作文是我們語文學習中非常重要的一部分，每個人都希望能夠寫出優秀的作文。小編為大家整理了一些優秀作文范文，供大家參考和學習。

我永遠記住今天（匯總13篇）篇一

庚寅年9月25日星期日是補課，補星期五的課，我們6到12班做早操的質量不行，所以要罰跑操場女的跑一圈、男的跑兩圈。

今天做早操的時候，校長就已經特別點6到12班做好一點，而我們6到12班后面的那幾個動作根本就不會，所以就沒有做。我們班以前做早操一個動作都沒有做，像木頭似的站在那里。我自己也沒有做，我自己雖然沒做早操，但我的心是在做的。此時此刻，我多么希望我在其他班啊，我就可以大大方方地與好多同學一起做早操。沒有理由全班都不做早操只有我一個人像傻瓜似的在那里做吧？我們班的人沒有做早操，我自己也不想一個人在那里做，我只是在那里盯住其他班的同學做早操，盯得久了，我就學會了幾個動作了。

到九年級，換了班主任了，學校的管理也嚴格多了。所以上體育課時，老師就教我們做早操。每天的早操，我們班的人就開始做起來了。因為我們6到12班后面那幾個動作不會，今天沒有做。所以，就罰跑操場，男的跑兩圈、女的跑一圈，在跑操場的過程中，我心里暗暗地說：“我一定要努力學習，我要考出成績，我要在6到12班中，做一個成績最棒的！既然在這么惡劣的環境中，八年級的語文老師讓我看到光明，并如此地教導我，教我做一個“出淤泥而不染”的人，我就得堅持，一定不要讓他失望，要做他的驕傲。

今天罰跑操場的事，我一定要永遠記住，要努力學習！要讓所有對6到12班當垃圾看的人，刮目相看。

我永遠記住今天（匯總13篇）篇二

夏天一到，蚊子大軍漸漸龐大起來，開始并未注意，可是一次被蚊子轟炸機轟炸后，我才意識到：夏天來了！我也漸漸感受到蚊子轟炸軍的橫行霸道，每次都把我叮得哇哇直叫，每次我也喊道：“蚊子，我記住你了！”

經過多日的抗蚊戰爭，蚊子卻總消不完。我也忍受夠了，決定使用核武器——蚊香來消滅蚊子。

在點了蚊香以后，蚊子一天天少去了……。

傍晚，我沒了“管家”，經常看電視，戴上了眼鏡……。

晚上，我沒了“管家”，經常踢被子，染上了感冒……。

白天，沒了它，我起床晚，經常遲到……。

指導老師：

點評：文章選材新穎，將蚊子做為贊美對象，敘述自然生動，結構緊湊，中心突出！

我永遠記住今天（匯總13篇）篇三

除夕之夜，我和父母來到我的家鄉，我祖父母住的地方，慶祝新年。這是鄉下的一個小村莊。村子里所有的人都用我的姓。我已經三年沒來這里了。我沒變多少。我仍然是農村人。剛走進村子，是我家，便有說有笑地走了進去。

白天，門總是開著的，所用的門也很普通，就是說，一個簡單的沒有鎖功能的門板。村子后面有一個賣書的地方。你可以拿走它們，只要把錢按上面的價格放在右邊的獎勵盒里。

我不得不說，信任在這里是一種獨特而令人垂涎的財富。

在村子里，有些人種太多的菜吃，沒關系。每個家庭都會接受你送的菜，同時也會給你一些他們自己的菜。這也使得祖父母每天有不同種類的食物可以吃。然而，從村里的一個大型家禽飼養者孟大哥那里買一些肉就足夠了，而不是騎自行車到幾十英里外的一個城鎮去買。

晚上，我們碰巧遇到了他們的祭祀活動。香水放在房子的中央。像這樣，在村子里不點燈是可以的。為什么？這盞燈就像一個小精靈，透過村莊的窗戶和天井發出柔和的光，同時表達他們對新年的美好祝愿。

