寫心得體會不僅是一種自我反思的過程，也是與他人交流和分享的方式，可以獲得更多的啟發和幫助。以下是一些著名企業家的心得體會，他們通過創業和管理的實踐總結出的經驗教訓，希望能夠為大家提供一些借鑒和參考。
大學生共青團員一學一做心得體會（精選19篇）篇一
2月22日，共青團中央召開全團“做合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議，決定在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐。這是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。黨有號召，團有行動是共青團的光榮傳統。為扎實開展“一學一做”，特向全校共青團員和廣大同學發出以下倡議：
第一，全校團員青年要做政治堅強，思想上進的模范。開展“一學一做”教育實踐，是旗幟鮮明堅持黨的領導，學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的重要舉措，是在思想上政治上行動上向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向全面從嚴治黨的高標準、嚴要求看齊的重要行動，是貫徹中央群團改革決策部署，深化共青團改革攻堅的重要實踐，是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、為實現中國夢凝聚青春力量的重要抓手。共青團員是團的肌體的細胞，團支部是團的工作的基礎，各級團組織和廣大團員青年要深刻認識開展“一學一做”教育實踐的重要意義，以高度的使命感和責任感抓好這項工作。
第二，全校團員青年要做勤奮學習，努力工作的模范。開展“一學一做”教育實踐，學是前提、是基礎。牢牢把握“做合格共青團員”這一主題。廣大團年青年要把深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略貫穿始終，學而信、學而用、學而行，樹立遠大志向、堅定理想信念，更加深刻地認識到維護總書記的核心地位，就是維護黨中央權威;維護黨中央權威，首先要維護總書記的核心地位，更加自覺地向總書記學習和看齊，更加堅定地維護黨中央權威。
第三，全校團員青年要做遵紀守法，向上向善的模范。開展“一學一做”教育實踐，做是著力點、落腳點。做合格共青團員，要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發揮模范帶頭作用，在各項急難險重任務中當好生力軍和突擊隊。希望全校團員青年增強先進性和光榮感，提振精氣神、展現新作為，在同學中起到中堅作用和示范作用，以自己的良好品德和言行影響帶動廣大同學，共同建設良好的校風學風，共同營造和諧美麗的校園環境。
第四，全校團員青年要做實踐成才、奉獻社會的模范。開展“一學一做”教育實踐，要堅持問題意識和問題導向，以解決問題的成果來評判教育實踐的成效。以嚴和實的作風抓好“一學一做”教育實踐各項任務落實。在學習教育方面，圍繞學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，認真組織自學，上好主題團課，開展征文活動。在組織生活方面，以團支部為基本單位，以“三會兩制一課”等團員教育管理制度為基本依據，集中開展好組織生活會、入團儀式和評選表彰工作，加強和整頓規范基層組織。在實踐活動方面，組織開展好團員志愿服務、“不忘初心跟黨走”網絡主題團日、團員先鋒崗(隊)創建等活動，發揮和彰顯團員的先進性。
青年朋友們，新學期，新氣象，讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，在未來美好藍圖上留下自己最壯麗的一抹青春色彩，以扎實業績迎接黨的十九大勝利召開!
大學生共青團員一學一做心得體會（精選19篇）篇二
共青團員是團的肌體的細胞、團的活動的主體，在保持和增強團的政治性、先進性、群眾性中具有基礎性作用。我們要深刻認識在全體團員中開展“一學一做”教育實踐的重要意義，切實增強抓好這項工作的使命感和責任感。
牢牢把握“學習講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。
二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。
三要注重“嚴”，進一步規范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對于先鋒作用發揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。
四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
大學生共青團員一學一做心得體會（精選19篇）篇三
以“學習講話做合格共青團員”為主題，以迎接黨的勝利召開為主線，以保持和增強政治性、先進性、群眾性為根本目標，以增強團員先進性和光榮感為著力點，緊密結合“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，在全市廣泛深入開展教育實踐，教育引導廣大團員自覺向黨中央看齊，向看齊，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在全市深入實施“三大發展戰略”、奮力推進“兩個跨越”中發揮生力軍和突擊隊作用，以優異成績迎接黨的、省第十一次黨代會和市第七次團代會勝利召開。
3月——4月【一學一做學習任務】。
一、開展“怎樣做一名合格團員”主題團課：4月底前，每名團員至少參加1次團課。
二、開好“學習講話做合格共青團員”組織生活會：4月底前，以團支部為單位，每名團員開展自我批評、提出改進措施，團支部其他團員對其進行評議。
5月【一學一做學習任務】。
三、集中開展入團儀式：五四期間，新發展團員觀看《入團第一課》、參加入團儀式，老團員重溫入團誓詞。市、縣團委舉行入團儀式集中示范活動。
四、開展評選表彰：五四期間，對優秀團員、優秀團干部、先進基層團組織進行集中表彰、典型宣傳。
五、開展網絡主題團日活動：各級團組織和廣大團員通過網絡新媒體形式，開展以“不忘初心跟黨走”為主題的團日活動。
6月——7月【一學一做學習任務】。
六、開展征文活動：以“我的青春我的夢—學習講話做合格共青團員”為主題開展征文活動。
七、開展組織整頓：開展組織整頓，對團員檔案、團員發展、團費繳納、組織生活和團的活動進行自查清理。
8月——9月【一學一做學習任務】。
八、開展團員先鋒崗(隊)創建活動：以“學習理論走在前、立足崗位干在前、急難險重沖在前”為基本標準，在以團員為主體的青年集體，團員比例不低于該集體青年總數70%的團組織中，逐級創建、命名一批先鋒崗(隊)。
2月——9月【一學一做學習任務】。
九、認真開展自學：通過宣講會、報告會、培訓班、學習小組等多種形式，學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略;團章、團史和團內相關文件。每名團員在學習基礎上撰寫1份學習心得。
十、開展團員志愿服務活動：廣泛開展團員志愿服務活動，推動團員成為注冊志愿者。
會議指出，“一學一做”教育實踐，是旗幟鮮明堅持黨的領導，學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的重要舉措，是在思想上政治上行動上向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向全面從嚴治黨的高標準、嚴要求看齊的重要行動，也是貫徹中央群團改革決策部署，深化共青團改革攻堅，推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、為實現中國夢凝聚青春力量的重要抓手，是全團今年的重要政治任務。
一學一做會議強調，要抓好四個關鍵，落實“一學一做”教育實踐各項任務。
一要廣泛發動，落實“動員到支部、傳達到團員”的要求。要集中抓好“一學一做”動員工作，要將各領域團組織、團員特點結合起來，推動學校、企業、機關、農村、街道、社區、機關事業單位、青年社會組織等各類團組織開展豐富豐富多彩、各具特色的教育實踐，確保實踐活動到支部、到團員。
二要結合工作、明確任務，確保各環節有序推進。要充分結合本區本單位青年工作的實際，各部門單位要制定詳細的工作配檔表，要有具體的任務清單和清晰的時間表、路線圖，有明確的責任分工。需要馬上落實的，要迅速啟動;有明確完成時限的，要提前謀劃部署;需要長期堅持的，要加強過程控制，確保教育實踐各環節有序銜接、有力推進。
三要強化實踐落實，建立嚴格有效地督導機制。將分類督導和互相督導機制相結合。確保督導工作嚴格把握問題導向，嚴督實導，對督導情況形成反饋清單，切實做到把好方向、糾正問題、推動工作。
四要注重創新方式方法，廣泛宣傳營造。要把“一學一做”教育實踐作為全年宣傳工作的重點，及時總結好經驗、挖掘好典型，注重把握關鍵節點形成宣傳聲勢，充分展現教育實踐的良好成效。要充分發揮團屬媒體的主陣地作用，搭建好實踐教育的交流平臺，在各級團組織營造比學趕超的濃厚氛圍。特別要綜合運用好“青年之聲”“三微”平臺等各類新媒體，發出更多團員教育的好聲音，讓教育實踐直達團員身邊。
大學生共青團員一學一做心得體會（精選19篇）篇四
共青團是中國共產黨的助手和后備軍，這是對共青團性質的重要規定。把共青團作為黨的助手和后備軍，既是黨建立共青團的目的，也是黨賦予共青團的光榮歷史使命。共青團作為黨的助手和后備軍，是因為：
一、共青團堅決擁護黨的綱領，積極執行黨的路線，帶領青年完成黨交給的各項任務，成為“一支能夠支援各種工作、處處都表現出積極主動的突擊隊”。
二、共青團是黨聯系青年的紐帶，團組織不但要把青年團結在黨周圍，而且經常把人民群眾和青年的意見、要求和批評向黨反映，提出合理的建議，同違背黨的路線、方針、政策的行為作斗爭，維護黨的集中統一領導，維護黨的團結和黨的利益。
