優秀作文是一種藝術創作，它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一篇年級優秀作文的精選范文，為大家展示了學生們出色的寫作水平和獨特的思考方式。

我也有煩惱性格范文（19篇）篇一

九歲，本應該是無憂無慮的年齡，可我卻常常被煩惱困擾著，我真的很壓抑。

我的煩惱來自父愛，我是獨生子，所以百般寵愛我。真是含在口中怕化了，捧在懷里怕掉了，恨不得把我裝在盒子里才保險。

比如說，許多同學邀請我去參加一些活動，當我請求爸爸同意時，他總是豪不猶豫地一口拒絕。他說：“現在社會上這么復雜，萬一和同學走散了，迷了路，被人拐騙了怎么辦。”我無可奈何，只好謝絕了同學們一次又一次的邀請。時間一長，我漸漸和同學疏遠了。

有一次，我和小伙伴們相約去溜冰，還沒換上溜冰鞋。卻見爸爸氣喘吁吁地跑過來，牽著我的手說：“你呀，不會滑，萬一摔了怎么辦，還是我牽著你溜吧。”

就這樣，他一下午都陪著我，弄得我和同學們玩得不快樂，我知道爸爸為我好，怕我摔著，所以不讓我滑。可是他這樣做讓我至今還是一個溜冰“白師傅”。

還有，像洗碗，拖地，收拾自己的房間這一類的小事兒，他也不讓做，我問他為什么？他說：“你是一個學生，只要把你的學習搞好，這就是對我最大的安慰了。”漸漸地，九歲的我成了一個四體不勤的小懶蟲。

我也有煩惱性格范文（19篇）篇二

不要看我年紀小小但我的煩惱也不少我的煩惱就是我有這些不完的作業。我是一名在河南省實驗小學上學的一名學生雖然我很喜歡這所學校但我也很煩厭這所小學。其實并不是因為有上不完的課程而是因為有寫不完的作業我相信你們也有著煩惱也很煩厭它但人生就是這樣。

唉!不管愿不愿意都要去接受它。

我媽媽對我說過一句話：“不喜歡這件事你的話以可以跟他吵架啊。”

我不解地問媽媽：“可那是一件事不會說話呀!

媽媽看透了我的心情,便溫柔的說:"那你就把他克服掉,讓這件事情再也難不倒你,他就會成為你的興趣!"。

其實我當時并不相信,當我克服掉不喜歡寫字的困難,現在卻變成練字的好幫手!不知道你們的煩惱是什么?但我相信你會和你的煩惱成為好朋友的!

我不解地問媽媽：“可那是一件事不會說話呀!”

媽媽看透了我的心情便溫柔地說：“那你就要把它克服掉讓這件事情再也難不到你他就成為了你的興趣!”

其實我當時并不相信但現在卻成了我練字的好幫手。不知道你們的煩惱是什么?但我相信你會和你的煩惱成為好朋友的!

我也有煩惱性格范文（19篇）篇三

我也有煩惱，我是一個普普通通的孩子。而我卻沒有屬于我自己的時間，我就像一只困在籠中的小鳥孤獨、寂寞，爸爸媽媽你們知道嗎？我也想有一片屬于自己自由的天地啊！

煩惱就像一個來無蹤去無影的隱人，時常困擾著我。我放學寫完作業剛想想出去玩耍，你們卻讓我在家里學習。有一次，我寫完作業，趁你們不在家，我便打開電視看了起來，甚至連廣告也不放過。結果，被奇襲而回的你們逮個正著，把我狠狠地吵了我一頓。唉我真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！

還另一次，你們去外公家，我趕緊打開電視看了起來，不知不覺就入了神。突然，一只手伸出把我從夢中拽了出來，媽媽先打了我一個耳光，然后才說功課復習完了沒有？。我結結巴巴地說沒……沒有。于是緊接著左右開弓的幾個耳光便劈頭蓋臉地下來了。我的臉腫的像面包似的。一連痛了幾天才有所減輕，你們也不給我看醫生。

