優秀的作文常常能夠展現出作者深刻的思考和對于特定問題的獨特見解。以下是一些優秀作文的經典范例，希望對大家的寫作有所啟發和幫助。

這件事真讓我難忘小學五年級（優秀17篇）篇一

每年春節我都會回到老家。老家那里特別愛放鞭炮，但我又非常害怕放炮，所以每次放炮的時候，我都會捂著耳朵躲在家里不敢出去。然后媽媽就給我買了小摔炮讓我放著玩，我只敢放幾個，我的膽子怎么那么小！

今年春節北京也讓放鞭炮了。元宵節那天晚上，我在屋子里看外面的禮花，媽媽說我們下去看禮花，我心里害怕，但在媽媽多次鼓勵下我鼓起勇氣下了樓，來到小區的花園，站在馬路對面不敢太靠近。禮花就像一朵朵在天空的花朵，又像一條接一條的長龍，把夜空妝點的五彩繽紛漂亮極了。我慢慢放開了捂耳朵的手，我后悔以前要是大膽一些就能早點看到這么美的禮花了。當我們開始放自己的禮花時，一下子就出來一個火樹銀花，我興奮地跳著。不怕放炮真好啊！

你只要大膽就會看到更好的東西！

這件事真讓我難忘小學五年級（優秀17篇）篇二

記得有一次，我中午放學回家，爸爸買回了兩條非常可愛的小金魚，擺在桌子上，自由自在的游動。

它們都有一雙水晶般的大眼睛，長著一張小巧玲瓏的嘴巴，聽爸爸說：“這兩條金魚，有一條叫做龍眼，另一條叫做珍珠，在它們游動的時候，可以看到那靈活的小尾巴左右擺動。最引人注目的當然是它們那美麗的舞衣了。它是由一層層的魚鱗組成的，光滑而又明亮，漂亮極啦！

我看見魚缸旁邊有魚食，就拿小勺倒了三、四勺，我想：小金魚一定能吃飽，我吃完飯就去上學了，我放學回家后，看見小金魚趴在魚缸底部一動也不動，我心想：”它們一定是睡著了，我便彈了一下魚缸，可是小金魚沒有醒，我有心驚奇，連忙叫爸爸出來，問他為什么小魚不游了？爸爸用小勺把魚拿出來，看見小金魚肚子鼓鼓的說：“你喂魚食太多了，把金魚給撐死了。

這件事已經過去很長時間，至今我還沒有忘記，養魚也需要科學方法。

這件事真讓我難忘小學五年級（優秀17篇）篇三

盼望已久的“五一”假期終于到了，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起參加姑奶奶的生日宴會。午飯后，小姨和姨父帶我們去大豐海洋科技館玩。

一走進去，里面黑洞洞的，一個圓弧形的大玻璃罩上只有幾只發光的小燈泡，可能是怕刺激海底動物的眼睛吧。這時，正巧有一條“中華鱘”游了過來，它的嘴尖，略有點上翹。它屬食肉類，要是你把手伸到它的嘴里那可不得了，它馬上就會把你的手撕得稀爛吞下去。

再往里走，就會看到一群五顏六色的小魚游來游去，有的'背上有四條白色的橫條紋，被人們稱為“四條”，有的尾巴上有一個黑色的圓點，和手指甲差不多大，人們叫它“咖啡蝶”；還有一種紅色的小魚叫“紅花旦”……這里的魚可真多，看得我眼花繚亂。

走著，走著，我們來到了第三個展館。里面有刺豚和小丑魚。刺豚遇到危險時，它會把全身的刺都豎起來，你可不要小瞧這刺，一身的刺可以毒倒三頭牛呢！大家都知道海葵的觸手是手毒的，可是小丑魚卻不怕，它還可以在海葵身邊來回游呢！海葵一旦捉到食物，就和小丑魚一起分享，一點也不摳門。

我們又去了隧道里看“人鯊共舞”。只見一位“美人魚”背著氧氣瓶在“海底”自如地穿梭著。看著“美人魚”雙手抱著大海龜，我很羨慕她，可自己又沒有膽量像她那樣，只好照張相留作紀念。

