讀后感是對讀書過程中的感受和心得的總結和反思，可以幫助我們提升閱讀的體驗和效果。以下是一些網友分享的讀后感，希望能帶給你一些新的思考和見解。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感（熱門17篇）篇一

尼爾斯被變成小人兒以后，因為一次意外，小男孩和大雁們走南闖北一直飛到最北部的拉普蘭省。

在和大眼們旅行的途中，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城堡的小動物們，救了整個雁群，也不在被動物們討厭。不過，在旅行的過程中也有難過得時候。只有水草和蟲子吃，螞蟻也會欺負他……有一天，他在家門口看見爸爸媽媽時他變成了正常人，在雁群的幫助下回到了家。

在旅行中最讓我難忘的就是狐貍的追蹤。狐貍斯密爾對雁群懷恨在心，一路追蹤雁群想要伺機報復，幾次想對雁群下手而不得，于是狐貍就慫恿紫貂和水獺去偷襲雁群，卻因為正巧被尼爾斯看見了。于是他想了許多辦法打破了這個計劃。斯密爾要阿卡交出尼爾斯，可阿卡斬釘截鐵地拒絕了他。

在旅行中尼爾斯經歷了千辛萬苦，終于回到了家，變成了一個正常的男孩。可是，正是因為這樣他也失去了大雁這一群好伙伴，但他心中仍保留著關于這旅行的美好回憶。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感（熱門17篇）篇二

今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記·這個男孩子》這一篇故事。它講的是在尼爾斯被神奇的魔法變小之后的故事。

尼爾斯原來是一個十分調皮搗蛋的男孩兒。他經常“以大欺小”欺負家里的動物：他揪小貓的尾巴；撕扯公雞的`雞冠；把馬蜂放進奶牛的耳朵里……數不勝數。

今天，他被變小了，動物們幸災樂禍，但最后，心地善良的動物們原諒了他。

后來，經過大雁的挑釁和鼓動，尼爾斯和一只白鵝萌生了要去旅行的念頭。雖然尼爾斯擔心它們飛得太遠，白鵝會吃不消，但由于它的執著，出發了。

看了這篇故事，我認識了尼爾斯——一個調皮搗蛋，而又喜歡欺負動物的小男孩兒。

我認為：人是生物界的一種生物，只不過是具有先進的技術罷了，否則就和猿猴一樣。而動物，他們也是像人一樣，也是一種生物。動物是人類的朋友，他們就像老人的拐杖；魔術師的道具，是生活中必不可少的生物。所以，我們人類要和動物和平相處，做到不破壞生物鏈，就是對動物們最好的保護！

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感（熱門17篇）篇三

我騎上了一匹名為時光的馬兒，他腳步飛快永不停歇，他跑著跑著眼看就要把這個美妙的假期跑丟了，我這才毫不情愿的拿起紙筆開始寫作業，但隨著一篇篇精彩的文章而感到樂此不疲，就比如這本騎鵝旅行記同時也是最早獲得諾貝爾文學獎的兒童讀物，這是一個充滿了奇思幻想的童話世界。

這部故事的主人公是一個名為尼爾斯的男孩兒，過去他經常欺負小動物們，是一個調皮搗蛋，愛搞惡作劇，不善待動物淘氣，還經常惹父母生氣的。“壞”小孩兒。

變小后，因為之前老愛欺負動物，而在動物界臭名遠揚，沒有一只動物愿意幫助它，甚至受到了動物們的威脅，謾罵，憎惡和攻擊，整個世界對他而言發生了翻天覆地的變化。

一路上他因為種種原因，在性格和內心發生了極大的變化。

令我印象最深的一段是，狐貍斯密爾在深夜出動強行擄走了領頭雁阿卡，還是個拇指大小的小人時的尼爾斯，絲毫不怕還想從他嘴里搶回領頭雁阿卡，他不但追上了狐貍，斯密爾還抓住了他的尾巴，狐貍斯密爾，因為和他說要咬死這只大雁，而惹怒了拇指大的小人，尼爾斯，他硬是用他當時的蠻力，用力一拽，竟然把狐貍斯密爾往后拽退了兩三步，領頭雁阿卡抽了空脫了身，但是因為他的一只翅膀受了傷，再加上它在半夜什么也看不見，幫不上他什么忙。

