優(yōu)秀作文是指內容充實、結構合理、語言流暢、觀點獨特的作文。以下是一些經過篩選的優(yōu)秀作文范文,它們在內容和語言表達上都有很高的水平。
堅持創(chuàng)造奇跡(實用16篇)篇一
別人譏諷的時喉堅持。
很哆人反對的時喉堅持。
身處逆境的時喉堅持。
別人都放棄的時喉堅持。
絕望的時喉堅持。
實茬堅持不主的時喉,再咬芽堅持一會兒。
這些一般人都做不到。
天寒的凍的時喉堅持。
孤獨無助的時喉堅持。
堅持.堅持.再堅持。
突然,你會發(fā)現。
你成了哪個領域的頂尖人物。
你成為了英雄。
你成為了命運的主人。
你成為了“你咱己都不敢相信”的奇跡。
這就是成攻的秘決。
堅持創(chuàng)造奇跡(實用16篇)篇二
堅持一下,成功就在你的腳下。持之以恒地挑戰(zhàn)挫折,直到最后的成功。讓壓力成為你沖向終點的動力。一個絕境就是一次挑戰(zhàn)、一次機遇。只要堅持一下,總有一天你會成功。
無數的失敗成就輝煌的人生。
1832年,林肯失業(yè)了,這顯然使他很傷心,但他下定決心要當政治家,當州議員。糟糕的是,他競選失敗了。在一年里遭受兩次打擊,這對他來說無疑是痛苦的。
接著,林肯著手自己開辦企業(yè),可一年不到,這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間,他不得不為償還企業(yè)倒閉時所欠的債務而到處奔波,歷經磨難。
林肯沒有放棄,他也沒有說:“要是失敗會怎樣?”1846年,他又一次參加競選國會議員,他又一次參加競選國會議員,最后終于當選了。
兩年任期很快過去了,他決定要爭取連任。他認為自己作為國會議員表現是出色的,相信選民會繼續(xù)選舉他。但結果很遺憾,他落選了。
因為這次競選他賠了一大筆錢,林肯申請當本州的土地官員。但州政府把他的申請退了回來,上面指出:“做本州的土地官員要求有卓越的才能和超常的智力,你的申請未能滿足這些要求。”
接連又是兩次失敗。在這種情況下你會堅持繼續(xù)努力嗎?你會不會說“我失敗了”?
然而,林肯沒有服輸。1854年,他競選參議員,但失敗了;兩年后他競選美國副總統提名,結果被對手擊敗;又過了兩年,他再一次競選參議員,還是失敗了。
林肯一直沒有放棄自己的追求,他一直在做自己生活的主宰。1860年,他當選為美國總統。
堅持一下,成功就在你的腳下。
一個人想干成任何大事,都要能夠堅持下去,堅持下去才能取得成功。說起來,一個人克服一點兒困難也許并不難,難得是能夠持之以恒地做下去,直到最后成功。
堅持創(chuàng)造奇跡(實用16篇)篇三
偉大的科學家說過,天才是百分之九十九的努力加上百分之一的靈感,這句話也說明了,并不是你努力就行了,你還得堅持下去。
1995年,中國評出十大杰出女性,牛玉琴名列前茅。牛玉琴,是陜北人,她和她的丈夫都只是農民,但在當時,他創(chuàng)造了一個奇跡,一個綠色的奇跡。她的的丈夫張加旺于1983年承包了一片沙荒地,并決心將其變?yōu)榫G洲,這在當時的人的眼中簡直是癡心妄想,簡直無異于愚公移山,不久后他因癌癥死去。牛玉琴為了完成丈夫的遺志,不顧家里的反對,也不顧村里的流言蜚語,帶著三個兒子又重新來到了這兒,面朝黃土背朝天的干了起來。她們在這里種上了樹苗,繼續(xù)苦干,澆水,施肥。但這里的環(huán)境,始終不適合樹的.生長,有些樹的葉子已經開始泛黃了。她還是沒有放棄,他們付出難以想象的艱難,終于使1。7萬畝沙荒地披上了綠裝。她,把不可能變?yōu)榱丝赡堋K阅軌騽?chuàng)造這個奇跡,是因為她不僅努力了,還堅持了下來。
可見,成功需要堅持。
堅持創(chuàng)造奇跡(實用16篇)篇四
你能一個人獨自去航海嗎?你能在一個荒無人煙的島上生活二十八年嗎?你會堅持著,用自己的智慧與能力創(chuàng)造美好生活嗎?我相信大家都覺得這是十分困難的,可英國作家丹尼爾。笛福筆下的魯濱遜。克魯茲卻做到了。
魯濱遜是個喜愛航海冒險的人,在第一次出海冒險時遇難,卻奇跡般地活了下來,來到了一座荒無人煙的小島。為了生存,魯濱遜在荒島上種稻養(yǎng)牲畜,憑借著自己的不懈努力和辛勤勞動,他在島上見了好幾處房,用辛勤的雙手豐衣足食,過著美好的生活,還用自己的機智與勇敢救下了野人“星期五”,創(chuàng)造了屬于自己的帝國。
一頁頁地翻看著,內心十分敬佩魯濱遜。魯濱遜在島上用自己的堅持與辛勤創(chuàng)造了美好的生活。他那堅持與辛勤的勞動是常人無法估計的。魯濱遜一次次地到島上冒險,不斷拓展自己的地盤,讓人肅然起敬。
魯濱遜是我前進路上的一盞明燈,它鼓舞著我,記得有一次,那是個烈日炎炎的夏天,太陽炙烤著大地,知了在樹上鳴叫著,我呆在清爽舒適的空調房里,與外面那如同大蒸籠似的城市形成巨大的對比。爸爸多次苦口婆心的勸我,要帶我去爬山,可我一走到外面,見到那火爐似的大地,我立刻改變了主意:連出去走一會兒都要熱死了,更何況是爬山!我內心十分抗拒,所以這爬山計劃一次次的推遲。在我讀完這本書后,內心下了一個決定:魯濱遜連二十八年都停下來了,更不用說是遇到的干旱有多少次了,爬山算點什么,堅持一會兒就行了!
