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時光讓我懂得了珍惜(通用17篇)

時間:2025-07-18 作者:GZ才子

優秀作文有助于培養我們的語言表達能力和批判思維能力。以下是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。

時光讓我懂得了珍惜(通用17篇)篇一

陽光悄悄挪移著腳步,一點一點;花朵的笑容慢慢地變淡了,不知不覺;小學一年級增到了六年級,好累好快……萬物都悄悄旋轉,唯有時光,一直倒記時。

就在放學時,我看見了幼兒園墻上的一排綠藤,上面用黃色的水彩點上了一兩筆。若兩三只花色的蝴蝶,定在了綠藤上,一動不動。微風指過,它們,連同剛長出的.爬山虎一齊搖擺,那是多么輕柔,多么淡美!

不知不覺地往前那動雙腳,走過操場,走上去幼兒園的階梯,想去看一看那些停在綠藤上的蝴蝶們。近了,更近了!離那些黃色的仙子只差幾步遠了!心中不知那兒來的一陣歡喜。那是一種說不出的美妙的感覺。

立刻跑上前去,一看!原來那些不是蝴蝶,而是——迎春花!幾朵淡黃色的迎春花掛在枝頭,臉上滿是笑容。淡黃色的小花瓣,白色的花蕊,上面還有一兩顆透亮的水珠!情不自禁地伸出手去,又縮了回來。

唉——嘆了一聲氣,心中不禁暗暗傷心。它們難道不知自己的生命只有幾天或一周的時間么?它們還依然露著笑臉,迎送著回家的同學。多么惟美的笑容呀!可惜的是,它們的笑容能燦爛多久呢?心中短短一陣哀。一陣清風吹來,吹亮了眼。心中一亮,它們是多么會享受呀!在陽光下笑著,沐浴著。它們知道自己的生命在倒計明。但它們依然笑著。

“珍惜時光。”不知從哪里傳來的聲音,珍惜……對呀!迎春花珍惜著自己的時光!它正在珍惜,把時光用在應該用的地方,沒有什么時間的長短之分!它們在自己的時光時挺在枝頭。雖然它們是那么小,珍惜著自己的時光。

啊!

心中一愣,連花都會珍惜自己的時光?我們呢?我們又是如何呢?我們把自己的時光花在發呆中,花在游戲中……那我們又用時間干了些什么呢?不過是浪費罷了。就這樣過了六年,不知浪費了多少好時光呀!時間也有勞累時,當它疲憊時,你就長睡了。我們就只有幾十年的時光,要說,過得很快,現在都過了了。

我們要留住時光,不讓它從手中溜走,要把它緊緊抓住了。

時光讓我懂得了珍惜(通用17篇)篇二

生活中有許多值得我們珍惜的事,一滴水需要我們珍惜,一光陰需要我們珍惜,一粒米需要我們珍惜。

還記得那是20xx年,剛入沙站中學,當初羞澀的來到了六年級六班,同學們的熱情讓我沉浸在這和睦的大集體中。

這么多美好的是映入我心頭,可就在我們六班這個大集體相處一年半的時間,殘忍的現實將我們拉入了地獄,當“分班”這顆定時炸彈向我們引爆時,我懵了,我們來不及防備,只能讓這一顆顆定時炸彈向我們攻擊,我們最終沒有抵擋住,分班了。

我恨我沒有珍惜,沒有珍惜與七六這個大集體的歡聲笑語。生活就是這樣,只有當它失去時,我們才懂得它如此令人珍惜。

還有和藹可親的語文老師,刀子嘴豆腐心的數學老師,可愛漂亮的英語老師,還有我最愛的地理老師……這些老師都是我們將來學習的榜樣啊!

