優(yōu)秀的作文必須具備準確的事實依據和有力的論據支撐，以及清晰流暢的表達能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。

這件事讓我記憶猶新（熱門16篇）篇一

今天，這是我這學期最后的一天了，在一起相處一學期的同學就要分開了，真的好不舍。放假后我要轉學了，我要去深在遠方的爸爸媽媽那里了。

好不舍得這些老同學啊，放寒假了，再過幾個月就過年了，過年后就離開這一切了，以可能后再也回不來了，雖然我特別得不想去，但是我也沒辦法，只好去了。

再幾天就過年了，雖然心里還因為轉學那件事，不太高興，但是過年了，總之要快樂點，其實我最喜歡過年了，因為我是一個留守兒童，只有過年時我的爸爸媽媽才回家，有時好幾年才回家一次，所以我只能自己做飯、洗衣服等反正家里的`事都得我自己做，有一次我自己在家過的年，所以我的世界特別的孤單。

終于快過年了，就在明天，就在28晚上，我睡不著了，我想爸爸媽媽明天一定回來，我一直等著電話，我等啊等啊，來啦，結果這個電話非常讓我失望，我爸爸媽媽今年不回來過年了，當時我有一種說不上的心情。但是，也是一件好事我不用轉學了。因此我把這個好消息告訴了我所有的老同學，我的同學知道后，就問我你父母不會來，你去那過年，我說我自己在家過，我的同學知道后叫我去他家過年。

我說不去了，大過年的，最后我在他的勸說下，我去了他家過年，我們在一起過的年，特別熱鬧，這是我爸爸媽媽出去打工以來我第一次過年，過得這么快樂、熱鬧，我在此非常的感謝我這個同學。

這件事讓我記憶猶新（熱門16篇）篇二

在我們的生活中有許多的第一次，讓我記憶猶新的一件事是我第一次去坐大擺錘。

來到游樂場，我望著那些娛樂器材，看到了大擺錘，坐在上面的人，有的緊閉著眼睛，有的大聲尖叫，有的睜開眼睛欣賞風景。看著這些人上面尖叫體驗刺激，我的心里由然而生了一種羨慕，躍躍欲試的激動。我對媽媽說：媽媽，我想玩大擺錘。媽媽望了一眼，說：去吧，希望今天玩得愉快。媽媽給我買了票，可拿到了票，我的心里又開始打起了退堂鼓，這時我看見幾個和我年齡相仿的孩子，便鼓起勇氣坐上去，員工叔叔給我們系上安全帶，綁上安全套。

機器啟動了，一開始我感覺就像坐在海盜船里一樣，只不過是加上了自轉，沒有那么刺激，也就放下心來，慢慢的大擺錘越轉越高，使人頭暈目眩，我緊閉著眼睛，感覺自己的心跳突然加快，直到感覺大擺錘慢了下來，我微微睜看眼睛，發(fā)現外面依然是那么高，經過幾次自己給自己打氣，終于我睜開眼睛看向外面的世界，我發(fā)現在大擺錘蕩的最高的`時候，我看見了美麗的風景，大擺錘很快的慢了下來，我解開安全帶，走了下來，心里感覺還是在地面上踏實，可剛才的刺激，使我多么想再玩一次。

在這次坐大擺錘中，我明白了：只有你勇敢的面對心里的恐懼，才能戰(zhàn)勝一個又一個的困難。

這件事讓我記憶猶新（熱門16篇）篇三

我的收藏錄了，有很多簡簡單單的收藏，唯獨有一張試卷，讓我記憶猶新。上面端端正正地寫了60分，對于我來說，這就是0分!

那是一個我永遠也忘不了的下午，我們在發(fā)數學試卷。當老師詭異地瞪了我一下時，我的臉頓時紅了起來。我低下頭，又瞟了瞟老師，她靜靜地坐在椅子上，揉著疲倦的眼睛，望了望我們。我在想，這莫過于暴風雨前的平靜。上課鈴一響，老師便站了起來，把試卷摔在了地上，接著是一頓罵，便又拿起試卷，調大了音量，怒氣沖沖地說:“這次的成績異常糟糕，尤其是你!”，老師瞪著我，“太讓我失望了!”我看了看老師，淚珠在眼簾里打轉。

當我拿到試卷看見那刺眼的'紅叉叉時，我的心，就像跌入了萬丈深淵。我的淚水還是忍不住流出來了，像一顆顆晶瑩的珍珠，落在那冰冷的手心中。下課后，同學們有說有笑，我卻在座位上坐在，每一陣笑聲，都深深地傷害了我，我的心五味雜全，心想，我一定努力，不讓這樣的事情再發(fā)生，于是，我的收藏錄里又多了一樣藏品，每當看見這張不“及格”的試卷，我總會想起陣陣心酸，從此以后，我再也沒有考過這么差的成績了。

今天，我又翻開了這張試卷，我對它笑著，試卷，我會更努力的......

