在社會(huì)交流和溝通中,演講稿扮演著重要的角色,可以激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和情感。下面是一篇關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的演講稿范文,通過(guò)這篇范文可以了解演講如何用言辭喚起社會(huì)的關(guān)注和思考。
一本書(shū)小王子演講稿(匯總20篇)篇一
親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊,書(shū)籍是人類(lèi)智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類(lèi)財(cái)富。讀書(shū)不但能使人明理、長(zhǎng)智,而且還是培養(yǎng)人獨(dú)立思考能力,增強(qiáng)創(chuàng)造力的有效途徑。因此我們常說(shuō):“讀書(shū)改變命運(yùn)。”
其實(shí),讀書(shū)改變的不只是個(gè)人的命運(yùn),從某種意義上說(shuō),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的命運(yùn)同樣可能因?yàn)槠淙涑蓡T熱愛(ài)讀書(shū)而有所改變。世界上許多國(guó)家都非常重視讀書(shū),據(jù)報(bào)道,美、英、法、日、德、俄等許多國(guó)家都設(shè)立了全國(guó)性的讀書(shū)節(jié)。猶太人每年每人讀64本書(shū),是全世界讀書(shū)最多的民族;美國(guó)正在實(shí)現(xiàn)每年每人讀書(shū)50本的目標(biāo)。可見(jiàn)讀書(shū)能夠使一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族不斷進(jìn)步,達(dá)到令人羨慕的文明高度。
但遺憾的是目前我國(guó)全社會(huì)的閱讀現(xiàn)狀不盡人意。在“世界讀書(shū)日”前夕發(fā)布的“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果”顯示,我國(guó)國(guó)民圖書(shū)閱讀率連續(xù)6年持續(xù)走低,國(guó)民閱讀率首次低于50%,我國(guó)的圖書(shū)閱讀者中每年每人平均讀書(shū)不過(guò)4、5本。數(shù)字讓人憂(yōu)慮,對(duì)比讓人尷尬。
不知書(shū)則不達(dá)禮,則難以知榮辱。正是由于近年來(lái)閱讀的缺失,使社會(huì)上出現(xiàn)了一些“沒(méi)有靈魂的空心人”,他們?nèi)狈硐耄拍睿晃冻龄嫌谖镔|(zhì)享受,沒(méi)有誠(chéng)信,甚至做出一些道德淪喪,損人利己的事情,敗壞了社會(huì)風(fēng)氣的。
現(xiàn)在,我們的國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn),前不久,中宣部,中央文明辦等11部門(mén)聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的倡議書(shū)》,號(hào)召全體國(guó)民為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),全面建設(shè)小康社會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書(shū),終身學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),正處于讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,你可明白讀書(shū)的重要性?你可曾計(jì)算過(guò)自己一年讀了幾本書(shū)?也許有人說(shuō),學(xué)習(xí)忙沒(méi)時(shí)間讀書(shū),和考試沒(méi)關(guān)可以不讀,上了網(wǎng)、看了電視就不用讀書(shū)。其實(shí),這樣的想法都是片面的。閱讀就是學(xué)習(xí),和學(xué)校學(xué)習(xí)并不矛盾,它是對(duì)課堂知識(shí)的擴(kuò)展、延伸和補(bǔ)充。我們應(yīng)該把眼光放得遠(yuǎn)一些,為了自己的終身發(fā)展而博覽群書(shū),只有那樣才能厚積博發(fā),具備多方面的能力,成為高素質(zhì)的,有才干,有做為的人。
同學(xué)們,生活沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;人生沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在漫漫人生路上,書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友,是這個(gè)世界饋贈(zèng)給我們最好的禮物。讓我們?yōu)榱颂岣咚仞B(yǎng),增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,增長(zhǎng)智慧,開(kāi)闊視野,積極響應(yīng)倡議,帶頭多讀書(shū),讀好書(shū)吧!并讓我們大聲呼吁全社會(huì)多讀書(shū),讀好書(shū)!
