優秀作文往往能夠把握好文中的節奏和節拍，使讀者在閱讀時感到愉悅而流暢。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望能給大家提供一些靈感和啟發。

假如我是個女孩（專業14篇）篇一

小時候，我就有一個稚嫩的愿望：長大后，成為一名無私奉獻的教師。直到現在，每當我看到老師們在講臺上聲情并茂的講課時，這個愿望就會愈加強烈。

假如真的有那么一天，我能站在講臺上，面對那一雙雙渴望求知的大眼睛講課，我一定把我的學生們當作我的弟弟妹妹，精心培育這些祖國的花朵。

假如我是一名老師，我不會讓我的課堂呆板而又枯燥，我會用幽默的語言，愉快的心情上好每一節課。讓課堂時不時激起一朵朵小小的浪花，讓笑聲時不時傳出寬敞明亮的教室。我還會在課堂外找一些小資料、小知識，在課堂上講給我的學生們，讓我的學生們在我幽默的語言中學到知識，在我有趣的故事中感觸生活。

假如我是一名老師，我不會霉天給學生們布置如小山似的那么多作業，我要讓學生們自己去找作業寫，寫自己似懂非懂的那些題。這樣不但可以避免好學生在自己已會的題上浪費時間，還可以讓學生自己在不太會的題目上加以鞏固。

假如我是一名老師，我會*等對待每一個學生，不因為他們的成績好壞和偶爾表現有所偏見。就算好學生反犯了錯誤也要批評，學生做了好事也要表揚。我不會因為一點小事而去打罵他們，而是委婉地開導他們；因為沒有哪個學生愿意自己成績差，他們都渴望得到別人的尊重與理解。

假如我是一名老師，我會在春天和我的學生一起春游，在夏天一起捉小魚、小蝦；在秋天一起去拾楓葉；在冬天一起玩打雪仗的游戲……我要把拾來的楓葉貼在教室里，讓教室火紅一片；我會把捉來的小魚小蝦放進教室里的生態瓶里，讓我的學生們天天觀察活蹦亂跳的它們。

假如我是一名教師，我要在每周留下一節課，讓我的學生們自由暢談，看著一個個孩子可愛的笑，我也欣慰的笑了。

假如我是個女孩（專業14篇）篇二

假如，我是個完美女孩，我想，我會是個喜歡閱讀、學識淵博的女孩。因為閱讀可以超越時空，把最優秀的人和思想帶到我們面前，讓我們突破身體的局限，思接千載，視通萬里；也可以讓我們暢享古往今來賢哲們的智慧，吸收人類文明的優秀成果；還可以讓我們看得更長遠，想得更深入。

假如，我是個完美女孩，我想，我還將會是個獨立思考、喜歡幻想的女孩。遇到問題，我喜歡獨立思考，當一個問題經過自己的思索得到解決時，那種豁然開朗的感覺真讓人興奮。我也喜歡幻想，想象真的是無極限的，是沒有任何限制的。很多時候，由一句話、一件事物，就很容易讓我天馬行空的進行幻想。我想，其實在每一個人的內心中都住著一只可愛機靈、純潔善良的小精靈，那就是——幻想。

其實，我知道，我不是個完美女孩。但，就像幾米所說：完美的世界沒有絕對。世界雖然沒有大大的完美，卻仍有小小細細碎碎的完美。累積所有細細碎碎的小完美，最后就會慢慢，慢慢，接近大大的完美。

假如我是個女孩（專業14篇）篇三

我是一名堂堂男子漢，假如我是一名女生，我就可以干女生可以干的事情了。

假如我是一名女生，我可以買來許許多多的貼畫，將一個筆記本給貼滿了五彩繽紛的貼畫，其中有蠟筆小新、美少女戰士等，還有各種可愛的小動物。

假如我是一名女生，我可以看感人肺腑的韓劇，因為我是一名男生，有句話叫“男兒流汗流血不流淚”，哭起來有傷我顏面。假如我是一名女生，哭起來倒無所謂。

假如我是一名女生，我每天晚上睡覺都要抱著我心愛的玩偶睡覺，讓它陪我一起進入美妙的夢鄉。

假如我是一名女生，我可以玩女生的游戲，例如跳皮筋。踢毽子。感受一下女士游戲的快樂。

假如我是一名女生，可以得到老師的寵愛，犯一些小錯誤不至于被老師狠狠批評。

假如……。

真想我是一名女生啊！

老師是非常神圣的，她們無私奉獻的精神令人肅然起敬！

在我小的時候，這個念頭，就已經在我心里形成了。

如果我是老師，我要當一位大山里的老師，和山溝里的孩子一起學*。在他們的`心中播下希望的種子，讓他們早日走出大山溝，去見見外面的世界。

如果我是老師，我要當一位富有愛心的老師。在課堂上，我要笑容滿面，耐心地為在學*上遇到困難的同學。在下課的時候，我還會跟他們一起做游戲。幫他們分享快樂的的同時也幫他分享難過。

如果我是老師，我會是一名多才多藝的老師。首先我會唱歌、跳舞、彈琴、繪畫。然后我會把我所有所學的知識——毫不保留的傳授給我的學生。

如果我是老師，我會對任何同學都不偏心。因為我知道，即使是在差的學生，也有學*好的一面。我會讓他們有信心，要面對挫折和失敗，要勇敢的去面對。

假如我是老師，我一定會憑自己的信心和毅力，用自己的愛心和誠心，做一個名副其實的好老師！

我在想，我如果真當上了一名老師的話，我會做一個讓學生感到可以親*而又親切的一名老師。我可不會像某些老師那樣，整天裝出一幅很嚴肅的樣子，讓我們感到老師們都是可怕的，因此，我要做一個整天臉上都洋溢著笑容，讓我的學生感到溫柔、親切的一位老師。