這件事讓我記憶猶新（熱門16篇）篇四

今天，這是我這學期最后的一天了，在一起相處一學期的同學就要分開了，真的好不舍，我的一件記憶猶新的事。放假后我要轉學了，我要去深在遠方的爸爸媽媽那里了。

好不舍得這些老同學啊，放寒假了，再過幾個月就過年了，過年后就離開這一切了，以可能后再也回不來了，雖然我特別得不想去，但是我也沒辦法，只好去了。

再幾天就過年了，雖然心里還因為轉學那件事，不太高興，但是過年了，總之要快樂點，其實我最喜歡過年了，因為我是一個留守兒童，只有過年時我的爸爸媽媽才回家，有時好幾年才回家一次，所以我只能自己做飯、洗衣服等反正家里的事都得我自己做，有一次我自己在家過的年，所以我的世界特別的孤單。

終于快過年了，就在明天，就在28晚上，我睡不著了，我想爸爸媽媽明天一定回來，我一直等著電話，我等啊等啊，來啦，結果這個電話非常讓我失望，我爸爸媽媽今年不回來過年了，當時我有一種說不上的心情。但是，也是一件好事我不用轉學了。因此我把這個好消息告訴了我所有的老同學，我的同學知道后，就問我你父母不會來，你去那過年，我說我自己在家過，我的`同學知道后叫我去他家過年。

我說不去了，大過年的，最后我在他的勸說下，我去了他家過年，我們在一起過的年，特別熱鬧，這是我爸爸媽媽出去打工以來我第一次過年，過得這么快樂、熱鬧，我在此非常的感謝我這個同學。

這件事讓我記憶猶新（熱門16篇）篇五

初中里最大的變化好像就是語文：語文書、語文題、語文課等，都讓我記憶深刻。

還是平常的一天，卻是一節(jié)不平凡的語文課。一個個同學被叫起來提問昨天的背誦內容，全班五十一個人，一個人也沒逃過去。

教室里一片吵聲，每一個同學都在飛快地溫習上節(jié)課讓背誦的內容。二十分鐘，十分鐘，時間飛逝，仿佛一眨眼，令人驚心膽戰(zhàn)的提問就無可避先地開始了，隨著被提問，不會的學生罰抄得越來越多，我的心已經到了嗓子眼，就剩跳出來讓我暈倒了，一行，半行，老師離我越來越近，“咔啪”，什么聲者！我一下子睜開緊閉的雙眼，身后也出了一堆冷汗。還好，只是語文老師在用粉筆頭扔不注意聽講的同學。

老師扔的方法十分斕熟：夾在大拇指與食指間的.長粉筆，“頭”忽然被大指拇指向食指頭的右上方帶，只聽“咔啪”一響，粉筆成了長、短兩我。長在后，中指一松，便掉下去被無名指與小指攥住，短在前，胳膊加上手指一用力，粉筆無聲地在空中劃出一道完美的弧線，十個有九個中。

“好，下一個。”耳邊傳來了語文老師的聲音。下一個，下一個不是我嗎？慢慢站起來，看著黑板一字一字地說出答案。說完后，老師間“完了？"“完了”。求您了，萬圣的主啊！法力高明的宙斯啊！心胸廣闊的王皇大帝啊！讓我過吧！忽然，一顆刻著“好，請坐”的藥丸進入我的大腦。我癱在凳子上，心中還不忘向圣主、宙斯、玉皇大帝，道謝。

這一節(jié)語文課“危機重重”，但還好有驚無險。初中的挑戰(zhàn)——語文課，不會就此將我打趴！我一定會因為它而進步的！

這件事讓我記憶猶新（熱門16篇）篇六

今天我上了兩節(jié)十分有趣的課程，想看過程？那就聽我道來。

第一節(jié)課是化學課，我看著化學老師拿著大大小小形狀不同的實驗器材走進了教室，我好奇地望著這些器材，腦海里想像著那些精妙絕倫的實驗過程。課堂一開始，老師便做了第一個實驗，首先，她先拿出一個試管，接著她又從另外一個瓶子中取出些黑色的顆粒放進試管里，又取出些白色顆粒也放進試管里并融合起來，這時她又拿出一個管子，一頭連接著試管，另一頭又放入盆里的.杯子里，拿出酒精燈并點燃，烤著試管。不一會，杯子里的水就被吸干了，得到了純氧，老師解釋道，純氧能使已燃物質的火勢迅速擴張，接著她拿住板子，保護著純氧。接下來，老師又開始了另一項實驗，依舊用火烤著試管，并把帶有純氧的杯子放入水中，把管子的另一頭放入杯子中，一下子，杯子里就發(fā)生了猛烈的“火災”，雖然只持續(xù)了幾秒，但冒出的藍光讓我們嘆為觀止啊！化學課在我們的驚嘆中不知不覺很快就結束了，但那些壯觀的場面依舊在我的腦海里回蕩著。

