畢業典禮是學生們為自己付出的努力和汗水得到認可的時刻。畢業典禮是學校為慶祝學生順利完成學業所舉行的一種盛大儀式。畢業典禮是一個莊重而溫馨的場合，給予學生們鼓勵和祝福。在畢業典禮上要注意禮儀規范，包括行為舉止和言語表達。以下是一些畢業典禮的慶祝活動，讓我們一起參與其中，共同慶祝。

班級的畢業典禮策劃書（優秀20篇）篇一

三、活動地點：__大道__酒家一樓大廳。

四、參加人員：學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。

五、活動準備：

1.總協調、活動策劃、主持稿(李__)。

2.準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊_)。

3.畢業感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任)。

4.演出節目(各班主任、科任老師)。

5.背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作(張__)。

6.選拔、培訓主持人(何__)。

7.六年級20名學生獻花(李__)。

8.帶領學生給母校獻禮(趙__)。

9.制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余_)。

10.新聞稿(曠_。

11.教師寄語(周__)。

12.拍照、催場(劉_)。

13.組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱__)。

2.介紹到會嘉賓及領導。

第一篇：畢業感言。

1.校園生活回顧：《我們的__附小》。

2.學生畢業感言(每班1名學生，共4名學生)。

第二篇：感恩老師。

1.難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學生起立呼喊：“老師，你們辛苦了!謝謝您!”

