久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

我眼中的蘇軾(通用22篇)

時(shí)間:2025-08-04 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話題的深刻理解和獨(dú)到見(jiàn)解。下面是一篇獨(dú)具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的技巧和思路。

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇一

“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼……”在這蒼茫中,一位高大的人物向我走來(lái),他就是北宋詩(shī)人蘇軾。

從“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱”中,我看到了殘紅褪盡,春意闌珊的暮春景色,看到那不為人知的惋惜。從“泥上偶然留指爪,鴻飛哪復(fù)計(jì)東西”中了解到他那顆凄慘的心。

“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)做嶺南人”他有一顆開(kāi)朗的心。哪怕是一貶再貶,心中依然豁達(dá)樂(lè)觀。在蘇軾困頓時(shí),和妻子的相激相慰是他莫大的精神支柱,而妻子的離世,讓他墜入低谷,寫(xiě)下了慷慨悲涼的詩(shī)句“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,句句情意纏綿,凄涼哀婉,字字感人肺腑,如見(jiàn)血淚,自然而又深刻。

他豪邁驕狂,卻又不流于俗艷,“簌簌無(wú)風(fēng)花自墜,寂寞園林,柳老櫻桃過(guò)”更見(jiàn)送別情誼。“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇”,心中只有故鄉(xiāng)。多層面的蘇軾展現(xiàn)在我眼前,灑脫,平淡,豪邁,婉約,這些不同的形象都在我心中占有了一席之地。

蘇軾的詩(shī)畫(huà)面宏大,氣勢(shì)恢宏,韻調(diào)鏗鏘,感情奔放。典故的運(yùn)用如同口出,直抒胸臆,細(xì)細(xì)品味,有浩瀚之感,淺顯易懂。

奔放,與李白同舟,卻比李白多了一些婉約;灑脫,與杜甫共濟(jì),卻又不少細(xì)膩,這就是蘇軾所做的獨(dú)到之處。我眼中的蘇軾,形如洪波,氣若山河,詩(shī)意未老。他就像一棵明星,永遠(yuǎn)在我心中!

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇二

一說(shuō)到蘇軾,大名鼎鼎,婦孺皆知,所以就不必說(shuō)蘇軾的簡(jiǎn)介了。

他自幼聰慧,二十幾歲考進(jìn)進(jìn)士,隨后又過(guò)了制科考試。他的文學(xué)出眾,作品都讓當(dāng)年的主考官歐陽(yáng)修先生嘆為觀止;為唐宋八大家之一,與辛棄疾合稱為“蘇辛”,他的作品是北宋的最高成就,可見(jiàn)其文學(xué)水平之高。

但他在政治上極不得意,王安石變法時(shí),他反對(duì)變法;而后來(lái)廢除新法時(shí),他又表示了一定的不滿。因?yàn)樗倪@種態(tài)度,所以不斷受到朝廷的貶低,再加上某些人對(duì)他文學(xué)才能的嫉妒,差一點(diǎn)就引來(lái)了蘇軾的殺身之禍。

他的一生中為人民做過(guò)很多好事。比如他在徐州工作時(shí),徐州發(fā)了洪水,蘇軾親自去抗洪救災(zāi),受到很多老百姓的愛(ài)戴。在中國(guó)的古代,一般被老百姓尊重的大多是武將,比如關(guān)羽、武松、魯智深、李逵等等,而文人卻不多,蘇軾是其中之一,為什么?因?yàn)樗麩釔?ài)老百姓,所以老百姓也熱愛(ài)他。古人云“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。”蘇軾就是一個(gè)典范。

他熱愛(ài)交友,像黃庭堅(jiān)、歐陽(yáng)修等文人都是他的朋友,彼此之間相互交流,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。這一點(diǎn),是難能可貴的,非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí),對(duì)以后的成長(zhǎng)非常有幫助。

這就是我眼中的蘇軾,他熱愛(ài)百姓,熱愛(ài)交友,文學(xué)出眾。

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇三

他是唐宋八大家之一,字子瞻,號(hào)東坡居士。他與蘇洵、蘇轍合稱“三蘇”。他是誰(shuí)?他就是著名的北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家蘇軾。

說(shuō)起蘇軾,他的一生坎坷曲折。他的父親對(duì)他從小要求嚴(yán)格,以至于在他老年時(shí)期還夢(mèng)到他兒童時(shí)期時(shí)父親監(jiān)督他背書(shū)的場(chǎng)景。他的父親給他取名叫“軾”是有原因的。“軾”是古代馬車上的一個(gè)扶手,相當(dāng)一個(gè)擺設(shè),但在關(guān)鍵時(shí)能發(fā)揮重要用。他父親就是要他像軾一樣。

然而,蘇軾的性格卻恰恰相反。他為人坦蕩,豪放。受他父親的影響,他自幼博學(xué)多才。

在他17歲進(jìn)京赴考時(shí),他寫(xiě)的一篇文章是分手主考官青睞,本來(lái)該得第一,但陰差陽(yáng)錯(cuò)的被判了個(gè)第二。而當(dāng)歐陽(yáng)修弄清真相后,十分后悔。便向皇上推薦了蘇軾,皇上十分愛(ài)惜人才,就讓他做了個(gè)三品大官,可見(jiàn)他是一個(gè)才華橫溢的人。

可是他在我眼中又是一位愛(ài)憎分明的人。

蘇軾因?yàn)橐恍┰虮毁H到了惠州做通判,可是他的頂頭上司陳希亮卻處處刁難他。其實(shí),陳希亮并不是真正的想刁難他,他看蘇軾年少氣盛,便想磨磨他的銳氣。陳大人在辦公府中見(jiàn)了一座涼亭,為了休閑所用,取名為“凌虛臺(tái)”。他讓蘇軾為他的涼亭寫(xiě)一篇文章。蘇軾就借著這個(gè)機(jī)會(huì)在文章里大肆訴說(shuō)著他對(duì)陳大人的不滿。陳大人不為所動(dòng),讓人把這篇文章刻在碑上,立在涼亭邊。蘇軾在經(jīng)歷了大起大落后,明白了陳大人的良苦用心。他十分懊悔,又專門(mén)為陳大人寫(xiě)了一篇文章,專門(mén)贊揚(yáng)陳大人的功績(jī),表達(dá)他對(duì)陳大人的尊敬。他的這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

蘇軾這位大文豪在64歲時(shí)永遠(yuǎn)的睡去了,他的文采,他的詩(shī),他的一切,留給我們這些后人。

他在我眼中是獨(dú)特的,他有著別人沒(méi)有的經(jīng)歷,他不卑不亢,他愛(ài)憎分明,它一枝獨(dú)秀……。

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇四

蘇東坡是北宋著名作家歐陽(yáng)修,當(dāng)時(shí)擔(dān)任東城中學(xué)會(huì)考的主審法官。在審批文件時(shí),他被蘇東坡樸素的風(fēng)格和深?yuàn)W的文章迷住了。為了防止偏袒,當(dāng)時(shí)的試卷是匿名的。雖然歐陽(yáng)修想選擇這篇文章作為第一篇,但他覺(jué)得這篇文章與學(xué)生曾鞏的文章非常相似。他害怕落入真實(shí)的人群,因此他最終將其評(píng)為第三名。直到出版時(shí)歐陽(yáng)修才意識(shí)到這篇文章的作者是蘇東坡。歐陽(yáng)修了解實(shí)情后后悔了,但蘇東坡一點(diǎn)也不在乎。蘇東坡慷慨的風(fēng)度和杰出的才能給歐陽(yáng)修留下了深刻的印象。他說(shuō):";30年后,沒(méi)有人會(huì)理解歐陽(yáng)修。人們只會(huì)理解蘇自展“這反映了蘇東坡的才華。

那年,蘇東坡遇到了“五臺(tái)詩(shī)案”“后來(lái)被降職到黃州。漸漸地,他擺脫了內(nèi)心的困惑,開(kāi)始了他的農(nóng)民生涯。有時(shí)蘇東坡只是跑到田里、河岸、山里和市場(chǎng)去追趕農(nóng)民、漁夫、伐木工人和商人。在他看來(lái),世界上沒(méi)有人不是一個(gè)好人。不管一個(gè)辦公室有多小,他都會(huì)去盡管如此,蘇東坡永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他對(duì)人民的熱愛(ài)。他從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)過(guò)他在殺蝗、抗洪和拯救孤兒方面所能做的事情。這反映了蘇東坡對(duì)平民的無(wú)限熱愛(ài)和關(guān)懷。

開(kāi)創(chuàng)豪放詞的蘇東坡,以其頹廢的青春風(fēng)靡北宋文壇。他與華嬌、劉梅的風(fēng)采相抗衡,成為豪放派的大師。這反映了蘇東坡的偉大成就。

蘇東坡的一生充滿了坎坷,包括在廟里高居的榮耀和被貶謫的流亡歲月。然而,他從不氣餒。相反,他在降職期間創(chuàng)作了許多流傳廣泛的詩(shī)歌。

在我看來(lái),蘇東坡才華橫溢,充滿愛(ài)心,不向命運(yùn)屈服。就像一粒種子掉進(jìn)石頭的裂縫里,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,都無(wú)法阻止他旺盛的生長(zhǎng)。

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇五

水光瀲滟,山色空蒙。當(dāng)春日晴朗,萬(wàn)枝婀娜;遇細(xì)雨蒙蒙,煙波浩渺……“蘇堤春曉”為西湖十景之首。漫步蘇堤,了解到蘇軾被貶杭州時(shí)沒(méi)有悲愴,沒(méi)有哭天地,沒(méi)有憤憤不平,而是建造了的一道為民謀福的堤。我不禁感慨萬(wàn)千,蘇東坡,你是一個(gè)怎樣的人啊!

你最柔情!據(jù)說(shuō)蘇軾有一妹,聰明才智不亞其兄。蘇軾大胡須,長(zhǎng)下頦,妹妹高額頭,深眼窩。兄妹互相取笑嘻戲。妹妹笑哥哥:“口角幾回?zé)o覓處,忽聞毛里有聲傳。”“去年一滴相思淚,至今流不到腮邊。”哥哥笑妹妹:“未出庭前三五步,額頭先到畫(huà)堂邊。”“幾回拭臉深難到,留卻汪汪兩道泉。”兄妹對(duì)詩(shī),何其趣味,最見(jiàn)人的真性情。

你最?yuàn)是椋√K軾的好友張先,年逾80,娶一18歲美貌少女為妾。蘇軾作詩(shī)曰“十八新娘八十郎,蒼蒼白發(fā)對(duì)紅妝。鴛鴦被里成雙夜,一樹(shù)梨花壓海棠。”幽默之人,往往是最體貼與富有理解力之人,也唯有這種人,能從平凡的生活中尋出無(wú)盡樂(lè)趣。

你最真情!除了豪邁激昂,東坡也有繞指柔的情結(jié)。“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年。”“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。蘇軾的高明之處,他總能將婉約與豪放融合到巔峰,他把失意化解在自然中人性中,表現(xiàn)出一派平和、豁達(dá)與浪漫。

你最活力!“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼……會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”這豪邁活力的語(yǔ)句噴薄而出,成了豪放詞的先河。

你最豪情!當(dāng)蘇軾駕一葉扁舟,來(lái)到赤壁。應(yīng)對(duì)這古戰(zhàn)場(chǎng),應(yīng)對(duì)這一片漫漫江水,他陷入沉思。他在祭奠英雄的同時(shí)也反省著自己的過(guò)去,他清醒了,他不再悲觀了。于是揮筆而就的是“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。……故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。”于是有生之年他用美酒來(lái)應(yīng)對(duì)如畫(huà)的江山,如夢(mèng)的人生。

……。

你最才情!你最多情!你最豪放!你最達(dá)觀!這就是我眼中的蘇軾!

