10.學(xué)校是一個(gè)嚴(yán)肅而快樂(lè)的地方，它既教導(dǎo)了學(xué)生們知識(shí)，又培養(yǎng)了他們的品格和道德觀念。推薦閱讀一些成功的學(xué)校總結(jié)案例，可以為我們提供一些啟示。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級(jí)（通用19篇）篇一

我的校園位于龍城北面，它是濮陽(yáng)市的窗口學(xué)校，也是眾多學(xué)校的典范，經(jīng)常有外地的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校參觀。

一進(jìn)大門(mén)，有一個(gè)寬大的操場(chǎng)，一條筆直的小路直通我們的主教學(xué)樓，門(mén)口的左面是一年級(jí)的教學(xué)樓，小路的右邊是前操場(chǎng)，地面上鋪著光滑的大理石地面，我們經(jīng)常在前操場(chǎng)做課間的廣播體操，前操場(chǎng)的右邊是一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)合前操場(chǎng)中間是一片果園。果園里有柿子樹(shù)、棗樹(shù)、石榴樹(shù)等等，一到果子成熟的季節(jié)，我們就像是過(guò)節(jié)般快樂(lè)，幫著老師采摘。

我沿著筆直的小路向前走，就來(lái)到我們的主教學(xué)樓，我們的教室在三樓，寬敞明亮的教室不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，我就是在這里度過(guò)了我的小學(xué)生涯。穿過(guò)主教學(xué)樓的走廊就是我們的后操場(chǎng)，那里有一個(gè)塑膠場(chǎng)地的足球場(chǎng)，外圍是百米跑道。這里帶給我無(wú)限的快樂(lè)，在后操場(chǎng)可以踢足球、打排球、打籃球、還可以跑步、到了冬天我們還在里面打雪仗，一到下課的時(shí)候，立刻充滿了歡聲笑語(yǔ)，那里人聲鼎沸，人頭攢動(dòng)。到了下午的時(shí)候，后操場(chǎng)在上課的時(shí)候也是熱鬧非凡，這里是我們上體育課的好地方，不時(shí)傳來(lái)老師的聲音。

我們的校園就像一個(gè)花園，周圍都是樹(shù)，而且有一簇一簇的花，在有風(fēng)的時(shí)候迎風(fēng)輕輕擺動(dòng)的郁金香，有對(duì)著我頻頻點(diǎn)頭微笑的美人蕉，還有開(kāi)在秋天里的金菊等等。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級(jí)（通用19篇）篇二

我家有一座臺(tái)燈，是我在6歲半的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。

這座臺(tái)燈樣子很像企鵝，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴（里）藏著一個(gè)光管，臺(tái)燈的腳上面有兩個(gè)按鈕，左邊的按鈕是照明，右邊的'按鈕是氧吧，臺(tái)燈的中間是一個(gè)站鬧鐘，燈是白色的，燈罩是藍(lán)色的，其它是我把它放在書(shū)桌上，它很光、很亮，我很喜愛(ài)它，天天坐在臺(tái)燈下做作業(yè)，它也天天陪伴著我，臺(tái)燈啊臺(tái)燈，我以后一定要好好的保護(hù)你、愛(ài)護(hù)你、使用你。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級(jí)（通用19篇）篇三

每次吃雪糕的時(shí)候，我就會(huì)想起小時(shí)候做過(guò)的一件糗事——“捂”雪糕。

五歲那年夏天，我和爸爸去老家玩，而媽媽因?yàn)橐ぷ鳎睃c(diǎn)才能到。由于天氣太熱，和幾個(gè)小伙伴瘋玩一陣后，我滿身大汗，口干舌燥，“真想吃一根雪糕啊”！我狠狠地舔了舔干巴巴的嘴唇。

真是想什么來(lái)什么，正在這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶騎著一輛三輪車，不急不緩地過(guò)來(lái)了。“在賣(mài)雪糕”！看見(jiàn)三輪車架上那兩個(gè)“雪糕”字樣，我興奮地跳起來(lái)，馬上拿了五元錢(qián)沖過(guò)去。