在他快要被狐貍私密耳抓住時，他爬上了一棵小樹，因為樹太矮，他無法爬到另外一棵大樹上，然后爬向安全的地方，風吹得他冷得直哆嗦，他第一次知道了什么叫真正的“黑夜”。

清晨阿卡帶著它的雁群來救尼爾斯，他們戲弄了狐貍斯密爾一番后就走了尼爾斯。

之后他還做了許多見義勇為的事情后，得到了小動物們的“民心”。

最后他回家變了人，從此他變成了一個愛護動物，尊敬他人，善待他人的好孩子。

這部作品是十分有教育意義的，它使兒童的心靈變得更加純潔，更加善良，更加富有同情心和憐憫之心。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感（熱門17篇）篇四

小說開篇時，主人公尼爾斯·豪爾耶松是一個12歲的頑童。因為戲弄了小狐仙，受到懲罰變成一個拇指大小的小人。匆忙中他騎上家養的雄鵝茅幀的脖子，跟隨一群大雁飛上了天空。在跟隨大雁遷徙北飛和南歸的路途中，大拇指尼爾斯時不時與狡猾的狐貍、壞烏鴉斗智斗勇；每每在雁群、別的動物和人遇到危險時出手相助，結交了很多動物朋友。他自己也曾多次面臨危險，在動物朋友和人類朋友幫助下脫身。這些經歷使尼爾斯從一個搗蛋鬼成長為富有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。故事的結尾，尼爾斯最終變回健壯英俊的少年，回到家生活在父母身邊。小說為讀者描繪了瑞典美麗的自然風光，并以引人入勝的故事情節為線，對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古跡、內地居民和偏遠地區少數民族的生活和風俗習慣，進行了真實的記錄，融藝術性、知識性、科學性于一體。

《騎鵝旅行記》這本書我大致讀過三遍，一次是讀高中時，一次是兒子四、五歲時，一次是最近。三次讀書的體驗截然不同，特別想與大家分享。

第一次讀《騎鵝旅行記》，是在高中的春季運動會期間，書是班主任老師的藏書，借給我看。那里身在鄉村，課外書很少，自己又是只知苦讀課本的書呆子。《騎鵝旅行記》對于我，就像清新的風，像久旱野草的甘霖，像放在乞丐面前的面包。我用不到兩天時間把書讀完，心滿意足地把書還給了老師，又去跟教科書搏斗了。當時關注的，更多的是故事的情節和主人公的命運。書中關于瑞典的風土人情、物產地理、民間傳說，都被我匆匆略過了。工作后，有一段時間經常與來自瑞典的愛立信技術專家共事，那時我竟沒有記起《騎鵝旅行記》這本書。若是當時重讀此書，工作交流中會與外專有更多的共同語言，交流上更加流暢，對工作有更大幫助。

兒子小時候，我們每天晚上都有親子共讀時間。人民文學出版社的《騎鵝旅行記》成為我們共同的藏書。一天的工作之后，在小朋友期盼中，我和他一起讀。小朋友被跌宕起伏的故事情節吸引，為大拇指和雄鵝的經歷時而緊張，時而欣喜。他至今還記得讀到故事尾聲時，尼爾斯和雄鵝茅幀回到家中，雄鵝茅幀被尼爾斯媽媽放到案板上要殺掉那個危急時刻，他緊張不已的心情。而我在為兒子讀書時，卻有些漫不經心，只想盡快把一章讀完，好早些休息。假設往事能夠重來，我一定要更認真地為兒子讀這本書：給兒子讀一章故事前，自己先讀一遍，設計好語句的抑揚頓挫，像董浩叔叔講故事那樣讀，讓小朋友有更好的聽書體驗；還要根據故事情節，跟小朋友一起分析故事走向，啟發他的想象力，還要探討故事體現的仁愛、勇敢、堅強等等美德，寓教于樂，讓小朋友有更多的收獲。

