心得體會是一個自我反思的過程，能夠幫助我們提升自我認知和自我管理的能力。這個經歷讓我明白了堅持不懈和毅力的重要性，只有持之以恒才能取得好的成果。

寒假志愿者心得體會（匯總18篇）篇一

作為一名志愿者，經常參加本村志愿服務活動，可以說是志愿服務給了我最好的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿服務平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。整個工作過程中，我們所代表的其實并不是個人，而是我們整個志愿服務團隊的聲譽。我們對每個人都一直在微笑著，在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。

志愿者當以愛心為前提。服務社會，幫助他人不能流于形式，而是要發自內心，要用真心去關愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個關愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心最具魅力。

志愿者當從點滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業，大多數人都在默默無聞中度過一生，工作著，奉獻著，只要你不計得失地付出，那么你就是社會的志愿者。

要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志愿者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經驗與公共關系。

志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。

“被需要是一種幸?！?。這感覺我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。把志愿服務當作自己的生活內容和生活方式，時時刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻愛心的事，我想這就是當一名志愿者的真諦。

作為一名志愿者，我們應該更加努力地去服務社會，去為更多的人送去溫暖，讓更多人看到希望。

最后，真心的感謝志愿者組織給予了我這樣一次難得的、意義深遠的志愿者機會，在期間，我得到的不僅僅是一些理論知識，同樣得到了許多書本上永遠所學不到寶貴人生財富，如果再有這樣的機會，我依然會努力去爭取，盡自己的所能給社會一點回報。

志愿服務以自愿、無償為前提，以弘揚志愿精神為核心，能夠把服務他人、服務社會與實現個人價值有機結合起來，引導人們在做好事、獻愛心的過程中陶冶情操、提升境界，有利于倡導愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范，提高公民思想道德素質，把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處。志愿服務形式多種多樣、方式靈活便捷，適應社會結構、社會組織形式、社會利益格局發生深刻變化的新特點，能夠滿足不同層次人們關愛他人、服務社會、展示特長的愿望，有利于充分發揮群眾的主體作用，激發群眾的參與熱情，為精神文明創建活動注入新的生機與活力。

這其中，又以大學生志愿者為精神文明建設的主要力量。大學生是國際繼續建設的重要儲備力量，培養更好更優秀更有實干的大學生人才，大學生志愿者已經成為一種必不可少的趨勢。

在這幾天的活動中，我看到了不一樣的新農村建設，有以下心得體會：

第一、新農村建設落到了實處農村建設有很大進步。

以前，我印象中的農村臟、亂、差著稱的。沒有規劃的農村。但是通過這次實踐活動。讓我對農村有了很大的改觀。我眼中的文筆村是一條規劃整齊、道路寬敞、設施完善的村子。證明村子很注重本村的衛生環境建設。努力跟著黨提出的新農村建設的方向前進。

第二、注重建設村子的精神文化的建設。

以前農村中，農民們的業余生活很墮落，都是賭博或者干些對自身建設沒有多大幫助的事情。但是，我眼中的文筆村在精神文明建設方面也是做得很好的。村子中有一個小型的圖書館，里面干凈整齊，書籍的種類也很豐富。各種方面的都有涉及到。這不僅能豐富村民們的業余時間，提高他們的文化素質，也能更好地為新農村建設的精神建設方面奠定好堅實的基礎。

第三、團結的力量是強大的。

這次活動中我不僅看到了新農村建設的徹底貫徹落實?？吹饺招略庐惖男罗r村建設的成果。同時也學習到了要把工作做好，團體的力量是多么重要的事情。在這一次的活動中，我們遇到了許多困難與挫折。但是大家都發揮自己的聰明智慧，分享自己的意見看法，共同努力把一個個問題圓滿的解決了。這一點是我們的寶貴財富。新農村需要大學生志愿者。大學生需要開展志愿者活動。大學生志愿者隊伍是支年輕的隊伍，充滿了朝氣蓬勃的生機。相信它會因更多的志愿者的加入而煥發出新的光彩，譜寫出一曲曲更加動人的奉獻之歌!因為我們將永遠行動著!

寒假志愿者心得體會（匯總18篇）篇二

3月14日下午兩點，學院在一樓會議室召開了“寒假招生志愿者工作總結會”。學院副書記兼副院長屈善孝出席，學生工作部蔡文書老師主持總結會，經過推選，9名同學精心準備，匯報了自己寒假招生志愿者工作。

會議開始后，何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者，依次講述了寒假招生的經歷及經驗，分享了自己準備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩，有的回母校，藝體培訓班宣講;有和自己的學弟學妹交流宣傳的;有直接與家長溝通的。從發言中可以看出，同學們都積極參與，精心準備?？偨Y自己的親身實踐后，同學們也給學院的招生工作提出了好的建議，如假期一個省的同學組成招生志愿小分隊，便于合作，采集影像資料;制作回執表格，便于統計證明。這些建議不僅能給學院的招生宣傳工作帶來便利，更能讓下一屆的同學在招生時能取得好的成果。

在同學匯報結束后，學院副書記兼副院長屈善孝就同學的發言各作了總結性地點評和發言。他對大家的工作表示感謝，對同學們熱心宣傳學院招生工作給予積極地肯定。同時，他對同學們改進工作方法提出了中肯的建議，如在遇到困難時，要認真思考，尋找隱藏其中的方法，有意識地提高，鍛煉自己，不要輕易放棄任何機會。無論什么時候，在表達自己觀點時，不要重復一個語氣詞，這樣你的傾聽者會很好地理解你。留意每一次學習機會，培養成一個好實踐習慣，這才是提高自己的方法。這些經驗讓同學在今后的學業和事業中能更注意細節，讓同學的個人能力再上升一個階段。

寒假志愿者心得體會（匯總18篇）篇三

寒假期間，我參與了學校組織的家訪志愿者活動。這次志愿者活動使我收獲頗豐，不僅讓我深刻認識了社會的多樣性和困難家庭的真實情況，還增強了我對家庭、社區和社會的責任感。以下是我對此次家訪活動的心得體會。

首先，家訪活動讓我親身感受到社會的多樣性。我們參觀了由各種背景和文化組成的家庭，這些家庭有的生活在繁華市區，有的生活在偏遠農村。我看到了家庭的差異，如家庭成員的數量、職業和教育程度的差異等。這些家庭的不同背景讓我意識到，每個家庭都有其自身的困難和挑戰，我們應該尊重他們的差異，并為他們提供幫助和支持。

