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水滸傳回讀后感范文(18篇)

時間:2025-07-28 作者:筆塵

通過寫讀后感,我們可以培養(yǎng)自己的批判性思維和分析能力。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和思考。

水滸傳回讀后感范文(18篇)篇一

替天行道,忠義雙全。

——題記。

一個"義"字,包括了太多的內(nèi)容:《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟赴湯蹈火、兩肋插刀,就只為了一個"義"字;為人民除暴安良、劫富濟(jì)貧,也只為一個"義"字;由此可見,一個"義"字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。“義”可以解釋為正義。一個具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強(qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。“義”是梁山好漢聚眾舉事的動力,它使起義隊伍日益壯大;然而“忠”則是葬送起義事業(yè)的禍根,把梁山好漢一步步引向苦難的深淵。

梁山好漢替天行道,最終卻被奸臣高俅弄得幾近死絕,《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范,我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,人稱黑旋風(fēng)李逵,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平、拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣,是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。我們中華民族,是一個大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。

水滸傳回讀后感范文(18篇)篇二

今年暑假,我花了兩個月的時間讀完了四大名著之一的《水滸傳》,它產(chǎn)生于元末明初,是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說,作者就是路人皆知的作家施耐庵。

也許有人會問我:“俗話說的好:‘少不看水滸,老不看三國。’你年紀(jì)輕輕,為什么要看這《水滸傳》呢?”這原來是老師布置下來的暑假作業(yè),我也本來是隨手讀讀,閑時看看,可是萬萬沒有想到的是這本書竟然具有如此強(qiáng)大的魅力,讓我讀的是“廢寢忘食”:每天晚上吃過晚飯,就拿起它讀到十點多鐘,可是經(jīng)過媽媽的再三催促,才把書放下睡覺;每天早晨起來就在床上看書,直到肚子饑餓難忍都不去吃早點,最后是飯菜涼了,被媽媽痛訴一頓,方才吃飽也。

《水滸傳》是作者以見于史書的材料為主要內(nèi)容依據(jù),再結(jié)合民間的傳說、戲曲文化、兒童畫本等中形形色色的故事,又經(jīng)過長期的加工與創(chuàng)作而寫成的。他通過描寫北宋末年的一直已送交帶頭,并且有眾多英雄豪杰加盟參加的農(nóng)民起義軍那一段可歌可泣的事跡,形象生動的解釋了當(dāng)時官府的邪惡與現(xiàn)實的黑暗,寫出了各路英雄對官府的仇恨結(jié)交在一起變?yōu)榱窃穑瑫r也寫出了起義失敗的內(nèi)在原因。

全書以高俅的升官發(fā)跡作為開端,披露了朝廷的腐敗,再現(xiàn)了封建王朝腐朽的生活,而農(nóng)民起義的根本原因就是封建社會統(tǒng)治階級的腐朽與殘暴、亂由上作,將一條條好漢逼上梁山,走到了“替天行道”那面杏黃色的大旗下,讓我對當(dāng)時封建王朝的黑暗而感到憤怒。

農(nóng)民起義軍中有農(nóng)民因為打傷人而被朝廷追殺被迫參加起義,如魯莽的黑旋風(fēng)李逵,樸實、性急的花和尚魯智深;阮氏三雄、浪里白條張順等等,還有一種就是官員、教頭之類的社會地位高等的人物,他們因為遭到官府一些奸臣的迫害而不得不起義,其中林沖就是典范。

在起義軍中,最講究的就是“忠義”二字,你看著一百單八將中那個不是為了山寨死而后已。不過這一百八人更追求忠,尤其是及時雨宋江,他時時刻刻都盼望著朝廷早日招安,就連酒后吟詩也道:“忠心愿,平虜保國安民。日月常懸忠烈膽,風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王將詔早招安,心方足。”宋江他們一伙人都是為了“替天行道”,只反朝廷、官府中的奸臣,而不反皇帝,他們并不希望統(tǒng)治,只是盼望早日為國家效力,而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因。

水滸傳回讀后感范文(18篇)篇三

“紛紛五代亂離間,一旦云開復(fù)見天。”讀了水滸傳,我才知道古典名著的魅力, 受到了古典名著的熏陶,感覺都能從人物的話語中體會到人物的性格。魯迅曾經(jīng)也說過,《水滸》的有些地方,是能使讀者有說話看出人的。

這本書大致講述了:北宋末年,皇帝無能,奸臣當(dāng)?shù)溃癫涣纳谏綎|北邊,有一處水泊梁山,那里聚集了一百零八個好漢,替天行道,興盛一時,成為當(dāng)時朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平方臘,最后僅剩二十余人。由于朝的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。

不必說林沖的忍辱負(fù)重,小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,只說吳用的足智多謀,就令人嘆服。他為晁蓋獻(xiàn)計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;他在宋江潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,行刑時,用計劫了法場,救了宋江,戴宗;他在宋江二打祝家莊失敗,準(zhǔn)備第三次攻打時,利用雙掌連或建立鏡像#環(huán)計攻克祝家莊;他在宋江鬧華州時,又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為"智多星"呀!

而這一切的一切,都來源于一個字“義”。義就是正義,孟子說過:“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。水滸傳中的英雄,哪個不是義字當(dāng)頭,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。古人舍生取義的人很多,如:文天祥、岳飛。他們不怕死么?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強(qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。在現(xiàn)實生活中,義同樣無處不在,給老人讓個座位,給父母洗一次衣服,看到有人跌到了扶一下,這都是義。劉備說得好:勿以已善小而不為,勿以惡小而為之。

一部《水滸》顯出英雄信念:替天行道,殺退朝廷官兵;

一部《水滸》展示英雄氣概:俠肝義膽,為民打抱不平;

一部《水滸》現(xiàn)出英雄本性:同甘共苦,聚義梁山水泊;

一部《水滸》寫出英雄精神:勇往直前,征討江南淮西。

水滸傳回讀后感范文(18篇)篇四

《水滸傳》自問世以來,就一直是各代文人關(guān)注的焦點,研究《水滸傳》更是成為了一門學(xué)問。無論是明朝的李贄,還是清代的金人瑞(圣嘆),都熱衷于鉆研《水滸傳》中的內(nèi)容。到了現(xiàn)當(dāng)代,全國各地都紛紛掀起研究《水滸傳》的熱潮,不但在全國范圍內(nèi)成立了《水滸傳》研究學(xué)會,《水滸傳》的影響還輻射到了國外,一些喜愛中國文化的外國人也加入了研究《水滸傳》的行列。例如在挪威就有研究《水滸傳》的民間組織。美國夏威夷大學(xué)教授馬幼垣,芝加哥大學(xué)教授馬泰軍也是海外研究《水滸傳》的專家。

(二)國內(nèi)對《水滸傳》人物綽號研究的現(xiàn)狀淺探。

在國內(nèi),《水滸傳》的研究是一個很受重視的項目。早在1981年11月湖北武漢市就舉行了全國首屆《水滸》學(xué)術(shù)討論會。而在《水滸傳》人物綽號研究方面比較有名的有余嘉錫、王利器、盛巽昌、吳興人等。

