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六年級第四單元保護環(huán)境刻不容緩(熱門19篇)

時間:2025-07-19 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文是遵循語文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物,它給予讀者思考和觸動的力量。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。

六年級第四單元保護環(huán)境刻不容緩(熱門19篇)篇一

在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的王國。春天,我坐在牛背上,在一望無際的大草原上,聽那牧歌婉轉(zhuǎn),牧笛悠揚。夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了!

曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,98洪水、2000年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動物就等于保護我們自己。

“嗚!嗚!嗚!”是誰在嗚嗚大哭?告訴你吧!是身患重病的地球媽媽在哭泣。

一天我在花園里散步,這時,我聽見了“嗚嗚”的哭泣聲,我忐忑不安地說:“是誰,哭得這么傷心?”我掃視了一下周圍,即沒有人,也沒有人回答我,頓時,我嚇得雙腳發(fā)抖,膽戰(zhàn)心驚地想:哎呀!我是不是見鬼了!這條路是不是傳說中的幽靈之道?我轉(zhuǎn)過身子,剛走了二、三步,只聽見有人說:你好,我是地球媽媽!“我好奇地低下頭對著地問:”地球媽媽,“你為什么哭呀?”

“唉,你看!我得了血癌,那些可惡的工廠,將污水直接排到了我的血脈里,我的孩子們(魚兒)都翻白肚子死了!而人們也喝被污染的水生病的生病,殘疾的殘疾真是慘不忍睹。

“沒錯,我這幾天的確看見新聞上說過!“我憤怒地說。還有我的肺也被污染了,你看天上有多么的黑,都是那些工廠惹的!地球媽媽一邊咳嗽一邊說。聽他那咳嗽多么嚴重,好像要把她的肺咳出來似的。

我們?nèi)祟愒趺茨苓@樣傷害養(yǎng)我們,愛我們的地球媽媽呢?沒有地球,我們?nèi)祟惥筒荒芑?,讓我們行動起來,保衛(wèi)我們的地球。

地球是我們的家園,也是萬物共同的家園。我們與萬物相伴而生存,萬物理應(yīng)成為我們的'朋友。

大自然無私地哺乳著人類,也養(yǎng)育著萬物,可它似乎永遠無法使人類感到滿足,人們正變得越來越貪婪。

為了得到老虎珍貴的毛皮,人們扛起槍走進森林;為了大象的兩根長牙,他們將子彈射入大象的身體;為了吃上一口美味可口的大鯢,會用電棒在清澈的河流中左點右擊;有人甚至為了抹香鯨體內(nèi)名貴的龍涎香而大肆捕殺抹香鯨。

人們還大面積砍伐森林,土地失去了天然的保護層,便導(dǎo)致水土流失,使鳥類無家可歸。我們身邊從前的小區(qū),樹林郁郁蔥蔥,每年都會有成群的小鳥前來居住??涩F(xiàn)在砍掉了樹木,蓋起了高樓,小鳥歡快的叫聲,樹下綠茸茸的草地……全都變成了回憶。

不僅如此,人們還到處亂丟垃圾,僅有40萬平方米的天安門廣場,地上的口香糖殘渣就有近60萬塊。英國倫敦市政當局每年為了清除口香糖殘渣,就得花上數(shù)千萬英鎊。這多么令人尷尬??!

由于大量捕殺動物,動物平均每兩年就有一種從地球上消失;由于亂砍亂伐樹木,全球每年消失的森林近千萬公頃;由于沒有妥當處理,生活垃圾正以每年10%的速度增加,污染著與我們生命至關(guān)重要的大氣、水和土壤。

如今,在我們的周圍已很難再找到一片凈土。今后,我們該如何在這個寂寞的星球上生存?

六年級第四單元保護環(huán)境刻不容緩(熱門19篇)篇二

媽媽常說,姥姥家有山、有河。她小的時候,山上有成片成片的樹林,樹上盤旋著各種各樣的鳥,有麻雀、喜鵲、老鷹等。秋天小雨過后,媽媽帶著小姨挎上籃子,伴著小鳥的歡唱,高高興興地哼著《采蘑菇的小姑娘》,到山上采蘑菇。

媽媽家門前有條小河。河水清澈見底,有時還能看見小魚在水中游來游去,真是美極了。有時候,媽媽常和小伙伴玩堵浪游戲。他們用泥巴堵住河水,不一會兒,水慢慢地多了起來,小伙伴們跳進去,唱啊,跳啊,笑啊,把衣服弄得濕漉漉的。河水多的時候,他們還在河里游泳呢。

可是,我卻從來沒有看見這樣的美景。山上光禿禿的,樹沒有了,蘑菇?jīng)]有了,小鳥沒有了,小河沒有了,小魚也沒有了。我為什么看不見那樣的美景呢?原來是有些人不好好保護環(huán)境造成的。

怎樣才能保護好環(huán)境呢?

