職業規劃應該具有可行性和靈活性，隨時做出調整和變更。在這里，我們分享了一些職業規劃的心得和經驗，希望能給大家一些幫助和指導。

口腔醫學技術職業規劃書大全（12篇）篇一

尊敬的領導：

您好！

“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月”。首先感謝您們在百忙之中抽出時間來閱讀我這份自薦材料，給了我一次爭取成功的機會。我叫宋繼丞，是湖北荊楚理工學院，畢業在即，收獲在望，希望有機會能在貴院工作學習。

當選擇了醫學院校，選擇了醫療行業，立志救死扶傷的信念便銘于我心。我從入學起就抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的鍛煉。在校理論學習期間，我深知理論知識的重要性，認真對待每一門課程，取得優異的成績。在實習期間，我時刻銘記理論聯系實踐的教導，收益良多，掌握了臨床基本操作，更加深入的理解了理論知識在實踐中的運用。同時，我深刻體會到醫患關系的重要性，學習了溝通技巧，提高病人滿意度和工作效率。我的實習學習也得到了病友的肯定和多位老師的好評。這是我不懈努力的結果，也是我所具有積極進取精神的體現，相信這些工作經驗將是我今后繼續學習和工作的寶貴財富。

雖然目前我只有?？茖W歷，似乎競爭力較差。但是我堅信，不管學歷有多大的差別，在工作中我們都是從零開始，深厚的專業知識，豐富的臨床經驗，樂觀豁達的性格，強烈的團體協作意識才是作一名合格的醫務工作人員必需的條件，也是我追求的最終目標。我期盼在今后能跟各位前輩和同事們一起，不懈付出，為貴院做出我力所能及的一份貢獻！成績都屬于過去，未來更需努力。展望未來，如有幸能在貴院工作，我將以強烈的責任感、事業心、用出色的工作成績來證明：您選擇了一名優秀的醫務工作者！

最后，感謝您審閱我的材料。祝貴院事業蒸蒸日上，祝各位領導身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

自薦人：xxx。

20xx年xx月xx日。

口腔醫學技術職業規劃書大全（12篇）篇二

尊敬的領導：

您好！

我叫xx，衷心感謝您在百忙之中抽出時間看我的自薦信。給我一個懷著真誠的心和對醫學事業的執著追求推薦自己的機會。我是一名安徽醫學高等?？茖W校的應屆畢業生，在即將踏上征途之際，特毛遂自薦，寓意接受貴醫院的考核與挑選。

從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。在三年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的'信任和贊譽。并在南通如東中醫院醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信?！皯殉嗾\以待明主，持經論以待明君”。我愿以行動來謀求信任，相信一顆力求上進的心可以彌補我的不足。愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。

最后，祝貴院廣納賢才，再創佳績！

自薦人：

20xx年xx月xx日。

口腔醫學技術職業規劃書大全（12篇）篇三

尊敬的醫院領導：

“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月”。首先感謝您們在百忙之中抽出時間來閱讀我這份自薦材料，給了我一次爭取成功的機會。

我叫陳紅松，是河北醫科大學口腔醫學院20xx屆本科畢業生，畢業在即，收獲在望，希望有機會能在貴院工作學習。

當選擇了醫學院校，選擇了醫療行業，立志救死扶傷的信念便銘于我心。我從入學起就抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的鍛煉。在校理論學習期間，我深知理論知識的重要性，認真對待每一門課程，取得優異的成績。現在，我有幸在南開大學附屬口腔醫院———天津市口腔醫院進行實踐鍛煉。在實習期間，我時刻銘記理論聯系實踐的教導，收益良多，掌握了臨床基本操作，更加深入的理解了理論知識在實踐中的運用。同時，我深刻體會到醫患關系的重要性，學習了溝通技巧，提高病人滿意度和工作效率。我的實習學習也得到了病友的'肯定和多位老師的好評。這是我不懈努力的結果，也是我所具有積極進取精神的體現，相信這些工作經驗將是我今后繼續學習和工作的寶貴財富。

