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新年真熱鬧中班音樂教案(專業(yè)18篇)

時間:2025-07-24 作者:筆塵

中班教案的編寫要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。接下來是一些中班教案的精選范例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

新年真熱鬧中班音樂教案(專業(yè)18篇)篇一

1、體驗過年的喜慶與熱鬧,培養(yǎng)幼兒愉快的情感。

2、訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

3、學(xué)習(xí)畫圓形、方形、半圓形。

準備實物方糕、湯圓、餃子、饅頭。

1、帶幼兒跳舞《過新年》,導(dǎo)入課題。

2、談話;體驗過新年的.熱鬧。

提問:過年時與平時有哪些不一樣/過年時有沒有自己動手捏餃子、蒸饅頭。

3、觀察實物俘,教師范畫。

(1)提問:饅頭、方糕、餃子、湯圓分別是什么形狀?

(2)幼兒邊書空邊說邊畫。

(3)示范畫方形、半圓形、長方形及圓形。

4、幼兒做畫,教師指導(dǎo)觀察。

指導(dǎo)語:小動物一起吃午飯,糕點不夠吃了,我們用粗粗的彩筆在盤子里面畫上許多糕點送給它們吃吧!

重點與難點:注意線條應(yīng)接好口;糕點就畫在盤子里。

5、展示幼兒作品,幼兒互相欣賞、評價。

把糕點沿輪廓線撕下來,放入娃娃家開展游戲。

幼兒比較感興趣,但有部分幼兒動手能力差,應(yīng)繼續(xù)鍛煉幼兒動手能力。

新年真熱鬧中班音樂教案(專業(yè)18篇)篇二

1、關(guān)注節(jié)日中周圍環(huán)境的變化,感受節(jié)日的熱鬧景象。

2、初步了解一些過節(jié)的方式,喜歡參加各種形式的節(jié)日活動,體驗過節(jié)的快樂。

3、知道自己長大一歲,愿意在集體面前表達表現(xiàn)。

語言活動:新年爺爺來了、新年到、雪花。

社會活動:裝扮新年樹、小拜年、新年逛超市。

健康活動:不爬起不著涼。

科學(xué)活動:取禮物、找影子。

音樂活動:新年好。

美術(shù)活動:新年禮物。

綜合活動:

體育活動:新年跳高高、追皮球。

趣味游戲:放鞭炮、照鏡子。

角色游戲:溫暖角、小刺猬背果果。

美工游戲:小動物的新年襪、迎燈籠。

益智游戲:新年拼板、乘火車、找暖和。

1、去商場等場所,家長要有意識引導(dǎo)幼兒觀察新年將至的歡樂景象,并為孩子選購合適的新年禮物。

2、請家長鼓勵幼兒在家做一些力所能及的事。

3、天氣好時,經(jīng)常帶幼兒去戶外活動,讓幼兒感受冬天的太陽照在身上暖洋洋的。

1、創(chuàng)設(shè)“新年到”主題墻。將“新年景象”圖片裝飾在主題墻面上,讓幼兒通過圖片感受新年的景象;將“紅色大搜集”裝飾在主題墻面上,讓幼兒通過圖片認識新年的紅色物品。

2、將幼兒作品“紅紅的大燈籠”、“貼窗花”張貼在作品墻上,供幼兒自由欣賞、評價。

1、娃娃家:投放幼兒一些小時候的冬天襪子跟衣服,供幼兒給娃娃穿衣服。

2、美工區(qū):投放幼兒燈籠、鞭炮等簡筆畫,供幼兒自由繪畫。

3、益智區(qū):投放一些新年的物品等圖片,供幼兒自由配對、玩耍。

1、在集體備課之前,每位教師都要圍繞研討內(nèi)容進行個人自備。

2、做到“四備”:備主題、備教材、備孩子(包括主題墻的布置,區(qū)域的創(chuàng)設(shè))、備教法。

3、做到“四明確”:明確孩子的原有知識經(jīng)驗,明確新舊知識的連接點,明確課堂教學(xué)的重難點,明確課堂教學(xué)的可能生成點。

4、初備的基礎(chǔ)上,列出自己感到困惑的問題,并思考該問題解決的理由(問題存在,有哪些不良影響;解決了,又會有哪些提升)。

新年真熱鬧中班音樂教案(專業(yè)18篇)篇三

快到xx年了,又是新的一年,新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新一年的開端,根據(jù)中班幼兒的年齡特點和興趣需要,讓孩子感受了解我們的傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)俗,激發(fā)幼兒的探究興趣,設(shè)計這一主題活動。

1、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。

2、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

3、能積極參與活動,培養(yǎng)幼兒出集體榮譽感,和熱愛民族文化。

4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

重點:積極參加音樂活動,體驗活動中的.樂趣

難點:理解歌曲含義,體驗歌曲意境

氣球、彩旗、彩鏈、卡片等

1、布置“過年”主題墻,營造一個新年的氛圍

2、迎新年:全班同學(xué)一起快樂的歌唱《新年好》,感受歌曲的快樂氣氛

談話,怎樣過新年?充分發(fā)揮孩子的想象力。把想象的新年大膽的用簡的語言說給大家聽

3、音樂律動:孩子們一起邊唱歌邊跳舞,給孩子一個自由的空間

4、手工活動:粘貼彩旗、彩鏈、窗花等,感受新年熱鬧氣氛

5、游戲:通過 丟手絹、貼膏藥游戲,讓孩子感受體驗新年的快樂與向往

6、慶新年:老師先帶頭表演,鼓勵每個孩子積極參與,并主動表演

7、長大一歲:制作新年賀卡送給爸爸媽媽,并對他們說聲"我愛你們",讓孩子學(xué)會說愛

通過《新年好》這一主題活動,讓孩子感受新年氣氛,并了解認識了我們的傳統(tǒng)節(jié)日與文化。

整個活動成功之處在于體現(xiàn)了孩子的主體地位,把兒童的興趣需要,想法真正體現(xiàn)出來?;顒訌摹罢J識新年――迎新年――慶新年――長大一歲”四個方面。通過組織、談話、歌曲表演來加深對新年的認識與興趣、熱愛,在此同時也增進小朋友間、老師間的感情。體驗了集體生活快樂,也感受了幼兒園大家庭的溫暖,增長了知識。