三、共青團在黨的領導下，用共產主義精神教育青年，把青年培養成為無產階級革命事業的接班人，并將優秀的共青團員輸送給黨的組織，增加黨的新鮮血液。中國共產黨歷來重視團的助手和后備軍作用，1949年4月，任弼時同志代表黨中央，在中國新民主主義青年團第一次全國代表大會上向青年團提出了“培養出千千萬萬有高度政治覺悟，又有堅強的實際工作能力的優秀的革命后備軍”的任務。黨的十二大把共青團組織這一特殊的社會地位和作用再一次載入黨章。回顧共青團成長和發展的歷史，在黨的各項工作中，共青團作為黨的助手，為完成黨的事業貢獻了自己的力量，并向黨和國家輸送了大批干部。
改革開放時期，共青團發揮黨的助手和后備軍作用，就是要在各級黨組織的領導下，積極宣傳黨在社會主義初級階段的基本路線，圍繞經濟建設這一全黨工作的中心任務，動員和帶領廣大團員青年，帶頭貫徹執行黨的各項方針政策，鼓勵青年積極支持改革開放，踴躍投身于改革開放的事業，在建設有中國特色的社會主義的道路上，在建設社會主義物質文明和精神文明的實踐中，發揮共青團組織的助手作用和廣大團員青年的先鋒模范作用。
發揮黨的助手和后備軍作用，就是要使共青團擔負起為黨和國家培養和造就青年積極分子和輸送青年干部的職責。在團的工作崗位上，團的各級干部應該嚴格要求自己，虛心向老同志學習，不斷提高自己的思想理論水平和組織工作能力，豐富業務知識，使自己盡快成長為四化建設所需的合格人才。
團組織還必須加強對青年一代的培養教育工作，提高青年的政治思想覺悟，為黨不斷培養新生力量，輸送新鮮血液，使青年成為各條戰線中具有良好的思想政治素質，又具有專業知識的跨世紀的無產階級革命事業的接班人。
大學生共青團員一學一做心得體會（精選19篇）篇五
2月22日，團中央“學習講話做合格共青團員”教育實踐動員部署會議后，團省委迅速部署落實，在鄭州召開河南共青團“學習講話做合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議。團省委書記、黨組書記王藝出席會議并講話。省紀委駐團省委紀檢組組長黃明海，團省委副書記李建濤、武皓、王篤波出席會議。團省委機關及直屬單位副處級以上干部，駐鄭直屬單位團委、省管高校團委負責同志等80余人在省級會場參加會議。團各省轄市委、各省直管縣(市)團委、各縣(市、區)團委班子成員，所轄區內部分企業、高校、中學中職團委負責同志等1500余人在各市級分會場參加會議。
王藝指出，“一學一做”教育實踐是在全團落實全面從嚴治黨要求，大力推進從嚴治團、深化共青團改革創新的大背景下的重要工作部署，全省各級團組織要認真學習領會團中央會議精神，把思想和認識統一到這項工作部署上來。一要以學習重要講話精神為主線，在教育實踐中突出思想政治引領，教育引導團員青年強化對核心地位和黨中央權威的衷心擁護和崇敬愛戴，以強化聽黨話、跟黨走的思想自覺和行動自覺，喜迎黨的勝利召開。二要以做合格共青團員為關鍵，多做統一思想、凝聚人心的工作，多做激發動力、青春建功的工作，多做組織青年、教育青年、引導青年的工作，教育引導全體共青團員以立足本職崗位、埋頭學習苦干的實際行動凝聚起中原更出彩、青春正飛揚的磅礴力量。三要以從嚴治團為根本，堅持思想建團、組織管團、制度治團、作風強團，嚴肅團內組織生活，使廣大團員自覺成為具有強烈組織意識和紀律觀念的合格團員，使團組織成為帶領廣大團員青年矢志奮斗的堅強戰斗堡壘，使團干部成為對黨忠誠和服務青年的堅定踐行者和示范者，以從嚴治團的實際成效實現、保持和增強“三性”，完成去除“四化”、改革創新的根本目標。
王藝強調，“一學一做”教育實踐是當前和今后一個時期全團的重點工作和重要的政治任務。全省各級團組織要高度重視、加強領導、周密部署、精心組織，認真抓好落實，為開展好教育實踐提供保障。一要加強領導。團省委將成立由黨組班子成員和機關各部門及直屬單位負責人組成的教育實踐領導小組。全省各級團的領導機關也要成立類似的工作機構，由主要負責同志牽頭，研究制定方案，加強統籌謀劃。二要加強指導。各級團組織和團干部要將教育實踐與“8+4”“4+1”“1+100”“常態化下沉基層”等團干部直接聯系青年工作結合起來，通過對活動的具體指導，以點帶面，推動整體工作的開展。所有的專職團干部和團的領導機關掛、兼職團干部，要聯系一個基層團委，全程參與基層團組織教育實踐。三要加強督導。團省委將根據工作實際，建立教育實踐考核標準，實行量化考核。各級團的領導機關要成立督導組，通過互學互評、實地觀摩等形式，分階段、分片區對教育實踐進行考核，并對結果進行通報。團省委將把教育實踐開展情況作為20全省共青團重點工作考核內容。
據悉，“學習講話做合格共青團員”教育實踐在2月至9月在全團集中開展，重點通過認真開展自學、組織主題團課、開展征文活動、開好組織生活會、開展團員先鋒崗(隊)創建等活動，切實增強團員的先進性和榮譽感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的勝利召開。
大學生共青團員一學一做心得體會（精選19篇）篇六
1.認真開展自學。組織團員深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,特別是關于青少年和共青團工作的重要論述;學習團章、團史和團內相關文件。團中央將編印關于青少年和共青團工作重要論述的學習材料。團中央在中國青年網和“青年之聲”制作專題網頁,為基層團組織和廣大團員提供學習的平臺。團中央官方微信平臺將提供輔助學習產品。
各級團組織要通過舉辦宣講會、報告會、培訓班、學習小組等多種形式組織團員開展學習,全團將集中開展千場宣講交流活動。各領域基層團組織要根據不同團員群體的特點,有針對性地確定學習計劃和學習重點,通過小組學習交流會、網絡平臺分享、組織演講比賽、制作分享新媒體產品等靈活多樣的形式,提高學習教育實效。每名團員在學習基礎上撰寫一份學習心得。
2.組織主題團課。4月底前,組織每名團員至少參加一次由基層團委或相對獨立的團總支、團支部舉辦的以“怎樣做一名合格團員”為主題的團課。團課由基層團組織負責人講授,也可邀請黨政領導、專家學者和先進人物講授。團中央書記處同志帶頭,各級團的領導機關干部都要為在團干部直接聯系青年工作中所聯系的團支部上一次團課。
3.開展征文活動。在全團開展“我的青春我的夢———學習講話做合格共青團員”主題征文活動。各級團組織要廣泛組織動員,逐級評選推薦,充分運用分享會、演講會等形式和新媒體手段,使更多團員參與征文活動。7月底前,各省級團委向團中央推報省級優秀征文。同時,團中央在教育實踐專題網頁開辟專欄,接受團員的直接投稿。團中央將對省級優秀征文和專欄優秀征文進行評審,評出全團優秀征文并進行表彰。
(二)組織生活。
4.開好組織生活會。4月底前,以團支部為單位,召開“學習講話做合格共青團員”專題組織生活會。組織生活會前,團員要認真學習年5月4日在同各界優秀青年代表座談時的重要講話,深刻理解對廣大青年提出的堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面的重要要求。
形成組織生活會報告報上級團組織存檔。
5.集中開展入團儀式。五四期間,基層團委、團總支要按照《入團儀式規定》要求,以“不忘初心跟黨走”為主題,組織新發展團員參加入團儀式,組織老團員重溫入團誓詞。各省、市、縣團委要舉行入團儀式集中示范活動。要組織新團員在參加入團儀式前觀看《入團第一課》教學視頻。
6.開展評選表彰。五四期間,各級團的領導機關和基層團委要結合教育實踐開展情況,對優秀團員、優秀團干部、先進基層團組織進行集中表彰,重點要做好基層組織推薦、青年參與評選、集中表彰宣傳等工作。
7.開展組織整頓。團支部要對自身建設情況進行自查,基層團委在團支部自查基礎上開展支部建設專項檢查,重點檢查是否存在以下四個方面問題:(1)沒有建立規范的團員檔案;(2)沒有按照上級分配名額和標準、程序發展團員;(3)沒有按規定向團員收繳團費、向上級團組織繳納團費;(4)不能經常性開展組織生活和團的活動。基層團委要指導存在上述問題的團支部制定整改方案,用1到2個月時間進行整改。整改結束后,基層團委要對整改情況進行核查,對于仍不合格的團支部負責人根據有關程序予以調整。組織整頓集中在5至7月份進行,學校畢業班團組織可以適當提前。基層團委應于8月底前形成團支部組織整頓情況報告,報上級團組織存檔。省級團委要就本地區、本系統組織整頓開展情況形成整體報告。
(三)實踐活動。
8.開展團員志愿服務活動。組織團員打出團的旗幟、亮出團員身份,廣泛開展各類團員志愿服務活動。深入推進西部計劃等重點志愿服務項目,做好其中先進團員志愿服務群體的宣傳工作。高校團組織要利用暑假組織團員廣泛參加“三下鄉”社會實踐活動。各級團組織要大力推進團員成為注冊志愿者工作。
10.開展團員先鋒崗(隊)創建活動。突出政治性和先進性要求,突出發揮對廣大團員的示范引領作用,以“學習理論走在前、立足崗位干在前、急難險重沖在前”為基本標準,在全團創建、命名一批團員先鋒崗(隊)。團員先鋒崗(隊)應為以團員為主體的青年集體,團員比例不低于該集體青年總數的70%。學習理論走在前,是指集體成員認真學習黨的理論和路線方針政策,特別是系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,政治立場堅定,“四個意識”牢固,成為向黨中央看齊、向看齊的表率;立足崗位干在前,是指集體成員學習成績優異,工作業績突出,模范踐行社會主義核心價值觀,成為所在地區、行業、領域團員學習的標桿;急難險重沖在前,是指集體成員在重大科研攻關和重點建設工程中不畏艱難、頑強拼搏、勇創一流,在搶險救災和危急時刻,能夠為了國家和人民利益挺身而出,成為團員發揮生力軍和突擊隊作用的旗幟。
團員先鋒崗(隊)作為加強團員隊伍先進性建設的一項重要工作載體,將常態化開展。創建、命名工作采取逐級創建、總量控制、動態管理的方式進行。9月,團中央將命名首批全國團員先鋒崗(隊)。
大學生共青團員一學一做心得體會（精選19篇）篇七
“一學一做”學習教育是黨的群眾路線教育實踐活動和“一學一做”專題教育的拓展和延伸，是面向全體團員深化黨內教育的重要實踐。本站小編在此整理了共青團員一學一做。
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團員看干部，干部看領導。開展“一學一做”學習教育，關鍵在于領導帶頭、以上率下。各級領導機關、領導班子、領導干部要走在前列、當好表率，通過層層示范、層層帶動，扎實引領學習教育有效開展，在全區形成上行下效、整體聯動的良好效應。
