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你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/p>

你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)篇一

來到梅園中學(xué),來到小水滴中隊(duì),已經(jīng)近一個(gè)月時(shí)間了。隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)逐漸熟悉了這里的一草一木,適應(yīng)了這里的快樂充實(shí)的初中生活。在這里,我感受到了溫暖、幸福。“學(xué)校是你的第二個(gè)家”,老師們?nèi)缡钦f,的確,在這里,我尋找到了家的感覺。

在這個(gè)大家庭里,有許多敬業(yè)可親的老師,有許多友好可愛的同學(xué)。生活中,老師們像家長(zhǎng)一樣關(guān)心著我們的需求和成長(zhǎng);學(xué)習(xí)中,老師們用活潑、新穎、獨(dú)特的教學(xué)方式吸引著我們的眼球,充實(shí)著我們的精神世界,灌溉著我們的幼小心靈。在和眾多老師的接觸過程中,我最為喜愛和佩服的是我們小水滴中隊(duì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員——張老師。

張老師不僅是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員,更是我們預(yù)初年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)。開學(xué)以來,每天在辦公室和教室間總能看到她忙碌穿梭的身影,秩序管理、衛(wèi)生監(jiān)督、安全叮嚀、文明禮儀樣樣都是她操心的范疇,班級(jí)里和年級(jí)內(nèi)總有她忙不完的事情。在她的努力下,我們的小水滴中隊(duì)漸漸變得團(tuán)結(jié)友愛,在各方面也都有了明顯的進(jìn)步!張老師常說:“一個(gè)集體是否團(tuán)結(jié)和優(yōu)秀,可以從很多小細(xì)節(jié)方面體現(xiàn)?!痹谒挠绊懞透姓傧?,我們漸漸學(xué)會(huì)從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)上養(yǎng)成自己的好習(xí)慣,比如穿校服問題,開學(xué)以來,雖然新的校服一直沒有統(tǒng)一定制好,但由于我們?nèi)w同學(xué)的共同努力,我們班的校服穿戴情況一直是年級(jí)里最為整齊的!而且,我們還在廣播里受到了學(xué)校的表揚(yáng)了呢!

前幾天,張老師的一只腳受傷了,盡管拄著雙拐行動(dòng)非常吃力,但她依然和往常一樣每天堅(jiān)持早出晚歸,堅(jiān)持頻繁穿梭于教室和辦公室間,堅(jiān)持上好每一節(jié)課,批好每一張卷子。她那堅(jiān)持不懈和對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神感動(dòng)了我,讓我感受到了一股正能量!也讓我們感受到了張老師對(duì)我們這群孩子的愛!所以,作為代理班長(zhǎng),我也應(yīng)該像張老師那樣,擁有一顆熱愛集體、勇往直前的心來管理好小水滴中隊(duì)。

你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)篇二

你說過你心中的樹不見了,那么要我要告訴你,我就是你心目中的那棵樹。

朋友上網(wǎng)給我看了關(guān)于母親懷胎40周母親肚子里的嬰兒,真的好小。剛開始像手指蓋般大,再像大拇指般大,逐漸有了觸覺和比較健全的感官系統(tǒng),真是神奇,同樣不禁感慨媽媽的偉大與不平凡。

轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)經(jīng)歷了19個(gè)春秋,在我在這個(gè)世上的19個(gè)春秋里,我們哭過、笑過、傷心過,幸福過,一起經(jīng)歷人生的春夏秋冬。

在我的印象中,你是這個(gè)世界上最溫柔賢淑的,你和他從來不吵架,給我一個(gè)溫暖幸福童年的回憶。小時(shí)候的我犯錯(cuò)了總是不敢朝他說,每次當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你總是無條件的袒護(hù)我,印象中的你很少發(fā)脾氣。我們的家庭也就成了別人羨慕的幸福家庭。

上帝好像給我們開了一個(gè)很大的玩笑,他在一次車禍中離開了我們,還記得那天下著雨,你拉著我和弟弟的手說要去找他,我哭了,你也哭了,在回家的車上,你連續(xù)幾次傷心欲絕到昏迷過去,當(dāng)時(shí)的我很害怕,怕失去他之后再失去你,你和姑姑說看見我和弟弟的眼睛有神就有活下去的勇氣,我就不時(shí)地多看看你,漸漸地,你堅(jiān)強(qiáng)起來,能吃下去飯了,回到了原來的地方,原來的家,你強(qiáng)忍著淚水,獨(dú)自撐起支離破碎的家,開始了我的單親生活,也許沒有習(xí)慣沒有他的日子,也許不適應(yīng)和你相依為命的日子,剛開始的一段時(shí)間,我很叛逆,不聽話,也不好好學(xué)習(xí)回到家和你鬧……你卻依然一次又一次的原諒我,終于有一次,遇見一個(gè)熟人,他問了你有沒有改嫁的事情并說了一般情況下都會(huì)改嫁了,我當(dāng)時(shí)嚇壞了,我只有你了,我急忙跑回家哭著問你,你說你不會(huì),不會(huì)棄我們而去,并且給我一個(gè)大大的擁抱。接著,我們一起從人生的低谷爬起,雖說艱難,但有媽媽,就不會(huì)苦。

每次上學(xué)之前,看見你忙碌的樣子,鼻子一酸,我會(huì)在上學(xué)的路上偷偷的哭,會(huì)感覺你太辛苦,太不易,同時(shí)望著空蕩蕩的房間,很難想象你忙完一切后回來是多么難過,多么孤獨(dú)。

上帝也許真的好愛開玩笑,無論我怎樣努力,高考還是失利了,在我人生最低谷的時(shí)候,是你沒有放棄我,還是堅(jiān)持要我一個(gè)人到外地上大學(xué),為我的人生拐了個(gè)彎。

記得舅舅曾經(jīng)說過兒女的一點(diǎn)進(jìn)步在父母心中就是不小的安慰,當(dāng)我決定開始拿起手中的筆時(shí),無論將來如何,我只做我喜歡的事情,并且我會(huì)一直堅(jiān)持下去,我寫,只是一時(shí)的感慨,為了什么?我想了想,為了你,當(dāng)年史鐵生被問到寫作的目的時(shí),為了媽媽,很簡(jiǎn)單的回答,我也是,為了當(dāng)因生活工作壓力而勞累時(shí)一遍又一遍讀我的文章的你,繼續(xù)好好地生活,好好的寫,好好地學(xué)習(xí)!無論這條路我能走多遠(yuǎn),我都會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)樽x者也至少有你,有你就足矣了。

你,是我的生命;你,是我的精神支柱;你,是我的動(dòng)力源泉;你,是我的正能量;有你的地方才是我的家,你,就是我永遠(yuǎn)愛的老媽。

汪國(guó)真曾經(jīng)說過“一千位母親有一千種愛”,而我卻說“一千位兒女有一千種愛”。

你說他欠你一枚戒指,那么會(huì)有一天,我會(huì)替他為你戴上,你等著。

媽媽,若果有來生,要我來做你的媽媽,給你這輩子缺失的庝愛,好嗎?

你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)篇三

他在舞臺(tái)上90度的鞠躬,收斂自己的光芒。在舞臺(tái)的最角落,從不搶話筒。也許在他眼里,讓自己發(fā)光遠(yuǎn)比不上兄弟情義吧!那我呢?我不禁問自己,他可以做到的謙讓我是不是也可以。。。。。。慢慢地,我開始學(xué)著收斂自己,壓了壓自己張揚(yáng)的脾氣,對(duì)同學(xué)的不小心會(huì)放寬心。在自己提前背過一些古詩文時(shí)不大聲宣揚(yáng),而是在自己的心里暗爽。

我夢(mèng)見他在記者招待會(huì)上,記者問了一個(gè)很讓我厭惡的問題:聽說你是富二代,靠前一夜成名,是真的嗎?可畫面一轉(zhuǎn),我看見了在臺(tái)下練舞的他,汗水濕透了他的襯衫,像從水里撈出來的一樣!舞步漸漸的停下來,然后竟朝我走來,說:你看到了嗎?舞臺(tái)上的光芒萬丈,是這樣的奮斗得來的,他把我的手放在他了臉上,竟是無數(shù)汗水!加油吧!等你成功,我會(huì)再出現(xiàn)。接著化最無數(shù)絢爛的花瓣飄走了。

夢(mèng)醒了,我張開手看著自己的手心滲出的汗滴。真的會(huì)出現(xiàn)嗎?