下一節(jié)課是3d打印課，一進教室就發(fā)現每張桌上都擺放著一個3d打印筆，我好奇地將它翻來覆去，觀察著這個新玩意。老師簡單地介紹完它的功能后，我便開始了嘗試。我畫的是一個筆筒，一開始我便在桌上繞圈圈，一圈、兩圈……，可惜失敗了，線黏在了桌上，我只好重新嘗試。過了許久之后，筆筒變高了，我便在上面紋花紋，花呀、草呀都被我畫在了上面。最終還是有驚無險的完成了筆筒的創(chuàng)作，3d打印可真有趣呀！除此之外，我們還上了美術課，英語課，同樣的趣味十足，讓我記憶猶新！

今天是我最愉快的一天了，奇妙的化學實驗和3d打印真是讓我大開眼界啊！

這件事讓我記憶猶新（熱門16篇）篇七

在即將結束的小學六年學習中，學校的許多小實驗都記憶猶新，它們都有自己的特點，其中，我認為最有趣的莫過于尺子吸紙啦！

那天早上的第三節(jié)課，上科學課的劉老師拿著一把尺子走進課堂，神秘的說：“你們的`尺子能吸紙嗎？”大家你瞅瞅我，我瞄瞄你，都異口同聲說“不能”。劉老師就說：“那你們就得看好了，我的尺子能吸紙。”說完，從口袋里拿出一張紙，用手撕碎成一小塊一小塊的紙片放在卓上，做完這些，做實驗用的材料就準備就緒。

劉老師說：“你們仔細看著這些紙片有什么變化吧。”實驗開始了，劉老師先用尺子在頭發(fā)上來回摩擦，摩擦了一會兒，他又把紙片放成一堆，將尺子放近紙片，這時，如魔術師劉謙所言的“見證奇跡”的時刻到了，紙片像肚子餓了的孩子找媽媽一樣，紛紛跑向尺子“抱”在尺子上面，過了一會兒，才又依依不舍一般慢慢落下來。

幾次三番都是如此，大家都睜大眼睛，好像不相信眼前發(fā)生的事，我看了幾次心癢癢了也想試試看。這時，劉老師說：“你們不妨也來試試，只要撕好一堆碎紙屑，用尺子在衣服或頭發(fā)上輕輕摩擦，看看能不能吸到紙屑。動手吧，孩子們。”大家學著劉老師的樣子做，果然成功了，我可高興及了，因為這真是一個有趣好玩的實驗。

下課前，劉老師對真相進行了解謎，原來，尺子通過摩擦會產生靜電，靜電產生吸引力，所以尺子上的靜電可以吸紙屑等細小的物品。

通過今天的實驗，我知曉在日常生活中有很多科學知識，只要你用心，就會發(fā)現許多有用實惠的知識。偉大的物理學家牛頓，通過蘋果熟了自然落地的特點，通過研究，不是發(fā)明了“萬有引力”定律嗎？以后在工作、學習生活中，我也要做一個有心人，力爭做出一些對社會有貢獻的事。

這件事讓我記憶猶新（熱門16篇）篇八

我不明白，為何一向出了名搗蛋的`弟弟竟然會說出這樣一句話，實在令人無法可想。

傍晚時分，天空彌漫著薄霧，如同一層白紗，籠罩著世界。客廳里，只有三個人，我，弟弟，媽媽。媽媽時不時地嘆著氣，從她那緊鎖的眉頭就可以知道，剛才弟弟惹她生氣了。而弟弟卻是一副事不關己的神情，仿佛自己是個局外人。

“來，都過來。”她的聲音平靜而坦然，沙啞的聲調撓著我的心。

“自己想想吧……”我已經知道要干嘛了，于是端正坐姿，清了清嗓子，準備接受“雞湯”的洗禮。十分鐘、二十分鐘、四十分鐘過去了，媽媽依舊喋喋不休。直至分鐘指到它一小時前來過的地方的時候，洗禮終于結束了。

后來，媽媽出門了，家里只剩我和弟弟。依照弟弟的性格，他一定會當做什么也沒發(fā)生過一樣，繼續(xù)看他最近迷上的“賽羅奧特曼”。而不曾想，他開口說的第一句話是“姐姐，你陪我玩吧。”