“政者，正也。子帥以正，孰敢不正?”領導帶頭、以上率下，層層立標桿、作示范，是近年來黨內教育取得成效的重要經驗，也是“一學一做”學習教育取得實效的關鍵所在。一級學給一級看，一級帶著一級做，團員領導干部層層示范、層層帶動，廣大團員就能學有標桿、做有榜樣。
要在“知”上帶好頭、做好表率。開展“一學一做”學習教育，團員領導干部必須認識到位、擺正自己的位置。不要以為在黨的群眾路線教育實踐活動和“一學一做”專題教育中，自己學得差不多了，也該輕松一下了，把自己排除在學習教育之外。團員領導干部的一言一行、一舉一動，無形中在營造一種風氣，提倡一種追求，引導一種方向，對推動黨的作風建設，具有一種示范作用。要帶頭認識開展“一學一做”學習教育的重大意義，切實把思想和行動統一到中央和區黨委部署要求上來，切實把開展“一學一做”學習教育作為一項重大政治任務，擺上突出位置、抓緊抓好抓實，確保學習教育取得實實在在的成效。
要在“學”上帶好頭、做好表率。開展“一學一做”學習教育，團員領導干部既是學習教育方案的制訂者，又是具體措施的踐行者，這就要求團員領導干部以身作則、發揮好表率作用，比普通團員學得更多一些，更深一些，要求更嚴一些、更高一些。要在讀原著、學原文、悟原理上作表率，在聯系實際、學以致用上作表率，既以普通團員身份參加所在支部的組織生活，與團員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加團員民主評議，又區別于普通團員，開好黨委(黨組)會，確定學習的重點內容，專題學好黨章黨規和系列重要講話。
要在“做”上帶好頭、做好表率。增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格團員，是學習教育的基本要求和主要內容。結合我區團員領導干部的思想實際和工作實際，就是要帶頭學習理論、錘煉黨性，始終堅定理想信念，做“思想上的明白人”的表率;帶頭講規矩，始終堅守對黨忠誠的政治品格，做“政治上的忠誠人”的表率;帶頭遵規守紀，始終守住為人、做事的基準和底線，做“紀律上的干凈人”的表率;帶頭踐行為民宗旨，始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，做“為民上的貼心人”的表率;帶頭奉獻，始終做到敢于擔當、勇于創新，做“工作上的擔當人”的表率;帶頭踐行社會主義核心價值觀，始終恪守社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，做“生活上的正派人”的表率。
在“一學一做”學習教育中，“做”是“學”的外在表現，是學習教育的落腳點。在這個大鍛煉、大考驗、大檢驗的實踐課堂里，要把合格團員的標尺立起來，要在“學”的基礎上，抓住“做”這個關鍵，按照新形勢下合格團員“四講四有”的具體標準，推動全體團員做合格團員。
一是講政治、有信念。做合格團員，最根本的是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，教育引導廣大團員堅定理想信念，對黨絕對忠誠。要堅定不移地向中央看齊，做到中央提倡什么、就認真踐行什么，中央禁止什么、就堅決反對什么，確保任何時候任何情況下都政治立場不移、政治方向不偏，做政治上的明白人。
二是講規矩、有紀律。能不能守紀律、講規矩，是領導干部黨的觀念強弱的試金石。今天，面臨“四大考驗”“四種危險”，更需要讓守紀律、講規矩成為自覺和常態。要按照全面從嚴治黨要求，認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨紀，嚴守政治紀律政治規矩，堅持按黨的組織原則辦事，按時參加黨的組織生活，認真完成黨組織分配的任務。要教育引導團員干部知敬畏、明底線，進一步樹立清風正氣，真正把紀律和規矩立起來、嚴起來，打造守紀律、講規矩的團員干部隊伍。
三是講道德、有品行。作為一名共青團員，必須在道德品行上比普通群眾有更高的標準和要求。要加強黨性鍛煉和道德修養，帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭弘揚社會主義思想道德和中華傳統美德，樹立崇高道德追求，著重解決一些團員修身律己不嚴、道德行為失范等問題。要引導廣大團員在單位中爭做好職工、在社區農村中爭做好居民好村民、在群眾中爭做好榜樣，用模范行為影響和帶動群眾。
四是講奉獻、有作為。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是對每個團員的基本要求。要教育廣大團員干部不斷強化宗旨觀念，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都牢記團員身份，真誠為黨工作、熱心服務群眾。要始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，做到“平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急時候豁得出來”，時時處處發揮先鋒模范作用。
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體團員中開展“學習講話做合格共青團員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“一學一做”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體團員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
做合格團員就是要講政治、有信念，當務之急就是要解決理想信念模糊動搖的問題，這是最可怕的敵人。在現實中，有的團員在思想上有懈怠松動，理想信念模糊，缺乏共產主義信仰，精神空虛，不信馬列信鬼神;有的團員干部不學習黨章，不理解黨章，導致行為沒有準則，衡量沒有標準，做事沒有依據，不能明辨是非，立場不堅定，成了“墻頭草”。俗話說，“團員不抓，一盤散沙;團員不優，組織堪憂。”要做一名合格團員就要堅定政治立場，堅守理想信念。
做合格團員就是要講規矩、有紀律，無規矩無以成方圓，一些團員干部漠視群眾利益，吃拿卡要，與民爭利，甚至身居官位尸位素餐，為官不為，嚴重影響團員形象。這就是沒有規矩，不守紀律的表現，廣大團員要認真學習黨規黨紀，要把黨章黨規作為規范自己行為的具體遵循，要學原文、悟原理。時刻繃緊政治規矩和政治紀律這根弦，要真正做到把從嚴治黨的要求內化于心、外化于行。
做合格團員就是要講道德、有品行，廣大團員要認真學習不僅要學習黨章黨規、《準則》和《條例》，還要做中華民族優秀道德品行的傳承人。要牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。要時刻用正反典型來教育警示自己，擇其善者而從之，真正自己的思想、行動符合一名合格團員的標準。
做合格團員就是要講奉獻、有作為。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，作為一名團員干部就要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”情懷，要有“橫眉冷對千夫指,伏身甘為孺子牛”精神，要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質。在黨的歷史上涌現出了一批又一批講奉獻，有作為的好干部，好模范，他們就是我們學習的榜樣，我們前行的路標，我們實現偉大中國夢的不竭動力。
大學生共青團員一學一做心得體會（精選19篇）篇八
今年2月，中共中央辦公廳印發的“一學一做”學習教育方案作了明確回答。方案提出，團員干部應著眼于黨和國家事業發展的新要求，自覺學習黨章黨規以及系列講話，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格團員。
就“一學一做”作出重要指示，深刻闡明這次學習教育的重要意義、基本要求和主要任務。“一學一做”學習教育方案以及的重要批示精神，為廣大團員干部指明了前進的方向，提供了行動的指南。
團員干部要做遵守黨的紀律與規矩的模范。無規矩不成方圓。黨章是黨的總規矩，共產黨人應該把學習黨章作為第一課和必修課，逐條逐句通讀黨章，牢記入黨誓詞，牢記團員義務和權利，做尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的表率;牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。認真學習和領會系列講話精神，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。
團員干部要做堅定理想信念與干事創業的模范。理想信念是共產黨人精神之鈣，共產團員尤其是團員干部必須做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。革命理想高于天。沒有遠大理想，不是合格的共產團員。同樣，離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產團員。衡量一名團員干部是否具有遠大理想，主要看他能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏，能否始終保持干事創業、開拓進取的精氣神。一名真正的共產團員，應該平常時候能看得出來，關鍵時刻能上得去，危急關頭豁得出去。
黨有號召，我們有行動。廣大團員干部要以“一學一做”學習教育為契機，沿著同志為的黨中央指引的正確方向，永遠把黨和人民的利益放在第一位，充分發揮團員先鋒模范作用，努力做一名合格的共產團員，在決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。
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大學生共青團員一學一做心得體會（精選19篇）篇九
深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略貫穿始終，教育團員學而信、學而用、學而行，樹立遠大志向、堅定理想信念，教育團員深刻認識到，維護的核心地位，就是維護黨中央權威!