生活的課堂每天都傳授著不同的知識,上演著不同的節目,告別昨天的我們已不再放任,我們已懂得了珍惜。

我一定會珍惜八年級六班58名全體師生最真摯的感情。

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時光讓我懂得了珍惜(通用17篇)篇三

經濟學家說:“時間就是財富”;軍事家說:“時間就是勝利”;醫學家說:“時間就是生命。”而以前的我卻不是那么認為。自從那一件事發生,我懂得了珍惜時間。

就這樣,我一這樣的心態,拖了又拖,拖到最后一天。我又這樣以為,早呢,反正還有一天呢,著什么急,下午再寫吧。

第二天早上,媽媽嚴厲地說:“作業寫完了嗎,要是你前幾天寫,不玩,那你昨天就不用熬夜了,就可以睡一個好覺了。”我“嗯”了一聲。

記得那件事發生在國慶八天小長假。在第一天,我覺得八天還早呢,反正還有好幾天呢。我就不寫作業了吧,到最后一天在寫吧,反正作業也很少。

就這樣,到了下午,我奮筆疾書地寫,寫呀,寫呀。寫到了晚上,那時我才發現作業好多呀,也發現時間的速度,他似乎在狂奔,不停歇一分一秒。快要寫完了,我有點發困了,有時候停了一會兒,就合上了眼,就想“呼呼”大睡,一不小心,頭就撞到了桌子上,不得不快快寫。上眼皮重重地搭在下眼皮上,我恨不得用一根竹桿把它撐起來。耶,終于寫完了。我寫完了,看看鐘,原來12點鐘了,我躺在床上,不一會就睡著了。

自從以后,我都做完作業再玩的。這件事讓我明白了:時間就像離弦的箭,一去不復返,如果你揮霍時間,那時間會快的讓你看不到它的影子。如果珍惜時間,它會變得很慢,讓你完成你的理想。

時光讓我懂得了珍惜(通用17篇)篇四

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的時間讓我懂得了珍惜作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

指縫很寬,時光很細,它總會從你指間溜走。

——題記

小時候,每次回老家媽媽都會帶我去拜訪外公。一到那兒,外公總讓我們在那住一晚。但我卻嫌外公的房子太老舊,無論他怎么說,我都不愿意住在那。后來,我慢慢長大,理解了外公,便讓媽媽帶我回去。可正當我們出發當天,老外公去世的噩耗傳來……我想再次尋找那份親情,卻無處可尋。

是時光教會了我:歲月不待人。親情是我們身邊最寶貴的情感,我們要珍惜身邊的親人,趁他們健在時,盡自己的孝心。

九歲那年,我不喜歡學習,只想著玩,成績一直是倒數。這時,柴老師出現在我面前,她說:“你很聰明,就是愛玩,但人生哪有這么多時間任你揮霍。所以你以后要將心思放在學習上,老師相信你!”從那以后,她每天都會給我布置額外的任務……在她的細心教導下,我的成績進步的飛快。可誰能想到,她被調往別的學校了!而我連一聲謝謝都還沒有說,也沒有在教師節送上一支鮮花。每當想到這里,心里便覺得慚愧。分別,讓我學會了珍惜。

是時光教會我:天下沒有不散的筵席,我們必須且行且珍惜。

十二歲那年,我正在備戰即將到來的小升初。每天除了復習,就是刷題。同學讓我寫同學錄,我拒絕;同學叫我一起去玩,我拒絕;同學讓我合影留念,我依然拒絕。我覺得那些事純粹是浪費時間。可我錯了,六年級畢業后,我想聯系一些同學,可我發現我沒有任何同學的電話。他們走了,沒有痕跡,六年同窗的美好歲月,都已被時光抹去。

是時光教會我:世界上用的最普通的`名詞是朋友,但是最難得的也是朋友。不要因為一時的忙碌,忽略的往日的友情。

時光,你是我人生的導師。你讓我懂得珍惜,珍惜那溫暖的親情,珍惜那寶貴的師生情,珍惜那真摯的友情。而這些,也終將隨著你的腳步,一同遠去。

時光讓我懂得了珍惜(通用17篇)篇五

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”路過低年級的教室里,書聲瑯瑯。稚嫩的童聲,輕笑。他們,可知其中深意?少年,是人生中燦爛的一段時光。不光是學習的奮起,還擁有著美好的青春。何謂青春?它們不是路邊的小吃,花幾塊錢就能買到;不是那些繁華的高樓建筑,一眼便能眺望。