其次，家訪活動讓我更加了解困難家庭的真實情況。我們走進了一些貧困家庭，看到了他們日常生活的艱辛。我見識到了貧困家庭由于經濟條件限制，無法提供足夠的教育資源和醫療條件。他們的孩子的學習條件差，與同齡人相比，他們面臨著更大的學習困難。而由于缺乏醫療資源，他們又容易因病致貧。通過這次家訪，我深刻認識到貧困家庭所面臨的問題，也更加積極地參與到扶貧助困的活動中。

第三，家訪活動增強了我對家庭、社區和社會的責任感。我意識到，每個人都應該有一個安全穩定的家庭環境，這是我們建設和諧社會的基石。然而，很多家庭由于社會經濟原因而無法提供這一基本條件。我們作為志愿者，應該盡己之力為需要幫助的家庭提供援助和支持，幫助他們改善生活條件，為他們創造一個更好的家庭環境。同時，家庭是社區的基本單位，只有家庭穩定，社區才能更加和諧。我們應該積極參與社區活動，為改善組織和組織內部的交流和互動，為社區和諧做出貢獻。

第四，家訪活動讓我學會傾聽和關心他人。通過與家庭成員的交談，我了解到他們的困境和需求，并盡力為他們提供幫助。這讓我意識到，我們應該傾聽他人的心聲，關心他們的需要，并盡力幫助他們解決問題。通過與家庭成員的溝通，我意識到他們更需要的是精神上的支持和關懷，而不僅僅是物質上的援助。因此，我將繼續關注這些家庭，并通過各種方式幫助他們，讓他們感受到社會的溫暖和關懷。

最后，家訪活動讓我認識到作為一個有責任心的公民，我們應該積極參與社會公益活動。無論是家訪活動還是其他志愿者活動，都是我們為社會做貢獻的一種方式。通過這些活動，我們可以了解社會的多樣性，關愛困難群體，提升自我素養和社會責任感。因此，我將繼續參與志愿者活動，并鼓勵身邊的朋友一起參與，讓更多的人感受到志愿者活動的意義和價值。

總之，寒假家訪志愿者活動讓我收獲頗豐，不僅讓我了解社會的多樣性和困難家庭的真實情況，還增強了我對家庭、社區和社會的責任感。通過與家庭成員的交談和傾聽，我學會了關心和關愛他人。作為一個有責任心的公民，我將繼續參與志愿者活動，為社會做貢獻，幫助更多的人。同時，我也將鼓勵身邊的朋友一起參與，讓志愿者活動發揚光大，讓更多的人從中受益。

寒假志愿者心得體會（匯總18篇）篇四

寒假是學子期待已久的假期，而家訪則是一項給予孩子們關懷和支持的重要活動。作為家訪志愿者的我，與孩子們度過了一個充滿意義和快樂的假期。通過與孩子們的交流和參與他們生活的體驗，我得到了許多寶貴的心得體會。

第一段：介紹家訪活動的背景和目的。

寒假家訪是一項旨在關心和支持學生的活動。許多留守兒童和家境貧困的學生在假期中往往感到孤獨和無助。家訪志愿者的任務是為他們提供情感支持和日常生活的幫助，使他們度過一個開心而愉快的假期，同時促進他們的成長和發展。

第二段：與孩子們的交流。

與孩子們的交流是家訪活動中最重要的部分。通過與他們的談話，我了解到他們的家庭背景和生活狀況。我發現，他們中的許多人缺乏其他孩子所享有的父母關愛和陪伴。為了填補這一缺失，我努力成為他們的朋友和傾訴的對象。我在他們需要幫助時傾聽他們的困難和愿望，并盡力支持他們。

第三段：參與他們的生活。

除了與孩子們交流外，參與他們的生活也是至關重要的。我與他們一起參加了各種活動，例如戶外運動、文化交流和手工制作等。通過這些活動，我鼓勵他們培養興趣愛好并展示自己的才能。他們在我面前變得更加開朗和自信，這也使我感到欣慰。我意識到，他們需要的不僅僅是物質幫助，更需要精神上的支持和鼓勵。

第四段：成長和收獲。

作為家訪志愿者，我親身體驗了與孩子們共度時光的樂趣。這段時間給了我許多珍貴的收獲。首先，我學會了關心和幫助他人。我曾花費長時間與孩子們交談，盡我所能為他們提供幫助。其次，我提高了人際交往和溝通的能力。在這個過程中，我必須適應不同的家庭環境，與孩子們和他們的家長建立信任和良好關系。最后，我意識到，家訪不僅僅對孩子們有益，對我自己也有很大的影響。這次經歷使我更加珍視家庭的重要性，并決定積極參與支持家庭教育事業。

第五段：展望未來。

通過這次家訪活動，我認識到，我可以通過自己的努力為社會做出貢獻。未來，我希望繼續參與志愿者活動，為更多的孩子們帶去關心和支持。我也希望能夠進一步提高自身的能力，為社會的公益事業做出更大的貢獻。我相信，只要每個人都能積極參與，我們一定能夠共同創造一個更加美好的世界。

總結：寒假家訪志愿者活動讓我深深體會到關愛和支持的重要性。通過與孩子們的交流和參與他們的生活，我感受到了這一過程帶來的快樂和滿足感。這次經歷不僅為孩子們帶去了希望和改變，也對我自己的成長產生了積極影響。我希望未來能夠繼續參與志愿者活動，為社會的公益事業貢獻自己的一份力量。

寒假志愿者心得體會（匯總18篇）篇五

隨著新冠疫情的逐漸得到控制，寒假志愿者這些身為青年的我們也開始投入到了打贏疫情防控的工作。在這個過程中，我們不僅鍛煉了身體，更讓我們深刻認識到了疫情防控的重要性和自身責任。以下是我的一些心得體會。

一、定位友軍，協同作戰。

在志愿者的行動中，我們意識到不可以孤立作戰，而是要尋求到定位相同的友軍，做到協同作戰。在應對疫情中，我們發現很多居民因為害怕而不敢外出，所以我們貼心地聯系他們，準確地獲取他們的需求，在滿足安全的情況下進行送貨上門。同時，我們和社區防疫組合作，為進出小區的人進行測溫、出入證明的審核，有效地控制了人員流動。

二、科普宣傳，普及意識。

宣傳不僅僅是為了告訴大家病毒應該如何預防，還需要深入人心，讓大家理解它的嚴重性。作為寒假志愿者，我們首先需要學習更多科普知識，并通過形式多樣的宣傳渠道、文章、影片、演講以及互動提問游戲等方式向居民發出訴求，讓他們認識到自己的責任，為抗疫做出貢獻。