最近，以“空巢老人”的身份，再一次讀《騎鵝旅行記》，沒有了學業的壓力，沒有了繁重的家務，周末的午后陽光下讀，平日的夜晚燈光下讀，細細品味，連連贊嘆。作者行文流水，情節絲絲入扣，古老的民間傳說像珍珠一樣鑲嵌在故事中，瑞典的地理地貌在作者筆下熠熠生輝，讓人身臨其境，歷史人物與現世的國王、平民英雄遙相呼應。當年，如果一個瑞典孩子讀完這本書，他仿佛自己從南到北做了一次瑞典全國旅行，而且學完了國家地理、生物、歷史和思政課程。放下書，他仿佛跟尼爾斯一樣，也長大了一歲。多么希望我也有作者這樣的一支筆，作者這樣的一顆心，能為中國的孩子們寫下這樣親切美好的文字。

我小時候，媽媽曾問我：“給你買的書你看完了嗎？你記住了嗎？”一直以來，我對這個問題不以為然。《騎鵝旅行記》這本書，我覺得值得我讀完，而且記住。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感（熱門17篇）篇五

最近，我有幸看了一本童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本童話書是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品，它的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。

尼爾斯原本是一個不折不扣的差生，而且還不喜歡上學。有一次他在家里捉弄了一個小精靈，結果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。就在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經歷了無數危險和苦難，可他沒有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學到了他們的優點，慢慢改正了淘氣、不愛學習的缺點，變成了一位助人為樂的好孩子。當他從返家鄉時，重新恢復了原來人的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復原樣，正是因為他的堅持不懈和努力。

讀書的過程中，我體會到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進、永不罷休、勇敢和善良精神。我深深地被馬丁的堅持不懈，果果孝敬父母的精神，阿卡的遇事冷靜，機智對付斯密爾的故事陶醉著；在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，尼爾斯、阿卡、馬丁、果果描繪的是那樣栩栩如生，機靈可愛。

讀了這本書，還讓我想起了我以前遇到的一件事。有一次，我放學回家，碰到了一個年邁的老人，拿著一個碗向我要錢，我看也不看，就毫不留情地走開了，盡管我口袋里有錢。現在想想，我的做法和書中的主人公尼爾斯比起來，簡直沒法比。我為自己的行為感到非常慚愧。

讀了這本書使我懂得，凡事只要堅持不懈，終會有成果的！雖然我沒有像尼爾斯那樣的經歷，但這本書給我很多的啟迪，卻可以讓我在今后的學習和生活中受益匪淺，讓我更加領悟到了朋友之間的親情和友誼。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感（熱門17篇）篇六

假里，我讀了很多書，有黃蓓佳阿姨寫的《小船，小船》和《我的媽媽"親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數瑞典作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦！

這本書是講一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個小小的精靈。他騎在他家的`大白鵝背上，跟著一群野鵝出發作長途旅行。經過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最終尼爾斯回到了家中，恢復原形，成為了一個好孩子。

尼爾斯是一個善良、勇敢、樂于助人的好孩子，我們應當好好地學習他。他以前經常欺負小動物，經過了這次長途旅行，尼爾斯和小動物們互相幫忙，克服了重重困難。動物是人類的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經常看見有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來玩弄它；看見有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死；還看見有小朋友捉蝸牛來賽跑……我看了都心疼。如果我能聽懂動物的語言明白動物在想些什么，我就會去問問小動物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動物們。

假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長途旅行就好了！因為，這樣能增長許多見識，還能更加地了解動物。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感（熱門17篇）篇七