青春,是一個抽象的名詞。但是它確實是無處不在的。人的一生中,青春很短暫。它可以被利用但卻經不起消耗,它可以被千錘百煉但卻經不起消磨。青春為我們所有,至于是碌碌無為一生還是發揮青春的全部精彩,全憑我們自己抉擇。青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,這早已消失得無影無蹤了。

少年的我們在青春里暢游,或渾然不覺,直至它失望退場時才發覺;亦或抓緊時機,盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地,但我們不會后悔當初,而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。

每個人對于青春都有自己的詮釋。有人,僅僅將青春作為一段時間,過了也便過了,走了也便走了,做好了自己;有人,趁著少年,轟轟烈烈,綻放屬于自己的光彩;而有的人,在其余思想的干擾下,強行逼青春退場。

他們都是少年上天總是公平的,將榮譽賦予應該得到它的人,將罪惡踢給不需要青春的人。

青春,給了所有人公平的機會。至于是摧殘,是呵護,還是無所謂,全憑自我掌控。

我們還年輕,我們需要青春,我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時間者,只能眼睜睜看著青春從指縫間流出,消失殆盡。不要再任性了,青春不是童年。不要再無聊了,青春沒有很多。不要再沉默了,青春不能消磨。青春短暫,時機有限。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!

這一切的一切,都需要建立在青春的基礎上。讓我們珍惜青春,放飛青春的夢,發揮它無盡的精彩!

時光讓我懂得了珍惜(通用17篇)篇六

“在下一秒鐘,命運如何轉動,沒有人會曉得。”

每每聽到這動人的旋律,心中總會感慨萬分。的確,下一秒會發生什么,我們誰也不能預料;相反,珍惜當下的美好,我們卻會收獲很多唯美的記憶,心中感到充實與滿足,去成就更美好的未來。

珍惜當下吧,我們會收獲“的麥穗”。

記得蘇格拉底曾經讓學生們去麥田里尋找的麥穗,規定只許一路走下去,不能返回去尋找。于是學生們沿著麥壟一步步走向對面,身旁個個都是大麥穗,但卻不知哪個是的。他們都認為前方肯定有更大的,卻不曾想,當他們邁出麥田的那一刻,手中空空如也,沒有人找到那的一穗。蘇格拉底笑了,“麥田里到處都是‘的一穗’,但你們卻總想著前方還有更大的,于是你們的手里空空。”是學生們沒有珍惜當下的那一穗,從而錯過了那“的”;恰想,當看到那大麥穗時,將之摘下珍惜,那便是你人生中“的麥穗”吧。珍惜當下,蘇格拉底的學生們便會收獲那“的麥穗”,正是因為沒有珍惜當下,他們才錯過了無數良機。

珍惜當下吧,我們會品味內心的滿足。

李白自那日摔門長安城,便開始隨情暢飲,縱酒高歌。他是向往入世的,書生意氣,揮斥方遒,但在仕途上的不如意阻擋了他的指點江山,卻成就了他內心的滿足。無官一身輕,他珍惜當下的閑適與不羈,大醉三百篇,“舉杯邀明月”,在高樓上起舞,于瀑布前當歌,用那當下的豪情寫下了不朽的詩篇。太白珍惜這難得的當下,自在而充實;也正因為他珍惜這當下,創作出膾炙人口的累累大作,便有了“詩仙”的美譽。似仙般的生活,是滿足的生活。

珍惜當下吧,我們會謀劃一個更美好的未來。

未雨綢繆,顧名思義,就是在未下雨的時候準備下雨時的狀況。這便是珍惜當下的空閑,去努力為明天付出。多少有成就的人,正是珍惜當下,才輝煌騰達。魯迅曾說過:“我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”他正是珍惜當下,才有了筆下那生動的孔乙己、那動人的故鄉,才有了中國的新。

文化。

為中國的文化創造了美好的未來。

“當下”,是禪語,意為瞬間。只有珍惜當下,才能把握一生的時光。最美好的記憶永存當下!珍惜當下吧,唯美的記憶迷繞于心間,充實而滿足,抬頭望,未來更加美好。

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時光讓我懂得了珍惜(通用17篇)篇七

每一次老師提問我總是不會舉手,甚至連“加一等于幾”這種問題我也不敢舉手。是因為問題太難,我回答不上來嗎?我想不是的,只是因為我膽子太小不敢舉手吧。

我記得那一次,在老師講完課堂內容后,給我們出示了一道很難的幾何題,說誰解出來了就可以去辦公室領一份小禮物。這種意外的驚喜,我們總是對其毫無抵抗力。于是,我懶洋洋地抬起總是耷拉著的頭,一驚,這不是我前幾天才做過的一道原題嗎!

