優秀作文能夠激發讀者的思維，引發深入的思考，幫助讀者進一步認識自己和世界。以下是一些優秀的作文范文，這些作文在內容、結構和語言上都有著獨到的表達，希望能夠給大家提供一些參考和思路。

美麗的校園自然范文（16篇）篇一

在元旦那天，我到鐵山坪去玩，那里景色特別優美，真是人間的天堂。在我睡覺的時候，做了一個夢······我和我的朋友東東，一起去森林旅游。在那里，有高大挺拔的樹，密布在漫山遍野；也有許多美麗的小花，五彩繽紛，多美啊！我們細細地傾聽著：小鳥的歌聲，是那樣清脆；蟬，唱著美聲，簡直是‘男高音’；我倆聽見山泉“嘩啦啦”的聲音，還會變調呢！我倆用清澈的山泉水洗著臉，感到無比喜悅，我們贊美著大自然，簡直被它給陶醉了！

突然，一聲槍響把我們嚇了一跳，把我們的心情影響了，鳥也嚇飛了。東東有些害怕地拉著我，我說：“可能是有人在打獵，我們過去看看。”我們順著槍聲，走啊走啊。忽然，我們看見一個人站在前面，頭戴一頂棕黑色的草帽，手里握一把鋼槍，對著空中的野天鵝。我頓時明白是怎么回事，忙跑去攔住他：“不要打野天鵝！”他噓了一聲，小聲的對我說：“哪兒來的小毛孩，走開！”我又說：“不要打天鵝！”他一下把槍對著我！我胸有成竹地說：“你是天鵝，別人殺你，你會怎么想？”

“你……”

我輕言細語地說：“生物都有自己的生命，對生態環境都有一定作用。所有的生命都是平等的，沒有任何權利去傷害別人的性命，你殺死了動物也是犯罪！”叔叔被我感動了，他放下鋼槍，去當了一名“森林保護人員”。醒來后，我知道了生命是生存的根據地；生命是幸福的收購站；生命是……所有生物的生命只有一次，只要珍惜、保護生命，才能維持生命，也能讓生活更加美好！

美麗的校園自然范文（16篇）篇二

站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都盡收眼底，好像這一些景物，都在你的掌握之中。

站在廣闊的原野中，放眼望去，那原野邊那些起伏的山嶺像一條龍圍在原野邊上，遠處的一只只白色的綿羊，就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的，那樣美麗，那樣可愛。

站在溪流旁邊，仿佛能聽見溪流在唱一首永無止盡的一首歡快的樂曲，這首樂曲是那么的清翠悅耳，那么的輕柔。

朝暉夕陽，在這日起日落的自然規律中，是能感受到太陽的美麗的。

寒來暑往，在這冷雨熱的自然搭配中，是能感受到空氣的美麗的。

花開葉落，在這美與丑的自然植物中，是能感受到植物的美麗的。

鳥語蟲鳴，在這熱鬧與歡樂的自然聲音中，是能感受到鳥、蟲的美麗的。

在這么多的景物中，你感悟到了自然的美麗了嗎？

自然是優美的畫面，有種心爽的感覺，風雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的，當你頭腦復雜時，自然會送你一陣清風，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當你感到很冷漠的時候，自然會交給您一位忠誠的朋友；當你感到自卑時，自然會交給您美麗的彩虹，讓你點燃五彩繽紛的希望和創造無限的未來。

許多人都喜歡春天，因為春天是萬物復蘇、生長希望的季節，野花它們競相開放，比艷斗美，所有的景物都生機勃勃，那充滿生機，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚風采的感覺，我愛春天那溫馨之香的風，我愛春天那綿綿細雨的天。

夏天是烈日炎炎的，誰都不想一人獨自坐在家里。那時，人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強光，當你有煩惱時，那些清風會讓你有重新的希望，我愛夏天的河。

秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實，讓人有一種收獲的感覺，那飄來的香氣讓人回味無窮。看那邊的楓樹的紅葉，讓人的心里充滿熱情，看那河底美麗可愛的小魚，看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。

冬天一下子來了，那大地又變了個面目，一切都是那么寂靜，那鳥兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛美麗的花都不見了，然而這一切怕，因為那棵松樹，梅花等都堅持存在。

什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說自然是無限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長，是自然之理，根深而樹木生長，樹木生長而結果實，也是自然之理，學習也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長出來的果實也就越可口，是樹葉們的依靠，我們應該一點一點地積累知識，讓我們心中的樹根扎得更深。

