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放學(xué)下雨優(yōu)選(熱門18篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:琴心月

優(yōu)秀作文不僅語(yǔ)言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧。

放學(xué)下雨優(yōu)選(熱門18篇)篇一

一年四季,雨的變化多端,春雨綿綿,夏雨無(wú)常,而秋雨卻給人帶來(lái)清涼。

下雨前,空氣十分悶熱,水中的魚兒像潛水艇似地浮了上來(lái),燕子在水面低飛,偶爾,燕尾都碰到水面了,這預(yù)示著一場(chǎng)秋雨即將來(lái)臨。天灰蒙蒙的,空中飄著許多烏云,涼風(fēng)習(xí)習(xí),不知不覺(jué)就下起了小雨。

淅淅瀝瀝的雨滴落在窗戶上,玻璃留下了道道水痕;雨水落在水面上,濺起了陣陣漣漪;花朵貪婪地吸吮著雨水,朵朵嬌艷欲滴,雨水打在樹葉上,發(fā)出了嘩啦嘩啦的響聲,如同一支樂(lè)隊(duì)在演唱。

漸漸地,雨越下越大,有傘的人撐起了雨傘,像五顏六色的花朵,雨水打在傘上,沿著傘角滴了下來(lái),如同斷了線的珍珠,打濕了行人的鞋子。沒(méi)帶雨傘的人,馬上跑到店鋪下躲雨,也有人急著回家,像百米運(yùn)動(dòng)員似地向家中沖去,結(jié)果被淋成了“落湯雞”。外賣小哥迎著風(fēng)雨去給客戶送外賣,交警叔叔不畏風(fēng)雨,依然在指揮著交通。

雨漸漸地停了,天邊架起一座彩虹橋,竹子經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn),變得更加茁壯了,街上又恢復(fù)了平日的繁華。

雨后,天氣微涼,令人想起“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的詩(shī)句。

放學(xué)下雨優(yōu)選(熱門18篇)篇二

雨才剛剛停下,星期天又下起來(lái)了。那時(shí)我還不知道,媽媽說(shuō):“又下雨啦!”

我趕緊跑出去看,果然下雨了,小雨點(diǎn)兒還滴在我的臉上,好像在和我玩捉迷藏,還有點(diǎn)涼涼的感覺(jué)。我立刻把頭伸回來(lái),雨點(diǎn)落在河水里,就像小魚吐出的小泡泡一樣。不一會(huì)兒天空很黑了,把白云蓋住了,小雨點(diǎn)兒變成了大雨,打在玻璃上,發(fā)出了**的聲音。天上的雨下得就更大了,從房間里向窗戶望去,還可以看見窗外的某些事物。

漸漸地窗戶上就模糊了起來(lái),窗外的樹木、房子在大雨之中什么看不清了,只能看見窗上像霧一樣的東西。

雨還一直下好像沒(méi)有停下來(lái)的意思。

就這樣到了傍晚的時(shí)候,天空漸漸亮了起來(lái),雨也慢慢地變小了,我的心情也跟著變的舒暢起來(lái)。

不一會(huì)兒雨終于停了下來(lái),小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱春天的贊歌!

人們從家里走出來(lái),有的在散步,有的在看花,還有的在玩耍,天依然湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣依然清新甜潤(rùn),我還是能聞到一陣陣泥土的味道。

這個(gè)周末,我和幾個(gè)小伙伴到公園玩,玩著,玩著天空忽然下起了雨,我看到了雨中的柳樹掛著晶瑩的水珠,更加惹人愛了,小草更綠了。這時(shí)在雨中有一位老奶奶正急著趕回家,小紅看到了,連忙跑上去,扶著老奶奶把她送回家。

春雨沙沙沙下著,這真是美麗的下雨天。

今天,我剛想出門就下起了傾盆大雨。我就拿著雨傘出門了,

放學(xué)下雨優(yōu)選(熱門18篇)篇三

天逐漸陰了,一陣狂風(fēng)吹來(lái),飛沙走石,眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了。

