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春日偶成古詩改寫(匯總15篇)

時間:2025-07-22 作者:QJ墨客

優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地。

春日偶成古詩改寫(匯總15篇)篇一

《春日偶成》這首詩是程顥的一首即景詩,描寫了他在春天郊游時的快樂愉悅的心情以及春天的美麗景象,小編今天為大家?guī)砉旁姶喝张汲傻母膶憽?/p>

作文。

一起來看看吧!

又到了春光明媚的季節(jié),我到郊外去散散心。

天上漂浮著淡淡的白云,遠遠望去就像一段段飄舞的白絲綢。面前吹過陣陣微風(fēng),就如同小孩子柔嫩的小手輕撫我的面頰。接近中午的太陽散發(fā)著溫暖的陽光,照在身上暖洋洋的。

我漫步柳樹林中。那一株株粗壯的柳樹就像一把把撐開的巨傘,又像一位位健壯的少女在翩翩起舞,瀑布般的秀發(fā)在春風(fēng)中搖曳生姿。路兩邊五顏六色的鮮花在向我頻頻招手,又像是在向我點頭致意。不知不覺中,我登上林中的石橋。站在橋上,放眼望去,白云、微風(fēng)、陽光、鮮花、柳樹,組成一幅多么絢爛多彩的春光圖啊!

此時,我心中懷念起年少時在故鄉(xiāng)與伙伴一起嬉戲玩耍的情景。身處這怡人的景色,我完全陶醉其中。遠處有三三兩兩的路人對我指指點點。他們可不知道我的心情是多么的高興舒暢!我好像聽到他們幾個在議論我說:“瞧他,都這么大歲數(shù)了,還像個小孩子一樣忙中偷閑,到處游玩呢!”他們哪里知道我是被這美麗的景色所陶醉呢!

過了很多年,我對這次春日郊游仍然記憶猶新。每當(dāng)回想起這件事,我心中便涌起對故鄉(xiāng)的深深懷念!

春天悄悄地走來,在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),我的心也被牽引到了外面。我打開窗子,明媚的陽光灑落到屋里,令我更想信步游玩。

推開大門,我呼吸著清新的空氣,頓時感到舒暢無比。輕柔的春風(fēng)仿佛一只溫和的手,輕輕地撫摸著我的臉龐。仰頭一看,一碧如洗的天空中,漂浮著棉花團般的云朵。麻雀、喜鵲、布谷鳥在天空中自由飛翔。不知不覺,已經(jīng)接近午時了。

杜鵑、桃花、杏花都從美夢中醒來,在一起爭奇斗艷。一些無名的小花也正默默無聞地盛開著,嫩綠色的葉在這些無名的小花的映襯下越發(fā)清翠。不遠處,一棵棵柳樹在微風(fēng)中展現(xiàn)它曼妙的舞姿。清澈見底的河水中,魚蝦清晰可見。岸邊的花、草、樹都倒映在河水中,構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫。

突然,一位樵夫背著一捆柴從我面前經(jīng)過。他轉(zhuǎn)過身來,奇怪地問:“程學(xué)士,今天怎么有空出來走走了?”“是啊!”我微笑著回答他。我想,他肯定認為我跟少年一樣,抽空出來玩呢!想到這里,我吟誦起來:

云淡風(fēng)輕近午天,

傍花隨柳過前川。

時人不識余心樂,

將謂偷閑學(xué)少年。

春天來了,萬物復(fù)蘇。快到中午時,“我”乘著宜人的春風(fēng),興致勃勃地來到郊外。淡淡的云在藍天上漂來漂去,還不停地變化著樣子。一會兒像機靈的小猴,一會兒像匹奔騰的白馬,一會兒又像沉睡的獅子。微風(fēng)輕輕的吹拂著,真是一個陽光明媚的好日子。

“我”小心翼翼地走進花叢間,生怕踩傷了一花一草。這些花可真美,它們的顏色各種各樣,有的紅似火,有的黃賽金,有的白似雪,有的粉似霞......它們的形狀就更多了,有的像喇叭,在吹奏歌曲,有的像蝴蝶,隨風(fēng)飛翔,還有的像手掌,在歡迎春天的來到。美麗的花引來了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶。蜜蜂在花叢中勤勞地采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,這些可愛的小精靈們?yōu)榭諘绲奶镆霸鎏砹藥追稚??!拔摇睆澫卵?,伸手摘下一朵花,湊近鼻子聞了聞,頓時,一股清香撲鼻而來。

