作文是一種藝術的表達方式，在寫作過程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。以下是一些受廣大讀者喜愛的優秀作文，希望能夠給大家帶來閱讀的樂趣。

小學生玩游戲（實用23篇）篇一

今天下午，我和哥哥玩了qq飛車游戲。

首先，我倆進入了同一個游戲區域，然后創建了一個游戲房間，我邀請了哥哥來，在邀請他的同時，還進入了幾個陌生玩家，沒辦法只能和他們一起玩了。

這關游戲是道具模式的，每輛車開一段路程，前面就會出現一排箱子，里面裝有不同的武器。屏幕上顯示倒數三聲，我們全部出發。我一開始還是算前三名的，可是，車子開了幾段路程，到了拐彎處，要知道，我拐彎控制是非常差的，這樣一來，我就落到最后一名了，崩潰啊！只好眼真真的看著哥哥搶到第一名了。

不過，還是可以把名次追上來的，我又想了兩個絕招：一、不撞到任何東西，讓車子加快速度，哈哈，這是不可能的。第二、就是撿到道具，扔向對手讓對手減慢速度。既然第一招不行，那就只好用第二招了，好，就這么辦！

雖然沒成功闖關，但今天可玩的真開心啊！

小學生玩游戲（實用23篇）篇二

親愛的爸媽：

你們好！

我現在給你們寫的這份檢討書是針對之前我通宵熬夜玩游戲的事情向你們做自我檢討，我已經知道自己的行為是錯誤的，這種行為不僅是對自己的傷害，也是對你們的傷害，我已經進行了深刻的自我反思，以下是我的.檢討內容：

第一，玩游戲對于我這個學生而言，本身就是玩物喪志的事情，雖然我現在是放假了，卻也不能將時間都浪費在玩游戲這件事情上面。之前你們都告誡過我，要我能夠克制下自己的游戲癮，可以有效的計劃好自己的時間，偶爾玩玩可以，就是不能太過。我當時是答應的很快，現在卻是沒有做到我當時答應了的。不僅玩游戲，還徹夜不睡的玩，被你們知道后，狠狠的批評了我一頓。我現在知道自己做錯了，不應該太沉迷于游戲，不應該因為玩游戲而忘記了時間，甚至都沒有睡覺。

第二，熬夜本身就是一件很傷身體的行為，我現在正是長身體的時候，更應該要有充足的睡眠，我不但沒有睡覺，還聚精會神的玩游戲，對于熬夜的身體更是雪上加霜，這是對自己身體的一種傷害。我知道了自己熬夜玩游戲的行為不對，大錯特錯，不僅惹你們生氣了，還讓你們擔心我的身體會不會因此受到影響，我做錯了，讓你們擔心了，是我的不對，以后我不會在這樣了。

第三，都說孩子是父母手中的寶，父母關心孩子的身體比關心自己還重要。我這次的行為也讓父母擔心了，讓你們在辛苦工作的同時還要擔心我的身體，是我的錯。

爸爸媽媽，我以后再也不敢了，今后我會合理的安排好時間，該休息的時候我會按時的休息，不會再犧牲休息的時間去做別的了，更加不會再通宵熬夜打游戲了。我會時刻注重自己的身體健康，也不會再讓你們擔心了。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生玩游戲（實用23篇）篇三

今天，我和爸爸，媽媽去泰興吃飯，吃完了飯，媽媽給了我ic卡，將軍卡和100元錢，我一看，就開開心心的去了游戲廳。

因為今天是周末，所以這里人特別得多。我好不容易擠進去，買了五十個專用幣。我跑到了機子前，好不容易找到了一個好位置，塞進了四個游戲幣進入游戲。

第一關，我們打的是牛金和郭皇后。我一開始想出司馬懿，可又想牛金的雷可是出奇制勝，不怕一萬，就怕萬一。于是，我又出了曲韋和周瑜。開戰了，一開始牛金就和我單挑。一看，眉開眼笑，我有四個無雙和三個強，一個弱。第一回：成功；第二回：成功；第三回：成功。我把他殺了個片甲不留。回去了，還有一個郭皇后，我用水計把她打死，三位大將直攻城門，我們又成功了。

這游戲真好玩，這回可玩痛快了。

小學生玩游戲（實用23篇）篇四

尊敬的老師：

您好！

我錯了，我這次犯下了這么大的錯誤，身為一個學生不聽老師和學校的話，不聽家里爸媽的話，不好好學習，竟然還在上課的時候打游戲。從小我爸媽就跟我說在學校里面要好好學習，將來考一個好的大學，千萬不要向他們一樣沒什么高的文化，只能做苦工累工作，我點頭說好。在學校里面學校領導再三強調一定要認真讀書不準帶手機來學校，老師您也多次說過，讓我們上課的時候就認真聽課不要做其他的事情，我也點頭說好，可是我卻沒有說到做到。這邊點頭答應的好好地，那邊又在做著欺騙你們的'事情，不僅把手機帶到學校里面來不好好學習，還在上課的時候用手機玩游戲……我錯了，我真的無知，我不是一個好兒子，還不是一個好學生，讓你們失望了。