從那天起,我開始認(rèn)真聽課、做筆記。晚上熬夜,有時(shí)趁家人睡下了,我還會(huì)徹夜不眠地復(fù)習(xí)功課。有時(shí)真的會(huì)很累。一個(gè)人走到陽臺(tái)。當(dāng)我朝著深重的夜色里望去的時(shí)候,心里突然一片靜謐,而這樣的靜謐太過深沉,就像是一個(gè)人在黑夜中獨(dú)自行走,遠(yuǎn)處只有微弱的燈光,在濃重的黑夜中顯得格外微芒。腦海中傳出一句:加油吧!扥你成功,我會(huì)回來。在空中回響許久,一點(diǎn)點(diǎn)消失在黑暗中。世界像是憑空塌陷了一整塊,空落落的,氣壓低的`讓人覺得呼吸困難。遠(yuǎn)處的天空,竟是他的淺淺梨渦。于是馬上跑回書桌前開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。

你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)篇四

一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。

不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未消。

雪虐風(fēng)饕愈凜然,花中氣節(jié)最高堅(jiān)。

過時(shí)自合飄零去,恥向東君更乞憐。

透過張渭筆下的《早梅》和陸游筆下的《梅花絕句》,我看見一樹梅花在寒冷的冬天開出屬于自己的顏色。

——題記。

秋——心寒鎖,背立怨東風(fēng)。

鮮紅的分?jǐn)?shù)猶如一只魔爪,一下把我推入了萬丈深淵。四周氤氳著一種凄涼感,瑟瑟的風(fēng)吹動(dòng)布滿灰塵的樹葉,發(fā)出沙沙的聲響。周圍人的話語和笑聲仿佛隔了一千個(gè)光年的距離,像是鬼魅的耳語。

這世界陌生起來。

考試失利后,我沉浸在失敗的陰影中無法自拔,不管老師、同學(xué)們?cè)趺撮_導(dǎo)我,我都戰(zhàn)勝不了自己考試失敗后的心態(tài)。郁郁寡歡終日,父親見我如此,想盡一切方法讓我散散心。于是這日,他決定帶我去爬山。

驅(qū)車前往。正值秋天,早衰的樹葉一片一片地在空中打轉(zhuǎn),些許涼爽,卻無法熄滅我心中的焦慮。風(fēng)吹拂著,一片小小的落葉在我不遠(yuǎn)處飛舞、旋轉(zhuǎn),久久不愿落地,似乎在苦苦掙扎,試圖在飛上枝頭,但卻總是事與愿違。

我不想再看下去了,就在四處走走。這時(shí),父親走了過來,指著不遠(yuǎn)處的一樹,對(duì)我說:“這是梅花樹,到了冬天,會(huì)開出很多美麗的花?!蔽业哪抗庾冯S父親所指的方向,只見,一樹枯皮蒼枝,瘦骨嶙峋,旁逸斜出,干枝遒勁。開花,它還能開花?我心里默默地想。

冬——君來領(lǐng)略,梅花能勸。

秋去冬來,為了上山看雪,也為了證實(shí)爸爸的話,在冬天,我又上了山。

冬天的.山,雖說不上詩里所描述的銀裝素裹,但也興許沾上了點(diǎn)兒“冰天雪地”的邊。山似乎寒冷地在顫抖,空氣似乎也要凝固起來,我的第一感覺是寒冷寂寞。我裹了裹外套,驚奇地盯著眼前的那棵梅花樹,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,心里有了一種說不出的感受。

我仔細(xì)觀察著眼前的梅花樹:梅花開處,或繁盛,或疏朗,也各有精神。繁盛者,抱干纏枝,花團(tuán)錦簇,掛滿枝,華美燦爛;疏朗者,干似虬髯,枝如枯骨,花只一朵兩朵,點(diǎn)綴于枝干之間,飄逸清遠(yuǎn)。

傳統(tǒng)觀念里以為,“好花還需綠葉配”,瞧著眼前,最起碼在梅花是行不通的。這樣一來,隆冬季節(jié),本來就已經(jīng)刪繁就簡(jiǎn)了的草木只剩了骨骼,梅花的盛開就變成了真正的獨(dú)角之戲,偌大而漫長(zhǎng)的空曠舞臺(tái)上,沒了比照,又少了陪襯,只有孤零零的梅花的獨(dú)舞,那得需要多大的勇氣與功力呀!

沒想到,真的沒想到,它的的確確地開放了。

春——花長(zhǎng)好,愿君更健。

冬去春來,梅枝梅葉疏疏落落,在寒風(fēng)中搖曳。

我喜歡這疏疏朗朗的梅花。

聽老輩人說,梅樹生長(zhǎng)緩慢,樹齡長(zhǎng)久,而且大都瘦骨嶙峋,老皮皺皴,一副歷經(jīng)滄桑的姿容。然而,這些并不影響它在粗皮老枝上,開出清新俏麗的嫩花。所謂老樹新花,枯枝新秀,枯木逢春,那蒼涼與美艷,恰如野獸與美人,那是一種震撼人心的比照,那是一段天然的俏麗風(fēng)姿。梅花俏傲寒冬,寒冷從不懼怕,三九嚴(yán)冬不懼,笑在枝頭美啊!

梅花開處,飄逸清遠(yuǎn),無葉相陪,獨(dú)舞天地,枝疏花繁,何等氣魄。

傲梅之美,應(yīng)是精神,萬木凋零,笑迎霜雪,不懼嚴(yán)寒,香氣逼人。

梅花,香色俱佳,獨(dú)步早春,具有不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)性格和不甘落后的進(jìn)取精神,因而歷來為詩人們所吟詠,所歌頌。謝謝你,梅花,是你教會(huì)我在人生的路上要經(jīng)受得了風(fēng)雨。

你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)篇五

高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喺f:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”托爾斯泰說:“理想的書籍,是智慧的鑰匙。”杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!眲⑾蛘f:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我說:書,你就是我的正能量。

三歲時(shí),我接觸到了人生第一本書——繪畫版《安徒生童話》。自從有了它,我每天都漫游在童話世界,在收獲樂趣的同時(shí),漸漸明白了什么是真善美,什么是假惡丑。

八歲時(shí),父母送給了我一本兒童版《西游記》,作為生日禮物。里面的神話故事迷住了我,每天睡前,我都要看上幾回。在夢(mèng)里,我變化為孫悟空,親自體驗(yàn)取經(jīng)路上的艱難困苦。自此,我明白了堅(jiān)持才能成功的道理。

十歲時(shí),我又愛上了《三國(guó)演義》。一波三折的故事情節(jié)讓我迷戀其中,各具特色的人物形象更讓我贊嘆不已。我又領(lǐng)悟了“鞠躬盡瘁、死而后已”的.真諦。

十一歲時(shí),以同學(xué)推薦,我對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》產(chǎn)生了濃厚的閱讀興趣。保爾·柯察金的英雄形象感染了我,他為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)更是一直影響著我。

你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)篇六

如果你的前面有黑暗,請(qǐng)不要害怕,那是因?yàn)楣饷鞯奶柧驮谀愕纳砗?。老爸,您就是我的太陽,您?huì)閃閃發(fā)光!

——題記。

陰暗低沉的天空,下著蒙蒙的細(xì)雨,飄飄灑灑,給眼前的景物都蒙上了一層面紗,太陽也不知道被藏在了哪里?;叵肫饎偛诺哪且荒唬瑧嵟臀可闲念^,心情也就如這天氣一般,壓抑,陰霾。

臨近放學(xué),原本就嘈雜的教室更加的熱鬧了?!鞍察o!別說了!”我在制止我們組里說話的組員,可他卻根本不聽我的,把我氣得怒火中燒。見實(shí)在管不了他,就作罷了?!捌吣昙?jí)下課時(shí)間到了……”放學(xué)了,大家更雀躍了,可生活老師卻絲毫沒有放我們走的意思,反而叫我們這些組長(zhǎng)站起來,他說:“明天上午,每人交500字檢討”“啊!”所有人都瞪大了眼睛,驚訝的看著生活老師?!鞍∈裁窗。瑒e給我解釋,我只看到你們班里亂哄哄的。放學(xué)!”他說完就走了,只留下在憤怒中起舞的我們。

