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安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:BW筆俠

編寫(xiě)活動(dòng)方案需要具備良好的溝通、組織和協(xié)調(diào)能力,以及對(duì)活動(dòng)的敏感度和創(chuàng)新思維。接下來(lái)是一些經(jīng)典和受歡迎的活動(dòng)方案,希望能帶給大家不同的體驗(yàn)和感受。

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇一

1.通過(guò)活動(dòng)實(shí)施,使學(xué)生對(duì)食品的衛(wèi)生安全知識(shí)有一個(gè)完整的了解。

2.學(xué)會(huì)利用多種手段、多種途徑來(lái)獲取信息,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。并通過(guò)學(xué)生的親身參與,獲得豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和個(gè)性化的創(chuàng)造表現(xiàn),發(fā)揮學(xué)生的自主性,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,敢于實(shí)踐的精神。

3.通過(guò)小組活動(dòng)和其它同學(xué)的交流活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、分享的態(tài)度與能力,并鼓勵(lì)他們大膽提出自己的新方法、新思路,激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.理論:民以食為天,食品安全是我們每時(shí)每刻都要面對(duì)的。了解相關(guān)的食品安全知識(shí),預(yù)防食物中毒,提高自我救護(hù)意識(shí)是學(xué)生必須具備的素質(zhì)。

2.分組:五小組,每組選出組長(zhǎng)。

階段一:確定活動(dòng)主題。

(一)引出課題。

高漲,紛紛發(fā)表自己的看法。最后經(jīng)過(guò)大家共同歸納、提煉,確定了幾個(gè)既有研究?jī)r(jià)值,又容易操作的問(wèn)題作為活動(dòng)研究的子課題:(1)路邊攤(包括油炸食品)的危害。(2)如何鑒定三無(wú)食品。(3)食源性疾病和食物中毒的預(yù)防。(4)青少年飲食安全與肥胖病。(5)如何安全消費(fèi)食品。

了問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容有:一日三餐是否按時(shí)就餐?平時(shí)偏食情況如何?零食愛(ài)吃哪一類(lèi)的?有無(wú)暴飲暴食的習(xí)慣?你的身高體重如何?經(jīng)常吃快餐嗎?你的父母胖嗎?等等問(wèn)題。“如何安全消費(fèi)食品”小組則通過(guò)查詢(xún)資料,了解了標(biāo)簽在食品安全中的作用,目前較為安全的三種食品常用的安全標(biāo)志,還通過(guò)采訪商店的營(yíng)業(yè)員,家長(zhǎng)以及老師了解如何安全儲(chǔ)藏食品等方面的知識(shí)。

階段三:實(shí)踐成果交流。

一、各小組各盡所能,采用不同方法,展示活動(dòng)成果。

1.“路邊攤(包括油炸食品)的危害”小組拍攝了大量油炸過(guò)程的照片,采集了樣本測(cè)試后的數(shù)據(jù)。

2.“如何鑒定三無(wú)食品”小組利用幻燈片,實(shí)物演示,讓同學(xué)們通過(guò)比較,基本了解三無(wú)食品的特點(diǎn)。

3.“食源性疾病和食物中毒的預(yù)防”小組邀請(qǐng)了衛(wèi)生部門(mén)的有關(guān)人員為同學(xué)們進(jìn)行生動(dòng)有趣的講座。并根據(jù)自己的實(shí)際情況撰寫(xiě)了。

心得體會(huì)。

4.“青少年飲食安全與肥胖病”小組主要通過(guò)問(wèn)卷的形式使同學(xué)了解了飲食安全與肥胖病的關(guān)系。

5.“如何安全消費(fèi)食品”小組主要以宣傳畫(huà)的形式展示他們的成果。

二、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

回顧整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,交流自己在活動(dòng)中的感想、體會(huì)。

三、活動(dòng)反思。

因?yàn)橐呀?jīng)具有了一定的理論知識(shí),學(xué)生對(duì)這類(lèi)主題綜合性實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí),并具備一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于這種學(xué)習(xí)方式,他們都比較感興趣。從主題的產(chǎn)生到制訂計(jì)劃、實(shí)踐研究到最后的評(píng)價(jià)交流,每一個(gè)環(huán)節(jié)他們都主動(dòng)參與。在這次活動(dòng)中,他們充分展示了自己在搜集資料、整理資料、攝影、寫(xiě)作、訪問(wèn)等方面的能力,也鍛煉了與他人合作、交流的能力。

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇二

幼兒園安全記錄【方案一】:

會(huì)議時(shí)間中心議題年9月15日。

會(huì)議地點(diǎn)。

會(huì)議主持人辦公室朱華杰記錄人參會(huì)人員全體教師朱華杰。

工作安排:

1.教育幼兒團(tuán)結(jié)小伙伴,不打架,不欺辱小同學(xué),學(xué)習(xí)關(guān)心、幫助他人。

會(huì)議主要內(nèi)容活動(dòng),以平和活動(dòng)為主,提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運(yùn)動(dòng),如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向,靈活躲避。4.離園:離園時(shí)提醒幼兒整理衣物,家長(zhǎng)來(lái)接時(shí),要認(rèn)真核對(duì)接送證,親手把孩子交到家長(zhǎng)手中,提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的.玩法,教育孩子和同伴友好地玩。5.家園溝通:幼兒服裝款式要方便幼兒穿脫、幼兒不能穿洞洞鞋回來(lái)。

大穩(wěn)幼兒園消防安全器材檢查表。

檢查日期

檢查器材(消防栓)。

檢查器材(滅火器)。

檢查情況。

維修時(shí)間檢查人。

大穩(wěn)幼兒園消防安全器材檢查表。

檢查日期

檢查器材(消防栓)。

檢查器材(滅火器)。

檢查情況。

維修時(shí)間檢查人。

幼兒園安全記錄【方案二】:

會(huì)議時(shí)間:

會(huì)議地點(diǎn):教室。

會(huì)議主題:安全教育。

會(huì)議內(nèi)容:

安全教育已引起全社會(huì)的重視,為積極響應(yīng)我園開(kāi)展好安全工作,增強(qiáng)教職員工和幼兒的安全教育意識(shí)和防范能力,努力營(yíng)造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛(ài)生命,安全第一”為安全教育日的主題,針對(duì)我班的“安全教育周”活動(dòng),我們?nèi)还ぷ魅藛T在班主任的主持下召開(kāi)了班務(wù)會(huì)議,并認(rèn)真制定了安全教育周的活動(dòng)計(jì)劃:

1、對(duì)班級(jí)的安全工作作一次自查和商定計(jì)劃。

2、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。

3、落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,健全安全工作責(zé)任制,帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”,不擅離工作崗位,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,建立良好的班風(fēng)班貌。

4、在“家園小天地”向家長(zhǎng)進(jìn)行一次安全教育宣傳,在增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)的同時(shí),希望在家園的共同努力下,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

5、利用晨間談話(huà),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

6、在“安全教育周”期間,出好一期班級(jí)安全教育專(zhuān)欄。

7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度。

8、在“安全教育周”期間,讓幼兒重溫報(bào)警、火警、醫(yī)療急救的電話(huà)號(hào)碼。

9、組織幼兒觀看安全教育vcd——安全伴你成長(zhǎng),并開(kāi)展一次討論。

10、聽(tīng)一堂由公安干警來(lái)園上的安全教育課。

11、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習(xí)。

12、觀看一期“安全教育”圖片展。

經(jīng)過(guò)此次班務(wù)會(huì)議,我們?nèi)还ぷ魅藛T仔細(xì)重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》,同時(shí)還進(jìn)行了工作分工,大家各盡其職。總之,安全責(zé)任重于泰山,我們要做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,提高對(duì)安全工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實(shí)到位。

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇三

有的學(xué)生是第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外求學(xué),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,因此更應(yīng)該提防心懷叵測(cè)人的欺騙。目前犯罪分子詐騙的手段很多,千萬(wàn)要高度警惕。常見(jiàn)的有以下幾種:

1、冒充學(xué)生、老鄉(xiāng)等謊稱(chēng)外出遇難或家庭困難,騙取錢(qián)財(cái);。

3、偽造網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè),騙取事主信用卡號(hào)及密碼,通過(guò)網(wǎng)上銀行將事主卡中現(xiàn)金轉(zhuǎn)走;。

4、在網(wǎng)上偽稱(chēng)出售低價(jià)手機(jī)、筆記本電腦等,提供賬號(hào)讓事主匯款或轉(zhuǎn)賬;。

5、稱(chēng)事主信用卡透支,讓事主轉(zhuǎn)帳;。

6、打電話(huà)或者發(fā)短信給家長(zhǎng)謊稱(chēng)學(xué)生被偷、被搶、生病或遇車(chē)禍等,讓家長(zhǎng)把錢(qián)打入其帳上。

7、混進(jìn)學(xué)生宿舍,推銷(xiāo)假冒商品。

8、冒充中介公司上門(mén)(宿舍)服務(wù),收取中介費(fèi)。

針對(duì)以上列舉的犯罪手段分析,我們總結(jié)出以下應(yīng)對(duì)措施:

1、不要隨意向陌生人或者網(wǎng)站,透露個(gè)人信息,如:姓名、電話(huà)(家人電話(huà))身份證、身份證號(hào)、家庭住址、銀行卡號(hào)、銀行卡密碼、提示問(wèn)題信息等,以免不法分子有機(jī)可圖。

2、在校外報(bào)考各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)班時(shí),要看清培訓(xùn)部的營(yíng)業(yè)許可證書(shū)和資格證書(shū)等,結(jié)伴同行凡事有個(gè)商量,都不明白或者懷疑態(tài)度時(shí),及時(shí)詢(xún)問(wèn)上級(jí)部門(mén)或者咨詢(xún)輔導(dǎo)員老師。對(duì)于學(xué)校張貼的一些培訓(xùn)宣傳單,也要咨詢(xún)清楚,學(xué)校張貼的廣告也許是校外培訓(xùn)部門(mén)張貼但是校工還未急時(shí)清理的。盡量報(bào)考院系自行組織的正規(guī)培訓(xùn)。

3、利用課余時(shí)間做勤工儉學(xué)的同學(xué)要注意避免打黑工或陷入傳銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于招聘單位(崗位),要認(rèn)真調(diào)查核實(shí),尋找有公開(kāi)固定營(yíng)業(yè)場(chǎng)所,有合法經(jīng)營(yíng)手續(xù)的單位。凡需交押金、身份證或許諾高額報(bào)酬及其他誘人條件的要高度警惕,不要上崗就職。不要盲目相信中介公司。打工時(shí)注意勞逸結(jié)合以免出現(xiàn)工傷事故。

4、對(duì)于宿舍進(jìn)門(mén)推銷(xiāo)的貌似學(xué)生的人員仔細(xì)盤(pán)問(wèn),推銷(xiāo)商品要仔細(xì)查看的盡量不要購(gòu)買(mǎi),及時(shí)向宿管舉報(bào)。

案例3:

近期08級(jí)新生宿舍已經(jīng)發(fā)生了,以推銷(xiāo)筆芯兒的名義騙取學(xué)生金錢(qián)的事件,有新生合買(mǎi)幾百元筆芯兒后發(fā)現(xiàn)不能使用。還發(fā)生了冒充中介公司到宿舍招收會(huì)員的`人員,騙取學(xué)生的中介費(fèi)用。在這里再次提醒同學(xué)們一定要時(shí)刻提高警惕。

五、參加實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)期間的安全:

1、在本系實(shí)驗(yàn)室參加強(qiáng)電實(shí)驗(yàn)注意的安全:

1、1遵守操作規(guī)程:實(shí)習(xí)之前,認(rèn)真聽(tīng)老師講解,掌握操作規(guī)程,全面了解操作規(guī)程,對(duì)于容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的階段做到心中有數(shù),實(shí)習(xí)操作時(shí)提高警惕。