在寫這一篇檢討的時候，我就一直處在自責和難過的情緒之中，我已經是一名初一的學生了，已經不在是一個小孩子了，我還讀了這么多年的書了，我應該懂得道理了，應該學會承擔責任了。可是我現在卻怎么還是這么糊涂，這么的不成熟呢？大家都對我懷著很大的期望，我應該能體會到大家的良苦用心，我應該明白，學習是我們自己的事情，學習好是讓自己有個更加好的未來，不是讓他們好看。所以我應該控制好我自己，上課就應該好好上課，不要想其它有的沒的。違反學校紀律帶手機來學校的事情更加不應該做，不遵守課堂紀律上課玩手機的事情更加不應該做了。這影響到的已經不只是我自己了，還是對老師的不尊重，對班級紀律的沖擊，還容易帶壞班上的同學。所以我必須要認識到自己身上的問題，向大家道歉承認錯誤，馬上、離開改正掉這些毛病。

所以，這一次的檢討完全是發自我內心的，我對于我這一次的錯誤已經做出了徹底的剖析和檢討，我一定會在后面的學習中證明我自己，我一定用優秀的成績來向大家道歉。所以我希望老師能夠看在我思想還太幼稚的份上，給我一次改過的機會，我以后一定好好聽您的話，只要是您不允許的事情，我一定不會去干的。這種違反班規，讓大家傷心失望的事情，我更加是想都不會想了。所以手機，我希望老師能夠還給我，我交給我爸媽，這樣我一定不會帶到學校來的！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生玩游戲（實用23篇）篇五

尊敬的xx：

20xx年x月x日上課玩游戲被發現，因此，我認真得交付給這篇玩游戲的檢討書，如下：班主任老師啊，我課堂玩游戲機的錯誤主要有這幾個方面。

第一，違反了課堂紀律，是不尊敬老師、不關心同學的行為。課堂是大家共同學習的場所，個人應該自我的言行舉止，萬萬不可影響到其他同學的正常學習。我在課堂上玩游戲機，一來嚴重破壞了班級紀律的嚴肅性，二來也讓周圍同學倍感苦惱。

第二，我私自帶游戲機來學校，造成諸多不良影響。要知道雖然在當今這個物質生活條件富裕的年代，這樣一臺psp游戲機不算什么。但是一臺psp游戲機少說也價值1000多元，班級當中還是有一大部分同學沒有擁有過的。我私自帶游戲機還在課堂上玩，勢必會讓那些沒有游戲機可玩的`同學心里癢癢，這會讓他們感到非常苦悶與傷心。

第三，荒廢了學業，辜負了老師與家長。我應該很清楚，在高中階段數學課是很重要的。正所謂“學好數理化，走遍全天下”。數理化，這數學是擺在第一位的，數學也是一切理科學習的基礎。而我恰恰在數學課上違反紀律，我對得起誰啊，我對不起老師，也對不起花錢供我上學的父母，更對不起我自己啊。我學不好數學，高考注定會失利，高考失利大學好專業就選不上，好專業選不上畢業以后工作不好找，工作不好找我就變啃老，啃老了我就會讓對象瞧不起，找不到對象，我完成不了生兒育女的歷史使命。完成不了這個使命，我的人生就后繼無人。那真是相當慘痛的事情啊，每每想到這里，我就心如刀絞。

經過總結，我發現自身錯誤是如此之多，后果是如此嚴重，不禁叫我心驚肉跳。基于此，我經過面壁思過，深刻反思，分析出了造成我這次錯誤的深層原因：

為了簡單明了，我決定不從盤古開天地的故事開始說起了，就從女媧如何補天往下講吧。那時候天破了洞，女媧決定補天...歷經千百歲月，我的父親母親相遇了，于是結婚生下了我。當時由于父親在房地產行業賺得體滿缽滿，家庭經濟生活就得到了很好的改善。于是我從小就浸潤在富裕物質享受當中，漸漸得奢靡驕橫起來。以至于到了高中以后，依舊沒有能夠糾正自我，經常攜帶昂貴的游戲產品到學校來進行使用，并且荒廢了學業。所以說我的錯誤根源在于沒有一個清醒、正直、樸素、良善、陽光的心態。其次，我沒有顧忌個人前途發展，思想幼稚不懂事。再有，就是自身學校規章制度觀念淡薄，沒有良好的自我控制能力。

現如今，我的錯誤已經大白于天下，面對眾目睽睽的注視，我感到愧疚與懊惱。我決定痛改前非、重做新人。總之，關于我的反省與保證，真是千言萬語匯成一句話：我今后再也不敢帶游戲機來學校，堅決杜絕課堂的違紀違規行為了。

最后，請班主任老師原諒我，請廣大同學們監督我。psp游戲機可以留著學期末交還給我，不過也請老師幫我妥善保管，又或是可以送還我的家長。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生玩游戲（實用23篇）篇六