還記得放暑假時，我每天都要熬夜寫暑假樂園，最后一天的前一個晚上，終于寫完了，本想痛痛快快的出去玩，可你們讓我上補習班。

哎，我的煩惱真多啊！親愛的爸爸媽媽，希望你們能感受我的煩惱。體諒一下我好嗎？

名人培根說如果你把煩惱告訴別人，你將被別人分擔一半的煩惱。爸爸媽媽，我雖然不能得到更多的快樂，但我不想有那么多的煩惱和壓力。望您給我減壓吧。

我也有煩惱性格范文（19篇）篇四

我沉重地將一張考的極不理想的試卷緩緩塞入書包。耳邊都是父親的責罵和母親失望的嘆息。

“為什么會這樣！！我明明已經很努力了，但是……”我在心里無助的吶喊。

我邁起來千斤重的腿，緩緩走在回家的路上。一路上，全是我沉重的腳步聲。

看到那熟悉而又不想見到的門，我知道，家，到了。一只腳剛邁進去，父親就聞聲趕來。

他站在我的面前，冷冷笑道：“回來了。”“嗯”我勉強擠出一個笑容。“那好，試卷拿出來吧。”父親喝道。

媽媽也會來了。她從爸爸手中拿過試卷，手指著我，聲音一下子搞了八百分貝：“你怎么考的！”隨即又迎來“啪”的一聲，一個淡紅色的掌印清晰的印在我的臉上，我的眼淚猶如斷了線的珠子一樣，流瀉下來。最疼愛我的媽媽，竟會打我。我我喪失了理智，我從媽媽手中奪過試卷，用通紅的眼睛狠狠地瞪了她一下，然后頭也不回的走進了房間。趴在床上，任由淚水打濕被子。

我明明已經很努力了。我難道不想考好嗎？可是……不管怎樣，我的成績始終上不去。

愿我以后煩惱少一點，快樂多一點。

我也有煩惱性格范文（19篇）篇五

人的童年總會有許多煩惱，而煩惱會讓人長大，讓人懂得如何去。

珍惜時間。

愛惜生命。煩惱產生于很多地方然而我童年的煩惱始終在那只仿佛很近又很遠的一只黑白交錯的小鳥兒身上。

在寒假期間，我們一家三口來到了廬山。那兒山清水秀，鳥語花香。大自然露出了美麗的容顏，真是人間仙境。忽然，一只小巧玲瓏的鳥兒停在了我的肩膀上，“嘰嘰喳喳地唱起了歌。我看了看這只小鳥，實在太太喜歡了，真想捉住它。于是，我猛地一轉身，想捉住小鳥，卻撲了空。那只小鳥趕忙飛到樹上。我氣得臉蛋兒都漲紅了。只好求爸爸替我捉住這只小鳥。爸爸答應了，取出彈弓，“啪“地一聲將小鳥射下來了。但是，由于用力過猛，那粒石頭正好打中了小鳥的心臟。就這樣，小鳥被射死了。

從此，我只能在夢里見到這只小鳥了。我后悔極了，恨自己不該讓爸爸用彈弓射小鳥。

星期五上午我盤算著星期六下午的計劃：先把作業寫完，然后復習功課，待上完網，就到盼望已久的小天地――樓下去騎騎滑板車，玩玩游戲……回來安安靜靜地看會兒課外書。晚上那是一定要看的……我越想越美，便高高興興地早讀起來。

上課鈴響了，這節是語文課，可誰知道下課前老師留下那么多作業：除了記下雯穎、若婧所教的。

成語。

之外;復習第七單元，準備考試;最后還得寫半命題。

作文。

(我也……)。下節課上數學，數學老師利落地在黑板上寫道：兩張練習都要做完，還要改;設計一張校園平面圖，參考書106頁-107頁。第三節該上科學了，老師還是講了許多話，讓我記也記不住，只記得下節科學課又要帶什么東西，還說了一大堆的話……好不容易盼到放學，又要訓練跳繩。

在回家的路上，我覺得腳步是那么重，書包是那么沉。湛藍的天，雪白的云，蔥綠的草，艷麗的花，我都沒心思去欣賞。我被作業壓得喘不過氣來……我多么想對老師說：“請您把我們的作業減少吧。”

