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管理學基礎學習心得體會管理學基礎課程(精選18篇)

時間:2025-08-06 作者:靈魂曲

心得體會是我們對自己認知和思考過程的一個記錄和整理。總結讓我明白了自己所追求的目標和價值觀。在未來的工作和生活中,我會堅持自己的原則,不斷追求進步。

管理學基礎學習心得體會管理學基礎課程(精選18篇)篇一

近日重讀《創業史》,心靈又一次被震撼,深感它是一部樹立群眾觀點、群眾立場教育的好教材。作品中塑造的一大批源自于現實的優秀基層黨團員干部形象,非常動人,尤其值得我們去重新思考、學習。從他們身上可以看出:贏得民意不僅是搞好工作的力量源泉,更是對工作最好的饋贈。猶如中央級媒體組團重訪焦裕祿生前奮斗過的蘭考、追憶這位真正的共產黨員時評價的那樣:沒有一種根基,比扎根于人民更堅實;沒有一種力量,比群眾中汲取更強大;沒有一種執政資源,比贏得民意更珍貴持久!而贏得民意、汲取力量最原始、最有效的途徑就是要密切聯系群眾。

《創業史》中,討飯娃出身的梁生寶等青年人,一心愛黨愛社會主義新生活,盡管貧窮,但“精神總像湯河岸上的白楊樹一樣正直、白凈”。看著困難戶挨餓,心里頭刀絞似的。他們把領著貧農渡春荒作為義不容辭的責任,這才有了梁生寶換稻種,帶領群眾進山割竹子,運掃把、邀請省上專家培育“扁浦秧”、開展互助合作等舉措,實現了讓梁三老漢那樣的貧苦人“第一次把大米當主飯吃”的一系列變化。然而,梁生寶的成長不是天然的,面對層層的阻力,他堅定的信念,準確睿智的判斷都來自于鄉、區、縣等各級黨員干部的正確引導。一有難題,他都會得到鄉支書盧明昌、黃堡區王佐民副書記、中共渭原縣委副書記楊國華等人的鼓勵、幫助和指導,這一切給了這個青年人莫大鼓舞,竟使他為了集體的事忘了自己的婚事!正如他感慨的“就有這樣一些干部,穿上了制服、毛呢料子衣服,還是那么和藹可親,平易近人,不會裝腔作勢。他們聯系著不知其數的群眾”。

正因為有了這些密切聯系群眾的好干部,才使梁生寶這樣覺悟高、品德好的“苗苗”得以成長,黨的政策才能夠得到全面的貫徹執行,共產黨的根基才能扎牢。聽了不了解實情的干部的匯報,在沒去過蛤蟆灘的領導眼里,生寶成了一個“解放初期作風有問題”的下作人。慶幸的是腳踏實地,常往基層跑的楊副書記,遇到問題后,認真調研,才弄清了真相。他全力支持給群眾換稻種時,喝五分錢一碗的面湯、一分錢一碗的開水、吃他媽烙的已風干的饃、睡車站免費“地板床”、面對著嘲笑心里卻甜滋滋的梁生寶這樣為黨的事業拼命的人。否則,鳳落沙灘遭雞戲,正直的生寶不知會被落后勢力玷污到怎樣不堪的境地!

如果沒有這些黨員干部堅持不懈的群眾工作,萌芽狀態的社會主義新中國依然面臨很大的威脅!心里恨共產黨剝奪了他“和告債人談話這種世界上最有意思的享受”,但表面上又擺酒筵拉攏農會干部的富農姚士杰;對黨的糧食統購政策陽奉陰違、在黑市抬高糧價賣余糧、時時想見風使舵的郭世富;在群眾中有一定基礎,但面臨新形勢逐漸考慮自己的利益多了的黨員郭振山;在清朝被損毀了靈魂、堅信“天官賜福”、善惡不分的王二瞎子等,這些都是阻撓新生事物的種種不容忽視的頑固勢力,他們各懷心思,一旦正不壓邪,就會齷齪結合,興風作浪。

然而,在每一關鍵時刻,每個共產黨員就像一面旗幟,總會飄揚在群眾看得到的地方,他們用實際行動去帶動群眾、關心群眾,使一切反黨、反社會主義的逆流思想無可乘之機!農技員韓培生在少數人歡迎,部分人旁觀,一些人等著看熱鬧的氛圍中穩步實施推廣新科技,就連固執的梁三老漢也豎起拇指,連呼“共產黨員!共產黨員”以表達他質樸的贊揚;團縣委干部王亞梅在街上遇到徐改霞的一番話,使改霞產生了把團員資格作為優先進城條件是對入團動機褻瀆的羞恥感,增添了農村青年的社會責任感、使命感。作為縣委書記的愛人,王亞梅不搞任何特殊,擔任工作組成員,下鄉駐村,定期組織召開婦女學習小組會,她對有著非議的素芳不嫌棄,手拉著手,用好聽的話語寬慰她,使素芳動容,使我們感慨!正因為這種水乳交融的干群關系,使百姓把心交給了黨。

毛澤東曾說過,領導干部腐化墮落的一個重要原因就是過分講究吃、穿、住和小汽車,言簡意賅,一針見血。現如今,盡管我們的生活富裕了,但依然有很多錯綜復雜的問題要面對、要研究、要解決。但一些共產黨員職位升了,待遇高了,卻時時顯示出一幅“逃亡之像”:忘記了黨的宗旨,不懂得能為群眾服務是最大幸福的真理,時時與百姓爭利,覺悟甚至不如普通干部群眾。其中最根本的原因就是忘記了群眾觀點和群眾立場,放松了共產黨人的修養。如劉少奇所分析總結的那樣:濃厚的個人主義和自私自利思想占了上風,對個人享受孜孜以求,更談不上追求模范共產黨員的標準了。長此一往,必將被人民唾棄,被歷史拋棄。

管理學基礎學習心得體會管理學基礎課程(精選18篇)篇二

在大學的學習生涯中,我有幸選修了機械基礎課程,雖然一開始對這門課沒有太多的興趣,但是通過學習和實踐的過程,我的看法已經發生了很大的改變。機械基礎課程不僅僅是為了掌握機械方面的知識,更是培養了我創新思維和解決問題的能力。在這篇文章中,我將分享我在學習機械基礎課程中的心得體會。

第二段:理論與實踐相結合。

機械基礎課程不僅僅是理論的灌輸,更注重實踐的能力培養。通過課堂上的理論講解和實驗操作,我深刻地認識到了理論和實踐的相互關系。只有將理論與實踐相結合,我們才能真正掌握機械方面的知識。在實驗課上,我親手操作各種機械裝置,不僅加深了對理論知識的理解,還培養了我的動手能力和問題解決能力。

第三段:創新思維的培養。

機械基礎課程不僅考察我們對機械知識的掌握,更注重培養我們的創新思維能力。在課堂上,老師經常會給我們一些有趣的問題,要求我們通過思考和討論找到解決方案。這種培養方式讓我們不再局限于機械基礎知識的學習,而是激發了我們的創新意識。通過思考和討論,我們學會了從不同角度去思考問題,提出新穎的解決方案。這種創新思維的培養不僅在機械領域中有用,對于我們今后的學習和工作都大有裨益。

第四段:團隊合作的重要性。

在機械基礎課程中,我們經常需要進行團隊合作來完成實驗和項目。通過團隊合作,我們不僅加強了與同學之間的交流和合作能力,還鍛煉了我們在團隊中發揮自己的作用和領導的能力。在課程中,我發現團隊合作是非常重要的,每個人的作用都是不可或缺的。只有團隊成員之間相互配合,才能順利地完成任務。通過團隊合作,我也學會了傾聽他人意見、尊重他人觀點,并從中學到了更多的知識和經驗。

第五段:對未來的啟示。

通過學習機械基礎課程,我深刻認識到,在機械領域中,不僅需要掌握扎實的理論知識,還需要具備實踐能力、創新思維和團隊合作的能力。現在的社會已越來越需要有多方向發展的綜合型人才,機械基礎課程正是為我們提供了這種機會。我相信,通過機械基礎課程的學習,我已經邁出了成為一名優秀機械工程師的第一步。

總結:

通過學習機械基礎課程,我不僅掌握了機械方面的知識,還培養了創新思維和解決問題的能力。機械基礎課程不僅關注理論與實踐的結合,更注重培養我們的綜合能力。團隊合作的經驗也讓我認識到團隊合作的重要性。這門課程不僅開闊了我的眼界,也為我未來的發展做好了鋪墊。通過這門課程的學習,我相信我已經邁出了成為一名優秀機械工程師的第一步。