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上機課玩游戲這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再上機課玩游戲的決心。

早在第一節實驗課的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得在課堂上做和上課無關的事情。其時，老師反復教導言猶在耳邊，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。當時因為我做實驗的機器出了點問題，在等待使用其他同學的機器，因為實驗室里氣溫很高，又沒有空調，導致我當時心浮氣躁，竟忘記老師當時的要求，不自覺的玩起掃雷來，而正趕上您體貼入微的來給我們做實驗指導，我不僅破壞了課堂紀律，還影響了老師為同學講課的心情，但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道無論什么理由說出來來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！!對于我上課玩游戲的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師分心，影響老師上課性情。本應正在做實驗的我結果卻在那玩游戲，試問一個認真負責的老師怎么生氣呢怎么會不為我的這中學習狀態感到擔心呢。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人玩游戲，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

經過深刻檢討，我認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，無論在多么炎熱的天氣我都不會忘記老師的教導，這樣也不會惹老師您生氣，錯誤也不會發生了。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，上課時渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己三年的大學生活進行了詳細回憶和分析。記得剛入學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守學校相關規章制度。但近年來，由于大學生活逐漸走上了軌道，而自己對學校的一切規章制度也比較熟悉了，尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的'恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。

同時，在這件事中，我還感到，自己在學習科學文化知識的方法上仍就非常欠缺。眾所周知，上課是從老師學習各種科學文化知識的的最佳途徑，也是關于該科目最新科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻玩起了游戲，這充分說明，我從思想上沒有把上課和老師的話重視起來，這也說明，我對自己的學習極度的不負責任，作為班長也沒有把自己的帶頭作用更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的后果。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向您表示發自內心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在課堂上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，違反課堂紀律，那怎么能才能把學習成績高上去呢同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求老師對我寬恕，無論老師怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求老師再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習來為我們敬愛的祖國做出積極的貢獻，請老師相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生玩游戲（實用23篇）篇七

尊敬的老師：

您好！

在您的課堂上，我坐在后面，沒有認真的聽課，而是玩起了游戲，雖然沒有開聲音，也沒影響其他的同學，但是我這樣對自己不負責的態度也是讓老師您很生氣，也嚴厲的批評了我，雖然說現在是大學了，老師對我們的要求沒有以前那樣嚴厲，但是老師您卻不一樣，您一直以來都希望我們能學好，能珍惜在大學學東西的時間，可是我卻還在課堂上玩游戲，這很不應該，我要好好的反省。

我也是知道老師對我們要求嚴格，不過這次課堂講的知識點有些深奧，我聽著聽著就覺得聽不太懂，也沒有那個心思去聽，也可能是我已經適應了大學的生活，開始有一些松懈了，于是我就拿出了手機，剛好又是坐在后面，玩著手機，刷著新聞，也覺得無聊，看到老師您在講課，沒注意到我，我就開始大膽的玩起了游戲，但我玩游戲太過于專注也是讓老師您發現了異常，于是也發現了我這種行為，在老師的課堂上，其實很多同學都是認真聽課的，而且老師也是經常會點名讓我們回答問題，如果不仔細聽，也回答不上來，可我卻想著我在后面，老師一般也是點前排的'，所以也是沒想過其他，玩游戲也是耽擱我聽課了。

大學的自由不是讓我這樣去浪費的，老師也講過自由更多的是我們有選擇自己學習什么的自由，而不是懶散，不是放松不學了，那樣對自己也是很不好，以后的未來也是會后悔今日這么松懈的，現在我就后悔了，老師對我們嚴厲還是為了我們好，可是我卻沒有把這份關心放到心里去，還覺得老師多管閑事，也是在課堂上沒有把自己該學的去學好，即使聽不懂，但是聽了，也是有一定用的，不懂的地方拿筆記本記下來，下課也是可以和同學探討，去問老師您的。

這次玩游戲也是平時對學習松懈了下來的一個結果，老師的.批評也是讓我警醒過來，讓我明白我不能去這么荒廢掉我在大學里面學習的機會，本來課程就不是很多，在嚴厲的老師您的課堂上我還玩游戲，可想而知其他的課程我學的怎么樣了，我如果再這樣下去，可能會是掛科的，到時學分拿不到，還要重修，不但是耽擱了自己的時間，也是會影響自己今后畢業的，老師我知道錯了，以后再也不干這種事了，一定會認真聽課的。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

小學生玩游戲（實用23篇）篇八

親愛的爸媽：

你們好！

我現在給你們寫的這份檢討書是針對之前我通宵熬夜玩游戲的事情向你們做自我檢討，我已經知道自己的行為是錯誤的，這種行為不僅是對自己的傷害，也是對你們的傷害，我已經進行了深刻的自我反思，以下是我的檢討內容：

