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讀三國演義的讀后感讀三國演義的讀書筆記(熱門17篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:琴心月

讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀書籍的內(nèi)容,并從中得到一些啟示和思考。通過閱讀這些讀后感范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方法。

讀三國演義的讀后感讀三國演義的讀書筆記(熱門17篇)篇一

《三國演義》是羅貫中所著,這部中國歷史小說,值得大家好好品味。今天小編在這分享一些三國演義讀后感給大家,歡迎大家閱讀!

羅貫中寫的《三國演義》是中國四大名著之一,它是我們中華民族文學(xué)藝術(shù)中一顆璀璨的明珠。

四年級(jí),我有了這一書,使我對(duì)書中人物典故有了更深的了解。像“桃園三結(jié)義”、“千里走單騎”、“過五關(guān)斬六將”、“三氣周瑜”、“官渡之戰(zhàn)”我都能耳熟能詳,我還非常佩服書上的人物。

我佩服諸葛亮,因?yàn)樗现煳模轮乩恚⑶易阒嵌嘀\?!安荽杓本褪且粋€(gè)典型的例子。

我佩服關(guān)云長,因?yàn)樗腥f夫不當(dāng)之勇,殺死袁紹二位猛將顏良以及文丑,又過無關(guān),斬六將,還水淹七軍,真是智勇雙全。

張飛武功也非常了得,百萬軍中取上將之首,如探囊取物。

我更佩服趙云,因?yàn)樗趲资f大軍中寧愿戰(zhàn)死,也不投降于曹操,他這種“捐軀赴國難,視死忽如歸”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我欣賞關(guān)羽、張飛、趙云的武藝,佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。

《三國演義》全名《三國志通俗演義》,元末明初太原人羅貫中所著。全書一百二十回,為吾國首部長篇章回小說也。

書中故事,始自漢末黃巾起義,終于西晉初年。政治、軍事、社會(huì)矛盾滲透其中。叱咤風(fēng)云之亂世梟雄不斷掘起,初以曹操、孫權(quán)、劉表、袁紹最為得意。后劉備之才展露,日漸強(qiáng)大。

此書至問世來,版本甚多,玄德劉備、云長關(guān)羽、翼德張飛桃園結(jié)義之故事,民間流傳甚廣。細(xì)讀之,曹操善招賢納士,故謀士成行,猛將如云,三英大戰(zhàn)呂布;劉玄德大敗于新野,仍攜民而渡江;關(guān)羽過五將斬六將,使人欽佩不已;諸葛亮七擒七縱孟獲,讓人情動(dòng);周瑜英年早逝,崔人淚下。;關(guān)羽敗走麥城,令人扼腕嘆息。后爭斗激化,各國后主亦因無能而日漸衰落,終致亡國。蜀后主劉禪被鐘、鄧合軍擒于成都;吳后主孫皓未戰(zhàn)而自降,魏后主曹奐被迫讓位于司馬炎,改國號(hào)為晉。自此,天下盡歸司馬一族。

“得人心者得天下”,斯言是矣?!皻⒁蝗硕煜氯酥摹保黄淙灰?。人謙則進(jìn),傲則退,天下之事莫不如此。

吾讀罷掩卷,喟然長嘆,正是:“天下大事,分久必合,合久必分”也!

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”,提起這首詞,就會(huì)讓人想起中國四大名著之一的《三國演義》,這也是我最喜歡的四大名著之一,它讓我受益匪淺、百看不厭。

《三國演義》講述的是東漢末年,由于漢獻(xiàn)帝無能,黃巾軍起義,使吳、蜀、魏三國鼎立,最終大漢歸晉。書中我最欽佩趙云和張飛,最瞧不起袁紹。趙云,字子龍,英武瀟灑,武力超群,數(shù)次成為“孤膽英雄”,被劉備稱為“一身都是膽”的人物。趙云長坂坡救主,連戰(zhàn)幾十員曹操大將,救出糜竺等將;他膽識(shí)過人,在千軍萬馬中橫沖直撞,如入無人之境,勢不可擋,立下赫赫戰(zhàn)功。張飛,字翼德,三國時(shí)期蜀漢“五虎大將”之一。張飛一喊,嚇退曹操百萬軍;又一喊,嚇得曹操不由自主地后退一步;又大喝一聲,竟把曹將夏侯杰嚇得肝膽破碎,一頭栽倒在馬下。張飛以勇猛、魯莽、嫉惡如仇著稱,被歷史上稱為“一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”的人物,后被范強(qiáng)、張達(dá)刺殺。而袁紹卻沒有一點(diǎn)主見,在官渡之戰(zhàn)中,竟然會(huì)聽從小人郭圖的建議,去偷襲曹軍的大本營,結(jié)果大敗而歸,從此一病不起。

在《三國演義》中,使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士打仗并非一定要在戰(zhàn)場上廝殺,而要以德服人,以謀智取。劉備的仁慈厚道,曹操的胸懷大志,關(guān)羽的智勇雙全,趙云的重情重義,諸葛亮的足智多謀,這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

《三國演義》這部中國歷史小說,值得大家一看。

讀三國演義的讀后感讀三國演義的讀書筆記(熱門17篇)篇二

讀了羅貫中寫的中國第一大名著《三國演義》,我的腦子里紛飛著那關(guān)云長過長過五關(guān),斬六將,趙云單騎救幼主,張飛獨(dú)擋長板坡、諸葛七擒孟獲的生動(dòng)畫面。而給我留下最深印象的是那出生入沙場戰(zhàn)斗的虎威大將軍趙子龍也。

趙云,字子龍。在七十八萬曹軍當(dāng)中單騎救主,在群魏軍中返老回年,救出黃忠,勇不可擋。他高大威武,喜歡穿白衣白甲白袍,但血污常常飛起落在他身上,令他的白甲成紅血甲。一生跟隨主公蜀王劉玄德北打南攻東伐西討,忠心耿耿,立下了漢馬功勞,但是最后年老病多,死于蜀國軍營中。