1、2服從老師安排:在生產(chǎn)線上,服從命令聽(tīng)指揮,接到任務(wù)后認(rèn)真操作。對(duì)于存在疑惑的部分要及時(shí)請(qǐng)教指導(dǎo)老師、或工作人員。

1、3不打鬧、嬉戲:實(shí)習(xí)或工作階段,要保持高度的精神集中,很多時(shí)候事故是發(fā)生在一念之間。

2、外出實(shí)習(xí)在工廠、車(chē)間的安全:

2、1注意操作安全。

2、2遵守規(guī)章制度。

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇四

(一)學(xué)校附近網(wǎng)吧比較多,學(xué)生去網(wǎng)吧現(xiàn)象頻繁,不要上網(wǎng)時(shí)間過(guò)久,造成晚歸,尤其是女生晚上不要單獨(dú)外出。夜深人靜防止不法分子有機(jī)可圖。

(二)避免單獨(dú)晚上出校,要遵守學(xué)院規(guī)定:9:30之后不出校門(mén),10:30之前一定回學(xué)校,并配合學(xué)校進(jìn)門(mén)檢查出入證的規(guī)定。

(四)在校外租房的同學(xué),要注意小區(qū)環(huán)境,與租房者提前溝通,對(duì)于上門(mén)查電表、水表的情況提前了解,不隨便給不認(rèn)識(shí)的人開(kāi)門(mén),不接待推銷(xiāo)的人員,避免不法分子入室搶劫、或者順手牽羊情況發(fā)生。

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇五

一、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

1、當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類(lèi)案件比比皆是,甚至有上升的趨勢(shì)。因此,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

2、“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。”

采取的應(yīng)對(duì)措施:

第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

第二,要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師,請(qǐng)求其出面解決。

第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。

第四、要謹(jǐn)慎交友。

二、緊急情況下的逃生策略。

(一)地震。

地震,群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類(lèi)造成巨大的災(zāi)難,還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。

前兆:發(fā)生地震時(shí):

(1)從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來(lái)不及了,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

(2)如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。(具體參見(jiàn)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)。

(3)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。

震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

(二)火災(zāi)。

水火無(wú)情,人所共知。必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。

平時(shí)要多注意觀察,做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門(mén)、緊急疏散出口等了如指掌。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜。

面對(duì)熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸,出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng),結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如,只知道推門(mén),而不會(huì)用力去拉門(mén);錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門(mén),用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓……在開(kāi)門(mén)之前要先摸摸門(mén),如果門(mén)發(fā)熱或煙霧已從門(mén)縫中滲透進(jìn)來(lái),就不能開(kāi)門(mén),準(zhǔn)備走第二條路線。即使門(mén)不熱,也只能小心地打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過(guò),隨后立即把門(mén)重新關(guān)上。因?yàn)殚T(mén)大開(kāi)時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣,這樣一來(lái),即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來(lái)。

(3)“要”警惕煙毒的侵害。

在火災(zāi)中,的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專(zhuān)家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí),人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去,一二分鐘便可引起死亡。專(zhuān)家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒(méi)有其他路線可走,可用濕棉被做掩護(hù),貼近地面的“安全帶”,匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無(wú)法呼吸,窒息而死。衣褲著火,應(yīng)該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,應(yīng)將其按倒在地打滾,直至火熄。

2.“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時(shí),利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開(kāi)式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,就算基本脫險(xiǎn)了。

(2)結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應(yīng)該及時(shí)利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子),將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場(chǎng)。

(3)向外界求“救”

倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃生之路都已切斷,那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門(mén)窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃。可向門(mén)窗澆水,以減緩火勢(shì)的蔓延;與此同時(shí),通過(guò)窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號(hào),等待消防隊(duì)員的救援。總之,不要因沖動(dòng)而做出不利于逃生的事。

3.“三不”

(1)“不”乘普通電梯。

(2)“不”輕易跳樓。

跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策,也要講究方法。首先,應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。

(3)“不”貪戀財(cái)物。

火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快,10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,消防專(zhuān)家警告,遇上火災(zāi)時(shí),必須迅速疏散逃生,千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后,為了財(cái)物而重返火口,到頭來(lái)只能是人財(cái)兩空,自取滅亡。

(三)雷電。

夏天來(lái)臨,經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng),應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。

1.在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說(shuō),要盡量降低自身高度,不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過(guò)頭頂。

2.在市郊地區(qū),躲入一棟裝有金屬門(mén)窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),也可躲進(jìn)有金屬車(chē)身的汽車(chē)內(nèi)。

3.在稠密樹(shù)林中,找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹(shù)下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留,以防不測(cè)。

4.在山間旅游,如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。

5.打雷時(shí),不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚(yú)和劃船,也不要去游泳。

6.打雷時(shí),在平坦的開(kāi)闊地帶,不要騎馬、騎自行車(chē)、駕駛摩托車(chē)或開(kāi)拖拉機(jī)。

7.打雷時(shí),在室內(nèi)相對(duì)比較安全,但要緊閉門(mén)窗,防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。

結(jié)束語(yǔ):

總之,我們青少年要樹(shù)立安全意識(shí),掌握自護(hù)方法,提高自護(hù)能力,才能在各種意外情況發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對(duì)。

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇六

活動(dòng)目的:

學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,幫助孩子們正確認(rèn)識(shí)上學(xué)放學(xué)路上的安全隱患,加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí),讓孩子們開(kāi)心上學(xué)、平安回家。

活動(dòng)對(duì)象:七一班全體學(xué)生。

活動(dòng)地點(diǎn):教室。

活動(dòng)準(zhǔn)備:交通安全知識(shí)警示牌、交通安全圖片活動(dòng)過(guò)程:

一、談話(huà)導(dǎo)入:

同學(xué)們,在我們班的同學(xué)大部分是走讀的.,老師特別擔(dān)心這些同學(xué)的安全,現(xiàn)在出現(xiàn)了一些“無(wú)牌”“無(wú)證”“無(wú)保險(xiǎn)”的“三無(wú)黑校車(chē)”從事接送中小學(xué)生、幼兒上下學(xué)的非法運(yùn)營(yíng)活動(dòng),每年都有學(xué)生因乘坐違法車(chē)輛發(fā)生事故致傷,甚至失去生命。這節(jié)課我們一起來(lái)討論上學(xué)放學(xué)路上應(yīng)該注意什么。

二、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)平時(shí)上學(xué)放學(xué)采用哪種交通方式?(步行、騎自行車(chē)、乘車(chē))。

三、討論以上交通方式各存在哪些安全隱患?

四、老師補(bǔ)充資料:觀看短片。

五、請(qǐng)生談?wù)動(dòng)^后感。

六、小結(jié)落實(shí):

1、行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢?

(1)不遵守紅綠燈信號(hào)規(guī)定。

(2)橫穿馬路,或三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

(3)上、下班高峰過(guò)后,馬路上車(chē)輛稀少,因?yàn)槁分熊?chē)少人稀思想麻痹,麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車(chē)子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車(chē)子,因此也十分危險(xiǎn)。

2、騎車(chē)安全。

(1)不滿(mǎn)12周歲的孩子,不能在道路上騎車(chē).這是交通規(guī)則規(guī)定的.

(2)不打傘騎車(chē).

(3)不脫手騎車(chē).

(4)不騎車(chē)帶人.

(5)不騎“病”車(chē).

(6)不騎快車(chē).

(7)不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道.

(8)不平行騎車(chē).

特別還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺(tái)風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車(chē).

3、乘車(chē)安全。

(1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路,因?yàn)楣财?chē)停靠站,往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車(chē),容易乘錯(cuò)車(chē).

(2)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē),上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前,以免書(shū)包被擠掉,或被車(chē)門(mén)軋住.

(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故.

(4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座.

(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū),否則會(huì)損害眼睛.

七、教師總結(jié):

全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

八、班會(huì)尾聲:

班主任講話(huà):同學(xué)們,你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì),我們學(xué)到了許多交通安全知識(shí),希望同學(xué)們能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。老師希望你們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),平平安安回家!

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇七

1.1保管好自身攜帶的數(shù)碼產(chǎn)品(如:mp3、mp4、手機(jī)、筆記本電腦等),做到隨身攜帶,不用時(shí)放入自己的柜子鎖好。

1.2保管好自己的鑰匙(如柜門(mén)鑰匙、宿舍鑰匙、旅行箱鑰匙等),做到有規(guī)律的存放,盡量隨身攜帶,避免遺失后帶來(lái)的進(jìn)一步損失。

1.3屋空鎖門(mén)。上課或者宿舍內(nèi)沒(méi)人時(shí),保證宿舍鎖門(mén),防止物品丟失。

1.4放長(zhǎng)假回家時(shí),提前做好宿舍衛(wèi)生,關(guān)窗鎖窗鎖柜子,宿舍全部回家時(shí)最后一個(gè)走的同學(xué)一定要鎖門(mén)并與宿管聯(lián)系,說(shuō)明宿舍情況。

學(xué)生在學(xué)期間,學(xué)院依照便于管理的原則安排學(xué)生按照班級(jí)、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)進(jìn)行宿舍的分配,學(xué)生在住宿期間在多了彼此交流的同時(shí),也給一些心懷叵測(cè)的人以機(jī)會(huì)。

從此案例聯(lián)想到我們自身,我們不排除我們身邊的同學(xué)也參與其中,這并不是危言聳聽(tīng)。有許多情況下,因?yàn)榘l(fā)生了財(cái)務(wù)丟失事件,而損害了同學(xué)之間的友情。因此,保管好自身的財(cái)產(chǎn)是同學(xué)們尤其應(yīng)該注意的事情。從新入學(xué)的第一天養(yǎng)成習(xí)慣將來(lái)會(huì)受益匪淺。

另外,我學(xué)院每個(gè)宿舍樓一樓都安排了宿管老師,在學(xué)生出入時(shí)要出示證件,這樣從進(jìn)出宿舍把關(guān),在一定程度上保證了同學(xué)的安全。學(xué)生應(yīng)該為自己的安全著想盡力配合宿管老師工作。

2、校園防盜(丟失)。

自己隨身攜帶的物品要隨時(shí)注意不要隨手忘在食堂或者教室,打水時(shí)不要忘記隨手拔下水卡,同學(xué)之間也應(yīng)相互提醒不要忘記帶隨身的物品,以防止間接性丟失。

(二)、校外防盜。

1.外出途中,乘坐公共交通工具或在繁華地段逛街時(shí)隨時(shí)注意個(gè)人財(cái)務(wù),尤其在比較擁擠、人員密集時(shí),保管好自己的包(側(cè)背包拉鎖要放在前面防止從背后拉開(kāi);雙肩背包人多時(shí)背在胸前;按扣、腰包盡量保持在自己能看到的范圍內(nèi)。)、錢(qián)包、手機(jī)等。

2.外地學(xué)生等長(zhǎng)途車(chē)或者火車(chē)時(shí),由于火車(chē)站長(zhǎng)途車(chē)站人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,學(xué)生更應(yīng)該看管好自己的旅行包、錢(qián)包、手機(jī)等財(cái)務(wù)。不要臨時(shí)交給不認(rèn)識(shí)的人看管。

3.養(yǎng)成仔細(xì)謹(jǐn)慎的習(xí)慣,不要將自身攜帶的物品忘記在去過(guò)的地方,(如商場(chǎng)柜臺(tái)、候車(chē)室、試衣間……)造成間接丟失。