我如果是老師，我要給孩子們“減負”，不會給學生們太多的壓力，只會讓我的學生們每天抄20個詞語，3個句子，每周只要背兩首古詩，讓我的學生們反復地讀、背、寫、默。

假如我是老師，在教學上，我會讓學*變得有聲有色，不再單調乏味。我會用游戲去輔助教學，用笑話放松同學們的心情。我會讓同學們開開心心地得到知識，他們會覺得上課是這樣有趣。

假如我是老師，我一定會*等地對待我的學生，絕對不會只偏愛好的學生，冷落差的學生。我要讓他們互相幫助相互團結。如果有學生遇到了問題，我會去細心給他講解。

假如我是老師，我一定好好教育祖國的花朵，讓他們成為對祖國有用的一批優秀人才。

突然有一天，我改變了我的想法，我想成為一名老師，我一定會讓同學們知道，學*是一件快樂的事。課堂上，我會用幽默而生動的話語講解課文。瞧！講臺下，一雙雙好學的眼睛正盯著我呢！

假如，我是一名老師，我一定把學生帶進大自然的課堂。美麗的春天，我們一起踏青、嬉戲；炎熱的夏天，我們一起游泳、賞荷花；豐收的秋天，我們一起摘果子，采標本；寒冷的冬天，我們一起堆雪人、打雪仗。我相信，這樣的童年不同樣，大家永遠都不會忘記！

從小我就特別崇拜老師，老師一聲口令，大家就會去做什么，老師干什么，同學們也就跟著去做什么……我總認為老師的權利很大。那么今天就讓我來當一回“小老師”吧！讓我感受一下老師的偉大。

假如我來當老師，我會先從拼音教起，并告訴他們，拼音在以后學生字有很大的幫助。我會一遍又一遍地讀給他們聽，然后再舉一些例子，直到他們會讀，會寫，會背為止，誰第一個可以這樣我會發給一些小獎品作為獎勵。

假如我來當老師，我會鍛煉我的學生們在課堂上的積極性，并鼓勵他們自信地發言，如果說錯了，我會告訴他們沒關系，最重要的時你有舉起手的勇氣。

假如我來當老師，我會列出兩張爬格表，一張是：課堂上發言一次爬一格，第二張是：作業拿一次優加爬一格，誰先到達頂端把格子爬完誰就可以拿一份小獎品，在這一方面我要同學們自己涂，培養他們的自覺性。而且我相信“群眾的眼睛是雪亮的”

假如我來當老師，我會讓同學們下課后多多交流，這樣可以變得活潑開朗一點。

假如我來當老師，我會讓同學們各星期都寫一份小報告給我，但不要寫上自己的名字，這份報告上寫下你認為本星期表現最差的一個同學的名字，被寫到最多的同學將會受到懲罰。讓同學們養成知錯就改的好*慣。

我想照這樣培養一個學生，他一定會很出色。我今天總算體會了當老師的辛苦。

假如我是一名老師，我愿意讓自己成為一個受同學尊敬的老師。我會盡我所能去幫助學*困難的同學，我希望用我的知識去豐富他們的大腦。

假如我是一名老師，我希望每天上課時，用笑容去迎接我的學生。我要讓同學們不在再感到緊張，讓他們覺得學*是一件快樂的事情。我不會布置很多作業，但要求他們能養成自主學*的*慣，能做到課前預*、課后復*，并有計劃地閱讀課外書籍，以豐富開闊他們的視野。

假如我是一名老師，在下課打鈴時，無論講到哪里，我都會盡力地馬上下課，絕不占用課余時間。畢竟，守時也是一種美德。

假如我是一名老師，我愿意成為同學們課余的朋友。可以一起游戲，一起玩耍，有快樂一起分享，有煩惱一起分擔。當然，如果同學犯了錯，我也會給他指出錯誤，朋友也是需要互相監督、共同進步的。

除了這些，學生在我眼里絕不會有聰明、愚笨的差異，畢竟每個孩子在這個世上都是獨一無二的。或許，他學*并不出眾，但他身上一定有其它的優點，只是需要我去尋找發掘。

假如我是一名老師，我愿意像園丁一樣，做好自己應做的工作。然后，靜等花開。

小時候，每當看到警察叔叔在困難當前，不怕艱難險阻挺身而出，勇敢救人。或許是出于對警察叔叔的敬佩之情，我一直想長大后成為一名人民警察，為人民消災解難，造福于人。踏上小學的大門，老師讓我們要樂于助人，于是我就想做一名醫生，為患者解除病痛，讓他們重新恢復健康。11歲了，每當我看到我的老師站在那神圣的講臺上，那一舉一動，一言一語，都深深地吸引了我。使我更喜歡教師這個職業。

假如我是一名老師，我要當一名神采飛揚的老師，每天開開心心地來到課堂，學生們那一張張幸福的笑臉就是我最大的收獲。

假如我是一名教師，我要當一名對學生們一視同仁的老師，成績好的同學，我會教育他們，“不能驕傲，繼續保持”。若像那些成績較差的同學，我更不會教訓，批評他們，而是耐心地為他們講解，竭盡全力地去鼓勵他們。我深知“好學生是夸出來的。”我會給他們信心和力量，讓他們更加自信，對學*能夠產生興趣。讓我們一起暢漾在知識的海洋里。

假如我是一名老師，我則會當一名富有愛心的老師。在課堂上，我會帶著甜美的笑容，耐心地教導每一個在學*上遇到困難的同學，和每一個同學成為好朋友。我會與他們一起分享成功的喜悅，趕走失敗帶來的憂愁和煩惱。