從小到大,我從來沒有寫過檢討,也從來沒有這么被老師說過,我真的管了,他們不聽我的,我能有什么辦法呢!我心底的怒火“蹭蹭”地往上漲,縱是這傾盆大雨,也澆不滅它。

我趴在桌子上哭了起來,窗外的雨似乎也明白我的委屈,默默的陪著我哭泣。父親推門蹣跚地走了進(jìn)來,滿是心疼的看著我說“別哭了,有什么事情跟我說,啊。”我抬頭,看著父親,實(shí)在沒忍住,就抽噎著把事情都告訴了他,他聽后,邊給我擦拭眼淚,邊給我分析道理“你看,這很正常啊,比如說一家公司。先是員工,員工上面是經(jīng)理,經(jīng)理上面是董事長(zhǎng),小員工做錯(cuò)了事,董事長(zhǎng)是不可能親自罰他們的,那么多,怎么罰的過來啊,所以就罰你這個(gè)經(jīng)理嘍,本來就是你管他們的啊。”“可是,我管了呀!他們不聽我的,我能怎么辦呢?”我反駁道?!斑@正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候啊,你想想你為什么會(huì)當(dāng)組長(zhǎng),還不是老師對(duì)你的信任嗎?”“我不管,我就是生氣,本來以為生活老師挺好的,現(xiàn)在看來就是一個(gè)披著羊皮的狼!”“別這樣說,老師其實(shí)也挺辛苦的,你要體諒他?!泵鎸?duì)我的無理取鬧,父親不但沒有批評(píng)我,反而是更加語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我。我心中的火好像消失了??粗赣H,我又問道“那檢討書怎么辦啊,我真的不會(huì)寫。”“這個(gè)還不簡(jiǎn)單,有我呢,我?guī)湍銓??!?/p>

他真的趴在我的一張小桌子上寫了起來。小小的桌子,小小的椅子,原本高大的他此刻的在我眼中也是那么的弱小。我望著他,這樣我熟悉的不能再熟悉的臉突然間變得陌生了。她不再是昔日那個(gè)可以單手就能把我提起來的父親了,他老了,歲月在他的身上留下了太多的傷痕,可我卻無法彌補(bǔ)他,我只知道一味的向他索取,索取他對(duì)我的愛,卻不珍惜。現(xiàn)在,報(bào)應(yīng)來了,這使我更加痛恨我自己,也使我要面對(duì)一個(gè)永遠(yuǎn)不想面對(duì)的事實(shí)——他終有一天是要永遠(yuǎn)離開我的!我痛苦萬分。我含著眼淚問他:“爸,為什么我還想哭?”“想哭就哭吧,發(fā)泄一下?!彼詾槲疫€有點(diǎn)委屈。

其實(shí),爸,你不知道,我說我想哭,并不是因?yàn)槟羌?,而是因?yàn)槟恪?/p>

老爸,您就是我的太陽,不管我遇到多大的黑暗,您都會(huì)默默的在我身后守護(hù)我,為我照亮前方的路,為我驅(qū)散那些危險(xiǎn)的迷霧。讓我開出屬于我燦爛人生的花朵。爸,我愛您!

你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)篇七

生活在21世紀(jì),我們這些“90后”可以說是上帝的寵兒,風(fēng)吹不著,雨淋不到,難怪人人都說我們是溫室里的花朵。大災(zāi)大難我們親身經(jīng)歷的不多,科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的繁榮,給我們罩上了一張安全網(wǎng),使那些災(zāi)難與我們“注定”無緣。與以前相比,我們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化,就拿我們生活中常遇到的事情來說吧。

就業(yè)是我們從校園走向社會(huì)首先要面臨的問題,這無疑又是我們?nèi)松囊淮筮x擇。以前,科學(xué)發(fā)展還比較落后的時(shí)候,人們傳統(tǒng)觀念中較好的職業(yè)選擇莫過于教師和醫(yī)生。我的鄰居,他家祖孫三代都是從事教育事業(yè),學(xué)前教育、中小學(xué)教育甚至大學(xué)教育,你都可以從他家找出那么幾個(gè)人來。受他們影響以至于我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀教師,傳播自己的人生信條。但是我并未能堅(jiān)守下去,到目前為止,我已做了好幾個(gè)夢(mèng)的主人?,F(xiàn)在我最大的夢(mèng)想就是能夠進(jìn)入一家頂級(jí)公司,在那里盡情發(fā)揮個(gè)人才能,品嘗夢(mèng)想接軌現(xiàn)實(shí)的喜悅。當(dāng)然我觀念的轉(zhuǎn)變并不是個(gè)人的心血來潮,突發(fā)奇想??茖W(xué)如今迅猛發(fā)展,成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。許多新領(lǐng)域,新行業(yè)伴隨著科學(xué)的發(fā)展以陌生的面孔出現(xiàn)在我們的生活中。每個(gè)人都有一顆好奇心,面對(duì)這些新興行業(yè),更不會(huì)置身事外。為了滿足自己的求知欲和探索欲,人們只有不斷地學(xué)習(xí),增加自己文化知識(shí)儲(chǔ)備,提高個(gè)人素養(yǎng)。人們從最初的物質(zhì)追求轉(zhuǎn)到了對(duì)精神層面的探索。我們不再把目光停留在狹隘的個(gè)人利益上,我們開始把人類的幸福作為自己全新的出發(fā)點(diǎn)。而那些新興的領(lǐng)域和行業(yè)恰好為我們提供了這樣一個(gè)寬闊的平臺(tái)。而這一切又得益于科學(xué)的發(fā)展??茖W(xué)的發(fā)展需要更多人的奉獻(xiàn)來提供保障。然而科學(xué)發(fā)展的意義對(duì)于許多人來說并不是很清晰。

盡管當(dāng)今世界科學(xué)發(fā)展如此之迅猛,仍有許多人的基本生活得不到保障。于是一些人開始質(zhì)疑科學(xué)的發(fā)展,這些人大都是擁有悲天憫人、同情弱者的偉大人文情懷。他們這樣質(zhì)疑不是沒有道理的??吹侥切┮虏槐误w,食不裹腹的`貧窮人們,任何一個(gè)有良知的人都會(huì)產(chǎn)生上述想法。我們也許未經(jīng)歷過貧窮,但它給我們帶來的影響未必就不深刻。我們從許多新聞報(bào)道中了解到處于貧困狀態(tài)下的人們,生活是如此的落魄不堪,尤其是非洲地區(qū),這種現(xiàn)象更為普遍。兒童瘦弱得如枯柴一般,讓人不禁心生憐憫,恨不得把手中的饅頭、包子立刻送到他們手中,看著他們幸福地吃完,真正享受一次吃飽的滋味。誠然,社會(huì)中存在的問題還遠(yuǎn)不止這些。拜金主義的盛行,誠信道德的缺失,環(huán)境的嚴(yán)重污染等等,這些都是切實(shí)威脅人們的根本利益。但科學(xué)的發(fā)展,不僅沒有為人們解決這些問題,相反,正是伴隨著科學(xué)的發(fā)展而產(chǎn)生的??扇缛粢虼?,否定科學(xué)的發(fā)展,那就片面了。歷史已經(jīng)告訴我們發(fā)展才是硬道理,落后就要挨打,這是已被實(shí)踐證明了無數(shù)次的真理。而當(dāng)今最具競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展就是科學(xué)。我們知道玫瑰是帶刺的,太陽也有黑子,科學(xué)發(fā)展也同樣如此,不那么完美,但總的來說,科學(xué)發(fā)展的利是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊的。有時(shí)它的利我們目前也許看不出什么跡象,就好像一片平靜的湖面,其實(shí)里面暗流涌動(dòng),蘊(yùn)藏著巨大的爆發(fā)力。最終將帶給我們質(zhì)的飛躍。

科學(xué)發(fā)展的過程是一個(gè)由缺走向圓的過程,剛開始總伴隨著各方面的問題,但隨著我們深入的了解,我們要正視它的缺值,這也正是我們每個(gè)人為之努力的方向,通過我們所有人的共同努力,最終成就社會(huì)生活的圓滿。

你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)篇八

你是我的太陽,照亮了我的生活;你是我的太陽,滋補(bǔ)了我的成長(zhǎng);你是我的太陽,點(diǎn)亮了我的人生之路。你是我最親的人,你的愛無時(shí)無刻不在溫暖著我的心,在你愛的滋潤(rùn)下,一顆冒頭的小芽正在茁壯成長(zhǎng)。

記得小學(xué)時(shí),許多同學(xué)都騎上了自行車,看到他們“飛速”地在路上穿行,心中便有一種渴望和向往,回到家便對(duì)爸爸你談起,你微笑著拍拍我的頭,答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

過了幾天,一輛自行車出現(xiàn)在我的面前。雖然是爸爸朋友的舊自行車,但我也非常歡喜,迫不及待地騎上去,卻“啪”得一聲,摔了一打跤。我膽怯了,開始對(duì)這原來我向往的自行車感到恐懼,你似乎看出了什么,你鼓勵(lì)我、激勵(lì)我,對(duì)我豎起了大拇指。