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇八

安全發(fā)展。

健康成長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間。

2012年9月1日——30日四、組織機(jī)構(gòu)。

長(zhǎng):程家福副組長(zhǎng):程傳明成員:各班班主任。

本次“安全教育活動(dòng)月”由副組長(zhǎng)程傳明同志具體組織實(shí)施。五、活動(dòng)范圍。

(一)參加活動(dòng)的對(duì)象:全體在校學(xué)生。

(二)安全教育活動(dòng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),班級(jí)具體組織實(shí)施。六、活動(dòng)內(nèi)容。

“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)內(nèi)容,共分為兩大部分,第一部分是安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),第二部分是安全技能演練活動(dòng)。在“安全教育活動(dòng)月”中,要以安全知識(shí)教育為基礎(chǔ)活動(dòng),以安全技能演練為主。(一)安全知識(shí)宣傳教育內(nèi)容,主要有以下方面:一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行防游泳溺水、防交通事故、防踩踏、防火、防觸電、防毒(含防食物、煤氣、冬季取暖中毒)、防地質(zhì)災(zāi)害防綁架、防詐騙、防拐賣(mài)等安全知識(shí);二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行非法攜帶管制刀具、遵守交通法規(guī)、防止校園暴力等法制教育。

(二)安全技能演練活動(dòng)內(nèi)容,主要有以下幾個(gè)方面:火災(zāi)逃生。

1/3。

七、活動(dòng)要求。

(一)學(xué)校結(jié)合安全工作實(shí)際,制定詳盡的、有針對(duì)性的實(shí)施方案,做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有檢查、有效果。確保活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)健康、有序、安全的開(kāi)展。

(二)要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式。各班級(jí)要利用每天活動(dòng)課、班會(huì)、晨會(huì),集中時(shí)間對(duì)學(xué)生上好安全教育課,并組織學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)安全知識(shí)。學(xué)習(xí)安全知識(shí)以班級(jí)為單位,安全演練由學(xué)校統(tǒng)一組織。學(xué)校將組織知識(shí)競(jìng)賽、講演、文藝活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、廣播、圖片展覽等喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑、圖文并茂的形式,多途徑的開(kāi)展安全知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng)。同時(shí),針對(duì)學(xué)校交通安全工作的難點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)以事警人的宣傳方式,達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的,使安全知識(shí)所掌握真正為廣大師生。

安全技能演練活動(dòng)要以本校安全管理工作實(shí)際,每位教師和學(xué)生都要參加每項(xiàng)演練活動(dòng)。在易發(fā)生的安全事故項(xiàng)目上,學(xué)校要組織進(jìn)行多次演練;在低年級(jí)的學(xué)生中要針對(duì)其年齡和生理特點(diǎn),多安排演練次數(shù),指導(dǎo)學(xué)生熟練掌握為止。

(三)學(xué)校密切加強(qiáng)與公安、交通、衛(wèi)生、消防、地震等部門(mén)協(xié)調(diào),配合,形成合力,爭(zhēng)取社會(huì)各界廣泛支持和人民群眾共同參與,共同做好安全教育和安全技能演練活動(dòng)。學(xué)校在組織安排安全技能演練活動(dòng)中聘請(qǐng)有光安全方面的人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示和指導(dǎo),確保安全技能演練活動(dòng)安全有效。

活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、表彰形成書(shū)面材料上報(bào)鎮(zhèn)教委。

高山后小學(xué)。

2012年9月。

2/3。

高山后小學(xué)2012年9月。

3/3。

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇九

對(duì)于突如其來(lái)的險(xiǎn)情(如:火險(xiǎn)、地震等)作為大學(xué)生我們更應(yīng)該有有較強(qiáng)的防險(xiǎn)意識(shí)。養(yǎng)成快速了解熟悉工作學(xué)習(xí)環(huán)境的習(xí)慣。

(一)、防險(xiǎn)意識(shí)。

1、校內(nèi)防險(xiǎn)。

新生進(jìn)校初期,應(yīng)該對(duì)今后生活的環(huán)境和學(xué)習(xí)周?chē)沫h(huán)境有一個(gè)比較好的認(rèn)識(shí)。

1.1學(xué)校設(shè)施介紹:我們學(xué)院的宿舍樓以及教學(xué)樓辦公樓都配備了安全通道,(如:1號(hào)宿舍樓,在每層樓道的盡頭都有安全門(mén),并單獨(dú)設(shè)立了安全通道。)并且在每個(gè)樓的每層都配有滅火器、應(yīng)急燈、安全通道指示燈等裝置。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,以便保證設(shè)備能正常使用。

1.2學(xué)生個(gè)人防險(xiǎn)。

1.2.1用電安全。

學(xué)校宿舍特別禁止使用熱得快等高功率危險(xiǎn)用電器。例:某大學(xué)用熱得快學(xué)生的檢討書(shū)。(見(jiàn)附件一)。

在宿舍使用電腦、手機(jī)充電器、臺(tái)燈、電視、影碟機(jī)等用電器時(shí),做到人走電源關(guān)閉,防止火災(zāi)發(fā)生。

案例2:充電器自燃半夜險(xiǎn)引火災(zāi)。

某日凌晨1點(diǎn)左右,某住宿學(xué)生迷迷糊糊睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)角落里正在充電的手機(jī)處一團(tuán)火光。“當(dāng)時(shí)就嚇醒了,趕緊用毯子撲火,還好燃得不是很大。”

據(jù)該學(xué)生回憶,昨晚11點(diǎn)左右,他上床睡覺(jué)前習(xí)慣性給手機(jī)充電,沒(méi)想到發(fā)生這樣的事。所幸火焰不大,很快被撲滅。

經(jīng)檢查,起火的是充電器:“充電器已經(jīng)被燒得變形了,手機(jī)還是完好無(wú)損的。”這個(gè)充電器并非原配,而是他一周前在火車(chē)站附近一商鋪購(gòu)買(mǎi)的,迄今為止只用過(guò)三次。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹,少數(shù)充電器因質(zhì)量不過(guò)關(guān)或設(shè)計(jì)不合理,可能自燃起火。

手機(jī)充電引起著火的原因有多種:例如充電器內(nèi)變壓器容量較小,充電時(shí)變壓器會(huì)放出大量熱量,熱量蓄積到一定程度時(shí),使變壓器線圈或充電器塑料外殼熔化燃燒,繼而引燃其它可燃部件;同時(shí)變壓器電流過(guò)大,發(fā)熱量明顯增大易出現(xiàn)自燃現(xiàn)象。也有可能是后級(jí)電路故障或電源母線質(zhì)量不良導(dǎo)致。此外,受潮進(jìn)水、充電時(shí)附近有易燃物都可能引起充電器燃燒。

因此提醒同學(xué)們,不少人喜歡在外出或晚上睡覺(jué)時(shí)給手機(jī)充電,這樣存在一定的危險(xiǎn),手機(jī)充電時(shí)放置在自己的視線內(nèi)。

宿舍禁止使用蚊香、蠟燭等見(jiàn)明火的物品,防止引起火災(zāi),入學(xué)時(shí)學(xué)校已經(jīng)配備給每個(gè)學(xué)生蚊帳,如遇停電事件發(fā)生學(xué)生需等待學(xué)校處理。

1.2.2交通安全。

學(xué)院坐落于西青道主干道上,校門(mén)口來(lái)往車(chē)輛較多速度也快,過(guò)馬路時(shí)要尤其注意安全,遵守交通規(guī)則走人行橫道。學(xué)校門(mén)口馬路在往屆也出現(xiàn)過(guò)幾起交通事故,因此特別提醒同學(xué)引起注意。

2、校外防險(xiǎn)。

(二)、緊急避險(xiǎn)規(guī)則:

1、地震避險(xiǎn)(見(jiàn)附件三)。

2、火災(zāi)避險(xiǎn)(見(jiàn)附件四)。

3、旅游意外避險(xiǎn)(見(jiàn)附件五)。

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇十

今年六月是第十六個(gè)“安全生產(chǎn)月”,根據(jù)汨羅市安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展第十六個(gè)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的部署和安排,突出“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”的活動(dòng)主題,結(jié)合我局實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述和重要指示,認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、全省安全生產(chǎn)電視電話(huà)會(huì)議精神,以“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”為主題,聚焦安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展、監(jiān)管執(zhí)法、事故預(yù)防和安全法規(guī)知識(shí)等內(nèi)容,開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng),推動(dòng)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,凝聚安全發(fā)展共識(shí),營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍,為預(yù)防和控制事故發(fā)生筑牢思想基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

三、活動(dòng)主題。

全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。

四、組織機(jī)構(gòu):

成立20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)全局“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開(kāi)展。局長(zhǎng)游清任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)黃偉任副組長(zhǎng),羅移良、傅玉林、彭廣成、湯娟、楊光輝、毛飛志等同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)局安機(jī)股,負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的日常工作,彭廣成同志兼辦公室主任。

五、活動(dòng)形式與內(nèi)容。

(一)開(kāi)展好“安全生產(chǎn)月”系列宣傳活動(dòng)。一是組織開(kāi)展“6.16”安全生產(chǎn)咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)。二是向過(guò)往車(chē)輛司機(jī)、公路沿線群眾發(fā)放路政宣傳手冊(cè),進(jìn)一步加強(qiáng)公路路政管理法律法規(guī)和政策宣傳,提高社會(huì)公眾愛(ài)路護(hù)路意識(shí)。

(二)開(kāi)展安全發(fā)展主題宣傳活動(dòng)。緊緊圍繞安全發(fā)展的主題,廣泛深入的宣傳安全知識(shí),施工項(xiàng)目開(kāi)展“平安工地”宣傳活動(dòng),多渠道、多方式將宣傳工作深入工地一線,通過(guò)電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和微信、橫幅及廣播等各類(lèi)媒體進(jìn)行豐富多彩、形式多樣的宣傳報(bào)道活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注和參與平安交通建設(shè)的氛圍。

(三)組織開(kāi)展雙重預(yù)防機(jī)制專(zhuān)題宣傳和教育培訓(xùn)活動(dòng),樹(shù)立全局風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),掌握風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理知識(shí),提高有效防范生產(chǎn)安全事故的意識(shí)和能力,堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。

(四)開(kāi)展事故隱患、“三違”行為隨手拍活動(dòng),組織職工家屬找身邊的不安全行為,并組織收集相關(guān)資料上傳至局安全微信平臺(tái),提高職工家屬參與安全生產(chǎn)積極性,提升安全生產(chǎn)防范意識(shí)。

六、活動(dòng)要求。

(一)各單位要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的'開(kāi)展,圍繞本部門(mén)實(shí)際情況召開(kāi)部門(mén)動(dòng)員會(huì),結(jié)合我局“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)通知,制定部門(mén)安全生產(chǎn)月活動(dòng)計(jì)劃,細(xì)化分工,周密部署,確保責(zé)任到位,措施到位。主要負(fù)責(zé)人要親自過(guò)問(wèn),分管負(fù)責(zé)人要直接分管,成立專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)機(jī)構(gòu),保障經(jīng)費(fèi),明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。

(二)各部門(mén)要積極發(fā)揮相互合作機(jī)制,做好文字資料整理工作,加大對(duì)“安全生產(chǎn)月”有關(guān)活動(dòng)的宣傳報(bào)道,要通過(guò)濃厚的宣傳氛圍提升全體員工的安全意識(shí),做到人人講安全,事事要安全,個(gè)個(gè)會(huì)安全,切實(shí)減少各類(lèi)事故發(fā)生。

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇十一

3.落實(shí)安全責(zé)任關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全。

4.強(qiáng)化紅線意識(shí),狠抓責(zé)任落實(shí),促進(jìn)全市安全生產(chǎn)形勢(shì)平穩(wěn)可控。

5.強(qiáng)化隱患排查治理體系和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),促進(jìn)企業(yè)安全管理水平不斷提升。