思想是行動的先導，怎么干取決于怎么看。每一個團組織、每一名團干部、每一位共青團員都必須首先理解好“我們為什么要改革”這個基本問題，真正認識到共青團改革是黨中央部署的重大任務，是事業長遠發展的強勁動力，是破解難題、煥發活力、增強功能的寶貴機遇，是對各級團組織的嚴峻考驗，從而深刻把握共青團改革的重要性必要性緊迫性，化任務為擔當，變壓力為動力，形成擁護改革、支持改革、參與改革的思想與行動自覺。只有全團上下統一思想、凝聚共識，才能貫徹落實好中央要求，有序有力地推進共青團改革。
當前，隨著經濟社會的快速發展，全面深化改革的深入推進，青年思想觀念、行為方式、群體結構、具體需求的深刻變化，共青團只有堅定不移地推進自身改革，使各項工作和建設更加緊扣大局，更加貼近青年，才能積聚新的動力、創造新的業績。
共青團改革是破解難題、煥發活力、增強功能的寶貴機遇。問題是時代的聲音。伴隨著時代的發展、事業的前進、青年的變化，共青團工作和建設中產生并積累了一些問題和不足，而改革為共青團帶來了解決問題的寶貴戰略機遇。
機遇從根本上來自中央的關心重視、來自政策的支持保障。提出“黨的群團工作只能加強，不能削弱;只能改進提高，不能停滯不前”，這是共青團改革的邏輯起點和動力源泉。
機遇還來自于基層的鞏固和加強。基層薄弱和人才物匱乏是長期以來制約全團的重要體制機制問題。在這次改革的試點地區，編制減上擴下、夯實縣區團委成為普遍做法。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這些舉措，進一步鞏固團的基層基礎，帶給千千萬萬的基層團組織以新的活力。
共青團改革是對各級團組織的重大考驗。這次黨領導的共青團改革是一次全面改革，涉及人員組成、部門設置、干部來源、運行機制等各個環節，涉及團的機關和直屬單位，涉及“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局的方方面面，可以說是范圍廣、任務重、標準高。這對于全團的思想認識、素質能力、工作水平、作風意志都是重大的考驗。
惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴。只要全團勠力同心、攜手奮進，雷厲風行、敢于擔當，迎難而上、銳意創新，就一定能夠向黨、向團員青年交上一份滿意答卷。
青年是常為新的，共青團事業也是常干常新的。這次改革，必將開啟共青團事業發展的新階段，必將成為黨的青年群眾工作發展中的里程碑。面對莊嚴的歷史使命和重大戰略機遇，各級團組織和廣大青年要把握機遇、攻堅克難、銳意進取，堅定做改革的促進派、做改革的實干家!
大學生共青團員一學一做心得體會（精選19篇）篇十
首先在思想方面要使自己保持思想的先進性。我們共青團員應該積極向黨組織靠攏，提高自己的認識，以認識促進自己的行動。學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗，積極主動地開展增強共青團員意識主題教育，特別是在現在的新形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。多些關心國家大事，讓大家的思想提升到更高的位置。
其次在行動方面也要爭優。正如列寧曾說過，青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。開展增強共青團員意識主題教育，是共青團服務黨的先進性建設，把保持共產黨員先進性教育活動的精神和要求貫徹落實到團內的重要舉措，是從源頭上切實加強黨的后備軍的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行。我們團員還應該結合先進性教育活動的開展，進行豐富多彩的活動，如我們可以學習黨員的先進性教育，舉辦團的基礎知識競賽，使我們的團組織能真正成為共產黨的得力助手和后備軍。還有積極參加青年志愿者活動，為社會做貢獻。
在新的世紀里，也必須加強學習方面。祖國期待我們創造新的輝煌，中央向我們青年一代發出號召“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望。社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。
在生活方面我們必須要用一名黨員的要求來要求自己，堅持為人民服務，做到自己力所能及的事，而且要樂于助人。不論在什么崗位上，從事什么樣的工作，只有忠實地服務大眾，造福人民，真正做到“一個崗位，一份奉獻”，這樣才能無愧于共青團員這個光榮稱號。還有堅持交團費，支持團活動，為其他覺悟性低的團員做先進性教育，輔導他們，指引他們，使整個團組織能真正成為共產黨的得力助手和后備軍。
黨和國家寄予了我們如此之深的希望，在任何時候、任何情況下，都要堅定共產主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極參加各項活動，自覺接受黨組織的教育和監督，凝聚團員青年，激發團員青年的積極性和創造力，以主人翁的姿態為黨的建設新的偉大工程添磚加瓦，貢獻力量。青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走!