雖然目前我只有本科學歷，似乎競爭力較差。但是我堅信，不管學歷有多大的差別，在工作中我們都是從零開始，深厚的專業知識，豐富的臨床經驗，樂觀豁達的性格，強烈的團體協作意識才是作一名合格的醫務工作人員必需的條件，也是我追求的最終目標。我期盼在今后能跟各位前輩和同事們一起，不懈付出，為貴院做出我力所能及的一份貢獻！成績都屬于過去，未來更需努力。展望未來，如有幸能在貴院工作，我將以強烈的責任感、事業心、用出色的工作成績來證明：您選擇了一名優秀的醫務工作者！

此時此刻，擺在您面前的是薄薄幾張紙，對我而言，則是一個學子十多年來苦讀的艱辛和收獲，也是一個學子對美好未來的期盼和希望。

最后，感謝您審閱我的材料。祝貴院事業蒸蒸日上，祝各位領導身體健康，工作順利！

期盼您的佳音！

此致

敬禮！

自薦人：

20xx年xx月xx日。

口腔醫學技術職業規劃書大全（12篇）篇四

占比。

1

醫療/護理/衛生。

48%。

2

醫療設備/器械。

28%。

3

美容/保健。

7%。

4

教育/培訓/院校。

3%。

5

制藥/生物工程。

3%。

6

外包服務。

2%。

7

金融/投資/證券。

2%。

8

專業服務(咨詢、人力資源、財會)。

1%。

9

互聯網/電子商務。

1%。

10。

其他方向。

1%。

文檔為doc格式。

口腔醫學技術職業規劃書大全（12篇）篇五

尊敬的領導：

您好！

我叫xxx，是一名20xx年x月畢業于xx醫科大學口腔醫學專業的一名大學生，衷心感謝您在百忙之中抽出時間看我的自薦書，給我一個自薦的機會。

我是一名光榮的部隊退伍士兵，三年的軍營生活，練就了我堅定的意志和吃苦耐勞的品質，成為衛生隊的一名衛生員，自那時起，我便開始愛上了醫學工作。退伍后我報考了xx醫科大學口腔醫學專業，并有幸成為了一名口腔專業的學生。

在我求學的幾年中，豐富多彩的校園生活和緊張有序的學習氣氛，使我在各個方面的能力，得到了不同程度的鍛煉和提高。我在較好的掌握一門專業課程外，還注重培養自己的綜合素質，積極參加學校組織的各種社會活動，促使德、智、體全面發展。

現在我已具有了近兩年的臨床經驗，并且還利用業余時間繼續攻讀口腔本科，以便鞏固自己的專業知識，平時注重理論結合實踐，使我的技術水平和專業理論都得到了進一步的提高。在學習中，養成了積極樂觀，進取的品質和滿腔的熱情，認真，踏實與負責的工作態度，使我有信心勝任本職工作，我相信勤奮可以創造奇跡，我渴望能有一個發揮自己能力的舞臺，努力實現自己的人生價值。

我熱切的企盼您的回音，謝謝！

此致

敬禮！

自薦人：xxx。

20xx年xx月xx日。

口腔醫學技術職業規劃書大全（12篇）篇六

作為醫生這個特殊的行業，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。

對于工作后的我們，更應該發揮自己長處，利用我們的知識和行動服務于病人，并虛心和老醫生學習臨床經驗，醫生是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電?，F代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

總而言之我們應該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰!