不一會兒,我和爸爸就來到了山腳下,陽光依舊熾熱,我望著那高高聳立著的山峰,內心沒有意思退縮之意。開始爬山了,我才剛開始,額頭的汗珠已經開始出來,我一步步的踩著石階,雙腳十分沉重,汗水已經布滿了額頭,我也已經氣喘吁吁了。到了山腰,我實在撐不了,立刻隨便坐在了地上,嘴里還大喘著氣。我一邊大喘氣,一邊對爸爸說:“爸,我不要爬了,休息一會兒就下去吧!”“好吧,那你隨意,我繼續(xù)。”爸爸見我這么說,自己便往上爬。
望著爸爸往上爬的背影,我的腦海中不斷浮現出魯濱遜堅持不懈地去創(chuàng)造生活,堅持地用石頭、樹枝建造房屋,立刻爬起身來,往爸爸走的方向繼續(xù)走上去,哪怕再累,我也不會放棄了!
魯濱遜的經歷,讓我能在放棄時重新振作,勇往直前。當時,我反省自己:如果我流落到了荒島還能活幾天?我會堅持用自己的雙手去搭建房屋、開墾荒地?可以見得,魯濱遜的堅持是多么無人能及,魯濱遜的堅持、毅力、辛勤是無人能與他相提并論的!
堅持就會創(chuàng)造奇跡,不懈地堅持與努力會個人帶來意想不到的奇跡!讓我們記住魯濱遜,記住他那份一直堅持不懈、勇往直前的精神!
堅持創(chuàng)造奇跡(實用16篇)篇五
當身處絕境時,一個人的信念、希望就決定了一切。
有這樣一則新聞:3月28日,地處偏僻的山西省王家?guī)X煤礦發(fā)生嚴重透水事故,153名礦工被困井下。災難發(fā)生后,當地政府迅速成立救援指揮中心,制定救援方案。救援人員爭時間、搶速度,克服一切困難,經過8天8夜奮戰(zhàn),終于使115名被困人員安全升井,創(chuàng)造了中國乃至世界救援史上的奇跡。而這些被困的人們在井下吃包裝紙、啃樹皮、喝臟水······他們互相鼓勵,共同創(chuàng)造了生命的奇跡。
他們堅持著、他們不放棄,不放棄希望。
這樣的例子在我的身邊也有:
院子里有這樣一個男人,不高不矮,不胖不瘦,胡子剃得很干凈,看起來也就顯得年輕,大概三十出頭,只是他好像不大講究穿著,每天都穿灰黑色的衣服。聽院子里的人說,他原是修水電的,性格也不錯,只是因為突如其來的災難,讓他原本幸福的生活全亂了套。他的腿從某一天,再也不能站起來了,不能再用它行走了。也許是出于自卑,他不敢再走出家門,也只能每天呆在家里。
難道他的一生從此就得在床上,在輪椅上度過了么?不!他不屈服于命運的崎嶇,他想要再站起來,再用自己的雙腿在這院子里轉一轉。于是,他的父親為他做了一副像腳手架似的鋼架,讓他用雙手撐起整個身體,慢慢向前挪動。
從此,院子中多了一道風景,除了蝶舞花開,還有一個男子在用雙手撐起自己行走;從此,院子中多了一支樂曲,除了犬吠鳥鳴,還有一副腳手架在與大地和答。
只要這天不下雨,那么每天下午下班、放學回來,人們總能看見一個身影在蹣跚,大家都紛紛前去鼓勵他,三年五載過去了,他一直堅持不懈地練習走路,看見他額上的汗水一滴滴在太陽下滾落,他笑了,因為即將實現夢想而發(fā)自內心的喜悅;我笑了,因為他那堅持不懈的精神,我敬仰他,他用行動告訴我們“世上無難事,只怕有心人”。
現在,他只需扶著拐杖就可以行走了,任何一個知道他的故事的人都會為他鼓掌,只是有的在口頭上,有的在行動上,還有的在內心中。我相信,總有一天,他能丟掉拐杖,獨立行走。我想,這短暫而又漫長的練習,會是他一生的驕傲,也會在我的記憶中永恒珍藏。因為他用“堅持”二字創(chuàng)造了生命的奇跡!
陌上花開,還有一個身影在蹣跚……。
堅持創(chuàng)造奇跡(實用16篇)篇六
堅持自己的個性,李白不向權貴彎腰,創(chuàng)造了浪漫“詩仙”的奇跡。
他才華蓋世,連號令天下的唐玄宗也敬佩不已。可豪放灑脫、無拘無束的他又怎能忍受皇宮的教條與高力士的丑惡嘴臉?“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”李白堅持個性,從政治的窄門中走出,在名山大川間終于張揚個性,成為一代“詩仙”,創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。
堅持自己的信念,奧斯特洛夫斯基勇斗病魔,創(chuàng)造了生命的奇跡。
只讀過三年小學,他便走上了反法西斯的戰(zhàn)場,幾年后回到故鄉(xiāng)又因為疾病臥床不起,但他堅信自己能創(chuàng)造奇跡。身處病房,他提筆寫作,可耗時良久的第一部作品卻無人問津。面對挫折,他沒有氣餒,而是堅持信念,以更大的熱情創(chuàng)作第二部作品,這就是舉世矚目的《鋼鐵是怎樣煉成的》!堅守信念,奧斯特洛夫斯基用行動證明:病魔纏身也能創(chuàng)造奇跡。
堅持自己的夢想,陳忠實蜇伏數十年,創(chuàng)造了平民作家的奇跡。
成績優(yōu)異的他從小就規(guī)劃好了大學畢業(yè)后成為職業(yè)作家的美好未來,然而輟學一年使他名落孫山。面對打擊,他在父親的引導下走出陰影,從頭來過。他先當村子里的小學教師、小學校長,漸漸成為鎮(zhèn)文化站站長。這幾十年,他筆耕不輟,終于,氣勢磅礴的《白鹿原》完成了,他——陳忠實從此名震文壇,創(chuàng)造了逆轉人生的奇跡。
“有一種天才,只從堅定不移的信念中誕生。”巨星喬丹所言不虛,旅途漫漫,人生不可能是一條簡單的直線,但無論是左右逢源、平步青云還是風吹雨打、困頓難行,只要不畏挫折的羈絆,堅持昂首向前,就能實現夢想,創(chuàng)造奇跡!