大學生共青團員一學一做心得體會（精選19篇）篇十一
牢牢把握“學習講話做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。要把深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略貫穿始終，教育團員學而信、學而用、學而行，樹立遠大志向、堅定理想信念，教育團員深刻認識到，維護的核心地位，就是維護黨中央權威;維護黨中央權威，首先要維護的核心地位，更加自覺地向學習和看齊，更加堅定地維護黨中央權威。做是著力點、落腳點。做合格共青團員，要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發揮模范帶頭作用，在經濟社會發展各項急難險重任務中當好生力軍和突擊隊。
開展“一學一做”教育實踐，要把握好迎接黨的勝利召開這一主線，教育團員提振精氣神、展現新作為，多做凝聚人心、激發動力、青春建功的工作。要把握好保持和增強政治性、先進性、群眾性這一根本目標，堅定不移走中國特色社會主義群團發展道路。要把握好增強團員先進性和光榮感這一著力點，把發展團員和團員教育管理嚴格起來，讓團員的作用發揮出來。要堅持問題意識和問題導向，以解決問題的成果來評判教育實踐的成效。
以嚴、實作風抓好“一學一做”教育實踐各項任務落實。在學習教育方面，圍繞學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，認真組織自學，上好主題團課，開展征文活動。在組織生活方面，以團支部為基本單位，以“三會兩制一課”等團員教育管理制度為基本依據，集中開展好組織生活會、入團儀式和評選表彰工作，加強和整頓規范基層組織。在實踐活動方面，組織開展好團員志愿服務、“不忘初心跟黨走”網絡主題團日、團員先鋒崗(隊)創建等活動，發揮和彰顯團員的先進性。
切實加強對“一學一做”教育實踐的組織領導。團的各級領導機關要全面負責，主要負責人要履行第一責任人職責，投入足夠時間和精力進行工作指導。要強化到基層抓落實，所有專職團干部和團的領導機關掛職、兼職團干部都要聯系一個基層團委，全程參與教育實踐。要強化分類指導，特別要抓住學校共青團這個源頭、這個關鍵，注重加強對學生團員的教育實踐。要鼓勵和支持基層團組織發揮主觀能動性，探索建立團員教育管理長效機制，鞏固和深化教育實踐的成果。要加強工作統籌，把教育實踐與團的重點工作緊密結合起來，做到有機融合、相互促進。要加強對共青團員先進事跡、教育實踐典型做法的宣傳報道，營造良好輿論氛圍。
大學生共青團員一學一做心得體會（精選19篇）篇十二
今年2月，中共中央辦公廳印發的“一學一做”學習教育方案作了明確回答。方案提出，團員干部應著眼于黨和國家事業發展的新要求，自覺學習黨章黨規以及系列講話，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格團員。
就“一學一做”作出重要指示，深刻闡明這次學習教育的重要意義、基本要求和主要任務。“一學一做”學習教育方案以及的重要批示精神，為廣大團員干部指明了前進的方向，提供了行動的指南。
團員干部要做遵守黨的紀律與規矩的模范。無規矩不成方圓。黨章是黨的總規矩，共產黨人應該把學習黨章作為第一課和必修課，逐條逐句通讀黨章，牢記入黨誓詞，牢記團員義務和權利，做尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的表率;牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。認真學習和領會系列講話精神，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。
團員干部要做堅定理想信念與干事創業的模范。理想信念是共產黨人精神之鈣，共產團員尤其是團員干部必須做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。革命理想高于天。沒有遠大理想，不是合格的共產團員。同樣，離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產團員。衡量一名團員干部是否具有遠大理想，主要看他能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏，能否始終保持干事創業、開拓進取的精氣神。一名真正的共產團員，應該平常時候能看得出來，關鍵時刻能上得去，危急關頭豁得出去。
黨有號召，我們有行動。廣大團員干部要以“一學一做”學習教育為契機，沿著同志為的黨中央指引的正確方向，永遠把黨和人民的利益放在第一位，充分發揮團員先鋒模范作用，努力做一名合格的共產團員，在決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。
大學生共青團員一學一做心得體會（精選19篇）篇十三
3月12日上午10：00，橡膠157團支部在學校圖書館進行了“一學一做”系列活動之一“活用現代科技手段，學好主席講話內容”。
橡膠157團支部全體成員參加了本次活動，支部團員們在圖書館集體借閱了有關習近平講話的一些列書籍，例如《在中國共產黨成立90周年上的講話》、《習近平談治國理政》等，大家充分利用圖書館寶貴的文學資源，認真研讀了習總書記的相關著作，進一步豐富了自己的理論知識。除了利用傳統的借閱圖書這一方式，橡膠157團支部還創新性的運用了許多現代科學工具了解到近期團委、黨和國家的實時動態，例如使用了圖書館的大型電子報紙，集體閱覽了最新的《人民日報》等報刊。此外，在團支書的帶領下，橡膠157團支部成員都在自己的移動智能手機上下載安裝了“國務院”官方app。團員們帶著新奇的感受熱情洋溢地學習、討論了主席的講話。
當今社會是一個數字化的社會，生活在數字時代的我們，習慣了用手機進行各類娛樂活動，確容易忽視移動設備給我們的學習帶來的便捷，所以橡膠157團支部舉辦此次活動，希望調動起大家對我們團、黨知識學習的熱情，為大家提供更加方便的學習方式。不但接觸了時政新聞、學到了知識，還提高了大家對現代科技工具的認識。橡膠157團支部希望借此活動，能夠向全學院乃至全校推廣這種現代化的學習方式，從而營造更好的校園氛圍。
大學生共青團員一學一做心得體會（精選19篇）篇十四
作為一名團員，首先必須要對黨忠誠。我們黨是一個先進的組織，是把解放全人類作為奮斗目標的政黨，任何時候把人民群眾利益放在第一位。黨要求團員要有黨性，要把群眾放在心上，其實也是要求團員對黨忠誠作為先決條件的。對黨忠誠是一名團員的生命線，如果作為一名團員對黨都不能忠誠，那么還指望他能百姓好嗎?自己曾經宣誓要加入并忠誠的黨，為黨的事業可以獻出生命。而如果不忠誠那還談什么事業、談什么黨性。所以，作為一名團員，首先要對黨忠誠。在此基礎上，我們才會奉黨的意志、按照黨的的指引，去干有益于黨的事情。
對黨忠誠才會做一名干凈擔當廉潔的干部。一個干部廉潔不廉潔，主要在于他對黨的事業心強不強，對黨忠誠不忠誠。如果對黨的責任心強，對黨忠誠，這樣的人他還會拿黨的利益交換個人利益嗎!我們說一個人的黨性過硬，也就說明這個人黨的忠誠度高。這樣的人一定會把黨的事業放在第一位，把維護黨的紀律作為自己天生的職責，不僅自己不會違背黨紀，還會對那些破壞黨紀的人同仇敵愾。因為他是黨的一分子，為著實現黨的奮斗目標而生的。
作為一名團員必須對黨忠誠，否則就不能稱其為團員，對黨忠誠，就會熱愛群眾、就會熱愛祖國，因為黨、國家和群眾的利益在任何時候都是一致的。十八大提出要實現的中國夢，其實就是我們全黨、全國各族人民共同的理想和愿望。只有把自己的利益和黨的利益、國家的利益、人民群眾的利益融合在一起，目標一致，方向一致，努力一致，摒棄一切雜念，拋棄個人利益，我想，中國夢一定會實現，當我們黨強大了、國家富強了、人民富裕了，還有什么比這個更好的呢。
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大學生共青團員一學一做心得體會（精選19篇）篇十五
各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐。本站小編在此整理了20xx年一學一做專題做合格共青團員。
心得體會。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
黨中央決定201x年在全體黨員中，開展“。
兩學一做。
”學習教育活動。“一學一做”即，“學黨章黨規、學系列講話，做合格共青團員”，是201x年“三嚴三實”專題教育“拓展”和“延伸”，即：黨內教育，從“關鍵少數”向廣大黨員拓展;從集中性教育向經常性教育延伸。
“一學一做”，基礎在學，以知才能促行。學黨章黨規――逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記。
入黨誓詞。
牢記黨的宗旨牢記黨員義務和權利樹立行為規范堅定理想信念對黨絕對忠誠;學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規;學習黨的歷史、革命先輩和先進典型并從從周薄徐郭令案中汲取教訓養成紀律自覺守住為人、做事的基準和底線。學系列講話。
a，關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想、黨中央治國理政新理念新思想新戰略，并與與馬列毛鄧等思想結合起來學，從而加強理論武裝、統一思想行動。
“一學一做”，關鍵在做，踐行才能深知。進一步明確了做“合格黨員”標準是什么?即，“4講4有”講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。今后要通過深化學習，并結合圖書館本職崗位，從我做起，細微處點滴積累，進一步堅定理想信念，振奮精神，在日常的工作、學習及生活中體現共產黨員應有的精、氣、神。
要清醒地認識到，只要還是一名黨員，就必須學黨章黨規、學習系列講話，爭做一名合格黨員。“兩學一做”，歸根結底就是要從“我”做起，端正思想作風，克服自身的不足。
從“我”開始，就是要將黨章黨規熟讀于心，內化成行。黨章黨規中的每一個字的解釋在不同的人的心中往往是不同的，記住了一個字的一個解釋和一種用法，碰到了同樣的事情的時候就會自然的照著做了。
從“我”開始，就是要用系列講話武裝頭腦、堅定方向。習系列重要講話就是我們黨治國理政的新思想、新理念，是當代中國發展進步的根本方向，是全黨統一思想、凝聚力量最有力的理論基礎。
從“我”開始，就是要始終做一名合格黨員，始終用合格黨員的標準來要求自己，一刻也不放松對自己的要求。作為一名基層黨員，更是要把工作重心轉到具體的圖書分編工作中，心系讀者，保質保量。
總之，通過學習進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，堅定政治方向;帶著問題“學”，有針對性地“做”，進一步解決思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，做一名合格的共青團員。
在這個思想自由的時代，我們的社會似乎出現了一些青年人，他們喪失理想，打擊熱情，懷疑一切，冷眼旁觀。
儼然如犬儒主義者。他們的內心似乎沒有信仰。他們嘲笑有理想的人，向奮斗的人潑冷水。他們常說，你永遠不可能改變社會，只能去適應它。自詡受過一些高等教育，有獨立思想的他們，活躍在社交媒體上，發表著很多懷疑一切的言論。
的確，在如今這個時代，似乎沒有什么比懷疑一切更容易，沒有什么比否定一切更輕松。很多人對隔三差五爆出的“政治黑暗”表示憤怒無奈;也有很多人對扶老奶奶這種舉手之勞的事情猶豫不決;在國家努力往好的方向發展時，他們不看好;他們總是抱怨父母沒有給自己一個好的出身，抱怨國家沒有給自己一個好的機會。
這些青年人，是否已經失掉了青年人該有的理想與熱情了呢?他們不愿參與，甚至不愿了解。他們懷疑社會，懷疑政府，甚至懷疑自己。當這種懷疑匯聚在一起時，逃避社會，逃避自己的責任，仿佛成了一種信仰缺失的畸形的風氣。
是時候把肩上的責任擔起來了罷!
