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感恩教育演講比賽活動方案大全(17篇)

時間:2025-07-19 作者:MJ筆神

制定活動方案時,需要確定活動的主題和內(nèi)容,以及相應(yīng)的教學(xué)和評估方法。活動方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開展各項(xiàng)工作。那么我們該如何制定一個切實(shí)可行的活動方案呢?有哪些步驟和要點(diǎn)需要注意呢?以下是小編為大家整理的活動方案范文,供大家參考和借鑒,希望對您有所幫助。讓我們一起來看看吧。

感恩教育演講比賽活動方案大全(17篇)篇一

感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間,無時無刻都在接受別人的關(guān)懷——社會、學(xué)校、老師、家長、同學(xué)……為了表達(dá)我們對關(guān)懷的感激之情,校區(qū)學(xué)生科、團(tuán)總支決定舉辦“學(xué)會感恩”主題演講比賽。

學(xué)會感恩。

全體學(xué)生。

時間:4月24日下午晚上7:30。

地點(diǎn):校區(qū)禮堂。

1、圍繞“學(xué)會感恩”這一主題,圍繞從小至今,對自己的`學(xué)習(xí)、生活給予極大關(guān)心和幫助的老師、父母親人、同學(xué)等,充分展現(xiàn)同學(xué)們對他們的感激之情。

2、每班可以以個人或小組參賽(不得超過8名)。

2、每班至少要有一名或一組學(xué)生參賽,演講時間控制在5分鐘內(nèi)。

各班將參賽選手名單和演講題目于4月20日下午5點(diǎn)以前報(bào)學(xué)生科素質(zhì)辦韋婉秋老師處。

本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎6名、優(yōu)秀獎4名。

感恩教育演講比賽活動方案大全(17篇)篇二

一、指導(dǎo)思想。

培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和表達(dá)能力;以學(xué)生讀書活動為載體,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

二、活動目的。

1、通過活動,營造”愛讀書、勤讀書、會讀書“的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

2、通過活動,使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、比賽主題。

圍繞”愛讀書、勤讀書、會讀書“這一主題,題目自擬。要求演講稿的'內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。(參考題目:讀書,真好!我愛讀書我的讀書故事因?yàn)橛心闼钥鞓肺易x書,我快樂。讓我們一起讀書吧!等)。

四、活動要求。

1、活動對象:1—6年級學(xué)生。

2、時間要求:2—3分鐘。

3、內(nèi)容要求:有感而發(fā),切入點(diǎn)小,聯(lián)系實(shí)際。可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事,等等。

4、參賽要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語言流利。儀表大方、舉止得體。脫稿演講。

五、活動實(shí)施計(jì)劃。

班級制定演將活動方案,要有活動記錄,

即日起至12月2日,各班準(zhǔn)備演講比賽,12月3日下午一、二節(jié)課舉行全校讀書演講比賽活動。

【方案二】。

一、指導(dǎo)思想。

1、通過本次活動,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣。

2、給學(xué)生提供讀書交流機(jī)會,倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特感悟。

3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力,展示個人讀書風(fēng)采。

二、活動主題。

圍繞”愛讀書、讀好書、會讀書"主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。

三、活動要求。

1、活動對象:全體七年級學(xué)生。

2、時間要求:3-4分鐘。

3、參賽要求:各班進(jìn)行初賽,要求人人寫演講稿,每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話,口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。

4、預(yù)賽時間,各班語文教師組織在本周完成,班主任協(xié)助。決賽時間:12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進(jìn)行。

5、評委安排:七年級全體語文教師。

6、獎勵辦法:每一位學(xué)生評分去掉一個最高分和一個最低分,按總分多少,由高到低排列,1-2名為一等獎,3-5名為二等獎,6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎。

7、各班1-3名學(xué)生演講稿交教導(dǎo)處存檔。

感恩教育演講比賽活動方案大全(17篇)篇三

以活動為載體,讓學(xué)生學(xué)會反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會對幫助過自己的人心存感激,培育學(xué)生和諧發(fā)展的.健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

1、圍繞“學(xué)會感恩”這一主題,自擬題目,體現(xiàn)對自己的學(xué)習(xí)、生活給予極大關(guān)心和幫助的老師、父母、親人、同學(xué)、集體等的真情實(shí)感,讓學(xué)生在生活中體驗(yàn)感恩、學(xué)會感恩。

2、脫稿演講,使用普通話,時間控制在5分鐘以內(nèi)。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)。

(1)、主題鮮明,內(nèi)容清楚,結(jié)構(gòu)清晰,中心突出,合理展開,邏輯性強(qiáng),生動引人,不枯燥,能抓住觀眾注意力,有時代感。(3分)。

(2)、語言:使用普通話,語言準(zhǔn)確,發(fā)音清晰,音色悅耳。(2分)。

(3)、技巧:演講具有幽默感(不可用道具),能適時準(zhǔn)確地運(yùn)用肢體語言,演講自信,有感情,能適當(dāng)準(zhǔn)確使用修辭手法(比喻、類比等),要以理服人,以情動人。(3分)。

(4)、儀態(tài)大方,不穿奇裝異服,符合學(xué)生身份。(1分)。

(5)、把握時間,不超過5分30秒,不少于3分30秒。超時少時酌情扣分,(1分)。

4、評委當(dāng)場打分。為了公平,等第四位參賽選手演講結(jié)束,評委經(jīng)過交流確定評分尺度后才對前四位參賽者統(tǒng)一報(bào)分,以后每隔一位參賽者就報(bào)分(例如第六位選手演講結(jié)束,第七位選手上場前報(bào)第五位選手得分情況,依次類推)。參賽選手最后得分為去掉一個最高分和一個最低分的平均分(結(jié)果保留兩位小數(shù))。

1、各班派出1名選手參賽,由于時間緊,請各班4月14日上報(bào)參賽學(xué)生名單到付習(xí)俊老師處。班主任老師作為指導(dǎo)老師,對學(xué)生的參賽作品要給予認(rèn)真指導(dǎo)。

2、各班4月15日將參賽選手演講稿(請寫清楚參賽學(xué)生姓名和指導(dǎo)老師姓名)交政教處付錫俊老師處。比賽結(jié)束后獲得一、二、三等獎的參賽選手,請將演講稿電子檔在4月24日之前交到付習(xí)俊老師處。

