優(yōu)秀作文是對(duì)生活的熱愛和感悟，它可以激發(fā)人們對(duì)美好的追求和向往。這里有一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考寫作時(shí)，能夠更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

梨樹題材高一梨樹（精選15篇）篇一

慢慢人生路，萬(wàn)事皆瞬息。唯有友情花，常開永不敗。

--題記。

相識(shí)萌芽。

我與她是在幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的。那時(shí)的她，扎著羊角辮，總喜歡跑來(lái)跑去，與我這種安靜的人在一起實(shí)在不搭配。睡午覺的時(shí)候，我的旁邊就是她。睡不著的時(shí)候，我們就湊到一塊說(shuō)悄悄話，她總會(huì)給我講許多有趣的事，逗得我想笑不敢笑，只得躲在被子里，身體一抖一抖的。后來(lái)我才知道，她家就在我家旁邊。每次周末，我們依然可以像在幼兒園一樣玩耍。

矛盾風(fēng)雨。

我與她的關(guān)系日益親密，但那一次，我倆卻大吵一架。那天中午，我吃完飯回到教室，看到她趴在桌上嚶嚶地哭，我忙過(guò)去問(wèn)：“你怎么了?”她抬起了頭，一雙已哭腫了的眼睛充滿敵意地看著我：“你還好意思問(wèn)?你在我書上寫了什么!“”我沒寫什么啊!”“沒寫什么?你自己看看吧!”她把桌上的書扔給我。我接住，翻開書面，上面赫然寫著“大笨蛋”三個(gè)字。我一驚：“這不是我寫的!”“還狡辯，你是我同桌，只有你知道我書放哪兒，不是你還有誰(shuí)?”“我說(shuō)了不是我就不是我，你書就放在抽屜里，人家一翻不就翻到了嗎?”被她一說(shuō)，我脾氣也上來(lái)了。“虧我還把你當(dāng)好朋友，原來(lái)你是這種人，把書還我!”她氣憤地朝我吼。“誰(shuí)稀罕你的破書啊!給你!”我把書扔給她，氣呼呼地回到自己的位置。

和好花開。

這是我們彼此不說(shuō)話的第三天了。我郁悶地在走廊間晃悠，忽而聽到她的聲音，似乎在和別人爭(zhēng)吵。我尋聲過(guò)去，看見她被幾個(gè)女生圍著，大聲地沖她們喊：“你們?yōu)槭裁匆@么做?我討厭你們!”那幾個(gè)女孩兒不屑地笑了笑：“我們只想捉弄你一下，誰(shuí)知道你卻誤會(huì)她了，真是大笨蛋!哈哈哈!”看見她被人這樣捉弄，我忍無(wú)可忍，沖上去：“你們這么做有意思嗎?捉弄人很好玩么!”那幾個(gè)女生無(wú)言以對(duì)，訕訕地走了。

梨樹題材高一梨樹（精選15篇）篇二

不久，母親為我找來(lái)了第二個(gè)父親。我從小就聽人家說(shuō)：“后娘的心，黃連的根。”于是我也把這頂“高帽子”扣在了這個(gè)“繼父”的身上。

時(shí)間似流水，不知不覺地我長(zhǎng)大了。一件我永遠(yuǎn)忘不了的事在一個(gè)中秋節(jié)的晚上發(fā)生了。

那天夜里，晚飯吃罷，我一個(gè)人呆在房間。趴在窗前，望著那被烏云遮住的，只有一點(diǎn)點(diǎn)光亮的月亮，我心想：今天是中秋節(jié)，是一家人團(tuán)圓的好日子。我本因高興的，可是我和爸爸卻永遠(yuǎn)相聚不了，我們相隔了十萬(wàn)八千里呀!想著想著，我哭了，我太想爸爸了。

梨樹題材高一梨樹（精選15篇）篇三

昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。

若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

余余落輝，我愛一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顧走過(guò)的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡-----我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。

7歲時(shí)，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰(shuí)能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。

10歲時(shí)，我迷上《三國(guó)演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來(lái)曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營(yíng)，燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán)，奪會(huì)荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩(shī)好不令人痛快!

那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感，直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。

今年我15歲了，回眸成長(zhǎng)之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言!

梨樹題材高一梨樹（精選15篇）篇四

天空的幸福，是包容下一朵朵白云，一只只自由飛翔的鳥兒;森林的幸福，是披上一身的綠;陽(yáng)光的幸福，是照耀世界的每個(gè)角落;落日的幸福，是留下一份美麗在山頭。我的幸福呢?其實(shí)，幸福就在不經(jīng)意之間。

很小的時(shí)候，我喜歡和父親一起散步，喜歡牽著父親手時(shí)的那份安全感，喜歡他帶給我的溫暖。而我情不自禁地就想起那天的情景。那是我在讀小學(xué)時(shí)：中午吃好飯，和妹妹一起走下樓，那時(shí)我很高興，便開始蹦蹦跳跳起來(lái)，我跳得很高，當(dāng)腳落下地時(shí)，不幸的事發(fā)生了，我一腳踩空，隨著我的一聲慘叫，把腳給扭了。妹妹連忙過(guò)來(lái)扶我，問(wèn)我要不要緊，要不要去醫(yī)院。我不想讓爸爸媽媽擔(dān)心，告訴妹妹我不要緊。咬牙忍著痛向?qū)W校走去。但是到學(xué)校不久，我發(fā)現(xiàn)我的腳越來(lái)越疼，并且腳踝處已經(jīng)腫了起來(lái)。老師看見我走路一拐一拐的，問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)后，把我送回了家。回到家后，爸爸馬上就背起我上骨傷科醫(yī)院。一路上，他什么話也沒說(shuō)，只是緊緊地抓著我，眼睛盯著我的腳踝處。看著爸爸那心疼的眼神，我一下子感悟到了“痛在心頭”的含義。我的眼淚奪眶而出，不是因?yàn)槟_的疼痛，是對(duì)自己的自責(zé)，給大人帶來(lái)了麻煩，讓他們?yōu)槲覔?dān)心。

“怎么啦，很痛嗎?堅(jiān)持一下，馬上就到了!”爸爸迫切而又關(guān)心地說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，鼻子又不禁一酸。在醫(yī)院里，醫(yī)生按著我的腳，我痛得直咬牙。爸爸拉起我的手，示意讓我放松。因?yàn)橛辛税职譁嘏氖郑倚闹蓄D時(shí)產(chǎn)生了一股巨大的力量，它支撐著我，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我振作……而就在這時(shí)我卻感到父親的手粗糙了許多。

第二天一大早，睡意朦朧的爸爸起床把腳裹滿紗布的我背到了學(xué)校。在路上，我感覺爸爸的背陀了許多。我為了不讓他太辛苦，讓他把我放下，扶著我走，但他卻執(zhí)意不肯。

爸爸的身影，讓我感到幸福。雖然爸爸的手粗糙了，但仍然能帶給我溫暖與安全;雖然爸爸的背陀了，但在我眼里，他還是那么高大!

