久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:薇兒

演講稿的寫作過(guò)程需要充分準(zhǔn)備和思考,以確保言之有物、讓聽(tīng)眾有所收獲。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫作有所幫助。

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇一

今天,有莫名的傷感,又有莫名的喜悅,矛盾。

有時(shí)候,被人夸獎(jiǎng)時(shí)未必會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,正如有時(shí)候被批評(píng)了,還會(huì)覺(jué)得是被關(guān)心,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)充滿了你欺我詐,雖然這是不想承認(rèn)的事實(shí),身在醋缸中的人們又怎會(huì)知道自己身上那股“香水味”呢。所以現(xiàn)在想一起游玩的朋友未必是真心的朋友,可以訴苦水的朋友早已未必是最貼心的知己了。

慶幸的是我還是我,我還可以做原來(lái)的我自己,我還是我……。

這些陣子,很喜歡看八荒的文章,感覺(jué)直入骨髓的透徹,大氣、豁然!聽(tīng)michaelbubble的《quando,quando,quando》《home》,曾經(jīng)還跟朋友爭(zhēng)論過(guò)他歌曲的好聽(tīng),不知道為什么,每次只要聽(tīng)michaelbubble的歌,就能讓煩躁的心情平復(fù),他的聲音和歌曲就是有這樣的魅力,緩慢的節(jié)拍,抒情的歌曲,華麗的歌聲,很適合我,很迷戀這樣的感覺(jué)。黃小琥的《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》,每一次每一首給我的感受和讓我想起的各不一樣,又有很多要感慨!

生命有時(shí)候是殘缺的,亦是完美。生命不過(guò)是聚散,那些聚散中,有執(zhí)著,有盲目,有軟弱,有堅(jiān)強(qiáng),有自由,有束縛。

我最欣賞的一種愛(ài)情狀態(tài)就是“全身進(jìn)退”,愛(ài)的時(shí)候可以不計(jì)得失的全心全意地付出,在決定離開(kāi)的時(shí)候能做到一種瀟灑,而不是反復(fù)的未了余情。絕對(duì)不要到離開(kāi)的時(shí)候才想到后悔,才決定去好好愛(ài)去珍惜!又或者說(shuō),不光是愛(ài)情所有的事情我們都應(yīng)該追求這樣一種狀態(tài)。不要該付出時(shí)有所保留不舍得全身心投入,該離開(kāi)時(shí)又不能離開(kāi)的徹底。所以我非常欣賞一個(gè)異性朋友的姿態(tài)……不喜歡絕對(duì)不給任何希望。看似殘忍,其實(shí)非常人道!

作為一個(gè)只有一次戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)的人,我在這里說(shuō)了這么多關(guān)于愛(ài)情的看法,似乎顯得沒(méi)有章法沒(méi)有邏輯,有點(diǎn)大放厥詞的意思。不過(guò),沒(méi)有實(shí)踐但是不耽誤我在理論上的不斷進(jìn)修……我也要在這大好的日子許下我的愿望,繼續(xù)我對(duì)一份純潔簡(jiǎn)單感情的'執(zhí)著追求!

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇二

尊敬的各位評(píng)委、各位老師,同學(xué)們:

大家下午好!

從大家熱情的掌聲中,我感到同學(xué)們對(duì)我寄予深切的期望。我定會(huì)憑著執(zhí)著和堅(jiān)毅笑到最后!

何謂執(zhí)著?執(zhí)著就是韌勁、就是耐性、就是毅力,執(zhí)著就是一種向著目標(biāo)孜孜追求的過(guò)程,一種不達(dá)目的絕不罷休的精神!

生活并不簡(jiǎn)單,處處都有考驗(yàn);人生并不平坦,時(shí)時(shí)需要磨煉。不能執(zhí)著于自己的追求,不能鍥而不舍地為著理想努力,必將一事無(wú)成。

這次拓展訓(xùn)練上,面對(duì)10米攀巖和高空跳躍,全體學(xué)員毫不畏懼,勇于攀登,特別是部分女同學(xué)克服了生理和心理方面的極限,執(zhí)著登攀,一心向上;執(zhí)著向前,奮勇?tīng)?zhēng)先的表現(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)詮釋了執(zhí)著的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵!

一個(gè)人執(zhí)著的韌勁是強(qiáng)者區(qū)別于庸者的的必要條件。在厄運(yùn)面前不屈從,在困難面前不低頭,是英雄的表現(xiàn)。古人云:逆境出人才,亂世造英雄。挫折和打擊對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)就是動(dòng)力和壓力,就是成功和勝利!眾所周知,文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐賦離騷;左丘失明厥國(guó)語(yǔ);司馬遷獄中著《史記》;貝多芬失聰譜寫《月光曲》。事例不勝枚舉,但道理只有一個(gè),凡事貴在執(zhí)著!哥倫布在他每天的的航海日記上總是寫著這樣的一句話:“我們繼續(xù)前行!”這句話看似平凡,實(shí)則包含著深刻的道理。就憑著這種一往直前的精神,他們向著茫茫大海挺進(jìn),橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服千辛萬(wàn)苦,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上的驚人壯舉!

有一句歌詞,大家耳熟能詳,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹!”人生的道路雖然不會(huì)平坦,但只要懷揣美好的夢(mèng)想,只要固守人生的方向,就一定能創(chuàng)造屬于自己甚至是人類的奇跡!

最后,我想用一首詩(shī)作結(jié)尾:

丑陋的蝙蝠用千年的辛勞才贏來(lái)詩(shī)人的贊譽(yù),莽撞的水牛用萬(wàn)里耕耘才贏得畫家的青眸,我們不是為名利而生而死而茍活,我們是為信仰而歌而邁而奮斗!

謝謝大家!

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!我叫xx,來(lái)自地委組織部。今天我宣講的題目是《堅(jiān)定執(zhí)著鍛造組工魂》。

《新周刊》有一期的主題是《先生》。題記中有這樣一段話:先生們?yōu)閲?guó)傳承與擔(dān)當(dāng),提供學(xué)問(wèn)坐標(biāo)和人格營(yíng)養(yǎng),示范風(fēng)骨與風(fēng)度,為世人的成長(zhǎng)贏得時(shí)間、空間和方向感。先生是一個(gè)稱謂,一種修為,一部百年紀(jì)錄片,是他們讓我們發(fā)現(xiàn)民族的正面。

而此時(shí)此刻,我站在這里,面對(duì)我身邊那么多優(yōu)秀的組工干部,面對(duì)我前行道路上的開(kāi)拓者和引領(lǐng)者們,我想說(shuō)組工干部不只是一個(gè)稱謂,一種修為,更是一種正能量,一種感召力,是骨子里黨性堅(jiān)強(qiáng),是內(nèi)在于心的公道正派,是甘為人梯的默默奉獻(xiàn),是忠誠(chéng)、愛(ài)民、律己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

今天就在我們身邊,有更多的組工人奮斗在黨的事業(yè)征途上。他們的身影如道道光芒,匯聚在一起,就能照亮頭頂浩瀚的星空和腳下永恒的大地。

刁駿,地委人才辦主任,身材精瘦,話音中帶著一股濃重的鄉(xiāng)音,臉上永遠(yuǎn)掛著一副親切倍至的笑容。他是一名優(yōu)秀的組工干部,還是一個(gè)擔(dān)大義、重責(zé)任的丈夫。20xx年7月,刁駿的妻子作為水利局的一名干部,在抗洪救災(zāi)過(guò)程中被塌方的淤泥掩埋,突如其來(lái)的災(zāi)難造成了她下肢重大傷殘。最初的兩年里,他的妻子一直癱瘓?jiān)诖采畈荒茏岳恚瑸榱俗屍拮影残酿B(yǎng)病,刁駿包攬了所有家務(wù)和照顧老人的重任。每天給妻子精心按摩做康復(fù)訓(xùn)練,從不間斷,然后緊接著準(zhǔn)備第二天的飯菜,放在冰箱里。他說(shuō)“部里的工作忙,有時(shí)候需要加班,來(lái)不及做飯又不能讓媳婦餓肚子,就提前準(zhǔn)備好,回來(lái)一熱就能吃,方便快捷。”妻子看到這些,覺(jué)得自己拖累了丈夫心里很愧疚也非常自責(zé),但是細(xì)心的刁駿從不把工作中的疲憊和煩惱帶回家,他總是笑著安撫妻子。為了讓妻子安心,他每周末都會(huì)去探望岳父岳母,幫老人洗衣服,做家務(wù),老人身體不舒服了,帶他們?nèi)メt(yī)院。用老人的話“我們這個(gè)女婿就像親兒子一樣。”單位領(lǐng)導(dǎo)考慮到他承擔(dān)的繁重任務(wù),多次讓他休假專心照顧妻子,他都婉言拒絕了。現(xiàn)在9年過(guò)去了,在刁駿的悉心照顧下,以前生活不能自理的妻子不但可以挪步走路了,而且能夠做點(diǎn)簡(jiǎn)單的家務(wù),兒子也以高分考上了上海同濟(jì)大學(xué),美好的結(jié)果讓刁駿身邊的每個(gè)人都非常的感動(dòng)和欣慰,20xx多個(gè)日日夜夜,雖然生活遭遇了重重困難和艱辛,但刁駿以自己的堅(jiān)持和愛(ài)點(diǎn)燃了妻子勇敢面對(duì)生活的希望,詮釋了組工干部的質(zhì)樸情懷。這9年,他記下了幾十萬(wàn)字的學(xué)習(xí)、工作筆記。經(jīng)受了6個(gè)工作崗位的歷練,名副其實(shí)的成為了組織工作的行家里手。

上天可能賜予一個(gè)人很單薄身體,但并不影響他擁有很豐滿、很堅(jiān)強(qiáng)的心靈。當(dāng)挫折來(lái)臨,對(duì)于奮斗不息的人來(lái)說(shuō),生命依舊可以精彩紛呈。刁駿同志讓我們明白,每一個(gè)溫暖的榜樣都會(huì)匯聚成一股力量,在守護(hù)家人、追尋事業(yè)的道路上奮斗不息。

康作勇,地委組織部組織科科長(zhǎng)。他來(lái)自基層,當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)秘書,做過(guò)普通干事,進(jìn)入組織部后干過(guò)電教、抓過(guò)組織建設(shè)。他創(chuàng)建了基層黨建品牌,設(shè)立了黨員發(fā)展機(jī)制。他熱愛(ài)學(xué)習(xí),僅學(xué)習(xí)筆記就做了15大本30萬(wàn)字。他有個(gè)外號(hào)叫“火眼金睛”,但凡他審核把關(guān)的材料,一眼就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。其實(shí)他火眼金睛的功夫是數(shù)十年博覽群書,廣納新知的結(jié)果,為了思想上不落伍,能力上不掉隊(duì),他回家堅(jiān)持“三不”原則,不上網(wǎng)、不看電視、不閑聊,有限的時(shí)間永遠(yuǎn)是在求知若渴的學(xué)習(xí)中。即便是在車上,也利用好零碎時(shí)間,捕捉最新鮮記憶,完成工作構(gòu)思。20xx年,地區(qū)創(chuàng)建黨組織及黨員信息庫(kù),康作勇在科長(zhǎng)的指導(dǎo)下,一己之力承擔(dān)起繁重的任務(wù)。面對(duì)全地區(qū)71個(gè)黨委、91個(gè)黨總支、1390個(gè)黨支部、25093名黨員的龐大工作量,他晚上熬夜熟悉資料,白天開(kāi)展培訓(xùn)和信息審核,餓了就吃泡面,困了就打個(gè)盹,連續(xù)工作30天近500小時(shí),終于順利的通過(guò)了自治區(qū)驗(yàn)收,并成為全疆3個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)完成建庫(kù)工作的優(yōu)秀地州之一,得到了區(qū)黨委組織部的肯定。

有人說(shuō),當(dāng)愛(ài)滲透了身體一切都變得自然,愛(ài)父母是自然的,愛(ài)妻兒是自然的,愛(ài)家庭工作都是自然的。這種愛(ài)讓我們?cè)诠ぷ髦猩钪蝎@取了持久的能量和主動(dòng)承擔(dān)的勇氣,每天前進(jìn)一寸,不躁不餒,縱使十年不將軍,卻無(wú)一日不拱卒。康作勇交給組織和家庭的正是“赤誠(chéng)大愛(ài)”。

劉聰,地委組織部干部一科副科長(zhǎng)、主任科員。我們常常調(diào)侃他“胖蔥”。“胖蔥”性格溫和幽默。作為干部工作的“專家”,部里同志有難題都喜歡問(wèn)他。但“胖蔥”的細(xì)心和執(zhí)拗也是出了名的,他用一個(gè)一個(gè)的小微行動(dòng)踐行著“組織工作無(wú)小事”。部里的同事戲稱他的這種敬業(yè)精神是“一點(diǎn)點(diǎn)精神”,因?yàn)槊看斡腥藢?duì)他說(shuō)“已經(jīng)很不錯(cuò)了,就別太跟自己過(guò)不去了”,他總是笑著說(shuō)“就差一點(diǎn)點(diǎn),這一點(diǎn)點(diǎn)太重要了”。去年11月,劉聰?shù)母赣H因喉癌到自治區(qū)腫瘤醫(yī)院接受治療。要做手術(shù)了,劉聰沒(méi)有去。一期化療做完了,劉聰沒(méi)有去。二期化療也做完了,劉聰還是沒(méi)有去。劉聰心疼自己的父親,想守在床前盡微薄的孝道,可是他真的去不了。11、12月正是自治區(qū)管理的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度(績(jī)效)考核工作開(kāi)展的時(shí)候,也是地區(qū)年度考核工作拉開(kāi)之時(shí),作為主管科室,每個(gè)人都被掰成了8瓣還不夠,如何走得開(kāi)啊。就這樣,劉聰始終沒(méi)有出現(xiàn)在父親的病床前,今年2月,劉聰?shù)母赣H去世了。葬禮辦完的第二天,他就出現(xiàn)在辦公室加班,就像平時(shí)一樣。可是我們知道,他是把所有的愧疚和來(lái)不及都深深的埋在了心里,他不愿說(shuō),他只想自己扛著。一般人做不到的,劉聰做到了,一般人不愿做的,劉聰做了,對(duì)工作的完美執(zhí)著,真切的感染著我們每個(gè)人,這是每一位優(yōu)秀組工干部感動(dòng)大家的精神內(nèi)核。他讓我們自覺(jué)看齊,成為工作表率、學(xué)習(xí)榜樣、價(jià)值標(biāo)桿。

李榮娟,地委組織部組織科科員,80后的年輕組工干部。產(chǎn)假還沒(méi)休完就急匆匆的上了班,結(jié)果發(fā)現(xiàn)以前好的記性突然變差了,工作效率也從高鐵變成了牛車,怎么辦,怎么辦,為了盡快投入狀態(tài),她每天要求自己延遲半小時(shí)到一小時(shí)下班。一次加班到12點(diǎn),當(dāng)她躡手躡腳的回家開(kāi)門時(shí),才發(fā)現(xiàn)1歲多的寶寶為了等她一直沒(méi)有睡,她一進(jìn)門,小家伙就張開(kāi)小手趔趔趄趄地邊跑邊哭“媽媽,抱抱……”,然后一頭扎進(jìn)她的懷里,小眼淚流進(jìn)了李榮娟的脖子里也流進(jìn)了她的心里,她覺(jué)得無(wú)比自責(zé),于是她又決定以后每天盡量按時(shí)下班回家,將加班的時(shí)間挪到了半夜1、2點(diǎn)等孩子徹底睡熟后。80后,青春正好,時(shí)代評(píng)論我們繁華卻不接地氣的青春,無(wú)法咽下理想、信仰這樣的大名詞,只是蝸居在自己的小世界中。但是80后的組工干部,正用著自己鏗鏘的步伐書寫著敬業(yè)和風(fēng)險(xiǎn),執(zhí)著和堅(jiān)定。這讓我想到阿甘。組工干部和阿甘一樣,在執(zhí)著的路上,從來(lái)不放棄。做每件小事都像抓住了根救命稻草,突然有一天我們一看,我們抱著的已經(jīng)是能夠仰望的參天大樹(shù)了。信念,不是說(shuō)出來(lái)的,真的是做出來(lái)的。

有句諺語(yǔ),一花獨(dú)開(kāi)不是春,百花齊放春滿園。正是有每一位組工干部不弛于空想,不騖于虛聲的付出、不事張揚(yáng)地用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著讓黨委滿意、讓群眾滿意的莊嚴(yán)承諾,組織工作的根才牢牢的扎在人民群眾中,枝葉才能伸向蔚藍(lán)的天空。這是一種大美,這種美仿佛烈火煉精金,浮形褪去,是光彩奪目。這種美,就是我們組工干部為黨為人民奉獻(xiàn)所有的至高榮耀。

我的演講完了,謝謝大家!