在你的鼓勵(lì)下,我小心翼翼地坐上了自行車,兩手顫抖地握著車把,你用堅(jiān)實(shí)的手臂在后面幫助我。我極其小心地踩著踏板,車把不停地晃動(dòng),但車子始終沒有倒。那時(shí),我通過那堅(jiān)實(shí)的臂膀,感受到了你對(duì)我的信任和愛,我鼓起勇氣,再次嘗試。但,我還是不爭(zhēng)氣,從自行車上滑了下來,腿上有了一塊傷痕,我無助的坐在地上,捂著腿。你的眼里有一絲心疼,但還是嚴(yán)厲的呵斥我,讓我站起來。我無奈地站了起來,有些趔趄,兩滴淚順著臉頰滑了下來,我坐在車座上,繼續(xù)練,你仍在后面扶著我。

在練車的那幾天里,恰巧被朋友看到。他頗為自滿地嘲笑我,說我笨,我羞愧又悲傷地丟下自行車,跑到屋里哭了起來。

這時(shí),你進(jìn)來了,你對(duì)我說:“孩子,不要在意別人的話語,做好你自己才是你該在意的?!薄暗ぁぁぁぁさ牵艺娴暮鼙繂?,爸爸?”“怎么會(huì),你不笨,不去試試怎么會(huì)知道呢?”“可是,我已經(jīng)試過這么多次了啊······”,你摸摸我的頭說:“那你說,愛迪生是笨蛋嗎?他一個(gè)實(shí)驗(yàn)就做了上萬次?!薄霸趺磿?huì)呢,他不是?!薄澳悄闶菃?,你才做了幾次?!薄啊ぁぁぁぁぁぁ?/p>

爸爸,你永遠(yuǎn)是我的家人,你用你的陽光,照耀我這個(gè)小苗成長(zhǎng)。

你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)篇九

以此文紀(jì)念并感謝那個(gè)樸實(shí)的女人。

和她是稍遠(yuǎn)的親戚住得卻近,當(dāng)時(shí)不知如何稱呼她,一句“阿姨”便叫了十年。她身材小巧,一張娃娃臉,眉毛像柳葉,收尾之處又有利刃的意韻。少時(shí),她常照料我,便和她親近些。

她愛花。芍藥,月季和菊花都種在她家的天臺(tái)上。每次到天臺(tái),艷而不俗的花都是一道亮麗的風(fēng)景線。天臺(tái)人人可去,一來二去,月季和芍藥便常被摘取。三番幾次后,我便忍不住在天臺(tái)上大聲嚷著誰如此缺德。她忙安撫我,說“算了,算了?!焙髞恚ㄔ僖矝]被人折過。我問起她,她說她在花盆邊,包了些花種供人拿去種,那時(shí),我暗笑她實(shí)在迂,被人折了花還奉上花種。再回首時(shí)發(fā)現(xiàn),這是她帶給我的寬容。

她向來平和質(zhì)樸,不僅眉眼間透著親切,說話又溫聲。于是她,仍今記得有一次她的怒氣。七歲,被鄰家孩子慫恿,便偷拿了家里的錢買些小玩意兒。半路上遇著她,她笑著,一見我手中莫名有的錢便收了笑問我錢哪來的。我說謊是鄰家的大人給的。她便要我如數(shù)還給人家。我支吾許久,便東窗事發(fā)。她怒斥我怎么可以沒經(jīng)過家里允許拿東西。把我拎回家,扔了我買回的小玩意兒。她氣得厲害,抽了門邊的藤條往我身上打,火辣辣的一條條印子印在手上,最后,我哭著保證不再這樣她才收手。才知道她也會(huì)惱怒。由于此事,我掛念了很久,這是被她打得最慘的一次。事后,她扳著我的肩教導(dǎo)我決不可不問自取,做人的原則是不能動(dòng)。當(dāng)時(shí)不懂,此時(shí)想來,那時(shí)她教給我何為正義和誠實(shí)。

四年前的七月,她因病過世。我去見她,早已滿頭白發(fā),憔悴不堪,消瘦得眼都凹了。她接受化療有段時(shí)間了,在醫(yī)院陪護(hù)時(shí),夜里我去上廁所,走到門口聽見她抽泣著扶著床欄桿去拿止痛藥,在我面前她從未哭過或是喊疼。我靠著墻,感受著她給我?guī)淼恼鸷?,被她的隱忍和堅(jiān)強(qiáng)折服。

你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)篇十

以此文紀(jì)念并感謝那個(gè)樸實(shí)的女人。

和她是稍遠(yuǎn)的親戚住得卻近,當(dāng)時(shí)不知如何稱呼她,一句“阿姨”便叫了十年。她身材小巧,一張娃娃臉,眉毛像柳葉,收尾之處又有利刃的意韻。少時(shí),她常照料我,便和她親近些。

她愛花。芍藥,月季和菊花都種在她家的天臺(tái)上。每次到天臺(tái),艷而不俗的花都是一道亮麗的風(fēng)景線。天臺(tái)人人可去,一來二去,月季和芍藥便常被摘取。三番幾次后,我便忍不住在天臺(tái)上大聲嚷著誰如此缺德。她忙安撫我,說“算了,算了?!焙髞?,花再也沒被人折過。我問起她,她說她在花盆邊,包了些花種供人拿去種,那時(shí),我暗笑她實(shí)在迂,被人折了花還奉上花種。再回首時(shí)發(fā)現(xiàn),這是她帶給我的寬容。

她向來平和質(zhì)樸,不僅眉眼間透著親切,說話又溫聲。于是她,仍今記得有一次她的怒氣。七歲,被鄰家孩子慫恿,便偷拿了家里的`錢買些小玩意兒。半路上遇著她,她笑著,一見我手中莫名有的錢便收了笑問我錢哪來的。我說謊是鄰家的大人給的。她便要我如數(shù)還給人家。我支吾許久,便東窗事發(fā)。她怒斥我怎么可以沒經(jīng)過家里允許拿東西。把我拎回家,扔了我買回的小玩意兒。她氣得厲害,抽了門邊的藤條往我身上打,火辣辣的一條條印子印在手上,最后,我哭著保證不再這樣她才收手。才知道她也會(huì)惱怒。由于此事,我掛念了很久,這是被她打得最慘的一次。事后,她扳著我的肩教導(dǎo)我決不可不問自取,做人的原則是不能動(dòng)。當(dāng)時(shí)不懂,此時(shí)想來,那時(shí)她教給我何為正義和誠實(shí)。

四年前的七月,她因病過世。我去見她,早已滿頭白發(fā),憔悴不堪,消瘦得眼都凹了。她接受化療有段時(shí)間了,在醫(yī)院陪護(hù)時(shí),夜里我去上廁所,走到門口聽見她抽泣著扶著床欄桿去拿止痛藥,在我面前她從未哭過或是喊疼。我靠著墻,感受著她給我?guī)淼恼鸷叮凰碾[忍和堅(jiān)強(qiáng)折服。

若我如今學(xué)到了做人的忍耐寬容和正義堅(jiān)中,都要感謝她在時(shí)帶給我的正能量。猶愛這句悼詞:逝者的精神終將勉勵(lì)生者繼續(xù)前行。

你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)篇十一

難得碰上她老人家好心情,我也會(huì)跟著心情晴。碰上她老人家心情不好,我也會(huì)更加失落一點(diǎn)。不過習(xí)慣以后這種狀態(tài)只是暫時(shí)的,天高皇帝遠(yuǎn),城市的每個(gè)夜晚都有人哭泣,每分每秒都有人死去?;钪€來不及,悲傷,我不要太久。

這時(shí)候總能想到我一個(gè)好朋友。脾氣很淡定的好朋友。是那種別人發(fā)了大財(cái)她不會(huì)眼紅,自己糟了大災(zāi)也不會(huì)抑郁的那種人物。

有時(shí)候她也會(huì)自嘲沒有追求沒有行動(dòng)力。在我批評(píng)她不思進(jìn)取磨人的`時(shí)候她又會(huì)自嘲自己臉皮厚。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總是沒有辦法,她把你想說的都說了,還能怎樣呢。然后屢教不改。有時(shí)候我也自問有追求又怎樣呢。更大的煩惱而已,也有達(dá)到目標(biāo)的快樂,只不過那快樂只是暫時(shí)的,之后還是和平常一樣,易悲易喜易被左右??鞓肥欠N能力,與外在無關(guān)。

得意忘形的時(shí)候也會(huì)想我這朋友真不知道該怎么辦還好,要是我早就怎樣怎樣了。心灰意冷的時(shí)候我會(huì)想,我什么時(shí)候能像她一樣樂天知命就好了,這點(diǎn)小事怎么可以打擊到我。然后現(xiàn)在我才意識(shí)到我的快樂都是拿她做參照物的。不要太難過,也沒什么值得太高興的。生活嘛,一天天過,對(duì)得起自己了。日子再壞,那不是我的錯(cuò),至少不是我一個(gè)人的錯(cuò)。