不知不覺中,“我”來到小河邊,河水清澈見底,河里還有幾條小魚在歡快地游著。“我”來到一棵垂柳下,摘下幾段柳枝,細細地扎成草帽,戴在頭上?!澳銈兛矗@不是程顥嗎?文質(zhì)彬彬的詩人,也會像小孩這么瘋?!焙呛?,路過的人還以為“我”像少年人那樣偷閑貪玩呢!這可真是“時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年?!?/p>

春日偶成古詩改寫(匯總15篇)篇二

我抬頭看了看窗外,??!今天的天氣真好啊!我打開大門,空氣非常清新,令我心曠神怡。太陽照在我的身上,暖洋洋的。小鳥在枝頭歡快地唱歌。天空湛藍湛藍的,好像一顆被洗過的藍寶石。天空中飄著淡淡的白云,時而像一只可愛的小綿羊,正在低頭吃草,時而像一匹奔馳的駿馬,時而又像一只正在蹦蹦跳跳的小兔子,真是變化萬端。一陣和煦的春風(fēng)吹來,我頓時感到精神煥發(fā),清爽無比。

我在花叢柳林間穿行。路邊的小花五顏六色,有黃色、紅色、粉色,它們千姿百態(tài),有的才展開兩三片花瓣,有的.全都展開了,還有的含苞欲放,它們一團團、一簇簇,好像一位位小姑娘在爭著比美呢!

我繼續(xù)往前走去,來到了一片柳樹林,我驚奇地發(fā)現(xiàn):有的柳枝已經(jīng)展開了鵝黃色的嫩芽。一陣微風(fēng)吹來,柳枝被吹得搖搖晃晃,好像一位位長發(fā)公主正在搖擺著她那長長的辮子呢!

走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一條清澈見底的小河,湖底的鵝卵石色彩斑斕、在河水里,還有幾條可愛的小魚,它們自由自在、無憂無慮地小河里游著,還有幾條偶爾躍出水面,發(fā)出“撲通撲通”的響聲,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。我被這里迷人的景色陶醉了,從來沒有感到那么愉快。

我從家里拿出一張竹席,鋪在草地上,躺在上面,嘴里還叼著一根樹枝,翹著二郎腿,仰望著藍晶晶的天空,嘴里還哼著小曲。這時,有個路人說道:“您都這么大了,還學(xué)小孩子出來偷閑玩耍?!蔽也]有生氣,繼續(xù)仰望著藍天,欣賞著美景。

我突然詩興大發(fā),便低聲吟誦起來:“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。”

春日偶成古詩改寫(匯總15篇)篇三

最近幾天,天上的雨下個不停,我坐在家里悶悶不樂,一點寫詩的靈感都沒了。

第二天,雨終于停了,我看著外面,想發(fā)發(fā)詩興,就立刻興沖沖地跑了出去。

一到郊游區(qū),就像進入了人間仙境。陽光明媚,風(fēng)和日麗,鳥語花香,碧水藍天,天空一片湛藍,宛如一塊用清水洗過的藍寶石,陽光俯照著生機盎然的大地,我身上也被正午溫暖的陽光照得暖洋洋的,一陣柔和的春風(fēng)吹來,我感到心曠神怡。幾只燕子像離弦的箭一樣,飛快地在天空中飛翔,在空中留下了完美的弧線。

大地生機勃勃,我發(fā)現(xiàn)了一片柳林,我心想:讓我去觀察觀察吧。一走進柳林,就像走進了綠色畫廊,一棵棵柳樹伸展出了鵝黃色的嫩葉;有的把長長的枝葉垂進小河里,把頭發(fā)洗的干干凈凈;有的枝葉長長的,隨風(fēng)飄蕩,拂過我的臉頰,我情不自禁地贊嘆:“這真是‘碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳’??!”野花爭奇斗艷,有的才剛剛伸出一絲花瓣,泛出淡淡的粉紅;有的含苞待放;有的完全盛開了。我繼續(xù)向前走,來到小溪前,這里就像世外桃源,小溪清澈見底,水里的魚在快樂地嬉鬧著。