雖然這個村子的現代化水平很低，但整個村子都沒有汽車，只有20到40歲的人才能買手機。然而，這個家庭生活得多么美好和幸福。他不追求經濟利益，只關注鄰里和善良，簡單善良。我不禁想，要是這個城市乃至整個社會都像這里就好了！

我永遠記住今天（匯總13篇）篇四

人活在這世上，第一件事學的不就是虛偽嗎！我活在世上太累了，卻要繼續生存下去。不能放棄。原來我也會虛偽啊。對啊，我會。從我出世起，我時時刻刻的在別人面前偽裝自己很快樂。其實那是給別人看的。我自己還不是很清楚嗎！裝。也只是一時的逃避，我只要享受那點點的快樂。但是，在我裝的過程中，卻從沒感受到快樂。我反而是更加的絕望。以至于我裝的越來越厲害，只不過是要那么一點點的快樂。為什么我到現在還沒有！我一直在想著這樣的畫面。綠色的草，婉轉在清風中游蕩，天是綠色的，那是淡淡的綠。那里是一片草地，沒有蟲子，沒有花，沒有人。是一個寧靜的地方。我躺在那，望著天空，想著許許多多的事情。在那我可以沒有哭的的感覺，也沒有快樂的感覺。但是心里反而多了一份坦然。喜歡那種感覺，什么也不用想，就這么一直一直的下去?；蛟S人活著，就是為了追求那個地方。很可惜的是，那畫面，我從沒碰到過。就是連夢中也沒有，因為我做的夢很少。我依然徘徊在某個深海中游蕩。在那游啊游啊。我知道這是那么的難，無法看見海外的世界，但我堅持在游。就算看不到，我還是在游啊。因為我要完成一條魚的使命。即使不開心，即使會裝，即使會痛，即使游不到遠方的夢。但是我從不會掉眼淚，眼那淚早已和海水相互交溶。感覺不到。我堅信在那里有個綠色的草地和天空。等待著我的到來。如果這一生沒有碰到，我也沒有遺憾。畢竟為了它，我堅持過。開頭始為戲，逆旅伴路途。無悔這一生，只愿相相望。何不莫回首，光斕終為夢。

我永遠記住今天（匯總13篇）篇五

目標：

1.通過制作畢業禮物萌發對幼兒園，對老師、同伴的留戀之情，對畢業后與同伴繼續保持交往充滿期待。

2.能自主選用各種材料用拼、剪、貼、畫等方式，制作畢業禮物。

3.樂意大膽表述自己所制作的禮物的意義和制作時的心情。

準備：

小班到大班的照片，音樂，蠟筆、彩紙、毛根、亮片等裝飾材料。

活動過程：

一．回憶幼兒園生活，激發幼兒對老師、同伴的留戀之情。

1、看照片，回憶。

曹老師這兩天在整理東西的時候發現了幾張很有意思的照片，請小朋友們一起來看一下。

照片1（小班開學第一天）。

師：這是什么時候的.照片？從這張照片上你看到了什么？他們為什么會哭鼻子呢？

小結：是啊，那時的你們還很小，還不太懂事，愛哭鼻子！

照片2（小班阿姨幫忙制作水果沙拉）。

師：再來看看這一張，你還記得這張照片里發生的事情嗎？

小結：那時的你們還需要老師阿姨的幫忙才能分享到美味的食物。

照片3（中班幫老師阿姨洗水果切水果）。

師：接著往下看，這張張片里又是在干什么呢？

小結：這個時候的你們已經可以幫助老師、阿姨做事情了，進步了不少，越來越懂事了，真棒！

小結：現在的我們在老師的教導下已經學會了很多的本領，克服了很多的困難，越來越像小學生了。

2、引導幼兒大膽表達自己對老師阿姨的感恩對同伴的留戀。

二、分組討論“我為幼兒園留禮物。”

