學(xué)習(xí)是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣。如果你想了解一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文，可以閱讀以下小編為大家準(zhǔn)備的文章。

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇一

引導(dǎo)青少年學(xué)生把學(xué)習(xí)雷鋒精神落到實(shí)處從自身小事做起認(rèn)真學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣要引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)雷鋒精神落實(shí)到做好本職工作的具體行動(dòng)上來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)。爭(zhēng)做“雷鋒式班級(jí)”活動(dòng)推動(dòng)廣大師生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和選樹(shù)學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)典型大力宣傳他們的高尚風(fēng)范和優(yōu)良品格用身邊人、身邊事教育師生。

倡導(dǎo)同學(xué)之間互相幫助、共同進(jìn)步要積極組織學(xué)生為其他貧困學(xué)生提供幫助要針對(duì)優(yōu)撫對(duì)象、孤寡老人、殘疾人、下崗工人、五保戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難人員、農(nóng)村留守兒童等弱勢(shì)群體開(kāi)展幫扶活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容和形式要緊扣主題爭(zhēng)取做到創(chuàng)新與繼承相結(jié)合。

繼續(xù)開(kāi)展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)讀一本書、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡寫一篇心得感受雷鋒精神通過(guò)做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐。把弘揚(yáng)雷鋒精神開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)與愛(ài)國(guó)主義教育、校園文化建設(shè)、誠(chéng)信和感恩教育相結(jié)合深化發(fā)展下去。通過(guò)組織開(kāi)展“雷鋒榜樣進(jìn)農(nóng)家”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍促進(jìn)和帶動(dòng)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)進(jìn)而不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的吸引力和感染力。中心校將在暑假開(kāi)學(xué)后評(píng)出一個(gè)“雷鋒式班級(jí)體并給予表彰。

總之我中心校在暑假期間圍繞深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容充分利用農(nóng)村廣播、街頭版報(bào)、墻壁宣傳欄等宣傳陣地加強(qiáng)宣傳力度不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力努力營(yíng)造踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高潮。

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇二

雷鋒，是一個(gè)家喻戶曉的人物。他是甘于奉獻(xiàn)的正義化身。當(dāng)然，他也是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的楷模。這不，趁著3月5日的`“學(xué)雷鋒日”，學(xué)校號(hào)召我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極做好事。

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學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)。幫助他人，真是一件快樂(lè)的事情，哪怕只是舉手之勞也是快樂(lè)的！

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇三

雷鋒叔叔上小學(xué)時(shí)，要經(jīng)過(guò)一座小橋，每逢雨季，河水上漲，滔滔滾滾的河水就淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋。一二年級(jí)的小同學(xué)，一走到橋邊，看著那洶涌的波浪，聽(tīng)著那嘩嘩的響聲，害怕極了，不敢過(guò)橋。每到這時(shí)，雷鋒就會(huì)蹲下身子把他們一個(gè)一個(gè)地背過(guò)去。放學(xué)后，又把他們一個(gè)一個(gè)地背過(guò)來(lái)。不管多大的風(fēng)雨，只要雷鋒叔叔自己能夠過(guò)橋，也一定把那些小同學(xué)背過(guò)去。

雷鋒叔叔每次坐車，只要他看到列車員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車的乘客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他卻說(shuō)：“我不累!”

有一次，在去火車站的路上，他看到有一位大嫂背著小孩，手里還拉著一個(gè)小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開(kāi)外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人沒(méi)吃飯，雷鋒又將自己帶的幾個(gè)饅頭送給了他們。

就這樣，雷鋒叔叔走到哪里，就把好事做到哪里，難怪人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>

雷鋒叔叔的好事還有許多，讓我們以雷鋒叔叔為榜樣。做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好少年!

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇四

3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀(jì)念日，為了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，……”這次活動(dòng)又讓我想到了這首流傳至今的歌曲。

學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始了，我們六年級(jí)和五年級(jí)都被分配到校外，我們班的同學(xué)拿著掃把、火鉗和抹布興致勃勃地來(lái)到了目的地。隨著老師一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始工作了，他們有的拿著掃把在認(rèn)真地打掃著垃圾，有的拿著火鉗在花圃里尋找著塑料袋等白色垃圾，還有的拿著抹布在社區(qū)的墻上“趕走”可惡的廣告紙……每個(gè)同學(xué)都十分的認(rèn)真、仔細(xì)，每一片樹(shù)葉，每一點(diǎn)塵土都不放過(guò)。突然，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音，“怎么辦哪?”尋著聲音望去，原來(lái)是負(fù)責(zé)“趕走”廣告紙的同學(xué)，他無(wú)論怎么用力，都不能“趕走”墻上那些可惡的廣告紙，望著那張廣告紙，它好象在向我們示威：“哼，想趕走我，沒(méi)那么容易!”后來(lái)，我向一位老師借來(lái)了一個(gè)“武器”——鏟子，終于讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話使我受益匪淺，他說(shuō)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中?！睕](méi)錯(cuò)，只要我們還活在世界上一秒，都應(yīng)該為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)出一切，這樣我們的生命才會(huì)有意義!

昨天，我們老師給我們宣布了個(gè)消息：明早穿校服，到校外掃地。這消息似乎使我們班同學(xué)很興奮，可老師的話卻讓我們的心涼了半截，她說(shuō)：“你們可別得意哦!這很辛苦的!”

今天上午，同學(xué)們都一致穿上了校服。出發(fā)!有的拿袋子，有的拿掃把，有的拿簸箕，到了指定地點(diǎn)，大家就分散開(kāi)來(lái)，掃的掃，拾的拾。才過(guò)十分鐘，同學(xué)們就又累又熱，汗流浹背了，看來(lái)老師說(shuō)的對(duì)，勞動(dòng)不簡(jiǎn)單，真的很辛苦。

我、印悅和吳桐一組，我把垃圾掃成堆，印悅負(fù)責(zé)將它掃進(jìn)簸箕，吳桐則將簸箕里的垃圾倒入袋子中。分工明確后，我們?nèi)撕芸烨謇沓鲆淮笃盏貋?lái)，但此刻的我們，汗早已浸透了衣服。

看來(lái)學(xué)雷鋒做好事、做好人這么難!雷鋒叔叔，我佩服您!