假如我是一名老師，我要當一名可以給學生自由空間的老師，無論在什么時候，我都會想方設法地擠出時間與同學們一起去閱讀豐富而又讓人學到知識的圖書。如《十萬個為什么》，我會和他們一起探索書中的奧秘，再比如《西游記》，我還和他講唐僧師徒四人，為取得真經，歷經九九八十一難的艱辛……我要讓他們在書本的海洋里暢游。

假如我是一名教師，我要做一名有理想的老師。因為我要激勵我的學生們樹立遠大的理想，成為一個有志氣的人。現在要好好學*，長大后發奮圖強，用自己雙手去實現自己的理想。

假如我是一名教師，我要做一名為學生減負的老師，我不會布置太多的作業，更不會讓他們整天呆在教室里。春天來了，我要和同學一起來到田野里、草地上，感受到花兒的美麗，小草的頑強，領略大自然的風采。夏天，我則會和我的學生們一起縱身跳進碧波蕩漾的水中，與他們一起游泳，嬉戲。秋天，我會和他們一起走進果園，分享豐收的喜悅。冬天，我會和他們一起來到雪地上，與他們一起打雪仗，堆雪人兒。啊！多么美好又溫馨的畫面啊！

“園丁，蠟燭”這些都是描寫教師的。我的理想是遠大的。我要好好學*，天天向上，為了理想而奮斗，讓我的理想成為美好的現實。

早上，我起來一看，發現自己已經是個大人了。

我長大了，在哪里上班呢？我拿起手機一看朋友圈，原來我是一小學三年三班的老師呀！我可以管教同學了！我趕緊吃過早餐向單位走去。

我來到學校，坐在了老師的坐位上。我把班長劉昕、學*委員閆宇彤、勞動委員岳子涵、紀律委員劉宇航、小組長周名艾、王子豪叫過來開會，讓他們對工作認真負責。

我一口氣批了66本作文，累得我都走不動道了。可是，一會兒學校要開會了，怎么辦呀？我只好在椅子上躺了一會兒，發現好多了。我給同學們留了一黑板作業，告訴他們都得寫完，然后我就匆匆忙忙地去開會了。校長口才真好，一開就是一個小時，散會了，我的腿麻得站不起來了。我一瘸一拐地來到教室，發現聲音特別大，都快變成菜市場了。我一看沒有一個寫完作業的同學，我發了一次校訊通，回家讓他們家長好好看著吧！

我留了作業，非常少，數學五道題，語文聽寫11課，因為我明天還要批作業，想一想手指都發麻。我想：當老師真不是一件容易的事啊。

就在這時我從夢中醒來，一看原來這不是真的。我乖乖地背上書包去上學了。我打算做個不讓老師操心的孩子了！

老師是人類靈魂的工程師，我多么盼望自己能成為一名優秀的教師。

假如我是老師，我要對上課不聽講的學生進行嚴肅地批評，認真幫他們改正過來；耐心輔導學*成績差的學生，讓他們的成績一升再升。

假如我是老師，我的學生犯了錯誤，我會耐心地教育他，我不會像有些老師一樣用尺子打學生的手心，把學生打哭了。

假如我是老師，我的學生寫錯了字，我不會罰他抄一百遍，而是輔導他訂正錯誤。

假如我是老師，會盡量少布置家庭作業，讓我的學生多看些課外書，多做些自己想做的事情，多些時間休息。

假如我是老師，到了春天，我會帶學生去春游，讓我的學生在大自然中學到許多書本上無法學到的知識。

只要我現在好好學*，我就會夢想成真！

如果以后我有幸成為一名教師，我要和我的學生成為知己。如果我是老師，我會在學生犯錯誤時，不去打罵、挫傷自尊，而是輕輕地撫摸學生們的頭，親切的告訴他們說：“以后不許在這樣了，雖然每個人都會犯一些這樣或那樣的錯誤，但只要及時的改正，就會被大家原諒的”，因為我要他們明白“今天不代表明天，一定要相信自己，相信自己能做好眼前的每一件事，那將在不遠的將來就會成為最棒的”。

如果我是老師，在他們考試成績不理想時，我也不會罵他們，更不會打他們，我要充分樹立他們的自信心，幫助他們尋找成績中的不足，耐心的講解給他們，直到同學們完全理解、學會為止。如果我是老師，在課堂上我不會死巴巴的給他們講課，在講課文時，我會讓他們聲情并茂的扮演課文中的人物，融進故事中去，讓他們在學中玩、玩中學。在分享樂趣的同時加強理解。在課間時，主動和學生們進行溝通，暢談理想。充分展開同學們的想象力。讓他們暢所欲言的描繪自己的美好未來，讓他們在自己理想的天空上自由飛翔。如果我是老師，我會從一周的課程里抽出一節課的時間，讓同學們在圖書館借的圖書在這一節課里閱讀，增長同學們的課外知識。如果我是老師，我會讓學生們懂得教育家孔子的“知之為知之，不知為不知”這句話的深刻含義。

每個人都有自己的夢想，也許你想做一位老師，站在講臺上，含辛茹苦地去教導教室里的學生，也許你想做一名警察，為廣大的人民群眾增添一份安寧與和諧，也許你想做一名工程師，為這個世界多創造出一套美麗的房子。無論你的夢想是什么，都會有著對社會的作用，夢想會引導我們前進。

假如我是一名醫生，那么我會穿著那潔白的醫服，心如止水，淡泊名利，我一定要像我那潔白的醫服一樣，純潔無暇。我會坐在辦公室里，等待看病的人，盡我所學過的知識，去幫他們治病。也許，做一位醫生會很辛苦，每天都要照看許許多多病人，但這確實是一件很開心的事。