本來我只是抱著隨便解解題,反正也解不出來的心態抬頭,但此時,成功就在我的眼前,觸手可及。我望向周圍的同學,一個個不是抓腦袋就是扶額在冥思苦想,但是沒有一個人舉起了自己的手,我又望向老師,她帶著尋覓又期待的目光望向同學們,仿佛下一刻就會有人把手舉起來一樣。我又望向自己的手,只要它舉起來,就能碰到成功,就能獲得喝彩。

我心里無盡的糾結,最后我下又巨大的決心,緩慢地把手慢慢抬起,我注意到老師的目光已經鎖定在了我身上,帶著鼓勵與期望,我也注意到有些同學已經轉過身來,看著我,眼里充滿了崇拜與驚訝。我手心已經布滿了細細的汗珠,我閉上眼睛,深吸一口氣,想要勇敢的把手舉起。但在最后一刻,理性勝過了感性,我手一軟,垂了下來。

我趴在桌上,不敢抬頭,我不敢面對老師失望的眼神和同學們黯然下來的目光,沒過多久,下課鈴聲如同一只歡快的鳥兒唱響,老師說:“很可惜,沒有同學解出來了,下次加油!”明明老師的語氣平淡自然,但我依舊從中聽出一絲失望。

我把頭深深地埋在雙臂中,不肯抬頭,直到一位同學拍了拍我的后背,對我說:“數學老師叫你去她的辦公室一下。"我心里咯噔一下,可千萬別是上節課的事啊!

我拖著沉重的腳步走進辦公室,老師一見到我,臉上就溢滿了笑容,難道是什么好事?“給我講講上節課最后的那道題吧!”果然是因為這件事啊,我張口正想否認,沒想到老師又開口:“不要否認,我知道你會。”老師的臉上再次浮現出鼓勵的笑容,我長舒一口氣,松了口。

講完,老師拿出了一個小小的禮物念盒,說道:“這個小禮物就給你啦,我希望你能改掉這個上課不愛發言的壞毛病,畢竟發言的機會說一次少一次,要珍惜當下的每一次啊!”

謝謝你,老師,畢竟你讓我明白了珍惜當下,把握現在,才能更好的迎接未來,使未來的每一天都自成風景。

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時光讓我懂得了珍惜(通用17篇)篇八

我懂得了珍惜。今日的事,今日做。會做的事,馬上做,這是濟南山大附中的校訓。這則校訓他教給我們要珍惜時間。以前我也是不懂得珍惜時間,而我現在學會了珍惜時間。

記得那是在六年級的一個星期天,那是我腦子里沒別的事除了想著玩就是玩,星期六玩了一上午,下午本想寫一會作業。可是我又忍不住玩的誘惑,便跑出去和上午那些沒有出來的小朋友玩起了三國殺。

在我出家門之前,我叮囑自己:一定要在2:00之前回家。

時光讓我懂得了珍惜(通用17篇)篇九

那個身影消失在我八歲的一個初夏,那時的我還是蠻橫無理的小丫頭,而她卻是患有癡呆癥的老人。父母唯其疾之憂,而我卻相反。

炎炎夏日給我帶來一股煩悶感,蟬在樹上無精打采的鳴叫幾聲,風帶來一陣陣熱浪,再加上一旁那個令人厭煩的聲音一直問七問八,我終于忍不住了,大聲地沖著聲源吼道:“不能吃!那些袋子不能吃!煩死人了……”床上的老婦擺弄著手中的袋子,像看什么新奇的東西,“原來不能吃啊。”皺巴的嘴唇上下扇動著,小聲嘀咕。一頭銀絲用塊布盤起,布滿皺紋的臉上洋溢著笑容,一臉和藹,似乎沒有聽見我剛剛的吼叫,繼續擺弄手中的袋子。老年癡呆的曾外祖母真煩,渾身一股臭味,每天問東問西的,煩死了!