在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。

人會(huì)做好事，做好事都是對(duì)祖國(guó)有用處的。既然都是有益的，那為什么不讓有益大一些呢﹖我們之所以學(xué)習(xí)雷鋒，是因?yàn)樗@優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!對(duì)我們有幫助啊!

不管雷鋒的好事是真是假，我們都要向他學(xué)習(xí)。雷鋒是活在我們心中的。雖然他并不是為戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲，但是他做的好事足以裝滿一火車。

在我們身邊，也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是，他們的這種精神卻值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒一生節(jié)儉，而現(xiàn)在節(jié)儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢么?所以，我們也要節(jié)儉一些，該買的買過(guò)來(lái)，不該買的就不買。我們用的都是國(guó)家的資源啊!浪費(fèi)國(guó)家資源是可恥的。

毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!

今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些。

日記。

給我感觸很大.

22歲的生命，對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)，似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里.

"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干."雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處.

雷鋒最可貴的釘子精神，他很聽(tīng)黨的話，因?yàn)樗屈h養(yǎng)大的，無(wú)論黨把他安排到哪兒，他都認(rèn)認(rèn)真真工作，一絲不茍.其實(shí)，在實(shí)際生活中也有許多例子，千年突如其來(lái)的"非典".在這些沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，"白衣天使"與疫魔抗?fàn)幍拇鬅o(wú)畏精神,他們舍己為人的獻(xiàn)身精神,在世人心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼.如果說(shuō)學(xué)習(xí)雷鋒可超越時(shí)代,是因?yàn)槔卒h精神是永恒的.

路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣.

雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變化而淡化的!

只要到了三月，我們就會(huì)想起雷鋒叔叔，雷鋒叔叔是我們的榜樣，他做的好事一車都是，雷鋒叔叔雖然死了，但雷鋒叔叔樂(lè)于助人的心永遠(yuǎn)都在，他那愛(ài)國(guó)的心永遠(yuǎn)都在，因?yàn)樗侨袊?guó)的榜樣!

一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，看見(jiàn)許多人圍著一個(gè)背著孩子的婦女，原來(lái)這個(gè)婦女從山東去吉林看丈夫，車票不見(jiàn)啦，雷鋒就用自已的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！?/p>

看完這件事我便想起了一件事，一天我跟同學(xué)坐車去麻涌，上車過(guò)了兩個(gè)站后，一位正在咳嗽的老奶奶拐著棍子，一步一步地車上走，在車上老奶奶沒(méi)位子坐，我就馬上走向老奶奶那，再把老奶奶扶著向我的座位走，再讓奶奶坐上我的位子上，老奶奶臉上露上了笑臉，老奶奶還說(shuō)：“小女孩，你幾歲啊?在哪里上學(xué)啊?讓我怎樣感謝你呢?”我回答老奶奶：“老奶奶，我今年12歲，在麻涌上學(xué)，你不用感謝我，這是我應(yīng)該做的?！崩夏棠棠樕嫌忠淮温渡狭藸N爛的笑容，就這樣跟老奶奶越聊越開(kāi)心啦!

經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了：我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，我們不用從大事做起，只要從小事做起，我們有顆樂(lè)于助人的心，就知道我們會(huì)像雷鋒叔叔一樣。

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇五

雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，毛主席曾說(shuō)過(guò)：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”簡(jiǎn)短的一句話承載了數(shù)十年，至今也未曾被歲月磨滅；簡(jiǎn)短的一句話，使我們的精神進(jìn)入了美好的狀態(tài)；簡(jiǎn)短的一句話，看盡了你我進(jìn)步的步伐！

雷鋒叔叔是樸素的，每天穿著平常的衣服，帶著普通的帽子；雷鋒叔叔是勤儉的，一雙襪子縫縫補(bǔ)補(bǔ)，補(bǔ)補(bǔ)縫縫了三年，仍穿在腳上；；雷鋒叔叔是樂(lè)于助人的，有句話說(shuō)的好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”想一想，他得到了多少人的感謝。這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，然而做好事并不是為了自己的光彩，也不是為了能夠芳名千年至萬(wàn)年，而是最一名平凡、不留名的英雄。

在雨夜，雨滴無(wú)情的灑在水泥上，在一籌莫展之際，雷鋒用自己的棉衣棉被鋪在上面，拯救了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)；在泥濘的路上，一對(duì)婦女蹣跚地走著，而雷鋒則不管多么困難，毫不猶豫的幫助了婦女回到了家里；在車站，一位農(nóng)民將自己回家的車票弄丟了，農(nóng)民心急如焚，而雷鋒用自己僅有的補(bǔ)津費(fèi)幫助了農(nóng)民！

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”相信大家還記得這首歌頌雷鋒的曲子吧，讓我們弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)美好社會(huì)！

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇六

今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大.

22歲的生命,對(duì)于平常人來(lái)說(shuō),似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里.

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處.

雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽(tīng)黨的話,因?yàn)樗屈h養(yǎng)大的,無(wú)論黨把他安排到哪兒,他都認(rèn)認(rèn)真真工作,一絲不茍.其實(shí),在實(shí)際生活中也有許多例子,千年突如其來(lái)的“非典”.在這些沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,“白衣天使”與疫魔抗?fàn)幍拇鬅o(wú)畏精神,他們舍己為人的獻(xiàn)身精神,在世人心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼.如果說(shuō)學(xué)習(xí)雷鋒可超越時(shí)代,是因?yàn)槔卒h精神是永恒的.

路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣.

雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變化而淡化的!

