在競爭上崗的過程中，我們需要不斷提升自己的專業能力。我們參考下面的范文，可以更好地了解如何寫一篇成功的競爭上崗總結。

縣房產管理處主任競爭上崗演講稿（通用16篇）篇一

尊敬的各位評委、領導、同志們：

下面我就房管工作如何再上新臺階談談自己的設想。

一、搞好物業管理工作。目前，我縣有物業公司30家，但管理相對滯后。從多數居民的感受來說，迫切需要一個好的物業公司管理自己的家。不少小區花園改菜地、亂倒垃圾等現象，不少居民反映鄰里噪聲、家養動物等物業管理的社會問題。

針對某些小區物業管理工作相對滯后的現狀，一是推行服務公示制度，讓物業公司在業主的監督之下服務。二是引入競爭機制，優勝劣汰。對業主投訴多、管理水平低、社會形象差的物業公司，堅決徹底清退。

二、抓好班子隊伍建設。推行“競爭上崗”管理機制，選拔素質好、文化高、專業強、業務精、實績突出的優秀人才，進一步優化領導班子結構，打造一支政治素質高、業務能力強、市民歡迎的房管干部隊伍。

三、盡快成立房地產仲裁機構。目前，我縣尚未成立房地產仲裁機構。但最近各地市、縣紛紛成立了房地產仲裁機構。其意義在于，一是能夠快捷便利，及時處理房地產糾紛案件，二是保障了所有權人的合法權益，促進社會安定團結。三是加強了房管工作和法制建設，充分發揮房管職能。

四、做好房地產開發建設。在積極做好房產登記發證、商品房預售許可證發放、房產測繪、檔案管理等日常工作的同時，還要抓好自己的房地產開發建設。縣房管處的下屬企業縣房開公司，最近幾年開發量明顯偏低，效益不好。本人因拆遷工作需要，有幸多次到南京學習房地產管理理論及房地產法律法規，探討房地產開發建設的新型模式。進一步加強內部管理，整合資產，著重在招商引資上下功夫。建設資金不足，可將取得土地使用權后的用地抵押給銀行貸款，樓房建成入住后由自己的物業公司來管理。在這個產業鏈中，政府受益了，房開公司自身壯大了，勞動力就業解決了，物業公司崗位增加了。要做好這項工作，一是靠局黨委及領導們的正確指導;二是靠相關單位的有力支持;三是靠員工們的奮力拼搏。

這次競爭上崗，必將促進人崗相適、用當其時、人盡其才!我堅信，在局黨委的正確領導下，以舍我其誰的昂揚斗志創新發展，以勇于擔當的敬業精神苦干實干，一心一意，群策群力，奮力前行，必將使我縣房產管理工作再上一個新臺階!

縣房產管理處主任競爭上崗演講稿（通用16篇）篇二

尊敬的各位領導：

我的演講只有幾分鐘而已，而你們卻要在此聽幾個小時，在此對你們表示敬意。

班主任工作涉及方方面面，不是一言兩語能講的完的。今天我也只是撿其中的幾小點簡單的談一談。我的演講將從回顧自己過去三年班主任工作中的不足之處開始，以此為切入點，部署未來三年的工作計劃。20xx--20xx三年的工作雖然很累、雖然付出很多。但仍然存在很多的不足，認真反思之后，我覺得有兩點以后一定要改進。

第一點當屬對措施的執行缺乏持久性。我這里所說的措施尤其是指協助任課教師提高其任教科目成績的措施。20xx屆的高三16班物理、數學非常不理想，我想了許多辦法……能用的辦法都用上了，但都收效甚微。物理成績上來了，數學又下去了，反之亦然。我感到很苦惱，很渺茫，甚至有時候懷疑自己。弄得我最后也不敢特別強調哪門課了。高三的一天我突然悟出若是高一、高二這兩年的時間我可以分別用來抓2科。比如高一主抓數學，高二主抓物理，這樣采取各個擊破的方法，對措施的執行講究持久性，時間長了，我想應該會有效果的。

第二點是工作不夠細致，主要表現在沒有深入到學生學習的每一個環節，與教師的溝通還是有些少了，對學生學習之外的情況掌握的不夠詳細。針對以上情況，以后我將在做好日常大家熟知的管理工作的同時，我還將細致到學生學習的每一個環節。以抓弱勢科目為例，我打算學生的每一次作業我都要過目，因為我一看我就知道哪些學生是抄襲的，哪些學生沒有認真做。學生連作業都不認真，那是不可能學好的。這份工作雖然看起來很煩，但是一年下來，學生的習慣養成了，后2年的管理就會省事多了。另外，學生自己都會買些輔導資料，資料買的不好就是做無用功，我會建議學生把自己買的教輔拿給任課教師看看適不適合做，不適合的話就換。讓每個學生做適合自己水平的練習。我還將每周開一次班干會議，了解上周班級情況，時間可長可短，形式靈活多樣，地點可以不固定，人數也可以不固定。同時每周利用周六研究性學習時間向任課教師詢問情況。這樣兩者結合，學生也不知道我的信息從哪來，班干也敢于反應情況。

下面我來談談完成學校下放的指標的設想。本屆的指標都訂到40多個，所以后15名學生對于一個班級指標的完成顯得尤其重要。這15個學生上來1個，我們就賺一個。后15名學生成績的形成都是有原因的，有的是父母做生意無暇顧及、有的是留守兒童、有的是單親、有的是個人習慣太差、還有些是本身基礎太差，這部分學生往往三年下來，成績毫無進步。這部分學生的管理還有些棘手，辦法用光了，都不一定奏效。用我們的話講就是難揍……所以我決定我要化被動為主動，不讓學生來纏我，我要主動去纏學生(我這里的纏是打引號的)、纏一次不行，纏兩次、兩次不行、三次直至有效果為止。他們理化學不好，英語單詞總會背吧、語文名句、字詞總會背吧，生物也會背，把這三科抓上來，這些學生肯定能進1000名以內，只要進入1000名以內，這些學生就好辦了。為什么說好辦了呢，信心有了，還怕什么呢。

最后我想談談我這屆想做的一點嘗試。一個人的思維習慣、思維方式對人的學習效果有很大的影響，有些學生的思維方式總是偏離出題人的思路太遠。因此，對于部分學生要不要就行糾正。我們教師習慣于學生問問題，我們直接解答。其實最好的方式是先聽聽他們是怎么考慮的，然后直接道出他們思維出錯的地方，并不一定要給出答案。在高中記答案是沒有用的。這屆我想嘗試以我自己的英語這門課為依托，糾正一部分學生不太好的思維習慣，引導他們按照出題人的思路思考。

縣房產管理處主任競爭上崗演講稿（通用16篇）篇三

尊敬的各位領導：

你們好，我叫周炳志，我競聘的崗位是教導主任。下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、上崗后的工作打算、態度等幾個方面做一下匯報：

1、負責制定并施行學校的教育教學計劃，檢查和總結教育教學工作。

2、掌握教學大綱和教學計劃的執行情況，組織開展各種教學、教研和第一課堂活動。

3、負責招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程安排以及資料室、實驗室工作。

4、負責教學資料、檔案的整理和管理工作。

5、組織安排學生的體育衛生和生活管理工作，關心師生的身心健康。

6、定期布置和檢查班主任工作，組織校外教育活動和家長會。

7、及時總結教育教學經驗，負責期末和學年教學評價工作。

二、以往工作開展的情況的回顧。

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

2、本人具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。能與老師一起結合本校“學議導用”教學模式大膽探索、試驗、改進教學方法，提高課堂效益，達到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學，通過互幫互學，提高全體教師教育教學能力。

3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。

三、工作中存在的問題與差距。

盡管各項工作都開展得比較順利，但與兄弟學校相比，還存在一定的問題和差距，如教科研力度不足，學校整體教學成績不盡人意。

四、到崗后采取的工作打算。

如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為教導主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。重點做到：

（1）深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。

（2）認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，繼續探索實施，“學議導用”教學模式，深入開展開放式課堂教學，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優秀教師。

（3）積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

（4）繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。

（5）對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

（6）加強校園環境衛生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮斗。

各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

縣房產管理處主任競爭上崗演講稿（通用16篇）篇四

尊敬的各領導、各位評委：

大家好!