2、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。

第三篇：感恩父母。

1.每個同學面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情(爸爸媽媽，我想對那你說)。

2.家長的囑托(張_家長)。

3.家委會代表上臺，學生代表上臺獻花。

第四篇：感恩同學。

第五篇：感恩母校。

1.給母校獻禮：趙__老師帶領學生代表獻上捐贈的禮物，張__校長助理接受禮物。

2.校領導寄語(吳校)。

第六篇：夢想啟航。

1.六(1)班：歌舞《大夢想家》。

2.六(2)班：《書香童年，穿越經典》。

3.歌曲：《每當我走過老師窗前》(毛晨可)。

4.英語節目：《再別附小》。

5.六(3)班：《明天您好》。

6.六(4)班：配樂詩朗誦《__附小，我們愛您》。

班級的畢業典禮策劃書（優秀20篇）篇二

意義：六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

時間：6月30日上午8:30(具體開始時間視當天具體情況適當調整)。

地點：顧蓮清體藝館。

參加人員：1.全體六年級畢業生;2.畢業生家長;3.畢業班任課教師;4.行政領導及五年級班主任教師;5.有興趣觀摩的教師。

典禮流程：

一、全體畢業班學生入場。

教師、家長全體起立，用熱烈的掌聲表示祝賀。

二、視頻播放畢業班教師對學生的臨別寄語。

三、感恩父母書信大放送。

每個學生面對父母，用讀一封信的方式表達對父母的感恩。

(家長代表講話，暫定)。

四、感恩教師：學生代表獻花。

五、班級匯報集體節目展演。

按照六(1)至六(4)的順序。

六、畢業生代表講話。

七、校長講話。

八、畢業證書頒發。

九、畢業成果展覽觀看。

各具體事項安排：

1.《畢業班教師臨別寄語》視頻錄像：計算機老師和班主任協調拍攝好并制作完善。各位任課老師要積極配合，保證拍攝順利進行。

時間：6月15、16、17日。

地點：小會議室。

注：拍攝工作一切自助，如需技術支持，請咨詢陳斌老師。

2.班級集體照拍攝：正規集體照1張，個性化集體照2張左右。請各班在拍照之日提醒各位學生穿著自行繪制的文化t恤。

時間：6月19日前完成。

注：具體時間視照相館工作安排和天氣情況而定。請學生隨時準備好文化t恤，隨時準備拍攝。

3.《感恩父母書信》撰寫：語文老師指導。

時間：6月19日前完成。

4.班級的節目表演：要求全體學生都能參與，并且緊扣“畢業、感恩、起航”的主題，形式可以多種多樣，班主任老師負責節目的排練，音樂老師要支持節目的指導。

時間：6月17日彩排。

5.學生文化t恤的繪制：在美術課中完成，在拍畢業照時統一穿上。至于購買等問題，班主任老師可以和美術老師一同協調商量。

時間：6月19日前完成。

6.學生作品展示：班級學生有繪畫特長或寫作特長的，學校提供展示的平臺，到時以班級為單位在體藝館進行展覽，供家長們觀看，盡量保證每個學生的作品都能上墻展示。

時間：6月19日前完成制作，6月26日前完成布置、張貼。

7.學校畢業禮物贈送：畢業紀念冊贈送。

時間：5月發放。

人員分工：

1.活動總負責：虞靜波。

2.舞臺背景設計：謝芳園蔣琪。

3.主持人培訓，活動串聯詞：何浩挺。

4.音樂制作與控制：陳斌。

5.舞臺后勤：何浩挺。

6.主席臺布置：徐紅霞鄔維群。

7.攝影：沃芬芳攝像：姚佳婧。

8.《畢業班教師臨別寄語》視頻后期制作、美化：項琴燕。

9.學生作品掛架布置等：陳斌胡志祥。

10.學生代表發言：待定。

11.主持人：待定。

注：

1.請各相關老師注意各項活動的時間節點，提早安排，按時完成。

2.各學科老師及有任務分工的老師都要積極行動起來，配合學生和班主任做好畢業典禮的籌備工作。

班級的畢業典禮策劃書（優秀20篇）篇三

活動目的：

表達告別老師和同伴的情感。

享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：

20xx年6月30日晚6：30――8：00活動地點：幼兒園操場。

活動人員：

大班全體幼兒家長及全園教師。

活動準備：

存錢罐熒光棒幼兒手冊。

活動流程：

主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)。

李丹：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

徐如霜：

快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢！”“祝大家快快長。

大！”“祝小朋友不要長得太胖！”“希望大家不要變成近視眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

李丹：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。

這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2節目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)郭山一：

