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形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:QJ墨客

經(jīng)典作品具有跨越時(shí)代的魅力,它們經(jīng)久不衰地影響著后人的思維和文化。希望大家通過閱讀經(jīng)典作品,能夠獲得更多的人生智慧和情感體驗(yàn)。

形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇一

廚房里飄來(lái)一陣飯菜的香味,原來(lái)大廚師奶奶又在做飯了。

奶奶顯得很年輕。她的白頭發(fā)不多,還都被我拔掉了,所以她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。臉上沒有那么多皺紋,嘴角邊還鑲嵌著一顆寶石一樣的黑痣,讓人看一眼就記住了。她個(gè)頭不高,有點(diǎn)胖,尤其是肚子,圓滾滾的,還真有點(diǎn)大廚師的派頭!

大廚師奶奶的主要工作就是做飯,她也十分喜歡這項(xiàng)工作。她喜歡翻新花樣,有時(shí)候還會(huì)像電視上的大廚師學(xué)習(xí),做各種美味讓我們品嘗。

那次奶奶又學(xué)到了一道菜,叫“酸湯魚”。她立馬去菜市場(chǎng)買回了一條大活魚,回家就用水先洗了洗,然后毫不猶豫地拿起了菜刀,擺出一副廚師的樣子,飛快地切起了魚和西紅柿。我還沒看清,魚片就切好了。她拿起鍋開始熬酸湯,湯一點(diǎn)點(diǎn)變紅了,奶奶又放進(jìn)鮮蘑菇和年糕,湯變得更鮮美了。最后奶奶放進(jìn)了雪白的魚片,煮了一會(huì)兒,又用筷子把魚肉拼成一朵雪白的花,還用碧綠的香菜來(lái)點(diǎn)綴。鮮紅的酸湯,雪白的魚片,碧綠的香菜,真是又美又香,讓人直流口水!我和爸爸媽媽把酸湯魚吃了個(gè)底朝天。

我的大廚是奶奶,我愛你!

形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇二

在我的身邊有各種形形色色的人,有的喜愛自由,有的獨(dú)愛悲傷,有的容易憤怒而在我身邊,就有著這樣一個(gè)人,她就在我的班級(jí)里。

她,有著一頭烏黑的頭發(fā),為了讓自己看起來(lái)更叛逆,她選擇了短發(fā)。她熱愛自由,喜歡像脫了韁的千里駒,在遼闊的大草原上自由的奔跑。烏黑的頭發(fā)下,一對(duì)柳葉吊梢眉,好似嵌在了額上。一雙明亮的大眼睛,水靈水靈的。眨一眨眼,真惹人喜歡。

有一次,我問她:“你為什么總是笑呢?”她戲答道:“第一,我喜歡笑;第二,我為什么要掩飾自己的微笑呢?”“那你沒有過一件煩心事嗎?你就沒有傷心過、生氣過嗎?”我又問。“那是當(dāng)然有過的了,可是只要不想它,不注意它,過一會(huì)兒你就會(huì)把這件煩心事給忘了的。”她不緊不慢,笑著回答了我的問題。

可是,她也有另外的一面。那一面,是深沉的、灰暗的。

她喜歡李清照,喜歡“剪不斷,理還亂。”還喜歡,“載不動(dòng)許多愁。”她喜歡一個(gè)人望著夕陽(yáng),在沒有人注意時(shí)展示自己獨(dú)有的另一面。她喜歡一個(gè)人走在雨中,感受細(xì)雨對(duì)她的輕柔撫摸。現(xiàn)在,她已經(jīng)拋棄灰暗,擁抱陽(yáng)光。

她,就是我的同桌兼閨蜜_。

形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇三

(閶江小學(xué)502班汪昊然)。

今天是我被貪吃蟲控制的第一天。

此時(shí)我正在看電視,貪吃蟲這家伙就跑進(jìn)了我的大腦,貪吃蟲先拿了一大袋零食,大口大口的吃起來(lái),還喝了一口飲料,我生氣的說:“你別吃了,那可是我給大家準(zhǔn)備的!”直到肚子打嗝,才消停了。

但好景不長(zhǎng),貪吃蟲的消化太快了吧,才剛過幾分鐘又開始吃了,吃了一個(gè)火龍果……我罵道:“你這家伙,這可是今天才買的,我都不吃,你還控制我吃,媽媽去買零食不累呀!”貪吃蟲被嚇到了,我也終于不吃了。

我讓媽媽把零食都藏了起來(lái),貪吃蟲見零食不見了,趕忙去找,找了半天,也就找到了一些巧克力,貪吃蟲吃得干干凈凈,正巧奶奶今天燒火鍋,貪吃蟲聽了,高興的不得了。吃飯了,貪吃蟲在鍋里下了羊肉卷、口水丸、牛肉片,拿著一大碗飯,吃了起來(lái),還放了一些湯,足足吃了三碗,飽得把肚子都脹老大的了,要不是奶奶媽媽來(lái)阻止,貪吃蟲這家伙怕是不會(huì)停下來(lái)的!看來(lái),是時(shí)候管管貪吃蟲了,不能再讓這家伙逍遙法外了。

快要睡覺了,貪吃蟲才終于走了,這家伙吃了又餓,餓了又控制了我,控制了我又吃……。

貪吃蟲啊貪吃蟲,你吃的很開心,但我就想問你什么時(shí)候才能永遠(yuǎn)離開我呀!

文檔為doc格式。

形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇四

其實(shí)在我們成長(zhǎng)的過程中,我們會(huì)遇到形形色色的人,他們對(duì)自己有著一定的影響,讓我們一起寫一寫讓自己印象深刻的人吧!下面是小編為大家整理的關(guān)于形形色色的人學(xué)生滿分作文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

無(wú)私是一個(gè)人無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),無(wú)私也是許多人善良的體現(xiàn),而我們小區(qū)里也有一位熱心、無(wú)私的人,她就是李阿姨。

有一次,我和奶奶去居委會(huì),我在樓下等奶奶,發(fā)現(xiàn)居委會(huì)的樓梯壞了,瓷磚掉了下來(lái),別人都當(dāng)做沒看到,面無(wú)表情地快步離開。

李阿姨恰巧經(jīng)過沒看見了,蹲下來(lái),眼睛瞪得大大的,仔細(xì)地打量瓷磚:“唉,怎么壞成這個(gè)樣子了!這可不行!”只見李阿姨飛快地跑回家拿要用到的工具,又飛奔回來(lái),坐在臺(tái)階上,目光緊盯著破碎的瓷磚。她輕輕拿起502膠水,把它均勻地涂在瓷磚上,雙手舉起瓷磚,看起來(lái)她好像有些吃力,額頭冒出點(diǎn)點(diǎn)汗水,可是她的臉上卻洋溢著愉快的笑容。

只見她一個(gè)不注意,將瓷磚貼歪了,李阿姨著急了起來(lái),手心滲出了汗水,她不斷地在衣服上擦著手,仿佛在給自己鼓勁兒。她眉頭緊皺,將瓷磚取下,再重新做了一遍剛才的動(dòng)作,終于重合上了!李阿姨緊縮的眉頭舒展開了。突然,她又像是在想些什么,眼珠咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著,她起身拿了一塊白板擋了起來(lái),不讓瓷磚再次破損。她想的太周到了!我不由得贊嘆道。

這時(shí),奶奶下來(lái)了,我們回家了,又開始了忙碌的一天。可是這個(gè)不經(jīng)意的小插曲,讓我難以忘懷,李阿姨用自己的言行給我上了生動(dòng)的一課。

我們要向李阿姨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的熱心。倘若人人如此,我們的社區(qū)、世界都會(huì)變得更加的美好。

媽媽是一個(gè)精益求精的人,她對(duì)自己要求很高,做事可認(rèn)真了。

學(xué)期快要結(jié)束時(shí),我把成長(zhǎng)手冊(cè)拿回家,讓媽媽寫父母的話,順便再改一下我自己寫的話。我滿懷著期待,不知道媽媽會(huì)給我寫些什么呢?晚飯后,媽媽輕輕摸了一下我的頭說:“你寫你的,我寫我的,等下交換。”我就先去寫我的了。

半小時(shí)后我走進(jìn)書房,看到成長(zhǎng)手冊(cè)安安靜靜地躺在桌上,打開一看竟然空空如也。我心想:媽媽怎么一個(gè)字都沒寫呀?這可不像她平時(shí)的做事風(fēng)格。我轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)媽媽正埋頭在草稿紙上刷刷點(diǎn)點(diǎn)地寫些什么,只見她一手拖著下巴,略有所想的樣子,眉頭緊皺,表情有點(diǎn)嚴(yán)肅。我輕聲問道:“媽媽,你在寫什么啊?”媽媽繼續(xù)低著頭打草稿,“我在打草稿呢!”媽媽摸著我的頭說,“一個(gè)學(xué)期才寫一次,可不能馬乎哦!我先把想到的話都寫出來(lái),然后再梳理一下前后的順序,最后再概括重點(diǎn)內(nèi)容。一個(gè)人做事要有責(zé)任心,要認(rèn)真對(duì)待,不能敷衍了事,尤其是在學(xué)習(xí)上,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣和責(zé)任心,會(huì)受益一輩子。”

說完,媽媽又轉(zhuǎn)過身去,低著頭打草稿。看著媽媽的背影,聽著筆在紙上的沙沙聲,頓時(shí),我感到茅塞頓開,終于知道了媽媽為什么會(huì)對(duì)待什么事都如此認(rèn)真,不禁佩服地豎起大拇指。