隨著教育改革的不斷深入，整個社會都發生了日新月異的變化。這些變化對當前小學教育提出了更高的要求。而作為小學教育的重要環節之一：少先隊教育，也面臨著怎樣才能不斷適應社會發展的需要，適應教育發展的需要的問題。八年前，我師范畢業，分配到鳳凰山腳下的北外小學，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實的工作作風。在領導的關心、同志們的幫助下，我迅速的成長起來!靠著勤奮和努力，20xx年，我被評為上質課星級教師，年年被評為優秀大隊輔導員，成為學校的青年骨干教師、學科帶頭人，并光榮的加入了中國共產黨。

教學外，能多為學校做些工作!記得，我曾在一次演講上這樣說過“人的一生，常常面臨無數次選擇，不同的選擇擁有不同的人生，不同的人生有不同的精彩!”而我既然選擇了教師這一個職業，我就愿意去做一個娃娃頭，帶領我的孩子們，在知識的海洋里去暢游，教育我的孩子們做一個有用的人、一個有著良好情操的人!而少先隊大隊輔導員就是一個大娃娃頭。那么我競聘這個職位，有什么優勢呢?我認為我具有以下幾個優勢：

一、專業知識扎實。眾所周知，活動是少先隊的生命，而不管召開那類活動，都離不開音、美及文學知識，而我恰好有這方面的專長：我師范時，學的是音樂專業，大專學的是漢文專業，我會彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓練鼓號隊、畫畫等。96年我剛畢業后教的學生，考上了達師校音樂班，我所編排、領跳的舞蹈多次獲獎，如：《辣妹子》在通川區獲二等獎。

二、我有較為豐富的的工作經驗。從96年我在北外中心校參工到調到3小為止。一直擔任該校的總輔導員、團支部書記，在那5年之中，我學到了很多很多，比如：少先隊的基本知識、如何開展少先隊工作、怎樣組織大型的少先隊活動、怎樣和少年兒童交朋友等，在那5年之中，我年年都組織了大型的學生、教師文體活動，組織少先隊主題觀摩中隊會，本人也多次參加各類文娛演出、及各種競賽，并多次獲獎，多次被評為區優秀大隊輔導員。

三、有較強的工作能力、和飽滿的工作熱情。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和業務修養。以認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作為信條，干一行，愛一行，干好一行，較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質，無論我從事何種工作，參加何種活動，我都能做的心中有數，有條不紊。到三小來后，我所帶的班級、所帶的學科也一直深受家長的好評。

四、有較高的政治覺悟。作為一名中共黨員，我時常不忘學習，隨時與黨中央保持一致，工作上也聽從組織的安排。

五、有較好的年齡優勢。我今年28歲，既沒有初出茅廬的青澀，又無后顧之憂，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。

如果我能走上大隊輔導員的崗位，我將充分發揮少先隊的組織和教育功能，以成材為目標，以社會為舞臺，以活動為載體，不斷深化“雛鷹行動”和“手拉手”互助活動，培養少年兒童創新精神和實踐能力，以素質教育為主要任務。全面深入地開展少先隊各項活動。充分發揮了少先隊組織的育人功能的積極作用，其具體措施如下：

一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

1、利用升旗儀式對全校師生進行愛國主義教育。每周選擇一些緊扣時代主旋律的、有教育意義的事例，通過國旗下的講話，對隊員進行愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起為建設祖國、建設家鄉而奮發成才的遠大志向。

2、邀請社區派出所的同志對隊員作法制教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養學生的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

3、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班流動紅旗評比活動。結合《小學生日常行為規范》和學校制訂的《文明禮儀常規》，制訂出評比實施細則，堅持做到每日一小評，每月一小結，并通過黑板報、廣播站等陣地，開辟專欄，組織討論，教育引導隊員們在日常學習生活中養成良好的文明禮儀行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。

4、加強隊員的環境保護意識教育。通過專題講座和出版專欄，結合學雷鋒活動，環保日等開展紅領巾志愿者和愛我校園，從身邊的小事做起等形式多樣的教育活動，對學生進行環保教育，提高學生的環保意識和社會公德意識。

二、加強少先隊的組織建設和陣地建設，充分發揮少先隊的職能作用。

2、加強學校少先隊的陣地建設。，開通紅領巾廣播站。

開設知識園地、故事天地、音樂欣賞和校園萬花筒、知心姐姐等欄目，由隊員們自己投稿、采編、每周定期播出。廣播站可為隊員們的創新實踐能力創造條件，將豐富校園文化生活。同時，知心姐姐欄目的開設，可以幫助解決孩子們在日常學習生活之中，生長發育中，遇到的或這或那的困惑，同時，還可以利用“知心姐姐”欄目，在孩子們與教師之間搭建一座橋梁。

3、組建鼓號隊、規范培訓升旗手。

三、切準時代的脈搏、結合隊員實踐，開展豐富多彩的少先隊活動。

開展各種主題周和主題中隊會：例如開展家訪周，即中隊輔導員每學期至少家訪兩次。嚴管周，尊師愛校周等和根據實際情況各中隊召開主題班會，并把檢查落到實處，使活動不流于形式，并每月分年紀召開一次主題隊會觀摩評比活動。

開展好各種節日慶祝活動。利用節日契機，如國慶、元旦、建隊日、環境日、植樹節、兒童節開展各種形式多樣、內容豐富的慶祝活動。如在十。一三建隊日前夕，少先隊可舉行的慶祝活動有：(一)進行隊的組織建設。包括(1)召開少先隊大隊會，表彰去年獲市鎮各種榮譽的中隊和隊員，并頒發獎品和獎狀。(2)選舉產生新一屆大隊部領導機構，并召開大隊委會，明確各人職責，部署本學期大隊部工作。(3)輔導員向各中隊隊員講述少先隊歷史。(4)選拔、培訓鼓號隊隊員，加強鼓號隊常規管理與訓練。(5)整理資料，布置隊部室。(二)進行新生的隊前教育。輔導員、班主任和高年級友誼班級的中隊委利用午練、班會等時間，運用講解、節目表演等形式，使入隊的學生初步了解隊名、隊禮、隊旗、呼號、作風、紅領巾等隊的基本知識。并讓一年級新生參觀隊部室，為新生入隊做好準備。

開展讀書活動，具體做法是：

以上是我的一點設想，也是我的愿望，我愿為之努力。支持我的朋友，我絕不會讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一次機會。最后，讓我用六個字來結束這次竟聘演講：生命激情奇跡!愿在我們的生命中能永遠迸發出一種激情，為三小的未來、為我們的未來創造奇跡!

謝謝大家!

縣房產管理處主任競爭上崗演講稿（通用16篇）篇五

各位領導，各位同仁：

大家好!

首先，簡單介紹一下自己。1997年畢業于營口大學微機應用專業，被分配到營口市第一糧庫工作，后于20__年考入營口有線電視臺，從事寬帶網的安裝工作至今。

我競聘的職務是技術開發部主任這一職務。決定參加這次競聘前，我考慮了很多，而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講，基于以下幾方面考慮：一方面，表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任，我相信，通過這次競聘活動，必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端;另一方面，抱著學習的態度，這次演講，雖說是“陪太子讀書“，但我想能夠鍛煉自己的能力，展現自己的才華，目的就已達到，并借此機會和大家交流思想，準備讓大家評價優劣長短，接收領導和大家對我的挑選。何況一位名人說過：“不想當元帥的士兵，絕對不是好士兵!“。最終我還是站到這里。

競聘技術開發部主任這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

首先，我具有正直的人品，良好的修養以及完善的工作作風。

我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，曾獲20__年中心先進工作者的稱號。

在個人修養上，認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修煉培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。

在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責，沒有出現過大失誤。別人不愿做的事我做，識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養;做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。

其次，熟悉具體業務和具有一定的專業知識。由于所從事的工作同計算機相關，新技術層出不窮，知識更新快，自己從未放松學習。

誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領導，大家交心，交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。

首先，隨著ip平臺的改造成功，我們的網絡逐漸完善，歷數目前我市internet服務接入網的服務商，我們優勢明顯，網絡內容的建設日益重要，應加大在網絡內容建設方面的力度，以吸引更多的用戶，創造更好效益。

最后，我表個態，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情，用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心，盡力，盡職，盡現。無論結果如何，我都始終會“老老實實做人，扎扎實實做事。“言必信，行必果。

謝謝大家!

