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感受母愛(ài)六年級(jí)學(xué)生(專業(yè)13篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語(yǔ)文能力,還可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。

感受母愛(ài)六年級(jí)學(xué)生(專業(yè)13篇)篇一

今天,我舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)一說(shuō)媽媽——母親對(duì)我的愛(ài)。

有一次,媽媽一大早就騎著自行車上班去了。關(guān)門(mén)聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我一邊揉著眼睛一邊快步下樓。走到樓下,我看到桌子上面放著一碗媽媽煮好的面,面里有許多青菜,上面還放著幾塊大肉。我立刻動(dòng)手吃了起來(lái)。

吃好了早飯,我又回到樓上去睡覺(jué)了。到了床上我昏昏沉沉地睡著了。

下午,媽媽下班回家看到樓下沒(méi)有一個(gè)人,就到樓上來(lái)找我,以為我在看電視呢!誰(shuí)知道我還躺在床上,她知道我不對(duì)勁,又看見(jiàn)我臉色發(fā)白,趕緊走到床邊來(lái)摸了摸我的額頭。她覺(jué)得我的額頭有些發(fā)燙,就著急地說(shuō):“唉呀,不好了,你在發(fā)燒了。”媽媽立刻扶我起來(lái)穿好衣服,背著我上醫(yī)院。

來(lái)到醫(yī)院,她就對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,請(qǐng)你趕快給我的孩子看看病,孩子的病要不要緊?”醫(yī)生經(jīng)過(guò)診斷說(shuō):“你的.孩子感冒了,吃一些藥,過(guò)幾天就會(huì)好的?!眿寢尣欧判牧?。接著,她又把我背回了家里。

來(lái)到家里,她馬上倒水,用她的嘴把水吹吹涼。然后,給我吃藥。還對(duì)我說(shuō):“你以后要小心一點(diǎn),千萬(wàn)別著涼?!鳖D了一頓,媽媽又說(shuō):“都是我不好,我以后會(huì)更加留心你的,再也不讓你感冒了!”我聽(tīng)了,心里在想:這都是我自己不小心,不能怪媽媽呀!

從中我感到了母愛(ài)的偉大,我以后一定要好好報(bào)答媽媽!

感受母愛(ài)六年級(jí)學(xué)生(專業(yè)13篇)篇二

有人說(shuō),母愛(ài)是春天的陽(yáng)光,我是那大地上的一朵小花,您滋潤(rùn)我,愛(ài)護(hù)我;也有人說(shuō),母愛(ài)是一陣帶來(lái)信心的風(fēng),在我絕望時(shí),您鼓勵(lì)我,讓我看到那黑暗中僅存的一絲希望;更有人說(shuō),母愛(ài)是一片汪洋的大海,而我就是大海里的一條小魚(yú),在您的懷里,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

媽媽,您十月懷胎辛苦地生下了我。給予我雙手雙腳,讓我學(xué)會(huì)了走路、寫(xiě)字......您從小就教導(dǎo)我自己的事情要自己做,要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。您也教育我要多勞動(dòng),不勞動(dòng)哪來(lái)的收獲?您教我這些做人的道理,我也銘記于心。然而,這一切的一切都離不開(kāi)您的教導(dǎo)。

您對(duì)我的愛(ài)不是溺愛(ài)。而是讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。在生活中,我常常碰到一些不會(huì)做的事。您總是不嫌麻煩耐心地給我講解,手把手地教我。有時(shí),我也希望您能溺愛(ài)我,讓我想要什么,就給我什么,從而來(lái)滿足我的心愿??赡](méi)有這么做,并時(shí)常告訴我說(shuō):“小時(shí)候受點(diǎn)兒苦是終身的財(cái)富?!爆F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了。您卻不同往日般年輕了。無(wú)情的歲月在您臉上布滿了皺紋。那光滑的手留下了歲月的痕跡。我知道,總有一天,您會(huì)離我而去。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上一切光榮和驕傲都來(lái)自于母親。但丁也曾說(shuō)過(guò),世界上有一種美麗的聲音,那便是母親的呼喚。千言萬(wàn)語(yǔ),只想對(duì)您說(shuō):“媽媽,您辛苦了。您的滴水之恩,我定會(huì)當(dāng)涌泉相報(bào)。感謝您為我所做的一切?!?/p>

點(diǎn)評(píng):行文流暢,感情真摯,運(yùn)用排比、引用等修辭手法取得較好效果,如能結(jié)合實(shí)例具體敘述必將更勝一籌。

二等獎(jiǎng)。

在別人眼里,過(guò)生日是一定要的,開(kāi)一個(gè)派對(duì),而且請(qǐng)?jiān)S多親朋好友來(lái)??稍谖业难劾铮苓^(guò)一次生日派對(duì)也是非常滿足的。

在那一天,正好是媽媽生日的前幾天。我和弟弟就商量著讓媽媽也過(guò)一次生日。

于是,當(dāng)天我們買(mǎi)了一些零食,買(mǎi)了一張卡片。中午到了,我趁媽媽沒(méi)有注意,走進(jìn)媽媽的房間,把我們做的卡片放在她枕頭的下面。

我們又合計(jì)著要怎樣開(kāi)始給媽媽過(guò)生日。這時(shí),我說(shuō):“我覺(jué)得先叫媽媽進(jìn)去里屋,這樣才能給媽媽一次驚喜。”

弟弟卻說(shuō):“我們可以直接給媽媽過(guò)生日,不要到里屋了?!?/p>

可到晚上,正當(dāng)我想要怎樣開(kāi)始給媽媽過(guò)生日時(shí),突然停電了。我想:這是。

一個(gè)好時(shí)機(jī)。于是我們開(kāi)始拿出食物來(lái)。我們異口同聲地說(shuō):“媽媽,我們祝你生日快樂(lè)?!蔽亿s緊給媽媽戴上我們做的“皇冠卡”。