媽媽給我寫的寄語(yǔ),每句話都非常激勵(lì)我,給予了我勇氣和信心。我要努力做到和媽媽一樣,變成做事仔細(xì)、認(rèn)真的好孩子。

一個(gè)休息日,我們一家人去了跳蚤市場(chǎng)。我一進(jìn)市場(chǎng)就被一個(gè)仿真別墅模型吸引住了,我就央求爸爸給我網(wǎng)購(gòu)了一個(gè)。

第二天中午,模型就送到了,我迫不及待地打開了快遞箱。這一大堆亂七八糟的零部件是什么?電線,棉花,木頭……我在里面摸了半天,拿出了一本足足有幾十頁(yè)的說明書,上面印滿了密密麻麻的小字,我看得頭暈?zāi)X脹。我嘗試著開始拼搭起來(lái),沒過多久就宣布“胎死腹中”。

這時(shí),爸爸走了過來(lái),看著我束手無(wú)策的模樣,就拿過說明書仔細(xì)地研究起來(lái),那嚴(yán)肅的表情像在對(duì)待著重要的工作。不一會(huì)兒,他滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎已經(jīng)胸有成竹。只見他左手拿起一個(gè)比筆芯還細(xì)的木條,右手拿起白膠。在木條上擠了一粒芝麻大小的膠水,頭也不回地對(duì)我說:“把那塊我剛拿的小木板給我。”我不敢怠慢,連忙把木板遞了過去。只見爸爸小心翼翼地把木棍對(duì)準(zhǔn)木板輕輕地貼了上去。緊接著,他又貼了四根木棍上去。一切就緒,爸爸又小心翼翼地把一塊布貼了上去,他大氣都不敢喘,生怕把這塊布貼歪了,那樣子活像一個(gè)外科醫(yī)生正在做手術(shù)呢!

“爸爸,這是什么?”我好奇地問。“這是一張餐桌。”爸爸對(duì)我說,“來(lái)幫我把蠟燭粘到蠟燭臺(tái)上吧。”我興奮地跑上去幫忙,結(jié)果怎么也粘不好。“什么嘛,怎么這么難?”我小聲嘀咕。“你方法弄錯(cuò)了。”爸爸耐心地說,“要把膠水吹干,像我這樣。”爸爸輕輕地吹著,然后把手松開,把蠟燭臺(tái)粘在了桌子上,他高興地說道:“你看,完美的燭光晚餐。”我連連拍手叫好。

沒過多久,一個(gè)精美的白色別墅模型就映入了我的眼簾。浴室,陽(yáng)臺(tái),房間……應(yīng)有盡有。我忍不住贊嘆道:“爸爸的動(dòng)手能力可真強(qiáng)啊!”

“嘿,你在干什么。”好奇小姐又在翻我的東西了。

早上,一陣陣歡笑聲把我吵醒,一看,原來(lái)是好奇小姐。她的手里拿著一本漫畫書《淘氣包馬小跳》,看的津津有味,邊上還放著一個(gè)我沒見過的箱子。我走進(jìn)一看,原來(lái)是爸爸給我寄來(lái)的。她竟然沒有經(jīng)過我同意動(dòng)我東西。“你干什么,把我快遞都打開了?”“我……只是看一看。”哼,她哪里看一看,早把我的信拆開了。“你怎么穿個(gè)睡衣,你睡衣哪買的?”她還上來(lái)翻翻我的衣服。“關(guān)你什么事!”我叫道。好奇小姐說:“我只是看看嗎,那么兇干什么?”

還有一次,我在和我的閨蜜正在用微信視頻聊天呢!我窩在床上越聊越有勁。突然聽到了嘻嘻的笑聲,我打開門一看,好奇小姐的耳朵正湊到門上。“干什么?”我狠狠的斥責(zé)她。“沒……沒干什么?我剛好經(jīng)過。”她嘴里含著笑,邊說邊往后退回去了。好奇小姐跑回了自己的房間,我以為她不會(huì)來(lái)。可誰(shuí)知,我剛準(zhǔn)備關(guān)門,她竟然又從房里探出頭來(lái)。這下我可防著她了,便故意把門關(guān)上。我趴在門上靜靜地聽外面的動(dòng)靜,果然沒一下,腳步聲響起了。哼,她又躲在門口聽我們聊天。我猛地拉開門,把她嚇了一大跳。她貼在門上,被我捉了一個(gè)正著,那水汪汪的大眼睛,還眨巴著看著我:“我只是想知道你在干嘛?”哼,真是多管閑事啊!

好奇小姐啊,你能不能把你的好奇心用在學(xué)習(xí)上?要是你在學(xué)習(xí)上一直這么堅(jiān)持不懈,你都能獲得諾貝爾獎(jiǎng)嘍。

我的舅舅個(gè)子不算太高,眼睛小小的,他最大的特點(diǎn)就是愛干凈。只要他家里任何一個(gè)地方有一絲灰塵,他都會(huì)立馬到場(chǎng)消滅干凈。

有一天,我和媽媽去舅舅家做客。舅舅來(lái)到門口迎接我們,我剛踏進(jìn)門口半步,一只手以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸過來(lái)攔住了我。只見舅舅露出了那嫌棄的表情:“別!別!別進(jìn)來(lái),你看你的鞋子多臟啊!我的地板都要被你給糟蹋了。”我疑惑地問:“哪里臟了?這是今天第一天穿上的新鞋啊!”舅舅用手指著鞋的一邊,一會(huì)兒又指著另一邊,他的表情是越來(lái)越難看,兩條眉毛都要糾在了一起,原本不怎么大的眼睛,現(xiàn)在看起來(lái)都成了一條線。他幾乎提著嗓子叫道:“這還不臟,我的老天爺呀!”

他轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了屋子,拿了一大瓶消毒液,“來(lái),你給我讓開,快點(diǎn),我要消毒!”“啊?”我還沒有反應(yīng)過來(lái)就被舅舅“攆”到了門外。只見他用力地按著消毒液,一瞬間,空氣中竄雜著那消毒液刺鼻的味道。舅舅的表情頓時(shí)輕松了許多,他把消毒液擠到了我那嶄新的鞋子上,接著他又從口袋里拿出幾張紙巾,蹲下來(lái),拼命地擦著我的鞋子,好像恨不得把鞋上的花紋都擦掉似的。

過了許久,舅舅終于擦完了。我心疼地看著我那可憐的新鞋,五顏六色的圖案似乎都被他擦得失去了原本的色彩。舅舅長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣,感覺如釋重負(fù),他又從鞋柜里拿出了兩雙鞋套,拿給我和媽媽,說:“你們把鞋套穿上就可以進(jìn)屋了,快穿吧!”我愣住了:“舅舅,那你擦我的鞋子干嘛?”舅舅云淡風(fēng)輕地說:“你的鞋太臟了,會(huì)弄臟我的鞋套的。”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。

這就是我那愛干凈的舅舅,在我看來(lái)已經(jīng)到了潔癖的程度。你瞧!他又開始拿著消毒液在家里擦來(lái)擦去了。

俗話說:“愛美之心,人皆有之。”我媽媽不僅愛美,而且已經(jīng)到了臭美的程度。媽媽為了美,什么苦都愿意吃。

因?yàn)橐咔榈脑颍瑡寢屧诩姨闪艘粋€(gè)多月,每天都吃油炸食品,終于媽媽不可避免地長(zhǎng)胖了些。上班前,媽媽準(zhǔn)備穿上她最喜歡的小紅裙子,可是裙子后面的拉鏈怎么也拉不上。媽媽有點(diǎn)慌了,站在體重秤上量了體重,足足胖了五斤,她驚訝地叫了起來(lái):“啊!我怎么胖了這么多?!”她那兩道細(xì)細(xì)的眉毛一下子上揚(yáng)了起來(lái),像中了定身法術(shù)一樣呆站在那里。

過了好一會(huì)兒,媽媽才緩過神來(lái),斬釘截鐵地說道:“不能再胖了,不能再胖了,從今天開始我要節(jié)食,并且每天穿緊身衣。”說著,媽媽翻箱倒柜找出了一件緊身衣。只見媽媽吃力地扒上那件又小又短的緊身衣,氣喘吁吁地想要系上背后的扣子,可那件衣服太小了,再加上媽媽這“發(fā)福”的身材,怎么都扣不上,媽媽提提自己的肚子,唉聲嘆氣地說:“哎,早知道最近就不亂吃了。”說完,媽媽繼續(xù)努力嘗試著扣上她的扣子。只見她一只手死死地拽著一邊,另一只手拼命地往中間拉,剛要扣上第一個(gè)紐扣就崩開了,她又嘗試第二次,額頭都冒出汗來(lái)。最后,她費(fèi)了九牛二虎之力,終于把扣子扣上了。看著充滿斗志的媽媽,我真想告訴她:“其實(shí)你一點(diǎn)也不胖!是你對(duì)自己的要求太高了!”