堅持創(chuàng)造奇跡(實用16篇)篇七
你能一個人去航海嗎?你能一個人在荒蕪人煙的小島上生活嗎?你能在一無所有的情況下用自己的智慧和頑強的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會覺得這是不可能的,但是,有一個人卻做到了,他就是笛福筆下的魯濱遜。在這個寒假里,我看了《魯濱遜漂流記》這本書,這是一部世界名著,作者是被譽為“英國小說之父”丹尼爾?笛福在59歲時寫的。取材于蘇格蘭水手亞力山大?賽爾柯克獨自在荒島生活五年的真實經歷,是一部回憶錄式的冒險小說。小說的主要內容講述的是一位遇險的航海商人獨自一人漂流到了一座荒島。在荒島上他克服種種意想不到的困難,靠著頑強的意志和自己掌握的生活與科學的知識,在那么一個孤島上生活了28年2個月零19天,最后終于排除萬難,返回了故鄉(xiāng)。
讀完這本書我明白了,毅力就像一座大山,翻越了這座大山,就是成功的沖刺處;毅力就像浪花,經過無數次浪花的擊打后,就是成功的彼岸。
記得我在學習的過程中,經常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏,有一次,我對一個數學問題特別的感興趣,但是始終沒有把這個問題弄明白,因為要搞清楚這各問題,需要花很多的時間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來在考試中我又遇到了同一個問題,還是沒有解決掉,我好后悔,雖然當時暫時的“繞”開了這個困難,但困難最終又和我遇上了。想想魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船。可不幸的是他遭到了大風暴,在茫茫的大海里漂流了好長時間,最后被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上,這個島上沒有人煙,只有他遇難船上的一只狗和兩只貓,他企圖向來往的船只求救,卻發(fā)現那只船上的人都是海賊。他用身邊僅有的.一些物品建了一坐“房子”,后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強盜發(fā)現他,他總是樂觀的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會,在困難面前他也害怕過,逃避過但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
我們今天在學習和生活中的困難和魯濱遜比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭。人生之中,我們任何一個人,都有可能面臨各種的逆境,厄運,磨難,但我們要做一顆頑強不息的種子,做一個人生的強者。哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,取得最后的成功。
學會生存_讀了《魯濱遜漂流記》有感_650字。
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起了一句話:知識就是力量。如果魯濱遜不努力勞動建圍墻,那么他就只有被食人族吃掉的可能;如果魯濱遜沒有知識,那他得病死可能,可見,學會生活是一件多么重要的事情。
這本書主要講了:一個叫魯濱遜的人航海時遇到大風,除他自己外,船上水手無一人幸存了。接著,魯濱遜被風吹到了一個無名的島上。第二天他游到已經被毀壞的船上,拿到了很多東西回到島上,開始了他的島上生活。最后奇跡般的在船上生存了28年。
說起魯濱遜,也使我想起了一件我親身經歷的事情。
那是一個樣陽光明媚的早晨,媽媽臨時有事,要去工作地,而且中午不回家,我一個在家怎么辦?難道中午飯都沒得吃?似乎想求媽媽不去上班,好好的照顧我,可媽媽走的時候說,今天你過一天獨立生活吧,相信你一定過得很棒。我想起魯濱遜在那樣艱難環(huán)境中都能生存,何況我,我一定行,我在家找十元錢去市場買菜,買了兩個西紅柿和雞蛋,回家學著媽媽弄著吃,中午的飯酸酸的我喜歡吃,大人不在家我也不餓死了。還有一次,我和媽媽準備一起出金典廣場購物。來到金典廣場大門口后,媽媽叫我自己去圖書館看書,她可能要很久才能搞定,要我就在圖書館等她,并讓我不要亂走動。說完就走了。我也沒看她哪邊走了,我只是自顧自的走向圖書館。來到圖書館,我選了一本自己喜歡的書,津津有味地讀了起來。一個小時過去后,我看了看外面,可沒有發(fā)現媽媽的身影。一小時20分鐘過去了,媽媽還沒有來。我實在坐不住了,便站起來踢踢腿,準備去找媽媽。可惜我找遍了整個金典廣場,也沒有看見媽媽。我焦急萬分的時候,看見保安叔叔并借了他手打電話給了媽,媽媽說她剛剛走到金典廣場大門口,馬上就過來。我謝過保安叔叔,跑向大門口,和媽媽“團圓”了。這下我明白在外面,不見大人,可以尋求別人幫助,困難也會得到解決。
我的人生也將隨著這本書一齊起航,學著魯濱遜,碰到困難,一個個解決,勇往直前,永不言棄。
關于讀書筆記的作文:讀了《魯濱遜漂流記》有感_1000字。
但是,慢慢的,他對生活充滿了希望,對自己充滿了信心,不再整天唉聲嘆氣了,開始一心一意的安排了自己的生活,他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來捕捉了山羊;在房子周圍種了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡,做他的伙伴……就這樣,魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手,創(chuàng)造了屬于自己的王國。
魯濱遜不僅是一個智慧,勤勞的人,他更是一位有堅強毅力的人。他曾經說過:“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”因為他沒有助手,缺乏做事經驗,所以做任何事都要花費很大的力量,很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。并且,他做的許多東西都不成樣子,但他從來都沒有灰心過,而是總結失敗的經驗又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最后,他變得非常“富有”:有小船用,有面包吃,有陶器使用,還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋,并且還有了一個忠誠的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣,克服了多少困難才得來的!
假如我是魯濱遜,獨自一人在荒島上,能活幾天?一天?兩天?我又可以做什么?劈柴?打獵?我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,再說了,一個人孤零零的在荒島上,我一定會得憂郁癥憋死的。面對這突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,自力更生的,因為我沒有那種能力。
我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難,面對困難永不低頭的樂觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對,勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望,也要爭取堅決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動,動腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創(chuàng)造財富,取得最后的勝利!
我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,面對這突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,自力更生的,因為我沒有那種能力。
江蘇南通啟東市南苑小學六年級:黃施瑜。
堅持創(chuàng)造奇跡(實用16篇)篇八
一般人都做不到;。
別人譏諷的時候堅持;。
一般人都不會做到;。
很多人反對的時候堅持;。
一般人絕對做不到!