“小小少年，很少煩惱……”每次聽到這首歌，我都很氣憤，為什么呢?因為我也有數不清的煩惱，我就為大家介紹一件吧。

星期天，我剛把老師布置的作業做完想玩，我前腿剛邁出大門，媽媽就回來了，媽媽手里拿了兩本書，哎今天玩耍又泡湯了，果然不出所料，媽媽說：“來，把這兩本書做了。”我只好聽令，就回屋做了起來，大約做了3小時，終于做完了。我又想出去，爸爸又回來了，手里又拿了兩份卷子，哎，真掃興，怎么倒霉的事全讓我給碰上了呢?我又回屋做了起來。終于做完了。我想這回該完了吧，沒想到媽媽又說：“明天考試，今天別想玩了，而且每天下午復習半小時數學。”我突然覺得好痛苦，好煩惱。

啊，天下的父母，我知道你們望子成龍，望女成鳳心切，可你們不想一想，那樣會把我們趕上絕路，趕快醒悟吧，天下的父母，我真想象歌中唱的那樣，趕快還我們一片自由的天空。

煩惱，對于我來說是最大的痛苦。有一個人，從小起我就煩她——我的妹妹。

妹妹小的時候簡直跟調皮的男孩沒兩樣，老是欺負我。雖差兩年，但也是之事。記起是七歲的時候，天氣適合我們享受陽光。姐姐要給我化妝，不知妹妹是恨還是氣，就拿根木頭，打了我一下，我本想站起來說她，可媽媽就是叫我別理她，因為她還小，是妹妹，啥都不明白。我只好讓姐姐繼續了。可沒想到的是她趁姐姐弄東西時，拿來繩子，好像是塑料做的，放在我頭上，當時我沒注意到，后來姐姐用手捂住嘴巴，笑笑說：“你頭上的東西真好看。”我連忙弄下來，一猜就知道是哪個“煩人精”搞的。心想，要是你再敢弄的話，我就不更你玩了。隨知，姐姐涂上那種涂眼睫毛黑黑后，那個淘氣鬼又開始煩人。這次是她最擅長的，用手抓我的頭發。我的頭發隨著往后仰，到叫一聲：“啊，好疼。”幸好姐姐抓緊我，不然我就要摔在地上了。我一站起來就找我妹妹，沒想到一個影也不見，我急著不顧媽媽的身后，就哇哇大哭，這哭出的眼淚讓大家哈哈大笑，我停住了眼淚，問：“怎么了?”“你自己照鏡子。”我一看，啊，淚珠咋是黑色的呢?我氣得不能再氣了。

看，我生活中的煩惱就是痛苦，沒有人能理解我的心，除了那個“煩人精”。

我也有煩惱性格范文（19篇）篇六

每次寫作文時，我都會自言自語到：“唉，又要寫作文了！”因此寫到一半，常常會停下來，總是因為速度慢，被老師批評。

我受夠了作文給我的煩惱，可每個星期，總會有一兩天老師布置我們寫作文的。

有一次，老師發給我們一張作文卷，讓我們當場寫一篇《可愛的小動物》的作文。一拿到作文紙，我便唉聲嘆氣起來，心想：老天爺啊，你真是太不公平了，明明知道我不喜歡寫作文，卻偏要讓我寫作文，對我來說真是一場“大災難”啊！還有半個小時，老師就要收卷了。可我卻抓耳撓腮連一個字兒都沒寫，這叫我如何是好啊？我冥思苦想，硬著頭皮，拼命想，可就是想不出。急得我眼淚都要流出來了。時間到了，老師宣布收卷了，可我連一個字兒都沒寫，含在我眼眶里的眼淚一下子流了出來，“師命難違”，我只好擦掉眼淚，把空白卷交了上去。

下課了，同學們都議論著，有的悄悄地說：“喂，你寫的是什么呀？”，有的說：“喂，你寫了多少字啊？”，還有的眉飛色舞，得意地告訴周圍同學：“告訴你們，我寫了兩頁多呢！”我心里暗暗想：他們怎么都寫得那么多，簡直是一些“寫作天才”。