時(shí)光匆匆，流年似水，不知不覺中，我長(zhǎng)大了。童年的記憶就像一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，就再也無(wú)法回到原點(diǎn)。但是那些葉子依然是非常耀眼，它將成為滿滿的養(yǎng)分。幸福的果實(shí)吸取了這些養(yǎng)分早已結(jié)滿了整棵樹，而我也已經(jīng)開始采摘，開始品嘗與回味。

梨樹題材高一梨樹（精選15篇）篇五

要想寫好一篇。

作文。

從高一開始就要充分做好作文題材的積累。下面是本站小編整理的一些關(guān)于高一語(yǔ)文作文題材集錦的相關(guān)資料供你參考。

三境界與三層樓。

一個(gè)小沙彌，出家修行多年，一直沒有開悟，他相當(dāng)痛苦煩惱。一天夜晚，小沙彌去拜見老方丈，向老方丈訴說(shuō)自己內(nèi)心的苦楚糾結(jié)。

老方丈對(duì)小沙彌問(wèn)道：“徒兒，你知道人生三境界嗎?”

小沙彌請(qǐng)教道：“師父，人生有哪三境界呢?”

老方丈說(shuō)道：“第一境界是求。世人生活在物質(zhì)的世界里，覺得物質(zhì)追求是生活的動(dòng)力，一輩子都被物質(zhì)假相迷惑所困，以為有了充足的物質(zhì)，就能得到人生的全部美好幸福;不少人都傾盡一生的精力去追求財(cái)富名利欲望，身體消亡的那一刻也沒弄明白自己為何而來(lái)，應(yīng)該回歸何處，這一世都等于白來(lái)。世間大部分人活在這個(gè)境界中。第二境界是緣。一些人在物質(zhì)豐富之時(shí)，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)只能帶給人們一些快樂、一些美好;物質(zhì)并非能夠帶給人們?nèi)棵篮眯腋！Ｓ绕湓谖镉麢M流之時(shí)，人們內(nèi)心常常會(huì)充滿多愁善感、苦悶迷惘、憂悒傷痛，卻不知道如何消解排遣。一些人開始了內(nèi)心精神的求索，尋求內(nèi)心精神的寧?kù)o、安逸，逐步脫離部分物質(zhì)控制，有意識(shí)地選擇放下一些外在物質(zhì)的東西，開始回歸到身體本質(zhì)層面，明白身體是修行的根基，生命是人生之本，開始珍愛自己、珍愛周圍親近的人，花費(fèi)精力去修復(fù)還原自我的身體和心靈。這些人已經(jīng)懂得了回歸生命，進(jìn)入到生命的本源。世間少數(shù)人活在這個(gè)境界中。第三境界是舍。一些人在內(nèi)心精神修行中，上升到靈性境界，終于悟到一切遇到的人，一切創(chuàng)造的事，一切經(jīng)歷的情，都是為了幫自己完成這一世的修行圓滿，每個(gè)與自己有緣者都是自己生命的貴人。無(wú)論好與壞、對(duì)與錯(cuò)，看清了自己經(jīng)歷的一切痛苦都來(lái)自頭腦的判斷分別，人再也不為一切所困擾，沒有了執(zhí)著、痛苦，懂得調(diào)控情緒，意識(shí)與身體逐漸完整合一，體會(huì)到了所謂真正的幸福和快樂所在，心靈開始成長(zhǎng)、成熟，知道創(chuàng)造奉獻(xiàn)比索取擁有更美好幸福，明了感恩回報(bào)是人生最美的幸運(yùn)與幸福，明白創(chuàng)造奉獻(xiàn)、惠澤眾生、造福眾人才是人生最美好的幸福之道，這是人生的最高境界;世間極少數(shù)人才能達(dá)到人生最高境界。”

小沙彌聽了老方丈這番話，有所開悟道：“師父，你是說(shuō)人生的境界越高，內(nèi)心就越寧?kù)o，精神就越崇高，靈魂就越高尚，人生就會(huì)美好幸福。”

老方丈說(shuō)道：“徒兒，你知道人生還有三層樓嗎?”

小沙彌問(wèn)道：“師父，人生有哪三層樓呢?”

老方丈說(shuō)道：“人生有三層樓：第一層樓是物質(zhì)生活，第二層樓是精神生活，第三層樓是靈魂生活。具有第一境界的人居住在第一層樓，具有第二境界的人居住在第二層樓，具有第三境界的人居住在第三層樓，人生的三層樓與人生的三境界都是互相對(duì)應(yīng)的。你知道自己居住在哪層樓嗎?”

小沙彌說(shuō)道：“我不知道自己從哪里來(lái)，到哪里去，不知道自己身處何境界?我也不知道自己到底是誰(shuí)，也不知道自己心住在哪層樓?”

老方丈說(shuō)道：“這就是你迷惘不悟的根源呀!徒兒，只有明智自己從哪里來(lái)，到哪里去，身處何境界，才能定位自己、求索人生，才能完善自己、成就人生。只有明智自己到底是誰(shuí)，自己心住在哪層樓，才能有效地修行自己、造就人生。只有真正地明智人生，覺悟人生，定位人生，修行人生，努力人生，奮斗人生，才能創(chuàng)造大成人生。”

小沙彌瞬間開悟——只有明智人生，覺悟人生，定位人生，修行人生，努力人生，奮斗人生，才能創(chuàng)造大成人生。

一只跛狼的奮斗。

這是一個(gè)生命的奮斗史，一篇我很喜歡的紀(jì)錄片。里面的內(nèi)容是這樣的：

它是一只非洲狼，不知為何，一出生它的一條腿就比其他三條短了一截。在弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物世界，這是致命的缺陷。當(dāng)攝制組發(fā)現(xiàn)這只跛狼時(shí)，斷言它將活不過(guò)童年。也許正是這種不幸，激發(fā)了攝制組的興趣，他們決定跟蹤拍攝跛狼的生命歷程。

在哺乳期，這只跛狼就呈現(xiàn)出生存的艱難。它總是落后于兄弟姐妹搶得母親的乳頭，甚至有時(shí)候只能等兄弟姐妹飽餐之后，才能在母親早已干癟的乳房上費(fèi)力地吮吸一陣子。

狼的哺乳期一般只有三個(gè)月，哺乳期的競(jìng)爭(zhēng)還算不上激烈。三個(gè)月后，悠哉的食物來(lái)源只要是父母親捕殺回來(lái)的野兔、羚羊等動(dòng)物，這時(shí)，小跛狼的生存面臨了更大的危機(jī)。當(dāng)母親從外面叼回食物，它的兄弟姐妹們箭一般一擁而上，大快朵頤，等它上前，幾乎連插針的縫隙都沒有了。小跛狼通常是等別人享受完盛宴之后，才能去撿拾那些剩下的骨頭和皮毛，他的母親對(duì)他的處境始終視而不見。在動(dòng)物界，母親從來(lái)不偏愛袒護(hù)某個(gè)子女，哪怕它弱小得繼續(xù)幫助。這是自然法則之一，只有最強(qiáng)壯的個(gè)體生存下來(lái)，對(duì)整個(gè)種群才有利。也許，對(duì)于這只可憐的跛狼來(lái)說(shuō)，它接下來(lái)的命運(yùn)就是餓死。

但事情總有例外，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挨餓的痛苦后，小跛狼有一天突然做出了驚人之舉。那天，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己根本無(wú)法靠近食物時(shí)，它憤怒地咬住一只爭(zhēng)搶者的后腿，使勁的往外拖。受襲者一聲尖叫，退出了爭(zhēng)搶的隊(duì)伍，小跛狼立即堅(jiān)定的插了進(jìn)去。那天，它第一次飽餐了一頓。此后，這種犀利的搶食方式，讓小跛狼受益匪淺，它最終成功成長(zhǎng)為一只成年狼。