一、節(jié)約用水,不浪費水資源。洗手洗臉的時候,把水流開得小一些。洗小件衣服的時候,可以用手洗,不用洗衣機洗。洗手洗臉洗衣服的水可以用來沖洗拖把,洗過拖把的水可以用來沖洗廁所。

二、節(jié)約用電。不需要開燈的時候,把電燈關(guān)閉。電腦長時間不用的時候要關(guān)掉,不能一直開著。

三、不亂扔垃圾。把垃圾分類裝,能回收再利用的回收再利用,放進垃圾桶里。四、節(jié)約紙張。能用反面的紙可以裝訂成本子用來演算,廢紙可以回收,再制造成新的紙張。

保護環(huán)境人人有責,我們一定要保護環(huán)境。請從我做起吧!

六年級第四單元保護環(huán)境刻不容緩(熱門19篇)篇三

在21世紀的今天,地球環(huán)境已經(jīng)遭受了無法挽回的破壞,地球的淡水受到了很大的污染。走在河邊,隨處可見垃圾,工業(yè)廢水流入河中,生活污水排入河中,河水已經(jīng)被我們?nèi)祟愒闾5拿婺咳橇恕,F(xiàn)在,水資源短缺,有許多國家的人都沒有水喝,每天有5千人死于受污染的水和食物,10億人沒有干凈的飲用水。

現(xiàn)在,不只水資源受到破壞,就連森林也遭受到嚴重破壞。人們?yōu)榱俗约旱囊患核嚼瑏y砍濫伐樹木,導(dǎo)致水土流失,森林面積減少,還容易發(fā)生泥石流、龍卷風之類的自然災(zāi)害。

現(xiàn)在,因為人們隨地亂扔垃圾,不顧后果地濫用化學品,導(dǎo)致空氣污染,尤其是到了冬天,人們?yōu)榱巳∨鵁喊l(fā)生了城市霧霾。

現(xiàn)在,社會發(fā)展了,人們發(fā)明出了許多電子產(chǎn)品,如汽車、洗衣機之類的電器,在馬路上汽車尾氣,人口俱增等增加了二氧化碳的比例,這些廢氣給大自然和空氣帶來了嚴重的損壞,使空氣污染,導(dǎo)致多達2億的氣候難民。

地球是我們唯一的家園,沒有了地球,人類就會滅亡。有人說,宇宙這么大,地球毀滅了,人們可以移居到別的星球上去呀。不錯,這個想法科學家已經(jīng)實驗過了,短時間內(nèi)這是不可能實現(xiàn)的,因為宇宙上沒有再能適合人類居住的第二個星球了。

我們只有一個地球,讓我們攜起手來,共同守護這個家園吧!

六年級第四單元保護環(huán)境刻不容緩(熱門19篇)篇四

地球是我們的家園,我們?nèi)祟悜?yīng)該保護地球??墒侨缃瘢捎诮?jīng)濟利益的吸引,人們不顧一切地開采地球?qū)毜馁F資源,違背自然規(guī)律,破壞生態(tài)平衡,我們已經(jīng)不斷遭受大自然的懲罰。

今年3月,我看了一個電視專題片《沙塵暴》,講述了我國西部甘肅武威1995年5月5日遭到百年不遇的強烈黑風暴的襲擊。遭到巨大的損失,大面積農(nóng)田絕收,基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴重破壞,人員傷亡慘重。其中有15名同學在放學路上被風卷入水渠中沖走。近幾天,我有看到報道,甘肅民勤縣也遭受了于1995年武威黑風暴同樣的厄運。

這兩件事給我們?nèi)祟惽庙懥司?,我們再也不能遲疑了。全國人類應(yīng)該立即行動起來,保護我們的家園,再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。

作為一名小學生,我們怎樣才能保護好我們的家園呢?我認為,作為一名少先隊員應(yīng)該從小事做起。首先,保護我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。其次,保護我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)?!鄙倌陯彛矘湓炝郑刂仆恋厣衬?,擴大綠地面積。制止亂砍濫伐,保護植被,防風固沙,保護野生動物,合理開發(fā)利用水資源。

只有每個人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園變的更加美好!

六年級第四單元保護環(huán)境刻不容緩(熱門19篇)篇五

我們?nèi)祟惗忌钤谝粋€星球上,那就是地球。地球上,有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動物,構(gòu)成了美麗的大自然。

可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然。例如,由于人們的亂砍亂伐,沙塵暴天氣增多,有的人為了牟取暴利,大量捕殺野生動物。使得大熊貓、揚子鱷等許多動物都瀕臨滅絕。加之各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難,漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的.河床,美麗的風景區(qū)變成了荒野。破壞性自然災(zāi)害增多,影響了農(nóng)作物的生長,有時甚至顆粒無收,嚴重影響了人們的生活。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都是人們不保護環(huán)境的帶來了惡果。

終于,這些接踵而至的災(zāi)難給人們敲響了警鐘,人類意識到應(yīng)該保護我們生存的環(huán)境,熱愛我們共同的家園。聯(lián)合國把每年的4月22日定為地球日。警示忍淚一起保護這個脆弱的地球,不要讓茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋成為回憶。

我們每個人都有責任保護我們共同的家園,讓我們都從自我做起,時時刻刻注意環(huán)保,讓環(huán)保走進我們的生活!