放學后，老師把我叫到辦公室，我害怕極了，心想：唉，老師又要批評我了，我該怎么辦呀？，我戰戰兢兢地走進辦公室。在辦公室里，老師嚴厲地批評我：“你為什么不寫！？”我回答老師：“我想不出題材。”“難道你沒有煩惱嗎？”老師說。我支支吾吾地說：“我……寫……不……出。”接著一頓劈頭蓋腦的責罵向我襲來。

至今，我依然怕寫作文，也許這個就是我最大的煩惱。

我也有煩惱性格范文（19篇）篇七

我不會騎自行車，這是我的煩惱。

每當我看到操場上那些騎自行車的同齡孩子時，我總會很羨慕。如果我也會騎自行車，那該多好啊！我總是這樣想。

直到有一天，我的這個煩惱被媽媽發現了。馬上給我買了一輛漂亮的自行車，從這以后我就有學自行車的機會了。看似簡單，學起來卻不是很容易，我初學的時候總是摔跤，車簍都摔壞了。但功夫不負有心人，經過許多次失敗后，終于學會了騎自行車，終于我也能夠和別的`孩子一樣在微風的輕拂下、太陽公公的照耀下、月亮姐姐的歌聲中運轉自如的騎車了。每當我看到有的孩子為不會騎車而煩惱時，我總會打心里高興，因為我已經擺脫了這個曾讓我睡不著覺的煩惱了。

我也有煩惱性格范文（19篇）篇八

風吹過林頂，烈日炎炎，長風吹過，野草漫天。都說小孩很少有煩惱，不知道有的小煩惱會讓他們委屈和難過很久。

我的煩惱就像月亮。每天晚上，當人們安靜時，他們高懸在天空中。他們雖然光鮮亮麗，卻從未向太陽打過招呼。他們陪伴了我14年。卻讓我的心掙扎了無數次。

記得那個時候，公交車上只剩下幾個人了。心想和我同站下車的人應該很少，想著要不要提前告訴司機“環城路口”。有人下車了”，我還在想，就聽到司機大叔大聲問：“有人在城市路口下車嗎？”我終于鼓起勇氣低聲說：“有人下車了。”大概是一個聲音太小了，根本聽不見，坐在后排的阿姨大聲對司機說：“沒人下車，我們繼續開吧。”車門離我越來越遠，而我已經在腦海里打好了草稿：司機大叔，我下一站要下車，在車內收音機播放的前幾秒，我就念出了心里打好的草稿。估計是廣播在播，司機沒聽到。

突然錯過，車又開回家了，越走越遠，終于撐不住了更長，對司機大聲說道：“司機叔叔，我告訴你我要下車，你為什么不停車？”司機叔叔立即回答：“我只是問，但你沒有說。算了，下一站我給你停車！”下車后，我快步往回走，鼻子越來越疼，眼淚終于從眼眶里流了出來。抬頭望著天空，在迷離的視線中，看見電線桿上整齊地站著一排小鳥，但有一只小鳥站在離隊伍較遠的地方；抬頭一看，只見一只巨大的小鳥。白云緩緩飄過，后面跟著一朵小云。

我的煩惱，把它變成一片枯葉，它不想和它的同伴隨風飄落，卻要等到夜深人靜的時候才悄悄地倒在地上；把它變成一片燕子，南遷時，總是離隊很遠。

是的，內向是我的煩惱。我不喜歡內向，但我活在其中。但是，我始終相信，隨著時間的推移歲月流轉，集體大熔爐一定會培養我。成長為一個活潑開朗陽光的新青年。

我也有煩惱性格范文（19篇）篇九

在同學們眼中，我可能是一個快樂的小天使，可是，我也有煩惱。

我的煩惱是有一個嘮叨的媽媽，她最會嘮叨的就是我的'作業，她一會說：“若婧，口算檢查完了嗎？”，一會兒說：“練習冊趕快做完它。”一會兒又說：“生字本寫完了嗎？”我覺得自己就好象在坐牢似的，樣樣都要被人管，無聊極了。