縣房產管理處主任競爭上崗演講稿（通用16篇）篇六

尊敬的各位領導：

你們好，我叫xxx，我競聘的崗位是教導主任。下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、上崗后的工作打算、態度等幾個方面做一下匯報：

1、負責制定并施行學校的教育教學計劃，檢查和總結教育教學工作。

2、掌握教學大綱和教學計劃的執行情況，組織開展各種教學、教研和第一課堂活動。

3、負責招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程安排以及資料室、實驗室工作。

4、負責教學資料、檔案的整理和管理工作。

5、組織安排學生的體育衛生和生活管理工作，關心師生的身心健康。

6、定期布置和檢查班主任工作，組織校外教育活動和家長會。

7、及時總結教育教學經驗，負責期末和學年教學評價工作。

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

2、本人具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。能與老師一起結合本校“學議導用”教學模式大膽探索、試驗、改進教學方法，提高課堂效益，達到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學，通過互幫互學，提高全體教師教育教學能力。

3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。

盡管各項工作都開展得比較順利，但與兄弟學校相比，還存在一定的問題和差距，如教科研力度不足，學校整體教學成績不盡人意。

如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為教導主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。重點做到：

（1）深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。

（2）認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，繼續探索實施，“學議導用”教學模式，深入開展開放式課堂教學，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優秀教師。

（3）積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

（4）繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。

（5）對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

（6）加強校園環境衛生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮斗。

各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

縣房產管理處主任競爭上崗演講稿（通用16篇）篇七

通過這次競爭上崗，我愿在今后的工作中，立足本職，勤奮工作。下面就由本站小編為你分享研發主任競爭上崗。

演講稿。

歡迎欣賞。

各位領導，各位同仁：

大家好!

首先，簡單介紹一下自己。1997年畢業于營口大學微機應用專業，被分配到營口市第一糧庫工作，后于20xx年考入營口有線電視臺，從事寬帶網的安裝工作至今。

我競聘的職務是技術開發部主任這一職務。決定參加這次競聘前，我考慮了很多，而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講，基于以下幾方面考慮：一方面，表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任，我相信，通過這次競聘活動，必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端;另一方面，抱著學習的態度，這次演講，雖說是“陪太子讀書“，但我想能夠鍛煉自己的能力，展現自己的才華，目的就已達到，并借此機會和大家交流思想，準備讓大家評價優劣長短，接收領導和大家對我的挑選。何況一位名人說過：“不想當元帥的士兵，絕對不是好士兵!“。最終我還是站到這里。

競聘技術開發部主任這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

首先，我具有正直的人品，良好的修養以及完善的工作作風。

我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，曾獲20xx年中心先進工作者的稱號。

在個人修養上，認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修煉培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。

在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責，沒有出現過大失誤。別人不愿做的事我做，識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養;做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。

其次，熟悉具體業務和具有一定的專業知識。由于所從事的工作同計算機相關，新技術層出不窮，知識更新快，自己從未放松學習。

誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領導，大家交心，交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。

首先，隨著ip平臺的改造成功，我們的網絡逐漸完善，歷數目前我市internet服務接入網的服務商，我們優勢明顯，網絡內容的建設日益重要，應加大在網絡內容建設方面的力度，以吸引更多的用戶，創造更好效益。

最后，我表個態，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情，用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心，盡力，盡職，盡現。無論結果如何，我都始終會“老老實實做人，扎扎實實做事。“言必信，行必果。

謝謝大家!

尊敬的各位評委、各位領導、同事們：你們好!

我叫*，在首次競爭上崗這個莊嚴、神圣的講壇上，我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況，以便加深大家對我的了解。

我于1991年畢業于名校東南大學建筑學專業;后從事建筑設計9年，其中在國內甲級設計院5年，新加坡建屋發展局4年;20xx年回國后一直在地產行業從事營銷、設計管理工作到現在有6年多經歷。

我曾在大學獲過設計競賽一等獎;因工作表現良好，在設計院獲過“崗位能手”稱號，負責過設計部的整體技術工作;在新加坡曾獲“綠卡”;在上一個地產公司做了5年的策劃部經理，用有限的費用完成了30萬平方米的甲級住宅、商業樓及底商項目的銷售策劃。20xx年起作為“”項目公司規劃設計部建筑工程師在”本集團”具體負責了住宅及底商40萬平方米、“”辦公樓20萬平方米等項目的土建方面的施工圖設計管理和現場技術指導。

1，響應公司領導的號召，迎接對自己的挑戰，爭取以后更大的發揮自己的價值;。

2，利用這個機會展示自己，加強溝通，讓大家更了解我以及我現所在部門的一些工作;。

3，我認為自己比較適合這個崗位，并且在領導及大家的支持幫助下能勝任;我對這個崗位及其上下游工作都比較熟悉，尤其對下游工序很熟練，積累了很多經驗，所以如果有機會在這個崗位工作，我能為下游工序例如施工圖設計、工程管理方面更好的預見問題、控制關鍵點，能使內外相關部門溝通更順暢，這樣能提高效率，對公司有利。

4，現階段我負責的項目有些已經入住或即將入住，有的還沒有開工，因此能順利做好轉崗的工作交接，不會損失公司利益。

1、我有信心和責任心;以往的工作經歷表明我一直有能力做好自己的份內工作;。

2、我有這個崗位所需要的專業技術與管理的經驗積累，專業對口;我一直在做這個崗位及其上下游的具體工作;這個崗位上游是營銷，我成功的做了5年;下游是規劃設計和工程，我做了20xx年;所以能掌握產品研發部的策劃、概念設計、方案設計和初步設計及產品標準研究的相關職能工作，對總結公司已完成項目的產品設計經驗也有切身體會;另外我比較了解公司的架構及工作流程，在與對外單位合作中也積累了良好的技術經驗和合作關系。

4、我有良好的綜合素質;我比較愛學習和鉆研，對市場有洞察能力，適合這個崗位的個性特點;我在資本主義社會生活中強化了自己的法律法規意識和服務意識，一直在努力學習英文，如果有機會在這個崗位工作，也許能借鑒國外及以往的工作經驗。

多年的工作經歷使我明白了一個房地產建筑師必須站在公司經營管理的高度，用專業的眼光對設計方案進行研究;對產品市場定位、定性做出判斷;對產品營銷策劃進行分析;對成本與品質之間的關系做好協調與控制;對圖紙和現場施工進行監督和修正，對工程進度有所關注;以確保開發出的產品符合公司品質和成本要求，滿足客戶群對產品功能、形式和環境的要求，從而保證產品的市場競爭力，維護公司品牌的一致性，完成公司對社會承諾的理念。我個人理解這些工作與公司對產品研發部的具體要求是吻合的，這些工作也是我未來的工作方向。

1、明確工作成果的標準，嚴格按工作流程執行，例如結合市場做出不同檔次產品的標準要求、做出能指導相關部門下一步工作的任務書;在有可能的條件下優化流程，例如增加初步設計和技術設計等細化環節，在這個環節公司各部門能參與進來，讓產品研發工作更順暢的融入公司工程項目的總體目標中去。

2、在技術上整合資源，做好承上啟下的工作，加強各方面的溝通并且使之交圈，例如加強部門間的技術交底、加強對施工圖的復核;并且希望這些溝通方式在公司形成制度和習慣。隨著社會分工的越來越細，商品房項目一般都需要甲方組織不同的施工單位和設計單位共同完成，例如有建筑、裝修、門窗幕墻、鋼結構、人防、消防、小市政、園林、室外構筑物等工程，需要這個崗位直接服務好公司的整體營銷，讓銷售部門不再面對設計部及工程部，在初步設計圖紙上整合和總體把控，打好基礎，方便下游部門把控施工圖及工程管理，做到有始有終。

3、與其它部門謙虛合作，維護公司利益至上;做到大事講原則，小事講風格;大事不糊涂，小事不計較。另外想辦法讓全體員工為公司的產品優化出力，并且與各部門共同出成果。使產品優化得到支持，并且更完善。

4、在部門內外做個連接劑，提高對自己工作的水準;在經理領導下，協助經理協調部門之間的關系、做好與外單位聯系的具體工作，認真做好分管范圍內的各項技術工作，團結部門同事，完成領導交辦的其它工作。加強執行力，做事情有始有終，完不成的任務也要向領導匯報結果。

總的說來，我為人忠誠實在，做事穩重，遵紀守法;有良好的思想品德和職業道德。當然，我也還有缺點和不足，但我相信，在領導和同事們的幫助下，我會努力克服和改正。另外無論這次競聘成功與否，我將繼續做好自己的份內工作;回顧自己在”本集團”的歷程，我深深感謝領導和全體同志對我工作的支持和幫助;這里在此向各位真誠地道一聲：謝謝!