那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！

3家長寄語：大一班許藝涵媽媽。

郭山一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？

那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班許藝涵媽媽。

游戲：擊鼓傳花。

節目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班郭瑞杰小。

朋友)。

徐如霜：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”！

小朋友寄語：大二班唐小鈺郭山一：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！

游戲：搶板凳。

節目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。

徐如霜：

老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師，再見了！

家長寄語：大二班張伯韜媽媽郭山一：

接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友。

說什么呢？

游戲：搶板凳。

節目表演：英語歌曲獨唱――doremi。

徐如霜：

這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大。

一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――doremi。

小朋友代表：大一班許藝涵郭山一：

現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一。

起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！

游戲：搶板凳。

節目表演：幼兒教師畢業獻詞――畢業詩拓展閱讀：幼兒園大班主持詞。

一開場白。

幼兒1：親愛的爸爸媽媽幼兒2：親愛的爺爺奶奶。

幼兒3：親愛的老師小朋友們。

(合)：大家好！

幼兒1：六月的希望六月的夢，

幼兒2：六月的鮮花，

幼兒3：六月的歌，

幼兒1：經過三年在幼兒園的學習和生活，

幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，幼兒3：進入小學。

(合)：我們代表全體學前班小朋友，

幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長老師阿姨們表示衷心的感謝，

幼兒2：向今天來參加畢業典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。

合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了，讓。

我們珍惜這一特殊的'日子，把美好的時刻永遠留在心中！

二園長寄語。

幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，

幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧！

合：有請園長媽媽，大家歡迎！

――園長致辭。

班級的畢業典禮策劃書（優秀20篇）篇四

校田徑場。

1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢。

2、7:30主持人宣布高三畢業典禮開始，升國旗唱國歌。

3、全體高三老師在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣。

5、高三學生代表發言。

6、校長代表學校向畢業生代表分發畢業證書。

7、高二學生代表發言。

8、書記致辭。

9、班主任向高三學生傳遞“明天，以我們高三(x)班為榮”的旗幟。

10、祝福大旗“飄過”高三師生。

班級的畢業典禮策劃書（優秀20篇）篇五

根據學校工作整體部署，經研究決定，定于6月x日舉行屆畢業生畢業典禮，為切實做好畢業典禮相關工作，特制定本方案。

一、活動主題：

回憶，成長，感恩。

二、活動時間：

待定。

三、活動地點：

報告廳。

四、參加人員：

六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導（初中領導）。

五、準備工作：

視頻制作，搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

六、活動流程。

【回憶篇】。

（開場舞《goodboy》六4班）。

1：尊敬的各位領導，敬愛的老師們，

2：親愛的爸爸媽媽、同學們，

合：大家好！

2：畢業，是一個沉重的動詞；

1：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞；

2：畢業，是感動時流淚的形容詞；

1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

（播放xx校園生活集錦片段）。

2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；

1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；

2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養的少年，

1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；

2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；

1：在xx的校園里，我們編織著五彩的夢幻；

2：在xx的校園里，我們邁出了人生的第一步。

1：同學們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。

2：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望！大家掌聲歡迎。

（校長致詞）。

【成長篇】。

1：我們將銘記校長的每一句教導，不辜負校長對我們的殷切希望！

2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了。

合：光榮的小學畢業生！

1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

2：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！

1：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

（舞蹈《青春畢業冊》六2班）。

2：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。

1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

2：今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

1：同學們，畢業不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

2：同學們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！

（歌曲串燒《勵志少年·畢業篇》）。

穿插優秀畢業生頒獎。

【感恩篇】。

1：六年的時光轉眼而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴！

2：此時，我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕！

（大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》）。

穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

1：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。

（大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》）。

1：父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝福。

2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。

1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。

2：在今天這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

（大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》）。

1：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。

2：來吧，親愛的同學，讓我們以青春的名義宣誓：

（牢記父母期盼，不忘恩師教誨；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。）。

1：同學們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。

2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。

（校歌音樂起，全體齊唱，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。）。

（在音樂和送祝福中，主持人道別）。

1：同學們，讓我們牢記：

合：（大屏幕打出）今天，我們以xx為榮！明天，xx以我們為榮！

2：2017屆畢業典禮到此結束，老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

班級的畢業典禮策劃書（優秀20篇）篇六

20xx.07.01上午。

1.每班制作2塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用word編輯，完成后傳到ftp―德育處―畢業典禮，以班級名命名，6.25日前完成，學校統一制作。（各班班主任負責、德育處統籌）。