上一次，我把雨傘帶回家了，但是找不到，媽媽說：“你是不是沒有把傘帶回來，而又不敢承認。”“沒有。”我反駁道。媽媽不相信，自己嘀咕了十幾遍。我去上完特長班，她又小聲地嘀咕了五、六遍，我真是煩死了。

唉！我真希望媽媽能夠不要那么嘮叨，這不，又來了。

我也有煩惱性格范文（19篇）篇十

童年在大多數人眼中是無憂無慮的`，但我們的生活中離不開煩惱，成長就是由無數個煩惱組成的。成長的煩惱多種多樣，我也有過這樣一個煩惱。

我哭泣著去找媽媽，媽媽告訴我，說：“孩子，四季在變化著，每個季節都會有自己的特征，春天的草長鶯飛，夏天的紅瘦綠肥，秋天的果實累累，冬天的白雪皚皚。世界并不只有花，老天爺并不自私、無情。四季交替的途中，會有驚喜。不信，來年春天，你再去花圃中看看。”我似懂非懂地點點頭，停止了哭泣。

來年春天，我見到花朵重新綻放，心中的石頭總算使落地了。媽媽并沒有騙我，今后的季節中，我總能發現新東西，他們都帶有驚喜。

煩惱無疑是成長中的良藥，通向真理之門的鑰匙，它是成長中不可缺少的東西。

我也有煩惱性格范文（19篇）篇十一

別人都說，我是一個快樂的小女孩，不懂得什么是煩惱，其實，我也有許多煩惱。

我承認自己很快樂，有疼愛我的外婆，有關心我的爸爸媽媽，還有俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫暖的大家庭里，我從來就是“飯來張口，衣來伸手”。但是外婆和媽媽天天在我耳邊嘮叨，簡單煩透了。

媽媽說：“好好學習，作業寫完了嗎？你就知道看電視、玩游戲。作業都會嗎？不會多問問老師，有什么不順心的事，不要自己一個人悶在心里。”“知道了，煩死人了！”

“你呀，就是太任性了。”

外婆說：“天冷了，多穿點，免得生病。今天吃飽了嗎？別漏了書本，紅領巾戴了嗎？你就是太粗心了。”“哎呀，這樣的話您都重復一千遍了，我耳朵都長老繭了。”

面對她們的嘮叨，我只有惟命是從，有時回一句使她們傷心的話，招來的是更多的嘮叨。

我抱怨爸爸沒時間陪我學習，他每次出差都給我買好多書，有我喜歡的童話、名著，也有各種學習資料。但是他給我買多少書，我也不滿足，我需要的是父女之間的交流。在家里，我要洗衣服，媽媽早給我洗好了，我要刷碗、掃地，姥姥總會搶著說：“別干了，光學習就夠你累的了。”總之，她們的信條永遠是：“好好學習，別的事有我們。”

我很想用實力證明我長大了，但是在他們眼里，我永遠是不懂事、長不大的小娃娃，其實他們錯了，我也有理想，有自己的愛好，有很多的煩惱。

我也有煩惱性格范文（19篇）篇十二

我今年十一歲了，上三年級，我覺得在我這個年齡是個無憂無慮的年齡，可我，卻常常被煩惱糾纏著，困擾著，我真的好壓抑。

我的煩惱來自父愛，我家只有我一個孩子，所以爸爸對我百般寵愛，什么事情都要替我做，比如說，許多同學邀請我去參加一些活動，當我請求爸爸同意時，他總毫不猶豫地一口拒絕，你還小，不識路，外一你和同學們走散了迷路，這可怎么辦？我無可奈何，只好謝絕了同學們的一次又一次邀請，時間長了，我漸漸地和同學們疏遠了。

在爸爸的眼里，我就是個沒長大的小孩，他總是說：“你還小，把攻課做好就行了，別的事不用你管”。就連洗碗，拖地這樣的小事都不讓我做，漸漸地我成了一只名副其實的“小懶蟲”。