6.人命關(guān)天發(fā)展絕不能以犧牲人的生命為代價(jià),這必須作為一條不可逾越的紅線。

7.強(qiáng)化紅線意識(shí)促進(jìn)安全發(fā)展。

8.掌握安全生產(chǎn)知識(shí),爭(zhēng)做遵章守紀(jì)職工。

9.把握安全擁有明天關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全。

10.月份是全國(guó)安全生產(chǎn)月,請(qǐng)您時(shí)刻注意生產(chǎn)生活安全。

11.生命至高無(wú)上安全責(zé)任為天。

12.嚴(yán)格落實(shí)安全標(biāo)準(zhǔn)化管理,確保安全生產(chǎn)。

13.企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體。

14.安全記心中平安行途中幸福駐家中。

15.隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山。

16.落實(shí)安全規(guī)章制度,強(qiáng)化安全防范措施。

17.安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇十二

礦井通風(fēng)設(shè)計(jì):在進(jìn)行礦井開(kāi)拓、開(kāi)采設(shè)計(jì)的同時(shí),依據(jù)礦井的自然條件及生產(chǎn)技術(shù)條件,確定礦井通風(fēng)系統(tǒng)、供風(fēng)量、通風(fēng)阻力和礦井主要通風(fēng)設(shè)備的工作。

《煤礦安全規(guī)程》第一百四十二條礦井必須有完整的獨(dú)立通風(fēng)系統(tǒng)。改變?nèi)V井通風(fēng)系統(tǒng)時(shí),必須編制通風(fēng)設(shè)計(jì)及安全措施,由企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批。

第一百六十二條礦井開(kāi)拓或者準(zhǔn)備采區(qū)時(shí),在設(shè)計(jì)中必須根據(jù)該處全風(fēng)壓供風(fēng)量和瓦斯涌出量編制通風(fēng)設(shè)計(jì)。

《煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本要求及評(píng)價(jià)辦法》規(guī)定:全礦井、一翼或者一個(gè)水平通風(fēng)系統(tǒng)改變時(shí),編制通風(fēng)設(shè)計(jì)及安全技術(shù)措施,經(jīng)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批。

《煤礦井工開(kāi)采通風(fēng)技術(shù)條件》礦井開(kāi)拓或準(zhǔn)備采區(qū)時(shí),在設(shè)計(jì)中必須根據(jù)該處全風(fēng)壓供風(fēng)量和瓦斯涌出量編制通風(fēng)設(shè)計(jì)。

礦井通風(fēng)系統(tǒng)改造設(shè)計(jì)編制大綱。

一、礦井概況。

1.礦井地質(zhì)概況、煤層賦存情況,開(kāi)采技術(shù)條件。

2.礦井生產(chǎn)系統(tǒng)。

3.采區(qū)、采掘工作面生產(chǎn)布局。

4.其它需說(shuō)明的事項(xiàng)。

二、礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀。

1.礦井通風(fēng)方式、通風(fēng)設(shè)備通風(fēng)機(jī)型號(hào)、安裝投運(yùn)時(shí)間、風(fēng)機(jī)性能鑒定結(jié)果及風(fēng)機(jī)運(yùn)行工況等。

2.全礦井當(dāng)前需要風(fēng)量及供風(fēng)能力。

3.分風(fēng)井當(dāng)前需要風(fēng)量及供風(fēng)能力。

4.通風(fēng)阻力技術(shù)測(cè)定結(jié)果。

5.其他情況。

三、存在問(wèn)題與改造的必要性。

1.當(dāng)前通風(fēng)系統(tǒng)存在問(wèn)題,包括通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)和風(fēng)機(jī)。

2.今后不同時(shí)期存在問(wèn)題,包括通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)和風(fēng)機(jī)闡述通風(fēng)系統(tǒng)改造的必要性。

四、改造方案的確定。

1.方案的提出根據(jù)生產(chǎn)布局、生產(chǎn)規(guī)劃和瓦斯治理規(guī)劃,提出通風(fēng)容易、困難等不同時(shí)期的改造方案。

2.計(jì)算機(jī)模擬解算分析。

3.方案的比較從各方案的技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)合理性、安全可靠性等,全面進(jìn)行技術(shù)方案比較,確定最優(yōu)方案。

五、通風(fēng)系統(tǒng)改造實(shí)施步驟。

六、工程概算地面主通風(fēng)機(jī)設(shè)備及附屬設(shè)施、巷道工程、安裝費(fèi)用等。

七、附圖。

1、礦井通風(fēng)改造系統(tǒng)圖。

2、通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)圖。

3、地面主通風(fēng)機(jī)及附屬設(shè)施安裝布置圖。

4、巷道工程設(shè)計(jì)圖。

通風(fēng)系統(tǒng)改造設(shè)計(jì)方案及安全技術(shù)措施(范本)。

目錄。

第一節(jié)概況。

一、概況。

二.東風(fēng)井改造期間的組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。

第二節(jié)礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀及存在問(wèn)題。

一、目前礦井通風(fēng)現(xiàn)狀。

二、存在問(wèn)題。

第三節(jié)通風(fēng)系統(tǒng)改造依據(jù)。

第四節(jié)礦井需風(fēng)量計(jì)算及風(fēng)速驗(yàn)算。

第五節(jié)礦井通風(fēng)系統(tǒng)改造方案的選擇及論證。

一、方案選擇分析。

二、方案論證結(jié)果。

第六節(jié)礦井調(diào)風(fēng)操作順序及措施。

一、礦井調(diào)風(fēng)操作順序。

二、調(diào)風(fēng)安全技術(shù)措施。

三、調(diào)整后礦井風(fēng)流示意圖(聯(lián)機(jī)運(yùn)行)。

第七節(jié)串聯(lián)通風(fēng)安全技術(shù)措施..

一、瓦斯管理措施。

二、綜合防塵措。

三、機(jī)電管理措施.

四、防滅火措施..

第八節(jié)其他安全措施.

一、西回風(fēng)斜井兩臺(tái)主要通風(fēng)機(jī)聯(lián)機(jī)運(yùn)行保障措施.

二、單臺(tái)主要通風(fēng)機(jī)運(yùn)行時(shí)的應(yīng)急措施。

第一節(jié)概況。

一、概況。

某某煤礦原設(shè)計(jì)能力為15萬(wàn)噸/年,目前正在進(jìn)行45萬(wàn)噸/年改擴(kuò)建工作。根據(jù)貝勒煤礦技改作業(yè)計(jì)劃安排及設(shè)計(jì)要求,將原東回風(fēng)斜井兩臺(tái)fbcdz-6n019b型主要通風(fēng)機(jī)更換為fbcdz-n025的兩臺(tái)主通風(fēng)機(jī),由于更換后的通風(fēng)機(jī)尺寸較原來(lái)風(fēng)機(jī)大,現(xiàn)有的安裝位置滿(mǎn)足不了主要通風(fēng)機(jī)尺寸要求,同時(shí)由于原引風(fēng)道和風(fēng)井明槽不能滿(mǎn)足斷面要求,礦擬對(duì)風(fēng)井明槽、引風(fēng)道和安全出口進(jìn)行改造,在施工過(guò)程中,當(dāng)從井下對(duì)原井簡(jiǎn)施工至頂板破碎及不易控制頂板位置時(shí),立即停止從井下施工的方法,采用明槽開(kāi)挖的方法進(jìn)行施工,因此需調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng)。東回風(fēng)斜井改造及更換東回風(fēng)斜井主扇期間,本著礦井安全生產(chǎn)需要將礦井通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整,調(diào)整后由西總回兩臺(tái)主扇聯(lián)機(jī)抽出全礦井用風(fēng),東總回兩臺(tái)主扇停止運(yùn)行。為了確保東回風(fēng)斜井改造及更換主要通風(fēng)機(jī)期間礦井通風(fēng)安全,特編制本設(shè)計(jì)方案及安全技術(shù)措施,相關(guān)單位認(rèn)真執(zhí)行。

二、東風(fēng)井改造期間的組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。

為確保東回風(fēng)斜井改造及更換主要通風(fēng)機(jī)期間安全順利進(jìn)行,成立貝勒煤礦指揮部。

(一)指揮部。

總指揮:某某某。

副總指揮:某某某成員:礦班子。

(二)工作小組。

1、調(diào)度指揮。

組長(zhǎng):某某某。

成員:調(diào)度員。

2、技術(shù)組。

組長(zhǎng):總工。

成員:某某某。

3、現(xiàn)場(chǎng)組織管理組。

組長(zhǎng):生產(chǎn)礦長(zhǎng)。

成員:生產(chǎn)區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

4、機(jī)電管理組。

組長(zhǎng):機(jī)電礦長(zhǎng)。

成員:機(jī)電部、機(jī)電工區(qū)、運(yùn)輸工區(qū)負(fù)責(zé)人。

5、安全監(jiān)督檢查組組長(zhǎng):安全礦長(zhǎng)成員:安監(jiān)科負(fù)責(zé)人。

6、材料供應(yīng)、后勤保障組。

組長(zhǎng):礦書(shū)記或經(jīng)營(yíng)礦長(zhǎng)。

成員:人資部、供應(yīng)部、綜合辦公室負(fù)責(zé)人。

三、總指揮部及工作組職責(zé)。

1、指揮部職責(zé):。

統(tǒng)籌安排技術(shù)措施、人員組織、材料供應(yīng)工作。負(fù)責(zé)東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整期間一切組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

2、東風(fēng)井改造調(diào)風(fēng)調(diào)度室職責(zé)。

按照東風(fēng)井改造調(diào)風(fēng)指揮部的命令負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面的工作,負(fù)責(zé)具體的隊(duì)。

伍協(xié)調(diào)。

3、技術(shù)組職責(zé):。

東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整提供技術(shù)支撐和技術(shù)指導(dǎo)。

4、現(xiàn)場(chǎng)組織管理組職責(zé)。

根據(jù)指揮部的安排和技術(shù)組提供的技術(shù)資料組織實(shí)施東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作,安全順利的完成東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作。

5、機(jī)電管理組職責(zé):。

根據(jù)東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整期間運(yùn)行西回風(fēng)斜井主通風(fēng)機(jī)的供電管理,保證兩臺(tái)主通風(fēng)機(jī)正常運(yùn)行,礦井防爆管理及串聯(lián)通風(fēng)期間機(jī)電設(shè)備及供電管理。

6、安全監(jiān)督檢查組。

對(duì)照《東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整方案及安全技術(shù)措施》,負(fù)責(zé)通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整。

期間安全監(jiān)督檢查工作。

7、材料供應(yīng)、后勤保障組。

提前準(zhǔn)備好必須的東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整所需材料、器材、工具,負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)互換主通風(fēng)機(jī)期間運(yùn)輸通風(fēng)機(jī)、工具、器材的車(chē)輛。

第二節(jié)礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀及存在問(wèn)題。

一、目前礦井通風(fēng)現(xiàn)狀。

1、通風(fēng)方法。

本礦井通風(fēng)方法為機(jī)械抽出式。

2、通風(fēng)方式。

井田煤層賦存條件和礦井開(kāi)拓部署,礦井通風(fēng)方式為中央并列式(礦井開(kāi)采二采區(qū)時(shí)將斷續(xù)使用一采區(qū)的回風(fēng)斜井,設(shè)計(jì)要求礦井開(kāi)采一采區(qū)完畢即采掘作業(yè)結(jié)束后,才能對(duì)二采區(qū)進(jìn)行采掘作業(yè)),共有三個(gè)進(jìn)風(fēng)井筒(主斜井、副斜井、西運(yùn)巷)和2個(gè)回風(fēng)井簡(jiǎn)(東回風(fēng)斜井、西回風(fēng)斜井),目前礦井總進(jìn)網(wǎng)量為6117m3/min,總回風(fēng)量為6320m3/min,其中東回風(fēng)斜井回風(fēng)量為3627m/min,西回風(fēng)斜井回風(fēng)量為2696m/min.