這就是我那個(gè)愛臭美的媽媽,她愛美勝過了一切。

我的媽媽很愛嘮叨,就像唐僧一樣在我的耳邊“念經(jīng)”。

有一次,我寫完了作業(yè),十分悠閑,撲通一聲,躺在了沙發(fā)上,打開電視機(jī),一手拿著可樂,一邊吃著暑片,津津有味地看著有趣的動(dòng)畫片。正當(dāng)我看到最精彩的片段十分開心時(shí),突然,電視機(jī)黑了。我十分疑惑:“怎么回事,好好的電視怎么關(guān)機(jī)了,難道是停電了嗎?”我向四周巡視,忽然覺得背后涼颼颼的,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是媽媽把電視機(jī)的電源給關(guān)了。她正用兇狠的眼神盯著我,如“念經(jīng)”一般罵道:“你別再看電視了,再看眼睛就要近視了,你與其呆在家里,不如出去玩一會(huì)。”我正準(zhǔn)備出去,媽媽又念起了她的“緊箍咒”:“出去別忘了把衣服穿上,不要走得太遠(yuǎn)了,別把衣服弄臟了”!

我在外面玩了個(gè)痛快,汗流浹背,口干舌燥,回到家,剛拿起杯子準(zhǔn)備喝水。媽媽看到了,連我的嘴碰到杯口的時(shí)間都不給,又開始念叨起來(lái):“別口大口地喝,小心嗆到了,小心肚子疼!流了那么多汗,別忘了去洗臉!”

媽媽對(duì)我“念經(jīng)”的種類繁多,無(wú)處不在,比如:字要寫端正,寫完要仔細(xì)檢查;這么晚了,快點(diǎn)兒去洗臉洗澡睡覺。

雖然媽媽經(jīng)常對(duì)我“念經(jīng)”,像個(gè)唐僧一樣,但我知道,這都是她對(duì)我的關(guān)心。

大家總說媽媽愛嘮叨,可我家卻有個(gè)愛嘮叨的哥哥。

“要多吃蔬菜,少吃肉……”每到開飯時(shí)間,哥哥就會(huì)開始了他的嘮叨,眉頭揚(yáng)起,眼睛透出一副嫌棄的神情,說:“你看看你,都這么胖了,還吃這么多肉,以后就越來(lái)越胖,胖成個(gè)大肥球!長(zhǎng)大了沒人要……”

哎,哥哥總是越說越離譜,說個(gè)話還要繞這么多彎,為了讓哥哥快點(diǎn)停止嘮叨,我只好把肉放回去,夾來(lái)許多的蔬菜,哥哥這才停止了嘮叨,露出了勝利的微笑。

“唉,終于可以輕松一下啦!”當(dāng)我坐在電視機(jī)前想消遣一下,輕松身心時(shí),哥哥又皺起了眉頭,一把奪過我手中的遙控器,“啪”一聲關(guān)掉了電視,不出我所料,又嘮叨了起來(lái):“林海璐,快來(lái)運(yùn)動(dòng)!懶死了!”我不情愿地說:“我不要……”還不等我說完,哥哥又開始嘮叨:“你整天不運(yùn)動(dòng),免疫力也會(huì)下降,現(xiàn)在很多人就是因?yàn)椴贿\(yùn)動(dòng)才容易感冒,而且老師都要求你們一天至少鍛煉半小時(shí)……”

“好了,我鍛煉啦!我聽你的還不行嗎?”我極不情愿地放下遙控器,拿起跳繩,鍛煉了起來(lái),哥哥這才滿意地停止了嘮叨。

現(xiàn)在,聽哥哥嘮叨對(duì)我來(lái)說已是常事。唉,哥哥明明是位男生,怎么和女生一樣愛嘮叨呢?哥哥走過來(lái)了,我可不能讓他看到我在說他壞話,不然他又得嘮叨好一陣呢!

奶奶在我心里是個(gè)十足的“大廚”,每次到了奶奶家,總能吃到平常吃不到的美味,蒸、煎、炒,樣樣都贊不絕口。其中的兩大頂級(jí)菜肴,就是我們熟悉的餃子與鹵子。

先說說餃子吧,回到30年前,20歲的奶奶變?cè)诮掷镒銎鹆孙溩由猓?jīng)過幾年的時(shí)間,包餃子便成了奶奶的拿手絕活,已不記得從什么時(shí)候了,大概兩歲時(shí),我就經(jīng)常吃到美味的餃子。

餃子皮薄而嫩,哪怕不用牙齒也能夠輕易擠破,肉汁隨即流入口中,浸滿舌唇的就是油脂了。它讓人滿口留香卻又絲毫不膩,接著連餃子皮帶上最里面的羊肉胡蘿卜吃上一口,肉的鮮美與蘿卜的香脆貫徹人的全身,再沾上一點(diǎn)醋,多上一層酸味兒,更是讓人欲罷不能,至今,奶奶包的餃子已俘獲了無(wú)數(shù)笑臉,而我與弟弟則是最愛的兩個(gè)人,我雖吃的不多,但那股清香與鮮美卻烙印在我的心里。

鹵子就是單純的肉,通常加上水,會(huì)熬上一大鍋,再加入面條,簡(jiǎn)直就是天作之合。面條上沾滿了香氣誘人的湯汁,將它吸入口中,一股咸滋滋卻極為美味的味道,帶著細(xì)膩的面條充溢著整個(gè)嘴巴,將面條咽下,再挑一塊牛肉夾入口中,不可抵御的肉香隨著熱氣縈繞舌尖,細(xì)嫩的牛肉一嚼便溢出湯汁,面條的細(xì)嫩,牛肉的鮮香輪番兒來(lái),誰(shuí)都難以抵擋誘惑。

其實(shí),無(wú)論是餃子、鹵子還是其他飯菜,無(wú)一不包含著一份用心與愛,所以才說“家里的飯菜最香”。

四月清新的風(fēng),吹過自由的中國(guó)廣場(chǎng),耀眼的五星紅旗,在藍(lán)色的晴空里飄揚(yáng)。莊嚴(yán)美麗,你是英雄們的鮮血涂染從斗爭(zhēng)的烈火里鍛煉成長(zhǎng)。

坐在窗前,回顧今天剛看過的這本《烈土詩(shī)抄》,我的眼前突然浮現(xiàn)出董存瑞等這些英勇的革命烈士的高大形象。

1948年5月25日,解放隆化城的戰(zhàn)斗打響,董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng),帶領(lǐng)戰(zhàn)友連炸4座炮樓,5座碉堡。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒,突然遭國(guó)軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開闊地帶,二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)“我是共產(chǎn)黨員,請(qǐng)準(zhǔn)許我去!"毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)時(shí)左腿受傷,仍頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面過高,兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥。危急關(guān)頭,他用自己的身體當(dāng)火藥支架,隨著一聲天崩地裂的巨響,敵軍的暗堡被炸毀,董存瑞用自己寶貴的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路。

革命烈士們英勇無(wú)畏地犧牲戰(zhàn)死,為的就是今天這樣幸福安定的生活我們一定要繼承志士們的遺志,努力學(xué)習(xí),為社會(huì)做出貢獻(xiàn),讓祖國(guó)更加繁榮昌盛!

形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇五

在我的心中,埋葬著無(wú)窮無(wú)盡的事,總有一張熟悉和藹的面孔若隱若現(xiàn);總有一聲親切的呼喚縈繞耳畔;總有一雙溫暖而又粗糙的手安撫著我的心。對(duì)家人、朋友我不得傾訴,我用另一種方式—寫作,來(lái)一吐為快。

我最親近的人現(xiàn)在離我最遠(yuǎn),他就是我的爺爺。爺爺總是對(duì)我百般寵愛,把我當(dāng)作是他的掌上明珠。他在世時(shí),有一件事總讓我不得釋懷,像壓在我心上的一塊石頭,令我喘不過氣來(lái)。

秋天的第一場(chǎng)雨來(lái)臨,緩解了人們的炎熱。我突發(fā)奇想,想要喝冰水,爺爺卻很是無(wú)奈,因?yàn)檫@是山上,不是想要冰水就有的。爺爺走到桌邊,給我倒了一杯涼白開,哄著我說:”孩子,現(xiàn)在我上哪去給你弄冰水啊,你先喝這杯水,明天我再上鎮(zhèn)上給你買,行嗎?“我急的大鬧起來(lái),打翻了爺爺手中的那杯水,“不要,我現(xiàn)在只想和冰水!”看著任性的我,爺爺蹲在地上,把杯子的碎片撿了起來(lái),隨后又取下那件黑色的老式外衣,默默地走出了家門。我喜出望外,心想著:爺爺一定是給我買冰水去了!我坐在床邊等待著爺爺歸來(lái),一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……我坐不住了,跑出門外,可始終不見爺爺?shù)纳碛埃挥衅岷谝黄N以谛睦锲矶\著,祈禱爺爺千萬(wàn)不要出事。

第二天,天剛剛蒙亮,我被爺爺叫醒,這才發(fā)現(xiàn)自己趴在床沿睡著了。望著爺爺,我的淚從眼里不斷涌了出來(lái)。此時(shí)的爺爺是多么不堪入目啊!亂糟糟的頭發(fā),全身上下都是臟臟的泥土,褲腳上隱約顯著血跡。我沖上去抱住了爺爺,爺爺卻一把拉開了我,“昨天晚上給你買了冰水,回來(lái)的路上不小心摔在了坑里,這把老骨頭啊不爭(zhēng)氣,今天才爬起來(lái)。對(duì)了!這是給你買的水,哎呀!已經(jīng)不冰了。”說著從衣服里掏出了那瓶水,水瓶還十分的干凈,我不禁失聲痛哭,心中浮上了一陣陣?yán)⒕沃椤?/p>