沖到老奶奶面前時(shí)，我的心動(dòng)了下。嗯，不如買(mǎi)兩個(gè)吧，媽媽等一下回來(lái)了，一定會(huì)很熱！于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，給我兩根綠豆雪糕！”

老奶奶笑瞇瞇地看著我，麻利地開(kāi)始給我拿雪糕。雪糕用泡沫盒裝著，外面還捂著一層厚厚的被子，拿出來(lái)時(shí)，冒著涼絲絲的冷氣。

我三口兩口就把自己的那根吃了，可媽媽的雪糕放在哪里呢？我一下犯了難。老家沒(méi)有冰箱，怎么辦呢？咦？老奶奶可以把雪糕捂在被子里，我也可以捂在被子里呀！于是，我興沖沖地把雪糕放在床上，用被子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，又在上面蓋了一床被子。

過(guò)了許久，媽媽回來(lái)了，我高興的對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我給你買(mǎi)了雪糕！”我興高采烈地把被子掀開(kāi)，頓時(shí)傻眼了——雪糕全化在了被子、枕頭，還有床單上。

媽媽看了，真是哭笑不得，笑著對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，雪糕是不能直接捂在被子里面的。老奶奶也是把雪糕放在泡沫箱里，然后在上面蓋著被子。泡沫箱是起保溫的作用，被子是用來(lái)隔熱的，這樣，雪糕在低溫的環(huán)境下才不會(huì)化呀。”

當(dāng)時(shí)的我似懂非懂，現(xiàn)在想起來(lái)，真是啼笑皆非呀！

我的學(xué)校小學(xué)生五年級(jí)（通用19篇）篇四

每個(gè)人家里都有鬧鐘吧？鬧鐘會(huì)按時(shí)叫我們起床，可我今天說(shuō)的鬧鐘，可不是一般的鬧鐘。

咯咯咯唉，奶奶家的公雞又開(kāi)始叫了，吵得人睡不成覺(jué)，我簡(jiǎn)直受不了它的叫聲，只好不情愿地起床、洗漱我起床后發(fā)現(xiàn)，平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的妹妹也起來(lái)了，我問(wèn)妹妹：今天有什么事？起這么早。妹妹生氣地說(shuō)：還不是那公雞叫的！原來(lái)，公雞不但吵醒了我，還吵醒了妹妹，真是一只壞公雞。

好不容易放了寒假，但又要去奶奶家，我心里是一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意啊！因?yàn)槊看挝蚁氚舶残男乃瘋€(gè)懶覺(jué)，都會(huì)被公雞吵醒，但總不能不去吧，沒(méi)辦法。果然在我去奶奶家的第二天早上，我就被那討人厭的叫聲吵醒了，此時(shí)，月亮還在天上，我看了看表，天哪，才凌晨五點(diǎn)！我想再睡一會(huì)兒，但公雞還是咯咯咯叫個(gè)不停，折騰得我實(shí)在睡不下去了，我只好起來(lái)做作業(yè)了。

這就是我家煩人的小鬧鐘，它雖然煩人，但它總是按時(shí)叫我起床，讓我從此改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級(jí)（通用19篇）篇五

走進(jìn)黃杰小學(xué)的校門(mén)，就看見(jiàn)一張張眉開(kāi)眼笑的臉，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，聞到一股股芳撲鼻的花香。早晨!好清爽!

這校園中的一切，哪個(gè)不是我的好朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好!玲瓏的涼亭!你站立之處，成了人們的休息之地，現(xiàn)在也想讓我陪你說(shuō)說(shuō)話嗎?你好!挺拔的旗桿，你多少次把五星紅旗升起，樸實(shí)而神圣的你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，依舊那么筆直、那么挺拔。你好，高大的教學(xué)樓，你的紅磚、白墻里處朗朗的讀書(shū)聲，你為國(guó)家輸送了多少人才?喂，淘氣的知了，嘰嘰喳喳地在討論些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的是討論同學(xué)們學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。

那棵香樟樹(shù)，是我要拜訪的第一位老朋友。啊!香樟樹(shù)，你似一位盡職盡責(zé)的士兵，你在這美麗的校園里站了好幾年了吧!你挺著腰，兩只大手為我們遮風(fēng)擋雨，你年復(fù)一年地站著，把多少同學(xué)迎來(lái)，送走。歲月悠悠，光陰似箭，花開(kāi)花落，唯有你依然如舊。

走進(jìn)潤(rùn)澤園，蝴蝶用它那優(yōu)美的舞姿歡迎我的到來(lái)，魚(yú)兒鼓著泡，仿佛在呼喚我的名字。每一顆小草都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的嫩綠，每一棵草都在望著我。我躺在小草身旁，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己，慢慢地，自己仿佛也變成了小草!