假如我是一名醫生，在我走進手術室時，我一定會非常地努力，非常的謹慎小心，因為在手術臺上躺著的病人，他的生命，全部都掌握在我的一舉一動之中。倘若我一舉一動的差錯，或許會了結一個美麗的生命。做醫生并不容易，也不是沒個人所想的那樣簡單而美好。

假如我是一名醫生，那么我一定會努力把世界上所有的病毒都了解一遍，甚至是牢牢的記在腦海里，我將用我所學的知識，制作出一種可以克制那些病毒的藥劑。假如我是一名醫生，那么我的責任便會特別特別的大，我會為全世界造福。

假如我是一名醫生，我將會讓社會上所有的人都健健康康，幸福快樂。也許做一位醫生并不容易，但只要含辛茹苦，不停地奮斗，也許在某一刻，便會有人把你深深的記在腦海里了。

假如我是一名醫生，我就要竭盡全力肩負起醫。我要辦一個“春滿人間醫療中心”，專門解除那些得了所謂“不治之癥”的病人的痛苦。瞧，那位青年人臉色蒼白，精神不振，他得了白血病，已經到了危險階段。我會采用最先進的醫療手段為這位剛走上工作崗位的青年人驅除病魔，使他能重新投入到建設祖國的隊伍中去。

看，張海迪大姐姐來了，先前她千方百計為別人解除病痛，如今就由我來為海迪姐姐治腿病。我國最新制造的微波活血器在姐姐的大腿、小腿上不停地進行按摩，微波作用能使她兩腿的血液流動加快。幾個療程下來，三十多年來不能走路的海迪姐姐走下了輪椅，扔掉了拐棍，邁出了走向美好未來的堅定步伐。我從小就愛讀高士其爺爺的書，可是他得了肌肉硬化癥，喪失了語言能力。我除了要為他老人家做超聲波治療外，還要專門為他研制一種“語言恢復丸”，讓他繼續把淵博的知識，滔滔不絕地口授給人們，貢獻給社會。

我要和大家一起維護“醫生”這一崇高職業的聲譽。以白求恩大夫為榜樣，把我們的一切奉獻給病人。不管病人的職高低，我們都一視同仁，一樣熱情，一樣認真對待。

假如我是一名醫生，那真是太好了！當然，現在還只能是“假如”，但只要努力學*文化知識，培養良好的道德品質，在欣欣向榮、突飛猛進的*，我一定能成為一名醫生，“春滿人間醫療中心”一定會辦起來……到那時，“假如”就不再是假如了。

如果我是一名醫生，我會竭盡全力肩負起一名醫生的責任——與形形色色的病魔作斗爭，與冷酷無情的死神搏斗。我要讓老人們身體健康，延年益壽；讓大人們身體強壯、精力充沛；讓孩子們活潑可愛、茁壯成長。

首先，我要徹底改變醫院的面貌：丟棄陳舊的設備、冷若冰霜的服務態度和臟、亂、差的環境。我要用電腦、激光、微波等先進技術來診斷病人的各種疑難雜癥，通過電視來了解病人的各種病癥。我們要用和藹親切的目光去為病人看病，使病人得到安慰，增加病人對抗病魔的信念。我還要讓美麗的鮮花、碧綠的樹木、湛藍的天空和清澈的湖水來裝點醫院的環境，使病人的心情更舒暢，為病人提供優雅舒適、高質量的服務。

我要辦一個“春滿人間醫療中心”，專門解除患了不治之癥的病人。看，來了一位得了白血病的青年崗職工，他的臉色發白、四肢無力。于是，我采用最先進的殺菌激光來幫青年崗職工殺死病菌，使他回到了崗位上和自己的工友一起工作。啊！張海迪姐姐來了，她一生為許多人解除病魔，今天讓我來為張海迪姐姐解除病魔。我用血液流通按摩器給張海迪姐姐按摩，使殘疾的身體血液流通，經過幾個療程，張海迪姐姐終于扔掉拐杖，邁出了堅實的步伐。

如果我是一名醫生，那該多好啊！我相信，只有好好學*，在不久的將來，我的夢想一定會成為現實。

今天，天公作美，在每天都是酷暑的日子中，今天卻下起了零星小雨。

我們在老師的帶領下，到愛爾眼科醫院體驗當小小醫生。當我們穿上醫生白大褂的一瞬間，同學們都興高采烈，迫不及待的想體驗當小小醫生，只見朱飛虎大步流星地走上前，拿起指揮棒坐在凳子上，他先用指揮棒指著一個站著的“e”，然后回過頭，笑瞇瞇地望著左天昊，左天昊用勺子擋住左眼，睜大了右眼，看準了以后用手往右劃了一下，朱飛虎點了一下頭，他又指著一個小一點的的趴著的“e”，這可難住了左天昊，他伸長了脖子，但還是看不清楚，不知道手是往上指還是往下指，猶豫不決，不知是誰說了一句：“往下。”左天昊就用手往下劃了一下，朱飛虎可真聰明，見左天昊看不清楚，就往上指了一個大點的躺著的“e”，左天昊快速地往上劃了一下，朱飛虎的動作一絲不茍，特別像一個醫生。同學們輪換當小小醫生，興致高昂。

今天我們不僅玩得很開心，而且還學會了怎樣保護眼睛。

假如我是醫生，我會用自己的生命換來別人的幸福。

在那陽光明媚的早晨，我從在實驗室研制一種藥，突然護士叫我說：“前幾天來的那位老太太不行了，許醫生快去看一看。”我輕聲快步跑到了那間病房里，迅速給老太太吸上氧氣，推老太太去手術室做手術，可是人們都怕看不了，我也很害怕。

我就跑到實驗室把剛研制出的藥拿給老太太使用，我那心怦怦的跳個不停，那沉穩而有規律的心跳，使我很害怕，生怕我的藥不管用，并且把老太太害了，可是出乎我的意料的是，我的藥竟然救活了那位老太太，我高興極了，可是，老太太還會不會起復作用呢？我為這位老太太的病很煩惱。