口腔醫學技術職業規劃書大全（12篇）篇七

從20xx年9月1日開始，本人繼續擔任口腔科總住院醫師工作。一年來，在醫院醫療質量管理科及口腔科領導的關心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業務及綜合素質的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績，現匯報如下：

病人安全及醫療安全是醫院生存的生命線，也是患者和醫生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫務工作者也是每一個醫院管理者共同關心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫學院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫師期間，協助科室領導先后制定了各種制度，如：

1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度：

2、堅持月階段及周階段總結匯報制度：

3、實行主任每周主題查房制度：

4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立，規范了各級醫生的職責，使大家有章可循，工作規范了，許多醫療隱患杜絕了，更好地保障了醫療安全，全年口腔頜面外科病房未發生過醫療事故及差錯事故。

情系口腔，積極參與我院口腔醫療事業的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫學院、口腔醫學碩士點評比、博士點申請、承擔廣州市口腔執業醫師技能考試等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協助整理資料、聯系評委等具體瑣碎工作；在口腔執業醫師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執行考試標準，圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫學系成立剛剛一年，許多同仁還不了解?？谇会t學的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸?？苹?，口腔各分支學科的知識需要普及，住院總是聯系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時積極寫稿件，對我科新開展的新技術，新業務及時總結，在《質量管理簡報》及《南方簡報》上發表簡報多篇。參與協調制作我科宣傳活頁，口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1－2種疾病制作成宣傳活頁，普及口腔醫學知識。有意識的進行臨床資料收集及保存分類整理工作，遇到有典型病例總會親自拍照片，留資料。尤其是術前術后的`資料對比，典型病例的影像、病理及手術照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盤，單獨保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項系統的繁雜的工程，我經常犧牲周末節假日整理資料，希望為我院口腔醫學系的建設和積淀做自己的一點貢獻。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫院“優秀共產黨員”稱號。

口腔醫學技術職業規劃書大全（12篇）篇八

口腔醫學技術是一門技術性很強的應用性學科，實踐性較強。實驗課教學是專業學習的重要組成部分，學校實驗室安排的教學時間極其有限，學生依靠課堂的時間是無法熟練掌握。將實驗室開放，給學生更多的操作練習機會，可以很好的解決這個問題。

隨著口腔醫學的迅速發展，醫技分工越來越明確，逐漸從口腔修復學中獨立出來一門學科——口腔醫學技術。近些年來，新的義齒加工中心成批涌現，舊的義齒加工廠也在擴大規模，進行批量化生產。這都需要大量的口腔醫學技術專業人才，特別是動手能力別較強的學生。我國的口腔醫學技術專業在起步比較晚，雖然經過十多年的專業發展，但由于受教學資源等多種因素限制，教學總體來說，還停留在比較低的水平層面上。主要表現在實驗課的實訓學時不足方面，學生動手能力較弱。通過什么樣的途徑，增加學生的動手操作能力，提高實驗實踐教學的質量，是口腔醫學技術專業急需要解決的現實問題，而把實驗室面向學生開放，給學生更多時間在實驗室的操作，成了目前大多數開設口腔醫學技術專業學校的選擇趨勢。

（1）教學理念：當前重視理論學習，輕視實踐技能和創新能力培養的現象仍然存在。采用傳統的教學方式，以理論課為主導的教學模式，教學上采用理論學時明顯多于實驗學時，把實驗室轉換成教室的替代形式。對實驗室開放關注少、研究少，沒有從實驗室建設、儀器設備購置、培養方案、實驗開放式教學等方面加強實驗技能培養，學生創新意識淡薄，動手能力差。

（2）教學模式：現有的教學模式是大多數學校采取的是比照本專業的'培養計劃，針對某一門課程制定教學大綱和授課計劃，一般是先進行理論知識部分的授課，然后再安排學生進入實驗室中進行實驗操作。加之實驗項目一般不重復，學生只能在上實驗課時接觸到專業設備進行實驗操作練習，而僅靠課堂教學有限的時間是很難滿足學生熟練掌握基本操作技能的要求。

（1）實驗室的日常使用情況：高校每學期的實驗任務都開展不同的項目，所用到的實驗室也不相同。當教學任務進入到某一項實驗課程階段時，實驗室要面向學生的開放并集中使用，這時候的儀器設備突然進入使用高峰期，往往會有超負荷運轉的現象。這種爆發式的使用，會使得儀器設備的維護帶來極其不便，很容易造成故障的發生，甚至損壞。而在其余的大部分時間，實驗室資源基本處于閑置狀態，不能合理利用，也造成非常大的浪費?？陀^而言，教學型實驗室配備的大型精密儀器使用率大大低于科研實驗室，原因在于教學實驗室配備的精密儀器以開展演示性實驗為主，以至于很多精密儀器由于很少開啟，甚至常年閑置成為擺設[1]。實驗室和儀器設備的使用率偏低的現象在許多高校普遍存在。