雷鋒曾在日記中寫道：“我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人，如果說(shuō)這是'傻子'，我是甘心愿意做這樣的'傻子'，革命需要這樣的'傻子'，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！笔前?，雷鋒這一輩子都是在為人民服務(wù)，得到他的幫助就像遇到天使下凡。雷鋒的人生雖然短暫，但卻輝煌燦爛。

雷鋒生于一個(gè)貧困的家庭，7歲就成了孤兒，受盡了地主的欺凌，在新中國(guó)成立之后，他上學(xué)，并參加了工作，1960年便成為了一名解放軍戰(zhàn)士，不久加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。這時(shí)，他就下決心無(wú)論走到哪里，就要多為人民做好事。

記得那是一個(gè)星期天，雷鋒從醫(yī)院看病回部隊(duì)，路過(guò)一個(gè)建筑工地，聽(tīng)到工地上廣播磚塊傳送太慢，他不顧自己的病痛，二話不說(shuō)卷起袖子就忙活起來(lái)。烈日下，大顆大顆的汗珠像斷線的珠子不停往下掉。雷鋒沒(méi)有向后退，依然在努力的工作，一聲“累”也不說(shuō)，他那高尚的品質(zhì)感動(dòng)了工地上的每一個(gè)人，大家都加快速度，結(jié)果工地一天的工作，半天就完成了。

雷鋒是一個(gè)有利于人民的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，因公殉職時(shí)，年僅22歲。他的一生做了無(wú)數(shù)的好事，敬愛(ài)的周總理給雷鋒同志的題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而無(wú)私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。”

我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)民的好兒子！

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇七

三月文明禮貌月。這次學(xué)校也帶我們?nèi)ノ褰菑V場(chǎng)體驗(yàn)了——雖然很臟但同學(xué)們都沒(méi)抱怨。

走出校園，穿過(guò)繁華的街道，來(lái)到了目的地。只聽(tīng)教官一聲哨響，滿腔熱情的同學(xué)們像幾十匹脫了韁繩的馬沖出隊(duì)伍，開(kāi)始尋找他們的目標(biāo)。看這邊，幾個(gè)女孩子結(jié)伙成隊(duì)的細(xì)心尋找，不時(shí)彎下身子拾起垃圾。再看這邊，幾個(gè)動(dòng)作敏捷的男孩子，在五角廣場(chǎng)中心的建筑物上，在花壇上爬上爬下，顯然他們很快樂(lè)，沒(méi)有一絲疲憊的神情。還不時(shí)傳出這樣的聲音“老師，我撿到了錢。你看！”這么多同學(xué)的熱情，好象也感染了老師、教官，他們也加入了這支隊(duì)伍，做起了活雷鋒。半小時(shí)在不知不覺(jué)中過(guò)去了，教官讓我們集合，老師讓每位同學(xué)舉起自己的“戰(zhàn)利品”，只看到成群的塑料袋中裝滿了同學(xué)們的勞動(dòng)成果。

通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得我有很大的收獲：地球是我們共同的家園，只要人人獻(xiàn)出一份力量，那世界多么美好。

指導(dǎo)老師：鈕葉飛。

說(shuō)起雷鋒，大家都會(huì)不約而同地想到為人民服務(wù)。我們所做的一些好事對(duì)于雷鋒來(lái)說(shuō)，就像波瀾壯闊的大海中的一片小小的浪花。因此我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，多做好事。

看著這垃圾銳減的五角廣場(chǎng)，同學(xué)們心里非常高興。老師提議讓我們?cè)诖送嫔弦话眩瑢W(xué)們立即像潮水一樣四散開(kāi)去。

這樣的活動(dòng)真有趣，既撿了垃圾，保護(hù)了環(huán)境；又鍛煉了身體，放松了一下。真所謂一舉兩得啊！

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇八

“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”這句話不是只體現(xiàn)在口頭上，而是表現(xiàn)在行動(dòng)上。像雷鋒這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的人很多很多，如：我們班的邱家東，他不就是一位樂(lè)于助人的人?而且還受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)呢!

記得在一次寫字課，我的鋼筆壞了，我非常著急，寫字課馬上就要結(jié)束了，我的硬筆習(xí)字冊(cè)才寫了一半，這可怎么辦呢?我心里不停地想著。正在這時(shí)，邱家東說(shuō)：“金智闖，我這里還有一支鋼筆，拿去用吧!”“謝謝你”我真誠(chéng)地說(shuō)。他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小事，算不了什么?！?/p>

聽(tīng)了他的話，我從中明白了“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”不僅僅是一句口號(hào)，靠得是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，希望大家也能像邱家東一樣，學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起，愿修遠(yuǎn)學(xué)子個(gè)個(gè)都是活雷鋒。

投稿人：遇我者瘋2272053194@。

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六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇九

上個(gè)月，我們學(xué)校開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。聽(tīng)了老師和同學(xué)們講述的關(guān)于雷鋒的事跡，我深受感動(dòng)。于是，我決定做一個(gè)小小清潔工，為小區(qū)環(huán)境盡一份力。

今天下午，天氣炎熱。我吃完飯，頭戴一頂小草帽，左手提著一個(gè)大塑料袋，右手拿著一把鉗子，興沖沖地出去撿垃圾了。

我剛剛走出家門，就看見(jiàn)一張?zhí)羌垺疤伞睒翘菘?，竟然一出門就讓我逮到“獵物”了。我連忙彎下腰，用鉗子把糖紙夾進(jìn)塑料袋里。是誰(shuí)亂扔紙屑，也太不文明了吧！

我來(lái)到樓下。??！樓下的草地上有碎木頭、有花花綠綠的塑料袋、有破碎的盤子，還有各種各樣的果皮……我把這些垃圾統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)塑料袋里。塑料袋一下子就裝滿了，變得非常沉，我吃力地把這些垃圾倒進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。然后，我的目光又四處搜尋人們隨手扔下的垃圾，好像猛獸在尋找獵物一樣。

忙了整整一下午，我汗流浹背、滿身臭味，但我覺(jué)得一點(diǎn)兒都不累，反而非常開(kāi)心。能為居住的小區(qū)盡綿薄之力，我多快樂(lè)呀！

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇十

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”相信同學(xué)們都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲吧!我也是聽(tīng)媽媽唱，聽(tīng)老師講雷鋒的故事，才知道有雷鋒叔叔這個(gè)人的，他的一舉一動(dòng)都像歌曲描寫的那樣。

他熱愛(ài)讀書：有一次，他去電影院看電影，離電影開(kāi)始還有十分鐘，他就坐在觀眾席上掏出一本書專心致志地看，一位小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)雷鋒：“電影馬上就要開(kāi)始了，你怎么還坐在這里看書呢!”雷鋒問(wèn)小朋友：“我每天看5頁(yè)書，那一年365天，我能看多少頁(yè)書呀!”這個(gè)小朋友很快就算出來(lái)了：1825頁(yè)。我每天規(guī)定自己看一個(gè)小時(shí)的書，假如每天看30頁(yè)，一年下來(lái)我就看了10950頁(yè)，如果每本書約200頁(yè)，那么我平均一年能約看54本書呢!真是不算不知道，一算嚇一跳呀!

