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最美的季節秋天五年級(模板21篇)

時間:2025-07-29 作者:XY字客

一篇優秀作文往往以獨特的觀點和立意,引發讀者對話題的思考和探索。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望大家通過閱讀這些范文來提升自己的寫作水平。

最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇一

近了,近了!秋天的腳步自從那一片黃金一般的樹葉從樹上舞動著那優美的身軀,悄然得沒有一點聲音的飄落在地上時,就已經緩緩走來……秋天如夢,似畫,像詩一般。秋天是一個童話故事,也是一個真是的季節。

樹葉金光閃閃的堆積如山,而鄉間更是另有一番風味。走過羊腸小道,楓葉的火紅耀的你都睜不開眼,它翩翩起舞,最后一個落幕,結束了它的璀璨一生。像一幅畫一樣,一個牧童騎著黃牛,趕著羊群,楓葉輕輕地落了下來,牧童陶醉了。"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

下雨了,那雨如綢,如線,如絲。它灑落在池塘里,池塘立刻變得生機勃勃,此時明月正從東方徐徐升起,使我想起了朱自清的《荷塘月色》。雨后的霧,像一團輕煙把整個樹林包裹起來。霧后,露珠來了,一顆顆晶瑩的像一粒粒寶石,像珍珠,像水晶……在松葉上,像翡翠;在楓葉上,像瑪瑙,看上去眼花繚亂。

日出了,放晴了,天上出現彩虹了。有的去收稻子,有的去捉魚,有的去秋游……各忙各的,都準備在冬天之前完成所有的事情。秋高氣爽,事事可行。有人說春天美,有人說夏天美,可我還是認為秋天最美!

最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇二

有人說,世上最振奮人心的,莫過于慷慨激昂的交響樂,也有人道,天下最清脆悅耳的不就是優美柔和的歌聲嗎?而吾曰,人間最美,最甜,最香,最動聽,最溫暖的,無疑是母親的聲音了,作文最美的聲音。幼時,母親專門買了輛小自行車,我總愛騎著它在院里轉。這會兒,母親必定在旁守護。常在河邊走,怎能不濕鞋?傾倒,絆倒,那是免不了的,“打雷下雨”也是肯定的。此時,母親往往露出玫瑰的微笑,蹲下身,展開兩臂,向我伸出雙手,親切地說:“寶寶爬起來,到媽媽這兒!”陰霾漸散,鮮花又回到臉上,我拍拍身上的沙塵,撲進母親春天的懷抱,歡聲笑語飛滿天。

母親一次又一次的叫喚,使我懂得:從哪跌倒,就得從哪站起來,而且必須靠自己的力量。上學了,我每天都歸心似箭,急忙踏上“風火輪”回家。那天,我和小伙伴們開著“火車”,接二連三奔于路途,哪知“天有不測風云,人有旦夕禍福”。不料,“火車頭”越軌了。我與石子撞了個頭破血流。之后,天空立刻暗了下來,我隱約聽見有人不斷叫喚著我的名字,越來越清晰,越來越明亮,那不是母親的聲音嗎?啊!沒錯,真是母親的聲音!我慢慢張開眸,眼前是母親。她塌陷的眉毛下,紅腫的.眼中閃著明珠的淚花。母親一聲又一聲的呼喚,讓死神望而卻步。中學時代已到來,課業任務如山壓。考試像“飛機墜毀”事件時有發生,母親常常安慰:“沒事,老虎也有打盹的時候嘛!”最近,母親三天兩頭就殺魚宰鴨,她說:"媽了解,你讀書苦,就特意弄些好吃的,給你補補身子。如果累了,就停會兒休息休息吧,不必太過于用功,傷了身體就不好了。”母親一回又一回的鼓勵,一直是我學習進步的動力。

母親的聲音伴我成長。世上只有媽媽好,母愛是自然界的第二個太陽,最美最美的聲音,更是來自于母親,它必將永遠在真空中的宇宙空間,回蕩,回蕩。

最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇三

秋天,也是一個五彩繽紛的季節。楓樹把它那紅色的葉子飄落了下來;菊花仙子卻在這時綻開它絢麗多彩的花瓣,有紫紅的、淡黃的、雪白的……松柏也慢慢地穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。秋天仿佛一道彩虹。

在秋天里,大家都做著各種各樣的準備,迎接冬天的到來。小魚兒鉆進水里,尋找著小蝦;小蜜蜂準備了一些蜂蜜來當糧食;榕樹的葉子飄到樹媽媽的腳下,它也在準備過冬了。人們也帶著燦爛的笑容來迎接冬天。

秋天,是那么舒適、怡人。天高無云,微風吹拂,秋天是四季中最美好的一個季節。我愛秋天!

最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇四

一葉知秋。一片默默無聞的楓葉,它的到來,帶來了秋天。“楓葉落,荻花干,醉宿漁舟不覺寒”,楓葉,無疑是秋天的最美!

閉上雙眼,靜靜凝聽鳥的鳴叫,感受秋的氣息,以及楓葉的溫暖。我感到自己身在一個鳥語花香、小溪縱橫、秋意深濃的世外桃源。在那兒,有著甘甜的泉水、香噴噴的米飯、妖艷的楓葉,遠處稻穗田里嬉戲的兒童,在金黃的稻穗田里一會兒探出小腦袋,一會兒覆蓋在稻穗田中。看,這群兒童正在楓樹下“品味”楓葉的奇特。這場景,正如秋天給人的感受,是那么美好,是那么和諧。

秋風習習,楓葉如火,楓葉,無疑是秋天的最美!

最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇五

嘩,嘩,嘩,美麗的秋天乘著慢慢地來臨了。百花漸漸地凋謝了,楊樹的葉子都飄到了樹媽媽的腳下,只有松柏還是青綠色的。

一朵朵菊花姹紫嫣紅,爭奇斗艷,在秋風中搖鱟牛鍰齏戳嗣覽齙納省br秋天,花果林里的蘋果熟了,葡萄熟了,梨和柿子也熟了。肥大的果實一串一串,紅的像火球,紫的像水晶,黃的像燈籠,五光十色,不要說吃,看一眼,心都醉了。田野里,稻子成熟了,金黃色的稻谷隨著風舞動著,像一層層金色的波浪。農民伯伯開心地在田野里唱著豐收的歌。

最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇六

當一片片枯黃的樹葉從樹上飄落的時候,秋天伴著習習的秋風來了,我們總是平靜的接受了眼前的美麗的景色,但是卻忽略了那些維護美景的人們。我發現有了他們的存在,這個秋天才是最美的。