首先我非常感謝各位領導、各位同仁給了我這次競聘的機會。其次我借此機會感謝我的部長王子芳和我的伙伴，來紫薇短短三個多月，是她們帶著我認識了紫薇，融入了紫薇，讓我欣喜發現我的抉擇沒有錯，紫薇從不吝嗇給員工創造學習機會，從不吝嗇給員工創造發展機會，今天的競聘是每位紫薇人發展的機會，我很感動，也很幸運。我的理想是成為時代新生活方式倡導的“弄潮兒”，不斷創造新生活理念、人居文化，為共建和諧社會全力以赴。

我今天的演講內容主要分兩部分：一是我的優勢;二是談談做好總監一職。

我的優勢：20xx年的工作經驗成就了現在的我：精通室內家居設計，熟練掌握專業技能和基礎管理知識，具備高度的客戶需求敏感度和審美情操，對室內設計發展趨勢有相對的研究和把握。長期對客戶的責任心和對專業的執著，造就業內的我美譽度頗高，單純的我追求個人品牌與企業價值共成長。我認為設計是時尚的推動力，時尚是創新的代言，創新是企業發展的根本。

總監一職，責任重大：首先談談我對產品研究中心的理解：產品研究中心集策劃、設計、物業為一體，我理解為主要追求產品的內涵和外延，外延就是在產品內涵的基礎上“加加減減”，從而達到創新;物業代表服務，服務是產品的品牌外延。產品研發中心最終的目的是創新，保持企業的競爭優勢，實現客戶的長期滿意度，延長產品生命周期，讓企業獲得豐厚的利潤。假如我是總監：我將做好以下幾項工作：

1.產品標準管理：主要包括產品所涉及到國家、企業各種標準的執行、備案和編寫;。

3.市場競爭管理：有效的競爭分析和競爭策略是創新的前提;。

4.新產品管理：主要包括新產品的調研、需求分析、評估以及決策的管理;。

6.優化產品管理：根據公司產品戰略優化產品(線)，及時調整產品策略和目標;。

7.產品市場反饋管理：對用戶需求的收集、整理和分析，為高層提出可決定的產品建議。

我會堅持四個工作態度：

2.分清主次：俗話說“渾身是鐵，能打幾根釘”，我覺的這句話對應的就是另一句俗話，“好鋼要用在刀刃上”，理論化一點，就是做事要分清主次，知道在某個階段，最主要的事情是什么，什么事情是優先級最高的，強調時間管理技能。

3.有所保留：這既是一種工作態度，又是一種產品策略。在制定產品計劃的時候，需要注意兩個方面：第一，對于個人來說，要量力而行，用數據說話;第二，對于產品來說，一定是“十分示之八分”，通俗的說，就是一定要為為公司留一手。現在市場競爭這么激烈，避免自己的產品還沒上市，競爭對手那邊就全知道了。

4.心胸寬廣：這不但是做總監應該具有的態度，更是做人的一個態度，總監是一個產品團隊中的推動者，是核心，是依靠團隊中的每個兄弟來共同實現產品目標的;我們必須承認，每個兄弟在自己的領域肯定是專業的，一個產品要成功，就必須依靠整個團隊中的每一個環節的專業人才來實現。總監不一定是最聰明的人，去發現和培養團隊中這些聰明的人，是總監的胸懷。

作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業業做事。”

各位領導、各位評委，請相信我，投我一票!我將是一位合格的產品研究中心總監。

謝謝大家!

縣房產管理處主任競爭上崗演講稿（通用16篇）篇八

是競聘者在競聘會議上向與會者發表的一種闡述自己競聘條件、競聘優勢，以及對競聘職務的認識，大家不妨來看看小編推送的主任競爭上崗的演講稿，希望給大家帶來幫助！

尊敬的各位領導：

你們好，我叫周炳志，我競聘的崗位是教導主任。下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、上崗后的工作打算、態度等幾個方面做一下匯報：

1、負責制定并施行學校的教育教學計劃，檢查和總結教育教學工作。

2、掌握教學大綱和教學計劃的執行情況，組織開展各種教學、教研和第一課堂活動。

3、負責招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程安排以及資料室、實驗室工作。

4、負責教學資料、檔案的整理和管理工作。

5、組織安排學生的體育衛生和生活管理工作，關心師生的身心健康。

6、定期布置和檢查班主任工作，組織校外教育活動和家長會。

7、及時總結教育教學經驗，負責期末和學年教學評價工作。

二、以往工作開展的情況的回顧。

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

2、本人具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。能與老師一起結合本校“學議導用”教學模式大膽探索、試驗、改進教學方法，提高課堂效益，達到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學，通過互幫互學，提高全體教師教育教學能力。

3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。

三、工作中存在的問題與差距。

盡管各項工作都開展得比較順利，但與兄弟學校相比，還存在一定的問題和差距，如教科研力度不足，學校整體教學成績不盡人意。

四、到崗后采取的工作打算。

如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為教導主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。重點做到：

（1）深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。

（2）認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，繼續探索實施，“學議導用”教學模式，深入開展開放式課堂教學，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優秀教師。

（3）積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

（4）繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。

（5）對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

（6）加強校園環境衛生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮斗。

各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

首先感謝各位領導為我提供了這樣一個展示自我的平臺。從教14年來，我擔任過小學教師，也教過2年中學化學，最后我選擇了教小學，20xx年調入青園。當時的那份激情至今還在心中不停的回蕩。

在青園走過的三年，正是因為有了在座的所有同事的支持與關愛，才讓我倍感工作的快樂與幸福。正是因為有了大家的彼此信任與真誠，才有我今天競聘教導主任的激情與勇氣。我非常慶幸自己當初的選擇，今天我要大聲的說：選擇青園，我不后悔！

在青園的三年中，我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經風雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，為學校發展盡己所能。有一份熱發一份光。

今天，我參加教導主任崗位的競爭，主要基于以下幾點考慮：

1、我有吃苦耐勞，愛崗敬業的精神。

不管在什么崗位我始終具有強烈的責任感和高漲的工作熱情，踏踏實實，兢兢業業，努力把工作做得最好。

2、有虛心好學，開拓進取的意識。

從教以來，積極參加各類與教育教學有關的培訓學習，不斷提高自身素質，樹立現代教育理念。接受新鮮事物快，勇于實踐，敢于開拓創新。

3、具有一定的教育教學研究能力。

（1）從教十年，我潛心探索教育教學理論，并在課堂上勇于實踐。

（2）不斷總結成功的經驗，查找失敗的原因。

（3）在反思的基礎上，善于從新的角度去思考問題，創造性地運用已知信息，提煉出更具有更新價值的精華，使自己具有一定的教育教學水平。

（4）多次參加市、區、學校教學比賽取得優異成績，被評為區優秀教育工作者、區優秀教師、區優秀班主任、區優秀教研積極分子、長沙市優秀數學教師、校明星教師等。

4、具有一定的工作能力。

教導主任工作繁瑣、任務艱巨。沒有清醒的頭腦和一定的能力，是無法完成學校工作任務的。雖然我沒有做過教導主任，但我有信心，憑借我多年班主任、教研組長，教研員的基層工作管理經驗，以及我年輕的優勢，努力學習，勤奮工作，一定能發揮好教導主任的作用。