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇六

我的名人是一個(gè)北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家他的名字叫蘇軾。

蘇軾(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,號(hào)“東坡居士”,世人稱其為“蘇東坡”。漢族,眉州(今四川眉山,北宋時(shí)為眉山城)人,祖籍欒城。北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詞人、詩(shī)人,美食家,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。其詩(shī),詞,賦,散文,均成就極高,且善書(shū)法和繪畫(huà),是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上罕見(jiàn)的全才,也是中國(guó)數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。

一次,蘇母教蘇軾讀《后漢書(shū)》時(shí),讀到了《范滂傳》,蘇母為范滂母子不畏暴,為了正義而視死如歸的崇高精神深深地感動(dòng),不禁放下書(shū)來(lái),喟然嘆息。年幼的蘇軾也深深被感動(dòng),他問(wèn)母親:“如果我長(zhǎng)大后,跟范滂一樣,不惜舍身就義,母親會(huì)允許嗎?”蘇母肅然答道:“如果你能學(xué)范滂的樣,難道我就不能做到像范滂的母親一樣嗎?”

蘇軾從小在母親的教育下成長(zhǎng),二十歲時(shí)已經(jīng)是博通經(jīng)史,寫(xiě)起文章來(lái),下筆數(shù)千言,毫不費(fèi)力。1057年考中進(jìn)士,做過(guò)多年地方官,也曾在朝廷中任翰林學(xué)士。但因其一身正氣,不阿權(quán)貴,所以仕途坎坷。

對(duì)蘇東坡的天才世人皆知,就連他的政敵也十分贊佩。然而對(duì)蘇東坡天才的成因,歸結(jié)為他的天資超人是主流觀點(diǎn),并沒(méi)有多少人了解他的天才同樣離不開(kāi)勤奮和刻苦。

他三次抄寫(xiě)《漢書(shū)》足見(jiàn)其勤奮。四十七歲被貶黃州時(shí),他的生活是十分艱難的,除了承受極大的精神打擊之外,他還要去東坡開(kāi)荒種地,維持一家?guī)资谌说纳睢趧?dòng)之余仍舊堅(jiān)持寫(xiě)作和學(xué)術(shù)研究。此間,他又開(kāi)始了第三次手抄《漢書(shū)》的工作。手抄《漢書(shū)》,起先他是以三個(gè)字為題(即書(shū)中敘述某事件,他只抄其中三個(gè)字,然后憑此將此事背記于心),之后以兩個(gè)字為題,這次只以一個(gè)字為題,把《漢書(shū)》有關(guān)的資料背記下來(lái)。

他的朋友朱載上去拜訪他,任意挑選一冊(cè)《漢書(shū)》,任意抽舉其中一個(gè)字,蘇東坡立刻應(yīng)聲背出幾百字的一大段資料來(lái),無(wú)一漏錯(cuò)。

他經(jīng)常誦讀杜牧的《阿房官賦》,日子久了,就連侍奉他的老兵也能理解杜牧這篇賦的主旨了。

可見(jiàn)蘇東坡勤奮刻苦之程度。

蘇軾的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇七

說(shuō)到蘇軾,他是有名的,為婦女和兒童所熟知,所以沒(méi)有必要說(shuō)蘇軾的側(cè)面。

他從小就很聰明。他在二十幾歲的時(shí)候考入了金石,然后通過(guò)了系統(tǒng)考試。他杰出的文學(xué)作品讓當(dāng)年的考官歐陽(yáng)修先生大吃一驚。他是唐宋八大名家之一。他和辛棄疾一起被稱為“蘇欣”。他的作品是北宋的最高成就,體現(xiàn)了他較高的文學(xué)水平。

但他在政治上極為不滿。王安石變法期間,他反對(duì)變法,后來(lái)新法廢除,他表達(dá)了必要的不滿。由于他的態(tài)度,他不斷被朝廷貶低,一些人嫉妒他的文學(xué)才華,這幾乎導(dǎo)致了蘇軾的死亡。

他一生為人民做了很多好事。例如,當(dāng)他在徐州工作時(shí),徐州發(fā)生了一場(chǎng)洪水。蘇軾親自去抗洪救災(zāi),深受許多人的喜愛(ài)。在中國(guó)古代,平民所尊敬的將軍大多是軍事將領(lǐng),如關(guān)羽、吳松、陸志深、李逵等,但文人并不多。蘇軾就是其中之一。為什么?因?yàn)樗麗?ài)人民,人民也愛(ài)他。古人說(shuō),;愛(ài)別人的人永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)他們“蘇軾是一個(gè)榜樣。

他喜歡交朋友,黃庭堅(jiān)、歐陽(yáng)修等學(xué)者都是他的朋友,他們相互交流,相互學(xué)習(xí),共同提高,這是一個(gè)很有價(jià)值的觀點(diǎn),非常值得我們學(xué)習(xí),對(duì)我們未來(lái)的成長(zhǎng)很有幫助。

在我眼里,這就是蘇軾。他愛(ài)人,交朋友,在文學(xué)方面很出色。

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇八

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。蘇軾的才華一直令人欽佩不已。他的詩(shī)詞,他的書(shū)法,他那粗曠卻不失細(xì)膩的文筆,早已深深地埋在讀者心中。

唱著“大江東去”的蘇軾,把一片豪情贈(zèng)予世人。何其瀟灑,何其曠達(dá),吟頌之際,倍感舒適。

“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”。蘇軾的《江城子-密州出獵》可謂膾炙人口呀!一句“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,就把那威風(fēng)凜凜的將軍描繪得淋漓盡致,那份颯爽英姿頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前。想象著,那簡(jiǎn)直是一幅栩栩如生的將軍出獵圖啊!品味蘇軾,不由自主地涌出一種舒適之感。

蘇軾的“狂”,更狂在面對(duì)逆境時(shí)的那份無(wú)懼。

江面倏忽變化,波濤洶涌,風(fēng)云開(kāi)闔,但無(wú)論是多么的驚心駭目,蘇軾都不隨之動(dòng)容。真真切切,那是無(wú)所畏懼的臉,那是時(shí)刻保持浩然正氣的軀干。那份無(wú)懼,早已化作征服逆境的自信。然而,正是這坦蕩的人生態(tài)度,給了我們無(wú)窮的動(dòng)力,給了我們步入成功的力量。恍惚間,那分舒適之感似乎更深了。

蘇軾是豪放的詩(shī)人,但更是多情的男子。

還記得“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”嗎?蘇軾的多情讓人著迷。越讀蘇軾的詩(shī),越愛(ài)蘇軾,那一份沁人心脾的舒適,好比一顆甜甜的巧克力,帶出一絲絲醉人的情懷。蘇軾的詩(shī)重細(xì)節(jié),重感情,更重在讓人領(lǐng)悟那廣闊的情懷。蘇軾,一位偉大的詩(shī)人,一位讓無(wú)數(shù)人著迷的詩(shī)人。這位達(dá)觀而放蕩不羈的詩(shī)人,用他的詩(shī)詞傳達(dá)心理感受。蕭蕭暮雨中,大家都在抱怨這惱人的細(xì)雨,而蘇軾卻道“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西。”這是哪一份情懷,又是哪一份樂(lè)觀呀。心中的舒適之感隨著脈搏在不停跳動(dòng)。

面對(duì)蘇軾,值得享受的.很多,值得學(xué)習(xí)的更多。那一篇篇詩(shī)詞,流淌著蘇軾的血液,正在慢慢地滲入讀者的心扉。鮮紅的血液得到了重生,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地活在大家心中。

猛然間,那份舒適之感躍出身軀,向著蔚藍(lán)的天空不斷飄灑,化作一縷縷陽(yáng)光,溫暖著大地。

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇九

他在明月松崗下,憶亡妻深情,記十年宦海沉浮,淚水簌簌;他為愛(ài)國(guó)志士,雖是鬢白微霜,卻欲牽黃擎蒼,親射虎,看孫郎。“人本過(guò)客無(wú)來(lái)處,休說(shuō)故里在何方。隨遇而安無(wú)不可,人間到處有芳香。”他,是一代國(guó)學(xué)大師,是中國(guó)文化走向世界的一個(gè)窗口,是一個(gè)時(shí)代文人形象的鏡子。

蘇家三蘇,占唐宋八大家之三席,雖不為書(shū)香世家,但父子三人皆為八斗之才,其中以蘇軾為最。其文風(fēng)或妙語(yǔ)連珠明朗典雅,或引經(jīng)據(jù)典尖銳深刻;有“庭下如積水空明”般妙趣橫生,有“商賈無(wú)財(cái)則貧,人主失人心則忘。”般冷靜清晰卻深情隱憂;年少成才,幼學(xué)之年即可口出奇句“人能碎千金之壁而不能無(wú)失聲于破釜”;壯年時(shí)期才華熠熠,為臣為人直言敢諫性情強(qiáng)烈真摯,既有“不如放鷹犬而獸自訓(xùn),不如捐罔罟而人自信”之憂言,又有“朝廷綱紀(jì),孰大于此?”之詰問(wèn);有暮年屢次被貶無(wú)奈辛酸之嘆“問(wèn)汝平生功業(yè),黃州惠州儋州。”有苦中作樂(lè)的無(wú)二趣味“天教日飲俗全絲,美酒生林不侍儀。”

以文學(xué)天才稱少年蘇軾,以淳儒賢臣,梁山好漢,決定宋朝帝國(guó)命運(yùn)稱子瞻;以“全能圣人”稱東坡居士。

林老先生以其雄厚的文字功底,極其豐富的文學(xué)儲(chǔ)備,旁征博引,以或樸實(shí)生動(dòng),或華美瑰麗的語(yǔ)言向我們展示了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的蘇東坡。他若雨果般評(píng)擊政治,像約翰遜般動(dòng)人,集彌爾頓,庚斯勃羅,蒲柏,斯威夫特優(yōu)點(diǎn)于一身;他是北宋末期“唯一一個(gè)清醒且站著的人”,面對(duì)激進(jìn)的怪人妄想家,不畏強(qiáng)權(quán),屢次上諫,最終因皇帝之昏庸無(wú)能,王安石之小雞肚腸,無(wú)圓通機(jī)智處人治事之術(shù),而屢次被貶。

西湖畔蘇堤岸,功績(jī)不朽;一聲吹斷橫笛,才華橫溢。作為一個(gè)感性的文人,林語(yǔ)堂老先生遇到東坡,就如遇到艷麗花朵的游客,美麗少女的小伙,漫威英雄的稚童。蘇軾用筆將他跌宕起伏的仕途,苦難的人生以最真實(shí)又最不真實(shí)的樣子展示給了這位國(guó)學(xué)大師。是迫于生計(jì)“棄官?gòu)霓r(nóng)”的.閑散,是不被予以君主重用時(shí)“會(huì)挽雕弓如滿月”的浪漫幻想,是會(huì)為情傷神對(duì)待妻子的溫柔憂傷,是其充滿藝術(shù)的文章詩(shī)作,是其樂(lè)觀開(kāi)朗的靈魂。