我愣了幾秒，以為他真的把這件事忘了，也就沒想太多。而“突然”這種詞，就是在這種情況下發(fā)生的。

只見弟弟一個翻身，就快要掉到地上！他臉上的笑容逐漸變?yōu)轶@恐，兩個手不斷地拍打著周圍任何可以解救它的東西。在那個0.01秒，我無暇顧及其他想法，伸手就死死的抱住弟弟的頭，沒曾想，床頭硌著他的耳朵了。一瞬間，弟弟“哇”的一聲哭了出來，淚珠瞬間從緊閉的雙眼中探出來，他捂著耳朵，雙腿不停的蹬著，看樣子非常痛苦。我不停的安慰她，但他只說：“我要媽媽，我想找媽媽……”

我一時不知所措，可弟弟突然說一句：“姐姐，我們要聽媽媽的話，這樣媽媽就不會離開我們了。”他的聲音很小，很小，小到只有我和他能聽見。那一刻，我愣愣地盯著他，大腦一片空白，眼里卻泛起淚光。

這件事讓我記憶猶新（熱門16篇）篇九

在我成長的歲月中,有著許許多多的趣事,但有一件趣事卻讓我記憶猶新。

那是二年級寒假的一天,我和媽媽到郊區(qū)的.大姨家拜年。

一到大姨家,我就找來了幾個小伙伴玩捉迷藏游戲。游戲開始了。第一輪,我剛躲好就被找到了。接下來的幾輪,不管我藏在哪里,也很快的被小伙伴找到。第八輪開始了,我心想:前幾輪小伙伴都很輕易的把我找到了,這次我該藏到哪里呢?就在這時,我突然想到一個藏身的好地方――豬圈。于是,我快步跑到豬圈里,豬圈里臭烘烘的,我只好捏著鼻子,屏住呼吸。過了十多分鐘,其他小伙伴全都被找到了,就我一個沒被找到。我高興極了。所有小伙伴都一起去找我,找了幾分鐘,還是沒找到,就都在瞎喊:“賈子楠,快出來,再不出來我們就不和你玩了”,“賈子楠,別躲了,我們看到你了”,知道小伙伴們找不到我,我心里樂滋滋的。過了幾分鐘,我實在是憋不住了,就走了出來。我一出來,小伙伴聞到我身上臭烘烘的,就問我躲到哪里去了,我說:“我躲到豬圈里,最后憋不住才出來了”。小伙伴們聽完后都哈哈大笑。

以后只要我來到大姨家和小伙伴們捉迷藏,小伙伴們總會提起這個事。

你看!我小時侯多調皮呀!直到現在想起來都覺得有趣呢!

這件事讓我記憶猶新（熱門16篇）篇十

大清早，我的大腦漸漸蘇醒，“糟了，不會睡過頭了吧！”我的大腦命令似的強行睜開了我的睡眼，我三兩下套上了衣服，跑使得走出房間。當我看到在廚房忙活的媽媽時，我舒了一口氣，意識到我的集訓已經結束了。

記憶將我拉回到了在北侖訓練的時候，記得在那的第一堂課，看到我們的教練挺著肚子走過來的時候，我的`內心就有了不好的預想。果然，當教練報完計劃時，我們都目瞪口呆地互相張望著，心想：這下要死了，命都沒了。當我從水中拖著疲憊的身子，想著這一天的訓練終于結束的時候，我此刻唯一的想法只有，給我一張床，我要撲上去。

漸漸地，一個星期過去了，我很開心我還頑強地活著，身體也慢慢的適應了每天地運動量。到了吃飯的時間，我總忘不了我和小伙伴們將一桌菜搶光的情景，每天吃起來的飯都特別特別的香，所以我總會盛上幾碗飯，來犒勞我疲憊的身體。

每天，我都在進步，看到自己的提高，得到教練的肯定，還有媽媽臉上的欣慰，我為我的堅持和付出而滿足。“飛人”劉翔曾說過：機會總給準備好的人的。因此，我準備著。每天的訓練給我的感覺真是痛并快樂著。

45天過去，但是在那學會的堅持和刻苦的精神我將永遠奉行下去。在回歸之后，我也要好好學習，成為一個讓父母，教練，老師都以我為傲的人！

這件事讓我記憶猶新（熱門16篇）篇十一

三年級時，發(fā)生了一件讓我想起來就后怕的事情。

那天上午，從家里出門上學時就有些晚了，再加上媽媽的嘮叨就更晚了。于是，我飛快的下樓，在車庫取了自行車就上路了。騎著騎著發(fā)現前面十字路口有個紅綠燈，往前一湊發(fā)現剛好是紅燈，前面是長長的車隊，我看了看手表，還有幾分鐘就要上課了，遲到了學校可是要關門的呀。想到這里，我騎著車子從兩輛車的縫隙間擠了過去。可是紅燈怎么還不變成綠燈啊，我急的`心都快從嗓子眼里跳出來了，管不了那么多了，我直接就闖過去了。剛騎到馬路的中間，就聽到汽車的鳴笛聲，接著就是急剎車聲。媽呀，一輛車子差點就撞上我了，我嚇壞了，急忙推著車子走到路邊。真懸啊，我被嚇出了一身冷汗！心開始“砰砰”亂跳。