我每天都早早的起來到實驗室研究一些關于能治了老太太的藥，讓老太太恢復健康。經過幾天的研究，我終于研制出了一種藥，可是又不知道是否可以救活這位老太太，我就給老太太使用了我的藥，沒想到，我的藥竟然救活了這位老太太。假如我是醫生，我一定要好好的盡力救活一些人，即使我很累，也一定要堅持為人類著想，如果有人得了重病，我也肯定會盡力救活人們，如果知道救不了，那我讓他（她）們到大醫院去看，不然會把老太太害了，并且還治不好病。

假如我是一名醫生，我會對病人很關心，不讓他（她）們輕易出院，一定要通過醫院檢查康復才可以出院。

我有很多的理想。我想當警察去抓小偷，我當老師去傳播知識……但是我最想當的還是醫生，因為醫生可以救死扶傷，幫助病人解除痛苦。

假如我是醫生，我就會發明一種神奇藥，讓那些雙目失明的兒童吃了藥以后能重見光明，遠離黑暗;讓聾啞兒童吃了藥以后擺脫無聲的世界，聽見一切美好的聲音。讓他們和正常兒童一樣享受陽光，享受有聲有色的童年。

前不久著名的播音員羅京叔叔被癌癥奪去了生命，他那么有才華，那么年輕，可病魔是無情的，還是把它帶走了。我就在想：假如我是醫生，我就會發明一種機器，讓生病的人躺在上面，機器發射出一種物質，殺死人體內的各種病菌，這樣病魔就不會奪去人的生命了。

假如我是醫生，我就會制造一些又便宜又管用的藥物和器材，那樣因為沒錢而看不了病的人，也能的到很好的治療了。

假如我是醫生，我會讓孩子們活潑可愛，茁壯成長，讓大人們身體強壯，精力充沛，讓老人們身體健康，延年益壽。

這些雖然都是我的夢想，但是只要我好好學*，掌握更多的知識，這樣夢想肯定會實現的。

如果，我是醫生我就要把所有的病治好為國家做出貢獻。

假如我是醫生，我會先研究一種藥，只要是下這種藥就會身體健康，什么病都沒有，這樣家人放心，大家也放心。

假如我是醫生我會研究一種藥，這種藥是治癌癥或預防感冒的，這樣一來就減少人們得癌癥的幾率。

假如我是醫生，我會研究一種營養品，讓兒童**，吃了提高免疫力，預防感冒，各種疾病。

假如我是醫生，我會研究一種藥丸，這種藥丸什么病都可以治好，只要吃下去，就會身體健康、體格強壯，什么疾病都沒有。什么癌癥呀、心臟病呀、還是什么肺癌呀什么什么什么？這樣一來大家都放心了，全*人也就放心了。

這樣不僅能為國家做貢獻，又能幫助別人，幫助自己。

我的愿望有很多，變成科學家，變成企業家……可是我最大的愿望是當醫生。

假如我是醫生，我要將我的一生都投入醫學研究之中。我要挑戰所有絕癥，給各族人民治好各種各樣的病。讓人們再也不會因各種各樣的病而痛苦的死去。

假如我是醫生，我要走遍世界，給各種各樣的得病的人看病，不分種族，不分貧富，讓他們得到*等的醫療服務。不再重現以前的富人拿錢看病，窮人沒錢等死的現象。

假如我是醫生，我要研究一種藥丸，這個藥丸小朋友吃了可以健康，老人吃了可以長命百歲，而且價格便宜。我還要開一間藥房，免費讓窮人來看病，買藥。

假如我是醫生，我要研制一種變小藥，吃了以后可以鉆到別人身體里，觀察別人身體里的病菌，把它們全部消滅，讓它們不能再在別人的身體里胡作非為。

假如我是醫生，我會把海水里的水注入一種藥，這種藥可以讓病菌全都消滅，人類就可以直接喝海水里的水，再也不用怕沒有水資源。

假如我是醫生，我要全心全意給人們治病，成為一個名副其實的大名醫。

假如我是醫生，是那包治百病的再世華佗，就不必面對爸爸的病痛而束手無策。

假如我是醫生，在擁有現代化醫療設施的醫院工作，就不必每次帶老爸看病時，去面對醫生那毫無表情，機械的問答，甚至推諉，咱還要拚命笑臉相迎；更不必樓上樓下托熟人找關系去尋找各科的權威，為爸爸有更好的治療方案。

無奈，我不是醫生，今生已無緣做醫生。

欣慰，我還有兒子，希望三年后的今天，他已經坐在醫學院的教室里，為將來成為名醫而認真學*。為家人，為朋友，為所有需要幫助的人解除病痛的折磨。

假如我是一名醫生，我會去一個貧窮的鄉村開一家診所，即使他們沒有錢，我也會免費給他們治病。哪怕只有我一名醫生，我也要堅持給他們治病。

假如我是一名醫生，我會買一些好的機器給我當助手，這樣我能盡快把病人的疼痛都給消除。

假如我是一名醫生，我會讓這些貧窮的人感受到我們*的醫生是非常熱情的，非常慈祥的，非常愿意為病人服務的。

假如我是一名醫生，我會讓貧窮的婦女無疼痛的生下一個或兩三個小生命。有一些人吃了得病的雞、鴨、鵝就會得禽流感，我會把他們分離完了買一些藥水混合起來讓病人每天喝一口堅持喝六天，就可以好起來。