六年級第四單元保護環(huán)境刻不容緩(熱門19篇)篇六

春天里,我家門前的那片田野是一個百花齊放的花園。

當我走在這片長滿雜草的田野間,就像花仙子似的被各色鮮艷的花花草草簇擁著。這片田野幾乎沒有種菜,這些五顏六色的花草樹木雜亂生長,但在我心中,這些不起眼的雜草卻繪成了一片五彩繽紛的圖畫呀!

我靜靜地望著這些花朵,漸漸發(fā)現(xiàn)這些花朵中有很大部分的花跟普通的花朵不一樣,不是翠綠的枝葉將那鮮艷且五彩的花朵高高托起,而是將花朵開在茂密的綠樹中,用葉子遮擋這嬌滴滴的花瓣,真像位害羞的姑娘用扇子遮住了自己的美麗臉龐。

我向東面看去,可不是嗎?一位位亭亭玉立的姑娘們正向我點頭呢!原來是一束束盛開的向日葵。瞧,她們正把頭抬得高高的,向著太陽瞇起了眼睛,多像一個個仰起頭笑瞇瞇的小娃娃們呢!

正當我看的入神時,一陣微風吹來,將我的頭發(fā)高高揚起。風吹拂著我的臉頰,吹落了我衣服上的花瓣,風把花朵壓彎了腰,枝條、花朵都被風吹得朝一個方向去,多么像一支整齊而又有序的隊伍,可壯觀啦!

這就是我心中那片奇妙的田野,是一片百花盛開的田野,但與其說它是田野,不如說它是名副其實的大花園。

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六年級第四單元保護環(huán)境刻不容緩(熱門19篇)篇七

教室的門外,有一堆又臭又亂的垃圾,在墻角邊放著,而且還引來一群綠頭蒼蠅,它們嗡嗡的叫著。

第一個同學走了過來,他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的蒼蠅們,心生厭惡,皺起眉頭,兩手直煽,“臭死了,臭死了!”他看準了時機,踮起腳尖,貼著另一側(cè)的墻根,小心翼翼地跨過橫流過來的污水,終于繞了過去,還好,他的“運氣”不錯,一只蒼蠅都沒有被他吸引過來。他露出了勝利的微笑,得意地揚了揚眉毛,揚長而去,似乎什么也沒有看到。

第二個同學的腳步聲傳來,看到了那堆骯臟的垃圾,捂住鼻子,屏息凝神,大叫一聲:“這是哪個懶鬼!把垃圾掃到這里放著也不倒掉!”可是無人應(yīng)聲。于是他不像第一個那樣小心謹慎地繞過去,而是與垃圾山肉搏,拼了!他后退幾步,做好防臭準備,猛然起動、助跑、向前跳去!一道優(yōu)美的弧線。看著身后的垃圾山和嗡嗡直叫的“飛機”,他兩手伸出了v字形的模樣,暗自慶幸自己沒有成為“飛機”“轟炸”的目標。

第三個同學也很快發(fā)現(xiàn)了藏在角落里的垃圾堆。他皺著眉頭撇了撇嘴,正要轉(zhuǎn)頭離去,忽然他的目光似乎被垃圾堆里的什么東西吸引了,他竟然徑直往垃圾的中心快步走去,一手捂著鼻子,一手在垃圾堆中翻尋起來。那些“轟炸機”被驚動了,立刻升空,掉轉(zhuǎn)方向,繞著他盤旋起來,這個同學不久就有了他的收獲——一片貝殼!他興高采烈地捧著貝殼,邊走邊哼著歌。如果吉尼斯世界紀錄有“最耐臭”獎和“最雷人”獎的話,恐怕非他莫屬了。

第四個同學,他看到了這些臭氣熏天的垃圾,眉頭緊鎖,但是他很快就平靜下來。他飛快地轉(zhuǎn)身離去,可是不一會,又返了回來,手里則多了掃帚和簸箕,還有垃圾袋。他仔仔細細地掃起來,壓根沒有考慮那些骯臟的“飛機”,左一下,右一下;也沒有在意褲腳上已經(jīng)濺上了污水;更沒有擦拭他臉上不斷流下的汗水。幾分鐘后那堆垃圾全部裝進了垃圾袋,送進了樓下的垃圾箱里。他露出了開心的微笑,胸前飄揚的紅領(lǐng)巾映紅了那紅撲撲的笑臉。

教室門外的墻角現(xiàn)在已經(jīng)變得干干凈凈。幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅空中盤旋著,很快它們找不到垃圾,就飛走了。