美麗的校園自然范文（16篇）篇三

走進，淡淡的幽香飄散在空氣中……一碧如洗的天空中飄著朵朵白云,調皮的風一會兒把白云吹成棉花糖,一會兒吹成大蘋果,一會兒吹成大蘑菇……真是太不可思議了!一群小鳥在空中學飛,那飛翔的姿態是多么的優雅啊。聽一聽它們配合得天衣無縫的、婉轉動聽的.歌聲，是多么美妙呀！

天底下,清澈的小河仿佛一條藍絲綢,躺在大地的懷抱里。碧綠的草地上，一只美麗的梅花鹿奔跑過來，在小河邊喝著甘甜的河水。一只小兔在草叢中蹦來蹦去，快活極了！競相開放的花朵把大地裝點得更加絢麗。小草也不認輸呢！它們特別喜歡湊熱鬧，東瞧瞧，西看看，好像有什么有趣的事在等著它們呢！遠處，隱隱約約看見一片松樹林，松枝搖晃，隨風而動。連綿起伏的群山，一山青，一山綠，一山濃，一山淡。壯觀極了！

這到底是誰的作品呢？是小兔？是小鹿？是小鳥？這都不是答案，這位神奇的畫家就是大自然。

美麗的校園自然范文（16篇）篇四

站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都盡收眼底，好像這一些景物，都在你的掌握之中。

站在廣闊的原野中，放眼望去，那原野邊那些起伏的山嶺像一條龍圍在原野邊上，遠處的一只只白色的綿羊，就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的，那樣美麗，那樣可愛。

站在溪流旁邊，仿佛能聽見溪流在唱一首永無止盡的一首歡快的樂曲，這首樂曲是那么的清翠悅耳，那么的輕柔。

朝暉夕陽，在這日起日落的大自然規律中，是能感受到太陽的美麗的。

寒來暑往，在這冷雨熱的大自然搭配中，是能感受到空氣的美麗的。

花開葉落，在這美與丑的大自然植物中，是能感受到植物的美麗的。

鳥語蟲鳴，在這熱鬧與歡樂的大自然聲音中，是能感受到鳥、蟲的美麗的。

在這么多的景物中，你感悟到了了嗎？

美麗的校園自然范文（16篇）篇五

生活在喧囂的城市里太久，我早已經忘記了，森林的茂密，花兒的清香，鳥兒的長鳴。昨天，我去了三水森林公園，重新尋回遺忘已久的自然。

記得上次去玩已經是半年前的事情了，所以在驅車前往的兩個半小時里，我一直在想，公園是什么樣子的，埋在繁雜學習的題海里的我早已忘記，現在我又要重回此地，許多繁雜的心情交織在一起，不知不覺，車子已經駛入山林里了。

原來的大路漸漸消失了，我們駛入了羊腸小道，看見那高大的杉樹，粗壯的木棉和正在抽芽的雞蛋花，呈現了一片和諧安詳的綠色，我不禁想起了上次的景象，和現在基本沒有什么變化，但那時是秋天，沒綠的滋潤，只是一望無際的黃，山里的景象一點也不受城市里的影響，當外面的樹木仍然披著綠衣裳時，美妙的大山里卻完全不同，比起外面，這里擁有著更深的神秘，這就是自然。

車子開到了盡頭，漸漸的停了下來，車外真的完全是一個不同的世界，清新的空氣伴隨著泥土的香味在我的身邊環繞，風是無聲的，只能知道他在我的臉上輕撫，我用鼻子大口大口的呼吸著，好想把這里的一切全都帶回家里去，我不禁伸出雙手，想接住偶爾落下的嫩葉，外面的世界仍在不停的運轉，但我卻完全感受不到，這里像個密室，但卻那么完美，耳朵只享受著美麗清脆的鳥叫聲，這都是為我準備的么，我真的非常高興。

這里有幾個小湖，與其說是湖，不如說幾個小水塘，水面上有幾只可愛的鴨子，我走過去，它們好像并不怕我，我用手拍了拍清涼的水面，它們才仿佛大夢出醒，活躍了起來。

美麗的大自然，它凈化了我的心靈，這是多么有趣，我真的想天天在那里生活，這真是最快樂的最高級的享受。

美麗的校園自然范文（16篇）篇六

請記住：aoeo。

大自然是我們的家，我們的家很美麗。

春天，百花齊放，一群群蜜蜂在花叢中飛來飛去。迎春花的枝頭上開滿了一簇簇金黃色的小花；小草發出了嫩芽，像厚厚的地毯；油菜花滿山遍野，看上去很美。

夏天，池塘里全是荷花，一走過去就聞到一陣陣清香，使人神清氣爽。在山坡上，有許多的小朋友在放風箏呢！

秋天，鮮果飄香，果農們正在忙著摘水果呢。高粱happy的舉起火把，向人們宣布秋天來了。

冬天，雪花小姐從天空中飛了下來，落在地上、樹上、房上、田野里、山坡上……到處一片潔白，可美了！

這就是我們美麗的家，我們應該保護她。

請記住：aoeo

美麗的校園自然范文（16篇）篇七

大自然，是多么美麗啊！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋風習習；冬天，它雨雪風云。我愛這！