然后我們又去了熱帶植物園，在那里，我看見各種各樣的樹木和奇花異草。我還看見很多高大的香蕉樹，香蕉樹上結了很多香蕉，我恨不得摘下一把帶回家嘗嘗。

今天來大豐海洋科技館真是大開了眼界，不但目睹了許多稀奇古怪的海底動物和不少奇花異草，我還和“美人魚”照了一張相，真是太興奮了，心里默默地想，下次我還要再去一次大豐再游一次海洋科技館。

這件事真讓我難忘小學五年級（優秀17篇）篇四

在清明節的前一天，媽媽帶我去廣場放風箏。

遠遠望去，空中已成了五彩繽紛的樂園，那里的風箏有大有小，有高有低。它們的形狀也各不相同，有可愛的米奇、有長長尾巴的熱帶魚、有美麗的白雪公主、有威武的戰斗機、還有許多栩栩如生的小動物。

廣場上也非常的熱鬧，那里的人很多，有大人和孩子拽著線一起奔跑的、有孩子自己蹦跳著去撿落下風箏的、有老人悠閑自得放著風箏的。

這時我迫不及待的讓媽媽拿出準備好的蛇狀風箏。在媽媽的幫助下，我很快掌握了放風箏的要領，要逆著風跑，手中的線一直要繃緊了，順著風箏上升再放線，就這樣我的.風箏越放越高。就在這時，我的“長尾蛇”與一位叔叔的“老鷹”纏在了一起，頓時空中出現了一場激烈的“蛇鷹”爭斗，最終“蛇”得意的勝利了，“老鷹”敗陣的落了下來，叔叔一邊收線一邊說我很棒，我高興地跳了起來！

那天我玩了許久，才我媽媽一起回家。雖然事情已經過去了很長時間，但是每次回想起來都還是那么的興奮。這真是一件讓我難忘的事情啊！

這件事真讓我難忘小學五年級（優秀17篇）篇五

“要舉行乒乓球比賽了，你參加嗎？”這個問題讓我又驚又喜又害怕，驚的是，我才只學了兩年球，教練居然讓我參加比賽；喜的是，可以離開爸爸媽媽，自由啦；害怕的是，自己的球藝不精，會輸球。

帶著復雜的心情，我和隊友們來到濱海體育館，這里聚集了鹽城中小學中的乒乓球高手。瞧！他們一個個顯得神采奕奕，信心滿滿的樣子，看得我更忐忑了。

第二天一大早就有我的比賽，我緊張得一夜都沒睡好覺，早早的來到比賽場地，和自己的對手對攻試球。對手正反手攻球打得很穩定，而我東一個、西一個，接球十分吃力，使得對攻練習進行得很不順暢，對手不斷地皺眉毛很不耐煩，我的心跳得可快了，心想：趕快比賽吧！

比賽終于開始了，對手一個下旋球發過來，我趕忙搓過去，他用力一拉，球飛快地朝我正手位飛來。哈哈！這正是我想要的路子，可以進攻。正當我準備接球的時候，球像和我玩似的，從我球拍邊上飛了出去，居然沒找準球，出師不利啊！接下來，我只顧著應付接球，不停地搓，好像只會做這個動作，平時練得攻球、弧圈球全都忘到腦后，更別提進攻了。搓球的質量又不高，總是送到對方的正手位，方便他進攻我。遇到我這樣的對手，對手越戰越勇，一連得了十分，而我一分也沒有得到。10：0，我沮喪極了，想到自己被對手剃光頭，想到會被人嘲笑，眼淚在我的眼睛里直打轉。最后一球，對手似乎看穿了我的心思，發了一球落網，送了我一分，讓比賽分不那么難看，讓我不那么難堪。后兩局，我使出渾身解數，可對手絲毫不給我機會，比賽情形好像電影回放，依舊如此，得分最多的一局，我也只不過得了3分。比賽以3：0我的慘敗結束。我從來都沒有在這么多人面前收到過這樣大的委屈，感覺收到了侮辱，很丟臉，回到宿舍，我大哭了一通。同時，我也暗下決心：以后一定要刻苦練球。

