心得體會是對于過去經歷和遭遇的一種思考和總結，能夠幫助我們更好地面對未來的挑戰。接下來，我們將分享一些令人印象深刻的心得體會范文，希望能夠給大家帶來一些新的思考。

新時代好少年先進事跡心得體會（優質16篇）篇一

作為新時期的好少年，他們知道百善孝為先，他們懂得孝敬老人長輩，富有愛心。下面是小編給大家帶來的新時代好少年先進事跡的感受心得體會八篇，歡迎大家閱讀轉發!

記得剛邁進新安小學的大門，爺爺就告訴我，新安小學是一座歷史悠久，具有革命傳統精神的學校。抗戰時期，當年的一群小好漢--新安旅行團，從這里走出，宣傳抗日救國!爺爺囑咐我在這座小學里一定要更好地繼承和發揚新旅前輩不怕吃苦，堅持不懈的精神，也做個小好漢!我點了點頭，心里暗暗下了決心。

不經意間，在這所小學里已經度過了四年，我也以做一個小好漢的標準來要求自己!記得那次我參加了跑步比賽，一開始，我像離弦的箭一樣跑了出去，朝著目標飛奔，周圍看不到其他對手，似乎只聽到自己的心跳聲和耳邊呼呼的風聲。就剩最后一圈了，耳邊隱隱約約聽到同學們的吶喊加油聲，可這時，我覺得快撐不住了，心臟似乎都快跳出來了，連呼吸都不順暢了。不行了，我要輸了!這時對手離我越來越近!"到了這個學校，你一定要向當年的小好漢學習…"突然，爺爺的話浮現在我的腦海里。對!我不能放棄，我不能讓老師和同學們失望。當年的小好漢們可是翻越了萬水千山，經歷了千辛萬苦都沒放棄。勝利的終點就在前方，我不能半途而廢，我要繼承新旅精神，做一個新時代的小好漢!

梁啟超曾說："少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。"中國新時代好少年應為祖國做些力所能及的事情，比如：樂于助人、敏而好學……都是為祖國做些力所能及的事情。

他們的眼中有一種關愛祖國的眼神。他們的手中掌握著保護祖國的力量。他們的心中有一種無私奉獻的精神。讓我們攜手共進一起爭做新時代好少年。

我們學習的榜樣還有很多，他們都是你眼中的新時代好少年，有的時候你的同學幫助別人，這是一種歡樂，有的時候你的同學樂于科學探索，這也是一種歡樂。

讓我們攜手共進，一起當新時代的小志愿者。

少年智，則國智，少年富則國富，少年強，則國強，少年獨立，則國獨立，少年自由，則國自由，少年進步，則國進步。

新時代好少年由十位少年帶領我們傳承中華民族優良傳統。千千萬萬優秀代表，讓我們一一走進。

第一位來自江蘇淮安的董天晨，是一位熱愛航模的少年，她不斷的研究航模，跑遍當地所有的書店。老師都推薦她去學校航模社團，在社團中表現優異，擔任社長職位，學校鈴聲有問題，周末也會響起，董天晨去幫助學校解決問題。

第二位是浙江省衢州市的邵子衿，他也是一名熱愛設計東西，他做過很多的卡丁車，在他的眼里卡丁車永遠都李完善。

來自四川宜賓的顏玉宏，他是一名殘疾人，但他有著一種不放棄的精神，開始學習游泳，因顏玉宏雙腳癱瘓，游泳時一直下沉，但他克服重重困難，一直堅持，不但加入殘疾人游泳隊，而且堅持上學，他用行動告訴我們：“我行，我一定行”！

來自延安小學的張力文，張力文生活在的延安是一個革命圣地，張力文傳承著紅色延安故事，她走到哪就宣傳到哪里。

廣西壯族自治區的劉藝緩，她從小與父親學醫，學會了許多醫學，總是和父親上山采藥，親自嘗試不知道有沒有毒的草藥。不怕苦不怕累。

這些許多的感人事例，感動著我們，我們要學習他們身上的那種堅持、堅韌的精神，不怕苦，不怕累，克服自身的困難，勇于挑戰自己，不向現實低頭的精神。要向他們一樣，為祖國接下一根棒子。

每當你駐足在宛如萬馬奔騰的'黃河旁;每當你站立在猶如綢條般的長城上;每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創造出偉大的中華文明和中華優秀傳統文化，向世界奉獻了無數的發明創造。

幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應該從自我做起，養成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發展的好少年。

身為少年，我們應該敢于有夢，從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年，我們應該勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識，既要勤學書本上的知識，又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

身為少年，我們應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德，做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗，必須抓好習慣養成，吸收豐富營養，才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代，是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!

“少年強，則國強;少年志，則國志”，我們都知道新時代好隊員就是祖國的棟梁與希望。所以我們為了國家，為了榮譽，為了自己，都要盡一份最大的力，爭取做一名新時代好隊員。

那么怎樣才能真正的做一名新時代好隊員呢?我認為大家應該從“德、智、體”三方面來正確的提高自身素質，改變自身的缺點。并且，所有的隊員都要團結一心，大家互幫互助，取長補短。一齊來實現共同進步，共同成長的美好念想!

智，就是一個人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質之時，我們也不能忘記:發達的科技，便捷的生活，這些都是人類智慧的結晶。我們必須得擁有一個充實的大腦。在學校里上課的時候，要認真聽課，課堂作業和回家作業都要及時完成。考試的時候不能作弊，要靠自己來解答。課余時間要多看課外書，多看時事新聞報道，對社會有充分的了解。并且要認真對待每一次的學習，不能把學習當做兒戲，也要積極的參加課外實踐活動來增長自己的見識。

體，表示的是一個人的身體與體育。既然擁有了好品質與智慧，那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質與智慧，但沒有一個強健的體魄，你又從哪兒來的力氣來報效祖國，做新時代好隊員呢?因此我們每個人都要有強健的身體，從而才能為祖國而奮斗，為祖國而開拓出一片新的領域。大家也要勞逸結合，在學習學累了的時候，出去鍛煉鍛煉身體。

最后，我真誠的告誡大家――要珍惜時間!偉大的魯迅先生說過:“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”還有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”;“少壯不努力，老大徒傷悲”這些名言警句，都告訴了大家要珍惜時間!

小樹苗終會長成直插云霄的參天大樹;待哺的雛鷹終會變成在藍天展翅翱翔的雄鷹。行動起來吧!讓我們每一個人都爭當新時代好隊員!