春天，到處是草緑花紅，花朵就像一個酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵就像花枝招展的小姑娘；有的就像可愛的小女孩競相開放，清香四溢。小草卻早已不知不覺地長出一大節，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團團充滿新意的漣漪。大樹剛長出路葉，鳥兒也飛回來了，唱出婉轉的曲子，四次鳥語花香，風和日麗，我愛春天。

夏天，滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽烘烤著大地。小草你再也燒不盡了，草點綴著整個夏天，讓夏天充滿的是一種美好的旋律。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個令人陶醉的夏天。

秋風習習，秋意濃濃，秋天是收獲的季節。農民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚。“滴滴答答”，雨是最尋常的了，一下就是三兩天，可別惱，看，就像牛毛，就像花針，就像細絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋天。樹木都在“沙沙”作響，就像是為知音奏出一首古老的曲子，又像是在為誰傾訴著一個遙遠的故事。

大自然真美麗，它在一年四季，給我們不同的快樂，不同的感受。所以，我們應該熱愛大自然，保護自然，讓它永遠都這么美麗。我愛大自然，大自然太美麗了。

美麗的校園自然范文（16篇）篇八

天空一碧如洗，有時候就會飛來一群小鳥，它們拍打著灰色的翅膀，空中盤旋，嘰嘰地叫著，好像在覓食。

森林里的樹木蒼翠欲滴，樹枝上有一群麻雀在唱歌，好像在開音樂會。森林里的小草還是那么嫩綠，就像給大地披上了一層綠色的地毯，繡上了美麗的花朵。草地上來了一只小白兔，三瓣嘴，紅紅的眼睛，長長的耳朵，雪白雪白的毛，尾巴短短的，像一個小絨球，可愛極了！

小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群小蝦擺動著長長的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：別看我們小，但也不是好欺負的。

大自然真美啊！我愛這。

美麗的校園自然范文（16篇）篇九

美得像天空一碧如洗，還飄著幾朵棉花一樣的白云，天空中有幾只小鳥嘰嘰喳喳，嘰嘰喳，喔，原來它們在唱歌。

遠處，山旁有幾棵松樹，山上有一只老虎，老虎在尋食，可惜，沒找到。

地上，有許多的小花，它們競相開放，把蝴蝶都招來了，蝴蝶邊，有一條蛇它要吃老鼠，可惜沒有。

樹林旁，有一條小溪，水中的魚兒，順著溪水，向盡頭游去。

美麗的校園自然范文（16篇）篇十

一天，我跟媽媽去爬山，我抬頭看見湛藍的天空好像用清水洗過的藍寶石。棉花般的白云飄飄悠悠，仿佛是大海里的點點白帆，正隨著風兒，做長途旅行呢。

地面上青草如茵，它們搖晃著自己的腦袋，好奇地張望著周圍的世界。色彩繽紛的野花像小星星一樣點綴其間。小蜜蜂在翩翩起舞，一會兒停留在一朵花兒上，一會兒唱歌、跳舞。

一陣微風吹過，樹葉沙沙地低語。一條清涼的小河，從小樹林中穿過，像一條透明的絲帶。你瞧，還有一只小烏龜練習爬行呢！它每走一步，都東看看西瞧瞧。它正爬著，前面在晃動的水草把它嚇了一跳，它以為是敵人，就把頭和腳縮到了殼里。

大自然真是一位偉大的“魔術師”，給我們這么多美麗的花草樹木，我愛大自然。

美麗的校園自然范文（16篇）篇十一

天空湛藍湛藍的，一朵朵白云飄在空中，有的像棉花糖，有的像小白兔，還有的像不明飛行物，千姿百態，好看極了。一群大雁排著整齊的隊伍飛向南方，嘴里不時發出“嘎、嘎”聲，好像士兵在喊口號。草地上，山坡上長出了五顏六色的野菊花，風一吹，菊花搖晃起來，露出美麗的笑臉，不停地向我們點頭。美麗的花兒散發出淡淡的清香，引來了蝴蝶在花叢中飛來飛去。樹上的柿子成熟了，它的外皮慢慢發紅，掛在枝頭，像一個個紅燈籠。摘下一個嘗嘗，甜甜的，好吃極了。樹上的葉子黃了，一陣大風刮來，樹葉就紛紛揚揚地飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。干樹葉落在地上，一踩，就會發出“咔嚓”的聲音。