還好，沒有遲到。可我走進學校后想想剛才的經歷開始后怕，萬一那輛車沒有剎住車，萬一我沒來得及躲，萬一……我不敢再想下去了！

現在每每想起這件事還讓我感到后怕，從那以后我再也不敢闖紅燈了。

文檔為doc格式。

這件事讓我記憶猶新（熱門16篇）篇十二

打開電視，我經常能看見奧運冠軍孫楊在水里像魚兒那樣自由地游著，非常羨慕，就開始心里想著自己也要學會游泳。

那天，爸爸說要帶我去游泳，我十分興奮，終于可以像爸爸一樣游泳了，但事實沒有我想的那么簡單。一到游泳池，我迫不及待地想下水，可是爸爸一把拉住我，讓我先去做熱身，做完熱身，我戴上游泳圈準備下水了。水有一些涼，我先用腳慢慢試了試，在爸爸的鼓勵下才鼓足勇氣下水了。下水后，我竟然浮起來了，低頭一看，“哦，我戴著游泳圈呢！”可是，我在想，為什么摘掉游泳圈會沉入水底呢？我連忙問爸爸。爸爸回答道：“這是地心引力啊！”“那為什么戴著游泳圈不會沉入水底呢？”我接著問。“因為游泳圈有浮力，浮力會給人支撐，就不會沉入水底了。”爸爸認真的說。我想，我戴著游泳圈不能輸給爸爸，有了游泳圈的`保護，我的膽子大了起來，開始拼命往前劃水，可始終都在水里打轉。

正在我著急的時候，爸爸突然從我身后出現，在我不知情的情況下他說：“我?guī)湍阋话选薄Ｕf著就把我的泳圈往上一推，我隨即潛到了水底，這次喝了不少水。喝水可真難受啊！我拼命往上掙扎，可越掙扎，喝的水越多，身體也不聽使喚。這時，我感覺有一雙大手托住了我，當我睜開眼睛時，我已經浮出了水面。我生氣地對爸爸說：“你怎么突然放開我？害我喝了好幾口水。”爸爸笑著說：“想學游泳，哪有不喝幾口水的？有時候在喝水的同時，也許還會學會游泳，從哪兒摔倒就從哪兒爬起，有失敗才有成功！”那個時候，我根本聽不懂爸爸說的意思，但從那之后我卻慢慢找到了信心，找到了技巧，終于在一次次“喝水”中學會了游泳。

現在我已經能像魚兒一樣在水中自由地游來游去了。我真開心，可對于第一次游泳我還是記憶深刻的，因為它讓我明白了做什么事都不能向困難低頭。

這件事讓我記憶猶新（熱門16篇）篇十三

校園生活豐富多彩，同學的鼓勵使我更自信。有一次，在體育課上，老師說：“今天我們一起玩跑蝸牛。”我們都準備好了，開始了，同學們都奮力奔跑，可是一輪到我跑，卻總是輸，我垂頭喪氣躲到一邊，同學王添瑩發(fā)現了鼓勵我說：“江佳瑤你不要放棄，你要堅持下來，咱們一定能贏的。”接著她還教我跑這項游戲的技巧，聽了王添瑩的話，我充滿了信心，又參加到游戲當中了，我找準時機快速奔跑，并且與小組隊員充分合作，最后，我們贏了。歡呼聲在操場上回蕩。

母親的愛時刻縈繞在我身邊，是那么無私，是那么體貼。她每天都省吃儉用的，省下的錢給我買好吃的，給我買漂亮衣服穿，給我買多功能學習用品每當我看到媽媽身上穿的那件舊藍色風衣時，我心里很不是滋味。我悄悄地攢起零用錢和壓歲錢，在母親節(jié)的時候為媽媽買來化妝品，讓媽媽永葆青春的笑容，我還要為媽媽買來她平時不舍得吃的營養(yǎng)品，讓媽媽更健康。

大家也跟我一樣幸福、快樂。

這件事讓我記憶猶新（熱門16篇）篇十四

這件事也許細微，但是這件事讓我難忘，這件事也許平凡，但是。

一路春風，一路陽光。一輛公交車載著我歡樂的心情向縣城出發(fā)，公交車里擠擠挨挨，人們歡聲笑語就在這時候，上來一位老者，這位老者看上去是那樣的蒼老，臉色是那樣的蒼白，他滿頭銀絲，布滿皺紋。更奇怪的是，車上竟然沒有一個人給他讓座，這時，和我年齡相似的一位少年，突然站了起來，主動給老人讓座，他這一舉動，仿佛寒冬里一輪太陽，仿佛沙漠里的一朵鮮花，它深深地感染了我，讓我知道了什么是真情，什么是真愛。車上的人越來越多，也有幾個老者上了車，我這是站了起來，給一位老人讓座，我這一舉動，讓老人連連說謝謝，謝謝！