1.引出討論。

接下來請小朋友們以小組的形式來討論一下可以給幼兒園留些什么禮物呢？

2.每組出代表分享討論結果。

三、各種形式制作留給幼兒園的禮物。

請每組派代表來介紹作品。

師：你們組為什么要做這樣的禮物留給幼兒園呢？

我永遠記住今天（匯總13篇）篇六

我先學著大廚師的動作把圍裙系好，戴上套袖，拿出蒜苗、雞蛋、白菜、肉塊等菜。準備工作做好后，我拿起一把小刀子，開始切蒜苗，小刀子就是不好用，切來切去，總是切不好，于是我就一根一根根地切蒜苗，經過我耐心細致的`工作，終于一捆又綠又細長的蒜苗變成了一段一段的小蒜苗。雖然動作是慢了點兒，但是切的還算很整齊，我不由地得意起來。

蒜苗切好后，我開始幫助蒜苗寶寶洗澡了，蒜苗寶寶迫不急待地跳進洗菜盆里。我下達口令：左唰唰，右唰唰。蒜苗寶寶在菜盆里歡樂的嬉戲著，濺起一朵朵小水花。一會，一群干凈凈、水靈靈的蒜苗寶寶跳出水面。

緊接著，我開始要打雞蛋了，我拿出雞蛋，將雞蛋碰撞了一下碗邊，只見蛋殼裂開了一條縫，我輕輕地沿著縫隙往外掰開，只聽啪噠的一聲，小蛋黃跳進了碗里。小蛋黃打到碗里后，我迅速地朝一個方向攪拌蛋液，適當的放了一小勺鹽。雞蛋攪拌好后，我的工作算是大功告成了。

炒菜開始了，媽媽是負責炒蒜苗，姥爺是負責燉白菜。大家忙得不可開交，廚房一派熱火朝天的景象。過了幾分鐘后，姥爺燉的白菜豬肉開鍋了，熱氣騰騰地散發出誘人的香味，媽媽的蒜苗炒雞蛋也同時出鍋了，我品嘗了一口，哇！味道好極了！

通過今晚下廚，我體會到了當個小廚師的不容易，姥姥每天都做飯可真辛苦呀！等我再大點，我也要為姥姥做一桌香噴噴、美味可口的飯菜。

北京市翠微小學四年級：陳茜園。

我永遠記住今天（匯總13篇）篇七

那是在一個滿塘荷花盛開的夏天里，那天我值日，所以下午回家時比平常要晚，可是不湊巧的是半路車子壞了，淘氣的車鏈卡在鏈盒里就是不出來，當時年幼的我真是八丈和尚摸不到頭腦。只好走著回家，我想和太陽賽跑，可總也跑不快。原本朋友一群的我，但隨著時間的腳步只留下了兩排腳印，兩個影子。真可謂禍不單行啊！膽小如鼠的我又遇上爸媽不在家，這真是讓我吃糖不成反倒吃辣椒了，沒辦法只有兩眼淚汪汪了?？赡阒皇羌泵γΦ恼f了句：“沒關系的?！比缓笪⑽⒁恍D身離開了。

望著你遠去的背影，我無奈的默默蹲在暗暗的.角落里，心里充滿了說不出來的委屈。可不只是什么后你已與我并蹲下，我淚流滿面的與你對視著，你輕輕的擦去我臉上的淚水，微笑著對我說：“我陪著你等你爸爸媽媽，我剛才回家告訴我爸爸媽媽了?！蔽页橐鴮δ阏f：“我還以為你們都不理我了呢？”你調皮的說：“怎沒可能呢，我誰啊，我是你姐姐啊！

好妹妹不哭。妹妹對姐姐這麼好，還經常讓姐姐開心，我怎沒舍得呢﹖”哎呀！明明是我大?。　昂俸伲『妹妹谜€哭??！”這又讓我哭笑不得啊。“哈哈…”這純真的笑飛遍整個星空。在滿天星光下，在這迷人的夜晚，在青蛙和蛐蛐的伴奏下一首首友誼之歌唱響整個夜空。這份美好而又純真的友誼爭得了最為神圣的見證。我好想大聲的告訴整個宇宙，我擁有天地間最美麗的友誼之花，可我無言描繪。我曾刻意記過小學語文老師給我打的作文批語中的一句話﹕相信你們是最好的姐妹，最純真的朋友，你應為有這樣的朋友而感到自豪。老師祝福你們。今天我們在兩所不同的中學，時間不同，地點不同，但友誼永恒不變。收藏下這顆貝殼，將它封存在記憶最深處，理理那被海風吹散的短發，望望那閃光的腳印，轉回身，繼續向前微笑…貝殼、童年、我的微笑。