余嘉錫是一位研究《水滸傳》人物綽號很有名的專家,他根據(jù)《大宋宣和遺事》和《宋史》中提及到的宋江等三十六人聚義的故事,寫了一本《宋江三十六人考實》和一本《水滸研究》,里面對宋江等三十六人的綽號進(jìn)行了詳細(xì)的分析。王利器是另一位研究《水滸傳》人物綽號很有名的專家,他的《耐雪堂集》里就介紹了對《水滸傳》人物綽號的一些研究。1但比較兩位名家的論點,卻在某些方面存在不同之處。盛巽昌是上海社會科學(xué)院的研究員,上海作家協(xié)會會員,他在前人的基礎(chǔ)上,加入自己的一些見解,寫了一本專門介紹《水滸傳》人物綽號的《水滸黑白綽號譚》。書中不但對梁山108位好漢的綽號進(jìn)行了研究說明,更對《水滸傳》中的其他一些人物的綽號進(jìn)行了分析介紹,把眾家的觀點揉合在一起,列各家之觀點,是比較全面介紹《水滸傳》人物綽號的一本專著。吳興人也是上海人,他在《超越時空的對話——{水滸傳}作者對我說》一書中專門用一個章節(jié)來介紹了《水滸傳》的人物綽號,書中還采用一問一答的形式,由作者與假設(shè)的施耐庵展開對話和探討,這形式是比較新穎的。上述提到的幾本書,都是作者通過多方對比印證,再結(jié)合自己的見解編纂而成的。

(一)人物綽號這一現(xiàn)象的產(chǎn)生。

中國古代給人物起綽號最早見于秦漢時2。因為它頗為傳神、形象,能為各階層人士所廣泛接受,作為尊姓大名的補(bǔ)充與張揚,于是自然而然地進(jìn)入了民間文學(xué)的殿堂。而距史料書籍的介紹,北宋末年與南宋之間,人有綽號是很普遍的,特別是江湖中的綠林好漢,又或是“盜寇之人”,又或是各類“勤王軍”、忠義人士、土豪、受招安的起義軍首領(lǐng),都有各自不同的的綽號。這些綽號的產(chǎn)生,更多的是為了加深人們對他的印象,在江湖中增強(qiáng)他的影響力,更好地在江湖上宣傳自己,提高自己的江湖地位,又或是為自己樹威,震懾手下或異己。小說中的綽號則是一定時期社會的集中反映,它特意把現(xiàn)實社會中的一些現(xiàn)象與背景、人文捏合在一起集中表現(xiàn)出來。

(二)《水滸傳》人物綽號產(chǎn)生的歷史、社會背景。

《水滸傳》中的人物綽號,就是宋元時期民間社會文化的積淀,它以創(chuàng)造性的思維折射民族的審美心理和審美情趣3,它也是人物性格、行為、身份、職業(yè)的高度提煉。

水滸傳回讀后感范文(18篇)篇五

《水滸傳》擎天立地的人物形象在每個人的心目中都略有一二,它記錄著農(nóng)民起義,宣揚了投降主義和奴才哲學(xué),塑造了市民階級的英雄形象。

梁山好漢中,我最欣賞的是林沖,他威武老實,身手不凡。林沖這位英雄對朋友真誠重義,對家人關(guān)照有佳。林教頭因被小人高俅陷害而被刺配滄州,他是一條鐵錚錚的漢子,過程中無畏艱難,寬容大度,因心思純樸,幾度險些被押送的官吏陷害,幸虧有魯智深身后相助。他重情重意不想讓魯智深護(hù)送,在自己的安危與家人的安危下,他無疑慮地選擇后者,便讓魯智深回去照顧他的家人。

行走人世間,朋友之間最重要的就是肝膽相照,在困難的時候,為彼此拔刀相助,魯智深俠肝義膽,不會置林沖于危難間,于是他毅然決然地留下來,護(hù)送林沖至滄州才肯離去。

林教頭為了家人永遠(yuǎn)的生存下去,無論忍受怎樣的痛苦,運用怎樣的手段,林教頭為了求生,不得不求助柴進(jìn)大人。久聞柴進(jìn)專愛結(jié)交英雄好漢,向他展示自己的才干必可以逃過一劫。柴進(jìn)也久聞林教頭之名,頗有幾番景仰,恰逢柴進(jìn)的師傅洪教頭來此地,高傲自負(fù)的洪教頭不服林沖之名氣,對他不敬并且予以輕視,向林沖發(fā)起挑戰(zhàn),林沖謙虛并不肯接受,畢竟他也是柴進(jìn)的師傅。

在洪教頭的再三挑釁和柴進(jìn)迫切想要見識林沖才干的情況下,林沖不得不答應(yīng)洪教頭比試一番。林教頭出擊敏捷,棒藝不凡,洪教頭相比之下便顯得不值一提,林沖看洪教頭腳步亂了,便把棍棒從地上一挑,洪教頭措手不及,就那一挑里,和身一轉(zhuǎn),那棍棒直掃著洪教頭臁兒骨上,撇了棍棒,撲地倒了。柴進(jìn)見識林沖一番武藝后便對林沖佩服得五體投地,便好酒好肉相持,林沖是真英雄呀!

英雄也有走投無路的時候,面對奸人高俅一而再再而三的陷害,他鬧下了人命,只好投奔梁山。舊時社會風(fēng)氣令人窒息,腐敗的封建專制加上奸臣掌權(quán)總是逼的人無路可走。林沖作為京城十萬禁軍的總教頭也經(jīng)受不住迫害迫不得已逼上梁山,落草為寇。更何況無數(shù)無名的小卒呢?為了一個“忠”字,8個好漢齊聚水泊梁山,揭竿起義:又為了一個“義”字,好漢們征戰(zhàn)各地,鋤強(qiáng)扶弱,劫富濟(jì)貧。在漫漫歷史長河中,他們仿佛就是8顆閃耀的星辰,照亮了一片天空。

但星辰總會隕落,8位好漢中,既有地主階級、農(nóng)民階級又有奴隸階級,因此矛盾總是存在的。接不接受朝廷的招安就是最大的矛盾。魯智深、武松等出生貧寒的將領(lǐng),他們“忠”于起義,反對專制統(tǒng)治而不支持詔安。而宋江、盧俊義、關(guān)勝、史進(jìn)、柴進(jìn)、秦明等人出生于官宦世家,他們深受“三綱”思想的影響,“忠”于朝廷,是支持招安的。

也就是這個決定導(dǎo)致梁山泊的滅亡。

為了各自內(nèi)心的“忠”,他們走向了一條不歸路。

水滸傳回讀后感范文(18篇)篇六

好一部蕩氣回腸的忠義史詩,好一曲氣壯山河的情義絕唱!

看完之后,誰不潸然淚下?誰不扼腕長嘆?誰不振聾發(fā)聵?

淚水迷蒙中,可見粼波揉不碎生動鮮活的熱血面容,可見蘆花搖不落四季長存的英雄氣。

感動于那一方水泊,感動于那一丘黃土,感動于那面旗幟,感動于那一道鑼鼓、感動于那聲聲號子。

歲月可曾在此分娩,分娩出另一截時光,時光中飄揚不盡爽朗純凈、清晰歡悅的歡歌笑語?

沒有太多的言語,無須太多的雕飾,在朗朗乾坤中吸一股清新的忠義氣息。

且把那段歷史、那段故事、那段人生,還有那段思考,用濁淚清酒認(rèn)真地祭奠!