3、比賽時間、地點(diǎn):4月17日上午龍場鄉(xiāng)中學(xué)操場。

4、參賽選手4月16日上午課間操時間各班主任統(tǒng)一在政教處抽簽。比賽按抽簽順序進(jìn)行。

1、評委:

2、主持人:

3、積分:

4、場地布置:團(tuán)委、學(xué)生會、全體政史地組老師。

5、音響:吳平方家紅。

6、后勤保障:龍從茂熊健。

7、安全保衛(wèi):當(dāng)天值日教師。

8、照相:方家紅張啟燊。

1、本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,由學(xué)校給予獎勵。一等獎獲得者的指導(dǎo)老師設(shè)優(yōu)秀獎一名。

2、一等獎獲得者代表學(xué)校到六枝參加比賽。

感恩教育演講比賽活動方案大全(17篇)篇四

顧問:方夏明陳福輝組長:陳紅明陳歷龍

為了充分展示我校學(xué)生的文明素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中鍛煉,展現(xiàn)新時代青年學(xué)子風(fēng)采,根據(jù)新化縣教育局關(guān)于開展“感恩教育”主題活動的通知精神,定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。

1、以“感恩教育”為主題,反映自身的所見所聞所思所想,抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的真實(shí)情感。

2、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到,內(nèi)容充實(shí)具體,生動感人。

3、材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動,反映客觀事實(shí),具有普遍意義,體現(xiàn)時代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝。

4、行文簡練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。

1、初賽階段:以班為單位開展班會演講活動,選拔出參加全校復(fù)賽的`選手。

2、復(fù)賽階段(時間另行通知):在教師公寓六樓會議室舉辦演講復(fù)賽,從高至低選拔出參與決賽的選手名單。

3、決賽階段:利用十二周星期一下午周會課時間舉行演講決賽。時間:預(yù)定為20xx年11月19日下午。(如變動則另行通知)地點(diǎn):高中部中心操場。

1、總協(xié)調(diào):夏清保

2、邀請?jiān)u委:伍春玲、方長清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明

3、統(tǒng)分員:羅望林、鄒浩

4、后勤服務(wù):徐建凱

5、主持人:(待定)

6、宣傳報(bào)道(宣傳、照相、新聞):陳一紅

7、比賽設(shè)備(桌凳、擴(kuò)音器等):志愿者隊(duì)

8、組織離入場:各班班主任

本次演講活動設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,優(yōu)秀獎若干名(不頒發(fā)獎狀),獲獎學(xué)生分別頒發(fā)獎狀及獎品。

1、組織評委、觀眾入場

2、主持人開場白

3、活動負(fù)責(zé)人宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

4、1號、2號選手依次上場

5、主持人報(bào)1號選手最終得分

6、3號選手上場

7、主持人報(bào)2號選手最終得分

8、以此類推,直至所有選手演講結(jié)束

9、評委老師對本次比賽作總結(jié)和點(diǎn)評

10、主持人報(bào)末號選手最終得分

11、主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上臺

12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎、合影留念

13、比賽結(jié)束、向老師學(xué)生致謝!

1、本次比賽采用限時演講,時間限為4分鐘以內(nèi)。

2、決賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符,演講稿須為原創(chuàng)稿同時復(fù)印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。

4、一律使用普通話,儀態(tài)自然大方,著裝規(guī)范。

1、演講內(nèi)容積極向上,主題鮮明。(3分)

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表現(xiàn)力強(qiáng),語言生動形象,聲音響亮。(3分)

3、演講中能夠靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、肢體動作等演講技巧,有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力。(2分)

4、參賽者衣著得體,儀態(tài)自然大方。(2分)

感恩教育演講比賽活動方案大全(17篇)篇五

感恩節(jié),顧名思義是一個關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天,人們通過各種方式表達(dá)自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間,這個節(jié)日是非常流行的,也是非常重視的。隨著文化的交流,我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

人活在世上,我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多:我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母,沒有他們我們不可能來到世上,更不可能長大成人;我們應(yīng)該感激老師,不僅教會我們知識,也教會我們?nèi)绾巫鋈耍晃覀儜?yīng)該感激同學(xué)朋友,給予我們很多的鼓勵和支持;我們也應(yīng)該感激那些陌生人,他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。

感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺,呼吁同學(xué)們常懷感恩之心,將愛大膽說出來,從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成,由小及大,讓日漸冰冷的.社會增添一抹溫暖。

宣傳西方優(yōu)秀文化,傳承我中華民族知恩圖報(bào)傳統(tǒng),今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在xxxx月xxxx日(感恩節(jié)前一天)中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝福活動。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前,參與人數(shù)眾多,規(guī)模盛大。

本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)提供了一個說出感恩的平臺,使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨,為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖,同時與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合,有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。

活動所需用品:桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。

具體現(xiàn)場布置:上午十點(diǎn)鐘,同學(xué)們把活動用具:一張桌子和一塊展板,搬到食堂門口,展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。

(一)討論活動細(xì)節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容。

(二)購買活動所需物品,裝飾展板。

(三)xxxx月xxxx日上午10:30在新食堂門前開始活動,宣讀感恩節(jié)活動號召信,其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼,介紹主題,外語電臺工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條,活動一直持續(xù)到下午1:00。

(四)活動結(jié)束,收拾展板及桌子,貼滿展板的祝福便簽在xxxx樓玄同公寓展示xxxx天。

(五)由電臺人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼,在活動結(jié)束后廣播時段播放。

部長:分配任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序。

副部:裝飾展板,配合部長組織現(xiàn)場活動。

干事:購買用品,向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼,在活動結(jié)束后撰寫活動計(jì)劃。

(一)問題。

1、人員分工不盡合理。

2、前期宣傳力度與范圍不夠,很多同學(xué)對我們的活動還不了解。

(二)建議。

1、人員分工更加細(xì)化、量化。

2、加強(qiáng)前期宣傳,加大活動力度,讓更多人參與到我們的活動中來。

雙面膠:xx元。

膠棒:xx元。

寬膠帶:xxxx元。

便利貼:xxxx元。

總計(jì):xxxx元。

感恩教育演講比賽活動方案大全(17篇)篇六

一、活動目的:

為了迎接首屆鎮(zhèn)江市“書香校園”評估驗(yàn)收,展示青年教師的.青春風(fēng)采,豐富校園文化生活,推動校園文化建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,特舉辦本次《我的教育心》讀書心得演講比賽活動。

二、活動時間:

即日起至11月上旬。

三、參賽對象:

35周歲以下青年教師(具體名單見《青年教師教學(xué)基本功競賽方案》。

四、活動安排:

1.參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書心得打印紙質(zhì)稿上交教科室,另再發(fā)送電子稿至zz。學(xué)校將于11月初進(jìn)行讀書心得的評選打分。

2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分(50分)將與讀書心得(50分)的得分累計(jì),最終得分按照一定比例折算計(jì)入教學(xué)基本功競賽的總成績。

五、評分標(biāo)準(zhǔn):

1.稿件要求:結(jié)合《我的教育心》這本書談?wù)勛x書收獲,或結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢談教育心得,也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡,撰寫心得體會。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式:標(biāo)題宋體小二加粗,正文仿宋四號,行距固定值22磅,標(biāo)題下一行注上學(xué)校和姓名,a4紙打印。

2.演講評分標(biāo)準(zhǔn):時間控制在5分鐘以內(nèi),計(jì)算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后累加平均分即為選手的最高得分。

(1)表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰,語速適當(dāng),語言流暢,富有激情。講究技巧,動作配合恰當(dāng)。

(2)內(nèi)容:演講主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,內(nèi)容緊扣主題,富有真情實(shí)感。

(3)形象:衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

(4)效果:有感染力,能打動師生。

六、評委:

(見《青年教師教學(xué)基本功競賽方案》)。

感恩教育演講比賽活動方案大全(17篇)篇七

今年的感恩節(jié),我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了可口的美食,還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié),以及一份感恩的心情。11月xxxx日,就讓我們齊聚在一起,一同感恩吧!

美食美刻,感恩一路有你!

20xx年11月xx日——11月xx日。

1、為配合感恩節(jié)的氣氛,在正門外擺放大型火雞形象,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你!”的主題橫幅。

2、在正門入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米。

3、餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。

4、在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,供人欣賞。

活動一。

感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,感恩節(jié)套餐內(nèi)容:

1、開胃酒。

2、玉米面包。

3、火雞色拉。

4、番茄濃湯。

5、主食(烤火雞配南瓜派)。

6、甜點(diǎn)(巧克力慕斯)。

會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。

活動二。

1、通過積分兌換方式,感恩節(jié)期間超值兌換商品,增加消費(fèi)忠實(shí)度。

2、通過感恩節(jié)布置,商品擺設(shè)增加活動氣氛,喚醒消費(fèi)欲。

3、活動期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒。

4、生日為11月xxxx日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份。

注:只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取,同時要拓印會員卡號,讓客人意識到會員卡的重要性。

活動三。

舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有游戲等表演助興。

玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的.獎給一大包玉米花。

南瓜游戲:人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

活動四。

“感恩節(jié)”特價(jià)酬賓。

1、消費(fèi)量排名20%客戶,活動期間上門回訪,征詢意見,贈送有價(jià)值禮品。做好客戶互動加強(qiáng)與客戶的親情關(guān)系。

2、活動期間入住2天以上者,贈送spa水療一張。

3、活動期間入住時,身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時,贈送spa水療一張。

活動五。

活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。

1、硬廣:晚報(bào)周三10半彩,快報(bào)周四半版彩。

2、軟廣:特別企劃活動邀請媒體參與,發(fā)布軟文。

1、在活動期間如需補(bǔ)辦會員卡,可憑本人身份證、優(yōu)惠價(jià)18或(26)元辦理補(bǔ)卡,并贈送精美禮品一份。

2、在活動期間如需補(bǔ)辦會員卡,可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。

特別提示:

1、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,重視積分管理,形成積分帶卡消費(fèi)的習(xí)慣。

2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時,還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準(zhǔn)備,可以節(jié)約后續(xù)的布置費(fèi)用。

3、感恩節(jié)餐桌的布置:擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開那可愛的餐桌。

4、感恩節(jié)宴會后,餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽,是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。

感恩教育演講比賽活動方案大全(17篇)篇八

通過演講比賽讓學(xué)生懂得廉潔、誠信、守紀(jì)的內(nèi)涵及重要性,向身邊的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的典型事跡,增強(qiáng)廉潔意識,提升“誠信、守紀(jì)”的素養(yǎng),營造和諧的校園文化氛圍,帶動身邊的家人、鄰里,爭做清正廉潔的好公民。

敬廉崇潔、誠信守紀(jì)

11月21日下午第三節(jié)課

階梯教室

部分領(lǐng)導(dǎo)、老師、4——5年級部分學(xué)生、

1、一至三年級各班主任組織學(xué)生開展敬廉崇潔、誠信守紀(jì)講故事比賽,四至九年級各班主任組織本班學(xué)生在班上開展敬廉崇潔、誠信守紀(jì)演講比賽活動,最終由四五年級的班主任在本班選拔1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽。

2、比賽順序抽簽決定。

3、請四五年級各班主任在10月7日把選手名單送交少隊(duì)部。

參賽者必須脫稿演講、儀態(tài)端莊大方,演講時間3—5分鐘。比賽評分(10分制)有四項(xiàng):

內(nèi)容3分:緊扣主題思想,中心突出,層次分明;

語言3分:普通話標(biāo)準(zhǔn),抑揚(yáng)頓挫,富有感染力;

表達(dá)2分:精神飽滿,自然大方,脫稿演講;

臺風(fēng)2分:舉止得體,富有藝術(shù)表現(xiàn)力。

何亞娃、趙子君、劉瑛、董春玲、付阿娟、肖媛

侯佳彤、胡博涵

一等獎 :1名

二等獎 :3名

三等獎 ;4名

1、總務(wù)處協(xié)助準(zhǔn)備榮譽(yù)證書10張、獎品8個。其中一等獎1個、二等獎3個,三等獎4個。

2、總務(wù)處安排人員調(diào)試好話筒。

3、四五年級各中隊(duì)輔導(dǎo)員選派10名少先隊(duì)員(含參加演講比賽的隊(duì)員),并指定1人為小組長,負(fù)責(zé)在11月21日下午第二節(jié)課后組織本班隊(duì)員迅速、有序的進(jìn)入階梯教室,在第三節(jié)課鈴響之前按照指定位置做好,在比賽期間做文明觀眾,結(jié)束之后有序帶回教室。

4、各評委要按時到場,公平公正的打分。

感恩教育演講比賽活動方案大全(17篇)篇九

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,熱愛校園,促進(jìn)校園文化健康發(fā)展,團(tuán)委、政教處聯(lián)合舉辦一次“校園是我家”的演講比賽。

