發(fā)言稿是對某個特定主題進行系統(tǒng)思考和整理后的一篇文字，它可以幫助演講者提高演講的準(zhǔn)確度和效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文，供大家參考。通過學(xué)習(xí)這些范文，我們可以了解不同領(lǐng)域的發(fā)言技巧和表達方法，有助于提升自己的發(fā)言水平。現(xiàn)在就一起來看看吧！

受助學(xué)生家長代表發(fā)言稿大全（17篇）篇一

尊敬的姜校長、各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：

您們好！

我是3（3）班孫xx的家長。今天，學(xué)校能給我這樣的機會，能當(dāng)眾向社會上的善心人說聲“謝謝”，我內(nèi)心萬分激動。我代表全家人向所有對我們家伸出援助之手的人們深深鞠一躬。

兩年前，我們家還是一個和美、甜蜜、富裕的小家，但是天有不測風(fēng)云，由于意外，我丈夫在工廠打工時，不慎將右前臂絞斷了，經(jīng)專家鑒定，造成了四級傷殘。右手失去了大多數(shù)的功能，只能做一些輔助性的工作。因為工廠是私人的，二年來，我家里沒有了經(jīng)濟來源。這兩年中，我丈夫又接連動了五次大手術(shù)，以前打工的一點積蓄早就花光了，還拉下了一大筆債務(wù)。看著在高中讀書的、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女兒，看著還不太懂事的陽陽，當(dāng)時身心受創(chuàng)傷的我們真的感到走投無路了。今年，學(xué)校的姜校長和孩子的班主任程老師了解了我家的情況，積極的為我家的陽陽申請了貧困生補助，讓孩子又能安心的上學(xué)了。對此，我替孩子向姜校長、程老師、王老師及各位老師鞠一個躬。

我們家也在積極的應(yīng)對這種變故，我也找了個活干，我丈夫也在別人幫助下找了個一只手能夠干的活，努力的償還債務(wù)，也算給孩子做個好的榜樣。以后，我也一定多給孩子進行這方面的教育，讓孩子努力學(xué)習(xí)，成為一個有愛心、懂得回報、對社會有用的好孩子。

再次感謝姜校長及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。我的發(fā)言結(jié)束了。

受助學(xué)生家長代表發(fā)言稿大全（17篇）篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

下午好！

我是xx班xx的家長。今天站在這里，首先感謝學(xué)校能給我這樣的機會，能當(dāng)眾向各位愛心捐助人說聲“謝謝”，我感到特別激動。在這里，讓我代表受資助學(xué)生的家長們謝謝遠道而來的臺灣協(xié)會的愛心人士，謝謝各位關(guān)心幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)！小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這激動人心的'日子里，你們的到來，就像這三月里的陽光，溫暖了我們的心。

有了你們的關(guān)心，我們的孩子就多了一份機會，我們家長也多了一份戰(zhàn)勝困難的勇氣；有了你們捐助的學(xué)習(xí)用品，孩子們會更加努力；有了你們提供的玩具，孩子們的臉上綻放出更加開了的笑容，感謝你們用愛心，呵護著我們的孩子。

這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？在此，請讓我代表明德小學(xué)小學(xué)的家長向各位愛心人士和領(lǐng)導(dǎo)們鄭重承諾：我們一定會用心教導(dǎo)孩子，督促他們珍惜機會，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心捐助和殷切期望。同時也會向你們學(xué)習(xí)，在生活中也要像困難的人伸出援助之手。感謝你們?yōu)槲覀兒秃⒆觽儤淞⒘税駱印?/p>

最后，請允許我再一次代表全體受資助學(xué)生的家長向各位愛心人士，各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的敬意。謝謝！

受助學(xué)生家長代表發(fā)言稿大全（17篇）篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的李先生：

你們好！

我是受資助學(xué)生xxx同學(xué)的家長。今天，我懷著十分激動的心情參加這次資助儀式。在這里，我首先對熱心公益事業(yè)、關(guān)愛孩子成長的好心人李x先生，表示最衷心的感謝！

xxx同學(xué)是個好孩子，學(xué)習(xí)一直很刻苦很努力，成績一直也很優(yōu)秀。她在家也非常懂事，在緊張的學(xué)習(xí)之余，還積極主動地幫家庭分擔(dān)生活的困難。今天，你們資助的不僅僅是金錢，你們送來的是孩子們的大學(xué)夢，更是給我們送來了溫暖和希望，千言萬語，無法表達我們家長的萬分感謝之情。

我相信，孩子們在愛心的哺育下，一定會更加努力的學(xué)習(xí)，把大家的期望，化作學(xué)習(xí)的動力，長大了也一定會傳遞愛心，報效社會。

最后，我還是再一次感謝李x先生，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師！謝謝你們！

受助學(xué)生家長代表發(fā)言稿大全（17篇）篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長和同學(xué)們：

你們好！我叫黃xx，今天能夠站在這里，代表受資助學(xué)生家長發(fā)言，我感到非常激動，也非常榮幸。首先讓我代表學(xué)生家長們對市總工會領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的謝意，是你們的無私幫助，解了我們的燃眉之急，為孩子們圓大學(xué)夢提供了有力的支持與幫助。