當我獨自一人在馬路上騎著自行車的時候,陣陣的秋風迎面,令人感到十分寒冷。我不由停下了車子,合攏身上的單衣。這時我發現路邊有著一群人正在圍著一棵樹,于是我十分好奇走上前去一探究竟。原來他們是園林的工人,正在給樹木做著防寒的措施。只見他們給樹木涂上了一層厚厚的白色的涂料,然后給樹木纏上了一圈麻繩。心里突然生出幾分感動,原來我們城市的美麗都是離不開他們的努力。

秋天,這個美麗的季節,感謝他們對于我們城市的無私的奉獻。

最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇七

每個人的心中都有最美的東西,定義不一樣,看法也就不一樣。下面是小編為大家精心整理的關于最美的五年級。

作文。

希望能夠幫助到你們。

世上最美的語言,不是讓人感覺好聽的甜言蜜語,而是一種不引人注目的肢體語言。

有一天,我和我的好同學小李在體育場踢足球。烈日炎炎,我們在烈日的曝曬下奔跑。我們和初中同學踢足球,費了九牛二虎之力終于搶到球了,我用眼睛不停的示意小李,他收到消息后,立刻向球門靠攏。我用力一踢,一個飛球傳到他的頭上,他的頭一甩,“球進了”我們激動地喊起來,我們默契地拍了個手。

不好,小李有危險,我立刻揮手向他示意,他看到我的揮手,就像看到了大救星。他以迅雷不及掩耳之勢傳給我,可惡!我一發呆球被別人搶走了,我馬上用手示意,告訴他兩邊夾擊。我倆像離弦的箭似的向那個全身魁梧的大哥哥飛奔而起。我順利搶到球后,迅速逃跑,后面那些人像一群狗仔隊似的,怎么也甩不掉。沒辦法,我只好向小李傳遞消息。我迅速將球傳給他,小李乘人不備,奮力一踢“球進了”我和小李激動的一蹦三尺高,我們以2:1贏得了冠軍。

我和小李憑著那不起眼的默契,贏得了勝利。這就是我認為世間最美的語言。

在寒冷的冬天給你一壺熱;在火熱的的夏天給你一杯涼茶,在需要的時候伸出援助的雙手,這種品質叫做美,我的身邊就有這樣的人,而他就是雷佳欣。

他有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的頭發,挺撥的鼻梁,最重要的是他還有一顆善良的心。

雷佳欣就是這樣喜歡助人為、樂的人,他是最美的!……。

暑假的一天清晨,我路過一個小公園時,忽然聽到里面傳來一陣陣爽朗的笑聲,我不禁心生疑惑。一看表,時間還早,不妨進去看看。

于是,我走進公園想去探個究竟。只見一大群老爺爺、老奶奶正在做健身運動。瞧,老爺爺正在舞劍耍太極,老奶奶有的踢毽子,有的跳舞。他們有的姿態優美,還有的顯然是初學,憨態可掬。人群中不時爆發出一陣陣發自內心的快樂的笑聲,真有趣!我坐在旁邊的長椅上,悠閑地欣賞著他們的表演。

一位滿頭銀發的老奶奶從我身邊跑過,卻又慢悠悠地倒退了回來,在我面前一邊踏著步,一邊笑呵呵地對我說:“孩子,要不要和我們一起運動運動啊?俗話說:‘天天鍛煉身體好’,你們這些年輕人呀,也要多運動運動才行哇!”看著她熱情的樣子,我忽然有點不知所措,半天才從嘴里擠出一句:“不了,老奶奶,謝謝您!您還是繼續跑吧!”“哎!現在的年輕人……”老奶奶搖搖頭,笑著跑遠了。

我走出了公園……。

人活著,只要擁有一顆童心,再苦也不覺得累,再老也不覺得丑,因為天底下最美的就是那顆純真的童心!

最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇八

微笑是生命中最美麗的花朵!微笑給的很少,但它的價值很高。再窮的人也笑得起,再富的人也不會覺得笑多余。一個微笑只有幾秒鐘,卻給人生留下了美好的回憶!

微笑是春風,它親吻人們的心,讓人感到溫暖,消除心中的寒意。有一次坐公交車,車上的人擠得像罐頭沙丁魚。不經意間,一個黃毛大媽踩到了一個平頭小伙子,平頭瞪了她一眼,很強勢!她笑著說,對不起!那個微笑,像一個溫暖的春風,吹散了烏云,戰爭平息了!

微笑是人心的蓓蕾。剛開始寫作文的時候,霧里抓筆,然后東一錘西一胡子。我寫的作文太爛了!爺爺看到了,摸著我的頭說,寫出來就好!他笑了,那笑容就像一朵盛開的金菊,堅定了我的信心,邁出了勇敢的第一步!

微笑是音樂,就是人們即使不懂語言,膚色不同,也可以在微笑中交流。一年春天,我在鼓樓公園遇到了幾個‘老外’。他們笑著和我一起玩。雖然語言不通,但真誠的微笑為心靈架起了一座橋梁!微笑是陽光,是對生命的熱愛,是對他人的善意,是對苦難的蔑視,是對苦果的輕松,是對事業的信念,是對未來的樂觀。

生活是一面鏡子。你對它微笑,它也對你微笑。你為它哭泣,它也為你哭泣。陰天,大風天,雨天,要多留笑容!

微笑是一種財富,它只屬于自己,它是真善美的表達,是人生真情的奉獻。個人笑容多,可以更快;家庭有更多的微笑,可以更幸福;民族多了笑容,可以更和諧;國家有更多的微笑,可以更富更強;有更多的微笑,世界會更美好!

在人生旅途上,別忘了帶上精致迷人的名片——,微笑吧!

最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇九

快樂的秋天。

這個秋天我來到了住在沈陽的妹妹家。她家住在沈北新區的大溪地別墅區,那里的景色一年四季都很美。大門前是一座天然水庫,房后挨著巍峨的青山,真可說得上是湖光山色兩相映。

秋天到了,門前樹林里的樹木葉子都變黃了,一片片飄落下來,像為大地蓋上了一層黃色的被子。妹妹家后面的山坡上有許多不知名的野花野草,雖已是金秋十月,它們依然充滿生機。那里還有許多蛐蛐正在高聲歌唱,我悄悄地走過去,想要抓住一只,它們卻一下就跳走了。忽然妹妹大叫:“姐,有只小兔子!”我趕緊跑過去,可惜小兔子早已經被嚇跑了。

下了山坡,我不經意間看了一眼噴水池,咦?怎么有那么多的蜜蜂、蜻蜓落水了呢?我們趕快找來一根木棍放到水里,讓它們爬到上面去,把它們救上來。忽然,我看見一只蜻蜓好像在產卵,只見它用尾巴一下一下點著水面,點著點著不知怎的一下就落入水中了。我想:原來它是為了產卵才落入水中的呀!蜻蜓冒著生命危險來生育后代,母愛真是太偉大了。

秋風拂過,送來陣陣清涼。人活一世,草木一秋總要為了些什么。這個秋天可真快樂呀!