六年級第四單元保護環(huán)境刻不容緩(熱門19篇)篇八

常言說得好:保護環(huán)境,人人有責。保護環(huán)境是大家應(yīng)該關(guān)注的一個問題,人們的生活條件雖然提高了,但是保護環(huán)境的意識卻非常淡薄。

由于人類對環(huán)境的不斷破壞,地球的生態(tài)環(huán)境變得十分糟糕,什么溫室效應(yīng),什么全球變暖,什么地球沙漠化等一系列的危機接二連三的出現(xiàn)了,人類唯一生存的地球遭到前所未有的破壞。

人們的思想意識淡薄,只為一時痛快,自私自利,根本就沒想到地球所面臨的更嚴峻的危機。地球面臨的災(zāi)難終究會面臨到人類身上,所以我們亡羊補牢,為時不晚。正如我們只有一個地球中所說到的,至少在以地球為中心的40億空間范圍內(nèi),沒有人類適合的第二個星球,所以我們不能指望破壞了地球,而移居到別的星球上。

我們要多植樹。植樹造林可以提供更多的氧氣,不僅讓我們吸收更多的氧氣,還能給更多動物帶來溫暖的家園。

還要少用塑料袋,都用菜籃兒。因為塑料袋兒是不可回收的。我們更要節(jié)約糧食,這樣就可以少種糧食,就可以少消耗化肥、種子、節(jié)約水資源少,少占用資源就是保護環(huán)境。

因為在地球上,水是生命之源,但是淡水卻不到全球水資源的1/10。善待地球就是善待我們自己。保護環(huán)境,人人有責。這些話雖然我們耳熟能詳,但是我們要說到做到,不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!

六年級第四單元保護環(huán)境刻不容緩(熱門19篇)篇九

環(huán)境是我們賴以生存的空間,環(huán)境的好壞直接影響著我們的身體健康。所以我們要像愛護自己的生命一樣的愛護環(huán)境。

就拿我們的小區(qū)來說吧,原來這里是一個環(huán)境優(yōu)美,鳥語花香的住宅區(qū)。但是近幾年來,人們的環(huán)保意識淡薄,自私自利嚴重,小區(qū)的.環(huán)境越來越惡劣。

有一次,我走在回家的林蔭小路上,卻看見垃圾桶里的垃圾成堆,蚊蠅成群,原來就是居民隨地扔垃圾,造成了環(huán)境污染。看到這種情景,我在心里暗暗發(fā)誓,一定要把小區(qū)打掃干凈。但是光靠我一個人的力量是遠遠不夠的,我要做個環(huán)境小衛(wèi)士,呼吁全小區(qū)的人們,都要行動起來。為了我們自己,更為了我們的子孫后代,愛護好我們身邊的環(huán)境。不亂扔亂放垃圾,不亂排亂放污水廢氣,(包括汽車尾氣)不吸煙,不隨地吐痰……人人爭做文明市民。

我也要建議小區(qū)管委會,對垃圾排放作出具體的硬性規(guī)定,(比如:家庭生活垃圾也要分類裝袋;液體垃圾不許扔到垃圾箱等)定時清理垃圾箱,管理責任到人。對違反規(guī)定的要做出相應(yīng)的處罰。

我盼望著,給大地一片綠色,還天空一片湛藍,為小鳥創(chuàng)造安全的居所,送給我們孩子們一個溫馨的樂園。

六年級第四單元保護環(huán)境刻不容緩(熱門19篇)篇十

綠色環(huán)保是人人都知道的,綠色代表生存開始,也是生命的源泉,綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色,有些人不愛綠色,我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能給我們帶來快樂,我傷心時、不開心時,在樹林的綠毯上走走,會感到舒服一些,我不開心的時候,在這塊綠毯上走的時候,我停留了下來,有小鳥在唱歌,有高高的樹,地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時,我的心情會好受一些。

我不知道為什么有一些人不喜歡綠色,喜歡黑色;黑色有什么好,黑代表沒有一點光彩,沒有歡樂。綠色就不一樣了,花兒草兒是有紅有黃有白的,綠色就不一樣,就會感到輕松。在這個五彩濱紛的世界里我會感到快樂,他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉,為什么要損害好的,不傷害壞的.呢?人就是這樣子的,有好有壞,綠化城市是人人有責的,每個人必須做到。

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六年級第四單元保護環(huán)境刻不容緩(熱門19篇)篇十一

地球是我們的家,我們應(yīng)該保護好它,保護好我們生活的環(huán)境。只有保護好地球環(huán)境,我們的家園才會變得更加美麗和干凈。

我們常說,地球是我們的家,我們應(yīng)該保護好它。但是,我們真的保護好我們的家了嗎?