借此機會，我也想對孩子們說，今天是你們?nèi)松囊粋€新起點，一定要懷著感恩的心，勤奮學(xué)習(xí)，讀好書，做好人，要做一個懂得關(guān)愛他人，奉獻社會的人，以更好的成績回報大家對你們的一份厚愛。

今天，我代表受資助學(xué)生的家長也表個態(tài)，我們將更加嚴格要求孩子，教育孩子努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，回報社會，不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)及工會組織對我們的幫助與期望。

最后，我代表受到“金秋助學(xué)”資助的家長再次表示最誠摯的感謝！謝謝你們！

受助學(xué)生家長代表發(fā)言稿大全（17篇）篇五

謝謝，謝謝大家。全靠各位同事的支持，我才得到這個獎，真的非常感謝大家。在此，我要感謝我的同學(xué)和親友，要感謝我的同事、要感謝謝我的學(xué)生。

另外要感謝大學(xué)同學(xué)某某，本來我的文章很平淡，并沒有小標(biāo)題。在看了某某的網(wǎng)文后，我欣喜若狂，心想”天助我也“。于是我把我的行文格式改成了現(xiàn)在的樣子。

還要感謝好友羊思遠和毛狗的朋友kiki在投稿前最后時刻給我的鼓勵。

還是說一下我的這篇文章。其實這篇文章并沒有什么文采，最亮點就是她的行文格式，也是模仿來的。

我想我獲獎的重要原因是我善于模仿，這篇文章中我借鑒了黃鍵翔、于丹、余秋雨、易中天的一些語言，把他們的語言融入到我的文章中，為我服務(wù)，甚至一份大學(xué)畢業(yè)生的求職簡歷中使用的語言也在我的文章中派上了用場。而我這個人就沒讀過什么書，平時光去踢球了，也就是最近看了黃、于、余、易的幾本書而已，就熱炒熱賣上了。所以我很清楚我的狀態(tài)，絕對不會因為得了這個獎就認為自己是個什么有文化的人了。我知道，得獎了，和大家一起高高興是應(yīng)該的，但我不能沾沾自喜。

我想我獲獎的最主要原因，還是因為我文章中表達的那點既有些許空靈而又有落腳點的”思想“。從最首段小學(xué)生的純真語言逐漸發(fā)展到末段哲學(xué)家的辨證觀點，從一個小小的足球看到生命的含義，我力求給人一種清新愜意的感覺，傳達一種積極生活的態(tài)度。作為一個球迷，能夠通過這樣的征文比賽表達自己對足球的理解和生命的思考，我感到很滿足。而為體育精神的傳播傳播貢獻一份自己力量，正是我參加這次比賽的初衷，至于什么獎金，真的沒有去想。所以我完成這篇文章過后很矛盾，本來我在這篇文章中表露出自己一種對物質(zhì)的淡泊心境，但我又迫不及待的要去參加這樣一個比賽，一個有獎金的比賽，確實是一種矛盾。

這個獎屬于所有熱愛運動，熱愛生命的人。

最后感謝某某某小姐幫我做日語翻譯，謝謝!

受助學(xué)生家長代表發(fā)言稿大全（17篇）篇六

在我剛上小學(xué)一年級的時候，媽媽說我太頑皮，讀書寫字很不靜心，擔(dān)心我學(xué)習(xí)成績跟不上，于是，媽媽便跟我打商量：kk，我給你找個書法老師學(xué)書法唄!

媽媽一時也答不上來，只是很簡單地回了我一句：就是讓你去學(xué)寫字呀!

聽媽媽這么一番解釋，我的腦海突然閃出一個念頭——我一定要去試試!

媽媽沒有跟我開玩笑，那年暑假，果真給我報了個書法班，我也在那個書法班里，第一次認識了教我書法的陳老師。

在書法課堂上，有很多的同齡孩子也在學(xué)書法，特別是那些高年級的大哥哥大姐姐們寫的字真是太漂亮了，讓我大開眼界。雖然很多的字我都不認識，但我就是看著特別的喜歡，特別的羨慕，想想要是我也能寫得那么漂亮，那該多好啊!

也就是從那一刻起，我便萌生了一個小小目標(biāo)：我一定要努力學(xué)習(xí)，一定要把字練好，不辜負媽媽對我的期望與最溫暖的愛。

記得第一堂書法課，老師耐心地從教我正確的坐姿，到規(guī)范的執(zhí)筆，再到簡單筆畫的起筆、行筆與收筆的連貫動作，再到漢字的筆畫順序，在一筆一劃、一橫一豎、一撇一捺的練習(xí)中，讓我對學(xué)習(xí)書法有了一個明朗的方向與清晰的坐標(biāo)，在后來每一堂書法課的反復(fù)練習(xí)中，讓我感受到了漢字的形態(tài)之美與獨特魅力!