水滸傳回讀后感范文(18篇)篇七

四大名著中的(水滸傳)是根據(jù)北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說。

小說由描繪了人民群眾的反抗壓迫的行動,

表現(xiàn)了當(dāng)時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

書中的眾多人物栩栩如生,書的作者施耐庵語言運用豐富而又生動,兩三句話就刻畫了一個鮮明而又生動的人物,使得我們在閱讀過程有身臨其境的感覺,如(花和尚倒拔垂楊柳)。

那群潑皮想要作弄魯智深,我不禁為魯智深擔(dān)心,

待看到那兩個潑皮被踢入糞窯里也不由哈哈大笑。從(景陽岡武松打猛虎)中,武松打虎時的情景讓我提心吊膽,老虎的動作十分準(zhǔn)確,生動,一撲,一掀,一剪。就像在宋代景陽岡觀看這人虎之爭。這些人物都給我們留下十分生動的印象。

(水滸傳)不僅是中國長篇史詩的開創(chuàng)者,也是此后繼之而起的。

描寫歷代農(nóng)民起義的章回演義體小說未達(dá)到的巔峰。

文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢想,比花開的還美的情感,比星閃的還亮的智慧,是我們永遠(yuǎn)忘不掉的信念。閱讀文學(xué)作品,可以提高我們的文學(xué)功底,同時還可以陶冶我們的情操。

水滸傳回讀后感范文(18篇)篇八

大學(xué)問家金圣嘆對宋江貶得非常厲害,他說宋江這個人是“下下”。就是“定考下下”,下等里邊的下等。當(dāng)然我們評價人物不能只顧自己的好惡。我們可以從小說中對宋江的描寫來加以分析。大家知道,《水滸傳》里邊的每一個英雄好漢,基本上只有一個綽號。宋江卻有四個綽號,而他每一個綽號,都表現(xiàn)了他在這個方面的特點,也表現(xiàn)出了這個人物的復(fù)雜性。一個是黑宋江,因為他長得面黑,身體比較矮,這是就他的形體來講的。孝義黑三郎主要是就他的家庭倫理道德來講的。第18回就說他“于家大孝”,對待自己家里的父母親的一個態(tài)度,突出的是“孝”。第二個綽號是及時雨,第18回也有介紹。說他仗義疏財,喜歡扶人之困,喜歡救濟(jì)別人,所以就好像需要雨的時候,雨就下來了。所以就把他比喻成及時雨,第三個綽號就是呼保義。保義郎是宋代武官的名字,宋江以“自呼保義”來表示謙虛,意思是說,自己是最低等的人這是一種解釋。另外一種解釋呢,說保,就是保持的保,義就是忠義的義,保持忠義,呼,大家都那樣叫他。那么“呼保義”這個詞,大概就是說呼保義這個詞實際上講的是宋江對待國家的態(tài)度,對待朝廷的態(tài)度,對待皇帝的態(tài)度。

另外一點,我們應(yīng)該如何評價宋江這個人的一生?大家的看法也不一樣,一直到今天也沒有一個統(tǒng)一的意見。《水滸傳》第18回宋江剛出場的時候,就對他有一個全面的介紹。他是世代務(wù)農(nóng),世世代代種地,守一些田園過活。自幼攻讀經(jīng)史,受到傳統(tǒng)的文化教養(yǎng)。更主要的一點,就是他所從事的職業(yè)。他在縣衙里邊當(dāng)一個押司。所以從他的家境出身以及所受的文化教養(yǎng)和所從事的職業(yè),我們可以判斷,他的家境出身使他有一定的正義感,他的職業(yè)養(yǎng)成他處事謹(jǐn)小慎微,隨機(jī)應(yīng)變的習(xí)慣,也培養(yǎng)了他喜歡玩弄權(quán)術(shù)的手段。實際上“權(quán)術(shù)”這個詞,我覺得它僅僅是處理問題的一個手段,喜歡玩弄權(quán)術(shù),并不見得這個人就很壞。它不是他一個品格的表現(xiàn),而是他一個處理問題的一個手段。

那么第二,宋江到底是仗義的英雄?還是國家的忠臣?我們可以從他上梁山之前和上梁山之后的幾件事來分析一下。上梁山之前,他為了自己的心腹兄弟,私放晁蓋。并且為了怕事情暴露,殺死閻婆惜。從這些事情上來說,我們可以說宋江是一個仗義的英雄。那么上梁山之后,他就變成了一個義軍的首領(lǐng),他領(lǐng)導(dǎo)梁山兄弟的幾次戰(zhàn)役,都充分顯示了他的指揮和組織才能。而在受招安之后,他就變成了一個國家的忠臣。他把梁山的堂名由原來的“替天行道”改為“順天護(hù)國”,這是一個國家的忠臣才有的行為。

所以說無論我們以怎樣的主觀情感對宋江或褒或貶,或愛或恨,說他是打著仁義旗號的機(jī)會主義者,動機(jī)不純的義軍首領(lǐng),出賣梁山投靠朝廷的投降派,還是具有革命者氣質(zhì)的農(nóng)民領(lǐng)袖,都不能否認(rèn)他是中國古典文學(xué)人物畫廊里一個成功的藝術(shù)形象。

水滸傳回讀后感范文(18篇)篇九

短暫的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝,忙中偷閑的我讀了幾本課外書,讀后我的心情久久不能平靜。

有一本書讓我記憶尤為深刻,它就是我國四大名著之一《水滸傳》。它描述的是北宋末年的`事情,當(dāng)時封建者昏庸淫逸,外敵入侵,加上連年的自然災(zāi)害,民不聊生,于是便爆發(fā)了大大小小的農(nóng)民起義。最著名的便是梁山泊108條好漢耿直豪爽、見義勇義、扶危濟(jì)困、行俠仗義的一段段傳奇。他們本不愿“上山為賊,落草為寇”,然而最終被逼上梁山,究其緣由則不盡相同,歸根到底都是因為當(dāng)時社會的黑暗與污濁。

這本書描寫了性格迥乎不同的108個好漢的故事。武松因為大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓;青面獸楊志是因為失了生辰綱;魯智深是因為拳打鎮(zhèn)關(guān)西;宋江是因為寫了一首反詩,遭人誣陷,差點失掉性命。各位英雄好漢都遭到了官府的逼迫,因為當(dāng)時社會的不公平,朝廷上的官員大多數(shù)狼狽為奸、草菅人命、攀權(quán)富貴,在社會上還有人倚仗著自家勢力欺凌底層老百姓。當(dāng)時社會不公平的事情太多了,他們認(rèn)為唯有推翻現(xiàn)在的統(tǒng)治,才能過上好日子。這讓我懂得了一個國家需要公平、平等,要用法治來治理社會,否則不會長遠(yuǎn)。正是因為世界上不公平的事情太多了,所以才需要法律來規(guī)范人們的行為,才能夠營造一種文明、和諧的社會氛圍。作為國家的公民,同時也是一名高中生,我覺得我們應(yīng)該遵守國家的法律法規(guī),做一個文明、有文化的社會公民。