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇四

同學(xué)們一定知道諾貝爾博士吧!他是瑞典著名的科學(xué)家,小時(shí)候,由于一場(chǎng)大火,他家里被燒得一貧如洗,只好四處流浪。有一天,小諾貝爾看到工人們?cè)诨纳揭皫X里用鐵錘砸石頭,他想:如果有一種東西能把大山劈開(kāi),該有多好呀!

長(zhǎng)大以后,他就把興趣放在了對(duì)炸藥的研究上,由于一次實(shí)驗(yàn)的失敗,他的研究室在大火中化為灰燼,他的弟弟也不幸被炸死,父親被炸殘。但他毫不氣餒,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),他堅(jiān)持繼續(xù)研究,經(jīng)過(guò)一百多次的失敗,他終于發(fā)明出了沒(méi)有濃煙,卻有很大威力的炸藥----無(wú)煙炸藥。

我國(guó)著名的音樂(lè)人周杰倫,從小就喜愛(ài)音樂(lè),三歲時(shí)開(kāi)始刻苦練琴。他擔(dān)任了音樂(lè)制作助理的工作,工作不但很辛苦,而且薪水也很少,經(jīng)常干一些為別人買盒飯,送合同等繁瑣的小事,可他卻一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想沒(méi)有放棄。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,有一天機(jī)會(huì)終于來(lái)了,老板承諾如果他能寫出五十首歌,就嘗試選出十首為他個(gè)人出張唱片專輯。他廢寢忘食地用了五天時(shí)間,就創(chuàng)作出了五十首歌,并且每首都寫得很棒。老板兌現(xiàn)了他的承諾,一夜間周杰倫就從音樂(lè)助理變成了華語(yǔ)樂(lè)壇“小天王”。成功后的他接受采訪時(shí)說(shuō):“我之所以有今天,就是堅(jiān)持的結(jié)果。”

我想說(shuō):執(zhí)著是人們成就偉大夢(mèng)想的基石,執(zhí)著是人們踏向成功彼岸的渡船,執(zhí)著是奇跡誕生的必備條件,讓我們每個(gè)人為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著吧!

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇五

尊敬的各位評(píng)委,各位老師:

大家下午好!今天我演講的題目是《執(zhí)著的愛(ài),不變的情》。

一支粉筆染白兩鬢黑發(fā),兩袖清風(fēng)鑄造鐵骨錚錚;三尺講臺(tái)播撒明天的希望,四季風(fēng)雨奏響奉獻(xiàn)的人生。這就是我們教師默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照。正是在平凡的工作中,我們用愛(ài),撐起了中國(guó)的脊梁;我們用愛(ài),筑起了教育的千秋大廈;我們用愛(ài),譜寫了一曲經(jīng)久不衰的旋律。

怎能忘記,十多年前,帶著一個(gè)大學(xué)生瑰麗的夢(mèng)想,我走進(jìn)了一所普通的鄉(xiāng)村初中。至今仍清晰地記得,村里的一位大娘緊緊握住我的雙手說(shuō):“閨女,孩子就交給你了。”言語(yǔ)不多,但我感到的分明是信任,是囑托,更是責(zé)任。從那一刻起,我就下定決心,一定要用心干好教師這份工作,用愛(ài)來(lái)回報(bào)這殷殷囑托。

彈指一揮間,十年的歲月就在不知不覺(jué)中滑過(guò)。忘不了在晨光熹微,早寒襲人中匆匆的趕往教室;忘不了在月光朦朧,萬(wàn)家燈火時(shí)疲憊的回到宿舍;忘不了烈日炎炎下,走在家訪的路上。我知道,在這片土地上耕耘,也許永遠(yuǎn)沒(méi)有鮮花矚目的時(shí)刻,有的只是平凡甚至清貧,但我深深地感到:我們是幸福的,因?yàn)槲覀儞碛泻⒆拥膼?ài);我們是富有的,因?yàn)槲覀儞碛泻⒆拥氖澜纭?/p>

xxxx年3月女兒出生,但我所在的學(xué)校是一所寄宿制中學(xué),女兒從3個(gè)月就和我一周五天半吃住在學(xué)校。女兒有個(gè)習(xí)慣,晚上必須見(jiàn)到我才肯睡覺(jué),我每天9點(diǎn)40分拖著疲憊的身體從教室走進(jìn)寢室安置好孩子睡下,也就11點(diǎn)了,孩子早上習(xí)慣3點(diǎn)就睡醒,我陪她玩到早上5點(diǎn)多,待孩子再次睡下,我迅速洗漱后去教室里上早讀。每天只能休息三四個(gè)小時(shí),這樣的時(shí)光日復(fù)一日的重復(fù)著。為了不影響我工作,婆婆把11個(gè)月大的女兒帶回家中斷奶。突然離開(kāi)媽媽,小家伙很不適應(yīng),每天晚上都哭鬧不止,還拉著奶奶的手一間屋子一間屋子地找媽媽,直到找累了,找困了,才肯睡去。白天起來(lái),女兒又哭著鬧著到我回家必經(jīng)的路口,久久不肯離去。

為什么別人的孩子撒嬌時(shí),都有媽媽溫暖的懷抱可以依靠,而我們的孩子卻沒(méi)有?為什么別人的孩子生病時(shí),有媽媽陪在身邊,而我們的孩子卻沒(méi)有?為什么,為什么別人的孩子受委屈時(shí),都有媽媽為她擦拭淚水,而我們的孩子卻沒(méi)有?只源于我們都是教師,選擇了教師,就意味著選擇了付出;選擇了教師,就意味著選擇了奉獻(xiàn)。

永遠(yuǎn)忘不了xxxx年的那個(gè)下午,期末考試將至,一連一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到母親了,那天我悄無(wú)聲息的走進(jìn)母親的臥室,想給她一個(gè)驚喜,而眼前的這一幕,讓我此生無(wú)法原諒自己。父親正給母親包扎腿,母親從膝蓋到腳踝因類風(fēng)濕已大面積潰爛,母親迅速用被子蓋著傷口,故作輕松的笑著說(shuō):“這一點(diǎn)也沒(méi)事,學(xué)生們復(fù)習(xí)功課要緊,趕緊去學(xué)校吧”此時(shí)此刻我心如刀割。匆忙將母親送至縣醫(yī)院,醫(yī)生束手無(wú)策,連夜將母親送至省城醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō),現(xiàn)在只能刮骨療傷,也就是在不打麻藥的情況下,硬生生的將潰爛的組織撕扯下來(lái),以便更快長(zhǎng)出新肉,借口為母親辦理住院,在離開(kāi)母親視線那一刻,我再也控制不了自己,淚流滿面,癱坐在地,我苦苦哀求上蒼,為什么這所有一切不發(fā)生到我身上,我還年輕,身強(qiáng)體壯,可母親早已年邁,不該再承受如此之痛。

在母親面前,我不是一個(gè)孝順的好女兒,在女兒眼中,我不是一位稱職的好媽媽,可我卻無(wú)愧于教師的稱謂。我沒(méi)有什么豐功偉績(jī),但我卻是在用自己的良心實(shí)實(shí)在在地干著教師這份工作。

不必說(shuō)教師白天教書,夜晚備課,工作平平凡凡;不必說(shuō)教師兩袖清風(fēng),安于樂(lè)教,生活普普通通;更不必說(shuō)教師的職業(yè)多么炫目耀眼,但我堅(jiān)信,炫目耀眼的事業(yè)都源自教師的工作。手執(zhí)教鞭,是我今生無(wú)悔的選擇。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。親愛(ài)的老師們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們與愛(ài)同行,架起智慧的橋梁;讓我們與愛(ài)同行,播撒金色的希望;讓我們與愛(ài)同行,托起明天的太陽(yáng)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇六

今天說(shuō)的奇跡是媳婦懷孕的事情,我與媳婦結(jié)婚八年多了,一來(lái)是媳婦的身體的單薄,還伴有貧血,體重不到一百斤,剛開(kāi)始的一、二年,商量著補(bǔ)補(bǔ)媳婦的身體,結(jié)果一、二年過(guò)后,媳婦肚子沒(méi)有任何的變化,這可把我急壞了,兩人去醫(yī)院全面做了檢查,并按著醫(yī)生的囑咐,喝中、西藥,飲食上多多注意,一直在等,等了八年,其間,又找民間的老醫(yī)生不知看過(guò)多少次,早已數(shù)不清了,好在,上天不負(fù)有心人,奇跡終算出現(xiàn)了,媳婦懷孕了。

這里面有我們的堅(jiān)持,又少不了好心朋友的介紹,更是離不開(kāi)醫(yī)院的檢查,雖然我們也想過(guò)放棄,但是看到別人的三口之家,看到別人家的孩子那可愛(ài)的模樣,我們又堅(jiān)持起來(lái),孩子是家庭快樂(lè)的源泉,是家中的寶,是快樂(lè)的天使。

在這里,我想說(shuō)的是,無(wú)論是干什么事,只要你執(zhí)著,只要你用心,只要你堅(jiān)持,沒(méi)有辦不成的事,沒(méi)有做不成的事,遇到困難,要找到困難的源頭,分析是那些問(wèn)題,沉著應(yīng)戰(zhàn),冷靜思考,不要著急,更不要亂投醫(yī),要對(duì)癥下藥,這樣才能解決問(wèn)題,達(dá)到成功的彼岸。

只要是認(rèn)為是對(duì)的,一定要堅(jiān)持下去,相信會(huì)有成功的一天,懷著一顆感恩的心,用積極的心態(tài),去工作,去做事,相信上天是給任何人機(jī)會(huì)的,就看我們是不是把這個(gè)機(jī)會(huì)牢牢地把握了。

執(zhí)著與堅(jiān)持,才能走向成功。

堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持,顧名思義,堅(jiān)即意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)韌不拔,持即持久,有耐性。堅(jiān)持是意志力的完美表現(xiàn);堅(jiān)持常常是成功的代名詞;堅(jiān)持是通往勝利的橋梁;堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路;堅(jiān)持是一種無(wú)與倫比的力量、信念;堅(jiān)持是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著;堅(jiān)持是人生的馬拉松;堅(jiān)持是一種永不放棄的決心;堅(jiān)持是一種永不言敗的氣質(zhì);堅(jiān)持是一種比智慧更重要的行動(dòng)力。

堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持,顧名思義,就是遇到困難不放棄。堅(jiān)持的昨天叫立足;堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取;堅(jiān)持的明天叫成功;堅(jiān)持是永不放棄持之以恒;堅(jiān)持是做事情有始有終;堅(jiān)持是一種無(wú)法遷移的毅力;堅(jiān)持是一種捍衛(wèi)和守護(hù);堅(jiān)持是一種拒絕和割舍;堅(jiān)持是一種執(zhí)著和忍耐;堅(jiān)持是一種永不停息的追求。

堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持,是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。堅(jiān)持是一絲清泉,能澆灌枯萎的人生;堅(jiān)持是一記標(biāo)識(shí),能指明前進(jìn)的方向;堅(jiān)持是讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),讓世界看到你;堅(jiān)持是人生的一種嚴(yán)峻的考驗(yàn);堅(jiān)持是柳暗花明又一村的途徑;堅(jiān)持是到達(dá)成功彼岸的動(dòng)力源泉;堅(jiān)持是勝不驕,敗不餒;堅(jiān)持是把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);堅(jiān)持認(rèn)真做好每一件平凡的事就是不平凡;堅(jiān)持重復(fù)做好每一件簡(jiǎn)單就是不簡(jiǎn)單。

堅(jiān)持是什么?它什么都不是,但是如果你堅(jiān)持下來(lái),它就是無(wú)價(jià)的寶物。堅(jiān)持夢(mèng)想,努力拼搏,才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆;成功需要夢(mèng)想,夢(mèng)想需要堅(jiān)持;信仰是堅(jiān)持的動(dòng)力,堅(jiān)持是信仰的過(guò)程;任何偉大的事業(yè),成于堅(jiān)持不懈,毀于半途而廢;堅(jiān)持每一天,讓生命更有價(jià)值;堅(jiān)持不懈,逆不變其節(jié),順不墮其志,功不傲其氣;堅(jiān)持自我,相信自己的選擇,我也相信我可以;世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的也是堅(jiān)持;人生重在執(zhí)著,贏在堅(jiān)持;有了堅(jiān)持不一定成功,但沒(méi)有堅(jiān)持就注定失敗。

人生的漫漫長(zhǎng)路,蜿蜒曲折,看似遙遙無(wú)期。我們?nèi)缟衬械男腥耍瑢ふ抑木G洲。但這綠洲,如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝。沙漠中,會(huì)迷失,會(huì)煎熬,但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去,就能找到那甜美的甘泉。

一年前,我校藝術(shù)節(jié)如期而至,我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來(lái)。但排舞的訓(xùn)練,讓我們無(wú)所適從。

夜,露出了狡黠的光芒。在排練室中,錄音機(jī)不知疲倦的播放著,這個(gè)狹小的房間里,四面都是慘白的墻壁,像一個(gè)密不透風(fēng)的牢籠,束縛著我們。

我們拖著疲倦的雙腿,不停的扭曲著身子。跳躍、旋轉(zhuǎn)、平衡。我們失去了自己的重心,也迷失了自信的支點(diǎn)。時(shí)間如一把利劍,凌遲著我們僅剩的耐心。

我們士氣低迷,都是無(wú)精打采的樣子,動(dòng)作也是有氣無(wú)力,隊(duì)伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的神情,但也都無(wú)可奈何。

終于,我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符,幾個(gè)同學(xué)干脆癱坐在地上,對(duì)著我們大吼:“這種舞誰(shuí)要排啊?費(fèi)力不討好,干脆棄權(quán)算了,這只是徒勞無(wú)功!”我們停了下來(lái),如疲倦的機(jī)器,停止了長(zhǎng)期的運(yùn)作,都紛紛坐了下來(lái)。

這個(gè)房間,從來(lái)的沒(méi)有這么安靜過(guò)。大伙都靠著墻,頭無(wú)力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標(biāo)志,雜亂無(wú)章地從面頰劃過(guò)。電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)著,無(wú)力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學(xué)甚至收拾起衣服,準(zhǔn)備離開(kāi)這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語(yǔ)著,時(shí)不時(shí)無(wú)奈地?fù)u頭。

這一切,都是那么令人沮喪。

這時(shí),不知是誰(shuí),高喊一句:“我們不能退縮,我們必須堅(jiān)持下去!”這時(shí),我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了,散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊,我們不能半途而廢,要執(zhí)著地堅(jiān)持下去,這樣才能找到成功的綠洲!

我們好象注入了新鮮的活力,重新投入到了訓(xùn)練中。就這樣,一次又一次,一天接一天,不管再苦再累,我們都執(zhí)著地咬牙堅(jiān)持,我們堅(jiān)信:我們終究有回報(bào)。

在比賽中,盡管成績(jī)不理想,但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因?yàn)椋覀儓?jiān)持過(guò)!

初中三年像指縫中的水,已悄然流逝。但我認(rèn)為,我所收獲的,不僅是知識(shí),而是更多的內(nèi)在品質(zhì)。其中,那最亮的明珠,是執(zhí)著與堅(jiān)持。我相信,它所綻放的光芒,一定會(huì)引導(dǎo)我走向那成功的綠洲。

今天,有莫名的傷感,又有莫名的喜悅,矛盾。

有時(shí)候,被人夸獎(jiǎng)時(shí)未必會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,正如有時(shí)候被批評(píng)了,還會(huì)覺(jué)得是被關(guān)心,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)充滿了你欺我詐,雖然這是不想承認(rèn)的事實(shí),身在醋缸中的人們又怎會(huì)知道自己身上那股“香水味”呢。所以現(xiàn)在想一起游玩的朋友未必是真心的朋友,可以訴苦水的朋友早已未必是最貼心的知己了。

慶幸的是我還是我,我還可以做原來(lái)的我自己,我還是我……。

這些陣子,很喜歡看八荒的文章,感覺(jué)直入骨髓的透徹,大氣、豁然!聽(tīng)michaelbubble的《quando,quando,quando》《home》,曾經(jīng)還跟朋友爭(zhēng)論過(guò)他歌曲的好聽(tīng),不知道為什么,每次只要聽(tīng)michaelbubble的歌,就能讓煩躁的心情平復(fù),他的聲音和歌曲就是有這樣的魅力,緩慢的節(jié)拍,抒情的歌曲,華麗的歌聲,很適合我,很迷戀這樣的感覺(jué)。黃小琥的《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》,每一次每一首給我的感受和讓我想起的各不一樣,又有很多要感慨!