這時，媽媽拽起我的小耳朵說：“起床了，該上學了！”我醒來一看，原來這是一個夢。唉！要是我真是一名醫生該多好呀。

為了能成為一名醫生，我還是先乖乖上學去吧。

在醫院里，一位位身穿一身白色衣服的醫生從我身邊急促地走過，他們的背影好像一位天使要去救助別人，我的心里立刻形成一個想法：假如我是一名白衣天使，我要幫助那些病人。讓他們恢復健康。

帶著這個想法，我穿越了時空隧道。我果真成了一位光榮的白衣天使，來到了手術室里，護士給我拿了件做手術的手術服。我來正準備動手術的病人前面，不知怎么這位病人忽然叫了我一聲：“主任，”什么主任，我怎么變成了主任？我查了我的腦子里的硬盤，原來我和那位主任調換了地位。所以我想：既然我跟他的.位子調換了，所以我現在就是他了，所以我不能讓他丟臉。所以我堅定的說：“你不要害怕！”過了一會，手術結束了。我從手術室中走了出來，擦了擦頭上的汗。病人家屬問：“怎么樣了？醫生”。我松了一口氣說“手術很成功，你們放心吧。”

就在這時候，我被喧鬧聲吵醒了。抬望頭望去，原來我正在媽媽上班的醫院里妹妹的睡了一覺呢！

假如，我是一名護士，那么我好好珍惜，這一個十分神圣的職業，做一個以救死扶傷為己任的白衣天使。讓我們的世界變得更加的美好！

當我每天穿著潔白的護士服走進病房，我總會微笑著面對每一個病人。給他們量體溫，送藥，詢問他們的病情。如果他們無聊，我會陪他們聊天，讓他們有一個好心情。如果他們有什么不舒服，我會馬上通知醫生，并及時做好準備。

如果有小朋友因為感冒需要打針，輸液，可有哭鬧著不肯的時候，我會溫柔的安慰他們。給他們講故事，說笑話，讓他們忘記疼痛。在給他們扎針時，我會盡量輕一點，減輕他們的疼痛。我還會給他們買一些水果和零食，讓他們喜歡我，不再害怕我。我還會多和他們談談心，縮短我們之間的距離。

如果有什么地方發生了自然災害或是人為災害，我會義不容辭的趕赴災區，到抗災救災第一線去盡自己的義務。我會不怕困難，不畏艱險，為人民服務。

當有病人的病十分嚴重時，我會日夜守在他們身邊，隨時觀察他們的病有沒有好轉。我還會安撫病人家屬的情緒，讓他們不要過于緊張。我會好好照顧病人，直到他們脫離危險為止。

假如我是個女孩（專業14篇）篇四

世界上有兩種人，一種是男人，一種是女人。如果我是女孩呢？會有什么不同？繼續往下看，你就會知道了。

一覺醒來，我慢吞吞地穿衣、刷牙、洗臉、梳頭、打扮，別人會說：“你瞧，多么文靜的一個小女孩呀！”如果是男生，別人肯定會說：“別婆婆媽媽的！干這么點事都這么慢，你還有沒有男子漢氣概！”

上學時，我被人欺負了，可以趴在課桌上哭泣。女生們跑來安慰我，男生們則跑去教訓那個欺負我的人；如果是男生，大家肯定不會管他，還會挖苦道：“呀！這么大個人了，還哭！你還是個男人嗎？”

吃飯時，我可以想吃什么就吃什么，不想吃就吃零食。別人會說：“女孩子嘛，就應該這樣，多好呀！”如果是男生，別人肯定會說：“男孩子應該不挑食，什么都吃。”還可能說：“你要長高，就得多吃！”

長大了，一家之主肯定是我，全家的大事小事都要經過我的同意，家里的錢全放進我的錢包；如果是男人，只能聽老婆的命令，她要干什么就得干什么。每次沒收工資時，有被歹徒洗劫一空的感覺……女孩的好處太多太多，如果讓我一次說完，怕早就被送到醫院搶救了。

不過，做女孩也有很多難處。吃飯不能大吃特吃，做什么事都要規規矩矩。長大以后還要生孩子，那劇烈的疼痛，是男生無法想象的。

無論是男生，還是女生，都各有各的長處，各有各的短處。只有努力學習，勤于動手，堅持鍛煉，懂得天文地理知識，美好的未來就在等待著我們！

假如我是個女孩（專業14篇）篇五

假如我是一位老師，我一定要把自己所有的知識斗奉獻給學生。

上課時，我會認真地給學生上課，讓同學們感受到課堂的樂趣，愿意把課堂學好。我會幽默，會講故事，來幫助學生搞懂，不會做一個面無表情的嚴厲老師，我會面帶微笑，給同學們好印象，讓學生喜歡自己。但是，當學生犯錯時，我會嚴厲些，讓學生改正錯誤，不再執迷不悟下去。在學生表現好的時候，我會做一定的獎勵，來鼓勵學生，讓他（她）堅持下去，所謂的有獎有罰應該就是這樣的。

放學時，我會讓學生回家小心，乘車的學生在等車過程中一定要安靜，不要大聲喧嘩，不要擁擠，不要*隊，高年級同學要讓著低年級小朋友，我一定會好好叮囑。

老師，是一個偉大的職業，老師有時是嚴厲的父親，有時也是慈祥的母親。

篇二：假如我是老師。

假如我是老師，我會到災區去，給災區的孩子們當老師。讓他們享受讀書的快樂，讓他們得到關愛，讓他們探索書中的奧秘，讓他們這樣他們就會從書中獲益。他們會感到無比的快樂！當危難來臨時，我會盡全力幫助我的學生。