車廂里發(fā)生的這一幕，就像一縷陽光照耀在我的心田，像一朵鮮花開放在我心田。它讓我懂得了，有一種溫暖叫奉獻，有一種真情叫無私。

從此，我外出的時候，我學做好人，爭做好人，讓愛的光灑在每個人的心里，讓我走過的每一個地方，都有我愛的溫暖和感動。

這件事讓我記憶猶新（熱門16篇）篇十五

人生是一本厚厚的書，每一頁都記錄著人成長的足跡。童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩。

題記。

即使是一場夢，卻有那么多的舍不得；即使是一場夢，卻有那么多的友誼永不破滅。窗外的小雨，淅淅瀝瀝的下著；我在里面，懷念著那過去的一場夢。

誰也沒有說話，就靜靜地坐著，靜靜地看著，看著那遠方的列車，出現在視野里。近了，近了，心中的悲痛一下子涌出來；外面的雨也下得極快。“嘟―”車停了，她上車了。剛剛待過的地方，留下了一個掛鏈，一個折疊掛鏈。“姐姐，有機會，我還會回來看你。”

掛鏈被我打開來，上面有著兩行清秀的字：“風雨的險阻，永遠不會打到我；不論風雨有多大，不論離開有多久，我都會勇敢地面對，把自己的小船，駛進成功的海岸。”對，再大的風雨，我們都不能害怕，朝著理想、成功的彼岸駛進。

掛鏈被我?guī)г谏磉叄@是她對我的友誼，這是她對我們的啟發(fā)。這個掛鏈是我們最重要的物品。看到它，就如同她在我身邊。

一句話，讓我想念一個人；一句啟迪的話，讓我勇敢面對離別；一句令我難忘的話，更會讓我記憶猶新！

一件讓我后悔的事。

一件讓我后悔的事。

在我二年級的時候，發(fā)生了一件讓我終身后悔的事，到現在我還記憶猶新。

那年的夏天格外炎熱。有一天，我買了一大瓶可樂。正在享受甜美的可樂時，鄰居家小妹妹來了，她說：“哥哥你在喝什么？”我裝作沒聽見，想了一會兒，我該怎么辦？給她倒一點吧，我又喝不上多的了，不給她倒吧，又覺得太絕情。我只好裝著一副愁眉苦臉的樣子說：“哥哥在喝藥，很苦！你也要嘗不？”她聽了，馬上說：“我不喝，我不要喝！”說完，她馬上跑了出去。正當我為自己的所作所為面興奮時，只見她又滿頭大汗地跑回來了，并氣喘吁吁地說：“哥哥，快喝藥！”當我看著她粉嘟嘟、胖乎乎的小手里躺著幾顆潔白如玉的奶糖時，我馬上愣住了，過了很長時間才回過神來，她又說：“哥哥你怎么不喝藥了呢？”聽了這句話，我又愣住了…。太陽依舊在照耀，可樂還照樣地在冒泡。我的心卻格登了一下，三四歲的小妹妹都知道處處想著別人，而我又為何不能？我做為當哥的不能欺騙妹妹，想到這兒，我馬上找出了一個杯子，不好意思地說：“我們一起喝！”她說：“不喝，這是藥，”我馬上又重復一遍，“快來，一起喝，這是可樂，甜的！”她半信半疑。喝了一口才慢慢說：“這個很甜呀！我還真以為是藥呢！原來……。.”

此事已過去三年了，我后悔了整整三年！這件事讓我遺憾終生！也后悔終生！作文。

成功的信念不該如潺潺的小河流水，溫柔地流過自己的心田；反而應當想能夠隨生命同行的暴風雨，那是一種由內而外不斷爆發(fā)巨大的能量推動自己在痛苦的道路上永不放棄。讓暴風雨沖刷掉自己內心的苦澀，留下最堅定的信念，總有一天勝利會屬于自己。

當我看了這篇《八十七歲的大學生》時，我非常震撼，因為八十七歲是屬于高齡了，在這時候，一般的老人都在家里享福了而這位老人卻在這兒上大學，讓我意想不到的是她是位老奶奶，在校不久她合作者交上了朋友。