管理學基礎學習心得體會管理學基礎課程(精選18篇)篇三

《管理學》這門課是我在本期修的。我學習,是因為,我認為我將來就是一個企業家或是一個公司老板,首先面臨的問題就是“人才”,然而,間接面對的就是“管理”曾聽說過“天時不如地種,地利不如人和”,這句話側面說明了管理的重要,因為,要留住人才,關鍵總在于管理。因此,我修了這門課。

我先說明,我寫的算不上什么“體會”只能算是“心得”罷了,所謂“心得”即心里所得到的,就這一點,我想每個人只要接觸了什么,也都會自然而然的有一點兒心得,因此,我寫的是我自己的心得。

第一:了解了這門學科的組成:《管理學》的出現和發展,古代以及現代的經典《管理學》原理,這一章里,我們學習到了許多經典的管理榜樣,首先,管理的最重要原則——以人為本。這和現代的管理理念一致,到處都是聽說的“以人為本”,因此,在這里我才真正的在書接觸到了這個觀念。

其次,管理中的“人際技能”,這又映證了“天時不如地利,地利不如人和”一個優秀的管理者必須處理好人際關系,同時“人際關系”也是一個立足社會的基本點。

再次,分工與協作,分工要求各盡其職,協作便又是現在熱炒的“團隊精神”。

老師在總結這一章時,提出了以下一些令人受益匪淺的五點意見:

1、自我超越。

2、改善心智模式。

3、建立共同的愿意。

4、團體學習。

5、系統思考。

第二:了解了這門課的一些基本思想。首先是“道德與社會責任”我想無論是那門課,這都是非常非常重要的,在這競爭異常激烈的社會,“道德與責任”便成了我們在這個社會能夠得以生存的關鍵。人生觀,價值觀,價值取向也被提到了。其次,全球化管理,這一點,是當今社會非常流行的,因為現代社會的發展就是面向世界,面向未來。面向21世紀,還有就是“信息管理”這是一個新觀念,因為以往沒有,這也是為了適應當今社會的發展而提出,internet的建立,改變了人們的思想方式,同時也改變了人類的行為模式,這就是不斷要求現代人要專門化的從事這門管理。

第三:管理有幾個方面:決策與計劃,組織,領導以及控制和創新。在提到決策時,老師曾說了兩句他人的名言“做一件事情,在沒有最好意見之前最好不要做決定(即集思廣益)。如果一件事情,看上去只有一種方法,則此種方法可能是錯誤。”我想這便說明了我們在做一件事決策時候應把握的兩個基本觀點。它教導我們不要“唯心主義”同時自己也要有自己的觀點!同時老師不拘書本上的知識,概括地提出以下6w和3h的思想,有了這些,我們便能更好的決策第一件事了!

在談到領導時,老師也同樣不遺力的講述了優秀領導的作風,其中的“不可求全責備,切忌用人唯親,應當用其才,力戒貽誤時間,以及用人不疑,疑人不用”等,給我留下了深深的印象。

作為一個優秀的領導,以下兩點又是不可或缺的。絕對深度的溝通技能作為一定的激烈措施。溝通是領導能夠深得人心的重要保證,而激勵便宜是領導能夠留住人心的重要措施。

由于本人未能深入研究這門課程,只是相當淺顯的心得而已,還望見諒!

通過對管理學原理的學習,我對管理學原理中的成本管理感觸頗深,因為隨著我國加入wto,中國的企業開始直接面對眾多國際化的企業,競爭日趨激烈。中國的企業要想在這種激烈的競爭中生存和發展,必須加強企業的成本管理,強調現代成本管理觀念。以下是我個人的心得體會。

一、我國企業成本管理的現狀。

企業價值補償不足。因為生產資料價格不斷上漲,使企業資產價值流失嚴重,價值補償不足,而且企業一般物流管理失控,能源的浪費比較嚴重。產品損失成本增加。企業的生產設備、工藝技術陳舊落后,原材料質量不好,運輸管理不善,以及生產過程中產生大量次品、廢品造成的質量損失驚人。企業成本信息核算失真。

成本核算不實,一方面是核算人員思想上不重視,另一方面為達到某一目的進行人為調節成本數字,潛虧嚴重,企業虛盈實虧。成本管理短期行為嚴重。由于近年來承包經營責任制不夠完善,企業只包利潤,不包成本,短期行為泛濫;以包代管,管理不力,各項規章制度名存實亡;企業領導任期有限,管理松弛,人員素質較差;財政、審計監督不力。

企業管理者成本管理意識薄弱。沒有充分認識提高企業經濟效益必須加強成本管理的重要意義,沒有充分認識到在社會主義市場經濟條件下,企業之間競爭的實質是企業成本的較量。因此,成本管理松弛,預算約束弱化,損失浪費驚人。

二、傳統成本管理存在的主要問題。

1、成本管理范疇過窄。

受長期計劃經濟觀念的影響,企業在成本管理中往往只注重生產成本的管理,而對企業的供應與銷售環節則考慮不多,對于企業外部的價值鏈更是視而不見,這種成本管理觀念遠遠不能適應市場經濟環境的要求。隨著市場經濟的發展,現在的企業面臨著前所未有的競爭壓力,只考察產品的制造成本會造成企業投資、生產決策的嚴重失誤。

從成本動因的角度去考慮,企業的任何一種產品從引進到獲利,其成本絕不能僅僅理解為制造成本,而是貫穿產品生命周期的全部成本發生。與此相適應,成本管理的內涵也應由物質產品成本擴展到非物質產品成本,如人力資源成本、資本成本、服務成本、產權成本、環境成本等。

在市場經濟環境下,企業應樹立成本的系統管理觀念,將企業的成本管理工作視為一項系統工程,強調整體與全局,對企業成本管理的對象、內容、方法進行全方位的分析研究。在管理領域上,只限于對產品生產過程的成本進行核算和分析,沒有拓展到技術領域和流通領域;在管理體系上,偏重于事后管理,忽視了事前的預測和決策,難以充分發揮成本管理的預防性作用。

2、成本管理觀念落后。

在傳統成本管理中,成本管理的目的被歸結為降低成本,節約成了降低成本的基本手段。從現代成本管理的視角出發來分析成本管理的這一目標,不難發現,成本降低是有條件和限度的,在某些情況下控制成本費用,可能會導致產品質量和企業效益的下降。因而這種成本管理是一種消極的而不是積極的成本管理。隨著市場經濟的發展,企業不能再將成本管理簡單地等同于降低成本,而應是資源配置的優化和資本產出的高效管理。

因此,企業不僅要關注產品的生產成本,而且要關注其產品在市場上實現的效益。尤其是在科學技術高速發達的今天,企業單純依靠成本的降低來獲取優勢是不可能的,在知識經濟時代,企業更多的應靠技術的投入,從而產生更大的收益,也即現代成本管理中所謂的相對降低成本,從而提高成本效益。

三、現代成本管理的立足點。

現代成本管理指管理人員運用專門方法提供企業本身及其競爭對手的分析資料,幫助管理者形成和評價企業戰略,從而創造競爭優勢,以達到企業有效地適應外部持續變化的環境的目的。通過分析比較傳統成本管理和現代成本管理,可以概括現代成本管理的立足點如下:

1、立足于長遠的戰略目標。

現代成本管理的宗旨,是為了取得長期持久的競爭優勢,以便企業長期生產和發展,立足于長遠的戰略目標。而傳統的成本管理則立足于短期的成本管理。比如企業進行人工成本管理,按“降低成本”,企業宜雇傭年齡相對較大、技術熟練程度高的員工以便降低人工成本。以“成本優勢”標準衡量,企業應從長遠出發雇傭年輕、文化程度高的員工,利用學習曲線,以獲得較長時期的成本優勢。

2、立足于總體發展戰略。

現代成本動因的理解應是企業戰略高度上的,它不僅包括生產過程中的各種有形的物料及人力的消耗,更應包括企業的規模、市場開拓、企業內部結構調整等無形的成本動因。為使企業產品在市場上具有強大競爭力,成本管理就不能再局限于產品的生產(制造)過程,而是應該將視野向前延伸到產品的市場需求分析、相關技術的發展態勢分析,以及產品的設計;向后延伸到顧客的使用、維修及處置。

按照成本全程管理的.要求,就會涉及到產品的信息來源成本、技術成本、后勤成本、生產成本、庫存成本、銷售成本,以及對顧客的維修成本、處置成本等成本范疇。對所有這些成本內容都應以嚴格、細致的科學手段進行管理,以增強產品在市場中的競爭力,使企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地。如在產品設計階段推行價值分析,就是一種技術與經濟相結合的成本管理手段。現代成本管理以企業的全局為對象,根據企業總體發展戰略而制定的。