文檔為doc格式。
一本書(shū)小王子演講稿(匯總20篇)篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我最喜歡的一本書(shū)是《小老鼠分果果》。
這本書(shū)講的是,有一只饑餓的小老鼠,遇見(jiàn)了一個(gè)又甜又脆的大紅果,他想把他運(yùn)回家,一個(gè)人美美的飽餐一頓,可是在回家的路上,他遇到了很多問(wèn)題,并且有許多朋友幫助了它,可小老鼠卻不想把大紅果分給他們吃,好不容易回到家里,小老鼠又想起來(lái)幫助過(guò)他的'好朋友,感到很寂寞,就在這時(shí),大紅果不小心從山頂上滾了下來(lái),小老鼠跑到山下,剛好又碰到了幫助過(guò)他的朋友,小老鼠高興地把大紅果分給了他們吃,大家都十分感謝它,他不好意思地說(shuō):“朋友本來(lái)就應(yīng)該這樣嗎。”
看了這個(gè)有趣的故事后,使我明白了一個(gè)道理,朋友之間要互相幫助,學(xué)會(huì)分享,這樣才會(huì)快樂(lè)。
一本書(shū)小王子演講稿(匯總20篇)篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書(shū),是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)是五彩繽紛的百花園,紅、橙、黃、綠任你欣賞……。
讀一本好書(shū),就如同和一位高尚的智者在交談。今天我就向你推薦一本本書(shū),它是我國(guó)著名的動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》。
這本書(shū)的封面非常引人新奇。瞧,一只狼在草原上嚎叫著,好似在呼喚著什么。我迫不及待地打開(kāi)了一本書(shū),讀著讀著,我就像受到一股強(qiáng)磁力似的,被這本書(shū)深深地吸引住了,恨不得一口氣全讀完。
我之所以喜歡這本書(shū),是因?yàn)樗屛颐靼琢藧?ài)是無(wú)私的,也是無(wú)價(jià)的,愛(ài)是人間不可缺少的一部分,同學(xué)們,書(shū)也是人間不可缺少的,就像"開(kāi)卷有益"如果你對(duì)《狼王夢(mèng)》感興趣,不防也來(lái)讀一讀。
一本書(shū)小王子演講稿(匯總20篇)篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我的書(shū)架上擺著很多書(shū),有《親愛(ài)的笨笨豬》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《格林童話(huà)》,但我最喜歡的一本書(shū)是《阿凡提的故事》。
我之所以喜歡這本書(shū),不僅僅是它封面精美,更重要的是書(shū)中的故事生動(dòng)有趣。
阿凡提,這個(gè)家喻戶(hù)曉的人物,長(zhǎng)著黑黑的山羊胡子,大大的腦袋上纏著頭巾,總是穿著一身豎條形的布褂,騎著一頭瘦瘦的毛驢。他很聰明,也很善良,他總是用自己的智慧來(lái)幫助窮人們。其中有一個(gè)故事我特別喜歡,講的是一個(gè)財(cái)主不想給阿凡提工錢(qián),故意刁難阿凡提,讓他打掃院子,不許灑水,但院子還得濕漉漉的。阿凡提眼珠一轉(zhuǎn)想出了好辦法,他把財(cái)主家的油全灑在院子里。財(cái)主回來(lái)一看,氣得臉色發(fā)青,差點(diǎn)暈過(guò)去。沒(méi)辦法,財(cái)主只好把工錢(qián)給了阿凡提。
同學(xué)們,你們看過(guò)這本書(shū)嗎?里面還有很多很多這樣的故事,相信你們會(huì)和我一樣喜歡上這本書(shū)的。
一本書(shū)小王子演講稿(匯總20篇)篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天向大家推薦一本新書(shū),推薦之前現(xiàn)向大家問(wèn)個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)您知道美國(guó)作家海倫·凱勒嗎?她被認(rèn)為是美國(guó)歷史最偉大的女性之一。在海倫·凱勒一生的88年中,他近在生命的頭19個(gè)月中像普通人一樣享有光明和聲音,之后他就因疾病跌入了無(wú)盡的'黑暗與寂寞。在家庭教師沙利文小姐的幫助下,他克服了常人難以想象的困難,不但學(xué)會(huì)了閱讀和說(shuō)話(huà),還以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克里夫人學(xué)院的學(xué)業(yè),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。具體本書(shū)講述的就是海倫·凱勒的人生經(jīng)歷。
一本書(shū)小王子演講稿(匯總20篇)篇六
同學(xué)們:
“寧可一日無(wú)糧,不可一日無(wú)書(shū)”是啊,書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,離開(kāi)了書(shū),人們的生活將是一片空白。今天,我將要向大家推薦一本書(shū)——《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。
這本書(shū)是法國(guó)的讓——克勞德穆·萊瓦的'作品,這部作品獲得了法國(guó)團(tuán)結(jié)獎(jiǎng),比利時(shí)貝爾納·維爾拉獎(jiǎng)。