2.學校展板8-10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6.25日前完成。（黨政辦）。

3.提前通知畢業生7:30到校，自行車停放在校門外，沿著校園圍墻放。（九年級班主任）。

4.拉線阻止社會車輛停放（總務處）。

5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率（九年級班主任）。

6.每班準備一本班級留念冊（九年級班主任）。

7.提醒學生可帶相機、禮物留念等（九年級班主任）。

8.活動方案（德育處草擬，校長室審核）。

9.字母、標語（黨政辦）。

10.6月21日四點，召開九年級班主任、班長會（德育處）。

模塊一：成長見證――歡呼，我們畢業啦！（擬8:00-9:00）。

地點：大操場。

主持：朱重渝、王博然。

1.宣布畢業典禮開始，升國旗奏國歌（主持人）。

2.校長致辭（繆永根）。

3.宣讀畢業生名單（潘金城）。

4.校長頒發畢業證書（繆永根）。

5.教師代表發言。

6.學生代表發言。

7.家長代表發言。

相關工作安排：

1.主持人培訓、主持臺詞、各環節過渡音樂、背景音樂（黃娟）。

2.背景設計、制作（德育處）。

3.舞臺搭建（司令臺前）、盆栽、音響布置（總務處）。

4.發言席、鮮花布置、畢業證按班級用彩帶扎起來（黨政辦）。

5.教師代表、學生代表、家長代表安排（朱新明）。

6.國旗準備、學生升旗安排（殷長軍）。

7.音響、音樂配合（潘小金）。

8.學生班級區域劃定（王華）。

9.學生集合組織（學生整隊帶凳子）（各班班主任）。

10.拍照、攝像（朱新明、黃延偉）。

模塊二：校園留影――定格校園和我們的精彩（擬9:00-9:30）。

活動場地：校園各處。

活動形式：學生自由活動（班主任提醒注意安全）。

具體安排：各班從操場有序撤回教室，班主任交代后，各班學生分頭自由活動，邀請老師同學在校園內合影留念。

1.各班簽寫青春紀念冊。

2.師生歡聚，臨別贈言（班主任邀請各科任教師進班）。

3.發放畢業證書。

4.衛生打掃，教室整理、關鎖門窗。

具體安排：九年級各班分時段放學（10:10――五樓班級10:20――四樓班級10:30――三樓班級）學生沿紅毯一路前行，班主任、科任教師、學校行政在西大道沿途歡送學生。家長在圓拱花門外迎接。

1.沿途拍照、攝像（朱、黃）。

2.走道布置：10點前，鋪設好后五樓教學樓前、西大道的紅地毯，沿路擺放好3.班級、學校宣傳展牌、搭建好圓拱花門（總務處、德育處）。

4.校園音樂播放（殷）。

5.校園新聞擬寫上傳（黃）。

班級的畢業典禮策劃書（優秀20篇）篇七

20xx年6月13日星期三9：40―10:50。

xx中學樓前廣場。

全校師生。

張、顏。

(一)朝花夕拾篇(dv)。

1、還記得你嗎?――每個學生三年照片回顧。

(1)進校時的樣子;。

(2)三年學習、活動、生活展示;。

2、我們的校園――三年校園變化。

(1)三年前學校的樣子;。

(2)三年來學校變化;。

(3)學校即將的面貌;。

(4)學校風景展示。

3、我們的老師――老師風采展示。

(1)教師個人風采;。

(2)教師工作風采;。

(3)教師獲獎。

4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。

每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情，可講訴。也可述說。

(二)愛的寄語篇(dv)。

1、全體老師畢業寄語――每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言。

2、班主任寄語：對自己的班級說些話。

3、級部寄語：對全體學生寄語。

(三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)。

1、七年級合唱校歌送行(《xx中學校歌》)。

2、學生文藝匯報演出。

3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)。

4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)。

5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)。

6、頒發畢業證儀式(背景音樂頒獎《畢業歌》)。

7、校長畢業致辭。

(四)溫情感恩篇(現場)。

1、畢業生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花。

2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊――在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。

畢業門、紅地毯――學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!

班級的畢業典禮策劃書（優秀20篇）篇八

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

20xx年5月30日下午4:00—6:00。

全體師生。

旗臺前廣場。

全體師生和領導、嘉賓及九年級優秀畢業生家長入場時，循環播放暖場音樂《送別》。

1、主持人出場介紹領導、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。

3、郝校長致辭。

1、合唱《同一首歌》（唱完后不下場）。

2、學生代表發言（此發言主題為抒發同窗之情）。

3、合唱《送別》（長亭外）。

過渡節目：體現合作的集體舞《兔子舞》。

1、家長代表發言（此發言主題為對孩子的期望）。

2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。

3、九年級優秀畢業生頒獎（7位家長為孩子頒發證書，孩子集體向家長鞠躬）。

過渡節目：男生舞蹈模仿秀。

1、教師代表發言。

2、詩朗誦《六月禮贊》（由教師和學生共同完成）。

3、學生代表上臺向班主任老師（11位）獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》。

1、小合唱《放心去飛》。

2、高三優秀畢業生（16人左右）上臺領證書。（校領導頒發）。

3、九年級優秀畢業生上臺與高三優秀畢業生一起代表全體畢業生宣讀畢業誓詞。

4、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。（合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶）。