第一，玩游戲對于我這個學生而言，本身就是玩物喪志的事情，雖然我現在是放假了，卻也不能將時間都浪費在玩游戲這件事情上面。之前你們都告誡過我，要我能夠克制下自己的'游戲癮，可以有效的計劃好自己的時間，偶爾玩玩可以，就是不能太過。我當時是答應的很快，現在卻是沒有做到我當時答應了的。不僅玩游戲，還徹夜不睡的玩，被你們知道后，狠狠的批評了我一頓。我現在知道自己做錯了，不應該太沉迷于游戲，不應該因為玩游戲而忘記了時間，甚至都沒有睡覺。

第二，熬夜本身就是一件很傷身體的行為，我現在正是長身體的時候，更應該要有充足的睡眠，我不但沒有睡覺，還聚精會神的玩游戲，對于熬夜的身體更是雪上加霜，這是對自己身體的一種傷害。我知道了自己熬夜玩游戲的行為不對，大錯特錯，不僅惹你們生氣了，還讓你們擔心我的身體會不會因此受到影響，我做錯了，讓你們擔心了，是我的不對，以后我不會在這樣了。

第三，都說孩子是父母手中的寶，父母關心孩子的身體比關心自己還重要。我這次的行為也讓父母擔心了，讓你們在辛苦工作的同時還要擔心我的身體，是我的錯。

爸爸媽媽，我以后再也不敢了，今后我會合理的安排好時間，該休息的時候我會按時的休息，不會再犧牲休息的時間去做別的了，更加不會再通宵熬夜打游戲了。我會時刻注重自己的身體健康，也不會再讓你們擔心了。

熬夜通宵玩游戲的這種行為是極度不好的行為，也是所有人都非常不認同的行為，我也反思和檢討了自己，今后也不會再犯這樣的事情，想要玩游戲，我會安排好合理的時間，也不會讓自己玩太久，會制定一個時間的界限，保證自己在假期里學習和生活兩不誤。這次我真的知道錯了，爸媽，你們就原諒我這一次吧，這一定是最后一次了，以后我都會準時睡覺的，充分的保證自己的睡眠，再給我一次機會吧。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生玩游戲（實用23篇）篇九

尊敬的老師：

您好！

老師，我十分羞愧的跟您說一聲對不起！我有愧于您對我的教導，我在上課期間玩手機的這種行為，嚴重的違反了課堂紀律與班級班規，對于我的不良作風我深表抱歉，作為一名學習不應該私自帶手機來學校，更不應該在上課的時候拿出手機玩游戲。我知道帶手機來學校是一件嚴重違紀的事情，我還偷偷帶來學校玩游戲，這是我對校規的漠視，也是對老師的不尊重，我現在認識到了問題的嚴重性，所以我特地想老師寫了這份檢討書，用來檢討我自身犯下的錯誤和我對錯誤的認識，以及我在以后打算怎樣改正自己。

高中是我們學業最重要的時刻，我們的學習都是在為高考做準備，而我作為一個高中生居然在上課玩游戲，而不去抓緊這上課的時間來學習，完全沒有找準自己的位置，在玩手機的時候不僅耽擱了自己的學業，也給周圍同學帶來了很大的影響，我知道現在的我們自制力本來就低，在面對這種誘惑的時候很難去抗拒，所以我更應該檢討自己的行為，這是我在課堂上嚴重違紀的表現。

老師，對不起，在上課的時候玩游戲嚴重的影響到了班級的紀律，這實在不是一個高中生該有的行為，我完全沒有意識自己來學校的目的，對于在班級造成的影響我深表歉意，我想我因為游戲已經誤入歧途了，自從我把手機帶來學校之后我就再也沒有好好學習過了，整日的沉迷游戲而自己去深陷其中無法自拔，剛開始的'時候我只敢晚自習下課之后在宿舍偷偷的玩，后邊我就開始慢慢的在教室玩，發展到現在的在課堂上玩游戲，現在的我滿懷懊悔，在我認識到了自己的錯誤之后，我知道了自己把手機帶來學校，在上課的時候玩游戲是有多么的不應該了。

經過老師對我的批評，我現在已經開始醒悟，我在上課期間偷偷的玩游戲是對自己學習的不負責，同時也對不起老師辛勤的教誨，對不起父母悉心的照顧，作為一名高中生要學會對自己負責，學校是我們學習的殿堂，在這里我們應該做的是增長的知識，完善自身的缺點。

最后，我感謝老師發現了我在課堂上玩游戲的行為，并且及時的是我醒悟，讓我明白自己在學校的任務，現在對于我對于自己違反紀律的行為懺悔，我誠懇的請求老師給我一次改正自己錯誤的毛病，我已經十分深刻的認識到了自己的錯誤，我一定會在接下來的日子里嚴格的規范自身的行為，努力學習。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生玩游戲（實用23篇）篇十

尊敬的老師：

對不起，您的差學生李允浩又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩mp4的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

首先，我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤，我不想說什么借口，我真的錯了，而且是很嚴重地做錯了。

作為這個時代學生，我們是幸福的，在學校接受教育本是一件幸福的事，自己的學校有優秀的教學設施與環境優美的校園，課堂環境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的.教學機會。

另一方面，作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學習是在校學習的核心關鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩mp4，嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優厚的教育機會浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現。