它把企業內部結構和外部環境綜合起來,現代成本管理從企業所處的競爭環境出發,其成本管理不僅包括企業內部的價值鏈分析,而且包括競爭對手價值鏈分析和企業所處行業的價值鏈分析,從而達到知己知彼,洞察全局的目的,并由此形成價值鏈的各種戰略。

3、立足于外部環境。

在市場經濟條件下,企業管理的重心應由企業內部轉向外部,由重生產管理轉向重經營決策管理,研究分析各種決策成本也就成為企業成本管理的一項至關重要的內容,如相關成本、差量成本、機會成本、邊際成本、付現成本、重置成本、可避免成本、可遞延成本等等。在企業成本管理中,重視和加強對這些管理決策成本范疇的研究分析,可以避免決策失誤給企業帶來的巨大損失,為保證企業做出最優決策、獲取最佳經濟效益提供基礎。應把企業成本管理納入整個市場環境中予以全面考察。

只有對企業所處環境的正確分析和判斷,才能預測和控制風險,根據企業自身的特點,確定和實施正確適當的管理戰略,把握機遇,主動積極地適應和駕馭外界環境,在競爭中取得主動,最終實現預定的企業戰略目標。而傳統成本管理的對象主要是企業內部的生產過程,對企業的供應與銷售環節則考慮不多,對于企業外部的價值鏈更是視而不見。

四、運用現代成本管理的現實意義。

成本管理范圍的日益擴大,更有助于企業戰略目標的實現。隨著社會經濟環境的發展、變化以及高新技術和管理科學的不斷創新,成本管理的范圍日益擴大。對處于開發型、競爭型市場環境中的企業來說,應該把企業成本管理問題放在整個市場環境中予以全面考慮。因為企業的生產經營過程是為滿足顧客需要而設計的一系列作業的集合體,它表現為一個由此及彼、由內及外的“價值鏈”,通過了解整個行業的價值鏈來進行成本管理,更有助于企業戰略目標的實現。

因此,現代企業成本管理的范圍不僅包括生產領域成本的控制,而且包括流通領域成本的控制,還要對研究、開發和設計成本進行控制;不僅要通過管理工作控制成本,而且要通過技術工作管理成本。同時,現代科學的飛速發展又使成本管理的范圍向著與多學科相互結合、相互交叉滲透的方向發展,如在計算機集成制造系統的大背景下,適時生產控制、全面質量管理、作業成本法的出現。相關科學的引入,使成本與技術密切結合,不但擴大了成本管理的范圍,也開辟了降低成本的新途徑。

現代成本管理的實施,有利于改善和加強企業經營管理。作為一個完善的企業管理系統,現代成本管理是不可或缺的部分,如何正確引進和運用現代成本管理是我國企業管理中值得深思的問題。現代成本管理是企業全員管理、全過程管理、全環節管理和全方位管理,是商品使用價值和價值結合的管理,是經濟和技術結合的管理。

在現代企業管理中,成本管理占有十分重要的地位,它突破了傳統成本管理把成本局限在生產這一狹小層面上的研究領域,把重心轉向企業整體戰略這一更為廣闊的研究領域,注重采購、技術、財務領域及競爭對手的成本分析等,有利企業正確地進行成本預測、決策,從而正確地選擇企業的經營戰略,正確處理企業發展與加強成本管理的關系,提高企業整體的經濟效益。

樹立現代成本意識,運用成本——效益分析為企業創造更大收益。現代成本意識是指企業管理人員對成本管理和控制有足夠的重視,不受“成本控制即為成本降低,成本到一定程度即無法再降低”的傳統思維定式的束縛,充分認識到企業成本降低的潛力是無窮無盡的。確實,在相關指標不變的情況下,降低成本支出的絕對額,反而會相應地增加企業的收益,而單純的成本降低確實是有限度的。然而,在各項經濟指標發生變化的情況下,有時增加成本支出的絕對額,反會相應地增加企業的收益。

因此,現代企業成本管理的內容不僅僅是孤立地降低成本,其目的是從成本與效益的對比中尋找成本最小化。必須指出,這種無窮盡降低成本的思想必須依靠戰略構筑、組織措施的配合才能形成現代完整意義上的成本意識。其表現為,一方面把降低成本的工作擴展到供應、生產和設計等各個部門,形成全廠全員式的降低成本格局,形成貫穿企業各部門的成本意識;另一方面將降低成本從戰略布局的高度加以定位,即從選擇開發項目種類、進行可行性研究起就注入成本思考,確立具有長期發展觀的成本意識。

成本效益理念可通俗地表述為“為了省錢而花錢”的思想,即為了未來的更多收益應該支出某些短期看來似乎是高昂的費用。比如引進新型設備可能導致一筆較大的支出,但是,在今后設備使用期間,因設備利用效率的提高而增加的產出加上設備維修費用降低的綜合效益,可能抵補支出而有余,這樣就總體而言,效益有所增加。由此可見,為未來“增效”而樹立成本效益理念是極為重要的。

在市場經濟的今天,經濟環境發生了劇變,信息技術的發展,一方面給企業提供了更好的成本控制的手段,另一方面,使得全球經濟一體化的同時,市場需求瞬息萬變,競爭變得異常激烈,成本優勢的取得對于一個企業的生存至關重要。而成本優勢的取得絕對不限于成本本身,應從管理的高度去挖掘成本降低和獲取效益的潛力。在我國,對成本控制的研究和應用更是迫在眉睫的任務,企業管理者要及時轉變傳統狹隘的成本觀念,結合企業的實際情況,充分運用現代的先進成本管理方法以增強企業的競爭力。

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管理學基礎學習心得體會管理學基礎課程(精選18篇)篇四

隨著現代制造業的蓬勃發展,機械基礎作為一門關乎實際應用的學科逐漸受到重視。作為一名學習機械工程專業的學生,我在大學期間學習了一系列機械基礎課程,其中包括機械制圖、機械CAD與CAM、工程材料等。通過這些課程的學習,我不僅對機械基礎知識有了更深入的了解,同時也收獲了許多心得體會。

首先,學習機械基礎課程讓我逐漸形成了良好的學習習慣。機械基礎課程的學習需要一定的耐心和毅力,要掌握大量的專業知識,并且需要不斷地進行復習和實踐。在學習機械基礎課程的過程中,我逐漸養成了良好的學習習慣,例如每天按時學習,合理安排學習計劃,多次復習鞏固知識點等。這些良好的學習習慣不僅在機械工程專業學習上帶給我積極的影響,同時也對我今后的學習和工作有著重要的意義。

其次,學習機械基礎課程讓我學會了獨立思考和解決問題的能力。在機械設計中,遇到問題并不可怕,關鍵在于如何解決問題。通過學習機械基礎課程,我學會了運用所學的知識去分析和解決問題,例如在機械制圖過程中,遇到了具體的圖形繪制問題,我可以通過對基本圖形的了解和運用,來找到解決問題的辦法。這種獨立思考和解決問題的能力在我今后的工作中非常重要,也是我此次學習的一大收獲。

另外,學習機械基礎課程讓我對機械設計和制造的流程有了更清晰的認識。學習機械制圖課程時,我了解到機械設計是一個系統工程,需要從整體上考慮機械產品的設計,包括設計思路、設計方法和設計流程。在機械CAD與CAM課程中,我學習了機械零件的三維建模、裝配和工藝規劃等方面的內容,進一步了解了機械設計的過程和要求。這些對機械設計流程的了解,不僅讓我更有動力去深入學習機械設計相關的知識,更讓我對機械工程這個領域有了更全面的認識。

最后,學習機械基礎課程讓我認識到機械工程的重要性和廣闊前景。機械工程作為一個實用性強、與生產直接相關的學科,在實際應用中發揮著重要的作用。學習機械基礎課程讓我逐漸認識到機械工程的重要性,并對機械工程的發展前景有了更深刻的認識。隨著制造業的快速發展,機械工程專業的需求也在不斷增加,這給我們機械工程專業的學生提供了更多的就業機會和發展空間。

總之,學習機械基礎課程讓我受益匪淺。良好的學習習慣、獨立思考和解決問題的能力、對機械設計流程的認識以及對機械工程的重要性和廣闊前景的認識,這些都是我學習機械基礎課程的重要收獲。在今后的學習和工作中,我將繼續努力,不斷深化對機械基礎知識的理解和應用,為我成為一名全面發展的機械工程師打下堅實的基礎。

管理學基礎學習心得體會管理學基礎課程(精選18篇)篇五

1、基礎很重要。

實踐證明,對文字、表格等的處理都是計算機課程的基礎,需要一定的操作桌面的知識和能力,需要一定的工具操作能力,學好這些是學習計算機的入門,所以尤為重要!