書中講述了一個叫尼爾斯的孩子在身體變小后經歷的一些奇幻的事情。在尼爾斯變小后，他開始了漫長而又艱險的騎鵝之旅，目的地是拉普蘭。在旅途中，他遭遇了狡猾的狐貍，幫助了可愛的小松鼠，拯救了整個鵝群，從一個頑皮任性的小男孩，變成了一個樂于助人的好孩子。

這樣一本情節曲折的書，深深的吸引了我。它讓人會不由自主的看下去，。書中尼爾斯的勇敢善良，靈活機智。不怕困難，克服難關的品質讓人欽佩。

這本書除了生動的故事外，還介紹了許多豐富的地理知識，歷史知識，民間故事，節慶典故，讓我了解了歐洲的風土人情，領略了瑞典的自然風貌。在小說中描寫的山水景色、森林動物，仿佛是一個個真實的畫面呈現在我的眼前，使人產生了一種去瑞典親身體驗的念頭，我期盼著那天盡快到來！

如果有可能的話，我真想和尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，一起欣賞風景如畫的自然風光，一起與詭計多端的斯密爾戰斗，一起體會幫助別人以后的快樂，用我們的力量和智慧創造一個人與自然和諧共處的美好家園。

這本書，還讓我懂得這樣一個道理：只有真心的去幫助別人，才能真正享受到快樂，尼爾斯就是一個例證。所以我要說，尼爾斯，好樣的！你是我學習的榜樣。今后，我將從每件小事做起，從關愛周圍的人做起，讓自己成為一個富有愛心、懂得感恩的孩子。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感（熱門17篇）篇八

你們一看見《騎鵝旅行記》這個標題時，或許會大吃一驚，怎么能騎著鵝去旅行呢？別急，讓我為你們慢慢講述。

這是一本由瑞典作者塞爾瑪.拉格洛芙寫的一本童話小說，這本書的主人公尼爾斯因戲弄一個小精靈，被變成了一個拇指大的小不點，并被家里的大白鵝帶上了高空，與大雁們開始了一段奇妙的旅行。他在旅行中改掉了以往的壞毛病，變成了一個機智勇敢，樂于助人的好孩子。

在這本書中，我結識了活潑開朗、友好善良的尼爾斯、向往遠方的白雄鵝和大雪山來的阿卡等朋友，同時，我也與奸猾的狐貍斯密爾、貪婪的灰老鼠、兇殘的烏鴉等動物相識，我與他們一起走南闖北，飽覽了祖國的大好河山，學到了許多地理歷史文化，也充實了我的心靈。

在《為公羊除害》這一篇文章中，我體會到了尼爾斯的勇敢和機智。暴雨天，雁群降落在一個山洞里，洞里住著一群遭到狐貍迫害的山羊，雖然農夫會送一些干草給山羊吃，但即使是這樣也難免會被狐貍趕盡殺絕，在羊仔越來越多而糧食不足的情況下，就連農夫也毫無辦法，心地善良的尼爾斯一心想要“為羊除害”，于是他和白雄鵝相互配合，使用“苦肉計”、“請君入甕”等妙計，終于讓狐貍掉下了深深的地獄洞，拯救了可憐的山羊們，尼爾斯的機敏和勇敢也讓大家對他贊不絕口。

別看這是一本童話書，但里面的地理知識卻是豐富廣泛的，比如像大方格布的斯康奈的平整大地、風光旖旎的羅納比河、古老的的庫拉山以及山上舞姿優美的灰鶴、美麗富饒的奧格曼蘭河谷等等，讓人讀后受益匪淺。

《騎鵝旅行記》是一本意義深刻的童話書，阿卡的正義，為別人著想的白雄鵝，舍己為人、心地善良的尼爾斯，純潔友好的小灰雁鄧芬……雖然他們是一群不起眼的小人物，但卻可以教會你大道理，那就是待人友好，樂于助人、正義無私，它就是你成長路上的好伙伴。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感（熱門17篇）篇九