此外，作為一名高中生，肩負時代重托，需要好好學習。不說遠的，就是我這樣上課玩mp4不好好學習，我也對不起生我養我的父母。可能我當初不懂事以為自己家境好，其實錯了，大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你。

說說我針對錯誤的改正措施：

第一，我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩mp4的.大錯誤我一定堅決改正！我會將mp4牢牢地鎖在家中柜子，等到學習有所改善的時候再拿出，并且也只是周末業余時間使用。希望老師同學們監督我，我也會極力改正。

第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己，不再犯錯。

第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學習，彌補今日的過錯。

我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態度面對錯誤，分析錯誤，可能地避免錯誤，這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發展奠定堅實基礎。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生玩游戲（實用23篇）篇十一

尊敬的老師：

您好！

我在您的課堂上，沒有認真的來聽課，反而還是躲在后面的座位上打游戲，對于學習也是沒有去重視起來，您叫我回答問題也是沒有聽到，抱歉我的行為也是對自己一個不負責并且也是沒有尊重老師您的課堂，我也是在此檢討。

此次打游戲，其實我也是沒有去想過課堂要如何，其實也是自己的松懈，以前的學習并不會如此，還是在大學待的日子久了，也是沒有再像之前那樣的認真，開始享受大學的生活同時也是迷戀上了玩游戲，在宿舍的.時候我也是沒有去學習，躺在床上就是玩游戲，沒有想學習如何，而此次上課，我也是躲在了后面，覺得老師應該看不到，其實老師也是提醒了我們，要認真的來上課，畢竟專業的知識還是很重要的，但自己確是沒有這個意識，上課玩游戲我也是知道不對，可能也是在大學待得習慣了，就覺得老師講課也是那么一回事，到了考試的時候記好考點，復習一下，不掛科就好了，平時的學習也是沒有那么的認真，但其實這對于自己根本沒有好處，也是讓自己浪費了時間。

老師的批評雖然話語不多，但是也是要我們自己珍惜這時間，日子其實過得很快，大學也是快過去一半了，但自己確是沒有學到太多，平時也是沒有怎么去實踐，宅著玩游戲對于自己，并沒有什么好處，況且時間也是自己的，大學自己來上，其實并不容易，此刻也不是該去享受的時間，別人都能認真的聽課，而且考試那么好，而我卻只想著不掛科就夠了，其實也是態度上不好的。抱歉也是讓老師操心了，很多老師其實也是不會太管我們，給予了我們自由，但這自由不該是用來玩游戲，用來做與學習沒有關系的事情，自己反省的過程里感受到的確自己耗費了太多時間在游戲上，也是影響了學習，此次被老師發現，開始我覺得這運氣太糟糕，而今卻是剩下感激，是老師讓我知道，大學該認真了。

不該再去耗費時間在游戲當中，并且以后的課堂也是要上課，偶爾玩游戲放松就好，但是不能影響到自己做學習的事情，同時今后自己也是要去改變一些不好的習慣，時刻的提醒自己，控制玩游戲的時間，認真的來珍惜在大學這為數并不是太多的時間了，以后還有實踐還有很多的要去學，更是要抓緊了。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生玩游戲（實用23篇）篇十二

我們家有四個人，媽媽、爸爸、弟弟、我。

媽媽跟我玩游戲，這個游戲關于問題的，我很有自信，說：“盡管問吧！可是難不倒我的！”我胸有成竹，因為我跟媽媽說了只能問在我知識范圍中的事情，語、數、英、我都會，媽媽還能問我什么呢？于是我便露出了自信的微笑。對著媽媽說：“哈哈！媽媽你輸定了！”媽媽笑著說：“哦是嗎？這那有自信。

但等媽媽說出這個問題時，我傻了。“我們一家人之間你覺的少了誰會好一點？”我愣了半天也不知道少了誰好。如果是少了弟弟那我的兄弟不是沒了！那誰會跟我玩，他可是我最親的人，也是我最不想失去的人，因為他是我的兄弟！

可是少了爸爸、媽媽誰來照顧我們兄弟倆！那我們又將怎么樣？難道是去睡天橋底下嗎？不！這種事不能發生。

我百思不得其解，于是媽媽給了我一個晚上的時間去想這個問題，到第二天給她答案。夜晚我絞盡腦汁、翻來覆去就是睡不著！直到第二天早上起床我還是想著那件難解的事！哦時間到了。

這次的游戲讓我懂得了親人的'愛是不可分舍的，親人是我最重要的人，不可分舍！

這真是一場有意義的游戲！

小學生玩游戲（實用23篇）篇十三

我愛玩電腦游戲，能玩游戲到最高程度：以玩游戲為主。只要我玩的太瘋，父母就會想盡辦法限制我甚至讓我碰。我相信他們很多人都和我有同樣的經歷。

七歲開始接觸電腦，有自己的賬號。我開始玩一個叫《祖瑪》的休閑游戲。開始玩的時候不敢碰。后來我試了一下，覺得好玩，就津津有味的玩了起來。我記得當時我是不受限制的。

八歲的時候，總聽別人說：《賽爾號》好玩。放學回家后，我搜索了一下，發現是個網頁游戲。我注冊了我的'賬號，然后玩了。我發現網絡游戲更好玩。我也玩過其他網游。真的很有趣！于是我每天放學回家玩。過了幾天，我媽說，你不能玩了。我一下子愣住了，不知道說什么好。