隨著學(xué)習(xí)時間的推進，我發(fā)現(xiàn)我書寫時的筆畫更穩(wěn)了，不會隨便涂鴉，也不會快刀亂麻，更不會橫如干柴撇如樹杈了，而是真正有了一點規(guī)范的筆畫與接近書法字形的味道。

在學(xué)習(xí)書法的過程中，讓我懂得了書法并不是簡簡單單的寫字，也并不是簡簡單單的漢字筆畫組合，書法包容與涵蓋的東西太多太多。陳老師告訴我，書法是中國傳統(tǒng)文化的符號，是我們中國的國粹，它歷史悠久，源遠流長，我們?nèi)W(xué)習(xí)它，走近它，靠攏它，都是為了去傳承與弘揚祖國的傳統(tǒng)文化，在這當(dāng)中，我們這些小小少年們，更應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，更應(yīng)付出更多的努力!

老師還告訴我說，書法有著深厚的文化積淀與人文內(nèi)涵，我們學(xué)習(xí)書法，可以最大化地培養(yǎng)與熏陶我們的思想品德與人文情懷。通過學(xué)習(xí)書法，塑造我們健全的人格，讓我們這些正處于學(xué)生時代的青少年，德、智、體、美、勞得于全面提升與發(fā)展!

時光不待，與日俱進，我發(fā)現(xiàn)我已漸漸愛上了書法，愛上了學(xué)習(xí)，也深深感受到了父母對我的一片苦心與期望。

最讓我開心與驕傲的是，在學(xué)習(xí)書法的過程中，我懂得了很多的書法常識與課外知識，這也是我最珍貴的成長碎片與美好印記。

老師帶著我穿越千年，像電影一樣反復(fù)回放，讓我在書法的世界里我將與書法快樂蕩漾，健康成長!

我的演講完畢!謝謝大家!

受助學(xué)生家長代表發(fā)言稿大全（17篇）篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔、阿姨：

大家下午好!

我叫羅，族，來自xx市xx縣，通過20__年希望工程“圓夢行動”，得到了資助，現(xiàn)就讀于民族大學(xué)外國語學(xué)院英語專業(yè)，今年剛升入大三。此時此刻，我懷著十分感激的心情，榮幸地代表06年受希望工程“圓夢行動”資助的全體學(xué)生向大家匯報我的學(xué)習(xí)生活情況，表達我們發(fā)自內(nèi)心的誠摯謝意!感謝希望工程“圓夢行動”主辦、承辦單位及社會各界熱心人士，是您們的無私幫助，讓我們在最困難的時候不再無助;是您們的關(guān)愛為我們托起了一片天空，讓我們的追逐的大學(xué)夢想能夠成真。

每一個家庭里都有自己的故事，只有故事里的人才能了解其中的辛酸與苦辣。我是一名來自貧困山區(qū)的學(xué)生，父母都已年過五十，家中人口較多，全家人僅靠幾畝地生活，沒有其他經(jīng)濟來源。我二哥小時候突發(fā)腰椎間盤突出癥，因家境貧寒沒能及時得到治療，成了一名殘疾人。回憶過去，腦海里總抹不去的是當(dāng)時二哥-痛得在地上打滾的情形，和爸媽痛心的眼淚，心痛真的難以言喻。有時候我就會想：為什么二哥就那么不幸?為什么所有的苦痛都落在他稚嫩的肩上?隨著年齡的增長，二哥的病情日益惡化，需要藥物控制治療，加之需要供我上大學(xué)，因此家中的經(jīng)濟負擔(dān)非常沉重。兩年前，我也像各位同學(xué)一樣，收到了夢寐以求的大學(xué)錄取通知書，苦了大半輩子的爸媽笑了，但需要馬上解決路費和學(xué)費這些現(xiàn)實問題時，他們的臉沉了下來，也許數(shù)千元在有些人的眼里不算什么，但對于一個經(jīng)濟困難的家庭來說，那是筆不菲的數(shù)目。大學(xué)，是人生最珍貴的記憶，錯過了肯定是最大的、永遠的遺憾。在這最困難的時候，是希望工程“圓夢行動”幫助了我，讓我才有機會走進大學(xué)校園里學(xué)習(xí)，再次揚起理想的風(fēng)帆。

生活從來不是容易的，一方有難，八方支援，每一個人都可以盡自己的一份力幫助周圍需要幫助的人，也許只有和我一樣有過親身經(jīng)歷的人才會懂得“雪中送炭”的真正意義。貧困不是我們的障礙，而是我們的動力。很多時候，年少的我們經(jīng)歷困難，并不是件壞事，那些困難在我們回頭看時都是化了妝的祝福。“自古英雄多磨難，歷來紈绔少偉男”。貧困雖然不是我們的選擇，但它決不能成為我們選擇懦弱、選擇退卻的借口，我們即無必要去憎惡貧困，也沒必要去害怕它，而是要努力去克服它。因為貧困，我們才要勤奮讀書，只有知識才能改變命運;因為困難，我們才要更加勇敢地去面對，只有勇者才能迎接生命的挑戰(zhàn)。這樣，我們今后必能從受助走向自助最終還能助人，讓希望工程“愛心圓夢大學(xué)”的愛心鏈條就這樣一環(huán)環(huán)的延續(xù)下去……大三，我又有了新的目標(biāo)與方向。未來，我們無需害怕，無需猶豫，只需奮力向前沖，展開雙臂微笑著擁抱明天的太陽，盡情揮灑出美好的人士。

感謝的話說不完，誠摯的情誼道不盡。再多的語言，再華麗的辭藻，也難以表達我心中的感激之情。我只能再次真誠地道一聲：謝謝!