新年真熱鬧中班音樂教案(專業(yè)18篇)篇四

1.學(xué)唱歌曲《新年到》,感受歌曲活潑歡快的情感。

2.掌握xxxx這一節(jié)奏,并能在間奏處用肢體動作表現(xiàn)。

3.能積極參與表演活動,注意相互合作,協(xié)調(diào)演唱,體驗合作游戲的快樂。

歌詞圖譜、節(jié)奏型卡:xxxxx、打擊樂器。

一、游戲?qū)耄ぐl(fā)興趣。

節(jié)奏練習(xí)。出示節(jié)奏型卡:xxxxx。

師:今天我們來玩一個節(jié)奏游戲,誰會用拍手的方式表示這個節(jié)奏?

除了拍手,還可以用身體的那些部位表示這個節(jié)奏?

(個別幼兒嘗試,再集體練習(xí),引導(dǎo)幼兒拍腿、拍肩等。)。

師:這個節(jié)奏還藏在一首好聽的歌里,請你仔細聽一聽,找一找。

二、熟悉歌曲旋律,體驗歌曲內(nèi)容帶來的愉快情緒。

1.教師清唱歌曲。

(1)提問:你找到剛才那個節(jié)奏了嗎?它藏在哪里?老師拍手的時候有沒有唱?

小結(jié):這個節(jié)奏藏在這首歌的間奏處,拍手的時候是不需要唱的。

(2)教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)打鼓和敲鑼的節(jié)奏2-3遍。

(3)師:你還聽到了什么?(引導(dǎo)幼兒說出歌詞內(nèi)容,根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)圖譜。)。

2.教師再次完整清唱歌曲(同時配上簡單的動作),幫助幼兒記憶歌詞。

師:請你再認真聽一聽,然后告訴大家歌曲里還唱了什么。

三、學(xué)唱歌曲。

1.教師完整演唱,幼兒看著圖譜輕聲哼唱,熟悉歌曲旋律。

2.幼兒集體歌唱。

3.幼兒根據(jù)圖譜用自然,歡快的聲音有感情的歌唱,并加入身體動作。

4.再次歌唱,間奏處能用身體樂器表現(xiàn)。

四、游戲:新年音樂會。

匹配樂器,教師指揮,幼兒演奏。

師:新年就要到了,今天我們要開一場新年音樂會。小朋友們來當(dāng)演奏家,老師當(dāng)樂隊指揮。

新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端?!缎履甑健肥俏覉@大班上學(xué)期第五個主題里的一首歌曲,孩子們都對新年有一種特殊的喜愛之情,都很喜歡過新年。而過年也與孩子們的生活聯(lián)系緊密,他們都有這方面的生活經(jīng)驗。為了引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望,讓孩子們體驗到過新年的快樂,知道自己又長大了一歲,并能在學(xué)唱歌曲中感受新年的快樂,因此設(shè)計了此活動。

幼兒對新年充滿了欣喜,為了給孩子們的歌唱活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,在活動設(shè)計的過程中,通過玩節(jié)奏游戲和看圖譜的方式來加深幼兒對新年的認識與了解。

活動中孩子們的情緒很高,歌曲的內(nèi)容較簡單。為了提高幼兒的興趣,我在最后加入了玩打擊樂的環(huán)節(jié),即幼兒在歌曲間奏處用打擊樂模仿敲鑼打鼓的聲音。我與孩子們一起開了一場“新年音樂會”,這種歌唱形式,既提高了孩子的興趣,又增強了歌曲的演唱效果。

新年真熱鬧中班音樂教案(專業(yè)18篇)篇五

1.學(xué)會認簡單的圖譜,學(xué)敲《新年到》的鼓點。

2.在談話中,學(xué)念童謠的過程中,感受新年歡樂氣氛。

3.在游戲中學(xué)會敲鼓,提高幼兒學(xué)敲鼓的興趣和增強對音樂的節(jié)奏感。

竹鼓、鼓棒、圖譜。

(一)教師示范性打節(jié)奏,幼兒模仿。

(二)與小鼓做游戲:鼓聲響,跳的高,鼓聲輕,跳的低。

(一)談話。

1.小朋友:“再過一段時間,我們將迎來一個最重要的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嘛?”

2.在新年里我們可以做些什么事情呢?人們又是怎樣來慶祝新年的呢?