這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽是那么瘦小,那么勞苦。媽媽以前是非常胖的,力氣十足,現(xiàn)在卻是那樣瘦小,就別說(shuō)力氣了。高而瘦,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),但衣服依舊干凈樸素。

這時(shí),媽媽說(shuō)了一句以前從沒(méi)有說(shuō)的話,而這句話就是:“你們都是好孩子?!蓖砩衔胰ニX(jué),就想在心里對(duì)媽媽說(shuō):“全世界只有您好,我愛(ài)您,媽媽?!?/p>

點(diǎn)評(píng):文章感情真摯,母子情深,語(yǔ)言樸實(shí),敘述完整,詳略得當(dāng)。

二等獎(jiǎng)。

是誰(shuí)。

在你呱呱墜地之時(shí),幸福得掉淚?

是誰(shuí)。

在你牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),耐心地教你?

是誰(shuí)。

在你蹣跚學(xué)步之時(shí),在遠(yuǎn)處呼喚你?

是她。

童年。

是一只小船,可小船的擺渡者。

又是誰(shuí)?

童年是一個(gè)萬(wàn)花筒,可萬(wàn)花筒的創(chuàng)造者。

又是誰(shuí)?

童年。

是璀璨星河中的無(wú)數(shù)星星。

可替你將星星摘下的人。

又是誰(shuí)?

是在你耳邊嘮叨的人。

是在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你左右的人。

是在你背后默默支持你的人。

她到底是誰(shuí)?

在你處在黑暗中,會(huì)給你一絲光明。

在你煩惱時(shí),會(huì)打開(kāi)一扇心靈的窗。

在你疑惑時(shí),會(huì)替你撥開(kāi)疑慮的云層。

在你痛苦之時(shí),會(huì)幫你脫離困境。

這樣無(wú)私奉獻(xiàn)。

這樣任勞任怨。

這樣善解人意。

這樣辛苦的她。

到底是誰(shuí)。

她——是母親。

點(diǎn)評(píng):詩(shī)歌句式優(yōu)美,層層設(shè)疑,扣人心弦,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作,如能堅(jiān)持寫(xiě)作,前途無(wú)量。

三等獎(jiǎng)。

人生因愛(ài)而精彩,生活因愛(ài)而溫馨。愛(ài),是每個(gè)人不可缺少的。其中,母愛(ài)是復(fù)雜的,它可能是慈祥的,關(guān)心的;也可能是嚴(yán)格的,甚至是暴力的......但無(wú)論哪一種都包含著母親的愛(ài)。

有一次,我獨(dú)自一人來(lái)到河邊,模模糊糊看到河墻上有一堆芝麻大的黑頭,仔細(xì)一看,原來(lái)是魚(yú)卵。在好奇心的驅(qū)使下,我正拿起一點(diǎn)時(shí)。突然,一條大魚(yú)向我的手撞了過(guò)來(lái),接著,又來(lái)了一條。我察覺(jué)情況不妙,立馬把手從水里伸了回來(lái)。嚇了一跳,我想這兩條魚(yú)一定是魚(yú)卵的父母,我怎么能對(duì)魚(yú)卵下毒手呢?我馬上向魚(yú)爸爸和魚(yú)媽媽道歉。然后我就在那里觀察魚(yú)卵。這時(shí),一只大螃蟹進(jìn)入了我的視線。它慢慢靠近魚(yú)卵,準(zhǔn)備將它們組作為腹中之物,在這千鈞一發(fā)之時(shí),魚(yú)媽媽撞開(kāi)螃蟹,拼命保護(hù)魚(yú)卵、可螃蟹并不退縮,再次向魚(yú)卵發(fā)出進(jìn)攻,魚(yú)媽媽也不示弱,和螃蟹進(jìn)行周旋,總在螃蟹進(jìn)攻時(shí)找準(zhǔn)角度狠狠地撞擊它,幾個(gè)回合下來(lái),螃蟹見(jiàn)撈不著好處,只好灰溜溜地走了,這時(shí)候魚(yú)媽媽已經(jīng)傷痕累累,精疲力盡了,但它還是在魚(yú)卵旁邊游來(lái)游去,向“路人”炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)。

都沒(méi)有抱怨,而我們卻因?yàn)樽鲆粌纱渭覄?wù)而不滿??矗∧赣H為我們服務(wù)一生,我們有時(shí)卻不領(lǐng)情,甚至?xí)訔壦?。在這,我想對(duì)母親說(shuō):“謝謝您多年的照顧!謝謝您,媽媽!”

親。作者選材新穎,構(gòu)思巧妙,由淺入深,讓人深思。

是誰(shuí)。

在你冷時(shí)給你衣服?

——她是母親。

是誰(shuí)。

在你餓時(shí)給你煮飯菜?

——她是母親。

是誰(shuí)。

在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你?

——她是母親。

是誰(shuí)。

在你成功時(shí)為你喜悅?

——她是母親。

母親。

像黑夜的一盞燈。

母親。

像一只靈活的手掌。

母親。

像一把撐開(kāi)的傘。

母親。

像一枝枝細(xì)細(xì)的鉛筆。

她的愛(ài),比山還高。

她的愛(ài),比海還深。

她的愛(ài),比天還寬。

她的愛(ài),比地還廣。

她的愛(ài),比太陽(yáng)還溫暖。

她的愛(ài),比月亮還皎潔他是母親三等獎(jiǎng)。

母親不辭辛苦,無(wú)怨無(wú)悔。

母親。

您辛苦了。

母親。

謝謝您。

點(diǎn)評(píng):這首詩(shī)通俗易懂,真情流露,充滿深深地母愛(ài)。

感受母愛(ài)六年級(jí)學(xué)生(專業(yè)13篇)篇三

父母的愛(ài)是無(wú)私的,永遠(yuǎn)不求回報(bào),正如一句名言所說(shuō):“父母對(duì)我們的愛(ài)像是路一樣長(zhǎng),兒女對(duì)父母的愛(ài)卻像是筷子一樣短?!卑职謰寢屖俏覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中的好朋友。接著,我就來(lái)講講父母與我發(fā)生的故事吧!