狼是群居動(dòng)物，它們共同捕食、共同享受戰(zhàn)果，但千萬(wàn)不要以為狼群是共產(chǎn)主義社會(huì)。在群體中，貢獻(xiàn)最小者，通常會(huì)被同伴逐出狼群的領(lǐng)地，成為流浪狼，其結(jié)果將是死路一條。這也是自然法則之一，弱小者會(huì)削弱整體的戰(zhàn)斗力，不利于整個(gè)種群的發(fā)展壯大，甚至?xí)峡逭麄€(gè)狼群。要想在群體中繼續(xù)生存下去，跛狼必須成為捕食能手，最起碼不能拖大家的后腿。這對(duì)一只先天殘疾的狼來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次極大的挑戰(zhàn)。

一切再次出乎預(yù)料，成年后的跛狼在捕食活動(dòng)中表現(xiàn)不俗，盡管它的速度略遜于同伴，但它的敏銳力和耐力比同伴更強(qiáng)。它總能最先發(fā)現(xiàn)攻擊的對(duì)象，并第一個(gè)沖上去。更可貴的是，它能以驚人的持久力追擊獵物。有時(shí)候，眼看獵物就要逃脫狼群的圍剿，它任堅(jiān)持追擊，獨(dú)自與獵物決斗，它曾多次被黃牛高高挑起，重重摔倒后又迅速爬起與對(duì)手相搏。常常在他的最后堅(jiān)持下，整個(gè)狼群或得了更多的戰(zhàn)利品。

跛狼不是集體中最優(yōu)秀的，但它是最盡力、最拼命的，它的貢獻(xiàn)是不可小覷的，這讓它在狼群中獲得了同伴的敬重和不可動(dòng)搖的地位。更讓人欣喜的是，它還獲得了一只母狼的青睞，它們最后結(jié)成伴侶，并育有6只幼崽。

一只被人類早早判了“死刑”的跛狼，最后卻奇跡般地活了下來(lái)，不僅如此，它還贏得了地位、愛情和尊重。

這個(gè)故事告訴了我們?cè)S多深刻的道理，著實(shí)讓我們值得學(xué)習(xí)這只跛狼的精神。

人生是由自己把握和選擇的。

曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)這樣的故事，一位老人和一位青年同時(shí)來(lái)到一個(gè)池塘邊釣魚。不一會(huì)兒，老人就釣了好幾條大魚，青年卻一無(wú)所獲。青年實(shí)在想不明白，為什么兩個(gè)人的結(jié)果會(huì)有這么大的差異，青年來(lái)到老人身邊，向他請(qǐng)教釣魚的秘訣。

老人一邊將魚餌掛在魚鉤上，一邊輕聲對(duì)青年說(shuō)：“如果你確定要釣什么魚，你就要做一系列的選擇。選擇得正確與否決定你能否釣到魚，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)是能否釣到大的魚。”

老人將魚鉤準(zhǔn)確而且有力地拋向水面，然后坐下來(lái)看著池水說(shuō)：“釣魚也許應(yīng)該靠運(yùn)氣，不確定的因素很多。當(dāng)我們都做對(duì)了選擇時(shí)，是否成功就要靠天意了。但是，釣魚不是傻瓜游戲，它更像是在玩21點(diǎn)撲克牌。你對(duì)場(chǎng)所、規(guī)則、用餌誘魚的概率、魚的數(shù)量、魚餌的多少好壞、天氣狀況等了解得越多，你贏的機(jī)會(huì)，也就是釣到大魚的機(jī)會(huì)就越大。”

老人接著說(shuō)：“首先，要挑選一片水域。同一區(qū)域，有人能釣到大魚，而另一些人釣到的總是小魚。因此，選擇池塘是十分重要的。來(lái)這個(gè)池塘釣魚，是我反復(fù)選擇的結(jié)果，而你則完全是盲目的，雖然我們碰巧走到了一起，但是我們卻有區(qū)別。這種區(qū)別在于我知道自己的選擇，而你則是隨機(jī)，也許你能有好機(jī)會(huì)，但是機(jī)會(huì)不可能總是一直眷顧你。真正的成功需要積累和理智的選擇。”說(shuō)著，老人的魚又上鉤了，又是一條大魚。

老人微微一笑，說(shuō)：“你知道嗎?為了選擇這個(gè)魚塘，我做了長(zhǎng)時(shí)間的觀察和分析。了解水深和藻類的繁殖情況。也許你覺得釣魚只不過(guò)是一種娛樂，似乎應(yīng)該更輕松些。但是，如果我們選錯(cuò)了池塘，拿著漁竿傻傻地坐在池塘邊，那還不如坐在公園的長(zhǎng)椅上瞇著眼睛曬太陽(yáng)呢!我們也許沒必要將釣魚當(dāng)成一種體育比賽，但是想要釣到大魚卻必須多用一些心思。這是一種人生態(tài)度，一旦你形成了這種態(tài)度，你就能從中獲得某種樂趣——思考的樂趣。”

“選定了池塘，接下來(lái)你應(yīng)該聘請(qǐng)一個(gè)教練。”老人繼續(xù)說(shuō)，“許多人寧愿選擇做一個(gè)失敗者，也不愿意選擇依靠他人的幫助，無(wú)論是付費(fèi)還是免費(fèi)。如果你能立即接受你是無(wú)知的，而且什么也不懂的事實(shí)，閉上自己的嘴巴耐心學(xué)習(xí)，那你的釣魚技術(shù)就會(huì)迅速提高。最后，選擇一個(gè)位置。與人有層次一樣，魚也有層次之分，當(dāng)一個(gè)地方的魚釣完了，我們就必須不斷地調(diào)整我們的位置。但這種調(diào)整并不是盲目的，我們必須知道哪些位置會(huì)有魚。魚是游動(dòng)的，機(jī)會(huì)也是在變化的。也許我們選對(duì)了一個(gè)好區(qū)域，并且選對(duì)了一個(gè)好池塘，但是我們卻在一個(gè)只有小魚的淺水區(qū)徘徊，那么又怎么可能釣到大魚呢?因此，我們必須不斷變化位置來(lái)尋找大魚，并且在其饑餓的時(shí)候投下魚餌，將其釣上來(lái)。”

年輕人聽到這一番話，茅塞頓開，也佩服得五體投地。

三棵樹的夢(mèng)想。

從前，有三棵樹，它們都有各自的夢(mèng)想。第一棵樹想成為一只聚寶盒，里面裝著金銀珠寶等世界上一切珍貴的東西。第二棵樹想被建造成一艘雄偉的大船，上面載著帝王將相達(dá)官貴人。第三棵樹想長(zhǎng)成世界上最高的一棵樹，這樣便能離上帝更近。

許多年過(guò)去了，來(lái)了一群伐木工。第一棵樹被砍倒，伐木工說(shuō)：“這棵樹看上去很結(jié)實(shí)，我要把它賣給木匠。”這是一個(gè)好消息，因?yàn)槟窘硶?huì)做聚寶盒。第二棵樹被砍倒，伐木工說(shuō)：“這棵樹看上去很結(jié)實(shí)，我要把它賣給船廠。”這是一個(gè)好消息，因?yàn)榇瑥S會(huì)做大船。第三棵樹看到伐木工走近自己的身邊時(shí)，非常害怕，因?yàn)橹灰ツ竟⑺车梗鸵馕吨膲?mèng)想破滅了。但是，它還是被砍倒了，伐木工說(shuō)：“我暫時(shí)還沒有想到用它干什么，先砍倒再說(shuō)吧。”