假如我是個女孩（專業14篇）篇六

假如我是一個魔法女孩，我就要回到過去，撥開一層層厚重的迷霧，看清歷史的真相。

假如我是一個魔法女孩，我就要到達未來，看看未來的世界是怎樣的，看看未來的我們是怎樣生活的。

假如我是一個魔法女孩，我就要全身心地——沒有時間的限制，沒有別人來打擾，沒有別的事情要分心——把愛灑向所有的生靈，讓他們在愛的雨露中自由自在、和諧相處。

假如我是一個魔法女孩，我就要用自己所有的想象制作一把鑰匙，開啟幻想的大門，帶領所有的生靈走進想象的世界。那里沒有煩惱，沒有憂愁，有的是永恒的快樂，有的是美好的幻想。

…………。

假如我是一個魔法女孩，我會不會向往今天的一個普通女孩的平凡生活呢？

假如我是個女孩（專業14篇）篇七

熱鬧的馬路上，一輛奔馳車一閃而過，停在一家叫歡顏的房地產公司門口，車里走出一個穿衣十分時尚，打扮十分俊俏的女孩子，她便是我dd歡顏房地產公司總裁兼董事長張m。

走進公司，一個個工作人員見了我都會說聲：“張總好！”。正在這時，走來兩位面貌一般的老妖怪，他們處處刁難我，為了不讓我坐穩總裁的位置常常設計考我。不過我有兩個好朋友：林夢楠和江霖雨。還有三個哥們：龍韻、毛頭和豆莢。他們總是設法幫助我。

這不那兩個老妖怪又來刁難我了，讓我立下軍令狀，要我在9月5日之前賣出600個單位，這可把我們幾個難倒了。回到家我和他們日思夜想，終于想出了一個真情營銷和虛擬營銷。于是，我們把從白卡華手上買到的電子城改造服裝城。方案一定，我們馬上進行了強化訓練。

到了9月4日，我們的歡顏連環服裝城開業了。首先由我講公開說明：“女士們、先生們！我是歡顏房地產公司的張m，歡迎大家光臨服裝城。我們的歡顏連環服裝城分青年部、兒童部和老年部，開業第一天我們將推出200個單位進行免費試用一周的活動，有關的細節問題請到咨詢臺跟我們單位的工作人員進行溝通，他們會詳細作答的`！好，我的講話完畢。謝謝大家！”頓時掌聲陣陣，人們爭先恐后的往咨詢臺擠，迫不及待的提出自己的問題。

時間很快過去了，夢楠姐算著今天的帳目，我們一共售出592的單位，可差8個就完成任務了。這時兩個老妖怪走進來說：“我們的張總售出多少個單位了？”夢楠姐說：“592個，還差8個就好了，黃董、駱董就給張總一個機會吧！”我又喜又悲地說：“走，我們還是去吃海鮮吧！反正就是做不好的。”我們大家正要走，忽然他們叫住我，當著我的面把那張軍令狀給撕了，還說：“不管成與敗，你永遠是歡顏的總裁兼董事長。你成功了！”。

這時，我的眼淚脫眶而出，對天大叫一聲：“我當上真正的總裁了。

假如我是個女孩（專業14篇）篇八

我一覺醒來，發現自己變成了女孩子，爸爸媽媽也許會很高興，因為他們一直想要個女孩，說男孩不好，男孩很調皮。爺爺卻會很不高興，氣了，“我孫子怎么變成孫女了？”

我變成了女孩，就要進女廁所了，上廁所還要蹲著，得穿女孩的衣服，不能玩男孩子的項目，只能玩女孩子的游戲了。書包也要換成女孩子的書包了。如果我還習慣性進男廁所的話，他們就會把我當女色狼推出去了。

同學們也許都不認識我了，問：“你是誰啊？給我出去，別進我們班。”“我是鐘祖睿，你們不認識我了嗎？”我傷心極了，坐在角落里，上不了學了。老師也不認識我了，把我趕出去。朋友鄰居也不認識我了，不理我了，我的名字也要改了，也許要改成鐘美麗了。

假如我是個女孩（專業14篇）篇九

假如我是一個女孩，我會高興得要死。因為同樣是孩子，人們對待我們的態度卻截然不同。

假如我是女孩。早上，我可以慢騰騰地起床、穿衣、洗臉、刷牙、吃飯：這時，就會聽到別人夸獎：“你瞧這閨女多文靜呀!讓人看了就喜歡。”假如是男孩，別人看到，別人肯定會說：“這孩子，磨蹭個啥?你怕踩死蚊子呀!沒有一點兒男子漢氣概!”

假如我是女孩。閑暇時就可以和小伙伴們一起唱歌、跳舞、做游戲。如果我受到了一點兒委屈，我就可以坐在地上大哭一場。這時；就會引來許多人的同情，這個勸，那個哄，我這才擦干淚水，止住哭聲，別的女孩就得立刻讓著我。即使有人埋怨，也只是說一聲：“真嬌氣!”假如男孩也這樣做，別人肯定會說：“你耍什么賴皮?想訛別人是不是?真不像個爺們兒!”

假如我是女孩。中午吃飯了，我可以想吃就吃，不想吃就吃零食。別人只會說：“這有什么?女孩都這樣!”如果是男孩，這樣做肯定有人說：“瞧這吃飯樣兒，跟貓似的，長大也是個柴巴狗樣!男人就應該狼吞虎咽地吃飯。真是的!”

假如我是女孩。午睡醒了，我就可以梳理長長的秀發，在臉上涂抹各種倍兒香的化妝品，在鏡子前左顧右盼，欣賞自己的倩影。人家就會說：“女大十八變，越變越好看!”如果男孩子也這樣做，別人肯定會說：“越來越娘娘腔，是不是有點兒變態?”

假如我是女孩。晚上，我睡覺時，就會纏著媽媽講故事，如果媽媽不講我就可以撒嬌，裝哭，我的陰謀就可以得逞。如果是男孩子，媽媽肯定會說：“都那么大了!還纏著媽媽，真不害臊，自己看書去!”