媽媽是我灰心時(shí)的好幫手,當(dāng)我數(shù)學(xué)考試考的不好時(shí),我在心里想:回家肯定要被媽媽訓(xùn)斥一頓了??墒?,當(dāng)我把那張?jiān)嚲斫o媽媽簽名時(shí),我低下了頭,生怕被媽媽罵,可是,事情不像是我想象的那么糟,媽媽只說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系,這次考不好下次繼續(xù)努力,下次再盡自己最大的能力去考吧!”我聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),心里又充滿了一股巨大的力量,好像是要涌出來(lái)似的。真是“功夫不負(fù)有心人”呀,下次數(shù)學(xué)考試就拿了一個(gè)九十分以上,這次考試媽媽占了一大半的功勞啊生活中必不可少媽媽的鼓勵(lì),有了鼓勵(lì)才有信心。

爸爸是我驕傲?xí)r的治療藥水。今年,我訂了《金華晚報(bào)小記者》,我把一篇作文發(fā)到了陳老師的郵箱,陳老師幫我投稿了,沒(méi)想到,我的作文竟在報(bào)紙上刊登了,真是出乎意料??!我把這件喜事告訴了爸爸,爸爸卻說(shuō):“不要驕傲,下次繼續(xù)努力?!蔽抑肋@是爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲的愛(ài)。

爸爸媽媽,謝謝你們,為我付出了這么多,我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的,為我付出了這么多,我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們。

感受母愛(ài)六年級(jí)學(xué)生(專業(yè)13篇)篇四

雨水不停地下著,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……這時(shí),正值中午放學(xué),同學(xué)們像潮水一般涌出校門(mén)。在校門(mén)外等急的家長(zhǎng)們手里提著膠鞋、打著雨傘,眼睛不停地在人海中尋找自己的孩子。

我打著傘,慢悠悠地走出校門(mén),當(dāng)我抬頭張望時(shí),突然一個(gè)“鏡頭”跳入我的眼簾:一位母親,低低地打著傘,雨傘下護(hù)著一個(gè)女孩,不用說(shuō),她們準(zhǔn)是母女倆。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)母親手中的`雨傘幾乎全部為女兒撐著,而母親的肩膀已經(jīng)濕漉漉了,母親卻全然不顧自己,雨傘還在往女兒那邊傾斜著、傾斜著……我把這個(gè)場(chǎng)景稱為“母愛(ài)”。

星期天,我同爸爸媽媽到公園玩,忽然前面站著幾個(gè)人,我好奇地走過(guò)去,原來(lái)是一位母親在教育自己的孩子。這個(gè)男孩胖乎乎的,看起來(lái)很淘氣,他正在大哭大鬧,地上有一張冰棒紙,還躺著一根小木棒?!皳炱饋?lái),要不下次不給你買(mǎi)冰棒了?!甭?tīng)了母親的話,我立刻猜出了幾分,也許是這個(gè)男孩把垃圾扔到了地上,母親讓他自己撿起來(lái),他不肯,便發(fā)生了這件事。我又把這個(gè)場(chǎng)景稱為“母愛(ài)”。

聽(tīng)大人們說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的,我看到的這兩個(gè)場(chǎng)景:一是說(shuō)母親對(duì)自己孩子在生活上關(guān)懷備至。另一個(gè)是母親對(duì)自己孩子思想上的嚴(yán)格要求。母親用她自己的愛(ài)培育下一代的成長(zhǎng)。

母愛(ài)是陽(yáng)光,照耀著我們那幼小的心;母愛(ài)是把傘,無(wú)論風(fēng)霜雨露總為我們撐出一片藍(lán)天。

感受母愛(ài)六年級(jí)學(xué)生(專業(yè)13篇)篇五

"子軒"一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳朵里,"孩子……"媽媽正想說(shuō)什么。哼,我沖著媽媽大聲嚷道:"你為什么這么晚才來(lái)接我?"我氣沖沖地望闐雨中的媽媽。只見(jiàn)她右手舉著傘,左手拿著我熟悉地綠雨衣,臉色蒼白,沒(méi)有血色,衣服緊緊地裹在身上,看到這個(gè)情景,我的'氣全消了。

媽媽跑過(guò)來(lái),邊給我穿雨衣,邊溫和的對(duì)我說(shuō):"孩子,都是媽媽不好,來(lái)晚了,讓你等急了。"媽媽把我抱上車子,又叮囑我坐好了,媽媽一手舉著傘,一手騎著車子……看到媽媽吃力的樣子,淚水模糊了我的眼睛。

感受母愛(ài)六年級(jí)學(xué)生(專業(yè)13篇)篇六

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,每當(dāng)看到這句詩(shī)時(shí),我就會(huì)想起那個(gè)夜晚......