快樂的秋天。

今年國慶節,我和好朋友劉亦菲,張天天一塊來到美麗的千島湖游玩。

我坐在車上遠遠望去,千島湖很大,湖水在太陽光的照射下發出點點金光。跟我想象的一模一樣,像是畫家手下的山水畫。

走進千島湖,坐上大輪船,我看見湖面上散落著許多小島,就像是一顆顆綠色的星星。湖水碧綠,輕輕的蕩起一陣陣波浪,美麗極了!

坐著船,我們首先來到了鎖島。這里有十二生肖的雕像,還有許許多多的鎖,上面還刻著每個人的心愿呢!然后我們又到了龍山島,那里又海瑞的故居。最后到了神龍島,我們都很興奮,因為這里有各種各樣,大大小小的蛇,這也是我們第一次見到蛇,所以我們都很興奮很緊張。我用手輕輕地摸了摸大蟒蛇,大蟒蛇一動也不動的趴在桌子上,花紋是棕色和黃色相間的一條大蟒蛇,大蟒蛇的身體是熱的,溫暖極了,阿姨把大蟒蛇抱起來,讓我和大蟒蛇合影,我心里很害怕,撒腿就跑。后來我們每人還都買了一條仿真的朔料蛇,其中我的還是一條眼鏡蛇呢!

在島上,樹葉是綠色的,還沒有變黃,一點也不是秋天,可是一陣陣風吹來,我們還是感到陣陣涼意,告訴我們正在一步步靠近。

我喜歡千島湖,更喜歡秋天的千島湖!

快樂的秋天。

秋天到了,我和爸爸媽媽還有姐姐一行人準備去秋游。早晨,我早早地起床,準備好秋游的食物,快樂地出發了。

一路上,秋風輕輕地,溫和地吹在我的臉上,感覺到了一絲絲的涼爽;我從車窗放眼望去,郊外的風景真美呀!路邊柿子樹上結滿了一個個柿子,有的已變成黃色的,還有的半青半黃,媽媽說黃的是快要成熟了的,我多想下去摘一些呀!

路上人多車多,路阻時我們借機下車活動一下。你看,田野成了一望無際的金色海洋,空氣里到處彌漫著一股芳香。農民伯伯正豐收呢!我和小伙伴們一起在稻田里歡蹦亂跳,快樂極了!

快樂的秋天。

星期天,秋高氣爽,陽光明媚。一大早,我們小記者就乘坐大巴車去溫縣摘梨了!一路上,我們歡歌笑語,有的甚至還唱起了郊游歌。不一會就到了梨園。

剛到梨園,就聞到了一股淡淡的梨香撲鼻而來。放眼望去,好大的梨園呀!梨樹有的高,有的矮,真像一排排昂頭挺胸的戰士。枝頭上,掛滿了“灰面大俠”。咦?我怎么找不到黃色的梨子呢?原來,這些梨子都穿上了灰色的.衣服,有些愛美的梨子脫掉了灰色的衣服,露出了它那棕紅色的臉頰。好像在說:“看我多美呀!趕快把我摘下來吧。”我走到一顆梨樹下,縱身一躍,摘到了一個愛美的梨子。我摸了摸它那光滑的皮膚,在陽光的照射下發出了誘人的光澤。我把這個愛美的梨子放到了老師發的麻袋里,就眼疾手快的繼續摘梨子。不一會,我就摘了滿滿一袋子的“灰色大俠”。這時候聽到了老師招呼我們要走了,我們背著沉甸甸的梨子,心中有著說不出來的喜悅。

到了車上,我拿出來一個愛美的梨子用濕巾擦了擦它那棕紅色的臉頰,使勁咬了一口,真清脆呀!吃著自己親手摘得梨子,心里像抹了蜜似的。

這次摘梨,不但讓我感到了秋天的快樂,而且還讓我明白了一個道理:“只有自己辛勤勞動,換來的果實才是最甜蜜的!

快樂的秋天。

金秋十月,天氣格外晴朗,金燦燦的秋陽照著大地,到處都洋溢著歡樂的氣息。

今天我非常開心,因為我和爸爸要去奶奶家掰玉米。

剛一進村,我就看到玉米地中到處都有人們忙碌的身影,金色的玉米也紛紛垂下了頭,好像在慶祝著又一年的豐收。

到了奶奶家,我們準備停當就坐著車來到了玉米地里。下了車,爸爸和爺爺先割玉米。他們左手握住玉米稈,右手用鐮刀對準玉米稈的根部一拉,整棵的玉米就被割下來了,他們把割下的玉米往地上一扔就割下一棵了。就這樣,一棵棵的玉米很快就被割下來堆好了。我和奶奶也不甘落后,我倆跟負責掰玉米。我們先把玉米皮一層層地往下剝,等黃澄澄的玉米都露出來時,再用力把皮使勁掰掉,這樣就大功告成了。我掰得很快,不一會,我就掰了一大堆。

天氣漸漸暗了下來,玉米都被割完、掰好并裝到車里。

回到家,我們要把玉米裝進玉米倉里。我和奶奶先把玉米放進筐里,然后奶奶再把滿筐的玉米遞給爸爸,爸爸把筐里的玉米倒進玉米倉里,爺爺在玉米倉里擺。

天終于黑了,在我們的同心協力下,玉米都被裝進了玉米倉里。望著那滿滿的玉米倉,我不禁想:秋天不僅是個勞動的季節,也是個快樂的季節。我愛勞動,也愛秋天!