“轟隆隆……”一陣巨響。打雷了,一瞬間“嘩啦啦……”大雨下起來(lái)了。

忽然,小狗隱隱約約聽到了歌舞聲,小狗因?yàn)槌鲇诤闷妫谑蔷痛┲暌麓髦菝彪S著歌聲向前走去。

到了,小狗從窗戶往里看。原來(lái)今天是小豬的生日,它正在開party晚會(huì)。看它們的表情,似乎還不知道外面下了暴風(fēng)雨,小狗心想:我得趕快告訴它們下雨了,不然小兔。小貓它們?cè)趺椿丶已剑浚∠氲竭@,它馬上伸手去敲門,可是小狗又把手放下來(lái)了,他又想:還是不敲好,到時(shí)候擾了它們的興致,回去以后,又要講風(fēng)涼話了。

正當(dāng)它猶豫不決的時(shí)候,小豬好象看到了小狗站在窗外,就把小狗請(qǐng)了進(jìn)去。

大家看見小狗戴著草帽,穿著雨衣,都很奇怪,小狗向大家解釋到:“你們還不知道吧?外面下雨了,你們快走吧!”說(shuō)著就拿起自己的雨具都給大家了。剛說(shuō)完,只聽“嘩啦”一聲,把大家都嚇了一跳。原來(lái)是小豬家里的廚房漏水了,小狗和小豬一起把洞補(bǔ)好了。漸漸地雨小了,大家回去以后都稱贊小狗是助人為樂(lè)的好伙伴。

放學(xué)下雨優(yōu)選(熱門18篇)篇四

在晴天里,公園是十分美麗的;而雨中公園,空氣就更清新了。

大門是銀灰色的電動(dòng)門,就像一列小火車。

我們過(guò)了大門,來(lái)到公園的東北角,你會(huì)看見白色的柱子高高地立著,粗大高挺。過(guò)山車的跑道像迷宮一樣,因?yàn)橄掠辏赃^(guò)山車被藍(lán)色的布蓋著。不下雨時(shí),過(guò)山車可供游人玩樂(lè),它一會(huì)兒飛快地呼嘯而過(guò),一會(huì)兒緩慢爬行,在轉(zhuǎn)圈時(shí),人們都會(huì)發(fā)出歡快地尖叫聲。

在離過(guò)山車不遠(yuǎn)個(gè),有一個(gè)休息園,那時(shí)經(jīng)常會(huì)有一些老奶奶練功。園里有個(gè)少女拿著琵琶,正在唱歌的雕塑。

你走過(guò)群英廊,繞過(guò)九曲橋,你就來(lái)到湖心亭。只見紅漆的柱子,白色的石板,可供人休息。天空中偶而會(huì)有燕子飛過(guò)。起風(fēng)時(shí),湖面會(huì)有波紋。無(wú)風(fēng)時(shí),湖面平靜的像一面鏡子,俗話說(shuō):“無(wú)風(fēng)不起浪”。人工湖一年四季一片翠綠,可以看見里面偶而會(huì)有幾條魚游過(guò),人工湖里也時(shí)常有游人在里面劃船玩耍,給人感覺(jué)很美。

最后我們來(lái)到大象滑梯旁邊,我們幾個(gè)女生非讓時(shí)老師滑,老師剛滑下去就說(shuō)了個(gè)“爽”。大象滑梯是用黑色的大理石做成的,表面很光滑,用手摸起來(lái),給人涼絲絲的感覺(jué),在夏天舒服極啦。

我喜歡雨中的公園,因?yàn)樗尮珗@變得更美啦。

放學(xué)下雨優(yōu)選(熱門18篇)篇五

“丁,丁……”小明和小紅沖出教室跑回家。

一路上,麻雀、喜鵲、白鴿落在樹枝上,嘰嘰喳喳個(gè)不停,仿佛在為小明和小紅的到來(lái)而高興。路邊玫瑰與野薔薇爭(zhēng)鋒,仿佛在爭(zhēng)奪“最美的花”!蝴蝶在草叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中采蜜,揮舞著晶瑩的翅膀。這些小動(dòng)物似乎在為小明和小紅演奏一首美妙的交響曲!