我看著魚兒,忽然傳來一陣桃花的清香,我深吸了幾口,想起了童年的樂事。我發(fā)現(xiàn)了幾塊扁平的鵝卵石,便興致勃勃地抓了起來,平穩(wěn)地扔了出去。“一、二、三……,”石頭有節(jié)奏地彈了幾下,然后沉入了水中。扔了一會兒,我有些累了,就輕輕地撥了幾條柳枝,邊想邊編,我入神地編著花環(huán),忽然,身后傳來了人們談?wù)撐业穆曇簦骸八趺闯鰜硗嫠f覒蛄四??”我想:他們根本不知道我心里的快樂?/p>

漫步在美景中,我被陶醉了,即時詩興大發(fā),口占一絕:“云淡風(fēng)情近午天,傍花隨柳過前川。時人不時余心樂,將謂偷閑學(xué)少年?!?/p>

春日偶成古詩改寫(匯總15篇)篇四

春天來了,萬物復(fù)蘇??斓街形鐣r,我到郊外去散步。天上漂浮著淡淡的白云,遠遠望去就像一段段飄舞的白絲綢。面前吹過陣陣微風(fēng),十分輕柔,如同春姑娘撫摸我的臉頰。

我漫步在柳林和花叢中,那一棵棵粗壯的柳樹就像一把把翠綠的巨傘,又像一位位俊俏的少女在翩翩起舞,美麗的秀發(fā)在春風(fēng)中輕輕擺動。路旁的鮮花在向我頻頻招手、微微點頭。紅的似火,黃的像金,白的如雪,粉的若霞,引來了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶,這些可愛的小精靈為景色增添了許多生趣。我摘下一朵花,聞了聞它,頓時一陣清香撲鼻而來。不知不覺我來到河川前,河水清澈見底,河里的小魚歡快地游泳,吐泡泡、覓食、休憩,玩得不亦樂乎。

看到如此美麗的景色,我不禁陶醉在其中。路邊的行人看到我都特別快樂,便紛紛開始談?wù)撈饋恚骸俺滔壬趺匆矊W(xué)起小孩子了?文質(zhì)彬彬的程先生竟然像小孩子一樣貪玩!”我想那些人一定以為我學(xué)少年偷閑貪玩吧,但是我非常開心,他們肯定不知道,我此時高興至極!

我低聲吟誦起來:“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年?!?/p>

春日偶成古詩改寫(匯總15篇)篇五

云兒淡,風(fēng)兒輕。春天真好!

將近中午的時候,我來到小河邊散步賞景。河水緩緩地流著,水面不時蕩起一圈一圈的波紋,那是小魚兒在捉迷藏呢。河畔小草青青,生機勃勃。草叢中有許多不知名的野花,開得那樣鮮艷。河邊還有許多果樹,樹上也開滿了花。有粉紅的桃花,淡紅的杏花,雪白的梨花……所有的花兒都爭芳斗艷。

河畔最吸引人的是那一棵棵碧綠的垂柳。她們把自己的長發(fā)放進小河里,仿佛在梳洗呢。這一頭秀發(fā)真令人羨慕!一群小蜜蜂飛到了花叢中,有的在吮吸著香濃美味的花蜜,有的在花叢中邊歌邊舞。?。∵@景色讓我陶醉了。我舉起了雙臂,舒展一下筋骨,就像鳥兒張開了翅膀……正在我心曠神怡的時候,有一個鄰居老伯經(jīng)過這里,看到我這副模樣,對我說:“程顥,看你這么快樂,真像一個長不大的人?!焙舆呌袀€洗衣服的婦女也笑著說:“他啊,真像個孩子似的!”

是的,我觀賞著這美麗的風(fēng)景,沐浴著春風(fēng),即使過路人對我指指點點,又何必顧及呢,又有誰知道我心里的歡樂呢!就當(dāng)我回到了童年吧,哪怕是一個從學(xué)堂里逃出來的孩子吧!

我不由得吟出了一首詩:云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。

春日偶成古詩改寫(匯總15篇)篇六

形容。

我漫步柳樹林中。那一株株粗壯的柳樹就像一把把撐開的巨傘,又像一位位健壯的少女在翩翩起舞,瀑布般的秀發(fā)在春風(fēng)中搖曳生姿。路兩邊五顏六色的鮮花在向我頻頻招手,又像是在向我點頭致意。不知不覺[注:知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]中,我登上林中的石橋。站在橋上,放眼望去,白云、微風(fēng)、陽光、鮮花、柳樹,組成一幅多么絢爛多彩的春光圖??!