假如我是女孩。星期天，我就可以和爸爸、媽媽在一起睡覺。如果爸媽不同意，就說：“俺膽兒小，怕黑!”這樣就可以享受更多的關愛。如果是男孩子這樣，爸媽肯定會說：“自己睡去!都這么大啦，連獨自睡覺都不敢，長大了還能干點兒啥?真窩囊!……”

于是乎，在遇到所有困難的時候，女孩都會使出自己的殺手锏——“我是女孩兒!”就一切ok了!這是地球人都知道的秘密。

如果我是女孩那該有多好呀!可爸媽卻給了我一個男兒身。這世界多么不公平呀!

假如我是個女孩（專業14篇）篇十

我的夢想正如天上的繁星一樣多，有的已經跟著時間流逝了，但有一個夢想我一直都沒有忘記，那就是我想當個老板。

假如我是老板，我要幫助那些貧窮的人，他們穿的破破爛爛的，我會拿錢給他們買漂漂亮亮的衣服。我會幫助那些正在受著病痛折磨的人們，給他們買最好的藥，給他們提供最好的醫療環境。

假如我是老板，我會給員工非常好的福利，我不會對我的員工那么苛刻，我會讓他們每天只工作幾個小時，每周休息兩天。

假如我是老板，我會投資一些錢用于科研，幫助他們制造一艘宇宙飛船，我們可以乘著宇宙飛船去太空探索奧秘。我們還要開發月球，在月球建兒童樂園，讓地球上的兒童都去玩。

我知道，想要成就我的夢想是很不容易的。需要付出艱苦的勞動。我要好好學習語文、數學、英語、科學以及其他所有的功課。我還要好好鍛煉身體，有了健康的身體，才能成就我的夢想。我相信我的`夢想一定能夠實現！

假如我是個女孩（專業14篇）篇十一

假如我是發明家，在20年后的今天，我將成為一位最年輕、最出色的發明家。我的很多發明都獲得了國家專利，我還得過兩次諾貝爾獎。前幾天，我又發明了一塊多功能黑板。

多功能黑板是用一大塊超級晶片和顯示機研制而成。

老師在上課的時候總是用粉筆寫字，冬天的時候，手上便開始裂口，有了它，老師在講課的時，只要對著講臺上的小話筒輕輕地說出自己要寫的字，黑板上就會出現你要寫的字。如果你想寫一個錯字在黑板上，你先說出來，再按一下小話筒上紅色的按鈕，那個字就錯了；如果你把字讀錯了，那怎么辦呢？不用著急只要你按一下小話筒上的白按鈕，錯字就沒了。按一下一個錯字沒了，按兩下另一個錯字也沒了。多功能黑板還可以當電腦用。如果老師在講課時可以用它來查找相關的資料給同學們看一看。我想查資料的話，先找到黑板左下方的綠按鈕，按一下，黑板下方便彈出一個鍵盤。黑板上便顯示出一個長條，上面寫著查找（）年級資料。比如想查找四年級的的資料，就在（）里打上四。打完以后出現了一些課程，由語文、數學、英語、科學這時，只要用手指點一下你要選的科目即可。比如想查語文，就用手指點一下語文，這時就出現好多題目。如果想查第二課《長城》，就點擊一下長城的題目，關于這課的資料便出現在眼前。多功能黑板不但寫字清楚，能當電腦；而且從黑板里還能時時飄出陣陣花香，使教室里冬暖夏涼，使學生頓感神清氣爽。多功能黑板現已行銷全國，它為廣大師生省了不少力，老師們再也不用燒手的粉筆了。

用多功能黑板，做多功能老師。

假如我是個女孩（專業14篇）篇十二

我一起床，媽媽看到我，大叫一聲：

“你怎么變女孩了？”“俺怎么知道？”媽媽高興無比，因為她正想要個女孩。一來到班級，聽見同學們大聲叫：“啊啊啊——你是誰？走開！”我坐在位子上，同學又大喊：“快走開，這沒你的位子！”這時班主任來了，說：“這是劉日謙，她家長跟我說了情況。”同學們像見到了外星人一樣看著我。

“兒子，吃飯了！”我這時才清醒過來，停止了那可怕的想法，幸好，我還是男生。

假如我是個女孩（專業14篇）篇十三

以前，我總是喜歡把自己打扮得干干凈凈、漂漂亮亮的。

我會把自己的頭發弄成像鳥窩一樣的發型，把干凈的衣服弄臟后，再慢吞吞地準備去上學。

上課時，我會和同桌說說悄悄話，再玩玩衣服；做作業時，我會看看同桌在干什么，再望望外面的景色或者看看漫畫書，還笑得直不起腰來。自習課時，我會偷偷跑到旁邊的公園里，在那里玩玩，在草地上打幾個滾；我會在后面的水泥地上溜溜冰，買點冷飲或其他東西，多自在呀！

一串悅耳的鬧鐘聲，打斷了我的思緒。我只好和我的壞女孩說：“再見了，我的壞女孩！”說完我馬上穿衣、刷牙、洗臉，要不然會遲到的！

假如我是個女孩（專業14篇）篇十四

我一定會氣瘋的我到學校里女生們可能會非常高興班里又多了一個女孩。

我去上廁所的時候，會習慣性地走進男廁所，我剛進去就被轟了出來，里面的男生大叫：“快來啊，這里有女色狼！”

我爸媽一定會暈過去的我也不能穿男孩的衣服了我媽就要把我所有衣服換成了女裝而且家里已經有妹妹了兩個女兒可不好啊。

我奶奶會發飆的女孩子那么嬌氣一點重活也不不會干只會玩布娃娃真沒用；不像男孩力氣十足不怕苦不怕臟……累能幫她干活。

我家將不得安寧！