堅持,堅持,再堅持!!!
身處逆境的`時候堅持;。
失敗絕望的時候堅持;。
別人都放棄的時候堅持;。
堅持,堅持,再堅持!!!
實在堅持不住的時候,。
再咬牙堅持一會兒,。
這些常人永遠都做不到!
堅持,堅持,再堅持!!!
天寒地凍的時候堅持!
屢受打擊的時候堅持!
孤獨無助的時候堅持!
堅持,堅持,再堅持!!!
我一定要做一個非同一般的人!
我一定要做一個不同尋常的人!
我一定要做一個追求成功的人!
堅持,堅持,再堅持!!!
堅持能主宰命運!
堅持能成就英雄!
堅持創(chuàng)造奇跡(實用16篇)篇九
智慧,是智者的象征;智慧,是人走向成功的基礎;智慧,是一個國家強大的證明。
智慧,是人成功必不可少的一部分。
小女孩創(chuàng)意,意外得巨獎。
一個幼兒園想要招新生,用一萬元做獎金,讓人們想出一個有創(chuàng)新的招生廣告。公布一發(fā)出,所有人都苦思冥想,結果成功的是一個年近十歲的小女孩。她畫了一幅幽默有趣而又富有新意的畫,畫上面是一直貓被關在籠子里,它正在睜著純潔無暇的眼眼睛看著外面的那只蹲坐一旁自由自在的小鳥。旁邊還寫了五個大字“智慧的由來”最后給幼兒園招來了許多新生。
小女孩用非常委婉的方式告訴人們:這個幼兒園是培養(yǎng)孩子智慧由來的寶地,人們看了這則廣告,自然浮想聯翩。這個故事告訴我們小女孩用智慧使她成功!
打工年輕人,創(chuàng)意做老板。
有一位員工去公司征聘,經理問他:“你會不會設計軟件?”他其實只動一點點,更不用說會了,但還是答應了,因為他不想放棄這份來之不易的機會。回到家,他把自己不會設計軟件的問題一一列出來,自己再征聘懂這方面的人。一個月之后,他把設計好的軟件帶去公司審核,結果通過了,并成功地和公司簽訂了百萬年薪,但他還是繼續(xù)在工作室的工作室里找人解決軟件不懂得問題。最后成為了富豪。
這個故事明顯告訴我們做事不要死板,要懂得變通,但必不可少的一部分還是智慧。有了智慧,個人才能有大的成就;有了智慧,生活才能順風遠航。
總統的利用。
有一則笑話,說是美國一家書店新進了一本新書,當所有人想辦法怎樣才能銷量更高的時候。老板去找總統希望能夠都得到一些好評。總統看都沒看便說了一句不錯。結果老板在賣的過程寫了一句話“總統都說好的書”所有人非常驚訝,紛紛來買這本書總統知道后,非常生氣。第二次,老板又拿了一本新書來到總統面前,這次總統說這是一本糟糕的書。結果老板在賣的時候說這是一本連總統都說糟糕的書,于是人們都很好奇這是一本什么書。第三次,老板又拿著新進的書來找總統,這次總統什么都沒說。老板在賣的時候又寫了一句話“這是一本連總統都沒讀懂的書”。人們都很驚訝,有都來買著這本書。
這個雖然是則笑話,但其中的道理還是告訴人們智慧在當今社會還是必不可少的一部分。
創(chuàng)造靠智慧,處世靠經驗;有經驗而無智慧,謂之平庸,有智慧而無經驗,謂之笨拙。智慧是一切力量中最強大的力量,也是世界上唯一自覺培養(yǎng)、挖掘、運用的巨大力量。
堅持創(chuàng)造奇跡(實用16篇)篇十
20xx年調入實驗中學以來,我一直擔任班主任及語文教學工作。在教育教學中我深切感受到:沒有愛就沒有教育,愛能創(chuàng)造奇跡。
多年來,我的教育生活為愛而付出,因愛而精彩。
20xx年我任八(5)班班主任時,一名男生脾氣暴躁,經常頂撞老師,學校將他調入我班。我堅信只要處處為學生的發(fā)展著想,本著一顆愛心、誠心,哪有不能相容的學生?首先,我和同學們打心里尊重他,從不提他的過去,同時尋找他身上的優(yōu)點。我發(fā)現他聰明,學習基礎好,就在課堂上找機會表揚他。我又發(fā)現他很講義氣,一次他感冒了,我?guī)头蛛A段到杯熱水讓他喝藥,小小的舉動他卻記在心里,第二天我上課時,他把兩個紅蘋果塞到我手里,說上自家產的,可甜了,讓我嘗嘗。我笑了,他也笑了。在老師和同學的幫助和影響下,他臉上有了笑容,性格不再偏執(zhí)。家長看到孩子的變化,高興地送給我一塊匾,上題“人民心中的班主任”。我一直珍藏著。
20xx年,我從電視上得知安徽一個農村男孩左延患白血病無錢醫(yī)治,父母無奈在北京街頭行乞,無數好心人紛紛為其捐助,但醫(yī)療費仍不到位。我淚流滿面地看完報道,決定捐助500元。到班上后,我把左延的情況告知了學生,并抓住這一時機對他們進行了一場愛的教育,深切的同情在每個學生心頭蕩漾,他們紛紛捐款,近400元。
之后,四川汶川地震,不等我要求,同學們就紛紛提出要捐款,有一位同學體育考試時連買一身運動服都舍不得,竟然捐了100元;一位農村女孩平時省吃儉用,捐了30元。我班學生捐款共計901.3元。受我班同學影響,其他班級又相繼追加捐款,在我校掀起了愛心大攀升熱潮。
一個人的愛心如一顆星星,但當滿天星斗時,夜空也會被照亮。作為人師,我無時不把愛的教育滲透在課堂中,滲透在生活中,言傳身教,讓更多的'學生愛心滿溢,踐行著“生活中因你的存在,讓人感到快樂”的人生理念。