生命有時(shí)候是殘缺的,亦是完美。生命不過(guò)是聚散,那些聚散中,有執(zhí)著,有盲目,有軟弱,有堅(jiān)強(qiáng),有自由,有束縛。

我最欣賞的一種愛(ài)情狀態(tài)就是“全身進(jìn)退”,愛(ài)的時(shí)候可以不計(jì)得失的全心全意地付出,在決定離開(kāi)的時(shí)候能做到一種瀟灑,而不是反復(fù)的未了余情。絕對(duì)不要到離開(kāi)的時(shí)候才想到后悔,才決定去好好愛(ài)去珍惜!又或者說(shuō),不光是愛(ài)情所有的事情我們都應(yīng)該追求這樣一種狀態(tài)。不要該付出時(shí)有所保留不舍得全身心投入,該離開(kāi)時(shí)又不能離開(kāi)的徹底。所以我非常欣賞一個(gè)異性朋友的姿態(tài)……不喜歡絕對(duì)不給任何希望。看似殘忍,其實(shí)非常人道!

作為一個(gè)只有一次戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)的人,我在這里說(shuō)了這么多關(guān)于愛(ài)情的看法,似乎顯得沒(méi)有章法沒(méi)有邏輯,有點(diǎn)大放厥詞的意思。不過(guò),沒(méi)有實(shí)踐但是不耽誤我在理論上的不斷進(jìn)修……我也要在這大好的日子許下我的愿望,繼續(xù)我對(duì)一份純潔簡(jiǎn)單感情的執(zhí)著追求!

執(zhí)著,是一種品質(zhì)還是一種心結(jié)?執(zhí)著,給人生帶來(lái)的是幸運(yùn)還是苦難?我渴求一個(gè)答案,卻又被執(zhí)著壓得抬不起頭挺不起腰,對(duì)這個(gè)執(zhí)著充滿恐懼,不敢面對(duì)卻無(wú)處可逃。

執(zhí)著,它到底有多少道含義?對(duì)追求理想的執(zhí)著,它應(yīng)該是一種自我激勵(lì)的懸發(fā)梁刺骨椎,它是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻站在身后的監(jiān)察官,指引和鞭策著前進(jìn)的步伐。對(duì)要求結(jié)果的執(zhí)著,它應(yīng)該是一種施加高壓的千仞大山萬(wàn)丈深淵,它是鍘頭臺(tái)上高舉鍘刀的執(zhí)行官,沒(méi)有結(jié)果你就完了。

對(duì)期望的執(zhí)著,不,應(yīng)該是對(duì)奢望的執(zhí)著,它是心結(jié),它其實(shí)就是惡魔,它要求結(jié)果還注重過(guò)程,它能逼得人發(fā)瘋。望子成龍的執(zhí)著期望,它像卷筆刀,把孩子的幸福一片片削下來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。望夫登高的執(zhí)著期望,它是當(dāng)頭棒,把男人的尊嚴(yán)一下下敲進(jìn)大腸里,把男人對(duì)安逸的夢(mèng)幻一次次敲碎到淚水里。

執(zhí)著,你為什么就這么執(zhí)著呢?它的堅(jiān)持成了你惡夢(mèng)的動(dòng)力,它的期盼把你身邊的幸福都踩進(jìn)了泥土,它的根植在你的深情里,它的葉繁茂在你的言行中,它的花腐落在你的虛榮后。

放下吧,放下的那一刻,也許你會(huì)迷茫。放下吧,放下那以后,你才能把錯(cuò)過(guò)的幸福拾起。放下它,請(qǐng)不要執(zhí)著再成枷鎖,就讓一切淡淡從心頭過(guò),輕輕品嘗生活的滋味。放下它,請(qǐng)不要把風(fēng)云當(dāng)成生命的元素,讓我們一起看風(fēng)起云落,得失又怎能左右我們對(duì)生活的熱愛(ài)。

放下,就不要再拾起。放下,就把它忘記。沒(méi)有了它,并不是失去了情感,我們依然面對(duì)著現(xiàn)實(shí),用人情冷暖來(lái)調(diào)味我們的生活。沒(méi)有了它,并不是失去了勇氣,我們自然地接受著命運(yùn)的戲弄,用生活的瑣碎來(lái)鋪平命運(yùn)中的坎坷。沒(méi)有了它,并不是失去了愛(ài),我們更坦然的經(jīng)受著歲月流逝,用彼此的體溫去溫暖我們的人生。

放下!放下!快放下!它是惡魔,它是心魔,它是鍘頭刀。

放下!放下!快放下!我恐懼,我逃避,我不敢面對(duì)。

放下!放下!快放下!你的痛苦不是因我而是為它,你的失望不是失去而是沒(méi)放下,你的生活會(huì)因放下而豐富滋味和色彩。

放下吧,你放下我再把它撿起來(lái)還不行么。

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇七

在此之前,你和我或許都沒(méi)有感覺(jué)到這份職業(yè)的崇高與偉大,不會(huì)覺(jué)得我們所擁有的是這么珍貴。生命是多么美好,舍生取義又是多么偉大的抉擇。他們的高尚行為,讓我覺(jué)得做一名老師,尤其是一名普通的老師更加任重而道遠(yuǎn)。

彈指揮間,十一年的歲月,在一節(jié)節(jié)充滿遐想,啟迪孩子心靈的語(yǔ)文課中,在一節(jié)節(jié)豐富多彩充滿童趣的小學(xué)英語(yǔ)課中輕輕劃過(guò)。記不清自己在興旺小學(xué)做語(yǔ)文教師和主任時(shí),多少次早來(lái)晚走,記不清多少次因身體欠佳上課時(shí)暈倒后又繼續(xù)給孩子們上課的情形,也記不清自己教學(xué)任務(wù)和學(xué)校工作任務(wù)繁多,而將教案作文等拿回家,等孩子睡熟后掌燈夜戰(zhàn)的歲月。但我清楚地記得,孩子們知道我手術(shù)后,在身體沒(méi)有恢復(fù)好就提前上班,為我搬來(lái)有座墊的椅子,并將零花錢湊起來(lái)給我買營(yíng)養(yǎng)品的情景;清楚地記得在我疲憊時(shí),學(xué)生們那一聲親切的問(wèn)候,記得每年教師節(jié),孩子們都會(huì)在黑板上為我畫上一幅美麗的圖畫,上面寫滿了全班同學(xué)的祝福語(yǔ);我還清楚地記得清畢業(yè)班的孩子在畢業(yè)那一天抱著我痛哭的那一刻。默然回首在興旺小學(xué)6年的教學(xué)生涯,有風(fēng)有雨,有苦有甜,有喜悅也有煩惱,有成功也有遺憾。雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個(gè)腳印都傾注了我的愛(ài)心和辛勤的汗水!對(duì)于這一切,我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念:那就是做一個(gè)讓人民滿意的教師。

還記得去年3月份,我剛來(lái)這里,學(xué)校安排我擔(dān)任3----5年的英語(yǔ)教學(xué)工作。我勇敢的承擔(dān)了這項(xiàng)工作任務(wù),原以為憑著自己的英語(yǔ)功底和以前在中學(xué)教英語(yǔ)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一定會(huì)迎刃有余。然而,我想錯(cuò)了,學(xué)生接受知識(shí)的能力特別慢,而且這節(jié)課學(xué)完下節(jié)課就忘記了。學(xué)生的能力超乎我的想象。我終于知道了,小學(xué)英語(yǔ)和初中英語(yǔ)最大的區(qū)別就在于英語(yǔ)課時(shí)量少,重復(fù)記憶的頻率不高,而且家長(zhǎng)也不重視,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力差。再高明的老師也是沒(méi)轍。曾一段時(shí)間,我很上火,但轉(zhuǎn)念一想,還是盡自己最大所能去做吧,至少我可以無(wú)怨無(wú)悔的說(shuō),我努力了。于是,每上節(jié)課,我都會(huì)考慮用什么教學(xué)方法讓孩子很快接受,每節(jié)課,我都會(huì)制作一些單詞卡片或者到學(xué)校的電腦上查閱一些教學(xué)圖片。有的時(shí)候我還會(huì)適當(dāng)?shù)丶偃缫恍┙虒W(xué)游戲或者自編一些歌謠,在將母和單詞的時(shí)候,還時(shí)不時(shí)滲透一些拼讀規(guī)則等音標(biāo)方面的知識(shí),雖然上課累,收效甚微,甚至嗓子都喊啞了,但是當(dāng)我看到孩子們那熱情洋溢的笑臉,我的內(nèi)心卻是無(wú)比的滿足。原本沉淪的心頓時(shí)消除了。

是呀,小學(xué)英語(yǔ)教師苦,累,課時(shí)量是中學(xué)教師的二倍,批改量也相當(dāng)大。在我們身邊,或許沒(méi)有鮮花,沒(méi)有獎(jiǎng)杯,沒(méi)有贊美,甚至家長(zhǎng)還不理解。但是我們只要有一顆熾熱的心,始終如一的堅(jiān)守在自己工作崗位上,這就足夠了。因?yàn)槲覀兊那谇趹ぞI(yè)業(yè),默默耕耘是一種責(zé)任,也是義務(wù)。就為這份責(zé)任和義務(wù),付出再多也是值得的。

還記得去年八月份,正值開(kāi)學(xué),因?yàn)橐恍┨厥庠颍易隽艘a(chǎn)手術(shù)。按醫(yī)生的要求,我應(yīng)該在家休息一個(gè)月才能上班。而當(dāng)時(shí),中心校就我一名專職英語(yǔ)教師,學(xué)生的課程已經(jīng)落下3周了,三四五年11個(gè)班的600多名孩子,不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人而耽誤課程啊!我心急火燎,最后還是決定上班了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我還差10天才滿一個(gè)月呢。秋季早晚溫差大,每天,我都穿得厚厚的,到班級(jí)講課。也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)休息好,不注意受涼的原因,我從那以后落下了風(fēng)濕的毛病。現(xiàn)在如果早晚不多加衣服,腿和胳膊就鉆心的疼。還當(dāng)時(shí)王校長(zhǎng)曾對(duì)我說(shuō):咱從事教育事業(yè)的就這樣,付出的比別人都多,我代表學(xué)校感謝你所做的一切。”,實(shí)際上又有誰(shuí)知道,我曾偷偷流過(guò)多少淚。也許在別人看來(lái),我真的很傻,而且傻得可以,但是我覺(jué)得我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覍?duì)得起我的600多名學(xué)生,對(duì)得起我愛(ài)著的這份職業(yè),對(duì)得起我心中堅(jiān)守的那份誓言-------“做人民滿意的教師。”

其實(shí)要想成為一名讓人民滿意的教師,除了有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神外,還需要我們不斷的提高自身的專業(yè)水平,時(shí)代在不斷的發(fā)展和變化,這就迫使我們要積極地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。現(xiàn)在,我也在為之努力著。業(yè)余時(shí)間,我經(jīng)常和松原市的小學(xué)英語(yǔ)教師參加松原教育學(xué)院組織的網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)。并且建立了自己的教育博客。現(xiàn)在已存博文100余篇。今年暑假,在孫校長(zhǎng)的大力支持下我還參加了吉林省農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。同時(shí)我還購(gòu)買了許多英語(yǔ)課堂用語(yǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)方面的書籍,在閑暇時(shí)間為自己充電。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我相信我在今后的人生道路上會(huì)不斷的完善自我,因?yàn)樵谖业男闹杏幸粋€(gè)不倒的信念-----做人民滿意的教師。同志們,就讓我們?yōu)榱诉@一個(gè)信念默默耕耘執(zhí)著追求,共同譜寫增盛明天教育的新篇章。共創(chuàng)明天農(nóng)村教育的新輝煌。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

執(zhí)著之路必將坎坷。狷狂的阮籍,鐘情于大魏帝國(guó),也會(huì)“窮途之哭”;瀟灑的李白,不流俗于世,也會(huì)“拔劍四顧心茫然”。鉛筆為流利寫字,要忍受削皮之痛;開(kāi)水為實(shí)現(xiàn)升華,要接受烈火的煎熬。當(dāng)我們執(zhí)著與自己的夢(mèng)想的時(shí)候,坎坷、挫折、失意、痛苦、徘徊,連同無(wú)窮無(wú)盡的空虛一起涌來(lái)。眾人的冷眼甚至有時(shí)會(huì)讓我們自己都動(dòng)搖。

難道我們就因此放棄嗎?就因?yàn)轷狨岐?dú)行而固步自封嗎?不,不行。哥白尼的“日心說(shuō)”、達(dá)爾文的《物種起源》、愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”,哪個(gè)不是一開(kāi)始飽受爭(zhēng)議?可哪個(gè)又不是當(dāng)時(shí)的先進(jìn)真理?所以千萬(wàn)不要放棄對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,即使在灰頭土臉的日子里。

畢淑敏在《我的五樣》結(jié)尾處寫道,“知道了航向和終點(diǎn),剩下的就是帆起槳落戰(zhàn)勝風(fēng)暴的努力了。”對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著不僅表現(xiàn)在你對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定,更在于為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的卓絕努力。正如那塊石頭一樣,如果它不努力成長(zhǎng),心中再怎么渴望飛翔,也不過(guò)是夢(mèng)中想想。

《追夢(mèng)赤子心》中的一句歌詞,“向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到。”懷壯麗之夢(mèng)、踏坎坷之道,待到東風(fēng)染盡萬(wàn)重山,生命終有一刻會(huì)迸發(fā)出燦爛的火花。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

你們好!

幸福,是一種恒久的話題,千百年以來(lái),人們吟詠它,追求它。各人有各人的幸福,各人有各人的夢(mèng)想與追求。生活中,幸福與夢(mèng)想同在,是人生追求,是美滿境界,是品質(zhì)的體現(xiàn)。幸福的感覺(jué)生之于心,不幸的感覺(jué)也由心而生。幸福與不幸福的感覺(jué)并不是彼時(shí)的一種狀態(tài),而是一種態(tài)度,一種對(duì)生活的態(tài)度。態(tài)度決定一切,心態(tài)朔造未來(lái),幸福的的感覺(jué)其實(shí)很簡(jiǎn)單,每一個(gè)輕微的關(guān)懷,都會(huì)讓人感動(dòng)。在你失意的時(shí)候,有人會(huì)在旁邊默默的關(guān)心你,那是一種幸福;在你為了排解心中的苦悶,將滿腦子的憂愁凝聚成傷感的文,而又有人恰到好處的讀懂了你的文,理解你的感受的時(shí)候,那也是一種幸福。

一個(gè)人生活在世間,擁有一種積極進(jìn)取的心態(tài),擁有對(duì)品質(zhì)生活的追求與夢(mèng)想,就是幸福的源泉。懂得了這一點(diǎn),也就離幸福不遠(yuǎn)了。

人為什么活,該怎樣活,活過(guò)之后將如何,這些恢復(fù)生命本源,追蹤幸福本質(zhì)的問(wèn)題是困擾人們生存狀態(tài)的大問(wèn)題。沒(méi)有大智和豁達(dá)的幸福觀的人們注定困惑而迷茫。

追求夢(mèng)想是幸福生活不可或缺的一雙翅膀。夢(mèng)想是人生的向?qū)В趬?mèng)想的引導(dǎo)下,我們踏出一條又一條燦爛輝煌的道路,領(lǐng)略著一路屬于自己的風(fēng)光。在這條路上,我們不失斗志,一次又一次拼搏,一次又一次跌倒,再一次又一次站起來(lái),心中有夢(mèng),路在腳下,一生也不會(huì)迷失方向!夢(mèng)是生命的色彩,是生活的翅膀。夢(mèng),絢爛著每一個(gè)日子。讓我們平凡的一生,如一道彩虹,壯麗橫空。失去了夢(mèng)想,即使是青春少年,心也會(huì)干枯。擁有了夢(mèng),即使是滿頭白發(fā),也會(huì)煥發(fā)生命的活力,心中有夢(mèng),青春與幸福才能永駐。

你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你不能改變生命的原身,但你可以改變生活的品質(zhì)。

正如生活中夢(mèng)想的翅膀,架起我們對(duì)幸福的執(zhí)著追求。在我們長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,有著許多平常的夢(mèng),有著許多美夢(mèng),亦有著許多殘夢(mèng)。我們生活在無(wú)比現(xiàn)實(shí)的世間,重要的是我們是否活得充實(shí)快樂(lè),是否幸福達(dá)觀,是否充分地把你生命的價(jià)值發(fā)揮出來(lái)了,你是否在幸福的大道上愉快地行走著。

我的演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我叫程娟,是洪洞縣玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一年級(jí)語(yǔ)文老師兼班主任,很榮幸能夠站在這里和大家交流,我今天演講的題目是《細(xì)心、執(zhí)著、快樂(lè)》。

一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō):“班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。”如何由一名合格的班主任成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的班主任是我?guī)啄陙?lái)一直思考并積極探索的一個(gè)問(wèn)題。

晚上回到家,我還在想,怎么做才能讓孩子們喜歡我?讓他們?cè)谶@個(gè)新家中感受到無(wú)窮的樂(lè)趣呢?接下來(lái),我開(kāi)始和孩子們進(jìn)行零距離接觸,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于我的依賴就好比在家依賴父母,鞋帶松了來(lái)找我,扣子掉了來(lái)找我,書包壞了來(lái)找我,流鼻涕了也來(lái)找我要紙擦……我絲毫沒(méi)有嫌他們麻煩,相反,我感到特別欣慰,我決心在學(xué)校像媽媽一樣照顧他們,卻認(rèn)為這是讓他們喜歡我的好機(jī)會(huì),在學(xué)校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們、愛(ài)護(hù)他們。

那個(gè)曾給我留下兩排牙印的孩子,在我一天天的細(xì)心詢問(wèn),一天天的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中,他開(kāi)始自己進(jìn)學(xué)校了,他開(kāi)始和同學(xué)玩耍了,有一次,他竟然一進(jìn)教室就告訴我:“老師,我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的話,其中卻包含了太多太多……,此刻我心里的感覺(jué)真是比吃蜜還要甜!望著孩子們綻開(kāi)的笑臉,聆聽(tīng)著他們的童聲,我有一種心醉的感覺(jué)!