那天晚上,我和媽媽正在會(huì)周公,可是突然我覺(jué)得身上好燙,像是靠在火爐旁邊,我一直喊著:“熱!熱......”媽媽從睡夢(mèng)中驚醒,一摸我的額頭,眉頭就皺在一起了,焦急地說(shuō):“怎么好端端的忽然發(fā)燒了呢?”邊說(shuō)邊披上一件外套,抱起我急忙地去我們家附近的小診所,小診所關(guān)門(mén)了,媽媽著急了,媽媽著急:“怎么辦?”她一邊用手拍門(mén),一邊大聲喊:“開(kāi)門(mén)??!醫(yī)生,我女兒病了,麻煩給看看吧!”門(mén)開(kāi)了,醫(yī)生說(shuō):“快進(jìn)來(lái)吧!”我躺在病床上,掛著點(diǎn)滴,媽媽就在一旁守著我,我小聲說(shuō):“媽媽,我冷?!眿寢屆ε芑丶夷昧艘淮裁航o我蓋上,她一邊看著我,一邊問(wèn)醫(yī)生:“醫(yī)生,我女兒沒(méi)事吧?”“哦,沒(méi)事,就是點(diǎn)小發(fā)燒,沒(méi)什麼大礙?!眿寢屝闹械拇笫^終于落了地,緊皺著的`眉頭也松開(kāi)了。

直到第二天早上,我醒來(lái),媽媽還在我身邊,我問(wèn):“媽媽你怎么不睡呀?”“媽媽睡過(guò)了?!彼卮?。不過(guò),我從她布滿血絲的眼睛中看得出她她并沒(méi)睡過(guò)。媽媽看我掛完點(diǎn)滴后又抱著我回家。一到家,她又忙開(kāi)了,她問(wèn)我:“早餐想吃點(diǎn)什麼?”我才發(fā)覺(jué)肚子叫了,我本來(lái)想吃媽媽煮的面條,但我又想到媽媽一夜沒(méi)睡肯定很累,我就說(shuō):“我要吃包子和豆奶!”媽媽拿錢(qián)出去給我買(mǎi)了回來(lái),我問(wèn)媽媽:“你怎么不吃呀?”媽媽回答我說(shuō):“我不餓,你吃吧!”我半信半疑地看者媽媽。

中午,媽媽給我整理好書(shū)包,說(shuō):“你上午沒(méi)去學(xué)校,下午該去啦?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽目送我離開(kāi)。

我一直想對(duì)媽媽說(shuō)三個(gè)字:我愛(ài)你!如果非要在這份愛(ài)上加一個(gè)期限,我希望是一萬(wàn)年。

這夜晚,我一定不會(huì)讓它沉沒(méi)在記憶大海,而是讓它始終存放在記憶倉(cāng)庫(kù)。

感受母愛(ài)六年級(jí)學(xué)生(專業(yè)13篇)篇七

小時(shí)候,有人問(wèn)我世界上最偉大的是什么。懵懂的我只是搖頭,不懂什么是偉大。而現(xiàn)在我能響亮得回答“最偉大的是母愛(ài)!”

雪花飄落,我想起了那個(gè)夜晚……。

記得最清楚的是我7歲的一個(gè)寒冷的夜晚。窗外,是一個(gè)銀白世界,不知什么時(shí)候飄起了雪花??刹磺傻氖牵夷且拱l(fā)了高燒。媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”“我…我…頭昏…”我難受地回答。媽媽摸了摸我的額頭,“怎么這么燙!”媽媽拿了體溫計(jì),為我量體溫。39度。媽媽馬上拿來(lái)了被子,把我裹象個(gè)粽子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。而自己卻只穿了一件單薄的睡衣。

當(dāng)我睜開(kāi)眼,一束溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上,發(fā)現(xiàn)自己已躺在病床上,周圍是醫(yī)院獨(dú)特的白色。媽媽呢?發(fā)現(xiàn)媽媽趴在桌子上睡著了。媽媽發(fā)現(xiàn)我醒了,走到了床邊。我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上了銀絲似乎多了幾根,還有那黑眼圈。我知道媽媽一宿沒(méi)睡?!案杏X(jué)好點(diǎn)了嗎?”媽媽問(wèn)到?!皨寢?!”我撲到了媽媽的懷里,淚水滑落。

感受母愛(ài)六年級(jí)學(xué)生(專業(yè)13篇)篇八

母愛(ài),像蘋(píng)果一樣香甜;母愛(ài),像白楊樹(shù)一樣高大;母愛(ài),像牛奶一樣純香。母愛(ài)就是我最好的祝福。這次,讓我懂得了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

星期二下午最后一節(jié)課,天空本來(lái)還藍(lán)藍(lán)的,突然,它就像孫猴子的臉說(shuō)變就變,變得烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨?!皣W、嘩”雨越下越大,人越來(lái)越少。有雨具的同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)了教室,沒(méi)雨具的同學(xué)們紛紛被接回了家,我萬(wàn)分著急,在教室里走來(lái)走去,抱怨地說(shuō):“這該死的雨什么時(shí)候才停啊?你想讓我變成落湯雞嗎?真討厭!”雨好像在跟我唱反調(diào)一樣,不但沒(méi)有停,反而越下越大了。我趴在桌子上,眼淚就像小精靈似的,一個(gè)個(gè)跳出來(lái),嗚嗚嗚,怎么辦?怎么辦?我淚眼汪汪的看著天空,希望上帝可以幫幫我。“啪、啪、啪”雨中傳來(lái)了沉重的腳步聲。是誰(shuí)呢?我一抬頭,就看見(jiàn)媽媽那張慈祥臉,我趕緊撲過(guò)去抱著她,大聲地說(shuō):“媽媽,你終于來(lái)了,我還以為我回不了家了呢。”媽媽低下頭,抱歉地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我剛才有點(diǎn)急事,來(lái)晚了?!蔽衣?tīng)了放聲大哭起來(lái),媽媽拉起我的手,說(shuō):“好了,別哭了,我們回家吧!”我們一步一步往家里走。盡管外面是那么的冷,雨下得那么的大,但我的心一直都是暖的。在雨中,一對(duì)母女手拉手的往前走。