還有一次，雷鋒他將自己的手套送給在寒風(fēng)中呵著手取暖的老人，他“好事做了一火車”卻不留姓名。他的英雄事跡數(shù)不勝數(shù)，雷鋒精神影響了一個(gè)中國(guó)，近半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，“雷鋒”這個(gè)名字仍然如同燦爛朝陽(yáng)，照耀著人們的心靈。

學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的精神，不貪圖享樂(lè)，認(rèn)真、自覺(jué)學(xué)習(xí)，多閱讀好書并記下。

讀書筆記。

等。

愿雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇十一

從小媽媽教我唱：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣。忠于革命，忠于黨”。今天，老師讓我們寫關(guān)于雷鋒的征文，我卻很茫然。因?yàn)槲抑烙欣卒h這一個(gè)人，卻不知道他到底是干什么的，為什么讓我們學(xué)他。終于，媽媽啟發(fā)我說(shuō)：“雷鋒是一名軍人，更是一個(gè)做好事的英雄，他為了戰(zhàn)友的安全犧牲了，是毛主席為他題的詞，要向雷鋒學(xué)習(xí)”。

仔細(xì)一想，原來(lái)在我們學(xué)校里，我們同學(xué)也發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神，每當(dāng)我們撿到錢的時(shí)候，也會(huì)把錢一分不少的交給門衛(wèi)室的老爺爺，要不是老爺爺讓我們留名字，我們也不會(huì)留名字的啦。

雖然，我遇不到向雷鋒做的那些感人的大事。但是，我會(huì)做一些我力所能及的事，比如說(shuō)：幫老師發(fā)本啦；幫二姑掃地啦；幫二叔招待客人啦；幫媽媽撿碗，擦桌子，我也經(jīng)常做的。

雷鋒的榜樣精神引導(dǎo)著我，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要成為祖國(guó)的棟梁之才；雷鋒的榜樣精神教育著我，發(fā)揚(yáng)革命雷鋒精神，做出對(duì)人民有用的事；雷鋒的榜樣精神鼓舞著我，要深記革命，要堅(jiān)強(qiáng)而努力的學(xué)習(xí)，不怕挫折。雷鋒的榜樣精神會(huì)時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng)，使我受用一生！

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇十二

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇十三

雷鋒精神是時(shí)代的產(chǎn)物,隨著時(shí)代的發(fā)展,其內(nèi)涵不斷豐富,今天的雷鋒精神已經(jīng)不僅僅是雷鋒個(gè)人思想和行為的反映,而是匯聚了黨和人民在社會(huì)主義思想道德建設(shè)上的成果,凝結(jié)了無(wú)數(shù)學(xué)雷鋒先進(jìn)典型的創(chuàng)造性實(shí)踐。下面是本站小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣2年級(jí)。

手抄報(bào)。

供大家分享。

(1)人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

(2)我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

(3)滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

(4)一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。

(5)我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。

(6)但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。

(7)誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

(8)我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。

一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。

有一次，雷鋒因腹疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運(yùn)磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來(lái)。

感謝信。

時(shí)，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時(shí)有200元的積蓄。后來(lái)，他把100元錢捐獻(xiàn)給公社，遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí)，他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。

雷鋒把自己的藏書拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡!”

自1963年3月5日毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召后，每年的3月5日成為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。從此，人們高聲唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。

1990年3月5日，等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人分別題詞，號(hào)召全國(guó)人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，為建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力。在廣泛持久開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，全軍各部隊(duì)和全國(guó)各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出大批雷鋒式的英雄模范人物。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長(zhǎng)。雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇十四

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，便使我思緒萬(wàn)千。雷鋒是樂(lè)于助人的代表，雖然他英年早逝，但雷鋒精神卻永留人間。

樂(lè)于助人，不需要刻意去表達(dá)。也許，只是公交車上的一個(gè)細(xì)微的讓座；也許只是過(guò)馬路時(shí)的一個(gè)溫暖的攙扶；也許只是同學(xué)之間借文具的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。社會(huì)上的人或許對(duì)這些事情不感興趣，但正是這不經(jīng)意間使汶川這么快的重建，使全國(guó)的留守兒童有了溫暖的家。全社會(huì)乃至全世界的人們阿，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。樂(lè)于助人，從身邊小事做起。雷鋒克己奉公，助人為樂(lè)為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。1962年6月15日，雷鋒在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，被一根晾衣服的'木柱子砸中頭部，因搶救無(wú)效犧牲，年僅22歲。1963年3月5日，毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。此后，每年的3月5日被確定為中國(guó)的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒他愛(ài)崗敬業(yè)，一心一意的為人民服務(wù)，在他看來(lái)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)要卻是無(wú)限的，所以，把有限的生命，投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去。學(xué)習(xí)雷鋒，要學(xué)習(xí)他堅(jiān)守平凡，刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機(jī)器上的螺絲釘，平平凡凡、兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論是工作學(xué)習(xí)還是生活，哪里有需要，就去哪里，用心鉆，用力擰，甘愿默默無(wú)聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。

雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他有著樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的品德。值得我們學(xué)習(xí)，去做一個(gè)精神高尚的人。

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇十五

踐行雷鋒精神，從身邊小事做起!下面的這篇學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，致敬我們永遠(yuǎn)的雷鋒叔叔!

雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛(ài)僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。

對(duì)于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的`，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員特別要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的聰慧和力量。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的老實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、老實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入耐久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有非常重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面促進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇十六

人為什么活著，生命的意義到底在哪里？那便是做一個(gè)有道德，有品質(zhì)的人。像雷鋒一樣，一個(gè)很踏實(shí)、很平凡的成功者。所有平凡人都可以從他身上找到借鑒。

人生不如意事十之八九。在理想和現(xiàn)實(shí)差距并一時(shí)難以改變的時(shí)候，雷鋒的選擇是做好眼前的事情，而且是從看起來(lái)不起眼的小事做起。“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果你能做好每一件小事，你就能做好最大、最重要、最能帶給你成功的事。我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，我們的行為上。學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘”精神，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自己要像一顆螺絲釘，擰在哪里都要閃閃發(fā)光。一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小螺絲釘?shù)淖饔茫瑹o(wú)論你是國(guó)家的棟梁，還是共和國(guó)大廈的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。

用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造美好生活，用自己的力量去幫助更困苦的人。雷鋒的名字就像高高掛在天上的一顆璀璨的明星，盡管有朦朧的薄霧籠罩，但絕不會(huì)隕落，熏陶著下一代人！做著青少年學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)著我們向前奮進(jìn)！

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇十七

三月，一年一度的學(xué)雷鋒月又到來(lái)了，應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為你準(zhǔn)備了這篇關(guān)于雷鋒的文章，敬請(qǐng)關(guān)注：

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌流傳了許多年，至今也在唱。前兩天的一個(gè)活動(dòng)，又讓我想了起來(lái)這首歌。

3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀(jì)念日，為了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。首先是校長(zhǎng)發(fā)言，向我們說(shuō)明了此次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的意義以及此次活動(dòng)的主要內(nèi)容，然后希望大家都積極參加。

學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始了，我們六年級(jí)和五年級(jí)都被分配到校外，一起擦馬路旁邊的燈箱。我們每六人一組，一人提水桶，一人提凳子，一人洗抹布，三人擦燈箱，分工非常明確。我的主要工作是提水桶的，有時(shí)也幫著擦燈箱。我們幾個(gè)十分地認(rèn)真，不放過(guò)一個(gè)污點(diǎn)，用力地擦著，幾個(gè)人都沒(méi)有一句廢話。忽然，一個(gè)同學(xué)碰到了一個(gè)很難對(duì)付的“敵人”，我們看見(jiàn)了，就一起齊心協(xié)力的`和這個(gè)難纏的“敵人”“斗智斗勇”，最后還是王寧力氣大，一下子把它擦飛了出去。不一會(huì)，一條街上的燈箱就被我們手中的抹布下擦完了。干完了活，雖然我們非常累，但是我們的心里喜滋滋的。

通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了雷鋒并不是干了什麼不平凡的好事讓每個(gè)人都記住他，而是在平凡的小事中做出不平凡的事跡，正如毛主席所說(shuō)的“做一件好事很容易，但做一生的好事是很難的”。

雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的，為人民服務(wù)的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇十八

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇十九

三月的桃花水，是春天的豎琴。一陣陣悅耳的聲音，歌頌著雷鋒這樣的好人。

雷鋒叔叔在日記中寫道：一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒就要學(xué)習(xí)他的這種釘子精神。

3月5日，一個(gè)偉大的日子，一個(gè)值得紀(jì)念的日子。我們?nèi)嘁黄鹩^看了電影《雷鋒》，雷鋒叔叔的優(yōu)秀品質(zhì)在我腦海中久久不能散去，使我深受啟迪。晚上我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題，正當(dāng)我決定放棄的時(shí)候，我又想起了下午看的電影。雷鋒叔叔在遇到困難的時(shí)候會(huì)怎么樣呢?是知難而進(jìn)，還是知難而退?他的那種“釘子”精神會(huì)讓他選擇迎難而上。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，想到這里我又拿起作業(yè)，開(kāi)始認(rèn)真的思考，很快這個(gè)“攔路虎”就被我拿下了。我倍感欣慰，原來(lái)雷鋒叔叔的精神不僅能鼓舞人還能給人帶來(lái)快樂(lè)有許多同學(xué)總是抱怨作業(yè)多，特長(zhǎng)多，沒(méi)有時(shí)間看書，其實(shí)時(shí)間對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是公正平等的，只是每個(gè)人在利用上有所不同。電影中我看到雷鋒叔叔利用一切可以利用的時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，正由于雷鋒叔叔有這種擠勁，他讀的書越來(lái)越多。我要向他學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持讀書，我相信日積月累總會(huì)有所收獲的。

雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但是他的這種精神將永遠(yuǎn)陪伴著我們，激勵(lì)著我們，鼓舞著我們。讓我們刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。

三月的春風(fēng)暖暖的，吹來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的旋律，那是在歌頌著雷鋒的精神。

雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的人物，用他那平凡而可敬的事跡感染、激勵(lì)了一代又一代的青年。雷鋒，這兩個(gè)不單是表示名字的字眼，已成為了一種崇高精神和品質(zhì)的代名詞。

在這個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的好日子里，我已經(jīng)等不住要幫助別人了。因?yàn)閹椭鷦e人，快樂(lè)自己!

在三月的一天里，那天放學(xué)后，我們都背著書包奔出教室了。我在下樓時(shí)，突然想起了自己的作業(yè)本忘記拿了，于是，我急匆匆的跑上樓去拿，我上到四樓時(shí)，我想起一件事：這么遲了，估計(jì)也沒(méi)有人掃地了，門不會(huì)……我邊想，邊想五樓走去，結(jié)果到了教室門口，看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，是誰(shuí)呢?我?guī)е蓡?wèn)，走進(jìn)了教室。哦!原來(lái)是衛(wèi)生委員謝漣欣在打掃衛(wèi)生。她已經(jīng)滿頭大汗了。我這個(gè)男子漢怎么會(huì)袖手旁觀呢?我拿起笤掃，也開(kāi)始掃起來(lái)。我們最后掃的全身汗透了，才回家，我因?yàn)樘t回家被媽媽說(shuō)了一句，但這也值得了，因?yàn)槲医裉鞄椭艘粋€(gè)活雷鋒!