我們青年人，豈能如此消沉?迷茫不可怕，每個人都會迷茫，最怕的是迷茫中失去了理想，失去了方向。習說過，青年，是標志時代最靈敏的晴雨表。我們多一些信仰，社會就少一些任性。我們多一份信仰，社會就多一份前進的可能性。我們有理想，有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們青年，最是實現民族復興的踐行者，我們青年，最是民族強大的力量。
這個社會上，從來不缺對現有的一切問題進行批判的人，可惜的是，很少有人能去解決問題。犬儒主義的人們，悲觀地看衰社會的發展，卻不能為問題的解決貢獻出自己的力量。我們青年要做的，恰恰便是把人生理想融入國家和民族的事業中，以自己的力量去促進這個社會的發展，所以我們理應滿懷著對國家的熱情與理想去奮斗。
習說我們青年是走在時代前面的奮進者，開拓者，奉獻者。那我們就要學會擔當社會責任，學會堅定遠大的理想信仰。
在青春中綻放理想，無愧時代，無愧內心。
3月5日下午，中國科學技術大學團學干部大會在西區禮堂召開，部署“學習講話做合格共青團員”教育實踐(以下簡稱“一學一做”)工作。各院系團組織負責人、各級學生會組織和各學生社團負責人以及各本科生、研究生班級團支部書記、班長參加會議。
奏唱國歌后，校團委書記張平做了題為《不忘初心跟黨走》的主題報告。他帶領大家回顧了20xx年4月26日考察中國科大重要講話精神，并以生動詳實的史實回顧了黨史、國史、改革開放史、社會主義發展史的重大歷程，希望90后一代銘記這些歷史，加強對中華優秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化的學習，增強文化自信，廣泛參與各類社會實踐和志愿服務，在親身參與中認識國情、了解社會，受教育、長才干。
校團委鄭杰老師結合我校情況對推進從嚴治團、實施“三會兩制一課”制度等高校共青團改革實施方案進行詳細解讀，布置了“學習講話做合格共青團員”教育實踐以及“青春喜迎不忘初心跟黨走”主題宣傳教育活動。校團委張軼老師傳達了學校有關社團管理及網絡新媒體平臺管理等相關文件精神，強調構建校黨委領導下的“一心雙環”團學組織格局，以校團委為核心和樞紐，以學生會組織為學生自我服務、自我管理、自我教育、自我監督的主體組織，以學生社團及相關學生組織為外圍延伸手臂。
校團委副書記趙林詳細介紹了校優秀團員、團干、團支部評選細則、主題團日申報辦法、學生代表大會代表選舉以及挑戰杯、志愿服務項目大賽等重要活動的啟動工作，要求各級團學組織要認真實施。校團委副書記曾杰在總結講話中指出，各級團學干部要高舉理想旗幟，做堅定理想信念的“先行者”;要發揮模范榜樣的作用，做勇于擔當奉獻的“領航者”;要增強學習本領和創新精神，爭做習所期望的“六有”大學生，在學習和落實上做出表率，牢固樹立“四個意識”，更加自覺緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍，扎實開展“學習講話做合格共青團員”教育實踐活動，做好從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的勝利召開!
大學生共青團員一學一做心得體會（精選19篇）篇十六
在這個轉變過程中，紅領巾不再是我的標志，做一個合格的共青團員才是我學習的主題。本站小編在此整理了20xx年一學一做做合格共青團員。
心得體會。
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光陰似箭，短短幾年的時間，我已經從一個玩世不恭的孩子走向一個成熟穩重的少年。在這個轉變過程中，紅領巾不再是我的標志，做一個合格的共青團員才是我學習的主題。
成為共青團的一員是我的光榮。老師常常告訴我：“你要成為國家的棟梁。”父母時常對我說：“你要成為國家的人才。”我自己也經常提醒我：“你要成為國家的驕傲。”那晚，皓月當空，我躺在床上，突然明白：要成為國家的棟梁、人才和驕傲，就必須先從一名合格、優秀的團員做起。不是嗎?于是，自那以后，我更加努力了。
團員好比是海上的燈塔，要時時刻刻為來往的船只照亮前進的道路;團員好比是百花中的獨秀，要起好帶頭作用;團員又好比是海上的后浪，要時刻推動著前浪……我用這么多美好的句子并不是要贊美團員，而是要時刻告訴自己做一個合格的團員不是一件容易的事。
當我剛剛成為共青團員，當我第一次拿到團徽的時候，當我對著團旗莊嚴宣誓的時候，我心潮澎湃，思緒萬千，我暗暗告訴自己，你現在是一名共青團員了，今后要更加努力學習，更加嚴格要求自己，團結同學，苦班中之先苦，樂班中之先樂。
我是團員，我要成為一名合格、優秀的團員，為老師的期待、父母的心愿、我的理想去努力去奮斗!
我一定會積極參加團組織的活動、嚴于律己，以身邊的優秀團員為榜樣，努力成為一名合格的團員。
共青團是什么?團章里這樣寫道：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
多少青年人為之緬懷，為之景仰。我正是在5月4日這個具有深刻歷史意義的日子里，就在這里，筆架山中學，在鮮艷的共產主義青年團的團旗下，舉起了入團宣誓的小手，成為了一名中國共產主義青年團團員!那一刻，我是多么地驕傲啊!國為我再不是一名普通青年，而是一名中國青年中的先進青年!
當然，那時的想法稍顯稚嫩，我們青年團員在學前的新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉。偉大領袖毛主席教導我們：世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，生在興旺時刻，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上!
聽啊!毛主席是多么地信任我們，對我們寄予了多么厚重的期望。縱觀中國共產主義青年團發展壯大的歷史，我們有理由相信，有中國共產黨的英明領導，有強大的中國共產主義青年團這支后備軍，把中國建設成有中國特色的社會主義已經為期不遠了。我仿佛已經看見了長江，黃河奔涌著滾滾向前，無休無歇;看見了谷穗在廣袤的希望田野上閃爍著金子的光芒;看見了不繡的齒輪在一個個生機勃勃的工廠興奮地運轉;看見了人們臉上盛開的笑靨;看見了紫荊花與白蓮花更加絢麗多姿的今天與明天。。。中華民族之林!
我驕傲，我是一名中國共產主義青年團團員，我要做一名優秀的中國共產主義青年團團員。如果有人問我：你愿意加入人生最崇高的先進組織——中國共產黨嗎?我會驕傲地回答：“時刻準備著!”