感受母愛(ài)六年級(jí)學(xué)生(專業(yè)13篇)篇九

父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,母愛(ài)是無(wú)私的,她如春天的露水一般時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們,讓我們懂得如和去感恩,如何去關(guān)心別人。母親就像一盞明燈,照亮我們的心田。

一個(gè)炎熱的下午,媽媽帶著我去坐公交車上課,車上的人很多,大家摩肩接踵,都在盡力為自己擠出一個(gè)位置,我和媽媽則被擠到了后面。

過(guò)了幾站,我旁邊有個(gè)人下車了,我趕忙沾上了那個(gè)位置,本想松一口氣,結(jié)果前面又有一大幫人及到了我身邊,我的腿很不自然的蜷在一起,媽媽更是被擠到了一邊,她慢慢的從邊上一點(diǎn)一點(diǎn)的向我這里走,終于,過(guò)了一會(huì)兒,她終于站在了我的身邊。

人越近越多,媽媽再也抵不住壓過(guò)來(lái)的人群,無(wú)奈之下,為了讓我不被擠到,他用左手椅子上伏在我前面的人的椅子上,右手則伏在了我的椅背上,形成了一個(gè)拱形,把我“圈”在了里面。

終于下車了,外面仍舊是烈日當(dāng)頭,媽媽從包里拿出了一瓶水,遞給我,一時(shí)間,我看到了媽媽手指甲上好像留了血,仔細(xì)一看,真的!鮮紅鮮紅的,俗話說(shuō)十指連心,媽媽這時(shí)候應(yīng)該很痛吧,母愛(ài)無(wú)處不在,關(guān)鍵在于你敢不敢與發(fā)現(xiàn),哪怕一個(gè)小小的舉動(dòng)都反映了父母對(duì)兒女的無(wú)微不至的關(guān)懷。

感受母愛(ài)六年級(jí)學(xué)生(專業(yè)13篇)篇十

慈母手中線,游子身上衣每當(dāng)我朗誦孟郊詩(shī)人的《游子吟》,就想到媽媽,因?yàn)槟笎?ài)最偉大,母愛(ài)比金子、寶石更珍貴。

記得有一天深夜12:00,我突然咳嗽了,媽媽焦急的來(lái)到我的床邊,問(wèn)道:你是不是生病了?我搖著頭,媽媽現(xiàn)在更焦急了,媽媽連忙拿起體溫計(jì)給我量體溫。呀!39度,你發(fā)燒了!媽媽的臉上有驚訝又著急,媽媽趕緊把我送到醫(yī)院,來(lái)到兒童科,護(hù)士阿姨給我量了體溫,說(shuō):小朋友,你39。5度,你發(fā)燒了。雖然降了一點(diǎn),可媽媽的臉上還是愁眉苦臉的,阿姨給我打針時(shí),我害怕地就像縮頭烏龜一樣,媽媽對(duì)我說(shuō):寶貝,你是不是很難受?我點(diǎn)點(diǎn)頭,那你是不是又怕打針?我繼續(xù)點(diǎn)頭,那你想不想生???立刻痊愈?嗯。我回答道,只要你打針,病就會(huì)好。我聽(tīng)了媽媽的話,乖乖的'打針。

媽媽的愛(ài)比天高,比地厚。媽媽的愛(ài)是無(wú)處不在的,是無(wú)私的。我想到了一首詩(shī):

游子吟。

孟郊(唐)。

慈母手中線,

游子身上衣。

臨行密密縫,

意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心,

報(bào)得三春暉。

感受母愛(ài)六年級(jí)學(xué)生(專業(yè)13篇)篇十一

母愛(ài)是圣潔的,也是美麗的。小時(shí)候,我總覺(jué)得母愛(ài)是轟轟烈烈的,卻在小時(shí)候的某一天的小事中發(fā)現(xiàn)了她的存在,從那以后,我對(duì)母愛(ài)有了新的看法。

那是四五歲時(shí)發(fā)生的,那一天的夜晚下著暴雨,天空時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)見(jiàn)那震耳欲聾的雷聲,看見(jiàn)那蛟龍似的閃電??善窃谀莻€(gè)壞天氣,我不舒服,腦子里的神經(jīng)像是在打仗。我一不小心跌倒了,發(fā)出“啊”的一聲,媽媽聞聲趕到,把我扶起,我低聲告訴媽媽:“媽媽,我不舒服。”媽媽先是一驚,然后拿出體溫表,把它放入我的懷中,過(guò)了5分鐘,媽媽從我懷中取出,一看,??!整整39℃,媽媽臉色大變,立馬背起我,還未來(lái)得及拿傘,就沖進(jìn)雨中,跑向醫(yī)院。雨點(diǎn)無(wú)情地打在我和媽媽身上,好像過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,一些讓我無(wú)法分辨是雨水還是汗水的水掉在我的臉頰上,我多么想變成一條毛巾,替媽媽擦汗;多么想變成一把雨傘,替媽媽遮風(fēng)擋雨。過(guò)了好久好久,我和媽媽終于到了醫(yī)院,可我們渾身上下都濕漉漉的了,我在醫(yī)生的指導(dǎo)下烘干了衣服,躺在床上,等待掛水了,開(kāi)始掛水,一根寒燦燦的針扎進(jìn)了我的血管里,媽媽看見(jiàn)了雙眼緊閉,用力咬衣服,好像這針正在扎她的心,掛水一共掛了3個(gè)小時(shí),過(guò)程中,我一直在甜甜地入睡。等我醒來(lái),已經(jīng)在家了,看媽媽那雙布滿血絲的眼睛,我便知道了一切,媽媽在我睡時(shí),把我送回了家,一直等到現(xiàn)在。我好像感到了什么,甜蜜的、幸福的……許多種不同的美好感覺(jué)融在了一起,使我感覺(jué)十分親切,噢!這是母愛(ài)的味道。