這本書(shū)的主人公羅伯特是一名小學(xué)四年級(jí)的老師,他痛恨學(xué)生,從三十七年前就開(kāi)始醞釀報(bào)復(fù)計(jì)劃。為什么他要報(bào)復(fù)學(xué)生呢?因?yàn)樗麖男【捅煌瑢W(xué)們捉弄,長(zhǎng)大成了老師后,在同學(xué)們心中他一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒(méi)有,他們班的學(xué)生都捉弄他、諷刺他,一點(diǎn)也不把羅伯特放在眼里,更別說(shuō)當(dāng)作老師看了。他最恨這四個(gè)小孩子:皮埃爾·依夫勒康——他在羅伯特的課上故意問(wèn)羅伯特不會(huì)的問(wèn)題,讓羅伯特在評(píng)分員小姐面前出丑;克里斯泰勒和娜塔麗·吉約:她們用垃圾把羅伯特的全身都弄臟,然后把羅伯特已洗干凈的衣服在晾曬時(shí)偷走,使羅伯特沒(méi)有衣服穿,也就不能去上課;奧德蕾·馬賽克毛毛:在羅伯特送給女友的鉆戒上刻上了別人的名字。羅伯特為這四個(gè)“小蚊子”煩惱不堪,因此策劃了3次報(bào)復(fù)行動(dòng)以解心頭之恨。他派大狗布魯把勒康的餐廳弄得一塌糊涂;開(kāi)美容院的吉約姐妹開(kāi)業(yè)派對(duì)上,他讓垃圾從天而降,讓一個(gè)個(gè)打扮地光鮮亮麗的客人個(gè)個(gè)都狼狽不堪。可是在第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,在馬賽克毛毛的音樂(lè)會(huì)上,羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠(chéng)所感動(dòng),原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生。
我把這本書(shū)推薦給大家,因?yàn)樗且槐竞脮?shū)。它既讓人激動(dòng)、又讓人憤怒、還讓人悲傷、更讓人快樂(lè)!
一本書(shū)小王子演講稿(匯總20篇)篇七
親愛(ài)的`老師、同學(xué)們:
在我很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
記事時(shí),媽媽就不厭其煩地給我講訴著《一千零一夜》的故事,我幼小的心里,便萌發(fā)出渴望讀書(shū)的種子。
每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),手就離不開(kāi)書(shū)了,非要把這本書(shū)讀完。《一千零一夜》我已經(jīng)看了許多遍了,可我卻百看不厭。
我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗虝?huì)了我如何做一個(gè)善良、正直的人。
希望大家好好珍惜《一千零一夜》,并把它推薦給你的好朋友。
一本書(shū)小王子演講稿(匯總20篇)篇八
因?yàn)椋@本書(shū)的封面很好看和內(nèi)容很精彩,我們還要學(xué)習(xí)小豬稀哩呼嚕的優(yōu)點(diǎn),所以,我才給大家推薦這本書(shū)。
這本書(shū)的封面是黃色的,上面畫(huà)著五只可愛(ài)的小豬,都是稀哩呼嚕。書(shū)的正上方寫(xiě)著書(shū)的名字《小豬稀哩呼嚕》。書(shū)的'最上面還寫(xiě)了一個(gè)小布頭叢書(shū)。書(shū)的背面還有一幅圖片,是稀哩呼嚕的媽媽。
同學(xué)們,如果你們很喜歡這本書(shū)的話(huà),可以買(mǎi)一本來(lái)看,你們一定會(huì)獲益匪淺的!
一本書(shū)小王子演講稿(匯總20篇)篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我有一本非常喜歡的本書(shū),每隔一段時(shí)間我都會(huì)拿出來(lái)看一次。這是一本什么樣的一本書(shū)能吸引我呢?其實(shí)那正是我書(shū)架上的那一本《狼王夢(mèng)》。
《狼王夢(mèng)》,一個(gè)邪惡卻輝煌的夢(mèng),一段悲慘的生命沖刺。
一本書(shū)小王子演講稿(匯總20篇)篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我喜歡這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教,也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言,使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的,愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的,愛(ài)是人世間不可缺少的一部分。愛(ài)是人人都需要的!如果你看見(jiàn)這本書(shū)你一定要認(rèn)真的品味品味!要記住那句話(huà):“世界充滿(mǎn)愛(ài)”。
一本書(shū)小王子演講稿(匯總20篇)篇十一
1944年7月31日上午,出行任務(wù)后再也沒(méi)回來(lái),年僅44歲。
經(jīng)典摘錄。
1.星星是很美的,因?yàn)橛幸欢淙藗兛床坏降幕ā?/p>
使沙漠更美麗的,就是在某個(gè)角落藏著一口井……。
2.只有心靈才能洞察一切,肉眼是無(wú)法洞察事物本質(zhì)的。
3.“你為什么要喝酒?”“為了忘卻。”
“忘卻什么呢?”