形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇六

慧嵐,這個(gè)名字從老師口中念出。

這是我第一次聽到這樣空靈水性的名字。單為這個(gè)“嵐”字,便讓我堅(jiān)定想去瞥她一眼的想法。

她是一名新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。自我介紹那天,她緩緩走上講臺(tái)。我想,她的內(nèi)心一定是極不情愿的。她很瘦,衣衫貼著平平的脊背,顯得空落落的。依稀記得她那天校服的拉鏈并沒有拉上頂,領(lǐng)口處露出一件水紅色的毛衣,整潔大方。自我介紹完畢后,她依舊不疾不徐地走回座位,一言不發(fā)。

她坐在第一組最后一個(gè),就如隱士一樣與世隔絕。她從來(lái)不微笑,不與人打交道,好像將自己的空間上了鎖。

幸運(yùn)的是,她坐在我的后排,可即使這樣,她與我也并沒有太多交集。下課仍然是我向前走,找同學(xué)們玩兒;她往后走,蹲在角落默默地啃指甲。上語(yǔ)文課學(xué)了課文,老師要求我們互相交流感受,我捧著課本側(cè)身往后轉(zhuǎn),滿心歡喜,轉(zhuǎn)過身卻是尷尬地四目相對(duì)。茫然地盯著對(duì)方,半晌,她才極不自然地將椅子向后挪了挪,抿抿嘴唇,紅著臉,拘謹(jǐn)?shù)卣f了一句:“不用跟我說,快轉(zhuǎn)過去。”說完,嘴角肌肉略微松弛。這回,臉上多了兩個(gè)渾圓的酒窩。

就這樣,我們的第一次談話以失敗告終。

我以為我們不過是兩條毫無(wú)交集的平行線,但奇跡居然發(fā)生了。

又是語(yǔ)文課,老師又讓我們互相交流感受,我并不抱太大信心地轉(zhuǎn)過去與她交流。她那天心情似乎不錯(cuò),全然不像平日那般拘謹(jǐn)。好,時(shí)機(jī)成熟,我試探性地問了一句:

“你的語(yǔ)文是不是不太好?”她遲疑了一會(huì)兒,接著點(diǎn)點(diǎn)頭。我的心酥軟得像只黃油面包,原來(lái)不愿意和我說話,是因?yàn)檎Z(yǔ)文不好嘛!我嘗試著開導(dǎo)她,并極其愉悅地與她交流完了課文,更讓我驚訝的是,她居然回了我一個(gè)微笑,毫無(wú)防備、措手不及。惺忪的卷發(fā)散亂地挨著她的耳朵,唇邊泛起渾圓的酒窩,潔白而整齊的牙齒,她的笑,如清新的氣息撲面而來(lái),這是一個(gè)稍縱即逝的瞬間,我在她的臉上看見那種終于找到、等到同伴的欣喜。多么難得,我與她握手,正式結(jié)交為好友,她的指尖微涼,臉頰滾燙。

和她做好朋友的日子,只維持了一個(gè)星期,很快我們換了座位,兩人隔得甚遠(yuǎn),下課也不太交談。她仍然很瘦,仍然愛抿嘴,仍然不大微笑,即使笑起來(lái)卻也總閃著善于忍耐的溫和。

慧嵐,就是慧嵐。

形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇七

一談起“老陳”這個(gè)人,我們都會(huì)不約而同地說起這“作死王”的那些“光榮”的作死事跡。

老陳矮矮的,總是排在隊(duì)伍的第一個(gè),已成為了第一桌的“元老”級(jí)別人物。他身上有很多優(yōu)缺點(diǎn),但他聞名班級(jí)的是他的作死精神。

本來(lái)昨天下課是多么的“平靜”,就像一片平靜的湖。可就在這時(shí),一出“好戲”上演了。

原來(lái)是那“一天不作死就閑得慌”的老陳最先走上“臺(tái)”。像個(gè)小偷似的,一步一步走向我,然后一擊重拳打得我措不及防,讓我一個(gè)“狗啃泥”。接著,老陳做賊心虛,以打破世界紀(jì)錄的速度逃走了。

當(dāng)我站起來(lái)時(shí),大家都笑出了鵝叫。我跑出教室,抓住老陳,一拳把他打倒在地,老陳又用驚慌的表情看著我,仿佛在想:怎么可能,他咋知道我在這兒?哼!真是不作死就不會(huì)死的人。

今天,老陳伴著上課的“美妙”樂曲,當(dāng)著班干部的面跳起了舞,像螃蟹似的,左右跳躍,手還不停地?cái)[動(dòng)著,既像一個(gè)“瘋子”,又像買彩票中了五百萬(wàn)。

老陳被班干部發(fā)現(xiàn)后,反而跳得更起勁了。只見班干部板著臉,轉(zhuǎn)過身,在黑名單上寫下了一個(gè)令老陳扎心的字,黑板上寫下的數(shù)字是——4(老陳的號(hào)次,被記上是要罰作業(yè)的)。這可真是作不死就往死里作的人。

這就是我們班無(wú)人不知,無(wú)人不曉的作死王一一老陳。

形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇八

老師您是一盞燈,為我們照亮前進(jìn)的方向,您是一束光照亮我心中的黑暗,你是一座橋,把我們從無(wú)知引向有知。

我們的魏老師扎著一個(gè)馬尾,她總是穿的十分時(shí)尚,而且她還十分的會(huì)變臉,上一秒還是陽(yáng)光明媚,下一秒就變成了烏云密布。

有一次,老師在講臺(tái)上正滿面春風(fēng)地給同學(xué)們講第十課竹節(jié)人的課文,老師在講臺(tái)上講的正認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)們也都津津有味的聽著,我卻開起了小差,老師一邊講一邊在下面巡視,走到我面前時(shí)忽然一聲斷喝:“孟琳行,起來(lái)。”我一驚,機(jī)械地彈起來(lái),滿臉恐懼地望著老師,她忽然改換了語(yǔ)氣,溫柔地對(duì)我說:“孟琳行,課堂認(rèn)真聽課是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的首要條件,怎么不聽呢?”

我支支吾吾地對(duì)老師說:“我………我……我……下次再也不了。”老師聽了我的話后,臉上綻放出溫暖的笑容。

老師還很幽默。有一次,個(gè)同學(xué)在魏老師的課上睡覺了,于是老師笑瞇瞇的走到那位同學(xué)的跟前,輕輕地拍了拍那位同學(xué)。溫柔地對(duì)那位同學(xué)說:”是不是還缺一張床和一個(gè)枕頭?”那位同學(xué)則是不好意思地對(duì)老師說:"老師對(duì)不起我不是故意的。”老師臉上頓時(shí)笑容燦爛。

你們喜歡我們的老師嗎?

形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇九

她頭帶蝴蝶發(fā)夾,扎著兩個(gè)小辮子,一雙黑葡萄般的眼珠子看著我,鼻子下面便是她那張靈巧的小嘴了,粉嘟嘟的臉蛋,加上這些,簡(jiǎn)直就是千年一遇的小美女。

對(duì)了!你千萬(wàn)別被她的“外表”給萌住了,其實(shí)她很“猛”。

一個(gè)夏天,我們五個(gè)姐弟妹在屋里玩,聽到樓上有怪聲,便叫外公上樓看一看什么情況,過了一會(huì)兒,外公就用火鉗夾著一只蝙蝠走了出來(lái),說有蝙蝠就用盆和石頭壓著它,便去廚房想辦法處理了。

我們見了,都趕緊跑進(jìn)房間,而小表妹卻好奇地站在遠(yuǎn)處看著蝙蝠,接著覺得不過癮就一步一步地走近。我們叫她過來(lái),可她卻不聽,還對(duì)我們做了一個(gè)鬼臉,便接著走向蝙蝠。我沒辦法,趕緊叫外婆來(lái),外婆一聽見叫聲,馬上跑了過來(lái),當(dāng)她看見小表妹時(shí),大叫了一聲,立刻把小表妹拉到水池旁洗手。唉,要不是外婆來(lái)得早,小表妹早就把盆翻開,讓蝙蝠咬人了。唉,小表妹真讓人操心,不過不得不說她還是很猛的。

還有一次,弟弟妹妹在玩狗時(shí),我突然看見,小表妹竟把手塞進(jìn)狗嘴里,在牙齒上使勁按都沒用,但她還是使勁把手指塞進(jìn)去。我趕緊把小表妹拉去洗手,讓外婆說她,真是嚇?biāo)廊肆恕?/p>

“萌”女孩,不!“猛”女孩,求你別讓我們?cè)贀?dān)心了,行嗎?