每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁；每當你站立在猶如綢條般的長城上；每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創造出偉大的中華文明和中華優秀傳統文化，向世界奉獻了無數的發明創造。

“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時代的我們，就是要繼承先輩的事業，踏著先輩們的足跡，接過建設中華的接力棒，接續奮進，埋頭苦干，砥礪前行。

幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的.奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應該從自我做起，養成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發展的好少年。

身為少年，我們應該敢于有夢，從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年，我們應該勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識，既要勤學書本上的知識，又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

身為少年，我們應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德，做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗，必須抓好習慣養成，吸收豐富營養，才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代，是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!

我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。

祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習，天天向上；虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘。“團結友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”,是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。

我們爭當祖國的好少年：品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。

祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結，力量才會大。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創新，學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭當四好少年吧!

在以前我看到地板上有廢紙我連瞄一下都懶得瞄，現在我凡是看到地板上有紙袋，我就會毫不猶豫主動撿起來，扔進垃圾桶里。

學習上在以前我學習馬馬虎虎現在我對自己嚴格要求，認真寫好每一個字，上課專心聽講，課堂上再也不做小動作了。我踴躍參加陽光體育活動。以前在家里衣服褲子都是媽媽去洗的，房間也是媽媽整理的。現在不一樣了，我的衣服都是我自已洗的，房間也是我自已整理的。我要努力改變自已，盡力做好每一件事，爭當一名合格的好少年。

爭當“四個好少年”是我們全體學生的需要，是廣大人民的需要，是祖國人民的需要。讓“四個好少年”的活動在我們的學校開花、結果。

新時代好少年先進事跡心得體會（優質16篇）篇二

___是__中隊的中隊長，她勤奮向上、品學兼優，被評為文明禮儀之星光榮稱號。

她刻苦好學、勤奮上進，對待學習她一絲不茍，課堂上她積極思考、敢于質疑，大膽發問，并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒;作為老師的小助手，她會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。

在家里，她尊重長輩、孝敬父母，經常承擔力所能及的家務勞動。在學校，她見到老師會主動問好，幫助有困難的同學;從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫;保持教室、校園整潔美麗，“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺請您別打攪”這些都成了她口頭禪。

她酷愛讀書，視書她最誠摯朋友。從幼兒園起，她就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物，每逢節假日，就到市圖書館汲取知識的養分。不僅如此她還喜歡把自己讀過、最喜歡的故事講給家人和同學聽;閱讀開闊了她的眼界，增進了她與同學們之間的友誼。

她開朗大方，熱情友好，能與每一位同學和諧相處。是同學們的好朋友，是老師的小助手。

“在家做個好孩子，在校做個好學生”是她的座右銘。相信她將以此為目標，一步一個腳印，向著更美好的明天前進，以自己的實際行動來感染周圍的同學，不斷的超越自我，做一個名副其實的文明禮儀好少年。

新時代好少年先進事跡心得體會（優質16篇）篇三

大家好，我是來自__四小__級3班螢火蟲中隊的__。活潑開朗的我今年已經8歲了，在班里擔任學習委員和數學小組長，我善于與老師和同學們交朋友，樂于助人，有一顆為集體，全心全意為同學服務的炙熱的心。

在學校里，我的學習成績一直名列前茅，在上學期期末考試成績總分名列前三甲，獲得“三好學生、優秀小組長、數學小博士、語文小明星、小小書法家、學習標兵"的榮譽稱號。我還積極參加學校的各種豐富多彩的實踐活動。

在生活中，我喜歡看書，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題。在家里，我是個勤快、懂事的孩子，放學回到家，幫媽媽干些力所能及的家務活，比如洗菜、掃地、擦桌子。在學校里，和同學們友好相處，從來不和同學鬧矛盾。我還積極參加各種體育活動，在冬季和春季的接力跑比賽中，我們班都取得了第一名的好成績。

我希望成為一名熱愛生活、熱愛集體、關心他人的優秀少先隊員，在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，我一定會像小樹苗一樣茁壯成長!

新時代好少年先進事跡心得體會（優質16篇）篇四

他臉上總掛著自信的微笑，斯文中透著機靈，溫和中透著堅強。他充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展。他就是__市__實驗中學少先大隊大隊長、20__級2班班長李承澤。

熱心公益的小雷鋒。

現年14歲的李承澤，出生在一個教師家庭，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都是人民教師，在家人的熏陶下，從小環保意識就很強。他說，小時候去公園玩，看到別人扔垃圾他就很反感，主動撿起來放到垃圾桶里。而其他同齡的小孩都光顧著玩，根本沒人管。長大后，他會把凈水器里的廢水、淘米水用來擦地、沖廁所，有時讀到一篇破壞環境的文章，他都要難過好幾天。

20__年起，在父母支持下，他參加了公益社團組織的“麥田計劃”，自此那顆熱心公益的小種子開始萌發了。玉樹地震發生后，李承澤從電視上看到災區里的許多小朋友很可憐。于是，他效仿公益社團，做了一個大膽的決定，組織主題班會，呼吁同學們將平時不用的本子、書等文具以及零用錢捐出來，幫助災區小朋友渡過難關，他第一個帶頭，將自己平時省下來的328.5元零花錢全部捐了出去，活動大獲成功。這讓初次試水公益的李承澤嘗到了甜頭，一發不可收拾，幫助他人成為他最大的樂趣。

20__年進入初中以來他的“公益能量”越來越大。他專門成立了雷鋒小隊，參加了__區志愿者服務隊，定期組織到敬老院、孤寡老人家中獻愛心。他常年結對幫助5名山區貧困學生，平時省吃儉用，近3年來他用節省下來的零花錢給貧困山區孩子捐贈的圖書136冊、文具21套，還有各類學習生活用品。

偶然的機會，他看到了綠色中國年度人物頒獎典禮，環保楷模的先進事跡深深打動了他。自此，熱愛環保的種子種在了他的心里。有一次，做完作業的李承澤在自家小區內玩耍，看到一個人手段殘忍的捉到了一只畫眉，他及時沖上去制止了他，救下了受傷的畫眉鳥。此后很長一段時間，放學后的李承澤多了一項“作業”：用廢舊的硬紙板、紙箱做人工鳥巢，他先做一部分在自家小區、奎盛公園、柳泉濕地公園等小樹林安放，還組織10多名同學及家長一起到野外放置。幾年來，共放置人工鳥巢50多處，真正讓小鳥有個“家”。