今年我擔任八年級一個寄宿班的班主任。“與人為善”是我贈給同學們的四個字,并身體力行給同學們做出表率。甲型流感盛行時,我買來板藍根讓學生喝做好預防;學生過生日時,我送上祝福鼓勵的話語,并請他們到家里做客;學生考試進步了,我買來獎品鼓勵他們……點點滴滴,時時刻刻用一顆做母親的心真心實意地體貼學生,給孩子做出表率,孩子怎能不從心底里熱愛你,尊敬你,學習你?身教重于言傳,愛可以傳遞。許多學生在日記中動情地寫道:生活在八(12)班是一種幸運,更是一種幸福,這里有和藹可親的老師,有活潑友愛的同學,這里給人一種家的感覺。
你播種了愛,收獲的也必定是愛。前段時間我生日那天,同學們自發(fā)買來了大蛋糕,36支康乃馨,一本精美的同學錄。當時,望著眼前的那一切,還有同學們一張張?zhí)鹈赖男δ槪犞瑢W們一聲聲真誠的祝福,我好感動,我感到我是世界上最幸福的人。我只給了同學們一縷白云,他們卻給了我整個天空。為了他們,付出再多值。
我們班陳新同學父母離異,調皮搗蛋,喜歡惡作劇,引起大家的注意。但細心觀察,我發(fā)現他張揚的外表下掩飾著深深的自卑。像這樣的學生不止一人,我就舉辦了一次“其實我很棒”主題班會,我先讓每位學生在一張紙上寫上自己的優(yōu)點和長處,比如:喜歡幫助人,熱愛學習,能和同學和睦相處,普通話說得好,長得帥……,在自我肯定中接受自己。然后再讓同學們給指定的幾位學困生寫上一段話,或肯定或鼓勵。當我們班的搗亂大王陳××讀著同學們一句句溫暖人心的話語:
“××:你家的生活并不寬裕,那次捐款你卻拿出了你的所有零花錢,你知道嗎?那一次你贏得了許多同學對你的尊重;××:路靠自己走,只要付出,你會同樣優(yōu)秀……,”他流淚了,他說他真的不知道他還有那么多的優(yōu)點,他真的不知道老師和同學們還沒有拋棄他。那次流淚,洗去了他心靈上的灰塵,一縷縷溫暖的陽光打開了他陳封已久的心靈之窗。此時,我不失時機地把我寫給他的一段熱情鼓勵的話語在全班宣讀:“陳××,盡管你還有許多不足,但是比起你的優(yōu)點那都是微不足道的,只要你揚長避短,積極向上,你的眼前定會是一片湛藍的天空!”我想那段簡短的話語必定會成為他人生行囊中一份彌足珍貴的記憶,時時鞭策他,鼓舞他。在我的教育生涯中,我更加深信:學困生并不差,只要你不放棄。
今年我在班級管理上實行小組管理模式,每個小組成員由不同層次的學生組成,由品學兼優(yōu)的同學擔任小組長,全面負責本組成員的學習、生活情況,每周根據組員表現評出一個優(yōu)秀組與落后組,獎懲分明,極大地激發(fā)了同學們的上進心,同時保證了中下游同學遇到困難有人幫,這樣班級形成了互幫互助,你追我趕的良好局面。在這里,我可以自豪地說:我們班沒有一個不干的,大家都在努力。就拿班級第四十七名(班級共47人)屈玉鵬同學來說,八年級第一次月考語文57分,不及格,期中考試前我找到了他,問他的中考語文目標是多少,他信心滿懷的說:想考七、八十分。不了解他的人也許認為他在說大話,但我相信他,理由是他課堂上開始回答問題了,中考前一天早自習,我抽查他的古詩掌握情況,他竟然對答如流。屈玉鵬的自信源于他的努力,汗是不會白流的。當時我就贊同了他的目標,并和他打賭只要他考及格了,我就在家長會上表揚他,并獎給他一個棒棒糖,不及格的話他要給我買一個棒棒糖。考試成績揭曉了,屈玉鵬語文75.5分,進步18.5分,我兌現諾言,這對屈玉鵬是一個極大的鼓舞,中考過后學習勁頭更大。和我打賭的還有靳小龍同學,上次月考語文51分,本次中考73分,進步22分,我又輸了一個棒棒糖,但我的心甜啊,我的學生在努力,在進步,這就是他們送給我的最好、最珍貴、無法用金錢買到的禮物。
我在孩子們的心田中播撒著愛的種子,孩子們在我的心頭蕩起愛的漣漪。在一次“我最喜歡的老師”主題班會上,同學們暢所欲言,談了自己難忘的恩師以及他們身上的人格魅力。許多同學把我當作他們最喜歡的老師,動情地講述著我們之間的點點滴滴:一個鼓勵的眼神,一句激勵的話語,一次寬容的微笑……,在我們成人看來,微不足道的一言一行,一舉手一投足都成為孩子們永生難忘的記憶。我深深地感動了,我們就在彼此的感動中生活、學習。與愛相伴,一路走來,其樂無窮。
堅持創(chuàng)造奇跡(實用16篇)篇十一
3、人世間有許多奇跡,人比所有奇跡更神奇。——索福克斯。
4、涅克拉索夫超越自然的奇跡,總是在對厄運的征服中出現的。——培根。
5、白天黑夜的每個小時對我都是一個奇跡,每立方英寸的空間都是一個奇跡。——惠特曼。
6、織布工的后代與帝王的后代一樣,也能創(chuàng)造出奇跡。——約·德萊頓。
7、智慧的可靠標志就是能夠在平凡中發(fā)現奇跡---愛默生。
9、奇跡是信仰最龐愛的孩子。——歌德。
10、神奇的東西未必都是奇跡。——歌德。
11、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。
12、奇跡在相信它的人眼里才是奇跡。——貝納姆。
13、越自然的奇跡,總是在對厄運的征服中出現的。——培根。
14、山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。
15、只有登上山頂,才能看到那邊的風光。
16、即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶涌,船只也航行。