我對曾外祖母的怨言在飯桌也不間斷。曾外祖母用勺子喝粥時,兩鬢的銀絲垂在粥里,也依然毫不在意地繼續喝著,時不時會有粥水從嘴角流出,真令我作嘔,讓我毫無食欲。于是每天,我都早早地扒飯,狼吞虎咽的,早早地回房,深怕與曾外祖母同桌。

一天的清晨,這份怨言斷了……。

客廳中擠滿了親戚,白花花的紙滿地都是,他們圍著一張小床,空氣中不時響起啼哭聲。我好奇地擠開人群,映入眼簾的則是曾外祖母平躺在小床上的樣子:臉上掛著一如既往的微笑,一臉和藹。只是與以往不同的是,曾外祖母一動也不動,就只是躺在床上,眼皮不再抬一下……那是我第一次,知道“死”這一字的概念。

從這事過后,我變得更懂事了,學會了珍惜,可曾外祖母已經走了,只在回憶中停留……。

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時光讓我懂得了珍惜(通用17篇)篇十

紅塵滾滾,人海茫茫,或許你只是我生命里的一個過客。但我仍要深深的感謝你,因為是你,讓我懂得珍惜。

——題記。

一個偶然的機會,我從電視上認識你——黃可,一個被禁錮在輪椅上的生命。

我默默地看著,視線竟有些模糊。感動我的并不是苦難,而是你對于生命的一份珍惜。在我的世界里或許生命是一件最低成本的東西,它的得來我未曾付出過什么也就從未想過珍惜。很難想象,當一個人的生命要以秒來計算時,你不是選擇自怨自艾,而是用一份珍惜的態度守護著它去發揮最大的價值。

想想自己不禁覺得萬般的羞辱與慚愧。生命是我本該擁有的,它并沒有多么珍貴。這便是我最真實的想法,此刻看來是多么荒謬,可笑。我也不禁在想,正是因為我從不珍惜自己擁有的生命所以現在的我只是在浪費生命而不是度過生命。曾經的我多少次浪費光陰,曾經的我多少次抱怨命運!原來一個人的生命才是最寶貴的,沒有了它一切都只能是零。珍惜生命不是要無盡地延展生命的長度,而是要在有限的空間與時間里盡力拓展生命的厚度與寬度。

時光讓我懂得了珍惜(通用17篇)篇十一

從小,父母就把我扔給了奶奶。奶奶從不打我,罵我,我在奶奶面前從不掩飾。

有一次,我去同學家玩,正趕上那天下雨,奶奶千叮嚀萬囑咐我要帶傘再走,我卻嫌奶奶嘮叨轉身就跑,心里想煩死了。我一玩就到下午六點鐘,奶奶著急,就去找我。外面狂風肆虐,大雨紛飛。奶奶撐著一把小傘在雨中尋找我,在同學家找到我之后,硬拉我回家,我生氣地從同學家跑了出來,奶奶在后面緊追著我:“孩子,別跑了,小心感冒。”我卻理也不理,到了家,我全淋濕了,奶奶雖然有傘,卻也和我一樣渾身濕透了。奶奶擔心的說:“孩子,讓奶奶給你倒杯水,別感冒了。”說完,她用她那粗糙的手摸了摸我的頭,弄疼我了,我生氣地說:“哎呀!疼死啦!”說完奶奶便去給我倒水,奶奶的嘴唇顫抖,眼旁閃著晶瑩的淚珠。第二天去她房間的時候,發現她的枕頭濕了一大片。

失去奶奶的疼愛,從此我懂得了珍惜!我想告訴同齡朋友:有奶奶的時候請一定要珍惜,如果不珍惜失去的將永遠也找不回來了!