2、循序漸進。

整個學習過程應采用循序漸進的方式,先了解計算機的基本知識,如計算機的起源、發展、windows__、xp的桌面操作、電子表格等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握他們的使用技術。

3、學以致用。

在學習時始終要與實際應用相結合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧。

word作為文字操作專家,它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個綜合實例,分別詳細地進行文字編輯,使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程,力爭使自己學習完word之后就可以投身到實際的工作中去。

二、學習建議。

1、常見問題要弄懂。

對于經常出現的問題,要及時解決。如果推脫,那么問題就越堆越多,不利于今后的學習。

2、有比較,才有鑒別。

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區別。

3、養成良好習慣。

規范操作。我的體會是:養成良好的習慣,受益匪淺!

學無止境,只要大家在學習中善于總結和歸納,一定能找到學習方法。感謝陳老師的悉心教導。通過這次短暫的學習,我的收獲很大。我會在今后的學習和工作中更加努力。

管理學基礎學習心得體會管理學基礎課程(精選18篇)篇六

人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而他產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我的做人的標準和成長的標準。

我出生在一個普通而又平困的家庭,家庭的平困讓我比同齡孩子顯得懂事了許多。都說窮人家的孩子早當家,但我認為窮人家不是早當家,而是早面對現實和選擇無奈的現實。初中念完由于家里的平困我放棄了高中,放棄了上大學必經之路。每當我想起那段時間,我就黯然淚下,我是多么想去走走上高中和上大學的路。為了早些脫離貧困為家里減輕負擔,我去職業高中學校學幼師專業,去學門手藝,這樣可以早早上班,早些賺錢。職業高中畢業后我去扎蘭屯市幼兒園當一名普通的幼兒教師,我做了半年后幼兒教師,我厭倦了,這種每天面對呀呀學語的孩子,我覺得這不是我的人生和理想,我能安于現狀,我要走出去,去外面的世界看看。

帶著這顆不安分的心,我離開幼兒園,到了陌生的秦皇島,因為我沒有高學歷,沒有什么一技之長,我只能到酒店當一名普通的服務員。在酒店當服務員期間,我努力工作積極表現不管讓我刷盤子、洗碗總是認認真真完成無任何怨言,希望能夠得到老板的賞識當個大堂經理,可是不管怎么努力也改變不了,我是一個無學歷、無特長沒有特點的普通農村孩子。一天后廚的大師傅一句話敲醒了我,大師傅跟我說:“孩子別在這里浪費時間了,不管你在這兒干多好,你永遠是個服務員,你還年輕,技不壓人,出去好好學門技術,將來的路會寬些”。我忽然覺得我長大了,我要一遍一遍的問自己我到這里是來干什么來了,難道就是為了洗碗刷盤子了嗎?不是,我是來證明自己,為了出人頭地。偶然機會我發現了美容和理發這個行業,我覺得這是我該做的,這是我喜歡做的,我去了標榜美容美發學校。

在這里我經過一年的努力的學習,得到了老師及校長肯定。以優異的成績畢業并取得高級美容師資格證書。到了一家大型美容理發會館工作,打工的日子,我沒有把自己當成一個美容師,我把自己當成是這家美容院的老板,每當美容院出現問題的時候,我都會問自己:“如果我是老板,這個問題,我該怎么解決”。就這樣我慢慢成長起來,就像一顆樹的種子得到了陽光和雨露要破土而出的感覺。我回家里過年,我發現家這里沒有一個像樣的專業美容院,而且市場還沒有開發。在家鄉創業的想法逐漸的在我腦中形成,為不安分的心、為自尊的生存、為自我的證明。我創辦了扎蘭屯市協和健康美療會館。開業初期,因為我在外地打工期間積累了很多先進的技術和手法,很快的有了一批客源。隨著店里的客戶增加,我開始招聘美容師和增加店里的特色項目,但是問題一個一個的出現了,最嚴峻的問題“店務管理”方面,因為美容師的增加,大家在一起時間長了就會出現不同的問題,特別是都是女孩子,更加不好管理。而且年紀都和我差不多,管理起來更是不容易。店里總是發展不起來,而且大部分客戶都是我在做,不放心交給其他美容師,這樣矛盾更是不斷。最重要的使我沒有任何時間和精力考慮店里的方向,忘了自己是一個店里的領航人。就這樣店里總是在不好也不壞中生存著。20xx年我結婚了,結婚后老公和我說:“絕望中尋找希望,人生終將輝煌,今天的放棄不是失敗,而是為明天更好的發展。

您應該出去好好學習,冷靜的把這幾年的創業好好總結一下,跌倒了不要緊,重要的是別忘了抓把沙子。把家里交給我,我愿意陪你在路上。”就這樣我放棄了協和健康美療會館,但是我沒有放棄我的理想,我的事業。在這一年多,我多次去哈爾濱和沈陽、廣州等地美容院學習總結。我再次創業開辦了女王美容院,這次創業我在管理上實施以制度做管理,無規矩不成方圓。我不在去做顧客服務,而是做店里的掌舵手。在產品上,我打出:“將養生和美容相結合為特色發展路線,不單純考慮表面的美,而要從內到外得到健康和美麗的理念,”。去占領市場。

每次我培訓店里的新來的學員的時候,我從她們的身上看到了我從前的影子,都是些想走出來、想發展、有著理想和抱負的女孩兒,但是沒有學歷、沒有經濟基礎,而且很無奈的面對著社會。看著她們在我的店里逐漸的成長,從一個小樹種子,變成一棵小樹。我感覺很高興,想到自己能夠給她們陽光,我總會覺得自己很欣慰。現在的我一直在用心的去問自己:“為什么創業、想得到什么”。每次看到她們我得到了答案。我想讓更多像我一樣的女孩兒,得到幫助,將我多年創業和經營店的經驗分享給她們,給她們一個實現自己的舞臺,讓她們在這個美麗舞臺上盡情表演。這就是我未來要開辦美容學校的真實想法,也是未來店里發展直營店的方向。的牙學語過。

今天我想到了俞敏洪老師在北京大學開學典禮上的發言,俞敏洪在發言的最后說了這樣一段話,讓我特別感動,他說:

人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。

管理學基礎學習心得體會管理學基礎課程(精選18篇)篇七

2011年下半年,我的大三上學期。創業管理課在張燕老師的帶領下悄無聲息的開始了,最后經歷過創業計劃大賽轟轟烈烈的落下了帷幕。無可否認,創業管理這門課給了我很多非常寶貴的啟發,原來隱藏于心的創業計劃也通過對這門課的深入學習思路變得漸漸清晰。他讓我明白了那些創業思路是空想、幻想。那些又是創新的可以實踐的。創業是一個要不斷完善的過程,所以要加強對創業的管理。

創業的道路是非常曲折的,沒有頑強的意志是無法完成預定的創業計劃的,所以在創業的道路上要時時刻刻以勵志作為前行的助推劑。但是,創業的道路也是幸福的,創業的過程就如品味一杯烈性絕對伏特加,就如經營一段完美的婚姻,就如含辛茹苦的撫養子女功成名就、成家立業,等等。

創業,顧名思義,就是在風險與不確定性條件下,為了獲利或成長而創建新型組織的過程。創業要有創業者、技術、資本、市場,這些都是創業需要的核心要素。當然創業過程中,創業精神也是必不可少的。創業精神是一種能夠維持創新成長的生命力。可以分為個人的、企業的、組織的創業精神。勵志是創業精神的一個重要方面。要保持創業精神要做到以下步驟:

1、建立愿景,

2、鼓勵創新,

3、營造企業內部的創新氛圍,

4、建立創業團隊。

然而為什么要具備創業精神呢?因為要面臨復雜的競爭,要面對不信任的傳統的企業管理方法,而分離出來的創業家是最優秀的、最聰明的人。

介紹兩本本我最喜歡看的書——《世界上最偉大的推銷員》。這兩本書在我認為是最優秀的勵志書,也可以說是創業必讀書。《世界上最偉大的推銷員》是介紹一個偉大推銷員是如何從一個自卑的、消極的、無賴的、迷茫的小推銷員逐漸在他的人生導師的指導下成長為一名強大的、上進的、具有極大吸引力的推銷能手的故事,而且這本書附帶的《羊皮卷》也是非常經典的勵志書。在我失落時我常喜歡拿出來讀讀,這樣不好的情緒就會煙消云散了。用一句話來總結這本書就是——只要決定成功,失敗永遠不會將你擊垮!這本書美國勵志作家查爾斯漢尼爾的經典著作。他傳授的是為一切成就奠定基礎的終極原則、理念、因果和法則,奉獻的是一種開發利用人類智慧的手段,以及由此而來的相關人的雄心壯志相契合的無窮魅力。24個章節,24把開啟人生成功大門的鑰匙。勵志的言語在你看完這本書之后你就會覺得這里面無所不包了。我喜歡看這本書,當我缺乏行動積極性時。之所以在這個總結創業管理課心得的當口介紹這兩本書是因為我覺得如果在創業過程中你如果擁有強大的精神支柱你就在創業的道路上成功了一半,而如果你真正看懂了這兩本書,并且在創業道路上加以實踐,那么在擁有強大精神支柱方面你又成功了一半。如此說來,你就成功了1/4。

在這個創業管理課上,我們在一起學習創業管理的理論知識、我們一起探討創業道路上的七七八八,我們研究中外著名創業人士創業成功的重要原因,我們一起參與創業計劃大賽的競爭、評選并總結經驗。在這一個個步驟中雖然沒有參加創業實戰練習。但是理論學習與對創業的計劃管理方面的操控,我們都在這一堂堂實用的創業管理課上精準把握了。這個非常讓我知足。在臨近期末結課是張燕老師告訴我們不考了,或者說換一種考試評估的方式,那就是結課論文是,著實讓每一個同學高興了一陣子,啊哈,第一門修了不用考的課,但卻又讓我們每一位學習的成員學在其中、樂在其中。太好了!