春日偶成古詩改寫(匯總15篇)篇七

“啪”,我把書合上,伸了個大大的懶腰,站起身來,慢悠悠地走到窗前,一把拉開窗簾。頓時,暖暖的陽光猛地照射進來,使得原本陰冷的房間立馬增添了許多生氣??吹竭@大好的天氣,我不由地想:春天來了呀,天氣如此之好,我不妨出去散散步。于是,我打開房門,向戶外走去。

我剛走出門,就聽到黃鶯那清脆的鳴叫聲,還有那勤勞的蜜蜂的嗡嗡聲。我抬起頭,只見小燕子正在天空歡快地飛來飛去,蝴蝶正悠閑地飛高飛低?,F(xiàn)在正是中午,太陽那溫暖的光輝照耀在我的身上感到十分愜意。天空一碧如洗,藍得讓人心醉。天上還飄著幾朵淡淡的云彩,把天空映襯得更加美麗。和風(fēng)迎面吹來,它不像秋風(fēng)那樣涼爽,更不像冬風(fēng)那樣寒冷。它非常柔和,就像是在親吻我的臉頰。對了,天空中還有幾只鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱著歡快的歌兒。

我又往前走去,路旁各色鮮艷的野花,都向我展開了美麗的笑臉:金黃的、粉紅的、火紅的、雪白的……每朵花都爭先恐后地開放著,顏色、姿態(tài)一朵比一朵美麗、優(yōu)雅。走著走著,不經(jīng)意間我走進了一片柳林。那一棵棵柳樹,又高又大,但并不很粗壯。長長的柳條隨風(fēng)飄蕩,我還可以清楚地看到柳枝上不久前長出的鵝黃色的嫩葉,像黃綠色的鳳眼。我頓時玩心大發(fā),輕輕地摘下一根根柳枝,把它編成柳環(huán)套在頭上,順便還摘了一朵紅花,別在了胸前。我繼續(xù)往前走去,眼前出現(xiàn)在了一條小河,河水清澈見底,連河底鵝卵石都看得清清楚楚。小魚在河里快樂地嬉戲著。我便把柳環(huán)還原成柳條,放進水里逗樂著魚兒,開心得不得了。

路過的人見了,不時地扭頭瞅著我,他們心里一定百思不得其解:老先生怎么也變得這么頑皮?往日這位老先生都是正襟危坐,現(xiàn)在怎么成了這樣呢?有位路人好奇地走過來,拍了拍我的肩膀,禮貌地問道:“老先生,您在干什么呢?”我一邊逗著魚兒一邊回答:”我在逗魚呢。“他還是不解,追問到:”那您為什么要逗魚呢?為何不在家看書呢?“我站起身來,笑著說:“如果只在家看書,不出來活動活動,玩一玩,再好的腦子也會壞掉的呀!”路人聽了,不禁呵呵地笑了。他心中也許在想:原來老先生也會學(xué)少年一樣偷跑出來玩耍呀!

我佇立河邊,閉上眼睛,靜靜地聆聽著四周圍的聲響,水流聲、鳥叫聲、孩子的嬉戲聲……啊,這多么像一首歡快的田園交響曲哇!

看著這如此美好的春天景象,我不禁口占一絕:“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。

春日偶成古詩改寫(匯總15篇)篇八

“春眠不覺曉”我從夢中醒來天已經(jīng)大亮。我打開窗戶,陽光從窗外照進來,我趕緊穿好衣服走出門。太陽光透過薄薄的云,照在我的身上暖洋洋的,一陣和煦的春風(fēng)吹來,那感覺真舒服啊!這時幾只鳥兒飛過,我想他們可能是孤獨吧,正要去找伙伴,春光這么好,我也要趕緊出去走走啊!