假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，以提高學校教育教學質量為目標，從協調與服務兩方面入手，在教導主任的工作崗位上認真落實以下5個意識，進一步推動我校教育教學工作的發展。

1、要有全面貫徹落實學校。

教學工作計劃。

的意識。

2、要有促進教師專業成長的意識。

在實際工作中，扎實開展校本培訓工作，和骨干教師一道想辦法，積極創設機會，加快教師專業成長。

3、要有協調服務意識。

教導主任必須具有和行政、教學、思想、后勤等方面協調工作的能力。

（1）在教學管理的思想上協調。教學管理包含著教學思想管理，教學業務管理和教學行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此來統帥、帶動和促進其他方面。

（2）在決策與實施中的協調。尤其對學校教研組、年級組做好協調工作，既分工又協作，密切配合，以確保學校決策的執行，達到預期目的。

（3）在監督檢查中的協調。做到身體力行，深入第一線，掌握第一手資料，以取得促進教學工作的主動權。

（4）在評價獎勵中協調。對教師工作客觀公正評價，合理獎懲制度，營造和諧的工作氛圍。

4、要有教學工作的責任意識。

（1）教導主任所承擔的工作是非常繁瑣的，可以說是事無巨細，樣樣都要抓。因此教導主任一定要有敬業、樂業、奉獻的精神，不計較工作時間和個人得失。

（2）作為教導主任，應該有責任有義務區分事情的輕重緩急，要保障教學質量，就應該盡力保障老師們把足夠的時間和精力放在教育教學中，而不至于形成較大的內耗！

5、要有教育科研意識。

（1）抓好教學研究，以科研帶動學科建設，注重學科的整合；以科研帶動校本課程建設；以科研帶動教師隊伍建設。真正做到教研為教學服務，為教師的成長服務！

（2）“愛崗敬業、踏實奉獻”，我將以此為。

座右銘。

始終保持工作的激情無論遇到什么困難我相信有大家在背后默默的支持有大家的集體智慧有大家火一樣的激情和動力我們一定能邁出最鏗鏘、最堅實的步伐！

青園的事業，是每個青園人的事業。能為我們鐘愛的事業出力，實現自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。

我的演講完了，謝謝大家。

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

雖然與大家并不陌生，但還是請允許我做一個簡要的。

自我介紹。

：我叫，現年30歲。先后從事大堂副理、前廳部經理助理、前廳部副經理等工作。

首先，感謝領導給我提供了這樣一個機會和平臺，感謝各位領導對我的關懷和期許，感謝同志們對我的信任和幫助。是單位培養了我，實踐鍛煉了我。我既深感責任重大，有干好工作的強烈使命感，又深知能力有限，我更加會努力把工作做好，有壓力也會有更有動力。

在前廳部工作十年來，我干一行，愛一行，專一行，讓我在接待水平和自身素質上得到了很大的提高。我深知，辦公室工作既是一項綜合性、事務性的工作，也是一項專業性的工作；是領導的參謀和助手；是聯系上下左右、溝通內外各方的樞紐；其業務涵蓋秘書、機要、檔案、總務、信訪、計生、車管、打字等諸多內容，事務繁多，責任重大。

也許在今后的工作中我會遇到很多困難，但是我會盡我全力把困難一點一點克服，人生能有幾回搏，不管結果如何，我嘗試過，我努力過，所以我無怨無尤。我相信，這次的寶貴經歷，必將伴我走過人生每一個站臺，激勵我一往無前，追求進步，追求自身價值的完美體現。

盡管如此，我仍然對勝任辦公室主任這個崗位充滿信心。

一、基于對辦公室工作的熟悉。

幾年來的辦公室秘書工作和辦公室管理工作，使我對辦公室工作的各項要求和程序有了深入的了解和準確的把握，能夠有條不紊、全面細致地做好辦公室管理工作。

二、基于我的業務能力。

在公司辦公室工作以來，我多次參與或主持了重大會議以及內外接待活動，起草了5年的職代會行政報告和工作會領導講話等重要文稿，對公司上千份文件進行過內容、文字和程序上的把關。

三、我有一個積極的工作態度。

參加工作以來，無論在什么崗位上，我都努力爭取提高，努力做得更好。我時常提醒自己：一個人的崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動地，但務必兢兢業業，這是做工作之根本。在今后的工作中，我仍將一如既往地干下去。

知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標。我雖然做了些工作，但離黨組的要求和同志們的期望還有很大的差距，深入基層指導工作少，工作能力還不適應任務的需要。因此，我決定繼續努力學習，不斷提高自我。

我的演講完畢，謝謝大家！

縣房產管理處主任競爭上崗演講稿（通用16篇）篇九

尊敬的各位評委、各位領導、各位老師：

大家好!

我是，很感謝大家給我這樣一個自我陳說的機會!

我工作了20xx年，在班主任崗位上也就干了20xx年，20xx年的磨礪讓我積累了一些班主任工作經驗。特別是調入實驗中學的這兩年，讓我明白了何謂艱難中求生存、何謂艱難中求發展，我的班主任思想得到了很大的提高，甚至心性得到了一定的升華。

想起這兩年的經歷，真是感慨萬千。從寄宿部到本部，從中途接班到接管組合班，其間的酸甜苦辣只有我自知。不被接受，孤獨與無助，痛苦與眼淚，常常讓我夜不成眠，我也常常問自己為什么要把自己搞成這樣狼狽。想過作罷，想過放棄，但是一走進學生中間就可以忘掉煩惱的我還是選擇了繼續，因為我不能耽誤學生，因為我癡迷于與學生一起的快樂，癡迷于與學生真誠的交流，癡迷于見證學生的成長!聽花開的感覺太好了!

中考結束了，成績出來了，任務圓滿完成了。說好了這一屆是最后一屆，再也不當什么勞心的班主任了，但是幾番思想斗爭之后，我還是申請當班主任了。因為我有我的教育思想，我有我的教育。念，我不能把我的思想與。念大范圍的實施與推行，但最少我能讓一個班的學生受益。為人師者德為先，我放棄了班主任工作，就等于放棄了布德的最好機會，所以我今天又站在這臺上了。

或許，你要問我，你的教育思想到底是什么?塑造人的靈魂!我追求的是多年以后，學生仍記得我給了他們什么，甚至我影響著他們什么。

或許，你要問我，你有什么獨特的教育方法?學校教育與家長教育相結合，最重要的是要培養學生自我教育的能力。

或許，你要問我，你遇上了困難怎么辦?我要告訴你，雖然我的力量弱小，但我有智慧，有一股百折不撓的韌性。

或許，你也要問我，你自己的學科成績怎樣?那么我可以讓你放一百個心，我可以讓學生花最少的時間取得最好的成績!因為實驗中學是培養人才的搖籃，在這里我學會了沉淀知識，沉淀自己!

或許，你還要問我，假如我給了你機會，你會怎樣?我會告訴他，踏踏實實做事，頂天立地做人!