10~12歲還在玩單機游戲。我發現這種游戲很有趣。我只喜歡兩個：《cs》和《三國真無雙4》，但是我被限制過很多次，要好好學習才能玩游戲。看過這篇文章愛玩的朋友們，你們也要好好學習！

小學生玩游戲（實用23篇）篇十四

那天，媽媽批準我玩一次游戲機，聽到這個振奮人心的消息，我萬分高興，便迫不及待地打開了游戲機。

打開游戲機，我便選了“格斗類”因為里面有我喜歡玩的游戲，有“小豬處妖魔”、“大鬧游藝場”、“神奇寶貝”、“桃太郎”、“大鬧魔鬼村”......

在玩“小豬除妖魔”的時候，我瞪大雙眼，保持警惕，因為，危險隨時都會到來。我用“小豬”隨時踢著豬蹄，因為你一不小心，可能小豬就要掛了。我順利地通過第一關。在第二關的時候，我就猛往前跑，一邊跑還一邊踢“豬蹄”，因為，不定哪一次，火車箱就會斷開。這樣就可能會出現妖魔，如果不妨備，就會gameover了。

玩“神奇寶貝”的時候，我要打倒一個神奇寶貝，就可以收服到精靈球里，否則便減少一條命。把神奇寶貝收服起來，也可以幫助作戰。到關底的時候，再把夢幻放出來，把別的神奇寶貝傳給夢幻，夢幻一口氣把魔打倒了，我贏了！另外，告訴你一個秘密：幼年時期的神奇寶貝經過多次戰斗就可以進化成成年期神奇寶貝。還有，如果有個很厲害的神奇寶貝，初學者應該放出厲害的神奇寶貝來作戰，如果你是個厲害的訓練員，那么你就可以拿能打敗那個神奇寶貝的神奇寶貝來作戰。

這次玩游戲機帶給了我很大的樂趣，豐富了我的暑假生活。

小學生玩游戲（實用23篇）篇十五

我是一個喜歡玩電腦游戲的人，這不今天上午與一個小伙伴約好下午一起去網吧玩英雄聯盟，雖然我是一名初中生，但是由于爸爸媽媽經常上班，所以也就不那么嚴了。

今天他們又去上班了，我才有機會去網吧玩游戲，很快就到了中午，我自己做了一些簡單的飯草草的吃了起來，吃過后就到了約定的網吧，他已經在那玩了起來，很快我也加入了他的行列。

大約玩了有三個小時，我估摸著爸爸要下班了，我就匆匆結了賬跑回家里，但是我一進門就發現爸爸在客廳坐著，他生氣的說，去哪玩了，還玩一下午，要是我知道你去網吧，我肯定會收拾好你。我胡亂的應付了幾句，就回到自己的房間了，爸爸今天怎么提前回來那么早，還好沒有露出什么破綻。

我知道玩電腦游戲對學生不好，但是我總會忍不住的去玩，或許是他們經常不在身邊，我才有機可乘，但是，我相信我肯定會慢慢的減少玩游戲的時間，因為我要以自己的學業為重。

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小學生玩游戲（實用23篇）篇十六

今天吃完早飯我和姐姐去做游戲。

我們先玩捉迷藏用石頭剪刀布的方法來決定誰先躲誰先找。“石頭剪刀布。”我們異口同聲地喊道。我出了石頭姐姐出了剪刀我贏了。

姐姐數數我藏到了院子里的一棵大樹后面用手捂住嘴先露出半個腦袋然后再把全身露在外面。“我要開始找了。”姐姐大聲喊道。先到我的房間找了找沒有。再到她的房間找了找還是沒有。但她沒有放棄到其他房間又找了找結果呢還是沒有。她還是不死心一直在細心地找。

“啊！”一聲尖叫從我的前面傳來我趕緊伸出腦袋往外看姐姐看見我欣喜若狂地哈哈大笑：“總算把你找出來了。”我生氣地說：“姐姐耍賴呢。”

姐姐說：“對不起我不是故意的。”“算了下不為例。”

然后我們玩貼鼻子的游戲先畫個大頭娃娃仔細觀察少了一個鼻子我對姐姐說：“你覺得少了點兒什么呢？”姐姐細心地觀察了一下說：“少了一個鼻子。”“那我們一起幫他貼鼻子吧。”我們就玩起了這個游戲。