我也有煩惱性格范文（19篇）篇十三

我的生活是豐富多彩的。

我的生活中，有快樂，有幸福，有勝利，但是，我的生活中還有煩惱。

別人都說童年是無憂無慮的，但是煩惱也占領著我的童年的一部分。

在學習上，我的成績是不差，可多少有些失誤的時候，老馬也會失前蹄的。可是，爸爸媽媽對我的要求可嚴了，每次考試都要在前五名，沒進入前五名的話，我就會享受到一場男女混合雙打，隨之而來的就是一系列的作業練習，必須認真完成，錯一罰十，絕不寬容。

這一學期以來，我沒有哪一次考試低于前五名，可依然有一大批的作業壓得我喘不過氣來。媽媽說這是鞏固練習，對我的成績有很大的幫助。這個道理我是明白，可這作業布置得也太多了，一天里除了睡覺和吃飯，我呆在家里幾乎就只有埋頭寫作業，有時作業不按時完成，就是批頭蓋臉一頓罵，罵完了我還得寫作業。

不光學習上，媽媽還給我報了三個訓練班：寫生訓練班，小提琴訓練班，英語訓練班。這三個訓練班全在周末，本想上完了五天學，周末在家里休息一下，就這三個訓練班就剝奪了我一天的時間，還有半天我要寫作業，按這個道理推算一下，一個周末，兩天的時間，真正可以讓我玩的只有半天時間。

擇時，父母幫我選擇了后者。

我想要一個屬于自己的童年！我不想當被父母束縛的羔羊！

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我也有煩惱性格范文（19篇）篇十四

直到放學還沒調查出是誰偷的，宋老師警告我們：“再不調查出是誰偷的`，就把我們的信息課取消一件煩惱的事ohdear！我們一周都盼這節課呢！希望那位同學早些承認，我們就有救了！希望老師經過今晚考慮不要因為一個同學做錯事而連累我們這么多人。

我也有煩惱性格范文（19篇）篇十五

“小小少年，很少煩惱……”每次聽到這首歌，我都很氣憤，為什么呢？因為我也有數不清的煩惱，我就為大家介紹一件吧。

星期天，我剛把老師布置的作業做完想玩，我前腿剛邁出大門，媽媽就回來了，媽媽手里拿了兩本書，哎今天玩耍又泡湯了，果然不出所料，媽媽說：“來，把這兩本書做了。”我只好聽令，就回屋做了起來，大約做了3小時，終于做完了。我又想出去，爸爸又回來了，手里又拿了兩份卷子，哎，真掃興，怎么倒霉的事全讓我給碰上了呢？我又回屋做了起來。終于做完了。我想這回該完了吧，沒想到媽媽又說：“明天考試，今天別想玩了，而且每天下午復習半小時數學。”我突然覺得好痛苦，好煩惱。

啊，天下的父母，我知道你們望子成龍，望女成鳳心切，可你們不想一想，那樣會把我們趕上絕路，趕快醒悟吧，天下的父母，我真想象歌中唱的那樣，趕快還我們一片自由的天空。

我也有煩惱性格范文（19篇）篇十六

我也有煩惱在同學們眼中，我可能是一個快樂的小天使，可是，我也有煩惱。我的煩惱是有一個嘮叨的媽媽，她最會嘮叨的就是我的作業，她一會說：若婧，口算檢查完了嗎？，一會兒說：練習冊趕快做完它。一會兒又說：生字本寫完了嗎？我覺得自己就好象在坐牢似的，樣樣都要被人管，無聊極了。上一次，我把雨傘帶回家了，但是找不到，媽媽說：你是不是沒有把傘帶回來，而又不敢承認。沒有。我反駁道。媽媽不相信，自己嘀咕了十幾遍。我去上完特長班，她又小聲地嘀咕了五、六遍，我真是煩死了。那次，我把水壺放在學校了，媽媽知道了這件事，在那念叨個沒完沒了。吃完飯，她又念叨了幾遍，你們說她煩不煩？唉！我真希望媽媽能夠不要那么嘮叨，這不，又來了。