小明和小紅告別了這些動(dòng)物,繼續(xù)往前跑。

他們來(lái)到一片“花海”,卻發(fā)現(xiàn)到處都是花。花園里有桃花,到處是梨花,野薔薇隨風(fēng)起舞...“哇,這里真美!”小紅嘆了口氣。“嗯,我想給媽媽摘幾朵最美的花!”“我也要!”小明一邊興奮地跳著一邊說(shuō)。“那就看我們先找誰(shuí)。”“好!”小明和小紅的笑聲和笑聲傳遍了整個(gè)“花海”。

小明和小紅玩累了,走到一片綠油油的草坪上,躺在草坪上一個(gè)大大的造型,看著天上的白云和自由飛翔的鳥兒,他們心里有一個(gè)共同的想法:也想像鳥兒一樣在廣闊的天空中自由飛翔。

隨著太陽(yáng)下山,天空逐漸變暗。小明和小紅依依不舍地離開,回到各自的家。等待他們的是光明的明天!

放學(xué)下雨優(yōu)選(熱門18篇)篇六

烏云密布,小燕子和它的媽媽開始低飛。小燕子奇怪地問(wèn):“媽媽,我們?yōu)槭裁匆惋w呢?”“因?yàn)榭諝庵杏泻芏酀駳猓∠x子翅膀上有許多水珠,身體很重,只能低飛。”媽媽說(shuō)。“哦!”小燕子明白了。

往前飛呀飛,飛到湖面上。看見鯉魚媽媽和女兒出來(lái)吸氣,問(wèn)道:“鯉魚媽媽,你還有時(shí)間帶她出來(lái)玩嗎?”鯉魚媽媽說(shuō):“女兒在里面快悶死了,到上面來(lái)吸口氣。”

小燕子繼續(xù)飛,飛到山坡上。只見螞蟻們爬到高處去存放糧食,又發(fā)問(wèn)了:“螞蟻們,你們要干嘛?”一只螞蟻說(shuō):“下雨了,我們?nèi)ジ叱觯驗(yàn)榭諝鉂瘛N覀兊募覜](méi)了,不然食物也沒(méi)了。”小燕子明白了。

陣狂風(fēng)吹過(guò),天*沉沉的,轟隆隆,轟隆隆,要下雨了。

小燕子緊緊地跟在媽媽的后面。媽媽對(duì)小燕子說(shuō):“咱們?nèi)プ较x子吧。”小燕子懶洋洋地說(shuō):“為什么要捉蟲子呢?天都要下雨了,咱們還不趕快回家。”“因?yàn)橐掠炅耍諝獬睗瘛P∠x子飛不高,正是我們捉蟲子的好時(shí)機(jī)。”媽媽說(shuō)。小燕子恍然大悟,對(duì)媽媽說(shuō):“咱們?nèi)プ较x子吧。”它們飛遍了漫山遍野,吃了很多很多蟲子,吃得飽飽的,它們才高高興興地回家了。

放學(xué)下雨優(yōu)選(熱門18篇)篇七

放學(xué)回家時(shí),突然下了一場(chǎng)傾盆大雨。

小明看見小軍和小李在雨中奔跑,雨水把他們的頭發(fā)打濕了。

小明連忙追上去和他們說(shuō):“你們一起到我的雨衣中來(lái)吧,我送你們回家。”于是,他們?nèi)齻€(gè)就一起躲在一件雨衣中,高高興興的'回家去了。

放學(xué)下雨優(yōu)選(熱門18篇)篇八

這一天,放學(xué)后,天正下著大雨,路上的行人加了步伐,急匆匆地趕著路。我背著書包,撐著雨傘,腳穿著雨鞋,踩著雨點(diǎn),十分高興地走在回家的路上。

快到家的時(shí)候,忽然,看見路邊有一位盲人伯伯。他右手拿著拐杖,左手吃力地?fù)沃陚悖鎸?duì)如箭一般的雨,他滿臉都是焦急的神色,真有點(diǎn)一籌莫展。我看到他那副模樣,用手捂著嘴,偷偷的笑著。