下面談談我們創業管理課最精彩的一部分——創業計劃大賽吧,很新鮮的一次團隊合作大賽,用抽簽的形式分的組。很不幸的我被分到只有一個女生的藍隊。最后也可能是表現最差的一個隊吧。在大賽上各隊可以說是各擅其長。各種創新的創意創業帶給我們一個個驚喜與壓力,輪到我們這組了,我們創業計劃是創辦一家旅游策劃公司,主要業務是為各大旅游公司策劃旅游路線,并且為個人業主等團體提供專業的旅游付費咨詢服務。由于我們在一開始就不是很統一的明確我們公司的主營業務,以及我們的主要收入來源,加之我們的.解說人員講解不是很細致到位。導致老師及聽眾提出各種刁鉆難答的問題。杯具了。結果評分肯定是不會很理想的。其實最初在選擇項目是,我提議創建一個專賣老年人用品的專賣店,并且店中設置一個老年人用品免費體驗區與老年人活動中心,這樣就可以吸引更多的老年人朋友光顧以及培養眾多的粉絲(忠實的顧客),因為中國正在步入老齡化社會,老年人越來越多,老年人精神生活水平也亟待上升,基于全國開設這種店面的公司太少,完全滿足不了市場需求,完全可以說是一個重要的利基市場。但是被我的組員認為是年輕大學生要去為老年人服務,實在是想不通而否了,悲哉,豈不知,老年人也希望活力樂觀,而接近年輕人是最好的途徑,這么好的機會,可惜了。另外我還提出了幾個其他的創想,但都被他們以“不切實際”否了,無言。其他組的,我覺得“中國紅”開花店的最好,接近完美,看來他們花的功夫可能也是最多的。還有其他的也都還差強人意吧。在這不加細評了。

管理學基礎學習心得體會管理學基礎課程(精選18篇)篇八

在大學學習的過程中,機械基礎課程是不可或缺的一門重要課程。通過學習機械基礎課程,我獲得了很多知識和技能,對機械工程領域有了更深入的了解。下面我將分享一些我在學習機械基礎課程中的心得體會。

首先,在學習機械基礎課程的過程中,我深刻認識到了機械工程的重要性。機械工程是一門綜合性很強的學科,涉及到很多方面的知識,如材料力學、熱力學、流體力學等。這些知識對于機械工程師來說都是必備的。通過學習機械基礎課程,我對這些知識有了更全面的了解,并且也明白了機械工程對于社會的重要意義。機械工程不僅能為社會提供各種各樣的機械設備,還能為社會的發展做出一定的貢獻。

其次,在學習機械基礎課程的過程中,我發現了學習方法的重要性。機械基礎課程內容較為復雜,需要掌握的理論知識較多。在這個過程中,我意識到只有找到適合自己的學習方法,才能更好地掌握知識。我通過不斷嘗試,找到了適合自己的學習方法。我發現重點掌握基礎理論知識是學習機械基礎課程的關鍵。只有對基礎理論有扎實的掌握,才能更好地理解和應用這些知識。

再次,在學習機械基礎課程的過程中,我體會到了實踐的重要性。機械基礎課程中的許多理論知識,都需要通過實踐才能更好地理解。在課堂上,老師經常會引導我們進行實驗操作,幫助我們鞏固理論知識。我發現通過實踐,我能更加深入地理解理論知識,并且能夠更加熟練地完成各種實驗操作。通過實踐,我對機械工程的理論知識有了更加直觀和深入的了解。

最后,在學習機械基礎課程的過程中,我還體會到了合作學習的重要性。機械基礎課程中的知識是相互關聯的,需要通過不同的知識點之間的聯系來更好地理解。在課堂上,我們經常會分組進行小組討論或者小組實驗。通過和同學們的合作學習,我不僅能夠更好地理解知識,還能夠從他們的角度了解不同的觀點和思路。合作學習不僅能夠加深對知識的理解,還能夠提高團隊合作的能力。

總之,學習機械基礎課程是非常有意義的一件事情。通過學習機械基礎課程,我不僅獲得了知識和技能,還培養了一些重要的學習方法和能力。我相信,這些對我的未來學習和發展都將起到積極的推動作用。希望將來我能夠在機械工程領域取得更好的成績,并為社會的發展做出自己的貢獻。

管理學基礎學習心得體會管理學基礎課程(精選18篇)篇九

去年年底開始,創業熱在大陸開始迅速升溫,大學生作為國家期待的創業主體,其受到的關注與關照尤其明顯,這種情況,也就將擔任創業教育的教師推到了尷尬的境地。

從這個大背景來分析,國內對創業的重視,絕非僅僅為解決大學生就業的權宜之計,而是有較深層次的原因。1947年,哈佛大學商學院梅斯教授以mba學員為對象開設創業課程,但其后二三十年中,以大企業為主流的經濟,使得創業教育發展慘淡。1979年,大衛伯奇的研究《工作產生過程》,以翔實的數據否定了大型企業是經濟支柱和創造新就業機會主體的論斷,揭示創業對創造新工作機會、推動經濟發展的重大意義,引發了政府和高等教育界對創業重要性的大討論,隨后,美國高校創業教育獲得了快速發展。20世紀80年代之后,科技創新和創業成為經濟發展的兩翼,科技創業教育的興起更是在一定程度上早就了美國新經濟的“奇跡”。

近期,我國提出經濟新常態的概念,在資源有限、經濟總體容量基本保持不變的背景下,激發個體尋找機會,重新整合資源,也成為了政府的選擇。

然而,我國的情況與美國科技創業教育還存在一些差異。在科技發展方面有差異,在文化背景方面也存在差異,但在創業基礎教育方面差異更大。在美國,商業意識的教育起于高中甚至更早,而我國的學生,在商業意識方面的教育趨近于零。也就是說,對我國普通高校的大學生而言,進行科技創業教育固然重要,但進行基本的商業意識的啟迪,尤為重要。

國內外創業教育的現狀與趨勢是什么?創業,是否是一門學問?理論基礎與研究方法是什么?我們是否有資格進行創業教育?這種資格如何獲取?大學中創業教育的內容與社會上的創業教育內容與形式有何異同?如何衡量我們創業教育的成果?這些都是我想從臺灣兩位專家那里請教的問題。

首先,我了解到,創業升溫,不是我國獨有的一種現象。從歐美國家到亞洲的韓國、新加坡,均在近幾年推出了一系列促進創業的政策,而臺灣地區,政府部門中有13個部會推出了48個促進創業的計劃。在美國,mit的創業教育《打造企業的黃金24法則》、斯坦福的精益創業是兩大流派,百森商學院的創業課程很有特色,新生代創業模式畫布非常實用。臺灣交通大學的創業生態系統ecosystem提供了一個完整的創業教育(及實踐)模型,十多年的創業孵化器以及完整的孵化體系令人羨慕,開展的諸多創業活動令人神往。完整的課程體系、強有力的校內支持使得交通大學有很強的潛力。

其次,對于創業的認識進一步深化。創業有很多定義,但個人感覺,創業,是一個人或者團隊,將人的行為或社會活動轉變為具有價值的經濟活動,并能從中持續獲利的初始過程。到目前為止,個人感覺創業還很難稱之為一個獨立的學科。主要原因是,雖然研究對象日漸清晰,但研究方法還難以明確,雖然總結出了很多規律,但難以通過實驗去驗證。但是,這并不意味著創業不能研究,不能發展,只是還需要積累。目前,文獻法、案例法、觀察法都可以揭示很多創業規律。與創業相關的學科有很多,但基本是:經濟學、心理學、管理學。