個人能力畢竟有限。于是，他在全校率先成立“愛鳥護林志愿者中隊”，先后開展了“愛鳥護林手抄報比賽”“雛鷹翱翔護林有我”“鳥類圖片展”、周末外出撿垃圾、開通_網站等“愛鳥護綠，爭做生態文明小衛士”系列公益活動。先后張貼倡議書300余份、義務植樹150余棵，認養校園社區綠地120余處，并按時澆水、修剪。他在自家小區認領的綠地，他起名為“榴園”寓意為留下一片綠色空間。

而最讓他自豪的莫過于，他開通的_網站，最初只有他一家三口關注，在他的影響下，許多同學和家長都開始自覺加入，現達到900多人，而且還在增加。

團結奮進的領頭雁。

他，愛學校、愛班級、愛每一位同學。從上學至今一直擔任中隊長和班長。他“愛管閑事”，班里大事小事都愛操心，誰有困難他都能竭力幫助。班里的第一盆花“電腦寶貝”、第一本課外書《藏地密碼》、唯一的一根教桿、一塊警堂木都是他拿來的，他就是這么一個“小雷鋒”。班主任孫啟偉說：“作為班長，他特別愛‘管閑事’，只要同學有困難，他都主動去幫助。一個13歲的孩子，自制力非常強，經常利用課間做作業，帶動他周圍的11名學生都是有作業就及時消化。”剛升初中時，為了方便同學、老師認識，他竟然教每位同學做臺簽，這樣效果非常好，導致其他班紛紛效仿。就這樣，他帶動了越來越多的同學和他一起積極進取。

多才多藝的好少年。

他虛心好學、興趣廣泛。學習一直保持全校領先。不僅如此，他參加全國中小學信息技術創新與實踐活動無人機應用技能挑戰賽初中組一等獎;參加“cctv希望之星英語風采大賽”連年獲__省二等獎、__市特等獎、一等獎，撰寫的《日常辦公學習該選擇鋼筆還是簽字筆》獲市少年科學院創新實踐課題一等獎，鋼琴9級證書、播音主持專業5級證書、跆拳道“紫帶”證書、校硬筆書法比賽一等獎……一個個證書記載著平時的勤奮刻苦，連年被學校評為全面發展的好學生。

《齊魯晚報》、《__日報》、《魯中晨報》、《__晚報》、《__工作》、《中華__網》、__電視臺等媒體先后宣傳報道他的先進事跡。

“小荷才露尖尖角”，相信李承澤同學秉感恩之心，崇德向善、勤奮好學，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

新時代好少年先進事跡心得體會（優質16篇）篇五

2015年冬天，__的哥哥在一次意外中腿部骨折，父親又不幸摔傷了脊錐骨，爺爺奶奶相繼離世，不堪重負的母親精神病復發，生活的壓力一下子落到年僅10歲的__身上，但她很快就學會了做飯、洗衣、做家務和一些康復治療方法，稚嫩的肩膀挑起了一個家的重擔。

不管春夏秋冬，__每天早上五點就準時起床，先整理好家務，趁做飯的時候再讀讀書，自己有時候都顧不得吃上一口飯，就背上書包飛快地趕到十里外的學校上課，放學鈴聲一響又飛快的跑回家做家務，等一切收拾好后才開始學習。學校發放營養餐，__總是舍不得吃，把牛奶、餅干省下來給家人吃。__從不與同齡孩子比吃比穿，自己穿的是舊衣裳、吃的是粗茶淡飯，同學中有的一星期就花費幾十元錢，而她一年也花不了那么多錢。雖然家庭條件困難，但她沒有自卑過，總是樂觀地面對現實。

__在班級擔任班長，品學兼優的她是同學們學習的榜樣。每次質量檢測，她的成績總穩居全年級前十名，無論是學校表揚還是班級表揚，總能聽到她的名字。每當有同學在學習上怕苦怕累時，她總是以自己為例，引導幫助同學們努力克服眼前的困難；看到有同學浪費食物時，她就耐心勸說要儉省節約、珍惜每一粒糧食。由于積極向上、為人謙和，__很受同學們的喜愛。

在__的悉心照料下，目前哥哥已恢復健康，現在外打工，父親雖然視力有障礙，但也能下地做一些力所能及的活，母親的病已基本康復，在村里一家小飯館做些雜務。走在艱辛的成長之路上，__用自己柔弱的肩膀挑起一家的希望，未來的路依然很漫長，但她卻毫不畏懼，正如她在日記中寫的：“困難只是暫時的，只要我不放棄努力，笑對生活，與命運抗爭，我的家庭一定會充滿溫馨的愛，我的未來一定會更美好！”

2017年，__被評為阜南縣“優秀少先隊員”；2018年，又先后獲得阜南縣、x市“新時代好少年”等榮譽。

新時代好少年先進事跡心得體會（優質16篇）篇六

愛著對方的時候，恨不得24小時如膠似漆在一起，上學放學要膩在一起，周末要膩在一起，如果對方和異性說話就會莫名生氣，當時的我們都不知道，愛情就像流沙，握得越緊越容易失去，愛得越是用力，到最后，受傷最深的越是那個愛得用力的人。只是很遺憾，十七八歲時深深地愛著一個人，在一起兩年時光，那時候多幸福啊，你尚年少，我未老，未來就像不斷前行的單車，載著我們的夢想和期盼。但我知道，這一切都回不去的，后來的后來，我也花了好幾年時間來治愈傷口，慢慢地，我告訴自己，其實年少時候狠狠地愛過一場，這足以證明青春無悔。更何況，我在九夜茴的這本新書《曾少年》里，找到了我想要的答案。

這本《曾少年》延續了作者九夜茴的暖傷風格，繼《匆匆那年》之后，再次催淚我們難以磨滅的青春記憶，笑中帶淚，讀完后嗟嘆如果時光能夠倒退，多想回到讀高中的那一年，我們剛好遇見的時候，她笑靨如花，他落拓不羈。在這本書中，我很喜歡作者九夜茴的敘事手法，似乎有一種讓人感覺到故事“山窮水絕疑無路”的無奈，實則又很巧妙的“柳暗花明又一村”，抓住你的心引領著你走入作者給你鋪陳的青春盛宴。其實，與其說是在看一部青春小說，不妨說成是自己在這部小說里，看見了學生時代時的身影。

故事中的秦川和謝喬，好像這樣的人就在我們身邊，或者我們自己身上，一旦愛了，便不顧一切了。謝喬暗戀秦川，暗戀了那么多年，甚至可以毫不夸張地說暗戀了他小半生時光，從初中到大學，到自己長大成熟懂事。然而他呢，陰差陽錯的把她當成“妹妹”對待照顧。其實，對于暗戀的人來說，只要自己能夠在所暗戀的對象心中有一席之地，也是知足了。年少時不敢表白，害怕朋友做不成，于是就這么默默地付出，最后受傷的，仍是自己。