在一片莊稼地里，黑紅的高粱笑彎了腰，大豆在樂呵呵地演唱，棉花高興地咧開了嘴巴。如果你仔細觀察，就會發現小松鼠和小螞蟻在熱火朝天地忙著搬運糧食，為過冬做準備。

小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。小河里，魚兒在捉迷藏，一會兒躲在石頭下面，一會兒躲在水草之間，快活極了。遠處的山巒連綿起伏，滿山都是火紅的楓樹，一山淡，一山濃，一山紫，一山濃。

大自然的景色真是美不勝收！

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

美麗的校園自然范文（16篇）篇十二

大自然是一本音樂書，給我們奏出交響曲——天上的鳥兒嘰嘰喳喳的在天空中自由飛翔，河水跑起了步，流向遠方，是那么活潑，那么輕快，流遠了，水聲又變成了“叮叮咚咚”的樂章，是那么優美，那么動聽，一陣微風吹來，樹葉兒搖起腦袋：沙沙——沙沙！是那么有節奏，那么有旋律啊……嘿！這些天然的“樂器”啊！

大自然是一本愛心書，大樹媽媽毫不猶豫地把養分給了只有抱枕那么高的小樹苗，烏鴉媽媽也是經歷了千辛萬苦才找來一塊肉，可它卻沒有自己吃，而是，留給了那群剛出生的小烏鴉，小烏鴉們吃的肚子鼓得像一個大氣球，可烏鴉媽媽卻是只能餓肚子，看！老師也帶我們來到了這里，老師說：“好東西要一起分享。”我們都紛紛拿出了零食，吃起了“大餐”。

大自然還是一本語文書，教給了我們許多的道理：老狼用了掩耳盜鈴之計，以為自己能夠成功，可還是太笨，最后，前功盡棄。

讓我懂得了許多道理大自然讓我陶醉。

美麗的校園自然范文（16篇）篇十三

大自然那么美麗，讓我們走進吧！

花園里，有紅色的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花、粉紅的'杏花。有的花擠在一起，遠看像玉雕的圓球；有的花掛枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭的長發。

嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。啪啪啪……孩子們跑來了，籃兒挎走了白生生的梨花，心里裝著喜盈盈的滿足。

山坡上，小草偷偷地鉆了出來，花兒們在偷偷地笑著。它們一面伸展著小小的肢體，一面吹出醉人的香氣。這個時候，我想起了一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。一只蒲公英被風吹上了天，它們開始了自己的旅行，等它們重新飄到陸地上，便成為一只真正的蒲公英了。

河邊，柳樹姑娘伸展著長長的枝條，拍打著水面，正在梳洗頭發。

田野里，農民伯伯撒下了一粒粒金黃的種子。他們希望到了秋天，這些種子能早日變成飽滿的麥穗。

大自然是多么神奇，我愛。

美麗的校園自然范文（16篇）篇十四

樹林里一片歡笑，小河清澈見底如同一條透明的藍綢子緩緩的流著，小河兩邊是一朵朵美麗的鮮花，我仿佛看到它們在一起像是說悄悄話，一陣風吹過花兒都笑了起來。

山坡上，郁郁蔥蔥的大樹筆直的站立著，宛如一把把撐開的大傘。小鳥在樹間快樂地穿梭著，葉子沙沙的低語，像是大樹媽媽給小鳥唱搖籃曲。

綠油油的草地上，長滿了好多鮮花，五顏六色的好看極了。突然，一只小兔子跳出來自由自在的跳起了舞，又有一只小松鼠也來了，其它的小動物都跳出來了，有大象、烏龜、蝴蝶、長勁鹿等，它們在一起生活開開心心的，快樂極了。蝴蝶說：“我們開唱歌大會吧！”其它的動物都同意了，蝴蝶跳舞，長勁鹿打鼓，小兔子唱歌，就這樣它們玩到了天黑。

這是植物的樂園，是動物的天堂。我愛這。

美麗的校園自然范文（16篇）篇十五

大家經常醉心于“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的怡然；流連于“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的蓬勃；倘徉于“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫；驚奇于“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯美······原來自然是如此美麗。