時光讓我懂得了珍惜(通用17篇)篇十二

幼年的時候,爺爺總在黃土筑成的屋前種植小片草莓。它成熟后的院子里,滿流著草莓夢幻又甜蜜的味道。它的味道,在刺激蜜蜂從黃土墻里鉆出來的同時,也折磨我敏感的味蕾。當它稍稍帶紅,我就迫不及待的摘下它。但是它熟的極少,一天只能嘗到一顆,所以我眼巴巴盼著,等待時間流走,一分一秒。但是突然間,爺爺微笑著將一盤紅得妖嬈和詭異的草莓擺在我眼前。然后,我相信奇跡了。

爺爺喜歡種植各種長相好看的中草藥,對于它們,我自然好奇的不得了,老纏著爺爺問:“爺爺,這株叫什么?,那株可以治什么病?它長在哪里呀?爺爺長?爺爺短?爺爺……?”

“這棵是……那顆是……”直到我問了第n次時,爺爺終于忍不了了,所以每次都回答:“嗯,嗯。”怎樣都不肯告訴我了。原本以為還有好多時間,所以不放在心上,下一次再問唄。

然而,天氣轉涼,冷風伺隙竄進人們毫無防備的單薄身體里。秋天來了,有些草藥耐不過清冷,枯得只剩下芯子,禿禿的。

這時候,殘陽退沒,一串白色的儀隊拐上大街,在一片沉重哀嚎中,爺爺自此,永遠只是一張輕飄飄的黑白照了。惹眼的白色,欲斷魂。盼著那么一場雨,來替我哭泣。路人尾隨,掀開我長垂的喪帽,怎么不哭啊。他的聲音在我白帽布之外,宛如昏沉隔世。

為什么要哭?

死亡是什么?幼小的我認為,是大人世界中可以盡情釋放的理由。他們平常不怎么哭的。在思想不斷的淘汰當中,有一天,大人說,你長大了。

哦,是嗎?原來長大的時候,自然會知道很多事。那盤遙遠的草莓,僅僅是爺爺用錢換來的,我明白了錢是比較有用處的。但是,它面對過去,又顯無力。它可以指使活人搗鼓出爺爺的骨灰,卻不可以換回活著的爺爺。他已經在我長大的過程中,就這樣,逝去了。

伴隨著那些依舊不知名諱的中藥,小片草莓甜蜜的氣味,代表爺爺的`一切漶滅在歲月經過軌跡中。因為風輕輕一吹,再深刻的蹤跡也將蒙塵。現在,他們只殘留我腦海中了。

我后悔了。當初為什么不珍惜。我的確長大了,清楚很多。可是,我不該只清楚這點事情的,其余那些,恐怕好多,我聽見它們越滾越大,轟隆隆輾過的聲音,順便劃拉帶著一塊空白,它們叫做遺忘。

長大意味著,自己眼睜睜看見身邊的人死去,曛黃下行走的喪白隊伍。意味著遺忘,意味著后悔,意味著在自己必須要走的路上,沒有奇跡。

忽略了一點,那就是這條路被很多人走過,雖然結局大相徑庭,但是他們把痕跡起碼短暫的留下了。我從中可知珍惜的彌足珍貴。

時光讓我懂得了珍惜(通用17篇)篇十三

我從小就喜歡看書。兒時的我,因為不識字,就會讓媽媽給我讀一些小故事,比如《風從哪里來》、《昆蟲的故事》……在幼兒園時的我,喜歡看繪本故事,比如《爺爺一定有辦法》,在上小學一、二年級的我,總喜歡看《安徒生童話》、《365夜故事》等書,現在的我,開始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢》這類書的環抱中。

體會到了林黛玉的多愁善感,王熙鳳的善弄權術……。

讀書使人充實,思考是使人深邃,交談使人清醒。熱愛書吧——這是知識的源泉!讓我們遨游在書的海洋里吧!