故事大體走向并不佶屈聱牙，雖然有些小過程有點曲折，甚至帶有點虐心，種種事跡無不在告訴我們，自己年少時暗戀的時候，甚至說現在暗戀著的時候，不就是這樣心甘情愿嗎?呵呵，誰年少時不曾不顧一切的愛過一個人，或者說是自己禁錮的暗戀一個人?如同書中的這句話“從那天開始，我一下子懂得了別離，懂得人與人從相識的那一天起，就要預備說再見了。只不過我還小，所以在算計著怎樣找回夏令時丟失掉的那一個小時，算計著長大，算計著在一起，算計著永遠在一起。”謝喬從小認識秦川，時間久了就開始依賴，甚至離不開。她之前遇見過的人，只是喜歡，直到確定了秦川后，她才知道，她是愛上了他。

大概很多90后的青春應該都如故事中的大同小異，在家屬院長大，一群可以每天在一起玩耍的小伙伴，然后看著彼此慢慢長大，在這過程中也許會經歷離別，也許會經歷種種變故，但總有一些人會伴隨著自己成長，比如故事中的謝喬與秦川便是最好的例子。

一部好的小說重要的不僅僅是故事架構，還有有“料”，所以，這本小說除了主要人物的故事，其他小角色人物故事讀來也唏噓，也令人感動落淚。是啊，書中關于青春記憶的金句不斷，最戳我心窩的是這一句話：“我們的確是彼此生命里很重要的存在，就是因為重要，所以才格外小心翼翼，生怕走錯了方向，終錯過、失去、去往不同的地方。戀人會糾纏不清，好朋友不會;戀人會分手，好朋友不會;戀人會受傷，好朋友不會。”我想起失戀后的自己，我以為分手后做朋友保持著聯系隨時觀察對方動態也是好的，實際上，最讓我難受的仍舊是愛而不能、不得的無奈與孤獨，你看見他生病了，你不敢提醒他早點休息按時吃藥，因為你怕是由能夠照顧他的那個人回答;你看見他突然生氣，你很想逗他開心，但是你卻再也找不到怎樣的身份與理由逗他開心了。所以，九夜茴寫的這本《曾少年》其實像一顆藥，吞下去，好好懷念一場，然后徹底放手，去開始追逐新的生活對的人，開始與另外一個人狠狠相愛，然后海誓山盟，白頭偕老。

愛過，哭過，傷過，但仍然慶幸擁有過。我想，九夜茴的這本《曾少年》緬懷的是我們童年時光居住在每家每戶吃了晚飯坐在院子里閑聊的家屬院，而不是現在這種閉門不理的冷淡小區。幸好，如作者的寫的故事手法，我們以為“山窮水絕疑無路”，其實，故事的最后，有情人終成眷屬，謝喬與秦川最后在一起，她等到了他，她沒有放棄，而他愿意為她遮風擋雨。

愿所有的過不去，其實都是柳暗花明又一村。

新時代好少年先進事跡心得體會（優質16篇）篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

“六一”國際兒童節前夕，中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關心下一代工作委員會在河南洛陽舉辦“新時代好少年”先進事跡發布活動，宣傳發布10名優秀青少年的先進事跡。

據了解，從今年開始，中央文明辦等五部門聯合開展“新時代好少年”學習宣傳活動，在各地推薦的基礎上，每季度選取典型事跡向社會發布，通過同齡人的榜樣示范，激勵引導廣大少年兒童見賢思齊、崇德向善，爭當新時代好少年，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。

自古英雄出少年。從發布的全國10名優秀青少年的先進事跡中，我們看到了當代青少年的大愛，看到了道德與品行，看到了不斷進取的精神，看到了中華民族的優良傳統在他們身上得到了延續與弘揚。正如梁啟超《少年中國說》里寫到的：少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。兒童是祖國的花朵，少年是國家的未來，民族的希望。

事實證明，從我國的近現代史上看，無數的青少年，把自己的關愛與溫暖送給了需要幫助的人，把自己的命運與國家的命運緊密聯系在一起。為了國家和民族發奮學習。中國共產黨的創始人之一李大釗同志說過，青年要“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生”。青年時代的周恩來，在天津南開大學讀書時，就立誓“為中華之崛起而讀書”。也正是無數的優秀好少年，積極進取，努力向上，我們的國家才有了希望;也正是優秀好少年英雄事跡激勵和鼓舞廣大青少年，凝聚起強大的正能量，讓我們的國家充滿了活力。我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻。

向優秀好少年學習，關愛他人，溫暖社會。連續數年前往青海玉樹為藏族孩子送“愛心餐”救助脊柱側彎患兒的愛心姑娘謝伊和常年背送患小兒麻痹癥的同學上學的熱心少年王小虎的事跡中，讓人們看到了關愛他人的善舉以及持之以恒的耐心。有道是，一個做一件好事并不難，難得的是一輩子。而王小虎卻常年背送患小兒麻痹癥的同學上學，如果沒有持之以恒的精神，那么患有小兒麻痹癥的同學如何上學？是他用愛溫暖一個殘疾同學。向優秀好少年學習，要把好少年的先進事跡傳播出去。

向優秀好少年學習，學習他們銳意進取的精神。正如__所說，青年是祖國的未來、民族的希望。他們朝氣蓬勃、好學上進、視野寬廣、開放自信，是可愛、可信、可為的一代。在輪椅上潛心鉆研發明的“小霍金”陳耔蓬和有勇于創新，9歲就申請了“襪子固定架”以及“多用掛鉤”等國家專利的“科技小達人”俞果等，他們就是可為的一代。身殘志不殘，潛心鉆研科技不松懈，并取得了突出的成績。

向優秀好少年學習，講道德、講品行、講誠信、友善。百善孝為先。從發布的好少年先進事跡中，我們欣喜地看到，有知恩圖報，悉心照料患病養母的孝順女孩文敏和有樂觀向上，照顧年邁外婆和其他空巢老人的自強留守女孩劉佳。從他們的事跡中，看到了尊老愛老敬老良善之舉。正是他們的義舉，讓老人們晚年生活有了溫暖。

向優秀好少年學習，積極創造和營造良好的.環境。青少年正是學習成長時期，他們的青春活力，給社會、給家庭增添了暖意與春意。但是，他們同樣還需要幫助與扶持。創造良好環境，就要把弘揚社會主義核心價值觀，入耳入腦播進他們的心田。作為成年人，在家庭重視家庭教育，樹立良好的家風，讓青少年從修身齊家治國平天下，感受中國的優秀傳統文化博大精深與魅力;感受到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”。