形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇十

她手長(zhǎng)腿長(zhǎng),眼睛賽一對(duì)貓眼睛,她用那明亮的棕色眼睛看著我時(shí),我不得不一驚。

她是個(gè)雙面人,上課像個(gè)老鼠,下課像個(gè)老虎,如果你見了她,真可謂老鼠老虎傻傻分不清楚。

雙面劉本名劉鑫怡,在人前稱她劉大俠、女漢子,在背后就叫她雙面劉了。

上課時(shí),同學(xué)們齊刷刷地舉起了手,像是一大群敵人占領(lǐng)了這片土地。可她哆哆嗦嗦縮在一旁的角落,別人都把頭抬得高高的,雙面劉卻恨不得把頭藏在桌子里。粗嗓子余曉宇看見了,戳了戳她“這么簡(jiǎn)單的問題,舉手呀!”,“……我就……不……舉”她抖著,滿是通紅的臉像個(gè)紅蘋果,綴著臉上的眼睛瞪得像銅鈴一般大,一眨一眨著,心里默念:“不要點(diǎn)我!不要點(diǎn)我!老師!你寬宏大量,不要點(diǎn)我了!”,“叮鈴鈴”下課鈴來(lái)的非常及時(shí),她大叫一聲“ohyes”冒出小腦袋,四處張望。

下課了,雙面劉與上課時(shí)的樣子截然不同,看到體育小將謝昊陽(yáng)欺負(fù)活寶林時(shí),立馬閃亮登場(chǎng),大吼道:“謝昊陽(yáng),你給我出來(lái),好啊,你欺負(fù)我的.好朋友,膽兒肥了!”捏著他的耳朵使勁兒往外扯,“疼!疼!雙面劉,啊,不,劉大俠,您大人不計(jì)小人過,原諒我吧!”“好!本大俠就原諒你!”話還沒說完,雙面劉就把手放了,而謝昊陽(yáng)捂著捏紅的耳朵,匆匆的向外跑。

在我們班上有位雙面人,她時(shí)而膽小,時(shí)而令人害怕,她是劉馨怡。

形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇十一

雖然每個(gè)人都有自己的五官,但都相貌不一。我經(jīng)常去觀察身邊形形色色的人,總覺得很有趣。

鄰居爺爺他個(gè)子高高的,壯實(shí)的胳膊下有雙巧手。一副古銅色的臉孔上長(zhǎng)著一雙銅鈴般的眼睛。最有特點(diǎn)的就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的山羊胡須,長(zhǎng)的差點(diǎn)能拖地上呢!別看他已年過八十,可說起話來(lái)比賣報(bào)的聲音還洪亮,猶如洪鐘一般雄渾有力。他要是走起路來(lái),連小伙子都追不上呢。

我們家每天早上都有一位年輕的郵遞員來(lái)送報(bào)紙。有一次,天下著大雨,已經(jīng)過了平時(shí)他來(lái)我們家送報(bào)的時(shí)間了,我以為他不會(huì)來(lái)了。剛想完,門鈴就響了起來(lái),我打開大門,他就匆忙地走進(jìn)來(lái)了。只見他全身衣服濕透了,褲腳卷得高高的,從膝蓋到腳全沾滿了泥土,好像剛從泥地里爬出來(lái)似的。他手里捧著一包用油布包著的郵件,顧不上抹臉上的.雨水,對(duì)屋里人說“《兒童時(shí)代》來(lái)啦!”見我接過快遞,禮貌地微笑了下,便又急匆匆地走了。

新學(xué)期,我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué),老師讓他坐在我的后面。一下課。我仔細(xì)的打量著這位新同學(xué),高高的個(gè)子,不胖也不瘦,剪著小平頭;往下看,兩道濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,臉色略微發(fā)黑。再看看他的衣著,只見他上身穿一件白色休閑運(yùn)動(dòng)服,下身一條灰色的緊身西褲,腳穿一雙新款網(wǎng)球鞋,干凈又時(shí)尚。他左手拎著書包,右手拎著一網(wǎng)球兜,網(wǎng)兜里有一個(gè)新足球,看來(lái)還是足球迷呢。

我想貌如其人,歲月把每個(gè)人的氣質(zhì)、品質(zhì)、素養(yǎng)形象地刻在他的臉上,所以才有了形形色色相貌的人。

形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇十二

哪位老師是大力士呀?班級(jí)里任何一個(gè)同學(xué)都會(huì)告訴你:“就是教我們英語(yǔ)的朱老師呀!”

朱老師個(gè)子不高,身材瘦小,戴著一副圓框眼鏡,再加上她是女老師,總給人一種柔弱的感覺。可事實(shí)上,朱老師的力氣大得驚人呢!

有一次,我們班的一位同學(xué)因?yàn)樘K的繩子太短,想要把它調(diào)整得長(zhǎng)一點(diǎn),他費(fèi)了好大的勁都擰不開扣在繩柄上的蓋子。原來(lái),之前為了防止蓋子時(shí)不時(shí)脫落,他就用502膠水把蓋子粘住了,現(xiàn)在怎么都摳不下來(lái)。這下沒轍了,他只好去找朱老師求助。朱老師二話不說,一把拿過跳繩,一只手抓住繩柄,另一只手抓住繩柄最上端的蓋子,使勁地把蓋子向右一擰,隨著“咔”的一聲響,蓋子上的膠圈掉在了地上。她又用抓跳繩柄的那只手用力往后一扯,“啪”的一聲,蓋子被朱老師打開了,真是大力出奇跡!那位同學(xué)滿心歡喜地接過跳繩,嘴上連連說道:“謝謝朱老師,您的'力氣可真大!”我們都看得目瞪口呆,心想:朱老師也太牛了吧?這可與她嬌小的形象極其不符。

另一次,班級(jí)里的圖書角需要一個(gè)小畫框。我們費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易找到了一塊塑料板。新的問題又出現(xiàn)了:塑料板是有了,但實(shí)在太大,我們又沒有工具把它裁剪成合適的尺寸。這時(shí)朱老師剛好經(jīng)過,當(dāng)她了解到我們的煩惱后,就拿起這塊板猛地一折神了,板立刻被一分為二,變成了和我們所需畫框差不多大小的兩塊塑料板,只要稍加修整和裝飾一下,剛好可以用上。我們對(duì)朱老師佩服得五體投地!

形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇十三

春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,劉謙表演的節(jié)目讓大家贊口不絕,在我的家里,也有一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的劉謙。

一天,媽媽神秘地拿出了一幅撲克牌,說:來(lái),媽媽給你變個(gè)魔術(shù)。

媽媽先把大王、小王、q、k抽了出去,接著把牌放在我的手中,轉(zhuǎn)過身去背對(duì)著我,讓我隨便抽一張牌,記在心里,再把抽到的牌放回其他牌中。我抽到了6,看了一眼后,遵照游戲規(guī)則把牌放回到其他牌中。接著媽媽讓我把抽到的數(shù)字乘以2,加上3,再乘以5,最后減去25,把算出來(lái)的結(jié)果告訴她。我想了一會(huì),是50!媽媽聽了,馬上胸有成竹地抽出了一張牌,我定睛一看,果然是6!媽媽看我半信半疑的樣子,說:不信,你再試試看。

我又試了一次,抽到了10,媽媽還是分毫不差地抽出了正確答案。

這次我心服口服,問媽媽:您能不能教教我這個(gè)魔術(shù)?

可以,這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單,只要把算出來(lái)的結(jié)果加上10,除以10,就能百發(fā)百中,不信你試試看。果真,我算了又算,每次都是百試不爽。

媽媽,為什么只要加上10,再除以10就知道抽了什么牌?我打破砂鍋問到底。媽媽笑著說:你把算式列出來(lái)就知道正確答案了。我把算式列在了紙上:(6×2+3)×5—25=50,50+10=60,60÷10=6。

最初挑選出來(lái)的數(shù)字6,經(jīng)過一番演算后,又變回了原來(lái)的樣子。原來(lái)魔術(shù)非魔術(shù),是科學(xué)啊!我們要把學(xué)到的'科學(xué)知識(shí)活學(xué)活用,就能變出更多的魔術(shù)。生活中還有許多魔術(shù)等著大家來(lái)探索,如果仔細(xì)觀察的話,還有可能會(huì)有鮮為人知的發(fā)現(xiàn),這樣我們每個(gè)人都可以成為劉謙。

形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇十四

我們的生活中存在著許多形形色色的人,有“戲精”,“暴躁哥(姐)”,還有“小書迷”,而我的媽媽卻是一個(gè)名副其實(shí)的“手機(jī)控”。不信,我?guī)闳タ纯矗?/p>

廁所的門神。

正常人上個(gè)廁所是個(gè)5、6分鐘的事情,而我的神奇老媽一進(jìn)廁所就是“十萬(wàn)八千年”,手機(jī)一拿,大門一鎖,今天又注定是痛苦的一天。廁所里傳來(lái)的笑聲,使我血液循環(huán)加速,非要我面紅耳赤,瘋了一樣地敲門。我聽說人在最危險(xiǎn)的時(shí)候體內(nèi)便能激發(fā)出無(wú)限的潛能,我機(jī)智地一閃,撬開了門,發(fā)現(xiàn)媽媽正悠閑的坐在小椅子上玩手機(jī)呢!有這么個(gè)老媽真是上輩子我欠下的“債”啊!

紅燈常居客。

過紅綠燈,一般人都是跺著腳,聽聽音樂,綠燈亮起立馬離開。而我那“不一般”的老媽不緊不慢彎下腰,系個(gè)鞋帶,從口袋中拿出手機(jī)發(fā)個(gè)抖音,看看快手,瞅瞅新聞,時(shí)間如同白駒過隙,不知不覺中一下就過去了,而老媽依然在原地一動(dòng)不動(dòng)。路人紛紛向老媽投去疑惑的目光,不解的眼神、使我萬(wàn)分無(wú)奈,看完了一個(gè)新聞,周圍的人都換了好幾批,唉,今天又注定是要登上“今日頭條”的.一天。

我有弟弟了。

手機(jī)是媽媽的寶,就好比是她收養(yǎng)的孩子。我看著媽媽像抱著兒子一樣,握著它,向它投去專注的目光,對(duì)我可沒有這一半的耐心呢!我越想越氣,恨不得變成一個(gè)大炸彈馬上炸掉這個(gè)“弟弟”,才可以解我的心頭之恨。所以我把“弟弟”藏在了大衣中,當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)“寶貝弟弟”不見了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),放聲大哭,看來(lái),論“爭(zhēng)寵”我可是甘拜下風(fēng)啊。

在這里,我忠心希望并且呼吁大家,適時(shí)適當(dāng)?shù)厥褂檬謾C(jī),多點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴家人,畢竟,一個(gè)冰冷的手機(jī)哪能和帶來(lái)溫暖的家人比呢!