班級的畢業典禮策劃書（優秀20篇）篇九

（1）發給家長邀請函。

（2）教師布置大廳。

（3）食堂工作人員準備自助餐食物等。

（4）活動結束工作：安排好人員清掃場地。

（1）體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

（2）體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

時間：某日某月下午5：00——8：00。

地點：幼兒園大廳。

人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。

（1）主持人出場。

（2）園長寄語。

（3）家長代表講話。

（4）大班組教師寄語。

（5）大班幼兒匯報演出。

（6）開始聚餐。

（7）化妝舞會。

（8）整理工作。

一、開始部分。

（男）甲：親愛的小朋友，

（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好！

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情幼兒園大班畢業典禮活動安排策劃方案幼兒園大班畢業典禮活動安排策劃方案。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！

（園長寄語）。

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先，有請大（1）班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大（2）班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？

（家長發言）。

甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎？

乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子！

甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，

（大班組老師寄語）。

老師：現在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業獻詞》吧！

二、匯報演出。

甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過，

乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師，

合：我們就要和您說再見了。

請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立，演唱畢業歌。

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！

班級的畢業典禮策劃書（優秀20篇）篇十

學校小操場。

全校教職工、初四畢業生及家長、在校學生(含小學部)。

一、開首語宣布畢業典禮開始介紹入會嘉賓。

二、奏國歌升國旗。

三、領導致辭。

節目1：舞蹈：快樂天使(校舞蹈隊)。

節目2：歌曲聯唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)。

節目3：配樂詩朗誦:青春的贊歌(4.2)。

四、畢業生代表李涌濤發言。

五、畢業生家長代表李尚松發言。

節目4：獨唱4.1車曉軍。

節目5：歌伴舞：祝你一路平安4.3班。

節目6：獨唱：《母親》車向國。

六、畢業生代表向在校學生捐書。

七、在校學生代表發言。

八、畢業班教師代表發言。

節目7：讓世界充滿愛(初四全體教師)。

九、畢業生代表為畢業班教師獻花。

節目8《少年、少年，祖國的春天》(校合唱隊)。

節目9：詩朗誦:滿懷希望揚帆遠航(初二學生)。

十、校長致畢業賀辭。

十一、校長為畢業生頒發畢業證書。

十一、校長為畢業生頒發畢業紀念卡。

十二、歡送畢業生離校(播放音樂：二十年后我們再相會)。

班級的畢業典禮策劃書（優秀20篇）篇十一

在20屆畢業生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業季和各學院豐富多彩畢業活動基礎上，決定在全校教職醫務員工和全校畢業生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業季“雙心”活動，有關事項通知如下：

一、活動時間。

20xx年畢業生離校前后。

二、活動內容。

(一)“學生在我心中”主題教育。

以“學生在我心中”為主題，在全校教職醫務員工中開展“同學，我想對你說”活動，征集對畢業生的寄語，表達對畢業生的祝愿、鼓勵和期許。

形式不限，可以是一段文字(題材不限，字數不限)、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個走心的小禮物，號召全校教職醫務員工圍繞學生、關照學生、服務學生，為學生做好離校服務保障工作，為學生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍。

(二)“母校在我心中”主題教育。

以“母校在我心中”為主題，在全校畢業生中開展“母校，我想對你說”活動，培養學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。

1、文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發展的建議、對青春夢想的期許等。可以是寫給師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字數不限。

2、圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。

三、報送要求。

素材報送截止日期：6月30日。

四、其他說明。

1、個人作品須征得原作者同意;學校有權對報送照片和文字素材作適當修改;作品一經采用，相關知識產權歸學校所有。

班級的畢業典禮策劃書（優秀20篇）篇十二

一、主題：感恩教育(感恩母校、感恩老師)。

二、時間：6月28日下午3點30分。

三、地點：六年級教室、校園。

四、邀請嘉賓：校長、書記、教導處主任、家長代表。

五、參加人員：六年級班主任、任課教師、六年級全體學生。

六、活動準備：

(1)主持人：米雪周佳迪。

(2)布置會場：張貼背景字(書記)、布置主席臺(王春紅)。

(3)制作畢業照合影投影、背景音樂(耿興萍)。

七、活動的目的：

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩懂得感恩應當成為每個人的美德。

3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲：“老師，您辛苦了!”