讓我印象最深刻的一個人物是豹子頭林沖,八十萬禁軍教頭。他為人忠厚正直、安分守已、武藝高強(qiáng),但卻遭高太尉誣陷,被發(fā)配到滄州看管草料場,高太尉賊心不死又派人去放火燒草料場,目的是要將林沖弄死。不料的是,林沖無意聽到了談?wù)摪岛ψ砸训挠嬛\,殘酷現(xiàn)實迫使林沖由逆來順受、委曲求全到拔刀而起、怒殺仇敵。在那一夜,林沖滿腔保家衛(wèi)國的熱血就這樣被澆冷了。一個愛國的英雄就此不見了。他十分友善,面對扒手的是真誠的幫助;對待百般虐侍他并想殺害他的公差,他仍向魯智深求情。一個英雄人物的俠骨柔情、友善讓我感觸特深,同時他也是一名強(qiáng)盜,但他盜亦有道,俗話說:君子愛財,取之有道。在我們現(xiàn)在的社會當(dāng)中,缺乏的正是這種擁有誠信、友善的人。

在這樣的現(xiàn)代化社會中,一個誠信、友善的人寥寥無幾,現(xiàn)在社會上炒得沸沸揚揚的“老人過馬路摔倒扶不扶”問題,這個問題難倒了大多數(shù)人,在這個問題中決定的是自已。在這個繁華、喧囂的城市中,唯有誠信、友善讓自已立足于社會,生存于社會。

讀完這本書后,我深刻地認(rèn)識到了維持一個國家的和平與穩(wěn)定需要多大的努力和付出的汗水與智慧。國家聯(lián)系于社會,社會由個人組成,只有每個人做好自已分內(nèi)的事情,不去觸犯法律的“禁區(qū)”,做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自已的一份力量。

《水滸傳》中那蕩氣回腸的文字,還有那栩栩如生的人物,無不令我心弛神往,回味無窮。我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格,梁山好漢的的故事讓我懂得了只有一個國家富強(qiáng)起來,才能給老百姓營造一個民主、文明、和諧的社會生活環(huán)境。

作為一個高中生,我要學(xué)習(xí)吳用的足智多謀,也要學(xué)習(xí)李逵的直來直往,但我更要學(xué)習(xí)的是“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的優(yōu)秀品格。

水滸傳回讀后感范文(18篇)篇十

猶記那是一個亂世,猶記那是一群梟雄,猶記那份“替天行道”的豪情,猶記那一個時代的翻天覆地。一段傳奇,在那個風(fēng)雨飄搖的亂世,豪情萬丈。

翻開這本巨著,一幅磅礴的畫卷徐徐展開,奸臣暗藏,英雄凄苦,山河飄搖。水滸英雄皆有一個特點,身有鴻鵠之志,卻無青天可翔。宋江雖飽讀史書列傳,胸懷大志,但卻只能屈身為一小吏;林沖身居高位,卻為奸臣排擠,只得一忍再忍。最后,他們上梁山,殺奸臣,挑起“替天行道”的大旗。且不論他們是否為賊為寇,且不論他們是否成功,這份敢于翻天覆地的亂世豪情,令人欽佩!

梁山好漢一百單八將,我最欣賞的,便是花和尚——魯智深。魯智深原名魯達(dá),任經(jīng)略府提轄,也是個微不足道的小吏。路遇不平,打死了欺凌弱女子的“鎮(zhèn)關(guān)西”,于是逃亡至寺廟削發(fā)為僧,更名魯智深。乍一看他的.所作所為似與李逵相似,都是莽漢之流,但從字句中又不難見他還是個“膽大心細(xì)”的人。路遇金家老漢父女時,他二話不說便答應(yīng)這二人請求,并當(dāng)即掏出銀子作為二人的盤纏,心細(xì)如塵。也許考慮到店中小二可能泄露二人行蹤,他便“約摸金公去得遠(yuǎn)了,方才起身”。魯智深看起來雖然五大三粗、不拘小節(jié),卻也是個十足有人情味兒的漢子。

其次,魯智深也是個嫉惡如仇,好打抱不平的人。書中有詩贊曰:“禪杖打開危險路,戒刀殺盡不平人”,“殺人需見血,救人須救徹”。不論是拳打鎮(zhèn)關(guān)西還是大鬧野豬林,他都智勇雙全,伸張正義。正是有了這些有勇有謀的梁山好漢,這支起義隊伍才會逐漸壯大起來。

一字一句皆精辟,一段一章豪氣生。讀水滸,品水滸,賞英雄兒女,亂世豪情!

——徐靜。

水滸傳回讀后感范文(18篇)篇十一

老師又向我們推薦好書,又要買書嘍,買那么多干嘛?書到了,放在頂上的是《水滸傳》,先看前言,哦!懂了,這是以農(nóng)民起義為題材的章回體白話文長篇小說,寫出北宋末年統(tǒng)治階級的殘暴與腐朽。

這場起義失敗了,太可惜了

但是,他書中有血有肉的人物卻從眼里傳到了我腦子里,《水滸傳》到了我手上,不經(jīng)意翻一下,我竟迷上了它!

有一晚,我做了一個夢,我親眼見到了聚義廳里的熱鬧。

《水滸傳》,中的農(nóng)民起義,終究,是失敗了,但是,梁山泊好漢的反抗精神,實在是令人敬佩。這種勇氣是他們,在失敗中的勝利,這一個勝利,表明了:反抗雖然失敗了,但是,這種反抗精神,將成為千古之流傳,肯定會有人會繼承這一種精神的!結(jié)局,無論是悲慘,還是歡喜,無論是失敗,還是成功,這本書,都值得我們一讀,讀受壓迫人民的反抗精神,結(jié)局,不是最重要的,重要的是他們那種反抗精神!

水滸傳回讀后感范文(18篇)篇十二

讀書入心,甘之如飴。

"入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見愈奇。"。

初讀水滸,喜歡上里面的快意恩仇,豪爽灑脫,卻也討厭了一個人物——林沖。恨透了他的懦弱,恨透了他的卑微,恨透了他的畏權(quán)。

妻子被辱卻因是高官之子而不敢得罪,險些失了貞節(jié),卻也不過是砸了屋子,懦弱得讓人生恨,如何稱為好漢。

不禁感嘆八十萬禁軍教頭,活得應(yīng)是瀟瀟灑灑,卻因權(quán)勢而懦弱。看到風(fēng)雪山神廟時,一陣心怔,落寞的身影嵌進(jìn)腦海,禁不住從頭審視這個八尺大漢,重新看了一遍,卻發(fā)現(xiàn)他的忍讓不是懦弱,他畏的不是權(quán),而是人,家人,親人,以及出生入死的一群人!如果當(dāng)時一時沖動,那此時痛苦不堪的不只有他了,他自己的妻子怎會不痛啊!然而他卻為此忍辱負(fù)重,忍了下來,遭人污蔑,甚至立下休書,為妻子想好后路。路過野豬林被用熱水燙腳,新草鞋磨出血,未曾出一言,苦咽了下去,他忍了。路停野豬林險被殺,魯智深欲了結(jié)押送的人,他趕忙勸諫,因不想濫殺無辜,不想有人因他而死。一味體諒、忍讓,竟被他多年的好友算計,密謀燒死他,斬盡殺絕。

忍無可忍,無需再忍!