10月19日下午第三節(jié)課下

實(shí)驗(yàn)樓五樓會議室。

1、以熱愛校園,熱愛班級為主要內(nèi)容,演講時間不超過5分鐘。

2、每班推薦一人準(zhǔn)時參賽。

學(xué)校將對參賽的同學(xué)進(jìn)行評獎,設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎7名。

附:演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

一)主題內(nèi)容:(50分)

1、內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動(20分)

2、語言流暢自然,文彩華麗(10分)

3、主題深刻富有感召力(20分)

二)普通話(20分)

1、發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)

2、普通話流利

3、節(jié)奏優(yōu)美,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)動聽,富有感情

三)表達(dá)分(20分)

1、脫稿演講,表達(dá)生動,動作恰當(dāng)

2、感情處理得當(dāng)

3、感召力強(qiáng),富有創(chuàng)意(1分)

四)臺風(fēng)(10分)

服裝得體,自然大方

感恩教育演講比賽活動方案大全(17篇)篇十

各年級各班:

中華民族自古以來“禮儀之邦”,講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是一個現(xiàn)代中學(xué)生必須具備的美德。

”演講比賽,現(xiàn)將活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

每班推薦一名學(xué)生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽,各年級自行組織,選拔出5名學(xué)生參加學(xué)校復(fù)賽。

下載。

稿上臺。

3.使用普通話,要求口齒清晰、語言表達(dá)規(guī)范,靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、重重讀、節(jié)奏、動作等演講技巧。

4.著裝大方,精神飽滿,儀態(tài)端莊自然,舉止文明禮貌。

5.報(bào)名時間:

請各參賽單位于3月20日前將參加復(fù)賽學(xué)生名單及演講稿交學(xué)生發(fā)展中心張思乾老師。

3月26日下午1點(diǎn)半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現(xiàn)場抽簽決定演講順序。

時年級評選最佳組織獎一個。

希望各年級高度重視,認(rèn)真選拔輔導(dǎo),做好充分準(zhǔn)備,力爭獲得優(yōu)異的成績。

感恩教育演講比賽活動方案大全(17篇)篇十一

一、活動意義:

為了讓學(xué)生養(yǎng)成感恩意識,教育學(xué)生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉,讓學(xué)生在活動中感悟,踐行核心價(jià)值觀,我校舉行“感恩”教育主題演講比賽。

二、活動主題:

三、活動對象:

一、初。

二、初三學(xué)生。

四、參賽條件:

1、初。

一、初。

二、初三學(xué)生均可報(bào)名。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),形象大方。

3、口齒伶俐、善于表達(dá)、反應(yīng)敏捷、組織能力強(qiáng)。

五、活動內(nèi)容:

感恩為內(nèi)容,文體不限,時間2分半鐘左右。

1、時間:第十八周周一班會課。

2、地點(diǎn):錄播教室。

七、活動程序:

1、班級內(nèi)先自行選拔,在此基礎(chǔ)上各班擇優(yōu)推薦一名學(xué)生參加決賽。

2、各班參賽選手名單于5月22日前上報(bào)政教處,逾期作自動放棄。

3、決賽時按年級內(nèi)抽簽順序?yàn)楸荣愴樞颍◤某跞匠跻唬?月22日上午下第一節(jié)課到政教處抽簽)。

八、獎項(xiàng)設(shè)置:

比賽最終產(chǎn)生一等獎2名,二等獎6名,三等獎8名。

九、評分標(biāo)準(zhǔn):

1、舉止大方、衣著得體、陽光自信(2分)。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言簡潔流暢,語速適中(2分)。

3、個性分明,幽默新穎,表現(xiàn)大方、自然(2分)。

4、情感流露自然、真誠、飽滿,表情、手勢大方得體(2分)。

5、風(fēng)格突出,親和力強(qiáng),現(xiàn)場效果好(2分)。

十、工作安排:

場地布置:

攝像:

評委:待定。

感恩教育演講比賽活動方案大全(17篇)篇十二

一、比賽目的:為了貫徹和弘揚(yáng)“忠誠如山,感恩奉獻(xiàn)”精神,培養(yǎng)和強(qiáng)化中學(xué)生的個人修養(yǎng)和道德素質(zhì),特舉辦此次演講比賽。

二、比賽主題:以“忠誠如山,感恩奉獻(xiàn)”為大主題,可以圍繞“立志高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、立德修身、強(qiáng)健有為”等內(nèi)容發(fā)揮。要求演講內(nèi)容要緊扣主題,健康積極向上。

三、比賽流程:

1、本次比賽分為初賽和決賽;

2、初賽各班參賽人數(shù)不限,最終各班取1名參加決賽;

3、演講時間5---8分鐘。

四、報(bào)名程序:各班語文科任于12月3日前把參賽人員名單上報(bào)。

五、比賽時間及地點(diǎn):

1、初賽:各班自行安排;

2、決賽:15周星期三第七節(jié)。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分制):

1、儀表大方,是否脫稿15分。

2、臺風(fēng)自然,舉止得體20分。

3、吐字清晰,語言流暢25分。

4、內(nèi)容明確,主題鮮明40分。

七、比賽紀(jì)律:

1、決賽各班同學(xué)參加觀看,各班班長協(xié)助維持本班紀(jì)律,不得隨意進(jìn)出或在場內(nèi)走動,或接聽電話。

2、比賽選手應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度對待比賽,服從工作人員安排,禁止隨意進(jìn)出,遲到或早退。

八、比賽評委:

初賽:各班語文科任。

復(fù)賽:校領(lǐng)導(dǎo)及語文組相關(guān)老師。

九、獎項(xiàng)設(shè)置:

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎5名。

感恩教育演講比賽活動方案大全(17篇)篇十三

法制建設(shè)一直在我國發(fā)展中處于舉足輕重的地位,對被譽(yù)為天之驕子的學(xué)生來說,加強(qiáng)法制建設(shè)更是重中之重。為了加強(qiáng)xx中心小學(xué)學(xué)生的法律修養(yǎng),展現(xiàn)我校師生的風(fēng)采,讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達(dá)能力和面向大眾的膽量,在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中鍛煉,在比賽中提高,xx中心小學(xué)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校決定開展以“法制”為內(nèi)容的演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

一、活動目的:

1豐富同學(xué)課余生活,活躍校園文化氛圍,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。

2提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力,開拓同學(xué)們的思路,提高演講水平。

3增強(qiáng)同學(xué)法律意識,豐富學(xué)生法律,加強(qiáng)我校學(xué)生的法制風(fēng)氣,提高我校學(xué)生的素質(zhì),展現(xiàn)我校學(xué)子的風(fēng)采,樹立良好的社會形象。

二、活動主題:法在我身邊

三、參賽對象:xx中心小學(xué)一到六年級學(xué)生

四、比賽時間和地點(diǎn):

時間:20xx年5月18號下午14:00

地點(diǎn):學(xué)校操場

五、比賽形式:

1、比賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

2、演講內(nèi)容必須與既定主題相符,演講稿要適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)。

六、 賽事細(xì)則

1、選手確定

一、二年級1人,其它年級2人。各年級于5月12日前將本班選手名單及演講題目送交到葉倩如手中,由葉倩如、侯麗萍負(fù)責(zé)參賽選手的抽簽決定出場順序,順序表在第二天發(fā)到各個班主任手中。

2、比賽要求

3、由學(xué)校男教師,在18日上午下課之后布置好會場、演講臺。(包括懸掛橫幅)

4、各班班主任負(fù)責(zé)紀(jì)律的維護(hù),其他科任老師必須全部到班協(xié)助班主任的工作。

5、所需器材:音響,相機(jī),計(jì)算器,卡紙、筆、話筒、評分表、橫幅。

七、比賽規(guī)則:

1、演講為無命題演講,內(nèi)容積極向上,感情真摯

2、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后20分鐘不到者視為棄權(quán)

3、參賽選手根據(jù)簽到順序依次上臺演講

4、演講時間為3到5分鐘,少于或超時均適當(dāng)扣分,當(dāng)選手演講時間不足30秒是,提醒人員在臺下示意。

5、要求選手用普通話演講,語言表達(dá)生動流暢

6、比賽設(shè)有仲裁委員會,如果遇見分?jǐn)?shù)相同,或突發(fā)情況將最終由委員會裁定。

7、本次比賽分為低年級組(包括一、二、三年級)設(shè)定4個獲獎名額,其中一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名,優(yōu)秀獎若干,高年級組設(shè)定6個獲獎名額,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干。

一等獎 高檔筆記本和一支鋼筆

一等獎 中檔筆記本和一支鋼筆

三等獎 低檔筆記本和一支鋼筆

優(yōu)秀獎 文具盒一只

8、比賽獲獎選手將由校長及侯麗萍主任頒發(fā)獎狀及相關(guān)獎品。

八、比賽流程安排:

1布置會場,接待評委嘉賓。

2主持人開場白后宣布比賽正式開始。

3參賽者按照抽簽結(jié)果依次上臺演講。

4登記員算分?jǐn)?shù)。后一個選手演講完后,主持人宣布前一個參賽選手比賽結(jié)果。

5頒發(fā)獎品。

6整理物品清理會場。

九、評分標(biāo)準(zhǔn):

(一)內(nèi)容

主題(15分):主題明確、深刻,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到

材料(10分):材料真實(shí)典型、新穎。反映客觀事實(shí),具有普遍意義。

結(jié)構(gòu)(15分):結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,構(gòu)思巧妙,引人入勝

(二)表達(dá)

語言(25分):包括語音的規(guī)范性和語言的流暢性

感染力(20分):包括演講本身的情感流露和演講技巧的體現(xiàn)

形象(15分):著裝整潔美觀,佩戴紅領(lǐng)巾,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,上下場致意,答謝。

(三)注:注意演講時間。不足時或超時,在總分中酌情減分。脫稿演講可適當(dāng)加分,不脫稿也不扣分。

十、人員安排:

評 委:xx

會場布置:負(fù)責(zé)人: xx

參加成員:各年級組全體教師(負(fù)責(zé)演講臺設(shè)置等)。

攝影攝像 :負(fù)責(zé)人:xx

主持人 :xx

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì) :負(fù)責(zé)人:xx

時間提醒員 xx

十 注意事項(xiàng):、

1、 工作人員提前30分鐘入場

2、在比賽之前將所需的獎品買好。

3、 活動過程中要求參賽人員及觀眾要自覺維護(hù)現(xiàn)場秩序,保持全場安靜,不得隨意走動

4、 活動結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)現(xiàn)場的清潔。

xx中心小學(xué)

20xx年5月18日

附件:

1、xx中心小學(xué)“法在我身邊”演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

2、xx中心小學(xué)“法在我身邊”演講比賽評分表

3、xx中心小學(xué)“法在我身邊”演講比賽匯總表

附件1

項(xiàng)目


內(nèi)容


表達(dá)







主題15分


材料10分


結(jié)構(gòu)15分


語言


25分


感染力20分


形象15分




滿分標(biāo)準(zhǔn)


主題明確、深刻,觀點(diǎn)正確、鮮明;見解獨(dú)到


材料真實(shí)典型、新穎。反映客觀事實(shí),具有普遍意義。


結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,構(gòu)思巧妙,引人入勝。


包括語音的規(guī)范性和語言的流暢性


包括演講本身的情感流露和演講技巧的體現(xiàn)


著裝整潔美觀,佩戴紅領(lǐng)巾,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,上下場致意,答謝。











附件2

班級: 評委:

內(nèi)容


表達(dá)


總分






主題


15分


材料


10分


結(jié)構(gòu)


15分


語言


25分


感染力


20分


形象


15分










附件3

班級


評委1


評委2


評委3


評委4


評委5


合計(jì)


名次


感恩教育演講比賽活動方案大全(17篇)篇十四

“清明時節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為引導(dǎo)學(xué)生樹立和培養(yǎng)正確的理想信念,增進(jìn)愛國情感,提高道德素養(yǎng),弘揚(yáng)民族精神,爭做合格小公民。經(jīng)學(xué)校研究決定,在傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)前夕開展“感恩英雄先烈、弘揚(yáng)民族精神”為主題的演講比賽。對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,讓隊(duì)員們在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。在活動中,讓隊(duì)員們不忘歷史,學(xué)習(xí)革命先烈為新中國的誕生、中國的振興而英勇獻(xiàn)身的精神,從而珍惜今天的幸福生活,讓民族精神薪火相傳。

感恩英雄先烈,弘揚(yáng)民族精神

:要求600字左右,內(nèi)容緊緊圍繞主題,并結(jié)合自身實(shí)際。

四、參賽要求:

1、演講內(nèi)容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬。

3、每人演講時間為3分鐘左右,且使用普通話。

4、參賽選手按順序上臺,演講原則上要求脫稿。

:20xx年4月2日(暫定)

學(xué)校大會議室

比賽采用10分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。

1、演講內(nèi)容:緊扣主題、充實(shí)生動(2分),語言流暢自然,有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計(jì)4.5分)

2、演講能力:普通話流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢(2分);脫稿演講(1分);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語言使用恰當(dāng)(1分)。(計(jì)4分)

3、綜合印象:上下場致意、答謝(0.5分),服裝得體,自然大方,氣質(zhì)佳(0.5),觀眾反映好(0.5)。(計(jì)1.5分)

1、演講以班級為單位,每班選派2人演講好的同學(xué)參加比賽,演講人員要普通話標(biāo)準(zhǔn)、感情色彩豐富。

2、演講稿件由各班級自己組織材料,稿件內(nèi)容要符合活動要求。

3、演講稿和演講人名單4月1日之前報(bào)到團(tuán)委辦公室。

4、各參賽選手于4月1中午12:30日到大會議室進(jìn)行初賽,選出優(yōu)秀選手于4月2號進(jìn)行決賽。

九、評比方式:

1、由團(tuán)委組織人員評分,進(jìn)行評選;

2、按分?jǐn)?shù)高低算出參賽選手名次,一等獎1人,二等獎2人,三等獎4人。

感恩教育演講比賽活動方案大全(17篇)篇十五

精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。營造良好溫馨的讀書氛圍,分享讀書的快樂,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,同時展示良好的讀書風(fēng)貌以及提高同學(xué)們的演講水平,因此,八年級特舉辦“我讀書,我快樂”主題演講比賽。

我讀書,我快樂。

八年級學(xué)生。

時間:20xx年11月23日下午第三、四節(jié)課。地點(diǎn):階梯教室。

1、圍繞“我讀書,我快樂”這一主題,以發(fā)生在自己身上的難忘而快樂的讀書經(jīng)歷為題材,文章體裁形式不限。

2、脫稿演講,時間控制在3分鐘。

1、在各班選拔的基礎(chǔ)上,每班派出1-2名選手參賽。

2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報(bào)邱木娣老師處。

3、演講者需交演講稿一份(規(guī)格:a4紙、宋體、班級姓名寫在標(biāo)題下方,標(biāo)題三號,正文小四號。)。

1、演講內(nèi)容:要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá):要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。

講究演講技巧,動作恰當(dāng)。

3、形象風(fēng)度:要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

4.題目自定、稿件自備;演講時間為3分鐘。(各語文老師嚴(yán)格把關(guān)、全程指導(dǎo))。

1、選手比賽前一天抽簽決定順序。2、現(xiàn)場評獎。

本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、其他為優(yōu)秀獎并設(shè)優(yōu)秀講稿獎2個。

感恩教育演講比賽活動方案大全(17篇)篇十六

“立德樹人,做人民滿意的教師”

弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人方面的感人事跡;講述教師與學(xué)生之間相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)愛的真情實(shí)感,建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

為加強(qiáng)對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo),中心校成立師德演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:張寶棠(中心校長)。

副組長:孟志泉(德育專干),負(fù)責(zé)活動組織。

成員:田擁山、曹蘭萍、朱宏亮、陰軼琴、陰姝萍負(fù)責(zé)演講比賽活動的初賽及參加決賽人員的推選工作。

1、理論學(xué)習(xí)(11月10日—11月30日)。

各校組織本校教師學(xué)習(xí)“十八大”精神,學(xué)習(xí)《公民道德綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師文明用語》等,把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的基本要求滲透到日常學(xué)習(xí)工作生活之中,大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、孝老愛親、助人為樂、扶正袪邪”的文明風(fēng)尚,養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣,整體推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),全面提升廣大教職員工道德素質(zhì),為促進(jìn)教育教學(xué)的科學(xué)和諧發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想保障和精神支撐。

推選出代表本校師德形象的優(yōu)秀教師參加比賽,參賽名額為:段純小學(xué)6人、田家洼小學(xué)2人、云義小學(xué)2人、水泉塔小學(xué)2人、段純中心幼兒園1人,共計(jì)13人。各校務(wù)于12月22日上午8點(diǎn)將參賽教師名單報(bào)中心校,并將參賽演講稿電子檔發(fā)回。

”字樣,演講稿各校校長須親自審校,保證質(zhì)量。)。

3、決賽(12月30日)。

集中展示、精彩演講、現(xiàn)場評分、表彰獎勵。

立德樹人,做人民滿意的教師。

1、演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以自己或身邊的先進(jìn)典型為題材,大力宣傳中小學(xué)師德規(guī)范和先進(jìn)模范教師的典型事跡;充分展現(xiàn)我鎮(zhèn)教師忠誠黨和人民的教育事業(yè),開拓創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。

2、圍繞演講比賽活動的主題,結(jié)合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教,為人師表、教書育人的神圣職責(zé),講述個人在學(xué)科教學(xué)、班主任工作等教育教學(xué)實(shí)踐中對學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛教育的認(rèn)識感受和心得體會。

3、結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,講述自己和身邊的優(yōu)秀教師關(guān)愛學(xué)生的感人事跡,展示我鎮(zhèn)教師為人師表、教書育人的精神風(fēng)貌。

1、本次比賽教師須圍繞演講主題,自擬題目,務(wù)必原創(chuàng)。

2、要求:主題明確,語言精練,普通話標(biāo)準(zhǔn);表達(dá)流利,脫稿演講;富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號召力;外表整齊,整體形象良好。

3、每個參賽選手的演講時間控制在3到5分鐘,少時或超時酌情量分。演講時不作自我介紹。

1、時間:20xx年12月30日(周二)上午9:00。

2、地點(diǎn):段純小學(xué)會議室。

3、參加人員(56人):局領(lǐng)導(dǎo)2人、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)1人、中心校9人。

段純小學(xué)30人、田家洼小學(xué)5人、云義小學(xué)3人。

水泉塔小學(xué)3人、段純中心幼兒園3人。

4、評委:張寶棠、孟志泉、任國鋒、張延生、李惠強(qiáng)、牛志宏。

5、評分核算:劉建鵬。

6、會場布置:陳鑫。

7、主持:高麗。

8、音響:徐小冬。

注:各校校長、政教主任必須參加。

1、中心校人員擔(dān)任評委,對參賽選手進(jìn)行評定。

2、評分采取百分制,分別從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、會場效果五方面進(jìn)行評定(評分表附后)。

