優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫，使文章生動而有趣，能夠吸引讀者的注意力。想要提高寫作水平，了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的，下面是小編為大家整理的一些范文，供大家參考。

用假如我是大海為題目（優(yōu)質(zhì)12篇）篇一

假如我是一棵會唱歌大樹，我要讓小鳥在我的手臂上筑巢，給它們唱歌，跟它們說笑，看著它們進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。我要讓伙伴們在我手臂下乘涼，讓他聽著那一首首優(yōu)美的歌曲，看他們聊天，為他們擋風(fēng)擋雨。

假如我是一棵會走路的大樹，我要走過田野，走過樹林，走過山坡，走過小溪，看看我們的世界是如何的美麗。我要告訴伙伴們，那兒是多么的美麗，與他們一起分享我的快樂。我要讓小鳥坐在我的肩膀上，和它們一起游蕩世界，與它們一起聞聞花香。

變成一棵大樹是多么開心啊，假如我真能變成一棵大樹那該多好?。?/p>

用假如我是大海為題目（優(yōu)質(zhì)12篇）篇二

“哎呀，太討厭了，媽媽又在‘念經(jīng)’了，像雜亂的五線譜一樣！耳朵都要磨出泡了！”假如我是媽媽的話，我一定會對孩子好一點(diǎn)，不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而嘮叨個沒完。

假如我是媽媽，我會讓我的孩子有很多自由的時間，讓她自由生長，在快樂中學(xué)習(xí)，在藍(lán)天下呼吸新鮮空氣。但是，小樹歪了得修，讓她自力更生，不要讓她養(yǎng)成不好的習(xí)慣——衣來張手，飯來張口。

我真的很想呼吁各位母親們，告訴你們請對我們好一點(diǎn)，不要再溺愛，溺愛會讓孩子變得自私、無能。

假如我是媽媽，我不會批評孩子。如果她沒考好，我會和她一起去討論錯誤的原因，并讓她不要傷心，也不要對她撒謊，高爾基的一句格言說得好：對待兒童應(yīng)該誠實(shí)，要善于告訴他們：我們做父親的，有些東西還不懂，你們，孩子們，你們來到這個世界上，是為了知道一切；不管她做沒做錯壞事，我會和她心平氣和地跟她講道理，并讓她知錯就改。

但愿天下所有的媽媽，都像我這么做。

假如我是媽媽，我會帶她去開眼界。我要帶她去看螞蟻搬家，學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)；我要帶她去大海，讓她學(xué)習(xí)大海的心胸寬廣；我要帶她去各個國家，讓她學(xué)習(xí)各國文化。

假如我是媽媽，我更不會阻擋她的夢想，因?yàn)椋乙苍幸粋€耀眼的“明星夢”！

我真想真想，快一點(diǎn)長大，長大后，我好當(dāng)一個稱職的媽媽。

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用假如我是大海為題目（優(yōu)質(zhì)12篇）篇三

假如我是一棵參天大樹，我會在溫暖的春天里，伸出嫩綠的.芽，讓大自然更加美麗，讓春天變得更綠。讓人們欣賞美麗的我、大自然和春天。我還會讓許許多多從南方歸來的鳥兒們在我的樹枝上搭上一個既溫暖又舒適的窩，有了他們和我做鄰居，我就不會再寂寞，我要用我的枝葉為他們遮風(fēng)擋雨，讓他們個個都生活得健康快樂。

假如我是一棵參天大樹，我會在炎熱的夏天里，用茂盛的綠蔭進(jìn)行殊死搏斗，把它們從我的綠蔭下趕走，并用茂盛的枝葉把似惡魔的陽光遮擋住，讓人們在我的樹陰下乘涼。雖然強(qiáng)烈的陽光似火爐一樣烘烤著我的枝葉，熱流與我進(jìn)行著搏斗，但只要看到人們愜意的樣子，就我被陽光烤得發(fā)黃、枯萎，那也值了。

假如我是一棵參天大樹，我會在涼爽的秋天里，結(jié)出燈籠般大小的果實(shí)，讓人們來采摘。當(dāng)我看到他們拿著紅通通的果實(shí)高興的樣子時，當(dāng)我看到他們把香甜的汁水咽下喉嚨后滿意的笑容時，我的心里比他們更加的高興，更加的開心。

假如我是一棵參天大樹，在寒冷的冬天里，我的嫩芽、綠葉、果實(shí)全都沒有了，只剩下光溜溜的樹干和樹枝，人們把我砍下來，做成家具或生活用品，那時，我也許只剩下樹墩了，但我無怨無悔。