比賽已經過去了幾個月，可參加比賽這件事仍然是我們一家經常談論的話題，相信它也一定會成為我們最難忘的記憶。

這件事真讓我難忘小學五年級（優秀17篇）篇六

人人都說：“成長是一種美麗的痛”，可在我看來，成長是滔滔不絕的教誨。

突然下起狂風暴雨，惡劣的天氣、雷聲，已讓我心情煩躁不安。

突然，我看到了墻角處，有一個小生命正在掙脫著命運給它帶來的束縛。近眼一看，原來是一只正在織網的小蜘蛛，它細小的爪子正在忙碌著，可是命運卻給它開了玩笑，一陣狂風過來，捅破了它辛苦編織的網。這時候的它，多像無助的人，生氣？沮喪？憤怒？我本以為它只能聽從命運的安排，就此認輸，可是它并沒有，它又開始了它的忙碌，織網，破網，再織網，再破網……如此的循環，我被它這種精神折服了，它意然把它那“命運之網”。織完了。

此時此刻，我看著它，不禁想起了清潔工人、醫生、發明家、鐵路工人等人的辛苦每個人都在努力，都在奮斗，都在為自己的夢想編織屬于自己的網。

雨小了，風停了，可剛剛那只小小的蜘蛛卻讓我難以忘記。

這件事真讓我難忘小學五年級（優秀17篇）篇七

“送給我最可愛的孫女，彤彤。”望著這些字，我眼淚迷糊了雙眼，辛酸的往事又重上心頭。從呱呱墜地，到哇哇學語到成語如珠，我的生活中經歷了太多太多的事，它們像大海中的泡泡，在陽光照射下有的五彩斑斕，有的淡而無色。而其中的一個泡泡卻讓我銘刻在心。

雖然這件事過去很久，但我一直難以忘懷，因為它像征愛的傳承。

這件事真讓我難忘小學五年級（優秀17篇）篇八

在我們班，我和惠子算是最好的朋友了，后來，我們又認識了一個女孩——周雨涵。

剛認識周雨涵時，她給我的感覺還不錯，所以我們很快就成了好朋友，可是越到后來我越發現周雨涵有些疏遠我，她和惠子好像更加要好一些，我不以為然，心想：可能是她和惠子在一起的時間長一些，有些悄俏話吧，可周雨涵似乎有些變本加利，有時候對我愛理不理，甚至有一次她和惠子吵架，我把惠子拉了出去，她竟然背著我對惠子說，看吧，我一和你抄架，她就把你給拉走，她肯定就希望我跟你吵架。之后，惠子跟我說了我很生氣，可我還是忍了，反正我們畢竟是朋友嘛，可是，過了不久后發生的.一件事，讓我對她徹底失去了信心。

那天是星期一，我來到學校，周雨涵隨后也到了學校，我站在外面，她怒氣沖沖的跑到外把一個一快前硬幣給我，我完全不知道是怎么回事，她說："陳碩宇，我真不知道，你竟然為了一塊錢這樣說我。我頓時明白了，是那天她去找我，我不在家，他就找我爸借了一快錢搭車，后來她說為了懲罰我就不還錢了，我想：只有一塊錢，就算了，我回去跟我爸爸說了，我爸說她怎么能不還錢呢？我把這告訴了惠子，肯定是惠子說的，我對周雨涵說了這些，可她硬是不相信，還說哪有大人會這樣說，過后，她竟然還在班上亂說，別的同學似乎都有點疏遠我了，我真的很生氣，最后她要跟我絕交，我一氣之下答應了。真沒想到我曾經的朋友竟然會如此對我，竟然會對我做出這種事。

這件事真的很讓我心酸，我對我的朋友是那樣的信任，可是她卻這樣。

這件事真讓我難忘小學五年級（優秀17篇）篇九

一天下午放學，我與同學一起走在回家的路上。突然，我聽到了一聲微弱的貓叫。扭頭一看，是一只貓。它相比成年貓要小一點，聲音也沒成熟，是一只幼貓。

它黑白相間，被餓得皮包骨，尾巴毛也沒長全，像老鼠的尾巴似的，身上很臟，毛發都打結了。它躺在地上，再一次朝我發出微弱的叫聲。我急了：“它不會被餓死吧！買點東西給它吃吧！”恰好，同學帶了點錢。于是，我們便買了個火腿腸給它。