形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇十五

我的爸爸今年44歲,高大的身體,有一雙炯炯有神的眼睛閃著智慧,經(jīng)常喜歡研究數(shù)學(xué)題。

一天我和同學(xué)在房間中研究,老師上午給我們的一道很難的數(shù)學(xué)題,我們想了很久,差不多用了所有的方法,但是答案總有一些不對(duì),爸爸看我在房間里一個(gè)下午了,就好奇的進(jìn)來(lái)說:“你們?cè)诟墒裁囱剑俊蔽覀兘钇AΡM的說:“是老師早上給我們的數(shù)學(xué)題,我們?cè)趺匆泊鸩簧蟻?lái)。”爸爸看了看微微一笑說:“其實(shí)這題很簡(jiǎn)單。”爸爸用了三分鐘就把這樣的難題,講的非常簡(jiǎn)單,一下子就寫完了,老師還表?yè)P(yáng)了我們的思路。

一天,媽媽買了一張床,是拼接的,我們看了看圖紙和視頻都很難,這時(shí)爸爸走了過來(lái)說:“拼不起來(lái)嗎?以前我經(jīng)常看這種圖紙,我來(lái)拼吧!”爸爸拿起了零件,把他們分成了幾類,一看圖紙又拿起了很多東西,30分鐘后,這個(gè)床就拼好了,我看了看說:“啊,爸爸你是怎么做到的?”爸爸自豪的`說:“其實(shí)很簡(jiǎn)單的。”

爸爸不但數(shù)學(xué)好,語(yǔ)文也很好。今天在家寫作文,我只寫了一面的作文,因?yàn)檎娴暮茈y,而且是第一次寫這種類型的作文,我真的一點(diǎn)思路都沒有。只好隨意的寫了幾句,爸爸回來(lái)一看說:“你看你這作文,一點(diǎn)好詞好句都沒有,沒有感情而且沒有語(yǔ)言,動(dòng)作,神態(tài)”。可我說:“做作文我第一次寫,沒有思路。”爸爸給我說:“那我就給你說一些范文。”一下子爸爸說了文章,我認(rèn)真的聽著,講完了爸爸一下子把我那張紙撕了,我重新寫了一張好作文,爸爸一直表?yè)P(yáng),老師看了也說好。

爸爸的聰明讓我懂了,進(jìn)步了許多。

形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇十六

我家中有爸爸,媽媽,弟弟,奶奶,我,小狗。

我的奶奶常常鼓勵(lì)我,也常常帶我去公園散步;我的爸爸很厲害,因?yàn)樗軙?huì)把壞掉的物品再組裝回來(lái),就跟新的一樣哦!我的媽媽是一位會(huì)計(jì)師,我和兩個(gè)弟弟有困難時(shí),媽媽都會(huì)幫我們,所以我們家都不會(huì)有吵架和爭(zhēng)執(zhí)。

我的專長(zhǎng)是很會(huì)寫信和唱歌,所以假日時(shí)我常常會(huì)唱歌給全家聽,如果到了我的朋友生日的時(shí)候,我也會(huì)寫信給她,祝她生日快樂。

我的個(gè)性很開朗又很活潑,所以爸爸和媽媽常常叫我小猴子。在學(xué)校的時(shí)候,有人亂取我綽號(hào)“李子”,所以如果有人說我是李子的話,我會(huì)暴跳如雷,像一只好笑的猴子。

我印象深刻的事是上次在馬路上,不小心踩到狗屎,到了托管班以后,我的同學(xué)聞到臭臭的味道,因此大家都檢查自己的鞋子是不是踩到什么了,突然老師一轉(zhuǎn)身,就看到我腳下的狗屎,于是老師就幫我清理鞋子,而我下次再也不敢粗心大意、走路不看路了。

我的期望是能當(dāng)一位好老師,下課時(shí)我常常自己在教室里讀書,希望以后能當(dāng)一位老師。

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形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇十七

植物離不開陽(yáng)光,魚兒離不開水,小鳥離不開鳥巢……而多姿多彩的生活也離不開形形色色的人。有一位,令我印象極其深刻,他就是我最喜歡的老師——大王老師。

大王老師在作業(yè)幫網(wǎng)課中教我語(yǔ)文。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),眉毛又細(xì)又長(zhǎng),一雙葡萄似眼睛閃著智慧的光芒,臉中間是一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面有一張總是帶著微笑的大嘴。每次給我們上課時(shí),都具有豐富的感情和表情,讓我們感到身臨其境。大王老師不僅幽默,還有許多品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

有一次,老師正在講一節(jié)作文課,教我們?nèi)绾螌懭恕榱俗屛覀兏玫孛靼祝蠋煴阕屛覀冋乙恍┬稳菰~來(lái)形容一下老師。結(jié)果同學(xué)們卻發(fā)了“心狠手辣”、“狠毒”等詞。但大王老師見了,只是微微低下頭,眼睛也看著下面,有些垂頭喪氣地嘆了一口氣,并說:“那好吧。”可緊接著,大王老師又猛地抬起頭,迅速調(diào)整好了表情,舉著一根手指,繼續(xù)笑著說:“既然大家已經(jīng)……”我覺得,她肯定是知道同學(xué)們并不是故意的。

還有一次,那是在課間休息,有人突然夸了大王老師一句,大王老師頓時(shí)笑得露出了一口潔白的牙齒。還讓我們選擇,喜歡她的點(diǎn)是,不喜歡的點(diǎn)否。大王老師顯得有些驚奇,但還笑著問:“是嗎?”一會(huì)兒,又冷冷地哼“哼”了一聲,雙手疊放在胸前,頭也轉(zhuǎn)向旁邊,眼睛盯著上面,故意說:“本寶寶生氣了!”可過了一陣,自己也忍不住笑了。

大王老師不僅教會(huì)了我們知識(shí),還傳遞了快樂,更讓我學(xué)會(huì)在面對(duì)不好的事情時(shí),保持積極、樂觀,不被別人所控制,不活在別人的世界里。這就是我印象最深、最喜歡的大王老師。

2022。

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形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇十八

雖然每個(gè)人都有相同的五官,但樣貌都不相同。每天我觀察身邊形形色色的樣貌,總感覺這個(gè)問題很有趣,也許“相由心生”有一定道理吧。

在花園里,我經(jīng)常能見到一位老爺爺。這位老爺爺?shù)拿济佣蓟ò琢恕5樚湃允亲霞t色的.,顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲,頭上還包著一塊雪白的毛巾,在那個(gè)時(shí)尚的老人圈中顯得特別的不和諧。更重要的是,這個(gè)老漢總蹲在地上,樂滋滋地抽著旱煙。從我第一次見到他,我就知道他是一個(gè)老煙槍。

有一次。我和爸爸回老家的時(shí)候,我看見了一位老農(nóng)夫。他的年紀(jì)約摸三四十歲了,穿著一件舊青布棉襖,頭上戴了頂草帽。他角的頭發(fā)略微有些禿進(jìn)入一些,眉毛濃黑而整齊,一雙眼閃閃的很有神采。他看人時(shí),十分注意禮儀,一微笑,就會(huì)露出一口參差不齊的黃牙。他手指粗大,指甲縫里夾著平時(shí)干農(nóng)活留下的黑泥巴,我覺得他的相貌和他的職業(yè)般配極了!

我的弟弟他機(jī)靈、淘氣而又幼稚,胖乎乎的身體,圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭,那對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛老是忽閃忽閃的,仿佛對(duì)一切都感到非常神奇似的。那張說話漏風(fēng)的小嘴,總喜歡提些天真的問題,有時(shí)問得稀奇古怪,使人無(wú)從回答。高興的時(shí)候,他總是“咯咯咯”地笑個(gè)不停,同時(shí)嘴角邊還出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩呢。

我想,貌如其人,歲月把每一個(gè)人的氣質(zhì)、品格、素養(yǎng)形象地刻在他的臉上。所以,社會(huì)上才會(huì)有了形形色色的相貌,形形色色的人。

形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇十九

我有一些刁鉆又可愛的同學(xué)。

前桌——“樂觀的阿凡達(dá)”

坐在我前面的是閆一,一個(gè)十足的樂天派,就是那種世界爆炸了還能睡的很香的人。一次,劉老師下課找他,聽那語(yǔ)氣就準(zhǔn)沒好事,可閆一卻像沒事人一樣——笑著去了,笑著回來(lái),這臉皮我可學(xué)不來(lái)。

閆一來(lái)了之后,我還學(xué)會(huì)了個(gè)新詞——“凡爾賽”。具體什么意思不知道,只知道閆一每次回答問題,李夢(mèng)琪總說一句:“閆一,你可別凡爾賽了。”聽著這個(gè)“凡爾賽”,總感覺像是“阿凡達(dá)”(有同感的舉個(gè)手)。所以,如果讓我給閆一起個(gè)網(wǎng)名的話,那一定是——樂觀的阿凡達(dá)。

同桌——13歲的怪力小魔女。

我的同桌就是廣為人知的李夢(mèng)琪。不清楚她的人肯定以為是個(gè)“溫柔大方”“一點(diǎn)也不嬌貴”的女孩兒。不過這只是她的表面,如果讓我形容的話,那就是個(gè)——集怪力、勇猛、嬌貴的女漢子(不是調(diào)皮,是真心話。)。

有一次,李夢(mèng)琪要找我掰手腕,起初我是拒絕的,因?yàn)槔显捳f得好:好男不跟女斗,再說了她一個(gè)女孩子,我就是掰贏了那也不光彩了,所以我斷然拒絕了。讓我沒想到的是,那廝竟大言不慚對(duì)我說:“我練過拳擊,難道說你怕啦?”聽過這句話,我立刻要給這個(gè)不知天高地厚的同桌一點(diǎn)教訓(xùn)……“好同桌,是我年少啊,求你放過我吧!嗚嗚嗚……”較量過后,李夢(mèng)琪開始求饒了。

除此之外,李夢(mèng)琪還總愛裝一幅大人樣。一有事就說:“去去去!我的事你個(gè)小孩子管什么!”“不是,你不就比我大一歲,你裝什么高大上?”