(二)學(xué)年童謠。

1.教師完整念一遍。(進行相應(yīng)的提問)。

2.幼兒一句一句跟念數(shù)遍。

3.幼兒完整的念一遍。

(一)出示圖譜。

請幼兒來說說每個符號的敲法,請個別幼兒來示范。

(二)幼兒自由練習(xí)。

請幼兒看著圖譜先自由練習(xí)一下。教師巡視、觀察。

(三)交流、討論。

請幼兒把自己在練習(xí)中的難點說出來,大家一起來解決。

(四)教師梳理、集體練習(xí)。

在幼兒自由練習(xí)的情況下,教師及時梳理出幼兒的難點,進行集體教學(xué)。

1.分句教學(xué)。

2.難點重點分析。

幼兒一邊看圖譜,一邊念童謠,進行竹鼓表演。(要求動作盡量準確,要有敲鼓的架勢。

與小鼓做搶椅子游戲。

1.在開始部分采用游戲?qū)?,激起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在這一環(huán)節(jié)鞏固幼兒已學(xué)的節(jié)奏,進一步提高幼兒的節(jié)奏感。

2.在學(xué)敲鼓點環(huán)節(jié),先集體復(fù)習(xí)每個符號的敲法,然后讓幼兒自由練習(xí),從中發(fā)現(xiàn)自己認為的難點,再集體梳理,這樣幼兒在學(xué)習(xí)鼓點就不會那么被動,而是主動的來克服難點。在整節(jié)課中幼兒的自主性學(xué)習(xí)有很好的體現(xiàn),得到了很大的.提高。

3.大環(huán)節(jié)比較清晰,但是承上啟下的語言不夠精煉。重點提問不夠突出,幼兒難點回答到點上來。在認識單個的鼓點符號上,部分幼兒掌握的比較好,有部分幼兒在自由練習(xí)時不知道做什么事情了。沒有達到預(yù)期想象中的效果。

新年真熱鬧中班音樂教案(專業(yè)18篇)篇六

1、感受兒歌中表現(xiàn)出的過新年的歡快氣氛,體驗節(jié)日的快樂。

2、理解兒歌內(nèi)容,了解新年的特殊意義,知道春節(jié)的一些習(xí)俗。

3、學(xué)習(xí)兒歌,能用快樂的情緒朗讀兒歌,并表演兒歌。

重點:學(xué)習(xí)兒歌,能用快樂的情緒朗讀兒歌,并表演兒歌。

難點:理解兒歌內(nèi)容,了解新年的特殊意義,知道春節(jié)的一些習(xí)俗。

音樂,與兒歌相關(guān)的圖片。

(一)播放鞭炮鑼鼓聲引入活動,激發(fā)幼兒興趣。

猜猜,是什么事這么熱鬧?

教師用兒歌中的話小結(jié):春節(jié)到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑。

(二)理解并學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容。

小動物們也準備過新年了,我們聽聽小動物們是怎樣過年的?它們都在忙什么呢?

教師朗誦兒歌,幼兒仔細傾聽。

剛才有哪些小動物在迎接春節(jié)?它們分別是怎樣過春節(jié)的?(出示相關(guān)圖片)。

教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結(jié)。

完整學(xué)習(xí)兒歌。

(三)集體朗誦并表演兒歌。

1、用快樂的情緒朗讀兒歌。

2、請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色,進行表演。

3、幼兒自由結(jié)伴進行表演。

(四)教師啟發(fā)幼兒進行談話活動。

誰能說說除了兒歌中提到的,你了解到的過新年方式還有哪些?

與幼兒一起回憶中國的春節(jié)風(fēng)俗:貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯、小孩拿壓歲錢等……。

(五)說說想怎么過新年.

引導(dǎo)幼兒以歡樂的情緒迎接新年的到來。

新年真熱鬧中班音樂教案(專業(yè)18篇)篇七

1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景,感受自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

與家長聯(lián)系,助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

談話:

1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的`地點及安全要求

三、組織幼兒進行秋游活動登長城比賽

1、8:00全體人員集中xx下。

2、集中幼兒和家長集體合影留念。

3、比賽開始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。

4、在終點站集中,分發(fā)獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結(jié)束。

1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

3、家長幼兒鞋子的小要合腳的運動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

新年真熱鬧中班音樂教案(專業(yè)18篇)篇八

1、感受花紋疏密排列的美。

2、養(yǎng)成自己收拾物品、愛惜畫面、保持衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)用紙團蘸顏色作畫。

廢報紙,顏料,紙簍。

1、展示幾長老師用紙團印上花的花紙,供幼兒觀賞。

提問:織布廠最近印出許多花布,你們知道它是怎么設(shè)計出來的嗎?

2、教師示范印畫的步驟與方法。

(1)先用搓好的紙團蘸上顏色,在壓印在紙上。

(2)每人準備三個紙團,每個紙團只蘸一種顏色。印畫時,可將不同顏色的`紙團有規(guī)律的排列壓印,也可將不同顏色的紙團覆蓋著壓印。

(3)印出的花紋可以有疏有密,隨意排列。

(4)印好后將紙團丟在廢紙簍中,將畫擺在桌上,帶晾干后在收拾。

3、幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)。

指導(dǎo)語:小兔家里沒有窗簾,我們印一幅漂亮的花窗簾送給他。好嗎?