我坐在椅子上，想著身邊許許多多的活雷鋒：有清潔員阿姨，她們每天起早貪黑，把市區(qū)打掃的干干凈凈。有交警叔叔，他們不論下雨刮大風(fēng)，都會(huì)來(lái)到崗位上，疏導(dǎo)交通。還有一些樂(lè)于助人的人，他們喜歡幫助人，把流浪的大叔，送到警察局去，讓他和家人團(tuán)聚。拾金不昧的人，有時(shí)撿到數(shù)十萬(wàn)現(xiàn)金，他們也沒(méi)有被金錢的利益誘惑，而是把現(xiàn)金原封不動(dòng)地還給失主，自己也沒(méi)有什么情緒?？傊@些人都是我們身邊的活雷鋒。

雷鋒是偉大的，雷鋒精神是永存的，雖然命運(yùn)只給了他26年的時(shí)間，但是他的精神是任何人也做不到的，我們班也有這樣的一位“活雷鋒”。

她個(gè)兒不高，整齊的眼睫毛下面撲閃著一雙微微羞澀的大眼睛，透出溫柔和善意，不善言辭的她臉上總是帶著善解人意和羞澀的笑容。她就是咱們班的活雷鋒——李洋。

早晨，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，李洋總是第一個(gè)到校，拿起掃帚就開(kāi)始清掃我們的包干區(qū)，在教室里，常常看到她忙碌的身影，這成了學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景線，盡管有時(shí)她已汗流浹背，但仍然堅(jiān)持努力掃著，直到地上一塵不染為止，所以我們班的掃地分就從來(lái)沒(méi)有扣過(guò)，這都是李洋的功勞，但她沒(méi)有為同學(xué)們的夸獎(jiǎng)而驕傲，她只是微微一笑，然后繼續(xù)掃她的地，她默默無(wú)聞地為我們班奉獻(xiàn)著，從來(lái)沒(méi)有一聲怨言，她這種樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了所有同學(xué)。她成了我們班的活雷鋒!

記得那是一個(gè)寒冬臘月的早晨，狂風(fēng)夾帶著沙石肆意的飛舞，打在窗戶上“梆梆”作響，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。所有人都把手所在衣袋里，不愿打掃衛(wèi)生，我也在一邊搓著凍紅的小手，一邊對(duì)著手哈氣，一邊還不停的跺著腳，暗暗慶興今天沒(méi)輪到我值日，可是桌上的紙屑，渾濁的空氣，骯臟的教室，影響了我們班的集體榮譽(yù)，更影響了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，想著想著，一個(gè)身影出現(xiàn)在我們眼前，是李洋，她在寒風(fēng)下艱難的邁著步子，刺骨的寒風(fēng)吹的她臉通紅，小手也生出了凍瘡，但她并不泄氣，仍然在寒風(fēng)中掃著，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，我明顯的看見(jiàn)，她那凍通紅的小手已不能動(dòng)彈了，那些同學(xué)都低下了頭，紛紛行動(dòng)起來(lái)，加入到掃地的行列中，整個(gè)教室一片忙碌的景象。

這就是咱們班的雷鋒，我為我們班有她這個(gè)活雷鋒感到驕傲，感到自豪!

雷鋒，一位只活了22歲的叔叔(或許對(duì)于我來(lái)說(shuō)叫哥哥更親切)，居然能如此受人愛(ài)戴，是因?yàn)樗诙虝旱纳猛局?，做了無(wú)數(shù)件好事，甘于奉獻(xiàn)，能很好地把握時(shí)間，將有限的生命化作了無(wú)限的不可磨滅的豐碑!

反觀現(xiàn)在的我們：每天放學(xué)遲遲不肯回家，作業(yè)多少不在乎，先玩了再說(shuō)，把時(shí)間看作了一團(tuán)廢鐵;在班上，同學(xué)們搞小團(tuán)體，對(duì)自己小團(tuán)體的人好的或不該做的一把抓，對(duì)別人無(wú)論如何都視而不見(jiàn)，這就是他們所謂的“助人為樂(lè)”;在家里，無(wú)論是雙胞胎還是獨(dú)生子，都過(guò)著“看了不順眼就扔掉，吃了不快就吐，玩具不如意就鬧，衣服穿著不漂亮就要重買的生活。也許是體會(huì)不到人生的短暫，人緣的珍貴，血汗錢的辛苦吧!

俗話說(shuō)”一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事?！坝腥藭?huì)說(shuō)”我們都有學(xué)習(xí)的任務(wù)，沒(méi)有時(shí)間做好事?！澳抢卒h呢?他為什么有那么多的時(shí)間來(lái)做這些事呢?其實(shí)，不要找借口，只要你想做，事情再多也可以抽時(shí)間來(lái)，這與你瘋狂喜歡玩電腦游戲的心境也是一樣的，這就是雷鋒的”釘子精神!“通過(guò)參觀，我的心靈受到了強(qiáng)烈震撼，這是一個(gè)多么光彩的靈魂，這是一個(gè)多么無(wú)私的生命。雖然我們所處的時(shí)代不同，但是雷鋒精神應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)不可泯滅的歷史豐碑，需要一代一代的中國(guó)人傳承并發(fā)揚(yáng)!