這件情景一起回家的同學(xué)被金憶雯看見了,她快步走到盲人伯伯跟前,親切地說(shuō):“伯伯,我來(lái)攙扶您吧!”說(shuō)著,她一邊拉著伯伯,一邊為他撐著傘,她的身上被雨水淋透了。那神情還是那么專注。那態(tài)度還是那么認(rèn)真。

我望著眼前發(fā)生的.一幕,心里像千斤的石頭,壓在上面,悔恨,內(nèi)疚,難為情一起涌上我的心頭。終于,我疾步追上去,和金憶雯一起扶著盲人伯伯,慢慢地走著,雨中留下了寫的笑聲。

放學(xué)下雨優(yōu)選(熱門18篇)篇九

一本好書,可以字字若春雨之露,純凈,透亮,沁入心靈,滲入肌膚,一個(gè)人的靈魂,滋潤(rùn)一個(gè)人枯燥的生活。

感悟、深思,往往就從這書中開始。

從幾千年前的竹簡(jiǎn),到糊紙,到了最后的印刷書,人們習(xí)慣用這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事物,傳承智慧與美麗。古人不讀書,就沒(méi)有了這樣一篇篇精美的詩(shī)篇,人們就無(wú)法品味這字字珠璣,也不會(huì)有這樣坎坎坷坷、彎曲波折的歷史。

直到現(xiàn)在,書,依然若衣糧,時(shí)刻在人們身邊飄香,蘊(yùn)養(yǎng)無(wú)數(shù)精華,帶給了人們文明。一個(gè)孩子,時(shí)常捧書細(xì)讀,在旁人眼中,他就多了份智慧與努力;一個(gè)青年,時(shí)常捧書細(xì)品,在旁人眼中,他就多了份努力與成熟;一個(gè)中年人,時(shí)常捧書冥思,在旁人眼中,就多了份成熟與穩(wěn)重。

歷史就是順流隨波的恍然而過(guò),我們已無(wú)法再與那些年的人與物接觸。豪奢的鹿臺(tái),輝煌的城樓,壯麗的江山詩(shī)畫,全都若云煙飄散,化作腳下的塵土。但書籍,這個(gè)樸實(shí)、毫不華麗的事物,卻傳下來(lái)了。沒(méi)有它,曾經(jīng)的種種都將成為一個(gè)謎,破不了,也解不開。

后人看前人的書,自己再寫書,就是這樣閱讀、學(xué)習(xí),然后創(chuàng)篇,傳承。文明在書中得以永存,書,也因文明而存在。

我看看窗外云絲縈縈相交,碧水粼粼而漾,桃花櫻花若粉色琉璃點(diǎn)綴蔥郁的叢林,把視線與飄思移回到書中,我沉浸在書雨中,一點(diǎn)點(diǎn),走向了又一個(gè)嶄新的時(shí)代。

書雨絲絲,凈身凈心。倚書舟,踏浪迎新。

放學(xué)下雨優(yōu)選(熱門18篇)篇十

我喜歡下雨,喜歡聽雨滴在萬(wàn)物在萬(wàn)物上發(fā)出“噠噠”聲,我總以為這是世界上最美妙的音樂(lè)。

小時(shí)候,我家住在那種古式的房子,房頂上使用情黑色的瓦片堆疊而成,小時(shí)候總以為那些堆瓦片的工匠很厲害,站在那么高的地方還把屋頂堆得這么美、這么整齊,在結(jié)尾處用一道優(yōu)美的弧線來(lái)過(guò)度,無(wú)法感受對(duì)瓦片的人手是多么的巧。

小時(shí)候,喜歡下雨,拿著板凳坐在門口,看著門外的雨。這時(shí)候,雨順著屋頂?shù)温湎聛?lái),長(zhǎng)久的歲月,把泥層也打得凹了進(jìn)去,我和母親說(shuō):“媽,雨真厲害。”母親笑了,露出兩個(gè)甜甜的酒窩。我穿了新雨靴,打起小花傘走出家門,在雨中徜徉,媽媽沒(méi)有阻攔我,看我走出家門,叮嚀一句“小心啊”,雨兒開始打我的小花傘,她們真調(diào)皮,刮在我的臉上讓我睜不開眼,于是我背過(guò)身,斜倚了我的小花傘,于是那雨便開始于我的小花傘做起了斗爭(zhēng)。