把鼻子拿到手戴上眼罩原地轉三圈。開始貼鼻子了我一下子就準確地把鼻子貼到了位置上我們一起歡呼：“真棒真棒！”這個游戲我都玩了八百遍了當然能貼準了。

每次玩游戲我都無比開心。

小學生玩游戲（實用23篇）篇十七

啊！我被你嚇死了。

慢慢看完就可以玩了。

好吧。

在做的過程中，我遇到了很多困難。但是有個神器不能說話也不能聽。但是他身上有很多很多他不會說的漢字，問他。有多厲害？猜猜是什么？（提示：是一本書）。

嗯，經過我的`努力，我終于完成了作業。檢查完我媽。終于可以打開我的娛樂神器電腦了。這是一個期待已久的時刻。打開它。我玩槍神，然后lol。

這是我玩電腦的經驗，你呢？

小學生玩游戲（實用23篇）篇十八

尊敬的老師：

您好！

老師，我十分羞愧的跟您說一聲對不起！我有愧于您對我的教導，我在上課期間玩手機的這種行為，嚴重的違反了課堂紀律與班級班規，對于我的不良作風我深表抱歉，作為一名學習不應該私自帶手機來學校，更不應該在上課的時候拿出手機玩游戲。我知道帶手機來學校是一件嚴重違紀的事情，我還偷偷帶來學校玩游戲，這是我對校規的漠視，也是對老師的不尊重，我現在認識到了問題的嚴重性，所以我特地想老師寫了這份檢討書，用來檢討我自身犯下的錯誤和我對錯誤的認識，以及我在以后打算怎樣改正自己。

高中是我們學業最重要的時刻，我們的學習都是在為高考做準備，而我作為一個高中生居然在上課玩游戲，而不去抓緊這上課的時間來學習，完全沒有找準自己的位置，在玩手機的時候不僅耽擱了自己的學業，也給周圍同學帶來了很大的影響，我知道現在的我們自制力本來就低，在面對這種誘惑的時候很難去抗拒，所以我更應該檢討自己的行為，這是我在課堂上嚴重違紀的表現。

老師，對不起，在上課的時候玩游戲嚴重的影響到了班級的紀律，這實在不是一個高中生該有的行為，我完全沒有意識自己來學校的目的，對于在班級造成的影響我深表歉意，我想我因為游戲已經誤入歧途了，自從我把手機帶來學校之后我就再也沒有好好學習過了，整日的沉迷游戲而自己去深陷其中無法自拔，剛開始的時候我只敢晚自習下課之后在宿舍偷偷的玩，后邊我就開始慢慢的在教室玩，發展到現在的在課堂上玩游戲，現在的我滿懷懊悔，在我認識到了自己的錯誤之后，我知道了自己把手機帶來學校，在上課的時候玩游戲是有多么的不應該了。

經過老師對我的批評，我現在已經開始醒悟，我在上課期間偷偷的玩游戲是對自己學習的不負責，同時也對不起老師辛勤的教誨，對不起父母悉心的照顧，作為一名高中生要學會對自己負責，學校是我們學習的殿堂，在這里我們應該做的是增長的知識，完善自身的缺點。

最后，我感謝老師發現了我在課堂上玩游戲的行為，并且及時的是我醒悟，讓我明白自己在學校的任務，現在對于我對于自己違反紀律的行為懺悔，我誠懇的請求老師給我一次改正自己錯誤的毛病，我已經十分深刻的認識到了自己的錯誤，我一定會在接下來的日子里嚴格的規范自身的行為，努力學習。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生玩游戲（實用23篇）篇十九

您好！

在今天上午您教授的課堂上，我和幾個同學用手機在玩游戲，而且還因為玩游戲而大聲喧嘩了，整個班級都聽到了我的喊話聲，把他們嚇了一跳，也讓在講臺上做著實驗的您嚇了一跳，我們這樣的行為完全不像是一個大學生該有的樣子，也因此讓您非常的生氣，我們對您太不尊重了，也沒有遵守課堂紀律，我深感抱歉，也為自己做了這樣的事情而反省了許久，我已經認識到了自己的錯誤。

上午的時候是實驗課，您在教導完我們實驗要注意的要點之后，就讓我們自行操作，最開始的時候，我們幾個人還是老老實實的做著實驗，但是因為沒有用心聽課的原因，實驗進展的很不順利，但是我們又不好意思去問您，畢竟是您剛剛講完的知識點，我們就左耳進，右耳出了。所以想著等其他同學把實驗做完之后，我們再去問他們。但是等的時間久了，就覺得很無聊，然后小李就提出說玩兩把游戲吧，我們都同意了。

玩游戲的時候我們插了耳機，以免聲音漏出來，而且還能通過耳機聽游戲里別人的腳步聲，還有槍聲，判斷敵人的位置。但是也因為這樣，我們聽不到自己說話的聲音，也不知道自己說話的聲音有多大……一局游戲玩了十多分鐘，馬上我們就要贏得勝利了，這個時候我在游戲里角色因為失誤而“死”了，所以我也只能觀戰小李的視角，還剩最后一隊人的時候，我們聽見了耳機里右手邊傳來了腳步聲，我告訴小李人在右邊，但是他轉過去，沒有看到人，而這時候，聲音又從左邊傳來，我又說在左，他還是沒有找到人。結果對方這時候偷襲開槍了，把他給打死了，我們才發現那個人在草里面趴著，本來是要贏了的，卻輸在了最后，氣得我大喊了一聲。我太沉迷游戲了，全然忘記了這還是在上課，直到所有人都望著我，我才反應過來。有些訕訕的收起了耳機和手機，裝模作樣的開始做實驗。然而老師您目光如炬，而且我剛剛的聲音太大了，您想不聽見都不行。