受助學(xué)生家長代表發(fā)言稿大全（17篇）篇八

各位師兄師姐以及10級的同學(xué)們：

大家下午好。我是來自10級3班的劉某某。

很榮幸能有這個機會站在這里和大家進行如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部這樣一個交流。那么，怎樣才能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部呢，答案只有兩個詞――硬實力和軟實力。首先，作為一個學(xué)生干部，硬實力是必備素質(zhì)。

這包括，第一，學(xué)習(xí)成績和專業(yè)素質(zhì)。有的學(xué)生干部，誤以為我搞的活動影響大、規(guī)模大，那么我就是優(yōu)秀的學(xué)生干部，所以開展活動很多，自己學(xué)習(xí)卻很少，這顯然是不可取的，是一種本末倒置的行為。

第二，計算機操作。做為一個現(xiàn)代大學(xué)生，如果連基本的計算機操作比如說e某cel、word文檔等等都不會用的話，在很多情況下都會成為自己無形中前進的阻力。其實不會不要緊，最主要的就是肯問，肯學(xué)，有句話說的是天下無難事，只怕有心人，謹以此句話與各位共勉。

雖然硬實力起支配作用，但軟實力則是一個人人格魅力的延伸。這體現(xiàn)在：

一、社交。一個成功的學(xué)生干部，必然有著自己廣大的人脈關(guān)系，而我們所要學(xué)會的，就。

是善于利用各種資源去擴展自己的社交圈。比如說完成工作任務(wù)、集體聚餐等。俗話說得好，朋友多了路好走。

二、工作策略。我們要及時轉(zhuǎn)變工作理念，學(xué)會競爭，學(xué)會觀察。比如說觀察自己身邊的。

人在什么地方做的比我們出色，什么是他們想到而我們沒有想到的，又或者他們在什么地方失敗了，而我們有沒有什么方法來把這件事做好.。另外，我們不僅要提高自身的競爭力，更要學(xué)會擰成一股繩提高我們整個系、整個校的競爭力。因為不論我們依附于何種集體中，只有自己所在的集體強大了，自己才能得到更好的庇佑。

三工作態(tài)度。我們必須相信，一滴露珠可以反射整個太陽。在這里，我不得不提到我曾經(jīng)聽到的一句話，即老大動動嘴，小弟跑跑腿。我記得當(dāng)時點評這句話的時候，有一位師姐是這樣子說的，你不能有這種思想，只認為自己是做大事的人，而對于小事就不上心，能躲則躲，這是不行的。

其實，在這里，我還想就這句話說一下自己的見解。老大動動嘴，小弟跑跑腿。老大是將，小弟是兵。將兵者，先前也是當(dāng)過兵的，與其心不甘情不愿、趕鴨子上架似的去做這件事，還不如好好的把心放在這里面，通過跑腿收獲到更多的東西。比如更快的熟悉環(huán)境，了解工作流程，認識不同的人等。

四工作目的。眾所周知，沒有任何一個人可以完全的奉獻出自己，只不過是付出的比重不一樣而已。而我們所要做的，就是把握好這個度，我們不要求說全心全意為人民服務(wù)，但至少你的心里要有同學(xué)，要有集體，把集體作為自己做事的一個測量儀，這樣才能夠增強自己的責(zé)任意識，端正自己前進的方向，在咱共產(chǎn)主義的大道上走得更遠。

五說話處事的方式。說實話，在這一點上我自認為做得不是很好，我性子有點急，但是我一直在努力的改正，我也希望如果以后無心中冒犯了在座的各位的話，大家可以多多包涵，我先在這里謝謝大家了。

做人要謙虛、禮貌。懂得適時適地的說話。懂得適時的表現(xiàn)自己而不是讓人感覺搶風(fēng)頭。我知道我們中的一些學(xué)生干部，做事的時候出于想把事做好的心態(tài)，所以總是什么事都親力親為，而不善于合作。其實如果那件事明明是別人在做，而且別人可以做好，那么你完全可以讓他去做，這樣不僅可以減輕自己的負擔(dān)，還可以讓別人覺得自己正被你需要著，我們都知道，有的時候被人需要也是一種幸福嘛。