縣房產管理處主任競爭上崗演講稿（通用16篇）篇十

尊敬的各位評委、領導、同志們：

我叫xxx，現年41歲，出生于xx縣xx鄉xx村，現任xx縣人民醫院內四科主治醫師。19xx年畢業于原安陽地區衛生學校，同年分配到五陵鎮衛生院，1984年調湯陰縣人民醫院，1993年愛縣醫院領導委派到河南醫科大學第一附屬醫院專修消化內科一年，1993年晉升為西醫內科主治醫師。我在搞好本職工作的同時，1997年我完成了成人自學考試大專全部課程，順利拿到了臨床醫學專科畢業證書。同時，我出生在中醫世家，我叔叔是個老中醫，他1965年畢業于河南中醫學院，現在濮陽中原油田總醫院任主任醫師，受他的影響，我不斷學習中醫理論，并運用到臨床實踐中去。經過十八年的臨床實踐，我運用中西醫結合的理論，在內科常見病、多發病和地方病的診治上，積累了一定的經驗，物別對消化內科疾病的診治有一定的探討和研究。同時，在臨床實踐中，我不僅能利用西醫理論治療疾病，我還在利用中醫藥方劑與西醫緊密結合、治療疑難雜癥方面進行了大膽的嘗試，收到了很好的效果。如，慢性胃炎在消化系統疾病中，發病率大約占50%左右。我在治療慢性胃炎時，除運用西醫療法外，在大多數慢性胃炎病人中應用中醫藥方劑治療，取得了滿意的療效。這次院領導決定，建立中西醫結合科，并對科主任進行公開選拔，競爭上崗，我舉雙手贊成，這個對我來說，既是一次難得的機遇，又是一種挑戰。我個人認為，我有決心，有信心，有能力擔當起中西結合科的科主任。

假如我被選為中西結合科科科主任，我要努力工作，采取積極有效措施，把中西醫結合科建設成為政治上堅定不移，技術上精益求精，管理上科學合理，服務上細致周到，效益上穩中有升，具有中西醫結合特色的`優勢互補的一流的科室。

為達到上述目標，我要采取以下主要措施：

一、在政治上，積極組織本科室醫護人員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極參加上級和醫院組織的一切政治活動，采取集體學習和自學相結合的方法，用政治理論武裝頭腦，用政治理論貫串整個科室工作的始終，把中西結合科建成政治上堅定的科室。

二、在技術上，我們要牢牢把握本科室的宗旨，就是中西醫結合。首先，要求學中醫的系統學習西醫理論，學西醫的系統學習中醫理論，每年進行兩次測驗，每次評出一名先進個人在科室表彰；其二，每年每個醫生結合自己的臨床經驗，至少撰寫2—3篇論文，在醫院學術交流會上宣讀，本科室評出三篇有價值的論文向醫學報刊推薦，建立良好的激勵競爭機制，激發醫生創新能力的發揮；其三，醫師對痊愈的病人進行逐一登記，年底考核，看誰的治愈率高，誰的經濟效益好，對在技術上刻苦鉆研、治愈率高、經濟效益好的請求醫院進行表彰，提拔重用。對在技術上不求上進，建議醫院調離出本科室。按照上述措施，全科室在技術上掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，形成學技術，用技術、靠技術吃飯的良好氣氛，使本科室在技術上精益求精，更上一層樓。

三、在管理上要科學合理。首先要建立健全各種規章制度。如《出勤制度》、《藥品管理制度》、《衛生制度》、《醫生三級查房》、《護士三查七對制度》等等，并把各項規章制度進行細化，責任到人，重在落實，實行千斤重擔大家挑，人人肩上有指標；其二，要抓好醫德醫風建設，教育本科室醫護人員語言文明，舉止大方，行為規范，樹立院興我榮，院衰我恥的思想，樹醫院良好形象，做醫院文明職工。其三，要合理組織醫護人員，保證做到不離崗、不脫崗，對病人負責，發現擅離職守的要按照有關規章制度嚴肅處理，并登記造冊，記錄在案，年終考核。對兢兢業業工作的，科室要予以表彰獎勵。其四，在醫療文件的書寫上，在嚴格按照有關規定認真書寫，。甲級病歷要達到100%，如發現不按規定書寫的，除醫院處罰外，科室還要重罰。

縣房產管理處主任競爭上崗演講稿（通用16篇）篇十一

尊敬的各位領導、評委們：

大家好！

有一句格言這樣說道：人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。憑著這句話，也憑著十多年的工作經驗，我站在了這個演講臺上，今天，我要競聘的職位是辦公室主任。

首先，請允許我做一下簡單的自我介紹。

我叫**，今年**歲，本科學歷。**年參加工作至今，已經十多年了。回顧十多年的工作歷程，我始終以“堂堂正正做人、兢兢業業工作”作為立世之本，刻苦學習，積極工作。一份耕耘，一份收獲。我曾獲得東莞市優秀教師稱號。我曾參加白云山管理局和市政園林局舉辦的演講比賽，均獲一等獎。我還獲得了其它榮譽（列舉部分）。

一是我具有豐富的工作經驗。

多年的歲月積累，不僅增長了我的閱歷，還夯實了我的工作經驗。………………多年從事辦公室工作，使我積累了豐富的工作經驗，為我做好辦公室主任奠定了一定的基礎。

二是我具有扎實的理論知識。

工作經驗固然重要，理論知識也是不可缺少的。培根說過：“知識就是力量。”在勤奮工作之余，我時刻不忘完善和提升自己。經過不斷學習，我提升了自己的理論知識水平，具備了良好的知識素養。我還善于將理論和實踐結合起來。近年來，公司經常與材料供應商發生法律糾紛。公司任命我為委托人，我結合所學的法律知識，全權代理了公司的法律事務，以最大限度維護了公司的合法權益。

三是我具有較強的文字駕馭能力。

我有過多年的辦公室工作經驗，起草過多種文件，因此使我具備了較強的文字組織能力。我目前能獨立完成單位內部的各種文件起草及各項規章制度的制定工作。

四是我正逢能吃苦，干事業的年齡。

我今年剛**歲，思想活躍，朝氣蓬勃，精力旺盛，能夠全身心投入到工作中。多年來，正規的高等教育和長期的工作經歷培養了我。因為年輕，對新事物新知識求知若渴，生怕落伍；因為年輕，對同志的優點長處便看在眼里，記在心里；因為年輕，勇于實踐、敢想敢為是我的首選；因為年輕，也就更渴望能擔當起比現在已承擔的更重的工作和責任。

五是我具備擔任該職位的基本素質。

作為女性，我性情溫和，辦事耐心，平易近人，同時具有敏銳的直覺和觀察力，能細心體察群眾情緒，協調處理好各方面的關系。同時，我處事踏實謹慎，有大局觀念，凡事以單位利益為重；工作中團隊意識強，能夠主動照顧到團隊的方方面面，得到了領導及同事的肯定和信任。此外，我人緣好，善于與人及其他部門溝通合作，能夠長期與每位同事保持融洽的合作關系。因此，我在組織協調工作方面，能夠做到游刃有余、有的放矢。

俗話說，人貴有自知之明，同時，我也明白自身的差距。在各位領導和同事們面前，我還有許多不成熟的地方，很多地方還需要向大家學習。但是我相信：經驗，我會不斷總結、升華；才干，我會不斷培養、提高。我希望能一如既往地得到領導的關懷，我誠心誠意地希望能不斷得到同事們的批評與幫助！我深信：江海之所以博大是因為它居于百川之下！

尊敬的各位領導、各位評委：給我一次信任，我將回報十二分熱忱；給我一次機會，我將展示十二分才干！如果我能競聘成功，我將著重從以下幾個方面抓好辦公室工作。

第一，履行職責，積極完成分管工作。

如果上任，我將認真履行辦公室主任的職責，將分管工作做好。我將貫徹執行黨的路線、方針、政策，執行黨支部和**會議的決定。根據游覽區全年工作任務，我將制定本科室的年度工作計劃，定期召開科務會議，抓好科室人員的政治、業務學習，提高他們的思想業務水平。在處領導委托下，我將處理好分管范圍內的日常事務。經常深入基層，了解和檢查基層部門的工作情況，尤其要重視安全生產，及時處理和解決生產工作中的各種問題。不斷改進工作方法，從而完成分管工作。

第二，真誠講團結，協助領導做好工作。

多年的工作經驗告訴我，同志之間，理解、支持和友誼比什么都重要。在團結方面，我要當好配角，擺正自己的位置，服從領導的安排。我將在游覽區領導的指導下開展工作，積極配合游覽區領導管理好各部門。我將結合分管的工作，開展調查研究，總結點滴經驗，做好信息反饋，向領導提出建議和設想。在分管工作范圍內，我將切實履行指導、協調、監督、服務等職能。在生活中，多關心、理解和支持同事，在工作中，互相支持配合，團結他們一起完成領導交辦的各項工作任務。

第三，加強個人修養，練好基本功。

從事辦公室工作需要有強烈的事業心和責任感，需要誠實廉潔，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將繼續努力加強黨性鍛煉，自覺講學習，講正氣，講紀律，顧全大局，注重公司內部團結，維護公司領導形象，團結辦公室人員積極工作，不斷提高服務質量，在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。同時要增強理論素養。始終把學習放在第一位，多讀一些經濟、法律、科技、文史等方面的書籍，擴展知識領域，更新知識結構，提高分析、解決問題的能力。