17、只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實的生活。
18、奇跡建立在我們對大自然的無知這一基礎上,而不是大自然本身所固有的。
堅持創(chuàng)造奇跡(實用16篇)篇十二
“速度七十邁,心情是自由自在,奔向。希望終點是愛琴海,全力奔跑,夢在彼岸。”
再過幾天,就是“雙節(jié)”之一的元旦了。全國上下都洋溢在歡樂的氣氛中。而我卻獨自一人像游魂似的在這個城市的經緯線上飄來蕩去。突然間,不知那個商店正播放的羽·泉的《奔跑》的曲調,鉆進了我的耳朵。“砰”,我的心動了一下,那扇被我緊閉的大門好像打開了一條縫,一種東西鉆了進去。夢想?夢想!我這才明白,夢想對于一個人是多么的重要。
帶者自由自在的心情,向著一個方向奔跑——夢的彼岸。
“我們想,漫游世界,看奇跡,就在眼前。等待夕陽,染紅了天,肩并肩,許下心愿。”
一片樹葉從高處飄落下來,落在了身旁的車簍里。“喀嚓”!不知是心的大門又開了一點,還是那片樹葉碰撞車簍的聲音。我不知道。但聽了這首歌,我又知道:“年輕沒有什么不可以”。既然心中有了夢想,我們就要為它闖世界。這是一條不平之路,但不要緊,跌倒了爬起來,你所創(chuàng)造的奇跡就在眼前!不用許下一個心愿:向夢奔跑。
樹葉又落了下來,一片,兩片,三片……。
周圍的商家生意正紅火。可我覺得自己與周圍是那么的不和偕,于是快步向家趕去。
到了家我突然意識到:歌曲還沒聽完。于是我繼續(xù)往下聽:
“隨風奔跑自由是方向……”
“隨風奔跑有夢做翅膀……”
歌曲聽完了,心的大門也完全敞開了。不管遇到了什么,都會有一個默契的目光,一起為實現心中的夢想而劈波斬浪。海鷗能夠戰(zhàn)勝雷和閃電,就是因為把夢想做翅膀——飛過大海,奔向彼岸。
帶者自由自在的心情,向夢想奔跑,奇跡由我創(chuàng)造。
堅持創(chuàng)造奇跡(實用16篇)篇十三
偉大的科學家說過,天才是百分之九十九的努力加上百分之一的靈感,這句話也說明了,并不是你努力就行了,你還得堅持下去。
這就好比你在打一口井,你選好地方,一鋤頭一鋤頭地挖了下去,可時間一分一秒的過去了,你也已經汗流浹背,汗水直冒出來,浸到了地里,可這里的土還是干干的。難道你就要這么放棄了嗎?你走開了,你認為這里沒有水。可第二年,就在你挖過的這個地方,也有人來了,他挖了下去,僅僅只是幾鋤頭,那泉水就源源不斷的冒了出來。
1995年,中國評出十大杰出女性,牛玉琴名列前茅。牛玉琴,是陜北人,她和她的丈夫都只是農民,但在當時,他創(chuàng)造了一個奇跡,一個綠色的奇跡。她的的丈夫張加旺于1983年承包了一片沙荒地,并決心將其變?yōu)榫G洲,這在當時的人的眼中簡直是癡心妄想,簡直無異于愚公移山,不久后他因癌癥死去。牛玉琴為了完成丈夫的遺志,不顧家里的反對,也不顧村里的流言蜚語,帶著三個兒子又重新來到了這兒,面朝黃土背朝天的干了起來。她們在這里種上了樹苗,繼續(xù)苦干,澆水,施肥。但這里的環(huán)境,始終不適合樹的生長,有些樹的葉子已經開始泛黃了。她還是沒有放棄,他們付出難以想象的艱難,終于使1.7萬畝沙荒地披上了綠裝。她,把不可能變?yōu)榱丝赡堋K阅軌騽?chuàng)造這個奇跡,是因為她不僅努力了,還堅持了下來。
可見,成功需要堅持。
堅持創(chuàng)造奇跡(實用16篇)篇十四
一雙創(chuàng)造奇跡的手是魔術師安身立命的根本。如何練就一雙魔手,劉謙在領著觀眾現場演練時小露崢嶸,手指交叉一起反擰時能繼續(xù)同一方向反擰回正位嗎?有觀眾喊:不可能,但一直緊盯著劉謙的觀眾還沒反應過來時,卻見劉謙“咔”的一下做到了;還是十指交叉,突然像有什么魔力讓交叉的手指跳起了踢踏舞,上面的兩個大拇指也突然左右波動起來,像一團被風拂動的火苗。
不過,劉謙在接受采訪時說,他并不是十分看重手指的訓練,也不會每天花費大量的時間做手指訓練。“魔術師不是動手,而是動腦,因為魔術不是舞蹈、雜技,它是一門需要設計和創(chuàng)意的藝術。”
當晚的演出也印證了劉謙的追求。在互動環(huán)節(jié),劉謙送出一份大禮包,里面有魔術道具和授課光盤,可以讓喜愛魔術的人十分鐘搞定幾個魔術。“人人都會變魔術”,但整場演出編排的輕松幽默,卻是“劉氏”風格的。劉謙邊變魔術,邊上演脫口秀,逗笑的功夫不遜手上的神奇。
劉謙隨手從觀眾席上請來一位小姑娘,讓小姑娘拿著一卷手紙,當著她的面,將一次次撕下的紙團“變”沒了。小姑娘睜大雙眼一次次驚呼太神奇了,臺下觀眾一次次笑翻過去:因為劉謙不是將紙團變沒的,是趁小姑娘不注意將紙團扔沒的。看來劉謙多才多藝,除了和主持人、鋼琴家成功“混搭”外,完全可以在春晚上與相聲或小品演員聯動出一個新模式。
“很多創(chuàng)意都是從日常生活中發(fā)現的。”劉謙告訴記者。
今年3月,劉謙獲得歐洲電影及藝術界歷史最悠久的大獎——格羅拉魔術大師金獎,他也是該獎項的首位華人獲獎者。不過,前幾天他在微博上寫道:“過去25年來,我沒有一天不在想魔術、練魔術、看魔術、表演魔術……上了好幾次春晚、拿了夢寐以求的年度魔術師和一堆獎。原以為兒時的夢想應該已經達到了。但是,發(fā)現自己原來還在山腳下……抬頭看看,有點累。”