三、個體防護，身心兼顧。

身體是革命的本錢，自我保護是我們最基本的責任。在志愿者的工作中，我們認識到在日常生活中嚴格遵守防疫規定的重要性。我們必須認真佩戴口罩、勤洗手、避免前往人流密集的地方，保持身心健康。

四、協調安排，合理分配。

組織能力是志愿者實際行動的落實。由于志愿者來自不同地方、具有不同的能力特長，所以協調志愿者的工作安排是至關重要的。我們需要在疫情工作中做到女不留須眉、共同戰疫。志愿者需要在組織有序的情況下，讓自己能夠投入到對未知的挑戰之中，為社會做出力所能及的貢獻。

五、發揚愛心，傳遞溫暖。

作為青年團體，我們要讓更多人感受到我們情深意濃的愛心。在工作中，我們通過收集志愿者和居民的信息進行群發信息、視頻、電話等方式和他們互動，讓他們感受到我們的關心，幫助他們盡早走出自己的困境。

在疫情的挑戰下，寒假志愿者奮勇沖鋒，心系人民安危，只為抗擊疫情而努力。通過志愿者的行動，我們不僅阻斷了疫情向外發展的趨勢，還增強了人們的公民意識，激勵著更多的人加入到志愿者的行列。只有我們團結合力，眾志成城，才能獲得戰勝疫情的勝利。

寒假志愿者心得體會（匯總18篇）篇六

能作為一名志愿者，和同學們一起，代表大學母校-臨沂大學，回到高中母校-沂水縣第一中學，進行有關臨沂大學高等院校招生的宣傳，本人覺得很是光榮和驕傲。我們的活動目的和背景是：在校大學生走進回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解臨沂大學。大學生以自身經歷以及在大學期間所學親身講授大學生活體驗以及向高考生傳授個人高考復習經驗與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態面對高考。同時代表學校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動的展開對于促進臨沂大學的知名度，提高同學們對其的認可度都有一定的作用。此外，幫助同學們更好的了解臨大的同時，可加強他們對重點高等院校的向往與憧憬以及對自我的肯定。

首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解臨沂大學，熱愛臨沂大學，積極報考臨沂大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。

我和老同學來到了曾經生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了臨沂市以及大學的一些情況，學校優美的校園環境，良好的教學設施，高水平的`師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹臨沂大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。我們在宣傳我們臨大的同時，給予同學們相關的有針對性的備考心理輔導;在宣傳相關專業知識的同時，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們在臨大的繽紛精彩的大學生活，希望在講解嚴肅正經的話題的同時，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。

在交流分享的過程中，我們彼此都很投入。一邊認真的詳細宣講的同時，一邊細心的記錄他們提出的疑問。可能是彼此都如此的投入，當他們說快要上課的時候，我們才意識到時間過得飛快。

同時，我在進行招生工作的時候也發現了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發現了一些問題。比如，對我院的一些細節情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。

雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的?？桑粗M員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團火在燃燒!是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪!時，一邊細心的記錄他們提出的疑問?？赡苁潜舜硕既绱说耐度?，當他們說快要上課的時候，我們才意識到時間過得飛快。

同時，我在進行招生工作的時候也發現了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發現了一些問題。比如，對我院的一些細節情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。

雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的。可，看著組員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團火在燃燒!是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪!這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名臨沂大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”。

當我們的腳跨出高中母校校門的時候，20xx年臨大寒假招生宣傳活動在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結束!

寒假志愿者心得體會（匯總18篇）篇七

作為一名大學生，我有著參與志愿活動的責任和義務。這個寒假，我加入了一次返鄉志愿活動，體驗了不一樣的感受。

第一段：活動策劃與準備。

在活動開始前，我們返鄉志愿者進行了充分的策劃和準備。我們在社區、學校、醫院等地收集了大量志愿服務對象的信息，根據他們的需求和特點，在宣傳方面進行了精心設計。同時，我們也安排了義診、文藝表演等各種服務項目，為當地群眾提供更加全面且有針對性的服務。

第二段：與當地群眾的交流。

到了具體執行環節，我們和當地群眾進行了廣泛的交流。在社區中，我們走到每個居民家中，耐心聽取他們的生活需要和如何更好地服務社區的意見建議。在學校和醫院，我們則深入了解他們的教育、醫療等方面的實際困難，通過實際行動有效解決了他們的問題。

第三段：參加志愿服務的感受。

參加這次返鄉志愿活動，讓我體會到了志愿者的快樂和幸福。整個過程中，我學會了更好地傾聽，去關心他人的生活，而這些細微的關懷，在他人的眼中，卻有著意外的力量。盡管在服務過程中，我會遇到一些挑戰和耗費體力的工作，但在幫助到他人的那一刻，所有努力和汗水都倍感滿足和愉悅。

第四段：改變自身的成長。

這次活動不僅僅讓我獲得了對他人的關懷和理解，也讓我變得更加自信和勇敢。服務需要不斷的耐心和持續的感悟，但正是這樣的挑戰，讓我成長了許多。我不僅更加了解到了人與人之間的交流的重要性，也學會了如何去承擔和處理困難的問題。更加了解了自己所代表的責任和義務，也更加懂得如何去應對之后面臨的問題。

第五段：返鄉志愿服務的終結與展望。

志愿服務的最終目的是讓人們感受到志愿服務所帶來的正能量，相信我們的服務能夠令到當地民眾充滿取暖和感激。在這次活動結束后，我們作為返鄉志愿者一定會繼續在以后的日子里，盡可能幫助他人，傳遞更多的正能量，為促進社會進步和發展貢獻力量。

總的來說，參加返鄉志愿服務活動是我至今為止最好的親身經歷之一，它不僅提升了我的個人能力，也讓我更好地走進了他人的生活和需要，感受到了服務所帶來的滿足感和快樂。返鄉志愿服務的活動不易，但它卻需要每個人的努力和參與，讓我們自覺地擔當起人民群眾的需要和責任，把志愿服務的理念融入每個人的行動當中。

寒假志愿者心得體會（匯總18篇）篇八

x月x日，在x的帶領下，我們來到x敬老院，展開一場面向生活在長者服務中心的老人的志愿者活動。寒風瑟瑟中，大家準時集中，搭上了前往目的地的公車。然而，這卻不止是一次活動，而是一次感悟的歷程。盡管活動只有短短的一個半小時，但思想卻在這短短的時光中得到了一次洗煉。