3、通風(fēng)系統(tǒng)。

主、副斜井進(jìn)風(fēng),回風(fēng)斜井回風(fēng)。投產(chǎn)期其通風(fēng)系統(tǒng):主、副斜井進(jìn)風(fēng),東回風(fēng)斜井作為主要回風(fēng)井,西回風(fēng)斜并作為1701回采工作面的回風(fēng)。掘進(jìn)工作面采用局部扇風(fēng)機(jī)壓入式通風(fēng)。

4、調(diào)整前的風(fēng)流示意圖。

5、目前主要通風(fēng)機(jī)。

2)西翼回風(fēng)斜井安裝了兩臺(tái)fbcdz-6-n0:17b型防爆對(duì)旋式軸流通風(fēng)機(jī),配套電機(jī)功率為2某55kw;風(fēng)量2034-2984m/min,風(fēng)壓792-2420pa,轉(zhuǎn)速980rpm.

二、存在問(wèn)題。

某某煤礦原設(shè)計(jì)能力為15萬(wàn)噸/年,2013年礦并對(duì)各個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行了一系列改造,礦井生產(chǎn)能力達(dá)45萬(wàn)噸/年。目前的東風(fēng)井主要通風(fēng)機(jī)滿(mǎn)足不了設(shè)計(jì)要求,待1701回采工作面采完后,位于主工業(yè)場(chǎng)地的西面的西風(fēng)井將關(guān)閉,主要由東回風(fēng)斜井回風(fēng),主要存在以下幾方面的問(wèn)題:。

1、根據(jù)某某煤礦以后的采掘布局布置,待1701回采工作面采完后,位于主工業(yè)場(chǎng)地的西面的西風(fēng)井將關(guān)閉,主要由東回風(fēng)斜井回風(fēng),目前的東風(fēng)井主要通風(fēng)機(jī)能力滿(mǎn)足不了供風(fēng)量要求,影響生產(chǎn)安全。

2、井下采場(chǎng)逐步向西翼區(qū)轉(zhuǎn)移,采區(qū)布置采煤工作面和挪進(jìn)工作面將會(huì)增加,所需風(fēng)量增加,通風(fēng)距離增大,通風(fēng)阻力增大,現(xiàn)運(yùn)行的主要通風(fēng)機(jī)難以滿(mǎn)足安全生產(chǎn)需要。

3、根據(jù)新安裝的東總回主要通風(fēng)機(jī)尺寸,現(xiàn)有的安裝位置滿(mǎn)足不了主要通風(fēng)機(jī)尺寸要求。

4、目前礦擬對(duì)原有的巷道進(jìn)行擴(kuò)刷,達(dá)到設(shè)計(jì)斷面要求,回風(fēng)斜井原井簡(jiǎn)擴(kuò)刷至k0+30m位置,k0+30m位置巷道頂板距離露天庫(kù)房地板7.2m,k0+20m位置巷道頂板距離露天庫(kù)房地板3.2m,在施工過(guò)程中,當(dāng)從井下對(duì)原井簡(jiǎn)施工至頂板破碎及不易控制頂板位置時(shí),立即停止從井下施工的方法,采用明槽開(kāi)挖的方法進(jìn)行施工,因此需調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng)。

第三節(jié)通風(fēng)系統(tǒng)改造依據(jù)。

運(yùn)行的吸風(fēng)量進(jìn)行測(cè)定,有據(jù)可行的進(jìn)行礦井通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作,保證礦井安全生產(chǎn)。

2、通過(guò)2013年5月2日對(duì)西風(fēng)井總回主要通風(fēng)機(jī)風(fēng)量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)測(cè)得以下數(shù)據(jù):。

(1)西風(fēng)井主扇單臺(tái)風(fēng)機(jī)雙級(jí)風(fēng)量為2696m/min,。

(2)1#雙級(jí)和2#單級(jí)同時(shí)開(kāi)啟時(shí)風(fēng)量為3707m/min,。

(3)1#機(jī)雙級(jí)和2#機(jī)雙級(jí)西風(fēng)井兩臺(tái)主扇同時(shí)開(kāi)啟時(shí)風(fēng)量為5413m/min.

3、相關(guān)規(guī)定、技術(shù)規(guī)范。

《煤礦安全規(guī)程》(2011年2月第1版);。

《礦井通風(fēng)技術(shù)》之礦井通風(fēng)設(shè)計(jì),煤炭工業(yè)出版社2008年11月;。

第四節(jié)礦井需風(fēng)量計(jì)算及風(fēng)速驗(yàn)算。

1、掘進(jìn)工作面風(fēng)量計(jì)算。

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇十三

一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的:

當(dāng)代社會(huì)物質(zhì)生活喧囂復(fù)雜,大學(xué)生心理健康教育顯得越來(lái)越為重要。水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)與不幸。“感恩”作為人類(lèi)精神世界的一座閃亮的燈塔,為人生沉淀了一份理性,給人類(lèi)的生活帶來(lái)了和諧與穩(wěn)定。生活需要感恩,社會(huì)需要感恩,我們更需要懂得感恩。為了加強(qiáng)班級(jí)體對(duì)感恩意識(shí)的認(rèn)知,提高每個(gè)同學(xué)對(duì)生活和生命的熱愛(ài),我們召集全班同學(xué)及班主任曠老師開(kāi)展一次《學(xué)會(huì)感恩》主體班會(huì)。

二、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)。

三、班會(huì)時(shí)間:5月31日晚。

四、班會(huì)地點(diǎn):四教多媒體教室。

六、會(huì)場(chǎng)布置:

(1)講臺(tái)有主持人兩位,照相一位;臺(tái)下同學(xué)排成類(lèi)似心型圖案并坐。

(2)事先制作的橫幅平鋪于教室前方的桌子上,展板置于講臺(tái)左側(cè)(備用)。

(3)黑板和周?chē)皯?hù)上掛有班內(nèi)同學(xué)自己制作或者準(zhǔn)備的圖畫(huà)或者手工藝品,頂部會(huì)裝飾有熒光棒,給人滿(mǎn)天星的感覺(jué)。

七、班會(huì)流程:

1、準(zhǔn)備工作及曠老師致辭。

準(zhǔn)備工作:于班會(huì)開(kāi)始前5分鐘為每位同學(xué)發(fā)一支蠟燭和一張心形卡片。臺(tái)下的同學(xué),手持蠟燭,蠟燭的光亮形成一種心形的圖案(嘉賓及評(píng)委入場(chǎng)).舒緩的音樂(lè)中,班主任曠老師作開(kāi)場(chǎng)白并宣布班會(huì)開(kāi)始,之后班會(huì)主要由臺(tái)上主持引導(dǎo)展開(kāi)。

2、由詩(shī)歌引出第一個(gè)主題:感恩友情。

兩位同學(xué)(一男一女)朗誦詩(shī)歌(關(guān)于友情),引出班會(huì)主題的第一個(gè)方面:感恩友情。朗誦過(guò)程中幻燈片中會(huì)出現(xiàn)一系列關(guān)于班里同學(xué)一同生活的讓人回味充滿(mǎn)感動(dòng)的圖片。隨后由同學(xué)訴說(shuō)對(duì)該主題的感悟以及發(fā)生在自己身邊的故事,大家一同回味分享。

3、系列圖片引出第二個(gè)主題:感恩社會(huì)。

在幻燈片上首先出現(xiàn)一系列關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象的圖片。主持人引出主題的第二個(gè)方面:感恩社會(huì)。隨后屏幕上出現(xiàn)討論問(wèn)題:假設(shè)你現(xiàn)在是一個(gè)億萬(wàn)富翁,你能夠?yàn)樯鐣?huì)做些什么?為什么這么做?怎么做?一定的考慮時(shí)間后大家進(jìn)行討論。

4、由歌曲《兒行千里》引出第三個(gè)主題:感恩親情。

深情的歌曲配有社會(huì)和自然界關(guān)于親情的圖片,透露出親情的偉大!隨后進(jìn)入班會(huì)主題的最后一個(gè)方面:感恩親情。獨(dú)立的大學(xué)生活,讓離家的孩子更加想念家中的感覺(jué),更加懷念同父母在一起的時(shí)光。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都訴說(shuō)自己對(duì)父愛(ài)母愛(ài)的理解以及與親人一起的溫馨故事。

5、主持人總結(jié)歸納。

感謝生活給予我們的一切,無(wú)論是歡笑還是淚水,是快樂(lè)還是傷悲,主持人將用富有哲理的話(huà)語(yǔ)對(duì)感恩進(jìn)行更深刻的詮釋。

6、感恩卡片互動(dòng)環(huán)節(jié)。

每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有感恩的人和想對(duì)他(她)所說(shuō)的話(huà)!同學(xué)們將自己的心里話(huà)寫(xiě)在之前分發(fā)的紙片上,并由本人手持卡片上臺(tái)講出卡片中的內(nèi)容,并鄭重粘貼在展板的空白處(上臺(tái)粘貼紙片的過(guò)程會(huì)有順序安排,秩序井然)。

7、在歌曲中簽名留念結(jié)尾。

歌曲《感恩的心》響起,由主持人帶領(lǐng)全體同學(xué)在《歲月無(wú)涯,感恩不止》橫幅上簽名,并邀請(qǐng)與會(huì)老師共同上臺(tái)簽名留念,師生融為一體。(拍照)。

(注:由始至終會(huì)場(chǎng)的燈光會(huì)一直熄滅,評(píng)委處會(huì)留有同學(xué)自己的充電燈。整個(gè)班會(huì)過(guò)程中,均會(huì)配有各類(lèi)背景音樂(lè),以配合講話(huà)及烘托氣氛。)。

八、宣傳方案:

1、由本班學(xué)生自己獨(dú)立完成展板、橫幅的制作工作。

2、會(huì)前將展板展出以引起更多人對(duì)此次班會(huì)的關(guān)注。

(注:會(huì)后,將展板及會(huì)議紀(jì)錄上交學(xué)工組,以做好最后的宣傳工作。)。

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇十四

目標(biāo):通過(guò)這次主題班會(huì)的進(jìn)行,希望讓全班同學(xué)能夠凝聚起來(lái),不斷的開(kāi)拓創(chuàng)新,敢于前行,一起打造更加輝煌的佳績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

一、朗誦《我愛(ài)我班》。

(周)我們來(lái)自四面八方。

(包)我們有著不同的個(gè)性。

(周)我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起。

(包)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。

(周)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我班》。

二、小品。

(包)年少的我們,渴盼長(zhǎng)大。

(周)但總是掩飾不了一些幼稚。

(包)我們熱情似火。

(周)但有時(shí)也會(huì)迷失方向。

(包)請(qǐng)看下面一組小品,然后對(duì)其中的人物行為作出分析。

三、討論小品中的人物行為。

要求:給三分鐘時(shí)間討論,然后進(jìn)行交流。

(包)“汗水點(diǎn)燃希望,信念成就夢(mèng)想”,這是我們的班級(jí)格言。

(周)“勇于拼搏,敢于創(chuàng)新,奧運(yùn)精神,一(2)發(fā)揚(yáng)”是我們的口號(hào)。

(包)揮灑我們手中的彩筆,來(lái)為我們的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽。

(周)請(qǐng)參加班徽設(shè)計(jì)比賽的同學(xué)展示你們的作品,并說(shuō)明設(shè)計(jì)理念,我們將評(píng)出班徽。

五、男女生對(duì)唱《同桌的你》。

(包)初中三年,我們將攜手走過(guò)。

(周)同歡樂(lè)、共甘苦,我們將譜寫(xiě)友誼的樂(lè)章。

(包)我們是兄弟姐妹。

(周)我們是親密伙伴。

(包)若干年后,當(dāng)我們回首往事時(shí),將倍感溫馨;。

(周)若干年后,我們會(huì)想起親愛(ài)的同學(xué),想起我們的同桌。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《同桌的你》。

六、發(fā)言:同學(xué)之間應(yīng)如何交往。

(周)一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。

(包)在我們平時(shí)的相處中,同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。

(周)下面請(qǐng)大家談?wù)劊瑢W(xué)之間應(yīng)如何交往?