快樂的秋天。

一天,我在樓下的草地里采集標本。不經意間我的眼睛被眼前的景色吸引住了。就在我的面前,一株小草已經枯黃了,但還是堅持站在它生長的地方,好像是在留戀著什么。五彩繽紛的花兒們都凋謝了,但我卻總感覺凋謝的花朵在秋天陽光的照射下,感覺美極了。

不知不覺,我都忘記了自己要采集標本了。我興奮地撿起火紅的楓葉,心里想著如何來做書簽,和樹葉粘貼畫。看到許多樹葉從我眼前飄落下來,我忍不住捧起一把樹葉扔向天空,頓時“唰”的一聲,樹葉在我眼前落下,猶如下起了樹葉雨,太美麗了!我的心里別提有多舒暢了。

一陣秋風吹過,又有許許多多的樹葉紛紛飄落,就像翩翩飛舞的蝴蝶,就在這時又有幾只燕子唧唧喳喳的飛過,好像在說:“秋天到了,我們要去南方過冬了。”我情不自禁地說:“秋天真是一個快樂的季節。”

快樂的秋天。

秋天多么美啊!蔚藍的天空像無邊無際的大海,潔白無暇的白云像一塊塊棉花糖,有的像雪白的小綿羊,還有的像奔馳的駿馬。排成人字形的大雁追趕著白云,像告訴人們冬天快要來了。

走進秋天的果園,它把果樹打扮的絢麗多彩,五彩繽紛。蘋果樹上的果子像胖娃娃一樣擠來擠去。小明點著腳尖,伸著胳膊拿著籃子在摘又大又紅的蘋果,一個又一個,說:“看我摘了好多蘋果哩!”一陣大風刮來,樹上的葉子刮了下來,像飛舞的蝴蝶。小紅連忙跑過來撿起一片樹葉說:“這片葉子真漂亮,我要把這片葉子做成書簽。”小剛看見一片奇怪的葉子,像扇子一樣,小剛問小紅這片葉子叫什么?小紅說:“這是銀杏葉。這時候,農民伯伯和小朋友們也在摘著又大又紅的蘋果,一陣刮來飄來陣陣的果香。

秋天帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友們是一首歡樂的歌。我愛秋天的每一處景物。

快樂的秋天。

秋天來了,一陣秋風帶著瓜果的香味,吹走了的火熱,吹來了秋天的涼爽。

記得在幼兒園的時候,有一次,我們全班同學和老師,還有家長一起去紫微的一個桔園摘桔子,當我們看見滿園的桔子時,不禁狂蹦亂跳起來。然后,我們就立馬飛似地跑過去摘桔子。可是,我那時個子太矮,夠不到樹上的桔子,這時,我看見有人在爬樹,就也跟著爬,但無論我如何竭盡全力,想方設法都爬不上去,可憐我的手都抓紅了,衣服也差一點劃破了!我只能呆在樹下又蹦又跳,可還是夠不著,最終還是爸爸把我抱了起來,才讓我摘到了早已成熟的桔子。不一會兒,我們就裝滿了一大袋,由于桔子裝得太多,所以,我們的袋子破了好幾個,桔子掉得滿地都是。我們還互相送桔子,然后,撥開一個桔子,嘗了嘗,哇!桔子的味道又酸又甜,可好吃了!最后,我們高高興興地滿載而歸。

秋天真是個豐收而又快樂的季節!

快樂的秋天。

星期六,老師帶同學們去果園秋游。

果園里的蘋果樹長得很茂盛,又低又粗壯。遠遠望去,是一片綠色的海洋,只有走近看才能隱隱約約地看見紅紅的蘋果。紅紅的蘋果把樹枝都壓彎了,它們就像一個個小笑臉沖你笑,等著你去摘呢。

小朋友有的爬到樹上摘蘋果,有的在林子里鉆來鉆去找又大又紅的蘋果。小明發現了一個大蘋果,他踮起腳尖使勁往上夠,就差一點了,小明使勁往上一蹦就摘到了。他迫不及待地咬了一口,酸酸的、甜甜的、脆脆的,大家都跟著吃了起來,開心極了。不一會兒,同學們就摘了許多又香又甜的蘋果,豐收的喜悅洋溢在他們的臉上。

摘完蘋果后,許多同學都去撿自己喜歡的樹葉了。一個小女孩撿到了一片很漂亮的楓樹葉子,她小心地把它夾在書里面,又有一個男孩撿到了一片美麗的銀杏樹葉子,他高興地揮舞著葉子叫道:”我撿到了一片銀杏樹葉!“大家都跑過來看葉子,可興奮啦!

今天,大家吃上了酸甜可口的蘋果,又收獲了許多漂亮的樹葉。大家都很快樂,因為他們都體會到了秋收的喜悅。

快樂的秋天。

十月的金秋到了,秋姑娘,就像一個神奇的淑女,她拿著一根奇幻的魔杖,輕輕一點,悄悄地給秋的世界穿上了五彩的新裝,也把秋天的夢裝進了人們的心中。

一群小朋友來到了果園里,在掛滿沉甸甸果實的果樹下玩耍。蘋果笑紅了臉,栗子樂開了花,葡萄一串串掛著,橘子壓彎了枝丫。我們還聞到了梨的香,菠蘿的甜,真是個豐收的季節。

王明、劉紅、李剛他們一起摘蘋果。李剛身材高大,可以夠得著,邊摘邊遞給王明,一會兒,二個人就摘了大半籃。劉紅爬上蘋果樹,挑了好半天,叫著說:”我摘到了一個最大的。“三個人互相配合,一個接一個地摘,摘了半個上午總算摘了滿滿的三大籃。

張偉、張成、是兩個貪玩的家伙,他們對公園里的落葉情有獨鐘。火紅的楓葉,黃黃的銀杏葉,多漂流啊!他們一起在公園里撿樹葉。張偉想了想說:”這個銀杏樹的落葉,可以讓我做標本。“兩人小心翼翼地,拾起地上一片片各種各樣的落葉,夾在書本里。臉上充滿興奮和喜悅,大概是想留下這秋天的記憶吧!公園里充滿了小朋友們的笑聲和歡呼的聲音。

啊,秋天真美呀!秋天真是個五彩繽紛的世界。

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最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇十

盼望已久的春天終于來了。在我身邊的花兒,草兒,樹兒,都仿佛被注入新的生命力一般悠悠然活躍起來。我真為他們感到高興。空氣中夾雜著清新的味道,春姑娘悄悄地為大地上的萬物披上了綠色的衣裳,公園里的花草樹木仿佛都在準備著一場盛大而華麗的時裝秀。蝴蝶在花叢中流連忘返,蚯蚓正忙著為花兒松土,風兒正帶著春天的喜訊悄然到來。

春天的美,美在新生。

207月天氣晴。

一晃眼,夏天就來了。這真是個悶熱的季節,連知了都受不了地亂叫。我挺了挺自己的腰板,為前來這樣的人們提供一個避暑之地。公園的石子路上,嫩綠的草坪上,被灼熱的太陽烤得直冒熱氣。在這個季節里,花草樹木正享受著陽光的沐浴,花兒開得十分鮮艷,樹長得十分茂盛。