這樣一想就釋懷了。原來這個(gè)朋友是我的正能量。我知道我自己脾氣也不是好的,喜怒無常,肯定不能成為別人的正能量。但是我想告訴我的朋友們,即便今天我悲傷得不能自已,灰心地?zé)o法呼吸。明天我依然會(huì)慢慢好其來。我會(huì)一直一直努力。如果我讓你難過,請(qǐng)?jiān)徫也⑶彝洠绻易屇銈冮_心,讓那快樂成為你的正能量。

你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)篇十二

淡淡的思念,淡淡的芬芳,是一份永恒寧靜的溫馨,靜靜的,時(shí)光流淌,往事經(jīng)過的地方,時(shí)刻定格在那個(gè)楓葉飄零的晚秋。窗前的花兒靜靜地開,一彎新月悄然升起,梧桐樹葉斑駁的影子映在簾上,而我又一次佇立窗前,久久無語,人自己的思緒隨風(fēng)飄散在這茫茫的夜色里,思念的距離深深地埋藏在心底,偷偷地藏在記憶的深處,放在心中最柔軟的地方。

曾幾何時(shí),在我摔倒時(shí),給我安慰的是你;曾幾何時(shí),在我被上天一次次捉弄時(shí),給我?guī)兔Φ囊彩悄悖辉鴰缀螘r(shí),在我被黑暗引到深淵的時(shí)候,給我期望最多的也是你??傆心敲匆粋€(gè)你,在我最黑暗的時(shí)候,為我點(diǎn)亮一盞燈,帶我去尋找人生的光明。

雖然人生短暫,歲月刻薄,生活的'艱辛都會(huì)讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的人生道路上跌宕起伏,但在這瞬息萬變的人生中,我們有幸在茫茫眾生中相識(shí),我們沒有粉妝的誓言,沒有過多的客套,一切只為了一個(gè)共同的心愿,認(rèn)識(shí)你,成為你的朋友,是上天帶給我最好的禮物,正因有你,我的生命才那么五彩斑斕。

時(shí)刻似流水,總是無聲無息的帶走一些快樂時(shí)光,但我們以前的記憶仍然在我的腦海中回蕩,時(shí)刻帶走的只是光陰,而我們的友誼依然沉淀在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然此時(shí)我們分離兩地,但我們彼此長(zhǎng)久的友誼會(huì)像紐帶一樣鏈接起我們的心。讓我們能心心相通,這就是我永遠(yuǎn)的記憶。不管你在何方,我一向在思念你,正因你在我心底,正因我們永久的記憶。

一縷陽光透過我的窗,夾雜著思念的味道,某種氣氛讓我想起遠(yuǎn)在他方的你。此時(shí),我不愿言語,靜靜沉思,久久回憶。凝眸時(shí),我仿佛捕捉到了一些細(xì)碎的光陰,讓人心生珍惜,讓這些往日的情意綿綿無定格,愿留你我心底,這,便是我永久的回憶。

你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)篇十三

藍(lán)藍(lán)的天空,白云朵朵,這一幅極純的畫面,使我不禁想起了有“世界屋脊”之稱的家鄉(xiāng)。我想那里天空如此的.藍(lán),是因?yàn)槟抢锏娜藗兗儤闵屏?,追求純正的緣故吧。天空原本是藍(lán)色的,有了那種樸實(shí)的追求就能夠依然保持著它。盡管地球歷盡滄桑,我在那塊土地上出生成長(zhǎng),我愛藍(lán)色,更愛故鄉(xiāng)的天空。我對(duì)于藍(lán)色有著特殊的感情。

藍(lán)色就如母親的胸懷,教給我如何包容身邊的一切。藍(lán)色猶如一顆無暇的玉珠,教會(huì)我永遠(yuǎn)保持一顆純潔的心。藍(lán)色好似臨行前父親的話語,對(duì)于將會(huì)發(fā)生的一切,要我保持沉著冷靜。

我想要故鄉(xiāng)的天空永遠(yuǎn)保持那樣的藍(lán)。對(duì)于每個(gè)離家在外的游子說那是他靈魂深居的地方。牽系著它的靈魂,他會(huì)永遠(yuǎn)想念它,想念它就會(huì)懂得珍惜它。一旦誰侵動(dòng)了它,他的靈魂就會(huì)激發(fā)出一種無法壓倒的力量。

當(dāng)你第一次踏上這塊神奇的土地時(shí),你一定會(huì)不由自主地慨嘆:“啊,這里的天空竟然如此的藍(lán),如此的純潔!”是啊,西藏的天就是這樣藍(lán),給人一種不真實(shí)的感覺,到這里來的人們都陶醉其中。他們的靈魂在這純藍(lán)的世界得到洗禮和凈化。他們這才意識(shí)到世界原本是這樣的純潔,這樣的美好!

但是人們又說,這里貧窮落后,需要發(fā)展?;疖噷⒁运寥说镍Q笛和龐大的身軀驚動(dòng)這里的一切了,它會(huì)以閃電般的速度填滿這里所有的寧靜。到那時(shí),這里的天空還會(huì)是原先的純藍(lán)嗎?真怕這個(gè)問題。有篇文章中曾經(jīng)寫道:“西藏的天藍(lán),與誰都無關(guān)系;西藏的天藍(lán),與誰都有關(guān)系?!钡拇_是這樣的。社會(huì)要發(fā)展,人了要進(jìn)步,但是絕對(duì)不能在付出更過的代價(jià)了,尤其是我們可愛的西藏,我們靈魂的歸宿,我們不能只為了飛躍前進(jìn),而在背后留下更多的遺憾。

所以,我們呼吁既要發(fā)展,也要保護(hù)我們心靈的圣土――西藏的環(huán)境,我們要家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)保持藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天是我們靈魂的歸宿!

你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)篇十四

藍(lán)天,你是否也會(huì)寂寞?你那憂郁的灰藍(lán)色深邃而又誘人深思。鳥兒歡叫著在你身邊穿梭,你卻始終默默無聲。仰望蒼穹,你總是那憂郁的藍(lán)似乎從未明朗,卻又似乎從未晦暗。你保持著自己的本色,而我呢?要跟著世界不斷改變。但是我相信,本色才是最美的。

天真爛漫的童年,是否也被世俗沖散了呢?天空,你是否也會(huì)被烏云遮蔽?但是烏云總會(huì)移開,你還是你憂郁而深沉的本色??晌覀兡兀恳苍S一變,就回不去了吧?再也找不到童真、童趣,與世俗融為了一體,卻想解脫,可是是徒勞的!難道長(zhǎng)大就是遠(yuǎn)離童年嗎?想到這里,心,竟隱隱作痛呢。原來,藍(lán)天并不寂寞,它是明亮的,華麗的。真正寂寞的',是我們??!也許,我是在不甘遠(yuǎn)離美好的童年吧,也許,這是對(duì)我丟失的美好而惋惜吧。

藍(lán)天,你是否也會(huì)哭泣,那顆顆雨滴,是不是你晶瑩的淚?你的哭泣,是為了沖刷大地嗎?我的哭泣,是為了洗滌心中的苦惱、哀傷、憂怨罷。灰塵,就是你的悲哀嗎?藍(lán)天?灰塵可以洗凈。但是,心靈的創(chuàng)傷,就會(huì)回到原來的完好無損了嗎?不,不會(huì),心上的疤痕,不是時(shí)間所能洗滌的也許,天空,你是幸運(yùn)的吧,你的悲哀可以用眼淚洗滌干凈。藍(lán)天呵!你現(xiàn)在又是如此的純凈、美麗、炫目。你可知道我有多羨慕?為了我失去的一切,為了我的悲哀,我還要盲目的努力下去,也許,是徒勞的,但是哪怕大海撈針,我也要試一試??!我的美好不能白白流去,我的歡樂不能白白走開。

藍(lán)天,你可寂寞?我,希望和你一起找回我們的快樂。微風(fēng)的旋律將我美麗的畫面拋棄,支離了可愛呢,斷腸字跡,難消溫柔的時(shí)光:凌亂回憶,徘徊痛苦的邊緣。塵封的回憶是一份載著快樂的時(shí)光簿冊(cè),我輕輕地翻閱著揚(yáng)起滿目的塵埃,和滿身的憂愁,伴隨紛飛的殘陽,猶如支離破碎的流年。