讀三國演義的讀后感讀三國演義的讀書筆記(熱門17篇)篇三

自從我開始看《三國演義》,我知道了許多有趣、熱血的故事。比如:桃園結(jié)義、關(guān)羽過五關(guān)斬六將、關(guān)羽單刀赴會(huì)、臥龍出山、長坂坡之戰(zhàn),以及曹操三笑引伏兵等等的故事。它也是中國四大名著之一,有至高無上的榮耀。也是因?yàn)樗也胖涝S多英雄:劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、曹操、司馬懿、張遼、孫權(quán)、孫策等等。

《三國演義》的作者羅貫中,漢族,名本,字貫中。別以為他很厲害,他其實(shí)是個(gè)磨墨的……他的老師乃施耐庵,他寫了《水滸傳》。羅貫中其他小說有:《隋唐兩朝志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x》等等,還有話劇《趙太祖龍虎風(fēng)云會(huì)》等。

我最喜歡的故事是“臥龍出山”:當(dāng)年蔡瑁設(shè)刀斧手埋伏,要?dú)洹R良婷艽耸?,劉備一聽,急忙奔逃。路上遇一撫琴老人,曰水鏡先生(即司馬徽),他先帶劉備去了草堂,告訴劉備:“臥龍、鳳雛,兩人得一,可安天下。”這一夜,劉備興奮得不得了。讀后感·心想:若有才華堪比張良、姜子牙的人來輔佐自己,當(dāng)年的誓言便可完成。次日,劉關(guān)張三兄弟初顧臥龍山莊,聽農(nóng)夫之言,知道了諸葛亮在臥龍崗,便騎馬飛奔去了那。

第一次,只見到了諸葛亮的好友崔州平;第二次,見到了諸葛亮弟弟諸葛均和叔父黃承彥;第三次終于見到了氣吐不凡、出口成章的諸葛亮。

《三國演義》乃中國四大名著之一,一生必讀書目。你們大家也可看哦。

暑假里,我把四大名著里的《三國演義》看了一遍,至今,故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。

《三國演義》是一部長篇?dú)v史小說。作者是羅貫中,號(hào)湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇?dú)v史小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩,把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計(jì)等等這幾個(gè)故事。

《三國演義》里有很多很多的厲害人物,有被稱為奸雄的曹操,東吳的主公孫權(quán),還有以仁德得民心的劉備,也有小氣妒忌的周瑜,神機(jī)妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙云,義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡,我讀得最多了。也很清楚,諸葛亮的“空城計(jì)”“草船借箭”趙云的“單騎救主”現(xiàn)在我閉著眼睛都能說出來。

《三國演義》講的是軍事策略,講的是如何統(tǒng)治自己的國家,一個(gè)國家,最需要的就是忠臣,一個(gè)臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不會(huì)有利于自己的國家。就像人們所說的“一次不忠,百次不用”一個(gè)能為自己主公、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人,就算不一定會(huì)給國家?guī)矸睒s強(qiáng)盛。但也不會(huì)對(duì)自己國家不利。

讀了這本名著,我得到了很大的啟示,受到了很大的啟迪。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智冷靜”學(xué)習(xí)劉備的“謙虛”學(xué)習(xí)魯肅的“忠厚”我今后一定會(huì)做得更好。

讀三國演義的讀后感讀三國演義的讀書筆記(熱門17篇)篇四

大家好,你們讀過《三國演義》這本書嗎?如果沒有,那就讓我來給你好好介紹一下吧!

《三國演義》是我國的四大名著之一,作者是元末明初的小說家羅貫中。他依據(jù)有關(guān)三國的歷史,結(jié)合了民間傳說,創(chuàng)作了這部長篇小說。這本書主要描寫了魏、蜀、吳三國鼎立、互相征戰(zhàn)的歷史過程,刻畫了幾百位叱咤風(fēng)云的英雄人物,描寫了他們斗智斗勇的精彩場面。

這部書講述了很多的英雄故事,但書中最讓我感動(dòng)的人物是關(guān)羽和諸葛亮。關(guān)羽和劉備、張飛桃園三結(jié)義后,一直幫助大哥劉備。在一場戰(zhàn)斗中,關(guān)羽和劉備、張飛失去聯(lián)系,為了照顧好自己的兩位嫂子,為了以后還能幫助大哥,他被迫暫時(shí)投降,但是卻明確表示自己投降的是漢朝而不是曹操,并且提出要求:任何人都不能侵犯兩位嫂子;只要有了大哥劉備的下落,我立刻去追隨他,任何人都不能阻攔。后來關(guān)羽知道了大哥的下落后立即放棄曹操給他的榮華富貴,護(hù)著兩位嫂子,一路上過五關(guān)斬六將,終于和大哥會(huì)面,幫助他作出了一番轟轟烈烈的事業(yè)!諸葛亮是劉備的軍師,在劉備三顧茅廬把他請出后,一直輔助他。他博學(xué)多才,通曉天文氣象等方面的知識(shí),留下了如草船借箭、火燒赤壁等許多膾炙人口的故事;他還善用兵法,分析別人的心理,巧妙的使用了反間計(jì)、空城計(jì)等,為蜀漢的建設(shè)立下了汗馬功勞。

通過讀這本書,使我感受到做人要忠實(shí)守信,同時(shí)還要有豐富的知識(shí)。今后我一定要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭為主,訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭,最終司馬炎一統(tǒng)三國,建立晉朝的故事。反映了三國時(shí)代各類社會(huì)斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。其中我印象最深的便是諸葛亮。

只要提到諸葛亮,每個(gè)人心中便會(huì)出現(xiàn)那個(gè)一個(gè)手搖鵝毛扇,似神非神的站在那邊指點(diǎn)江山、運(yùn)籌帷幄的形象。不錯(cuò),這就是諸葛亮帶給我們的經(jīng)典形象。諸葛亮在我們心目中是一個(gè)擁有大智慧,能夠躬耕于南陽但是卻能把握天下格局,善于制定正確的策略的智者。

千百年來,諸葛亮始終被作為智慧的化身和忠義的典范廣受世人的傳頌與贊揚(yáng)。唐代大詩人杜甫的一句千古名詩“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”把諸葛亮永遠(yuǎn)定格為鞠躬盡瘁,死而后已的忠義之士;而經(jīng)過歷史小說《三國演義》的加工以及對(duì)人物形象的塑造,諸葛亮成為了忠義與智慧的結(jié)合體,仙風(fēng)道骨,上知天文,下曉地理,幾乎是神一樣的存在。