夏天的美,美在絢爛。

年9月天氣晴。

人們常說,秋天是個豐收的季節。的確,公園里的樹上碩果累累。這不,公園里熱鬧起來了。花兒們正談論著誰開的花最鮮艷,最漂亮;樹葉正著急的從大樹母親的身上落下;鳥兒正嘰嘰喳喳地叫個不停。我靜靜地看著這一切,仿佛自己也融入到了這快樂的氣氛中去。風姐姐經常來看我們,每年總給我們帶來有趣的“新客人”,我們也很歡迎它們。

秋天的美,美在成熟。

2001年12月天氣雪。

我從被人類造出以來還沒看過雪呢,今天可是大飽眼福啦!天空中飄來許多雪白的精靈,他們為我們帶來了歡樂,厚厚的雪覆蓋在大地上。整個世界仿佛水晶球里美麗的世界。大樹上的葉子都落光了,小草被大雪覆蓋的壓彎了腰。一切都是和諧溫柔的。

冬天的美,美在深沉。

四季的美,美在風景的不同,美在觀賞者的心情不同。他們是四位最美的姑娘,恒久地陪伴著世界上的任何事物。

最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇十一

清晨,當第一縷陽光灑暖大地,草尖上的小露珠顯得格外晶瑩剔透。昨夜一定下了一場雨,樹木被澆得油亮,襯托著草坪上姹紫嫣紅的花精靈,一起都是如此美好,如此靜謐,讓你如癡如醉,流連忘返。

大自然是一起生命的搖籃,也是心煩意亂之人向往的天堂。藍天白云,茂林修竹,鳥語花香,潮起潮落……大自然雖不繁華,但她毫不修飾的生態美卻讓人感到詩情畫意。

走進大自然,你可以徜徉在水天一色的美景中,任憑秋雨落在睫毛上;獨自漫步在山間蜿蜒的小徑,任由楓葉弄癢臉龐;在千萬條銀絲中,你可以仰著臉,張開雙臂,接受雨絲的愛撫,盡情感觸那山林中獨特的清新氣息,聆聽那淳樸動人的鳥鳴聲,一種莫名的舒適與眷戀會款款而至,鉆入你的心房。

大自然是如夢如幻的,她擁抱蒼穹,撫摸溪流,催開花朵,給我們帶來向往。然而,人們又是怎樣對待大自然的呢?在郊游中隨手摘一朵花;伐木工肆無忌憚地砍樹;飯桌上的山珍野味……朋友們!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這些在我們習以為常的平常小事,給大自然帶來了多大的創傷!沒有大自然,潺潺溪水哪兒來?沒有大自然,乘涼的樹蔭哪兒來?……我們不能失去她,讓我們一起將惡俗橫掃出人們的大腦,我們寧要山清水秀,也不要金山銀山!讓我們一起呼吁大家共同保護這珍貴的大自然!

最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇十二

時間像琥珀,淚一滴一滴被反鎖。

幼時,他牽她走過一個個黃昏,散下一段段回憶。

長大,她扔開他的手,開始對他冷漠相待。

成熟,她笑他如此老土,卻在轉身時濕了眼角。

其實,她一直都懂;其實,她一直都明白。只是,性子的倔強、骨子里的高傲沒能讓她說出口。

她回到原來一同牽手的地方,空氣的余溫似還彌漫著那時的美好。一對父女牽手走過她的眼前,她似乎看到她幼時他那副小心翼翼的樣子。她沒哭。

回到家,打開電腦她突然看到一個短片,情節的內容沒有那么華麗,卻樸素的想叫人流淚。但是,她沒哭。

出了房門,準備去看書。他走進來,輕柔的說了聲——餓了吧!我去燒飯,抬頭望了望,看見他在房里那忙碌的樣子,她——哭了!但卻仍是倔強的抹去眼淚。

飯后,他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮點點頭。走到那熟悉的地方,一對對父女牽手從他身邊走過。他好羨慕,卻沒敢牽她的手。

但手上突被握了一下,回頭一看,她牽著他的手,但臉上仍裝著一副冷漠的樣子,她溫和的笑了。繼續向前走去。

“咔咔”一聲,她與他聞聲看去,駐留了下來,又是“咔咔”一聲。一個男子笑著說這是我看到的最感人的畫面,也是最美的風景。說著把照片給她,讓她保存著。她裝作不在意的樣子將照片收起,挽著他向前走去。

回到家,他又開始忙碌起來。她回到房間,看著那張照片,眼底有點濕。又像是明白了什么。走出了房間。

走到他身邊,他正在看電視,卻把聲音調成靜音,怕影響到她。奈何眼睛又不太好,只能將身子靠前瞅瞅。頭上又有幾縷白發露出。

她突的有些想哭,從身后抱住他。沉默了許久,他有些驚訝的望著她。她看著他說出了那句沉默已久的話——爸爸,我愛您!

他哭了,白發變得更耀眼了,但又笑著說,我知道了,呵呵!

她望著他,笑了。笑得好美!

她望著手里的照片,笑了!

她說——這是我照的最好的一張照片,這也是我心中最美的景,最愛的人,最美的那個他!

愛本就是一件千回路轉的事,不曾懂得愛的意義,不曾被愛過,怎懂得愛人?

最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇十三

生命中每一個日子都有美麗,每一處風景都值得我們好好欣賞。欣賞美麗,需要一份平和的心態,需要一份輕松的喜悅,需要快樂的心情。我的身旁就有一位美麗同學。

記得在那一場考試之中,我因為晚上沒有準備充分,而導致我的鋼筆沒了墨水。我當時急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。當我急得快要哭出來時,坐在旁邊的小伙伴默默地把自己手中的鋼筆遞給我。我接過鋼筆,連一聲“謝謝”都沒來得及說,就奮筆疾書起來。

第二天,發試卷了,我取得了自己滿意的成績。我剛轉頭準備問小伙伴考了多少分,卻看見她低著頭,望著卷子。我湊過去一看,原來考試時她只有一支鋼筆,而且她還把它給了我。我拍了拍她,說:“謝謝你考試時把那支鋼筆給我。可是你明明知道如果把這支鋼筆給我,你就不能很好的完成試題,你為什么還把它給我?”

她微笑著對我說:“因為我們是朋友嘛!”

最美的同學,你身旁有嗎?