導(dǎo)致空氣污染的幾個因素有:霧霾嚴重,垃圾焚燒,畜牧業(yè)發(fā)達,汽車尾氣排放等。在日常生活中,我們出行可以用共享單車,騎自行車或步行,這樣不僅可以減少空氣污染的程度,還可以鍛煉我們的身體。

我們的日常生活中,倒垃圾時,可以看一看垃圾桶上寫的提示(看哪個是放可回收垃圾的,哪個是放不可回收的)。不要焚燒垃圾,因為這對空氣的污染也很大,我們可以合理掩埋垃圾或者進行化學處理。

在那些畜牧業(yè)比農(nóng)業(yè)發(fā)達的地方,也存在污染問題。由于畜牧業(yè)產(chǎn)生的廢氣排放量大,比如養(yǎng)牛,排出來的廢氣中就有甲烷,對空氣有污染,所以我們應(yīng)該減少畜牧業(yè),增加農(nóng)業(yè)投入。

我們在日常生活中,不要往河里或海洋、湖泊里扔廢物。否則,就會慢慢地影響更多的水源。

我們不要亂砍濫伐樹木,森林可以為我們吸收二氧化碳,制造出氧氣。

我們不僅要保護我們的家,還要為我們的家園添上一道美麗的風景線。在日常生活中,我們多回收可重復(fù)利用的塑料瓶,讓我們的家園更加美麗和干凈。

六年級第四單元保護環(huán)境刻不容緩(熱門19篇)篇十二

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全體少先隊員們:

愛護環(huán)境是我們?nèi)祟惖穆氊熕?,但是,我們?nèi)w少先隊員們也就應(yīng)對愛護環(huán)境做出一點小小的貢獻。

我提出以下倡議:

1.全體少先隊員應(yīng)用心參與植樹造林這個活動,也就應(yīng)發(fā)動更多的人們來參與這個活動,植樹造林不僅僅能夠凈化空氣,而且能夠鍛煉身體。

2.我們要愛護花草樹木;不隨意去踐踏草坪;不隨意的去攀折花朵;如果遇到別人踐踏草坪或者攀折花朵;我們應(yīng)當主動上前阻止他們。

3.各校少先隊員應(yīng)根據(jù)本校的狀況,劃出少先隊員花草樹木的保護區(qū),讓我們?nèi)w少先隊員人人為保護花草樹木,為保護環(huán)境做一點小小的貢獻。

我期望全體少先隊員從不扔碎屑,從一點一滴的小事做,我相信在不久的將來,我們的城市會轉(zhuǎn)成一個無垃圾,無噪音,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的完美家園!

倡議人:

六年級第四單元保護環(huán)境刻不容緩(熱門19篇)篇十三

外來打工者們:

你們好。

因為前些日子,總是下雨,地面總是濕漉漉的一片。去我家需要經(jīng)過一個長長的走廊。走廊南面是店鋪,背面是一排平房,住著外來打工者。這幾天走過小區(qū)的過道,總會有一滴二滴的污水落在我的頭發(fā)上,剛開始還以為是天下小雨,據(jù)我?guī)滋斓挠^察,我終于知道了污水的來源:原來是你們把衣服晾在過道的竹竿上面。這樣一來,衣服凝成的污水滴下來,就落在了路人的頭上。

那么怎么會產(chǎn)生這樣的問題呢?原來過道前面就是街的店鋪,而店鋪里面沒有晾衣服的地方。所以外來打工者在過道之間橫叉了一根根竹竿,衣服就順之放在上面了。在我們小區(qū)就形成了一道獨特的風景。難看而又雜亂。這樣長期下去,過道上就形成了許多污水:衣服的污水,餐廳洗刷后的污水,其他的污水等。

小區(qū)的保安也經(jīng)常勸說你們,但是收效甚微。你們依舊是我行我素。

環(huán)境是現(xiàn)在人們常討論的問題,我想在改善生活條件的同時,周邊的環(huán)境也要保護。不然,生活水平提高了,環(huán)境破壞了,最后倒霉的還是你們自己。作為一個小學生,當然希望你們能在我們慈溪好好生活,建設(shè)好我們的慈溪,但也要保護好我們慈溪的環(huán)境,和我們一起和諧生活。

xx。

20xx年x月xx日。

六年級第四單元保護環(huán)境刻不容緩(熱門19篇)篇十四

地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注,于是,環(huán)境保護日漸得到了各國的重視。但是,由于環(huán)境保護在一定程度上可能與經(jīng)濟發(fā)展、社會問題有著比較難協(xié)調(diào)的沖突,因此,近年來,對于環(huán)境保護概念的理解也日趨新穎和合理。

環(huán)境保護就是通過采取行政的、法律的、經(jīng)濟的、科學技術(shù)等多方面的措施,保護人類生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類的意愿,保護和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內(nèi)容,一是保護和改善環(huán)境質(zhì)量,保護人類身心的健康,防止機體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進入環(huán)境,以及保護自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴大再生產(chǎn),以利于人類生命活動。

當然,環(huán)境保護還必須考慮經(jīng)濟的增長和社會的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展,才是新時代的環(huán)境保護新概念。