“忘卻我的羞愧。”
“你羞愧什么呢?”
“羞愧我喝酒。”
以一個(gè)孩子的眼光去看待世界的作品實(shí)屬不易見(jiàn)。
一本書(shū)中的插圖和文字如此巧妙的交融在一起的一定是一部成功的作品。
作者與他夫人的愛(ài)情廣為學(xué)者所津津樂(lè)道,以至于這樣的書(shū)也出現(xiàn)了好幾個(gè)版本。
讀著此書(shū)時(shí),會(huì)覺(jué)得心靈接受了一次洗禮,享受了一樁盛宴。
再看一遍時(shí),卻又感到小王子的憂(yōu)郁、無(wú)奈。
細(xì)細(xì)地品味,便會(huì)慢慢的領(lǐng)悟到原來(lái)自己也是書(shū)中的一個(gè)角色。
一本書(shū)小王子演講稿(匯總20篇)篇十二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!書(shū)在我心中,是一座座美麗孤島,需要有人前往與探索,它們才不那么孤獨(dú)。
有一本書(shū),依舊靜靠在枕邊,像一輪月色,像一粟燈火,也像一個(gè)夢(mèng)境貯藏在心底,流竄著細(xì)小而沖動(dòng)的的思念。猶記得兩年前在書(shū)店偶遇了這本書(shū),偶然買(mǎi)下,殊不知買(mǎi)下的是一段淺淺浮浮,安然靜好的床前歲月。《給我一個(gè)島》——席慕蓉。
席慕蓉說(shuō):“我現(xiàn)在才明白,所有的快樂(lè)和自由都必須要有一個(gè)據(jù)點(diǎn)。要有一個(gè)島在心里,在楊帆的時(shí)候,知道自己可以隨時(shí)回來(lái),那樣的旅程才會(huì)有真正的快樂(lè)。”我常于月光下沉思這句話(huà)的深意,后來(lái)我想,這便是這本書(shū)的初衷和靈魂吧。
這一本書(shū)主要記敘了一些席慕蓉的回憶,都是人世間平凡不過(guò)的事,卻因?yàn)樯钌畈伛v在席慕蓉的小島上而可貴和美好。我只能說(shuō)這是一座風(fēng)情萬(wàn)種的島,也是一座安寧美好的島,而我只是短暫寄宿于這座島的旅人,卻在這迷人的島上迷了路,把心落在了這里。
一篇篇文章,是于席慕蓉對(duì)世間萬(wàn)物的一個(gè)感覺(jué)和衡量,是有情有義的故事和思想。于我而言,這里的文章就像是一種心靈的陪伴和棲息地。就像海鷗晨曦時(shí)起飛向遠(yuǎn)方,日暮時(shí)分還會(huì)折回島嶼。
這是一本要用心體會(huì)的書(shū),時(shí)間的浮與躁,輕與狂在席慕蓉的世界里都是那么通透,自然。
其實(shí)是一本很純粹的書(shū),卻不平凡的一本書(shū)。用心去讀,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的島嶼里多了一縷溫暖的暖風(fēng),一葉初生的新綠,一條寬闊的路。
這些便是《給我一個(gè)島》給我的些許感受,但它更深層的'意義是永遠(yuǎn)無(wú)法尋求的。讀一本書(shū),也許不是把它看通而是給自己帶來(lái)心靈上的陪伴,這一本書(shū)就是很好的選擇。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我曾經(jīng)有一本書(shū),我非常的珍惜它,保護(hù)它,每當(dāng)我看到它時(shí),我都會(huì)想起我的童年。
這本書(shū),在我家書(shū)柜最頂端的一個(gè)小盒子里,這本書(shū)的書(shū)名叫《狼王夢(mèng)》。我非常喜歡看這本書(shū),每次我看完后就會(huì)把它放到那個(gè)小盒子里,然后再把那個(gè)小盒子放到柜子里。