在生活方面，不要讓自己變成一個陀螺一樣成天團團轉(zhuǎn)，要學(xué)會動腦和用心，學(xué)會花心思來提高效率，騰出時間來做些適當(dāng)?shù)膴蕵罚绱虼蚯颍纯磿務(wù)剳賽凼裁吹摹．?dāng)然，說到談戀愛，這就涉及到到處理情感方面的問題，有一些學(xué)生干部把對方當(dāng)成自己的全部，恨不得所有的時間都在一起如膠似漆，而使自己花在學(xué)習(xí)和工作方面的時間和心思大大減少;而反之，有些人則為了在心上人面前表現(xiàn)自己，是卯足了勁的往上拼，同時也知道怎樣合理的利用時間來花前月下。使自己雙贏，走向更為完美的自我。

總的來說，一個優(yōu)秀的學(xué)生干部需要有著極強的管理能力、學(xué)習(xí)能力、分析判斷能力、語言表達能力、創(chuàng)新能力以及應(yīng)變能力。

在這里，我還想說的是，做一個學(xué)生干部，不可能讓每個人都滿意你，只需要滿足大部分的需求就可以。不要太過于追求完美，因為我們本身就是一種不完美。

最后，送一句話與大家共勉：革命尚未成功，同志仍需努力。

受助學(xué)生家長代表發(fā)言稿大全（17篇）篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：

大家好!

我是機電學(xué)部三公寓原446寢室的寢室長袁海龍，很高興今天能夠站在這里代表文明寢室優(yōu)秀寢室長發(fā)言。依稀記得剛步入大學(xué)是的懵懂稚嫩和對寢室生活的陌生可慢慢的經(jīng)過了大學(xué)四年的生活，讓我知道在這里生活是多么的溫暖、多么的溫馨。在學(xué)院老師和公寓阿姨們的細心照顧、同學(xué)們之間的相互幫助，經(jīng)過大學(xué)四年的洗禮自己已經(jīng)成為了以為成熟穩(wěn)重的大四青年。如今我們已完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，進入了就業(yè)、擇業(yè)階段，回顧近四年的大學(xué)生活。我深深地體會到我們除了學(xué)好專業(yè)知識、掌握專業(yè)技能外，公寓的寢室生活，對我們的成長成才起著重要的作用，不可輕視。以為我們大學(xué)生不僅要學(xué)會做事更要學(xué)會做人這倆方面缺一不可，因此搞好寢室各方面的工作是提高班級工作的基礎(chǔ)，我作為寢室長，在寢室工作方面多注意抓一下幾個方面的工作。

一、衛(wèi)生上：我們不甘落后，每次衛(wèi)生檢查的時候大家都積極打掃，自覺整理，但一個好的寢室環(huán)境光靠每周一次的打掃是遠遠不夠的，我們更注重的是平時的保持，為此我們進行了合理的分工，是寢室始終保持干凈整潔，并定期拖干凈地面以保持室內(nèi)空氣的濕潤，使大家有一個良好的呼吸環(huán)境，并對寢室物品精心擺放是寢室更加美觀大方，是我們能夠在一片干凈的地方學(xué)習(xí)生活。

二、學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生涯的首要任務(wù)，我們互相監(jiān)督、互相督促、互相影響，每個人都十分刻苦，一天之計在于晨，雖然經(jīng)過了近四年到大家仍然堅持每天早上晨讀、跑步并在平時一起上自習(xí)室、圖書館，在寢室中討論學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，因為我們知道，明天的精彩要靠今天的努力去換取，我們每個大學(xué)生都要珍惜在大學(xué)學(xué)習(xí)的每一天，一份耕耘一份收獲，不要因光陰虛度而悔恨。并通過三年多的大學(xué)生活，也證明我們的選擇是對的，我們寢室20__年獲得“院級優(yōu)秀標(biāo)兵寢室”，并且寢室成員在三年多的大學(xué)生活中分別獲得了優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生和三等獎學(xué)金，并先后光榮加入中國共產(chǎn)黨。

三、人際關(guān)系上：構(gòu)建良好的人際關(guān)系，就要學(xué)會包容、忍讓、友善，試想大家來自天南地北，能在一起學(xué)習(xí)、生活、工作是一種偌大的緣分，那就用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍，是寢室融洽起來，室友之間相互信任、相互尊重、相互理解、相互鼓勵支持，多交流思想，多溝通感情“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，說話做事要顧慮到他人的感受，他人的情緒，不能傷了感情壞了和氣。金無足赤，人無完人。室友間有長處要相互學(xué)習(xí)，有短處要相互提醒，有難處要相互關(guān)心，有錯處要相互幫助，只要家庭中的你、我、他，心往一處想，勁往一處用，相信我們就是戰(zhàn)無不勝、攻無不克的集體。

四、組織紀(jì)律上，寢室成員自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。在寢室不打牌、不大聲喧嘩，并且充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，注重提高自身素質(zhì)與政治覺悟，積極向組織靠攏。無論是課堂學(xué)習(xí)還是到課外生活工作，都努力做到嚴于律己、樂于助人，積極參加學(xué)院及學(xué)部組織的各項活動，培養(yǎng)了大家強烈的集體責(zé)任感和榮譽感。