“趙子奧!——你個(gè)……”

所以,如果上帝給我一次機(jī)會(huì),我一定要把李夢(mèng)琪的……網(wǎng)名改成“13歲的怪力小魔女。”

側(cè)后桌——萌萌的“天泳哥”

天泳是一個(gè)憨態(tài)可掬,呆萌又帥的男孩兒,他在我們補(bǔ)習(xí)班可是有名的“天泳哥”。每次上課,老師都會(huì)讓他表演一下他的獨(dú)家秘技——忍術(shù)——肚子出水!就是拍一下肚子能出水波紋的絕技。

所以他的網(wǎng)名一定是:“彈彈彈的天泳哥”。

最后再認(rèn)識(shí)一下吧,我是蝦哥,蝦是大蝦,龍蝦的蝦,不是看不見的蝦哦。

形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇二十

誠(chéng)然,我該寫寫家駒了。以前寫過很多,但好象都那么膚淺。

第一次聽《抗戰(zhàn)二十年》時(shí)我會(huì)捂住鼻子大哭,并詛咒上天。當(dāng)家強(qiáng)還抱著那把貝斯說“你們想不想見家駒時(shí)”,我舉著蒼白的聲音說“想”。那些觀眾都哭了,隨之而來(lái)的是無(wú)盡的眼淚和全場(chǎng)的寂靜。只有照相機(jī)還在狂呼,因?yàn)樗鼪]有感情。舞臺(tái)上拉起了一張屏幕,家駒在上面,穿著一件血紅色的衣服,還是那把吉他,那把我們十幾年前都再熟悉不過的吉他。

我們期望的是一個(gè)活著的家駒,而不是一次3d合成的表演。失望的時(shí)后,我們又是那么的平靜,畢竟,家駒已經(jīng)死了整整十年。

舞臺(tái)上的家駒只是一張呆板的屏幕,雖然他還做著那些動(dòng)作,那“我愛你”的手勢(shì),但那的確只是一個(gè)影子,而且看不清他的臉部,紅艷的色彩籠罩著恐怖的悲痛。

家駒死的時(shí)候我還不到三歲。十一年后,我認(rèn)識(shí)了他。曾經(jīng)只是為了他的歌,他的精神。那時(shí)還能笑著想別人炫耀自己終于有一個(gè)喜歡的歌手。我曾經(jīng)把《光輝歲月》里的一句歌詞[繽紛色彩閃出的美麗是因它沒有分開每種色彩]視為神話。他去過非洲,捐過錢,還在黑人們的村莊里彈著吉他唱歌,牽著那些非洲孩子的手走在非洲草原上,我在他以前的演唱會(huì)上認(rèn)識(shí)了可憐的非洲,然后發(fā)誓要為非洲捐一些錢,讓他們有一口水喝,有一口飯吃,隨后我聽了他為此而創(chuàng)作的《光輝歲月》。

初三那年,當(dāng)全班都愛上了家駒的時(shí),我終于哭了,帶著那個(gè)厚重的眼睛。然后我們畢業(yè)了,之前我們?nèi)タ荚嚨臅r(shí)候,那些送我們?nèi)タ紙?chǎng)的兄弟,都為我們唱起了家駒的《光輝歲月》,目送我們離去。

但我知道,那只是喜歡,他們并不了解他們不知道那些歌的主人在十幾年前就已經(jīng)死了。只有我,低沉地唱著,唱到考試,唱到畢業(yè),唱完了初中三年。

高中后,一次月假回家,打開電視,放的正是《同一首歌》系列節(jié)目。是beyond的,真的是他們,還剩下的三個(gè)人。下面有一排字“應(yīng)廣大觀眾朋友的要求,我們特意安排了這次節(jié)目,讓我們重溫beyond的歌聲,重溫那讓人感動(dòng)的時(shí)刻。”我看到人山人海的觀眾,五彩繽紛的燈光和先進(jìn)的舞臺(tái)設(shè)備。然而誰(shuí)又知道,他們的第一次演唱會(huì)只有二,三十個(gè)觀眾。他們來(lái)自社會(huì)低層,但為了中國(guó)的搖滾而走上了樂壇。但正當(dāng)他們叱姹樂壇,風(fēng)靡全球的時(shí)候,家駒卻離開了。他們的光輝盼到了,然而他卻不能分享。

媽媽說好可憐的孩子啊!我說他和你一般大小。媽媽不信。誰(shuí)有能相信呢?因?yàn)榧荫x永遠(yuǎn)都停在了那剛剛有些成熟的形象上。不過那樣卻好。

而那次演唱會(huì)竟是beyond的最后一次,然后他們就解散了,就那樣解散了。

但我相信,只要愛過家駒的人,懷的都是死心塌地的心,即使他已經(jīng)離開,即使再也聽不到他的新歌,但都已夠了。

讓我們流著驕傲的淚說一聲:beyond——走好,家駒——安息了。

形形色色的人學(xué)生經(jīng)典范文(21篇)篇二十一

我的哥哥是我們家的“大淘氣”,雖說他比我大,但是,他比我可調(diào)皮多了!

他瘦瘦的個(gè)子不高,頭發(fā)短短的,兩條眉毛又濃又粗,臉蛋白里透紅,大大的眼睛炯炯有神,總喜歡拿這雙眼睛瞪著我,然后就會(huì)想出一堆調(diào)皮的主意來(lái)。他的嘴巴大大的,說起話來(lái)噼里啪啦的語(yǔ)速驚人,就像在放鞭炮,他總愛穿那套白色的短?海軍服套裝,走路昂首挺胸、大搖大擺。

他調(diào)皮得就像是一只小猴子!有一天,我正在寫作業(yè),他卻時(shí)不時(shí)跑過來(lái),像一只話筒一樣在我旁邊吵鬧著,就是無(wú)聊了想我陪他玩。我被吵得實(shí)在受不了,想趁他不注意,悄悄溜到別的地方寫作業(yè)。我踮著腳尖,慢慢向前走去,我好像看到有什么東西在旁邊飛過,“啊”的大叫一聲,原來(lái)是哥哥知道我害怕昆蟲,抓了幾只蜻蜓回來(lái)嚇我,我尖叫著向哥哥的方向跑去,躲到他的身后。“哥哥,快趕走它們!”我叫著,他輕輕摸摸我的頭,咦?我心想:不對(duì)啊!哥哥什么時(shí)候這么溫柔過?哎呀!中計(jì)了。我趕緊躲開,天啊!我那調(diào)皮的哥哥,把一只知了殼放在了我的頭頂,看著我手舞足蹈的四處逃竄。“哈哈哈哈哈哈……”他得意地狂笑著,笑得前仰后合,直不起腰。真是一個(gè)調(diào)皮至極的哥哥呀!

我的哥哥真是個(gè)長(zhǎng)不大的“小頑童”呀,在大家的眼里他就像孫悟空一樣,是個(gè)不折不扣的“大淘氣”呢!但是呢,我的哥哥并不壞,還很可愛,我很喜歡和他在一起玩。