最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇十四

手在生活中是一個必不可少的器官,可以方便生活,可以帶給人溫暖。

摔倒時是別人幫助你,伸出溫暖的雙手將你扶起來。發生車禍時,母親沒有第一時間保護自己,而是用充滿母愛的'雙手推出孩子,犧牲了自己。在手術室里,醫生用擁有魔法的雙手與病魔做抗爭,將一條條生命從病魔手里奪了回來。如果沒有充滿愛的雙手世界該怎么辦?請我們大家都能伸出傳遞愛心的手。

社會上也有一些人沒有愛心之手,他們用手做出各種各樣的壞事,甚至是違法犯罪的事,新聞上電視上屢見不鮮。有往食品里添加各種有危害的添加劑的,有向嬰幼兒的奶粉里添加有害物質的,甚至為了自己的私欲拐賣和殘害兒童的……為什么這些人不愿意伸出愛的雙手呢?我終于明白了,原來是他們都沒有一顆善心。

“如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”讓我們做有愛心的人,一個善良的人。一起伸出愛的雙手,將我們的生活創造的更加美麗。

最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇十五

每一個人的心中都有美麗的風景,它們各式各樣,千變萬化,風景隨著你的發現而變化,它總是那樣美麗、神奇。下面是小編為大家收集最美的風景五年級。

作文。

歡迎借鑒參考。

夏天的早晨,媽媽爸爸帶我到郊外游玩。

到了郊外,我就被這里美麗的風景給迷住了。藍藍的天空籠罩著大地,就像媽媽愛撫著孩子一樣,地面上,山很高,朵朵白云圍著它在轉圈。山下,有一片樹林,這里是小鳥的家園,無數小鳥在樹林里歌唱嬉戲。樹林的中間有一條清澈見底的小河,小河的水清得可以看見河底的鵝卵石,河水倒映著兩旁的景物。

看,那里有一只小小的綠殼烏龜,它小心翼翼地探出腦袋,左瞧右瞧,看到水草抖動一下,它就嚇得把頭、腳和尾巴都縮到硬殼里了。河里還有小魚,它們一天到晚總是在小河里沒完沒了地玩,有時玩捉迷藏,有時比賽游泳,有時比賽跳高。河岸上,有許多五顏六色的花兒,微風一吹,朵朵花兒翩翩起舞,它們的舞姿逗得蝴蝶和蜜蜂圍著它們轉圈啊,不肯離去。

這里真是太美了!該回家了,我非常不舍,我想我還會來這里的。

光陰似箭,日月如梭,轉眼夜幕降臨,太陽從天際滑落,雨早已停止,一滴水從屋檐滴落在我手心,一只青蛙從水塘跳到亭子之中,燈光慢慢暗淡下來,不是電的原因,而是霧更濃了,水塘往外冒著氣,這足以證明天氣越來越涼了。

這就是九宮山,從早到晚被白霧而纏繞,偶爾也會下點雨,溫度最高也只有十幾度,真是一處絕好的避暑勝地!

風景是供人們觀賞,玩樂的好地方。但是在我看來,風景不是那高大的阿里山,浩瀚雄偉的長江黃河,壯麗的宮殿,和閃閃發光的皇家園林,我覺得最美的風景應是大家每天都能看到的——媽媽的笑容。

每當我遇到事灰心喪氣時,媽媽總會出現在我的面前笑嘻嘻的對我說:“歡歡,你遇到事總這樣,你必須學會堅強,俗話說的好,世上無難事,只怕有心人。只要你勇敢的去面對,實事求是就一定會成功,這時媽媽的笑容給了我無限的力量去面對失敗。

當我一次次成功時,媽媽會笑著對我說:“你不能驕傲”,“虛心使人進步,驕傲使人落后”。我便會充滿自信的點點頭,以表示以后會更加努力。

媽媽雖然不是什么名人,但他讓我懂了很多,從一個不懂事的孩子,變得懂事了,媽媽的笑容是一部最好的風景。

媽媽那平凡的,和藹可親的笑容,才是我心中最美的風景。

每一個人的心中都有美麗的風景,它們各式各樣,千變萬化,風景隨著你的發現而變化,它總是那樣美麗、神奇。

當你幫助他人解決困難與疑問時,你的幫助給予了他人春天般的溫暖,此刻你心中的風景是春意盎然的,一定感到暖洋洋的吧!因為我們大家都知道助人為樂是快樂之本嘛!

當別人獲得你的幫助而對你感激地說聲謝謝時,你心中的風景是美滋滋的,一定感到甜蜜蜜的吧!因為只要你幫助了別人,別人也會回報你、感激你的。

當你給老人、幼兒讓座時,你心中的風景是欣慰的,一定感到十分喜悅的,因為尊老愛幼、扶弱助貧民是中國的傳統美德呢!

當建筑工人們為我們建造樓房的時候,你心中的風景一定是充滿了感激和敬佩之情的,他們是多么的辛苦,為我們奉獻著,有時甚至要冒著酷暑,頂著刺骨的寒風,工人們付出了辛勤的汗水,為我們建起了一棟棟高樓大廈,創建了美好的家園,我一直尤衷地敬佩他們。

冬天過去了,春姑娘帶著五彩的光環來到我們人間,當我們發現她時,她已經在開始裝點大地了。

你看,青的草,綠的葉,各種五顏六色的花,都像趕集似的聚攏來,小燕子也匆匆忙忙從南方飛了過來,來欣賞這美麗的景色。

花園里,各種鮮艷的花招來各色的小蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,舞動著它那美麗的翅膀,它們并且很親熱的落在人們的身上。

湖岸邊,楊柳姑娘也抽出了新芽,對著美麗的湖面,梳理著美麗的秀發,地上起眼的小草,也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱,探出嫩綠色的小腦袋,也想看看美麗的景色。

趕著這美好的季節,人們有的去郊游,有的去種樹,有的則是急著工作。俗話說?“一年之計在于春,一日之計在于晨。”

我希望這美麗的景色能永駐人間,讓整個人間充滿生機,充滿活力。

我喜歡這美麗的景色,因為它讓我感到了快樂。

真得希望?“冬天過去了,春姑娘帶著五彩的光環來到我們人間,當我們發現她時,她已經在開始裝點大地了。”