（2）學生在實驗室的學習情況：在現有的教學常態下，所有的學生只能在本次實驗課項目時，才能進入實驗室進行實踐操作，但由于實驗儀器，分組操作和實驗指導教師等因素的限制，經常會出現由于操作時間的不夠，學生不能很好的完成本次實驗項目的任務。這樣就會出現學生課下在教室或宿舍進行操作，也只能是一些簡單的項目。例如：牙體雕刻、固定義齒蠟型制作、全口義齒排牙等。同時涉及使用酒精燈的安全問題，存在發生危險事故的情況。而實驗室開放后，學生可以在實驗室空余時間進行教學大綱中的實驗項目練習，反復操練，增強掌握的熟練程度，例如：卡環的彎制及排牙，支架蠟型的設計與制作，烤瓷牙的堆塑等。這些都是需要在實驗室才能完成的項目。

（3）口腔醫學技術的培養目標就是學生熟練掌握各種義齒的制作技術，但是僅利用課堂練習是無法達到這種要求，這就需要通過開放實驗室加大練習的次數和時間。開放實驗室是指在完成計劃內實踐教學任務的前提下，利用現有師資、儀器設備等資源，面向學生，開放實驗室，配備必要師資，進行指導操作，此舉不僅可充分利用實驗資源，還為學生提供自主發展和實踐鍛煉的空間[2]。

3.1實驗室制度的方面通過加強實驗室開放管理的制度化建設，制定出科學、合理、可行的實驗室開放方案，包括具體實施過程中，可能出現的各類問題(例如：水、電、氣、易燃、易爆品和危險化學品等等)、預案及應急措施，并對師生進行培訓和演練。建立健全實驗室的開放預約登記制度、儀器設備使用登記制度、器械領用登記制度以及損壞賠償制度等各項制度。

3.2儀器設備管理的方面實驗室開放后，學生來實驗室操作練習，需要實驗技術人員在場登記管理，提供必要的實驗條件。其中包括開放實驗項目相關的儀器設備、實驗材料等，各種儀器設備調試完畢，保證無故障良好使用。指導學生正確規范操作使用各種儀器設備，防止因操作不規范或不正確，而造成的人身傷害，及儀器設備故障或損壞。要培養學生安全意識，要嚴格執行小器械的借還簽名及核查的制度，要嚴格監控各種儀器設備的使用，禁止無預約的人員進入實驗室。

3.3實驗技術隊伍建設的方面當前高校都普遍重視師資隊伍建設，但是建設一支結構合理，具有較高實驗技術水平，精通實驗教學工作和管理業務的實驗技術隊伍是實驗室開放運行和管理的關鍵。實驗室開放后，專職實驗技術人員實行坐班制，對學生進行實驗指導，并根據學生需要為實驗提供保障。要求我們的實驗技術人員不僅要具有較扎實的專業理論知識，而且要具有較強的實踐能力，能夠從容的應對，學生提出的問題給予指導。這些都對實驗技術人員提出了更高的要求。因此，更要重視對實驗技術人員的培訓，通過定期組織人員到高水平的技工中心進修，了解和掌握行業內先進的工藝技術和制作理念，進一步提高自身的專業水平。

3.4其他方面目前，大多數院校在都在逐步試點開放實驗室。但普遍存在著一些問題，例如：開放實驗室必要的運行經費投入機制不夠健全，實驗室開放后，因實驗材料、儀器設備損耗增加，使儀器設備維修、保養等成本提高等相關問題都需要資金作保障，缺乏穩定的資金投入來源是困擾實驗室開放的首要問題。此外，實驗技術人員的工作量增加，參與開放實驗室技術人員無法確定明確的學時數和工作量，怎樣合理計算實驗技術人員的工作量，這也是提高實驗技術人員教學積極性的重要方面之一。