第四，搞好主動服務，樹立良好形象。

針對辦公室工作，我主要是把為部門領導分憂，下為各科室、各基層有關單位服務有機結合起來，努力在辦文、辦會、辦事上堅持原則性下的靈活性，頭腦要清，手腳要勤，待人要誠，心胸要寬，辦事要公，言行要慎，力爭不讓領導布置的事情在辦公室延誤，不讓傳遞的批件在辦公室積壓，不讓各種差錯在辦公室發生，不讓前來辦事的同志在辦公室受到冷落，不讓部門的形象在辦公室受到影響，努力發揮好辦公室的窗口作用。

第五，完善各項規章制度，進一步推行目標管理。

如果我上任，我將結合單位改革發展的實際，在定崗定員定職責的同時，優化工作流程，減少工作程序，健全規章制度，搞好目標管理，從我到辦事員都有事可做，從文檔處理到行政后勤服務都有章可循，努力消除服務保障工作中的“缺位”和“越位”現象，提高工作的主動性和預見性，確保辦公室工作高效有序的運轉及上級各項決策署落到實處。

尊敬的各位領導、評委們，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，以上是我為大家作的簡要匯報。如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的表現回報大家的厚愛！最后我想說，作為辦公室主任，或許目前我不是最優秀的，但我一定做最努力的，請家大信任我，考驗我！

謝謝大家！

縣房產管理處主任競爭上崗演講稿（通用16篇）篇十二

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

首先感謝各位領導為我提供了這樣一個展示自我的平臺。從教14年來，我擔任過小學教師，也教過2年中學化學，最后我選擇了教小學，調入青園。當時的那份激情至今還在心中不停的回蕩。

在青園走過的三年，正是因為有了在座的所有同事的支持與關愛，才讓我倍感工作的快樂與幸福。正是因為有了大家的彼此信任與真誠，才有我今天競聘教導主任的激情與勇氣。我非常慶幸自己當初的選擇，今天我要大聲的說：選擇青園，我不后悔！

在青園的三年中，我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經風雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，為學校發展盡己所能。有一份熱發一份光。

今天，我參加教導主任崗位的競爭，主要基于以下幾點考慮：

1、我有吃苦耐勞，愛崗敬業的精神。

不管在什么崗位我始終具有強烈的責任感和高漲的工作熱情，踏踏實實，兢兢業業，努力把工作做得最好。

2、有虛心好學，開拓進取的.意識。

從教以來，積極參加各類與教育教學有關的培訓學習，不斷提高自身素質，樹立現代教育理念。接受新鮮事物快，勇于實踐，敢于開拓創新。

3、具有一定的教育教學研究能力。

（1）從教十年，我潛心探索教育教學理論，并在課堂上勇于實踐。

（2）不斷總結成功的經驗，查找失敗的原因。

（3）在反思的基礎上，善于從新的角度去思考問題，創造性地運用已知信息，提煉出更具有更新價值的精華，使自己具有一定的教育教學水平。

（4）多次參加市、區、學校教學比賽取得優異成績，被評為區優秀教育工作者、區優秀教師、區優秀班主任、區優秀教研積極分子、長沙市優秀數學教師、校明星教師等。

4、具有一定的工作能力。

教導主任工作繁瑣、任務艱巨。沒有清醒的頭腦和一定的能力，是無法完成學校工作任務的。雖然我沒有做過教導主任，但我有信心，憑借我多年班主任、教研組長，教研員的基層工作管理經驗，以及我年輕的優勢，努力學習，勤奮工作，一定能發揮好教導主任的作用。

假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，以提高學校教育教學質量為目標，從協調與服務兩方面入手，在教導主任的工作崗位上認真落實以下5個意識，進一步推動我校教育教學工作的發展。

1、要有全面貫徹落實學校教學工作計劃的意識。

2、要有促進教師專業成長的意識。

在實際工作中，扎實開展校本培訓工作，和骨干教師一道想辦法，積極創設機會，加快教師專業成長。

3、要有協調服務意識。

教導主任必須具有和行政、教學、思想、后勤等方面協調工作的能力。

（1）在教學管理的思想上協調。教學管理包含著教學思想管理，教學業務管理和教學行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此來統帥、帶動和促進其他方面。

（2）在決策與實施中的協調。尤其對學校教研組、年級組做好協調工作，既分工又協作，密切配合，以確保學校決策的執行，達到預期目的。

（3）在監督檢查中的協調。做到身體力行，深入第一線，掌握第一手資料，以取得促進教學工作的主動權。

（4）在評價獎勵中協調。對教師工作客觀公正評價，合理獎懲制度，營造和諧的工作氛圍。

4、要有教學工作的責任意識。

（1）教導主任所承擔的工作是非常繁瑣的，可以說是事無巨細，樣樣都要抓。因此教導主任一定要有敬業、樂業、奉獻的精神，不計較工作時間和個人得失。

（2）作為教導主任，應該有責任有義務區分事情的輕重緩急，要保障教學質量，就應該盡力保障老師們把足夠的時間和精力放在教育教學中，而不至于形成較大的內耗！

5、要有教育科研意識。

（1）抓好教學研究，以科研帶動學科建設，注重學科的整合；

以科研帶動校本課程建設；以科研帶動教師隊伍建設。真正做到教研為教學服務，為教師的成長服務！

（2）“愛崗敬業、踏實奉獻”，我將以此為座右銘，始終保持工作的激情，無論遇到什么困難，我相信有大家在背后默默的支持，有大家的集體智慧，有大家火一樣的激情和動力，我們一定能邁出最鏗鏘、最堅實的步伐！青園的事業，是每個青園人的事業。能為我們鐘愛的事業出力，實現自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。

我的演講完了，謝謝大家。

縣房產管理處主任競爭上崗演講稿（通用16篇）篇十三

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

我是陳丹，很高興參加學校組織的這次的班主任崗位競聘。班主任是學校教育的核心，班主任的工作關系著一個班級的教學質量，一舉一動深刻地影響著學生。班主任的工作是辛苦的，是有責任的，但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優秀的班主任。

面對這個艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件：

一、我有一顆熱愛教育事業的心。

我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐知識。

自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力。

并在實踐中也積累一些經驗。我踏實工作，關愛同學，每天，看到孩子們高高興興的來學校、又高高興興的離開學校是我最大的樂趣，在工作中我注重關心每一位學生的身體狀況及生活自理能力。

四、我有較強的業務能力。

在教學工作中本著為孩子服務，把愛獻給孩子的信念，保持作為教師崗位競聘報告的言行和風度，踏實教學，關愛孩子。經過這十幾年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高。平時我積極創設學生喜歡的家庭式的環境、并根據主題內容的變化積極更換環境，還及時向家長宣傳主題內容，使每個家長也能夠積極參與到了我們的環境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作。

五、我善于溝通，家長工作很有成效。

六、我對學校里的工作具有奉獻精神。

如只要學校內有事，我能自覺地留下來加班，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

如果這次我應聘上了，我決心做到以下幾點：

一、按照學校要求，結合本班實際，制定并實施班級教師崗位競聘申請書德育工作目標和德育工作計劃。培養班級健康的集體輿論和優良的班風，為創建優秀班集體而努力。

二、推行班級目標管理，加強學生的思想教育、道德教育、常規紀律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育，培養學生健全的人格。

三、加強學風建設。經常與課任教師聯系，定期召開班主任課任教師例會，協調本班各任課教師，形成教育合力，及時了解和研究學生的思想學習情況，培養學生學習的自覺性，指導學生改進學習方法，養成良好的學習習慣，全方位調動學生學習的積極性，不斷提高學業成績。

四、關心學生的生活，注重學生綜合能力的培養。加強生活管理注重培養學生自治、自理、自律的能力。領導本班學生參加社會實踐，組織和指導本班學生參加文體活動。搞好教室、寢室、環境區和個人清潔衛生，培養學生良好的生活習慣。自覺參與學生宿舍值宿。