最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇十六

我的夢想是帶著我的長笛上臺表演,那些大哥哥大姐姐們在臺上吹奏著好聽的樂曲,我聽著真是羨慕他們。

爸爸說要想上臺表演就得不分晝夜的練習,不管是白天還是黑夜,我想需要這么辛苦啊,但是轉念一想為了實現夢想,辛苦也是值得的。在練習的時候爸爸媽媽說吹奏的時候準備速度要快,指法轉換也要迅速,這樣吹的時候才能吹的好聽點,去上長笛課的時候,老師也是這么說的。為了加強音準,老師還給我們發了一個和收音機相似的東西,老師說那叫調音器。如果吹奏的時候調音器上顯示的燈是綠色的那么音就吹對了,如果調音器上顯示的燈是紅色的那就是音吹的不準,要么高了,要么低了。老師讓我們練習標準音“西”,如果把“西”吹對了,盡量讓綠燈顯示的時間長一點,那就表示成功了。

法國民歌《月光》,里面由三個音組成,這是我們學的第一首曲子。老師剛開始的時候,是讓我們齊吹,慢慢地,老師要求我們一個一個單獨吹奏。就快要輪到我了,我很緊張,怕我吹不好,可是就在我快要放棄的時候,心里浮現出爸爸媽媽對我說過的話“不要放棄,加油哦!”心中頓時鼓起了勇氣……下課了,我回家吹奏了兩遍曲子,有幾個音我不太吹得響,在我沮喪的時候,心里又出現了爸爸媽媽鼓勵我的那句話,仿佛這句鼓勵的話已經長在了我的心里,在我膽怯不敢吹奏給我的小伙伴和家人們聽的時候,在我每次吹奏累的想放棄的時候,隨時給我勇氣和力量。

為了讓我吹奏練習時可以靜心,于是爸爸媽媽教我做瑜伽,讓我呼氣盡量長一點,我將老師告訴我們的話也告訴了他們,就是先深呼吸再吐氣,最好吐氣吐的長一點,爸爸告訴我道理是一樣的,并且細細地教我。這時我想起來,老師說吹奏時樂器要擺好,身體要站的正、站的直,還要注意口型,于是我站了一會試試,覺得手好酸,整個人都快倒下來了,不過為了我的夢想,我又咬牙堅持著。雖然我現在吹奏的還不好,但是我也能感覺到自己一天天在進步中,真是叫人高興啊!

夢想在招手,追逐夢想的路很長,也許我無法實現自己的夢想,但是我知道,我絕不能放棄。因為如果我放棄了,那么就連看舞臺的份都沒了,夢想就變成了夢和想。我堅信,帶著爸爸媽媽的那份鼓勵,我一定能吹好我的夢想,一定一定!

最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇十七

一個英俊的年輕士兵來到這家醫院,他四處張望著,應該是在找人。他經過一間病房時,一個護士向他走來。

“你的父親在樓上呢。”她的聲音如銀鈴般清脆。

還沒等這個年輕人說什么,那個小護士便把他帶到了樓上,推開了其中一間病房的門。

護士把年輕人帶到一位老人的床前。

老人安靜祥和的臉上,略顯病態,歲月在他的臉上留下深深的刻痕。

“您的兒子來了。”護士說道。

小護士重復了幾遍,老人才費力的`睜開緊閉的雙眼。

老人病得太嚴重了,他甚至看不清自己床前的年輕人是誰。

“父親。”年輕人的臉上浮現溫柔的笑,他緊緊攥住老人的手,他想讓他感覺到他的愛。

護士為年輕人搬來一把椅子,這樣年輕人就可以坐在老人床邊親切對話了。

徹夜,年輕人就坐在那兒牽著老人的手。

小護士看著年輕人疲勞的身影,她走到他身邊,輕聲問道他要不要休息,年輕人搖了搖頭,拒絕了。

在這個漫長的夜晚,小護士會聽見年輕人偶爾張口對老人說幾句話,但老人什么都沒說,只是整夜握著年輕人的手。

第二天早晨,老人去世了,他的臉上似乎掛著笑。

小護士低著頭對年輕人說:“我對此感到難過。“。

“不過那個老人是誰?”“他…他不是你的父親嗎?“小護士驚訝的睜大了雙眼。“不,他不是。”年輕人回答道,“在此之前,我從未見過他。”“那為什么我帶你去見他的時候,你什么都沒說?”年輕人的淺藍色的眸子那樣深邃,那樣清澈,他轉過身透過窗戶看向外面,“當你那么匆忙的帶我去見那位老人時,我就知道有什么重要的事,但我也知道,那位老人需要他的兒子,可他的兒子不在。當我看見他病的那么嚴重,握著我的手問我是不是他的兒子的時候,我意識到他有多需要我,所以我留了下來。”年輕人扭過頭對那個小護士笑了笑,推開門離開了。回味著年輕人剛剛說的話,小護士明白了什么——如果有人需要你,就在這里,陪伴。

最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇十八

跟我坐過的同桌很多,要說關系最密切、最要好的,要數校外學習處腦瓜靈、反應快、學習好的周潔了!

她和我同歲,圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像給你傳遞著智慧和友好的信息。

周潔的腦瓜靈,反應快,大部分都體現在課堂上。每次在那里的課堂上,老師的提問,她總是第一個舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,她總是在很短的時間內,寫出很好的文章。課余時間,大家都喜歡和她討論問題。她對知識的理解和掌握,使我們感到由衷地佩服。

周潔的'學習非常用功。她每個星期六都按時到校,上課認真聽講,有時下課后,別的同學都到教室外玩耍去了,可她,仍坐在座位上看書,看得那么認真,那么入迷。每次放學回家,她總是先完成老師布置的作業,再預習下一次的功課。如果有多余的時間,她還要做一些課外練習。為了擴大知識面,她每個星期都會去書城購買大量書藉,以供知識面的擴大。由于她的認真學習,不管是平時的小練習,還是每次的單元測試,或是每周的周末作業,她的成績都不會差。

這樣一位好朋友,那是必交不可的知己啊!

最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇十九

一頭黝黑的短發,一副紅框的眼鏡,讓你在我心中留下了深刻的印象。但最特別的還是你那看似簡單卻又隱藏了很多的微笑。

開學時,你拿到了成績單,看見了我那100零幾分的成績,我顯然從你的眼里看出了失望。那天,你突然問我:“你上學期期末怎么考得,才考了100零幾分?”雖然心中有些許的失望,但你臉上那翟氏的微笑仍然沒有改變。看著你那永遠不變的微笑,我真的不知道該怎么回答,只是在心中充滿了對你的內疚。作為你的科代表,本應該在前面,卻落入了后幾名,所以我只能笑而不答。

你的微笑無時無刻不出現在我身邊。上課時,你總是微笑著,我給你抱作業上來時,你總是微笑著說“謝謝!”我考差了,你總是微笑,給我鼓勵,我進步了,你總是微笑,給我肯定……你的微笑在我心中永遠最美——翟老師。

你那看似簡單的微笑里蘊含了好多好多,你那最美的微笑在我心里永遠不會忘記!