第一棵樹和第二棵樹有沒有夢(mèng)想成真呢?第一棵樹被木匠做成了馬槽，用來(lái)裝馬的飼料。第二棵樹被船廠做成了漁船，用來(lái)給漁民出海打魚。它們的結(jié)局和第三棵樹一樣，離夢(mèng)想很遠(yuǎn)。

然而，有一天，馬槽邊來(lái)了兩個(gè)人，是一對(duì)夫妻，女的生下了一個(gè)男孩，男孩無(wú)處安放，就放在了馬槽里。第一棵樹忽然明白，對(duì)這對(duì)夫妻而言，男孩便是世界上最珍貴的寶物。

幾年后，有幾個(gè)人爬上了擱置在海邊的漁船。從他們的談話中，第二棵樹了解到，這些人當(dāng)中有一個(gè)是剛剛打了敗仗的國(guó)王。因?yàn)橛辛诉@條漁船的相救，后來(lái)國(guó)王東山再起，成為了史上最偉大的國(guó)王之一。

而第三棵樹則在當(dāng)?shù)亟ń烫脮r(shí)被做成了十字架，教堂是人世間離上帝最近的地方。

當(dāng)夢(mèng)想偏離了我們預(yù)先設(shè)計(jì)的路徑時(shí)，別心灰意冷，因?yàn)橛袝r(shí)夢(mèng)想會(huì)以我們意想不到的方式變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

人間四道橋人與人相處，要想彼此間相處得愉快，減少摩擦和沖突，最好要搭起“四道橋梁”。

第一道橋梁是見面三句話。

中國(guó)人說(shuō)，見面三分情，大家有緣相見，為了表達(dá)我們的友善，諸如：你好、今天很好、今天天氣好，或者是你來(lái)了、你辛苦了、請(qǐng)坐……贊美的語(yǔ)言，像香水，一滴就能使四周彌漫迷人的香氣。

第二道橋梁是相逢要微笑。

不論是故舊或新交，一張有表情、有笑容的臉，使人如沐春風(fēng)，彼此心無(wú)城府地笑談人間事。一個(gè)肌肉緊繃的人，就像一朵失去顏色和香味的花，得不到別人贊賞的眼光。

第三道橋梁是生氣慢半拍。

如果感覺自己如憤怒的火山即將爆發(fā)時(shí)，不妨深呼吸，把到嘴邊的話，慢半拍說(shuō)出來(lái)，你的心境就會(huì)大不相同。即使余怒未息，至少會(huì)減弱許多生氣的殺傷力，不至于對(duì)彼此的感情產(chǎn)生傷害。

第四道橋梁是煩惱自說(shuō)好。

煩惱時(shí)，不要傷害自己，更不要波及別人。煩惱來(lái)時(shí)，先不要厭惡排斥它，要以迎接老朋友般的歡喜心情來(lái)看待。情緒就像面對(duì)一團(tuán)亂麻，讓你剪不斷、理還亂。當(dāng)我們不剪也不理時(shí)，只是先澄清我們的心，再用這份澄清之力，替煩惱結(jié)束穿繩，不再糾纏零亂我們的心。

梨樹題材高一梨樹（精選15篇）篇六

了父愛。而我卻覺得，父愛如土，內(nèi)斂，厚重，總會(huì)在無(wú)意間給我們愛的滋養(yǎng)。

今天已是周五了，同學(xué)們格外興奮。可是天公不作美，一直哭個(gè)不停。放學(xué)鈴終于響了，歸心似箭的我們擠出了校門。

一出門，五顏六色的雨衣和將道路排的水泄不通的車輛充斥著我的眼睛。我在茫茫人海中費(fèi)力尋找著爸爸，突然，一個(gè)熟悉的身影，是爸爸!我連忙跑過(guò)去，腳下踩出的水花歡快地跳著，做著一套高難度動(dòng)作，仿佛比體操隊(duì)員還輕盈優(yōu)美呢!跑到爸爸身邊，只見他臉上滿是雨水，睫毛上還沾著幾滴細(xì)小的雨珠，下巴上由數(shù)滴雨珠凝成的大水滴搖搖欲墜。

父親用那溫和的聲音問(wèn)我：“怎么這么晚才放學(xué)，冷嗎?要是冷的話，我把衣服脫下來(lái)給你?”他剛說(shuō)完便要伸手脫衣服，我連忙制止了他，說(shuō)：“不冷，我不冷!”“不行，你下周還要上課呢!”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)。接著，還親手為我小心翼翼地穿好衣服。

他又取出車座里的毛巾，為我擦干了車座上的雨水，然后還用手擦了擦，直到無(wú)一滴水才讓我坐上去，又跟我說(shuō)：“天色不早了，我們?cè)琰c(diǎn)回家吧!”我沒有說(shuō)話，只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，爸爸的腳一直撐在地上，那雨一直不停地打在他的褲子上，我想一定濕透了吧!此時(shí)，我的心里好像有一只熱水袋似的，溫暖了我的心，但也為父親心疼。

回到家，爸爸不停地打著噴嚏，媽媽心疼地責(zé)怪他，爸爸則笑著說(shuō)：“沒事，只要孩子不感冒……”聽到這話，一股暖流涌入心田。

這就是我的父親，一個(gè)普普通通的父親。此刻我想說(shuō)，父愛如土，無(wú)論貧瘠或是肥沃，總是將能有的營(yíng)養(yǎng)都無(wú)私地輸送給了我們。

梨樹題材高一梨樹（精選15篇）篇七

20**年xx月xx日我們?nèi)遗c何浩一家一起去了上海玩，雖然時(shí)間過(guò)去那么久了，但讓我久久不能忘懷的是——上海東方明珠塔。

還記得那天，我們剛到了上海，就看見上海的高樓大廈數(shù)不勝數(shù)，它們就像一排排戰(zhàn)士一樣，保衛(wèi)著上海，不讓那些“侵略者”踏入。上海的馬路縱橫交錯(cuò)，路上人來(lái)人往、接踵摩肩、熱鬧非凡。我終于熬到夜晚，準(zhǔn)備去參觀東方明珠了。小學(xué)生作文--參觀上海東方明珠作文小學(xué)生作文--參觀上海東方明珠作文。

我們花了10分鐘就到了東方明珠。遠(yuǎn)看，它就像一位巨人似的，頭頂著天，腳下踏著地。東方明珠塔的前面是黃浦江，江中一條條小船在游動(dòng)著。東方明珠塔是中國(guó)最高的電視塔，我懷著崇拜之情仰望著這位“君子”。在那里，我拍了好幾張照片，準(zhǔn)備帶回家傳到網(wǎng)上去。

梨樹題材高一梨樹（精選15篇）篇八

作為一名高中生，從高一開始就要充分做好語(yǔ)文。

作文。

題材的積累,鞏固寫作的基礎(chǔ).下面是本站小編整理的一些關(guān)于高一語(yǔ)文作文題材的相關(guān)資料,供你參考。

我臆想，幸福是你們步履下的泥藻，被你們踩在地下，忽略了，輕蔑了、遺忘了……只要用心傾聽，它定是近在咫尺。

擁簇的蘆葦群，一團(tuán)團(tuán)迎風(fēng)拂面。她的笑靨如花卉淡香，凝固在我手中已發(fā)黃的黑白膠片上。多少個(gè)午夜夢(mèng)回時(shí)分，是她的輕吟淺唱安撫著我忐忑急躁的心。煎得金黃的太陽(yáng)魚，脆得吃起來(lái)“嘎吱”一聲，蛋炒得像黃白色小花，鋪在綠油油的豆角粒上，是她悉心為我做的。那張經(jīng)歷歲月洗磨的搖椅仍留在古老的大屋里隨風(fēng)蕩漾，沾滿了灰塵。曾多少個(gè)夜闌人靜，我們躺在搖椅上，我伏在她的懷里，訴說(shuō)種種。家人的愛沒有史詩(shī)的撼人心魄，卻能帶給我余韻綿綿的幸福。