“新時代好少年”學習宣傳活動的最終目的在于引導廣大青少年努力實踐社會主義核心價值觀，自覺培養良好品行。各地在評選后深入開展向“新時代好少年”學習實踐活動，在社會、學校和家庭進行全面的教育實踐，讓榜樣的力量深入人心，內化為青少年心中的行為標桿。

廣西壯族自治區充分發揮先進典型的示范帶動和激勵作用，依托“三個百堂”(一百堂家風教育課、一百堂孝道教育課、一百堂普法教育課)開展學習宣傳教育活動，從家風、孝道、法律等內容入手，將“全國新時代好少年”“廣西好少年”先進事跡融入講堂。同時，組織少年宣講團宣講“新時代好少年”先進事跡，把文明之花開到每所學校，積極營造學習和爭當“新時代好少年”的良好氛圍。

內蒙古自治區鄂爾多斯市開展“新時代好少年暨蘇敦娜荷芽”主題活動，網上組織學生學習刊播的新時代好少年先進事跡，網下引導學生開展班隊會討論、撰寫心得體會，真正做到了入腦、入心。赤峰市組織學生觀看國學紀錄片、祭掃革命烈士陵園、走進心理健康輔導站，進行傳統文化教育、革命傳統教育、心理健康教育，得到孩子們的歡迎和老師、家長的充分肯定。

“新時代好少年”評選發布活動樹立了一批可親、可敬、可信、可學的青少年思想道德建設先進典型，為青少年樹立了“身邊的榜樣”。隨著各地宣傳實踐活動的深入展開，有力地推動引導廣大青少年向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

各地在選樹了一批“新時代好少年”模范典型的同時，充分利用報紙、電視、網站等各類媒介進行宣傳報道，組織學生收看事跡發布會，并在校園中開展豐富多彩的展示活動，形成全社會立體式宣傳，讓更多的人了解“好少年”、走近“好少年”、學習“好少年”，營造見賢思齊的良好氛圍。

山東省在省級主要媒體開設專題，在大眾網、山東文明網等開設“新時代好少年專題”，對選出的第一批山東好少年進行宣傳，展示他們的先進事跡。山東電視臺少兒頻道舉辦了山東省六一晚會暨“新時代好少年”頒獎典禮，請選出的第一批10名好少年現場講述自己的故事，達到了良好的傳播效果。

山西省從44名“山西好少年”中精選出不同類型的5名突出代表，在省級主要新聞媒體的黃金時段、重要欄目進行集中宣傳，還為入選“山西好少年”的每位學生制作了音視頻宣傳資料。各級學校組織開展“學習身邊好少年”活動，利用板報、校園廣播、校園網等陣地，以班隊會的形式，宣傳身邊事跡、學習身邊榜樣。

在宣傳過程中，各地還積極利用網絡新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發揮移動終端的便利性，不斷創新形式、豐富內容，對每一位新時代好少年的事跡宣傳都做到有聲有色、出新出彩，增強活動的吸引力感染力。

湖北省在“六一”兒童節期間，利用湖北文明網和文明湖北公眾號對“新時代好少年”候選人事跡進行了專題宣傳，發動網友為6名候選人點贊鼓勁。僅5月31日推出的微信本站友閱讀量就達5萬余人次，點贊投票人數達4.2萬人次。

青海省在微信、微博等平臺對第一屆“新時代好少年”優秀事跡進行了傳播，活動期間，僅西寧文明小衛士公眾號的閱讀、參與人數就達30萬人次。西寧市委教育工委正在編印《新時代好少年漫畫集》，通過青少年喜聞樂見的創新方式使“新時代好少年”的優秀事跡走進每一個青少年心中。

記得剛邁進新安小學的大門，爺爺就告訴我，新安小學是一座歷史悠久，具有革命傳統精神的學校。抗戰時期，當年的一群小好漢--新安旅行團，從這里走出，宣傳抗日救國！爺爺囑咐我在這座小學里一定要更好地繼承和發揚新旅前輩不怕吃苦，堅持不懈的精神，也做個小好漢！我點了點頭，心里暗暗下了決心。

不經意間，在這所小學里已經度過了四年，我也以做一個小好漢的標準來要求自己！記得那次我參加了跑步比賽，一開始，我像離弦的箭一樣跑了出去，朝著目標飛奔，周圍看不到其他對手，似乎只聽到自己的心跳聲和耳邊呼呼的風聲。就剩最后一圈了，耳邊隱隱約約聽到同學們的吶喊加油聲，可這時，我覺得快撐不住了，心臟似乎都快跳出來了，連呼吸都不順暢了。不行了，我要輸了！這時對手離我越來越近！"到了這個學校，你一定要向當年的小好漢學習…"突然，爺爺的話浮現在我的腦海里。對！我不能放棄，我不能讓老師和同學們失望。當年的小好漢們可是翻越了萬水千山，經歷了千辛萬苦都沒放棄。勝利的終點就在前方，我不能半途而廢，我要繼承新旅精神，做一個新時代的小好漢！

“少年強，則國強;少年志，則國志”，我們都知道新時代好隊員就是祖國的棟梁與希望。所以我們為了國家，為了榮譽，為了自己，都要盡一份最大的力，爭取做一名新時代好隊員。

那么怎樣才能真正的做一名新時代好隊員呢?我認為大家應該從“德、智、體”三方面來正確的提高自身素質，改變自身的缺點。并且，所有的隊員都要團結一心，大家互幫互助，取長補短。一齊來實現共同進步，共同成長的美好念想!

智，就是一個人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質之時，我們也不能忘記:發達的科技，便捷的生活，這些都是人類智慧的結晶。我們必須得擁有一個充實的大腦。在學校里上課的時候，要認真聽課，課堂作業和回家作業都要及時完成。考試的時候不能作弊，要靠自己來解答。課余時間要多看課外書，多看時事新聞報道，對社會有充分的了解。并且要認真對待每一次的學習，不能把學習當做兒戲，也要積極的參加課外實踐活動來增長自己的見識。

體，表示的是一個人的身體與體育。既然擁有了好品質與智慧，那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質與智慧，但沒有一個強健的體魄，你又從哪兒來的力氣來報效祖國，做新時代好隊員呢?因此我們每個人都要有強健的身體，從而才能為祖國而奮斗，為祖國而開拓出一片新的領域。大家也要勞逸結合，在學習學累了的.時候，出去鍛煉鍛煉身體。

最后，我真誠的告誡大家――要珍惜時間!偉大的魯迅先生說過:“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”還有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”;“少壯不努力，老大徒傷悲”這些名言警句，都告訴了大家要珍惜時間!