八、活動內容：活動分為三個階段。

第一階段：

1、開展綜合實踐活動——難忘的小學生活。(5月21日-31日)。

2、“母校因我而美麗”——美化校園活動。(6月15日)。

第二階段：

1、“我們一起走過的這六年”——畢業聯歡會。

2、“十年相約”——師生一起埋許愿瓶活動。

第三階段：

舉行“放飛理想師恩難忘”——畢業典禮(6月28日下午3點30分)。

九、“放飛理想師恩難忘”——畢業典禮活動過程：

(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。

(二)合(周、米)“放飛理想師恩難忘”小金小學屆小學畢業生畢業典禮現在開始。全體起立，升國旗、奏國歌。(六年級)。

(三)介紹嘉賓。周：

(四)領導代表講話周：今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了小金小學屆的畢業典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的馬校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!

米：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們小金小學會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業生代表講話米：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。

(六)教師代表講話。

周：小金的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班宋老師講話。大家掌聲歡迎!

米：短短的'話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業生名單。

周：六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請耿主任宣讀畢業生名單。

(八)頒發畢業證書。

米：有請學校領導為六年級學生頒發畢業證書。(播放背景音樂)。

(九)向老師致謝、合影。

周：老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們深情地對您說一聲：“謝謝您，老師!”，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表向老師致謝。(每一位老師說一兩句祝福的話。)。

(十)向母校贈送畢業留念禮物:。

米：“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要留給學校、老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們2012屆畢業生代表向母校獻禮!

(十一)合唱《感恩的心》：

周：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十一)宣布活動結束。

米：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

周：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

全班：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

今天，我們是莘莘學子，

明天，我們是社會的棟梁。

小金小學，再見!

老師，再見!

班級的畢業典禮策劃書（優秀20篇）篇十三

去擁抱斑斕的生活與純真的大學時光揮手作別------。

今天我們375個宏大的志向在這里匯聚。

為事業之船啟航用知識與智慧贏得屬于我們的世界------。

今天我們375份真摯的情感在這里交融。

感謝母校、老師的辛勤培育感謝同窗之間永遠難忘的濃濃真情------。

[3進行曲]。

*尊敬的各位領導、老師同學們，大家好！

新聞傳播學院xx屆學生畢業典禮現在開始！[掌聲]。

*請全體起立，奏國歌。

[國歌]請坐。

*首先請允許我介紹一下光臨我院畢業典禮儀式的嘉賓和領導，他們是：

[馬刀舞曲]。

河北師范大學黨委周友林副書記[掌聲]。

河北師范大學新聞傳播學院商杰院長[掌聲]。

王連澤書記[掌聲]。

牛丙文副院長[掌聲]。

張開清副院長[掌聲]。

[上場曲]*有請新聞傳播學院黨委王連澤書記致辭[掌聲]。

各位老師、各位同學、尊敬的周有林書記：下午好！

首先，我代表新聞傳播學院全體師生，對07屆畢業生完成學業、通過考核、順利畢業表示熱烈的祝賀！

07屆是我院優秀的班級，學風端正、勤學守紀、思想活躍、積極創新，在各類教學活動和藝術實踐中均有上佳表現，產生了良好的社會影響。如今，375名同學全部順利畢業，其中？？？名獲得學士學位。

教育之于社會、于國家、于未來的責任就是使受教育者理想遠大、品德高尚、意志堅韌、人格健全。我們的教師秉承“懷天下求真知”的價值理念，遵循“以為師者的責任與信仰治學；以為范者的操守與品格做人”的工作原則教書育人。今天當你們開始獨立面對學習、生活以及生存與發展的命題時，母校、老師永遠是你們堅實的后盾。衷心地希望你們能努力拼搏，健康發展，成為恪守德行、執著堅韌、誠信進取、勇于承擔的優秀人才！以優異的成績回報母校，回報學院。母校將因你們而驕傲！