母愛(ài)是無(wú)處不在的,可能都會(huì)發(fā)生在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)小事,也許它并不稀奇,可母愛(ài)就藏在那兒,只要你能用雪亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)她,感受她。

還有一次是在個(gè)陽(yáng)光明魅的上午,我在路上和朋友玩,玩著玩著,一不小心摔在地上,“哎”。我大叫了一聲,隨而哭了,朋友一見(jiàn)也慌了,急忙叫來(lái)了我的媽媽,媽媽一見(jiàn)我摔在了地上,腳都流血了,喲還在“哇哇”大哭,急忙把我扶起,幫我拍去了身上的塵土,背著我走回了家,回到家,媽媽用清水把我的腳洗干凈,還用水抹去了傷口上的灰塵,拿出眼膏,擠出一些輕輕地抹在傷口上,我立即感到好多了,感覺(jué)自己幸福得快成了一幸福小天使,這又是愛(ài)的感覺(jué)。到了晚上,媽媽還為我用眼膏抹傷口,用熱水熱一遍,真舒服??!這方法真有效,沒(méi)過(guò)幾天,我的傷口就愈合了。

其實(shí),母親所放出的母愛(ài)不一定是轟轟烈烈的,她像茉莉,平淡無(wú)奇卻又芳香宜人。

感受母愛(ài)六年級(jí)學(xué)生(專業(yè)13篇)篇十二

愛(ài)是什么?愛(ài)是人間永存的情感;愛(ài)是架起人們友誼的橋梁;愛(ài)是一根無(wú)形的繩子,它把人們給緊緊的栓在一起;愛(ài)是......

母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,是純潔的,是不懂得索取的!是值得感恩的!

在一個(gè)非常寒冷的冬天,天上飄著鵝毛大雪。我突發(fā)高燒,燒得很厲害,這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常,急忙把我用大衣給裹起來(lái),而媽媽自己卻只胡亂地披上了一件大衣就帶著我去醫(yī)院。那時(shí)雖然僅是下午的五六點(diǎn)可天卻已經(jīng)完全黑透了,街上沒(méi)有半個(gè)人影,只有我和媽媽在厚厚的雪地里艱難地走著。剛走了不一會(huì)兒我就走不動(dòng)了一下子坐在了地上,媽媽看見(jiàn)后就一下子就把我背了起來(lái),還關(guān)切地問(wèn)我:“你還好吧,沒(méi)事吧。這時(shí),我不經(jīng)間發(fā)現(xiàn)了媽媽的鼻尖上竟已布滿汗珠。身外雖是天寒地凍,但我的心中卻有一股暖流涌向全身。

到醫(yī)院后,媽連忙領(lǐng)我去掛號(hào),找醫(yī)生,叫護(hù)士給我輸液。我躺下后看著媽媽,在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了媽媽的眼睛都紅了,好象還有哭過(guò)的痕跡,看到這里我也忍不住,激動(dòng)得淚水溢滿眼眶。

隨著時(shí)間的慢慢推移,在不知不覺(jué)中已經(jīng)到了晚上十二點(diǎn)多了,媽媽好像很困了,我就叫媽媽先睡一會(huì)兒,可媽媽卻說(shuō):“我不困,再陪你一會(huì)兒吧?!闭f(shuō)完媽媽就給講起了我平時(shí)最愛(ài)聽(tīng)的故事。又過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)藥水終于滴完了。媽媽便帶著我回家了。在路上我發(fā)現(xiàn)路邊的雪竟是那樣的白。

就是通過(guò)這件事,使我感受到了這偉大的母愛(ài)。

所以今天我就鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)了一句“我愛(ài)你”媽媽對(duì)我說(shuō)“我也愛(ài)你”。我聽(tīng)完心里甜滋滋的。

啊!母愛(ài)無(wú)限,無(wú)限母愛(ài)!

感受母愛(ài)六年級(jí)學(xué)生(專業(yè)13篇)篇十三

母愛(ài)如水,纏綿流過(guò),鼓舞著我,開(kāi)導(dǎo)著我,引我走向光明。母愛(ài)如水,給我濃濃的.柔情,使我常常陶醉在母愛(ài)的長(zhǎng)河里;母愛(ài)如水,有時(shí)平靜的流動(dòng),有時(shí)又急速前進(jìn)。

母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),有多少名人偉人曾歌頌過(guò)它,雖然母愛(ài)在我們的心里很平凡,但是如果,沒(méi)有它,我們就像一株野草,不懂得什么是最偉大的愛(ài)。我愛(ài)我的媽媽,像水一般流動(dòng)在我的心間。

母愛(ài)如水,用她的無(wú)休無(wú)止培養(yǎng)了我的耐性,使我像她一樣,用有自己的目標(biāo),像媽媽一樣,對(duì)事事都要求的成功,使我對(duì)任何人、任何事都有極高的耐性。

當(dāng)我做錯(cuò)事,母愛(ài)的長(zhǎng)河因?yàn)樯鷼舛俣燃涌欤@時(shí)的我好傷心,真不應(yīng)該那樣做,我后悔,我悔恨。我有回頭把那件事重新做一遍,直到我做對(duì)為止,這時(shí)我看到母親河變得澄澈透明,我也露出了愉快的笑臉。

在我寂寞的時(shí)候,一個(gè)人坐在母親河的岸邊,和她談心。而每次聊天以后,我除了舒心外,還有不一樣的收獲———做人的道理。所以我會(huì)很愉快的做我將要做的事,忘卻了剛才的寂寞。繼續(xù)笑對(duì)人生。