用假如我是大海為題目（優(yōu)質(zhì)12篇）篇四

我是一只自由的小鳥，我們安逸而又愉快地生活在這片土地上，不受外人干擾。那平靜的泉水源源不斷流向東邊，順溪而下。大雁棲息在樹枝上竊竊私語，成群的麻雀在樹上盤旋。各種朋友們在樹林里穿梭不息，一派繁忙景象。

可是，好景不長。不知過了多少時間，來了一群拿著的獵人，布下天羅地網(wǎng)來捕捉我們。從此，森林里已經(jīng)沒有了那片安寧，只有一片沉默的恐懼。大雁已經(jīng)不再竊竊私語，麻雀也成天躲在家里家里不安地四處張望。我好多同伴被獵人捉住，成了他們的盤中餐，還有許多朋友被他們關(guān)在籠子里失去了自由。森林外越來越多的工廠、汽車，它們不斷排放出煙霧，使空氣受到污染，我在天空上連方向也分不清楚。許多姐妹得了病，接二連三得死去。

人類，你知道嗎？我們本都是生活在一個地球中的人，但為什么你就不能愛護(hù)環(huán)境呢？給我們這些小動物們一個好的生存環(huán)境呢？來吧！讓我們攜起手來，保護(hù)好我們這個美麗而脆弱的地球。

用假如我是大海為題目（優(yōu)質(zhì)12篇）篇五

假如我是語文老師。我要讓學(xué)升跨上想象的駿馬,在知識的.跑道上奔跑，帶著“？”去讀書,去思考,誰的見解有創(chuàng)意，我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀。我要讓我的學(xué)生去找不會說話的“老師”—字典來幫忙，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

哎！會到現(xiàn)實(shí)中，我還是一個學(xué)生啊！

用假如我是大海為題目（優(yōu)質(zhì)12篇）篇六

如果我是醫(yī)生，我就會幫助那些遇到困難的人，我會盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。

我曾在電視上，看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾，無數(shù)人因?yàn)榧膊《チ藘H有一次的寶貴的生命，每當(dāng)看到這樣的鏡頭，我的腦海中就會想像自己穿上白大褂，掛著聽診器的樣子，我想讓人們擺脫病魔的糾纏，獲得健康。我想我一定會好好學(xué)習(xí)，希望能找到能治療各種疾病的良藥，獲得妙手回春的本領(lǐng)。

每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時，我就會想盡辦法，讓他們康復(fù)。我不會只是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬，病人傷勢很重，我會親切安慰他們，鼓勵他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的心情好起來，這樣他們的傷會恢復(fù)得更快。

我還會是一個技術(shù)高超的醫(yī)生，讓病人沒有任何痛苦地接受我的手術(shù)，我會動一切腦筋為不同的病人設(shè)計不同的治療方案來降低手術(shù)的危險性，而不只是告訴家屬手術(shù)很危險，讓他們擔(dān)驚受怕。

我還要做一個醫(yī)德高尚的醫(yī)生，會為沒錢的人動手術(shù)，而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫(yī)藥費(fèi)和手術(shù)費(fèi)再來。如果醫(yī)院里不同意，我會發(fā)動我的同事一起湊足手術(shù)費(fèi)，為沒錢的人先墊著。

我想成為個醫(yī)德和技術(shù)同樣好的大夫。假如我是作文5篇。雖然我還不是一個醫(yī)生，我還不懂得醫(yī)術(shù)，但我會努力，以后的每一天，我都會為了實(shí)現(xiàn)這個理想而好好學(xué)習(xí)。

用假如我是大海為題目（優(yōu)質(zhì)12篇）篇七

假如我是齊天大圣孫悟空，那我一定是名鎮(zhèn)四海、譽(yù)滿天下了，一定是天下人民心目中的大英雄。

這天，我來到了我的故鄉(xiāng)，花果山，在山外時，我聽見山內(nèi)喧鬧無比，看見山內(nèi)妖魔成群感覺山內(nèi)殺氣重重。有不祥之兆，關(guān)鍵時刻，我孫大圣怎能坐視不理呢！我應(yīng)路見不平，拔刀相助的呀！于是，我從耳朵里掏出金箍棒，與這群妖魔大戰(zhàn)了三百回合，最終取得了勝利。我吃到了勝利的果實(shí)，心中無比歡喜。小猴子們把我捧向空中，起起浮浮，興奮不已，一個個笑逐顏開的，甭提多高興!!!!！