這本書(shū)是在我二年級(jí)時(shí),媽媽送給我的。那一天,正好是我的生日,我借別人的書(shū)《狼王夢(mèng)》看了一會(huì)兒,覺(jué)得挺好看的,于是我就跑回家拿錢(qián),準(zhǔn)備也買(mǎi)一本。我在回來(lái)的路上看到書(shū)店里還剩下最后一本了,就回家把我全部的零用錢(qián)都拿了出來(lái),飛快地跑向書(shū)店,生怕別人先買(mǎi)走了。我跑到書(shū)店,氣喘吁吁地對(duì)老板說(shuō),要買(mǎi)一本《狼王夢(mèng)》。出乎意料的是,老板一句“對(duì)不起,這本書(shū)已經(jīng)被別人買(mǎi)走了”讓我沖動(dòng)的心情變得很失落,我非常失望。當(dāng)我回到家,媽媽把生日禮物給我后,我耷拉著頭,苦著臉,雖然感覺(jué)這不是我想要的禮物,但還是翻開(kāi)了,翻開(kāi)后我驚呆了,這禮物不就是我想要的那本書(shū)嗎?我快樂(lè)極了,這時(shí)我明白了,原來(lái)老板說(shuō)的那個(gè)買(mǎi)書(shū)人就是媽媽呀!雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再看它了,不再拿它了,但我仍然很保護(hù)它,珍惜它。
一本書(shū)小王子演講稿(匯總20篇)篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我看過(guò)的書(shū)雖然不多,但是也不算少。
我都看過(guò):童話(huà)、科技、故事、論語(yǔ)、十萬(wàn)個(gè)為什么、連環(huán)畫(huà)等等。但是,我最喜歡我的語(yǔ)文課本。
語(yǔ)文課本給我快樂(lè),讓我知道四字成語(yǔ)、優(yōu)美句子、我不知道的詞語(yǔ)和生字、反義詞和近義詞等等,讓我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
我開(kāi)學(xué)第一天接觸到的第一本書(shū)就是語(yǔ)文書(shū)。它的字寶寶我還不太熟悉,不過(guò),現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉了。有一次已經(jīng)得“已”和自己的"己"兩個(gè)字寶寶吵架了,等我把它們兩個(gè)拉開(kāi)的時(shí)候,它們兩個(gè)已經(jīng)把我吵得分不清了。就這樣,給我?guī)?lái)了不少麻煩。
我最喜歡這本書(shū)。
一本書(shū)小王子演講稿(匯總20篇)篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我演講的題目是《我最喜歡的.一本書(shū)》。
當(dāng)人們?cè)陔娪吧峡吹揭晃粚④娂用岱Q(chēng)帝時(shí),當(dāng)人們?cè)跁?shū)上看到一位老人在孤島上的留下遺言時(shí),我想,他們肯定會(huì)想起一個(gè)人。沒(méi)錯(cuò),他就是拿破侖。而我最喜歡的一本書(shū)就是《拿破侖轉(zhuǎn)》。
《拿破侖轉(zhuǎn)》是一位叫做埃米爾·路德維希瑞士籍德國(guó)人寫(xiě)的。這本書(shū)講述了拿破侖·波拿巴的一生,從土倫戰(zhàn)役到遠(yuǎn)征埃及,沖加冕稱(chēng)帝到流放孤島,都被寫(xiě)入此書(shū)。
讀完這本書(shū)后,我的大腦中好像出現(xiàn)了一個(gè)拿破侖的形象:科西嘉的矮子,巴黎學(xué)院的怪人,守護(hù)共和國(guó)的將軍以及一個(gè)為展現(xiàn)自己才華而努力的天才。
我覺(jué)得拿破侖很奇怪,他為共和國(guó)效力,只為建立美好國(guó)家,可后來(lái)被權(quán)力所動(dòng),最后復(fù)辟,建立起了一個(gè)他為皇帝的波拿巴王朝。這些,可以說(shuō)是為權(quán)力所動(dòng)。
總結(jié)以上幾點(diǎn),我馬上又想到了另一個(gè)人,他身在中國(guó),為清朝效力而反清朝,身居總統(tǒng)寶座而復(fù)辟,他就是袁世凱。歷史似乎玩弄人,如是者尚有其他。如當(dāng)時(shí)的歐洲混戰(zhàn),活脫脫的就是東周列國(guó)志的翻版等。
歷史尚有相似之處,而我們的生活又何嘗不是呢?