在綠化帶里，有一只不知名的昆蟲(chóng)迷失在這小“森林”里，它不斷地左沖右撞，有時(shí)還摔跤了，但它不放棄，勇往直前地沖著在昆蟲(chóng)的堅(jiān)持不懈下，終于，小昆蟲(chóng)找到了出路。

一天就這樣結(jié)束了，我要回家了，明天，我再來(lái)拜訪你，我親愛(ài)的朋友。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級(jí)（通用19篇）篇六

我的校園座落在吳川市覃巴鎮(zhèn)花圈北面直入1公里，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一間很美麗的學(xué)校。

春天校園里綠油油的，到處都所到“吱吱喳喳”的聲音。植物園里的池搪周圍種滿了柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)把柳樹(shù)的“頭發(fā)”吹亂了。柳樹(shù)底下有頑強(qiáng)的小草正在探出頭來(lái)。

夏天，校園里郁蔥蔥的。池搪里荷花像綠色的海洋，種滿了荷花。有的荷花才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾”。

秋天，校園里金黃黃的。菊花從夢(mèng)中醒來(lái)，把香氣送進(jìn)同學(xué)們的鼻子里。菊花的顏色可多呢！火紅的菊花，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；粉紅色的菊花，仿佛一位害羞的小姑娘；金色的菊花，好似高高掛在天空的太陽(yáng)……五顏六色，可美了！讓賞菊花的人應(yīng)接不暇。

冬天，雖然花草樹(shù)木都調(diào)謝了，但是校園里一樣生機(jī)勃勃！

我們的校園一年四季都是景色透人！

我的學(xué)校小學(xué)生五年級(jí)（通用19篇）篇七

我們的學(xué)校坐落在九峰路，是黃巖最大最好的學(xué)校。

我們學(xué)校門(mén)口有一塊像書(shū)本的石頭，上面刻著實(shí)驗(yàn)小學(xué)這四個(gè)字。向里走就能看見(jiàn)一塊巨大的石頭，上面刻著“童心自在”這四個(gè)字。在大石頭后面就是荷花池，荷花池是橢圓形的。荷葉挨挨擠擠像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盆。一朵荷花在這些大圓盆之間冒出來(lái)。有的全展開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片，有的還是花骨朵兒。池里還有蓮藕呢！荷葉上有一個(gè)個(gè)小洞洞，大概是小蟲(chóng)子吃的吧。一個(gè)個(gè)小洞洞給荷葉加了花邊，就像女孩子穿的蕾絲裙。那么多的荷葉一片堆在另一片的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的荷葉上有許多露珠，水里有許許多多的小魚(yú)，有的露出頭吹幾個(gè)泡泡，有的在荷葉里捉迷藏，有的還在說(shuō)悄悄話。走出荷花池一直向前走，就是操場(chǎng)了。這是我們每一天做早操的地方，每周一我們都要去那里升國(guó)旗，沒(méi)下雨的時(shí)候，我們一有空就去那玩，那里有單杠雙杠……那里有個(gè)籃球場(chǎng)，那里的草地看上去很嫩，踏在上面很舒服，草地上有許多人，有的在聊天，有的在跳繩，有的在跑步，操場(chǎng)上真熱鬧！

這就是我們生機(jī)勃勃的學(xué)校。

文檔為doc格式。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級(jí)（通用19篇）篇八

今天中午，辜老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——每人做一個(gè)小制作。

我眼睛一直盯著天空思索著該做什么，好像天空上就有答案，正在我發(fā)愁的時(shí)候，我突然看到天空中有一架飛機(jī)掠過(guò)還留下了一條飛機(jī)線——哇！真美呀，不如我就做一架飛機(jī)吧！