當(dāng)我走進(jìn)教室,看著我那朝氣蓬勃的50張小臉,我的渾身就像充了電一樣,沒(méi)有了疲倦、沒(méi)有了心酸、心里只是想著我的這50個(gè)孩子今天怎么樣?一份耕耘,一分收獲。我們班在短短一年的時(shí)間里先后參加了學(xué)校組織的歌詠比賽、詩(shī)歌誦讀比賽,考試成績(jī)已經(jīng)連續(xù)三次都是名列第一,班級(jí)衛(wèi)生、黑板報(bào)設(shè)計(jì)也都次次名列前茅,這更加堅(jiān)定了我的選擇,更加堅(jiān)定了我的信念!

沒(méi)有交流,就沒(méi)有教育,就沒(méi)有感悟,就沒(méi)有情感。走近學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就像一首歌里唱的那樣:處處為你用心,一直最有默契。請(qǐng)你相信,這份感情值得感激。

一股股暖流頓時(shí)涌上心頭,就連班上最調(diào)皮的楊豐澤也端過(guò)來(lái)他的水杯:“老師,喝水!”抑制不住的幸福的淚水奪眶而出!“老師,您休息,我們自己讀。”孩子們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下讀起了課文,他們的朗讀沒(méi)有了錯(cuò),沒(méi)有了丟,沒(méi)有了拖調(diào),這是我聽(tīng)過(guò)最動(dòng)聽(tīng)的朗讀!此刻,我多想對(duì)孩子們說(shuō):“親愛(ài)的孩子們,謝謝你們對(duì)老師的愛(ài)!能夠擁有你們的愛(ài),老師即使再苦、再累,也覺(jué)得值!”

那快樂(lè)真的是從心底往外涌的,是任何物質(zhì)財(cái)富都不能比擬的,我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我用三句話結(jié)束我的演講:

做人梯--------用我的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著我的肩膀奔向新的征程:

化春蠶--------用我的才能,讓知識(shí)的綢緞從我的身上延伸;。

當(dāng)蠟燭--------用我的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明。

我的演講完畢,謝謝評(píng)委老師!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

清晨起床,有鬧鐘喚醒;上班下班,有地鐵公交;游戲娛樂(lè),有手機(jī)電腦。我們?cè)谶@鋼筋鐵骨的森林,日復(fù)一日的面對(duì)人海茫茫,在霓虹燈普照下喪失對(duì)星空的仰望,我們與自然決裂,與本心分離,淪為科技的怒。

英國(guó)人如是說(shuō)愿意犧牲利益,去換取富足的精神食糧。喬布斯愿用難得的成就換的對(duì)哲學(xué)的無(wú)限探索,莫言亦堅(jiān)定的信仰文學(xué)與思考。他們都在這繁華的世界里,在物欲橫流的時(shí)代中執(zhí)著于內(nèi)心的風(fēng)雨茅廬,守護(hù)內(nèi)心的一片凈土。

如今的我們追名逐利,將物質(zhì)推向了前所未有的高度,自私且虛榮。各種土豪炫富屢見(jiàn)不鮮。河南某女因?yàn)槟杏巡辉附Y(jié)婚,竟開(kāi)凱迪拉克直撞男友法拉利,因?yàn)楦星椴豁槪脙奢v兩百萬(wàn)名車為幼稚的感情陪葬。驚呼之余,我們是不是也應(yīng)該反思,是否時(shí)代進(jìn)步了,物質(zhì)豐富了,精神的信仰與追求也就不再值得關(guān)注了?答案是否定的,在任何的時(shí)間、地點(diǎn)我們都不能放棄精神與信仰的追求。一如三毛所說(shuō),人需要有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)理由去堅(jiān)持,心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都在流浪。我們需要堅(jiān)持自己的本心,才不會(huì)在時(shí)代的浪潮中迷失如深海。

隔離塵世的喧囂,回歸自然的溫暖懷抱,踏鳥語(yǔ)花香,尋隱士竹林,使我們尋找本心的最佳途徑。古有陶淵明“采菊東籬下。”今有安妮寶貝放棄高考,游歷大江南北。世界那么大,我們應(yīng)該去看看。只有在與自然的接觸中,我們才能守住內(nèi)心的闃靜,與本我對(duì)話,發(fā)覺(jué)那些隱藏在心底的最真實(shí)的想法。

此外,暢游文學(xué)之海,也是隔離塵世,回歸本心的良方。二戰(zhàn)時(shí)期的法賽爾,馬克思正是在文學(xué)的幫助下,才得以在對(duì)猶太人的殘忍迫害下頑強(qiáng)的活下來(lái)用希望、善良和真知面對(duì)世界。又如張靜初,一日不讀書便痛苦難耐。真是文學(xué)擴(kuò)大了我們內(nèi)心的空間,哺育和滋潤(rùn)了我們饑渴的內(nèi)心,讓我們以人的尊嚴(yán)直立于這世上。

執(zhí)著于內(nèi)心的風(fēng)雨茅廬,任物質(zhì)與冷漠的狂風(fēng)吹襲;執(zhí)著于內(nèi)心的風(fēng)雨茅廬,能留守自我的凈土;也唯有執(zhí)著于內(nèi)心的風(fēng)雨茅廬,才能待得云開(kāi)見(jiàn)日出。

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇八

執(zhí)著,是一種品質(zhì)還是一種心結(jié)?執(zhí)著,給人生帶來(lái)的是幸運(yùn)還是苦難?我渴求一個(gè)答案,卻又被執(zhí)著壓得抬不起頭挺不起腰,對(duì)這個(gè)執(zhí)著充滿恐懼,不敢面對(duì)卻無(wú)處可逃。

執(zhí)著,它到底有多少道含義?對(duì)追求理想的執(zhí)著,它應(yīng)該是一種自我激勵(lì)的懸發(fā)梁刺骨椎,它是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻站在身后的監(jiān)察官,指引和鞭策著前進(jìn)的步伐。對(duì)要求結(jié)果的執(zhí)著,它應(yīng)該是一種施加高壓的千仞大山萬(wàn)丈深淵,它是鍘頭臺(tái)上高舉鍘刀的執(zhí)行官,沒(méi)有結(jié)果你就完了。

對(duì)期望的執(zhí)著,不,應(yīng)該是對(duì)奢望的執(zhí)著,它是心結(jié),它其實(shí)就是惡魔,它要求結(jié)果還注重過(guò)程,它能逼得人發(fā)瘋。望子成龍的執(zhí)著期望,它像卷筆刀,把孩子的幸福一片片削下來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。望夫登高的執(zhí)著期望,它是當(dāng)頭棒,把男人的尊嚴(yán)一下下敲進(jìn)大腸里,把男人對(duì)安逸的夢(mèng)幻一次次敲碎到淚水里。

執(zhí)著,你為什么就這么執(zhí)著呢?它的堅(jiān)持成了你惡夢(mèng)的動(dòng)力,它的期盼把你身邊的幸福都踩進(jìn)了泥土,它的根植在你的深情里,它的葉繁茂在你的言行中,它的花腐落在你的虛榮后。

放下吧,放下的那一刻,也許你會(huì)迷茫。放下吧,放下那以后,你才能把錯(cuò)過(guò)的幸福拾起。放下它,請(qǐng)不要執(zhí)著再成枷鎖,就讓一切淡淡從心頭過(guò),輕輕品嘗生活的滋味。放下它,請(qǐng)不要把風(fēng)云當(dāng)成生命的元素,讓我們一起看風(fēng)起云落,得失又怎能左右我們對(duì)生活的熱愛(ài)。

放下,就不要再拾起。放下,就把它忘記。沒(méi)有了它,并不是失去了情感,我們依然面對(duì)著現(xiàn)實(shí),用人情冷暖來(lái)調(diào)味我們的生活。沒(méi)有了它,并不是失去了勇氣,我們自然地接受著命運(yùn)的戲弄,用生活的瑣碎來(lái)鋪平命運(yùn)中的坎坷。沒(méi)有了它,并不是失去了愛(ài),我們更坦然的經(jīng)受著歲月流逝,用彼此的體溫去溫暖我們的人生。

放下!放下!快放下!它是惡魔,它是心魔,它是鍘頭刀。

放下!放下!快放下!我恐懼,我逃避,我不敢面對(duì)。

放下!放下!快放下!你的痛苦不是因我而是為它,你的失望不是失去而是沒(méi)放下,你的生活會(huì)因放下而豐富滋味和色彩。

放下吧,你放下我再把它撿起來(lái)還不行么。

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!很高興在這彌漫著豐收氣息的金秋十月,我們相聚于此共話課改。當(dāng)課改的春風(fēng)剛剛吹進(jìn)我們學(xué)校,我們雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)就被中心校定為鎮(zhèn)首批課改實(shí)驗(yàn)校,中心校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,高度重視推進(jìn)課程改革,對(duì)我們寄予了很高的期望,我和校長(zhǎng)變壓力為動(dòng)力,開(kāi)始思考我們的課改之路。從此,“山西太谷張四保”這幾個(gè)享譽(yù)全國(guó)的響當(dāng)當(dāng)?shù)淖盅劬驼阶哌M(jìn)了我們的學(xué)校,并在我們的課堂教學(xué)中打上了深深的印記。今天與大家交流的題目是《固守一份執(zhí)著將課改進(jìn)行到底》。

面對(duì)一項(xiàng)新的改革,教師中不愿參與者有之、消極等待者有之,抱著應(yīng)付差事、走走過(guò)場(chǎng)的亦有之,這些現(xiàn)象都是人之常情。在課改實(shí)驗(yàn)初期,我們充分認(rèn)識(shí)到提高教師的思想認(rèn)識(shí),克服畏難情緒,激發(fā)課改熱情,是我們拉開(kāi)課改序幕要邁過(guò)的第一道門檻。為此,我們做到逢會(huì)必講課改,逢人必談?wù)n改,采取會(huì)議滲透、宣講;分學(xué)科組召開(kāi)座談會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)科組與教師交流,召開(kāi)課改動(dòng)員大會(huì)等多管齊下的辦法蓄勢(shì)、造勢(shì),引領(lǐng)教師明確“五點(diǎn)認(rèn)識(shí)”:

一是認(rèn)識(shí)到教學(xué)改革是大勢(shì)所趨,已經(jīng)刻不容緩;

二是認(rèn)識(shí)到本次課改實(shí)驗(yàn),即學(xué)習(xí)山西太谷張四保二十四字教學(xué)法和四種課型是目前我們所找到的落實(shí)課改理念的最為有效的載體,是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、合作能力、展示能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì);實(shí)現(xiàn)“教的課堂”向“學(xué)的課堂”轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)向積極主動(dòng)勤奮學(xué)習(xí)的最為有效的途徑。

四是認(rèn)識(shí)到唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能搞好課改實(shí)驗(yàn)。課改教師既要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),又要加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí),更要加強(qiáng)實(shí)踐操作方法的學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)課改就會(huì)流于形式,就會(huì)出現(xiàn)穿新鞋走老路的現(xiàn)象。

五是認(rèn)識(shí)到課改實(shí)驗(yàn)是對(duì)我們的挑戰(zhàn),是對(duì)我們?nèi)w教師責(zé)任感、使命感、敬業(yè)精神、教研創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力的檢驗(yàn)。

1、發(fā)揮榜樣引領(lǐng)效應(yīng)。我校的做法是:骨干教師帶動(dòng),強(qiáng)勢(shì)學(xué)科先行。語(yǔ)文有高艷、常俊娟老師,數(shù)學(xué)有康云榮、王優(yōu)優(yōu)老師,英語(yǔ)有王國(guó)平、李平老師,帶動(dòng)全體教師積極參與進(jìn)來(lái)。

2、建章立制和課改實(shí)踐并行。學(xué)校先建章立制,出臺(tái)小組建設(shè)和評(píng)價(jià)方案,執(zhí)行過(guò)程中有偏差,學(xué)校不做限制,讓老師先按自己的理解走自己的路,殊途同歸,目的是一樣的:讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),會(huì)想、會(huì)做、會(huì)說(shuō)。中心校郭校長(zhǎng)有句話我印象深刻:“課改是為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量,課改是實(shí)實(shí)在在用課堂時(shí)間讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)。”值得我們深思。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣也是課改。實(shí)施課改以來(lái),我校把培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣也作為課改的一項(xiàng)內(nèi)容來(lái)抓,每周培養(yǎng)學(xué)生一個(gè)習(xí)慣,從下課后將凳子放在課桌下、做好課前準(zhǔn)備、上課發(fā)言的禮貌用語(yǔ)入手,到班級(jí)口號(hào)、班歌等文化建設(shè),關(guān)注細(xì)節(jié),成就學(xué)生。大家可能聽(tīng)過(guò)一句話叫習(xí)慣21天,意思是培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣至少得重復(fù)21天,那一周又怎能培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣?需要說(shuō)明的是我們的學(xué)校教育是持續(xù)性的,是常態(tài)化的,我們的每周一習(xí)慣是每周重點(diǎn)強(qiáng)化某一個(gè),任何一個(gè)都是不間斷的。實(shí)踐證明行之有效。

4、充分使用班班通。現(xiàn)在我校所有教師都會(huì)使用班班通,不僅豐富了學(xué)生的視覺(jué)享受,調(diào)動(dòng)起了他們的學(xué)習(xí)積極性,而且擴(kuò)大了課堂信息量,有效的提高了課堂效率。

5、學(xué)校統(tǒng)一配制日評(píng)價(jià)和周小結(jié)展示板面,并購(gòu)買小紅旗、小貼花等輔助評(píng)價(jià),另要求班主任做好周小結(jié)。但是目前我校的班級(jí)捆綁式評(píng)價(jià)只是停留在分?jǐn)?shù)的累積上,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)不夠扎實(shí),缺少階梯式的金字塔式的精神評(píng)價(jià)導(dǎo)引,師生易評(píng)價(jià)疲勞。另外小組建設(shè)不很科學(xué),大多還是只考慮到學(xué)生的成績(jī)。這是我們學(xué)校層面下一階段需要重點(diǎn)思考解決的問(wèn)題。

6、開(kāi)展周觀摩課活動(dòng)。每周每科一名教師,以教研組為單位定時(shí)聽(tīng)評(píng)課,我和校長(zhǎng)都參與聽(tīng)課,聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,我校教師的研討熱情很高,助推了我校的課改工作。

有這樣一句話,我印象深刻:“課改應(yīng)該去墻外采花,回校園釀蜜,讓課堂飄香。”今年4月,我和學(xué)校其他三位教師有幸隨園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)赴山西太谷實(shí)地考察學(xué)習(xí),近距離實(shí)地接觸了太古的課改,收獲頗豐,在那里的所見(jiàn)所聞引發(fā)了我們的一些思考。

1、太谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第二課堂豐富多彩,學(xué)校就是一座美麗的藝術(shù)殿堂。在那樣的學(xué)校工作、學(xué)習(xí),怎能不幸福快樂(lè)?由此想到我們的學(xué)校,我們也應(yīng)該充分挖掘?qū)W生的興趣特長(zhǎng),開(kāi)發(fā)我們的校本課程,以興趣小組助推學(xué)校課改。

2、班級(jí)文化獨(dú)具特色。每一個(gè)教室外面的墻壁上都有制作精美的版面,有學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的警示語(yǔ),有體現(xiàn)本班特色的班級(jí)口號(hào)。有班主任寄語(yǔ)、治班理念、班級(jí)目標(biāo)和書寫著全班同學(xué)名單的全家福。具有濃厚的現(xiàn)代化氣息的班級(jí)文化,無(wú)不折射出班級(jí)管理的嚴(yán)謹(jǐn)有序。他們的學(xué)生具有各方面良好的習(xí)慣,環(huán)境育人的作用不可估量。反思我們的學(xué)校,這方面是有欠缺的,我們的校園文化氣息不夠濃厚,尤其我們的班級(jí)文化建設(shè)太匱乏,我們?yōu)閷W(xué)生營(yíng)造的文化氛圍還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

今天,太古的教育走向了全國(guó),而我們正處于課改的摸索階段,如果我們不加大步子,恐怕若干年后我們現(xiàn)在學(xué)的這一套又落后了。研討什么,怎樣研討,他們的做法值得我們借鑒,他們?cè)谘杏懡涣髦杏稚l(fā)出了新的問(wèn)題,就讓老師們帶著新問(wèn)題去教學(xué)實(shí)踐中嘗試摸索,這個(gè)新問(wèn)題就成為下一次教師沙龍的主題。我們的課堂是學(xué)生思維的互聯(lián)網(wǎng),在這里,會(huì)有無(wú)數(shù)靈光閃現(xiàn),會(huì)有無(wú)數(shù)思想火花的碰撞,作為教師要善于捕捉最有效的信息,從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,再凝聚集體的智慧,利用團(tuán)體的力量,想方設(shè)法解決問(wèn)題,我想這才是教學(xué)研討的核心,這樣的教研才能真正成為課堂教學(xué)改革的助推力。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)的精髓,想學(xué),還要會(huì)學(xué)。暑假里,我們又近距離接觸了張四保,聆聽(tīng)了他對(duì)課改理念的解讀。他的平易近人,他對(duì)當(dāng)前教育的獨(dú)到見(jiàn)解都給人留下深刻印象。本學(xué)期開(kāi)始,我校組織教師再學(xué)張四保的《24字教學(xué)模式操作手冊(cè)》,學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討、提升,這本書會(huì)成為我們課改路上的引路人,是我們走向成功的一把金鑰匙!