口腔醫學技術專業實驗室開放，不僅是實驗室面相學生單一開放，更是圍繞以學生為中心，積極調動其參與實驗的主動性。通過開放實驗室實踐，學生手腦并用，提高了安全意識和動手能力。對學生進入實習階段和畢業后的工作都有很積極的影響。

[1]賀建武,麻明友,陳斌,周彩云.地方高校教學型實驗室開放管理存在問題及對策實[j].實驗室研究與探索,2014,33(4):240~242,259.

[2]張瑞,徐江,孫志萍,李麗麗.口腔專業開放實驗室與實驗室資源配置與優化的探索[j].農墾醫學,2015,37(3):214~216.

口腔醫學技術職業規劃書大全（12篇）篇九

通過在醫院的臨床實習實踐，我很好的接受了全心全意為患者服務的思想教育，樹立高尚的醫務道德風尚;培養嚴謹，科學的醫療作風;驗證，鞏固和深化所學理論知識;學習和掌握口腔各科診療技術.更重要的是實現了由醫學生向臨床醫生的過渡和轉化.實習結束后，對自己的實習經歷，體會，心得，收獲，不足和欠缺的總結是有極大的必要的.

一.總體表現。

通過這次實習，鍛煉了我專業實踐能力，體會了醫生工作的艱辛和責任，對醫務工作者的職業道德和基本素質有了新的思考和深切的體驗，為今后的學習和走向工作崗位積累了經驗.在整個實習期間我嚴守醫院規章制度和考勤制度，工作熱情細致，在帶教老師的指導和鼓勵下，基本掌握了口腔臨床診療技術，同時積極參加醫院統一的業務學習，在專業知識和技術上都有了長足的進步.在此過程中未出現重大醫療事故和醫療器械損壞.

二.實習收獲。

1.通過實習，對醫療行業和口腔臨床工作有了更為具體，更直觀.更深刻的認識.

實習，不僅僅是實踐，更重要的通過實踐獲得認知，從而能指導以后的學習和實踐.從這個角度來說，這次實習基本達到了目的.

勇氣:醫療工作的起點.通過實習，我意識到這份工作看似前景無限，實則處處都有挑戰和風險，所以作為醫學生，一定要膽大心細，多問，"不能懷疑自己的能力，要敢做".這樣才能得到患者和其家屬的信任.

勤奮:口腔醫生的財富.口腔醫生是一個辛苦的職業，容不得偷懶，投機取巧，實習中我特別注重病歷書寫和常用診療操作的基本功的訓練，定期的進行查房，參加專題講座，求教帶教老師，對各科"掌握"和"熟悉"的內容從嚴要求，注重自己實踐能力的培養與提高.持之以恒，有所收獲.

廣博:醫生成功的基石.完善的知識結構，淵博的字識素質，扎實的理論基礎，熟練的技術操作才是能為患者服務的合格醫生的重要條件.

創新:更上一層樓的保證.實習，提升了理論知識運用于實踐的能力，在探索和觀察中，發現問題，解決問題，舉一反三，使自己的理論和技術更為完善.

2.實習提供了一個機會和平臺，得以將課堂所學予以運用和發揮，鍛煉了自己的臨床診療技能.

在實習中，我一貫堅持在"在服務中學習，在學習中服務"的理念，工作負責，體貼愛護病人，刻苦學習專業知識;在搶救急，危，重癥病人過程中不怕苦不怕累不怕臟，抓住每一次機會，堅守自己的崗位，積極協助帶教老師;在日常門診工作中以科學和求實的作風，積極工作，努力鉆研.

3.實習還鍛煉了自己的社交能力.