最后，祝同學們事業順利，前程遠大！[掌聲]。

[吉他-綠袖子]*主持人。

記住母校記住老師的教誨，

直面生活承受一切的絢爛與班駁――。

優雅地致意謙遜地成長。

以河北師范大學學生的名義緊密而浩蕩地站成一片海洋――。

[上場曲][掌聲]*有請周有林書記、李慧敏副教授為新聞專業畢業生頒發證書。

[過渡]*有請李慧敏副教授、博士代表教師寄語新聞系同學[掌聲]。

[水邊的阿迪麗娜]（內容略）。

[吉他-綠袖子]*主持人。

總有很多好奇很多幻想。

雨是不是云的眼淚草是不是山的衣裳。

融化的雪花是凋零的美麗還是新生的雨露。

跳躍的火焰是狂歡的熱烈還是歌頌的悲壯。

直到青春與母校邂逅所有的思想便有了停靠的地方。

親愛的老師用智慧和愛為我們訂做了一個美麗的`天堂----。

我們享受學習的過程我們在對知識的求索里一天天成長。

現在就把這濃濃的熱愛和每一個熱愛著的人分享----。

[節目1]。

*主持人。

一曲《長大后我就成了你》中，我們感受到真摯的師生情義。

[上場曲][掌聲]*現在有請仝文瑤、宋維山副教授為廣告專業畢業生頒發證書。

[過渡]*有請仝文瑤副教授代表教師寄語廣告系同學[掌聲]。

[水邊的阿迪麗娜]。

親愛的07屆畢業生，從現在開始各位的職業生涯，浪漫啟程。帶著老師殷切的希望，帶著一個應用傳播者的使命，在浩瀚的信息海洋中，跳躍出你智慧的靈性。

班級的畢業典禮策劃書（優秀20篇）篇十四

在20屆畢業生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業季和各學院豐富多彩畢業活動基礎上，決定在全校教職醫務員工和全校畢業生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業季“雙心”活動，有關事項通知如下：

一、活動時間。

20xx年畢業生離校前后。

二、活動內容。

(一)“學生在我心中”主題教育。

以“學生在我心中”為主題，在全校教職醫務員工中開展“同學，我想對你說”活動，征集對畢業生的寄語，表達對畢業生的祝愿、鼓勵和期許。

形式不限，可以是一段文字(題材不限，字數不限)、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個走心的小禮物，號召全校教職醫務員工圍繞學生、關照學生、服務學生，為學生做好離校服務保障工作，為學生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍。

(二)“母校在我心中”主題教育。

以“母校在我心中”為主題，在全校畢業生中開展“母校，我想對你說”活動，培養學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。

1、文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發展的建議、對青春夢想的期許等。可以是寫給師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字數不限。

2、圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。

三、報送要求。

素材報送截止日期：6月30日。

四、其他說明。

1、個人作品須征得原作者同意;學校有權對報送照片和文字素材作適當修改;作品一經采用，相關知識產權歸學校所有。

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班級的畢業典禮策劃書（優秀20篇）篇十五

班級的畢業典禮策劃書（優秀20篇）篇十六

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

六月，鮮花爛漫，流光溢彩；六月，碧草斜陽，桃李芬芳。六月的太陽升起在生命的晴空，六月的足跡延伸著無限美好的追求，六月的翅膀翱翔著夢想與沖動。六月的今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子；今晚我們歡聚一堂，隆重舉行xx屆初三畢業典禮，值此，我代表學校向順利完成初三學業、即將跨入新的學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的.感謝！