“媽媽,今天的雨好美噢!”看著這個(gè)世界步入一片雨簾,我不禁發(fā)出感慨。“對(duì)啊,我家女兒的眼可真細(xì),能這么仔細(xì)的觀察這個(gè)世界啊!”“不是,媽媽,我說(shuō)那屋檐不怕雨的擊打,勇敢的挺立在那兒,媽,她好勇敢!”說(shuō)完后,我轉(zhuǎn)身,看見媽媽在擦眼淚,我不知道那是雨水還是淚水,我不敢講話,靜靜的看著雨打在屋檐上,雨水順著屋檐落到泥里,這一系列而又簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

長(zhǎng)大后才明白,屋檐是天與地交流所經(jīng)過(guò)的橋梁,橋的下面是母親,橋的上面是外婆。

又下雨了,我早已告別了童年,我不再穿雨靴了,因?yàn)槲叶铝耍乙灿辛似胀ㄈ说淖钐搨蔚囊环N情感--虛榮。我依舊在那兒看著雨,身旁依舊有母親陪伴,然而這次沒(méi)有屋檐,因?yàn)槲野峒伊耍录覜](méi)有屋檐。

我趴在窗邊,眺望那世界,想讓雨水打在我身上,母親卻在后面扶住我,怕我摔下去,我挪了挪身子與母親一同觀賞外面的雨。我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,轉(zhuǎn)身時(shí)發(fā)現(xiàn)母親臉上浮著淺淺的淚痕。我不懂,我為母親抹抹淚痕,母親笑了她說(shuō)了一句話“我會(huì)勇敢的。”直到那一瞬間我才明白母親的淚,記得外婆臨終前握著母親的手,“要勇敢一點(diǎn),媽會(huì)在天上看著你的。”

原來(lái)屋檐也是一種力量,原來(lái)母親和我一樣,原來(lái)母親也很愛看下雨。

我笑了,媽媽笑了。

放學(xué)下雨優(yōu)選(熱門18篇)篇十一

夏季的一天,下午放學(xué)后,外面嘀嗒嘀嗒地開始下雨了。老師統(tǒng)計(jì)了一下同學(xué)們帶來(lái)的雨傘,大部分人都帶雨傘到學(xué)校了,可是還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘,老師讓帶傘的`同學(xué)先走,其余人等家長(zhǎng)過(guò)來(lái)送傘。

等了一會(huì)兒,很多家長(zhǎng)過(guò)來(lái)送傘,把同學(xué)接回去了,可是小剛的家長(zhǎng)一直沒(méi)有出現(xiàn),怎么回事呢?老師關(guān)心的問(wèn)小剛:“你家里大人呢?”小剛輕聲地回答:“我家人有急事趕不過(guò)來(lái)了。”這時(shí)候小麗還沒(méi)走,她走過(guò)來(lái)對(duì)小剛說(shuō):“我倆家距離很近,可以公用一把傘,一起回家。”老師聽到了,笑著對(duì)小麗說(shuō):“你做得很對(duì),同學(xué)們就是要互相關(guān)愛。”

小麗和小剛一起往回走,她把傘拿到兩個(gè)人中間,給小剛遮雨,牽著小剛的手,兩個(gè)人高高興興地回家了。

放學(xué)下雨優(yōu)選(熱門18篇)篇十二

在放學(xué)路上,有一個(gè)房子的角落,一位老爺爺正在捏泥人。

他妙手回春,捏的泥人似活非活,不信你瞧瞧:看那只五顔六色的小燕子,拍打著有力的翅膀,揮動(dòng)著好似剪刀的尾巴,像在天空中自由地飛翔。看那個(gè)神氣的孫悟空,架著云朵,拿著金箍棒,眼睛盯著遠(yuǎn)處,仿佛看見了可惡的妖怪。