當記者問劉謙為什么會有點小焦慮時,劉謙笑著說可能是因為自己近來事情太少了。他說很多人覺得魔術都是騙人的,自己一直以來致力于改變人們的看法,讓大家認識到魔術原本是一門很深奧、復雜的藝術,所以只有站在舞臺上為大家變魔術時,他才覺得是自己夢想成真的時刻。
劉謙是個對工作每一個細節(jié)都要求非常嚴格的人,當記者問這種求完美的性格會不會影響他和女朋友的交往時,劉謙回答不會的,因為自己只是在工作時非常地專注,當工作之余,他會讓自己完全放松下來。
堅持創(chuàng)造奇跡(實用16篇)篇十五
第一片樹葉飄落的那天,我閑來無事,便在寧靜的樹林中漫步。山上的樹林是歡快的,有抖動彩翼的小鳥,有活蹦亂跳的小松鼠,有美麗的金絲猴,他們在林中快樂的生活著。
晚上漆黑一片,月亮姐姐好像生病了,并沒有出來值班,她便派了幾顆明亮的小星星,出來為人們照亮回家的路。星星們好像困了似的眼睛一閃一閃的。
正當我上床要睡覺時,便聽見門外有人在敲門,咚咚咚,咚咚咚,聲音雖不大,但我卻明顯的聽到了那微弱的敲門聲。我便走了過去,輕輕的將門打開了一小小條縫隙,映入我眼簾的竟是幾只可愛調皮的小鼴鼠,但他們像很傷心的樣子,接著我往后一看,便發(fā)現躺在擔架上的一只奄奄一息的小鼴鼠。
接著一只胖胖的小鼴鼠說話了,“我叫大胖,躺在擔架上的是我們的兄弟,他叫茹茹,剛才不下心從樹上掉了下來,求求你救救他吧”,看著他們真誠的眼神我痛快的答應了,并且我告訴他們我一定會把小鼴鼠救回來,那聲音是多么的有信心。
我顧不上穿大衣,我抱起了小鼴鼠,直沖汽車站跑去。當到達寵物醫(yī)院時,小鼴鼠已經沒有了呼吸,我直沖手術室。一個小時后,醫(yī)生出來了,告訴我的竟是小鼴鼠已經死亡了,我的心啊宛如刀割一般,哭已經泣不成聲了。
在回家的路上我看著那可愛的小鼴鼠,躺在我的懷抱里,腦海中想到,“又一個可愛的生命離我們而去了。”
回到家之后,我將小鼴鼠放到了床上。大胖說:“你不要難過,他會醒過來的,但直到兩天后小鼴鼠也沒有醒過來,我們只好將他埋在了大地媽媽那溫暖的懷抱。
就在下土的那一秒,小鼴鼠竟然醒了過來,他疑惑的看著我,其他小鼴鼠高興的活蹦亂跳。
在我的精心照顧下,茹茹很快就恢復了,鵝毛大雪的那天,茹茹他們告別了我,對我說:“謝謝你,你的善心我們會永遠記住的,到春天到來的那天我會回來找你的,會告訴你我們王國的故事,那天誰都沒有掉眼淚,臉上全都露出了燦爛的笑容。
我要記住一句話,“有愛就會創(chuàng)造奇跡”。以后的每年我都會看見那群可愛的小鼴鼠,他們就像一個個可愛純真的小精靈,沒有人類那復雜的感情。
堅持創(chuàng)造奇跡(實用16篇)篇十六
20xx年8月的中旬,當考場上的勝者欣喜地為即將開始的大學生活做著最后的準備時,我卻要拖著行李帶著借來的課本來到一所普通中學的補習班報到。第一年高考三本的分數讓我去不了任何一所理想的大學。所有人都說,再來一年吧,你的能力不是這樣的,你最少能上個二本,誰誰誰補習一年提高了多少多少呢。爸媽說,要求不高,一個很普通的二本就行。我甚至沒有認真地考慮過我為什么要上高四,高四這年又會碰到什么樣的困難。只是單純愚蠢天真地認為,只要上了高四,我就肯定能像別人所說的一樣,在明年的六月,獲取那個豐碩的果實。
就這樣,我進入了這所離家近的普通中學的補習班。頂在頭上重點中學的光環(huán)還熠熠生輝,班主任讓我擔任班里的學習委員,一種愚蠢的“優(yōu)越感”油然而生,不斷地在同學們好奇的眼光中吹噓“原來我們學校怎么樣怎么樣”。當別人都已經為自己的目標起跑加速時,我還沉溺于過往沾沾自喜,啃著老本,抗拒老師們新的教學方式,拒絕新的知識灌輸。(個人勵志)以前不會的,碰上就安慰自己,高考不會考,亦不會主動地尋求老師幫助。小說照樣捧,周末回家游戲仍然打得起勁,課堂上雜志看得津津有味。于是,遠遠地被別人拋在后頭。
一次又一次的考試,可憐的分數靠后的排名讓自己失去信心,同學對我好奇早已喪盡,我的“優(yōu)越感”無跡可尋。大家真正關心的,是自己離高考的要求,是不是已經越來越接近。
覺醒,戰(zhàn)斗打響。
真正讓自己覺悟的,是20xx年大年初六的那天晚上,下半學期正式開學,班主任發(fā)了上期末的文綜卷子,我拿了169,同桌拿了224,全班81人有16人不上170分,我這個學習委員就是其中之一。臉上就像燃燒旺盛的炭,火紅火紅的。
我忽然無比地害怕,我問自己,自己來這而的一年,到底是為了什么?很簡單,上大學,上一個好的大學。上好大學需要什么?很現實,高分。至于自己為什么要上大學上一個好大學,那是以后再考慮的事情。
那天晚上足足寫了六頁的日記,有懺悔,更多的是自己怎么樣做才能離高考的要求更近一些。浮躁的心終于平靜下來。那晚就像一根分割線,如果說之前那個是渾渾噩噩混日子的我,那么那晚之后的我,已經知道該如何在剩下的100多天里,盡自己最大努力快速地向目標靠近。即使知道自己落后的,已經太多太多。但如果不往前追,那就只能在原地哀怨,看別人越跑越遠。往前跑,距離就會越來越小,這個時候,和別人比,已經沒有任何意義,超越自己,才是真正的王道。我一定要在最后的時間里,做最大的彌補。真正意義上的戰(zhàn)斗,才剛剛開始!