在長者服務中心，有幾位老人由于年齡較高，已經不能用語言表達出他們的想法。當他們冷了卻沒能伸手拿到衣服的時候，當他們想往旁邊的座位移一移卻因為腿腳不便無法到達時，瘦小的身軀晃動著，眼里的渴望與現實表達的無奈結合，讓人不禁眼角泛起淚水————曾經是多么矯健的身軀，曾經為家庭、為社會做出貢獻的他們，卻在晚年時生活得如此疲累。

所有人都在這個極速發展的社會中努力拼搏，為生計而奮斗著?？墒牵@怎么可以成為我們拋棄老人的借口呢？沒有老人的努力，哪來我們的吃和穿？沒有老人的呵護，鬧來我們成長堅固的保護？沒有老人的撫養，哪來我們立足社會的基礎和力量？想著這些，怎么還忍心在本該讓老人安享晚年的日子讓老人守著床頭的一張照片思念拋棄自己的家人？也許，真的只有看過老人們的淚花，聽過他們的講述，我們才能如此深刻地感悟到：沙灘上，腳印兩對半是個多么溫馨，多么幸福的畫面吧。

同時，作為一名x專業的學生，看著長者服務中心的老人們的生活條件和生活環境，我也深深地感受到身上的重擔。如果大家能更多地關心迫于無奈生活在養老院的老人們，在天冷時為他們及時添置衣物，在寂寞時為他們送上關愛與陪伴，我想，老人們刻滿歲月滄桑的臉上應該會浮現笑容與安慰吧。除此之外，看著x專業的師兄師姐站在一旁默默地觀察每一位老人，他們的名字、身體狀況、精神狀況對他們來說都是了如指掌的。

看到這一幕，我突然覺得充滿希望：是啊，盡管老人沒有家人的陪伴，卻也能有這群年輕、熱血的青年人關注著、關心著。這一份溫馨，暖在胸口，也為我們的奉獻心、愛心增溫了。有了這一次活動的.經驗和感悟，我更加明白了要及時關愛我們身邊的每一位老人。也許“養吾老以及人之老”的大同社會還稍為遙遠，但是，只有我們盡力了，用心了，才能避免“子欲養而親不待”的悲痛與悔憾吧！

活動結束了，可心靈依舊被震撼著。往后的日子里，要帶著這份感動與感悟，帶著這份深刻，善待身邊的長者，努力完善自己以為他們創造更好的晚年環境。我想，這是這次活動最最珍貴的寶藏。

寒假志愿者心得體會（匯總18篇）篇九

寒假，對于大多數學生來說，無疑是一個久違的放松時光，是他們追逐游戲、與親友相聚的時刻。然而，在這個歡快的假期里，也有一些學生選擇投身于志愿者活動中，參與寒假托管服務。通過這段時間的參與與觀察，我深深地感受到志愿者活動的意義和回報，并從中獲得了許多寶貴的體會。

首先，作為志愿者，我深切理解到托管服務是對家長和孩子們的一份幫助。在寒假中，父母工作繁忙，無法顧及孩子們的學習和生活。因此，我們作為志愿者，承擔起了照顧孩子們的責任。每天早上，我們早早地來到學校，為孩子們準備早餐，確保他們能夠吃到健康的食物。在上午和下午的學習時間，我們組織了各種活動，如讀書、繪畫、手工制作等，以滿足孩子們的學習和娛樂需求。在這樣的幫助下，家長們能夠安心工作，孩子們也能在有人照顧的情況下度過一個有趣而充實的寒假。

其次，參與志愿者活動讓我產生了一種責任感和奉獻精神。作為一個志愿者，我意識到自己不僅是學生，更是一個有責任感和奉獻精神的公民。在托管服務期間，我深切感受到孩子們對我們的依賴和信任，這使我深感責任重大。我時刻保持著積極的工作態度，盡力滿足孩子們的需求，做到最好。在這里，我學會了與人溝通，學會了傾聽和理解。我也明白了，只有用心去做，才能真正地幫助到他人，產生實質性的影響。

進而，志愿者活動培養了我豐富的人際交往能力和團隊合作精神。在托管服務中，我們志愿者組成了一個緊密的團隊。我們要一起制定每天的服務計劃，分工明確，協商解決問題。面對孩子們的不同需求和個性，我們學會了傾聽、交流和合作，以共同解決問題，為孩子們提供最佳的服務。通過跟孩子們互動，我也學會了如何與他人相處，如何理解和尊重他人的意見，培養了自己良好的人際交往能力和團隊合作精神。

最后，志愿者活動讓我獲得了一種內心的滿足感和成就感。每天結束時，看到孩子們開心的笑容，聽到他們對我們的稱贊和感謝，我感到心滿意足。他們的快樂和成長，正是我參與志愿者活動的最大回報。盡管我付出了很多汗水和精力，但我從中獲得的成就感遠遠超過了付出。這種內心的滿足感讓我更加堅定了繼續參與志愿者活動的決心，希望能夠為更多人帶來快樂和改變。

總而言之，作為一個志愿者，參與寒假托管服務給我帶來了許多寶貴的體會和收獲。通過照顧孩子們，我深切理解到托管服務對家庭的幫助和孩子們成長的重要性。同時，志愿者活動也培養了我責任感、奉獻精神、人際交往能力和團隊合作精神。更重要的是，這些經歷讓我獲得了一種內心的滿足感和成就感。因此，我將繼續參與志愿者活動，希望能夠為社會、為他人帶來更多的幫助和改變。

寒假志愿者心得體會（匯總18篇）篇十

寒假期間，我參與了一項志愿者活動，成為了一名志愿者。在這段時間里，我親身體會到了做志愿者的種種樂趣和收獲。通過參與志愿者活動，我不僅得到了人際交往和組織管理的鍛煉，還培養了奉獻精神和團隊合作意識。在這篇文章中，我將分享我作為一名寒假優秀志愿者的心得體會。

首先，做志愿者使我有機會與不同的人群進行交流，拓寬了我的人際交往能力。作為志愿者，我參與了一些社區服務活動和義教活動。在這些活動中，我與各種各樣的志愿者一起合作，與不同背景的志愿者交流。在這個過程中，我們互相學習，互相激勵，不斷地交流和分享。每次活動后，我都獲得了很多意想不到的收獲。與同伴們的交流使我更為開放，我學會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點。通過與志愿者們的共同努力，我們成功地完成了各項任務，感受到了團隊合作的力量。