春

每天在清晨之時，大家總能聽見鳥兒的歌聲。它們又是在叫什么呢？噢，原來他們是在為新的一天的到來而歡呼呢！瞧！它們叫得多歡呀。那歌聲，時而有小溪流水那般地回婉轉；時而有高山流水般的磅礴氣勢；時而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲，在這寧靜的清晨中，顯得別有一番風味。

夏

“知了，知了······”每一到夏季之時，便能聽見知了熱的受不了的聲音。在這火辣辣的太陽照射之下，地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門，都在家中享受著那風扇的一絲涼爽。在這時，知了的歌聲也會讓人有一種心曠神怡的感覺。在知了的美妙歌聲中，人們也度過了一個又一個得難熬的夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的美妙。

秋

秋季到了，來到楓樹林中，那火一般的景象展現在了眼前。讓人不禁想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫詩句。但是大家走在一條恬靜的小路上，看著路上的落葉，給予人一種無比暢快之情，讓人對秋天回味無窮。

冬

下雪了，小伙伴們一個有一個得出來的，一塊打雪仗，堆雪人。展現出一幅多么歡快的畫面呀！這景象，也為著潔白的冬天添上了美麗的一筆，然而，看另一邊。瞧！地上，房頂上都鋪滿了雪，就像是為大地穿上了銀裝，這一副恬靜的景色也被人們裝進腦海之中，讓人們無比欣慰。走在路上，那‘吱咯，吱咯’的聲音也是冬天里充滿了生機。

春，夏，秋，冬，各有各的特色，也正是它們，塑造了。也正是它們，讓大家體會到了——原來自然是如此美麗。

美麗的校園自然范文（16篇）篇十六

如果人生是一片沙漠，那么偶像便是綠洲，帶給我們無限希望；如果人生是一張白紙，那么偶像便是顏料，帶給我們無限快樂；如果人生是一鴻汪洋，那么偶像便是燈塔，帶給我們無限幸福。

那個春天，我輕輕的步在家門前的庭院中，口中哼著輕快的小曲。我好奇的眼神，不停的四處望，欣賞著從冬天干枯的景象，變為奼紫嫣紅的庭院。我突然瞥見墻角，那株努力鉆出的幼苗，它的莖柔軟又脆弱，卻突破那堅硬的圍墻，迎向陽光，令我佩服不已。心中，暗暗的敬畏它，不禁由衷的給予它真心的祝福。

炙熱的炎夏，我又散步于家門前的庭院。我的手里拿著一枝棒冰，倚靠在又高又大的榕樹身旁，享受“偷得浮生半日閑”的樂趣。翠綠的草地、艷放的花朵，被陽光照得閃閃發光，我額頭上豆大的汗珠，也滾滾而下。耳邊，傳來了清亮的歌聲。原來，一只蟬，一只毫不起眼的蟬，正在為世界獻唱，為自己短暫的生命盡情歌唱，讓它雖然活得短暫，卻活得精彩。我愣住了，沉思許久，連手中的棒冰因受不了熱的折磨，而流下了滴滴的眼淚，也渾然不自覺……。

詩情畫意的秋天翩翩來到，穿著一身美麗的紅衣裳來到。我離開了小院子，到了紅楓遍布的加拿大。腳下，是干枯了的楓葉，踩著一步步，沙沙作響。抬頭仰望，我看見滿是火紅的楓葉，使世界成為迷人的“紅色女郎”。沿著羊腸小徑走啊走，看見了一條湍急的小溪，鮭魚使盡全力，逆著河回游向上，目的是為了生育下一代。它們面對困境的精神，使我目不轉睛的看著。一片楓葉又落下了，此時，鮭魚又前進了幾步，我，開心的笑了。

冬天還是來了，我，又回到院子中。小草鉆入土壤里睡了，花朵，被仙女們邀到天宮中玩耍了。看到頹喪的景致，我的心，不禁失望了起來。但是，因為那身材秀美的梅樹，使我的眼睛為之一亮。樹枝向四周伸展的它，開了幾朵粉紅色的小花，好像是那亭亭玉立的女孩，頭上別的那一支蝴蝶結，又好像是奶昔旁顆顆紅潤的草莓一般。梅花越冷越開花，它的美，是不輸給其它花朵的！

我的偶像，就在我的四周。他令我深深愛慕、崇拜著。他，使我的心中充滿希望；他，使我的生命充滿快樂；他，使我的生命充滿幸福。他，就是——那啊！