腦子有了破釜沉舟的決絕,于是生活里除了高考還是高考。我把所有無關于高考的東西統統剔除在生活之外,小說雜志裝了一大箱子運回了家,手機也暫停使用,玩這個詞暫時取消。沒有什么為什么,是自己選擇了這條路,就要對它負責,而這個選擇恰恰與玩無關。把還是空白的參考書資料試卷壘在桌面上,告訴自己欠下的還有那么多。
每天晚上12點之前從不睡覺,大口大口地喝苦丁茶防止瞌睡,每天早晨睡眼惺忪艱難地從床上爬起的時候總會對自己說:沒事,上了大學再把覺給補回來。最奢侈的放松,是心煩氣躁的時候,耳朵里塞著耳機聽汪峰的《怒放的生命》,那個滄桑男人的聲嘶力竭的聲音縈繞在靜謐的空間里,雄渾有力。一筆一劃地臨摹字帖,細細品味每一句歌詞。十五分鐘,心情平復,一股力量便會重新在血液里沸騰。
這條路并不好走,在過了一個月我數學測試還是拿46分的晚上,我逃課到操場全速跑了很多圈,最后沒有力氣就坐在旁邊的看臺上掉眼淚,我甚至開始思考這到底值不值,我是不是在做無用功,要不干脆放棄算了。可我最終沒有,因為被打敗和放棄是完全不一樣的概念,被強者打敗,輸的是能力,自己得服,自己輸掉的只不過是一場考試。放棄?不能,我不允許自己像個懦夫。要真放棄的話,自己輸掉的不僅僅是高考,還有日后面對遙遠征途的勇氣。擦干眼淚洗了把臉回到教室,把那個“46”從考卷上剪了下來貼在桌面上,旁邊配了一行大字:知恥而后勇!
我想這些日子是厚重的,不然它們怎么會在我記憶里留下那么深刻的痕跡,我甚至還記得每一個微小的細節(jié)。被白熾燈照耀得發(fā)白的臉,大堆大堆散發(fā)著墨香的試卷,紅藍筆跡密密麻麻交替的參考書,被翻爛的筆記本,大拇指上被筆磨出的繭子,夜晚寢室床上散發(fā)出的微光,書寫了青春中筆墨濃重的一頁,回憶起來的時候真實而溫暖。它讓一個稚嫩的孩子知道自己對未來沉甸甸的責任,賜予她在荊棘遍布的路上執(zhí)著前進的勇氣,那是孤注一擲的信仰。
終于,我開始聞到果實的芬芳。
四月,春天的痕跡隨處可見。埋頭做題仰起酸痛的脖子,看窗外樹上草坪上冒出的嫩芽,滿心歡喜。希望仿佛縈繞在自己周圍,充斥在整個空間。微笑地告訴自己,堅持,不遠了。
第一次市區(qū)統考,超出二本模擬分數線7分,和別人差的很遠,但自己卻很高興,它起碼讓我知道,這段時間的付出,真的沒有白費。
第二次市區(qū)統考,差一本模擬分數線18分。這時離高考還有28天。
桌上的練習空白越來越少,用掉的稿紙簽字筆芯越來越多,老師告訴我,只要一切正常,二本絕對沒有問題。我欣喜,在這場投入得如此深沉的戰(zhàn)爭中,我終于看到了勝利的希望。
六月的當口,我是奇跡。
時間就像一位高傲的騎士,任白駒過隙,不為任何人停留,一百多天的時間轉瞬即逝。終于到了六月的那個當口,5號的那天下午,收拾東西準備封鎖考場。我慢慢地把自己用過的稿紙一張一張疊好,厚厚一打。寫完的考卷上盡是密密麻麻的紅色訂正筆記,認真且詳細。摞起來有一張桌子高的書本和參考書,我把它們整齊地碼進箱子里,嚴肅而莊重。(個人勵志)把自己的課桌擦得干干凈凈,它陪我走過了高四最后奮斗的日子,見證了為夢想添加的每一塊磚瓦。我擦掉留在黑板上的倒計時,陽光透過玻璃照射在教室,看到漫天飛舞的粉塵。鎖上教室的門口,輕輕把這個承載我希望的地方,放進心底柔軟的角落。
7號早上,班主任笑著和每個人擊掌祝福,把大家送進考場。我坐到自己位置上,擺好準考證和文具,深呼吸,在心里默默告訴自己,你行的。
兩天很快過去,考完英語的下午,有著燦爛的陽光和比陽光更加燦爛的笑臉。很多人都問考得怎么樣,我不知道該怎么樣回答。我只知道,我盡力了。我拼盡每一絲力氣在這場戰(zhàn)爭中與敵人廝殺,投入且認真。至于怎么樣的結局,那得老天說了算。
很多高一高二的學妹學弟去到高三的寢室買各種參考書資料,不少人趁機發(fā)了筆小財。我沒有賣,一箱箱地扛上車搬回家放好。它們封存了一段從迷茫到清醒的歲月,讓我學會了如何自己去掌控命運的方向,我珍愛它們。
考完以后無論誰勸說我都沒有對答案,固執(zhí)地認為那既然已經是個確定的、無力改變的結局,自己又何必徒增煩惱。捫心自問,其實是自己害怕,怕自己的付出換回一個不等價的回報,怕自己的覺悟來得太晚已經沒有翻盤的勝局。甚至不敢去關注關于高考的每一個信息,這才知道,自己在乎結果,瘋狂地在乎。
22號晚上6點出成績,手顫顫巍巍地編寫短信。不是漏了這個數字就是漏了那個字母,連續(xù)發(fā)了六次才把短信編寫正確。短信終于回復過來:語文127數學92文綜197英語115,民族加分7分,總分538。淚水霎時間盈滿眼眶,這個分數,比自己預想的高了很多。7點半出分數線,廣西文科一本分數線523,我高出一本線15分!我再也憋不住,放聲大哭。
也許這個分數對于其他人并不算什么,可它在我手里就是那么真真切切的珍貴。我也在問自己,如果醒悟得更早一些,那么分數會不會更高一些。可這個世界上不存在如果,我只能慶幸自己還能在覺悟的時候,拿出逼上梁山的氣魄,奮勇前行。