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學(xué)校教育幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和人生觀,塑造他們的未來(lái)。今天,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一位優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)校故事,一起來(lái)聽聽他的成長(zhǎng)歷程。春,夏,秋,冬,季節(jié)不停地變換著
優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。欣賞優(yōu)秀作文范文,讓我們?cè)俅胃惺艿秸Z(yǔ)文的魅力和力量。我的好朋友,他長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,一
寫月工作總結(jié)的過程是對(duì)自己工作經(jīng)歷的回顧和總結(jié),通過總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),我們可以提高自身的工作能力和水平。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)樣本,希望能給大家寫作提
寫月工作總結(jié)可以幫助我更好地了解自己在工作中的表現(xiàn),并提出自我改進(jìn)的方案。通過參考下面這些范文,相信大家可以寫出一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)。時(shí)光飛逝,2021年的工作
優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。什么事真善美?就是我
英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要有自主性,要自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程,并保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些英語(yǔ)總結(jié)范文從整體上展示了學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果,也對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)提出了一些建議。
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以通過回顧過去一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐和教育教學(xué)管理工作,對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。如果你對(duì)教學(xué)工作總結(jié)不太了解,以下范文可以幫助你了解這一
編寫小班教案要注重靈活性和針對(duì)性,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的小班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、欣賞以往幼兒或教師的粉印版畫作品
條據(jù)書信在商業(yè)談判中也常被使用,作為對(duì)商務(wù)活動(dòng)進(jìn)行記錄和確認(rèn)的重要工具。如果你有其他關(guān)于條據(jù)書信的疑問或需要進(jìn)一步的幫助,可以隨時(shí)聯(lián)系我們,我們將竭誠(chéng)為你解答。
在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師可以充分考慮學(xué)生的實(shí)際需求和特點(diǎn),提供有針對(duì)性的教學(xué)方案。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些教學(xué)思
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、計(jì)劃和實(shí)施過程進(jìn)行回顧和分析。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。中秋節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過反復(fù)的修改和潤(rùn)色,才能使文章更加出色和精彩。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要我們不斷地堅(jiān)持和提高自己的學(xué)習(xí)方法。以下是小編為大家精選的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考。今天是我們已經(jīng)來(lái)嵊泗的第二天,早晨4點(diǎn)1
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫作技巧和手法,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)一個(gè)主題的多個(gè)維度。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。同桌是一位女生,她長(zhǎng)得不算
教案模板可以幫助教師評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)成果,促進(jìn)教學(xué)的反思和改進(jìn)。在這份教案模板中,作者詳細(xì)展示了學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)步驟和評(píng)價(jià)方法等。1、學(xué)習(xí)課文,了解威尼斯
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)、完成情況和工作成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思過去一個(gè)月的工作情況,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)
思想?yún)R報(bào)是人們對(duì)自己的思想和內(nèi)心感受進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。推薦大家閱讀以下這些思想?yún)R報(bào),它們能夠幫助我們更好地理解自己和他人。敬愛的黨組織:轉(zhuǎn)眼間就過去了,
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的靈活運(yùn)用。優(yōu)秀作文是表達(dá)思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術(shù)與文字的完美結(jié)合,給讀者
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。
自我評(píng)價(jià)不僅可以提升個(gè)人能力,還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作效果。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家和職場(chǎng)人士的自我評(píng)價(jià)范文,值得大家參考和學(xué)習(xí)。進(jìn)到大學(xué),大學(xué)的社團(tuán)生活多
比賽是人們展示才華和實(shí)力的舞臺(tái),也是交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。接下來(lái),請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這幾篇優(yōu)秀的比賽總結(jié)范文,并從中找到自己的不足和提升空間。“加油,加油!”一陣陣吶喊聲
在月工作總結(jié)中,我們可以回顧過去一個(gè)月的工作成果和不足之處。小編為大家整理了一些精彩的月工作總結(jié)范文,希望能給大家更多的寫作靈感和思路。出納工作總20xx年x月
除夕是中國(guó)傳統(tǒng)新年的最后一天,它標(biāo)志著一年的結(jié)束和另一個(gè)新的開始。下面是一些知名企業(yè)家的除夕總結(jié)思考,讓我們從中汲取成功智慧,為自己的未來(lái)規(guī)劃指引方向。
通過轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào),我們可以促使自己思考和反思轉(zhuǎn)正期間的工作過程,從而不斷完善和提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,希望能給
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力水平。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提升寫作水平有著積極的影響。
一個(gè)完善的教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要,以及教學(xué)環(huán)境的變化和要求。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠給教師們提供一些啟示和借
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作內(nèi)容和效果的梳理和總結(jié),可以幫助我們制定更明確和有效的工作目標(biāo)。小編從多個(gè)行業(yè)中收集了一些月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能幫助大家寫出更好的總
優(yōu)秀學(xué)生在班級(jí)中具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間管理經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地安排學(xué)習(xí)和生活。叮鈴鈴…悅耳的預(yù)備鈴聲打響了,
比賽可以增強(qiáng)個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重視和理解,培養(yǎng)良好的溝通和協(xié)作能力。無(wú)論是競(jìng)技類比賽還是學(xué)科競(jìng)賽,以下是一些優(yōu)秀選手的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)你有所啟發(fā)。那是我小學(xué)六年級(jí)
優(yōu)秀學(xué)生具備較好的口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力,能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。這些優(yōu)秀學(xué)生的事例告訴我們,只要我們努力去追求,優(yōu)秀就在不遠(yuǎn)處等待著我們。
寫月工作總結(jié)要注意事實(shí)性和客觀性,不夸大和夸張,同時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的清晰和條理性。小編為大家整理了一些可供參考的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍╈`感。
優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。鳥兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由自在的飛翔,沙子
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會(huì)喜歡。夏天,正是荷花盛開,荷葉飄香的季節(jié)。
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期末向?qū)熀蜕霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況的必備文件,對(duì)于下一步職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。以下是一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。他們像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成
通過學(xué)期計(jì)劃,我們可以提前預(yù)習(xí)新的知識(shí)內(nèi)容,為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以下的學(xué)期計(jì)劃范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),能夠?qū)Υ蠹抑贫ㄗ约旱膶W(xué)期計(jì)劃有所幫助。今年任教高三(8)
情況報(bào)告通常包括背景介紹、詳細(xì)情況描述、問題分析和解決方案等內(nèi)容。接下來(lái)是一些最新的行業(yè)情況報(bào)告,包括市場(chǎng)趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析等內(nèi)容,為大家全面了解行業(yè)狀況提供參
規(guī)章制度是組織內(nèi)部的行為規(guī)范,旨在維護(hù)公平、公正和公共利益。規(guī)章制度范文中的內(nèi)容經(jīng)過小編精心挑選和整理,具有一定的實(shí)用性和指導(dǎo)性。為使員工宿舍保持一個(gè)良好、清潔
衛(wèi)生工作計(jì)劃是對(duì)衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種重要工具,它可以幫助我們合理分配資源,提高工作效率。我們整理了一些衛(wèi)生工作計(jì)劃的經(jīng)典案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。
學(xué)習(xí)可以使我們更加自信和有條理地面對(duì)各種難題和挑戰(zhàn)。最后,希望這些學(xué)習(xí)總結(jié)范文可以給你帶來(lái)一些學(xué)習(xí)上的啟發(fā)和思考。書是人類進(jìn)步的階梯,只有讀書才能豐富我的精神。
入團(tuán)申請(qǐng)書的主要目的是向團(tuán)組織展示自己的價(jià)值觀、個(gè)人優(yōu)勢(shì)和為團(tuán)組織做貢獻(xiàn)的決心。下面是一些入團(tuán)申請(qǐng)書的案例,希望可以給大家提供一些寫作的思路和參考。
在寫作過程中,優(yōu)秀作文常常具備清晰的思路、準(zhǔn)確的語(yǔ)言和豐富的事例。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。秋姑娘來(lái)了,帶來(lái)了陣陣稻香,帶來(lái)了滿
優(yōu)秀作文可以展示作者的思維能力和表達(dá)能力,能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在對(duì)所要寫的題目進(jìn)行深入思考后,用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和生動(dòng)的敘述來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。優(yōu)
撰寫演講稿范文要注重選材,確保內(nèi)容具有權(quán)威性、時(shí)效性和吸引力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。尊敬的:家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語(yǔ)文素養(yǎng),進(jìn)一步提高寫作水平。
競(jìng)聘是一種通過自我介紹和能力展示來(lái)爭(zhēng)取某個(gè)職位或機(jī)會(huì)的活動(dòng)。以下是一些經(jīng)過梳理和編輯的優(yōu)秀競(jìng)聘材料范文,希望能為大家提供一些寫作思路和技巧。我清楚地認(rèn)識(shí)到,做為
優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問題的方法和途徑。接下來(lái)是一些成功作家的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。我是為今后的一切忙
策劃方案需要考慮各種因素,如活動(dòng)目標(biāo)、資源需求、時(shí)間安排和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的策劃方案范文,可以幫助大家更好地解決工作中的問題。20xx年春節(jié)即
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。接下來(lái),我將向大家分享一些獲得優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素和寫作技巧,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
通過寫下心得體會(huì),我們可以更好地與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),幫助他人更好地解決問題和面對(duì)挑戰(zhàn)。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。
最后,在撰寫申請(qǐng)書之前,我們要仔細(xì)檢查和修改,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密。在下文中,我們將會(huì)看到一些精心編寫的更多申請(qǐng)書,它們都具備一定的參考價(jià)值。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫
總結(jié)這一過程,可以讓我們更加明確自己的工作目標(biāo),并對(duì)未來(lái)的工作提出更高要求。接下來(lái)是小編為大家整理的幼兒園工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一
良好的合同協(xié)議可以為商業(yè)合作提供保障,確保合作雙方的權(quán)益得到充分尊重和保護(hù)。學(xué)習(xí)經(jīng)典的合同協(xié)議范文,可以幫助我們了解合同的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品民
在幼兒園中班,孩子們開始形成良好的的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。語(yǔ)言啟蒙:通過詩(shī)歌、歌謠等方式培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)和理解能力。四、活動(dòng)名稱:大家一起來(lái)泡茶(整和課程)五、
優(yōu)秀作文通過深入的思考和細(xì)膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。下面是一些廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方
編制教學(xué)計(jì)劃的過程是一次思考和創(chuàng)造的過程,需要教師具備較高的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),需要教師具備良好的組織和管理能力,能
寫心得體會(huì)可以幫助我們更深入地思考并提升自己的綜合素質(zhì)。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀書籍和文章,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭7蚩ǖ摹蹲冃斡洝肪烤诡A(yù)示著什么
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