我把火腿腸弄碎，怕太大塊吃不下，它見著了，坐起來嗅了嗅，便狼吞虎咽地吃了起來。看它那副模樣，我既高興又欣慰，因為我救了一個小生命。

這件事真讓我難忘小學五年級（優秀17篇）篇十

在這十二年中，我明白的事物有很多。但我明白了一件最找那個要的事物――母愛。

那是在五年級暑假的一天夜晚，已經是深夜了，爸爸不在家，媽媽和我都睡了，突然我感到肚子十分痛，疼得我直叫“哎喲”。這是在睡覺的媽媽被我的叫聲吵醒了，就急忙跑過來陪我，看著我說夢話，還有不是的呻吟聲媽媽實在不忍心，于是做出了一個決定背著我去醫院。在去醫院的路上，在微弱的路燈光下，我在迷迷糊糊中看到了豆大的汗珠在媽媽的額頭上流淌下來。那時我哭了，從未哭過的我哭了，因為在那一刻我突然明白了母愛。

在醫院里，醫生說我是流行性感冒，需要打點滴。在病床上，我看到了媽媽的眼睛，腫的像桃子一樣大，那時我又哭了，眼淚又一次滑了下來，因為我再次明白了母愛。過了幾天，我的病完全好了，而為了我四處奔波的媽媽卻累倒了。看著在病床上打點滴的媽媽，我又哭了，而媽媽卻說：“沒事的別哭了。”當時，我又哭了，因為我又明白了母愛......

我明白了母愛，母愛--是無私的，是偉大的!

這件事真讓我難忘小學五年級（優秀17篇）篇十一

那些走過的路，那些笨拙而緩慢的成長，會讓生活變得獨立而豐富；那些咬牙堅持和日日錘煉，那些身體與心里的疤痕，會成為我賴以戰斗的力量。考試前的夜夜點燈復習，結果令我真驚喜。

回想這一學期，我的成績真的是一言難盡。即使我上課認真聽講，課下回顧錯題，可惜分數卻是沒有起色，有時我甚至想過就這樣放棄了，但還是覺得不甘。

寫寒假作業時我心里想著：如果這次成績還不好該怎么辦，我真的能考上自己理想中的'高中嗎？在我思索之際，我聽到了媽媽的腳步聲，她走到我的臥室門前，敲了敲，對我說：“你們劉老師把查成績的二維碼發群里了，我還沒看，你要不要先看看？”我緊張起來，不知該如何是好。我回頭看著媽媽，放下手中的筆。等了好半天才支支吾吾地說了聲：“批都批出來了，早晚得知道。”我從她手里接過手機，只記得當時連我手心里都是濕的。頁面一打開，我頓時蒙住了，數學考九十多分這是初中各大考試中的第一次，可當我看到英語成績時，我又停住了，英語六十幾分這已經不及格了，我似乎不能接受這個現實，慢吞吞的把手機還給了媽媽，媽媽疑惑地問道：“剛剛還好好的，怎么了？”我失落地說到：“媽，我英語不及格啊！”媽媽拿過手機看了看又疑惑地說到：“你這里面怎么還有個英語口語啊？”我又拿回手機看了看激動地說：“媽，這倆加起來才是我英語總分，啊！我終于考好了。”我激動地快尖叫出來了。感覺像是坐了一趟過山車，經歷了好幾次大起大落。“雖然這次考好了，但是不能驕傲，穩扎穩打。”媽媽語重心長地對我說。我按耐住心中的驚喜，堅定地對媽媽點了點頭。

那天晚上，我久久不能入睡，我拉開窗簾望向窗外，只見在遙遠的天邊，有一輪明月高高地掛在漆黑的夜空中。馬路上，時不時地還有幾輛車經過，一切都是那么的寂靜。不知不覺我回憶起這一個學期我的努力，想起現在的成績，我瞬間覺得一切都值得了。