當(dāng)我在學(xué)業(yè)上取得成功的時(shí)候,聽(tīng),媽媽在默默的為我在心里為我鼓掌。在鼓勵(lì)著我繼續(xù)成功。

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教師在備課時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)目標(biāo)靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。這里有一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的小學(xué)教案范文,希望能夠幫助到大家。教學(xué)目的:1、認(rèn)識(shí)
在二、三年級(jí)時(shí)我不怎么愛(ài)看書(shū),作文也當(dāng)然不好,我爸爸那時(shí)還經(jīng)常說(shuō)我,讓作文成了我最頭疼的一件事。記得有一次,老師布置了一篇《秋天來(lái)了》為題的作文,我頓時(shí)腦袋就暈
讀后感是在留下閱讀印記的同時(shí),對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人理解和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。1、成功者,做別人不愿意
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法及評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容,是教師實(shí)施教學(xué)的依據(jù)。下面是小編精心整理的幾篇經(jīng)典教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
保險(xiǎn)合同是一種社會(huì)保護(hù)機(jī)制,用于提供經(jīng)濟(jì)保障和心理安慰。接下來(lái),我們將為大家介紹一些專業(yè)的保險(xiǎn)合同樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一條為使保險(xiǎn)貨物在水路、鐵路運(yùn)輸過(guò)程
教學(xué)工作計(jì)劃需要保持靈活性,隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)不同學(xué)生和教學(xué)環(huán)境的變化。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,我們可以了解到不同教師的教學(xué)方法和教學(xué)理念,從而
在大班教案中,教師需要考慮幼兒的發(fā)展需求和個(gè)別差異,并制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和策略。大家都知道撰寫(xiě)一份好的大班教案并不容易,下面是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的范文,供大家借鑒
優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)題。以下
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思過(guò)去的工作,促使我們提升自己的綜合素質(zhì)。小編特意為大家整理了一些月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。持續(xù)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,規(guī)范部門(mén)
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)自己的工作心得體會(huì),以便進(jìn)一步提高工作效率。下面是小編為大家整理收集的一些工作心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)和指導(dǎo)
一個(gè)好的活動(dòng)方案,應(yīng)該能夠充分調(diào)動(dòng)參與者的積極性和創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)方案范文,您可以了解到一個(gè)優(yōu)秀的活動(dòng)方案應(yīng)該包含的要素和步驟。21世紀(jì)的今天,創(chuàng)業(yè)是大
個(gè)人總結(jié)有助于反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身的學(xué)習(xí)和工作能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考。2019年度是我執(zhí)業(yè)的第三個(gè)年頭,
優(yōu)秀作文可以通過(guò)豐富的事例、深入的分析和有效的論證來(lái)支撐觀點(diǎn)和論述。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫(xiě)作的靈感。一天,一道明亮的星光劃過(guò)天空。夜深
幼兒園大班是幼兒園中年齡最大的班級(jí),它承載著孩子們即將步入小學(xué)的重要任務(wù)。下面是一些幼兒園大班學(xué)生的自我評(píng)價(jià),讓我們一起來(lái)看看吧。1、通過(guò)回憶交流四季的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
促進(jìn)學(xué)習(xí),述職報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程需要對(duì)工作進(jìn)行深入的思考和總結(jié),有助于個(gè)人對(duì)知識(shí)和技能的積累和提升。在下面,我整理了幾篇寫(xiě)得非常好的述職報(bào)告,希望能給大家一些啟示。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的不足之處,并制定下一個(gè)月更好的計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)案例,希望能夠給大家寫(xiě)作提供參考和啟示。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。作為一名教師觀看完《熱血教師》后,我深深被克拉
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該注重多樣化的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在這里,小編為大家收集了一些應(yīng)對(duì)各種教學(xué)情形的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫(xiě)作的視野,提升自己的寫(xiě)作水平。有一天,一只小兔子它在遙遠(yuǎn)
感恩的心態(tài)讓我們更加寬容和理解他人,同時(shí)也能夠平復(fù)內(nèi)心的焦慮和不滿。以下是一些感恩的心得體會(huì),它們或許能夠給你一些啟示和思考,幫助你更好地感激身邊的人和事。
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來(lái)一些啟示和參考。和你在一起我會(huì)感到幸福,和你在一起我會(huì)感到幸福
優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見(jiàn)解展示作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。
優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。今天,這是我這學(xué)
在策劃方案編寫(xiě)的過(guò)程中,應(yīng)該注意合理分工和密切協(xié)作,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的順利銜接。策劃方案的范文都是經(jīng)過(guò)精心編輯和整理的,希望對(duì)大家的工作有所啟示和幫助。
參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選可以提高學(xué)生的政治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)他們積極參與社會(huì)事務(wù)的意識(shí)。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)競(jìng)選范文,希望能給大家提供一些參考。大家好!我來(lái)自
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理自己的思路。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。張超同志的先進(jìn)事跡通過(guò)各媒體廣泛報(bào)道后,在社會(huì)上引起強(qiáng)