在學期結束時同學們邀請這位高齡同學講話時他講了幾句話我記憶猶新，她說到：“我們并不因為老而停止奮斗，我們變老是停止奮斗，只有四個秘訣可以保持年輕，快樂和成功。你每天找到可樂之事并大笑；你必須有夢想，夢想一旦失去，你就活不成了。我們周圍有那么多的人走來走去但并不知道自己是個活死人。”后來這位女大學生“年輕”的去世了有兩千多的人參加她的葬禮。

河南省鄭州市二十四中高一：王?b雯。

成功的信念不該如潺潺的小河流水，溫柔地流過自己的心田；反而應當想能夠隨生命同行的暴風雨，那是一種由內而外不斷爆發(fā)巨大的能量推動自己在痛苦的道路上永不放棄。讓暴風雨沖刷掉自己內心的苦澀，留下最堅定的信念，總有一天勝利會屬于自己。

當我看了這篇《八十七歲的大學生》時，我非常震撼，因為八十七歲是屬于高齡了，在這時候，一般的老人都在家里享福了而這位老人卻在這兒上大學，讓我意想不到的是她是位老奶奶，在校不久她合作者交上了朋友。

在學期結束時同學們邀請這位高齡同學講話時他講了幾句話我記憶猶新，她說到：“我們并不因為老而停止奮斗，我們變老是停止奮斗，只有四個秘訣可以保持年輕，快樂和成功。你每天找到可樂之事并大笑；你必須有夢想，夢想一旦失去，你就活不成了。我們周圍有那么多的人走來走去但并不知道自己是個活死人。”后來這位女大學生“年輕”的去世了有兩千多的人參加她的葬禮。

河南省鄭州市二十四中高一：王?b雯。

令我難忘的一件事。

人生經歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。當然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新。

記得那是一個烈日炎炎的夏季，天氣非常熱，連云朵都發(fā)出一種異樣的光。那天我正在家里看家，屋子里非常悶，我的心情也隨天氣而變，我心想：“這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，不僅屋里可以煥然一新，而且我的心情也會豁然開朗。”想罷，我打來一盆清水，開始收拾起屋子來。當我正在興頭上時，一不留神將媽媽的心愛之物――花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進我的腦海里，使我一時神色慌張，不知所措，我想：“如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎，會不會說我？罵我？甚至是……”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的時候，讓人難以預料的是媽媽竟然從門外走了進來。她看見花瓶碎了，立刻劍眉倒豎，大嚇一聲：“誰把它打碎的？”當時我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽，可是我不敢，真應了那句話――心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說：“是隔壁5歲的弟弟弄碎的。”媽媽一聽是不懂事的孩子，就再也沒追究下去。可是我卻從媽媽的眼神中看出她很不高興，于是，我處處躲避她，當然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。

到了晚上，**已經平息，我無精打采的來到院子里，我仿佛感覺月亮不像往常那樣皎潔，微風不像往常那樣溫柔，花草不像往常那樣可愛，它們好象都在指責我，指責我知錯不改的行為，我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里，想了好久，最終決定把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前，用低低的聲音承認了自己的錯誤，我想媽媽一定會斥責我，可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對我說了一番話：“孩子，只要你能大膽的.承認錯誤，這比成千上萬個花瓶還要珍貴啊……”

媽媽的話深深的印在了我的心里，使我一生受用。作文。

一件事給我的啟示。

一件事給我的啟示。

在我記憶的圖畫中，有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到現在還讓我記憶猶新。

那是一個星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以后，就開始砸蒜。

該怎么辦呢？對了，因為大蒜是圓的，所以才不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來試了試，嘿！還真行！

這不是驗證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人！作文。

通過這件事，我知道了生活中處處有學問。

給“少兒科技”的一封信。

少兒科技您好！

“少兒科技”我愛您！這是我想對您說的第一句話，也是我肺腑的言語。

我是“少兒科技”的衷心小讀者。

當我翻閱到第6頁時，“愛因斯坦軼事”時，我的眼球為之一亮，“愛因斯坦”是著名的物理學家，看到他的名字使我想起，媽媽曾經給我講過“三個小板凳”的故事。

“拜顧旦”，“五環(huán)旗”？“拜顧旦”，是誰？“五環(huán)旗”，是什么？原來“拜顧旦”，是我們的顧爺爺，是一位教育家、是現代奧林匹克的創(chuàng)始人。“五環(huán)旗”，是五個環(huán)象征五大洲和全世界運動員在每一屆奧運會上歡聚一堂。

“蚊蟲王國的探索者”讓我看到了偉大的醫(yī)學昆蟲學家“陸寶麟”的創(chuàng)業(yè)歷程。同時也激起了我對科學的向往。

“學子習作”里，別具一格的文采，把我陶醉其中；新穎的字句，優(yōu)雅的言語，感染著我、如春雨、如甘泉滋潤著我的心田，小作者被刊登上的大名，更讓我羨慕的無底投地。