我會學著細心，學著慢一點，學著一步一個腳印，也只有這樣才能讓我離自己的夢想更近一步，才能創造奇跡。就像這次期末成績，讓我真驚喜。

這件事真讓我難忘小學五年級（優秀17篇）篇十二

那天，我回到了宿舍，三個舍友在一旁有說有笑，我拿出剛泡好的茶，在空中搖了搖，這時，六雙眼睛緊緊地盯著它，單單第一個沖了過來，手拿杯子，一雙渴望的眼睛望著我。我笑了，一邊打開杯蓋，一邊對她說：“有喝的當然是要分享滴啦！”說著，便喜滋滋地倒給了她們。

而我卻不知道，戰爭，正在慢慢地拉開了序幕。

可是，由于單單還要，反復地和我說。可我呢，卻當作沒聽到，結果，一句話，序幕拉開了。

三個小伙伴收到了單單的影響，都在我面前說起了我的壞話，沒事，我忍了。但結果呢，她們越說越大聲，越說越起勁。我就這么默默地聽著，連當時站起來反抗的勇氣都沒有了。只覺得心里好痛，好酸。我再也受不了了，沖出了宿舍，躲在了樓梯間。我到底做錯了什么啦，不就是一杯茶的事兒嗎，有必要這樣嗎？我心中無數的怒火綻放著，心，一陣比一陣痛。

回到教室，我們不理不睬，回到宿舍，我們互相開炮。上課的時候，我的心思飄來飄去，心不在焉的。班導觀察到了這一幕，便來找我談心，可我的心思哪兒在這兒啊，支支吾吾的，半天都接不上一句話，老師也只好去問舍友了。

是的，那一段時光教會了我很多很多，雖然是一場噩夢，但同時也是一場美夢。從那以后，我們一起玩，一起笑，歡樂無比。

這件事，讓我哭過，也讓我笑過。

這件事真讓我難忘小學五年級（優秀17篇）篇十三

這件事真讓我不明白在平靜的課堂上，誰也沒有料到一場暴風雨即將來臨.喬策！老師大發雷霆，“你給我站起來！”老師大吼道。這聲音都和獅吼功差不多了這是第七次冤枉喬策了，前幾次讓老師覺得很難堪，所以老師一直懷恨在心，一定要把喬策好好地訓斥一頓。

老師把他后面的那個女生叫起來問：“你對他說什么，他對你說什么？”那個女生像蚊子哼哼似地支支吾吾的回答：“我讓他……”還沒等她說完，老師就說：“你看你看，都有人承認了。”喬策憤怒地看了一眼他后面的那個女生，接著，老師大聲說：“喬策，你給我出去！聽見沒有，給我出去！”喬策又大聲說：“我沒有說話！”老師憤怒極了！沒有一個學生敢在課堂上三番五次和她頂嘴。“你是不是想讓我把你弄出去！”喬策還是不動聲色，老師走過去，提住喬策的耳朵，把他拉到講臺上，然后把他重重地一推，“叭”地一聲，喬策摔到門上了，然后老師又問喬策：“你說過話沒有？”“沒有！”此時的喬策已經是淚流滿面了。老師又問我們全班同學：“喬策說過話沒有？”沒想到我們全班同學回答：“沒——有——”喬策后面的那個女生說：“剛才是我叫他把凳子往前挪一挪，不然我坐不下了，他沒有說話。”老師驚異地看著我們，然后把喬策拉到辦公室里告狀去了。

老師還沒回來，下課鈴就響了，有同學問我為什么，我回答說——我也不明白。

盼望著，盼望著，期中考試來了，本想借期中考試來與眾同學一決高下，卻沒想到考場的氣氛是那么的無忌，無視。

預備鈴響后，那些從來到此時的高談闊論者與者簡直不把考試放在眼里，肆無忌禪。平時那是“小說傳得快，雜志看得猛”。到了今天那是“紙條傳得快，小抄看得猛。”

考試開始了，同學們把題粗略一看，個個交頭接耳，面面相覷。待安定之后，把預備好的書籍資料從懷中，桌洞中，屁股下，紛紛亮出底牌，老師巡查時，那如打敗仗，急速收兵。過后如打勝仗“窮追猛打”。