其次，作為一名志愿者，我還有機會參與組織管理，培養了自己的領導才能。在一些志愿者團隊活動中，我擔任了一些組織和安排工作的職責。我需要協調各方資源，統籌安排志愿者們的任務，并確保活動的順利進行。這次機會給了我一個鍛煉自己組織能力的機會。通過這個過程，我學會了如何與不同類型的人合作，如何安排合理的工作計劃，以及如何應對突發事件。這些能力和經驗對我以后的學習和工作都有很大的幫助。

另外，做志愿者還使我培養了奉獻精神，明白了幫助他人的重要性。有一次，我參與了捐衣活動，為貧困地區的兒童捐贈了衣物。在這次活動中，我親眼看到了那些孩子們臉上掛著的幸福的笑容。通過這次親身經歷，我深深體會到了幫助他人的重要性。作為學生，我們不僅要追求自己的個人利益，更要關心他人的需求，承擔起社會責任。作為一名志愿者，我感受到了奉獻精神的重要性，我將持之以恒地發揚這種精神。

最后，作為一名優秀的志愿者，我學會了怎樣合理安排時間，提高自己的時間管理能力。在寒假期間，我積極參與各種志愿者活動，還要兼顧自身的學習和生活。這就需要我學會合理安排時間，高效利用每一分每一秒。通過志愿者活動，我學會了如何根據任務的優先級來安排自己的時間，如何充分利用碎片化時間進行學習。這種時間管理的能力對我以后的學習和工作都非常有用。我相信，只要愿意努力，時間管理是可以完全掌控的。

總之，做寒假優秀志愿者是一次非常寶貴的經歷。通過參與志愿者活動，我不僅得到了人際交往和組織管理的鍛煉，還培養了奉獻精神和團隊合作意識。我相信，這段經歷將對我以后的學習和工作產生深遠的影響。作為一名志愿者，我將繼續奉獻自己的力量，為社會做出更多的貢獻。

寒假志愿者心得體會（匯總18篇）篇十一

寒假來臨之際，我報名參加了一次志愿者活動。這是我第一次參加志愿者活動，雖然只有短短的一個月的時間，但我卻收獲了很多。在這次志愿者活動中，我結識了新朋友，提升了自己的能力，也體會到了志愿者的快樂和成就感。在未來的日子里，我會將志愿服務貫穿于生活中，為社會做出更多的貢獻。

首先，參加志愿者活動讓我結識了很多新朋友。在活動的過程中，我遇到了一群志同道合的朋友們。我們齊心協力，一起制定工作計劃，分工合作，共同完成志愿服務項目。我們互相幫助，相互鼓勵，在合作中建立起深厚的友誼。這些朋友們來自不同的學校、不同的專業背景，但志愿服務讓我們走到了一起。通過和他們的交流和合作，我不僅學到了他們的專業知識，還深入了解了他們的思想和心態。這種交流和合作，讓我們之間的友誼更加牢固。

其次，參加志愿者活動讓我提升了自己的能力。在活動中，我主要負責組織和宣傳工作。這要求我具備一定的組織能力和溝通能力。通過與志愿者團隊和合作伙伴的溝通，我學會了如何制定合理的計劃和安排，如何與人合作，在緊張的場合中保持冷靜和應對突發情況。這次經歷，讓我更加自信和成熟。同時，我也提高了自己的專業素養，通過參與實踐活動，我鞏固了在課堂上學到的知識，并將其應用于實際工作中。這不僅加深了對理論知識的理解，也培養了我的實踐能力。

第三，參加志愿者活動讓我體會到了志愿者的快樂和成就感。在活動中，我們的工作受到了受援方的贊賞和感謝。看到兒童們臉上洋溢的笑容，聽到他們對我們的感謝之詞，我感到非常滿足和開心。在這個社會中，有許多人需要我們的幫助和關愛。作為一名志愿者，能夠為他們付出自己的一份力量，我覺得這是一種幸福和快樂的體驗。志愿者活動也增強了我對社會責任的認識，讓我明白到每個人都有義務去關心他人，幫助他人。這種快樂和成就感將激勵我繼續參加志愿者活動，為他人做出更多的貢獻。

最后，參加這次志愿者活動讓我明白了志愿服務的重要性，并將其貫徹于生活中。志愿者活動不僅是對別人的幫助，也是對自己的一種鍛煉和成長。通過志愿者活動，我學會了關心他人，學會了與人合作，學會了解決問題。這些都是我將來發展事業或者走向社會所必備的能力。因此，我將志愿服務作為自己生活中的一部分，無論是在學校還是在社會，我都將積極參與各類志愿者活動，為他人提供幫助。

參加寒假志愿者活動是我人生中的一段寶貴經歷。通過這次活動，我結識了新朋友，提升了自己的能力，體會到了志愿者的快樂和成就感。我將把志愿服務作為生活的一部分，繼續為他人做出貢獻。盡管這次活動只有短短一個月的時間，但它給了我很多美好的回憶和經驗。我相信，未來的日子里，我將繼續參與志愿者活動，用自己的行動傳遞愛心，并為世界的美好做出貢獻。

寒假志愿者心得體會（匯總18篇）篇十二

第一段：引言（150字）。

寒假是大學生們放松身心、修養自我的時期，然而越來越多的學生選擇參加志愿者活動，將自己的假期奉獻給社會。作為一名寒假志愿者，我也積極參與了一些志愿者活動。這段時間的志愿者經歷給我留下了深刻的印象，不僅讓我更加了解社會的需要，也提升了我的責任心和服務意識。

第二段：志愿者活動的選擇和準備（250字）。

我選擇參加了一個中小學農村支教項目作為寒假志愿者。在此之前，我參加了一系列的培訓和準備工作。在培訓中，我們學習了如何有效教學、如何與學生進行有效溝通以及如何應對意外狀況。另外，我們還組織了一次前往農村地區實地考察，了解了當地的教育狀況和學生們的生活背景。這些準備讓我對即將到來的支教活動有了更全面的認識和準備，增加了我的自信和動力。

第三段：支教經歷與感悟（350字）。

在支教的過程中，我深刻體會到了農村地區教育的不足和學生們的困境。學校設施簡陋，師資力量匱乏，學生們的學習資源嚴重不足。盡管面對這樣的困難，學生們依然對學習充滿了渴望。他們雖然物質條件有限，但精神面貌一直保持積極向上。他們擠在簡陋的教室里，在沒有電腦和多媒體設備的情況下，他們認真聽講，積極思考。這種對學習的態度深深觸動了我，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。