五、加強班級管理，從嚴要求學生。在政教處、保衛科和年級組指導下，嚴肅認真地處理本班學生中的違紀事件，及時處理班上偶發事件，堅持正面教育的原則，熱情耐心細致地做好后進生轉化工作。凡重大違紀事件要及時向政教處和保衛處提供調查情況，并提出參考性的處理意見，對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不姑息、不護短。

六、注重家校交流，形成教育合力。按學校要求，通過通信、電話、約見等多種途徑，充分利用網校通，主動與家庭和社會有關方面保持聯系。注重調節好教師競聘優勢學生來自各方面的壓力。

我沒有經驗，但我有責任、熱情和愛心，我會虛心的向有經驗的優秀班主任學習班級管理的方法和經驗，做到勤到班，勤管理，用勤奮來彌補經驗的不足。古人云：“世有伯樂，然后有千里馬。”我雖不是千里馬，卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機會！我的演講完畢，謝謝大家！

縣房產管理處主任競爭上崗演講稿（通用16篇）篇十四

縣房產管理處主任競爭上崗演講稿（通用16篇）篇十五

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

雖然與大家并不陌生，但還是請允許我做一個簡要的自我介紹：我叫__x，現年30歲。先后從事大堂副理、前廳部經理助理、前廳部副經理等工作。

首先，感謝領導給我提供了這樣一個機會和平臺，感謝各位領導對我的關懷和期許，感謝同志們對我的信任和幫助。是單位培養了我，實踐鍛煉了我。我既深感責任重大，有干好工作的強烈使命感，又深知能力有限，我更加會努力把工作做好，有壓力也會有更有動力。

在前廳部工作十年來，我干一行，愛一行，專一行，讓我在接待水平和自身素質上得到了很大的提高。我深知，辦公室工作既是一項綜合性、事務性的工作，也是一項專業性的工作；是領導的參謀和助手；是聯系上下左右、溝通內外各方的樞紐；其業務涵蓋秘書、機要、檔案、總務、信訪、計生、車管、打字等諸多內容，事務繁多，責任重大。

也許在今后的工作中我會遇到很多困難，但是我會盡我全力把困難一點一點克服，人生能有幾回搏，不管結果如何，我嘗試過，我努力過，所以我無怨無尤。我相信，這次的寶貴經歷，必將伴我走過人生每一個站臺，激勵我一往無前，追求進步，追求自身價值的完美體現。

盡管如此，我仍然對勝任辦公室主任這個崗位充滿信心。

幾年來的辦公室秘書工作和辦公室管理工作，使我對辦公室工作的各項要求和程序有了深入的了解和準確的把握，能夠有條不紊、全面細致地做好辦公室管理工作。

在公司辦公室工作以來，我多次參與或主持了重大會議以及內外接待活動，起草了5年的職代會行政報告和工作會領導講話等重要文稿，對公司上千份文件進行過內容、文字和程序上的把關。

參加工作以來，無論在什么崗位上，我都努力爭取提高，努力做得更好。我時常提醒自己：一個人的'崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動地，但務必兢兢業業，這是做工作之根本。在今后的工作中，我仍將一如既往地干下去。

知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標。我雖然做了些工作，但離黨組的要求和同志們的期望還有很大的差距，深入基層指導工作少，工作能力還不適應任務的需要。因此，我決定繼續努力學習，不斷提高自我。

我的演講完畢，謝謝大家！

縣房產管理處主任競爭上崗演講稿（通用16篇）篇十六

尊敬的各位領導，各位同事，大家好:。

在局黨組的領導下，水利局這個集體為每一個同志，尤其為我們年輕同志營造了良好的成長環境，提供了展示個人才華的空間。在此感謝局黨組給我們提供的這次公開、公正、公平競爭的機會，更給了我向各位領導和同志們學習的機會。

這次我競聘的職務是副主任科員。

我叫×××，出生于20xx年。xx年畢業于××大學水利水電建筑工程專業。同年7月通過統一考試被錄用為××市市級機關公務員，并由市人事局統一安排下派到××縣××鎮政府鍛煉，期間積極向黨組織靠攏，加入了中國。xx年5月被抽調到市人事局公務員管理與培訓科工作。xx年10月至今在市水利局農水科工作。

自參加工作以來，我認真踐行“三個代表”重要思想，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，對自己高標準、嚴要求，不斷提高自己的政治素質和道德修養，積極要求進步，在政治上、思想上與黨中央、局黨組保持高度一致，不斷完善和充實自己，努力提高自身的綜合素質。

農水科工作涉及農建、水庫管理、灌區改造、水保生態、水利工程管理體制改革等方面，這些工作不但需要扎實的理論知識，還需要較高的業務素養和較強的協調能力。為了盡快進入工作角色，提高自己的業務水平，我利用原先學習過的一些水利專業理論知識，抓住各種機會認真鉆研各種技術規范，向領導、同事和老同志、老專家請教學習，逐步熟悉、熟練了工作方法與技巧，順利的完成了從理論到實踐的轉變。待人熱情，謙虛誠懇，在上情下達、下情上達、內外溝通，各方協調的過程中，我學會了統籌規劃，綜合協調，與省水利廳、縣區水利局和市財政、發改委等部門加強了溝通和聯系，建立了良好的協作關系。

在農水科工作期間，我深深的感受到農村水利工作面向農村，面向農民，是水利工作聯系群眾的紐帶和窗口，工作的好壞，直接影響黨和政府的形象。因此，無論是全局的中心工作、還是日常工作中的點滴小事，我都能與領導和所有同事同舟共濟、齊心協力，盡職盡責干好工作。不論遇到什么困難、什么挫折，都堅持把工作放在第一位，在農水科人員少、工作量大、任務重的情況下，從不喊苦叫累，始終以飽滿的熱情全身心的投入到工作中來。在局領導以及同志們的熱心幫助和指導下，刻苦鉆研，扎實肯干，圓滿地完成了各項工作任務。

編制完成了《××市病險水庫調查及除險加固規劃報告》、《-20xx年××市基本農田及小型水利設施建設規劃》、《06-20xx年××市小型農田水利設施建設規劃》等規劃，配合相關部門編制完成了《××市新農村建設規劃》，為認真貫徹落實中央農村工作會議精神和中央1號文件精神，確保糧食安全，促進農村經濟社會的發展奠定了良好的基礎。結合本職工作進行了節灌發展規劃調研、井灌區現狀調研、鄉鎮基層水利單位建設與發展調研、小型農村水利工程產權制度改革調研等一系列調查研究，起草了兩期“××網談”節目材料，為領導進行正確決策提供了重要依據。

為了摸清全市水庫底子，做到心中有數，收集整理、建立了全市水庫大壩基本資料數據庫。狠抓全市病險水庫除險加固前期工作和在建項目的建設管理工作。配合水利部、財政部和發改委完成了對多座病險水庫的多次核查和稽查工作，得到了核查組專家的一致好評。做好了全市農建工作的安排部署，xx年、xx年、xx年××市夏季農田水利基本建設被省上評為夏季農建先進市。水保生態建設、灌區續建配套與節水改造和水利工程管理體制改革工作也走在了全省前列。同時還完成了全市水管、水庫年報的統計工作和局里、科里交辦的其它各項工作。本人還于xx年被評為全市“三農”工作先進個人，獲得優秀信息員稱號;xx年被評為全市“雙學雙比”競賽活動先進工作者。參與撰寫的《市小型水利工程產權制度改革調查》一文獲全市xx年優秀調研成果三等獎。

在這幾年的工作中，我始終堅持認真負責、嚴謹求實的思想作風和工作作風。認真執行組織決定，服從領導，工作到位，作風正派。幾年來，我做了一些工作，取得了一些成績，這是和領導和同志們的關心、幫助和支持分不開的。借此機會，我向大家表示衷心的感謝!

競聘上崗，給我們每個人帶來了機遇，我深知自己還很年輕，還不成熟，還有很多需要學習和提高的地方。我將以此作為前進征程上的一個新起點，虛心學習，勤奮工作，與全局同志一道在局黨組的領導下，為我們水利事業的發展做出應有的貢獻。

謝謝大家!