(來源:)。

時光讓我懂得了珍惜(通用17篇)篇十四

花兒還在一年中最好的春天,展示它們耀眼的花朵,看!好像只要一碰花的衣服,幾十滴紅色的水珠就會從上面滾下來;魚在水中自由游動。聽著!水底傳來陣陣戲謔的聲音。多么歡快的聲音!鳥兒在天上飛,哇!原來他在享受青春。

隨著年齡的增長,我們邁著輕快而堅定的步伐走進了青春的殿堂。在我們看來,青春似乎是三天的生活。回首昨天,審視今天,展望明天。

小時,有點孩子氣,活潑,再加上有點沖動,急匆匆的。

現在,有點成熟可愛,再加上一點穩重緩慢。

也許你每天看著窗外,虛度昨天,感嘆今天,憧憬明天,不知道每天的目的。也許你從早到晚天天數數,什么都不做,天天不知道方向。可能你每天早起天黑。但是不知道初升的太陽從哪里升起,每天都不知道怎么做。

今天,也許你數著你的青春,把它當成一堆玩具,用完就扔掉,把它當成一杯自來水,用之不竭。但是你錯了,因為青春就是時間,流水,永遠不會回頭。

我愛青春,更愛青春的朝氣與活力。它散發出的優秀是泰山所無法比擬的,也是長河所不能及的。

在我心里,青春就像春雨,沖走了我的稚氣和沖動,滋潤了我幼小的心靈,給了我活力,給了我朝氣。

在我的腦海里,青春是我腦海里的每一個微小的想法,它影響著我的穩定和成熟,使我迸發出青春的理想,給了我生機和活力。

一生只去一次,青春只有一次。只有把握今天,瞄準明天,我們才不會在未來留下遺憾或缺陷。只要努力,即使有缺陷,也會變成缺陷之美。

花有重開日,沒有人是少年。只有抓住時間和青春,才能放飛夢想,實現遠大理想。做一個主動珍惜青春,為明天夢想加油的使者!

珍惜青春!

我學會了珍惜友誼。

時光讓我懂得了珍惜(通用17篇)篇十五

有人說:珍惜還用學嗎?每個人都懂得珍惜。而我卻不這樣認為,有許多事物開始在你的眼中是平常的,毫不起眼的,但在后來,等你失去了,你才會想起珍惜。在成長中,我學會了珍惜,如朋友。

我和小瑩是好朋友,一直都不吵架。可是這次,我們卻因為一點雞毛蒜皮的事情吵了起來。事情是這樣的:體育課小瑩要遲一點上去,讓我把她的水壺先帶上去。而我卻顧著和同學聊天,把這件事拋到了九霄云外。結果,小瑩的水壺不見了,我們的友誼也出現了裂痕。

自從那件事開始,我們倆就一直冷戰,誰也不理誰。平時我們倆是形影不離的。可現在,就算遇見了也當作不認識,擦肩而過。

日子一天一天過去了,我開始感到了孤獨。上學放學,我總是一個人,孤零零的。我開始有點后悔了,反省自己:是不是我真的做錯了呢?我想跟小瑩道歉。可是有幾次站到她的面前我也不好意思開口。不行!我不能失去這個朋友,我要珍惜她!我下定決心要向她道歉。終于,我們倆和好了。后來,我才知道那個水瓶是小瑩的父母送給小瑩的生日禮物,所以她才那么生氣。想想,我是多么不應該啊!

除了朋友,有許多食物也是值得我們去珍惜的。這是我從那件事中悟出來的,經歷了才懂得珍惜。是啊,如果我們不去珍惜身邊的事物,等失去了才懂得珍惜。這是多么遺憾啊!所以,我們應該珍惜每一個人,每一件物,珍惜現在的美好生活。每一個食物都有其存在的價值,都值得我們去珍惜。珍惜身邊的事物吧!到最后你會發現你懂得珍惜會給你帶來莫大的幸福與快樂。

時光讓我懂得了珍惜(通用17篇)篇十六

生活中有許許多多的小事,似乎微不足道,可一張小小的紙卻讓我懂得了珍惜。

那天的美術課上,老師讓我們畫“未來的'汽車”。我畫了兩筆覺得不好,就把那一頁紙撕掉了。接著我又畫了幾筆覺得還是不好,又撕掉了一頁紙。就這樣一本新圖畫本被我三下兩下撕得只剩下兩三頁了,而垃圾桶的紙團卻堆得越來越高了。