每次我去看,老爺爺身邊都圍著一大群人,要費(fèi)好大的勁兒才能擠進(jìn)去。大家都爭(zhēng)著買泥人兒,老爺爺忙得不可開交。觀看的人盯著老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)眼睛眨也不眨。

現(xiàn)在,那個(gè)老爺爺已經(jīng)搬走了,可是在放學(xué)的路上每次經(jīng)過(guò)那個(gè)地方時(shí),那老爺爺認(rèn)真捏泥人的情景便會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里。

放學(xué)下雨優(yōu)選(熱門18篇)篇十三

這一天,天氣特別晴朗,突然天漸漸黑下來(lái)了,有很多小動(dòng)物在準(zhǔn)備下雨時(shí)用的東西。

兩只快活的小燕子從窩里鉆出來(lái),飛來(lái)飛去到處找蟲子,它們把找到的食物送回家,小燕子真勤快。再往小河里看,一條小金魚從藍(lán)色的河水里跳出來(lái),好像在對(duì)它的同伴說(shuō):“要下雨了,要下雨了。”水面上濺起白色的水花。遠(yuǎn)處的小螞蟻把準(zhǔn)備下雨用的食物,一個(gè)一個(gè)往山坡上運(yùn),螞蟻們有的用麻袋運(yùn)糧食,有的用箱子運(yùn)蔬菜,還有的口袋運(yùn)水果,有的東西太沉,一只螞蟻搬不動(dòng),大家就一起幫助它,它們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,終于把食物運(yùn)到了山頂上的新家,還有許多小動(dòng)物也在準(zhǔn)備下雨時(shí)用的東西。

不一會(huì)兒,天上下起了瓢潑大雨,電閃雷鳴。

這個(gè)故事說(shuō)明了,不管做什么事,只要大家齊心協(xié)力,就一定能做好。

一天放學(xué)時(shí),天很陰,突然下起了大雨,不一會(huì)兒地上就有了積水。

放學(xué)了,小明從書包里拿出雨傘,左手握住傘把,右手向上一推,“啪”得一聲雨傘就撐開了。這是小力也出來(lái)了,沒(méi)有帶雨傘,被雨淋著,他只好把衣服脫下來(lái)?yè)踉陬^頂上。他連忙撐著傘走到小力身邊說(shuō):“進(jìn)來(lái),我們共用一把傘吧。”小力說(shuō):“好吧,謝謝你。”于是小明把小力送回家。下力到家后說(shuō):“太謝謝你了,小明,要不是借用你的傘,也許我早就被凍感冒了!”小明說(shuō):“不客氣,我們都是同學(xué),互相幫助。”

后來(lái),小明高高興興地回家了。

我很愛打乒乓球。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí),我的球技大有長(zhǎng)進(jìn)。今天下午放學(xué)后,我約了同學(xué)黃麒嘉在學(xué)校打乒乓球。

黃麒嘉長(zhǎng)得個(gè)頭沒(méi)我高,但動(dòng)作卻很靈活。他總是急于進(jìn)攻,扣球老是出臺(tái),根本不是我的對(duì)手。我不用削球和扣球,他自己失誤就輸給我。打了一會(huì)兒,他覺(jué)得沒(méi)意思,早早就走了。

放學(xué)下雨優(yōu)選(熱門18篇)篇十四

今天,天空陰沉沉的,好像要下雨。果然沒(méi)有出乎我的意料,在9點(diǎn)多時(shí)就下了雨。雨越下越大,我們并沒(méi)有被雨的吵聲而吵到?jīng)]心情上課。

“叮鈴鈴”,下課了,我們放學(xué)了。我拿著雨傘走出教室門口,下到學(xué)校門口,我望著無(wú)數(shù)顆豆大的`雨點(diǎn)向大地劈劈啪啪地打來(lái)。建筑物都披上了一層薄薄的輕紗,眼前白花花一片,美極了!我撐起傘,走在路上,有幾滴小雨絲打在我的臉上,從臉上滑了下去。啊!涼絲絲的,真舒服呀!我把傘太高了一點(diǎn),看見街上開滿了五彩繽紛的“傘花”。瞧,那位女孩的傘真美呀!她撐的傘是天藍(lán)色的,在傘布上,花朵簇簇,真的很美!前面不遠(yuǎn)處,有兩位女生各撐著一把粉紅、天藍(lán)色的傘,她倆把傘簇?fù)碓谝黄穑兂闪艘欢浯蟮幕āK齻冞€用雙手輕輕旋轉(zhuǎn)傘柄,頓時(shí),傘上的一顆顆水珠飛射出去,傘下,還傳來(lái)她們的陣陣笑聲呢!