當(dāng)他遇到了蘇東坡,就從發(fā)出“一個(gè)人徹悟的程度,恰等于他所受痛苦的深度。”感嘆的哲學(xué)家變?yōu)樵u(píng)擊崇拜者政敵為“精神分裂者”的迷弟。作為唐宋八大家之一的王安石雖可能不如蘇軾般“落筆即成名句”但也不至于淪為“庸才”。王安石變法雖然失敗,但是也是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),宋朝末期的覆滅結(jié)局的最重一擊不是王安石變法,而是其本身的腐敗。

1000年濤濤歷史長(zhǎng)河,真不一定是真,假也不一定是假。《蘇東坡傳》也只能是蘇東坡的傳,林語(yǔ)堂也是其最好的寫(xiě)作者。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)對(duì)蘇東坡無(wú)比迷戀的人,才能將這位偉人的性情最強(qiáng)烈的一部分傳達(dá)給讀者,傳記本身不同于百科全書(shū)的一點(diǎn)就是其強(qiáng)烈的主觀感情,如果只是一味的客觀求實(shí),那么就會(huì)變得貧乏無(wú)味。因?yàn)閭ト艘彩侨耍说囊簧K究是枯燥而平凡的。

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇十

他豁達(dá)樂(lè)觀,為國(guó)為民,但最終落得一貶再貶;他是北宋的文壇領(lǐng)袖,詩(shī)詞書(shū)畫(huà)無(wú)不獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷;他是唐宋八大家之一,他的詩(shī)是一段不能被忘記的文化傳奇。他就是天才加全才,人見(jiàn)人愛(ài)的蘇軾——蘇東坡。

我眼中的蘇東坡,是憂國(guó)憂民,敢于直言的人。王安石變法對(duì)百姓來(lái)說(shuō)是禍害,蘇東坡敢于上書(shū)責(zé)問(wèn)王安石,反對(duì)王安石。歐陽(yáng)修上臺(tái)后,沒(méi)有真正地為百姓謀福利,他依然反對(duì)歐陽(yáng)修,正因?yàn)樗闹毖灾闭Z(yǔ),才有了“問(wèn)汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”。他被貶期間,還為百姓做了不少好事,如西湖上有名的景點(diǎn)“蘇堤”“三潭映月”,都是他主持并監(jiān)督修筑的。

我眼中的蘇東坡,是豁達(dá)樂(lè)觀,積極為百姓的人。有一日,東坡與友人外出游玩,醉歸遇雨,隨行人慌忙找地方躲雨,唯有東坡一人,挑著竹杖,還在大聲吟詩(shī):“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”,何等的豪邁、瀟灑。詩(shī)人蘇東坡隨處逆境,但仍不畏懼,不頹喪,與“倚杖聽(tīng)江聲”有異曲同工之妙,在他被貶時(shí)期,有一朋友來(lái)信讓他注意身體,小心瘴氣,不要生病。他卻以幽默風(fēng)趣的腔調(diào)回應(yīng)了他的朋友:這里雖然沒(méi)有好藥或者好醫(yī)生,但并不比北方差,宮中御醫(yī)也醫(yī)死過(guò)很多人啊!

這,就是他的天才之處。他被貶后,看到當(dāng)?shù)氐睦习傩詹粫?huì)做豬肉,“貴者不肯吃,貧者不解煮”,便親自教他們做了豬肉,“待他自熟沒(méi)催他,火候足時(shí)他自美”,百姓愛(ài)戴他,為肉取名為“東坡肉”。

在那“缺月掛疏桐”之時(shí),“漏斷人初靜”之刻,淺酌小酒,任如水的清風(fēng)打碎那無(wú)盡的思緒。蘇子——東坡先生的吟唱,像無(wú)數(shù)美麗的流螢一般縈繞在耳畔,一貶再貶的落魄與亡妻之傷痛,任憑那秋風(fēng)的苦澀,任憑那人生的浮萍,迸發(fā)出的卻是“鴻飛哪復(fù)計(jì)東西”。

論古今中外誰(shuí)最豪邁、豁達(dá),只有一人,也必定只有一個(gè)人——蘇東坡。

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇十一

古代的文人中,我最欣賞的一直是蘇軾。蘇軾,他多才多藝,才華橫溢,深厚廣博,詼諧幽默;他感受敏銳,思想透徹,親切熱情,慷慨厚道;他清高孤傲,飄逸不群,又謙虛謹(jǐn)慎,率真自信;他熱愛(ài)生命,關(guān)懷百姓,又享受生命,善待百姓。他就是這樣一個(gè)真實(shí)充滿人格魅力的人。

在眾多的文學(xué)家中,有誰(shuí)能像蘇東坡一樣詩(shī)、詞、文、賦無(wú)一不會(huì),無(wú)一不精?書(shū)法,豐腴遒潤(rùn),名列宋四家之首。繪畫(huà),高潔空靈,尤精于墨竹寫(xiě)意。甚至在今天,當(dāng)我們與朋友推杯換盞之際,也能從“東坡肘子”、“東坡肉”中感受到他的生活意趣。

蘇軾最自由最真實(shí)的性格應(yīng)該是展示在他的弟弟蘇轍面前的。有時(shí)候常常覺(jué)得蘇轍才像哥哥,沉穩(wěn)成熟,包容著蘇軾的縱情性格,孩童心性,還時(shí)不時(shí)地幫忙收拾蘇軾闖禍留下的爛攤子。這般手足之情,又能舉出幾例呢?他們一同考試、做官,蘇軾可以缺了任何一人,卻不能離了蘇轍。蘇軾二十六歲時(shí)去鳳翔當(dāng)官,蘇轍留在京城史官修書(shū),這是兩人人生中面臨的第一次分離,蘇轍把蘇軾一直送到鄭州。分別時(shí),蘇軾悵然而語(yǔ):“今我何以慰寂寞?”蘇軾在《病中聞子由得告不赴商州三首其一》中寫(xiě)道:“此外知心更誰(shuí)是,夢(mèng)魂相覓苦參差。”表達(dá)了對(duì)蘇轍的思念之情。知兄莫若弟,蘇軾看似和誰(shuí)都能相處,但唯一的知己卻是蘇轍。

我想,最能體現(xiàn)蘇軾豪放性情的應(yīng)該是他的《江城子密州出獵》吧:

當(dāng)時(shí)蘇軾正為密州太守,時(shí)年四十,本是老成持重的不惑之年,不料在他那里沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn),只有隨性。人生難能可貴的是年輕之心,時(shí)時(shí)能對(duì)周遭之事感到新鮮、激動(dòng),即使曾是莽撞不計(jì)后果,相信那些年華已逝的人們也會(huì)遙憶當(dāng)年輕狂之事。東坡卻不必遙憶,他本就是如此:度過(guò)歲月,心性卻留下。詞中提到“酒酣”,而我認(rèn)為東坡的性格恰如醇酒,揮灑于世。

蘇東坡平生的災(zāi)難無(wú)過(guò)于“烏臺(tái)詩(shī)案”的迫害。他踉踉蹌蹌,傷痕累累,從京城逃到黃州。經(jīng)歷了一場(chǎng)從死到生的突圍,也經(jīng)歷了一次刻骨銘心的反省。正是在黃州,這個(gè)窮苦的小鎮(zhèn),他開(kāi)始自稱“東坡居士”,開(kāi)始走向成熟,走向更廣闊的人生空間。

蘇軾達(dá)生,源于他內(nèi)心之純,他的詩(shī)多有諷刺時(shí)弊之意,有人頗不以為然,友人也常勸慰他改變,文同給他寄詩(shī)道:“北客若來(lái)休問(wèn)事,西湖雖好莫吟詩(shī)。”然而蘇軾一生沒(méi)有易性。沒(méi)人會(huì)樂(lè)意降官外遷,他的固執(zhí)出于那種人之初的認(rèn)定。他的直言,真可謂豪壯。有真性情者應(yīng)當(dāng)有灑脫之意,嫉惡如仇而寧死不屈。蘇軾對(duì)官場(chǎng)的譏諷與他對(duì)常人的真誠(chéng)的對(duì)比,正是他的善良的寫(xiě)照。在江西時(shí),他常背著一藥囊,遇到有病的人便給人寫(xiě)藥方、發(fā)藥。時(shí)人狂愛(ài)他書(shū)法,在他行游之地放上上好的紙,以求一書(shū)。東坡看到微微一笑,揮毫灑墨,隨紙送人,直至等候眾人皆雀躍而歸。

東坡人生跌宕起伏,晚年更被遠(yuǎn)放。若是沒(méi)有豁達(dá)的性子,只怕也要抑郁半生。他曾說(shuō),世上的事大多不能全美。好硯臺(tái)會(huì)費(fèi)筆,草書(shū)無(wú)章法,苦茶不美,美酒不辣。“萬(wàn)事無(wú)不然,可以付之大笑也。”

這就是我最眼中的,可親又可愛(ài)的,豪放率真的蘇軾。

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇十二

從古至今,放眼望去,論我最喜愛(ài)的文人墨客,非蘇軾無(wú)人能及。

但仔細(xì)一想,我所傾慕的,不僅僅是他獨(dú)有的才氣,更是他的性格與人格。

蘇軾在晚年多次被貶,經(jīng)常舉家遷往更偏遠(yuǎn)的`地方。蘇軾一心報(bào)國(guó),滿腔熱血,卻不幸陷入了黨爭(zhēng)。王安石變法蘇軾并不支持,于是上書(shū)宋神宗,一心等待一紙?jiān)t書(shū)禁止不利于人民的改革措施,卻不想,詔書(shū)是下達(dá)了,自我又被罷黜,于是只好攜家眷至杭州任職。他本一心盡職盡責(zé),卻不想又被黨爭(zhēng),御史牽連,因?yàn)樗麑?duì)許多小人敢于諷刺,于是被有些與他有嫌隙的小人歪曲事實(shí),這便是“烏臺(tái)詩(shī)案”。

他被押解示眾,貶至海南島,卻依舊樂(lè)觀豁達(dá),春風(fēng)明月,他一生橫跨多半個(gè)中國(guó),足跡早已不止萬(wàn)里,但他依舊沒(méi)有放棄,無(wú)論離京城有多遠(yuǎn),他一片憂國(guó)憂民之心始終不渝。他盡著自我的職責(zé)。卻也尋幽訪勝,賞遍山川景色。他為了能讓一家老小吃飽,自我開(kāi)了片土地,在東坡,為了能吃上肉,他又買(mǎi)了許多當(dāng)時(shí)在宋朝不為人所稀罕的豬肉,又研制出了“東坡肉”。這也是令我欣賞的人生態(tài)度,他既沒(méi)有似陶淵明明月隱山林,也沒(méi)有似屈原自沉江底,這些做法是令我欽佩的,但蘇軾卻不然,他一生生活在逆境卻全然不放予心上,他隨遇而安,卻也關(guān)心朝政,他悠閑自得,卻也不低聲下氣,甘做幽人。

蘇軾,有著“明月松間照”的安然自若,也有不攀高枝“誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往事”的氣節(jié),這便是蘇軾!我心中的蘇軾!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇十三

我的名人是一個(gè)北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家他的名字叫蘇軾。

蘇軾(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,號(hào)“東坡居士”,世人稱其為“蘇東坡”。漢族,眉州(今四川眉山,北宋時(shí)為眉山城)人,祖籍欒城。北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詞人、詩(shī)人,美食家,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。其詩(shī),詞,賦,散文,均成就極高,且善書(shū)法和繪畫(huà),是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上罕見(jiàn)的全才,也是中國(guó)數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。

一次,蘇母教蘇軾讀《后漢書(shū)》時(shí),讀到了《范滂傳》,蘇母為范滂母子不畏暴,為了正義而視死如歸的崇高精神深深地感動(dòng),不禁放下書(shū)來(lái),喟然嘆息。年幼的蘇軾也深深被感動(dòng),他問(wèn)母親:“如果我長(zhǎng)大后,跟范滂一樣,不惜舍身就義,母親會(huì)允許嗎?”蘇母肅然答道:“如果你能學(xué)范滂的樣,難道我就不能做到像范滂的母親一樣嗎?”