通過閱讀秦智宜書記在團中央召開的“一學一做”教育實踐動員部署電視電話會議上的講話，我受益匪淺，在閱讀的過程中不斷體會“一學一做”教育實踐對著力培養優秀健全的共青團員的重要性及必要性。為此，我們需要弄清楚三個問題：是什么，為什么，怎么樣。第一，什么是“一學一做”。
一學，學習講話精神，教育團員學而信，學而用，學而行，堅定不移的維護黨的領導地位，這是一切的基礎。一做，做一名政治上、品質上、作風上合格的團員，堅定不移的實踐黨提出的各項方針政策，并每時每刻以國家主人翁的姿態投入到黨團的建設中來，隨時為了黨團奉獻自己的力量，這是落腳點。第二個，為什么面向共青團員開展“一學一做”。究其原因，是因為共青團員作為未來黨員的發展對象，不僅是黨組織未來的新鮮血液，更是黨組織的根基。為此，做好“一學一做”教育實踐動員非常的必要。在深化講話精神，貫徹全面從嚴治黨，堅持黨對各項工作的領導，并全面發展中國特色社會主義高校過程中，對共青團的建設尤為重要，而共青團員作為共青團的重要組成部分，則是重點培養對象。最后，如何開展“一學一做”。
就一名普通團員而言，要學會自我動員，自我監督，自我改善。從自我做起，養成看新聞或者讀報的好習慣，知曉國家大事，深諳政策方針，并將其好好落實到自己生活的方方面面。在開完每一次團支書會議之后都應該按照會議中提及的要求自我比對，可能在掌握同學思想方面做得不夠完善，可能對于政治學習內容的了解不夠深入等等，需要彌補的有很多。就一名團支部書記而言，對待工作全面負責，當好工作指導人這一角色。
團支書既是團員也是每個團支部的負責人，起著承上啟下的重要作用，在工作方面更應該對每個團員負責，就好比在每次組織政治學習時，將枯燥艱澀的知識以一種貼近生活的方式傳達給各個團員，比如結合事例，加上視頻等傳媒工具，增加其積極性和互動性。只有在保障所有團員參與進來的基礎上，才能振作精神搞建設，才能讓我們懷著對共青團的敬畏和自身作為團員的自豪，緊跟團中央的步伐。積極鼓勵和激發團員的創新意識，鼓動其發揮主觀能動性，自主自覺自愿為共青團奉獻自己，做好教育實踐和團的工作的有機結合，使其相輔相成，相互促進。“一學一做”教育實踐是一項緊跟系列重要講話精神的面向共青團的一項重要政治舉措，只有將其貫徹實踐，方能使共青團青春永駐，生生不息，與時俱進，更添輝煌。
為深入學習系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開“學習講話，做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。
在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的勝利召開。
團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學習講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。
二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。
三要注重“嚴”，進一步規范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對于先鋒作用發揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。
四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
大學生共青團員一學一做心得體會（精選19篇）篇十七
我們要深刻認識在全體團員中開展“一學一做”教育實踐的重要意義，切實增強抓好這項工作的使命感和責任感。本站小編在此整理了共青團員一學一做。
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牢牢把握“學習講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。
二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。
三要注重“嚴”，進一步規范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對于先鋒作用發揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。
四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
做一名合格的共青團員，首先要有領先的觀念，創新的意識。時代在前進，社會在實踐中不斷發展，我們的思想認識也要緊跟形勢，努力學習各類學科知識，不斷進步。“三個代表”重要思想是我們黨面對新形勢、新任務作出的理論創新成果，我們不僅要深入學習這些先進理論，正確領會理論的深刻涵義，更要通過思考吸收、更新自身的觀念，用先進的理論和創新的意識武裝自己的頭腦，勇于并善于根據實踐的要求進行創新，能夠在實際工作中有所體現，才是新時期團員應該具備的素質。
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體團員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格團員”學習教育方案》，方案提出，要著眼黨和國家事業的新發展對團員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格團員。
現實生活中，總有一些團員、干部出這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失。開展“一學一做”學習教育既是面向全體團員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大團員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，同時也是確保共青團員先進性和純潔性的一項可靠措施，其意義定會深遠。
學黨規黨章。每一個共青團員特別是領導干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共青團員，要用。
入黨誓詞。
約束自己。“本固才能枝榮，根深才能葉茂。”對于廣大團員來說，只有補足“精神之鈣”，進一步堅定理想信念，才能為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
學系列講話。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大團員干部改造主觀世界和客觀世界最有力的思想武器。用系列重要講話精神武裝全黨，是開展“一學一做”學習教育的根本任務。同時，要把學習系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
開展“一學一做”是時代的需要。當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看團員領導干部如何作為，“一學一做”起到統一、引領思想作用。只有做合格團員，強化團員及團員干部崇規意識、守規意識、執規意識，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，才能使每項工作都能“信得過”、“過得硬”，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
團員也是普遍群眾中的一員，我們要有一顆平常心，始終維持同人民群眾的聯系，我們多了幾分責任與義務，就是關心我們身邊的每一位人，困難的事，自己先上，時時想著一個共青團員的職責，盡一個共青團員的義務，做一名合格的團員。今天，雖然我還不是團員，但始終我會以團員的身分要求自己，因為那是我一直的信念，我熱愛偉大的祖國，熱愛偉大的黨。
在“一學一做”學習教育中，“做”是“學”的外在表現，是學習教育的落腳點。在這個大鍛煉、大考驗、大檢驗的實踐課堂里，要把合格團員的標尺立起來，要在“學”的基礎上，抓住“做”這個關鍵，按照新形勢下合格團員“四講四有”的具體標準，推動全體團員做合格團員。
一是講政治、有信念。做合格團員，最根本的是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，教育引導廣大團員堅定理想信念，對黨絕對忠誠。要堅定不移地向中央看齊，做到中央提倡什么、就認真踐行什么，中央禁止什么、就堅決反對什么，確保任何時候任何情況下都政治立場不移、政治方向不偏，做政治上的明白人。
二是講規矩、有紀律。能不能守紀律、講規矩，是領導干部黨的觀念強弱的試金石。今天，面臨“四大考驗”“四種危險”，更需要讓守紀律、講規矩成為自覺和常態。要按照全面從嚴治黨要求，認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨紀，嚴守政治紀律政治規矩，堅持按黨的組織原則辦事，按時參加黨的組織生活，認真完成黨組織分配的任務。要教育引導團員干部知敬畏、明底線，進一步樹立清風正氣，真正把紀律和規矩立起來、嚴起來，打造守紀律、講規矩的團員干部隊伍。
三是講道德、有品行。作為一名共青團員，必須在道德品行上比普通群眾有更高的標準和要求。要加強黨性鍛煉和道德修養，帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭弘揚社會主義思想道德和中華傳統美德，樹立崇高道德追求，著重解決一些團員修身律己不嚴、道德行為失范等問題。要引導廣大團員在單位中爭做好職工、在社區農村中爭做好居民好村民、在群眾中爭做好榜樣，用模范行為影響和帶動群眾。
四是講奉獻、有作為。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是對每個團員的基本要求。要教育廣大團員干部不斷強化宗旨觀念，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都牢記團員身份，真誠為黨工作、熱心服務群眾。要始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，做到“平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急時候豁得出來”，時時處處發揮先鋒模范作用。
大學生共青團員一學一做心得體會（精選19篇）篇十八
通過閱讀秦智宜書記在團中央召開的“一學一做”教育實踐動員部署電視電話會議上的講話，我受益匪淺，在閱讀的過程中不斷體會“一學一做”教育實踐對著力培養優秀健全的共青團員的重要性及必要性。為此，我們需要弄清楚三個問題：是什么，為什么，怎么樣。