小樹苗終會長成直插云霄的參天大樹;待哺的雛鷹終會變成在藍天展翅翱翔的雄鷹。行動起來吧!讓我們每一個人都爭當新時代好隊員!

星期天晚上八點，我觀看了由cctv少兒頻道播出的電視欄目《新時代好少年》，里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國各地的好少年，講述了他們的故事與理想。

董天晨夢想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。她酷愛讀書，平均每年讀書200本，迄今已讀書約2000本。這真是一個龐大的數字，想想自己一年才讀幾十本書，真是自愧不如！

張力文是一名落落大方的女生，她的夢想是成為一名主持人。她熱愛中國的歷史文化，喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應該像她一樣，做一個文化傳播者。

還有身殘志堅、愛科學的顏玉宏，愛發明的邵子衿，京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢想，并且鍥而不舍地去實現夢想的少年！

海闊任魚游，天高任鳥飛，我們只有一點點成長，讓自己變得強大起來，才能夠登上更高更大的舞臺。我相信，無論他們的夢想是什么，無論實現夢想的道路有多么艱辛，只要努力著，堅持著，就一定可以成功！

他們的故事深深激勵了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標，自強不息，奮發向前，做一個新時代的好少年！

新時代好少年先進事跡心得體會（優質16篇）篇八

我叫x，今年12歲，是x縣初級中學七年級七班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

從小學一年級至今，我擔任過組長、學習干事、文體委員等職務，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，腦子隨著老師轉，做作業一絲不茍，課后及時復習。年年被學校評為三好學生和優秀班干部。生活中，經常閱讀有益的課外讀物，《三國演義》、《水滸傳》、《中國少兒百科全書》……在爸爸的指導下，還積極地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。

我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年。別看我年紀不大，但我卻非常懂事，尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。從小爸爸媽媽就經常對我說“先做人，再做事”，所以我總是嚴格要求自己，從一點一滴做起。

在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。因為我知道：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。

在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。作為班干部，我以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，積極參加學校各項演藝活動。不怕臟不怕累，踴躍積極參加學校值日活動。

在愛國方面，不忘初心，牢記使命，作為21世紀的青少年，我們更要肩負起實現中華民族偉大復興的重任，將國家的未來肩負到自己的肩膀上，為實現中國夢而不懈努力奮斗。

20xx年11月參加學校舉辦的小學生藝術展演活動中被評為“才藝小明星”；同年榮獲x市國防教育x基地軍事成長營“優秀營員”。

20xx年7月參演x在線與江蘇宗申微電影《小薇，爸爸真的很愛你》；20xx年7月參演著名電視連續劇《白鹿原》，在《白鹿原》第二十集飾演送飯碎娃；20xx年1月參演x在線舉辦的x縣大型公益片《回家過年》，同年8月參加x省武術協會舉辦的《國家級非物質文化遺產——紅拳》第十一屆中華人民共和國藝術節紅拳十三式榮獲一等獎、紅拳器械榮獲二等獎；20xx年8月參加x省武術協會舉辦的《健康中國——絲綢之路首屆傳統武術精英賽》中紅拳榮獲二等獎、紅拳器械榮獲二等獎。

新時代好少年先進事跡心得體會（優質16篇）篇九

韓__同學，今年12歲。是松山三小六年一班的學生，擔任班長職務。她誠實守信、樂于助人、關心集體、勤奮學習、成績優秀。20__年被評為“松山區級三好學生”，今年三月份在學校的“七星少年評比中”她被評為“品德之星”，20__年被評為“松山區級優秀干部”。

她是老師的好助手，同學的好榜樣。作為班長，她處處以身作則，在班里起模范帶頭作用，班級工作盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每個任課老師都稱贊她的管理才能。她每天早早到校組織大家早自習，中午的書法課，她也一如既往的組織同學們寫字，班級學習風氣正，學習習慣好，形成了自己的特色。上學期在學校開展的“文明班級”評比中，班級獲得校級文明班級。班級的黑板報每一期都得到老師和同學們稱贊。老師把任務交給她以后，她會馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班干部在班級和同學們之間難免會引起一些矛盾沖突，有了矛盾她都能妥善處理好班級工作與同學之間的關系，做到協調班級工作和學習兩不誤。

她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候有的同學愛講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，學生學雷鋒先進事跡只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

她不但是好干部，學習成績也是名列前茅，因為她學習勤奮刻苦，樂于探究。在學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業都是全優。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，總居全年級第一。

她學習成績優秀，源于自主學習能力較強。她的成績在年級組都名列前茅。每科都是優秀。自主學習能力較強，敢于探索，善于鉆研，成績面前從不驕傲。她能主動認真完成各科作業，書寫工整，字跡清楚。她喜歡閱讀:在學校舉行的讀書月活動中，被評為“讀書小博士”她常常擠時間讀書，學校的“讀書吧”前，經常看到她的身影，她對書愛不釋手，課余時間也總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本;從自然科學到天文知識;從動物小說到四大名著;她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，扎實的積累豐富了她的知識，也提高了她的寫作水平。她的作文多次在“文苑報”上發表獲獎。在成長的道路上，她雖然暫時取得一點點成績，但是她懂得感恩，她深知是父母的辛苦養育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長的路還很長，需要她努力學習的東西還很多。

她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞，特別擅長做“小主持人”曾榮獲全國藝術特長生小主持人三等獎。并積極參與學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。

在家里也是媽媽的好幫手，做完作業就幫忙掃地，拖地板，洗碗，還要幫媽媽帶小弟弟。當媽媽工作比較繁忙時，她還主動跟媽媽做飯。對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂融融。尊敬長輩，孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是父母心中的乖乖女。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因為她，家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。

在社會上，她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會主動撿起來，扔進垃圾桶。熱愛勞動，關心集體也是她的閃光點。在學校大掃除中，一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。

誠實守信只是她優秀品質的一個方面，德智體美勞全面發展才是她追求的目標。用的行動詮釋著她的美德，她以正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發“美德少年”之歌。

新時代好少年先進事跡心得體會（優質16篇）篇十

如今的少年都是講禮貌的：他們做錯了事情會說：“對不起〞。被別人幫忙了會說：“感謝〞。在別人說感謝的時候會說：“不客氣〞。懂得進別人房間會先敲門、上課發言前要舉手、出門要和家長打招呼等禮儀禮貌。我每次進教師辦公室送作業前都會先敲門，教師讓我進我才會進。