因為其相關學科很多,所以大學在選擇課程時,需要有針對性。主要原則有:第一,因為受到學時數量的限制,社會中能提供更專業課程的不必細講,例如,財務管理、人力資源等等。第二,課程的目標,不應是學生馬上去創立企業,而應該是根據所學內容對自己進行評估。第三,就教學形式而言,應該是傳授內容與實踐操作相結合,偏重于體驗。第四,應該將授課對象設定為普通高校,而非重點高校的大學生,以培養他們的意識,而不是依靠高科技創業。

第三,創業教育應達到怎樣的效果呢?對于講授主體而言,在校教師與創業者相結合或許更為理想,筆者最近曾就效果問題詢問過投資機構人士。用比喻來講,他們希望接受過創業教育的同學,能夠在頭腦中形成一幅創業地圖,也就是說,對創業這件事情有個全局性的概念。還能意識到自己在地圖中所處的位置,要到達的位置,并對行動時所需要的資源,應該具備的心態有所了解或掌握。而這些資源,或者一些具體的技能,如產品設計,營銷,財務,法務等,未必要作為課程的重點,因為各個投資機構基本都有專家級的培訓。

最后,對于創業教育成果的衡量問題。交通大學創業孵化園的歷史很悠久,開展了很多活動,但其中在校生參與的非常積極,但在校生創業的成果好像還沒有成規模的出現。創業教育好像開始于2013年,正如老師所講,課程的效果是培養學生對創業的興趣,對成果不宜過于強求。這也是我國目前相關部門及高校應警醒的方面,應該認識到,對于創業知識的普及很重要,但對創業及自身有所了解后,未必要選擇創業。因此,不能僅將創業成功率作為衡量標準。

在聆聽專家教育之余,各高校老師也就創業教育進行了交流,有一些心得。

首先,對從事創業教育的我們而言,危機與挑戰并存。一般高校的創業教育幾乎一片空白,但通過仁能達提供的機會,使得我們對重點高校進行創業教育的模式有了全面的了解,掌握了一定的主動性。大家可能對航空公司的案例還有印象,在案例中,只注意高端市場的航空公司,基本都消失了。做個類比,創業教育,目前在重點高校中開展較好,但未來一定會出現在一般院校中。

其次,我們要做好創業教育這件事情,應該具備互聯網思維的意識,即關注用戶(大學生),吸引粉絲(大學生、企業方面、政府等各方面人士),眾籌思維(可以是課程、更可以是創業項目),無邊界的聯系(不必受地域的限制,通過虛擬團隊,為創業團隊提供機會),社會化傳播。

最后,建議大家珍惜這個平臺,以此為起點,做好創業教育。目前,創業教育在一線城市發展較快,機會較多,但好像也出現了類似產能過剩的情況,很多項目和理念的推廣,需要地方的支持;而在地方上,大學生可能有這方面的需求,但得不到相關資源。希望這個平臺能在一定程度上解決這個問題。如果需要,筆者愿意在這些方面提供一定資源。

管理學基礎學習心得體會管理學基礎課程(精選18篇)篇十

計算機實訓在不知不覺中就結束了,我感覺自己還有好多東西要學,還有好多的東西不懂呢!這是我大學以來第一次實訓,這次實訓我感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練,所以記得非常牢固。不像平時上課,每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨立完成的時候,因為實際操作的少,早就忘光了!學校為我們安排這樣的實訓,把我們這一學期學的東西系統的集中的進行訓練,對我們計算機應用基礎水平上的的提高發揮著重要作用!

還要感謝我們的王老師,王老師很溫柔,也很有耐心,即使她講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進我們給我們耐心的指導,還給我們講一些學習計算機的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強,也讓我們了解到哪些需要認真的學習,那些是重點,不是沒有方向的亂學一通。經過這次的實訓,我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這一次我們實訓主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice(word2003、excel2003、powerpoint2003)軟件操作,并有效的熟練掌握計算機的用途。

我覺得學習了這個,對我參加工作后制表、創建查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然,在學習的過程中并不是一帆風順的,在這之中,因為要操作的東西很多,有時錯一步,后面的結果就無法顯示,而自己在用的的計算機又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯!

這時候,老師都會耐心的過來幫助我,只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒能記住。這一個星期的實訓結束了,我發現我對計算機有了新的認識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓,我了解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。從此我做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,我會更加努力的掌握計算機基礎應用,提高自己的知識能力。

其次,學習了常用的辦公軟件,主要有word、excel、powerpoint等;以及常用的幾種軟件的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現的問題的方法,相信這次學習,會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手。為了提高大家的認識,老師不僅采用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建局域網以及網絡維護方面的知識,介紹了一些平時我們很少用到的網絡檢測命令,對我們今后維護自己的局域網絡有很大的幫助。

管理學基礎學習心得體會管理學基礎課程(精選18篇)篇十一

在現代社會,由于久坐的工作和缺乏運動,很多人都面臨著臀部松弛、下垂等問題,這不僅影響了身材的美觀,還可能導致腰背疼痛等疾病。為了改善這種情況,我參加了一場關于練臀基礎課程的講座,希望能夠學到一些有關臀部鍛煉的知識和技巧。

第二段:課程內容概述。

這次講座由一位經驗豐富的健身教練主講,課程以教學和實踐相結合的形式進行。開課前,教練首先向我們介紹了練臀的重要性和好處,闡述了正確定位的重要性。然后,他詳細講解了臀部的解剖結構和臀肌的功能,讓我們對臀部鍛煉有了更深入的了解。接著,他帶領我們進行了一系列的臀部鍛煉動作,包括橋式、深蹲等,每個動作都注重正確的姿勢和技巧。

第三段:學到的知識和技巧。

通過這次講座,我學到了很多關于臀部鍛煉的知識和技巧。首先,正確的姿勢和技巧對于臀部鍛煉非常重要。教練強調了要保持身體的穩定和肌肉的緊張,每個動作都需要控制力量的發力和放松,以充分激活臀部肌肉。其次,教練還教會了我們一些輔助工具的使用,如瑜伽球、彈力帶等,這些工具可以增加鍛煉的難度和多樣性,讓我們可以根據自己的情況進行選擇。最后,教練還分享了一些關于飲食和生活習慣的建議,如合理的攝入蛋白質和維生素,定期按摩和拉伸臀部等,這些都有利于提高鍛煉效果。

第四段:講座體驗和感受。

參加這次講座讓我受益匪淺。首先,課程設置合理,理論與實踐相結合,幫助我們更加深入地理解和掌握臀部鍛煉的技巧。其次,教練耐心、細致地解答了我們的問題,并且在我們練習時給予了及時的指導和鼓勵,讓我們感到很受關注。最后,通過和其他學員的交流和互動,我進一步認識到臀部鍛煉對于身體健康的重要性,也收獲了一些鍛煉和養生的心得。

第五段:總結和展望。

通過參加這次練臀基礎課程講座,我不僅學到了很多關于臀部鍛煉的知識和技巧,還感受到了實際鍛煉中的樂趣和成就感。我決定將這些所學應用到自己的日常生活中,堅持鍛煉并改善臀部的線條,同時也將推薦給身邊的朋友們。我相信,只要堅持鍛煉,努力改善生活習慣,我們都可以擁有健康美麗的臀部,提升整體形象和生活品質。

管理學基礎學習心得體會管理學基礎課程(精選18篇)篇十二

作為一門建筑系的專業課程,素描造型基礎課程在我大學四年的學習生涯中占據了重要的位置。這門課程旨在培養學生對于物體形態的觀察和表達能力,通過描繪物體的外形和結構,提升我們的造型能力。在學習這門課程的過程中,我深刻體會到了它的重要性和價值,并且從中獲得了很多啟發。以下是我對于素描造型基礎課程的心得體會。

首先,素描造型基礎課程幫助我培養了對物體形態的觀察能力。在課程中,我們要求觀察并描繪各種物體,從簡單的幾何體到復雜的建筑結構。通過仔細觀察和分析,我學會了發現物體形態的特點和規律。我逐漸學會了觀察物體的比例、線條和細節,以及物體在空間中的位置和關系。這些觀察和分析的能力不僅在素描課程中有所體現,也對于我在日常生活和學習中的其他方面起到了積極的影響。

其次,素描造型基礎課程提高了我的繪畫技巧和表達能力。通過不斷的練習和實踐,我逐漸掌握了使用鉛筆、炭筆和粉筆等繪畫工具的技巧,學會了運用各種線條和陰影表達物體的形態和質感。在課程中,老師還教導我們如何運用不同的畫法和材質表達不同的效果,例如使用交叉線條描繪光影和使用漸變的陰影表現物體的立體感。通過這些技巧和方法的學習,我的繪畫技巧和表達能力得到了顯著提升,使我能夠更好地表達自己的想法和感受。