拿破侖在打敗反法聯(lián)盟后達(dá)到人生的高峰,可他卻不思進(jìn)取,建立帝國(guó),貪圖享受,導(dǎo)致莫斯科兵敗。而我們生活中很多人都是這樣,很有能力,可卻沒(méi)有好好利用,導(dǎo)致江郎才盡,身敗名裂。
很多人在從高峰跌入低谷后,遍漸漸頹廢。可拿破侖卻不然,他沒(méi)有灰心,在不懈努力后終于重返巴黎,登上帝王寶座。這點(diǎn)很可貴,身處逆境而其志不泯,不像現(xiàn)在的人一遇戳著便言放棄,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
總的來(lái)講,拿破侖身上有著很多值得我們注意的地方,有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn),我們要以此為戒;優(yōu)點(diǎn),我們要以此為目標(biāo),學(xué)會(huì)并擁有它。
可以說(shuō),我看《拿破侖轉(zhuǎn)》,往往是觀(guān)西方之天下而想東國(guó)之古今,評(píng)他人之過(guò)失而論自身之好壞。
如果用一句老話(huà)來(lái)形容我的讀書(shū),那就是:三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>
一本書(shū)小王子演講稿(匯總20篇)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,我是來(lái)自六年三班的**,今天我與大家分享的這本書(shū)的名字叫做《小王子》。
《小王子》這是一本童話(huà)書(shū),是給孩子看的,但是許多的孩子并沒(méi)有看懂她;許多的大人卻癡迷于她。所以,我們千萬(wàn)別小看了這本小小的薄薄的童話(huà),讓我們坐下來(lái),不只用耳朵,更是用心靈來(lái)細(xì)細(xì)地細(xì)細(xì)地品味她。
讀了《小王子》,總有一份感動(dòng)牽扯著我們的心。不只為小王子的純真,也不只為他對(duì)花的那份愛(ài)與責(zé)任,更為狐貍對(duì)小王子的那段話(huà)語(yǔ)。
不過(guò)是一只狐貍,和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就互相不可缺少了;對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是世界上惟一的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上惟一的了。”于是,小王子明白了她的那朵花,把自己也馴養(yǎng)了,明白了什么是真正的愛(ài),什么才是責(zé)任。
讀過(guò)《小王子》,或許有些傷感,不只是因?yàn)樾⊥踝幼詈鬄榱俗穼ぷ约旱膼?ài)付出的代價(jià),更是小王子那無(wú)處不在的孤獨(dú),彌漫在我們的心間。印象中的小王子總是在那個(gè)小小的沉寂的星球上,常常面對(duì)著夕陽(yáng),想著那些成人們無(wú)法理解的事情。夕陽(yáng)的余輝灑在他的身上,昏黃中顯現(xiàn)出別樣的孤單。
一本書(shū)小王子演講稿(匯總20篇)篇十六
星期天,媽媽幫我借回來(lái)一本海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,我開(kāi)心極了!
當(dāng)我如饑似渴地讀完了這本書(shū)后,心情久久不能平靜。海倫在一歲半的時(shí)候就失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),命運(yùn)對(duì)她是多么的殘酷啊!在莎莉文老師的幫助和教育下,她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了講話(huà)和用手指“聽(tīng)話(huà)”,并且掌握了五種語(yǔ)言!她憑著自己頑強(qiáng)的意志克服了常人難以想象的困難,在24歲時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于聞名世界的哈佛大學(xué)。此后,海倫憑借著一顆不屈不撓的心,接受了生命中的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去感受周?chē)囊磺校泽@人的`毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,然后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。她把畢生的心血都投入到為全世界盲人、聾人謀福利的事業(yè)中,受到許多人民和政府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。,我感動(dòng)地流下了眼淚。沒(méi)有人不向往光明,沒(méi)有人不向往幸福,更何況對(duì)于一個(gè)一生都生活在黑暗中的女子,光明對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。海倫曾經(jīng)提出這樣一個(gè)問(wèn)題:假如你的眼睛明天將要失明,那么你今天要看什么?這個(gè)問(wèn)題使我陷入沉思之中。想想我現(xiàn)在是多么的幸福,可我總是以各種困難和借口做為不上進(jìn)的理由,和海倫比我羞愧萬(wàn)分。
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),我深深感到慚愧也受到了很大的啟發(fā)。我應(yīng)該象海倫凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng),不管遇到什么事都不要退縮。我應(yīng)該珍惜眼前的一切,去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
一本書(shū)小王子演講稿(匯總20篇)篇十七
同學(xué)們,老師們:大家好!