3.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作風(fēng)采。植物們與僵尸打了起來(lái)。豌豆射手叫到;“沖啊
每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們工作的一個(gè)節(jié)點(diǎn),是我們自我成長(zhǎng)和發(fā)展的重要記錄。為了幫助大家更好地寫(xiě)月工作總結(jié),小編整理了一些寫(xiě)作技巧和方法,供大家參考。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)
辭職信的撰寫(xiě)可以幫助我們整理思緒,反思工作中的收獲和遺憾。辭職信范文七:感恩有你,工作經(jīng)驗(yàn)已成為我職場(chǎng)生涯的寶貴財(cái)富。尊敬的xxxx領(lǐng)導(dǎo):您好!我非常感謝xxx
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的思考和感受與他人分享,促進(jìn)交流和思想碰撞。歡迎大家一起來(lái)品味以下這些讀后感,希望可以激發(fā)大家對(duì)于閱讀和寫(xiě)作的熱情和興趣。
在計(jì)劃生育政策的指導(dǎo)下,我國(guó)人口增長(zhǎng)率得到了有效控制。以下是小編為大家整理的計(jì)劃生育政策的影響和成效,希望能夠展示出這一政策的重要價(jià)值和意義。同志們:這次全市信
在活動(dòng)策劃過(guò)程中,需要考慮活動(dòng)的主題、形式、規(guī)模等因素。下面是一些成功的活動(dòng)策劃案例,可以給大家一些啟發(fā)和靈感。十一期間現(xiàn)在的年輕人選擇結(jié)婚最多的時(shí)候,且這段時(shí)
優(yōu)秀的作文需要作者有扎實(shí)的文學(xué)修養(yǎng)和良好的文字表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無(wú)論是內(nèi)容還是表達(dá)方式,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。“小白兔,白又白,兩只耳朵是
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我
個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅是一份文字描述,還可以通過(guò)排版和設(shè)計(jì)來(lái)提高視覺(jué)吸引力。下面是一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的精選材料,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。姓名:目前所在:年齡:籍貫:國(guó)籍:中國(guó)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)和社會(huì)交流所獲得的珍貴經(jīng)驗(yàn)和收獲的概括和總結(jié),有助于我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和發(fā)展自己的能力。接下來(lái),我們將為大家推薦一些優(yōu)秀的社
在轉(zhuǎn)讓合同中,雙方可以約定解決爭(zhēng)議的方式,如通過(guò)協(xié)商、仲裁等方式。在以下轉(zhuǎn)讓合同的范文中,您可以了解到一些典型的轉(zhuǎn)讓事項(xiàng)和對(duì)應(yīng)的合同條款。簽訂地點(diǎn):______
合作不僅僅是一種團(tuán)隊(duì)的工作方式,更是一種價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。接下來(lái)是一些合作中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略,希望對(duì)大家在實(shí)際操作中有所指導(dǎo)。身份證號(hào):________,住址
優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī),表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和思考。優(yōu)秀作文范文的積累對(duì)我們的寫(xiě)作能力提升有著積極的促進(jìn)作用。網(wǎng)絡(luò),大家都熟悉他,好的網(wǎng)絡(luò),也許能改變?nèi)说囊簧?/div>
調(diào)研報(bào)告可以通過(guò)搜集信息、實(shí)地調(diào)查和數(shù)據(jù)分析等方式來(lái)獲取客觀真實(shí)的情況。對(duì)于想要撰寫(xiě)一份優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告的人來(lái)說(shuō),這些范文可以提供一些參考和借鑒。潮州工藝琳瑯滿目,
實(shí)習(xí)鑒定是幫助學(xué)生認(rèn)清自身實(shí)習(xí)表現(xiàn)并改進(jìn)的一種評(píng)估方式。下面是一些實(shí)習(xí)鑒定樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)如何寫(xiě)一份優(yōu)秀的實(shí)習(xí)鑒定。20xx年12月,退伍回來(lái)后,再次步
通過(guò)檢討書(shū),我們可以更好地了解自己的弱點(diǎn)并有針對(duì)性地加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的:今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)
每一個(gè)優(yōu)秀作文都有其獨(dú)特的主題和觀點(diǎn),通過(guò)閱讀不同的作文可以擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面。以下是一些作者在寫(xiě)作過(guò)程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見(jiàn)解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體
在大班教案中,通常包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)活動(dòng)等內(nèi)容,以便教師可以有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證有效的大班教案案例,供教師們參考。
申請(qǐng)書(shū)中的內(nèi)容應(yīng)該真實(shí)可信,不夸大事實(shí),同時(shí)突出申請(qǐng)人的亮點(diǎn)和成就。下面是一些成功通過(guò)申請(qǐng)的學(xué)生分享的申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家有所幫助。親愛(ài)的校友,各位老師、同學(xué)
每個(gè)人都有自己慶祝五一的方式。我們家過(guò)五一的方式就是爬紫金山,主動(dòng)撿別人的垃圾。一大早,我們起床,趕上了第一班車。出發(fā)前,我們準(zhǔn)備了兩大包垃圾。黎明前起床很好:
同學(xué)們:大家好!今天我要演講的題目是《傳承勞動(dòng)精神,創(chuàng)造美好生活》。一提到勞動(dòng),大家總會(huì)第一時(shí)間說(shuō)出:“民生在勤,勤則不匱”,的確如此,勞動(dòng)就像是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。深夜,窗外灰蒙蒙的,一
撰寫(xiě)演講稿范文可以幫助演講者理清思路,明確演講的重點(diǎn)和主題,使演講更加有針對(duì)性和有深度。每一篇演講稿范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的,希望能夠滿足大家的需求和期待。
作文是展示自己思想和文采的平臺(tái),通過(guò)寫(xiě)作可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和才華。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和指導(dǎo)。雖然我喜歡的植物它不比水仙
在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們可以反思和思考我們?cè)趯?shí)踐中的行為和決策。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考文獻(xiàn),希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和啟發(fā)。學(xué)院:金融學(xué)院。
授權(quán)委托是一種合同形式,通過(guò)該合同,一方將自己的權(quán)力和責(zé)任委托給另一方進(jìn)行代理或管理。授權(quán)委托范文可以在合同簽署前咨詢專業(yè)律師或法律顧問(wèn),確保合同的合法性和可靠
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