指導(dǎo)重點:

(1)每個紙團只蘸一種顏色,顏料不宜太多。

(2)注意保持桌面、地面和自身的衛(wèi)生。

4、展出幼兒作品,逐件欣賞評價。

提供紙筆幼兒畫各種窗簾布。

幼兒比較喜歡這種形式,但有點手忙腳亂。

新年真熱鬧中班音樂教案(專業(yè)18篇)篇九

作為一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的《新年到》中班音樂欣賞教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

1、感受歌曲活潑歡快的性質(zhì),學(xué)會用身體動作表現(xiàn)部分節(jié)奏。

2、會唱歌曲,用愉快自然的聲音進行演唱。

3、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

4、借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。

1、鑼、鼓各1個。

2、配套磁帶或cd。

一、復(fù)習(xí)《happynewyear》。

師:小朋友們,你們還記不記的《happynewyear》是怎么唱的啦?我們一起來唱一唱。

師:接下來女生起立一起來唱一遍。

師:男生起立,一起來唱一遍。

能跟著音樂復(fù)習(xí)《happynewyear》。

能仔細傾聽別人唱歌。

通過復(fù)習(xí)歌曲《happynewyear》,為活動營造氣氛,幫助幼兒感受新年的快樂。

1、欣賞《新年到》樂曲,在間奏處加入鑼鼓。

師:小朋友們,我們一起來欣賞一下《新年到》這首歌,仔細的聽。

提問:

師:你們喜歡這個音樂嗎?為什么?

師:你覺得音樂是怎樣的?

2、再次欣賞歌曲。

師:這一次我有一個要求,當(dāng)你們聽到間奏出鑼鼓的聲音的時候,請你們跟著節(jié)奏拍打你身體的任何一個部位。

3、教師范唱歌曲1-2遍。

師:接下來我們再來聽一遍。

提問:

師:聽了這首歌,你最喜歡歌曲中的哪一句?

4、幼兒學(xué)唱歌曲3-4遍,在間奏出加入身體動作節(jié)奏。

師:小朋友,現(xiàn)在你們會不會唱這首歌啦?我們來一起唱一遍。注意,過新年是一件很開心的事情,所以我們也要用愉快的聲音來唱這首歌。

師:接下來請你們聽到間奏的時候加入一點身體動作打出來的節(jié)奏,一起再來唱一遍。

(1)欣賞歌曲《新年到》,能仔細傾聽歌曲。能喜歡這首歌曲,并說說喜歡這首音樂的原因。

(2)能邊欣賞音樂,邊在間奏部分利用自己身體敲打出節(jié)奏。

(3)能仔細傾聽教師范唱,說說自己最喜歡的一句或幾句歌詞。聽清楚教師的要求,能跟著音樂用愉快的聲音唱歌。

(4)能邊唱邊在間奏處用自己的身體動作打出節(jié)奏。

通過欣賞音樂,初步感受《新年到》,幫助幼兒對這首歌有一個初步的印象。通過請幼兒在間奏處用身體動作表現(xiàn)部分節(jié)奏,幫助幼兒熟悉節(jié)奏,同時激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。通過教師的引導(dǎo),幫助幼兒感受歌曲活潑歡快的`性質(zhì)并用愉快自然的聲音進行演唱。

三、多種方式演唱歌曲。

師:接下來我們換一種方法來唱一唱,我唱前4句,你們唱后兩句,好不好?唱到間奏的時候請你們一起拍手伴奏。

師:接下來男生唱前4句,女生唱后兩句。

師:接下來換一換,女生唱前4句,男生唱后兩句。

1、能根據(jù)教師的要求唱歌。仔細傾聽教師唱歌并能接著唱下去。

2、能按照教師的分配唱歌,知道自己在什么時候唱歌。能用好聽的聲音進行演唱。

通過師生合作,男女生合作等多種不同的方式幫助幼兒練習(xí)歌曲,激發(fā)幼兒演唱的積極性,同時感受歌曲帶來的新年的快樂。

在活動中,我為了避免孩子從頭唱到尾,在解決難點四分音符與感情技巧處理部分,我采用了談話的方法,讓孩子稍微休息了一會,使活動能夠動靜結(jié)合,孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了,本次活動還有很多不足的地方,希望各位老師和專家多加指點。

新年真熱鬧中班音樂教案(專業(yè)18篇)篇十

1、讓幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)自編簡單的身體動作。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)為歌曲《新年好》配上打擊樂。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和合作精神。

1、一些打擊樂如:腰鼓,錄音機,鋼琴。

2、教師事先布置好教室?guī)н^年的氣氛。

一、復(fù)習(xí)。

1、發(fā)聲練習(xí):

2、律動練習(xí):

二、導(dǎo)入活動。

1、教師讓幼兒觀察活動室,

教師提問:小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

幼兒:有燈籠和對聯(lián)。

師:為什么?我們怎樣來慶祝新年的到來?

幼兒:我們可以唱歌跳舞做游戲。

2、引出本次活動內(nèi)容:為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏。

三、學(xué)唱新歌《新年好》。

1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶祝新年的。

2、教師要求幼兒有表情地演唱。

3、請幼兒分男、女演唱,要求幼兒在唱強拍時拍一下。

四、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動作。

1、教師提問:小朋友,你們想用什么動作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手,拍兩次臉:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等)。

2、幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的'節(jié)奏,自由用動作表現(xiàn)強弱弱。

3、請個別樂感強的幼兒聽琴聲《新年好》,大家做示范表演。五、引導(dǎo)幼兒進行打擊伴奏。

1、讓導(dǎo)幼兒嘗試用打擊樂為歌曲《新年好》配伴奏,如強拍敲擊什么樂器?兩個弱拍敲擊什么樂器。

2、將手持腰鼓棒,腰掛腰鼓樂器的幼兒分成2——3組,教師指導(dǎo)幼兒看指導(dǎo),聽《新年好》音樂打擊樂器。

4、幼兒換樂器,聽《新年好》音樂邊唱邊演奏。

六、進行結(jié)束。

新年真熱鬧中班音樂教案(專業(yè)18篇)篇十一

1、體驗過年的喜慶與熱鬧,培養(yǎng)幼兒愉快的情感。

2、訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

3、學(xué)習(xí)畫圓形、方形、半圓形。

4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

5、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

準備實物方糕、湯圓、餃子、饅頭。

1、帶幼兒跳舞《過新年》,導(dǎo)入課題。

2、談話;體驗過新年的熱鬧。

提問:過年時與平時有哪些不一樣/過年時有沒有自己動手捏餃子、蒸饅頭。

3、觀察實物范例,教師范畫。

(1)提問:饅頭、方糕、餃子、湯圓分別是什么形狀?