在這個云淡風(fēng)輕的中午,天空一碧如洗,只是幾朵淡淡的白云在天空中飄蕩。我來到郊外游玩,在五彩繽紛的花叢中穿梭。這些花兒白的像雪、粉的似霞、黃的如今……我從翠綠的柳樹下走過,微風(fēng)輕輕地吹拂著,不由被眼前如詩如畫的景色所吸引了,恰似來到了一個詩情畫意的仙境,不遠處有一條小河,小河唱著歡樂的歌曲從我面前俏皮地流過了橋。

過了橋就是一望無際的麥田,農(nóng)民們有的在施肥,有的在拔草,有的在挖溝……這時有兩個農(nóng)民干累了,坐在田埂邊休息,拿出水來喝水,他們看到我便指指點點,我向他們一定在說我的壞事。像少年一樣偷閑、貪玩,可他們有誰知道我整天忙于理學(xué)研究,難的有機會出來走走啊!

春日偶成古詩改寫(匯總15篇)篇九

鳥語花香,草長鶯飛,春光明媚,春姑娘躍過高山,渡過河流,手持著她為春天而編織的衣服,給大地穿上。我心想:今天正好閑暇,無事可做,不如去一睹春天的芳容。

你看,天上的那幾片淡淡的白云在藍藍的天空中漂浮著,多么像一只只在大海上航行的小船呀!頑皮的春風(fēng)到處亂竄,給每個人帶來溫暖。不知不覺已到了中午,太陽公公慢慢走到天空的中間。我低下頭,只見地上開滿了各種鮮花:有杜鵑花;有牡丹花;還有牽?;ā械募t似火,有的白如雪,有的黃賽金,有的粉若霞……美麗極了。小草從大地媽媽懷抱中醒來,迫不及待得探出了小腦袋,好奇地張望著這個美麗的世界。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。柳樹姑娘在河邊梳洗著她那美麗的長發(fā),還特意為春天畫了一個“黃綠色的妝”。我行走在花叢柳林中,來到小河邊。湖水清澈見底,白云,藍天,太陽,花兒,小草,柔柳都倒映其中。湖中還不時游來幾條小魚,它們時而躍起,時而落下,玩得不亦樂乎??粗@無拘無束的魚兒,我的手早就癢癢了。于是我挽起衣袖,卷起褲腿,來到湖中?!巴?,這水好涼呀!”我享受地說道。突然,游來了一大群的魚,其中,有一條魚落隊了,我慢慢靠近它,正想抓它時,它卻用尾巴甩起了水花,濺到了我臉上。我把水擦干,正想再抓魚時,它卻早已逃得無影無蹤了。我只好在水中亂摸,可沒想到被大蝦夾到了手,疼得我“哇哇”大叫。這時,我聽到旁邊的人在談?wù)撐?,一個人說:“你看,都那么大年紀了,還在玩小孩的東西?!?/p>

另一個人說:“對呀,對呀!”

我心想:他們哪里知道我心里的快樂呢?讓他們說去吧。

看著這迷人的景色,我詩興大發(fā),口占一絕,情不自禁地吟誦道:

云淡風(fēng)輕近午天,

傍花隨柳過前川。

時人不識余心樂,

將謂偷閑學(xué)少年。

春日偶成古詩改寫(匯總15篇)篇十

春意盎然,萬物復(fù)蘇。一日清晨,大好天氣,程顥先生決定去外面散散心。

他一開門,一陣輕輕的風(fēng)迎面吹來,淡淡的云在天空慢慢地飄浮著,他一邊走著,一邊欣賞如詩如畫的美景,陶醉在其中。他走著走著,不知不覺已經(jīng)接近中午了。

程顥漫步在森林之中,那一株株青翠的柳樹就像一個個亭亭玉立的姑娘,正對著湖面照鏡子。太陽俯照在各色鮮艷的花朵上,花朵們正在向程顥微笑。程顥望著清澈見底的湖,小魚們在水下歡快地游來游去,幾只野鴨在湖面上嬉戲玩耍。這時,興致正濃的程顥準(zhǔn)備抓一條魚回去,可是,他的手還沒有放入水中,魚兒們就機靈的逃走了。“哈哈!”程顥躺在地上哈哈大笑。這時許多路人見到他的舉動,很是不解,對程顥指指點點。程顥并沒有生氣,而是默默地想:“這些人肯定不知道我的心里有多么快樂,還以為我學(xué)著年輕人偷偷地出來玩耍呢!”