我仔細(xì)觀察并且大致想了一下飛機(jī)的結(jié)構(gòu)，開(kāi)始準(zhǔn)備材料了。首先，我要準(zhǔn)備白色、藍(lán)色、粉色三種顏色的卡紙各一張，還有雙面膠一個(gè)、剪刀一把，還有最重要的礦泉水瓶，這樣，我把需要的材料就準(zhǔn)備齊全了，下面我就要開(kāi)始動(dòng)手做我的飛機(jī)了。

我先用一張白色的卡紙把礦泉水瓶包裝一下，再用綠色的卡紙做它的機(jī)翼，然后再用兩個(gè)圓柱把機(jī)翼固定，機(jī)身和機(jī)翼就做好了！

我還要用一張粉色的卡紙?jiān)谄可w上做一個(gè)螺旋槳，先用圓規(guī)畫(huà)出一個(gè)圓環(huán)在在旁邊加上扇葉，ok！

接下來(lái)就開(kāi)始做尾翼了，我用鉛筆在卡紙上畫(huà)了兩個(gè)一樣的梯形，再把它們剪了下來(lái)，再畫(huà)了一個(gè)稍微更小的梯形，再把它們分別粘住，在貼在機(jī)身上，我的飛機(jī)就完成了！

耶！一架飛機(jī)做成功啦！可是我感覺(jué)這架飛機(jī)做的不怎么好，有點(diǎn)單調(diào)，不怎么顯眼，對(duì)了，可以在飛機(jī)上寫(xiě)上愿望——讓我們隨著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！

這次做的可真漂亮！下次還要繼續(xù)努力哦，不過(guò)一定要記住做完后還要檢查檢查，這可不能忘！

我的學(xué)校小學(xué)生五年級(jí)（通用19篇）篇九

我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，美麗。

當(dāng)你一走進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)我們的假山池，假山池里面有好多小魚(yú)，夏天是有荷葉荷花還有睡蓮呢！假山池左邊就是一個(gè)行知長(zhǎng)廊長(zhǎng)廊旁邊有一個(gè)小花園小亭子沒(méi)事下課可以到那看書(shū)。右邊就是我們最喜愛(ài)的操場(chǎng)了！我們的操場(chǎng)有點(diǎn)小只有二百米。在這塑膠跑道上總能引起我們的跑步積極性。還有籃球場(chǎng)足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)一下課就好多男生打籃球，每次只有我一個(gè)女生的身影。操場(chǎng)的前面有乒乓球，還有一句讓閱讀像呼吸一樣自然，每次看到這句話就立馬想讀書(shū)。

穿過(guò)操場(chǎng)，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來(lái)，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返！林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻我們的校訓(xùn)，雖然這塊竹林不太大但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧?kù)o和秀麗！

欣賞完竹林，繼續(xù)往前走，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。展現(xiàn)在你眼前的是粉白色的墻壁，上面是一種淡淡的美。在教學(xué)樓前，高大的柳樹(shù)豎立著，像站崗的哨兵一樣整齊地排列著，像門(mén)口的保安一樣注視著每一個(gè)人。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)抖著身子，用嫩綠的枝條扇動(dòng)著非常涼爽，看來(lái)柳樹(shù)還可以為我們?cè)鎏順?lè)趣呢！

你看，我們的校園像一個(gè)仙境，美麗極了。歡迎來(lái)我們的校園參觀呀！

我的學(xué)校小學(xué)生五年級(jí)（通用19篇）篇十

我的校園是我一生的驕傲，因?yàn)樗拿质恰俺绺呗沸W(xué)”。也因?yàn)樗且粋€(gè)智慧的校園。在這個(gè)校園里面每天的讀書(shū)聲可謂是“書(shū)聲飄十里”。當(dāng)我背著書(shū)包，敬著隊(duì)禮，高高興興地走進(jìn)校園。

在我們的校園里，不光是校園有智慧，所有的東西有智慧，比如：有一個(gè)小學(xué)生，隨手將一片專款垃圾扔在地上，一邊正向其他同學(xué)微笑的臉一下皺起了眉頭，好像在說(shuō)：“怎么回事？大地都不高興了。”那位小同學(xué)連忙撿起專款垃圾，走到垃圾桶邊說(shuō)：“來(lái)，垃圾桶我給你東西吃。”