五、行為習(xí)慣上，培根說過“習(xí)慣是一種頑強而又巨大的力量，他可以主宰人生。”可見習(xí)慣的重要性，好習(xí)慣可以讓人受益終生，壞習(xí)慣可能成為個人前進的絆腳石。在東方的四年學(xué)習(xí)生活中，使我養(yǎng)成良好穩(wěn)定的習(xí)慣，并在生活上發(fā)生了質(zhì)的改變。所謂“播種一種行為收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣收獲一種性格，播種一種性格收獲一種命運。”今天的我們，早已脫去少時的之的稚嫩而變得更加成熟穩(wěn)重。無論前路是多么的崎嶇坎坷，我們定會發(fā)揚東方精神一路向前。

同學(xué)們莫等閑白了少年頭。珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切，用一顆感恩的心去迎接我院明日東升的太陽，并讓這份感恩與驕傲早我們手中一屆屆地傳遞下去，爭做一名優(yōu)秀合格的東方人。

受助學(xué)生家長代表發(fā)言稿大全（17篇）篇十

我們或許并不美麗?，我們或許并不是花朵，但有愛的呵護，有你們的澆灌，我們甘當(dāng)綠葉也情愿。今天我們被愛呵護，明天我們愿化為泥土，去把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓國家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的選擇不是一個錯誤?，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，我們風(fēng)雨無阻，永不服輸。

在這里，我代表學(xué)校被資助的全體同學(xué)，再次感謝學(xué)校的老師和同學(xué)，謝謝你們!

受助學(xué)生家長代表發(fā)言稿大全（17篇）篇十一

親愛的叔叔、阿姨們：

大家上午好！

我是xx的學(xué)生，我的名字叫xx，今天，我謹代表在這次“露助學(xué)行動”中接受資助的貧困學(xué)生在此發(fā)言。

首先，要感謝在場的列位叔叔、阿姨們對我們的厚愛，正是因為你們的慷慨解囊和大力支持，使我們在開學(xué)之際，能獲得幫助，以緩解我們的燃眉之急。

其次，還要向老街社區(qū)愛心服務(wù)聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)們，表達我們由衷的謝意，由于你們的關(guān)心，才讓我們能享受這次難能可貴的機會。

正如列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》一書中提到“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各個不同。

就我自己的家庭而言，我的母親是一個從小就體弱多病的殘疾人，常年都需要藥物配合治療，微薄的工資在除去日常開銷之后便所剩無幾了，更不作提我高昂的學(xué)費了。所以此刻你們的鼎力支持，我相信不止是對我個人，而且對我們每個貧困學(xué)生都可謂是雪中送炭啊！

感謝社會好心人的幫助，在今后的學(xué)習(xí)與生活中，無論我們遇到多大的困難，都一定會頑強拼搏，努力奮斗，用實際行動來回報各位的關(guān)心和支持。

最后，我再次代表我們幾位貧困生向所有的叔叔、阿姨說聲：“謝謝你們，我們會更加努力！”。

受助學(xué)生家長代表發(fā)言稿大全（17篇）篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫張xx，清泉鎮(zhèn)北灣村人，六年級二班學(xué)生。今天我懷著無比激動的心情，代表受資助的學(xué)生上臺發(fā)言，在這里表達我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的感激之情，謝謝你們給予我們的無私幫助。

我是一名來自農(nóng)村的女孩，雖然生活在城市附近，但在物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境上，和城市的孩子相比仍存在著明顯的差距。但我好學(xué)上進的心一點都不比他們?nèi)酰趯W(xué)習(xí)上，我刻苦努力，勤于思考，取得了優(yōu)異的成績，并在歷次的考試中取得班級第一名的好成績。但是我的家庭有很多的困難，成為我學(xué)習(xí)上的巨大壓力。

困難是不幸的，但有幸的是我得到了上級部門領(lǐng)導(dǎo)和叔叔、阿姨的資助。上級領(lǐng)導(dǎo)部門知道了我家的困難后，對我伸出了援助之手。今天，在清泉鎮(zhèn)共青團學(xué)雷鋒日活動的啟動儀式上，我發(fā)自內(nèi)心的感謝上級領(lǐng)導(dǎo)，向他們說聲：謝謝！在我的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時候，是你們用愛心又一次點燃我理想的火炬，是你們用愛心又一次鼓起了我前進的風(fēng)帆，是你們用愛心又一次給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

會更健康的茁壯成長。我會以優(yōu)異的成績回報社會，為家鄉(xiāng)爭光添彩，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的智慧和力量。

最后，請允許我借此機會，再一次向資助過我的上級領(lǐng)導(dǎo)說一聲：謝謝！對教育我成長的各位的老師說一聲：謝謝！

我的發(fā)言完了，謝謝！

受助學(xué)生家長代表發(fā)言稿大全（17篇）篇十三

敬愛的香港半島青年商會的叔叔阿姨們，尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，是xx中學(xué)高一年級1班的一名學(xué)生。今天，我很榮幸的站在這里，懷著一顆感恩的心代表所有受資助的學(xué)生發(fā)言。此時此刻面對著這么多不是親人卻勝似親人關(guān)心、關(guān)注我們的人，我真的不知該怎樣表達內(nèi)心的激動，只能發(fā)自內(nèi)心的說一聲：謝謝您們！