在桀驁不馴的年代里，班規(guī)嚴(yán)肅申明課堂里不能開小差。多少次，老師背對(duì)我們寫字，暮然轉(zhuǎn)身大吼“傳紙條的同學(xué)站起來(lái)。”做賊心虛的我在老師的焦灼的的視線下坐立不安。于是狡猾的認(rèn)為用良好的態(tài)度以求得到寬容，就迅速起立遞上紙條。結(jié)果老師用那種意外收獲到獵物的表情以及痛快的口吻對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)你也有份啊!”敢情她剛才發(fā)現(xiàn)的不是我，該死的不打自招。余暉透過(guò)玻璃櫥窗，斑駁的落在我正奮力抄寫班規(guī)的紙上，原因是我做錯(cuò)了事，還以此為榮而大肆宣揚(yáng)。

或許遲到了，就信誓旦旦地在老師的責(zé)問(wèn)下說(shuō)謊。所有的謊言匯集起來(lái)都能編成一本《十萬(wàn)個(gè)為什么理由大全》。不過(guò)波如蟬翼的謊言總會(huì)被英明如神的老師所捅破。日子雖過(guò)的張牙舞爪，但每逢憶起都不禁嫣然一笑，幸福滿載。那種感覺美如初升的月華，又如鏡花水月，浮光掠影的難于言表。

在青春吐芳華的年紀(jì)里，我仍然沒有戲劇中修長(zhǎng)潔白的校服藍(lán)裙，沒有黃昏時(shí)分的梧桐樹下，翩然曼妙的迷人身段，仍然要在黑壓壓的人群中做著枯燥無(wú)味的廣播體操。只是喜愛在拒絕別人的雨傘后，漫步雨中，洗盡鉛華，青絲黛眉的素面朝天，感受雨的浪漫極致與詩(shī)意。在欲望喧浮逼仄的塵世中，不越雷池，不觸紅線，守著那份清新自然，無(wú)欲則剛的幸福。

坐在草香彌漫的田埂上，任由輕軟的淤泥如同淘氣的小魚從趾縫里溜過(guò)，眺望遠(yuǎn)方斷了線的紙鳶在霽晴得如胭脂紅的蒼穹下自由翱翔。空氣里不再充斥著污垢，笑靨如花，盛開一瞬。疏離趨炎附勢(shì)而徒添的不快，在動(dòng)蕩不安中奮不顧身地毅然成長(zhǎng)。此乃是安然，宛如世外桃源的幸福啊!

在情竇初開的十八歲，剛遇到讓自己嬌羞的男生，逐漸明白女為悅己者容的真正意義。狠狠的怦然心動(dòng)，如一枚胡桃敲開了外殼，微涼青澀的淡香彌漫了整個(gè)胸腔。但深知今下最重要的是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，于是把那些瘋狂滋長(zhǎng)的情愫與悸動(dòng)化為赤誠(chéng)的友誼，與他在學(xué)業(yè)上披荊斬棘。沒有卿卿我我，“羅曼蒂克”，但這就是幸福。

或孤獨(dú)，或開心的時(shí)候，光著腳丫，踩著鵝卵石，踢著水花，輕拽著湖綠色的羅裙，踮著腳尖的輕盈旋轉(zhuǎn)，如湖面的漣漪，如不食人間煙火的仙子，也如同心事在綢緞般的午后陽(yáng)光下輕輕的蕩漾著，幸福就是如此簡(jiǎn)單，隨手可及。

幸福美如瀲滟妖媚的芍藥，美如緋顏初醉的驚鴻掠影。但它不會(huì)因?yàn)槟阖毟F，殘疾、外貌而棄你不顧。匍匐與低洼都是讓你褪去稚嫩與青澀而為幸福埋下的伏筆。善于簡(jiǎn)單地去采擷，做它的拾荒者，在沒有硝煙的人生戰(zhàn)場(chǎng)上，有著向日葵般的向光性，直視陽(yáng)光，把晦暗遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋于腦后。每天想笑口常開的彌勒佛一樣，堅(jiān)強(qiáng)，向上、積極地活著，讓幸福宛如瀑布飛流三千尺的接踵而來(lái)。

讓我們懷著希望與憧憬，綻放出更加濃郁的風(fēng)姿與色彩，靈魂的發(fā)育，流光溢彩，生生如年。

梅花雖寄身于萬(wàn)芳凋零的寒冬之際，但其百折不回、傲霜斗雪，終于芳香滿塵寰。

河蚌雖被沙粒侵入體內(nèi)痛苦異常，但其堅(jiān)忍不拔、無(wú)畏傷痛，終于孕育耀眼明珠。

蛹蟲雖自縛于繭中不見天日，但其鍥而不舍、心向光明，終于破繭成蝶，蹁躚于藍(lán)天綠水間。

自然界的花草蟲魚尚且如此，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類更應(yīng)恪守其中至理：只有逆境才能出人才。

誠(chéng)如培根所言：“奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。”艱難困苦，玉汝于成。明代著名文士宋濂，自幼家境貧寒，無(wú)從致書以觀。但在其幼小的心靈中始終有一個(gè)讀書的信念在支撐著他。他常向藏書的人家求借，親手抄錄，計(jì)算著約定的日期送還。天氣酷寒時(shí)，硯池中的水凍成了堅(jiān)冰，手指凍得不能彎曲伸展，仍堅(jiān)持不懈。求學(xué)時(shí)，他行走在深山大谷之中，嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽，大雪深達(dá)幾尺，腳上的皮膚受凍裂開都不知道。面對(duì)如此逆境，宋濂并沒有放任自流。相反的，他憑借著超乎常人的忍耐力，克服重重困難，終于有所成就，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。

面對(duì)或退學(xué)或留級(jí)的局面，童第周沒有放棄，而是更加發(fā)奮用功，終于迎頭趕上，最終成為了聞名世界的生物學(xué)家;面對(duì)雙目失明的厄運(yùn)，海倫·凱勒沒有放棄，而是迎難而上，最終開創(chuàng)了一片光明的天地;面對(duì)雙腿殘疾的不幸遭際，史鐵生沒有放棄，而是潛心創(chuàng)作，最終成為了著名的作家。

身處逆境，享受逆境，定會(huì)收獲成功的果實(shí)。然而，如果經(jīng)受不住逆境的考驗(yàn)，必然會(huì)敗下陣來(lái)，自食失敗的苦果。

吳王夫差戰(zhàn)勝越王勾踐后，驕奢淫逸，只知貪圖享樂。當(dāng)自己遭逢亡國(guó)厄運(yùn)時(shí)，忍受不住這種奇恥大辱，最后含恨死去。少年天才方仲永，泯然眾人后，沒有汲取失敗的教訓(xùn)，默默無(wú)名終了一生。

巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“逆運(yùn)不就是性格的試金石嗎?”所以，只要我們有堅(jiān)毅的性格，逆境不過(guò)是紙老虎。我們之所以害怕逆境，是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙侔僬鄄换氐挠職夂蛻?zhàn)勝逆境的決心。只要我們不斷地砥礪自己的心志，不論遇到何種困難，我們都能將之戰(zhàn)勝。