我永遠記住今天（匯總13篇）篇八

一直以來，我都覺得中國的漢字枯燥乏味，單調難寫。可是，今天的這節寫作課，才使我知道并非如此，反倒讓我覺得倍感親切，有趣。

我老是把“聰”寫成“脫“，原來還感覺不怪，現在一看，我都要笑死了。自從搏力作文老師教了我“聰”的記法，我頓時感到漢字是多么妙趣橫生??！老師一說“聰”怎么寫，我就用老師的法子一邊想一邊寫。這天，我們的練習冊上有個題："智慧”的近義詞是什么？我冥思苦想，半天想不出來。呀！我一拍腦門，自言自語的說：“家里好像有字典，對呀，趕快去取?！蔽襾淼綍孔蠓艺?，怎么也找不見。

突然我想起來，字典放在大書包里，沒帶回來，這下可把我急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。我又想了想，忽然想起作文老師說的：“叫‘聰’的原因是聰明人要用耳朵聽、眼睛看、嘴上說、心里記?！编?，我才把“聰”寫了下來。為了防備再次忘記，我天天都要摸一摸耳、眼、口、心。

一個人要想變得聰明，就要做生活中的有心人，無論做什么事兒，都要耳、眼、口、心并用！

我永遠記住今天（匯總13篇）篇九

十天，僅剩下十天我將要畢業了，面對畢業這個話題，我不知該說些什么，只不過呆呆的在腦海中想到了以往的朋友，以往的老師，面對即將的離別，我開始懂得珍惜。

十天，還有十天我將要邁著沉重的步伐走進小升初的考場，剩下的十天我們都沒有了笑容，每天都活在一堆試卷中，背完語文再背數學，背完數學又寫英語，每個人手中日積月累都有了一沓厚厚的試卷，每個人都在奮斗，終于，到了考試那天。那天我們經歷了一場又一場嚴峻的考試，當考完最后一場每個人都瘋了，抱著桌子，凳子上躥下跳，大喊；“考完了！終于考完了！一切都結束了！”喊完以后教室里卻出奇的靜，每個人臉上的有一種復雜的表情，我知道，我舍不得離開他們，他們一舍不得離開這個溫暖的集體，回顧往事，還記得嗎？親愛的同學們，五年前那個秋葉飄零的季節，我們懷著激動的心情來到了學校，看到了分班名單，當時我們面對新的生活懷有太多的害怕，從開始的默默無聞到現在的開懷大笑經歷了多少？我們一同參加各式各樣的比賽，從最終的失落而歸到最后的頻頻獲獎，我們一起參加運動會，同學們吶喊；“五三加油！五三必勝！”我們一起哭，一起抄課文，一起笑，一起獲得流動紅旗，我們，曾經幼稚的絕交，又幼稚的和好，我們曾許下諾言是永遠的朋友，！曾經，我們在操場上瘋跑，跑到停止心跳，跑到地老天荒；曾經，我們在五彩繽紛的季節談理想，談得哈哈大笑，談得白沫飛舞；曾經，我們在昏暗的教室打打鬧鬧……幸福得忘記時間的破碎，忘記離別的青色。五年后，又是這樣一個秋葉飄零的季節，我們將離開，離開這個陪伴我們成長五年的搖籃，天下沒有不散的宴席，終于，在這個秋天，曲散人終了。