中國(guó)是一個(gè)英雄的國(guó)度，有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立過(guò)豐功偉績(jī)。但他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他便是家喻戶曉的雷鋒。在一個(gè)民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。

陽(yáng)春三月我們開(kāi)始以不同的方式懷念雷鋒，通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活，給人們的精神世界帶來(lái)了崇高和溫暖的氣息。

雷鋒在他的日記中寫道，“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣熱情，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬那樣冷酷無(wú)情。”雷鋒精神既包含著人格的修煉，也包含著美好。溫暖的人際關(guān)系，還蘊(yùn)涵著兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，我們應(yīng)該全面理解雷鋒精神，以飽滿的激情與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，那才是對(duì)雷鋒的真正尊重，才是對(duì)雷鋒的真實(shí)緬懷。

有人說(shuō)：雷鋒雷鋒，一陣?yán)?，一陣風(fēng)。二曰：雷鋒沒(méi)戶口，三月里來(lái)四月走。雷鋒真的沒(méi)“戶口”嗎?難道一個(gè)“把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的時(shí)代英雄，真的只是在每年三月才露一下面的“臨時(shí)工”嗎?答案顯然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操，都將是我們新世紀(jì)學(xué)生所應(yīng)該追求應(yīng)該體現(xiàn)并在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!他不可磨滅的美好形象，永遠(yuǎn)活在我們心中。

新世紀(jì)弘揚(yáng)雷鋒精神，就要像雷鋒那樣確定堅(jiān)定的信念。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子為人民服務(wù)。在他身上體現(xiàn)的是一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，一種對(duì)于美好社會(huì)的堅(jiān)定信心，一種矢志不移的踏實(shí)追求。學(xué)習(xí)雷鋒，要像雷鋒那樣，把祖國(guó)和人民放在心上，把社會(huì)責(zé)任感和使命感銘記在心間。弘揚(yáng)雷鋒精神還要像雷鋒那樣努力學(xué)習(xí)成才。雷鋒不僅是奉獻(xiàn)的楷模還是自學(xué)成才的典范。他干一行愛(ài)一行，干一行專一行。雷鋒有句閃光的語(yǔ)言：“在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。”如果每個(gè)人都能像雷鋒那樣把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光，那么我們的國(guó)家就會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。他發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，利用一切可以擠出的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)成才的典范;弘揚(yáng)雷鋒精神，就要積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

千條小溪匯成江河，萬(wàn)朵朝霞托起太陽(yáng)。是的，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏，不怕困難，不計(jì)名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，渴求知識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)的崇高品質(zhì)。他猶如松樹(shù)一樣，不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒冰雪，四季常青;宛如柳樹(shù)一般，插到哪里都能生存，緊緊與人民連在一起。不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受冶煉，難以成鋼!雷鋒，他用自己的言行證實(shí)了這一點(diǎn)。今天，作為年青一代的我們就應(yīng)該繼續(xù)踏著雷鋒的足跡，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)新世紀(jì)的合格標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)具備傳統(tǒng)優(yōu)良道德品質(zhì)的新青年!

雷鋒精神已風(fēng)風(fēng)雨雨的走國(guó)了四十多個(gè)年頭。盡管時(shí)代在變，人們的觀念在變，但那并沒(méi)有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬，是一只永不褪色的火炬，是一支永不過(guò)時(shí)的火炬。這支火炬曾經(jīng)照亮了我們幾代人?，F(xiàn)在，我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天，讓我們齊聲呼喊，讓雷鋒精神永葆活力，讓雷鋒精神代代相傳。

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇二十

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?”在我很小的時(shí)候，爺爺就教我學(xué)唱這首歌了，可年幼的我總是認(rèn)為學(xué)雷鋒是很早以前的事了。直到上學(xué)期，我認(rèn)真地讀了老師給我們發(fā)的《學(xué)雷鋒精神，做有道德的人》這本書，我才知道，原來(lái)雷鋒精神一直伴隨著我左右，我們身邊就有許許多多的雷鋒。

今天，大家就跟隨我來(lái)到我們薛店小學(xué)，認(rèn)識(shí)一下我身邊的雷鋒吧。

其實(shí)在我們的.身邊有無(wú)數(shù)這樣的人，他們就像雷鋒叔叔一樣熱愛(ài)自己的工作，奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。讓我們享受到了社會(huì)大家庭的溫暖，讓我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。

同學(xué)們，讓我們也行動(dòng)起來(lái)吧，從自己做起，從小事做起：輕輕地拾起地上的一張紙，悄悄地扶正路旁的小樹(shù)苗，默默地把教室里的桌椅擺正讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，培養(yǎng)高尚的道德，用高尚的道德行為傳播我為人人，人人為我的道德觀念，做一個(gè)有道德的人吧！

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇二十一

北京老朋友李青來(lái)我們公司，給我最大的感觸就是頭腦風(fēng)暴之后總結(jié)的一句話――“沒(méi)有改變就沒(méi)有未來(lái)”，其中關(guān)于蘋果公司的兩個(gè)案例讓我感觸深刻：

一個(gè)是蘋果公司在手機(jī)如此飽和的情況下，推出iphone，極短時(shí)間內(nèi)突破百多萬(wàn)臺(tái)的銷售，連蘋果聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫?沃茲尼亞克(stevewozniak)和費(fèi)城市長(zhǎng)約翰?斯瑞特(johnstreet)也加入了排隊(duì)大軍。盡管蘋果ceo喬布斯許諾贈(zèng)送給沃茲尼亞克一部iphone，他還是希望盡早購(gòu)得iphone送給子女。我的這位朋友李青更是不可思議地買了16部蘋果手機(jī)（除自己用外，還送給朋友），價(jià)格都在5000多元以上。

另一個(gè)故事是關(guān)于蘋果超級(jí)愛(ài)好者的故事。有個(gè)中國(guó)男孩在他五歲時(shí)，他的父親給他買了一臺(tái)蘋果電腦，愛(ài)上蘋果的這名小男孩從此購(gòu)買關(guān)于蘋果的所有個(gè)人設(shè)備，后他應(yīng)聘到一世界級(jí)頂級(jí)公司，在那個(gè)頂級(jí)公司里他只做一件事，就是用蘋果的電腦做ppt程序。再后來(lái)他回到中國(guó)，辦了一個(gè)個(gè)人的蘋果博物館，自愿的不拿工資推廣蘋果產(chǎn)品和產(chǎn)品文化，理由只有一個(gè)，就是喜歡。他喜歡蘋果所有的功能，因?yàn)檫@些功能都是極致的。