(2)幼兒邊書空邊說邊畫。

(3)示范畫方形、半圓形、長方形及圓形。

4、幼兒做畫,教師指導(dǎo)觀察。

指導(dǎo)語:小動物一起吃午飯,糕點不夠吃了,我們用粗粗的彩筆在盤子里面畫上許多糕點送給它們吃吧!

重點與難點:注意線條應(yīng)接好口;糕點就畫在盤子里。

5、展示幼兒作品,幼兒互相欣賞、評價。

把糕點沿輪廓線撕下來,放入娃娃家開展游戲。

幼兒比較感興趣,但有部分幼兒動手能力差,應(yīng)繼續(xù)鍛煉幼兒動手能力。

新年真熱鬧中班音樂教案(專業(yè)18篇)篇十二

活動目標(biāo):

1、熟悉歌曲旋律,產(chǎn)生學(xué)唱新歌的興趣。

2、讓幼兒有表情地演唱歌曲。

教學(xué)重點:熟悉歌詞及旋律,初步學(xué)唱歌曲。

教學(xué)難點:讓幼兒有表情地演唱歌曲。

活動準備:鋼琴。

活動過程。

一、律動:《學(xué)做解放軍》、《好朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋腳》。

二、練聲:《小鳥醒來了》、《大貓和小貓》、《小樹葉》。

1、前幾天我們放假在家,是因為什么節(jié)到了?(新年)。

2、你們喜歡過年嗎?過年時你覺得開心嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒說)。

3、有位叔叔把我們過新年的事情編成了一審歌曲,歌曲的名稱就叫《過新年》。

4、教師演唱歌曲《過新年》。

歌曲的名字叫什么?歌曲里是怎么唱的呢?

5、教師再次演唱歌曲。

6、教師帶領(lǐng)幼兒隨琴聲學(xué)念歌詞。

7、幼兒跟隨老師學(xué)唱歌曲。

8、幼兒隨琴聲演唱歌曲。

9、分男女孩子演唱歌曲。

四、復(fù)習(xí)歌曲《手指歌》。

新年真熱鬧中班音樂教案(專業(yè)18篇)篇十三

1、感受色彩的美,培養(yǎng)涂色的興趣。

2、復(fù)習(xí)認識顏色,能夠均勻的將禮泣用自己喜歡的'幾種顏色涂滿。

教具禮泣;白紙、油畫棒若干。

1、參觀禮泣商店,引導(dǎo)幼兒觀察。

提問:商店里有什么?禮泣上有什么顏色?

2、幼兒示范涂禮泣,師生共同評價。

(1)請4-5個幼兒每人選一種顏色共同涂染禮泣。

(2)根據(jù)涂色是否均勻的情況,師生共同評價。

3、幼兒涂色,教師指導(dǎo)。

(1)提請幼兒使用多種顏色將禮泣涂滿。

(2)鼓勵能力強的幼兒,先畫禮泣在涂色。

給幼兒提供多種工具材料:棉簽、顏料、水彩筆等讓幼兒選擇。

幼兒對色彩很感興趣,涂色很不錯,效果好。

新年真熱鬧中班音樂教案(專業(yè)18篇)篇十四

預(yù)定目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒圍繞話題談話,大膽發(fā)言。

2、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

教育資源:

春節(jié)的留影。

預(yù)定程序:

1、引出話題。

小朋友,你們的春節(jié)是在哪里過的?開不開心?有哪些有趣的事講給大家聽,好嗎?

2、鼓勵幼兒到前面來講,帶相片的講述相片的內(nèi)容也行。

3、請老師講講:新年的趣事。

4、交流過年拜年的祝福語:新年好!恭喜發(fā)財!祝身體健康!等等。

5、小結(jié):把開心的事講給大家聽,是讓大家也開心!快樂!

新年真熱鬧中班音樂教案(專業(yè)18篇)篇十五

1、感受歌曲活潑歡快的性質(zhì),學(xué)會用身體動作表現(xiàn)部分節(jié)奏。

2、會唱歌曲,用愉快自然的聲音進行演唱。

3、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

4、借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。

1、鑼、鼓各1個。

2、配套磁帶或cd。

一、復(fù)習(xí)《happy new year》。

師:小朋友們,你們還記不記的《happy new year》是怎么唱的啦?我們一起來唱一唱。

師:接下來起立一起來唱一遍。

師:男生起立,一起來唱一遍。

能跟著音樂復(fù)習(xí)《happy new year》。

能仔細傾聽別人唱歌。

通過復(fù)習(xí)歌曲《happy new year》,為活動營造氣氛,幫助幼兒感受新年的快樂。

二、學(xué)習(xí)《新年到》。

1、欣賞《新年到》樂曲,在間奏處加入鑼鼓。

師:小朋友們,我們一起來欣賞一下《新年到》這首歌,仔細的聽。

提問:

師:你們喜歡這個音樂嗎?為什么?

師:你覺得音樂是怎樣的?