2、學(xué)校進(jìn)一步完善對(duì)各班、各任課教師的課改評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校對(duì)小組建設(shè)、小組評(píng)價(jià)、課堂教學(xué)、教學(xué)研討等有關(guān)課改的要素完善管理制度,考核評(píng)價(jià)制度,學(xué)校做好監(jiān)督落實(shí)、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì),以確保課改熱情不減。

3、將觀摩課、過(guò)關(guān)課作為常規(guī)教學(xué)來(lái)抓。以導(dǎo)學(xué)案為重要抓手,以張四保的二十四字教學(xué)法及引領(lǐng)的四種課型為課改導(dǎo)向,做好聽(tīng)、評(píng)課研討交流工作,以研討促課改。

4、開(kāi)發(fā)由我校特色的校本課程,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),開(kāi)發(fā)有本班特色的班級(jí)文化,以興趣小組提升學(xué)校魅力,吸引學(xué)生,以活動(dòng)促習(xí)慣的養(yǎng)成,以良好的班級(jí)文化氛圍影響學(xué)生。

5、下一步要把累計(jì)分?jǐn)?shù)的小組評(píng)價(jià)逐漸提升為階梯式的金字塔式的精神評(píng)價(jià),學(xué)校做好堅(jiān)強(qiáng)后盾,永葆師生的評(píng)價(jià)熱情。

6、平時(shí)注重收集、整理課改的相關(guān)資料,不斷研討,不斷反思,努力做到常改常新。

帶著幾分忐忑站在課改的起跑線上,我們相信,只要循著張四保的課改理念作不懈的努力,我校課改的明天就會(huì)更加輝煌!同時(shí)我們深知,課改不是簡(jiǎn)單的移植,它需要我們有決心、有信心、有恒心在教學(xué)實(shí)踐中反復(fù)摸索嘗試,一路走來(lái),有喜有憂、有香有色,這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程會(huì)提升我們每一個(gè)教師的業(yè)務(wù)水平,課改的路上風(fēng)光無(wú)限,帶著那份對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,我們會(huì)努力將課改進(jìn)行到底!

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇十

堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持,顧名思義,堅(jiān)即意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)韌不拔,持即持久,有耐性。堅(jiān)持是意志力的完美表現(xiàn);堅(jiān)持常常是成功的代名詞;堅(jiān)持是通往勝利的橋梁;堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路;堅(jiān)持是一種無(wú)與倫比的力量、信念;堅(jiān)持是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著;堅(jiān)持是人生的馬拉松;堅(jiān)持是一種永不放棄的決心;堅(jiān)持是一種永不言敗的氣質(zhì);堅(jiān)持是一種比智慧更重要的行動(dòng)力。

堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持,顧名思義,就是遇到困難不放棄。堅(jiān)持的昨天叫立足;堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取;堅(jiān)持的明天叫成功;堅(jiān)持是永不放棄持之以恒;堅(jiān)持是做事情有始有終;堅(jiān)持是一種無(wú)法遷移的毅力;堅(jiān)持是一種捍衛(wèi)和守護(hù);堅(jiān)持是一種拒絕和割舍;堅(jiān)持是一種執(zhí)著和忍耐;堅(jiān)持是一種永不停息的追求。

堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持,是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。堅(jiān)持是一絲清泉,能澆灌枯萎的人生;堅(jiān)持是一記標(biāo)識(shí),能指明前進(jìn)的方向;堅(jiān)持是讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),讓世界看到你;堅(jiān)持是人生的一種嚴(yán)峻的考驗(yàn);堅(jiān)持是柳暗花明又一村的途徑;堅(jiān)持是到達(dá)成功彼岸的動(dòng)力源泉;堅(jiān)持是勝不驕,敗不餒;堅(jiān)持是把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);堅(jiān)持認(rèn)真做好每一件平凡的事就是不平凡;堅(jiān)持重復(fù)做好每一件簡(jiǎn)單就是不簡(jiǎn)單。

堅(jiān)持是什么?它什么都不是,但是如果你堅(jiān)持下來(lái),它就是無(wú)價(jià)的寶物。堅(jiān)持夢(mèng)想,努力拼搏,才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆;成功需要夢(mèng)想,夢(mèng)想需要堅(jiān)持;信仰是堅(jiān)持的動(dòng)力,堅(jiān)持是信仰的過(guò)程;任何偉大的事業(yè),成于堅(jiān)持不懈,毀于半途而廢;堅(jiān)持每一天,讓生命更有價(jià)值;堅(jiān)持不懈,逆不變其節(jié),順不墮其志,功不傲其氣;堅(jiān)持自我,相信自己的選擇,我也相信我可以;世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的也是堅(jiān)持;人生重在執(zhí)著,贏在堅(jiān)持;有了堅(jiān)持不一定成功,但沒(méi)有堅(jiān)持就注定失敗。

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇十一

1、說(shuō)好了無(wú)論有多苦可多難這輩子一起走,無(wú)論是夢(mèng)想有多遙遠(yuǎn),有我的手與你相牽。

2、當(dāng)你下定決心無(wú)論如何都要堅(jiān)持到堅(jiān)持不下為止,才有資格任性。

3、男人,我心疼你的執(zhí)著;可是我不愛(ài)你。

4、少年感就是好奇、投入和執(zhí)著,帶著好奇心,帶著一顆執(zhí)著的心,去投入做一件事情。

5、我們并不聰明,但是我們比人家執(zhí)著。

6、為了生命的過(guò)程而學(xué)習(xí)。其實(shí),學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)過(guò)程之關(guān)鍵。成長(zhǎng)中必須需要學(xué)習(xí),人都要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。當(dāng)國(guó)家和你們的家庭為你們供給如此好的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候,你們更應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

7、我以音樂(lè)為生,對(duì)音樂(lè)的不懈探索已經(jīng)成為我生活的動(dòng)力。

9、愛(ài)一個(gè)人可以很執(zhí)著很執(zhí)著,可是,我的那個(gè)人在哪呢,現(xiàn)在多想有人能抱抱。

10、別說(shuō)你害怕執(zhí)著追求卻仍一無(wú)所獲,生命如何能拒絕失敗?人生無(wú)常,堅(jiān)持不懈,執(zhí)著追求方顯英雄本色。

11、是我太過(guò)執(zhí)著看不穿是非。

12、成功屬于那些執(zhí)著追求,敢把“?”拉直的人。

13、該放棄了,為什么還要那么執(zhí)著。

14、如果可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí),才顯得格外雄偉壯觀。

15、今日的執(zhí)著,會(huì)造成明日的后悔!

16、做任何事都不要拖拖拉拉,要養(yǎng)成自覺(jué)的好習(xí)慣。

17、心臟沒(méi)有那么脆弱,總還會(huì)有執(zhí)著。

18、你執(zhí)著誰(shuí),就會(huì)被誰(shuí)傷害得最深。

19、還有多少人,記得最初的堅(jiān)持,和最美的自己。

20、偉業(yè)非一日建成。

21、不執(zhí)著于過(guò)去,才有未來(lái)。早安!

22、習(xí)慣了不該習(xí)慣的習(xí)慣,卻執(zhí)著著不該執(zhí)著的執(zhí)著。有時(shí)候,在乎得太多,對(duì)自己而言也是一種折磨。和向日葵一樣,做個(gè)內(nèi)心向陽(yáng)的人,不憂傷,不心急,堅(jiān)強(qiáng),向上,靠近陽(yáng)光。

23、原諒我還是那樣執(zhí)著的想念你。

24、其實(shí)路并沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是選擇,愛(ài)并沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是緣分,所以無(wú)論何地,一路的風(fēng)景總是有限的,終究會(huì)有美好的。生命不是一場(chǎng)賽跑,而是一次旅行。

25、我的執(zhí)著信念,成就你的夢(mèng)想。

26、追你我定要堅(jiān)持到底。

27、自己迷失了方向,找不到曾經(jīng)的執(zhí)著。

28、愿所有的遺憾都是驚喜的鋪墊,前路漫漫,萬(wàn)事盡可期待!

30、人生若只是初見(jiàn),何必執(zhí)著于留念。

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇十二

演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的論執(zhí)著演講稿,歡迎大家分享。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我演講的題目是《執(zhí)著》。

大家還記得最近剛學(xué)的海倫凱勒的示例么?雙目失明的她,卻并不灰心喪氣。本就好學(xué)勤奮的她,加上和藹可親的莎莉文老師,她便在自己的人生中添了最濃重墨彩的一筆;音樂(lè)神童莫扎特,大家可能認(rèn)為因?yàn)樗奶熨Y超于常人而有了如今的成就,不過(guò),你卻大錯(cuò)特錯(cuò)。仲永的'事例不很明顯的說(shuō)明了這件事么?莫扎特借助先天獨(dú)特的天賦,天天加以琢磨,加以練習(xí),才成為了著名的音樂(lè)家。

縱觀漫漫的歷史長(zhǎng)河,有多少的人和海倫凱勒一般,沒(méi)有成功;而又有多少人和莫扎特一樣,也沒(méi)有成功。他們與海倫等人最大的差距在于——執(zhí)著!

這便是我今天演講的主題。

大家都知道,執(zhí)著肯定是成功的必要因素,這個(gè)是毋庸置疑的。可是,有多少人做到了呢?

看看現(xiàn)在成功的人們,他們,應(yīng)該就是真正執(zhí)著的人!

在我們中學(xué)生中,以我們班為例,我看到了許多的執(zhí)著,像王天淯要奪回第一的位置;像孫昊月立志打敗朱天琪等等,他們都拼命的學(xué)習(xí),執(zhí)著的想要完成自己的目標(biāo)。

不知道大家注意到關(guān)鍵詞沒(méi)有。我所說(shuō)的他們,是執(zhí)著于自己的一小個(gè)目標(biāo),而不是屬于自己的人生。

與海倫和莫扎特對(duì)比一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),執(zhí)著是相對(duì)于不同的地方:我們執(zhí)著于目標(biāo),而他們執(zhí)著于人生。他們有著對(duì)人生的執(zhí)著!

海倫沒(méi)有這樣。她不甘屈服于殘酷的現(xiàn)實(shí),她不甘向世人展示她的懦弱,而她,憑借著義無(wú)返顧的執(zhí)著。

莫扎特知道,上帝給予他出色的天賦,并不是讓他安逸享樂(lè),而是讓他成為一個(gè)成功的人。他知道,不努力什么都不會(huì)帶來(lái),于是,他便有著日以繼夜的執(zhí)著。

想一想,大家給自己定一個(gè)目標(biāo),比如一年讀完50本書,可是,有沒(méi)有人會(huì)多下一些功夫,比如說(shuō)一本書要寫一個(gè)讀后感,或者說(shuō)額外提高讀書量。

這些人,便是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的人,我們叫他學(xué)霸。學(xué)霸的名字可不是白來(lái)的。

達(dá)到這個(gè)的,可以稱之為學(xué)神了!

沒(méi)錯(cuò),你不能滿足于對(duì)一個(gè)目標(biāo)的執(zhí)著,它只會(huì)讓你自傲滿滿,這僅僅只是對(duì)小目標(biāo)的執(zhí)著;如果你并不因此而自傲得意,而繼續(xù)一步一個(gè)腳印的走下去,不斷的設(shè)立自己需要達(dá)到的目標(biāo),并一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈完成它。

這樣,你或許就可以達(dá)到對(duì)人生的執(zhí)著!

我的演講完畢,謝謝大家!

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇十三

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好:

也許我們未曾贊美過(guò)飛蛾撲火的行為,甚至?xí)腥苏J(rèn)為那是一種愚昧的行為。但我們是否想過(guò),正是這份執(zhí)著,展示了飛蛾最偉大的生存價(jià)值。

巴金贊美過(guò)飛蛾,他認(rèn)為飛蛾為了追求光明,為了一種熱量,寧愿放棄自己的生命,就像他自己一樣。我還記得他這樣寫道:“生命是可愛(ài)的。

但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。”正是因?yàn)檫@份對(duì)追求光明的執(zhí)著,他才會(huì)有這樣的感嘆:沒(méi)有了光和熱,這人間不是會(huì)成為黑暗的寒冷的世界嗎?可見(jiàn),執(zhí)著可以體現(xiàn)人存在的價(jià)值,執(zhí)著是人類生活必不可少的東西。

曾經(jīng),我看到過(guò)這樣一個(gè)故事:十多年前一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊了伊朗西北地區(qū),近五萬(wàn)人死亡,數(shù)十萬(wàn)人無(wú)家可歸。災(zāi)區(qū)成為一片廢墟,滿目荒涼,哀鴻遍野。然而在廢墟中的一個(gè)小帳篷邊,卻有一盆鶴望蘭,顯得格外嬌艷。而它的主任,是一個(gè)剛剛失去丈夫和兒子的少婦,支撐起她生命的,只有幼小的女兒和這盆從磚塊下掘出的小花。

誠(chéng)然,鶴望蘭是執(zhí)著的。這本不起眼的小花,在地震來(lái)臨之時(shí)依舊執(zhí)著地綻放,它用花瓣安慰自己的主人,讓她重新看到了希望。仿佛,這盆小小的鶴望蘭就是在墜入地獄之前遇到的長(zhǎng)天使,它告訴人們其實(shí)天堂并沒(méi)有永遠(yuǎn)對(duì)她們觀起了大門,只要穿過(guò)眼前的黑暗,就一定能夠迎來(lái)無(wú)限的光明!所以,執(zhí)著有時(shí)能夠挽救人們即將墜落懸崖的靈魂。

不管是飛蛾,是鶴望蘭,亦或是巴金,他們都在用自己的執(zhí)著發(fā)揮著自己的`價(jià)值,譜寫出燦爛的明天。無(wú)論最后的結(jié)果如何,我想他們都不會(huì)后悔。因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)執(zhí)著過(guò),他們用自己的執(zhí)著贏來(lái)了這個(gè)世界上最寶貴的財(cái)富,那就是常人感受不到的痛快和永恒的回憶。

執(zhí)著吧,我的朋友們!用你們的執(zhí)著,換來(lái)連綿不斷的掌聲,用你們的執(zhí)著,創(chuàng)造出更美好的未來(lái)!