對不起老師，我不敢再在上課的時候玩手機了，也不該在上課的時候大喊大叫，干擾了其他同學做實驗，其他同學都是認真努力的學習，而我卻在玩樂，還打擾他們，是我做的不對，我有錯。下節課時候，我會在其他同學面前作檢討的，請您原諒我！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生玩游戲（實用23篇）篇二十

散學典禮后幾天，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩。

我在房間里，我的堂弟來和我說：“我們來玩捉迷藏吧？”“ok！”我爽快的.答應了。我堂弟又找來了一些人。

開始了，我先來捉，一下就找到我弟弟，之后全部找到了。先被找到的人先找，是我的弟弟。弟弟在門外數數時，我對其他人說：“我們做幾個陷阱吧？”其他人異口同聲地回答：“ok！”我們把一個枕頭放在左邊窗簾里，而我藏在右邊窗簾，有人把枕頭放在被子里，然后藏在枕頭底下，我們又把草席卷成一團放在門后，等下捉我們的人一按門就知道被篇了。

弟弟看見左邊窗簾很鼓知道肯定是那個最胖的人，一弄一看是一個枕頭。然后又一看，右邊窗簾里也鼓的，弟弟說：“一定是枕頭。”這句話把我們弄笑了。結果暴露了。

這次的游戲真好玩，我喜歡。

小學生玩游戲（實用23篇）篇二十一

今天啊，我們又玩了一個好玩的游戲，那就是轉花樣的呼啦圈。

聽楊老師說：“要用手轉，右手左手都可以轉，能一邊走一邊轉更好，可以用腿轉的同學最好。”這句話，可是把我們惹得哄堂大笑，楊老師見狀說道：“你們也上來轉一下吧!”我們一聽都不敢上臺表演，楊老師也沒轍了，只好拿起呼啦圈，自己開始轉起來。楊老師先是用右手轉，右手像一只惡魔的.爪子伸向我們，左手卻像一只五指伸開的鴨掌，兩只手之所以這樣是為了呼啦圈不打到我們，但是楊老師早已失去平時在講臺上的文雅形態，楊老師在不停地鼓勵我們，終于一名男同學舉手說：“我來!”楊老師把呼啦圈交給了他，他給我們表演了各種轉法，最讓我羨慕的是一位女同學，她一開始沒有轉好，但她沒有氣餒，還是笑瞇瞇地去一邊自己練去了，她勤學苦練，胳膊都被打紅了，最終她大功告成了。

今天我知道了呼拉圈，不僅僅是運動器材，還是一種花樣百出的玩具。

小學生玩游戲（實用23篇）篇二十二

我是一個有趣的孩子，但我現在很長時間不玩游戲了。

有一天，我連續打了三個小時的游戲，直到媽媽下班回家。我媽見我眼睛紅紅的，說：“又打游戲了？玩久了嗎？”我不好意思地小聲說：“是的.。”我媽又看了看我的眼睛，說：“你玩這么久游戲，眼睛不好。吃完飯我給你測視力。”

從那以后，我很少玩游戲。因為我知道保護眼睛的重要性。

小學生玩游戲（實用23篇）篇二十三

上學期我們班主任薛老師出差去外地學了一個有趣的心理教學游戲，――沙盤游戲。聽說這款目前國內外流行的新游戲，寓教于樂，從細微處觀察人的性格特征，很有意思。

今天下午第二節課，薛老師拿了一個神秘的口袋到班上，介紹說這是大家期待已久的沙盤游戲工具。大家驚呼，看著薛老師從口袋里拿出沙盤、沙子、各種玩具等等。然后老師說沙盤游戲可以個人參加，也可以團體參加。我很幸運被老師選中參加小組。

老師詳細講解了游戲規則，意思是參與者輪流使用沙盤工具，在沙盒里擺出自己的計劃和形狀。他們可以用各種玩具來代表房子、汽車、樹木、食物、動物、人類等。在游戲中，每個人都有合作，有分歧，有默契，有對抗。漸漸地，在我們構建的這張圖中，一個由沙畫組成的美麗的海島城市出現在全班同學面前。

當然，我也參與其中，有時自覺，有時甚至不自覺地把什么東西放出來，通過與其他同學的團結合作，就是這樣一幅精彩的畫面。我意識到團結就是力量，沒有我們任何一個人都不可能畫出如此和諧生動的畫面。其實管理類集體也是如此。如果只有一個人的力量，就不可能是好的階級集體。因此，我和我的同學們必須密切合作，共同管理我們的六月四班。