3、評分去掉1個最高分、去掉1個最低分,取其余分?jǐn)?shù)的平均分進(jìn)行核算;得分保留2位小數(shù),如得分相同,按3位小數(shù)進(jìn)行排名。

4、本次演講比賽通過評委現(xiàn)場打分亮分,對參賽選手分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名,其余為優(yōu)秀獎。

5、獎品設(shè)置:一等獎(萬年歷)、二等獎(護(hù)眼臺燈)、三等獎(16g優(yōu)盤)、優(yōu)秀獎(精裝筆記本)。

6、榮獲獎勵的教師中心校均頒發(fā)榮譽(yù)證,并在評選各級師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動中優(yōu)先推薦。學(xué)校在年度考核、績效工資等方面應(yīng)予以適當(dāng)考慮。

段純鎮(zhèn)中心學(xué)校。

20xx年11月。

“立德樹人,做人民滿意的教師”

一、8:50參賽人員到齊,賽前抽簽。

二、9:00宣布活動開始。

三、9:10——10:20演講(13名參賽人員)。

每位參賽教師演講完畢,評委現(xiàn)場打分亮分;下一位教師演講完畢,公布上一位演講教師的得分。

六、鎮(zhèn)中心校長講話。

七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。

八、縣政教股領(lǐng)導(dǎo)講話。

九、活動總結(jié)。

十、活動結(jié)束。

段純鎮(zhèn)中心學(xué)校師德演講比賽。

評分標(biāo)準(zhǔn)。

感恩教育演講比賽活動方案大全(17篇)篇十七

二、參賽對象:敢頂分校7個教學(xué)班級,每班選出2名學(xué)生參賽。

三、獎項(xiàng)設(shè)置:學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行評出一等獎二名、二等獎二名、三等獎三名,頒發(fā)獎品和獎狀。

四、比賽地點(diǎn):田徑場。

五、比賽時間:11月23日晚上19:00。

六、比賽要求:

(1)班主任要認(rèn)真組織,語文教師要搞好指導(dǎo)。

(2)演講內(nèi)容健康向上。切合此次比賽的主題,理論深刻,內(nèi)容翔實(shí),表達(dá)流暢。要以良好的學(xué)生形象賽出風(fēng)格,賽出水平。(3)采用站立式脫稿演講,使用普通話,有很強(qiáng)的感染力,能夠很好的調(diào)動現(xiàn)場氣氛,生動感人。(4)選手須著裝整潔、得體。

(5)每人演講時間不超5分鐘,并于比賽當(dāng)日上交講稿一份。(教導(dǎo)處)。

七、評分標(biāo)準(zhǔn):

比賽采用10分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和最低分,取平均分。(評委打分6--10分,保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。

1、內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動,有真情實(shí)意(1.5分);語言流暢自然,(1分)主題深刻富有感召力。(1分)。

2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)(1.5分);語調(diào)準(zhǔn)確(1分);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情。(0.5分)。

3、表達(dá)生動,動作恰當(dāng)(1分);感情處理得當(dāng)(0.5分);感召力強(qiáng),富有創(chuàng)意。(0.5分)。

4、儀表上下場致意、答謝(0.5分);服裝得體,自然大方。(0.5分)。

5、演講時間不少于5分鐘,不超過8分鐘。(0.5分)。

八、活動工作安排。

1、參賽選手:做好充分準(zhǔn)備,賽前抽簽決定出場順序,控制好演講時間。

2、比賽評委:根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對演講者的演講內(nèi)容、演講效果等情況進(jìn)行打分,做到公正公平。

3、舞臺設(shè)計(jì)(董新亮、赧金稱)音響師(朱慶利):賽前布置好舞臺,準(zhǔn)備好音響設(shè)備,提前到比賽場地調(diào)試音響和話筒,保證正常使用。

4、主持人(陳芳春):了解比賽流程,提前準(zhǔn)備主持串場詞,比賽中穿合適的服裝。

5、記分員(赧金稱、楊雙瓊):記錄評委為每位參賽選手的分?jǐn)?shù),計(jì)算選手最后得分、總分、排名,登記選手名次,獲獎情況。

6、攝影(王平):拍攝比賽中生動鏡頭。

九、參賽評委:

楊應(yīng)麗、姚承昭、魯萍、盛國有、周愛學(xué)、劉鳳英、李玲。

芒寬民族中學(xué)敢頂分校。

20121105。

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需要轉(zhuǎn)讓的資產(chǎn)可以包括公司的固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、股權(quán)、客戶資源等。這里為大家搜羅了一些轉(zhuǎn)讓交易中需要注意的法律風(fēng)險(xiǎn)和解決方案。轉(zhuǎn)讓方(甲方):。地址:。法定代表
大班教案是指適合幼兒園大班使用的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì)。希望下面這些大班教案范文能夠給大家提供一些有關(guān)大班教學(xué)的啟示和思考。綱要中指出:幼兒是教育活動的積極參與者而
優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。那天,我們班舉
演講稿范文是指用于演講活動中的一種書面材料,它能夠幫助演講者更好地組織思路和準(zhǔn)備演講內(nèi)容。推薦大家閱讀一些成功演講者的演講稿范文,可以幫助大家提升寫作能力和演講
優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動容和留下深刻印象。這是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。變換視角,萌發(fā)新意。習(xí)慣
工作匯報(bào)是一個重要的記錄工作過程和結(jié)果的方式,可以方便后續(xù)的工作追溯和問題解決。接下來,我們將為大家分享一些工作匯報(bào)的實(shí)例,希望對你們的工作有所啟發(fā)。
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展路徑。隨后是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者所寫的心得體會,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。隨著社會的發(fā)展和教育觀念的更新,越來越多的家長開
無論是學(xué)生還是職場人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對自己能力的一種驗(yàn)證和提升。夢的花園:在夢的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂的天堂。人生的過程就如同走路。
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、親愛的同事們,大家好!今天我非常榮幸能夠擔(dān)任主持人,與大家共同歡聚一堂。接下來,請大家一起閱讀一些典型的總結(jié)文章,感受其中的語言之美和思想之深。
學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場合或活動中發(fā)表演講時所準(zhǔn)備的一篇文字稿件。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿,看看其他同學(xué)是如何展示自己的思想和觀點(diǎn)的。
活動總結(jié)可以分析活動的成功因素和失敗原因,以便今后能夠更好地規(guī)劃和組織活動。下面是一些活動總結(jié)的范文,希望能給大家寫活動總結(jié)時提供一些思路和參考。近日陽光小學(xué)開
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。我小的時候,父母在看電視,我也想看,可父母卻總是
心得體會是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐后對所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、改進(jìn)自己。我覺得寫一篇心得體會對提升自己的學(xué)習(xí)和工作能
通過撰寫報(bào)告,我們可以系統(tǒng)地整理和總結(jié)我們的觀察和研究結(jié)果,對問題做出深入的分析。報(bào)告范文的積累和學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程,希望大家能夠堅(jiān)持下去,不斷提升自己的
個人簡歷之所以重要,是因?yàn)樗乔舐氄吆陀萌藛挝恢g溝通和了解的橋梁和紐帶,能夠反映出求職者的能力、態(tài)度和潛力。個人簡歷的作用不僅僅在于得到面試機(jī)會,還有助于你自
培養(yǎng)良好的師德意識有利于構(gòu)建和諧的教育環(huán)境,提升教育教學(xué)的整體水平。"以下是關(guān)于師德的一些案例分析和教訓(xùn),供各位教師參考和借鑒。"尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!2
情況報(bào)告能夠梳理問題的來龍去脈,闡述問題的本質(zhì)和原因。如果你對如何寫好一份情況報(bào)告感興趣,不妨閱讀一下下面的幾個范文,再動筆時會更有思路。本調(diào)查是為了較為全面系
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所學(xué)習(xí)或工作生活的經(jīng)驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)和概括。在閱讀這些總結(jié)范文時,我們可以思考作者的觀點(diǎn)和結(jié)論是否合理和可行。為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德
學(xué)習(xí)讓我們變得更加自信和堅(jiān)定,能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心理學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能對大家的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響。課前學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的不良問題
廣播稿可以通過多種語言、方言和口音進(jìn)行播報(bào),滿足不同地區(qū)和民族的傳播需求。以下是一些備受好評的廣播稿范文,它們以獨(dú)到的觀點(diǎn)和精彩的語言贏得了聽眾的喜愛和贊賞。
在辦公室工作的一段時間里,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編為大家整理的辦公室工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)與提升。收款室在醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體同志
月工作總結(jié)是一種自我激勵和督促,可以促使我們保持高品質(zhì)和高效率的工作狀態(tài)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,以供參考。學(xué)校在市教育局和鎮(zhèn)黨委政府
優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息,展現(xiàn)作者的才華和思考能力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開拓眼界,提升審美和思維的廣度。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!望著鮮
畢業(yè)論文的選題是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),需要與所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域緊密相連。畢業(yè)論文寫作不易,以下范文或許能幫助你更好地理解寫作的要求和技巧。對于選擇“人肉搜索”這一題目,是因?yàn)?/div>
護(hù)士需要具備專業(yè)技能和溝通能力,他們要善于與患者、家屬和其他醫(yī)務(wù)人員建立良好的關(guān)系。以下是一些關(guān)于護(hù)理管理和技術(shù)創(chuàng)新的論文摘要,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫出令人驚艷的優(yōu)秀作文。
教學(xué)反思是促進(jìn)教師專業(yè)成長和教育創(chuàng)新的有效途徑之一。參考下面這些教學(xué)反思范文,或許能夠幫助您更好地完成自己的教學(xué)反思,并取得更好的教學(xué)效果。教學(xué)反思是教師針對教
在寫報(bào)告范文時,要注意使用準(zhǔn)確、簡練、生動的語言表達(dá)方式,盡量避免使用生硬、冗長的文句。通過參考這些范文,您可以更好地理解報(bào)告的結(jié)構(gòu)和組織方式。水利信息化工程與
心得體會可以成為我們成長的里程碑,讓我們在人生的道路上更加堅(jiān)定前行。下面是一些關(guān)于心得體會的范文,可以幫助大家更好地了解和掌握寫作的技巧。年月日至日,在公司領(lǐng)導(dǎo)
在大班教案中,教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行差異化教學(xué)。大班教案的編寫可以參考一些經(jīng)典的范文,通過借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)來提高自己的教學(xué)水平。1、培養(yǎng)幼兒有初步的推理能
心得體會是對自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。小編搜集了一些寫作精華的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽=衲觊_學(xué)以來,在黨委辦公室的統(tǒng)一組織下
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論知識,同時經(jīng)過反復(fù)思考和修訂。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考,希望能對大家編寫教學(xué)工作計(jì)劃時有所幫
在全球變暖的背景下,環(huán)保已經(jīng)成為了世界各國共同關(guān)注的問題。這些環(huán)保總結(jié)涵蓋了不同領(lǐng)域和層面的內(nèi)容,可以幫助我們更好地認(rèn)識環(huán)保工作的復(fù)雜性和重要性。許多人常會為了
心得體會是對自己學(xué)習(xí)和工作中心理和情感狀態(tài)的總結(jié),有助于我們更好地管理自己的情緒和心態(tài)。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的經(jīng)典范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和
作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作技巧和表達(dá)能力,提高他們的寫作水平。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。親愛的老師,親愛的同學(xué)們:櫻花已經(jīng)
寫心得體會是一種思維方式的培養(yǎng),通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地解決問題。下面是一些深入淺出的心得體會寫作技巧,希望對大家有所幫助。根據(jù)省教科院工作安排,我校于20
述職報(bào)告是自我表達(dá)和自我展示的機(jī)會,可以增強(qiáng)自信心,樹立良好的個人形象。這部分范文可以幫助大家更好地理解什么是一篇出色的述職報(bào)告,以及如何撰寫一篇引人注目的報(bào)告
通過思想?yún)R報(bào),我們可以與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得,取得共同進(jìn)步。以下是一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)片段,希望能夠激發(fā)大家的靈感和寫作動力。敬愛的黨組織:自從被確定為入黨積
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質(zhì)和解決之道。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硇碌膶懽魉悸泛挽`感。很多事情都是激動人心的,我們知道有
范文范本是對優(yōu)秀作品的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的寫作標(biāo)準(zhǔn)和要求,為我們的寫作提供參考和啟示。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
無論是文言文還是現(xiàn)代文,我們都應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文來。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和風(fēng)格。我的英語興趣班的英語老師
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