蘇軾從小在母親的教育下成長(zhǎng),二十歲時(shí)已經(jīng)是博通經(jīng)史,寫(xiě)起文章來(lái),下筆數(shù)千言,毫不費(fèi)力。1057年考中進(jìn)士,做過(guò)多年地方官,也曾在朝廷中任翰林學(xué)士。但因其一身正氣,不阿權(quán)貴,所以仕途坎坷。

對(duì)蘇東坡的天才世人皆知,就連他的政敵也十分贊佩。然而對(duì)蘇東坡天才的成因,歸結(jié)為他的天資超人是主流觀點(diǎn),并沒(méi)有多少人了解他的天才同樣離不開(kāi)勤奮和刻苦。

他三次抄寫(xiě)《漢書(shū)》足見(jiàn)其勤奮。四十七歲被貶黃州時(shí),他的生活是十分艱難的,除了承受極大的精神打擊之外,他還要去東坡開(kāi)荒種地,維持一家?guī)资谌说纳睢趧?dòng)之余仍舊堅(jiān)持寫(xiě)作和學(xué)術(shù)研究。此間,他又開(kāi)始了第三次手抄《漢書(shū)》的工作。手抄《漢書(shū)》,起先他是以三個(gè)字為題(即書(shū)中敘述某事件,他只抄其中三個(gè)字,然后憑此將此事背記于心),后來(lái)以兩個(gè)字為題,這次只以一個(gè)字為題,把《漢書(shū)》有關(guān)的內(nèi)容背記下來(lái)。

他的朋友朱載上去拜訪他,任意挑選一冊(cè)《漢書(shū)》,任意抽舉其中一個(gè)字,蘇東坡馬上應(yīng)聲背出幾百字的一大段內(nèi)容來(lái),無(wú)一漏錯(cuò)。

他經(jīng)常誦讀杜牧的《阿房官賦》,日子久了,就連侍奉他的老兵也能理解杜牧這篇賦的主旨了。

可見(jiàn)蘇東坡勤奮刻苦之程度。

蘇軾的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇十四

從未如此這般近距離地接觸一位詞人。

印象中,無(wú)論是蘇軾的詞抑或是他本人,都當(dāng)是悠悠千載、紅塵俗世中一個(gè)不朽的傳奇,讓無(wú)數(shù)后世子孫為他那“天涯回首一笑間”的絕世風(fēng)姿所傾倒,為他那“一蓑煙雨任平生”

的曠古豪情而感嘆。

不禁喜歡上了這樣一位偉大的詞人。

喜歡蘇軾,喜歡他氣定神閑的淡泊與坦然,于風(fēng)波迭起的江湖中漂泊,數(shù)十載的宦海生涯進(jìn)進(jìn)退退,沉沉浮浮。一生短短的64年中,他經(jīng)歷了別人經(jīng)歷不了的冬雪秋霜,承受了別人承受不住的狂風(fēng)巨浪,戰(zhàn)勝了別人戰(zhàn)勝不得的飛沙走石。他始終保持一顆平常心,優(yōu)雅地達(dá)到了“不以物喜,不以己悲”的哲人境界,即便是在他人生最不稱意的時(shí)候,他依然從容淡定,攜著半生的榮辱悲歡,華麗地轉(zhuǎn)身,再轉(zhuǎn)身,瀟瀟灑灑地就走遍了半壁江山,留下了后人永遠(yuǎn)也無(wú)法企及的篇章。

夜晚,漏斷人初靜的夜晚,他獨(dú)自一人,出來(lái)賞那掛在稀疏的梧桐枝上略略殘缺的月。

此時(shí)此刻,有誰(shuí)注意他一—這位獨(dú)來(lái)獨(dú)往的幽人?他仿佛隱約看見(jiàn)了縹緲孤鴻的影子。但真的有孤鴻掠過(guò)嗎?恐怕沒(méi)有,那靜得連滴漏之聲都無(wú)處覓得的暗夜,大概連孤鴻都居于巢中安睡去了吧。那不過(guò)是詞人自己的影子,那不過(guò)是詞人無(wú)奈至極之寄托,此情此境,蘇軾已幻化為孤鴻,幻化為那不愿沉湎于得過(guò)且過(guò)的孤鴻!他曾經(jīng)歷了那么多的仕途坎坷,一片赤誠(chéng)已在一次次不解、冷遇、甚至問(wèn)罪貶謫中消減,直至熱情之火緩緩熄滅。所幸,他沒(méi)有陷入不可自拔的囚徒困境,他冷眼看穿了這世俗之境。但那痛苦以及引發(fā)的失落彷徨的印記,終究像烙鐵在心頭烙下了隱而深的恨,無(wú)人能省的恨。

然而,就是在這種痛苦中,蘇軾卻依然只是淡然看盡身邊的繁華似錦,只是隨意地從中提起一壺酒,便轉(zhuǎn)身走向綠水青山,泛舟游于赤壁,去與明月清風(fēng)對(duì)話。那才是蘇軾的所在,才是遙遠(yuǎn)生命的滯留。他的骨子里始終有一份驕傲與執(zhí)著,他挺立著,如樹(shù)一般。任時(shí)光斗轉(zhuǎn)星移地更迭,任歲月滄海桑田地變遷,他都不動(dòng)不搖,經(jīng)風(fēng)沐雨,披霜掛雪。朔風(fēng)陣陣,刮不倒他的滿腔豪放,迷云片片,遮不住他的達(dá)觀曠達(dá)。

麗灑臨月,步履鏗鏘,拂袖一笑,風(fēng)清云淡,蘇軾用他一生的苦旅,鑄就了一首最華麗的篇章。

花開(kāi)花謝,流年暗換。總不忘千年前的那個(gè)身影,披襲戴簽,泛舟湖上,談笑間,候雨過(guò)天晴。

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇十五

寫(xiě)人作文主要是抓住一個(gè)人的性格特點(diǎn)或者外貌她點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),使其讓人印象深刻,突出人物的形象,讓人物的形象躍然紙上。下面是相關(guān)的作文范文,希望對(duì)你有幫助哦。

輕輕撥開(kāi)歷史朦朧的薄紗,穿過(guò)歲月的長(zhǎng)河,我看到的卻是這樣一位詩(shī)人。他正坐在茂盛的大樹(shù)下,仰天長(zhǎng)吟著一首又一首詩(shī),仿佛在訴說(shuō)著自己的苦惱。而他的雙眼中,更是浸滿了充滿滄桑歲月的淚珠,正一滴一滴地砸在地上。

蘇軾,號(hào)東坡居士,世稱”蘇東坡”,出生于一個(gè)家境富裕的家庭。

蘇軾是一位知識(shí)淵博的詩(shī)人。蘇軾自幼聰明好學(xué),對(duì)文學(xué)書(shū)法頗感興趣,也因此使得他精通各種文學(xué)書(shū)法。蘇軾初入京城趕考時(shí)憑借著自己的才華,竟使得當(dāng)時(shí)的考官——?dú)W陽(yáng)修贊嘆不己,蘇軾也因此一舉成名。

蘇軾是一位愛(ài)國(guó)情感超強(qiáng)的詩(shī)人。蘇軾在抨擊王安石的變法后,自請(qǐng)出京,被調(diào)至到富饒的杭州做通判。而初到杭州的蘇軾傾底被杭州的美景征服,由景而生創(chuàng)作了許多名詩(shī),例如《飲湖上初晴后雨》。但好景不長(zhǎng),不久后,又被調(diào)至到貧瘠的密州任職。不過(guò)蘇軾并未因此心生憎恨,而是調(diào)整了心態(tài),努力做好了自己的工作,與百姓排憂解難。蘇軾也在此創(chuàng)作出了許多名詩(shī),例如《江城子。密州出獵》,其中有一句頗為有名,“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”這句話淋漓盡致地表達(dá)出了蘇軾強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感,時(shí)刻準(zhǔn)備著馳騁戰(zhàn)場(chǎng),以身報(bào)國(guó)的豪邁之情。

蘇軾是一位高潔的詩(shī)人。在《卜算子,缺月掛疏桐》這首詩(shī)中,其中“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”這句話,生動(dòng)形象地表達(dá)出了蘇軾高潔,寧死也不肯與世俗同流合污的決心。

蘇軾也是一位樂(lè)觀豁達(dá)的詩(shī)人。在"烏臺(tái)詩(shī)案"這件事后,蘇軾并未因此一厥不振,而是重新振作起來(lái),樂(lè)觀豁達(dá)面對(duì)現(xiàn)實(shí),正如蘇軾的`名詩(shī)《定風(fēng)波莫聽(tīng)穿林打葉聲》中“莫聽(tīng)穿林打叫聲,何妨吟嘯且徐行"這句話,從中可以看出蘇軾的悠然淡定,豁達(dá)開(kāi)朗。

不知過(guò)了多久,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了蘇軾停止了吟詩(shī),看見(jiàn)他重新振作地站了起來(lái),在落日的余暉下,漸漸地消失在了遠(yuǎn)方。

我認(rèn)識(shí)蘇東坡并非偶然,從小我就聽(tīng)當(dāng)老師的舅舅講蘇東坡的故事。我每次都在他的故事里沉醉,如沐春風(fēng)。

他是一個(gè)長(zhǎng)衫飄飄的士人,有著飄逸的神采和胡須,那么,慷慨激昂地歌著“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”豪情滿懷,激起片片雪白的浪花。在浪濤滾滾間,時(shí)光無(wú)情的泯滅了一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的容顏,把鮮活的身影淘洗得沒(méi)了形跡。他總是嘆惜古人的消逝卻不知自己的身影也在嘆惜中成為人們的記憶,大浪掏盡的人物中,他成了一個(gè)代表。

我曾認(rèn)為,像他那樣的人應(yīng)該是一個(gè)完美的風(fēng)流才子形象吧。琴棋書(shū)畫(huà),他樣樣精通,特別是他的詩(shī)詞,文章,一直流傳至今,讓后人們玩賞的數(shù)不勝數(shù)。縱觀歷史,雖有許多的詞人,世人在歷史上留下了他光輝一生,但又有哪一個(gè)如他一樣潔白靈動(dòng)?當(dāng)他把豪放與俊逸灑脫得那樣自然時(shí),天地之間,豪放詞成了精品,與婉約形成了對(duì)立的兩大流派。

他是豪放派的代表,但他并不排斥婉約。事實(shí)上,他也寫(xiě)過(guò)許多有名的婉約詞,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”“小軒窗,正梳妝。相顧無(wú)言,唯有淚千行。”他也有情意悠長(zhǎng)的時(shí)候呀!晚越纏綿,與豪放無(wú)關(guān),展示了男人柔弱的一面。

他很喜愛(ài)竹,“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹”。“無(wú)肉使人瘦,無(wú)竹使人俗”他有了竹,脫離了俗。在他的住所旁,少不了竿竿翠竹,披風(fēng)拂云。在他的畫(huà)卷中,秀竹姿容俊美,與詩(shī)文增輝。

他也像竹一樣,他有像竹一樣的虛心寬闊的胸襟,有和竹一樣的堅(jiān)韌無(wú)懼的意志。他從不向人低下高傲的頭顱,與世無(wú)爭(zhēng)看淡生死。有時(shí),我真為他慶幸,他從深愛(ài)竹中學(xué)會(huì)了處世的哲學(xué)。如果沒(méi)有像竹一樣的品質(zhì),他如何應(yīng)對(duì)一生遭貶的處境和失去妻子的遭遇。在黃州、惠州的經(jīng)歷中,他離京城越來(lái)越遠(yuǎn)。但他無(wú)論貶到哪里都能造福一方,惠澤他鄉(xiāng)百姓。于是,地方百姓感激的淚水就成就了他的偉大,蘇東坡,你是官員中的強(qiáng)者,智者,仁者!