如今的少年是恭敬師長的：如今在學校中上課前學生們要起立向教師說：“教師好〞。下課后學生們也要起立向教師說：“教師再見〞。在校的時候，下課后遇到教師會說：“教師好〞。進教師辦公室前會敲門，等教師讓進了再進，向教師請教完問題后會向教師說：

“感謝〞。我也是常常這樣做的。

如今的少年是拾金不昧的：我記得那件事好似是發生在前年，那件事是：我們學校的一個學生在坐公交車的時候，在自己的.座位旁發覺了一個錢包，他翻開錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品，那個學生把錢包交給了司機，司機把錢包拿回了公交公司，在公交公司的幫忙下找到了失主，后來失主在公交公司的幫忙下找到了那位同學，他拿著衣服還有鞋子去謝謝他，還送了他一面寫著“拾金不昧〞的錦旗，學校還在全校大會上褒揚了他，并倡導大家學習他那拾金不昧的好品質。

我們都是新時代的少年，我們就是祖國的將來，我們身上的美德就是中國的傳統美德，我們不僅要擁有它們還要發揚它們，使每個人都成為有優良品德得人。

新時代好少年先進事跡心得體會（優質16篇）篇十一

__，一個活潑且聰慧的女孩。在她身上，我們看到了新時代少年積極進取、吃苦耐勞、樂于助人、關心集體、尊師愛友的閃光形象。幾年來，在老師的辛勤培育下，她通過不懈的努力，以自己的實際行動詮釋了新時代好少年的內涵，似一只彩蝶，完美綻放。

彩翼一：品德美好有責任心。

在社會，她有一顆善心。她帶頭為貧困山區同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。在實踐活動中她遵守社會公德，愛護公共財物，保護生態環境，她常主動為社區做好事，撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告。外出游玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，總不忘一言一行講道德，舉手投足見文明。

在學校，她有一顆責任心。__同學擔任團支書，在輔導員的指導下積極組織團隊活動，她每天帶領其他團隊干部認真檢查監督各班的校服穿戴情況、衛生情況、文明禮貌、學生紀律。在學校各級迎檢參觀活動中，她擔任學校的解說員，活動主持人，出色完成了學校交給的任務，受到參觀團成員的高度贊揚。

__同學從一年級到九年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，一絲不茍。班里的大事小情都有她付出的心血和汗水。老師出門培訓學習了，她會主動把班里紀律管理得井井有條，是老師得力的助手;學校組織拔河比賽，為了班級能取得優異的成績，她主動培訓同學拔河的要領，設計班級口號，鼓舞士氣，每天課外活動時間都進行訓練;在校運會中，她帶領班級同學團結一心，榮獲第一名的好成績;在校藝術節中，她日思夜想確定主歌曲，并進行改編，她自編動作，教同學們唱歌、跳舞、做手語，打造了一個教育性、觀賞性與藝術性完美結合的節目，受到校領導的一致好評，最終，由她編排并主唱的《六尺巷》《墨梅》代表學校參加縣藝術節展演分獲一、三等獎。

彩翼二：心靈美好有仁愛心。

在班級，她有一顆愛心。她經常主動關心班上學習較差的同學，班里有一位同學，父母離異，家庭條件較差，__從老師的只言片語中知道這個情況后，就主動幫助她。學習用品缺了，她用自己的零花錢幫助解決;學習上，她鼓勵同學刻苦學習，幫助這位同學克服自卑心理。她從不與人斤斤計較，寬以待人，以心相交，無論誰有困難，她都會伸出援手，不圖回報。有一次，冬天的天氣很冷，回家的路上，她看到同學嘴唇凍得發紫，全身瑟縮著，還沒帶手套，她二話不說，脫了外套，摘下手套給了那位同學，那位同學很感動，連聲道謝。她始終以雷鋒為榜樣，以幫助別人為最大的快樂。

在家里，她有一顆孝心，關注親人的冷暖，經常幫助爸媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，洗碗，做飯……爺爺奶奶身體不好，她定期回老家探望，想盡一切辦法逗老人開心，讓親情其樂融融;對待鄰里，她文明禮貌與人為善，深得鄰里喜愛。

彩翼三：自立自強，有學習力。

彩翼四：全面發展有才藝綻。

她追求全面發展，興趣廣泛，多才多藝，她把自己的作息時間安排的十分合理，業余時間她很喜歡閱讀，大量的課外閱讀拓寬了她的知識面，也豐富了她多彩的生活。她還積極參與組織學校的各項活動，是學校書法社團的主力人員，聲樂、鋼琴、主持、表演、繪畫、舞蹈等，樣樣在行，也都取得了不菲的成績。20__年3月被__省教育廳評為省級三好學生;20__年8月分獲“李斯特紀念獎”香港國際鋼琴公開賽__賽區和香港總決賽三等獎;20__年5月在“語文報杯“全國中學生作文大賽中，被評為省級三等獎。同月榮獲望都縣25屆愛國主義教育讀書活動中學組一等獎;20__、20__年連續兩年榮獲“優秀班干部”“三好學生”的榮譽稱號;20__年3月“學雷鋒”

演講比賽榮獲一等獎;20__年九月__第四屆保南縣書畫聯展榮獲優秀獎;20__年中國卡拉ok電視大賽全國總決賽榮獲金獎。

一路成長一路歌，相信__在黨的陽光的照耀下，在學校這塊沃土的培育下，一定會身著彩翼翩翩飛，一路修行做最美，實現自己的完美綻放!