我們是一群偏遠山村的孩子。由于家鄉(xiāng)經(jīng)濟的落后，我們的家境比較貧困。我們從小生活在山村，沒有經(jīng)歷豐富多彩的童年，也沒有欣賞過外面美麗的世界，但我們一直葆有著一顆夢想飛翔的心，于是我們不懈的奮斗。

可是，我們的讀書求學(xué)對于我們身為農(nóng)民的父母卻有很大的經(jīng)濟壓力，我們面臨著很多困境。

就在這個時候，香港半島青年商會向我們伸出援助之手，給了我們希望與動力。帶著這份希望與動力，我們更加努力的學(xué)習(xí)。

叔叔阿姨們給予我們的，不僅僅是經(jīng)濟的援助，更多的'是給予了我們克服困難的勇氣和前進的力量。它凝結(jié)了千萬人民的愛和力量，向我們，向大家傳遞著愛和希望，溫暖流過每顆稚嫩的心。

今天，在這片藍天下大家共同見證了這份愛的傳遞。您們把愛和希望給了我們，也就是把搏擊風(fēng)云的翅膀給了我們。它是力量的源泉，帶著它，我們將乘風(fēng)破浪。我們要把這份愛和希望傳遞下去，讓更多的人感受到溫暖，讓世界因愛而美麗。

在這里，我代表xxx中學(xué)全體香港半島青年商會資助的同學(xué)真誠感謝您們的關(guān)愛，感謝香港半島青年商會的資助，感謝校長，班主任老師及其他老師以及同學(xué)對我們的幫助和真切關(guān)愛。

最后，祝叔叔阿姨們身體健康，工作順利，祝大家生活愉快。

受助學(xué)生家長代表發(fā)言稿大全（17篇）篇十四

叔叔、阿姨們：

大家上午好!

我是xx一中高二(2)班的學(xué)生，我的名字叫xx，今天，我謹代表在這次“雨露助學(xué)行動”中接受資助的貧困學(xué)生在此發(fā)言。

首先，要感謝在場的列位叔叔、阿姨們對我們的厚愛，正是因為你們的慷慨解囊和大力支持，使我們在開學(xué)之際，能獲得幫助，以緩解我們的燃眉之急。

其次，還要向老街社區(qū)愛心服務(wù)聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)們，表達我們由衷的謝意，由于你們的關(guān)心，才讓我們能享受這次難能可貴的機會。

受助學(xué)生代表發(fā)言稿受助學(xué)生代表發(fā)言稿正如列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》一書中提到“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各個不同。

就我自己的家庭而言，我的母親是一個從小就體弱多病的殘疾人，常年都需要藥物配合治療，微薄的工資在除去日常開銷之后便所剩無幾了，更不作提我高昂的學(xué)費了。所以此刻你們的鼎力支持，我相信不止是對我個人，而且對我們每個貧困學(xué)生都可謂是雪中送炭啊!

感謝社會好心人的幫助，在今后的學(xué)習(xí)與生活中，無論我們遇到多大的困難，都一定會頑強拼搏，努力奮斗，用實際行動來回報各位的關(guān)心和支持。

最后，我再次代表我們幾位貧困生向所有的叔叔、阿姨說聲：“謝謝你們，我們會更加努力!”。

受助學(xué)生家長代表發(fā)言稿大全（17篇）篇十五

大家下午好！

在這樣一個莊重的場合，能夠作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表全體受助學(xué)生向關(guān)懷、資助我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長學(xué)姐說一聲最誠摯的謝謝。

天南海北，我們在這里相聚，同一種處境，同一個夢想，同一束陽光的溫暖，這些都將我們系在一起。我來自貧困的地區(qū)，有一句話說：“不可以選擇出生，但可以選擇怎樣生活。”而對于我，我并不以生在貧困家庭感到自卑，因為這樣的生活讓我更懂得生活的艱辛，更懂得感恩，更早的成熟，更有那因為愛我們可以放棄一切的父母。我們懷著對未來的美好憧憬，通過自己的奮斗，用汗水改變逆境，為了那還受著煎熬的父母的殷切期望，為那早早地扎根社會，回報學(xué)校的強烈愿望，我們有著無窮無盡的動力，我們深知只能靠我們自己，而唯一的出路就是讀書，所以我們努力、努力、再努力。

但是現(xiàn)在我們是幸運的，也是幸福的。以前大山的蒼勁讓我們堅韌，泥土的味道讓我們奮進，現(xiàn)在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長、學(xué)姐對我們的無私幫助和關(guān)心，讓我們能更好、更順利的完成我們的學(xué)業(yè)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的學(xué)長學(xué)姐，是你們，及時伸出援助之手，無私地助我們圓大學(xué)夢！是你們的深情厚義讓我們真切地感受到，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)校和社會都在時刻關(guān)注著我們。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，一滴雨露可以反射整個太陽的光輝，何況學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長、學(xué)姐給我們鋪就的求學(xué)之路呢？！我們?nèi)w受助學(xué)生一定會銘記這份恩情，在學(xué)習(xí)上刻苦努力，用知識武裝自己；在生活中將樸素、務(wù)實之風(fēng)落到實處。我們會懷著感恩的心，努力提升自己，積極參加各種志愿與公益活動，努力回報學(xué)校，回報社會，將愛的火炬在生命間傳遞。