有許多關(guān)于諸葛亮的書籍,包括陳壽的《三國志》,羅貫中的《三國演義》。這些資料都詳細(xì)的記錄了諸葛亮的一生。尤其是《三國演義》,將諸葛亮完全塑造成一位似神非神的大人物,不僅能夠上知天文、下知地理,更能夠呼風(fēng)喚雨。不僅在軍事上能夠運(yùn)籌帷幄,在文學(xué)上更是如魚得水。不僅能夠在朝堂之外淡然的隱居,出山后,更是能夠?yàn)榱藵h室大業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已。

然而,諸葛亮給我們帶來的并不僅僅是他的優(yōu)秀,他更讓我們看到了如何去做一位優(yōu)秀的人才。首先,諸葛亮是劉備三顧茅廬才請下山的,在此之前,諸葛亮都“躬耕于南陽”,是個(gè)隱居之人,能夠“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”,在閑暇時(shí)間喝喝茶,彈彈琴,好不愜意,但是并不代表諸葛亮就完全沒有關(guān)注天下之事——在劉備三顧茅廬之后,諸葛亮便拿出《隆中對(duì)》,巧妙的分析了當(dāng)時(shí)的局勢。所以,現(xiàn)在的我們更是要做到,心中有大局,但是又能夠置身事外,不以物喜,不以己悲,做個(gè)“快活”的人。

對(duì)于我們來說,諸葛亮身上需要我們學(xué)習(xí)的有很多點(diǎn),最重要的就是,諸葛亮能夠知恩圖報(bào),鞠躬盡瘁。自從劉備三顧茅廬把諸葛亮請下山之后,諸葛亮接下來的人生便圍繞著“忠心”、“責(zé)任”、“使命”來展開。諸葛亮一生不圖什么名利,始終能夠與先帝保持忠誠。在面對(duì)劉后主劉禪這么一位不是太精明的君主的時(shí)候,諸葛亮也是盡自己最大的努力,幫助他輔佐他,這是諸葛亮身上最重要的地方,也是我們要學(xué)習(xí)的地方。在平常的生活中,我們面對(duì)自己的工作生活的時(shí)候,要時(shí)常保持勤勞奮斗的狀態(tài),做一位有責(zé)任的人。

在諸葛亮出山之后,便真正的用心在為劉備負(fù)責(zé),鞠躬盡瘁,死而后已。并且,諸葛亮兩袖清風(fēng),戎馬半生,那精彩卓絕的戰(zhàn)績,是很多人都比不上的。所以,我們后人更要做到,勤苦奮斗,清廉節(jié)儉。

東漢末年,當(dāng)年長坂之戰(zhàn)是曹操、劉備兩軍的一次遭遇戰(zhàn),驍將趙云擔(dān)當(dāng)保護(hù)劉備家小重任。由于曹軍來勢兇猛,劉備雖沖出包圍,家小卻陷入曹軍圍困之中,趙云拼死刺殺,七進(jìn)七出終于尋得劉備之子阿斗,趙云沖破曹軍圍堵,追上劉備,交還其子。劉備接子,擲之于地,慍而罵之:“為汝這孺子,幾損我一員大將!”趙云抱起阿斗,連連泣拜:“云雖肝腦涂地,不能報(bào)也?!边@就是《三國演義》中劉備摔阿斗。我認(rèn)為劉備摔阿斗是假摔,為攏絡(luò)人心罷了。

劉備的這一舉措,本來應(yīng)該是愛惜趙云之材的真情流露。當(dāng)然,這樣一來,無形中更令各位兄弟“肝腦涂地”也在所不惜的效果就更佳了。在劉備流浪不已的征戰(zhàn)中,有過多次為保命而拋妻棄子的例子,以致妻兒多次被敵人所俘虜,換句話來說,他的家人若不是遇到了那個(gè)仁義的英雄時(shí)代,早已就死過多少回了。反正,家人的命都是一而再再而三的撿來的。由此也可見劉備實(shí)際上是為了事業(yè)而不顧家人,只要他自己的生命存在,左膀右臂的生命存在,才有屢敗屢戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

趙云投奔劉備的時(shí)候,劉備也不過是只有“桃園三結(jié)義”資本在公孫瓚手下混飯吃,劉備手下最缺的就是人才,而趙云始終如一的一跟劉備就是十多年,對(duì)于缺兵少將劉備來說,簡直是太難得了。在眾人懷疑趙云投降曹操的時(shí)候,劉備的話就很能說明問題,劉備說,“子龍從我于患難,心如鐵石,非富貴所能動(dòng)搖也?!庇帧啊育埓巳?,必有事故。吾料子龍必不棄我?!边@樣的大將哪里去找哦?就連手下猛將如云的曹操一向都還求賢若渴,趙云對(duì)劉備的重要性就更是不言而喻了。

當(dāng)被曹操追殺得遑遑如喪家之犬的時(shí)候,劉備身邊僅余幾十人,想來他是最明白“孤家寡人”的滋味,若非這幾個(gè)老兄弟的拼死殺出重圍,自身尚且難保,哪里還顧得了那個(gè)襁褓之中“扶不起來的阿斗”了。

劉備起兵以來,到五十歲左右仍無所大為,事業(yè)無成,還得靠這幫忠心耿耿的兄弟們?nèi)ゴ蛱煜?。何況退一步來想,就算兒子失去了,還可以再生一個(gè)。只是,“千軍易得”,卻是“良將難求”。所以,在得與失的天平上,孰重孰輕是顯而易見的。

現(xiàn)代市場競爭亦如古之兵戰(zhàn)。美國鋼鐵大王卡內(nèi)基有句名言:“將我所有的工廠、設(shè)備、市場、資金全部奪去,但只要留住我的組織人員,四年之后,我仍是一個(gè)鋼鐵大王。”當(dāng)然,卡內(nèi)基的話,不無有對(duì)他已掌握一批有真才實(shí)學(xué)的管理者的炫耀,但從另一個(gè)角度來看,成功的企業(yè)家是從來不會(huì)忽視對(duì)人才的培養(yǎng),選拔和愛撫的。