晚上,媽媽檢查作業時發現一本新圖畫本變成了薄薄的幾頁紙。于是我把美術課上的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽臉上沒有一絲生氣的表情,她站起身打開電腦,叫我去看。電腦上有幾幅圖片還有一段話,上面寫著:愛護樹木,樹木是我們的朋友;節約用紙,浪費一千張紙就等于毀滅一棵小樹。我想起科學課上老師說過,樹木可以防止水土流失,抵擋沙塵暴,樹木還可以凈化空氣,美化環境......想到這些,我慚愧地低下了頭。

“媽媽,我錯了。”我悄悄地對媽媽說。媽媽摸了摸我的頭,輕輕地說:“你明白就好,現在有這么好的學習條件是不容易的,你要學會珍惜,就讓我們從節約一張紙,從一件件小事做起。”

從這以后,“從節約一張紙做起,從一件件小事做起。”這句話深深地刻在了我的心里。

時光讓我懂得了珍惜(通用17篇)篇十七

“明日復明日,明日何其多。”從前,我是個調皮蛋,一點兒都不懂得珍惜時間,從來都是把玩放在第一位。作業要不就是拖欠,要不就是放在家,要不就是“天書連連”。我的壞習慣令我十分煩惱。

后來,通過一件事,我懂得了珍惜時間。那是一個周末,老師照常安排了“如山”的作業。放了學,我便在操場上與小伙伴們玩耍。快樂的時光總是十分短暫。光陰似箭。不知不覺,太陽已經落山了,我拖著疲憊的身子回了家。星期五因為我玩的太累了,又很晚了,自然沒有去“關心”一下作業。

太陽漸漸西沉,我也“凱旋”歸來了。媽媽給我倒上一杯水,喝著水,心里有一陣說不出的舒服。“作業做得怎么樣了?”媽媽親切地詢問道。“pu”我口中的水一下子噴了出來,心里想:“糟糕,忘了還有作業這回事了!”我直奔書房,奮筆疾書地“趕”著我的作業。

此時,心里暗暗下定決心,從此要珍惜時間,不能再這么貪玩了。因為時間少,寫得又快,字自然又成了天書。通過這件事,我懂得了珍惜時間,當天的事就要當天做完,即使還有時間也要盡快做完事情。“明日復明日,明日何其多。”這首明日歌從此一直銘記我心。

珍惜時間的名言警句、詩句、詞語聽得多了,可是還是不會珍惜時間,直到那一次我才知道時間過得多么快,才覺得時間不夠用,才懂得珍惜時間。

那時我還在小學,放國慶節假七天,作業留得不是很多。放假對于我來說就是解放,可以開開心心的玩了。第一天和同學出去玩,心想:反正還有明天,那點作業不是問題,就這樣直到假期的最后一天的下午,我有些著急,但是依然沒有寫。回來才知道作業這么多,開始后悔出去玩,不寫作業。已經沒有退路了,熬夜吧!

那時我才發現時間的速度,他似乎在狂奔,不停歇一分一秒,無奈。我開始害怕,害怕明天因為沒寫完作業被老師當眾批評,那樣真的很丟臉,而且還要受到批評。我不再想下去,開始拼命的寫作業,一科一科的都寫完了,已經深夜十二點了。

眼睛不知不覺[注:知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到。現多指未加注意。]的合上了。

早上,我被媽媽叫起來問話。”作業寫完了嗎?“我說:”寫完了。“媽媽眼嚴厲的說:”前幾天寫完了,昨晚不就可以好好睡覺了嗎!"我“嗯”了一聲。心想:我以后絕不會再這樣了。原來時間是如此的快,我以后一定要珍惜時間。

有時候想起這件事還會后悔,但經過這件事后。讓我懂得了珍惜時間,也讓我真正的.理解了“一寸光陰一寸金[注:比喻時間十分富貴。],寸金難買寸光陰”

人的一生,不知有多少個明天,不知。

有多少個下一分一秒,不知還有多少時間可以揮霍,但當你知道你沒有時間可以揮霍的時候已經晚了。或許,下一秒你就會離開這個世界,所以珍惜時間吧,讓你的生命在無形中多一分多一秒。

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