第二天，我去東海龍宮溜達(dá)了一圈。發(fā)現(xiàn)龍宮中的老龍王、公主、太子和蝦兵蟹將們吵得不亦樂乎。我急忙游過去勸架，不料沒人搭理我。我大叫：“好歹老孫是只猴，也是一條生命，生命面前人人平等，竟對老孫無禮，吃老孫一棒。”“孫大圣，手下留情，手下留情?。∵@些蝦兵蟹將們都說自己的薪水被盜，是拜我所賜，您老評評理啊，望您明察秋毫。還我清白啊！”老龍王說?！耙牢艺f呀，你們每人手里那根筷子，誰的筷子變短了，誰就無罪，明天我來檢查筷子?！钡谌欤瑱z查時，只有小蟹幽的筷子變短了。小蟹幽大叫：“我無罪，你們干的?！薄皝砣?，把他抓起來。”我鏗鏘有力的說。“大圣，這是怎么回事??？”老龍王問道?！白宰髂?，不可活。誰讓她偷了東西，還賴賬哩，其實(shí)這筷子是普普通通的平常家用筷子，你們沒做那種事，心不虛，干嘛把筷子分成兩半哩，她則不一樣，害怕被查出，把它分成兩半，不是短了嗎，這就叫平生沒做虧心事，半夜不怕鬼敲門呀?！蔽艺f。這時，小蟹幽發(fā)話了：“對不起，因?yàn)檫@次的薪水是美麗的海貝，不是往日的銀票，我很喜歡，所以…對不起，我以后再也不會了。大家都去我家拿走那些美麗的海貝吧?！薄爸e能改就是好孩子?。?！”我說。

我不是真正的孫悟空，但我也有一顆如孫悟空般樂于助人的心，我要像孫悟空那樣，為民除害、替天行道，做個民間的孫悟空，做個20xx年的孫悟空！

用假如我是大海為題目（優(yōu)質(zhì)12篇）篇八

假如，在二十年后，我以當(dāng)了一名智能警察。

這天，我正在刑警總部值班。突然，報警鈴響了。我急忙按了一個紅色按鈕。這時，一個電腦光屏上顯示一段警報語；本市a區(qū)的博物館中，正在展出的英國女皇皇冠被盜，盜犯正駕著氣墊式飛艇在逃離途中。監(jiān)控雷達(dá)正用空間傳真機(jī)在傳送盜犯的行蹤。我立即將傳真?zhèn)魉拖到y(tǒng)接到我的“隨帶雷達(dá)”后，跳上了軍用高科技超光速直升機(jī)，我先將隨帶雷達(dá)與直升機(jī)聯(lián)網(wǎng)，緊接著便將它調(diào)準(zhǔn)到自動搜索狀態(tài)，我專心致志注視著雷達(dá)光屏，思索如何抓住盜竊犯。就在這時，超光速直升機(jī)已盯住了盜犯的飛艇。1500米，500米，我疾速取出“能量消失控制槍”對準(zhǔn)飛艇開了一槍，那飛艇立刻失去能量減速在半空中，成了我的俘虜。我靠上飛艇，隨員們將罪犯抓住了，可是英國女皇皇冠卻沒有發(fā)現(xiàn)，我明白盜竊對手是一個國際大盜犯，他卻也是個高科技盜犯，我環(huán)視飛艇馬上意識到，這么大的皇冠，飛艇里能藏身不露，惟有盜犯運(yùn)用了隱身術(shù)。我就拿出“復(fù)隱器”噴射“復(fù)隱劑”，不到半分鐘，置放在飛艇角落被隱身粉隱住的皇冠露行了。整個抓捕時間不到十分鐘。

通過偵破這個案件，我又被評為全國優(yōu)秀警察，我為此而自豪/要知道，這是我第五次破獲智能型盜竊案了。

用假如我是大海為題目（優(yōu)質(zhì)12篇）篇九

水，是人類的重要資源，沒有了水，就相當(dāng)于沒有了生命。世界萬物都需要水，而我就是億萬條河流凝聚起來的水的巨人—大海。

假如我是大海，我將會用波濤洶涌的海浪打翻海盜的帆船；假如我是大海，我將會用最平穩(wěn)的波浪把客船送到指定地點(diǎn)；假如我是大海，我將會用我十分之二的水救濟(jì)南方災(zāi)民，灌溉那里的土地，讓南方不再缺水；假如我是大海，我將會把我最溫柔、最漂亮的水花展示給海灘上的人們；如果我是大海，我將會用最大的海浪把我肚子里最漂亮的貝殼、海螺、小魚、小蝦送上岸去，讓海灘上可愛的孩子們揀個夠；如果我是大海……如果我是大海，我將把我最大的能力體現(xiàn)出來造福于人類，我還將我自己冷酷、無情的一面收回來，把我內(nèi)心的溫柔、平靜的一面展現(xiàn)給大家。