雨中的傘花真美,我很喜歡。

放學(xué)下雨優(yōu)選(熱門18篇)篇十五

我永遠(yuǎn)也忘不了我的最好的朋友送給我傘。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我去上學(xué)了。上完最后一節(jié)課,我看見外面下雨了,我想:說(shuō)不定躲一會(huì)兒雨小了,我就可以跑回家了。可是雨越下越大,我沒(méi)辦法了,只好硬著頭皮向朋友們借傘。不過(guò)他們都說(shuō):“我借給你了,我不就要變成落湯雞了。”我不知道該怎么辦了。我突然想到我的最好的朋友有兩把傘,說(shuō)不定他會(huì)把傘借給我。但是傳念一想:搞不好他把傘借給別人了。我想到我要變落湯雞回家,就嗚嗚的哭了起來(lái)。我最好的朋友看到我哭了,奇怪地問(wèn):“你為什么要哭?”我把想的說(shuō)給他聽。他說(shuō):“你別哭了我把花雨傘送給你。”我不哭了。

我忘不了朋友送傘,那把傘我一直放在家里,看一眼那把傘,就想起朋友的友情。

一句話點(diǎn)評(píng):

平常的生活流露著同學(xué)的真情。

本文作者:侯夢(mèng)茹(微信公眾號(hào):程老師教作文)。

放學(xué)下雨優(yōu)選(熱門18篇)篇十六

放學(xué)了,同學(xué)們剛要回家,突然烏云密布,一會(huì)兒就淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)了。小華和小東想找小明借一下雨傘,可是一想起早上的事,他們又覺(jué)得不好意思開口,只好冒著雨跑回家。

小明撐著雨傘走出校門,正好看見小華和小東冒雨跑回家。他想:這可不行,他們會(huì)感冒的,我一定得去幫助他們!于是,小明三步并作兩步地跑到小華和小東面前,氣喘吁吁地對(duì)他們說(shuō):“你們快來(lái)遮我的雨傘,要不你們會(huì)感冒的。”小東、小華不好意思地說(shuō):“今天早上我們罵你大笨蛋,你不但不怪我們。還用雨傘送我們回家,真對(duì)不起!”小明說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不會(huì)怪你們的。咱們一起回家吧!”“好!”他們一起遮著雨傘回家了。

放學(xué)下雨優(yōu)選(熱門18篇)篇十七

放學(xué)了,老師帶著同學(xué)們排隊(duì)走出校門,天黑沉沉的,空氣也特別悶。突然,烏云密布的天空下起了傾盆大雨,雨來(lái)得這么快,真讓人措手不及,接孩子的家長(zhǎng)都紛紛撐起雨傘來(lái),奶奶也用最快的速度打開傘,雨點(diǎn)像千萬(wàn)條線一樣,從空中落下來(lái),大大的雨點(diǎn)落在地上,還有跳起的水珠,濺到人身上感覺(jué)涼涼的,雨下得太急了,不一會(huì)兒馬路上就有流淌的雨水。

雨來(lái)得快,去得也快,雨漸漸小了,不長(zhǎng)時(shí)間雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,清新的空氣讓我心情特別舒暢。哇!天邊掛起了一條美麗的彩虹,我興奮極了。奶奶告訴我:彩虹有七種顏色,分別是:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,我一邊拉著奶奶的手,一邊數(shù)著彩虹的顏色,我覺(jué)得這是我出生以來(lái)看到最美的彩虹,我發(fā)現(xiàn)真正的彩虹比書上畫的漂亮多了!