另一個(gè)同學(xué)則是從隨身帶著的袋子里拿出小水桶，將小水桶里的水一點(diǎn)一點(diǎn)的澆在花朵的身邊和身上。那花朵馬上用葉子撫摸著那位小女孩的腿。

在我們做課間操時(shí)，大樹(shù)就會(huì)馬上用雙臂為我們遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓我們十分涼快，看到我們高興了，大樹(shù)的心里東呵呵的。幫我們遮擋的更好了，一點(diǎn)縫也沒(méi)有。

在班里面每個(gè)小孩子都在神氣活現(xiàn)的讀著課本，每到上課的前一分鐘，書(shū)本都會(huì)將“嘴巴”合上。然后跳進(jìn)書(shū)包里，便馬上睡了過(guò)去，另一本書(shū)又跳到了桌子上。

雖然我們感到它們充滿了智慧，可是它們卻還繼續(xù)在學(xué)習(xí)，變得更加的聰明，也不時(shí)淘氣一下，這就是我們的智慧校園。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級(jí)（通用19篇）篇十一

童年是美好的，是快樂(lè)的，是充滿幸福和溫暖的。在童年的時(shí)候，我們能做許多自己想做的事。父母為我們辛苦，為我們勞累。

小時(shí)候，我總以為父母這樣做是應(yīng)該的，因?yàn)槲覀冞€小，洗衣燒飯照顧我們，全是他們的職責(zé)，我們只要學(xué)習(xí)弄好，就行了，其它的都不用管。現(xiàn)在，我才知道，原來(lái)這只是我們小孩幼稚的想法，是父母為了讓我們能夠?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí)，才不讓我們做事。童年，能讓我們盡情得玩，給我們帶來(lái)樂(lè)趣，可是，時(shí)間不等人，一去不復(fù)反。童年就像閃電般短暫。

有時(shí)候，我總想到一首歌的一句歌詞；我不想我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話。不錯(cuò)，長(zhǎng)大的時(shí)候，一心只想著工作，沒(méi)有時(shí)間玩，而且對(duì)玩覺(jué)很沒(méi)意思，而到老了，想玩也玩不動(dòng)了。

所以只有在童年的時(shí)候，我們才能盡情地去玩。童年，能讓人有許多回憶，真希望童年能永存。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級(jí)（通用19篇）篇十二

這是發(fā)生在我五歲的時(shí)候，一件另人久久不能忘記的往事。

一天中午，我與小朋友們打口袋，口袋，唰一下的飛到房頂，當(dāng)時(shí)我很生氣，只聽(tīng)一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們可以學(xué)大雁飛上去，”我聽(tīng)了，心想，對(duì)!一定行?我試著大雁一樣扇動(dòng)胳脖，可是怎么也飛不上去，這時(shí)媽媽來(lái)到了我身邊笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子人和動(dòng)物是不一樣的，”聽(tīng)了媽媽的話我懂了很多道理。

到了現(xiàn)在我還久久不能忘記那件往事，每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，童年是短暫的，但是有些事是長(zhǎng)久的，讓我們永遠(yuǎn)有一顆童心，哪怕活到九十九!

我的學(xué)校小學(xué)生五年級(jí)（通用19篇）篇十三

我的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校，如果你們不信的話，讓我來(lái)給你們介紹介紹吧。

學(xué)校的大門(mén)口幾塊大石頭上，雕刻著幾個(gè)大大的字，那是“仙居實(shí)驗(yàn)小學(xué)'’門(mén)口左右兩側(cè)是進(jìn)出入口。

再往里走是中心廣場(chǎng)。左側(cè)是綜合樓，上面有一個(gè)電子大屏幕；右側(cè)是行政樓，是老師辦公休息的地方，正中間是一個(gè)圓型花壇。花壇中央有一個(gè)高高的雕塑，那是一個(gè)魔方，由56個(gè)方塊組成的，上面有56張笑臉，那是56個(gè)民族小朋友的頭像，代表56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心。下面還寫(xiě)著我們學(xué)校的辦學(xué)理念――――――”為每個(gè)孩子創(chuàng)造成長(zhǎng)空間”后面就是我們的教學(xué)樓了。