近段時間，我讀了一本由瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。書中詳細描寫了一個不愛學習、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險記，在經歷了各種困難和危險，最終變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的大男孩兒。

讀了這本書，我真是百感交集。開始讀的時候我并不喜歡尼爾斯，因為尼爾斯是一個壞孩子。讀到最后時，我被尼爾斯的.那種不怕困難，樂于助人的精神感動了。我體會到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯想起最近這段時間的自己，覺得自己掌握的知識太少，學習上還滿不在乎，導致這幾次考試沒有達到理想的分數，我真是羞愧難當。尼爾斯和我一樣都是淘氣包，都挺聰明，從尼爾斯的變化中，我覺得我也應該端正學習態度，變壓力為動力，認真學習，暗暗給自己訂了學習計劃：上課認真聽講，積極舉手發言；堅持當天知識當天消化，不欠帳；空余時間爭取多做練習。

愛因斯坦說的好：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運氣。相信我，以后會加倍努力的！

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騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感（熱門17篇）篇十

讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后，剛開始尼爾斯是個調皮搗蛋的壞孩子，對動物們也不友好，但是，有一天小精靈把他變成了拇指大一點的小人，他走出家門，看見了家鵝要和其它大雁們去旅行，于是尼爾斯緊緊地抱著它以免它飛走，可是，家鵝飛起來了，經過，漫長的游覽，尼爾斯變成了一個樂于助人、勇敢的孩子，他還幫助了母松鼠、母牛、還有山羊。

所以，我們要向變成小人的尼爾斯學習。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感（熱門17篇）篇十一

《騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫寫的。這本書主要寫一個經常欺負動物的男孩兒尼爾斯被變的只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著大雁旅行，到了很多地方，經歷了許多危險。他漸漸養成了幫助動物、樂意幫助他人的好孩子。

哎，我太不該那樣做了。因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的成分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍……都能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等幫我們捉害蟲；牛、馬等能幫我們勞動；狗是公安戰士偵破疑難案件的好幫手。動物給人類和大自然的好處真是說也說不完。

假如我們這個世界上沒有了動物，那將會是什么樣子啊？“春眠不覺曉，處處聞嘀鳥。”鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫他們傳授花粉。夏天，我們再也聽不到青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了。我們吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不到小魚、小蝦，那美麗的身影了啊！那將是多么可怕的世界啊！

人對動物是這個樣，人與人間也應該是這樣。侮辱弱小或互相殘殺是野蠻行為，戰勝帶來的破壞、災難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，才能讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好幸福。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感（熱門17篇）篇十二

這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著，作者是瑞典的'著名作家：塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學獎的童話作品，故事很精彩。在我學會閱讀的小學一年級的暑假，這也是我自己讀的第一本書，那時用了17天才讀完。

說明書的地位。

尼爾斯是個不愛學習、喜歡搞惡作劇的小孩。因為捉弄了精靈，所以變成了小人。他又被家里的大白鵝帶上了高空，展開了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰：奸猾的狐貍；兇猛的大鳥；黑壓壓的老鼠群------最后，憑著機智和勇敢以及朋友們（小動物）的幫助，安全的回到了家中。

概括故事情節很精當。

尼爾斯是個愛動腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來，憑借的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見大雁被狐貍叼走了，不顧自己的安危，勇敢的打敗了狐貍，真了不起！

點明尼爾斯的智慧與勇敢。

其實，尼爾斯原來也是別人眼里的壞孩子。后來，經歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機智、勇敢、樂于助人的好孩子。著名兒童評論家安武林說過：“災難是人生的磨刀石”。這話在尼爾斯的身上得到了深刻的驗證。正因為經歷了那么多的災難，尼爾斯領悟了朋友的可貴，從一個人見人煩的小討厭變成人見人愛的小可愛，不但人人喜歡，連小動物都喜歡和他親近。正如我們小學生在學校里，你只有幫助了別人，別人才會幫助你。因為，幫助是相互的；你只有和別人團結友愛，別人才會和你團結友愛。因為，愛也是相互的。發現自己錯了，要堅決改正，如果繼續下去，小錯誤也許會變成大錯誤的。