2、再次欣賞歌曲。

師:這一次我有一個要求,當(dāng)你們聽到間奏出鑼鼓的聲音的時候,請你們跟著節(jié)奏拍打你身體的任何一個部位。

3、教師范唱歌曲1-2遍。

師:接下來我們再來聽一遍。

提問:

師:聽了這首歌,你最喜歡歌曲中的哪一句?

4、幼兒學(xué)唱歌曲3-4遍,在間奏出加入身體動作節(jié)奏。

師:小朋友,現(xiàn)在你們會不會唱這首歌啦?我們來一起唱一遍。注意,過新年是一件很開心的事情,所以我們也要用愉快的聲音來唱這首歌。

師:接下來請你們聽到間奏的時候加入一點身體動作打出來的節(jié)奏,一起再來唱一遍。

(1)欣賞歌曲《新年到》,能仔細傾聽歌曲。能喜歡這首歌曲,并說說喜歡這首音樂的原因。

(2)能邊欣賞音樂,邊在間奏部分利用自己身體敲打出節(jié)奏。

(3)能仔細傾聽教師范唱,說說自己最喜歡的一句或幾句歌詞。聽清楚教師的要求,能跟著音樂用愉快的聲音唱歌。

(4)能邊唱邊在間奏處用自己的.身體動作打出節(jié)奏。

通過欣賞音樂,初步感受《新年到》,幫助幼兒對這首歌有一個初步的印象。通過請幼兒在間奏處用身體動作表現(xiàn)部分節(jié)奏,幫助幼兒熟悉節(jié)奏,同時激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。通過教師的引導(dǎo),幫助幼兒感受歌曲活潑歡快的性質(zhì)并用愉快自然的聲音進行演唱。

三、多種方式演唱歌曲。

師:接下來我們換一種方法來唱一唱,我唱前4句,你們唱后兩句,好不好?唱到間奏的時候請你們一起拍手伴奏。

師:接下來男生唱前4句,唱后兩句。

師:接下來換一換,唱前4句,男生唱后兩句。

1、能根據(jù)教師的要求唱歌。仔細傾聽教師唱歌并能接著唱下去。

2、能按照教師的分配唱歌,知道自己在什么時候唱歌。能用好聽的聲音進行演唱。

通過師生合作,男合作等多種不同的方式幫助幼兒練習(xí)歌曲,激發(fā)幼兒演唱的積極性,同時感受歌曲帶來的新年的快樂。

在活動中,我為了避免孩子從頭唱到尾,在解決難點四分音符與感情技巧處理部分,我采用了談話的方法,讓孩子稍微休息了一會,使活動能夠動靜結(jié)合,孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了,本次活動還有很多不足的地方,希望各位老師和專家多加指點。

新年真熱鬧中班音樂教案(專業(yè)18篇)篇十六

1、了解一月一日元旦是新年的第一天。

2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

3、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗cd片。

1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的`是什么?”

問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。

6、耍龍燈。

老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

“我們也來耍龍燈好嗎?”

請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

7、結(jié)束。

師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。

讓幼兒真真切切地體驗到了新年的喜慶氣氛,體驗親人、朋友間的融合、友愛、溫馨的情感氛圍。

新年真熱鬧中班音樂教案(專業(yè)18篇)篇十七

2、樂意參加音樂教學(xué),體驗音樂教學(xué)中的快樂。

3、能積極參與教學(xué),培養(yǎng)幼兒出集體榮譽感,和熱愛民族文化。

4、熟悉歌曲旋律,學(xué)唱新歌。

5、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。

重點:積極參加音樂教學(xué),體驗教學(xué)中的樂趣。

難點:理解歌曲含義,體驗歌曲意境。

氣球、彩旗、彩鏈、卡片等。

1、布置“過年”主題墻,營造一個新年的氛圍。

2、迎新年:全班同學(xué)一起快樂的歌唱《新年好》,感受歌曲的快樂氣氛。

談話,怎樣過新年?充分發(fā)揮孩子的想象力,把想象的新年大膽的用簡的語言說給大家聽。

3、音樂律動:孩子們一起邊唱歌邊跳舞,給孩子一個自由的空間。

4、手工教學(xué):粘貼彩旗、彩鏈、窗花等,感受新年熱鬧氣氛。

5、游戲:通過丟手絹、貼膏藥游戲,讓孩子感受體驗新年的快樂與向往。

6、慶新年:老師先帶頭表演,鼓勵每個孩子積極參與,并主動表演。

7、長大一歲:制作新年賀卡送給爸爸媽媽,并對他們說聲"我愛你們",讓孩子學(xué)會說愛。

通過《新年好》這一主題教學(xué),讓孩子感受新年氣氛,并了解認識了我們的傳統(tǒng)節(jié)日與文化。

整個教學(xué)成功之處在于體現(xiàn)了孩子的主體地位,把兒童的興趣需要,想法真正體現(xiàn)出來。教學(xué)從“認識新年——迎新年——慶新年——長大一歲”四個方面。通過組織、談話、歌曲表演來加深對新年的'認識與興趣、熱愛,在此同時也增進小朋友間、老師間的感情。體驗了集體生活快樂,也感受了幼兒園大家庭的溫暖,增長了知識。

又是新的一年,新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新一年的開端,根據(jù)中班幼兒的年齡特點和興趣需要,讓孩子感受了解我們的傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)俗,激發(fā)幼兒的探究興趣,設(shè)計這一主題教學(xué)。

新年真熱鬧中班音樂教案(專業(yè)18篇)篇十八

1、初步了解有關(guān)新年的知識。

2、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏,會用自然的聲音唱歌。

3、愿意參與教學(xué),感受與同伴相互祝賀新年的快樂。

1、用皺紋紙剪成的彩帶簡單裝飾一下教學(xué)室。

2、新的一年的掛歷(或日歷)、《新年真熱鬧》掛圖。

3、《新年好》錄音磁帶。

一、營造迎新年氣氛,激發(fā)幼兒興趣,讓幼兒知道新年是一月一日。

(1)小朋友,我們的教學(xué)室漂亮嗎?你們知道老師為什么裝飾我們的教學(xué)室嗎?