最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇二十

一個本子一段時光,這個本子不一樣。

這是一個看似很普通的藍色的“筆記本”,a5大小,比語文書大一些。有一個藍色的磁扣,里面有四種內頁——方格、點陣、空白、橫線,每種二十四頁,不多不少,薄厚適中,剛好夠寫下那些天馬行空的創意和想象。去旅行時背上也不重。因為它是純色款,所以可以自己diy(自己設計、創意)封面。我的這一款上面是用世界地圖膠帶裝飾的,復古大氣,配上郵票、英文字母、圍巾的小圖案,顯得精致美觀,獨具個人風格。

這種裝飾讓你或許已經從封面上猜出這個本子是用來干什么的了。沒錯,這樣裝飾是因為這個本子是用來做旅行日記的。讀到這里,疑問就出現了,這個“筆記本”到底是什么呢?它就是日本文具界的寵兒——手帳!這種可以diy出獨具個人風格又可以顯出內容的封面很討人喜歡吧!這也是手帳的特點之一。

知道手帳嗎?我來簡單地寫一下吧。為什么有些人一看書就要睡覺?因為太多的文字造成了視覺上的疲勞,刺激了大腦神經,很容易導致大腦“關機”,進入休眠狀態。但假如你的本子一翻開是精美的插圖、照片和自己的文字,你還會疲勞嗎?這就是手帳——用更文藝的方法創造一個屬于自己的小小世界。

手賬本分為活頁和定頁。我的本子是活頁,是一種便于更換和調整的手帳。在我們平常使用本子的過程中,常常覺得這兒不好,哪兒寫錯了,哪兒又太丑啦……便有想撕掉的沖動。可一撕——又撕壞了,好麻煩啊!活頁本就不會有這樣的煩惱。那么到底什么是活頁本呢?一起來認識一下。

本子中間有一排螺線圈,上下各三個。把螺線圈通過兩頭控制開關打開,把打好孔的內頁和螺線圈對好,合上螺線圈,就可以使用了。同樣用這個方法可以把不要的一頁取下來,而不傷及本子。非常好用,而且可以隨時更換內頁,它像一個做手帳必不可少的好伙伴一樣,令人喜愛。

做什么內容呢?給你看看我去敦煌時做的:莫高窟、鳴沙山、月牙泉、騎駱駝……手帳難嗎?貼上貼紙、剪下照片,拿上一支筆,就可以制作出屬于自己的手帳。還有讀書、觀影、日記、美食、計劃等眾多好玩的內容等你挑戰!

一個本子一段時光。下一個不平凡的日子拿起你的手帳吧!

最美的季節秋天五年級(模板21篇)篇二十一

指導老師王雪萍。

同學們,還記得吳菊萍阿姨嗎?她用雙手一托,給了妞妞第二次生命,她自己的手臂卻骨折了。她是最美的媽媽,她擁有一顆善良的心。她這雙美麗的手將永遠留在人們心底。

在我的心底,還有一雙手,一雙萬能的手。這雙手,能洗衣做飯,能修車裁衣,能把我弄亂的房間理得整整齊齊,能把積滿灰塵的玻璃擦得一塵不染,能將我嫌大的衣服改得合身,能包美味的餃子、做一桌可口的飯菜。這就是我媽媽的手。

媽媽的手,平凡又樸素。記得有一次,我和媽媽從超市買了東西出來,快到小區門口時,看到前面有位老奶奶拎著兩大袋東西慢慢走著。媽媽快步走上去接住老奶奶的物品,還問她住在哪一幢樓。到了岔路口,媽媽把我們自己的東西放在一塊石頭上,叫我看著,而她要先把老奶奶送回家。等媽媽回來再接我一起回家的時候,我看到媽媽的手上已被沉甸甸的袋子勒出了一道道深深的'印子。

媽媽的手,溫柔又耐心。有一次我考試考得不好,心情一塌糊涂,回到家就哭了。(小學生作文)媽媽用她那溫暖的手擦干了我的眼淚,說:“兒子,不要緊,一次失敗算不了什么,只要我們找出失敗的原因,并克服它。”這番話激勵了我,讓我在下次考試來臨之前抓緊復習,考試時盡力認真讀題,終于取得了好成績。

雙手一托,救了一個幼兒。雙手一接,幫了奶奶。雙手一擦,激勵了我。我相信,這世上所有的媽媽都有萬能的手,這一雙雙平凡又溫柔的手,讓世界變得更美好!

點評。

“媽媽的手,最溫柔。”小作者從最美媽媽的手聯系到了從自己媽媽手中傳遞的愛――以對老人的關愛來進行潛移默化的教育、以耐心溫柔來鼓勵受挫的小作者。本文選取了兩件典型事例,描繪了媽媽萬能的手,表現了母親博大的愛。文章結構很清晰,首尾呼應又照應文題,在每段事例之前又設有總起句。清新樸實的語言讓人回味!

王雪萍。

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國旗下講話稿是一種傾訴感情、共鳴思想、激發斗志的方式,能夠號召人們團結一心、為共同目標奮斗。以下是小編為大家收集的國旗下講話稿范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。
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在社會實踐中,我們能夠與不同背景的人交流,學習到不同的思考方式。以下是小編為大家準備的一些社會實踐總結參考,希望對大家有所幫助。七月中旬,我們們暑期社會實踐團隊
發言稿可以起到邏輯清晰、言簡意賅的作用,幫助演講者更好地表達自己的觀點。在下面,我們為您準備了一些膾炙人口的發言稿,以便您更好地理解寫作的要點。尊敬的各位領導、
優秀作文需要注意細節的處理,用恰當的修辭手法讓文章更加生動。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關寫作的思路和啟示。暑假期間,天氣實
優秀作文是文字的藝術,能夠感染讀者的情感,引發共鳴,展現獨特的觀點和思考。小編為大家整理了一些優秀作文賞析,希望能夠激發大家的寫作靈感。一個女子,結束了鎮里的生
優秀作文是在寫作過程中充分表達自己的思想和情感,展現出對主題的深入理解和獨特見解的作品。下面是一些來自各個領域的優秀作文,值得我們學習和欣賞。自從我們六一班參加
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優秀作文能夠通過文字表達出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。范文中的觀點和思路獨特,引發了我們對社會、人生等問題的深入思考。童年是純真的,也是難忘的。身處童年,我們
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