如果我是青松，即使我身處懸崖絕壁，我也會(huì)負(fù)勢(shì)直上，直指天際。

如果我是蒼鷹，即使我垂垂老矣，我也會(huì)振翅高飛，翱翔天際。

如果我是仲永，即使我泯然眾人，我也會(huì)逆流而上，重鑄輝煌。

有一天遇到以前的同學(xué)，問(wèn)起近況，他感嘆別人的順風(fēng)如意，自己則不能成功。后來(lái)他總結(jié)一句，現(xiàn)在明白有些遲了。

我也不知道說(shuō)些什么，因?yàn)楫?dāng)時(shí)面臨選擇時(shí)，我也為這些問(wèn)題困擾過(guò)，但經(jīng)過(guò)反復(fù)思量，還是覺得能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)更好。有時(shí)候我們會(huì)聽到有些人說(shuō)，上大學(xué)沒有什么用，畢業(yè)等于失業(yè)，但是我總是堅(jiān)信，你的努力和付出必定會(huì)有收獲的。直到現(xiàn)在我依舊這么認(rèn)為，不過(guò)我也不否認(rèn)其他人選擇的生活方式，畢竟每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利，但是你做的每一次選擇，你就必須承受這個(gè)選擇所給予你的一切，畢竟世界上沒有后悔藥吃。不是有句話說(shuō)“自己選的路，跪著也要走完“。

很多時(shí)候會(huì)覺得喪氣，但是總是不能放棄的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道，比你優(yōu)秀的人或許比你更加努力。我們可以拿時(shí)間放松，但是對(duì)于對(duì)的東西不要輕易放棄。

我很敬重一位老師，他學(xué)習(xí)的是古代哲學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)是一位博士了，當(dāng)然我并不是因?yàn)樗膶W(xué)歷而敬重他。因?yàn)槲铱梢栽谶@位老師身上看到一種叫進(jìn)步的東西。像我的爸爸就不同意我去學(xué)習(xí)哲學(xué)，他說(shuō)這樣虛無(wú)縹緲的東西學(xué)來(lái)做些什么。但是老師他就堅(jiān)持學(xué)了下來(lái)，他申請(qǐng)舉辦”讀書會(huì)”，他用他自己的方式感染著我們這些想要進(jìn)步的人。這是一種強(qiáng)大的力量，以至于我每每想到，有許多和你一樣理想的人，就頓時(shí)充滿了力量。

我始終相信，我們不辜負(fù)自己的生命，生命就自然不會(huì)辜負(fù)你。當(dāng)遇到挫折，就告訴自己，自己很強(qiáng)大，沒有什么會(huì)打到我們。或許是因?yàn)橐郧白龅牟粔蚝茫尙F(xiàn)在的你很窘迫。那么告訴自己現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)進(jìn)步，越來(lái)越好，那以后的年華自然會(huì)明媚起來(lái)。只要是行動(dòng)，什么時(shí)候都不晚。

梨樹題材高一梨樹（精選15篇）篇九

我曾那樣的癡迷著童話，家中那兩本書頁(yè)破破爛爛、不成樣子的《安徒生童話》《格林童話》大約就是最好的力證。那個(gè)時(shí)候的我，為白雪公主的一波三折而捏一把汗，為小美人魚的離去而黯然神傷，甚至拿起筆想要為小美人魚篡改一個(gè)幸福圓滿的結(jié)局。

可夾在童話書中的那頁(yè)稿紙尚只完成了一半，我稚嫩拙劣的文字上已積了薄薄的一層灰，卻再也沒有動(dòng)筆完成它的想法了。我開始成為“利益論”的忠實(shí)追隨者，我的筆下，逐漸浮現(xiàn)出一個(gè)黯淡無(wú)光的世界，弱小的少女早已被欲望迷亂了心，無(wú)知小男孩的眼眸不再清澈，而是流落出可怖的嘲弄。我沉迷于營(yíng)造這樣令人膽寒的世界，這世界中的一切都冰冷又殘忍，所有人都隨利益而運(yùn)轉(zhuǎn)，那一個(gè)又一個(gè)沉重又黑暗的字眼帶來(lái)觸目驚心的快感。

可是，人，不能永遠(yuǎn)在寒夜中獨(dú)行。

我本以為這力量該十分隱蔽，或許我將永遠(yuǎn)無(wú)法揭開它的面紗，可卻不曾想，那是最簡(jiǎn)單又最常見的兩個(gè)字——善良。

因?yàn)樯屏迹切┧孛疗缴娜藗儾艜?huì)伸出一雙援助的手，那些呼吁者才有力量沖破重重枷鎖，而那些我曾無(wú)比癡迷的童話，更是展現(xiàn)了純粹的、真摯的善良。這或許也是童話吸引人的魅力所在吧?那些給幼小潔白的心靈帶去的美好，那些給成熟的、披著外殼的心靈帶去的撫慰，都洋溢著“善良”的光輝。

我開始慢慢的、慢慢的相信善良，或許算不上百分之百，但我總在慢慢改變著。小時(shí)候的我，懵懂青澀，涉世未深，眼中的一切都是純凈無(wú)暇的，可當(dāng)我逐漸成長(zhǎng)，當(dāng)社會(huì)中那些不甚友好的方面，毫無(wú)遮掩地顯露在我面前時(shí)，我不免會(huì)有所動(dòng)搖。但千帆閱盡后的堅(jiān)信如一，才更加珍貴。當(dāng)那些近乎狼狽不堪的一面附在我的心尖時(shí)，善良，總是洗盡那些污穢最好的良藥。從未跌倒過(guò)的人固然“干凈”，可跌倒了，卻依舊精神明亮的人，也最純凈。于是，我再一次堅(jiān)定地守護(hù)著這一方凈土，不再離去。

那么，善良的你，是否愿意與我繼續(xù)懷揣信念，一同前行?

梨樹題材高一梨樹（精選15篇）篇十

一向有聽人說(shuō)，蝴蝶出蛹的那一刻，真的令人倍感震撼。那天，我就在公園里偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹。

這個(gè)蛹和我從前養(yǎng)的蠶蛹幾乎一模一樣，讓我有些懷疑，這是蝴蝶蛹嗎?抱著試一試的心態(tài)，我觀察起它來(lái)。

然而，令我驚訝的是，沒過(guò)幾天，蛹就開始變化起來(lái)——。

那天早晨，我照例去看我的蛹，發(fā)現(xiàn)有一處變成了一個(gè)淡黃色的圓。蝴蝶要孵出來(lái)了嗎?我格外認(rèn)真的繼續(xù)觀察著，果然不出我所料，慢慢地，那個(gè)圓擴(kuò)大了，顏色也更深了，過(guò)了一會(huì)兒，我能夠隱隱約約地瞧見有一個(gè)小黑點(diǎn)出此刻黃色的圈內(nèi)，蝴蝶就要出來(lái)了。

但蝴蝶想要出世，遠(yuǎn)沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單。

曾聽過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)僅有當(dāng)蝴蝶有極強(qiáng)的生存欲望時(shí)，才有可能健康地從蛹內(nèi)出來(lái)，否則，它將面臨死亡。

事實(shí)證明，的確如此。

我瞧見那蝴蝶用力把腦袋探了出來(lái)，好像已經(jīng)快要沒有力氣了。之后，它用盡全力想要把身子及翅膀從那個(gè)小小的洞里鉆出來(lái)。可，它失敗了，然后，它又一次使勁地推著蛹，想要從蛹里出來(lái)，但它又失敗了。接下來(lái)，它再一次用小小的觸角頂著蛹，奮力往前，渴望著離開這個(gè)蛹，但它依然失敗了。

我想幫它，我想用剪刀剪開這個(gè)蛹，我想讓它出來(lái)!但我明白，我不能這么做，如果它過(guò)不了這道坎，它就無(wú)法獲得新生!