(2)出示新掛歷,知道每年的一月一日是新年的第一天。

(3)請幼兒觀看掛圖,感受新年的喜慶。

二、教幼兒學(xué)唱歌曲,初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏。

(1)引導(dǎo)幼兒說一說,要過新年了,小朋友想干什么?

(2)欣賞教師演唱歌曲《新年好》。

(3)引導(dǎo)幼兒說出歌詞的內(nèi)容。

(4)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲并用肢體動作表演《新年好》。

三、讓幼兒自由結(jié)伴,表演歌曲《新年好》。

(1)教師引導(dǎo)幼兒用不同的動作表現(xiàn)見到好朋友時的親熱情景。

(2)幼兒自己找到好朋友,面對面唱歌,在歌曲結(jié)束時,互相做一個親熱的動作,如:擁抱。

(3)隨著《新年好》的音樂,請幼兒自由祝賀大家新年好。

回家給爸爸媽媽表演《新年好》,祝愿他們新年快樂。

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建筑是人類與自然相互作用的產(chǎn)物,它可以與周圍環(huán)境和諧共生。以下是一些建筑項目的總結(jié),它們經(jīng)歷了設(shè)計、施工和使用的全過程,值得我們深入研究。甲方:(以下簡稱甲方)
公司是由一個或多個股東組成的實體,他們共同擁有公司的資產(chǎn)和利潤。公司是一種經(jīng)濟組織形式,它由一群人共同合作組成,從事盈利活動。如何打造一家成功的公司是每位創(chuàng)業(yè)者
發(fā)言稿是在特定場合下向聽眾傳達信息、表達觀點或進行演講的一種書面材料,它需要有條理、有邏輯地闡述觀點,引起聽眾的共鳴和關(guān)注。最近我們公司將舉行一次重要會議,我想
優(yōu)秀學(xué)生擁有出色的學(xué)習(xí)能力和較強的思維邏輯能力,能夠高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。張濤是一名優(yōu)秀學(xué)生,他在數(shù)學(xué)競賽中獲得了一等獎,并且還參加了多次社區(qū)志愿者活動。
發(fā)言稿的語言應(yīng)該簡潔明了,邏輯嚴密,以確保我們的觀點和論證能夠被聽眾準確地理解和接受。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我
適應(yīng)一年級學(xué)生的認知水平和興趣特點,設(shè)計合理的課堂活動。在此分享一些一年級教案的范例,希望能夠幫助教師們提高教學(xué)質(zhì)量。:教材第2-3頁數(shù)一數(shù)。:培養(yǎng)學(xué)生的看圖能
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨特思維和表達能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準備,同時還需要注重語言的規(guī)范和準確性。以下
個人簡歷的格式應(yīng)簡潔明了,排版清晰、整齊,方便用人單位查閱。如果你對個人簡歷的寫作規(guī)范和技巧感到困惑,不妨一起來看看下面這些范文,相信會給你帶來一些啟發(fā)。
通過寫心得體會,我們可以更好地梳理自己的思路,提升自己的表達能力和溝通能力。下面是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。賣菜作為一種經(jīng)濟活動
幼兒園教案是幼兒園教師編寫的針對特定教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)計劃和指導(dǎo)材料。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。培訓(xùn)人:向xx。培訓(xùn)
對于一個人來說,年終總結(jié)是一次思考、反思和成長的機會。以下是一些年終總結(jié)的精彩范文,它們不僅言簡意賅,還有一些幽默和智慧的味道??偨Y(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或
教學(xué)工作計劃的編寫要清晰明確,有明確的目標(biāo)和任務(wù),便于實施和評估。那么怎樣制定一份高效的教學(xué)工作計劃呢?下面是一些建議和經(jīng)驗分享。教師:引導(dǎo)學(xué)生初步認識學(xué)習(xí)目標(biāo)
工作心得是對自己在工作中所經(jīng)歷和取得的一種總結(jié)和概括,它能幫助我們反思和提高。讓我們一起來看看以下精選的工作心得范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。工作兼職是當(dāng)今許
通過學(xué)期工作計劃,可以明確每個階段的目標(biāo)和重點,更有條理地進行學(xué)習(xí)和工作。以下是小編為大家整理的一些學(xué)期工作計劃的注意事項和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文反映了作者對人生、社會等問題的獨到見解和思考。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。書籍是人類的“營養(yǎng)品”,書籍能給人們帶
家長會是家長與教師密切合作的機會,為了孩子的教育發(fā)展,我們應(yīng)該認真參與和支持。接下來,小編為大家提供了一些家長會活動策劃的經(jīng)驗和方法,希望對您的家長會有所啟發(fā)。
作為一家公司,我們已經(jīng)取得了一定的成績,現(xiàn)在是時候進行總結(jié)了。以下是一些公司總結(jié)報告的寫作要點和技巧,希望對大家在寫作時有所幫助。尊敬的李總、李副總:尊敬的兄弟
通過編寫教案,可以促進教師的教學(xué)思考和教學(xué)方法的改進。接下來,我們一起來看看這些小班教案的編寫思路和教學(xué)實踐方法?;顒右鈭D:發(fā)展幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心激發(fā)探究興趣。
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色,還需要在語言運用上有獨到之處。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。那滋味,或濃或淡,或清或甜,總時
優(yōu)秀作文是一種對語言表達能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語言素材和良好的邏輯思維能力。對比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫作風(fēng)格和技巧。
質(zhì)量月是對過去一段時間內(nèi)質(zhì)量問題的總結(jié)和反思,同時也是對未來質(zhì)量目標(biāo)的規(guī)劃和設(shè)定。以下是一些質(zhì)量月活動的實施策略和技巧,可以提高我們的效率和質(zhì)量。車輛維修質(zhì)量保