環(huán)境保護工作的好壞,直接與國家的安定有關(guān),對保障社會勞動力再生產(chǎn)免遭破壞有著重要的意義。

隨著人類對環(huán)境認識的深入,環(huán)境是資源的觀點,越來越為人們所接受??諝狻⑺?、土壤、礦產(chǎn)資源等,都是社會的自然財富和發(fā)展生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ),構(gòu)成了生產(chǎn)力的要素。由于空氣污染嚴重,國外曾有空氣罐頭出售;由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過度,世界許多地方出現(xiàn)水荒;由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化,使得土地匱乏等等。由此我們可以看到,不保護環(huán)境,不保護環(huán)境資源,就會威脅到人類社會的生存,也關(guān)系到國民經(jīng)濟能否持續(xù)發(fā)展下去。

工業(yè)發(fā)達國家在本世紀初,只注意發(fā)展經(jīng)濟,不顧環(huán)境保護,以犧牲環(huán)境作代價去謀求經(jīng)濟的發(fā)展。當污染形成公害,引起廣大人民的強烈反對并影響到經(jīng)濟的順利發(fā)展時,才被迫去治理,付出了昂貴的代價。被后人稱之為走了一條“先污染后治理”的發(fā)展道路。這種發(fā)展方式,不但使國民經(jīng)濟發(fā)展緩慢,甚至會破壞國民經(jīng)濟發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。另一方面,人類不按照環(huán)境科學規(guī)律辦事,肆意破壞生態(tài)環(huán)境,也必然會遭到環(huán)境的報復(fù)。統(tǒng)計資料表明:云南省1950年森林覆蓋率為50%,平均九年遭到一次大的水旱災(zāi)害。由于亂砍濫伐等破壞,到1980年森林覆蓋率僅為24.9%,影響了對氣候的調(diào)節(jié)作用,1950~1980年間竟發(fā)生了11次災(zāi)害,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴重破環(huán)。這是環(huán)境給予人類的報復(fù)。

六年級第四單元保護環(huán)境刻不容緩(熱門19篇)篇十五

保護環(huán)境,人人有責,這是地球上每一個人都應(yīng)該做的,可是地球上的人,一直忽略了一點,保護自然環(huán)境,人們一直濫用科技,破壞生態(tài)平衡,可是也受到了大自然的懲罰,當人們意識過來已經(jīng)遲了。

聽說近幾年來某些地區(qū)在春天還有巨大的沙塵暴,也許有人會問:“為什么那些地區(qū)會在春天出現(xiàn)沙塵暴呢?春天不是一年中最好的季節(jié)嗎?春天不是鳥語花香、百花齊放,使人感到心曠神怡的嗎?他們問這些問題是很正常的,因為在春天里所有的動植物都生機勃勃,充滿活力的。

為什么某些地區(qū)會出現(xiàn)沙塵暴呢?那是因為人類對自然環(huán)境的'保護問題還不夠深入,由于人類不懂得自然環(huán)境對于人類的生存重要性。而且還由于某些地區(qū)亂砍亂伐、濫用、過度捕撈動物……造成了泥土疏松,沒有樹的支撐,風一吹,泥土便四面八方的跑步而走,就造成了沙塵暴。

還有現(xiàn)在的天氣越來越暖和,而且海水不斷上升,還可能把整個世界都淹沒了,最后人們只能生活在海上,人們見到泥土就像見到珍珠項鏈一樣,因為人們沒有泥土只有水,所以人們很珍惜泥土。

我們還破壞生態(tài)平衡,一直忽略了生態(tài)平衡的重要性,大量的捕殺動物,砍伐植物,破壞森林,污染河水,導(dǎo)致許多動植物死亡,人們也得了各種疾病。

保護地球,等于保護我們美好的家園,如果我們傷害地球,地球也會報復(fù)我們的。所以我們要保護好我們美麗的地球,不讓它受到傷害。

地球你還在喘氣嗎,你還在呻吟嗎,你還在為人類惡行而苦惱嗎?但你可知一群懵懂的少年在為明天的天將會更藍而努力,為保護我們的綠色家園而努力。

我相信只要大家攜起手,保護我們的家園。明天的天會更藍,地會更綠,水會更清,能源將不竭。地球也將跟我們一起微笑。

文檔為doc格式。

六年級第四單元保護環(huán)境刻不容緩(熱門19篇)篇十六

老師,同學們:

大家好!

我的家鄉(xiāng)在xx,那里以前風景優(yōu)美,是個美麗的地方。

可現(xiàn)在,小河受到了污染,為什么呢?因為人們都把垃圾倒進小河里,使小河變得又臟又臭。

家鄉(xiāng)的馬路寬闊而漂亮,可是坐車經(jīng)過這里的人隨手就把用過的塑料袋扔在一旁;人們在街道旁的小吃店買東西吃,那些塑料盒、塑料袋隨手扔在地上,美麗的馬路變成骯臟的垃圾場了。蒼蠅到處亂飛,污水到處亂流。這樣的環(huán)境還能傳播疾病,人們的生活得不了健康。

人們開始明白環(huán)保的重要性。人們利用周末的時間早早起來打掃街道,把河里的垃圾撈起來,美麗的家鄉(xiāng)又回來了。

公德心與環(huán)境保護是息息相關(guān)的。希望人人都有公德心,從我們身邊做起,共同保護我們的生活環(huán)境!