我們的生活,原來,正是這樣一次次經(jīng)歷脫落和收藏,正是如此安靜平淡,卻又深情的過程。

你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)篇十五

泱泱中華五千年,一代代志士仁人,讀之使人心潮起伏,或?qū)庫o、或激情、或感悟、或振奮,滋養(yǎng)心魂。他們正是我心中取之不盡的正能量之源。

清晨,薄霧經(jīng)紗,鳥語花香。東籬之下,從喧囂的官場(chǎng)之上退居田野的你正漫步于金色的菊花園中,沉浸在幽香的花海,享受著田園生活的寧靜。傍晚,你肩杠鋤頭,歸家,悠然抬頭,南山的美景盡展眼前。陶淵明,你在廣袤的田野里找到了內(nèi)心寧靜的棲息地。

那一年,你,二十九歲,由齊入魯去探望父親。那一天,你站在泰山之腰,腳踏一塊青石,極目遠(yuǎn)望,遼闊齊魯大地盡在眼前。一輪紅日從泰山之巔冉冉升起,此時(shí)此景,你,不由心潮澎湃,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”脫口而出?!坝兄菊?,事競(jìng)成”,后來的你成為中國(guó)詩歌史上后人無法超越的“詩圣”。

正為中考志愿而糾結(jié)的我,義無反顧地選擇了省實(shí)。我堅(jiān)信,在這個(gè)盛夏六月,我終當(dāng)?shù)巧献约簩W(xué)業(yè)上的又一個(gè)高峰,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

感謝杜甫,正是你的遠(yuǎn)大理想給了我勇敢選擇的正能量。

那時(shí),你強(qiáng)力推行變法,可是,在保守派的阻撓下最終失敗。那天,你孤身一人佇立在墻角,看著那冬日里盛放的梅花,不禁吟出了“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來”。你想起了自己的改革,突然明白:失敗并不代表失去一切,人生逆境中必須有“凌寒獨(dú)自開”的梅花精神。于是,你又振作起來,去面對(duì)那些阻撓者。王安石,你就是我心中的一盞明燈,烘熱我心靈的正能量,使處于一模失敗陰影的我看到了希望。

勇敢面對(duì)眼前的失敗,成功就在眼前。

人生向前,任重道遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)一生理想,不會(huì)一帆風(fēng)順。但是,只要我們心中有取之不盡的正能量,一定會(huì)戰(zhàn)無不勝,勇往直前。

那取之不盡的正能量,正在中華五千年文化里。

你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)篇十六

歷史的長(zhǎng)河崩騰不息,我站在岸上,回望那悠久的歷史,探求那智慧的光芒。耳畔響起了激昂的譜歌,我抬頭一看,“燕”字大旗在易水河畔迎風(fēng)飄揚(yáng)。原來,我回到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的燕國(guó)。

旁邊兩人親切告別,那表情堅(jiān)毅的便是荊軻。荊軻與太子告別后,毅然登鞍上馬,伴著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”踏上征途。荊軻何嘗不知道這是條不歸路,何嘗不知道這是太子在利用他達(dá)到目的`,但因?yàn)橹?,他無怨無悔的踏上了這條不歸路。如果我是荊軻,我也會(huì)這樣做,因?yàn)椤摇潜匦璧??!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,是荊軻視死如歸帶給我的震撼。如果我是荊軻,也許我會(huì)害怕吧。他不畏強(qiáng)力,不怕犧牲,他會(huì)在國(guó)家多事之秋挺身而出,他不避艱險(xiǎn),這就是他荊軻的精神和氣概。

出使前的他,盡一切努力謀劃出計(jì)策,等待時(shí)機(jī)。出使時(shí),他意志堅(jiān)決,視死如歸,而刺殺秦王后的他,將鮮血和生命留在秦朝大殿之上,用勇氣和大義凜然將荊軻這一名字銘刻在歷史的長(zhǎng)卷中。如果我是他,我到底又會(huì)怎樣。是選則逃避還是勇往直前。明明知道此去希望渺茫,可荊軻卻依然不放棄。這不放棄的精神是我內(nèi)心震撼,這也許就是荊軻吧如果我是你,我不會(huì)再害怕,我有勇往直前,因?yàn)槲业纳砗笫菄?guó)家,是人民,我不能放棄,不能害怕,因?yàn)槲沂乔G軻。

你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)篇十七

老師:看了你的作文,我也很感動(dòng)。你們排了那么多課本劇了!不知不覺中。加工材料真好,很靈活,這個(gè)話也只有你我明白,別人世看不懂的。我懂你,你懂我。郭沫若的文章你這么熟悉!你厲害!你越來越厲害了!你會(huì)更厲害!

老師的心胸十分寬廣,記得在初一的時(shí)候,有一次我在課堂上搗亂,被你抓到,你只是告訴我以后不要這樣做了,而我卻不依不饒,并說了不可寬容的三個(gè)字“xx媽”老師讓我來到他辦公室并說“咱得講理,你說你做的對(duì)不對(duì)”,我當(dāng)時(shí)沒有點(diǎn)頭,但是你仍然沒有怪我,上課還像以前一樣叫我回答問題,,一樣改我的作文,并在課堂上說;“過去的就讓它過去”現(xiàn)在我明白了我真的錯(cuò)了,老師“對(duì)不起”是老師您的心胸讓我明白了一個(gè)道理,“過去的就讓它過去”。(運(yùn)用了語言描寫和心理描寫寫出了l老師心胸十分寬廣)。

正是因?yàn)槔蠋熃o我了我自信和勇氣,我才斗膽參加了“清明節(jié)征文的活動(dòng)”,我很認(rèn)真的將手稿交給了老師,但是還是落選了,望著這個(gè)結(jié)果,我心有不甘,便把手稿打成電子稿傳給了老師,老師看完以后,對(duì)文章很是稱道,但是當(dāng)時(shí)比賽已經(jīng)結(jié)束,老師硬是把我的文章打印出來,送到評(píng)委老師的手中,結(jié)果我獲得了“清明節(jié)征文一等獎(jiǎng)”,當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀站在臺(tái)上,同學(xué)們都為我高興,而誰能知道這個(gè)獎(jiǎng)狀應(yīng)給發(fā)個(gè)您啊!

“來,再來一次”我不顧全寢都在睡覺下而和幾個(gè)同學(xué)演起來課本劇《毛遂自諫》那只聲音太大了,竟然把管理員給招來了,他二話沒說就給我們一頓批,但是我們卻搬出了您這面**,但是管理員極不留情,硬生生的把我們給分散了,第二天我們把這是和您說了以后,您說“放心練”有困難我為你們掃清障礙“后來管理員果然不再管我們了。因?yàn)槟鸀槲覀冮_了綠燈,我們才有《毛遂自諫》的成功《桃花源記》的二連勝,《范進(jìn)中舉》,《聰明人和奴才》的成功,才讓我贏得了校長(zhǎng)的贊美(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是主演)。(補(bǔ)充式介紹)。

我們是住宿生,學(xué)校食堂的伙食不好,但又不能出校,所以您就變成了我們“跑腿”的',總給我們捎“米線,餃子,酸辣粉……,并在體育課的時(shí)候,跟我們一起玩撲克,下象棋……還在周末是與我們幾個(gè)同學(xué)一起去龍?jiān)瓷酵?,這次旅行為我的作文水平提高很大,并使我明白了,在我們這個(gè)年代,快樂才是最重要的,生活才是作文的源泉。

這里一件小事,本來想不提,既然寫了一起提起來吧!我有一個(gè)夢(mèng)想當(dāng)一名村官,但是無數(shù)的課任老師都嘲笑我,說我的理想太小了。我?guī)缀跻獙⑦@個(gè)夢(mèng)想吃下去時(shí),您的一句話激勵(lì)了我“燕雀安知鴻鵠之志哉”,“并說我是一個(gè)將來有大作為的人,是干大事的;您的話就像泉水滋潤(rùn)著我的心田,使我一直為這目標(biāo)努力從未放棄過我的奮斗。

當(dāng)時(shí)進(jìn)行課改,讓學(xué)生講課,而同學(xué)們沒有一個(gè)舉手的,,您的神情開始發(fā)愁了起來。這是我打著十二分的勇氣舉起手來,后來我才知道我當(dāng)時(shí)是對(duì)的,因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)?cè)诓粩嗵岣?,事后老師說“同學(xué)們要向顏瑩博,佳豪同學(xué)學(xué)習(xí),再關(guān)鍵時(shí)刻為老師解憂,能挑起大梁,聽老師說這些話我的臉紅起來了(神態(tài)描寫),經(jīng)過這件事后我暗暗嘆道“機(jī)會(huì)就是這樣,當(dāng)機(jī)會(huì)擺在你面前,你要是不珍惜,只能越來越少”。