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇十四

短短三年,我失去了很多,但同時(shí)也得到了很多,說(shuō)心里話,雖然身邊有很多朋友,但我真心在乎的只有幾個(gè),不是說(shuō)這些人不夠好,只是有些事真的就是這樣,不知不覺(jué)就會(huì)走進(jìn)自己的心里,因?yàn)槌踔杏龅降氖挛以谟亚槔餂](méi)有一絲溫暖,即使有人對(duì)我好,我都覺(jué)得不是真的,我從心里排斥所有同學(xué)的靠近,那個(gè)時(shí)候?qū)τ亚檎娴氖彩悄莻€(gè)時(shí)候,我開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)走,習(xí)慣一個(gè)人承受所有,習(xí)慣偽裝,我不想別人看到我的脆弱和傷痛,我以為我會(huì)一直這么下去,可沒(méi)想到我會(huì)遇到她們,與她們的相遇改變了我,她們的真心、真誠(chéng)和善良感動(dòng)著我,使我感受到了從未有過(guò)的溫暖,遇見(jiàn)一個(gè)人然后生命全改變,原來(lái)不是戀愛(ài)才有的情節(jié),遇見(jiàn)她們之前我是個(gè)不懂得快樂(lè)、不懂得感動(dòng)的人,遇見(jiàn)她們之后我知道了流淚,知道了在乎朋友。

可我自卑,真的很自卑,我無(wú)論哪個(gè)方面都很差,我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),再加上初中的經(jīng)歷我又不敢離她們太近,我怕她們會(huì)象初中同學(xué)那樣排斥我,我不想自己好不容易走出過(guò)去,決定重新來(lái)過(guò)的時(shí)候一切的美好卻是夢(mèng)一場(chǎng),隨著一天天與她們相處,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她們從沒(méi)計(jì)較我的過(guò)去,沒(méi)有瞧不起我,對(duì)我是真心,一切都是自己多想了,可我能接受嗎,這樣的一個(gè)我就算真的有了朋友,又能給朋友什么,高二分班的時(shí)候我才明白原來(lái)早已從心里接受了這些朋友,雖然在一起相處才一年,但我已經(jīng)迷失了自己,那個(gè)時(shí)候我也做了一個(gè)決定,就算我們的這份友情是夢(mèng)一場(chǎng),我也堅(jiān)持做到最后,因?yàn)槲业呐笥咽撬齻儯瑩碛羞@些朋友是我一生的幸福,一生的驕傲,經(jīng)歷高二這一年,我知道了我最在乎的朋友是筱甜,小鴿,小慧,最好的朋友是琦琦,詩(shī)詩(shī),好朋友是泡影,桌桌,太陽(yáng),腿腿,婁婁,管管,蕊蕊,欣兒,也許在這些人心里我可能是朋友,可能是人生中的過(guò)客,也可能什么也不是,不管是什么,我都不在乎,因?yàn)樗齻兡苷嬲\(chéng)待我,能看得起我就是我最大的滿足,最大的幸福,可有很多朋友我都已失去,已錯(cuò)過(guò),其實(shí)做錯(cuò)那些事是我故意的,她們每個(gè)人都那么優(yōu)秀,那么好,對(duì)我一直我無(wú)悔的付出,給了我那么多快樂(lè),而我卻什么都做什么不了,我除了傷害還是傷害,也許她們不會(huì)介意,但我介意,我不想自己最在乎的,最好的朋友因?yàn)樽约憾豢鞓?lè),這不是我想看到的,所以我想到了離開(kāi),想到了退出。

既然走不進(jìn)她們的世界,那就安靜的呆在自己的世界里,我知道這么做會(huì)因此而失去這些朋友,可我卻無(wú)怨無(wú)悔,我很想自信,不再自卑,可是我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),如果繼續(xù)留在她們的世界里,那么只會(huì)傷她們更深,所以只有這樣,她們才會(huì)幸福,才會(huì)快樂(lè),如果失去她們會(huì)讓自己難受,會(huì)讓自己來(lái)自真心的笑容不再出現(xiàn),我也甘心這樣做,因?yàn)槲乙闹皇撬齻兊男θ荩齻兊目鞓?lè),我一直都在自私,只想著自己,忽略了她們的感受,現(xiàn)在很好,只要她們幸福就好。對(duì)小鴿,小慧:也許你們從不知道,和你們?cè)谝黄鹞沂嵌嗝吹拈_(kāi)心,也只有和你們?cè)谝黄鹞也艣](méi)有那種失落,被忽視的感覺(jué),一直以來(lái),我最信任你們了,和你們一起出去玩是我一星期里最大的期盼,最大的快樂(lè),那次寢室只有我們?nèi)齻€(gè)人,每天下自習(xí)回到寢室是我最盼望的,因?yàn)橹挥羞@個(gè)時(shí)候我才能感覺(jué)到自己離你們很近,可以和你們一起鬧,一起開(kāi)玩笑,后來(lái)新來(lái)了人,我們就再也沒(méi)有鬧過(guò)。

知道那天我為什么哭嗎,并不是因?yàn)殪o靜,名字對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)名稱而已,我不在乎,我在乎的只是你們,自從這以后,我覺(jué)得你們離我越來(lái)越遠(yuǎn),你們不信我,不懂我真的讓我很難受,我不知道該怎么去面對(duì)你們,你們不會(huì)知道,你們對(duì)我哪怕就說(shuō)一句話,我都會(huì)高興好幾天,在面對(duì)你們,和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候我永遠(yuǎn)都是最真心的笑容,我最怕的就是你們對(duì)我冷漠,不再理我,可現(xiàn)在真的是失去了你們,我不知道該怎么辦了,只想一直默默的守護(hù)在你們身邊,我們不再是朋友沒(méi)關(guān)系,只要你們永遠(yuǎn)在我心里是最在乎的人就好,我祝你們幸福。對(duì)筱甜:原諒我現(xiàn)在才明白,一直以來(lái),最信任的我就是你了,我知道你是真心把我當(dāng)朋友,對(duì)我的真誠(chéng)我也體會(huì)的到,高二做同桌的4個(gè)月和高三這一年,你為我付出過(guò)很多,今后就讓我來(lái)為你付出吧,一直陪在你身邊,所有的不開(kāi)心我都會(huì)幫你收著,你只要負(fù)責(zé)開(kāi)心的那部分就好,希望你永遠(yuǎn)開(kāi)心,永遠(yuǎn)幸福。現(xiàn)在的我真的很累,可我依然會(huì)堅(jiān)持下去,此時(shí)此刻,雖然有些朋友已不在我身邊,但我還是會(huì)在乎著,用一輩子的時(shí)間去在乎。

文檔為doc格式。

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇十五

“世上無(wú)難事,只怕有心人。”很多看似很難的事情,只要用盡自己全身的勇氣去嘗試,再加上自身的努力,一向堅(jiān)持下去,當(dāng)你完成了它的時(shí)候,回過(guò)首來(lái)便會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)原先什么難題也可是如此。以下是“堅(jiān)持的`”希望能夠幫助的到您!

廖智姐姐被地震無(wú)情地奪去了雙腿,歷經(jīng)四個(gè)月的治療,才帶著假肢站了起來(lái)。為了她的舞蹈夢(mèng)想,她放下了舒適地坐輪椅的時(shí)機(jī),而是帶著假肢的痛苦地生活,每一天都堅(jiān)持練習(xí)舞蹈,最后成了成功的舞蹈家。她以前矛盾過(guò):“要不就放下吧”;“我絕不能放下”!但她堅(jiān)持了,成功了。

她的故事讓我深深地感動(dòng)。我每一天都和家人幸福安康地生活著,比起廖智姐姐真是幸福多了。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家,坐在漆黑發(fā)亮的鋼琴旁,為大家演奏動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),獲得大家熱烈的掌聲與鮮花。此刻媽媽每一天都會(huì)要求我練琴,有時(shí)侯五線譜就像無(wú)數(shù)的小蝌蚪在我的眼前游來(lái)游去,讓我感到頭暈眼花。有時(shí)練琴時(shí)光長(zhǎng)了,手指會(huì)有些痛,我總是找各種理由想偷懶。但這些困難比起廖智姐姐所遇到的簡(jiǎn)直太小了,我必須不會(huì)輕易放下,要對(duì)自己有信心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,這樣才能成功。媽媽說(shuō)過(guò):“堅(jiān)持就是一種美麗”,我相信我必須會(huì)為了我美麗的夢(mèng)想堅(jiān)持到底!

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇十六

2、堅(jiān)持,讓沙石煎熬住大海的蹂躪,終于化作璀璨的珍珠;堅(jiān)持,讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾,終于看見(jiàn)那一道彩虹。

3、魄力+信念+執(zhí)著+質(zhì)變=自我成功。

4、沒(méi)錢再賺,失戀再談,見(jiàn)好就收,不行就撤,及時(shí)行樂(lè),及時(shí)止損,人生苦短,保持高級(jí)。

5、未來(lái)屬于堅(jiān)持者,對(duì)于那些半途而廢的沒(méi)有任何意義。

6、放開(kāi)手分開(kāi)各自各的過(guò)別執(zhí)著。

7、我們相濡以沫,我們同病相憐。我們捂著心口的疼告訴對(duì)方:堅(jiān)強(qiáng)的走下去,執(zhí)著于我們的執(zhí)著。

8、一眼之念,一念執(zhí)著。

9、就算失敗了又能怎樣,人生難得、好好堅(jiān)持下去。我相信會(huì)有更好的一面!

10、其實(shí)我知道你要說(shuō)得答案,但我依然堅(jiān)持的等待你的答案。

11、馬比駱駝跑得快,但駱駝一生走過(guò)的路卻比馬遠(yuǎn)得多。決定一個(gè)人走多遠(yuǎn),不在于速度,而在于堅(jiān)持。

12、我不顧一切的要時(shí)間停止,也要換一個(gè)你的堅(jiān)持。

13、未來(lái)的路,還很長(zhǎng),但我自信且張揚(yáng)。未來(lái)的路,不好走,只要堅(jiān)持就能夠。

14、在她心里你可有可無(wú),你還堅(jiān)持什么。

15、你執(zhí)著誰(shuí),就會(huì)被誰(shuí)傷得最深。

16、為了達(dá)到偉大的目標(biāo)和團(tuán)結(jié),為此所必需的千百萬(wàn)大軍應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記主天時(shí)不如地利,地利不如人和。

17、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)幾周了,柔韌性變好了,很激動(dòng)。

18、為什么執(zhí)著不喜歡自己的人?

19、人生最重要的是定力。堅(jiān)持自己該做的事情,是一種勇氣。人生,吃一塹,長(zhǎng)一智,傷害就是明白,失敗就是懂得。

20、我們會(huì)再次見(jiàn)面,憑著執(zhí)著的信念。

21、男女之愛(ài)也包含在大愛(ài)之中,眾生之愛(ài)皆是愛(ài)。曾經(jīng)痛苦,才知道真正的痛苦;曾經(jīng)執(zhí)著,才能放下執(zhí)著;曾經(jīng)牽掛,才能了無(wú)牽掛。

22、該放棄了,騙誰(shuí)都別騙自己,他已經(jīng)不在了,你還堅(jiān)持那些做什么?做到問(wèn)心無(wú)愧就可以了。

23、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌膬蓚€(gè)詞,一個(gè)叫執(zhí)著,一個(gè)叫認(rèn)真,認(rèn)真的人改變自己,執(zhí)著的人改變命運(yùn)。給認(rèn)真和執(zhí)著的自己點(diǎn)贊!

24、你所描述的未來(lái)太有誘惑力,讓我不得不為之奮斗。

25、為你的滿意,團(tuán)結(jié)執(zhí)著誓不停止。

26、我們要敢于做夢(mèng)。沒(méi)了夢(mèng)想生活就像鳥兒折斷了翅膀無(wú)法飛翔!信自己,美夢(mèng)成真!

27、生活沒(méi)有目標(biāo)就像航海沒(méi)有指南針,換個(gè)環(huán)境不如換個(gè)心情,與其精神勝利,不如自我激勵(lì),只要還有明天,今天就永遠(yuǎn)是起跑線。

28、有前行就會(huì)有超越,有執(zhí)著才會(huì)有收獲。

29、我們并不聰明,但是我們比人家執(zhí)著。

30、如果過(guò)分堅(jiān)持己見(jiàn),別人就會(huì)以為你是剛愎自用,而不愿提供意見(jiàn)了。

31、僅剩的執(zhí)著,宣泄著我的感情。

32、只有那些沒(méi)有回憶的人,才會(huì)執(zhí)著于創(chuàng)意。

33、一個(gè)人,可以愛(ài),但不能去深愛(ài),可以重情,但不能執(zhí)著,因?yàn)樯類?ài)容易傷害,執(zhí)著容易負(fù)累。

34、我們永遠(yuǎn)不會(huì)被別人欺騙,而是自己欺騙自己。——歌德。

35、保持進(jìn)取之心,記得執(zhí)著的傻勁。

36、所以,做事不必太期待,堅(jiān)持不必太執(zhí)著。

37、把自己的錯(cuò)誤公之于眾的人,是在拋棄錯(cuò)誤,把自己的錯(cuò)誤瞞在心里的人,則將貽誤一生。

38、我一定要堅(jiān)持,因?yàn)橄M驮谖仪胺健?/p>

39、努力并堅(jiān)持,那是你最好的'樣子。

40、寧肯孑然而自豪地獨(dú)守信念,也莫不辨是非地隨波逐流。

41、偷偷對(duì)自己說(shuō):你是我永遠(yuǎn)的執(zhí)著!

42、相戀是你我執(zhí)著于每一次幸福的瞬間煙火,相愛(ài)是你我執(zhí)著于每一次感動(dòng)的瞬間花火。

43、用心專注,創(chuàng)造極致,敬業(yè)執(zhí)著,再造奇跡。

44、一壺水不停地加熱才能達(dá)到沸點(diǎn),一個(gè)人只有不懈的努力才會(huì)成功!

45、用感恩的心把回憶洗滌,選擇所有的美麗來(lái)豐滿今天的記憶。把在寂寞獨(dú)處中的磨礪,輕輕點(diǎn)擊,讓那些日子過(guò)得是那么的充實(shí)。既然困苦選擇了我,那我就用生命的熱情去擁抱,選擇堅(jiān)強(qiáng)。

46、佛學(xué)里說(shuō)不要太執(zhí)著,那是相對(duì)于微小的生命體與整個(gè)宇宙時(shí)空來(lái)講的。不要太執(zhí)著,人便會(huì)比較知足,然而在一個(gè)特定的范圍與一個(gè)特定的目標(biāo)里,執(zhí)著去追求還是必要的。只要執(zhí)著追求,人就永遠(yuǎn)不會(huì)缺乏激情。

47、自己剛從崩潰中走出來(lái),雖然還是會(huì)忍不住內(nèi)心的慌亂和巨大的恐懼。但是自己選擇的路,要自己堅(jiān)持去走。別人都幫不了忙的。大家都來(lái)互相鼓勵(lì)一下好么?讓我們有更多信心去面對(duì)即將到來(lái)的考試!

48、執(zhí)著的向這個(gè)偏執(zhí)狂時(shí)代唱歌。

49、因?yàn)椴磺粨系囊懔Γ瑫?huì)比許多人站得更高,走得更遠(yuǎn),堅(jiān)持得更久。也正因如此,對(duì)世界看得更明白,對(duì)命運(yùn)把握更準(zhǔn)確。因此機(jī)會(huì)更多,道路更寬,收獲更大,生命力更旺盛。

50、我們執(zhí)著什么,往往就會(huì)被什么所騙;我們執(zhí)著誰(shuí),常常就會(huì)被誰(shuí)所折磨,所以,我們要學(xué)會(huì)放下。

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇十七

人生的漫漫長(zhǎng)路,蜿蜒曲折,看似遙遙無(wú)期。我們?nèi)缟衬械男腥耍瑢ふ抑木G洲。但這綠洲,如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝。沙漠中,會(huì)迷失,會(huì)煎熬,但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去,就能找到那甜美的甘泉。

一年前,我校藝術(shù)節(jié)如期而至,我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來(lái)。但排舞的訓(xùn)練,讓我們無(wú)所適從。

夜,露出了狡黠的光芒。在排練室中,錄音機(jī)不知疲倦的播放著,這個(gè)狹小的房間里,四面都是慘白的墻壁,像一個(gè)密不透風(fēng)的牢籠,束縛著我們。

我們拖著疲倦的雙腿,不停的扭曲著身子。跳躍、旋轉(zhuǎn)、平衡。我們失去了自己的重心,也迷失了自信的支點(diǎn)。時(shí)間如一把利劍,凌遲著我們僅剩的耐心。

我們士氣低迷,都是無(wú)精打采的樣子,動(dòng)作也是有氣無(wú)力,隊(duì)伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的`神情,但也都無(wú)可奈何。

終于,我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符,幾個(gè)同學(xué)干脆癱坐在地上,對(duì)著我們大吼:“這種舞誰(shuí)要排啊?費(fèi)力不討好,干脆棄權(quán)算了,這只是徒勞無(wú)功!”我們停了下來(lái),如疲倦的機(jī)器,停止了長(zhǎng)期的運(yùn)作,都紛紛坐了下來(lái)。

這個(gè)房間,從來(lái)的沒(méi)有這么安靜過(guò)。大伙都靠著墻,頭無(wú)力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標(biāo)志,雜亂無(wú)章地從面頰劃過(guò)。電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)著,無(wú)力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學(xué)甚至收拾起衣服,準(zhǔn)備離開(kāi)這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語(yǔ)著,時(shí)不時(shí)無(wú)奈地?fù)u頭。

這一切,都是那么令人沮喪。

這時(shí),不知是誰(shuí),高喊一句:“我們不能退縮,我們必須堅(jiān)持下去!”這時(shí),我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了,散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊,我們不能半途而廢,要執(zhí)著地堅(jiān)持下去,這樣才能找到成功的綠洲!

我們好象注入了新鮮的活力,重新投入到了訓(xùn)練中。就這樣,一次又一次,一天接一天,不管再苦再累,我們都執(zhí)著地咬牙堅(jiān)持,我們堅(jiān)信:我們終究有回報(bào)。

在比賽中,盡管成績(jī)不理想,但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因?yàn)椋覀儓?jiān)持過(guò)!