我永遠記住今天（匯總13篇）篇十

那一刻，我哭了人生在世，只要有哪怕是一個關心自己的人，這就夠了。――題記這句話一直被我小心地藏在心底，每當想起它，心里便升騰起一股復雜的滋味――那是一張老淚縱橫的臉……那“非典”病毒猖獗的時刻，全民族被圍困在黑暗里，中華兒女陷入了恐慌……姚爺爺是小區里的一顆明星。他熱愛戲曲、運動、說笑，總之，興趣愛好廣泛。雖已年過半百，但我們仍愛喊他：“嘿！年輕的小伙子！”他也樂呵呵地擺出一個“珀斯”：“帥吧~”然而，鋪天蓋地的“非典防御”將他禁錮在了家里。一向體格健壯的姚爺爺突然得了重感冒，這可太奇怪了！小區里的人們都知道姚爺爺終身未娶，自然談不上什么兒女；又從某位婆婆口中得知，姚爺爺是兄弟幾個最小的一個，現在只剩下他一人孤單在世。這可真稱得上是“孤老”了！于是，小區里的人們都像炸開了鍋似的，忙著為姚爺爺做些力所能及的事。村委主任首先出動，主動承擔了姚爺爺的伙食問題，每天臨近用餐時間，都將飯菜放在菜籃，用一根十來米長的粗繩為家住三樓的姚爺爺送菜。人們又先后幫他送日用品、交水電費等；區里也派來兩名醫務人員，“冒險”定期進去姚爺爺家消毒……每天經過姚爺爺窗下，我都會抬起頭向他打招呼。隔得那么遠，隔了一層玻璃，隔離一層口罩，卻隔不了人與人之間的溫情……也許是上天被我們的行為感動了，兩個星期后，醫務人員告訴我們一個好消息：姚爺爺并沒有得“非典”。而當我們以為我們又將看到口罩后那燦爛的笑容時，怎知，口罩除下時卻看到一張老淚縱橫的臉……“謝謝你們……謝謝你們那么關心我，我想過了，你們之間哪怕只有一個人關心我……那……即使我真的得了‘非典’性命不保，我也值了……”那一刻，我哭了。想一想，在“非典”時期，這樣的事情何其多？在這樣的民族轉折期，有多少可歌可泣的精神在傳揚？抗洪搶險，對抗禽流感……關鍵時刻，愛洋溢在全社會！這種愛，是鄰里之愛、家庭之愛、祖國之愛！這種愛，是新中國的冠名詞！

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我永遠記住今天（匯總13篇）篇十一

“選我吧，選我吧……”我的心里默念著，心“咚咚咚”亂跳，就像十五個吊桶打水——七上八下的，而表面上卻裝作若無其事的樣子。我坐在座位上，眼巴巴地看著一個個同學被選上。他們一個個“神氣”地從我面前走過……這次“三好生”評選沒有我，我仿佛從高高的云端一下跌入了深淵，腦子里一片空白。

一節課就像過了一個世紀，好不容易挨到放學，一進門我就號啕大哭。媽媽問明緣由后，一邊幫我擦眼淚，一邊語重心長地說：“孩子，機會總是留給那些有準備的人的。別哭，還有機會?！甭犃藡寢尩脑?，我振作了起來，并下定決心，下次一定要被選為“品學兼優生”。

就這樣，我成了班里最刻苦的學生。每天早起晚睡，不放過任何一個空閑。在家里寫完作業就會復習當天學習的內容，在學校里與同學互相幫助共同提高。

幾個月過去了，終于，功夫不負有心人，我在期中、期末考試中均獲得年級十佳獎。

俗話說得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來”。我并沒有因為兩次的獲獎沾沾自喜，而是更加努力地學習，同時還以自己的言行影響和激勵其他同學一起進步。我的成績和表現得到大家的一致認可，“品學兼優生”非我莫屬。

我永遠都會記著媽媽教導我的話“機會總是留給那些有準備的人”，它就是我的。

座右銘。

我會用勤奮、刻苦去把握每一次機會，去收獲每一次成功，以此增添我拼搏的信心和勇氣。

我永遠記住今天（匯總13篇）篇十二

愛是一種坦蕩蕩的寬容和理解，人與人之間唯一真實的東西，是精神上的相通。博大、純潔、高尚的心靈才能給予人世間最美的愛。老師與學生間的愛如此，雖說淡如茉莉，卻馨香無比。