本來想著每人都以實際分數、真實水平來對自己檢測，向同學們亮力，卻看得考試如此多抄，悲也！悲也！

第一場考過去了，同學們個個洋洋得意，春風滿面。問：“何以如此大樂。”曰：“全部搞定。”那真是一虎更比一虎猛。還有的在悲嘆，問是什么原因，卻來一個回馬槍，說：“我還沒抄著呢！就收卷了，你抄到了嗎？”

這是他們嘴上的情況。卻看考場地下，紙落成泥碾作塵，衛生何如故。考場上的槍林彈雨總算打完了，“子彈”碎屑卻滿地都是，看在眼里，憤在心里。不知以后兩天如何過。

還未第二場，“煙槍味”就越來越濃了：學生們把那“彈藥槍支”全備齊了，就等敲鑼一響，急速開戰了。

這件事真讓我難忘小學五年級（優秀17篇）篇十四

我對沈從文先生的《湘行散記》，我認為說它是一本書，不太恰當，我認為它就更像一面鏡子，寫出舊中國湖南當權者的腐敗，以點代面，寫出了當時的舊中國、舊社會的腐敗，是對當時反動軍閥的攻擊和憎惡。

回到正題，讀書除了能讓我感受到文字的優美，也能讓我感受到科學的魅力。

有一天，我閑來無事，便隨手拿起一本書，這是我三個星期前從圖書館借的，但因為學業繁忙，未曾翻看過，這下總算有了時間。

這是一本《百科全書》，我興致勃勃的看了起來。但在讀的過程中，我居然懷疑它的真實性有多大，萬一是假的怎么辦？算了，既然能成書那必然是對的，我半信半疑地想著。

我自然無法用想象來猜測，常言道：“實踐出真知。”這究竟是什么原因呢？有什么科學依據嗎？我也仿照書中介紹的這個方法來操作一下，來做個實驗，看看究竟會發生什么。

我立刻把實驗道具給擺好了，先放下雞蛋，再撒鹽，一下，沒什么變化，二下，仍然有什么變化，三下，雞蛋動了動，但沒有什么，直到第九下，雞蛋居然浮了上來。

我帶著滿心的榮譽感和疑惑翻開到了書的下一頁，原來，當鹽撒進水里時，水的密度會增加，浮力也隨之增大，當浮力達到一定程度時，雞蛋也就會浮起來了！

科學世界真是充滿了神奇！這一切竟然是這本書告訴我的，看來我對書的癡迷沒有錯啊！

從那以后，我只要一完成作業，就急不可耐地捧起書來讀，經常遭到媽媽的批評，說讀閑書使我的成績下滑了。其實，我知道這跟讀書沒有關系，是我的態度有問題。但我沒有跟媽媽去解釋，只能在媽媽忙得顧不上我的時候，不失時機地讀起來。

讀書真讓我著迷，沉浸在書的世界里，我才是最快樂的！

這件事真讓我難忘小學五年級（優秀17篇）篇十五

慚愧的事，每個人都做過。問起我，現在想起來還真是慚愧。

那一天，我們都在教室里考試。只能聽見水筆寫字的“沙沙”聲，安靜得連一根針掉下來都能聽得清清楚楚。我寫得飛快，不一會兒就寫完了試卷。我來回張望，心想我寫的`是最快的，沒人比得上我，我開始檢查試卷，迅速地瀏覽了一下考卷，心想：我上次考試沒檢查就得了滿分，這一回肯定也行，我瀏覽一遍豈不就是萬無一失了嗎？我真是太聰明了！哈哈！試卷上交后，我放心地去和朋友“瘋”了。可當老師發下試卷時，我悲哀地看見我只考了九十三分。我很納悶，再看錯題。天啊！我錯的全是“送分題”。我心如刀割，再看分數，分數上的數字像一雙眼睛。既憤怒又嘲諷地看著我，我羞愧得恨不得找個地縫兒鉆進去。有個成語說得好：樂極生悲。我正式開心過了頭，才導致我現在的悲傷。開始講試卷了，老師講的每句話我都愛聽不聽的，心思早已飄到課堂之外了。老師發現我走了神，便說：“練玲華同學這回考得很不理想，犯的全是“低級錯誤”，可現在依然不聽講，還在想自己的事，成績怎么會進步？真是不知悔改！”我聽了這話，知道這話犯了天大的錯誤，便把頭耷拉下來，臉紅得像個柿子，再也神氣不起來了。