他失去了一切,身份、尊嚴(yán),雙腳深深踏入雪地里麻木無知,如同行尸走肉般。

曾經(jīng)一個懦弱無爭,一心保家和興國之人,變成了"都去了,老爺快活喝酒!"的草寇。

逼上梁山,是他唯一的出路,這一生他忍了太多。

有人認(rèn)為他懦弱,認(rèn)為他可憐、落寞,我卻看到了一個能屈能伸的大丈夫。為了別人他可以放棄一切,甚至能豪杰至束手就死。

所謂好漢,并不是看其功跡。看林沖,性本善,有勇有謀,忍讓有度。"忍"并非懦弱,林沖之忍,成大事,林沖之忍,造就其堅韌。

水滸傳回讀后感范文(18篇)篇十三

劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”“書籍是全世界的營養(yǎng)品”也成了莎士比亞一句家喻戶曉的'名句。讀書,就像每天吃飯一樣重要,那么,我現(xiàn)在給你推薦一本好書吧!

我讀過的書并不少,但是對于元末明初作家施耐庵所描寫的一部關(guān)于官迫民的小說《水滸傳》尤其欣賞。這是一部章回小說,寫的是以宋江為主的一百零八為英雄好漢奮力抵抗官壓迫人民的一場運動,雖然最后以失敗告終。

其中我最喜歡的人物是武松,從故事中可以看出來他是一個勇敢,正直,愛憎分明,敢作敢當(dāng),有恩必報的人。在文中還有很多像武松一樣品質(zhì)的人,他們的優(yōu)點都值得我們學(xué)習(xí)。

怎么樣?聽完了我的介紹,你是不是很想了解這本書呢?

水滸傳回讀后感范文(18篇)篇十四

我國的四大名著的歷史十分悠久,其中包括《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》和《水滸傳》。而中間《水滸傳》是一本記錄農(nóng)民起義,反抗朝廷的故事,具有豐富的可讀性。

《水滸傳》中的英雄好漢無不義薄云天,面臨敵人個個都舞搶弄斧,英勇十足。

《水滸傳》是講一個受高官壓迫的人,不得不帶母逃亡,投靠他方,中途遇上了無數(shù)好漢,并展開激烈的故事情節(jié)。有時好漢相爭,弄得天翻地覆,風(fēng)起云涌,最后不打不相識,結(jié)為了兄弟;有時情投意合,當(dāng)場結(jié)為好友。

不知經(jīng)過多少的風(fēng)雨苦難,發(fā)生過多少激烈的搏斗,最后因為各種困難所逼不得不集結(jié)在梁山,占山為王,劫富濟(jì)貧。并且大力招兵買馬,面對各種困難,在軍師的指揮下,李逵、宋江等人無不沖鋒陷陣,英勇殺敵。帶滿生的豪氣、正氣和義氣在官兵中英勇殺敵,殺出一條血路。

經(jīng)過長久的反抗道路,終于取得了最終的成功。

一百單八個好漢的名字名垂前史,他們的故事也會長久留傳。我想他們的精神義氣和膽氣值得我們學(xué)習(xí)。

水滸傳回讀后感范文(18篇)篇十五

我讀過很多書、讀過很多故事,但我最喜歡《景陽岡》這個故事。

《景陽岡》這個故事主要講了:武松在一家酒店喝完酒,剛要走,就被店家叫住了,叫他不要過岡,岡上有老虎。可是武松不聽,堅持上岡。上了岡才發(fā)現(xiàn)真的有老虎,但還是往前走。在看見老虎的時候,他絲毫不怕,和老虎決斗,最后空手打死了老虎。

讀了這個故事后,我覺得武松是一個真正的英雄,因為他對任何危險都無所畏懼。故事中提到:“武松讀了印信榜文,方知端的有虎。”“存想了一回,說道:‘怕什么?且只顧上去,看怎地!’”他迎難而上,不畏危險,不愧為打虎英雄。我也要向武松學(xué)習(xí),不畏懼生活或?qū)W習(xí)中的任何“攔路虎”。

記得那次,學(xué)校要選四到五年級站崗的同學(xué)。我被選中了,當(dāng)時我很驚訝,因為我沒有跟老師說我要去站崗。但是過了一會兒,我又傷心起來,因為每天站崗很累,而且還要很早到學(xué)校。一回到家,我就告訴了媽媽這件事,媽媽說:“你不能一下子就放棄。你都還沒有試過,你能知道累不累嗎?”聽了媽媽的話,我打消了這個念頭。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)武松那種勇敢,直面困難、毫不退縮,機(jī)智,遇事沉著冷靜的精神。

水滸傳回讀后感范文(18篇)篇十六

提起林沖,許多人的第一反應(yīng)就是他保護(hù)不了自己的妻子,最終還無奈的被逼上梁山,他——懦弱,只懂得“忍”。而我卻覺得這并不是完整林沖,這,只是從前的他;這,也只是當(dāng)時社會的一個縮影。況且,從他開始決定投靠梁山那一刻起,他就不懦弱了,不是嗎?這,是他一個“反”的開始,反抗這個黑暗的社會的開始。

他的意志堅定同樣讓我佩服不已:招安那時,他堅決抵制、反對投降,還成為起義軍的一員。他不像宋江那樣放棄目標(biāo)、迷戀功名。他心里一直有這樣一個聲音:他要改變這個黑暗兇殘的社會。他早已不再軟弱,他就是一頭豹子,一頭決心咬著獵物不放的豹子。

雖然,他最終失敗了,帶著抑郁離開人世了,但他那種救世熱情,那種冷靜鎮(zhèn)定卻永遠(yuǎn)留在我的心里,而我對他尊敬也不禁油然而生。

回頭看看自己,考試時剩下最后幾分鐘還有疑惑就緊張了起來,一覺得困難目標(biāo)就搖晃了起來。我,或許也該學(xué)學(xué)林沖的那種鎮(zhèn)定,那種堅定吧。

林沖,你是一個真正的英雄,一個真正的“豹子頭”。

水滸傳回讀后感范文(18篇)篇十七

《水滸傳》,想畢大家對這書并不陌生,四大名著嘛,經(jīng)典,可這對于牙牙學(xué)語時的我卻是天方夜潭小時候聽爸爸讀得神神叨叨,腦袋一瞬間就像炸開了鍋似的,七葷八素?fù)诫s在一起,我從來不覺得書中打打殺殺的鏡頭有什么好看的,天黑時,我躺在床上,那些故事,與我八竿子打不著的情節(jié)卻在那時從爸爸口中一股腦兒地涌來,有緣千里來相會,無緣見面不相識,想這《水滸》是跟我無緣,聽了半天,我便睡了。

長大些許后,爸爸便將自行閱讀《水滸傳》的任務(wù)隆重交給了我,那沉重的書,枯黃的封面,怎么看怎么乏味!

什么豹子頭時遷和行者吳用在風(fēng)雪山神廟結(jié)義?

花和尚李逵破林沖連環(huán)馬?

張冠李戴,頭屋顛倒的病癥屢次發(fā)生,沒辦法,只能對癥下藥。

閱讀的方法是什么?

聽別人說要一個字一個字去理解,品味字里行間的文章之養(yǎng)分其實我的內(nèi)心是十分抗拒的:一個字,一個字,那看完一本書要等到猴年馬月!但我還是決定試試。

我要干一場大的:重新讀!