最終，當(dāng)它抖著濕漉漉的翅膀，一點(diǎn)點(diǎn)飛起來(lái)時(shí)，我徹底被他打動(dòng)了，同時(shí)也覺得我的心靈受到了極大的震撼——一向這樣渺小的蝴蝶竟有這樣強(qiáng)的生存欲望!

我想，這就是堅(jiān)強(qiáng)之美吧。

梨樹題材高一梨樹（精選15篇）篇十一

世間萬(wàn)物本來(lái)就很美，春有青草和春燕;夏有綠樹和蝴蝶;秋有碩果與大雁;冬有白雪與麻雀。這一切都太美太美了。不知道誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“世界本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

生活很美，母愛更美。

兒時(shí)，我認(rèn)為母親是最最美麗的女人，長(zhǎng)而黑且?guī)е牟恢涿南愕陌l(fā)，清秀的臉上鑲著一對(duì)水汪汪的眼睛，兩頰通常紅潤(rùn)。在夏季的夜空下，母親喜歡拿著一個(gè)椅子坐在家門口那塊極其涼爽的地方，而我，則喜歡倚縮在母親的懷中，靜靜地聽母親講牛郎與織女的美好故事，微風(fēng)襲來(lái)，母親秀發(fā)里飄出了淡淡的清香。母親用她那如緞子的手輕輕地?fù)崦遥屛液芸毂隳苓M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

時(shí)間一去不復(fù)返，我就這樣從一個(gè)小女孩變成一個(gè)大少女，而母親呢?

一次偶然的機(jī)會(huì)，我與母親相依而坐，我不敢直視母親，但是由于光與眼睛的折射成好像中遺留的余光還是讓我看到了母親那根根如銀絲的白發(fā)，那魚尾紋似乎又多了幾道，而雙手，已長(zhǎng)出了許多老繭，村子里都說(shuō)我越來(lái)越好像母親，而母親卻越來(lái)越好像姥姥了，變丑了，變老了。我的眼淚涌出來(lái)了，回想這十幾年來(lái)，母親對(duì)我的付出。一次次生病時(shí)，在崎嶇的山路中有一個(gè)瘦小的影子在移動(dòng)，那是您啊!母親，你正冒著烈日背著我上醫(yī)院。我好了，您卻中暑了;踏著那皚皚大雪，那個(gè)熟悉的身影又是誰(shuí)?我知道是您啊，我的母親啊。

當(dāng)雨花盡情的親吻我，沖刷我時(shí)，是母親用她那單薄的外套為我撐起一片晴天，母親雨后憔悴的面容，還是那般深刻。

不敢走夜路的我，面對(duì)那黑如魔鬼的小路，我望而嘆止，呆住了，我怕黑，黑夜在我看到就好像父親找我談話時(shí)一樣，使我顫抖。我很無(wú)助，竟留下淚來(lái)。忽然，遠(yuǎn)處閃出一絲絲燈火，漸漸越來(lái)越亮。頓時(shí)，熟悉的身影映在眼前。對(duì)，那又是媽媽!

我這幾年來(lái)對(duì)您沒做過(guò)什么，甚至有時(shí)對(duì)你大吼大叫，而您，十幾年如一日，依舊那么疼我、愛我、照顧我，無(wú)微不至的照顧我!我愧疚啊!母親，您用您的愛造就出了一曲美得出奇的愛之歌!

母愛之美，她美得永恒，純潔，真誠(chéng)，母愛最美……。

梨樹題材高一梨樹（精選15篇）篇十二

人們常說(shuō)：“記憶仿佛就是一扇門，每當(dāng)你打開這扇門時(shí)，你就會(huì)想起許多事，有的事令你捧腹大笑，有的事令你感動(dòng)不已……”每當(dāng)我想起那件事，一種感動(dòng)便油然而生。

記得那是四年級(jí)的一天，我們班要做水果拼盤，當(dāng)然，要帶夠足夠的水果。沒過(guò)多久，大家的水果拼盤做好了，垃圾箱里的水果殼自然而然就滿了，時(shí)不時(shí)還掉出幾個(gè)水果殼，好像水果殼們?cè)谕嬗螒颍凑l(shuí)先把水?dāng)D出去，就這樣，一些“弱小”的水果殼就被越來(lái)越多的水果殼擠出去了。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，路過(guò)那個(gè)垃圾箱的人很多，每一個(gè)人都是捂著鼻子，一副厭惡的表情，快速地走過(guò)去，可沒有一個(gè)人愿意動(dòng)手撿一撿垃圾，去把垃圾倒掉。

這時(shí)，我們班最愛干凈的葉子嘯同學(xué)自告奮勇地站出來(lái)，用她那整潔而又干凈的手去撿既骯臟又發(fā)臭的水果殼。一課間的工夫，地面上的垃圾沒有了，再回過(guò)頭來(lái)看，葉子嘯的那雙稚嫩的小手已經(jīng)變得黑乎乎，臭哄哄的了，他不顧眼前那臟兮兮的垃圾箱有多么的難聞，還是一股勁兒地鼓舞自己去為集體做事，這是多么偉大的一件事啊！助人為樂，是快樂之本嘛！所以，我們要學(xué)習(xí)葉子嘯同學(xué)的品質(zhì)多為班級(jí)做事。

這件平凡的事，雖然已過(guò)去一年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動(dòng)著我，時(shí)時(shí)教育著我。

梨樹題材高一梨樹（精選15篇）篇十三

在我家旁邊，有一個(gè)公園。那是我每天上學(xué)，放學(xué)的必經(jīng)之路。每天早上，那兒都會(huì)聚集一些愛跳舞，愛打拳的爺爺奶奶，享受著一日之晨的美好。

那天早上，我同往常一樣去學(xué)校。路過(guò)公園時(shí)，我突然看到一對(duì)老人，剛剛結(jié)束了晨練。咦?這不是幾年前那個(gè)領(lǐng)隊(duì)的老爺爺嗎?幾年都沒看到他了，不知他怎么樣了?我悄悄地走近了些，準(zhǔn)備一探究竟。

輕輕地，我走到一棵樹旁。老奶奶坐在長(zhǎng)椅上，從包里取出一塊折疊整齊的白色毛巾，溫柔地擦去老爺爺頭上滲出的汗珠。不經(jīng)意間，我瞥見了她的細(xì)小的手，粗糙，僵硬，像一根枯黃的樹枝。接著，奶奶又拿出一個(gè)保溫杯，緩緩地倒了些水送到爺爺面前，爺爺接過(guò)水稍稍抿了一小口，就還給奶奶。