我的名人是一個(gè)北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家他的名字叫蘇軾。

蘇軾(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,號(hào)“東坡居士”,世人稱其為“蘇東坡”。漢族,眉州(今四川眉山,北宋時(shí)為眉山城)人,祖籍欒城。北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詞人、詩(shī)人,美食家,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。其詩(shī),詞,賦,散文,均成就極高,且善書(shū)法和繪畫(huà),是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上罕見(jiàn)的全才,也是中國(guó)數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。

一次,蘇母教蘇軾讀《后漢書(shū)》時(shí),讀到了《范滂傳》,蘇母為范滂母子不畏暴,為了正義而視死如歸的崇高精神深深地感動(dòng),不禁放下書(shū)來(lái),喟然嘆息。年幼的蘇軾也深深被感動(dòng),他問(wèn)母親:“如果我長(zhǎng)大后,跟范滂一樣,不惜舍身就義,母親會(huì)允許嗎?”蘇母肅然答道:“如果你能學(xué)范滂的樣,難道我就不能做到像范滂的母親一樣嗎?”

蘇軾從小在母親的教育下成長(zhǎng),二十歲時(shí)已經(jīng)是博通經(jīng)史,寫(xiě)起文章來(lái),下筆數(shù)千言,毫不費(fèi)力。1057年考中進(jìn)士,做過(guò)多年地方官,也曾在朝廷中任翰林學(xué)士。但因其一身正氣,不阿權(quán)貴,所以仕途坎坷。

對(duì)蘇東坡的天才世人皆知,就連他的政敵也十分贊佩。然而對(duì)蘇東坡天才的成因,歸結(jié)為他的天資超人是主流觀點(diǎn),并沒(méi)有多少人了解他的天才同樣離不開(kāi)勤奮和刻苦。

他三次抄寫(xiě)《漢書(shū)》足見(jiàn)其勤奮。四十七歲被貶黃州時(shí),他的生活是十分艱難的,除了承受極大的精神打擊之外,他還要去東坡開(kāi)荒種地,維持一家?guī)资谌说纳睢趧?dòng)之余仍舊堅(jiān)持寫(xiě)作和學(xué)術(shù)研究。此間,他又開(kāi)始了第三次手抄《漢書(shū)》的工作。手抄《漢書(shū)》,起先他是以三個(gè)字為題(即書(shū)中敘述某事件,他只抄其中三個(gè)字,然后憑此將此事背記于心),后來(lái)以兩個(gè)字為題,這次只以一個(gè)字為題,把《漢書(shū)》有關(guān)的內(nèi)容背記下來(lái)。

他的朋友朱載上去拜訪他,任意挑選一冊(cè)《漢書(shū)》,任意抽舉其中一個(gè)字,蘇東坡馬上應(yīng)聲背出幾百字的一大段內(nèi)容來(lái),無(wú)一漏錯(cuò)。

他經(jīng)常誦讀杜牧的《阿房官賦》,日子久了,就連侍奉他的老兵也能理解杜牧這篇賦的主旨了。

可見(jiàn)蘇東坡勤奮刻苦之程度。

蘇軾的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇十六

從古至今,放眼望去,論我最喜愛(ài)的文人墨客,非蘇軾無(wú)人能及。

但仔細(xì)一想,我所傾慕的,不僅是他獨(dú)有的才氣,更是他的性格與人格。

蘇軾在晚年多次被貶,經(jīng)常舉家遷往更偏遠(yuǎn)的地方。蘇軾一心報(bào)國(guó),滿腔熱血,卻不幸陷入了黨爭(zhēng)。王安石變法蘇軾并不支持,于是上書(shū)宋神宗,一心等待一紙?jiān)t書(shū)禁止不利于人民的改革措施,卻不想,詔書(shū)是下達(dá)了,自己又被罷黜,于是只好攜家眷至杭州任職。他本一心盡職盡責(zé),卻不想又被黨爭(zhēng),御史牽連,因?yàn)樗麑?duì)許多小人敢于諷刺,于是被有些與他有嫌隙的小人歪曲事實(shí),這便是“烏臺(tái)詩(shī)案”。

他被押解示眾,貶至海南島,卻依舊樂(lè)觀豁達(dá),春風(fēng)明月,他一生橫跨多半個(gè)中國(guó),足跡早已不止萬(wàn)里,但他依舊沒(méi)有放棄,無(wú)論離京城有多遠(yuǎn),他一片憂國(guó)憂民之心始終不渝。他盡著自己的職責(zé)。卻也尋幽訪勝,賞遍山川景色。他為了能讓一家老小吃飽,自己開(kāi)了片土地,在東坡,為了能吃上肉,他又買(mǎi)了許多當(dāng)時(shí)在宋朝不為人所稀罕的豬肉,又研制出了“東坡肉”。這也是令我欣賞的人生態(tài)度,他既沒(méi)有似陶淵明明月隱山林,也沒(méi)有似屈原自沉江底,這些做法是令我欽佩的,但蘇軾卻不然,他一生生活在逆境卻全然不放予心上,他隨遇而安,卻也關(guān)心朝政,他悠閑自得,卻也不低聲下氣,甘做幽人。

蘇軾,有著“明月松間照”的安然自若,也有不攀高枝“誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往事”的氣節(jié),這便是蘇軾!我心中的蘇軾!

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇十七

“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)也無(wú)晴。”漫步于母校熟悉又陌生的走廊之上。耳邊是稚嫩童聲朗朗的讀書(shū)聲,不知怎么,鼻子一酸,模糊了眼眶。

蘇軾,一位穿插于我童年時(shí)期的詩(shī)人。

在小學(xué),記憶最多的莫過(guò)于李白的詩(shī)。從“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”到“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”多好背呀,朗朗上口。我那時(shí)可得意了,尤其是看到本子上歪歪扭扭的字跡上被批上了一個(gè)個(gè)大鉤,簡(jiǎn)直每天都樂(lè)呵樂(lè)呵的,直到遇上了人生第一個(gè)硬茬。

仍依稀記得那時(shí),我小小的手中緊攥著一本小小的語(yǔ)文書(shū),瞪大眼睛,看著那第一篇《贈(zèng)劉景文》:“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”開(kāi)始還搖頭晃腦的誦讀著,不一會(huì)兒,腦袋一歪,便迷迷糊糊的趴在了課桌上,晶瑩的口水流了一整面。也讓我第一次嘗到了默寫(xiě)不合格,留下來(lái)重默的苦楚。我小小的世界第一次收到了沖擊,卻來(lái)自一位差了不止一個(gè)世紀(jì)的詩(shī)人。我憤憤地握緊了拳頭。

蘇軾,一位安撫我少年時(shí)期的詞人。

初中剛開(kāi)始,賭氣一般,把蘇軾的第一篇詩(shī)《六月二十七日望湖樓酔書(shū)》撕得粉碎,如同報(bào)復(fù)一般,在八年級(jí)時(shí),因?yàn)椤督亲印っ苤莩霁C》默寫(xiě)過(guò)不了關(guān),班主任竟然狠心的讓我抄它個(gè)二十遍,如果有心,就會(huì)看到一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,空無(wú)一人的教室中,唯獨(dú)有一個(gè)學(xué)生坐在教室中央,右手拿著一只普通的黑筆,端坐在課桌前,桌面上原來(lái)潔白的a4紙上被戳出了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),“啊,蘇軾,又是蘇軾,有完沒(méi)完。”咆哮一般舉起筆就要扔過(guò)去,卻又不自覺(jué)的停下來(lái)動(dòng)作。

蘇軾,在課上了解的不少,唐宋八大家之一,明明我們兩人應(yīng)該八輩子都打不到一塊,他的詞卻自說(shuō)自話的闖入了我的生活。“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”喃喃地念了一句,撇撇嘴,輕笑了一聲,奮筆疾書(shū)起來(lái)。是呀,“回首向來(lái)蕭瑟”,但是,終究一切都會(huì)回歸平常。

蘇軾,一位詩(shī)人,一位詞人,一位帶給了我豐富生活的古人。我們的關(guān)系本應(yīng)只存在于詩(shī)詞之間,卻又像是綢帶一樣被緊緊綁在了一起。每一首都給與人無(wú)限的遐想。不似李白一般頗有傳奇色彩,作品中的蘇軾是一個(gè)鮮活的人,他文采極好,但不拘泥于呆板的詩(shī),能從生活中品味出“詞”的優(yōu)異。在官場(chǎng)上不懂討人歡心,連遭貶謫,但仍一心為百姓著想,為他們排憂解難。他不是仙人,會(huì)為親人的離世而傷感,也會(huì)吟出“寂寞沙洲冷”。

我漸漸地靠近了蘇軾,甚至?xí)r常覺(jué)得能擁有這樣的朋友該有多幸運(yùn)!也許會(huì)認(rèn)為蘇軾與我們太遙遠(yuǎn)了,但作為一個(gè)初中生,面對(duì)生活中或大或小的誘惑,我們能否守住一顆赤誠(chéng)之心?在學(xué)業(yè)上遭遇不順,我們能否能笑著,樂(lè)觀豁達(dá)的講出“吾心安處是吾鄉(xiāng)”?沒(méi)有一定的經(jīng)歷,是不行的吧。

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇十八

“江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。”蘇東坡的《念奴嬌.赤壁懷古》,仿佛是一扇古銅色的門(mén)。我推門(mén)而入,仿佛看到蘇軾站在時(shí)空虛空的另一頭向我掂須微笑。

一首《念奴嬌》,將豪放派詩(shī)詞藝術(shù)推至了頂端。蘇軾泛游赤壁,留下的是兩篇名賦與一首懷古之詩(shī)詞。讀《赤壁賦》,讀到“嘆吾生只須臾”兩句,忍不住啟唇輕誦。當(dāng)時(shí)呈現(xiàn)在東坡面前的應(yīng)是怎樣一番景象啊,使得那感概遁著千年貫穿古今的線索而來(lái),在我面前停格,打動(dòng)的是自古而來(lái)千萬(wàn)的文人墨客。在《后赤壁賦》中上下頡頏翻飛的黒雁,不僅入了蘇軾的夢(mèng),更是讓我心頭一悸。若不是蘇東坡,北飛的雁兒又怎會(huì)名垂千古?蘇軾善文,更善感概啊。

若只是獷野豪放與蕩氣回腸,蘇軾這千年前的男子并不會(huì)傾了我的心。你不會(huì)不知那悲愴凄痛的《江城子》。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無(wú)處話凄涼。”這深情的悼亡詞,是東坡為亡妻王弗所作。那描繪出“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的毛筆,寫(xiě)起舊人描眉的動(dòng)作,竟如此深入骨髓。且看那“小軒窗,正梳妝”,那“那相顧無(wú)言惟有淚千行”,都是無(wú)法離世的痛楚與哀愁。遒勁的風(fēng)吹過(guò)荒山野嶺,吹過(guò)王弗安眠的地方,你可聽(tīng)到蘇軾哽咽中念誦的詞句“料得年年斷腸處,明月夜,短松岡。”

在蘇軾的一生中,烏臺(tái)詩(shī)案是他征途日漸消沉,文技每況愈上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。黃州,一個(gè)凄涼的城,囚住了蘇軾的形,卻囚不住他的神。他自比孤鵬,在梧桐樹(shù)枝頭飛過(guò),哀鳴,憤懣不平。“誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)”,東坡不憂亦不惱,甘做幽人,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷,”他不攀高枝,不附權(quán)貴,氣節(jié)讓他不肯擇木而棲。“缺月掛梳桐”他的“庭下如積水空明”;“明月松間照”時(shí),他把酒臨風(fēng)。任長(zhǎng)廊上的清風(fēng)貫穿春秋,蘇軾不覺(jué)苦悶,有詞足矣。

蘇軾,他是古代的學(xué)者,他有一往情深和高潔的氣節(jié)。千年后的我懂得他,在他的筆鋒間如癡如醉。哪怕今后閱文無(wú)數(shù),蘇東坡在我心中的位置,也是無(wú)可取代的,我堅(jiān)定!