看那流逝大半的頁數(shù)重歸于零,我開始重走正道,新的征程!

輕輕念著水泊梁山我感受到了他們的一致對外的團(tuán)結(jié)與豪邁。

慢慢讀著綠林好漢李逵大刀闊斧砍開一條血路。

閱讀并不可怕,可怕的是你沒有一顆熱愛閱讀的心,當(dāng)你有時才知道:閱讀有多快樂!

水滸傳回讀后感范文(18篇)篇十八

在成長過程中,無數(shù)本書滋養(yǎng)著我,伴我度過漫漫長途。我對書如魚和水,緊緊系在一起不可分開。臧克家說過“讀過一本好書,像交了一個益友”當(dāng)一本書真正住進(jìn)你的心里,你就會有這種感觸。

小時受爸爸的影響,對書很感興趣。爸爸便買來了幾本名著以陶冶我的情致。但我太小,只是隨便翻翻。

上學(xué)后發(fā)現(xiàn)小時爸爸買的書竟是四大名著,便來了興致,隨手拿了一本《水滸傳》看看,卻一下被吸引住了。小時的零碎記憶在一頁頁紙中被重現(xiàn),記憶也隨之深刻起來。當(dāng)合上最后一頁時,我長長地舒了一口氣,心靈久久地被那一個個英雄豪杰所震撼著,感動著。

在這昏暗迂腐,官官相護(hù)的年代,無數(shù)好漢被處處欺壓。但亂世出英雄,在無法忍受的情況下,他們義聚梁山泊,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力。在一次次征戰(zhàn)中,他們?yōu)榱肆x,救出兄弟,殺除貪官,卻也沖為了朝廷眼中的最大賊。在幾經(jīng)波折下,朝廷招了安,讓他們四處奔波掃平其他勢力,但結(jié)果卻是,在百經(jīng)沙場后散的散,死的死,就如同一部戲完結(jié)后的慘淡收幕。

那一個個個性鮮明的角色印我的腦海,揮之不去。急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,豪邁大力的魯智生,武藝高強(qiáng)的林沖等等,栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

他們是天上108位星辰,來到人間替天行道。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下,他們打倒貪官污吏,濟(jì)世救民,顛覆了我們心中所謂的“義”。何為真正的義,誰也說不清。但他們卻說明了一點善、正即義,民心所向即義。他們用自己的義,反對朝廷的腐敗。

但當(dāng)他們實力達(dá)到頂峰時,宋江卻不顧反對要朝廷招安即使有義,卻依然要顧到忠。不是所有義都是大逆不道,也不是所有忠都不能與義并存。也是他們四處征伐,掃滅那些本與他們同道的賊。從那一刻開始,故事就發(fā)生了戲劇性的扭轉(zhuǎn)。即使如此,朝廷依然是朝廷,它永不會為了你一點戰(zhàn)功,而天真地以為你以忠順。所以,當(dāng)他們得勝歸來時,硬生生地拆散了他們。

直到現(xiàn)在,我依然為他們的結(jié)局而感嘆。但轉(zhuǎn)念一想,覺得又能怎樣呢?或許那已是最好的結(jié)局了。那個時代成就了他們,卻也毀滅了他們。但到最后,他們的情也依然存在,想起吳用、花榮隨宋江自殺,我眼中便盈滿了淚水。

在書的世界中,我忘記了時間,只是為那一個個故事感嘆,在書的世界中,我忘記了空間,任思緒隨那些好漢心神往之。

書,帶著我的靈魂在一點一滴中升華!

很早就聽說《水滸傳》非常好看,張老師也覺得適宜我們初一學(xué)生課外閱讀,我便央求媽媽買。正好媽媽的一位朋友家有,便送給了我。我用了一個月的時間,總算把《水滸》的上冊啃完了。

令我最佩服的就是作者在描寫兩方交戰(zhàn)時的高超技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場比武來說吧。不談兩人的盔甲武器,也不談雙方打斗的場面,單是兩人的馬,作者就寫得活靈活現(xiàn)。索超的馬“色按庚辛,仿佛南山白額虎;毛堆膩粉,如同北海玉麒麟。”而楊志的馬“駿分火焰,尾擺朝霞,渾身亂掃胭脂,兩耳對攢紅葉。”作者觀察細(xì)致入微,雖然在這里只用了比喻的手法,但在描寫楊志的馬時卻用了四種不同的物來比喻馬全身不同的紅,使人覺得可信、真實,足可見作者技巧的巧妙。

想著想著,倒也想出了幾分道理。以前,人們把“義”看得特別重,史進(jìn)不就看在朱武和楊春重義氣上,放了陳達(dá)嗎?如今,做事都得依法律,如果也學(xué)他們一樣,反而會害了別人。因此,時代變了,人的觀念變了,我們只能用欣賞的角度去看這本書,萬萬不可把它當(dāng)成教科書《水滸傳》讀后感7水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長篇小說,也是中國四大名著之一,它前一個部分主要描寫了一支以宋江為領(lǐng)袖的隊伍,他們一共聚集了一百零八個好漢,一起替天行道、反抗貪官污吏、反抗壓迫、扶助弱民,跟地主惡霸、貪官污吏斗爭,取得一次又一次的勝利的故事,但這支隊伍最后接受朝廷招安,被派遣去鎮(zhèn)壓另一支農(nóng)民起義隊伍,結(jié)果兩敗俱傷,最大的勝利者反而是朝廷。形象地反映歷史上的一場農(nóng)民起義的從頭到尾的全過程,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),讓人們進(jìn)行深入地思考,也引起了人民群眾對這些英雄好漢的敬仰,歌頌了人民的反抗精神。

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱“的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