初中三年像指縫中的水,已悄然流逝。但我認(rèn)為,我所收獲的,不僅是知識(shí),而是更多的內(nèi)在品質(zhì)。其中,那最亮的明珠,是執(zhí)著與堅(jiān)持。我相信,它所綻放的光芒,一定會(huì)引導(dǎo)我走向那成功的綠洲。

文檔為doc格式。

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇十八

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好:

一個(gè)血如殘陽(yáng)的下午,秋意漸濃,一縷縷秋風(fēng)鉆進(jìn)衣袖,使人心生寒意,樹(shù)葉打了轉(zhuǎn)后紛紛落下,只剩下枝干孤獨(dú)的'支撐著,因?yàn)樗闹幸廊粓?jiān)信著,來(lái)年的溫暖春天會(huì)等待著它。我一個(gè)人走在著灑滿黃昏凄涼陽(yáng)光的小道上,考試失利的我心里正揣想著回家以后父母的滿臉失望,心里難免多了幾許惆悵。一個(gè)不注意,我被腳邊的一顆小石子絆了一下,心里頓時(shí)怒火升起,一腳把它踢的老遠(yuǎn),它打了幾個(gè)滾之后停在一棵樹(shù)腳下,我正要再去踢它一腳解解氣時(shí),頓時(shí)被一只小蜘蛛震懾到了。

它在拼盡全力地向上爬著,一次又一次。終于它爬到了一根樹(shù)枝上,爬了幾個(gè)來(lái)回,發(fā)現(xiàn)尋食無(wú)望時(shí),它打算換一根樹(shù)枝上,它吐了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲,把自己掛在樹(shù)枝上,企圖把自己蕩到另一根樹(shù)枝上,第一次,沒(méi)有成功,第二次,也沒(méi)有成功,它并沒(méi)有像,而是一次不行第二次在上一根樹(shù)枝上找食物一樣放棄,而是一次不行第二次,在我不耐煩嘲笑它不自量力打算離開(kāi)時(shí),它成功了,就在那數(shù)百次的失敗時(shí),它并沒(méi)有放棄,它依然執(zhí)著的不忘自己的目的成功了。

這一幕讓我聯(lián)想到了愚公移山,盡管山很高很大,自身力量十分薄弱,他也沒(méi)有放棄,而是心中堅(jiān)定著這樣一個(gè)念頭:盡管我死了,以后還有兒子,兒子還會(huì)有孫子,子子孫孫沒(méi)有窮盡。盡管有人嘲笑愚公自不量力,但是他沒(méi)有就此放棄,而是用自己的真誠(chéng)和執(zhí)著感動(dòng)了天帝,天帝命令娥氏二子移走了二山,完成了這一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。

執(zhí)著就是水滴石穿,執(zhí)著就是反反復(fù)復(fù)做一件看似不可能的事情。

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇十九

執(zhí)著的追求能彈奏出世間最美妙的樂(lè)曲;執(zhí)著的信念能開(kāi)辟出世間最廣闊的天地;執(zhí)著的奔跑能超越命運(yùn)的腳步,有種堅(jiān)持叫執(zhí)著作文。

幸福之門是由我們來(lái)打開(kāi)的,我們需要堅(jiān)持,而堅(jiān)持需要的是一份執(zhí)著的心。

在倉(cāng)庫(kù)2年的生活,每天除上班以后,那就是了解醫(yī)療器械一些品種的信息,比喻:同種品種不同廠家、同廠家多種型號(hào)……下班回到寢室,面對(duì)電腦還是接著熟悉品種,2年下來(lái),我腦子里面全部都是醫(yī)療器械的品種,我不得不佩服我自己,這份堅(jiān)持、這份執(zhí)著伴我成長(zhǎng)了2年!

2年對(duì)一個(gè)部門及一個(gè)崗位性質(zhì)的堅(jiān)持、執(zhí)著,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),是很難做到的,中學(xué)生作文《有種堅(jiān)持叫執(zhí)著作文》。而我做到了,我用我的行動(dòng)做到了。在這期間,會(huì)有許多三心二意的念頭涌出來(lái)擾亂我的心志;不斷的打擊我。會(huì)不停地勸我打消念頭,有時(shí)也會(huì)阻止我的追尋,但我把握住我的那份執(zhí)著。一份執(zhí)著,帶來(lái)一分收獲,也帶來(lái)一個(gè)全新的人生。

對(duì)自己所熱愛(ài)的東西——事業(yè)、學(xué)業(yè),籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求,生活便會(huì)給你一個(gè)甜甜美美、充實(shí)無(wú)悔的人生!

現(xiàn)在的我是乘著夢(mèng)想起程,不怕會(huì)失去什么,沒(méi)有憂傷,勇敢飛往夢(mèng)想的彼岸……。

文檔為doc格式。

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇二十

執(zhí)著的追求能彈奏出世間最美妙的樂(lè)曲;執(zhí)著的信念能開(kāi)辟出世間最廣闊的天地;執(zhí)著的奔跑能超越命運(yùn)的腳步,有種堅(jiān)持叫執(zhí)著。

幸福之門是由我們來(lái)打開(kāi)的,我們需要堅(jiān)持,而堅(jiān)持需要的是一份執(zhí)著的心。

在倉(cāng)庫(kù)2年的生活,每天除上班以后,那就是了解醫(yī)療器械一些品種的信息,比喻:同種品種不同廠家、同廠家多種型號(hào)……下班回到寢室,面對(duì)電腦還是接著熟悉品種,2年下來(lái),我腦子里面全部都是醫(yī)療器械的品種,我不得不佩服我自己,這份堅(jiān)持、這份執(zhí)著伴我成長(zhǎng)了2年!

2年對(duì)一個(gè)部門及一個(gè)崗位性質(zhì)的堅(jiān)持、執(zhí)著,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),是很難做到的。而我做到了,我用我的行動(dòng)做到了。在這期間,會(huì)有許多三心二意的念頭涌出來(lái)擾亂我的心志;不斷的打擊我。會(huì)不停地勸我打消念頭,有時(shí)也會(huì)阻止我的追尋,但我把握住我的那份執(zhí)著。一份執(zhí)著,帶來(lái)一分收獲,也帶來(lái)一個(gè)全新的人生。

對(duì)自己所熱愛(ài)的東西——事業(yè)、學(xué)業(yè),籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求,生活便會(huì)給你一個(gè)甜甜美美、充實(shí)無(wú)悔的人生!

現(xiàn)在的我是乘著夢(mèng)想起程,不怕會(huì)失去什么,沒(méi)有憂傷,勇敢飛往夢(mèng)想的彼岸……。

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇二十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!今天我演講的題目是《執(zhí)著》。

大家還記得最近剛學(xué)的海倫凱勒的示例么?雙目失明的她,卻并不灰心喪氣。本就好學(xué)勤奮的她,加上和藹可親的莎莉文老師,她便在自己的人生中添了最濃重墨彩的一筆;音樂(lè)神童莫扎特,大家可能認(rèn)為因?yàn)樗奶熨Y超于常人而有了如今的成就,不過(guò),你卻大錯(cuò)特錯(cuò)。仲永的事例不很明顯的說(shuō)明了這件事么?莫扎特借助先天獨(dú)特的天賦,天天加以琢磨,加以練習(xí),才成為了著名的音樂(lè)家。

縱觀漫漫的歷史長(zhǎng)河,有多少的人和海倫凱勒一般,沒(méi)有成功;而又有多少人和莫扎特一樣,也沒(méi)有成功。他們與海倫等人最大的差距在于——執(zhí)著!

這便是我今天演講的主題。

大家都知道,執(zhí)著肯定是成功的必要因素,這個(gè)是毋庸置疑的。可是,有多少人做到了呢?

看看現(xiàn)在成功的人們,他們,應(yīng)該就是真正執(zhí)著的人!

在我們中學(xué)生中,以我們班為例,我看到了許多的執(zhí)著,像王天淯要奪回第一的位置;像孫昊月立志打敗朱天琪等等,他們都拼命的學(xué)習(xí),執(zhí)著的想要完成自己的目標(biāo)。

不知道大家注意到關(guān)鍵詞沒(méi)有。我所說(shuō)的他們,是執(zhí)著于自己的一小個(gè)目標(biāo),而不是屬于自己的人生。

與海倫和莫扎特對(duì)比一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),執(zhí)著是相對(duì)于不同的地方:我們執(zhí)著于目標(biāo),而他們執(zhí)著于人生。他們有著對(duì)人生的執(zhí)著!

海倫沒(méi)有這樣。她不甘屈服于殘酷的現(xiàn)實(shí),她不甘向世人展示她的懦弱,而她,憑借著義無(wú)返顧的執(zhí)著。

莫扎特知道,上帝給予他出色的天賦,并不是讓他安逸享樂(lè),而是讓他成為一個(gè)成功的人。他知道,不努力什么都不會(huì)帶來(lái),于是,他便有著日以繼夜的執(zhí)著。

想一想,大家給自己定一個(gè)目標(biāo),比如一年讀完50本書,可是,有沒(méi)有人會(huì)多下一些功夫,比如說(shuō)一本書要寫一個(gè)讀后感,或者說(shuō)額外提高讀書量。

這些人,便是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的人,我們叫他學(xué)霸。學(xué)霸的名字可不是白來(lái)的。

達(dá)到這個(gè)的,可以稱之為學(xué)神了!

沒(méi)錯(cuò),你不能滿足于對(duì)一個(gè)目標(biāo)的執(zhí)著,它只會(huì)讓你自傲滿滿,這僅僅只是對(duì)小目標(biāo)的執(zhí)著;如果你并不因此而自傲得意,而繼續(xù)一步一個(gè)腳印的走下去,不斷的設(shè)立自己需要達(dá)到的目標(biāo),并一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈完成它。

這樣,你或許就可以達(dá)到對(duì)人生的執(zhí)著!

我的演講完畢,謝謝大家!

xxx。

20xx年xx月xx日。

執(zhí)著堅(jiān)持的演講稿(熱門22篇)篇二十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好:

在生活中,每天有許多事情讓我們愉悅。它可能是一句問(wèn)候,或是一個(gè)故事,甚或是自己的一份執(zhí)著。

在去年的冬天,我不經(jīng)意迷上了一件新的事情——繪畫。于是我買了許多針管筆、固體水彩等美術(shù)用具,每天都拿著畫冊(cè)不放手,在上學(xué)時(shí)也抓緊利用課間努力練習(xí)。做什么事都是三分鐘熱度的我,這次認(rèn)真了起來(lái)。

在一次課間,我不停轉(zhuǎn)動(dòng)手中的鉛筆,想著要畫點(diǎn)什么好。突然間,一幅畫面閃過(guò)我的腦海:一位小女孩坐在森林的角落里,盤著腿坐在地上看書,陽(yáng)光從樹(shù)葉間灑落下來(lái)。于是我在紙上輕輕的勾勒開(kāi)來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)、一筆筆細(xì)細(xì)描繪,同學(xué)們說(shuō)話的歡笑聲,我似乎一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

第二天,我剛一到學(xué)校就迫不及待地跑向了美術(shù)辦公室。看到老師后,沒(méi)等老師開(kāi)口,我就迅速地拿出我的畫來(lái)給老師看。我一邊把畫遞到老師面前,一邊急切的`說(shuō)道:“老師,您看我的畫怎么樣?”老師愣了一下,好像是還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),但還是拿起畫細(xì)細(xì)端詳。足足一分鐘后,老師才開(kāi)口,為我指出了幾點(diǎn)不足。我心里有一些失落,但我也深知我的不足,便悻悻的走出了辦公室。

到了家,我想著老師的話,雖然心里還是有些不高興,但我并不氣餒,不停的修改著。一時(shí)間,屋子里很靜,只聽(tīng)到自己的呼吸聲和筆落在紙上的沙沙聲,自己好像沉溺在這幅畫中一般,不被任何事情干擾。畫了一遍又一遍,被揉成團(tuán)的紙?jiān)诩埡t里堆出來(lái),桌子上的熱水也由冒著白煙變得冰冷刺骨。

在那之后的一個(gè)月里,我每天堅(jiān)持練習(xí)三四個(gè)小時(shí),畫了數(shù)百?gòu)垺R淮闻既坏臋C(jī)會(huì),我向征稿的雜志社投了稿。半個(gè)月后,稿費(fèi)與被征用的好消息一同寄來(lái),讓我興奮不已。