計劃書可以幫助我們分解和安排各項任務(wù),使任務(wù)變得更加清晰明了,更容易實施。如果你想了解一份成功的計劃書是怎么寫的,不妨看看以下的范文,或許能給你一些啟示。
護士是一群無私奉獻的人,他們將自己的時間和精力都投入到照顧患者的工作中。如果你正在準備寫一份護士總結(jié),不妨先看看以下的范文,或許能為你提供一些寫作的靈感。
工作報告是對一段時間內(nèi)的工作成果和工作過程進行總結(jié)和概括的一種書面材料。這些工作報告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和職位的案例,希望能給大家提供一些啟示。歲月流逝,流出一縷
競選不僅僅是爭取選民的支持,同時也需要展示候選人的能力和價值觀。以下是小編為大家整理的一些競選參考文獻,供大家參考。親愛的同學(xué)們:大家好!此時此刻我非常激動,我
通過撰寫入團申請書,我們可以詳細陳述自己對團隊的期待、對團隊活動的興趣,并展示自己的能力和潛力。為了幫助大家更好地撰寫中學(xué)生入團申請書,以下是一些范文供參考。
寫一份月工作總結(jié),可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題和不足,及時進行改進和提高。月工作總結(jié)是對一個月內(nèi)工作情況進行概括和總結(jié)的一種文書,它有助于我們了解
撰寫個人總結(jié)的過程中,我們可以對自己的目標(biāo)和規(guī)劃進行修正和調(diào)整,提高自己的規(guī)劃能力和執(zhí)行力。以下是小編為大家準備的個人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我自1996年
公司企業(yè)是由一群具有共同目標(biāo)的人組成的,他們通過合作來實現(xiàn)利益最大化。公司企業(yè)是現(xiàn)代社會的重要組織形式,它們在經(jīng)濟發(fā)展和社會進步中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在撰寫公
一份合格的安全教案應(yīng)該包括安全教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價方式等要素。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考安全教案的編寫,我們整理了一份詳細的教案范本,希望對大家有所幫
自我介紹可以展示個人的能力和才華,為與他人的合作和交流打開大門。在以下的自我介紹例句中,你可以找到適合自己的表達方式,并進行一定程度的改編。大家好,我是雨天,因
在進行活動策劃時,要充分了解參與者的需求和期望,確保活動能夠滿足他們的期待。請大家看看以下精選的活動策劃案例,相信會給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。能準確檢驗大一新生
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達能力為基礎(chǔ),對某個主題或問題進行深入分析和論述的一種文字表達方式。閱讀優(yōu)秀的作文,可以培養(yǎng)自己的寫作感覺,提高自己的語
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對自己在試用期內(nèi)的表現(xiàn)和成果進行概括和總結(jié)的一份書面材料。這些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文都是公司優(yōu)秀員工在轉(zhuǎn)正評定中提交的優(yōu)秀案例,非常值得借鑒。
大班教案的編寫需要靈活運用不同的教學(xué)策略和方法,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣。以下是小編為大家整理的一些大班教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)提供一些指導(dǎo)和借鑒。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達方式。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。初中生活的人生是絢麗的,生活是多
優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。接下來是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。兩只雀兒在晾衣線上作著演講,蝴蝶翩飛,在蠶豆花是上
教學(xué)計劃的編制還需注意時間安排的合理性,合理分配課時,確保教學(xué)內(nèi)容的全面和深入。接下來是一些經(jīng)過實踐驗證的教學(xué)計劃示例,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
自我介紹可以突出自己的能力、經(jīng)驗和特長,以吸引他人的關(guān)注和認可。對于自我介紹,以下是一些寫作技巧和范文,希望對你有所幫助。以英語為載體,展示工作才能。與英語考試
非常榮幸站在這個講臺上,與大家一同分享這美好的時刻。以下是一些成功的主持人的經(jīng)驗和參考案例,希望對大家有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們:大家好!春風(fēng)
優(yōu)秀作文是通過深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術(shù)性和生活性的結(jié)合體。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。1.茫茫人海中
我們需要進行大班教案的撰寫和設(shè)計,以便更好地組織教學(xué)活動。以下是小編為大家收集的大班教案范文,希望能給您一些啟示和參考。2、找一找故事中有哪些長長的線并用句式長
寫心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為個人成長提供指導(dǎo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家借鑒和參考。在現(xiàn)代社會中,貸款已經(jīng)成為了人們實現(xiàn)夢
感謝大家對我們活動的支持和鼓勵,讓我們共同創(chuàng)造美好回憶。在進行主持詞的創(chuàng)作時,我們可以參考一些成功案例,下面是一些范文供您參考。甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事,
比賽是一種競技活動,通過參與比賽可以鍛煉身體、提高技能和豐富個人經(jīng)驗。比賽是人們在體育、學(xué)術(shù)等領(lǐng)域中進行競爭的一種形式,既能檢驗個人能力,又能促進團隊合作。如何
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