我的名人是一個(gè)北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家他的名字叫蘇軾。

蘇軾(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,號(hào)“東坡居士”,世人稱其為“蘇東坡”。漢族,眉州(今四川眉山,北宋時(shí)為眉山城)人,祖籍欒城。北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詞人、詩(shī)人,美食家,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。其詩(shī),詞,賦,散文,均成就極高,且善書(shū)法和繪畫(huà),是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上罕見(jiàn)的全才,也是中國(guó)數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。

一次,蘇母教蘇軾讀《后漢書(shū)》時(shí),讀到了《范滂傳》,蘇母為范滂母子不畏暴,為了正義而視死如歸的崇高精神深深地感動(dòng),不禁放下書(shū)來(lái),喟然嘆息。年幼的蘇軾也深深被感動(dòng),他問(wèn)母親:“如果我長(zhǎng)大后,跟范滂一樣,不惜舍身就義,母親會(huì)允許嗎?”蘇母肅然答道:“如果你能學(xué)范滂的樣,難道我就不能做到像范滂的母親一樣嗎?”

蘇軾從小在母親的教育下成長(zhǎng),二十歲時(shí)已經(jīng)是博通經(jīng)史,寫(xiě)起文章來(lái),下筆數(shù)千言,毫不費(fèi)力。1057年考中進(jìn)士,做過(guò)多年地方官,也曾在朝廷中任翰林學(xué)士。但因其一身正氣,不阿權(quán)貴,所以仕途坎坷。

對(duì)蘇東坡的天才世人皆知,就連他的政敵也十分贊佩。然而對(duì)蘇東坡天才的成因,歸結(jié)為他的天資超人是主流觀點(diǎn),并沒(méi)有多少人了解他的天才同樣離不開(kāi)勤奮和刻苦。

他三次抄寫(xiě)《漢書(shū)》足見(jiàn)其勤奮。四十七歲被貶黃州時(shí),他的生活是十分艱難的,除了承受極大的精神打擊之外,他還要去東坡開(kāi)荒種地,維持一家?guī)资谌说纳睢趧?dòng)之余仍舊堅(jiān)持寫(xiě)作和學(xué)術(shù)研究。此間,他又開(kāi)始了第三次手抄《漢書(shū)》的工作。手抄《漢書(shū)》,起先他是以三個(gè)字為題(即書(shū)中敘述某事件,他只抄其中三個(gè)字,然后憑此將此事背記于心),后來(lái)以兩個(gè)字為題,這次只以一個(gè)字為題,把《漢書(shū)》有關(guān)的內(nèi)容背記下來(lái)。

他的朋友朱載上去拜訪他,任意挑選一冊(cè)《漢書(shū)》,任意抽舉其中一個(gè)字,蘇東坡馬上應(yīng)聲背出幾百字的一大段內(nèi)容來(lái),無(wú)一漏錯(cuò)。

他經(jīng)常誦讀杜牧的《阿房官賦》,日子久了,就連侍奉他的老兵也能理解杜牧這篇賦的主旨了。

可見(jiàn)蘇東坡勤奮刻苦之程度。

蘇軾的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無(wú)處話凄涼。”沉睡了幾百年的蘇軾,拖著疲憊的身軀,從書(shū)中緩緩向我走來(lái)。

蘇軾他一襲布衣,頭戴斗笠,腳踏木屐,手持竹節(jié),躬耕于東邊的山坡上,難怪號(hào)稱東坡居士。可這么一位叱咤文壇的風(fēng)云人物,命運(yùn)卻是如此坎坷凄涼,不由讓讀著蘇軾詩(shī)詞的我內(nèi)心涌出陣陣辛酸。

我眼中的蘇軾是仕途失意之人。人生幾次被貶,甚至差點(diǎn)慘遭殺害。最后被貶黃州,黃州是個(gè)令人自生自滅的地方。我真為蘇軾的遭遇憤憤不平,難道他無(wú)與倫比的才氣,也成了被禍害的理由?我想蘇軾也是不明白的,為什么他自己一心為國(guó)為民,仍免不了被流放黃州的命運(yùn)。在當(dāng)時(shí),縱有多少豪情壯志,又能與誰(shuí)訴說(shuō)呢?只能寄情于詩(shī)表達(dá)情懷。“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪,江上如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。”在今天讀來(lái)我感受到一種別樣傷情的豪邁。

我眼中的蘇軾是浪沙淘不盡的詞人。也許他坎坷的經(jīng)歷,成就了他文學(xué)的偉大。他的散文與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”,他的詩(shī)和黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”他的詞和辛棄疾并稱“蘇辛”。我無(wú)法想象中國(guó)文學(xué)史少了蘇東坡會(huì)是怎樣一番情景,一定會(huì)黯然失色的。

我眼中的蘇軾是傷心寂寞之人。在他三十四歲那年,他一生中最信任的人——妻子離他而去。妻子的病逝,對(duì)他的打擊是多么的大。他只能在夢(mèng)中見(jiàn)到久別的妻子,夢(mèng)中相見(jiàn),也只能是“相顧無(wú)言,惟有淚千行。”

……。

朦朧中,我看到他的身影漸漸遠(yuǎn)去……遠(yuǎn)去……。

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇十九

我的名人是一個(gè)北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家他的名字叫蘇軾。

蘇軾(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,號(hào)“東坡居士”,世人稱其為“蘇東坡”。漢族,眉州(今四川眉山,北宋時(shí)為眉山城)人,祖籍欒城。北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詞人、詩(shī)人,美食家,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。其詩(shī),詞,賦,散文,均成就極高,且善書(shū)法和繪畫(huà),是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上罕見(jiàn)的.全才,也是中國(guó)數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。

一次,蘇母教蘇軾讀《后漢書(shū)》時(shí),讀到了《范滂傳》,蘇母為范滂母子不畏暴,為了正義而視死如歸的崇高精神深深地感動(dòng),不禁放下書(shū)來(lái),喟然嘆息。年幼的蘇軾也深深被感動(dòng),他問(wèn)母親:“如果我長(zhǎng)大后,跟范滂一樣,不惜舍身就義,母親會(huì)允許嗎?”蘇母肅然答道:“如果你能學(xué)范滂的樣,難道我就不能做到像范滂的母親一樣嗎?”

蘇軾從小在母親的教育下成長(zhǎng),二十歲時(shí)已經(jīng)是博通經(jīng)史,寫(xiě)起文章來(lái),下筆數(shù)千言,毫不費(fèi)力。1057年考中進(jìn)士,做過(guò)多年地方官,也曾在朝廷中任翰林學(xué)士。但因其一身正氣,不阿權(quán)貴,所以仕途坎坷。對(duì)蘇東坡的天才世人皆知,就連他的政敵也十分贊佩。然而對(duì)蘇東坡天才的成因,他的名字叫蘇軾。

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇二十

我的眼前出現(xiàn)了這樣孤獨(dú)的身影:蘇軾他一襲布衣,頭戴斗笠,腳踏木屐,手持竹節(jié),躬耕于東邊的山坡上,難怪號(hào)東坡居士。可這么一位叱咤文壇的風(fēng)云人物,命運(yùn)卻是如此的坎坷凄涼,不由讓讀著蘇軾詩(shī)詞長(zhǎng)大的我內(nèi)心涌出陣陣心酸。

我想蘇軾也是不明白的:為什么自己一心為國(guó)為民,仍免不了被流放黃州的命運(yùn),于是他才會(huì)用登山臨水、憑吊古跡來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),表達(dá)不滿。其實(shí)他內(nèi)心多么渴望能和周瑜一樣,“談笑間墻櫓灰飛煙滅”扭轉(zhuǎn)這人生不得志的現(xiàn)狀,然而在當(dāng)時(shí),縱有多少豪情壯志,又能與誰(shuí)訴說(shuō)呢?只能寄情于詩(shī)表達(dá)情懷,“亂石穿空,驚濤怕岸,卷起千堆雪,江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。”今天讀來(lái)我感受到一種別樣的傷感豪邁。

我眼中的蘇軾是傷心寂寞之人。在他34歲那年,他一生中最信任的人——妻子離他而去,妻子的病逝,對(duì)他是多么大的打擊。在他被貶密州,孤獨(dú)苦悶的日子里,他只能在夢(mèng)中見(jiàn)到久別的妻子,夢(mèng)中相見(jiàn),也只能是:“相顧無(wú)言,惟有淚千行”。十年風(fēng)雨,歷盡艱辛,獨(dú)自飄零,無(wú)人讀懂他受傷的心靈,我可以想象出當(dāng)時(shí)蘇軾是何等的哀痛。“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”對(duì)于蘇軾只能是奢侈的夢(mèng)想而已。

我眼中的蘇軾是浪沙淘不盡的詞人。也許他坎坷的經(jīng)歷,成就了他文學(xué)的偉大。他的散文與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”,他的詩(shī)和黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”,他的詞和辛棄疾并稱“蘇辛”。我無(wú)法想象中國(guó)文學(xué)史少了蘇東坡會(huì)是怎樣一番情景,一定會(huì)黯然失色的。

我們將讀不到“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的千古美句;我們也欣賞不到“春江水暖鴨先知”,“不知廬山真面目,只緣身在此山中”的'哲言名句……那將是怎樣的遺憾哪!