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我希望通過寫一份檢討書,來反思自己過去的行為,并找出改進(jìn)的方法。為了幫助大家更好地寫檢討書,小編搜集了一些經(jīng)典的檢討書范文,供大家參考學(xué)習(xí)。班主任老師:您好,向
檢討書是一個重要的學(xué)習(xí)機(jī)會,可以幫助我們更好地了解自己和他人。以下是一些優(yōu)秀的檢討書案例,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和情境的寫作經(jīng)驗,希望能對你的寫作有所幫助。
申請書不僅要具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯,還需要體現(xiàn)出我對目標(biāo)的深入了解。這些申請書范文涵蓋了不同類型的申請,您可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。尊敬的公會領(lǐng)導(dǎo):(正文)。正
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實地表達(dá)作者的情感和思想。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨特之處,可供大家欣賞與學(xué)習(xí)。在五彩繽紛的人
元宵節(jié)是中國最重要、最隆重的節(jié)日之一,它始于唐朝,發(fā)展至今已經(jīng)有數(shù)千年的歷史。以下是小編為大家整理的一些元宵節(jié)慶祝活動的圖片和描述,與大家共同分享。
汽車的種類繁多,有轎車、SUV、跑車、商務(wù)車等,每種類型都有各自的特點和用途。汽車行業(yè)發(fā)展迅速,我們需要關(guān)注汽車的新技術(shù)和熱門趨勢,以下是小編為大家?guī)淼南嚓P(guān)內(nèi)
評語的撰寫需要客觀、準(zhǔn)確地描述學(xué)生的表現(xiàn),以便家長和學(xué)生自身了解并改進(jìn)。這里整理了一些學(xué)生評語的案例和范文,供您參考和借鑒。老師對學(xué)生讀書評語怎么寫?期末了,
辭職報告是對自己離職決策的正式表態(tài),有助于與公司建立良好的溝通和交流。辭職報告是向上級主管或公司提交的一份書面材料,用于表達(dá)個人辭職的意愿和原因。在寫一份較為完
教學(xué)工作計劃的編寫需要教師具備良好的教學(xué)理論和實踐經(jīng)驗,以確保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)和學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。在編寫教學(xué)工作計劃時,可以參考其他教師的經(jīng)驗和教學(xué)案例,融合自
編寫大班教案要充分考慮學(xué)生的實際情況和教學(xué)目標(biāo),從而實現(xiàn)教學(xué)的個性化和差異化。希望以下這些精選的大班教案范文能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)活動有所啟發(fā)。《綱要》指出:“要選擇
優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫作,能夠打動讀者的心靈和感覺。讓我們一起來閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它們會給我們帶來很
教師工作總結(jié)是提高教師教學(xué)效果、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的必要環(huán)節(jié)。以下是一些優(yōu)秀教師工作總結(jié)的范文,希望能夠為各位老師提供一些寫作上的參考和指導(dǎo)。調(diào)查顯示,“留守兒童”普
班級管理中遇到的問題和困難,我能夠及時解決并提出改進(jìn)方案,使班級工作更加順利進(jìn)行。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀班主任工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己?/div>
社區(qū)工作總結(jié)是對社區(qū)工作中存在的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行反思和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。以下是一些社區(qū)工作總結(jié)的范文供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。陜西省友誼醫(yī)院內(nèi)三科護(hù)士長
優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達(dá)思想和觀點。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的指導(dǎo)和借鑒。在一個美麗的工廠里,經(jīng)
-參與質(zhì)量月活動,可以提高員工的質(zhì)量意識和責(zé)任心,從而提升整體工作效率和客戶滿意度。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┵|(zhì)量月的目標(biāo)和要求,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴?/div>
通過技術(shù)工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)措施來改進(jìn)工作效率。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些精選的技術(shù)工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。我是1992年
活動策劃還需要考慮時間、地點、預(yù)算等方面的因素,做好全面的規(guī)劃。活動策劃的核心是要聚焦參與者的需求和體驗,以達(dá)到最佳效果。為了傳播校園文化,為貧困生獻(xiàn)一份愛心,
學(xué)習(xí)總結(jié)讓我反思了學(xué)習(xí)中的不足,明確了下一步需要努力的方向和目標(biāo)。接下來是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的實例,希望對大家寫作有所幫助。此刻為期十天的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)結(jié)束了,我作為第
通過寫讀后感,我們可以將自己所讀到的知識與實際生活相結(jié)合,從而更好地理解和應(yīng)用所學(xué)到的內(nèi)容。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇精選的讀后感范文,希望能為大家的讀書之路增添一些
優(yōu)秀作文是對自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗,只有在不斷努力和實踐中才能逐漸提升。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。
演講稿還可以借助心理和語言技巧來增強(qiáng)演講的影響力和記憶性。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。尊敬的老師、同學(xué)們:大家
在教案模板中,教師可以詳細(xì)列出教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點,為教學(xué)提供明確的方向。若對教案模板的編寫還不夠熟悉的話,以下是一些范文供大家參考學(xué)習(xí)。我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課
總結(jié)心得體會可以幫助我們反思并改正錯誤,實現(xiàn)自我提升。不同人的心得體會有不同的見解和收獲,我們可以在中找到共鳴。地理課是學(xué)生在中學(xué)階段必修的一門學(xué)科,通過地理課
在項目或工作開始之前,準(zhǔn)備一份計劃書能夠幫助我們更好地把握方向和進(jìn)度。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考和借鑒。節(jié)能宣傳周期間,以推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為主
策劃方案是實現(xiàn)目標(biāo)的有序指導(dǎo),它能夠提供明確的行動步驟和時間安排。策劃方案九:針對公益活動的策劃方案,明確活動主題和參與人群,制定活動方案和宣傳策略。
規(guī)章制度是為了規(guī)范組織內(nèi)部行為和保障工作順利進(jìn)行而制定的一系列規(guī)定。遵守規(guī)章制度是每個成員的基本義務(wù),也是展示個人素質(zhì)的重要方面。(1)由出差人填寫《借款單》,
黨員心得體會是黨員在日常工作中,對個人職責(zé)和黨員義務(wù)的思考與自省。接下來是一些黨員在參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動后的心得和體會,供大家參考。2018年3月26日,黃文
代理是一種高效的方式,可以在我們忙碌時,為我們完成一些繁瑣的工作。下面是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的代理案例,希望能夠給您提供一些參考。甲方:(委托人)。法定代表人:法定地址
活動方案是為了滿足特定活動的需求而制定的一種詳細(xì)計劃和安排。現(xiàn)在,大家可以一起來閱讀一些優(yōu)秀的活動方案范文,為自己的活動方案提供參考和借鑒。新《統(tǒng)計法》的`公布
通過醫(yī)院工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的不足和問題,并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。如果你需要一份優(yōu)秀的醫(yī)院工作總結(jié)范文作為參考,不妨看看以下小編為大家精心準(zhǔn)備的案例。
-在合同協(xié)議中,必須明確約定各方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,以避免后續(xù)的糾紛和爭議。下面是一些成功案例中所使用的合同協(xié)議范本,值得學(xué)習(xí)和借鑒。甲乙上方在簽訂《xx區(qū)港
感恩是一種力量,讓我們在困難和挑戰(zhàn)面前堅持不懈地前進(jìn)。感恩之心如同綻放的鮮花,以下是一些感恩的名句,希望能夠給大家?guī)頊嘏土α俊T谶@個世界上,感恩無處不在。為
教案模板可以幫助教師更加系統(tǒng)地安排課堂教學(xué),使學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識。以下是一些教師們精心整理的教案模板范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能激發(fā)您的創(chuàng)造力和教學(xué)熱