六年級第四單元保護環(huán)境刻不容緩(熱門19篇)篇十七

大家應(yīng)該見過樹吧?說不定家附近就種有樹,可你會愛護它?或許你認為一棵樹對你沒有多大價值。那你就錯了,大錯特錯。

其實,綠色植物在生活中,占重要的地位。這是綠色的自豪。

看吧!峨眉山如果沒有覆蓋山巒的綠色作衣,它哪會有“秀麗名山”的驕傲?黃山如果沒有姿態(tài)萬千的綠樹襯托,它哪有“雄奇名山”的勝名?各國大大小小的公園如果沒有綠色的點綴,它怎能吸引絡(luò)繹不絕的游客?這是綠色的魅力。

走進鳥語花香的山林,使人感到心曠神怡。一切都活了,天更藍了,水更清了,連風姑娘也是那么開心。小樹長高變綠了,因為我們是朋友,所以我來看你了。小鳥叫了,因為我們是朋友,所以我來聽你唱歌了。這是綠色的奇妙。

看那一片片綠洲般草坪。休閑的老人們開朗了,在草坪上做健身操,臉上露出了微笑。談笑風聲的`年輕人更加起勁、入迷。可愛天真的孩子在草坪上變得更加活潑。這是綠色的性格。

可是現(xiàn)在,人們瘋狂的亂濫伐樹木,不僅破壞了森林,傷害了動物,更危及到人類自身的安全。還有,這還會使天然的綠色與我們永別了,剩下的是荒涼和冷酷。于是,臺風,洪水怒吼著,不時向人們發(fā)出災(zāi)難性的報復(fù)。失去了森林這個天然的保護層,臺風,洪水更加容易向我們發(fā)起進攻。天暗了,烏云壓下來了,雨下起來了。臺風吹跨了沒有保護層的堤壩。洪水沖了下來,村莊被淹沒了,臺風又把它們吹得無影無蹤。這一切,都人類自己造成的。這也是綠色對人類的懲罰。

所以,我人類再這樣一味地亂砍濫伐下去,不但萃綠的森林會被茫茫無邊的沙漠所代替,而且也將危及到人類自身的生存。難道不是嗎?綠色是生命的象征,破壞綠色,就是抹殺生命;發(fā)展綠色,就是綠色,就是保住生命。

我們是祖國未來的建設(shè)者,面對綠的危機豈能袖手旁觀,無動于衷!植樹造林是我們唯一的出路,也是我們每一位同學義不容辭的責任。同學們,行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用綠色裝點祖國,讓我們筑起一道綠色長城!去創(chuàng)造一個鳥語花香的新環(huán)境。

人類啊,不要再執(zhí)迷不悟了,趕快懸崖勒馬,保護環(huán)境,拯救地球!因為我們早已別無選擇。

六年級第四單元保護環(huán)境刻不容緩(熱門19篇)篇十八

唐朝著名詩人白居易有一首著名的詩歌憶江南,這是一首優(yōu)美的詩歌,江南好,風景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?詩中的江南水波清粼,湖水如絲綢般光滑,景色美不勝收。

我的家鄉(xiāng)太倉就在美麗的江南。600年前,偉大的航海家鄭和率領(lǐng)龐大的船隊從太倉劉家港出發(fā),“七下西洋”傳播中華文明。聽媽媽講她們小的時候,家鄉(xiāng)的河水清澈見底,小魚可以歡快地在小河里玩耍,鄉(xiāng)間有很多高大挺拔的樹木,人們的生活也非常環(huán)保非常健康。

可是,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)在的環(huán)境有了很大的變化。很多農(nóng)村的耕地被征用,又建造了許多的工廠。昔日高大的樹木被砍伐了,種樹的人也越來越少,綠綠的小草變黃了,鮮艷的鮮花變少了,連藍藍的天空也因為工廠排出的廢氣變得不那么藍了,冬天pm超過2、5的天氣也越來越多,我們小朋友必須要戴著口罩去上學。我們房子邊的小河里的水越來越臟,根本看不到小魚的影子,這都是小河邊的飯店亂排污水所致。有時我也在家里聽到樓上的居民向小河里亂拋垃圾,這些居民連最基本的道德品質(zhì)都喪失了,他們知不知道,他們的隨手之舉給環(huán)衛(wèi)局的工人帶來了多少麻煩?經(jīng)常看見環(huán)衛(wèi)局的工人劃著小船在小河里打撈垃圾,他們真的非常辛苦,非常敬業(yè)!