與學生們相處期間，我努力與他們建立起深入的交流和友誼。我嘗試使用直觀的、生活化的語言與他們交流，用心傾聽他們的疑惑和困惑。通過與他們的交流，我發現他們在很多知識點上存在共同的問題和難題。因此，我根據他們的實際情況，針對性地進行了講解和答疑。在這個過程中，我感受到了自己幫助他人的價值和快樂，同時也提高了自己的教學能力和溝通能力。

第四段：對志愿者活動的思考（300字）。

通過寒假的志愿者活動，我認識到了志愿服務的重要性。在這個社會中，有太多需要我們去關心和幫助的人群，無論是教育領域還是社會福利領域，都需要志愿者的參與。作為一名志愿者，我們可以用自己的專業知識和社會資源去幫助那些沒有機會接觸到的人群，為他們提供幫助和改善。這也是我們作為大學生應該有的擔當和責任，將我們所學到的知識和資源用于社會的發展和進步。

另外，我也認識到志愿者的能力和影響力是有限的，單靠一個人的力量無法改變一件事情或者一座山脈。因此，團隊合作是非常重要的。通過團隊協作，我們可以發揮集體力量，互相學習和進步。在志愿者活動中，我結識了許多志同道合的朋友，大家一起分享經驗、解決問題，共同為社會貢獻一份力量。這種集體合作的精神讓我更加堅定了參與志愿者活動的決心。

第五段：總結（150字）。

通過這次寒假志愿者活動，我在實踐中增加了社會經驗、提高了個人能力，更重要的是，我找到了自己的價值和意義。我深刻體會到，只有關注社會的需要，才能真正了解自己的大學生活對社會的重要性，更好地走向社會并為之奉獻。志愿者服務是一種無私的付出，但從中獲得的收獲和成長更加豐盛。我希望未來能繼續投身于志愿者的行列，用自己的力量去改變社會，讓這個世界更美好。

寒假志愿者心得體會（匯總18篇）篇十三

寒假是一年中讓人期待的假期。而對于我這樣一位初中學生來說，這個假期并不只是休閑玩樂的時間，而更是我展示社會責任的機會。作為一名寒假志愿者，我度過了一個充實而有意義的寒假。在這個過程中，我有了很多感受和體會。

第二段：參與志愿者活動的初衷。

作為一名初中學生，之所以選擇參與寒假志愿者活動，是因為我希望能夠做一些實際行動，為社會貢獻自己的力量。我相信，每個人都應該為社會做出一份貢獻，無論是大還是小。而初中寒假正好是我展示自己的良好機會，也是我為社會做貢獻的方式。參與志愿者活動，讓我能夠親自體驗社會的不同面貌，了解到還有很多人需要幫助，我能為他們做點什么。

本次寒假，我選擇了參與學校組織的“關愛留守兒童”活動。這個活動旨在給留守兒童帶去溫暖和關愛。在這個寒假的志愿者活動中，我和其他志愿者一起走訪了一些留守兒童家庭，為他們送去了慰問禮物。在這個過程中，我看到了很多讓人心碎的場景，留守兒童的生活條件非常艱苦，他們缺乏父母的陪伴，缺少基本的生活保障。這讓我更加珍惜自己的家庭和幸福的生活。同時，我也意識到作為一名初中學生，我也可以通過自己的努力，為這些兒童帶去溫暖和希望，讓他們感受到社會的關愛。

第四段：心得收獲。

通過參與寒假志愿者活動，我收獲了很多。首先，我意識到每個人都有自己的角色和責任，無論是家庭、學校還是社會，都需要我們去用心關愛和經營。其次，我明白了團結的重要性。在志愿者活動中，我與其他志愿者形成了一個團隊，我們相互配合、互相關心，才能更好地完成任務。最重要的是，這個活動讓我更加懂得感恩?？吹搅羰貎和钠D苦生活，我意識到自己應該懂得珍惜，感恩于我所擁有的一切。

第五段：展望未來。

通過參與寒假志愿者活動，我深刻地認識到社會責任的重要性。我希望能夠繼續參與各類志愿者活動，為社會做出更大的貢獻。作為一名初中生，我知道自己還有很多學習和成長的空間，但我相信只要心懷感恩，用心對待生活中的每一個角落，我一定能夠成為一個對社會有益的人。在將來，我希望能夠繼續投身于志愿者事業中，為人民群眾的幸福盡一份綿薄之力。

總結：

通過這次寒假的志愿者活動，我對社會有了更深刻的認識，也充實了自己的寒假生活。作為一名初中生，我要更加珍惜眼前擁有的一切，用心關愛身邊的人，為社會貢獻自己的力量。我相信，在將來，我會成為一個有社會責任感的人，為社會的進步和人民的幸福發揮自己的作用。

寒假志愿者心得體會（匯總18篇）篇十四

寒假是一個給學生們提供充分休息和發展自己興趣愛好的時間段，有些同學選擇在家安心倒騰一番自己想要做的事情，而另一部分同學則選擇參加志愿者活動，為社會做一點力所能及的貢獻。作為一名初中生，我在寒假選擇了成為一名志愿者，參與了多項活動。通過這次志愿者經歷，我學到了許多東西，并體會到了什么是真正的快樂。以下是我寒假成為志愿者的心得體會。

首先，通過志愿者活動，我學會了關愛他人。在一個偏遠的山區小學里，我擔任起了助教的工作，幫助老師們進行日常工作。孩子們多是留守兒童，家庭的條件非常艱苦，但他們卻非常樂觀積極。他們的笑容告訴我，只要心中有愛，就可以面對一切困難。每天上課結束后，我還會和他們一起組織一些娛樂活動，例如畫畫、唱歌等。我發現，在幫助別人的過程中，我也逐漸找到了自己的快樂所在。這次經歷教會我用心去關注他人的需要，從而更好地理解他人并盡己所能去幫助他們。

其次，通過志愿者活動，我明白了團隊合作的重要性。在一次社區清潔活動中，我作為志愿者之一，與其他志愿者們一起參與。我們一起清理街道上的垃圾，掃除公園里的落葉，將小區變得整潔美觀。在這次活動中，我體會到了團隊合作的重要性。只有所有人齊心協力，才能順利完成任務。每個人都扮演著不同的角色，貢獻自己的力量，這種團隊合作的精神深深地感染了我。我明白了只有齊心協力才能創造出更加美好的社會。