“同題作文《我愛我家》大征集開始啦”！這段文字，我反復閱讀了好幾遍，原來每個小朋友都可以參與。“家”誰都有一個自己的家，我對自己的家太熟悉了，我的家充滿了愛、我的家是溫曖的、我的家是幸福的！提到“家”這個字我有說不完的話題。試一試吧！于是，我拿起筆來，把我對家人的愛，和家人對我的愛一一排列出來，一氣呵成。按地址半信半疑地寄了出去。

榮譽，讓我倍加自信。

榮譽，能贏來伙伴們羨慕的笑臉。

榮譽，是獻給老師寶貴的禮物。

榮譽，讓我懂得即使失敗了，還會有成功的機會。

榮譽，是驅使我奮進的動力。

榮譽，是孝敬父母最心慰的無價之寶。

“少兒科技”謝謝您！

謝謝您給我?guī)砹恕皹s譽”！

謝謝您！給我們少兒造就了，施展文采的舞臺；攀登科技的階梯；開闊視野的捷徑；豐富知識的源泉。

是您為我們少兒精心設計了一套套新鮮賞目、風味獨特、營養(yǎng)豐盛、古今中外的知識大套餐。

“少兒科技”您是我的搖籃。我會像涌泉一樣將我茁壯成長的心語，融入文字來撫慰您的心靈！

讀者徐啟榮。

11月22日。

愛看書的我。

長著烏黑的長發(fā)，彎彎的眉毛，一雙種種有神的眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道的嘴，白暫又修長的手，性格樂觀--這就是我。我度過了12個春秋，在這個家庭里快樂的成長。

在我成長的故事里，有許多溫暖的記憶，記得有一件事讓我記憶猶新。記得我10歲時，家里新來了一位“成員”--書架。我喜歡這個東西，天天都圍著它轉，因為我買了許多課外書，所以我一有時間就來到我的書架前，津津有味的看。記得有一次周末，我和媽媽乘公交車去新華書店買書，下了車，我匆匆忙忙的進去，等我逛了都一會兒時，媽媽才慢慢的來到了我身邊。我這時便拉著媽媽的手就上了二樓，二樓是兒童讀物，我來到一個個書架前，好奇的翻一翻，這時，我看到對面書架的一本書：“咦？這是什么書？”我好奇的問。媽媽看了看，跟我說：“這本書叫《假如給我三天光明》，是海倫凱勒的著作。”聽了這句話，我心中有了一個個大問號，便問：“海倫凱勒是誰呢？”，媽媽笑了笑對我說：“她是美國人，是一位盲聾啞人，也是一位殘障教育家。”“啊？那她是怎樣生活的呢？”我驚訝的眼睛睜得大大的。“呵呵，她雖然這么不幸，但是她憑著自己的努力，不放過一個可以學習的機會，最后還考上了哈佛大學。”聽完這句話，我的好奇之心油然而生。于是，我便買下了這本書。回家以后，我便認真的看了起來。通過這本書的學習，我吸取了很多的知識。從而養(yǎng)成了愛看書，愛學習的好習慣。

“理想的書籍是智慧的鑰匙”、“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”這兩句話，寫的就是書籍和學習的重要。正是因為這次買書的經歷，我認識到，書就是“知識的海洋”，我要從“知識的海洋”當中遨游。

東湖小學六。

來源：m.01/。

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這件事讓我記憶猶新（熱門16篇）篇十六

小學生作文大全。

一到大姨家,我就找來了幾個小伙伴玩捉迷藏游戲。游戲開始了。第一輪,我剛躲好就被找到了。接下來的幾輪,不管我藏在哪里,也很快的被小伙伴找到。第八輪開始了,我心想:前幾輪小伙伴都很輕易的把我找到了,這次我該藏到哪里呢?就在這時,我突然想到一個藏身的好地方——豬圈。于是,我快步跑到豬圈里,豬圈里臭烘烘的,我只好捏著鼻子,屏住呼吸。過了十多分鐘,其他小伙伴全都被找到了,就我一個沒被找到。我高興極了。所有小伙伴都一起去找我,找了幾分鐘,還是沒找到,就都在瞎喊:“賈子楠,快出來,再不出來我們就不和你玩了”,“賈子楠,別躲了,我們看到你了”,知道小伙伴們找不到我,我心里樂滋滋的。過了幾分鐘,我實在是憋不住了,就走了出來。我一出來,小伙伴聞到我身上臭烘烘的,就問我躲到哪里去了,我說:“我躲到豬圈里,最后憋不住才出來了”。小伙伴們聽完后都哈哈大笑。

以后只要我來到大姨家和小伙伴們捉迷藏,小伙伴們總會提起這個事。

你看!我小時侯多調皮呀!直到現在想起來都覺得有趣呢!