實習不僅僅在專業領域給了自己一個實踐的機會，同時，也為觀察社會，接觸社會提供了一個平臺，在這次實習中，作為準醫生經過一次次的見習，從小心翼翼的跟隨到獨立的門診操作，與社會和人打交道的能力在潛移默化中不斷提高.對此，與病人的溝通，也是一門藝術和學問.恰當的問診方式是治療疾病的重要前提，實習帶給我的是多方面的綜合的收獲，將是一生的財富.

三.改進和提高。

順利完成寒假的實習，一方面，增強了對口腔醫療工作的認識，鍛煉了實際的操作能力，但是實習中反映出來的問題也是顯而易見的，值得進一步總結，以便于更好地指導今后的臨床實踐和學習.

1.專業技能，理論知識和臨床經驗不全。

至此現階段在思想意識和實際能力上都不足以擔起臨床醫生的工作.技能的掌握并不能取代知識的積淀.在強化技能的同時，應涉獵多學科知識，關注現實，善于思考，增強認識和分析問題的能力以及不恥下問的求知欲.

2.心理素質和社交能力的欠缺。

如今病人的總體素質和法律意識很強，在診療過程中的一言一行都要格外小心謹慎，在與病人及其家屬的交流的過程中難免會有想法和意見上不一致，由于自己是實習生，加之社會經驗不足都會道德患者以及家屬的不認可，甚至發生口角.我在這方面的處理仍存在不足，有待適應和摸索.

總之，寒假的實習是一個檢驗一段時間學習成果的舞臺，同時也豐富和完善自己的知識結構，專業技能的必要階段，我獲益匪淺.同時也為出國的深造打下了扎實基礎.

口腔醫學技術職業規劃書大全（12篇）篇十

大量的技術類人員對自己的職業定位和職業生涯規劃顯得非常迷茫和困惑。

中國有句古話：勞心者治人，勞力者治于人。

與管理類崗位相比，技術人員往往被人看低一等，他們雖然從事著非常重要、繁瑣的技術性工作，但更多的是扮演著幕后英雄的角色。在社會地位、經濟收入方面與分光無限的各級管理層普遍存在差距，這一現實造就了技術人員的巨大心理落差。

第二個造成職業規劃困惑的原因是部分技術性工作的局限性。

那么，對于技術類人員來說，難道他們的職業發展前景真的如此黯淡?事實當然不會如此悲觀，做技術工作同樣有著非常廣闊的空間，當然，關鍵一點你要令自己的視野更開闊些，從長遠的角度來看待這個問題。根據我的經驗，技術人員的職業方向可以有以下幾個選擇：

一、成為項目經理

對于很多從事技術方面工作的人員來說，發展成為項目經理是一個相當好的工作。項目管理工作既需要扎實的技術背景支持，又涉及多方面的管理工作，最適合那些技術出身但又不甘于只做技術工作的人員。成為項目經理，一方面可以充分發揮技術人員的專業優勢，同時又可在團隊管理、協調各方資源、內外部溝通等工作中體驗和發揮作為管理者的角色和作用，從而讓自身價值更為充分的實現和得到認可。優秀的項目管理人才，也是今后很長時期內的一個熱門職業方向。

二、成為行業資深專家

如果的確非常喜愛技術工作，而不擅長和喜歡與人溝通，則可以完全專注于自身的領域，以發展成為行業資深專家為方向和目標，當然，這一發展過程可能會比較漫長，任何一個領域的頂尖技術人才都需要長期的行業經驗的累積和個人孜孜不倦的投入。不過這類人才的一個優勢是越老越吃香，當別人隨著年齡的逐步增長而開始擔心飯碗問題時，你則漸入佳境，開始進入職業發展的黃金時期。

三、成為研發經理或技術總監

事實上，在某些行業和企業，技術研發人員的地位是非常高的。譬如在微軟、諾基亞、華為等it產業，技術的支持和研發的速度，成為企業利潤增長的最主要來源，在這些行業，技術研發部門就是企業的主戰場。在不少國企和政府部門，也非常重視科技和技術工作，例如，我所知道的廣州市市政園林局，就設有總工程師、副總工程師等技術職位，其中總工程師的職務級別相當于副局級，在這種氛圍影響下，技術崗位人才和行政領導同樣受人尊敬。所以，生涯設計職業生涯規劃 在一個尊重和重視技術工作的行業和企業中，發展成為研發經理、技術總監或總工程師都是一個很好的選擇。