第三，通過志愿者活動，我開始關注社會問題。在一次愛心義賣活動中，我與其他志愿者們一起為慈善機構募捐。我們將物品擺放整齊，并用心介紹每樣物品的用途和特點。從行人們臉上的微笑，我看到了他們對我們活動的支持。在這個過程中，我了解到了許多社會問題，并開始思考如何為解決社會問題做出一份自己的貢獻。作為一名初中生，我雖然力量有限，但我相信只要每個人都能為社會問題做點力所能及的事情，也許會有一個不一樣的社會。

另外，通過志愿者活動，我收獲了自信與成長。在一次才藝表演活動中，我作為志愿者的一員進行了一場小型的表演。剛開始時，我感到緊張和擔憂，但通過多次的排練和伙伴們的鼓勵，我克服了內心的恐懼，并在表演場上展示了自己的才藝。雖然只是一次小型的表演，但我從中學會了相信自己，勇敢面對挑戰。這次經歷讓我懂得了成功需要勇氣和毅力，只要堅持不懈，就一定能夠取得成就。

總的來說，作為一名初中寒假志愿者，我通過多個活動的參與，學會了關愛他人、團隊合作、關注社會問題，并收獲了自信與成長。這次志愿者經歷不僅讓我在寒假里度過了一個有意義和充實的假期，更讓我認識到社會需要我們每個人的貢獻。作為一名初中生，我將把這次志愿者的體驗記錄在心，將其作為自己成長的一部分，以后繼續投身于社會公益事業中，為社會做出一份應有的貢獻。

寒假志愿者心得體會（匯總18篇）篇十五

隨著寒假的到來，許多大學生都選擇回家團聚，把握這個假期去幫助家鄉、服務社會，一方面增長自己的閱歷和經驗，另一方面也能夠回報家鄉和社會。作為一名寒假返鄉的志愿者，我深刻地體會到了志愿服務的意義和價值。

第二段：志愿服務的意義。

作為一名志愿者，幫助家鄉和服務社會的責任感和榮譽感讓我感到非常自豪。通過實踐中學習，我越來越明白真正的價值在于付出，并在無私的奉獻中感受到成長和滿足。當我們為家鄉的公益事業出一份力的時候，既表達了社會責任的擔當，又能夠增強愛國主義情感，有利于增強家鄉和祖國的凝聚力和向心力。

第三段：志愿服務的困難和挑戰。

在志愿服務中，我們也遇到了不少的困難和挑戰。比如一些群眾的思想觀念比較陳舊，不是非常理解我們的服務意圖；又比如有些服務任務繁雜、富有挑戰性，需要我們付出很多的努力和時間。但是，面對困難和挑戰，我們應該勇于挺起胸膛，堅定信念，用真心、耐心和智慧去與人溝通交流，積極掌握相關技能和知識，不斷提升自身的實力和素質，把困難化解為成長的契機。

第四段：志愿服務的不足和發展方向。

在志愿服務中，我們也意識到了自己的不足和不足之處。我們發現還有很多的志愿服務工作需要做，還有很多種可能的服務方式和方法，需要我們不斷去了解和實踐。同時也需要政府和社會給與更多的關注和支持，創造更加良好的志愿服務環境和平臺。對于未來，我們期望在更加廣闊、多樣化的領域開展志愿服務活動，同時也希望在實踐過程中不斷提高自己的素質和實力，更好地為家鄉和社會做出貢獻。

第五段：結論。

志愿服務是非常有意義的活動，能夠讓我們以實踐著深入了解自己，了解社會，更好地去發揮自己的專業優勢，同時鍛煉自己的實踐能力和品質。我希望在未來，能夠繼續參加志愿服務活動，更好發揮自己的作用，同時也促進社會和家鄉的發展進步。

寒假志愿者心得體會（匯總18篇）篇十六

寒假是學生們最期待的假期，放松心情，恢復體力。然而，在這個冬季長假里，一些學生選擇參與志愿者活動，以實踐自己的所學，鍛煉自己的能力，也為社會貢獻自己的力量。作為其中一員，我也參加了一場志愿者活動，通過這段經歷，我收獲了很多，并對志愿者活動有了更深刻的認識。

第一段：選擇志愿者活動的初衷。

我選擇參加志愿者活動的初衷是為了豐富自己的寒假生活，也希望通過這個機會為社會做點力所能及的事情。我希望通過參與志愿者活動，能夠更深入了解社會的發展和需求，同時鍛煉自己的溝通能力和組織能力。我選擇了到社區的老年活動中心做志愿者，因為我想給那些需要關心和照顧的老人們送去溫暖和快樂。

第二段：志愿者活動的準備工作。

在正式參與志愿者活動之前，我對這次活動進行了充分的準備。我首先搜集了相關的資料，了解到老年人的特點和需求，了解到他們普遍面臨著孤獨、無聊等問題。然后，我制定了相關的計劃，包括了為老人們準備小禮物、和他們進行交流等等。此外，我還參加了培訓課程，提高了自己的服務意識和技能。通過這些準備工作，我為自己的志愿者活動做好了充分的準備。

第三段：志愿者活動的具體經歷和感受。

進入老年活動中心后，我首先向老人們打招呼，并和他們進行了交流。我發現老年人們非常熱情，對我們這些志愿者表現出了極大的關心和感激之情。我和老人們一起玩耍、聊天、唱歌，他們用自己的故事和經歷感染了我。尤為難忘的是，有一位孤寡老人對我們非常親近，他耐心地向我們講述他的故事，使我們真實地感受到了人生的起起落落。通過與老人們的交流，我更加明白了生命的寶貴和快樂的來源。

第四段：對志愿者活動的感悟和啟示。

通過這次志愿者活動，我認識到志愿者活動不僅是為了服務社會，也是一種成長和鍛煉的機會。參與志愿者活動，需要具備耐心、責任感和服從心。在與老人們的交流中，我學會了傾聽和關心他人，懂得了為他人著想的重要性。我深深體會到，幫助他人不僅讓他們感到快樂，也讓自己感到滿足和成長。這次經歷讓我認識到，志愿者活動是一種快樂和有意義的經歷，是鍛煉自己并回饋社會的最好方式。