在我們現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中,有哪個(gè)企業(yè)管理者能招賢納士,穩(wěn)住人才,就會(huì)形成企業(yè)內(nèi)部眾志成城,這個(gè)企業(yè)才可能在激烈競爭中立于不敗之地。事實(shí)已經(jīng)證明,在高科技快速發(fā)展的今天,“情感投資”所帶來的收益,已大大超過企業(yè)通過擴(kuò)大生產(chǎn)“硬件”規(guī)模而產(chǎn)生的效益。重視“情感投資”,已經(jīng)成為許多成功企業(yè)家的制勝法寶。而因企業(yè)管理者對(duì)待人才的態(tài)度、方法不同,造成企業(yè)興衰的例子不勝枚舉。

在暑假里,我又詳細(xì)地品讀了一遍白話文《三國演義》,把從頭到尾一些細(xì)節(jié)都記住了,從而有了更多的感受。

這些人物讓我印象深刻,有幾個(gè)人物更讓我無法忘懷。首先是劉備。在曹操揮軍南下,正要到新野是時(shí),是劉備心系百姓,帶領(lǐng)百姓和眾人一起走到了江夏。后來抓住敵將時(shí),都是仁德為先,殘忍為后。為匡扶漢室,經(jīng)歷千辛萬苦,但最后因阿斗懦弱無能,讓劉備的基業(yè)毀于一旦。

其次是諸葛孔明,他神機(jī)妙算,重情重義,為劉備打下了三分天下的基礎(chǔ),在諸多戰(zhàn)役中屢建奇功。諸葛亮一生鞠躬盡瘁,精忠報(bào)國,將畢生的能力傳授給了姜維,在最后的六出祁山,五丈原之戰(zhàn)中歸天。

《三國演義》讓我知道了怎樣做人,怎樣取得別人的信任,怎樣名揚(yáng)四海。我以后也要向諸葛亮等人一樣:不要放棄,不要輕易嘆氣,要堅(jiān)持到底,好好學(xué)習(xí),將古人的這些美好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。

《三國演義》全名《三國志通俗演義》,元末明初太原人羅貫中所著。全書一百二十回,為吾國首部長篇章回小說也。

書中故事,始自漢末黃巾起義,終于西晉初年。政治、軍事、社會(huì)矛盾滲透其中。叱咤風(fēng)云之亂世梟雄不斷掘起,初以曹操、孫權(quán)、劉表、袁紹最為得意。后劉備之才展露,日漸強(qiáng)大。

此書至問世來,版本甚多,玄德劉備、云長關(guān)羽、翼德張飛桃園結(jié)義之故事,民間流傳甚廣。細(xì)讀之,曹操善招賢納士,故謀士成行,猛將如云,三英大戰(zhàn)呂布;劉玄德大敗于新野,仍攜民而渡江;關(guān)羽過五將斬六將,使人欽佩不已;諸葛亮七擒七縱孟獲,讓人情動(dòng);周瑜英年早逝,崔人淚下。;關(guān)羽敗走麥城,令人扼腕嘆息。后爭斗激化,各國后主亦因無能而日漸衰落,終致亡國。蜀后主劉禪被鐘、鄧合軍擒于成都;吳后主孫皓未戰(zhàn)而自降,魏后主曹奐被迫讓位于司馬炎,改國號(hào)為晉。自此,天下盡歸司馬一族。

“得人心者得天下”,斯言是矣?!皻⒁蝗硕煜氯酥摹保黄淙灰?。人謙則進(jìn),傲則退,天下之事莫不如此。

吾讀罷掩卷,喟然長嘆,正是:“天下大事,分久必合,合久必分”也!

羅貫中寫的《三國演義》是中國四大名著之一,它是我們中華民族文學(xué)藝術(shù)中一顆璀璨的明珠。

四年級(jí),我有了這一書,使我對(duì)書中人物典故有了更深的了解。像“桃園三結(jié)義”、“千里走單騎”、“過五關(guān)斬六將”、“三氣周瑜”、“官渡之戰(zhàn)”我都能耳熟能詳,我還非常佩服書上的人物。

我佩服諸葛亮,因?yàn)樗现煳?,下知地理,并且足智多謀?!安荽杓本褪且粋€(gè)典型的例子。

我佩服關(guān)云長,因?yàn)樗腥f夫不當(dāng)之勇,殺死袁紹二位猛將顏良以及文丑,又過無關(guān),斬六將,還水淹七軍,真是智勇雙全。

張飛武功也非常了得,百萬軍中取上將之首,如探囊取物。

我更佩服趙云,因?yàn)樗趲资f大軍中寧愿戰(zhàn)死,也不投降于曹操,他這種“捐軀赴國難,視死忽如歸”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我欣賞關(guān)羽、張飛、趙云的武藝,佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。

讀三國演義的讀后感讀三國演義的讀書筆記(熱門17篇)篇五

我在次懷著激動(dòng)的心情,第二次翻開固定文學(xué)名著《三國演義》。

曹操的奸詐,劉備的虛遜,孔明的謹(jǐn)慎,諸葛亮的智慧,作者都構(gòu)畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,就如那難以尋味的茶。

書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,呼之欲出,令人不忍厭倦。其中曹操和劉備兩人給我的感觸最多。

在羅貫中的筆下,曹操是深不可測。作者在他身上集中了陰險(xiǎn)狡詐,虛偽冷酷,專橫等惡性,為曹操招來了不少罵名。不過,多曹操的正面描寫也比較多,些他的武功高超,寫他的博學(xué)多才,這樣的寫法使作者的主觀意念和客觀真是的到統(tǒng)一。

而劉備,論機(jī)智,他沒有曹操機(jī)敏;論文治,他沒有曹操高超;論武功,他沒有曹操勇猛。但他具備仁義道德!劉備“三顧茅廬”恭請諸葛亮出山,一直被后人傳為佳話。正是憑借虛懷若谷,劉備得以廣納賢士,從最初的關(guān)羽,張飛,到后來的趙云,黃忠,無不為劉備立下汗馬功勞。

讀三國演義的讀后感讀三國演義的讀書筆記(熱門17篇)篇六

今天,我讀了三國演義中的一個(gè)部分,從這里面我知道了許多東西。

公孫瓚親戰(zhàn)呂布。戰(zhàn)不數(shù)合,公孫瓚敗走。呂布縱赤兔馬追趕,那馬日行千里,飛走如風(fēng)。眼看就要趕上,呂布舉方天畫戟看公孫瓚后心便刺。旁邊一將,圓睜環(huán)眼,倒豎虎須,挺丈八蛇矛。呂布見了放了公孫瓚,便戰(zhàn)張飛。張飛抖擻精神,酣戰(zhàn)呂布。兩人連斗五十回合不分勝負(fù)。