中心廣場(chǎng)的右邊還有一個(gè)長(zhǎng)廊和行政樓相連，穿過(guò)長(zhǎng)廊就來(lái)到我們的操場(chǎng)了。兩邊的圍墻上畫(huà)著七彩的圖畫(huà)。操場(chǎng)對(duì)面是主席臺(tái)，有重要的活動(dòng)，校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)就坐在上面觀看活動(dòng)。操場(chǎng)左邊是跳杠、羽毛球場(chǎng)、還有許多運(yùn)動(dòng)器材。操場(chǎng)右邊是薔薇花，一到夏天，薔薇花開(kāi)花了引來(lái)了一群群蝴蝶。薔薇花不但美麗，而且很香，像侍衛(wèi)一樣保護(hù)著我們。還有塑膠跑道，每當(dāng)體育課時(shí)我們?cè)谏厦嫣K；運(yùn)動(dòng)會(huì)是，體育健兒們?cè)谏厦姹寂埽瑸榘嗉?jí)爭(zhēng)光。那綠油油的人工草坪，摸起來(lái)好舒服，看到它就想躺在上面睡個(gè)大懶覺(jué)。我覺(jué)得最最重要的`就是五星紅旗了，看到五星紅旗，就想到星期一的升旗儀式，那是多么的嚴(yán)肅、壯觀，因?yàn)槿熒家獊?lái)參加，連校長(zhǎng)也不能不來(lái)。有風(fēng)的時(shí)候，紅旗就在風(fēng)中‘呼啦啦’地飄動(dòng)，像一團(tuán)火在燃燒；像飛翔的小鳥(niǎo)在空中翱翔，美麗動(dòng)人。

這就是我的學(xué)校，如此美麗，如此動(dòng)人的學(xué)校，還有很多漂亮的地方?jīng)]有介紹。你們還是親自來(lái)參觀一下吧！

我的學(xué)校小學(xué)生五年級(jí)（通用19篇）篇十四

我的學(xué)校是個(gè)名校，經(jīng)常會(huì)有名師，領(lǐng)導(dǎo)等名人來(lái)我的學(xué)校參觀聽(tīng)課，了解這里的信息。說(shuō)到這里，我想你們應(yīng)該知道我所在我學(xué)校是哪一所學(xué)校了吧！沒(méi)錯(cuò)，它就是育才學(xué)校。育才學(xué)校一年四季都是非常美麗的，下面，我就來(lái)聊一下育才學(xué)校的美景吧！

春天，小草探出它那綠油油的小腦袋，花兒也跟著露出了笑臉，大樹(shù)穿上了綠色的軍裝，像哨兵一樣站在學(xué)校的每一個(gè)角落，為了保衛(wèi)我們美麗的學(xué)校而站崗放哨。

夏天，小草長(zhǎng)得更高、更綠、更美了。花兒也變得更紅、更艷了。最重要的是女生們穿上了漂漂亮亮的裙子，男生們穿上了背心，一個(gè)個(gè)都在比賽。女生比誰(shuí)最漂亮，男生比誰(shuí)的肌肉多，你看！他們玩得多開(kāi)心啊！

秋天，葉子開(kāi)始凋零了，同學(xué)們也開(kāi)始增添一些衣服，花兒草兒也凋零了，同學(xué)們也忙著撿葉子做標(biāo)本、做書(shū)簽。你看！同學(xué)們多會(huì)回收利用啊！

冬天，大樹(shù)變成了光頭，小草小花也不見(jiàn)了，它們?nèi)ツ膬毫四兀客蝗唬。∠卵┝耍瑢W(xué)們?nèi)荚诮友┗ǎ莻€(gè)場(chǎng)景，真的是無(wú)法形容的美啊！不一會(huì)兒，地上就鋪了一層厚厚的白地毯，現(xiàn)在整個(gè)校園都被銀裝素裹著，熱鬧得很，房子好像戴上了一頂頂白色的帽子，大樹(shù)也從光頭變成梨樹(shù)開(kāi)花了，一個(gè)個(gè)都像白色的天使一樣，給校園增添了無(wú)限的歡樂(lè)。同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪……你看！他們玩得多開(kāi)心啊！