放學后，何宇慧問我考了多少，我沉默不語，她繼續三番五次追問下去，我終究受不住軟磨硬泡，便沒好氣地說：“我只考了九十三！”話剛出口，我就感覺自己過分了，后悔起來，便向她道歉。

這件事真讓我感到慚愧！我一定要更加努力改正缺點，保持優點才行！

這件事真讓我難忘小學五年級（優秀17篇）篇十六

這件事真讓我不明白在平靜的課堂上，誰也沒有料到一場暴風雨即將來臨.喬策！老師大發雷霆，“你給我站起來！”老師大吼道。這聲音都和獅吼功差不多了這是第七次冤枉喬策了，前幾次讓老師覺得很難堪，所以老師一直懷恨在心，一定要把喬策好好地訓斥一頓。

老師把他后面的那個女生叫起來問：“你對他說什么，他對你說什么？”那個女生像蚊子哼哼似地支支吾吾的回答：“我讓他……”還沒等她說完，老師就說：“你看你看，都有人承認了。”喬策憤怒地看了一眼他后面的那個女生，接著，老師大聲說：“喬策，你給我出去！聽見沒有，給我出去！”喬策又大聲說：“我沒有說話！”老師憤怒極了！沒有一個學生敢在課堂上三番五次和她頂嘴。“你是不是想讓我把你弄出去！”喬策還是不動聲色，老師走過去，提住喬策的耳朵，把他拉到講臺上，然后把他重重地一推，“叭”地一聲，喬策摔到門上了，然后老師又問喬策：“你說過話沒有？”“沒有！”此時的喬策已經是淚流滿面了。老師又問我們全班同學：“喬策說過話沒有？”沒想到我們全班同學回答：“沒――有――”喬策后面的那個女生說：“剛才是我叫他把凳子往前挪一挪，不然我坐不下了，他沒有說話。”老師驚異地看著我們，然后把喬策拉到辦公室里告狀去了。

老師還沒回來，下課鈴就響了，有同學問我為什么，我回答說――我也不明白。

這件事真讓我難忘小學五年級（優秀17篇）篇十七

今天，我被體育老師拎到了校門口，心里好難過啊！你們想知道怎么回事嗎？雖然是一件丟臉的事，但我還是講一講吧。

老師帶我們班上體育課，大家分成了紅黃藍綠四個隊。因為總有同學講話做小動作，所以老師就把他們叫出來組成了第五隊。老師背向著我們在前面廣播體操，我認真聽著老師的口號做著動作。忽然，感覺屁股火辣辣的.痛著，我轉頭一看是第五隊的小朋友在踢我，他還一臉幸災樂禍的樣子。我實在控制不住自己了，就像一個爆發的火山，抬起一腳就往后踢。正在這時老師轉過來了看見了，我今天的運氣真壞呀！我氣急敗壞地想：好事不找我壞事盡找我，我現在也變成第五隊的人了。

接著，老師又帶我們做小游戲。我和同學一起玩，因為太開心所以兩個人撞在了一起，他哭了，我猜他一定很痛吧！這次又被老師看見了，一把給我拎到了校門口，我淚流滿面，開始淚珠是幾滴雨滴慢慢變成了打開的水龍頭嘩嘩地流著，其實我也很疼的。這時藍隊隊長及時地走了來對老師說：“剛才是第五隊的人先打他的，這次他們是不小心撞在一起的！”我立即向他投去了感激的目光。老師點點頭對說：“回隊吧！”

這件事讓我又難過又委屈，可是我知道班上有52名學生，老師只有兩只眼睛，兩只耳朵，根本無法關注到每一個人。如果每個人都講話做小動作，課就上不起來了。我以后一定要遵守課堂紀律，學會控制自己，也不要用武力解決問題了，還要向藍隊隊長一樣，敢于說出事實來。