培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)活動后的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。線下培訓(xùn)一直是企業(yè)提高員工
在幼兒園工作總結(jié)中,可以回顧自己的工作內(nèi)容和方法,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。最后,我們給大家整理了一些幼兒園工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一
演講稿范文是演講者在演講中為了更好地組織語言和表達(dá)思想而編寫的一篇演講稿,它可以幫助演講者更加有條不紊地展示自己的觀點和論據(jù)。請大家充分利用這些演講稿范文,展示
心得體會是在一段時間內(nèi)對個人經(jīng)歷、感悟和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字記錄。小編整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)和生活中的心得體會,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。近年來,小學(xué)生的學(xué)
社會各個領(lǐng)域都有相應(yīng)的規(guī)章制度,它們?yōu)榱烁髯缘哪繕?biāo)和需求而設(shè)計,有不同的內(nèi)容和要求。8.以下是一些規(guī)章制度案例分析,希望能夠引發(fā)大家對規(guī)章制度的思考和討論。
活動方案的制定需要充分考慮到各種情況的可能性,以應(yīng)對突發(fā)狀況。在閱讀這些范文時,我們可以思考如何將其中的經(jīng)驗和教訓(xùn)應(yīng)用于自己的活動方案制定中。1.通過六一兒童節(jié)
讀后感是讀完一本書后對書中所述內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式。聚焦下面這些讀后感,它們以不同的方式展現(xiàn)了作品的魅力和內(nèi)涵。古今中外,有多少英雄人物令我們欽佩他們用
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的語言要簡潔明了,避免使用復(fù)雜的術(shù)語和長篇大論,以便于員工的理解和接受。上面的這些領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,可以為大家提供一些寫作思路和方法。尊敬各位至親好友:
發(fā)言稿是對某個特定主題進(jìn)行系統(tǒng)思考和整理后的一篇文字,它可以幫助演講者提高演講的準(zhǔn)確度和效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考。通過學(xué)習(xí)這些
活動總結(jié)是活動工作的重要環(huán)節(jié),要重視總結(jié)的質(zhì)量和效果,不斷提高總結(jié)的水平和能力。以下是小編為大家精心挑選的活動總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。按照中央、省委和市委的
買賣是經(jīng)濟(jì)活動的核心之一,對于個人和社會都具有重要意義。在此,推薦一些關(guān)于買賣的優(yōu)秀書籍和資料,供大家深入了解。《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》及其他有關(guān)法律
主持詞的內(nèi)容要圍繞會議的主題展開,要有條理和邏輯,不要跑題或散亂無章。各位尊敬的專家、學(xué)者,女士們、先生們,大家好!今天,我很榮幸能夠擔(dān)任主持人的角色,為大家引
合同協(xié)議可以為雙方提供法律保障,確保交易的安全和可靠性。這些合同協(xié)議范本都經(jīng)過法律專業(yè)人士的審查和優(yōu)化,具備一定的可靠性和可操作性。經(jīng)雙方協(xié)商,同意解除與學(xué)校x
家長會是學(xué)校與家長之間溝通交流的重要平臺,能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的家長會議程安排,希望能為大家的家長會籌備提供一些參考和指導(dǎo)。大家好!今天我
通過月工作總結(jié),我們可以記錄下過去一個月的成績和經(jīng)驗,為未來的工作積累經(jīng)驗和參考。還在苦惱如何寫一份出彩的月工作總結(jié)?下面是一些經(jīng)典的范文分享,希望能給你一些幫
培訓(xùn)心得體會可以幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識,提高工作效率。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚奶暨x的培訓(xùn)心得體會范文,相信對大家的寫作會有所啟發(fā)。光陰似箭,將近一年
進(jìn)行活動方案的規(guī)劃和設(shè)計,可以幫助我們明確活動的重點和目標(biāo),使活動更加有針對性。為了幫助大家更好地理解和運用活動方案,小編特地收集了一些實際可行的案例,供大家參
在這個階段,我對...有了更深入的理解,我相信這對我的發(fā)展大有裨益。下面是一些心得體會的范文,其中包含了一些寫作技巧和注意事項,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
寫一篇優(yōu)秀作文需要多讀書、多積累知識,掌握一些實用的寫作技巧和方法。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。
月工作總結(jié)是在一個月的時間內(nèi)對個人工作表現(xiàn)、成績等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它在一定程度上反映了個人的工作態(tài)度和能力水平。我想我們需要寫一份月工作總結(jié)了吧。
在期末考試前夕,我們要充分準(zhǔn)備,爭取取得滿意的成績。以下是一些別具一格的期末總結(jié)范文,或許能夠給大家?guī)硇碌膶懽魉悸贰?ldquo;獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”每當(dāng)讀
講話稿是在特定場合發(fā)表演講時所準(zhǔn)備的一篇文字稿件,具有明確的目的和主題。通過閱讀這些精彩的講話稿,我們可以學(xué)習(xí)到很多講話的技巧和方法,希望能對你的演講有所幫助。
社會實踐是培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力、提升綜合素質(zhì)的重要途徑之一。以下是一些社會實踐的分享,希望能夠激發(fā)你對實踐活動的興趣和思考。獲得這份工作是一個偶然,之前說放假打
在演講過程中,一篇精心準(zhǔn)備的演講稿能夠引起聽眾的興趣,讓我們的觀點更加清晰明了。以下是一些動人心弦的演講稿范文,它們以其真摯的情感和深刻的思考打動人心。
通過寫心得體會,我們可以反思自己的過程,并找到進(jìn)步的方向。以下是小編為大家收集整理的一些心得體會,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。三天的培訓(xùn)班很快就結(jié)束了,時間雖短,
優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨特、結(jié)構(gòu)完整、語言得體的作品,具有一定的審美價值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力,還能夠給讀
競選需要我們積累經(jīng)驗和學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,找到適合自己的方法和策略。以下是小編為大家籌備的競選經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟發(fā)。老師、同學(xué):大家好!我競選的職位是團(tuán)
規(guī)章制度的制定應(yīng)該考慮到實際情況和需求,靈活性和可操作性是制定成功的重要因素。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解和制定規(guī)章
社會實踐是我們錘煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)堅韌精神的重要途徑,讓我們在實踐中不斷磨礪自己。接下來是一些社會實踐中遇到的困難和解決方法的分享,希望可以給大家提供一些參考。
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)可以分為開頭、正文和結(jié)尾三個部分,每一部分都應(yīng)該緊扣主題,貫穿思路,形成完整的邏輯鏈條。想要寫一篇好的發(fā)言稿,我們需要借鑒一些優(yōu)秀的范文,下面是一些
通過寫讀后感,我們可以更深入地理解和品味文學(xué)作品或藝術(shù)作品所傳達(dá)的思想和情感。我們特意收集了一些讀后感范文,希望能給大家提供一些不同的寫作思路和觀點。
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點清晰,內(nèi)容充實,語言得體。范文中的觀點和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。最近我特別高興,因為煮餃子,所以我很開心。
轉(zhuǎn)讓合同可以涉及資產(chǎn)、債權(quán)、股權(quán)以及知識產(chǎn)權(quán)等方面的轉(zhuǎn)讓。在這里,小編為大家提供了一些常見的轉(zhuǎn)讓合同示例,希望對大家有所幫助。由于現(xiàn)行農(nóng)村宅基地使用權(quán)制度不甚完
心得體會是我們在生活和工作中的收獲和感悟,它可以幫助我們更加全面地了解和認(rèn)識自己。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。金融專業(yè)一直以
在撰寫月工作總結(jié)時,也要加入個人的思考和感悟,體現(xiàn)出對工作的思考和改進(jìn)的意愿。如果你對寫一份月工作總結(jié)感到困惑,可以看看以下幾篇范文,或許能幫你理清思路。
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在作文中,要運用豐富的語言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“天才是百分之九十九的勤奮和百分
一個合理的教學(xué)計劃可以幫助教師更好地組織和安排教學(xué),提高教學(xué)效果。教學(xué)計劃不僅僅是一份書面材料,更是教師思想和智慧的結(jié)晶,需要教師精心編寫和細(xì)致推敲。
在商務(wù)活動中,合同協(xié)議扮演著至關(guān)重要的角色,可以確保各方的權(quán)益得到保護(hù)。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些合同協(xié)議的實例,供您參考和借鑒。希望能夠幫助到您的工作。鑒于在我國推廣
社會實踐報告是對實踐中所獲得的知識、經(jīng)驗和感悟進(jìn)行整理和總結(jié)的重要途徑。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的實踐活
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