最讓我感動(dòng)的是，接下來(lái)的場(chǎng)景。老爺爺老奶奶準(zhǔn)備起身回家。老爺爺用左手拿起靠在長(zhǎng)椅旁的拐杖，慢慢地站起來(lái)，右手搭在老奶奶瘦弱的肩上。老奶奶在前面慢慢走著，老爺爺拄著拐杖，一步一步蹣跚地跟在后面。平地上如此行走，只是緩慢了些，可是要爬上幾十級(jí)的臺(tái)階就艱難了。老奶奶走一個(gè)臺(tái)階，回頭看著老爺爺，輕輕地還在說(shuō)著什么。隔著有點(diǎn)遠(yuǎn)，我聽不太清，只看著老奶奶鼓勵(lì)的眼神，我猜應(yīng)該是在對(duì)老爺爺說(shuō)：“別擔(dān)心，有我在。”隨后，老奶奶更加放慢了腳步，身體往前傾了些，只見爺爺艱難地抬腿，移步，每上一級(jí)臺(tái)階，身體和拐杖都在晃動(dòng)，顫抖。上二三個(gè)臺(tái)階，稍休息會(huì)，又繼續(xù)著，絲毫沒有止步的意思。微風(fēng)吹過(guò)他們的身體，兩個(gè)瘦弱的身軀在寬大的武術(shù)服下，若隱若現(xiàn)。望著他們互相挽扶的背影，我很感動(dòng)，忍不住回頭多看了他們幾眼。

那個(gè)清晨，兩個(gè)老人，互相攙扶，消失在向上延伸的臺(tái)階盡頭……。

梨樹題材高一梨樹（精選15篇）篇十四

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間新中國(guó)建立已是65周年。

這65年間祖國(guó)在發(fā)展，她邁出的每一步都是那么的堅(jiān)實(shí)有力足以撼動(dòng)世界。但是她同樣經(jīng)歷過(guò)困難，跌倒過(guò)但是她在每次跌倒之后都會(huì)站起來(lái)，站起后的她比以前更加強(qiáng)大。他就更有信心的屹立在世界的東方過(guò)去的恥辱已成歷史，它只會(huì)警醒后人我們要強(qiáng)大，我們要站起來(lái)做一個(gè)有臉面的中國(guó)。

過(guò)去她被成為“東亞病夫”現(xiàn)在她以變成體育強(qiáng)國(guó)。這個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變就是因?yàn)樽鎳?guó)在強(qiáng)大，國(guó)民素質(zhì)在提高。

近年來(lái)在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下完成了一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo);兩彈一星、探月工程、載人航天都在顯示中國(guó)的強(qiáng)大。奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)相繼召開同樣展示了一個(gè)大國(guó)風(fēng)范。

在歷史上她是屈辱的，在現(xiàn)在的生活中她是輝煌的。過(guò)去屈辱的歷史已成過(guò)去以后不可能發(fā)生類似的歷史。

祖**親用那960萬(wàn)平方公里的土地養(yǎng)活了14億人。在古絲綢之路的映襯下你是這樣的偉大。我愛你九曲黃河、我愛你盤旋的長(zhǎng)城、我愛你世界的屋脊珠穆朗瑪峰。我愛你我的祖國(guó)。

我愛你一個(gè)在世界東方正在崛起的大國(guó)。

現(xiàn)在仰望五星紅旗，看它在空中飄揚(yáng)。我愛她，五星紅旗，他今后定會(huì)飄揚(yáng)在世界的每一寸土地上中國(guó)足夠強(qiáng)大。

如今的祖國(guó)已領(lǐng)跑世界，一個(gè)個(gè)‘中國(guó)制造’出現(xiàn)在世界各地，這便是中國(guó)。我們有百倍信心讓她更加強(qiáng)大，我們會(huì)讓今后的每一個(gè)人出國(guó)的時(shí)候驕傲的喊出我是中國(guó)人，讓每一個(gè)華人覺著自己的祖國(guó)依然是那樣的強(qiáng)大。

我將用我今后的所有來(lái)強(qiáng)大中國(guó)，讓中國(guó)徹底告別屈辱的時(shí)代，自信的說(shuō)中國(guó)是最強(qiáng)大的。

國(guó)慶獻(xiàn)禮，獻(xiàn)給最偉大的祖**親。

梨樹題材高一梨樹（精選15篇）篇十五

我已經(jīng)有些記不清在人生中的哪一個(gè)岔口、哪一條街，遇見了那件事，那些人。

那個(gè)下午，天氣說(shuō)不上多壞，太陽(yáng)被云朵遮蓋了光芒，但突如其來(lái)的暴雨打了人們一個(gè)措手不及。出門沒有帶傘的人只能乖乖躲到書店那繼續(xù)磨蹭著時(shí)間，而少數(shù)帶了傘的人又不急一時(shí)回去。

“哎，有些后悔昨天沒有聽天氣預(yù)報(bào)。”在書店躲雨的我聽見旁邊朋友的哀怨聲。

外面的雨下得很大，如同停在斜坡的水傾盆而下，沒過(guò)一會(huì)兒，地面上就聚集了大大小小的水洼。水洼還在不斷的變大，與其它的水洼聯(lián)通在一起，形成了一股水流。

書店內(nèi)，寂靜極了，人們都看著書，似乎只能聽見外面雨水的嘩嘩聲。我正在窗邊看著一本書，一聲細(xì)小的聲音似乎從外邊傳來(lái)，很輕柔，不刺耳。我放下手中的書，向窗外望去，一個(gè)陌生而蒼老的人影，站在書店屋檐下。她身著一身破舊的雨衣，并不適合的雨衣在老人身上顯得格外的寬大，雨帽隱隱約約的遮住了臉，雨水有些模糊，我看不清她的臉。

當(dāng)時(shí)似乎也有許多人注意到了這邊，只是停留的時(shí)間并不那么長(zhǎng)。

外面，雨下得越來(lái)越大了，似乎沒有要走的意思，而她也在那待了很久。

猛然間，一道驚心的雷從天空中劃過(guò)，伴隨而來(lái)的是巨大的轟鳴聲。暴雨夾著雷電，風(fēng)更厲了。

“嗚——”一道輕微壓抑的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，聲音不大，甚至微弱，只是在這樣安靜的環(huán)境中顯得突出。我詫異地轉(zhuǎn)頭望去，看見了一個(gè)小女孩正慌恐的縮著身體，雙手緊抓著前面的桌子，聲音一顫一顫的。

但驚訝的是，女孩哭著卻沒看見周圍的大人。旁邊一個(gè)人抽出一張幾張手紙遞給了小女孩兒，女孩兒抽抽噎噎接過(guò)，道了謝。

“小朋友，你家大人呢？”一個(gè)溫和的聲音響起，這里的動(dòng)靜自然也引起了安靜看書的人們的注意，他們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，注視著女孩兒。

女孩的手放下，拉著身上的衣服，小聲道：“媽媽等會(huì)兒就回來(lái)了。”

“那你知道你媽媽去哪兒了嗎？”

“在……在云南路。”女孩道。

“云南路？有些遠(yuǎn)了，還是下雨天。”

周圍的人們一時(shí)間都放下手中的書，開始圍著女孩兒想辦法。

雨依然下著，本來(lái)可以打電話的人們都選擇留了下來(lái)。

我看向窗外，朦朦朧朧的雨幕，似乎少了點(diǎn)什么，也似乎多了什么，在遠(yuǎn)處有一個(gè)點(diǎn)不斷的擴(kuò)大，直到再近些，我才發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)人，她正一手撐著雨傘，一邊在奔跑。雨水滴下，有一大半的沾濕了她的衣服，等到她直直的跑近了書店，聽見女孩歡喜的喊著媽媽。我才知道這就是女孩的母親，而那個(gè)母親則是對(duì)著身旁的人不住的道謝。

漸漸的，雨慢慢小了，在書店門口，我看見那位母親拉著小女孩兒走到老人面前說(shuō)了些什么，并且把手中的雨傘交給老人。

一瞬間，我似乎明白了。