這次經(jīng)歷使我感觸很深。我想,正是我自身的執(zhí)著,才使我甘于付出,遇到困難不屈不撓,最后取得成功。其實(shí),做任何事情也是如此,只有通過(guò)自身的執(zhí)著和投入才能做好每一件事,從而讓自己心情愉悅。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言準(zhǔn)確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達(dá)作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
在年終將近的時(shí)候,總結(jié)是必不可少的,它能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。小編整理了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。4月25日是全國(guó)計(jì)劃免疫宣傳日,孝義
月工作總結(jié)有助于我們從宏觀角度審視自己的工作表現(xiàn),進(jìn)一步明確個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。小編梳理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提升大家的寫作
教學(xué)計(jì)劃可以幫助學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果,同時(shí)也能提高教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)滿意度。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程,希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)慶節(jié)是我國(guó)法定的三天假期,大家可以利用這個(gè)假期放松身心,或者與家人、朋友一起出行旅游。讓我們一起來(lái)讀一讀以下這些國(guó)慶節(jié)總結(jié)范文,或許能夠?yàn)槲覀兊膶懽魈峁┮恍╈`
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的觀點(diǎn),能引起讀者的共鳴,留下深刻的印象。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。大年初四,我和夏聆軒約好在人民公園見(jiàn)面
通過(guò)工作報(bào)告的編寫,我們可以更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo),為未來(lái)的規(guī)劃提供依據(jù)。最后,不妨閱讀以下工作報(bào)告范文,以便對(duì)比和參照,提升自己的寫作技巧和水平。
讀后感是在閱讀過(guò)程中形成的一種主觀觀點(diǎn),通過(guò)寫作可以將這些觀點(diǎn)具體表達(dá)出來(lái)。以下是小編為大家搜集整理的一些讀后感范文,讀者們?cè)诓煌瑢用嫔隙冀o予了作品自己的理解和
調(diào)研報(bào)告的撰寫應(yīng)注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)明性,以確保報(bào)告的可讀性和易懂性,方便讀者理解。接下來(lái),我們就一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒寫作技巧。
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語(yǔ)言得體的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和風(fēng)
教學(xué)工作計(jì)劃的制定是教師做好教學(xué)工作的基礎(chǔ),它能夠幫助教師更好地組織課堂教學(xué)和教學(xué)管理。在這里你可以找到一些別具特色的教學(xué)工作計(jì)劃范例,歡迎參考。1、培養(yǎng)幼兒對(duì)
通過(guò)工作匯報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決困難,提升工作質(zhì)量。工作匯報(bào)的寫作不僅僅是一種技巧,更是一種態(tài)度,希望大家能夠在寫作過(guò)程中體現(xiàn)出對(duì)工作的熱忱和努力。
通過(guò)制定工作方案,我們可以合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)借鑒吧。在教研室和學(xué)校工作意見(jiàn)的指導(dǎo)下,
新年,標(biāo)志著時(shí)間的輪回和歲月的更替,我們應(yīng)該好好總結(jié)過(guò)去一年的收獲和經(jīng)驗(yàn)。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀的新年總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭4竽耆S著時(shí)間
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡,起初我見(jiàn)到他時(shí),感覺(jué)從那副無(wú)
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家在寫作方面提供一些參考和啟示。我們的校園是一個(gè)四季分明的
經(jīng)典是指在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)具有高度權(quán)威和影響力的著作或作品。以下是小編為大家整理的經(jīng)典作品欣賞心得,希望對(duì)大家有所幫助。一杯茶,一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一次牽手夕陽(yáng)下的漫步
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見(jiàn)解,能夠引起讀者的思考。接下來(lái)我將給大家分享幾篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭I钋锢滹L(fēng)吹,火焰在燃燒。談到
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種語(yǔ)言表達(dá)技巧和寫作思路。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。一群搶劫團(tuán)伙,只搶劫那些低著頭走路的人,
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有豐富的事實(shí)例證和引人深思的總結(jié)。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
心得體會(huì)是我們根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)得出的一些有益的觀點(diǎn)和建議,可以為自己和他人提供參考和指導(dǎo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能在寫作中給大家一
優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考的啟示和情感的共鳴。推薦一些有關(guān)優(yōu)秀作文的相關(guān)書籍和文章,可以幫助我們提高寫作能力。
月工作總結(jié)也是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們審視自己的目標(biāo)和計(jì)劃,調(diào)整方向并制定新的工作計(jì)劃。接下來(lái),小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出一份令人滿
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)具體經(jīng)歷或事件中的領(lǐng)悟和感悟的總結(jié)。在過(guò)去的工作中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些都將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。2020年10月2
培訓(xùn)心得可以對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和形式進(jìn)行反思,為今后的培訓(xùn)活動(dòng)提供參考和改進(jìn)意見(jiàn)。下面是一些別具一格的培訓(xùn)心得范文,或許能給你帶來(lái)一些創(chuàng)新思維和寫作靈感。叉車司機(jī)是物流
撰寫述職報(bào)告是對(duì)自己工作的一種自省和總結(jié),可以為未來(lái)的工作提供借鑒和參考。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的述職報(bào)告案例,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些有益的指
優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的形式和結(jié)構(gòu)來(lái)展示作者文采和藝術(shù)才華的作文。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。秋天像一幅多姿多彩的畫。看多美啊!小草變黃
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思過(guò)程,通過(guò)總結(jié)工作中的成就和失誤,可以進(jìn)一步明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,以避免錯(cuò)誤的積累。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。
中班教案是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和幼兒特點(diǎn)制定的一份教學(xué)計(jì)劃。以下是一些關(guān)于中班教案的范文集錦,供教師們參考和借鑒。動(dòng)物一直是孩子們的朋友,中班的孩子們也特別想了解有
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)軌跡和自身的不足之處,從而有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整和提升。在下面的范文中,可以看到不同人在寫心得體會(huì)時(shí)的風(fēng)格和思考方式,希望對(duì)大
通過(guò)個(gè)人總結(jié)可以了解自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自身的不足和優(yōu)點(diǎn),并進(jìn)行合理的調(diào)整和提升。以下是小編為大家推薦的一些個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
感謝大家的支持與參與,讓我們共同見(jiàn)證這一特殊時(shí)刻的到來(lái)。演講即將開(kāi)始,一段迷人的主持詞將為我們揭開(kāi)新的篇章。以下是一些優(yōu)秀主持詞的分享。此時(shí)此刻,應(yīng)該是二位新人
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來(lái)品味文學(xué)的魅力。親愛(ài)地雨果先生:。你好!讀了
融資方式多樣化,包括借貸、股權(quán)融資、債券發(fā)行等,企業(yè)可以根據(jù)自身情況選擇最適合的融資方式。融資需要考慮市場(chǎng)的需求、企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況以及融資方式的合理性。如何選擇適
行政需要具備較強(qiáng)的溝通能力,能夠與上級(jí)、下級(jí)及各個(gè)部門進(jìn)行有效的溝通與協(xié)作。下面是一些行政工作中的應(yīng)對(duì)策略和建議,供大家參考和借鑒。個(gè)人相片。。姓名:性別:女。
月工作總結(jié)是對(duì)本月工作進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文檔,對(duì)于提升工作效率和提升個(gè)人能力都具有重要作用。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)樣本,希望能給大家寫作提供一些
優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的表達(dá)方式和藝術(shù)性的結(jié)構(gòu)贏得讀者的贊賞。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提升有所幫助。她不辭辛苦,天天為我們服務(wù)。有一次,張老
聘用是一種用于雇傭員工的行為,可以幫助企業(yè)招攬人才。接下來(lái)是一些聘用中的技巧和竅門,希望能夠?qū)δ銈兊恼衅腹ぷ饔兴鶐椭L顚懻f(shuō)明。1、本合同一式三份,聘用單位和受
教師工作總結(jié)需要全面、客觀地評(píng)價(jià)自己在教育教學(xué)方面的表現(xiàn),并提出合理的改進(jìn)措施和發(fā)展計(jì)劃。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師提前安排和準(zhǔn)備好的一份教學(xué)設(shè)計(jì),它有利于提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如果你正在編寫教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一份經(jīng)典范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
在中班教案中,我們可以記錄下每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和實(shí)施情況,以及學(xué)生的表現(xiàn)和反饋。如果您在編寫中班教案時(shí)遇到困難,不妨參考一下這些案例,或許能給您一些啟示和靈感。
只有擁有勵(lì)志的人才能在逆境中保持堅(jiān)強(qiáng),迎接成功的喜悅。我為大家準(zhǔn)備了一些激勵(lì)人心的勵(lì)志文章和故事,一起來(lái)看看吧。失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值,只有在
5.書籍中的情節(jié)、人物和主題都可以成為讀者寫讀后感時(shí)的切入點(diǎn)和思考的對(duì)象。以下是一些讀后感范文的摘錄,這些摘錄能夠幫助我們更好地抓住書籍的精華和核心思想。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步提升自己的工作水平提供依據(jù)。以下是小編為大家整理的一些精選月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
護(hù)理是一門綜合性學(xué)科,結(jié)合了醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)和倫理學(xué)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)。護(hù)理總結(jié)的目的是為了記錄病患的病情和治療過(guò)程,以下是一些寫作示例。為了提高自己的業(yè)務(wù)水
銷售合同是商品交易中雙方權(quán)益和責(zé)任的確切表述,有助于避免后續(xù)的糾紛和爭(zhēng)議。為了更好地理解銷售合同的重要性和編寫要點(diǎn),以下是一些銷售合同的實(shí)際案例,供大家參考和學(xué)
策劃方案起到了指導(dǎo)和規(guī)范工作的作用,可以提高工作效率和質(zhì)量。下面是一些應(yīng)用于不同領(lǐng)域的策劃方案,希望可以為大家提供一些思路和觀點(diǎn)。集體表演我們班的小朋友雖然到幼
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些不同的思考和創(chuàng)作的思路。漓江,屬珠江流域
教案模板是教師為了規(guī)范教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效果而設(shè)計(jì)的一種標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)指導(dǎo)工具。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教案模板,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范例,可以提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和表達(dá)能力
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行全面考慮和綜合安排的一種方式。針對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的制定,小編為大家整理了一些經(jīng)典案例,供大家參考。活動(dòng)目標(biāo):1、鞏固認(rèn)識(shí)五官
讀后感是讀者與作品之間的一種對(duì)話和交流,可以讓讀者更加深入地體驗(yàn)和理解作品。如果你還不知道如何下筆寫讀后感,不妨參考一下以下這些范文,或許能給你一些啟示。
大班教案還可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn),不斷提升自身的教育教學(xué)水平。大班教案是為大班幼兒設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃,旨在指導(dǎo)幼兒園教師進(jìn)行有效的教學(xué)活動(dòng)。如何編寫一份適合
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。自從xx年北京成
調(diào)研報(bào)告的寫作不只是簡(jiǎn)單地羅列數(shù)據(jù)和分析結(jié)果,還需要結(jié)合實(shí)際情況,提出具體可行的建議。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的調(diào)研報(bào)告樣本,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。
通過(guò)寫述職報(bào)告,我們可以向上級(jí)展示我們的貢獻(xiàn)和成果,為今后的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。這些述職報(bào)告范文能夠引導(dǎo)你更好地關(guān)注自己的工作表現(xiàn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事:大家好
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。“我一直沒(méi)有忘記你,為了你,我活
辭職報(bào)告是一種重要的書面材料,通過(guò)寫作可以幫助我們更好地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。辭職報(bào)告范文是學(xué)習(xí)和借鑒的好素材,以下是一些經(jīng)典案例,供大家參考寫
通過(guò)簽訂租賃合同,可明確雙方的權(quán)益和責(zé)任,為租房關(guān)系提供明確的法律依據(jù)。以下是一些常用的租賃合同范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b。經(jīng)營(yíng)方(甲方):承租方(乙方
感恩是一種積極向善的情感表達(dá),它能夠讓我們心存感激、體驗(yàn)到幸福。以下是小編為大家收集的感恩的名著摘錄,希望能夠帶給大家更深層次的思考和體驗(yàn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。西安大雁塔北廣
優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。現(xiàn)在讓我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。有時(shí),考試時(shí),自己好不容
通過(guò)心得體會(huì),我們可以將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給他人,促進(jìn)共同進(jìn)步。這些范文也許能讓我們從不同的角度去認(rèn)識(shí)和思考某個(gè)問(wèn)題或經(jīng)歷。近日,我參與了學(xué)校舉辦的一項(xiàng)拆裝剎
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通交流的重要平臺(tái),對(duì)于促進(jìn)家校合作起著不可忽視的作用。小編整理了一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。上一世,我是仙草,你是仙童,為
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我自己的寫作有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。是你,讓我懂得靜下心來(lái)欣賞;是你,帶給
演講稿范文是對(duì)一次演講活動(dòng)或演講者的演講內(nèi)容和表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文體。以下是一些膾炙人口的演講,這些演講不僅在當(dāng)時(shí)引起了轟動(dòng),而且至今仍有很大的影響力。
幼兒園大班的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括認(rèn)字、拼音、簡(jiǎn)單的加減法等,為孩子打下學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。下面是一些寫給大班幼兒園的總結(jié)范文,希望能給家長(zhǎng)們提供一些指導(dǎo)和啟示。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)
貧困申請(qǐng)書是一種寫給政府或社會(huì)組織的申請(qǐng)材料,用于申請(qǐng)貧困救助或相關(guān)幫助的書面文件。下面是一些貧困申請(qǐng)書的范例,希望能為大家寫作提供一些靈感和思路。
民主生活會(huì)是黨員自我教育的重要平臺(tái),通過(guò)這種方式可以提高黨員的思想境界和工作能力。民主生活會(huì)是黨內(nèi)民主生活的一種形式,是加強(qiáng)黨內(nèi)民主、促進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的重要途徑。如
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。
演講稿要考慮受眾的需求和興趣,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言與聽(tīng)眾進(jìn)行互動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。讓我們一起來(lái)看看吧。。敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家
優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。“春天在哪里?春
作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。火紅的太陽(yáng)灸烤著大地
辭職對(duì)我來(lái)說(shuō),是為了能夠更好地平衡工作與家庭的時(shí)間。接下來(lái)是一些寫作優(yōu)秀的辭職信范文,你可以借鑒其中的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu),適用于不同的職場(chǎng)環(huán)境。尊愛(ài)的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):在此
活動(dòng)方案的成功與否,還需要考慮到執(zhí)行過(guò)程中的溝通和協(xié)調(diào)能力。活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作
競(jìng)選不僅是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),更是一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)競(jìng)選可以獲得更多的認(rèn)可和機(jī)遇。通過(guò)以下范文的分析,我們可以看到競(jìng)選者如何巧妙運(yùn)用語(yǔ)言和表達(dá)方式,打動(dòng)選民的心。
隨著時(shí)間流逝,日記會(huì)變成一本珍貴的回憶錄,讓我們時(shí)常回味過(guò)去的點(diǎn)滴。下面是一些關(guān)于成長(zhǎng)、友情、愛(ài)情等不同主題的日記范文,希望能夠給大家啟發(fā)和思考。20幾天前,我
優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。想要寫一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。
承包合同一般由專業(yè)人士起草,以確保合同條款的合法性和有效性。在下面的內(nèi)容中,您將發(fā)現(xiàn)一些編寫承包合同時(shí)常見(jiàn)的陷阱和注意事項(xiàng)。根據(jù)國(guó)家有關(guān)運(yùn)輸規(guī)定,經(jīng)過(guò)雙方充分協(xié)
定期進(jìn)行工作匯報(bào)可以幫助我們及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃和目標(biāo)。接下來(lái)是一些成功的工作匯報(bào)案例,希望對(duì)大家在撰寫工作匯報(bào)時(shí)有所啟示。配有專職電工,定期檢查用電線路及用電器,
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)思想和觀點(diǎn)的文學(xué)形式,它能夠激發(fā)聽(tīng)眾的思考與共鳴。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們?cè)?jīng)在演講比賽中取得了較好的成績(jī),希望能給大家?guī)?/div>
報(bào)告范文的語(yǔ)氣應(yīng)該客觀、嚴(yán)謹(jǐn),避免過(guò)多主觀評(píng)價(jià)和個(gè)人情感的插入。在閱讀這些范文時(shí),我們可以注意其中的寫作技巧和表達(dá)方式。一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家衛(wèi)生部院內(nèi)感染控制
作文是一種通過(guò)語(yǔ)言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動(dòng)讀者內(nèi)心深處的那種力量。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。
大班教案的編寫需要考慮到幼兒的學(xué)習(xí)主體性和主動(dòng)性,注重培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力和興趣。大班教案是指為大班幼兒教學(xué)準(zhǔn)備的教案材料,有助于教師系統(tǒng)地組織教學(xué)活動(dòng)。教師在
思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人思考和成長(zhǎng)的一種記錄方式,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,思想?yún)R報(bào)的重要性也越來(lái)越引起人們的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)
策劃方案的編制是確保活動(dòng)或項(xiàng)目成功實(shí)施的基礎(chǔ),它能夠?yàn)楹罄m(xù)的執(zhí)行提供明確的指導(dǎo)和規(guī)劃。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀策劃方案范文,希望能幫助到大家。
教師演講稿是教師在特定場(chǎng)合下,用口頭言語(yǔ)對(duì)某個(gè)話題進(jìn)行全面、系統(tǒng)闡述和表達(dá)的一種文稿。以下是一些成功教師分享的演講稿,希望能給大家提供借鑒。親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的
自我介紹是展示我們個(gè)人形象和內(nèi)涵的機(jī)會(huì),我們要有意識(shí)地塑造自己的形象和表達(dá)風(fēng)格。如果你還不確定怎么寫自我介紹,不妨參考一下下面的范文。我是xxxx醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院
租賃合同是保護(hù)雙方合法權(quán)益的有力工具,具有重要的法律效力。以下是一部分關(guān)于租賃合同的典型范例,供您參考和借鑒。甲方:乙方:甲、乙雙方本著平等互利的原則,經(jīng)友好協(xié)
畢業(yè)論文的完成需要學(xué)生進(jìn)行大量的前期資料搜集和實(shí)證研究。以下是一些值得參考的畢業(yè)論文范文,它們通過(guò)深入研究和實(shí)證分析,對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了全面和系統(tǒng)的總結(jié)和概括。
總結(jié)工作心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而有針對(duì)性地提升自己的能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些工作心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ髌鸬揭恍椭椭?/div>
擁有一份清晰明了的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以讓你在眾多求職者中脫穎而出,給雇主留下良好的第一印象。小編為大家準(zhǔn)備了一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷,希望能夠激發(fā)大家對(duì)于簡(jiǎn)歷撰寫的靈感
有效的工作計(jì)劃范文能夠幫助我們更好地管理和分配工作任務(wù),提高工作效率和工作質(zhì)量。如果您對(duì)工作計(jì)劃的編寫還存在一些疑惑,不妨先參考以下的工作計(jì)劃范文,或許能給您一
通過(guò)撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,求職者能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié),找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為以后的職業(yè)發(fā)展做出調(diào)整和改進(jìn)。個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助求職者在求職市場(chǎng)中突破重圍,獲
優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。這些優(yōu)秀的作文范文不僅有精彩的內(nèi)容和觀點(diǎn),還有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和語(yǔ)言魅力。
寫讀后感可以鍛煉我們的寫作能力,提高我們的文學(xué)鑒賞能力,同時(shí)也能夠分享自己的感受和觀點(diǎn),與他人進(jìn)行交流和討論。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些獨(dú)特的讀后感范文,希望
優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過(guò)精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。這里有一些優(yōu)秀作文的寫作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種規(guī)范化的文書,可以讓求職者對(duì)自己的經(jīng)歷和能力進(jìn)行全面梳理和總結(jié)。以下是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷實(shí)例,供求職者們參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)你的求職之路有所幫助。
工作計(jì)劃書是一份詳細(xì)說(shuō)明工作目標(biāo)、計(jì)劃和安排的書面材料,它有助于提高工作效率和組織能力。以下是一份簡(jiǎn)潔明了的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的工作
主站蜘蛛池模板: 天天操天天操天天干 | 一级黄片毛片免费看 | 国产精品嫩草影视在线观看 | 日韩在线免费视频 | 中文字幕免费在线观看动作大片 | 欧美一级毛片欧美大尺度一级毛片 | 欧美黑人xxxx | 一区二区三区免费看 | 亚洲精品久久久 | 午夜精品久久久久久久99蜜桃i | 久草热线 | 国产欧美亚洲精品a | 日韩一区二区不卡 | 国产操片| 欧美在线一二三区 | 国产欧美日韩精品一区二 | 亚洲色图88 | 亚洲国产一区二区三区四区 | 天天影视综合网色综合国产 | 国产免费一区二区 | 91麻豆精品国产91久久久更新资源速度超快 | 成人人观看的免费毛片 | 国产亚洲女人久久久久久 | 亚洲日本中文字幕区 | 欧美黄网在线 | 懂色一区二区三区免费观看 | 欧美精品18 | 午夜精品久久久久久久90蜜桃 | 久久成人免费视频 | 日韩精品一 | 香港三级日本三级人妇网站 | aaa毛片手机在线现看 | 欧美视频亚洲视频 | 三级成人片| 日韩亚洲欧美一区 | 欧美一级做a爰片免费视频 亚洲男人的天堂久久精品 色吟av | 免费视频爱爱太爽了 | 五月婷婷之综合激情 | 涩涩操| 国产成人一区二区三区 | 中文字幕成人 |