(過(guò)程略)。

(包)馬克思說(shuō):“人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護(hù)理。”

(周)蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊敬。

(包)與人相處不能只想自己,要想到別人;與人相處要以誠(chéng)相待,學(xué)會(huì)諒解。

(周)營(yíng)造溫馨、和諧的人際關(guān)系,要靠我們大家共同的努力。

(包)溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺(jué)是美好的。

七、才藝大比拼——水果拼盤(pán)。

(周)世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

(包)用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的心靈去感受美,用我們的雙手去創(chuàng)造美。

(周)下面,我們來(lái)個(gè)才藝大比拼——做水果拼盤(pán)。

(過(guò)程略)。

(包)請(qǐng)參賽選手說(shuō)明創(chuàng)意。

八、背誦圓周率。

(周)人們的創(chuàng)造力是不可估量的,人的智慧是驚人的。

(包)有時(shí)它會(huì)讓我們感到不可思議。

(周)接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)孫儀哲同學(xué)背誦的一首詩(shī)歌,大家猜猜看,這是一首什么詩(shī)?

九、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法。

(周)看了剛才兩位同學(xué)的表演,真讓我們感到佩服。

(包)它展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采,展現(xiàn)了我們的智慧。

(周)從小努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

(包)為此,我們?nèi)w同學(xué)手拉手,心連心,共同創(chuàng)造輝煌成績(jī)。

(周)為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),我們班除了開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)外,我們還經(jīng)常請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),他們總是毫無(wú)保留地介紹他們成功的秘訣。

(包)現(xiàn)在我們請(qǐng)幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法。

(周)語(yǔ)文:許夢(mèng)婷數(shù)學(xué):惠曉莉英語(yǔ):黃夢(mèng)茜。

十、舞蹈。

(包)聽(tīng)了她們的介紹,我們深受啟發(fā),與其激動(dòng),不如行動(dòng)。

(周)用我們的熱血譜寫(xiě)無(wú)悔的青春。

(包)青春,有人向往,有人擁有,有人卻已失去。

(周)經(jīng)歷著青春的人們是幸福的。

(包)我們應(yīng)該慶幸,因?yàn)槲覀冋登啻骸?/p>

(周)正因?yàn)槲覀兦啻海晕覀凃湴粒募镜姆曳嘉覀円黄鹗詹亍?/p>

(周)我們用舞姿詮釋我們的青春。

(包)我們用舞姿表達(dá)我們對(duì)生活、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)的愛(ài)。

(周)請(qǐng)欣賞舞蹈《青春的旋律》。

十一、大家談:怎樣為班集體添光彩?

(包)我們的班級(jí)是一個(gè)生命體,我們就是其中鮮活的血液,我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分,讓她健康成長(zhǎng)。

(周)請(qǐng)大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。

過(guò)程(略)。

(包)活躍是我班的特點(diǎn),也是我班的長(zhǎng)處。

(周)這是青年人的活力的體現(xiàn),是人的聰明才智的表露。

(包)快樂(lè)學(xué)習(xí),每天擁有一個(gè)好心情,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效。

(包)“同船過(guò)渡,八百年修行”,相聚是緣分。

(周)全班一心,眾志成城,期待著我班更上一層樓。

(包)下面我們請(qǐng)班主任楊老師講話(huà)。

十二、班主任寄語(yǔ)。

十三、結(jié)束語(yǔ)。

(周)帶著千奇百怪的個(gè)性,我們聚合在一起。

(包)為了共同的愿望,我們聚合在一起。

(周)四十一雙眼睛,默默地求索,

(包)四十一顆跳動(dòng)的心,鳴奏著一個(gè)聲音——真誠(chéng)。

(周)真誠(chéng)對(duì)人,真誠(chéng)對(duì)已。我們徜徉在知識(shí)的海洋中,

(包)激流勇進(jìn),我們翱翔在智慧的藍(lán)天里。

(周、包)暢想未來(lái),我們將擁有美好的明天!《我愛(ài)我班》主題班會(huì)到此結(jié)束。

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇十五

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的用途,加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的技巧;。

2、如何利用好網(wǎng)絡(luò)為自己服務(wù),養(yǎng)成健康上網(wǎng)的好習(xí)慣;。

3、如何防止沉迷于網(wǎng)絡(luò),提高學(xué)生辨別是非的能力。

二、活動(dòng)原因:

本班學(xué)生大多是獨(dú)生子女,都接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)在我國(guó)迅猛發(fā)展,上網(wǎng)人數(shù)急劇增加。網(wǎng)絡(luò),已經(jīng)成為我國(guó)孩子們不可或缺的生活友伴,成為孩子們最重要的信息來(lái)源。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)社交、學(xué)習(xí)“生活”,體驗(yàn)?zāi)莻€(gè)虛擬世界里的美好與罪惡。網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)孩子們的影響,早已比真實(shí)世界更真實(shí)。但是應(yīng)該看到,由于網(wǎng)絡(luò)固有特點(diǎn)的影響,有許多孩子沉溺于網(wǎng)上不能自拔。不少人還患上了網(wǎng)絡(luò)性心理障礙,俗稱(chēng)“網(wǎng)癮”。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、錄音機(jī)一臺(tái)。

2、準(zhǔn)備故事、小品節(jié)目。

四、活動(dòng)時(shí)間:

五、場(chǎng)景設(shè)計(jì):

大黑板上寫(xiě)好“網(wǎng)絡(luò)教育”的大字,并配以圖畫(huà),副標(biāo)題(電腦屏幕:“電腦上網(wǎng)的利與弊”。)。

六、活動(dòng)過(guò)程:

(一)談話(huà)導(dǎo)入。

(二)表演小品——《上網(wǎng)的故事》。

師:大家看了這個(gè)小品以后有什么想說(shuō)的嗎?你對(duì)其中的人物有什么感想?

小組自由討論和交流。

(三)開(kāi)展辯論會(huì),確定辯論的主題。

將全班學(xué)生分成正反兩組,并選好位子坐好,同時(shí)選出正反方的代表。

本書(shū)辯論程序如下:

1、陳述辯論觀點(diǎn):根據(jù)辯論主題,抓住重點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要的闡述其辯論觀點(diǎn)。

2、針?shù)h相對(duì):辯論雙方根據(jù)本方觀點(diǎn),有針對(duì)性的向?qū)Ψ匠鍪巨q論證據(jù),可以發(fā)問(wèn)、陳述等形式進(jìn)行自由辯論。

3、總結(jié):抓住要點(diǎn),擺明觀點(diǎn),做作后的總結(jié)辯論。

(四)辯論展示、解決問(wèn)題。

師:正方準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)舉手示意。老師就當(dāng)這次的主持人。

宣布辯論會(huì)開(kāi)始。

(五)師:現(xiàn)在我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——“針?shù)h相對(duì)”,在這一環(huán)節(jié)中,雙方互相提出有針對(duì)性的問(wèn)題。

進(jìn)入我們的第三板塊——總結(jié)陳述。

首先,請(qǐng)對(duì)方做陳述。然后請(qǐng)反方做陳述。

七、教師小結(jié):

在小學(xué)生中普及網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)和有關(guān)規(guī)定,規(guī)范小學(xué)生的上網(wǎng)行為,使他們養(yǎng)成道德自律的良好習(xí)慣。目前雖然網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)相對(duì)滯后,但網(wǎng)絡(luò)方面也不是全無(wú)法規(guī)或規(guī)范。我們一方面可以在學(xué)生中選出網(wǎng)絡(luò)管理員,為他們普及法律知識(shí)和有關(guān)規(guī)定,另一方面則需要用道德這種無(wú)形的約束力去引導(dǎo)規(guī)定學(xué)生的網(wǎng)上行為,使他們養(yǎng)成道德自律的習(xí)慣,自覺(jué)地遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)或有關(guān)規(guī)定,文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng),做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)人。請(qǐng)記住下面良言警句:

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息。

要誠(chéng)實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人。

要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)不隨意約會(huì)網(wǎng)友。

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。

要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空。

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇十六

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生感受到成長(zhǎng)的快樂(lè),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、積極向上的情感。

2、使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣帶來(lái)的益處,提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺(jué)性。

活動(dòng)過(guò)程:

一、小調(diào)查:

1、你從幾歲開(kāi)始刷牙?

2、你剛學(xué)會(huì)刷牙時(shí)要不要爸爸媽媽提醒你刷牙?

3、現(xiàn)在你還需要爸爸媽媽每天提醒你唰牙嗎?

4、現(xiàn)在為什么不用提醒了呢?

5、你知道什么是習(xí)慣嗎?

二、習(xí)慣檢測(cè)站。

1、看圖。

(1)盼盼每天晚上都按課表整理書(shū)包,第二天的學(xué)習(xí)用具都帶齊了。

(2)小明自己不整理書(shū)包,經(jīng)常忘記帶學(xué)習(xí)用品。

(3)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)你喜歡誰(shuí),為什么?

2、我們班的小朋友都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢?下面我們就來(lái)個(gè)自我檢測(cè)。

3、我們來(lái)好看看誰(shuí)養(yǎng)成的好習(xí)慣多。

4、除了這里的好習(xí)慣,你還有哪些另外的好習(xí)慣呢?

三、交流樂(lè)園。

1、這些好習(xí)慣都給自己到來(lái)了哪些好處呢?小組交流體會(huì)。

2、看來(lái)好習(xí)慣的確給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了好處,你是怎樣養(yǎng)成這些好習(xí)慣的?

四、成長(zhǎng)計(jì)劃。

1、想想我們身上有那些不良習(xí)慣呢?怎樣改正?