有這樣一本書(shū),字字珠璣,讀來(lái)讓人有醍醐灌頂?shù)腵猛醒;有這樣一種文化,是幾千年民族智慧的結(jié)晶;有這樣一種真理,放之四海而皆準(zhǔn)。這就是經(jīng)典。在眾多的經(jīng)典之中,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到《弟子規(guī)》的博大精深,同時(shí)這本書(shū)也成為了我最喜歡和最受益的書(shū)籍一本書(shū)。
孔子用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的1080個(gè)字描繪出了人生中的131件事,每件事都意味著一個(gè)人生哲理。“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。”是啊,父母生我們養(yǎng)我們,整天為我們?cè)绯鐾須w,不分日夜的奔波著,父母到了家里一定是累了,我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活,是應(yīng)該的。我們應(yīng)該盡心盡力的去為父母“服務(wù)”,因?yàn)榘职謰寢尳o予我們不求回報(bào)的愛(ài),我們這輩子必定還不完!
“百善孝為先。星期六晚上,我做完作業(yè)后,覺(jué)得沒(méi)事,就想幫勞累了一天的媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)的事。我走進(jìn)屋子里,看到媽媽的毛巾臟了,我連忙拿起它向水池走去。我先打了一盤(pán)干凈的水,再加上一些開(kāi)水,照媽媽洗衣服的樣子,把毛巾放在水里浸泡幾分鐘,再在水里倒上一點(diǎn)洗衣粉,用手使勁的搓,水里立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍,又用清水洗了幾遍,然后才晾在衣架上。我心里非常高興。
父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須敬承。”在人的一生中難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,而我也不例外,每次做錯(cuò)事的時(shí)候,總是要被媽媽說(shuō)一通。當(dāng)然,我那不爭(zhēng)氣的淚珠,也隨之在眼角流落下來(lái),看在我表面上不敢反抗,可心里早已生出了許多不滿(mǎn)于埋怨。可是在學(xué)了《弟子規(guī)》后,我知道了媽媽都是為我好,為了我能有一個(gè)美好的未來(lái)。正如大人們整天總嘮叨的,我們就像一個(gè)小樹(shù),不為它修枝剪葉,總也長(zhǎng)不成一棵正直的參天大樹(shù)。
弟子規(guī)所講述的每一個(gè)道理,都給我?guī)?lái)了啟示。今后,我一定要將古人的教誨記在心里,擁有“孝、悌、謹(jǐn)、信、愛(ài)、仁”這些好品德,做一個(gè)懂禮儀、講誠(chéng)信的小學(xué)生。
一本書(shū)小王子演講稿(匯總20篇)篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
記得那是我上興趣班的第一天。那天,我早早地到了教室。只見(jiàn)教師中人還不多。我隨手把課本往第一排的桌子上一放,坐了下來(lái),靜靜的等待著老師的到來(lái)。突然,老師“闖”進(jìn)了教室,身后還跟著一大群學(xué)生。老師說(shuō):“大家先站起來(lái),我們重新調(diào)座位!”于是,我“隨波逐流”也一同站了起來(lái),靜靜地等待老師為我安排座位,這時(shí),我身旁的一個(gè)男孩說(shuō):“切,又是教師子女,老師太偏心了!”只見(jiàn)老師先給后面那些教師子女安排座位。教室一共有8個(gè)座位,教師子女排完后,教室只剩下了最后一排。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),“無(wú)情”地看著我們,說(shuō):“你們先坐吧!”她頓了頓,又說(shuō):“大家聽(tīng)著,從此這座位就定了!不再更改!”說(shuō)完此話(huà),老師就開(kāi)始上課。上課時(shí),老師也與剛才大同小異,只是提問(wèn)教師子女,并不理我們這些非教師子女。一節(jié)課結(jié)束后,我氣呼呼地走出教室,耳邊還不時(shí)傳來(lái):“***,你今天有沒(méi)有收獲呀?……”聽(tīng)到此話(huà),我更加氣憤了。我快步走回家,心中還憤憤不平:憑什么那教師子女就有優(yōu)先權(quán)?隨手翻出《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū),看了起來(lái),結(jié)果這一翻不要緊,恰好翻出了有“我們是平等的……”這句名言的那一頁(yè),我認(rèn)真讀了起來(lái),頓時(shí),我心中豁然開(kāi)朗,是啊,對(duì)學(xué)生不平等態(tài)度又有什么呢?雖然我不是教師子女,但我同樣可以用我的成績(jī)給老師看!想到這兒,我笑了。從此,我認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講。終于,在我個(gè)月結(jié)束時(shí),以全班第二的好成績(jī)給我的這次學(xué)習(xí)畫(huà)上了一個(gè)完善的句號(hào)。就連老師也對(duì)我投來(lái)贊許的目光。