時間不早了,程顥依依不舍地離開了。回家的路上,程顥突然文思如泉涌,便吟誦起來:

云淡風(fēng)輕近午天,

旁花隨柳過前川,

時人不識余心樂,

將謂偷閑學(xué)少年。

春日偶成古詩改寫(匯總15篇)篇十一

春天來了,萬物復(fù)蘇。我乘著宜人的春風(fēng),興致勃勃地去郊游。

淡淡的云,在藍天上漂浮著,還不停的變化著樣子。有的像機靈的小猴子,有的像匹奔騰的駿馬,有的像只沉睡中的獅子……微風(fēng)輕輕地吹拂著,真是一個陽光明媚的好日子!

快到中午時,我小心翼翼地走進花叢間,生怕踩傷了一花一草。這些花可真漂亮!它的顏色各種各樣,有的紅似火,有的紫似霞,有的白似雪它的形狀也可多了,有的像喇叭,有的像蝴蝶,有的像裙子。美麗的花引來了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶。蜜蜂在花叢中,勤勞的采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,這些小精靈給花叢增添了幾分生趣。我彎下腰湊近著花,頓時,一陣撲鼻的香味。

不知不覺,我來到河邊,河里的魚兒歡快地游著。我來到一棵柳樹下,我拿柳葉編的頂帽子,戴在頭上?!澳銈兛催@不是程大詩人嗎?文質(zhì)彬彬的老詩人也會像小孩子一樣瘋?!焙呛?,路過的人還以為我像年輕人那樣偷閑貪玩呢!可是,他們根本不知道我心里的愉悅。

在這明媚的春色里,我詩興大發(fā),情不自禁地吟誦起來:

云淡風(fēng)輕近午天,

傍花隨柳過前川。

時人不識余心樂,

將謂偷閑學(xué)少年。

春日偶成古詩改寫(匯總15篇)篇十二

臨近中午的時候,我看見外面陽光明媚,便出門散散心。天空湛藍湛藍的,像一顆剛剛用水洗過的藍寶石。太陽高高地掛在天空中間,暖暖的陽光灑在大地上,大地一片輝煌。幾朵白云慢悠悠地飄著,那云朵淡淡的,若隱若現(xiàn)、若有若無。偶爾,會吹來一陣微風(fēng),柔柔的,很舒服,就像一只溫暖的手撫摸著我的臉。

我沿著小路走過田野。田野里到處是一些不知名的野花:紅的、黃的、粉的、藍的……引來了不少蜜蜂和蝴蝶在上面翩翩起舞。小路蜿蜒,帶著我走進了一片柳林。偶爾前面會有一兩根柳枝垂下來,像小姑娘長長的辮子。我輕輕地撥開柳枝,繼續(xù)往前去。走到了小河邊,小河里水清澈見底,游魚水藻都可以看得清清楚楚。

這時,幾個拿著農(nóng)具的人從我身邊走過,恭敬地朝我笑笑。其中一個人見了我,打趣兒地問道:“程先生,怎么有空兒出來呢?”我只笑笑不回答,因為他們并不知道此時此刻我的心情是多么愉快,大概是認為我只是學(xué)年輕人的樣子,趁著大好春光偷閑玩耍呢。

我情不自禁地吟誦起來:

云淡風(fēng)輕近午天,

傍花隨柳過前川,

時人不識余心樂,

將謂偷閑學(xué)少年。

春日偶成古詩改寫(匯總15篇)篇十三

這是春天里一個陽光明媚的中午,天上晴空萬里,時不時地飄過來一兩朵白云,這云朵一會兒變成兇猛的獅子,一會兒變成可愛的小兔,一會兒變成美麗的花兒,一會兒又變成翩翩起舞的蝴蝶。小鳥在空中輕快地掠過,嘰嘰喳喳地唱著歡快動聽的歌。

程顥來到小河邊散步,暖風(fēng)輕輕地吹著,解凍了的河水清澈見底,潺潺流動著,魚兒們邊吐著泡泡邊在水里快樂地嬉戲,連帶著水草也緩緩蕩漾起來,跳出了優(yōu)美的“水草舞”。河邊,柳樹姑娘照著“鏡子”打扮自己,一簇簇的桃花競相開放,散發(fā)出迷人的芳香,草地上不知名的小花兒也在向程顥頻頻揮手,點頭致意。

不知不覺中,程顥登上林中的石橋,放眼望去,這真是一幅多么美麗的春光圖啊!一些人看到程顥在閑游,以為他在忙里偷閑,學(xué)那些貪玩的少年玩耍呢!哪里知道他是被這美麗的景色所陶醉,心里是多么地快樂!