關(guān)羽見了,把馬一拍,舞八十二斤青龍偃月刀,夾擊呂布。戰(zhàn)到三十回合,戰(zhàn)不倒呂布。劉備持雙股劍,也來助陣,三個(gè)人圍住呂布,轉(zhuǎn)燈兒般廝殺。八路人馬,都看呆了。呂布覺得不敵,便蕩開陣腳,倒拖畫戟,飛馬便回。

劉、關(guān)、張三個(gè)哪里肯舍,拍馬趕來。三人直趕呂布關(guān)下,張飛說:“追呂布有甚用?不如先拿董賊,便是斬草除根。”拍馬上關(guān),來擒董賊。

從這個(gè)部分中我知道了呂布武藝高強(qiáng),明白了擒賊先擒王這個(gè)道理。

讀三國演義的讀后感讀三國演義的讀書筆記(熱門17篇)篇七

暑假中,我閑著無事,順手從書架上抽出了那本已經(jīng)讀過幾十遍的《三國演義》,在我的印象中,三國演義里有很多有趣的人物,如:勇敢的典韋、仁義的劉備、奸詐的曹操……我不知不覺沉浸在書的海洋中。

這次,我反復(fù)品讀了董卓一段,董卓是西涼刺史,因大將軍何進(jìn)邀請而進(jìn)京,何進(jìn)做夢也想不到,這一來,他竟然為朝廷埋下了禍端。

董卓進(jìn)京后,整日橫行無忌,搞得人心惶惶,為了樹立自己的權(quán)威,他決定把少帝廢為弘農(nóng)王,改立陳留王為帝(就是后來的漢獻(xiàn)帝),于是第二天上朝時(shí)提起這事,大臣們懼怕董卓,只有袁紹大聲說:“不可以,你這不是造反嗎?”董卓大怒,要?dú)⒃B,眾官苦苦求情,董卓才對(duì)袁紹的叔父太博袁槐說:“袁槐,我看在你的面子上放了他,這件事你意下如何?”袁槐只得表態(tài):“丞相做得很對(duì)?!贝蠹乙恢比屉[著。

有一天,大家再也受不了董卓了,十八路諸侯帶著自己的將士,開展了轟轟烈烈的“十八路諸侯討董卓”活動(dòng),其中,諸侯公孫瓚的一名手下趙云,武藝高強(qiáng),在長板坡大顯神威,殺死曹營名將五十余員。但一切被呂布打亂了,最后,王允巧施連環(huán)計(jì)借呂布之手殺了董卓。

三國演義是古典四大名著之一,我要學(xué)習(xí)其中的好處,為將來打下基礎(chǔ)。

讀三國演義的讀后感讀三國演義的讀書筆記(熱門17篇)篇八

相信大家都讀過中國四大名著中的《三國演義》吧,它就是作家羅貫中寫的。

羅貫中用他神奇的筆,描述了一場場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭,塑造了多個(gè)人物形象,有足智多謀的諸葛亮,一身是膽、武藝高強(qiáng)的趙子龍。正因?yàn)檫@樣,《三國演義》才成為我國古代燦爛文化的一顆璀璨的明珠,再現(xiàn)了這歷史畫卷。

在這本書中,我最敬佩的是趙子龍,因?yàn)樵凇囤w子龍單騎救主》中,我才發(fā)現(xiàn)了趙子龍一身是膽、武藝高強(qiáng)的品質(zhì)。如:趙云剛走不遠(yuǎn),又被四將團(tuán)團(tuán)圍住,他奮力迎戰(zhàn)、全無懼色。這時(shí)又有曹軍蜂擁而上,只見趙云左手槍,右手劍,殺的曹軍血肉橫飛,驚慌失措,不敢靠近。

讀完這本書,我被趙云這一身是膽、武藝高強(qiáng)所震撼了。他在百萬曹軍中沖出重圍,是一個(gè)人做不到的,而他,卻做到了。我還從中領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:遇到困難要勇于去面對(duì),不要退縮。我們中華兒女,最重要的是勇敢,假如沒有了勇敢,將一事無成。

朋友們,文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢想,是比花開得還美的情感,是比星星還亮的智慧,是全國人民的財(cái)富,讓我們共同走進(jìn)書的世界吧!

讀三國演義的讀后感讀三國演義的讀書筆記(熱門17篇)篇九

暑假中,我在學(xué)校圖書室借了一本《三國演義》,讀完此書,我從中受益匪淺——世紀(jì)少年應(yīng)有“膽”有“識(shí)”。

三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事,通過設(shè)置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過目不忘,即使拋開了書,它們也充塞天地,深入我心。

什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,連環(huán)計(jì),空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響。

細(xì)細(xì)思量,我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎也應(yīng)講究方法,注意適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,讓大了大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)是這樣,生活也如此。有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,洗杯子約要五分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要共花將近二十分鐘的時(shí)間??晌异`機(jī)一動(dòng)想出了一條妙法:在燒開水的同時(shí),就洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,其余兩項(xiàng)工作早已完成了。這樣一來,我不僅節(jié)約了時(shí)間去做其它事情,還讓客人在短時(shí)間里感受到了主人的熱情。

做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識(shí)”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習(xí)跳高。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過。輪到我了,生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗,膽卻的內(nèi)心使我的動(dòng)作變得縮手縮腳,最后落得個(gè)“嘴肯泥”的下場。體育老師摸透了我的心思,走過來,又耐心地給我講解跳高的要領(lǐng),在老師和同學(xué)們地鼓勵(lì)下,我大膽地又重試了一次,這次終于成功了!漂亮的動(dòng)作還博得同學(xué)們地歡呼,齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!

讀三國演義的讀后感讀三國演義的讀書筆記(熱門17篇)篇十

白發(fā)漁樵江楮上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!