隨著社會的進步,中國已經(jīng)從自行車大國過渡到汽車大國。從我一個十歲兒童的理解角度出發(fā),像我們太倉這樣的小城市根本不需要那么多的汽車,我們孩子上學家長用自行車和電動車接送就可以了,大人上班大部分離單位也很近,也可以用同樣的交通工具,要是路途遙遠就乘坐公交車,這樣就很環(huán)保。我最害怕冬天的時候,天上有霧霾,地上都是汽車釋放的尾氣,嗓子特別地難受。希望以后通過治理環(huán)境,能讓我們家鄉(xiāng)的天空變得和以前一樣明亮。

做為一個兒童,盡管我們所能做的只是一件件小事,就是不亂扔垃圾,節(jié)約用水,吃用簡單,做一個熱愛家鄉(xiāng)的環(huán)保小衛(wèi)士。

保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,讓我們太倉這顆江南明珠變得清新美麗……。

六年級第四單元保護環(huán)境刻不容緩(熱門19篇)篇十九

同學們,環(huán)境是哺育人類的搖籃,從遠古到今天,它不斷為人類提供生存和發(fā)展的條件,我們應(yīng)當熱愛大自然,保護環(huán)境。自然環(huán)境是人類生存,繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ);保護和改善自然環(huán)境,是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。這是人類和自然環(huán)境的兩個方面,缺少一個就會給人類帶來災(zāi)難。我們生活的自然環(huán)境,是地球的表層,由空氣,水和巖石(包括土壤)構(gòu)成大氣圈,水圈,巖石圈,在這三個圈的交匯處是生物生存的生物圈。這四個圈在太陽能的作用下,進行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動,使人類(生物)得以生存和發(fā)展。

據(jù)科學測定,人體血液中的60種化學元素的含量比例,同地殼各種化學元素的含量比例十分相似。這表明人是環(huán)境的產(chǎn)物。人類與環(huán)境的關(guān)系,還表現(xiàn)在人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進行著交換的關(guān)系。比如,人體通過新陳代謝,吸人氧氣,呼出二氧化碳;喝清潔的水,吃豐富的食物,來維持人體的發(fā)育,生長和遺傳,這就使人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進行著交換。如果這種平衡關(guān)系破壞了,將會危害人體健康。

人類為了生存,發(fā)展,要向環(huán)境索取資源。早期,由于人口稀少,人類對環(huán)境沒有什么明顯影響和損害。在相當長的一段時間里,自然條件主宰著人類的命運。到了“刀耕火種”時代,人類為了養(yǎng)活自己并生存,發(fā)展下去,開始毀林開荒,這就在一定的程度上破壞了環(huán)境。于是,出現(xiàn)了人為因素造成的環(huán)境問題。但因當時生產(chǎn)力水平低,對環(huán)境的影響還不大。到了產(chǎn)業(yè)革命時期,人類學會使用機器以后,生產(chǎn)力大大提高,對環(huán)境的影響也就增大了。到本世紀,人類利用,改造環(huán)境的能力空前提高,規(guī)模逐漸擴大,創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富。據(jù)估算,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)獲得的農(nóng)產(chǎn)品可供養(yǎng)50億人口,而原始土地上光合作用產(chǎn)生的綠色植物能供給一千人的食物。

由此可見,人類已在環(huán)境中逐漸處于主導(dǎo)地位。但是,嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞也隨著出現(xiàn)在人類面前。大氣嚴重污染,水的資源空前短缺,森林慘遭毀滅,可耕地不斷減少,大批物種瀕臨滅絕,人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。

日夜惡化的向人類提出:保護大自然,維持生態(tài)平衡是當今最緊迫的問題。我想任何人都不想讓自己的健康得到危害。既然這樣那就讓我們一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境吧!愛護環(huán)境,保護環(huán)境!

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學校是一個有著優(yōu)秀師資和良好學習環(huán)境的地方,為學生提供了良好的學習條件。下面是一些來自學生的學校經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟發(fā)。隨著疫情形式更加的嚴峻,我們的教育
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生產(chǎn)是一項復(fù)雜而長期的過程,需要各種資源的協(xié)調(diào)和管理。以下是一些關(guān)于生產(chǎn)效率提升的案例分析和可行性研究,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ魈峁┮恍﹩⑹竞蛥⒖肌3凶夥剑鹤赓U方:
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理想是人們對于美好未來的向往和追求,它是我們前進的動力。理想是我們心中的陽光,照亮我們前行的道路。那么如何實現(xiàn)理想呢?需要制定明確的目標和規(guī)劃,以步步為營向理想
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質(zhì)量月是一個重要的機會,讓企業(yè)集中精力對產(chǎn)品和服務(wù)進行全面檢視和提升,以滿足客戶的需求和期望。接下來是一些公司或組織在質(zhì)量月期間取得的優(yōu)秀成績和榮譽。
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英語是很多高校的必修科目,掌握好英語可以提高升學的機會。為了幫助大家更好地寫英語總結(jié),下面是一些經(jīng)驗和建議,希望對大家有所幫助。看了這個題目,你也許會感到有點兒
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