四、做技術型銷售和服務

技術工作的領域其實非常廣泛，如果感覺純技術工作發展潛力不大，可以考慮轉向做銷售或技術支持方面。華為、中興等通信技術公司的銷售人員，很少是不具有專業技術背景的;甲骨文等軟件巨頭的市場推廣，第一步常常是從銷售工程師拜訪客戶開始的。這類高價值、高科技的產品銷售推廣，非常需要具有豐富技術經驗的銷售人員。

技術人員轉向售后服務，也是非常有前途的。我認識的一個朋友，大學是施工機械專業，畢業后一直在市政工程行業做非開挖頂管施工，在幾年的工作中積累了豐富的地下頂進設備的應用和維修經驗，一個合適的機會跳槽到著名的頂管設備生產商-德國海瑞克公司，成為其售后服務工程師，工作上得心應手，收入也有了數倍的增長。

五、轉向管理崗位

總有一些人，雖然是理工科出身、從事著技術崗位工作，但他們似乎天生就是具有管理天賦的人。這些人會在工作中逐步展現出管理潛質和優秀的領導能力，他們往往更喜歡跟人打交道，更喜歡與外界溝通。在這種條件下，以技術經驗為基礎和依托，適當補充學習些管理方面的知識，例如可以在職攻讀mba，假以時日，完全可以成長為出色的職業經理人。

六、高級技術操作人員

剛才所談的職業發展方向，適用群體多為高校理工專業出身的人士，但對于數量眾多的中等?？茖W校、技校畢業的一線技術工人來說，成為行業技術專家或研發總監的機會顯然非常微小。這一群體的職業人士，最佳的技術發展路線是立足本職崗位，成為高級操作型技術人員。

口腔醫學技術職業規劃書大全（12篇）篇十一

尊敬的院領導：

您好!我的名字，我是羅定職業技術學院xx年的專業學習技能培訓和大學生活的磨練，曾記剛進校的天真自傲、幼稚的我現已經變得沉著冷靜，為了立足社會，為了自己的事業成功，三年中我不斷努力學習，不論是基礎課還是專業課，都取得了一定的成績，雖然成果不是很好，但我仍在努力學習中希望能在接下來的時間里取的更好的成績。大學期間我也曾獲得過“優秀團干”，通過了“牙齒模具工”技能鑒定資格證，并通過了全國普通話測試二級乙等考試，同時在課余時間里我還注意不斷擴大知識面，專業技能的.培訓。

雖說十年寒窗，但我深知自己不足的地方還很多，事業上的成功需要知識毅力，汗水，機會完美結合，同樣的一個單位榮譽需要承載他的載體_人的無私奉獻，我懇請貴院能給我一個機會，讓我幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音，感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

口腔醫學技術職業規劃書大全（12篇）篇十二

尊敬的貴院領導：

你們好！

我是咸陽市衛生學校口腔工藝技術專業的一名學生我叫張xx今年21歲。20xx年7月份畢業。通過叁年的口腔專業學習，讓我更愛我的專業，更明確我的目標，通過生理；生化；解剖；免役；病理等基礎醫學及口腔專業課程的學習。

咸陽市衛生學?？谇还に嚰夹g專業重點培養基地之一，具有優良的傳統，并以厚德博學扶傷濟世，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；更重要的`是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點，在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，都受益匪淺。并具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。

此外，我還積極地參加學院的組織活動，抓住每一個機會鍛煉自己并取得了良好的成績。20xx年加入學生會，擔任校學生會紀糾以及體育部副部長一職，帶領團隊克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。中專三年讓我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。老師們的認可，同學們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰之中，向著更高的目標沖擊。

祝愿貴醫院事業蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：

20xx年xx月xx日。