僅是這首調(diào)寄的《臨江仙》,就能跨越幾十個(gè)世紀(jì),將我們帶入那個(gè)烽火連天的年代。遙想當(dāng)年英雄迎風(fēng)傲立,釃酒臨江,橫槊賦詩的萬丈豪情,不禁亦要仰天長嘯,一抒胸中之激蕩。如此的蕩氣回腸,如此的扣人心弦。那段紛亂的歷史,在作者的妙筆之下,以一種更為灑脫的面目呈現(xiàn)在世人面前。

讀三國演義的讀后感讀三國演義的讀書筆記(熱門17篇)篇十一

《三國演義》的作者羅貫中,用了小說的手法,記錄了從漢末到晉初這幾十年的歷史。這期間,先是出現(xiàn)了許多的勢力,后來只剩下蜀、魏、吳三足鼎立,最后由司馬家族一統(tǒng)天下作為結(jié)尾。但這其中,作者總是有意神化蜀國,到后來,似乎劉備是正義勢力,而其他兩國都變成了反派角色了。

其實(shí),沒有真正的對(duì)與錯(cuò)。劉備、曹操、孫權(quán)其實(shí)都一樣。因?yàn)樗麄兌际菫榱艘唤y(tǒng)天下。所以,看問題的角度不同,看到的也不一樣。換種說法,如果三個(gè)人互相為敵,那么每個(gè)人都會(huì)看到其他兩個(gè)人不順眼。而作者就是站在蜀國的立場上的。就說說咱們耳熟能詳?shù)闹T葛亮吧。頭戴綸巾,身披鶴氅,羽扇綸巾明明是周瑜的'衣服,羅貫中搬到了諸葛亮身上?;馃啾冢荑ず貌蝗菀椎鹊搅藮|風(fēng),卻變成諸葛亮借來的了。草船借箭明明是孫權(quán)干的,卻又用來體現(xiàn)諸葛亮的“聰明才智”。周瑜之死與諸葛亮無關(guān),把周瑜寫成心胸狹窄,讓他太委屈了。歷史上,諸葛亮是常敗將軍,而周瑜才是百戰(zhàn)百勝,而作者看待事物,就是從蜀國百姓們的角度來看的。

我們看事物,也要從多個(gè)方面來看。雖然說每個(gè)方面可能都沒錯(cuò),但是我們一定要用最冷靜的頭腦,最公平地看待事物。

讀三國演義的讀后感讀三國演義的讀書筆記(熱門17篇)篇十二

《三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結(jié)義到三國歸晉五大時(shí)期,黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù),三分天下和天下歸晉。

《三國演義》是我最喜歡看的一本書,不同時(shí)期讀它有不同的感受。幼兒園時(shí)看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨?!?、“肚子在唱空城計(jì)?!钡暮x。

今年再讀《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)?!度龂萘x》中,最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

隨著我的慢慢成長,每次讀《三國演義》都有了不同的感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

讀三國演義的讀后感讀三國演義的讀書筆記(熱門17篇)篇十三

《三國演義》作者羅貫中。賈仲明《錄鬼簿續(xù)篇》中道:“太原人,號(hào)湖海散人。與人寡合。樂府,隱語極為清新?!绷_貫中生活在元末明初,經(jīng)歷社會(huì)大動(dòng)亂,對(duì)人民苦難深重的生活處境有所了解,對(duì)他們的理想追求也有所認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)三國已被帶上講臺(tái)或舞臺(tái),另有史學(xué)家陳壽編成史書《三國志》,《三國演義》就是在史書、雜記、平話、戲劇的基礎(chǔ)上寫成的?!度龂萘x》反映了亂世土地兼并劇烈,地主剝削殘酷,官服徭役繁重的黑暗時(shí)代以及農(nóng)民起義,群雄爭霸,三分天下,各方混戰(zhàn)的局面。從羅貫中所寫的小說中,可以看出他推崇“忠”“義”,用“王道”“仁政”治理天下。對(duì)于探尋當(dāng)代史實(shí)做出一定貢獻(xiàn)。

《三國演義》描繪了公元三世紀(jì)前后黃巾起義與其被鎮(zhèn)壓的過程,廣泛而具體地描寫了魏蜀吳等封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部斗爭,反映了當(dāng)時(shí)的歷史情況。然而,作者描寫這一切的主要目的,并不是為了揭露封建統(tǒng)治的罪惡,在很大程度上是作者用來贊頌“王道”的一種陪襯。所以,他在批判董卓等人的同時(shí),卻又通過其“正面”人物形象來贊揚(yáng),美化封建統(tǒng)治階級(jí),大肆宣揚(yáng)“王道”。書中把劉備美化成一個(gè)“仁慈”的、備受人民“愛戴”的統(tǒng)治者,也正是把它作為“王道”的化身來進(jìn)行歌頌的。同時(shí)《三國演義》對(duì)農(nóng)民革命進(jìn)行了污蔑,而現(xiàn)實(shí)說明,這一觀點(diǎn)是不正確的。

《三國演義》塑造了一些性格鮮明、影響深遠(yuǎn)的藝術(shù)形象,比如曹操、郭嘉、夏侯淳、黃蓋、周瑜、張飛、趙云、黃忠等等,其中尤以諸葛亮描述的最為突出。作者對(duì)他傾注了強(qiáng)烈的崇敬,歌頌為杰出的政治家和軍事家。諸葛亮無疑是一位奇才,在“赤壁之戰(zhàn)”中屢立奇功,令周瑜自嘆不如,比如“草船借箭”“七星壇借東南風(fēng)”“命令關(guān)羽守華容道”等。從歷史來看,諸葛亮在當(dāng)時(shí)的地主階級(jí)統(tǒng)治系統(tǒng)中,是一個(gè)看問題比較敏銳,處事有膽識(shí)有謀略的人,他有這些長處,原因之一便是他重視實(shí)踐。如諸葛亮敢于使用“空城計(jì)”,就是因?yàn)樗麑?duì)敵方將領(lǐng)的情況作了分析,知道司馬懿了解自己“生平謹(jǐn)慎,必不弄險(xiǎn)”,從而利用這一點(diǎn)解除了危機(jī)。然而有些章節(jié),卻將諸葛亮寫成了神鬼般的人物。諸葛亮重病在五丈原,“自于帳中祈禳北斗,若七日內(nèi)主燈不滅,吾壽可增一紀(jì);如燈滅,吾必死矣”。結(jié)果魏延飛步入告軍情,竟將主燈撲滅,真是能判定生死?!捌咝菈里L(fēng)”、“巧布八陣圖”、“班師祭瀘水”、“定軍山顯圣”等,更是荒誕不經(jīng)的描寫。對(duì)于諸葛亮的“忠貞”,小說也多有描寫。諸葛亮忠于劉備,劉備死后,為報(bào)答“三顧茅廬”“臨終托孤”的知遇之恩,他“親理細(xì)事,汗流終日”,以至于“鞠躬盡瘁,死而后已”,可謂“亂世豪杰”。