讀著讀著,蘇東坡在我的眼里成了一個(gè)孩子,一個(gè)飽經(jīng)滄桑依然不改赤子之心的孩子。我想也許正是這份純真,造就了他的成就,讓我們今天依然深深記著并永遠(yuǎn)懷念著。

在我隱隱的淚水中,我看到了他身影漸漸地遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去……。

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇二十一

“十年生死,無(wú)念,難忘,千里墳,無(wú)處可悲。”沉睡了幾百年的蘇軾,拖著疲憊的身軀,從書(shū)里慢慢向我走來(lái)。

蘇軾,穿著布衣,戴著帽子,蹬著木屐,拿著竹結(jié),在東邊的山坡上犁地。難怪他在東坡被稱為俗人。但這樣一個(gè)文壇風(fēng)云人物,他的命運(yùn)是如此坎坷凄涼,讀蘇軾的詩(shī),我不禁感到心中的苦澀。

我眼中的蘇軾是一個(gè)仕途失意的人。一生數(shù)次被降職,甚至差點(diǎn)喪命。最后被貶到黃州,那是一個(gè)人人自生自滅的地方。我真的對(duì)蘇軾的經(jīng)歷感到憤慨。他無(wú)與倫比的天賦是否也成為被傷害的原因?我不認(rèn)為蘇軾能理解為什么他仍然流亡黃州,盡管他致力于為國(guó)家和人民服務(wù)。那時(shí)候不管有多少豪情壯志,你能告訴他們誰(shuí)?只能用詩(shī)來(lái)表達(dá)感情。“山石空空,海浪打岸,千堆雪卷,河流如畫(huà),一次英雄多。”今天看書(shū),感受到了另一種傷害的大膽。

蘇軾在我眼里是個(gè)用之不竭的詩(shī)人。也許是他的坎坷經(jīng)歷讓他的文學(xué)成就斐然。他的散文和歐陽(yáng)修叫“歐蘇”,他的詩(shī)詞和黃庭堅(jiān)叫“蘇黃”,他的文字和辛棄疾叫“蘇信”。我無(wú)法想象中國(guó)文學(xué)史上沒(méi)有蘇東坡會(huì)是什么樣子,當(dāng)然也就黯然失色了。

蘇軾在我眼里是一個(gè)悲傷孤獨(dú)的人。三十四歲時(shí),他一生最信任的人妻子離開(kāi)了他。他妻子的去世對(duì)他是一個(gè)巨大的打擊。他只能在夢(mèng)里看到失散多年的妻子,在夢(mèng)里遇到她,只能“除了眼淚什么都不在乎”

……

昏暗的燈光下,我看到他的身影漸漸遠(yuǎn)去……遠(yuǎn)去……

我眼中的蘇軾(通用22篇)篇二十二

蘇軾,字子瞻,又字和仲。號(hào)東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙。北宋偉大的文學(xué)家,詩(shī)人,唐宋八大家之一。

蘇軾的一生歷經(jīng)坎坷的,1079年他在湖州上任,卻因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案得罪了王安石,1093年再次執(zhí)政,四年后再度被貶,之后再次被任用,卻在路途中染病逝世,年僅66歲。他的一生雖然是懷才不遇的,三起三落,但在他的詩(shī)詞中卻都是凌云壯志,他在被貶的過(guò)程中創(chuàng)作了許多美食如東坡肉,東坡肘子,蘇堤等,正如他在定風(fēng)波中所做,他已看破人生,并寫(xiě)道回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴可見(jiàn)他的胸襟之廣闊。

“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊,人道是,周郎赤壁。”他的詞婉轉(zhuǎn)空靈,卻很豪放,奔騰的大江,滾滾的向東流去,淘盡了那些千古風(fēng)流的人物,他感嘆:人生如夢(mèng),歲月流逝的遺憾,他說(shuō)千古風(fēng)流人物,即使聲名俱滅,但江山在,江月長(zhǎng)留,當(dāng)舉酒當(dāng)杯。