新時代好少年先進事跡心得體會（優質16篇）篇十二

鄭xx，女，20xx年12月生，xx區xx小學五年級學生。她思想積極向上、學習成績優異，德智體美勞全面發展。

她是老師的小助手，身為班長認真負責，被評為“優秀少先隊干部”“優秀班干”。她品學兼優，興趣廣泛，年年被評為“三好學生”。她曾獲華人作文二等獎、市編程大賽二等獎、省編程大賽二等獎。

她文明禮貌，勤儉節約，向全校同學發出文明倡議，還自覺踐行文明公約，和同學們一起倡導保護環境，積極參加社會公益和研學實踐活動。

新時代好少年先進事跡心得體會（優質16篇）篇十三

女，達斡爾族，xx年xx月出生，xx自治區xx市xx區第五中學初三年級學生。擔任班長，積極配合老師參與班級事務，時時處處嚴格要求自己。熱愛書法、跑步、游泳、主持等，積極參加各類比賽活動并取得好成績。積極參加志愿服務活動，為社區居民寫春聯送福字，做“愛心超市”義務售貨員、市規劃館義務講解員等，用一顆愛心溫暖他人。被評為xxx自治區新時代好少年。

新時代好少年先進事跡心得體會（優質16篇）篇十四

___，女，現年九歲，__縣城關小學三(1)班學生，學校少先隊副大隊長，班級班長。她品學兼優、樂于助人、熱愛群眾、用心爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的名人，學校里的風景線。

勤奮學習，開闊視野。

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到此刻，各科成績一向在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還經常在學校櫥窗展覽。

勇擔重任，勤于創新。

作為學校的副大隊長，她不僅僅是輔導員的得力助手并且是大隊部的小當家。她用心獻計獻策，勇于創新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員教師提出"人人種植一盆花"活動構想，并詳細策劃、組織，在教師的幫忙下，活動開展的有聲有色，不僅僅美化了學校，還培養了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷，組織開展"講禮貌，改陋習"活動，使得學校處處洋溢著禮貌新風;在"新世紀我能行"才藝展示比賽、"我為雙創做貢獻"演講比賽、"“學習八榮八恥，做優秀小公民”的倡議"等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，用心號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在"做環保小衛士，為雙創作貢獻"活動中，她發動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環境衛生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監督委員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，最終離開，認真履行自我的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了教師有力的好幫手。

傳遞愛心，助人為樂。

她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業;她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫忙。之后同學們誰有了困難，都去找她，最終都能得到幫忙。走出學校，她同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發動全校同學為災區、貧困兒童捐款捐物，她自我捐贈款物共計兩百多元。

全面發展，多才多藝。

從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自我的言行向同學們昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。近年來她連續獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;20__年在學校"慶國慶"詩文朗誦大賽中獲"最佳領誦"獎;20__年在學校"新世紀我能行"才藝展示比賽中獲二等獎;20__年在學校種花比賽中獲優秀獎;20__年在學校歌詠比賽中獲得"最佳指揮獎";20__年被評為學校首屆"十佳少年"。

新時代好少年先進事跡心得體會（優質16篇）篇十五

“少年強，則國強”。這“強”不僅指學習成績優異，更是一種自立自強的精神。在如東縣大豫鎮兵房初中卞同學身上，我們看到了這種自強不息的精神。

生活之苦難，命運之坎坷，壓不垮自強之人。自立自強的卞海霞，即使遭遇家庭變故，飽嘗生活艱辛，依舊仰望著星空。在她很小的時候，父母離異，母親再也未回來過，從小失去母愛的小海霞隨父親生活，之后父親又因病早逝，與年邁的奶奶相依為命，但這些生活的不幸未能將小海霞擊倒，而是磨礪了卞同學的毅力，也化作了她不斷進取的動力，小小年紀的她明白了自己置身于這個家庭，乃至社會、國家所必須承擔的責任。

從小學到初中，卞同學一直是一名品學兼優的學生，學習態度端正，求知欲強，在學習上勤奮刻苦，愛學習，愛鉆研，有著一股一般同學所沒有的拼盡和韌勁，是同學們眼中的學霸、好榜樣。進入初中以后，學習成績一直名列年級前茅，由于家庭條件的原因，她的學習都是在老師的關心和自己的努力下一點一點拼來的。她不像有的孩子在學習上遇到困難可以求助于自己的爸爸媽媽，也沒有經濟條件去上輔導班、興趣班，也沒有在考試取得好成績的時候獲得一點來自于爸爸媽媽的獎勵或是鼓勵。在學習上遇到困難的時候，有關心她的老師，生活上有困難的時候，有來自于那些熟悉的不熟悉的叔叔阿姨的幫助，卞同學生活上是艱苦的，但學習上一直是充實而富有的，她一直努力而頑強地奮進著。

卞同學的奮發進取不僅表現在學習上，更體現在她面對家庭時表現出的責任感。在其他孩子無憂無慮地享受家人呵護時，她已擔起了守護家庭的重擔，懂事的她只要在家便始終關心、照顧著年邁而生活不便的奶奶，在家里，學習之余便是搶著做好家務，洗衣、做飯、掃地、做力所能及的農活，生活上更是勤儉節約，不攀比，不自卑，不讓奶奶和老師擔心，凡是她做的每一件事總能周全、妥當。在她的身上，絲毫沒有因生活的艱難而自暴自棄的頹唐，有的是新時代青少年自立自強的可貴精神。她從自己的生活中領悟時代的需求，養成良好的心理素質。積極樂觀，鍛煉自己的才干。

“少年強，則國強”，新時代中國青少年需要這種自強自立的精神，兵房初中卞同學身上所表現出來的這種逆境奮起、自強不息、明禮勤學、自信樂觀的精神得到了身邊師生的一直認可，并漸漸影響著身邊的每一個同學。這種精神值得每一個同學學習。

新時代好少年先進事跡心得體會（優質16篇）篇十六

鄔同學是金陽外國語實驗中學初一(6)班的學生。她擔任班級文藝委員，校學生會文藝部部長。在學校，她勤奮學習，關心集體，團結同學，尊敬師長，是一名品學兼優的好學生。在生活中，她是一位有愛心，熱心公益活動的好少年。

“贈人玫瑰，手留余香”，幫助別人，自己也會快樂。在生活中，遇到別人有困難時，她總會主動幫助，她將愛心傳遞給身邊的每一個人。

xx年12月，當鄔同學無意中得知“貴陽一中王業鈐同學身患系統性紅斑狼瘡，生命垂危”的消息以后，她在捐出自己的零花錢的同時，又號召全班同學為王業鈐姐姐募捐。她利用課余時間自發組織同學們在學校及周邊開展了一輪拯救生命的募捐活動，他們利用放學時間，頂著寒風、細雨到學校周邊進行募捐。天氣異常寒冷，他們抱著捐款箱的身影成了一道獨特的風景，面對每一個路人，他們都深深鞠躬并向大家講述王業鈐的病情，他們的愛心使大家深受感動，紛紛解囊相助。一周以后，她和同學們一起將募捐到的一元、兩元、五元……共計一千多元錢送到了貴陽一中大型愛心捐款活動的現場。在這次募捐活動中，鄔同學用她的愛心感染了身邊的每一個人，使大家深深地感受到了社會的溫暖和人間的大愛。

相信鄔同學在未來的學習生活中一定會用愛心感染更多的人，做一個陽光上進的好少年。