聽(tīng)到這些我找到了蘋果公司之所以能成為世界級(jí)優(yōu)秀公司的原因，與之相比，我們?cè)谧非髽O致的程度上與他們的差距很大。我們可以自檢一下，在每個(gè)部門每個(gè)工種里面，我們中的每個(gè)人是不是在其崗位上能堪稱頂級(jí)的、世界級(jí)的專家？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)蘋果文化，就是讓大家了解全世界頂級(jí)公司是如何運(yùn)作的，產(chǎn)品是怎么設(shè)計(jì)的。甚至蘋果手機(jī)沒(méi)有說(shuō)明書，沒(méi)有可選擇的可能性，只有一個(gè)按鈕，第一步是打開(kāi)，第二步就是“下一步”，第三步是接下來(lái)的“下一步”，就是這么簡(jiǎn)單。當(dāng)產(chǎn)品達(dá)到智能的極致時(shí)，連傻瓜都會(huì)操作了，這實(shí)際就是企業(yè)給消費(fèi)者提供的最人性化的服務(wù)。

windows是針對(duì)dos系統(tǒng)針對(duì)程序設(shè)計(jì)的，在普通人都被程序給困死時(shí)，就像所有不會(huì)講英語(yǔ)的被翻譯困死了，windows開(kāi)天辟地一舉突破，讓普通人不需要經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練也能操縱鼠標(biāo)，從此，pc風(fēng)行天下。而蘋果在產(chǎn)品理念和功能上又進(jìn)一步，更加易懂易于操作，即使一個(gè)懶于動(dòng)腦的普通人都能從從容容運(yùn)用了，這是最人性化的地方。

這也許是一個(gè)命題，或許不僅僅是皇明需要思考的命題。

歡迎與作者探討您的觀點(diǎn)和看法，電子郵件：hmbk51@。

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六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（精選22篇）篇二十二

哪里有崇拜哪里就有反對(duì)，有人崇拜雷鋒就有人專門攻擊雷鋒。有人說(shuō)雷鋒沒(méi)有傳說(shuō)的那么好，為什么他每次做好事的時(shí)候都有人在旁邊拍照，這說(shuō)明他在作秀。其實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該活得大氣一點(diǎn)，活著的人應(yīng)該尊重死去的人，如果他們沒(méi)有留下任何故事就離開(kāi)了我們，那我們的世界遠(yuǎn)沒(méi)有這么廣闊。我且不去研究雷鋒到底是在作秀還是真的偉大，但雷鋒精神確實(shí)促進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定也造就了一些人的精神糧食，單從這個(gè)角度來(lái)看，雷鋒對(duì)人們的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他所有做過(guò)的善事的貢獻(xiàn)。

雷鋒給后人們留下的是一種普通人的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

但普通人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神并不是雷鋒首創(chuàng)的，我無(wú)法追溯誰(shuí)是中古古代最早有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的人，但我知道無(wú)私奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今中國(guó)人的血脈就一直流淌著這種優(yōu)良的精神。據(jù)說(shuō)五代時(shí)期的方婆就是古代的“雷鋒”，當(dāng)?shù)噩F(xiàn)在還流傳這一首打油詩(shī)：“來(lái)去匆匆，請(qǐng)喝一盅。分文不取，方婆遺風(fēng)?！保ǚ狡攀俏宕鷷r(shí)期的一位老太婆，居住在江西婺源縣浙嶺。浙嶺，脈由五龍山逶迤而來(lái)，風(fēng)巒相接數(shù)十里。形勢(shì)險(xiǎn)要。古為兵家要沖，為婺源東北主要屏障，亦為徽饒必經(jīng)通道。驛道長(zhǎng)有十五華里，有“上七下八”之說(shuō)。因來(lái)往客人非常之多，方婆便每天一大早起來(lái)就煮好一大鍋開(kāi)水，放好茶葉，挑著兩個(gè)桶去村口路邊的涼亭，為過(guò)路人免費(fèi)提供茶水，直到方婆離開(kāi)人間。方婆死后被葬在浙嶺上，路人感其恩德，拾石堆冢，名為“方婆?！保捎谑笆娜颂嗔?，所以方婆冢約有5－6米，面積有1分余地。之后不少茶亭上依然保持懸掛“方婆遺風(fēng)”茶簾旗之俗，以示對(duì)方婆的懷念。）。

在教育方面，很多老師和家長(zhǎng)都沒(méi)有自己做好榜樣，在大人們的言談舉止中無(wú)意地就給孩子們灌輸了不正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀和世界觀。

要想重新發(fā)揚(yáng)雷鋒精神就要讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)，跟上新時(shí)代進(jìn)步的步伐。

雷鋒精神的新時(shí)代詮釋有以下幾個(gè)方面：

助人為樂(lè)，在助人之時(shí)，心里真會(huì)感到愉快。而這一精神，“很多時(shí)候，只是舉手之勞?！北热?，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過(guò)街。

勤儉節(jié)約，不少人請(qǐng)客吃飯，好面子講排場(chǎng)，吃不完，打個(gè)包，也不丟面子吧？

敬業(yè)愛(ài)崗，用現(xiàn)代的說(shuō)法，叫職業(yè)素養(yǎng)。

集體主義，也就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如何去合作，如何去溝通。

釘子精神，就是擠時(shí)間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足。也可以理解為，進(jìn)取心。

今天我們來(lái)把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個(gè)方面：一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神的第一位，是對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)主義的熱愛(ài)。這個(gè)理想和信念激勵(lì)我們?nèi)h全社會(huì)自覺(jué)地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來(lái)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂(lè)，這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標(biāo)識(shí)，也是我們今天仍然要弘揚(yáng)的一個(gè)崇高品德。

三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過(guò)多種崗位，但是干一行他熱愛(ài)一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。

四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會(huì)中受到大家的推崇。

五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國(guó)家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來(lái)從事今天崇高的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。

只要有一顆紅色的心，我相信新時(shí)代的雷鋒也會(huì)大放光彩！