看到這里,程顥不禁文思如泉涌,脫口而出:“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。”

春日偶成古詩改寫(匯總15篇)篇十四

春光明媚,微風(fēng)徐徐,在這風(fēng)和日麗的日子里,出去散散步,何樂而不為呢?于是,我和兩三個伙伴一起相約去踏青。

一路上,但見嫩芽從地下調(diào)皮地鉆出,搖搖晃晃的小腦袋觀看著這奇妙的世界。鳥兒在枝頭歌唱,它們用清脆、悅耳的歌聲贊美明媚的春天:“春天是活潑的仙,她接到圣旨后,就架著祥云,把冰冰的大地?zé)狒[起來。春天是慈祥的守護神,她把花草樹木、年獸蟲草從冬天叫醒,使大地恢復(fù)生機?!狈涞诨▍仓恤骠嫫鹞?,白云在天空中慢悠悠地飄著,一片生機掩映在藍天白云之下,“我”不由贊嘆造物的美妙!

再往前走,是一大片油菜花。油菜擎著黃燦爛的花,花兒張著小嘴傾吐芳香。路邊的花苞像一位羞澀的小姑娘,穿著裙子坐在花枝上。路邊的柳樹抽出長長的柳條,在風(fēng)中翩翩起舞。我隨手撥開柳枝繼續(xù)行走,忽然聽見了喧騰的水聲。走近一看,是條流淌的小河。河水正歡快地向著前方奔流。

過了小河還是繼續(xù)向前走。有位農(nóng)人從我身旁路過,對我說:“程先生,大白天你咋不干活呢?”我“呵呵”笑著不作回答。他們不知道我心中有多么快樂。只是以為我乘著大好時光,偷閑學(xué)那些到處游蕩、玩耍的孩子嬉戲吧!

春日偶成古詩改寫(匯總15篇)篇十五

這是春天里的一個陽光明媚的日子。天空一碧如洗,亮晶晶的,有幾朵白云在天空中飄來飄去。一陣春風(fēng),加上近午的陽光,多么美麗的春景??!

我走在小路上,觀賞著風(fēng)景如畫的春景。瞧!就在那不遠的山上,鳥語花香。鳥兒那充滿活力的歌聲,仿佛在演奏春天的歌。那堅強的小草鉆破泥土,露出一張張笑臉。看!路邊開滿了五彩斑斕的花。有粉紅的,有金黃的,有深藍的等。突然,我發(fā)現(xiàn)了一朵五顏六色的花,就趕忙走了過去,情不自禁地俯下身子,用手捧起花兒,放在鼻子邊,閉上眼睛,聞一聞那花香,令人陶醉在花香之中。

繼續(xù)往前走,我看見了一片柳樹林,一陣微風(fēng)吹來,樹枝隨風(fēng)飄蕩,仿佛是春姑娘的頭發(fā)在搖擺。

再往前走,就是一條清澈見底的小河。河水“嘩啦啦”地唱著歌向前流淌。河中的小魚小蝦在水中嬉戲玩耍。正當(dāng)我陶醉在這春意盎然的春天中,突然聽到有人在說:“看那個人都一把年紀了,還學(xué)少年在那玩耍?!笨蛇@阻擋不了我對春天的喜愛,就不由自主的寫下了這首詩:

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活動方案是指為了實現(xiàn)某一特定目標(biāo)而編制的一種詳細計劃和措施。下面是一些經(jīng)典的活動方案示例,希望能夠給大家提供一些關(guān)于活動策劃和實施的參考。通過系列促銷活動,增加
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家長會是家長與老師的互動平臺,可以分享教育心得和育兒經(jīng)驗。為了讓家長會更加精彩,小編為大家準(zhǔn)備了一些精彩家長會案例,希望能給大家啟發(fā)。各位家長:你們好!感謝你們
在撰寫發(fā)言稿時,我們需要充分考慮聽眾的背景和需求,以便選擇合適的言辭和措辭來與其建立良好的溝通。接下來,我們一起來欣賞一些出色的發(fā)言稿,探索優(yōu)秀演講背后的秘訣。
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