第三,素描造型基礎課程增強了我對于美學和審美的理解。在課程中,我們不僅僅學習了如何描繪物體的形態,還學習了如何觀察和欣賞一幅畫作。我們被要求去研究和模仿一些優秀的繪畫作品,并且學習分析和理解其中的美學特點和表達方式。通過這些學習和實踐,我逐漸培養出了對于美感的敏感和判斷能力,提高了我的審美觀點和品味。這些對于美學的理解對于我的繪畫和設計能力有著重要的影響,使我能夠更好地表達自己的創意和思想。

此外,素描造型基礎課程提供了一個良好的團隊合作和交流的學習環境。在課程中,我們經常參加小組討論和集體繪畫,與同學們交流和分享我們的觀點和作品。我們互相幫助和鼓勵,在集體合作中共同提高。這種合作和交流的學習環境不僅提高了我們的學習效果,還培養了我們的團隊合作和溝通能力。這些能力在今后的工作和生活中都非常重要,能夠幫助我們更好地與他人合作和交流。

最后,素描造型基礎課程讓我深刻體會到了繪畫的艱辛和耐心。繪畫是一門需要長期堅持和不斷練習的藝術,需要投入大量的時間和精力。在學習這門課程中,我常常需要花費數小時甚至數天的時間來完成一幅作品,每一次繪畫都需要我的耐心和毅力。然而,當我看到自己作品的進步和提高時,我覺得這樣的付出是值得的。學習素描造型基礎課程讓我更加珍惜繪畫的過程和成果,體會到了繪畫的美妙和樂趣。

總之,素描造型基礎課程對于我的學習和成長起到了重要的推動作用。通過學習這門課程,我培養了對物體形態的觀察能力,提高了我的繪畫技巧和表達能力,增強了我對美學和審美的理解。同時,這門課程還培養了我的團隊合作和交流能力,并讓我深刻體會到了繪畫的艱辛和耐心。我相信這些經驗和收獲將在我的未來工作和生活中發揮重要作用。

管理學基礎學習心得體會管理學基礎課程(精選18篇)篇十三

隨著教育的不斷發展和進步,基礎課程教育已成為培養學生綜合素質的重要途徑之一。在過去的學習生涯中,我深刻體會到了基礎課程教育結構的重要性。這一面向的教學方式不僅幫助我們獲得了扎實的基礎知識,還培養了我們的創造力、邏輯思維和團隊合作能力。本文將從基礎課程教育結構的重要性、對學生的影響、個人成長經歷、未來發展展望和建議等方面,對基礎課程教育結構進行探討。

首先,基礎課程教育結構的重要性不容忽視。在教育的初級階段,學生的認知水平有限,他們需要系統和全面的基礎課程來幫助他們形成知識的框架。基礎課程提供了學科學習的基石,為學生將來的學習打下堅實的基礎。只有掌握了基礎課程的知識,學生才能在后續的學習中獲得更多深層次的學科理解和應用。基礎課程教育結構的建立,對學生的知識體系搭建和成長起到了至關重要的作用。

其次,基礎課程教育結構對學生的影響是深遠的。基礎課程教育結構不僅有助于學生獲得豐富的知識體系,還培養了學生的創造力和邏輯思維。基礎課程的教學培養了學生的思考能力和解決問題的能力,使他們能夠獨立思考并學會解決復雜的現實問題。此外,基礎課程還注重培養學生的團隊合作能力,通過小組討論、團隊項目等形式,促進學生的溝通合作能力,培養他們成為具有團隊精神的人才。

個人成長經歷是對基礎課程教育結構的深刻體驗。在我的學習歷程中,我深受基礎課程教育結構的啟發和幫助。在初中時,我接觸到了數學、科學、語文等基礎課程。這些課程不僅幫助我掌握了豐富的知識,更重要的是,它們培養了我解決問題的能力和批判性思維。通過數學課程的學習,我意識到了邏輯思維的重要性,并學會了通過思維導圖和邏輯推理解決問題。在科學實驗課上,我也學到了觀察和實驗的基本技能,培養了我的觀察力和科學思維。這些基礎課程教育結構的經歷對我的個人成長起到了非常寶貴的作用。

對未來的發展展望,基礎課程教育結構仍然具有重要的實踐意義。在知識更新換代迅速的時代,只有掌握了扎實的基礎知識,才能適應社會的發展和變化。基礎課程教育結構不僅要傳授學生基礎知識,還要培養學生的綜合素質和實踐能力。未來的基礎課程教育應注重培養學生的創新能力和實踐能力,讓他們能夠靈活運用所學知識解決現實問題,為社會的發展做出貢獻。

最后,我希望能對基礎課程教育結構提出一些建議。首先,教育機構應注重基礎課程教育的質量,提供高質量的師資力量和教學資源。其次,基礎課程教育應該與現實生活和實踐相結合,營造更加貼近學生實際需求的學習環境。最后,教育機構和家長應共同努力,合理安排學生的學習時間,避免過分強調應試教育,讓學生更好地享受基礎課程教育帶來的全面發展。

總而言之,基礎課程教育結構對學生的影響和作用是不可忽視的。通過扎實的基礎課程教育,學生可以掌握豐富的知識體系,培養創造力、邏輯思維和團隊合作能力。對我個人而言,基礎課程教育結構的體驗讓我受益匪淺,對個人成長起到了重要的作用。在未來的發展中,基礎課程教育仍然具有重要的實踐意義,我們應該共同努力,不斷優化基礎課程教育的結構,為學生和社會的發展創造更好的條件。

管理學基礎學習心得體會管理學基礎課程(精選18篇)篇十四

倫理學基礎課程是人文社科類學科的重要內容之一,其涵蓋了人類思想文明、道德標準和價值觀的重大問題。在當今復雜多變的社會背景下,倫理學基礎課程更顯得尤為重要。本文將從我個人的角度出發,談一談我在學習倫理學基礎課程時的體會和感受。

倫理學基礎課程經歷了幾千年的歷史演變,因此其知識結構非常復雜和龐大。在學習倫理學基礎課程時,我深刻認識到了什么是道德、倫理、價值觀和道德評價等一系列概念及其歷史淵源,這為我深入理解道德哲學提供了堅實的基礎。不僅如此,當代倫理學的發展和應用領域,如醫學倫理、商業倫理、媒體倫理等,也為我拓寬了視野,豐富了學習內容。

倫理學基礎課程是培養人文素養和道德情操的重要途徑,具有重要的意義和價值。通過倫理學基礎課程的學習,不僅可以幫助我建立正確的人生觀、價值觀和道德觀念,還可以提高我解決實際問題的能力,從而在社會實踐中更好地發揮個人的作用。此外,倫理學基礎課程也培養了我超越狹隘的個人利益,考慮更加廣泛和長遠的全局利益的思維方式,對于社會和國家的長期發展也具有重要意義。

學習倫理學基礎課程對我的人生經歷產生了深遠的影響和啟示。在學習過程中,我深入思考了人類的道德標準和價值觀的深層次內涵,認識到了現實社會和個人行為當中存在的一系列性格和道德問題。此外,學習過程也鍛煉了我多元思維和自我認知的能力,幫助我更好地面對學習和生活當中的問題。在反思自己的人生經歷和人生態度時,我也深深感覺到了倫理學基礎課程所能夠傳遞給我的溫暖和正能量。

倫理學基礎課程以道德哲學和倫理問題為核心,是人文社會學科體系中至關重要的一部分。通過學習和研究倫理學基礎課程,養成正確的道德觀念和價值觀念,提高自身修養和國家文明程度,達到個人和社會的雙贏。因此,我們需要進一步加強倫理學基礎課程教學的質量和深度,在引導學生思考人類價值觀和道德標準的同時,也能夠為實現社會和諧、人類文明進步做出更加積極的貢獻。

管理學基礎學習心得體會管理學基礎課程(精選18篇)篇十五

在過去的一個學期中,我選修了一門名為“信息論基礎”的課程。在這門課程中,我學習了很多有趣的知識,包括熵、信源、信道編碼等等。在這篇文章中,我將談論我在這門課程中所學到的知識以及我的體會。

第二段:課程內容概述。

這門課程主要探討了信息的傳遞和處理問題。學習的第一個概念是熵,熵是用來衡量信息不確定性的指標。同時,我們還學習了如何在信息傳輸中利用編碼減少信息傳輸的工作量。我們學習了單一字母的編碼、霍夫曼編碼和香農-費諾編碼等編碼方法。

第三段:對于霍夫曼編碼的思考。

在學習過程中我發現,霍夫曼編碼非常便于計算和實現,因此很適合于在計算機科學中使用。在我了解霍夫曼編碼過程中,我也意識到霍夫曼編碼是一種無損編碼方法,這意味著編碼后數據可以不損失任何信息。從這一點來看,霍夫曼編碼更好的維護了數據的完整性。