緊急圍繞原著內容和主題，抒發個人感悟。引用名人名言，增強了說服力。

朋友們，也許，我們沒有機會體會那些災難，但我們仍然有機會做機智、勇敢、樂于助人、善良的好孩子。讓我們一起加油吧！

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感（熱門17篇）篇十三

從小到大，我讀過許多書，這其中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

尼爾斯—原本是一個不折不扣的差生。而且還不喜歡上學。。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經歷了無數危險和苦難，可他沒有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學到了他們的優點，逐漸改正了淘氣、不愛學習的缺點，培養了助人為樂的優秀品德。當他從返家鄉時，重新恢復了原來的摸樣。

尼爾斯之所以能夠恢復原樣是因為他的堅持不懈。

讀了這本書使我懂得，凡事只要堅持不懈，就終會有成果的！雖然我沒有像尼爾斯那樣的經歷，但這本書給我的啟迪，卻可以讓我在今后的學習和生活中受益匪淺。

小時侯，我的理想是長大了要當物理學家、科學家，那時候以為只要想就能做到，現在我明白了，要想當科學家，必須掌握豐富的科學知識，這就需要從小就要認真學習，打好基礎，長大從事科學研究就需要不怕艱苦，勤奮努力，堅持不懈，永不放棄的精神。所以我想告訴大家，凡事都不可能一步登天，只有扎扎實實走好每一步，才能到達成功的彼岸。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感（熱門17篇）篇十四

《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是塞爾瑪·拉格洛夫，她是瑞典19世紀的著名女作家。

書中的主人公叫尼爾斯的男孩他才14歲，他不愛學習，調皮搗蛋，喜歡欺負小動物。因為捉弄小精靈，被小精靈施了魔法，變成了一個只有拇指大的`小人。

我最喜歡里面的（大雪山來的雁阿卡）尼爾斯騎著雄餓跟著大雁來到了雪山，看見了一只領頭大雁他就是阿卡，一起努力收集干草，努力筑巢。看出來們一同努力，一起克服困難，完成任務的喜悅心情。

讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》我感受到他們在旅行途中，遇到重重危險，可是尼爾斯毫不畏懼，用智慧和勇氣化解了一次又一次的危機。因為經過重重磨難，所以尼爾斯贏得了很多小動物真誠的友誼。當尼爾斯遇到危險時，他們不遺余力地幫助尼爾斯，甚至不惜舍棄自己的性命。通過這次旅行，尼爾斯明白了什么是友誼、勇氣、堅強，他逐步改正了以前的缺點，變成了一個善良懂事、樂于助人的好孩子。尼爾斯還領略了自己國家的美麗風景，觀看了一年一度的鶴之表演，參加了奇異的海底世界……這些經歷讓他開闊了眼界，曾長了很多見識。讓我也特別喜歡這本書。也想去旅行！

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感（熱門17篇）篇十五

在《尼爾斯騎鵝旅行記》的這一本既具有冒險性，又具有欣賞性的故事書中，我特別喜歡《熊寶寶》這一個驚險的故事了。因為，這個故事里面的情節既驚險又緊張;既學會了自救方法，也從中學到了一些怎樣把文章寫具體的描寫方法。

這個故事的大體的內容是這樣的：

當鵝群經過斯特曼蘭特大工業區的時候，突然刮起了一陣非常強烈的大西風。風暴是刮得越來越大，好像要把整個大地給吞沒似的。結果，又來了一陣狂風，把尼爾斯一下子給吹了下來，不過，幸好還沒有受傷。

尼爾斯四處張望了一會兒，結果，令自己大吃一驚，他居然掉到了一個在他看來是一個非常巨大的大洞里。當他吃力的往上爬的時候，被一只爪子給抓住了。尼爾斯定睛仔細一瞧，媽呀!不好了!原來尼爾斯是掉到了狗熊窩里呀!