第五段：對未來的展望和規劃。

參與志愿者活動不僅能夠在寒假中豐富自己的生活，也為自己的未來打下堅實的基礎。通過這次經歷，我更明確了自己的職業方向和發展目標，我希望將來能夠從事與服務相關的職業。我計劃在大學期間繼續參與志愿者活動，不斷鍛煉自己的實踐能力，并為社會做出更大的貢獻。我相信，通過參與志愿者活動，我能夠培養出更多的優秀品質，并將其運用到自己的學習和未來的職業生涯中。

綜上所述，通過寒假的志愿者活動，我不僅收獲了豐富的經驗和經歷，更明確了自己的發展方向和目標。志愿者活動讓我更加關心他人，懂得了責任和分享的重要性。我相信，通過不斷參與志愿者活動，我將能夠成為一個有責任心、有社會責任感的人，并為社會的進步和發展貢獻自己的力量。

寒假志愿者心得體會（匯總18篇）篇十七

隨著新冠疫情的爆發，志愿者的角色變得愈加重要。在這個假期，許多志愿者加入了防疫行列，為社會做出了貢獻。作為其中的一員，我深刻領悟到了防疫工作的重要性和困難性。以下是我對寒假志愿者防疫心得的體會。

一、必須始終保持警惕心態和加強個人防護。

在疫情面前，我們志愿者更要認真做好個人防護。我們時刻提醒自己要戴好口罩、勤洗手、避免聚集；必要時進行體溫檢測、保持社交距離等，以此提高自身的風險防范意識，讓自己安全地參與到防疫工作當中。

二、注重溝通與合作，有效保障團隊工作質量。

志愿者的工作離不開團隊合作。我們之間必須注重溝通，及時分享工作任務、資源、信息。如何給予正確的反饋及時解決問題，充分發揮團隊的力量，確保防疫工作高效有序地開展。

三、踏實做好防疫工作，細致入微地做好每一個環節。

一個防疫過程長時間而繁復。志愿者不僅要在預防疫情入侵和控制疫情傳播方面發揮自己的作用，還要時刻關注工作細節。我與其他志愿者一起，利用今年春節在各鎮街設立檢查點，做好交通管控，及時上報疫情上升和結合實際工作，盡力為民眾提供貼心的服務。

四、愛心服務，傳遞社會正能量。

志愿者的服務不僅是一份責任心，更需要一份愛心。在志愿者的世界里，除了精準的工作和堅定的決心，還要具備一份熱情和愛心。我通過自己的努力，盡量確保旅客心里平安，不斷傳遞社會正能量。

五、從服務中獲得自己成長。

參加志愿活動，服務別人也是服務自己，過程中回顧、總結、反思等一系列措施，都是對自己有不可忽視的促進。通過主動參與防疫志愿服務，我增強了自己的責任感和使命感，增長了智慧和才干，拓展了人際交往的圈子。

總之，寒假志愿者防疫心得體會讓我更深刻地明白了防疫工作的重要性和必要性。在志愿者服務中，我們擁有的不僅是能力，更是責任和情感。不管是在疫情期間還是日常生活當中，我們始終要帶著一份責任心與愛心，與大眾一起共同抵御疫情的侵襲，堅守防疫的責任，讓我們的社會能夠更加美好和安全。

寒假志愿者心得體會（匯總18篇）篇十八

寫在行動開始之前，我覺得有必要先說說我為什么要參加這次的招生宣傳和招生宣傳的作用在哪里。

20xx年高考過后，我來到了中山大學。但是，其實之前我并不是很了解中山大學，而我所知道的關于中山大學的情況正是上一級的師兄師姐們的功勞，這是一種傳承。

我對我的中山大學充滿了感情，同樣的，我對我高中的母校也充滿了感情。我希望通過我和我的同道者作為媒介，跨越地域的阻隔，建立起相互認知的橋梁，讓更多的高中階段的校友、同鄉能夠了解、選擇中山大學。

這是我的想法，未必高尚，貴在真實。之后，我要說的是招生宣傳的必要性。

我的家鄉在山西，離廣州有多遠呢?有2500多公里，現在的火車要走近40個小時，飛機也要近3個小時。如此遼遠的距離帶來的是認知的模糊和消息的匱乏，雖然現在網絡工具讓了解變得更簡單，但是，誰又會毫無緣由的去搜索一個遠在千里之外、從未聽過消息的高校呢?自從來到廣州，我越發地感受到了中山大學在南天的號召力和影響力，但是很不客氣地說，她在北方(或者只是在我的家鄉)的影響力有待提高。很多學生，甚至很多老師都不了解中山大學，更有甚者，一些家長問我中山大學是不是在中山市。

中山大學的.出色毫無疑問，但是沒有人知道的話就不會有人選擇，我相信那些因為不知道而錯過中山大學的人會有一生的遺憾，中山大學錯過了這些意氣風發、有志氣、有想法的學子同樣無比遺憾。

中山大學的招生宣傳已經開始了有好幾年的時間，效果是顯著的，情況變得越來越理想，這是幾年來師兄師姐們努力的回潰今年，有我的參加。明年，我希望見到11級的師弟師妹們的身影。這是一項很光榮的傳承，貴在堅持，影響深遠。我很榮幸參加了這次的招生宣傳。

這次的招生宣傳方式是聯合了包括20多家兄弟院校在內的聯合宣傳宣講會，分為高考經驗介紹和各高校院系介紹兩部分。

我們這次的招生宣傳活動與其他高校的不同表現在很多方面：首先，表現為態度問題。我們的團隊是完全自愿的，在沒有經費、不允許拉贊助的情況下，隊員自己從廣州用各種方法帶來了充足的物資，以極大的熱情和耐心進行前期的安排和宣傳，這是其他院校的志愿者們沒有進行的工作。其次，表現在準備工作上。如上所說，我們進行了充分的準備工作，散發的傳單、招生簡章等完全可以滿足學生的需要。

還有，我們在中山大學專場進行了分別針對家長和學生的關于中山大學及其專業的詳細介紹，并留下了聯系方式方便后續的交流。

我們的招生宣傳雖然進行的時間并不太長，但是提供的是一種了解的途徑，有意向的同學會通過網絡等進行更進一步的了解。我們的宣傳是有效果的。

這次的活動正值大雪天氣，影響到了參加宣講會的人數，其中家長人數偏少。

我的建議是在假期、家長有時間的時候組織一次面向家長的宣傳會。原因有以下幾點：高三期間，學生無心關注高考外的其他，故宣講會效果無法達到最好;但是家長不同，家長將會關注高校信息，而在高考完報考時，家長的意見往往占有很大的比重。