2、制定成長(zhǎng)計(jì)劃。

3、總結(jié):養(yǎng)成好習(xí)慣可不是一件簡(jiǎn)單的事情,要靠堅(jiān)持練習(xí),并且請(qǐng)別人督促自己或自我監(jiān)督,直到養(yǎng)成習(xí)慣。

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇十七

二、班會(huì)背景:

感恩一直是一個(gè)不變的話(huà)題,來(lái)自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個(gè)人都經(jīng)歷許多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。

寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過(guò)去了很多,在那些我們共同走過(guò)的歲月里,我們同舟共濟(jì),那些日子里我們有淚有笑,不知不覺(jué)間已經(jīng)建立了深厚的友誼,在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下,我們走過(guò)小學(xué)幾年的生活,漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟,老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼,也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù),伴我們走過(guò)接下去的那些日子,班級(jí)組織了以感恩為主的主題班會(huì)《感恩》,并以班會(huì)的形式呈現(xiàn),希望同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)過(guò)程中不僅能后得到快樂(lè)更多的是一份對(duì)整個(gè)班級(jí)的思考,對(duì)未來(lái)的思索。

三、班會(huì)目的。

感恩一直是一個(gè)不變的話(huà)題,來(lái)自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個(gè)班級(jí),我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個(gè)人都經(jīng)歷很多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。

同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩,也漸漸退去原來(lái)的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)然伴隨我們更多的是來(lái)自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷,為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情,我們以感恩為主題召開(kāi)了這次《感恩》。

這次班會(huì)的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與老師之間的交流溝通,將同學(xué)們之前一直埋在心中對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的話(huà)通過(guò)此次班會(huì)營(yíng)造出的氛圍,讓每個(gè)同學(xué)暢所欲言。為了讓每個(gè)同學(xué)積極參與其中,班會(huì)還設(shè)置了游戲過(guò)程,游戲中大家歡聲笑語(yǔ),那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的,是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,每個(gè)人都暢所欲言,這一晚同學(xué)之間沒(méi)有隔閡,沒(méi)有拘束。整個(gè)班會(huì)就是有笑聲和淚水構(gòu)成的,看著過(guò)去的照片同學(xué)們都感嘆著沒(méi)想到我們一起經(jīng)歷了這么多。

四、班會(huì)前期準(zhǔn)備。

為了達(dá)到預(yù)期的目的,班會(huì)的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會(huì)組織的前期構(gòu)想、召開(kāi)目的,到班委會(huì)分配任務(wù)、班會(huì)展示素材的準(zhǔn)備,對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購(gòu)買(mǎi)時(shí)必不可少的:感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等,整個(gè)班會(huì)的前期準(zhǔn)備過(guò)程中同學(xué)們都積極參與其中,每一位同學(xué)都是這次班會(huì)的主人。其實(shí)在準(zhǔn)備的過(guò)程中,同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn),同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼,只是同學(xué)之間沒(méi)有注意,其實(shí)友誼就在你我之間,它時(shí)刻都在溫暖著你我。

五、班會(huì)過(guò)程。

1.主持人開(kāi)場(chǎng):由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行介紹,引入班會(huì)主題,營(yíng)造班會(huì)感恩的氛圍。

2.歲月之聲:主持人對(duì)播放內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢耄砂嚅L(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)首先代表講話(huà),同學(xué)看完之后,自己也是參與者肯定有許多感同生受的話(huà)想說(shuō)。

3.同學(xué)們討論感恩話(huà)題(由同學(xué)自由發(fā)言)。

導(dǎo)序:記得那年,我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué),是同學(xué)、是老師、是朋友幫助我們走過(guò)了那段時(shí)光,在我們迷茫時(shí)、在我們困惑時(shí),是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們,如今,我們逐漸走向了成熟,許許多多的榮耀、成績(jī)漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中,在收獲的同時(shí),我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話(huà)語(yǔ),那些肯定的眼神。

4.游戲環(huán)節(jié)。

游戲一:經(jīng)典團(tuán)隊(duì)。(加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動(dòng))。

【游戲規(guī)則】:

(1)分組,每組差不多五到七人。

(2)一組排開(kāi)。除了第一人,其余的人皆面向相反的一邊。

(3)主持人把寫(xiě)著題目的紙條秀給第一人看,然后再表演給觀看者和別組人。

(4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后,計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫(xiě)或出聲來(lái)表達(dá)題目。

(5)比到最后一人時(shí),主持人向前尋問(wèn)答案,如果多于半數(shù)的人答錯(cuò),可叫第一個(gè)比的人再比一次。

(6)每組輪留上去比不同的題目。

題目例子:跳舞;玩游戲等。

游戲二:和諧之旅。

【游戲規(guī)則】:每個(gè)人都有一把椅子坐,還有一個(gè)人沒(méi)有位子做,然后這個(gè)人就開(kāi)始刮風(fēng),刮什么風(fēng)全由他定。比如他說(shuō)“刮今天穿白色襪子的人”,那所有坐著的穿白襪的人必須起身?yè)Q個(gè)位子,主持人就可以趁機(jī)坐下,必有一個(gè)沒(méi)位子。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了,要想調(diào)動(dòng)所有人的話(huà),可以刮“所有的男生和女生”,“吃過(guò)早飯的人”;有人會(huì)不知所措,突然發(fā)覺(jué)自己是被刮的人之一,然后像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。

7.感恩之路。

(1)請(qǐng)班主任老師為此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望;。

(2)總結(jié)后,同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對(duì)老師說(shuō)的話(huà),塞進(jìn)準(zhǔn)備好的感恩信箱。由班級(jí)代表老師,并向老師表態(tài)建設(shè)好班級(jí)的決心。

(3)溫馨寄語(yǔ)。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈(zèng)帶有寄語(yǔ)的愛(ài)心卡片,上面寫(xiě)有想對(duì)他和她說(shuō)的話(huà)。

8.溫馨之圓。

12月是班級(jí)的生日,借此班會(huì)之際,我們進(jìn)行慶生活動(dòng),由小組長(zhǎng)的發(fā)言,并請(qǐng)班主任和老師為我們切開(kāi)了這塊象征友誼的蛋糕,同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。

9少先隊(duì)誓言。

由班長(zhǎng)共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行少先隊(duì)宣誓,把成績(jī)搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結(jié)束后,同學(xué)們?cè)诩埳蠈?xiě)上我們的誓言,然后再大家的注目下放飛蒼穹,放飛我們的夢(mèng)想與誓言。

10.少先隊(duì)展望。

本次感恩班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌《少先隊(duì)歌》并結(jié)束此次的班會(huì)。

六、班會(huì)效果。

通過(guò)本次班會(huì),提高班級(jí)同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時(shí)也讓同學(xué)了解在我們的身邊,一直有那么一群可愛(ài)的人在陪伴著我們、幫助我們,我們?cè)诮邮軒椭徒o予的同時(shí),更要懂得感恩,可以更好地、即時(shí)的回報(bào),讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心,充盈飛度過(guò)自己的小學(xué)生生活。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級(jí)更加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用。

七、教育反思。

小學(xué)的生活環(huán)境,同學(xué)們除了上課在一起其他沒(méi)有更多的時(shí)間相聚,但是一個(gè)人脫離了群體是不能夠生存的,相信這次班會(huì)以后同學(xué)們對(duì)小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視。相信這次班會(huì)給大家?guī)?lái)了許多美好的回憶,大家的友誼不會(huì)隨著時(shí)間而褪色反而會(huì)成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇十八

活動(dòng)目的:正值20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際,為表達(dá)全班同學(xué)對(duì)尊敬的老師的一份熱愛(ài)之情,組織此次活動(dòng).樹(shù)立我班尊敬師長(zhǎng)立志成才的良好風(fēng)氣.

活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1、每人準(zhǔn)備說(shuō)一件對(duì)老師印象最深的事情。

2、為老師拍攝一部《老師的一天》的記實(shí)錄像片。

3、由電腦高手制作《感恩的心》多媒體mtv。

4、準(zhǔn)備一首感謝師恩的詩(shī)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、開(kāi)場(chǎng)白。

又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,又是一個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨。老師,人類(lèi)靈魂的工程師,您與我們朝夕相處不是親人勝似親人。我們的人生有了您,才有了方向與力量,我們的國(guó)家有了您,才有了強(qiáng)大與發(fā)展,教師節(jié)來(lái)了,讓我們向我們的老師獻(xiàn)上我們由衷的祝福!

2、下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)老師印象最深的一件事情。(略)。

3、大家說(shuō)了老師很多感人的故事,下面我們來(lái)看看我們的x老師平凡而繁忙的一天。(播放《老師的一天》記實(shí)片)。

4、看了這部記實(shí)片,你有什么看法呢?(同學(xué)意見(jiàn)略)。

5、我們將怎樣來(lái)感謝師恩?用我們的行動(dòng)用我們良好的成績(jī)用我們國(guó)家和民族偉大的復(fù)興來(lái)證明,請(qǐng)大家一起來(lái)唱一首《感恩的心》(全班合唱并播放多媒體mtv)。

6、請(qǐng)班委和團(tuán)委的全體委員代表我們向老師獻(xiàn)上一份禮物,獻(xiàn)上一束鮮花,代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)深深的敬意。

7、請(qǐng)x同學(xué)帶領(lǐng)大家朗誦詩(shī)歌。

8、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)班主任老師講話(huà)。

班會(huì)效果:

本此班會(huì)總體效果是希望通過(guò)每個(gè)人對(duì)老師的深刻印象的回憶喚起每個(gè)同學(xué)對(duì)老師的熱愛(ài)之情,通過(guò)拍攝〈老師的一天〉看到身邊老師平凡而繁忙的真實(shí)生活與工作,了解老師的生活工作中的不平凡。通過(guò)〈感恩的心〉mtv用歌聲和詩(shī)歌表達(dá)對(duì)老師的感謝。全班通過(guò)人人參與這一活動(dòng),人人都能鍛煉與提高自己的思想和品德,更加尊敬師長(zhǎng)勤奮學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)為已增光為校增光為國(guó)爭(zhēng)光!

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇十九

今年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。日前,市教育局下發(fā)通知,要求各校認(rèn)真開(kāi)展第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注中小學(xué)生安全的氛圍。

今年安全教育日活動(dòng)主題是“我安全,我健康,我快樂(lè)”。通知要求各校根據(jù)本轄區(qū)、本學(xué)校實(shí)際,結(jié)合安全事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn),在安全教育日前后,以主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、專(zhuān)題講座等為載體,有針對(duì)性地開(kāi)展一次專(zhuān)門(mén)安全教育。在教育內(nèi)容上要突出預(yù)防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害等重點(diǎn),使安全知識(shí)入腦入心,不斷提高中小學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。各學(xué)校要綜合運(yùn)用教育信息平臺(tái)、校訊通、微博、微信等新興傳播工具,通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄、舉辦專(zhuān)題展覽、組織現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)、印發(fā)宣傳資料等方式,大力宣傳校園安全知識(shí)和安全法律法規(guī),普及全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)知識(shí)。

一、活動(dòng)目的1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2.用知識(shí)競(jìng)答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

1/5。

3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過(guò)的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)。

2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅丁⑿l(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話(huà)機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

三、活動(dòng)過(guò)程。

(一)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義:為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng),為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)校”活動(dòng),為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。

(二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽:

事故:郊游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢。

處理方法:

先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié)。

2/5。

2.知識(shí)問(wèn)答。

(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些。

2、小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》。

片斷1:

活動(dòng)課上,老師給大家講故事《報(bào)警》。

片斷2:

炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷3:

回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法:

將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話(huà)“120”。

4.知識(shí)問(wèn)答。

3/5。

(1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑。

(3)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么。

5.事故:

一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。

急救辦法:

用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)。

(三)結(jié)束語(yǔ)。

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安。

4/5。

2014、10。

5/5。

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇二十

活動(dòng)背景:

十五六歲的孩子,他們有許多幻想,但沒(méi)有明確的人生目標(biāo)。通過(guò)本次班會(huì),初步樹(shù)立學(xué)生遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生自信心和班級(jí)凝聚力,指導(dǎo)學(xué)生初步對(duì)自己的人生作一簡(jiǎn)單的規(guī)劃,并能為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)而努力奮斗。

班會(huì)目的:

初三是關(guān)鍵的一年,根據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn),借助各種帶有情感特色的活動(dòng),使學(xué)生通過(guò)放飛自己的理想,明確奮斗目標(biāo),把握自己努力的方向。寄希望通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生在思想上得到教育,在心靈上感到震動(dòng),在行為上受到促動(dòng)。

班會(huì)準(zhǔn)備:

1、召開(kāi)班委會(huì),確定班會(huì)主題,確定班會(huì)形式和主持人人選。

2、廣泛搜集各類(lèi)資料,確定班會(huì)內(nèi)容,制作多媒體班會(huì)課件。

3、布置夢(mèng)想墻;請(qǐng)部分同學(xué)準(zhǔn)備表演節(jié)目和發(fā)言;布置教室。

4、每位學(xué)生準(zhǔn)備自由發(fā)言的內(nèi)容——圍繞樹(shù)立中考目標(biāo)。

班會(huì)形式:詩(shī)歌朗誦、講故事、表演、討論交流、演講等。

主持人:孫毅杰、莊添悅。

班會(huì)過(guò)程:播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,主題班會(huì)開(kāi)始。

主持人(女)人生的歲月,是一串珍珠,是一組樂(lè)曲。我們走過(guò)了懵懂純真的童年,走進(jìn)了放射著光芒,蒸騰著熱氣的青春歲月。青春是人生中最璀璨的一顆珍珠,是最精彩的一篇樂(lè)章。青春的我們夢(mèng)想擁有瑰麗的人生,所以毅然奔向遠(yuǎn)方。

主持人(合):今天我們?cè)谶@里“放飛希望,播種理想”

主持人(男):理想是石,敲出星星之火,點(diǎn)燃熄滅的燈。

主持人(女):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(男):羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò):人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>

主持人(女):福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>

請(qǐng)同學(xué)們先來(lái)看幾則名人關(guān)于理想的名言。

1.毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根。

主持人(男):看完名言,同學(xué)們你們覺(jué)得什么是理想?