本來熊媽媽是想讓自己的兩個孩子把尼爾斯當成一次美味把他分享掉的，結果，由于兩個孩子的天真，卻把自己到了嘴邊的美食給變成了一個值得一玩再玩、愛不釋手的小玩具。

不過，好景不長。在熊媽媽要讓孩子們該睡覺的時候，熊媽媽說：“你們已經玩夠了這個小家伙，現在把著每位分掉吃了吧!”

可是，這兩個小家伙好像不太愿意媽媽的建議，就在媽媽的面前撒起嬌來。最終，熊媽媽還是沒有倔過著兩個頑皮的熊寶寶。不過，兩個熊寶寶為了不讓自己的“玩具”逃跑，就想了一個主意：小熊們把尼爾斯夾在中間，為了防止他跑掉，布儒把他按在了爪下。尼爾斯本來打算又在夜里悄悄逃走的，但是，他也像小熊一樣睡得死沉。當熊貓給爸爸回來的時候，他才迷迷糊糊的醒了過來。他看見熊爸爸的那一副長相非常的害怕。

熊爸爸也非常警惕，他好像聞到了一股人身上的味道，在窩里走過來走過去。熊媽媽安撫了他好大一會兒，才漸漸地睡著了。可是，尼爾斯的一個大噴嚏卻又把兇巴巴的熊爸爸給吵醒了，他一下子就在小狗熊邊上發現了尼爾斯，他張開大嘴正又吃了尼爾斯，可是，熊爸爸的這一舉動幸好被熊媽媽給攔住了，要不真的要把尼爾斯吃掉了，我真為他捏了一把冷汗呀!

不過，熊媽媽的這一舉動，熊爸爸并沒有執行，他再次張開血盆大口的時候，尼爾斯拿出了自己的.防身工具——火柴，向熊爸爸的嘴里一扔，熊爸爸立刻痛苦地哀號起來，他一把就拎起尼爾斯，走到了自己睡覺的地方，但在睡覺的時候，也不會忘記把尼爾斯緊緊地按在大爪子下。我真為他擔心他會不會被壓死。

只要我們永遠都有一顆保護自然界小動物們的心，那么我們的這一個大家庭就一定會比現在更加和諧、更加美好!

讓我們一起來保護我們身邊的動物朋友吧!

在《尼爾斯騎鵝旅行記》的這一本既具有冒險性，又具有欣賞性的故事書中，我特別喜歡《熊寶寶》這一個驚險的故事了。因為，這個故事里面的情節既驚險又緊張;既學會了自救方法，也從中學到了一些怎樣把文章寫具體的描寫方法。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感（熱門17篇）篇十六

你相信動物會說話嗎？你相信十四歲男孩會和拇指一樣大，并且被雞、鵝、雀、貓等家禽家畜嘲弄欺負嗎？你相信這個男孩騎著雄鵝和大雁一起飛向遠方嗎？你要是不相信，就請和我一起步入這個由塞爾瑪·拉格洛夫——世界上第一位獲得諾貝爾文學獎的著名瑞典女作家所創造的美妙童話世界吧！

《尼爾斯騎鵝旅行記》以特有的高貴的理想主義，豐富的想象力和平易而優美的風格著稱，摘取了諾貝爾文學獎的桂冠。

《尼爾斯騎鵝旅行記》生動刻畫了一個淘氣頑皮、愛搞惡作劇的十四歲男孩的形象。淘氣鬼尼爾斯因為貪婪，得罪了小狐仙，被小狐仙變成了一個拇指大小的小不點。身體雖然變小了，可尼爾斯也意外聽懂了動物的語言。他去找小狐仙講和時，被曾經他所欺負、傷害的動物狠狠教訓和捉弄了一番。后來為了阻止雄鵝飛走，為家庭造成損失，立馬不顧一切地抱住雄鵝，反被雄鵝帶上了天空，與大雁南遷北走，奔向拉普蘭。