昨天，我們的祖國是星星之火早已燎原；今天，我們將愛的火種播下，風(fēng)雨兼程，越挫越勇。我們的周圍將是愛的海洋。再宏大的宣言在行動面前都是蒼白的，我們?nèi)w受助學(xué)生將會用實際行動見證我們的諾言，從小事做起，請相信我們。

最后我代表全體受助學(xué)生，再次向關(guān)心、資助我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長、學(xué)姐說一聲真誠的感謝！謝謝！

受助學(xué)生家長代表發(fā)言稿大全（17篇）篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

今天我很榮幸的作為受助貧困生代表站在這里發(fā)言，在此我代表所有受助的學(xué)子對幫助和關(guān)心我們的xx區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)說一聲謝謝。（鞠躬）

對于生活的困難，我們既不怨恨父母，也不抱怨命運。相反，對此我們應(yīng)抱有或多或少的感激。正是貧困，使我們的意志變得如此堅定；是貧困讓我們有了理想和上進的動力；也是貧困，讓我們看到了世界上愛是無處不在的，它讓我們懂得了，窮只是一種生活狀態(tài)，苦卻是一種有力度的人生體驗，沒有這種體驗，日子會過的平庸，人也會飄飄然，而沒有分量。學(xué)生應(yīng)以讀書為伴，苦苦求索，我們吃苦鉆研是為了從精神上充實自我，也以自己的行動貢獻社會。苦，將我們的基本生活狀態(tài)提高到一個新的境界。

感謝“金秋助學(xué)”活動對我們的無私幫助，我們一定牢記區(qū)委、區(qū)政府，以及社會各界的關(guān)愛和囑托，珍惜難得的學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)好本領(lǐng)，并滿懷感恩之心，把黨和政府的深切關(guān)懷，化為回報父母、回報社會，建設(shè)家鄉(xiāng)的動力，更多、更好的，用自己的青春、智慧、力量譜寫人生美麗華章。

最后，請允許我代表全體受助貧困生再次感謝南山區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們無微不至的關(guān)懷，并借此機會，表示衷心感謝和誠摯祝愿：

祝您工作順利，身體健康，萬事如意！

謝謝！（鞠躬）

受助學(xué)生家長代表發(fā)言稿大全（17篇）篇十七

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

在這樣一個莊重的場合，能夠作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表全體受助學(xué)生向關(guān)懷、資助我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長學(xué)姐說一聲最誠摯的謝謝。

天南海北，我們在這里相聚，同一種處境，同一個夢想，同一束陽光的溫暖，這些都將我們系在一起。我來自貧困的地區(qū)，有一句話說：“不可以選擇出生，但可以選擇怎樣生活。”而對于我，我并不以生在貧困家庭感到自卑，因為這樣的生活讓我更懂得生活的艱辛，更懂得感恩，更早的成熟，更有那因為愛我們可以放棄一切的父母。我們懷著對未來的美好憧憬，通過自己的奮斗，用汗水改變逆境，為了那還受著煎熬的父母的殷切期望，為那早早地扎根社會，回報學(xué)校的強烈愿望，我們有著無窮無盡的動力，我們深知只能靠我們自己，而唯一的出路就是讀書，所以我們努力、努力、再努力。

但是現(xiàn)在我們是幸運的，也是幸福的。以前大山的蒼勁讓我們堅韌，泥土的味道讓我們奮進，現(xiàn)在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長、學(xué)姐對我們的無私幫助和關(guān)心，讓我們能更好、更順利的完成我們的學(xué)業(yè)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的學(xué)長學(xué)姐，是你們，及時伸出援助之手，無私地助我們圓大學(xué)夢！是你們的深情厚義讓我們真切地感受到，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)校和社會都在時刻關(guān)注著我們。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，一滴雨露可以反射整個太陽的光輝，何況學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長、學(xué)姐給我們鋪就的求學(xué)之路呢！我們?nèi)w受助學(xué)生一定會銘記這份恩情，在學(xué)習(xí)上刻苦努力，用知識武裝自己；在生活中將樸素、務(wù)實之風(fēng)落到實處。我們會懷著感恩的心，努力提升自己，積極參加各種志愿與公益活動，努力回報學(xué)校，回報社會，將愛的火炬在生命間傳遞。

昨天，我們的祖國是星星之火早已燎原；今天，我們將愛的火種播下，風(fēng)雨兼程，越挫越勇。我們的周圍將是愛的海洋。再宏大的宣言在行動面前都是蒼白的，我們?nèi)w受助學(xué)生將會用實際行動見證我們的諾言，從小事做起，請相信我們。

最后我代表全體受助學(xué)生，再次向關(guān)心、資助我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長、學(xué)姐說一聲真誠的感謝！謝謝！