我認(rèn)為書中最精彩的章節(jié)莫過于“赤壁之戰(zhàn)”。蜀吳剛剛結(jié)盟,雙方互不信任,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒維護(hù)自尊,見到孫權(quán)后智激孫權(quán),孫權(quán)在魯肅提醒下醒悟,通過吳國太的指點(diǎn)找到周瑜。周瑜見諸葛亮足智多謀,想殺他滅口,文武百官一番苦勸,周瑜才愿與他共事。接下來曹操三江口大敗,繼而接連敗退,損兵折將,蜀吳兩國關(guān)系漸漸融洽。同時(shí)曹操見陸軍無法水戰(zhàn),培養(yǎng)了一批水軍,由蔡瑁、張?jiān)暑I(lǐng)導(dǎo)作戰(zhàn),并派周瑜摯友蔣干勸周瑜降曹,周瑜設(shè)“群英會(huì)”,蔣干中計(jì),曹操誤殺蔡、張二人。周瑜賊心不死,讓諸葛亮造十萬支箭于十日之內(nèi),從而抓把柄殺他,諸葛亮“草船借箭”,周瑜自嘆不如。曹操又派蔡瑁二弟詐降,周瑜與黃蓋表演“苦肉計(jì)”給二人看,事后闞澤獻(xiàn)黃忠詐降書與曹操,曹操不甚歡喜。而后龐統(tǒng)“密授”曹操用鐵釘鎖大船,暗設(shè)“連環(huán)計(jì)”。曹操自大至極,賦詩于長江大宴。周瑜見曹軍中計(jì),正得意時(shí),忽想起一旦火攻,將燒吳軍,諸葛亮自愿“七星壇祭風(fēng)”,周瑜派黃蓋詐降,火船已備齊,忽見東南風(fēng)大起,周瑜一面火燒三江口,一面派人殺諸葛亮,不想有趙云來接應(yīng)。諸葛亮回到蜀營,安排將士攔截曹操。一戰(zhàn)之后,曹操與部將人困馬乏,軍士死傷無數(shù),又被蜀將一通好殺,逃到華容道,卻遇到了關(guān)羽。關(guān)羽念舊情,放走了曹操。從此,三國鼎立之勢形成。

我國古代的兵法由成千上萬奇才的智慧匯聚而成,想法天衣無縫,舍得分明。現(xiàn)在的我們也一樣,思考問題要保證全面。比如說計(jì)劃一天的學(xué)習(xí)生活,不應(yīng)學(xué)得太晚——要有時(shí)間休息;不應(yīng)學(xué)得太多——容易忘記或混淆等等。赤壁之戰(zhàn)曹操兵敗的主觀原因,卻是他依仗自己兵強(qiáng)馬壯,開始輕敵,妄自尊大。在生活中,驕傲的確不可取,它會(huì)使幾近成功之人一落千丈。同時(shí),赤壁之戰(zhàn)中,少不了團(tuán)結(jié)的力量,文武百官心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)起來。曹操將士多,卻如一盤散沙,而蜀吳將士少,卻能做到團(tuán)結(jié)一致。軍訓(xùn)是一個(gè)很好的例子,同學(xué)們齊心協(xié)力,最終取得了驕人的成績。司馬光說“鑒于往事,有資于治道?!蔽覀儠?huì)在《三國演義》的種種啟示下不斷進(jìn)步。

讀三國演義的讀后感讀三國演義的讀書筆記(熱門17篇)篇十四

《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。

在幼時(shí),看《三國演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”、“肚子在唱空城計(jì)”等的含義。

在高年級(jí),再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

讀三國演義的讀后感讀三國演義的讀書筆記(熱門17篇)篇十五

《三國演義》這本書,大家一定都拜讀過,很有意思。是一部好書,他的作者是大作家羅貫中。可我一直不愛看,在媽媽的逼迫之下,讀了這本著作,發(fā)現(xiàn)此書使我受益匪淺。

此書有蜀國、魏國、東吳三個(gè)大國,三個(gè)國家互相攻打,都想統(tǒng)一天下。《三國演義》描寫了近200個(gè)人物形象,其中最成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、趙云等人。書中還有庸碌的獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,這些人物都給了我很深的教育。

我最敬佩的人物要數(shù)諸葛亮了,他是一個(gè)忠臣,一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,而且諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,可為是個(gè)奇才!他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧設(shè)八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的智慧就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣!再說關(guān)羽,一個(gè)黑臉,大胡,丹鳳眼,臥蠶眉的大將軍,也是五虎大將之首。

他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵,但最后還是回來了,仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,而且我對(duì)他的感覺也不好,雖說是一個(gè)人才,非常聰明,且善于打仗,但有謀權(quán)篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄,而且沒有殺劉備,雖當(dāng)時(shí)劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞,畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

還有趙云長坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等?!度龂萘x》中的人物各具其態(tài),有長有短??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,佩服不愧是名著!以后要聽媽媽的話,一定多讀書,讀好書,不斷提高自己的閱讀下載能力。

讀三國演義的讀后感讀三國演義的讀書筆記(熱門17篇)篇十六

今年寒假,我在爸爸的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地通讀了一遍《三國演義》。爸爸對(duì)我說,清朝人毛宗崗將《三國演義》中刻畫出的三個(gè)典型人物,稱為“三絕”,即“義絕”關(guān)羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。對(duì)此,我倒是有一點(diǎn)自己的小小看法呢。