這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗熱鬧的學(xué)校。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級(jí)（通用19篇）篇十五

既是一個(gè)讓所有中國(guó)人驕傲的一年，又是一個(gè)讓所有中國(guó)人團(tuán)結(jié)的一年。在08年里，我們經(jīng)歷了生、離、死、別。現(xiàn)在就讓我們回憶08年這個(gè)讓我們難忘的一年。

在08年中國(guó)發(fā)生了雪災(zāi)、地震、奧運(yùn)會(huì)、金融危機(jī)。這一個(gè)個(gè)鮮活的事例，讓全中國(guó)人的心都緊緊的扣在一起。

在1.16日那天，湖南發(fā)生了百年難遇的大雪，可就因?yàn)檫@場(chǎng)大雪讓全中國(guó)人眾志成城的救災(zāi)。5.12下午的'2時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震讓四川的同胞失去了自己的家人。在我們得知發(fā)生地震時(shí)，許多人都為災(zāi)區(qū)做貢獻(xiàn)，有的為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)，捐物，有的為災(zāi)區(qū)捐血。那些感人的事例始終浮現(xiàn)在我們的眼前。

讓我還至今憂新的是一個(gè)小班長(zhǎng)叫林浩，在這次地震中，他明明已經(jīng)獲救了卻還跑回廢墟中救自己的同學(xué)，而且還救了兩個(gè)。后來(lái)林浩又被埋進(jìn)了廢墟里，在老師的幫助下，林浩又被救了出來(lái)。記者采訪林浩的時(shí)候，問(wèn)林浩為什么自己已經(jīng)獲救了還跑回去救同學(xué)。林浩的回答讓那名記者十分的佩服他，林浩說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，如果其他的同學(xué)都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”

讓我們懷著心中的感念，面向未來(lái)，承載歡樂(lè)與夢(mèng)想。08已經(jīng)過(guò)去，09帶著它的牛氣讓我們沖上天。

那些08的溫暖美好，那些08的記憶，那些在地震和雪災(zāi)中感人的事例，那些在年末奉獻(xiàn)自己的人，那些在年頭努力奮斗的人，為他們納上華章，為他們寫(xiě)詩(shī)。

誰(shuí)說(shuō)記憶會(huì)遺忘？誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有什么可以牢牢銘記？只要心中有夢(mèng)，心中有著感懷，心中有著對(duì)未來(lái)的希冀，我們就能遺忘并銘記著。銘記那些人，那些事。讓他們?cè)跁r(shí)世間上絢爛地開(kāi)花。

遠(yuǎn)處的燈光亮了，隱隱地閃爍著，零星的光點(diǎn)為走過(guò)去的人鍍上光芒。走著走著，將撐開(kāi)一把傘，罩住自己，在這黑暗中尋找。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級(jí)（通用19篇）篇十六

我有一個(gè)學(xué)校，一個(gè)五味俱全的美麗校園。

一年級(jí)時(shí)步入校園，沒(méi)有朋友，一個(gè)人在安靜的角落里看著同學(xué)們歡唱、玩耍，卻唯獨(dú)我一人無(wú)友做伴，就覺(jué)得這個(gè)學(xué)校是讓人心酸的，一點(diǎn)也無(wú)樂(lè)趣，而我心里也像是吃了話梅似的，有些苦澀。

升入二年級(jí)，逐漸熟悉了校園，交到了許多朋友，每次課后都在校園里嬉戲打鬧，每次玩耍我都像吃了巧克力似的，甜甜的，又很絲滑。我又突然覺(jué)得這個(gè)學(xué)校有趣又好玩，讓人心甜。

走進(jìn)三年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力大大加重，各個(gè)科目爭(zhēng)相加入。我們都埋頭寫(xiě)作業(yè)，個(gè)個(gè)都在叫苦。我猛然醒悟：原來(lái)，學(xué)校也是像黃連一樣苦呀！雖然這么苦，可我們還是要忍受。