蘇軾有豁達(dá)的心胸,這豁達(dá)的心胸,面對(duì)著這世界的寒涼,蘇軾這個(gè)落寞的名人,也許他并不落寞。所以他給后人留下了不朽的佳作。“上有天堂,下有蘇杭。”這句話說(shuō)出了蘇軾為杭州做出的巨大貢獻(xiàn)。這便是擁有豁達(dá)人生的蘇軾。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
讀書(shū)心得是我們對(duì)書(shū)籍的深入思考和感悟的表達(dá),它可以幫助我們更好地吸收書(shū)中的知識(shí)。在這里,我們向大家分享一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得,希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀和寫(xiě)作的興趣。
通過(guò)制定學(xué)期工作計(jì)劃,我們可以更好地監(jiān)督和管理自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。以下是小編為大家收集的幾份高質(zhì)量的學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家參考。1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng),以濃縮的方式表達(dá)出作者的思想和情感。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過(guò)這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫(xiě)作的技巧和方法。人世間,有真情
讀后感是將自己與作者對(duì)話的過(guò)程,通過(guò)文字將心中的思考與觸動(dòng)表達(dá)出來(lái)。我們整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。沙僧:你怎么不早說(shuō)!觀
教案模板的使用可以提高教師的教學(xué)效率,減少教學(xué)過(guò)程中的不確定性。以下是一些教案模板范文,歡迎大家查看并思考如何根據(jù)自己的教學(xué)需求進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整。1、學(xué)唱歌曲《
優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會(huì)喜歡。這是發(fā)生在我家院子里的一件悲
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。親愛(ài)的老師、同學(xué)
銷售工作總結(jié)是對(duì)我們一段時(shí)間內(nèi)的銷售表現(xiàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家整理的銷售工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的銷售工作有所幫助。我們銷售部相關(guān)同志一直嚴(yán)
各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的師生們,大家早上好/下午好/晚上好!主持人的角色不僅僅是一個(gè)連接各個(gè)環(huán)節(jié)的紐帶,同時(shí)也是給予大家鼓勵(lì)和激勵(lì)的存在。各位老師,各位同學(xué):上午好!歡
在國(guó)旗下發(fā)表講話,讓我們更加珍惜當(dāng)前的幸福生活,感悟祖國(guó)的輝煌歷程。以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的優(yōu)秀國(guó)旗下講話稿范文,供您參考。恭敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!今天,
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以全面回顧自己在工作中的表現(xiàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的工作指明方向。以下范文是由一些成功的員工撰寫(xiě)的關(guān)于自己工作成果的述職報(bào)告,希望能為大
優(yōu)秀作文不僅需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還需要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和廣博的閱讀背景。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一層樓。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美流暢,充滿韻律感,讓人讀來(lái)如沐春風(fēng),心曠神怡。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)
優(yōu)秀作文需要通過(guò)精彩的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給讀者帶來(lái)視覺(jué)和感官的享受。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。歲月,流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心
優(yōu)秀作文不僅是一種寫(xiě)作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫(xiě)作技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)?lái)一些
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們回顧過(guò)去的努力,思考自己的不足,制定更好的工作計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些借
一個(gè)月一次的工作總結(jié)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,加以改進(jìn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。接下來(lái),小編為大家分享一些寫(xiě)月工作總結(jié)的技巧和心得,希望對(duì)大家在工作中有所啟發(fā)。
作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。接下來(lái)是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過(guò)鮮明的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě)打動(dòng)了眾多讀者
優(yōu)秀作文是作者對(duì)作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨(dú)到的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。《火紅的楓葉》以簡(jiǎn)煉
通過(guò)自查報(bào)告的撰寫(xiě),不僅能夠發(fā)現(xiàn)個(gè)人存在的問(wèn)題,更能夠總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并吸取教訓(xùn),提高自己的工作能力和學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考
活動(dòng)方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而策劃和安排的一系列活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案范文,希望能對(duì)您的活動(dòng)有所幫助。教育作用:1、幫助寶寶用已認(rèn)識(shí)的顏
演講稿是一個(gè)機(jī)會(huì),能夠讓人展示自己的才華和能力,體現(xiàn)個(gè)人的個(gè)性和魅力。通過(guò)參考演講稿范文,我們可以更好地理解演講的技巧和優(yōu)秀演講者的思維模式。尊敬的老師們,親愛(ài)
閱讀過(guò)程中,我們可以沉浸其中,感受到作者的思想和情感。接下來(lái)是一些別人的讀后感,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。《吶喊》是魯迅的短篇小說(shuō)集,是中國(guó)文學(xué)史上一部經(jīng)典
擁有一篇好的演講稿范文可以增加演講的說(shuō)服力,引起聽(tīng)眾的共鳴。下面是一些優(yōu)秀的演講稿實(shí)例,可以幫助你更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。庚寅年9月25日星期日是補(bǔ)課,補(bǔ)星期五
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。由于表弟每次來(lái)玩幾乎都是亂
教學(xué)工作計(jì)劃需要包含教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式等方面的內(nèi)容。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1.感受
幼兒園工作計(jì)劃的編制需要教師團(tuán)隊(duì)的共同努力,通過(guò)集體討論和研究,形成共識(shí)。精心編制的幼兒園工作計(jì)劃范文,為教師提供指導(dǎo)和借鑒。以學(xué)校園工作計(jì)劃為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《
班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一道亮麗風(fēng)景線,豐富了校園文化氛圍。小編為大家整理了一份關(guān)于班級(jí)活動(dòng)的資料和參考文獻(xiàn),希望能夠幫助大家更好地策劃和組織活動(dòng)。
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在如今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,PPT已經(jīng)成為我們?nèi)粘I詈?/div>
更多申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作需要注意語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、文字簡(jiǎn)練、條理清晰,以及真實(shí)地展示自己的個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。希望大家通過(guò)閱讀更多申請(qǐng)書(shū)范文,能夠更好地應(yīng)用到自己的寫(xiě)作中,取得
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的所思所想進(jìn)行總結(jié),從而更好地認(rèn)識(shí)自己。為了更好地理解和掌握心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧,我們一起來(lái)看一些范文示例。  當(dāng)我們對(duì)生活有了新的
優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入思考,并通過(guò)文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
每個(gè)新的一年都意味著新的開(kāi)始和新的機(jī)遇,也需要一個(gè)全面的總結(jié)。這些年度總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和故事,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。在平時(shí)各類工作的傳遞與交接的
范文是寫(xiě)作的參考和借鑒,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以提高寫(xiě)作的準(zhǔn)確性和邏輯性。如果你正在寫(xiě)作總結(jié),不妨讀一讀下面的這些總結(jié)范文,或許有所收獲。轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活即將
優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫(xiě)作能力。暑假是五彩的,令人著迷;暑假是
實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)過(guò)程中的一次總結(jié)和反思,幫助我們?cè)趯?shí)踐中提高自身的綜合能力。以下是一些實(shí)習(xí)鑒定的成功案例,希望能對(duì)大家在寫(xiě)作實(shí)習(xí)鑒定時(shí)有所啟示。學(xué)習(xí)小游,之中那柏
在書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),需要結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn),突出問(wèn)題的核心所在,言之有物。以下是一些寫(xiě)得很細(xì)膩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。在保養(yǎng)品的選擇上,一
公司是一個(gè)企業(yè)組織形式,其目的是通過(guò)生產(chǎn)和銷售商品或提供服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)。以下是一些成功公司的人才培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。甲、乙雙方本著平等合作
心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉、歸納和總結(jié)的方法。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題
致辭的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、展示個(gè)人魅力,同時(shí)也要考慮到聽(tīng)眾的接受程度。讓我們一起欣賞這些精彩的致辭范文,相信它們會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的感受和啟示。尊敬的各位老師:大
學(xué)習(xí)心得的積累可以成為我們個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要資料和參考。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)心得,希望能為大家的學(xué)習(xí)提供一些借鑒和思考。《紅巖》是一本極其觸動(dòng)內(nèi)心靈魂
通過(guò)撰寫(xiě)自查報(bào)告,我們可以對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的表現(xiàn)進(jìn)行客觀地評(píng)估。在這里,小編為大家整理了一些自查報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。兩年來(lái),枝城小學(xué)
通過(guò)幼兒園工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,提高工作效率。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我每天來(lái)園時(shí)就開(kāi)窗通
通過(guò)幼兒園工作總結(jié),我可以總結(jié)出一套適合幼兒園工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。為了更好地幫助大家寫(xiě)好幼兒園工作總結(jié),小編整理了一些經(jīng)典范文。。20__年的7月,我結(jié)束了學(xué)生時(shí)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力的重要方式。小編整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。或許只有千篇一律關(guān)于時(shí)間流逝的開(kāi)頭才能表
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以把握自己的成長(zhǎng)軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改進(jìn)。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,可以先了解一些范文,從中獲取一些寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。伯兮,是歷史上一位深受
教師心得體會(huì)是教師對(duì)于教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法的總結(jié)和反思。接下來(lái)是一些寫(xiě)得較為出色的教師心得體會(huì),希望能幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的心得體會(huì)。我們所從事的是
在寫(xiě)作中,要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式,使作文更加生動(dòng)有趣。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。以前聽(tīng)別人說(shuō),日出很好看,所以為
高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。想要提高寫(xiě)作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。星期天下午,陽(yáng)光明媚,我們一家三口懷著愉快的心情
范文的作用不僅僅是為了模仿和復(fù)制,更重要的是借鑒其優(yōu)秀之處,將其融入到自己的創(chuàng)作中去。這份總結(jié)范例充分展示了作者對(duì)于總結(jié)主題的深入思考和獨(dú)到觀點(diǎn)。農(nóng)村成人教育教
優(yōu)秀作文可以展示作者的思維能力和表達(dá)能力,能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在對(duì)所要寫(xiě)的題目進(jìn)行深入思考后,用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和生動(dòng)的敘述來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。優(yōu)
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們可以分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,與他人交流和學(xué)習(xí)。接下來(lái),我們來(lái)看一看一些成功的學(xué)習(xí)心得案例,相信能夠給大家?guī)?lái)些許啟迪和幫助。主題教育已經(jīng)全
通過(guò)撰寫(xiě)黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),黨員會(huì)更加清晰地認(rèn)識(shí)自己在黨建工作中的存在問(wèn)題和不足之處。以下是小編為大家收集的黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作
演講稿可以培養(yǎng)小學(xué)生思考問(wèn)題的能力,提高他們?cè)谶壿嬎季S和語(yǔ)言表達(dá)方面的能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。看天空黑下來(lái),像一床厚重的被子蓋在身上
優(yōu)秀作文是在對(duì)所寫(xiě)主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。
感恩是我們對(duì)生活中所受到的善意和幫助表示感謝的一種情感表達(dá)。小編為大家整理了幾篇精彩的感恩范文,希望可以激發(fā)大家對(duì)感恩的思考。我最難忘的一件事是我生病時(shí)父母噓寒
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和指導(dǎo)。我的家住在農(nóng)村的一個(gè)小鎮(zhèn)里
工作計(jì)劃范文的撰寫(xiě)可以促使我們思考工作的重要性和緊迫性,及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。下面是一些成功人士的工作計(jì)劃范文,希望能給大家一些啟示和指導(dǎo)。根據(jù)中心的重點(diǎn)和整體安排
總結(jié)自己的心得體會(huì)不僅可以加深對(duì)自己的理解,還能為他人提供有益的借鑒。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。近年來(lái),教育領(lǐng)域的改革成為社會(huì)關(guān)注的
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更全面的認(rèn)識(shí),從而更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。以下是一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給你帶來(lái)一些靈感和寫(xiě)作的啟示。
優(yōu)秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā)和思考。秋天的田野里,到處都能聽(tīng)到農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ);
優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。看著秋風(fēng)吹散樹(shù)木上的露珠,我多
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。它全身烏黑,好
作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,在寫(xiě)作過(guò)程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)。校園猶如蜜糖,
通過(guò)一段時(shí)間的反思,我發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足和待提高的地方。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以歸納總結(jié)出規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的能力水平。寫(xiě)心得體會(huì)要注重語(yǔ)言表達(dá)和文字
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)清晰,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言得體。下面是一些我收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。“久違的黃山,我來(lái)了!”這是我在山腳時(shí)內(nèi)心深處高聲
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,及時(shí)調(diào)整自己的態(tài)度和行為,避免再次犯錯(cuò)。小編特意為大家整理了一些出色的檢討書(shū)樣本,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。
作為大學(xué)生,我深知黨的培養(yǎng)和教育對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,因此決定向黨組織提交入黨申請(qǐng)書(shū)。精選入黨申請(qǐng)書(shū)樣例可以為大學(xué)生寫(xiě)作提供具體的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。敬愛(ài)的黨組織:
在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文范本可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,提供新的思路和觀點(diǎn)。以下是一些寫(xiě)作總結(jié)的范例,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作時(shí)提供一些參考和幫助。一件舊衣服,一條
在演講比賽中,一篇優(yōu)秀的講話稿常常能夠幫助選手取得好成績(jī)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。大家好:今天,我們?cè)谶@里舉辦對(duì)公存款業(yè)務(wù)培訓(xùn)
教學(xué)工作總結(jié)是教育改革的一個(gè)重要方面,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。小編整理了一些教學(xué)工作總結(jié),其中包含了教學(xué)改革的思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期,本人任教初三
培訓(xùn)工作總結(jié)不僅是對(duì)自身工作的反思,也是對(duì)整個(gè)培訓(xùn)體系的梳理和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。彈指一揮間,20xx年已經(jīng)成為歷史
講話稿的撰寫(xiě)過(guò)程需要不斷修改和完善,以確保語(yǔ)言通順、精準(zhǔn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,感謝你們給予我這個(gè)演講的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我最大的努力來(lái)做到最好。老師們、同學(xué)們:今
自我介紹時(shí),我們可以適度展示自己的亮點(diǎn)和特長(zhǎng),但也要注意不要夸大和夸張。如果你還在為自我介紹感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。自我介紹。是我們
教學(xué)工作總結(jié)是提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量的重要手段,也是教學(xué)工作中必不可少的一環(huán)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作總結(jié)樣稿,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的教學(xué)工作
食品可以分為生鮮食品、加工食品和速食食品等不同類型。以下是小編為大家整理的一些食品鑒賞和品嘗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),請(qǐng)大家參考。為進(jìn)一步做好學(xué)校食堂食品安全管理工作,維護(hù)在
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深入的思考等方式,給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
寫(xiě)作文時(shí)要盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠啟發(fā)我們的寫(xiě)作思路。要搬家了,我驚訝地發(fā)現(xiàn)小屋里有一只陳舊的
范文范本是指為了供大家參考而編寫(xiě)的一系列寫(xiě)作材料,能夠提供寫(xiě)作方向和范例。小編為大家準(zhǔn)備了一系列的范文范本,希望能夠幫助大家提升自己的寫(xiě)作水平和能力。
在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)充分了解和熟悉合同中的內(nèi)容,確保自己的合法權(quán)益不受損害。下面是小編為大家整理的合同協(xié)議樣板,供大家查閱和使用。甲方:乙方:經(jīng)雙方充分、
青春是熱血沸騰的階段,我們要熱情洋溢地投身于各種活動(dòng)和事業(yè)。青春是舞臺(tái),以下是一些優(yōu)秀的青年才藝展示,讓我們一起共賞。汪國(guó)真的詩(shī)歌自1990年至今一直備受青年讀
一份好的發(fā)言稿不僅需要論述清晰、邏輯嚴(yán)密,還需要考慮到聽(tīng)眾的需要和利益,用心觸動(dòng)每一個(gè)聽(tīng)眾的心靈。發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合進(jìn)行演講時(shí)所使用的一種書(shū)面材料,它可以幫助我
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以有計(jì)劃地進(jìn)行課前準(zhǔn)備,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、積累“期”“舍
思想?yún)R報(bào)是一種自我培養(yǎng)的過(guò)程,它能夠幫助我們提高自己的思考深度和廣度。我們一起來(lái)看看以下小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,或許能給你一些啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:本人,性
活動(dòng)策劃可以提高活動(dòng)的效果和影響力,吸引更多的參與者和關(guān)注。如果您對(duì)活動(dòng)策劃感興趣,可以在下面找到一些精彩的范文,供您參考。根據(jù)今年“6·5”世界環(huán)境日中國(guó)主題
教學(xué)工作計(jì)劃是教師提前安排和準(zhǔn)備好的一份教學(xué)設(shè)計(jì),它有利于提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如果你對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的制定有困惑,不妨參考下面這些范文,或許能幫到你。
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)驗(yàn)積累后的個(gè)人總結(jié)和感悟,它能夠幫助我們提高并優(yōu)化自己的表現(xiàn)。心得體會(huì)范文6:我通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),意識(shí)到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐能
畢業(yè)生是學(xué)校的未來(lái),他們將在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)自己的才華。下面是一些畢業(yè)生總結(jié)的精選范文,具有很高的參考價(jià)值和借鑒意義。姓名:性別:工作經(jīng)驗(yàn):最高學(xué)歷:畢業(yè)學(xué)院:
讀后感是對(duì)自己內(nèi)心世界的記錄和釋放,也是對(duì)作品的一種回應(yīng)和致敬。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨我的步伐,一同閱讀這些精彩的讀后感范文,并思考其中的哲理和價(jià)值。為迎接建黨xx周
自我介紹是建立人際關(guān)系的重要一環(huán),適用于各種場(chǎng)合,無(wú)論是面試、社交活動(dòng)還是新結(jié)交的朋友。以下是一些有效的自我介紹技巧和方法,希望能對(duì)大家提供一些幫助和指導(dǎo)。
小班教案起到指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、提供教學(xué)內(nèi)容的作用。通過(guò)閱讀小班教案范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教師如何培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和自主學(xué)習(xí)能力。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),一個(gè)個(gè)泡泡又美麗又可愛(ài)
工作報(bào)告是對(duì)我們自己工作的一種總結(jié)和反思,有助于指導(dǎo)未來(lái)工作的改進(jìn)和提升。以下是一些優(yōu)秀的工作報(bào)告樣本,供大家學(xué)習(xí)和參考,讓我們一起來(lái)看看吧。3月5日上午9時(shí),
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和借鑒。這些范文內(nèi)容豐富
作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫(xiě)好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。如果你想了解如何寫(xiě)一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小
優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些幫助。打開(kāi)記憶的閘門(mén),任憑記錄歲月的河
合同協(xié)議一般包括合同目的、合同標(biāo)的、合同履行方式等內(nèi)容,需要仔細(xì)明確。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,供大家參考和借鑒。這些范本涵蓋了常見(jiàn)的合同類型,包括購(gòu)
作文是一種表達(dá)思想的藝術(shù)形式,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。這些作文涵蓋了不同主題和寫(xiě)作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。一聽(tīng)到“有你,真好”這個(gè)題
優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點(diǎn)獨(dú)特的寫(xiě)作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。請(qǐng)大家關(guān)注下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作的思路和表達(dá)方式有所啟發(fā)。在我的身邊,有許許多多
主站蜘蛛池模板: 神马久久蜜桃 | 欧美精品久久一区 | 国产精品1区2区 | 特片网久久 | 日本大片在线观看免费视频 | 2021国产精品自产拍在线观看 | 天天干天天射天天操 | 国产精品久久久久久中文字 | 国产精品免费网站 | 九色传媒 | 日本娇小videos高潮 | 91av在线免费播放 | 日韩高清第一页 | 久久久精品欧美 | 日韩欧美亚洲综合久久99e | www.亚洲在线| 成人精品一区二区 | 99视频有精品视频免费观看 | 色天天久久 | 国产天堂网 | 色版网站 | 国产一区二区精品在线 | 热灸灸这里只有精品 | 你懂的91| 偷拍自拍视频在线观看 | 日本精品久久久久中文字幕 | jjzzjjzz在线观看 | 草久在线观看视频 | 香蕉国产| 日韩免费播放 | 在线视频二区 | 色噜噜狠狠狠狠色综合久 | 超91精品手机国产在线 | 国产精品成人在线 | 一级免费a| jjzz日本女人 | 亚洲一区二区三区免费观看 | 中文字幕在线一区二区三区 | 国内精品视频 | 色七七网站| 精品久久久影院 |