稱關(guān)羽為“義絕”,我就覺得很恰當(dāng)?shù)摹2徽f關(guān)羽過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操這些耳熟能詳?shù)墓适?,便是他的坐椅赤兔馬在他被擒后絕食而死,就很能說明關(guān)羽的“義”。因?yàn)?,一匹馬尚且對(duì)主人如此忠心有義,更別說它的主人了。美中不足的是,關(guān)羽太過自大,不然便不會(huì)有敗走麥城的結(jié)局了。

再說“智絕”諸葛亮吧。諸葛亮草船借箭,巧借東風(fēng),七擒孟獲,白下空城計(jì)嚇退司馬懿的大軍,這些讓我對(duì)他的智慧佩服的五體投地,只恨自己沒有長一顆像他那樣的腦袋。然而要說他聰明絕頂,我卻要反對(duì)下。一個(gè)聰明絕頂?shù)娜藭?huì)在重大事情上犯錯(cuò)誤嗎?我想不會(huì)的。而諸葛亮卻在街亭一戰(zhàn)時(shí)誤用馬謖,結(jié)果導(dǎo)致慘敗,軍事要地被敵人奪取。有這樣一件事,我認(rèn)為諸葛亮就不能稱上是“智絕”。

至于將曹操評(píng)價(jià)為“奸絕”,我更是要舉雙手反對(duì)了。雖然曹操有“挾天子以令諸候”“夢中殺人”這樣奸詐的一面,但是他愛惜人才,臨死時(shí)還細(xì)心安排身邊人的生計(jì),可見他也有充滿愛心的一面;而且曹操很會(huì)用兵打仗。這樣一個(gè)人物,僅用“奸絕”去評(píng)價(jià)他,太不公平了。

《三國演義》中刻畫的人物形形色色,現(xiàn)在回想起來,面前還能浮現(xiàn)出那一張張鮮活的面容。我想,這就是經(jīng)典的魅力吧!

讀三國演義的讀后感讀三國演義的讀書筆記(熱門17篇)篇十七

《三國演義演義》是明代作家羅貫中寫的一部歷史小說,文中寫了魏、蜀、吳三國演義爭霸,最后被司馬家族滅掉的故事。

文中重點(diǎn)塑造了三國演義的將領(lǐng),比如:魏國的司馬懿、張遼、許諸,蜀國的諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云,吳國的程普、黃蓋、陸遜等。這些人物性格鮮明,各不相同,給文章增添了許多色彩。

在書中,我喜歡的是曹操,因?yàn)樗芮苌欤谌A容道下馬求饒,是屈;在官渡之戰(zhàn)中大敗袁紹,是伸,而且他還非常聰明,但是他有一個(gè)特別大的缺點(diǎn)——多疑,因?yàn)槎嘁?,他錯(cuò)殺了楊修和呂伯奢一家。雖然人們一直認(rèn)為他是一個(gè)奸雄,但現(xiàn)在人們對(duì)歷史的看法改變了,我相信人們會(huì)越來越認(rèn)可曹操的!

在文中,描寫了大大小小的一系列的戰(zhàn)爭和事件,有的甚至成為了典故,比如:草船借箭、汗流浹背、望梅止渴等。

《三國演義演義》不僅讓我們豐富了閱讀,還給我們描述了一段波瀾壯闊的歷史!

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教學(xué)工作計(jì)劃能夠提前預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題,減少教學(xué)中的失誤。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,請大家查閱。1、通過誦讀,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩的感悟力
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有精準(zhǔn)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫作素材和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平
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工作計(jì)劃書還可以作為工作進(jìn)展的參考依據(jù),方便我們對(duì)工作進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估。下面是一份簡潔明了的工作計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助和啟發(fā)。推動(dòng)政府和相關(guān)部門通過
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認(rèn)為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。。我是一名追夢人。我知
范本通常包含了清晰的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給我們提供思路和啟示。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家撰寫的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和研究。在我們不斷塑造自我的過程中,影響最大的莫
個(gè)人總結(jié)應(yīng)該注重全面性,不僅關(guān)注自己的成功和成果,還要意識(shí)到自己的不足和問題。如果你正在寫個(gè)人總結(jié),不妨先看看下面的這些范文,或許能夠幫助你有更清晰的思路和寫作
優(yōu)秀作文是思想深刻和見解獨(dú)特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識(shí)。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。
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作為教師,我們需要制定一份詳細(xì)而具體的教學(xué)工作計(jì)劃,以提高教學(xué)效果。我們可以從這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃中學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。1、認(rèn)讀生字。2、學(xué)習(xí)課文。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的開頭應(yīng)該引起讀者的興趣,并明確表達(dá)申請人的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)。轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的范文涵蓋了不同專業(yè)和學(xué)術(shù)背景的申請者,適合不同層次和能力的考生參考。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和思路。
租賃合同通常包含了涉及租賃物品的詳細(xì)描述,以及租賃期限、租金支付方式、違約責(zé)任等條款。下面是一份租賃合同的實(shí)例,讓我們一起來看看如何撰寫一份完善的租賃協(xié)議。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師根據(jù)學(xué)科的發(fā)展和學(xué)生的需求進(jìn)行不斷更新和改進(jìn),以提高教學(xué)的質(zhì)量和效果。如果您對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容和格式有疑問,可以參考下面這些范文進(jìn)行
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不同場合的發(fā)言稿可能有不同的要求和風(fēng)格,需要根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活調(diào)整和定制。最重要的是,勇敢地嘗試撰寫和演講發(fā)言稿,相信自己的能力,展現(xiàn)個(gè)人的才華和魅力。
承包合同作為一種法律文書,約束雙方行為,加強(qiáng)了合作的誠信和規(guī)范性。最后,希望以上提供的承包合同相關(guān)信息能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?,祝愿各位在合同起草和?zhí)行中順利無誤。
合同協(xié)議可以確保交易雙方的利益得到保護(hù),避免不必要的糾紛。請大家謹(jǐn)慎參考這些合同協(xié)議范本,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的修改和調(diào)整。甲方:(單位全稱)。乙方:(職工姓
在寫作過程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動(dòng)有趣。使用隨機(jī)抽取的結(jié)果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。今年春節(jié),小侄
合同協(xié)議的簽訂需要雙方仔細(xì)考慮各自的利益,合理分配風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任。以下是一些合同協(xié)議的實(shí)例,希望可以對(duì)您的撰寫工作提供一些啟發(fā)。甲方:乙方:丙方:甲方或得了工程承建
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