如果我是大海，我一定會歸順于你們?nèi)祟?，請相信我?/p>

用假如我是大海為題目（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十

如果以后我有幸成為一名教師，我要和我的學(xué)生成為知己。如果我是老師，我會在學(xué)生犯錯誤時，不去打罵、挫傷自尊，而是輕輕地?fù)崦W(xué)生們的頭，親切的告訴他們說：“以后不許在這樣了，雖然每個人都會犯一些這樣或那樣的錯誤，但只要及時的改正，就會被大家原諒的”，因?yàn)槲乙麄兠靼住敖裉觳淮砻魈?，一定要相信自己，相信自己能做好眼前的每一件事，那將在不遠(yuǎn)的將來就會成為最棒的”。

如果我是老師，在他們考試成績不理想時，我也不會罵他們，更不會打他們，我要充分樹立他們的自信心，幫助他們尋找成績中的不足，耐心的講解給他們，直到同學(xué)們完全理解、學(xué)會為止。如果我是老師，在課堂上我不會死巴巴的給他們講課，在講課文時，我會讓他們聲情并茂的扮演課文中的`人物，融進(jìn)故事中去，讓他們在學(xué)中玩、玩中學(xué)。在分享樂趣的同時加強(qiáng)理解。在課間時，主動和學(xué)生們進(jìn)行溝通，暢談理想。充分展開同學(xué)們的想象力。讓他們暢所欲言的描繪自己的美好未來，讓他們在自己理想的天空上自由飛翔。如果我是老師，我會從一周的課程里抽出一節(jié)課的時間，讓同學(xué)們在圖書館借的圖書在這一節(jié)課里閱讀，增長同學(xué)們的課外知識。如果我是老師，我會讓學(xué)生們懂得教育家孔子的“知之為知之，不知為不知”這句話的深刻含義。

成功貴在積累，就像是華羅庚說的那樣“科學(xué)成就就是一點(diǎn)一滴積累起來的，惟有長時間的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大?！奔偃缥沂抢蠋煟∥視蛯W(xué)生們一起愛護(hù)身邊的一花一草，保護(hù)好身邊的環(huán)境和小動物……如果長大以后我能成為一名光榮的教師，我一定會那樣做的。

用假如我是大海為題目（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十一

假如我是大海，我會懲罰那些把我弄臟的人，把他的家淹沒，我也會感謝幫助我的人！

把他的樹弄的的不會澆水，我會懲罰那些往我身上扔垃圾的人，我也會感謝清理我的人，但是，有時，我也控制不住我的脾氣，只要風(fēng)哥一來，我就隨他一起去干壞事，因此引發(fā)了洪水、海嘯、泥石流等災(zāi)難，有時，我也會幫助人們，太陽把我的兄弟們變成水蒸氣，收集夠了，在世界各地下起雨來，讓大樹們喝個夠、讓土變的濕潤起來、空氣變的清新起來，洗刷土地上的塵土。但是，有時，也會起到反作用，比如發(fā)洪水、發(fā)泥石流，淹沒人們的家園，如果正好發(fā)生火災(zāi)，被雨水就撲滅了，不用消防人員來了。很多時候，有很多人在我身上游來游去，我的身體就是他們游樂的場所，我給他們提供了快樂，他們在我身上游來游去，我很快樂。

用假如我是大海為題目（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十二

老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會上的地位很崇高。假如我是一位老師，我會這樣做：

假如我是老師，學(xué)生如果不寫作業(yè)，我會先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣或體罰學(xué)生。同學(xué)的功課如果有疑難，我會很有耐心地一一解答。

假如我是老師，我不要求學(xué)生參加各項比賽都要得第一名，我只要求他們盡心盡力，問心無愧，贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。

假如我是老師，我會公正無私，即使班長犯錯，與普通學(xué)生的處罰也毫無兩樣。我還會做到絕不偏心，公正地對待每一位學(xué)生。另外，我還會盡畢生所能耐心教導(dǎo)學(xué)生。把我所有的知識都傳授給他們，并且教會他們怎樣做一個品德優(yōu)良的人。

老師就像農(nóng)夫，學(xué)生好比幼苗，由于老師辛苦的.栽培、施肥、灌溉，將來才會有豐收的成果，所謂？良師興國？就是此意。如果將來我真是一位老師，我一定會努力做好。