同學們，三年來，你們從一個個初懂世事的少年成長為一個個風華正茂的青年，你們給學校帶來了青春的活力，給學校留下了多彩的記憶！在教室里、在運動場、在活動中，到處都有你們為學校爭光的身影，到處都有你們取得的輝煌成績！同學們，三年中，當你們對這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉的時候，你們也在建立著另一座校園，一座用你們青春的激情構筑的精神的校園。你們在母校的經歷和精神，已經成為一道獨一無二的風景，定格在我校的歷史上。我宣布黃土梁子初級中學第三屆畢業典禮現在開始。

一、楊校長致詞。（楊校長的話語重心長，象嚴父，也象慈母。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前進！讓我們用掌聲再一次感謝楊校長三年來對我們的諄諄教導和正確的領導！）。

二、表彰優秀畢業生，優秀畢業班干部。（剛才受表彰的同學是我校優秀畢業生的代表，在這三年里，他們在學習上拼搏進取，在班級工作中兢兢業業，他們是學生的楷模，是老師的得力助手。在此我真誠的祝愿他們在今后的學習和生活中能繼續保持這種優良作風，走出光輝燦爛的人生之路）。

三、畢業班學生代表發言。

四、非畢業班學生代表發言。（非畢業班的師弟師妹們向我們表達了良好的祝愿，相信有你們的祝福，我們一定會一路順風，凱旋而歸。）。

五、畢業班教師代表發言。

六、畢業班學生向母校贈送紀念品。

七、畢業聯歡會。

八、閉會。

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班級的畢業典禮策劃書（優秀20篇）篇十七

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！

此次畢業典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題。

三年砥礪，執著進取心無悔。

十載傳承，篤行超越共揚帆。

三、整體方案。

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預期教育目標。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的`目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什么想說的話，該環節本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語。第三個環節是初二同學代表發言（人待定）。該篇章旨在啟發學生，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。

五、流程安排與時間。

0、播放視頻《夢圓的地方》（循環）。

1、主持人宣布畢業典禮開始（3分鐘）。

（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動）。

2、播放視頻短篇（王籽樾）（18分鐘）。

3、學生代表發言（李爽）（5分鐘）。

4、教師代表發言（張躍振老師）（5分鐘）。

（二）感謝（共30分鐘）。

5、感謝專家、領導（主持人），送花、禮物（禮儀人員姜珮瑤負責）。

6、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。

7、感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花（禮儀人員姜珮瑤負責）。

（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機動）。

8、互動問答（主持人）（王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等）（耿穎老師，陳世英老師）（約6分鐘）。

9、朗誦《夢想的盛放》（梁京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯）（約5分鐘）。

10、交接校旗，同時由同學給寄語（5分鐘）。

11、初二同學發言（人員待定）（2分鐘）。123。

班級的畢業典禮策劃書（優秀20篇）篇十八

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的`情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：

xxxx年xx月30日晚xx：30——8：00。

活動地點：

幼兒園操場。

活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園教師。

活動準備：

存錢罐熒光棒幼兒手冊。

活動流程：

1、主持人講話。

2、節目表演。

3、家長寄語。

4、游戲。

5、節目表演。

xx、家長寄語。

7、游戲。

8、園長寄語。

班級的畢業典禮策劃書（優秀20篇）篇十九

班級的畢業典禮策劃書（優秀20篇）篇二十

：感恩教育(感謝學校、感謝老師)。

x月28日下午3點30分。

六年級四班教室。

六年級任課教師、六年級4班學生。

(1)主持人：六(4)班兩學生。

(2)布置會場：

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的`心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學畢業生。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領導代表講話。

(五)畢業生代表講話。

(六)教師代表講話。

(七)宣布畢業生名單。

(八)頒發畢業證書。

有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。(播放背景音樂)。

(九)向老師獻花合影。

(十)向母校贈送畢業留念禮物:。

“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業生代表向母校獻禮!

(十一)合唱《感恩的心》：

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十二)宣布活動結束。

男;小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

女、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

全班：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

今天我們是莘莘學子。

女：明天是社會的棟梁，

今天我們歡歌在一堂。

明天我們便是國家的主人。