我也有煩惱性格范文（19篇）篇十七

生活和學習中的煩惱如海浪一樣向你撲來。這件惱人的事剛過，那一件又來了，讓你防不勝防。

這不，剛下課那煩人的英語老師剛走，這節又是語文課。而這節又是作文課，語文老師也真是的，每周布置作文至少一篇，多則兩三篇，并且作文時間有限，一節課必須完成500字以上的作文。每次語文老師一寫完作文題就走出了教室。于是同學們就埋頭寫，可我則天資愚頓，材料想得不快。同學們以下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里很安靜，只聽見筆在紙上走出的沙沙聲，沒有一個同學東張西望。只有我筆在手中不停的轉，沒有一絲靈感。每一次我都要過的七八分鐘才能勉勉強強的動手寫幾個字，由于平時的'積累不夠再加上時間的限制，又不會組織材料，因此作文一直不怎么樣，所以，一到作文課我就會一種有莫名的煩惱。

有一次語文老師布置一道作文題《感受生活》，雖然我按時在下課之前完成了。但作文發下來后，語文老師的評語是：“內容馬馬虎虎，沒有感情流露。”五十分。沒辦法，只好在下課時看看別的同學怎樣寫，下一次寫作好借鑒，可是最后到我自己運用時描寫的卻又不像同學那樣生動，天吶，我該怎么辦才好！

就像那首歌里的歌詞一樣“最近比較煩，比較煩……”我不是最近煩，我是一提作文就煩。這不，這次作文《我的煩惱》，也不知道得過多久我才寫上題目，再寫上內容，哎！“人生不如意之事十之……”

我也有煩惱性格范文（19篇）篇十八

“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好……”我很喜愛這首歌，可是有誰會沒有煩惱呢？我也有自己的煩惱。這個星期天，我一起床就開始打起了我的小算盤：今天不上課，作業也沒什么了，今天等背完書后我要多看會電視，下去轉轉，等一下再上來看看平時沒時間看的書，順便做點練習，打發打發老媽，再玩會兒電腦，晚上看了些電視以后早點睡覺，我前腿剛邁出房門，媽媽就回來了，媽媽在我房間里轉了一圈，出來時手里拿了兩本我做過了的練習冊，我一看，心想：哎，今天計劃又要泡湯了，算了，電視不看了吧。果然不出我所料，媽媽說：“來，把這兩本練習冊上教過可是你還沒做的內容做了。”我只好聽令，就回屋做了起來，大約3個鐘頭過去了，我終于做完了。我剛吃完中飯，爸爸又塞過來兩份卷子，說就要考試了，還沒復習，讓我做幾張。哎，真掃興，怎么倒霉的事情都讓我給碰上了呢？我又回屋埋頭做了起來，看來今天書也別想看了。終于做完了，我想這回該完了吧，沒想到媽媽又說：“乖孩子再去復習吧，大概快要期中考試了，在這樣玩下去可不行呀，我的美夢又破滅了，難道我剛才不是在復習時在玩嗎？我十分生氣，可又不敢說出來，郁悶哪。“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好……”我還是很喜愛這首歌，希望和歌中的少年一樣沒有煩惱。

我也有煩惱性格范文（19篇）篇十九

星期五上午我盤算著星期六下午的計劃：先把作業寫完，然后復習功課，待上完網，就到盼望已久的小天地??樓下去騎騎滑板車，玩玩游戲……回來安安靜靜地看會兒課外書。晚上那是一定要看的……我越想越美，便高高興興地早讀起來。

上課鈴響了，這節是語文課，可誰知道下課前老師留下那么多作業：除了記下雯穎、若婧所教的成語之外；復習第七單元，準備考試；最后還得寫半命題作文。下節課上數學，數學老師利落地在黑板上寫道：兩張練習都要做完，還要改；設計一張校園平面圖，參考書106頁-107頁。第三節該上科學了，老師還是講了許多話，讓我記也記不住，只記得下節科學課又要帶什么東西，還說了一大堆的話……好不容易盼到放學，又要訓練跳繩。

在回家的路上，我覺得腳步是那么重，書包是那么沉。湛藍的天，雪白的云，蔥綠的草，艷麗的花，我都沒心思去欣賞。我被作業壓得喘不過氣來……我多么想對老師說：“請您把我們的作業減少吧。”