同學(xué)們,讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)良師益友,快來(lái)讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》吧!它會(huì)使你受益終生的。
一本書(shū)小王子演講稿(匯總20篇)篇十九
生命的價(jià)值是什么?生命的意義是什么?《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我一切。
書(shū)中的主人公保爾?柯察金,用他頑強(qiáng)拼搏的一生,譜寫(xiě)出人生的壯麗詩(shī)篇:你看他騎馬持刀滅白匪,挖凍土,鋪鐵軌,多么威武,英勇;他制止叛亂,排斥錯(cuò)誤路線(xiàn),多么堅(jiān)定果斷;尤其是當(dāng)病魔纏身時(shí),已經(jīng)喪失了戰(zhàn)斗力的他,斗死神、奪分秒,拿起新的武器,頑強(qiáng)學(xué)習(xí)寫(xiě)作,沒(méi)有一絲頹唐。這都是因?yàn)樗谐绺叩墓伯a(chǎn)主義理想、“雖九死其猶未悔”,所以他才能百折不撓的克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折,生命不息,奮斗不止。他是真正的強(qiáng)者。
我是新中國(guó)的少年,遇不到像保爾所遇到的種種考驗(yàn)。我的人生道路應(yīng)該是怎樣的呢?我的理想、目標(biāo)應(yīng)如何樹(shù)立?面對(duì)保爾不屈不撓的一生,我陷入深深的思考。
鋼鐵是怎樣煉成的?我反復(fù)思索它的含義。上好的鐵須經(jīng)千錘百煉才能成鋼,保爾就是從一個(gè)貧賤、無(wú)知的少年長(zhǎng)成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的。他的人生道路是一條浸漬著血汗的路。當(dāng)癱瘓、失明威脅他時(shí),他克服了多少常人難以克服的困難,終于百煉成鋼。我難道就煉不成一塊好鋼嗎?我能成為一名大隊(duì)長(zhǎng),能夠好好學(xué)習(xí),也能夠做一名老師的“小助手”。老師為了把我們培養(yǎng)成才而廢寢忘食,忘我工作,這是多么有利的學(xué)習(xí)條件啊。我要珍惜這分分秒秒,發(fā)奮!努力!為祖國(guó)社會(huì)主義大廈添一塊優(yōu)質(zhì)的鋼材。
“人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次,人的一生應(yīng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶起往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧,在臨死的時(shí)候,它能夠說(shuō):我整個(gè)的生命和精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)......”
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本能夠激勵(lì)我們的好書(shū),希望大家都能把他找來(lái)讀一讀,感受生命的價(jià)值,生命的意義。
一本書(shū)小王子演講稿(匯總20篇)篇二十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我最喜歡看的是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書(shū)。
這本書(shū)主要講得是三個(gè)智慧少年,堅(jiān)毅如虎的碧吉,精明如虎的路克,勇猛如虎的帕克里克。他們是形影不離的好朋友,組成了“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”。他們知難而進(jìn),無(wú)所畏懼,闖入了一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)地帶,留下了一個(gè)個(gè)精彩的故事。
這套系列叢書(shū)記敘的情節(jié)緊張、精彩、生動(dòng)、逼真。當(dāng)我看到小虎們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我為他們捏了一把汗;當(dāng)我看到他們?yōu)榱丝辞迨虑榈恼嫦喽鴬^不顧身時(shí),我被他們的勇敢,不畏懼而感動(dòng)。
看完后,好像自己也成了故事中的一員,就像小虎隊(duì)的好幫手一樣,幫他們分析案情,為他們出謀劃策。我最喜歡路克,因?yàn)樗幸粋€(gè)百寶箱,在關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場(chǎng)。在超級(jí)成長(zhǎng)版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的書(shū)中,還附著魔鏡、小虎解密卡、暗語(yǔ)破譯卡和定位搜索卡。每次遇到緊急關(guān)頭,他們總能幫助解難。使我感到了全新的體驗(yàn),好奇心得到了滿(mǎn)足。
這套書(shū)使我的觀(guān)察力、想象力和判斷力得到了提高。既是我放松心情的好伙伴,又能從中學(xué)到知識(shí)。我喜歡《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書(shū)。