第四段:信息的價值與應用。

我還學習了如何計算和衡量信息的價值,以及如何優化信息傳輸過程中的效率。我意識到,信息的重要性已經深入到我們的生活的各個領域,例如通信、金融、醫療等。信息論中的研究和應用已經在這些領域中顯示出了重要的價值。而且,基于和構建于信息論基礎上的新技術和方法也越來越多地出現和被應用。

第五段:結論。

總體來說,這門課程的學習使我對信息論的概念和基本知識有了更加深入的理解。我也在這門課程中學到了計算機科學中實際應用的相關技術和方法。最重要的是,我認識到我們生活的世界正以更有序的方式運轉著,而這一切都離不開通信和信息。感謝這門課程,我現在更加明智和自信地去應對我們生活中所面臨的信息傳輸和處理的各種技術和工具。

管理學基礎學習心得體會管理學基礎課程(精選18篇)篇十六

作為一名大學生,學習倫理學基礎課程是必不可少的,因為它是我們接觸社會倫理和道德規范的第一步。在這門課程中,我學到了很多知識,培養了審視生活和思考的習慣,收獲了不少心靈上的啟迪和成果。接下來,我將從自己的角度出發,分享一些學習倫理學基礎課程的感受和體會。

第一段:學習倫理學的意義。

倫理學是哲學的分支之一,是研究人類行為和行動背后的價值與道德的學問。學習倫理學可以幫助我們認識什么是對的、什么是錯的,以及如何在社會和個人生活中做出正確的選擇。倫理學是一個將人文與社會連結在一起的重要學科,它讓我們有機會理解人與人之間的道德關系,教育并提高我們的人格修養,讓我們成為具有良好品德和價值觀的社會人。

第二段:學習倫理學的體驗。

學習倫理學比較抽象,它需要我們反思社會和人類的本質。在課堂上,老師會讓我們學習不同的倫理理論,并探討各種問題,包括道德和社會文化的關系、個人選擇和社會期望的平衡、人與自然的關系等等。學習倫理學還需要我們思考一些具體案例,例如:如何應對道德困境、如何處理職業和個人道德等。這些案例都可以讓我們進一步理解社會和人性,并且幫助我們更好地領悟那些復雜的道德問題。

第三段:學習倫理學的收獲。

在學習倫理學的過程中,我受益匪淺。首先,我學到了如何更好地思考和分析道德問題。其次,我明白了良好的品德與價值觀的重要性,無論是在個人成長還是職業發展方面,這些都是至關重要的因素。最后,倫理學的學習讓我更加有效地提高了個人社會責任感和公民意識,從而一步步走向成熟的公民。

第四段:重要的倫理規范。

倫理學提供了一系列的倫理規范,這些規范和道德原則與我們的社會交往和人類生活息息相關。例如,忠誠、正直、公正、尊重他人、協作、責任且服務性等等都是我們需要遵循的重要原則。這些規范可以讓我們更好地處理人際關系、加強社會環境和維護社會公平和正義。

第五段:學習倫理學的倡議。

在當今社會,我們面臨著許多復雜的道德和倫理問題,例如環保問題、科技倫理問題、信息倫理問題等等。作為現代公民,我們需要更多地倡導學習和傳遞良好的倫理觀念,為社會的進步和發展做出貢獻。因此,學習倫理學是一項非常重要的工作,是我們為自己和社會做出有益貢獻的前提。

總而言之,學習倫理學是加強自我理解、提高社會責任感、平衡個人和社會期望、維護公義與道德的重要方式。我相信通過不斷地學習和探索,我們可以更好地理解人類本質和社會運作的復雜性,并為更美好的未來做出貢獻。

管理學基礎學習心得體會管理學基礎課程(精選18篇)篇十七

素描造型基礎課程是每位藝術愛好者都必須經歷的一門課程。在這門課上,我不僅學到了如何用鉛筆在紙上描繪物體的形狀和構造,還體驗到了細膩和觀察力的重要性。通過這門課程,我深刻認識到素描是繪畫藝術中的基礎,它幫助我建立了良好的觀察和表達能力。下面是我對這門課程的心得體會。

在課程的第一節課上,老師向我們介紹了素描的基本知識和技巧。我了解到,素描既是一種繪畫技巧,同時也是一種表達形式。素描依靠線條和明暗來呈現物體的形態、質感和空間感。而要想掌握好素描的技巧,藝術家需要培養觀察力和手眼協調能力。老師還提到,素描的過程是復雜而有趣的,需要我們耐心、細心地觀察物體的形狀、紋理和光影變化,然后用筆畫在紙上。這一段課程為我奠定了日后學習的基礎。

接下來的幾周里,我們進行了許多練習,包括畫靜物、人物素描和建筑物的透視。在畫靜物的過程中,我意識到觀察是素描的關鍵。只有仔細觀察物體的形狀和細節,我才能準確地把它們表達出來。在畫人物素描時,我學會了觀察人物的姿態和比例關系,這對于描繪人物的真實感非常重要。而透視則是素描中的重要概念之一,通過學習透視原理,我能夠更準確地表達物體的三維感,增強作品的立體效果。

在課程的中間階段,老師提出了一項挑戰,讓我們嘗試用素描表達情感。這個任務讓我感到困惑,因為我覺得素描好像只是用來描繪物體形態的。然而,老師鼓勵我們用線條的粗細、紋理的密度和明暗的變化來傳達情感。通過表達的實踐,我逐漸明白了素描可以是一種無聲的語言,它可以傳達出內心的思緒和情感。這個任務幫助我把素描從一種技巧變成了一種情感的表達方式,讓我對藝術的內涵有了更深的理解。

課程的最后幾節是綜合實踐和個人創作。老師讓我們選擇一個自己感興趣的主題,然后用素描進行表達。我選擇了自然風景作為我的題材,因為我熱愛大自然的美麗和神秘。在這個過程中,我逐漸發現了用素描表達個人情感和思考的樂趣。通過不斷實踐,我發現素描不僅是一種技術,更是一種自我表達和思考的方式。

通過這門素描造型基礎課程,我已經掌握了一些繪畫的基本技巧。我更加了解了繪畫中觀察和表達的重要性。素描不僅可以幫助我們表達外在世界的事物,還能夠變成一種表達內心情感的方式。我將繼續練習素描,不斷提高自己的技巧,希望通過這門基礎課程的學習,能夠在繪畫的道路上邁出堅實的一步。

管理學基礎學習心得體會管理學基礎課程(精選18篇)篇十八

近年來,隨著人們對健康生活的追求與重視,各種健身項目也逐漸受到廣大民眾的喜愛。作為一個健身愛好者,我有幸參加了一次關于“練臀基礎課程”的講座,在這次講座中,我學到了很多關于練臀和塑造完美臀部的知識,讓我受益匪淺。

第二段:講座內容介紹。

在這次講座中,講師首先向我們介紹了練臀的重要性和好處。健美的臀部不僅能提升一個人的外貌吸引力,還能增強核心力量,改善體姿和平衡能力。然后,講師詳細地介紹了練臀的基本動作和技巧。從簡單的踢腿動作到復雜的深蹲,他通過示范和解說,讓我們了解到每個動作的正確姿勢和注意事項。

在這次講座中,我體會到了練臀的重要性。在現代生活中,長時間坐在辦公室或者在家中,我們的臀部很容易變得松弛無力。而練習練臀課程可以幫助我們重新激活這個部位的肌肉,提升力量并塑造美麗的曲線。此外,練臀還可以改善腰痛和骨盆不穩定等問題,提高日常生活的質量。在實踐中,我也有了一些體會。比如,每個動作都需要核心肌群的參與,所以在練習時要特別注重腰腹力量的鍛煉。另外,要注意姿勢的正確與否,不要過度傾斜身體或者翹起臀部,以免造成傷害。

第四段:效果與挑戰。

通過參加這次講座,我深深地意識到練臀的效果是顯著的。只要每天堅持幾分鐘的訓練,就能夠明顯感受到臀部肌肉的緊實和力量的提升。此外,練臀還有挑戰性。不同層次的練習者可以根據自己的實際情況進行選擇,提高難度和強度。在挑戰自己的同時,我們也能夠慢慢感受到進步,從而增強自信心。

第五段:結論與展望。

通過這次講座,我受益匪淺,不僅學到了關于練臀的知識和技巧,還意識到練臀對于塑造完美身材和提高健康水平的重要性。我將在日常生活中堅持練習練臀課程,并積極傳播這種健康的生活方式給身邊的人。同時,我也期待能夠參加更多類似的講座和培訓,不斷提升自己在健身領域的知識和能力。通過持續的努力和鍛煉,我相信未來我的臀部一定會變得更加結實、迷人。

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