永遠記住您，老師！您諄諄教誨的深情是我們前行的燈火，給我們溫暖、力量和信念……。

黃老師，猶記得我剛入求真的那一年，對新的學校，新的老師，新的同伴都極為陌生。是您，一次又一次關心我，幫助我，鼓勵我……您，已是我信任的一位朋友。不僅是我，大家也都由您帶領我們融入了如家一般溫馨，快樂，輕松的集體。

您為這個班級付出許多，我們都有目共睹，每天七點，您一定回準時到校，察看班級情況。我們這班頑皮的學會僧，一定勞您費去許多精神。身為班主任的您，一直體貼地照顧到每一個人，尊重每一位同學。

因為有愛的滋潤，百花即使在冬天也能盛開；樹苗在冬天也能生長；小草在冬天也能發芽；蕭何在冬天也能流淌。

黃老師細心地關心每一名同學。在一次運動會上，一位同學扭傷了腳，連他自己也并沒在意，您卻注意到了，還十分體貼地打電話問候。您像一位母親，關心著自己的子女。

黃老師講課幽默，表達生動。您會在游戲中讓學生記住重點，探求重點，在游戲中培養學生的自學能力。因此，許多學生非常喜歡您的上課形式。黃老師為人負責，總是認真地為學生分析試卷，解析重點。

黃老師十分體諒學生，會根據每天的情況，減輕學生的壓力，適當調整作業，讓每一位學生有充分時間放松、休息，這才是一位優秀的老師。

呵，老師，如果我的人生有一段華彩的樂章，皆緣于您教給我的七個音符！

每當我們犯錯時，您耐心教導我們，令我們不失尊嚴地面對其他學生；您會放手讓我們自己解決困難，獨自面對人生的磨難，因為這是一次又一次的磨練，讓我們不斷在人生的高峰上越攀越勇，然后進入社會大舞臺搏擊人生！

老師的目光是輕輕的風，

輕輕的是它對幼苗的問候；

老師的目光是長長的`線，

長長的是它對學生的牽掛；

老師的目光是深深的海，

深深的是它對世界的熱愛……。

您的眼睛，是海，是火，能容下我們每一顆心靈，能點燃我們每一份自信。永遠記住您，老師！

潘詩瑜。

我永遠記住今天（匯總13篇）篇十三

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已是六年級的學生了，我有許多話想對老師說。

老師，您教會了我們許多的生活道理。學生要學會自愛、有自信心，做什么事都要堅持不懈，不要半途而廢。以前小的時候，我還不理解這句話的意思，但是現在我明白了老師的良苦用心。

老師，您雖然生活清苦，卻情系著祖國的未來，心連學子之心；您不分嚴寒酷暑，不講名利的高低，日復一日，年復一年站在講臺上，用激昂的語言為我們講課，激勵我們好好學習。

大家可以看到許多學生在明凈的教室里勤奮苦讀，身邊伴隨著的是嘔心瀝血的老師。學生們的微小進步，老師就會喜悅不已，及時表揚給予鼓勵；學生們退步，老師會苦口婆心找他們談話，熱情地幫助其尋查原因，鼓勵他們“樹立百尺竿頭更進一步”的決心。老師給我們的愛太多太多，無微不至。

是老師讓我們明白了生活的道理，就像黑夜中的一盞明燈，指引著我們走上正直的人生道路。當我們遇到困難的時候，是您幫我們解決困難。當我們考試成績不好時，是您用和藹的語氣鼓勵我們，讓我們充滿了信心。老師，是您幫我們撐起前進的風帆，指引我們前進！

敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，真心地祝愿您今后所有的日子都充滿著幸福和歡樂！您在我心底留下了不可磨滅的印象。我會永遠記住您——我的老師！