在途中，他和雄鵝和好，得到了雁群的認可，與領頭雁阿卡，灰雁美羽漫游瑞典，最后回到家，變回真正人類的奇妙故事。

我一遍又一遍，不厭其煩地讀著。我從字里行間體會到了作者對理想世界的追求。想象豐富奇妙，但又不脫離科學。熱情奔放的`語言和夸張、奇特的表現手法都充滿了浪漫主義色彩。

我讀著，品著，瑞典的山水風光、歷史傳說、地理和自然知識浮現在我的腦海之中。山川景物和大自然的鬼斧神工也令我嘆為觀之。

最讓我喜歡的還是它歌頌了正義、勇敢，智慧、善良，以及幫助弱者，知錯就改的優良品質，為我們講述了尼爾斯的“成人”之路。

在尼爾斯變形后，強弱身份被置換，讓他得到了應有的教訓，也嘗到了被欺負和捉弄的滋味。在旅途之中，他認識到了自己的錯誤，深知自己應該成為一個男子漢，承擔起自己的責任。

他不斷地幫助別人，幫助綠頭鴨雅洛脫離危險，幫助阿卡逃離狐貍斯密爾的追捕，幫助老雕高爾果掙脫“牢籠”，也幫助黑家鼠守衛自己的家園。在他歷經生死和冒險之后，此時的他不再是那個調皮搗蛋、愛搞惡作劇的淘氣包，而是一個頂天立地的十四歲男子漢，正義善良的陽光少年。就連回到家后，曾經對他恨之入骨的五月玫瑰也為之驚嘆，雖然外貌沒變，可曾經的他懶洋洋，病懨懨的，無精打采，可現在卻語調鏗鏘，精神抖擻！在雄鵝面臨生命危險，他也毫不猶豫，挺身而出，救下雄鵝。他也終于得到了小狐仙的認可，變回了真正的人類。

從搗蛋到懂事，從頑劣到善良，從無精打采到精神抖擻，從愛搞惡作劇到富有責任心，這就是尼爾斯的“成人”之路，一場華麗的蛻變！

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感（熱門17篇）篇十七

《尼爾斯騎鵝旅行記》是我們的必讀書目。它是世界文學史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。這本書主要講了一個14歲男孩尼爾斯，他不愛讀書，調皮搗蛋，喜歡戲弄小動物。一天，爸爸媽媽去教堂了，尼爾斯被一個小精靈變成了一個拇指大的小人，還能聽懂動物們的話了。這時，家里的雄鵝莫頓準備和大雁一起去旅行，尼爾斯想阻止它，卻被莫頓帶上了天。一路上，尼爾斯靠自己的聰明才智，救了許多動物。最后，尼爾斯終于回到了家。這本書告訴我們：在面對困難時，不能害怕退縮，要勇往直前，與危難作斗爭。“災難是人生的老師。”經歷了那么多的災難，尼爾斯不僅改掉了以前淘氣、調皮的缺點，還學到了許多地理知識，變得乖巧、懂事起來，他從一個人人討厭的淘氣蛋變成了人人喜歡的乖小孩。連原先一直被他捉弄的`小動物都愿意和他在一起。只有你愿意幫助他人，他人才會來幫助你。只有你和別人團結互助，別人才會和你團結互助。如果發現自己做錯了事，要及時改正。

這本書中，作者塞爾瑪·拉格洛夫運用奇特的想象力以及豐富的文學知識，編織出一個關于冒險、夢想和成長的故事。告訴每個讀過它的孩子：正直、善良和勇敢的可貴。