第一，什么是“一學一做”。一學，學習講話精神，教育團員學而信，學而用，學而行，堅定不移的維護黨的領導地位，這是一切的基礎。一做，做一名政治上、品質上、作風上合格的團員，堅定不移的實踐黨提出的各項方針政策，并每時每刻以國家主人翁的姿態投入到黨團的建設中來，隨時為了黨團奉獻自己的力量，這是落腳點。
第二個，為什么面向共青團員開展“一學一做”。究其原因，是因為共青團員作為未來黨員的發展對象，不僅是黨組織未來的新鮮血液，更是黨組織的根基。為此，做好“一學一做”教育實踐動員非常的必要。在深化講話精神，貫徹全面從嚴治黨，堅持黨對各項工作的領導，并全面發展中國特色社會主義高校過程中，對共青團的建設尤為重要，而共青團員作為共青團的重要組成部分，則是重點培養對象。
最后，如何開展“一學一做”。就一名普通團員而言，要學會自我動員，自我監督，自我改善。從自我做起，養成看新聞或者讀報的好習慣，知曉國家大事，深諳政策方針，并將其好好落實到自己生活的方方面面。在開完每一次團支書會議之后都應該按照會議中提及的要求自我比對，可能在掌握同學思想方面做得不夠完善，可能對于政治學習內容的了解不夠深入等等，需要彌補的有很多。
就一名團支部書記而言，對待工作全面負責，當好工作指導人這一角色。團支書既是團員也是每個團支部的負責人，起著承上啟下的重要作用，在工作方面更應該對每個團員負責，就好比在每次組織政治學習時，將枯燥艱澀的知識以一種貼近生活的方式傳達給各個團員，比如結合事例，加上視頻等傳媒工具，增加其積極性和互動性。只有在保障所有團員參與進來的基礎上，才能振作精神搞建設，才能讓我們懷著對共青團的敬畏和自身作為團員的自豪，緊跟團中央的步伐。積極鼓勵和激發團員的創新意識，鼓動其發揮主觀能動性，自主自覺自愿為共青團奉獻自己，做好教育實踐和團的工作的有機結合，使其相輔相成，相互促進。
“一學一做”教育實踐是一項緊跟系列重要講話精神的面向共青團的一項重要政治舉措，只有將其貫徹實踐，方能使共青團青春永駐，生生不息，與時俱進，更添輝煌。
近日，團省委召開“學習講話做合格共青團員”教育實踐動員會議，下發了《關于轉發共青團中央關于在全團集中開展“學習講話的通知》(魯青發〔20xx〕5號)，對做好全省“一學一做”教育實踐提出要求。現將《通知》轉發給你們，并提出幾點要求，請認真抓好貫徹落實。
一、加強組織領導。“一學一做”教育實踐是近期共青團工作的一項重點任務，為開展好我市“一學一做”教育實踐，團市委將成立教育實踐領導小組及工作機構和督導組，定期研究、調度、督導全市各級各單位工作開展情況。各縣區各單位也要成立相應的領導機構和工作機構，加強對本區域、本系統教育實踐的統籌規劃和督導調度，確保全市整體工作一盤棋。
二、迅速動員部署。各縣區各單位要深刻理解開展“一學一做”教育實踐的重要意義，充分把握“動員到每一個支部、傳達到每一名團員”的基本要求，切實履行主體責任，迅速組織召開動員會議，廣泛宣傳發動，層層傳遞信號，將教育實踐目的、內容和任務傳達到所有基層團組織和團員。各縣區、市直各單位務必于3月14日前完成本級的動員部署工作，將動員會議信息和影音資料報團市委組織部。團市委將派出督導組參加各縣區各單位的動員會議。
三、強化督導落實。“一學一做”教育實踐是落實全面從嚴治團要求、深化共青團改革的具體舉措，各縣區各單位要將教育實踐與從嚴治團、深化改革同步推進，精心謀劃，統籌組織好學習教育、組織生活、實踐活動等重點工作任務;要及時總結經驗，加強宣傳，努力營造教育實踐的濃厚氛圍;要加強督導檢查，確保廣大團員、團支部真學真改真做，把每項工作任務落到實處，使團員面貌有新轉變，團組織工作有新提升。團市委督導組將不定期對各縣區各單位教育實踐開展情況進行實地督導、抽查，對工作進展緩慢、團員團組織參與度不高的單位將通過一定形式進行通報督促。
為深入學習貫徹系列重要講話精神，扎實推進團中央在全體共青團員中開展“一學一做”教育實踐活動的工作部署，20xx年2月27日，外國語學院團委開展“怎樣做好一名合格團員”主題團課暨學院“一學一做”教育實踐活動啟動儀式。外國語學院團委書記王佩瑩、院本科學生黨支部書記張晶晶，分團委成員及全體團干部參加了本次活動。本次活動內容有以下三個方面：
一、通過“。
兩學一做。
團課開始，王佩瑩老師向同學提問“兩學一做”的內容，并借此自然地引出“一學一做”教育實踐活動，采用一目了然的圖解法向同學們介紹“一學一做”的內容及意義，傳達了團中央關于在全國開展“學習講話，做合格共青團員”教育實踐活動電視電話會議的重要精神，并強調“一學一做”是黨中央事業薪火相傳的一項重要工作，全體團員應充分認識“一學一做”教育實踐工作的重要意義，以嚴格的標準推進“一學一做”教育實踐活動的開展。
二、對外國語學院開展“一學一做”教育實踐活動進行具體的工作部署。
王佩瑩老師首先肯定了團干部對學院學生工作做出的貢獻和取得的成績，并強調本次學習教育實踐活動的重要性和重要意義;其次對學院開展主題教育活動進行具體的部署指導，并對學院團委新一年工作與學習寄予了希望和鼓勵。
三、新時期如何做好一名合格團員。
同學們就“如何在新時期做好一名合格的團員”展開討論，王佩瑩老師適時引入團中央“一學一做”教育實踐活動的具體要求，和大家共同探討新時期合格團員的基本特征，讓同學們在聆聽與思考中找到適合自己的規劃。
此次團課使同學們明確了如何在現有的崗位上做一名合格的共青團員，并深刻領悟到“一學一做”教育實踐活動是對團員思想的重塑和洗禮，更為今后大學的學習生活提供了思想指南和行動保證。大家紛紛表示要不忘初心，奮勇前行，以“一學一做”精神展示當代青年團員風采。
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大學生共青團員一學一做心得體會（精選19篇）篇十九
時刻將“一學一做”要求內化于心、外化于行，無愧于時代的業績，將做合格團員當作義不容辭的責任。本站小編在此整理了一學一做團員。
心得體會。
800字，希望大家有所收獲!
今年2月，中共中央辦公廳印發的“一學一做”學習教育方案作了明確回答。方案提出，團員干部應著眼于黨和國家事業發展的新要求，自覺學習黨章黨規以及系列講話，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格團員。
在堅定信仰信念上下功夫，做理想信念堅定的團員。“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。曾這樣強調。加強黨性修養、堅定信仰信念，是做合格團員的必要條件，是每個團員終生的“必修課”。因此，做一名合格團員，就要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，認認真真讀原著、學原文，不斷堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，不斷堅定理想信念，牢記黨的宗旨，做到對黨絕對忠誠，使自己成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的團員。
在守紀律講規矩上下功夫，做嚴守紀律規矩的團員。黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。深入學習黨章黨規，是“一學一做”學習教育的重點內容之一。做合格共青團員，就要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規認清和讀懂紀律和規矩，做到學而信、學而用、學而行，不斷增強行為自覺，自覺把政治紀律和政治規矩擺在首位，自覺遵守這些規矩，做到不踏紅線、不觸底線。
“無規矩不成方圓”，黨章黨規作為團員履行義務責任的圭臬，是團員干部的行為準則和規范。每位團員都是執政黨的一份子、代言人，一舉一動、一言一行都關乎黨的形象,廣大團員要認真研讀黨章黨規和系列講話精神，用黨的紀律嚴格約束自己，用先進的思想理念武裝頭腦，使自己在思想上、行動上始終與黨保持高度一致，努力做一名忠誠、干凈、有擔當的合格團員。
近日，團省委召開“學習講話做合格共青團員”教育實踐動員會議，下發了《關于轉發共青團中央關于在全團集中開展“學習講話的通知》(魯青發〔20xx〕5號)，對做好全省“一學一做”教育實踐提出要求。現將《通知》轉發給你們，并提出幾點要求，請認真抓好貫徹落實。
一、加強組織領導。“一學一做”教育實踐是近期共青團工作的一項重點任務，為開展好我市“一學一做”教育實踐，團市委將成立教育實踐領導小組及工作機構和督導組，定期研究、調度、督導全市各級各單位工作開展情況。各縣區各單位也要成立相應的領導機構和工作機構，加強對本區域、本系統教育實踐的統籌規劃和督導調度，確保全市整體工作一盤棋。
二、迅速動員部署。各縣區各單位要深刻理解開展“一學一做”教育實踐的重要意義，充分把握“動員到每一個支部、傳達到每一名團員”的本要求，切實履行主體責任，迅速組織召開動員會議，廣泛宣傳發動，層層傳遞信號，將教育實踐目的、內容和任務傳達到所有層團組織和團員。各縣區、市直各單位務必于3月14日前完成本級的動員部署工作，將動員會議信息和影音資料報團市委組織部。團市委將派出督導組參加各縣區各單位的動員會議。
三、強化督導落實。“一學一做”教育實踐是落實全面從嚴治團要求、深化共青團改革的具體舉措，各縣區各單位要將教育實踐與從嚴治團、深化改革同步推進，精心謀劃，統籌組織好學習教育、組織生活、實踐活動等重點工作任務;要及時總結經驗，加強宣傳，努力營造教育實踐的濃厚氛圍;要加強督導檢查，確保廣大團員、團支部真學真改真做，把每項工作任務落到實處，使團員面貌有新轉變，團組織工作有新提升。團市委督導組將不定期對各縣區各單位教育實踐開展情況進行實地督導、抽查，對工作進展緩慢、團員團組織參與度不高的單位將通過一定形式進行通報督促。
如何開展“一學一做”。就一名普通團員而言，要學會自我動員，自我監督，自我改善。從自我做起，養成看新聞或者讀報的好習慣，知曉國家大事，深諳政策方針，并將其好好落實到自己生活的方方面面。在開完每一次團支書會議之后都應該按照會議中提及的要求自我比對，可能在掌握同學思想方面做得不夠完善，可能對于政治學習內容的了解不夠深入等等，需要彌補的有很多。
就一名團支部書記而言，對待工作全面負責，當好工作指導人這一角色。團支書既是團員也是每個團支部的負責人，起著承上啟下的重要作用，在工作方面更應該對每個團員負責，就好比在每次組織政治學習時，將枯燥艱澀的知識以一種貼近生活的方式傳達給各個團員，比如結合事例，加上視頻等傳媒工具，增加其積極性和互動性。只有在保障所有團員參與進來的基礎上，才能振作精神搞建設，才能讓我們懷著對共青團的敬畏和自身作為團員的自豪，緊跟團中央的步伐。積極鼓勵和激發團員的創新意識，鼓動其發揮主觀能動性，自主自覺自愿為共青團奉獻自己，做好教育實踐和團的工作的有機結合，使其相輔相成，相互促進。
“一學一做”教育實踐是一項緊跟系列重要講話精神的面向共青團的一項重要政治舉措，只有將其貫徹實踐，方能使共青團青春永駐，生生不息，與時俱進，更添輝煌。
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