(同學(xué)們回答引出理想的含義:理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬)。

主持人(女):多少人因有了理想而不斷地奮斗,最終成了一代名人。下面請(qǐng)聽(tīng)三個(gè)名人成才的小故事。

名人成才的小故事:(楊金妤婕、吳春輝、陳勛謀)。

比爾·蓋茨的故事。

喬丹的故事。

張朝陽(yáng)的故事。

主持人(女):聽(tīng)了這些我們熟知的名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,同學(xué)一定感悟頗深。他們成功了,但是他們的成功不是偶然的,因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)有信念,所以他們才會(huì)不畏困難取得最后的成功。故事中的主人公在理想的指引下成為一代天驕。我們偉大的周總理也曾“為中華之崛起”這一理想而發(fā)奮讀書(shū)。理想有職業(yè)理想,人生理想等等,同學(xué)們,你們心中有什么理想呢?下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我的理想》(葛玙雯)。

主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

主持人(男):沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有了美好的生活。

主持人(男):聽(tīng)完同學(xué)聲情并茂的演講后,我不免想到自己的理想,我的理想是做一個(gè)醫(yī)生,能夠救死扶傷,但不管多大的理想,我們都必須從身邊的小事做起,立足實(shí)際,從最近的一個(gè)個(gè)奮斗目標(biāo)做起,我們身為學(xué)校的一份子,初三(8)班的一員,一定要爭(zhēng)口氣,為了父母,為了自己,為了前途。請(qǐng)同學(xué)結(jié)合自己的理想,讓我們聽(tīng)聽(tīng)你為自己制定的奮斗初三最后四個(gè)月制定的目標(biāo)。

(同學(xué)們談自己的開(kāi)學(xué)計(jì)劃和奮斗目標(biāo))(10位)。

主持人(男):我想我們的同學(xué)心中早就有答案了。

主持人(女):哦?是嗎?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

(同學(xué)談自己的實(shí)際行動(dòng))(6位)。

同學(xué)1:珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;。

同學(xué)2:樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;。

同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……。

主持人(男):是啊,我們必須從今天做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。

主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!

主持人(男):同學(xué)們,在你們的生活中是否注意到這樣的一些人:他們下課的時(shí)候依舊伏在課桌上仔仔細(xì)細(xì)地做作業(yè),每次考試前在燈下復(fù)習(xí)到深夜,他們清澈的眼神,堅(jiān)定的背影告訴我們,他們?cè)跒樽约旱睦硐攵鴬^斗。

主持人(女):是的,也正是這般的努力使得他們?cè)诿看慰荚嚝@得優(yōu)異的成績(jī),在座的你們,是否愿意出來(lái)分享一下你們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?下面請(qǐng)一模考試班級(jí)前3名同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(部分同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹)(杜筱蕓,莊添悅,馮書(shū)馨)。

主持人(男):是啊,成功無(wú)捷徑,學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗。初三的學(xué)習(xí)是辛苦,緊張而又充實(shí)的。我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力。

主持人(女):我們要不斷的努力,我們不相信奇跡,但我們相信自信和汗水。我們拼搏,我們收獲,把握今天,創(chuàng)造明天,不言放棄的青春,是最美的!我們拼搏,我們精彩,因?yàn)槲抑牢覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)!

今天離中考還有124天,你知道今天離中考還有多少上課時(shí)間嗎?

二月:12天三月;22天四月:18天五月:22天六月;11天。

共85天。

時(shí)間不等人,是到了該下定決心的時(shí)候了,全班詩(shī)朗誦。

詩(shī)朗誦《20__年6月,夢(mèng)想成真》。

主持人(男):美好的理想,不去拼搏是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

主持人(女):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

主持人(男):朋友,不去嘗試,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道能做什么。

主持人(女):不去拼搏,我們什么也做不成。

主持人(男):嘗試,會(huì)讓我們更加了解自己。

主持人(女):拼搏,會(huì)讓我們更加相信自己。

主持人(男):同學(xué)們,讓我們努力嘗試吧,嘗試一種新的方法。

主持人(女):讓我們努力拼搏吧,搏出一片新的天地。

合:在不斷的嘗試與拼搏中,我們將會(huì)變得更自信,更堅(jiān)強(qiáng),更完美!

班主任:總結(jié)發(fā)言。

主持人(男):夢(mèng)想的旋律已經(jīng)響起,就讓我們對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)自己、對(duì)未來(lái)做個(gè)莊重的承諾吧!接下來(lái),請(qǐng)大家起立,一齊宣誓:

(青春勵(lì)志誓詞)。

主持人(男):承諾是美好的,但是需要行動(dòng)去實(shí)踐。同學(xué)們,請(qǐng)拿起你鄭重寫(xiě)下的夢(mèng)想卡片,貼在后面的夢(mèng)想墻上,讓大家一起見(jiàn)證我們的理想吧。

主持人(女):一分耕耘,一分收獲。初三的最后四個(gè)月,讓我們心懷夢(mèng)想,全力以赴,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),踏上新的征程。

主持人(男):請(qǐng)記住:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

主題班會(huì)后記:本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹(shù)立自己的信心,看他們自信的表情,聽(tīng)他們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言,我相信,他們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。理想有近期,高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想,我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想,而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想,將自己的理想與祖國(guó)的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來(lái),唯有這樣,我們的事業(yè)才是輝煌的,不朽的。

正在為中考奮斗的同學(xué)們,已經(jīng)感受到了初三的美麗。不要讓沉重的書(shū)包成為你嘆息的理由,不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜铡D憧梢赃x擇你的感覺(jué)。只要有一顆勇敢、樂(lè)觀的心,你就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌!生命就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅(jiān)持,我們也不能輕言放棄,否則我們將永遠(yuǎn)停滯不前。真正的勝利者,并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元,而是在我們班里成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)們。

安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總21篇)篇二十一

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解吃各種食物時(shí)要注意安全事項(xiàng),學(xué)會(huì)正確的進(jìn)食方法。

2、明白吃飯時(shí)不包飯和裹飯,細(xì)嚼慢咽才有利于健康,不要一邊吃一邊說(shuō)話(huà)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各種零食和飯菜圖片或包裝袋。

2、幼兒用書(shū)、教學(xué)掛圖、練習(xí)冊(cè)。

3、搜集有關(guān)進(jìn)食不當(dāng)造成事故的圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

1、通過(guò)與幼兒談話(huà),引出主題(小朋友們都愛(ài)吃零食嗎?都吃過(guò)那些呢?

2、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)。

3、讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)由于進(jìn)食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險(xiǎn),并進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要注意的安全。

4、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食時(shí)的衛(wèi)生保健知識(shí)。

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通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作思維,提高自己的寫(xiě)作水平。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和參考。
做好述廉報(bào)告,是黨員干部落實(shí)廉潔從政要求的必然選擇。小編整理了一些案例性的述廉報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們你們好!我來(lái)到____衛(wèi)生
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是每個(gè)入黨積極分子在完成入黨培養(yǎng)教育并通過(guò)黨組織審查后,向黨組織遞交的一份材料。下面是一些入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的范文,從不同角度展示了一些寫(xiě)作技巧和內(nèi)容
寫(xiě)述職報(bào)告能夠加深對(duì)自己工作內(nèi)容和職責(zé)的認(rèn)識(shí)和理解。如果你對(duì)撰寫(xiě)述職報(bào)告感到迷茫,不妨看看以下范文,或許能夠給你提供一些思路和參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、各位委員
讀后感是對(duì)書(shū)的一個(gè)回顧,是我們對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物以及意義的思考和總結(jié)。以下是一些暢銷(xiāo)書(shū)和文化名著的讀后感范文,供你參考和學(xué)習(xí)。。《木偶奇遇記》描述了木偶皮諾喬從一
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
導(dǎo)游詞還可以提供實(shí)用的旅游信息,如餐飲、交通等,給游客提供便利。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀導(dǎo)游詞范文,希望可以給大家提供一些參考,讓我們一起來(lái)看看吧。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是在求職或申請(qǐng)學(xué)校等場(chǎng)合必備的一份文件,它是個(gè)人的“名片”。以下是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。年齡:22。戶(hù)口所在:江西。
通過(guò)教師總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足和不足之處,進(jìn)一步提高教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀教師總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20_年我有幸擔(dān)任了高
規(guī)章制度作為一種約束和規(guī)范,是維護(hù)社會(huì)秩序和公平公正的重要手段。我們需要始終牢記規(guī)章制度的重要性,并自覺(jué)遵守。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,供大家參考和學(xué)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是一種對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和總結(jié)的機(jī)會(huì),有助于我們?yōu)閷?lái)的發(fā)展規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨后,我將與大家分享一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,希望可以幫助大家更好
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特見(jiàn)解的體現(xiàn),它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些作文大賽獲獎(jiǎng)作品的分享,讓我們來(lái)欣賞一下吧。秋天,是個(gè)秋高氣爽的季節(jié),秋天
大班教案的制定應(yīng)該注重因材施教的原則,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,以滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀大班教案范例,供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些
優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性,能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。你們家種著些什么“小精靈”呢?富貴華
學(xué)生演講稿旨在培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和自信心,是一種重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。【演講稿樣本7】親愛(ài)的同學(xué)們,我想與大家分享的是關(guān)于家庭的重要性和親情的話(huà)題,希望大家能夠珍
心得體會(huì)是個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)和生活中的一種概括性總結(jié)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的心得體會(huì)分享,讓我們一起來(lái)看看他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。按照賈川學(xué)區(qū)發(fā)(**)102號(hào)《關(guān)
農(nóng)民的辛勤勞作讓我們的餐桌上有了豐富的食物,是他們守護(hù)了我們每個(gè)人的健康。以下是小編為大家收集的農(nóng)民社會(huì)保障總結(jié),希望能夠加強(qiáng)社會(huì)對(duì)農(nóng)民社會(huì)保障問(wèn)題的關(guān)注和解決
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足,并制定出改進(jìn)和提升的計(jì)劃。下面是一些案例分析和解讀,希望對(duì)大家寫(xiě)檢討書(shū)有所啟發(fā)。尊敬的老師:您好。我是xx的母親xx
范文范本是一種給予參考的文本材料,它可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作的規(guī)范和技巧。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一定的幫助。
辭職信可以被視為對(duì)自己職業(yè)生涯的一個(gè)里程碑,它標(biāo)志著我對(duì)新機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的追求。尊敬的上級(jí):感謝您對(duì)我在公司的關(guān)懷和支持,我決定向您遞交辭職信。尊敬的xx行長(zhǎng):您好
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)。在一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,這里
競(jìng)聘是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)選拔最優(yōu)秀的人才,并給予其適合的職位和發(fā)展機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的競(jìng)聘范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。主管競(jìng)聘演講稿(保險(xiǎn))
優(yōu)秀作文需要有合理的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)
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