來(lái)到四年級(jí)，好幾次考試失利，老師批評(píng)了我，讓我像是在心中吃了許多鳳椒似的，味道辣辣的，這種辣味一直滑到心底，我咬緊牙唇，發(fā)現(xiàn)這可真是一個(gè)辣味校園吶！

上到了五年級(jí)，默然回想四年的學(xué)習(xí)生涯，想著這四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌倒倒，不禁熱淚盈眶——這四年是多不容易呀！舔舔嘴唇，發(fā)現(xiàn)好咸，像食用鹽似的……好像這又是一個(gè)咸味校園啊！

酸甜苦辣咸，味味都俱全。我的學(xué)校是五味俱全的。五年風(fēng)雨行，校園伴我行！

我的學(xué)校小學(xué)生五年級(jí)（通用19篇）篇十七

那年我十八歲，卻孤獨(dú)得猶如海底的魚(yú)。窗外的白玉蘭花瓣大片大片地飄落。我和朱砂在足球場(chǎng)上一圈一圈地轉(zhuǎn)著。爬山虎張狂地四處蔓延。我們仰望著干干凈凈的天空，心靜如水。

那時(shí)忽然喜歡上看別人睡覺(jué)，因?yàn)榻廾珪?huì)安靜地躺在眼瞼上。

nancy說(shuō)，她最難忘的事情是那些美好得讓讓人心痛的回憶。

我想我與maten之間的故事已經(jīng)無(wú)法用筆墨將它描述清楚。它，美好得讓我心痛。

記得我曾為你抄過(guò)泰戈?duì)柕哪鞘自?shī)。

可是，我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級(jí)（通用19篇）篇十八

爸爸是我們家的頂梁柱，他每天忙忙碌碌，努力地賺錢(qián)養(yǎng)家。他常常早出晚歸，他起床了我還在呼呼大睡，晚上我睡覺(jué)了，他還遲遲未歸，有時(shí)候要到凌晨才能回家。只有在周末的時(shí)候，他才能好好地休息一會(huì)兒。

爸爸雖然時(shí)常忙得不可開(kāi)交，但是一有空，爸爸就會(huì)搬來(lái)兩張小板凳，拉著我一起坐下，然后眉飛色舞地給我講一些小知識(shí)，讓我更好地了解這個(gè)世界。每每此時(shí)，我都覺(jué)得我的爸爸是世界上最厲害的爸爸，誰(shuí)也比不過(guò)他！

何慶良說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。”爸爸不善言辭，不像媽媽一樣常常對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，卻總是默默地付出，給予我們無(wú)限的溫暖。

我還記得，小時(shí)候，我走路時(shí)經(jīng)常跌跌撞撞，爸爸就會(huì)小心翼翼地扶著我走。等我長(zhǎng)大了，爸爸老了，走路搖搖晃晃站不穩(wěn)時(shí)，我也要扶著他走路。

父親節(jié)馬上就要到了，在這里，我要和爸爸說(shuō)：“爸爸，謝謝你為我付出了這么多，我愛(ài)你！”

我的學(xué)校小學(xué)生五年級(jí)（通用19篇）篇十九

想起那是的錯(cuò)誤，我想笑為自己的無(wú)知而笑。

想起那是的朋友，我想笑為我們純潔的友誼而笑。

想起那是的生活，我想笑為我們愉快的過(guò)去而笑。

每當(dāng)想起童年，眼眶總是濕濕的當(dāng)時(shí)的我們笑著玩蹦格子。

而現(xiàn)在總是看著別人玩當(dāng)時(shí)的我們做錯(cuò)事的時(shí)候第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò)。

而現(xiàn)在總是狡辯推卸責(zé)任當(dāng)時(shí)的我們很容易滿足。

而現(xiàn)在總也不滿足當(dāng)時(shí)的我們對(duì)人都以真誠(chéng)。

而現(xiàn)在總愛(ài)帶面具。

我沒(méi)有精湛的畫(huà)藝，無(wú)法彰顯出童年的美好。

我沒(méi)有驚人的文字，無(wú)法流露出童年的珍貴。

我沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)言，無(wú)法詠誦出童年的感情。

我只是茫茫人海中的一個(gè)。

我只能記住童年，回憶童年，充實(shí)今天，期盼明天。