老師的網(wǎng)名叫“鳳凰涅槃”這正是郭沫若先生的作品,于是我看了這篇文章,我在您面前背誦了一段:“一切的一,新鮮呀!一的一切,新鮮呀!新鮮便是您,新鮮便是我!新鮮便是“他”,新鮮便是火!火便是你!”與(引用),您夸獎(jiǎng)了我,因?yàn)檫@事我高興了兩三周。

如果您回來聽說了這件事之后,您該有多失望,我是您栽培出來的學(xué)生,沒有您就沒有現(xiàn)在語文上這么優(yōu)秀的我,所以當(dāng)時(shí)忍著莫大的委屈去給政治老師認(rèn)錯(cuò),老師希望今天你能明白。

一聲敲門聲打斷了我的思緒,傳來了母親的關(guān)懷聲“這么晚了,兒子,該睡覺了”,可我哪能睡得著??!老師,千聲萬謝抵不過這一篇文章,但是我還是要謝謝您對(duì)我無數(shù)次的鼓勵(lì),支持和點(diǎn)撥,手機(jī)中您朦朧的照片已映在了我的腦海中,想到了這里,我提起了精神,又一次向題海發(fā)起了沖鋒……(運(yùn)用了魯迅在《藤野先生》中所運(yùn)用的寫法)。

你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)篇十八

猶雪封冬,含香燭影,渲染光的深邃。獨(dú)步殊途,你是我的太陽,似那蠟炬成灰。

寒冬里,天空已是慘白,沒有一絲鮮色,像是一緞綾綢,從錦絲交織處滲出雪花,仿佛是冬姑娘散失的靈氣。暮雪紛紛,雪光如水,靜靜地流瀉在我身邊。院南的一抹幽蘭,映過紙窗。

我披上棉襖,走出房門,冰冽的寒風(fēng)肆意漫上全身。我一路小跑去,想是進(jìn)屋些許暖和點(diǎn)兒。不如我所想,屋內(nèi)的空氣冷凝在一起,窗紗僅是一層薄油紙,燭影映著雪光。輕輕推門而入,怕是驚擾了已安睡的你。

映入眼簾的,是你憔悴的背影,穿著一件粗布短衫。燭臺(tái)上,燭苗微微幽蘭,一束,一縷,恍若夢(mèng)境。

“哎呦,小寶貝兒,咋不睡?別凍著,快回去吧?!?/p>

“祖母,你在干什么?”見我沒有走的意思,你便把我攬進(jìn)懷里。手上的老繭觸著我稚嫩的皮膚。

“你看這個(gè)繡花好看嗎?祖母給你繡雙鞋?!?/p>

“可是城里的小朋友都穿運(yùn)動(dòng)鞋。”

你欲言又止,纖學(xué)冰封了這個(gè)時(shí)段?;椟S的燭光映襯著你綰起的銀絲,蒼老了流年,易轉(zhuǎn)。我打了個(gè)寒顫,你將我抱回去。

次日,離去,回到繁華的都市。

“這雙鞋,要喜歡就拿走?!狈置骺吹贸瞿憷蠝I縱橫后沒有擦拭的.淚痕。藍(lán)色底,紫色繡花。

門前老樹長(zhǎng)新芽,院兒里的枯木又開花。時(shí)間都去哪兒了?曾記鳳凰臺(tái)上游,人不見,水空流。你發(fā)絲如雪,凄美了離別。如果時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)至那個(gè)雪色溶溶的夜晚,我愿陪在你身邊,幫你穿針引線,免得你因看不清而數(shù)次扎在指間;我愿牽著你的手,點(diǎn)觸你老繭的余溫。冬去也,共待春明媚,柔艷桃花年年顧,棄雪冷顏春尚來,閑花一夕空。你是我的太陽,在初春的清晨送來金輝點(diǎn)點(diǎn)。回首,回眸,眉間鐫刻好的一絲惆悵,那一縷透過瞳孔的哀傷,如積水空明,卻鑲嵌入的深影。

看人群熙攘,看華燈初上,看你耀眼在東方,那應(yīng)是你的靈魂吧,要不我怎會(huì)擁有如此暖陽。你是我的太陽,席卷一世的璀璨。

你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)篇十九

人們常說,時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切,難道不是嗎?隨著時(shí)間的消逝,茅房變成了大廈;隨著時(shí)間的消逝,馬車變成了汽車;隨著時(shí)間的消逝........

小時(shí)候,經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我,我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺,常把爸爸弄得氣喘吁吁,我還得意地在他的背上手舞足蹈。

小時(shí)候,經(jīng)常跑到舅舅而前撒嬌,每當(dāng)這時(shí),舅舅總是用他那又長(zhǎng)又尖的胡須扎我的臉,弄得我癢癢的哈哈大笑。這時(shí),他便會(huì)把我一下子扔到空中,一下又把我接住。

小時(shí)候,經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏,丟手絹的游戲,嘻嘻哈哈,活蹦亂跳……。

童年的記憶是那么的美好,那么地讓人懷念,那么地純真。

現(xiàn)在,我總是喜歡捧著一本厚厚的書坐在學(xué)校綠茵草坪上品讀,常常沉醉于書中那精彩的情節(jié),美妙的語言……樂而忘返。

現(xiàn)在,我總是喜歡一個(gè)人在雨后的空氣清新的田野里游走,一邊走,一邊思考人生,只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。

現(xiàn)在,我總是喜歡獨(dú)自一人站在陽臺(tái)上,看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹,渴望著自己自由而又美妙的人生。

小時(shí)候,現(xiàn)在!幼稚的我,成熟的我;愛哭的我,堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我,思考人生的我。哦,我明白了,這一切的一切都是時(shí)間改變了我,時(shí)間造就了我。

時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流,而我,便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長(zhǎng)大,慢慢成熟。

是你改變了我,是時(shí)間改變了我!

你是我的正能量初中你是我的正能量(實(shí)用20篇)篇二十

你是我的太陽,不管我年齡再大,飛得再遠(yuǎn),你永遠(yuǎn)都是我的太陽。

小學(xué)剛開學(xué),第一眼見到你,就覺得你好親切,像我的另一個(gè)媽媽。每一天,都最期盼上你的語文課,你對(duì)我說的每一句話,我都牢牢記在心上。一年級(jí)上完,你在我的學(xué)生手冊(cè)上寫道:“拼音寶寶們?cè)谀愕墓P下一個(gè)個(gè)變得更漂亮了,希望你暑假多練練字,漢字寶寶也要更美哦!”看到了你為我寫的這句話,我的心里甜甜的,馬上就把爸爸“揪”過來,讓他一筆一畫地教我練字。

三年級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng),所以我先報(bào)了這一個(gè)項(xiàng)目,而你卻鼓勵(lì)我:“跳繩那么好,其他跑步什么的也一定很好吧,快,我再幫你多報(bào)幾個(gè)!”沒想到,第一次參加跑步比賽的我,竟然拿了個(gè)第一名!放學(xué)時(shí)您特地跑來對(duì)我說:“哇噻,沒想到咱們班又出了一位好苗子!”是你開發(fā)了我的體育潛能。

四年級(jí),你想找一位男生和一位女生寫一頁字展到墻上給大家做榜樣,我以為你會(huì)選別人,可是你想都沒想就選了我。我發(fā)誓一定要寫好這一頁字。每天中午都抽出一點(diǎn)時(shí)間寫。最后,我和那位男生交字的時(shí)候,你只對(duì)我說:“寶貝寫得字真好,我喜歡。來,抱一下吧!”獲得了您的鼓勵(lì),我更有信心了。

六年級(jí),有一次要默寫古文,我沒有默寫完,厚著臉皮交到了你的辦公室,發(fā)下來后,看見您在紙上批了一句話:“失敗是因?yàn)榉艞?”隨后,你叫我去您的辦公室,我以為你會(huì)大發(fā)雷霆,你卻平靜地說:“把古文再背一背,默寫一遍,我給你檢查?!钡降诙槟瑢懝盼臅r(shí),全班只有我一個(gè)人全對(duì)。

畢業(yè)了,我到學(xué)校去看您,您說:初中可不能像小學(xué),要認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),好好寫作業(yè),期中考試把成績(jī)告訴我哦!我發(fā)誓,一定要把學(xué)習(xí)學(xué)好。

你是我的太陽,引領(lǐng)著我人生的方向。

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讀后感不僅是一種學(xué)習(xí)方式,也是一種審美體驗(yàn)和情感交流。以下是一些讀者們對(duì)于各類作品的讀后感分享,每篇讀后感都有獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)。讀了《狼性團(tuán)隊(duì)》一文后使我深受啟
社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)生在學(xué)校組織或自行組織的情況下,積極參與社會(huì)活動(dòng),鍛煉自己的實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。希望大家通過閱讀下面這些社會(huì)實(shí)踐范文,能夠?qū)ψ约旱膶?shí)踐活動(dòng)有更
優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達(dá)能力。我的爸爸工作很忙,早出晚歸。但是有時(shí)候爸
通過制定教案,教師可以更好地組織教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是一些四年級(jí)教案范文的教學(xué)設(shè)計(jì)思路和步驟,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴膯⑹?。?)課件出示:。
通過制定小班教案,教師可以更好地提高教育教學(xué)的質(zhì)量。小編為大家整理了一些小班教案的范文,希望能給大家提供一些思路和參考,歡迎大家閱讀。1、復(fù)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)合作與各項(xiàng)任務(wù)完成情況的一種概括和總結(jié)。閱讀以下的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,你可以了解到學(xué)生會(huì)在各個(gè)方面所做的努力和成就。2020年,根據(jù)
發(fā)言稿的撰寫需要演講者充分了解演講的主題和目的,并在書面表達(dá)中體現(xiàn)出清晰明確的思路和觀點(diǎn)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍└黝愔黝}的發(fā)言稿,希望能夠滿足不同場(chǎng)合的需
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過反復(fù)的修改和潤(rùn)色,才能使文章更加出色和精彩。下面是一些寫作大師的優(yōu)秀作文,我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和風(fēng)格。我們的教室千變?nèi)f化。變化只有你想
寫一份月工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題和不足,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提高。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
優(yōu)秀作文是在語言和思想兩個(gè)方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動(dòng)人心。接下來,我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問題、表達(dá)觀點(diǎn)和理解課堂內(nèi)容。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實(shí)踐。我只是一條小溪,清澈見底的小溪;而
大班教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力,以及學(xué)科的教學(xué)難點(diǎn)和要點(diǎn),幫助學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。在下面這些大班教案范文中,我們可以看到不同教學(xué)內(nèi)
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)和工作的規(guī)律。以下是小編為大家整理的一些精美心得體會(huì),希望能對(duì)你的寫作有所幫助。陽光明媚、春暖花開的季節(jié)里,很榮幸和幼兒
優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家通過閱讀這些范文來提升自己的寫作水平。
行政包括制定政策、規(guī)劃、組織、指導(dǎo)和控制等方面的工作。以下是小編為大家收集的行政工作范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。年齡:30歲身高:未知。婚姻狀況:已婚戶籍所在:貴州
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),可以幫助我們及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在這里,小編為大家分享了一些教學(xué)工作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,歡迎
讀后感是讀完一本書、一篇文章或者一段文字后,對(duì)于所讀內(nèi)容的主觀感受和個(gè)人理解的總結(jié)。小編搜集了一些與不同類型作品相關(guān)的讀后感,歡迎大家一起來分享和交流。
6.讀后感并不是簡(jiǎn)單的書評(píng),而是對(duì)作品內(nèi)涵進(jìn)行思考和解讀的過程。讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)于所讀內(nèi)容的理解與感受的一種寫作形式。通過寫讀后感,我們可以更加深入地思考并總
自查報(bào)告是自我審視和評(píng)估的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并加以改善。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)〈〈**市水政辦效能建設(shè)實(shí)施
通過轉(zhuǎn)正工作總結(jié),我們可以客觀評(píng)估自己的工作表現(xiàn),了解自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和定位,為個(gè)人職業(yè)規(guī)劃提供參考和指導(dǎo)。小編為大家整理了一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的范文,供大家閱讀
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們明確活動(dòng)中的成功因素和失敗原因,為以后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和參考。在下面的活動(dòng)總結(jié)范文中,你可以找到不同類型、不同目的的活動(dòng)總結(jié),希望能給你帶來啟
總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思考能力,幫助我們更好地理解和掌握學(xué)習(xí)或工作中的要點(diǎn)。接下來是小編整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高寫作水平。
策劃方案的制定需要整合各種資源和信息,確保項(xiàng)目能夠順利進(jìn)行。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的策劃方案,可以得到一些啟示和靈感。xx學(xué)院1012教室。讓單身成為過去式。“光棍
作為一個(gè)專業(yè)人士,我們需要定期進(jìn)行月工作總結(jié),以提升自己的工作效率和專業(yè)能力。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。xx年度,在集團(tuán)公司和院
通過寫心得體會(huì),我可以更好地理清自己的思路和觀點(diǎn),從而使自己的表達(dá)更加準(zhǔn)確和有力。如果你對(duì)如何寫一篇精彩的心得體會(huì)感到困惑,那么不妨看看下面這些優(yōu)秀范文。
學(xué)生在課堂上能夠遵守紀(jì)律,配合教師的教學(xué)安排,表現(xiàn)得非常好。下面是一些學(xué)生評(píng)語的精選,供大家參考,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶈l(fā)。1.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生,而且
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地制定工作策略和計(jì)劃,減少工作中的盲目性和隨意性。下面是一些實(shí)用的工作計(jì)劃書樣例,供大家參考和借鑒使用。一元復(fù)始,萬象更新。新的
在教師演講稿中,我們可以總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、探討教育問題、傳達(dá)教育理念等。寫教師演講稿時(shí),可以從范文中學(xué)習(xí)到如何合理安排時(shí)間、掌握節(jié)奏、給予學(xué)生充分的思考時(shí)間等技巧。
事跡材料的撰寫需要準(zhǔn)確、詳實(shí)地記錄相關(guān)的事實(shí)和細(xì)節(jié),以展現(xiàn)主體在具體事件中的表現(xiàn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的事跡材料范文,希望能給大家提供一些思路和啟示。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。昨天,我非??鞓罚銈儾聻槭裁矗?,因
演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)會(huì)議、社交活動(dòng)、公共演講等。通過閱讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作上的經(jīng)驗(yàn)和技巧,用于提升自己的寫作能力。尊敬的老師,親愛的同
當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),寫一封檢討書可以向他人展示我們的誠意和決心。接下來,我們一起來看看一些成功人士的檢討書,或許能夠從中獲取一些靈感。尊敬的部長(zhǎng):您好!在
一篇好的講話稿應(yīng)該有一個(gè)明確的中心思想,并通過有力的論據(jù)和生動(dòng)的例子來支持和證明。講話稿的寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,可以通過多讀、多寫、多思考來提升自己的
競(jìng)選需要候選人具備一定的素質(zhì)和能力,如誠信、公正和責(zé)任心。競(jìng)選過程中,如何與選民建立良好的互動(dòng)和溝通?這里有一份關(guān)于競(jìng)選的互動(dòng)與溝通技巧參考。老師學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐:下午
在工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲,以便更好地改進(jìn)和提升。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)樣本,供大家參考和借鑒。前言:現(xiàn)代社會(huì)的生活節(jié)奏越
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。夏天的一個(gè)中午,太陽像
優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品,它能夠讓讀者如臨其境。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。心晴的時(shí)候,雨也是
好的更多申請(qǐng)書不僅要突出個(gè)人優(yōu)勢(shì),還要注意與申請(qǐng)對(duì)象的契合度。通過閱讀申請(qǐng)書范文,你可以了解不同申請(qǐng)者的寫作思路和表達(dá)方式,汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的思想和獨(dú)到的見解,不同于他人的觀點(diǎn)。接下來是小編為大家整理的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作水平。春天在哪里讓我們一起去看看
在寫作中要注重語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。剪一縷微風(fēng)悠悠吹蕩
月工作總結(jié)可以幫助我們保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性,為接下來的工作提供參考和借鑒。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
教師總結(jié)是在一學(xué)期或一學(xué)年結(jié)束時(shí)對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和分析的重要活動(dòng)。推薦大家閱讀以下教師總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭欢ǖ膯l(fā)作用。1、培訓(xùn)地點(diǎn):x
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)。悲涼的夜,悲涼的水,遙隔著悲涼的天際
優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。接下來,我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。盼望著,盼望著,終于盼來了家人團(tuán)聚的
在幼兒園小班中,孩子們通過各種活動(dòng)和游戲來發(fā)展語言、認(rèn)知和動(dòng)手能力。下面是一些幼兒園小班的總結(jié)樣例,希望對(duì)大家寫總結(jié)有所啟發(fā)。尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!我代表本班
中班教案是中班學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重要參考,它可以幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)。接下來,小編為大家分享幾份中班教案范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)。作為一名教師,可能需要進(jìn)行教
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