放學(xué)下雨優(yōu)選(熱門18篇)篇十八

下雨天的放學(xué)路上,天下著大雨,解放路小學(xué)放學(xué)了。

同學(xué)們背著書包、打著雨傘趕著回家了。小華沒(méi)有雨傘,只好一個(gè)人站在校門口等著。等了好久,不見雨停,也沒(méi)見有人經(jīng)過(guò)。

這個(gè)時(shí)候,小明打著傘走了過(guò)來(lái)。小明看見小華沒(méi)有雨傘,便把傘伸過(guò)來(lái),邀小明一起回家。小明先把小華送回家,然后才一個(gè)人回去。

小華回到家里,媽媽看到小華并沒(méi)有被雨淋濕,便問(wèn)小華:“你干嗎沒(méi)有被淋雨呢?”小華告訴媽媽,是小明幫助把他送回家的。

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比賽可以培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力。以下是一些比賽中取得好成績(jī)的秘訣,希望對(duì)大家有所幫助。光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了,這些年我
優(yōu)秀作文不僅要有吸引人的標(biāo)題,還需要在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)新的思考和認(rèn)識(shí)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。班主任老師:您好,向您遞交
開學(xué)典禮是學(xué)校組織的一項(xiàng)重要活動(dòng),目的在于激發(fā)學(xué)生們的好奇心和求知欲。在這里,我們特別挑選了一些開學(xué)典禮演講的亮點(diǎn),供大家欣賞和學(xué)習(xí)。各位老師、同學(xué)們:度過(guò)了輕
編寫四年級(jí)教案可以讓教師更加深入地理解教材內(nèi)容,找準(zhǔn)教學(xué)要點(diǎn),從而更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的四年級(jí)教案案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和個(gè)人想法的表達(dá),展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維方式和才華。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)?lái)寫作的靈感。每個(gè)人都有自己
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以認(rèn)識(shí)到自身在各方面的發(fā)展情況,指導(dǎo)我們未來(lái)的發(fā)展方向。隨后是一些自我評(píng)價(jià)的模板,希望能給大家寫作提供一些指導(dǎo)。衷心感謝您在百忙之中閱讀我的
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思的過(guò)程,通過(guò)對(duì)自身的評(píng)價(jià)可以提高自己的認(rèn)識(shí)和意識(shí),找到自己的定位。接下來(lái),我們將介紹一些成功人士對(duì)于自我評(píng)價(jià)的重要性和方法的見解。
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行客觀、全面的評(píng)判和總結(jié)。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本人,熱愛祖國(guó)
條據(jù)書信的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括交易的對(duì)象、金額、時(shí)間等關(guān)鍵信息。以下是小編為大家整理的條據(jù)書信范文,希望對(duì)大家有所幫助,一起來(lái)看看吧。親愛的媽媽:您好!你還記得小時(shí)候一
演講稿是一種在特定場(chǎng)合向觀眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和倡導(dǎo)思想的口頭表達(dá)形式,它可以激發(fā)聽眾的興趣,增強(qiáng)演講者的說(shuō)服力。我想我們需要準(zhǔn)備一篇演講稿了吧。閱讀一些優(yōu)秀演
優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過(guò)文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見解。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。。2.推廣我們使用新教材的過(guò)程
演講稿是一個(gè)交流思想的載體,可以幫助我們向他人傳遞重要的信息。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀演講稿的案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒,提升寫作能力和演講技巧。敬愛的老師,親愛的
民族團(tuán)結(jié)是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)和前提,只有維護(hù)和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),社會(huì)才能真正和諧穩(wěn)定。特別推薦的是以下幾篇關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀文章,大家不妨一讀。*****自199
民族團(tuán)結(jié)需要我們秉持平等、公正和互助的原則,消除偏見和歧視。小編為大家整理了一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的故事,讓我們一起分享并學(xué)習(xí)。民族是指在文化、語(yǔ)言和歷史上客觀地區(qū)別
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,可以幫助我們更加客觀地看待自己的表現(xiàn)。在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),我們還可以參考一些專業(yè)的評(píng)估工具和方法,以提高評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。
優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見解。這篇作文一定能
策劃方案是在實(shí)施前對(duì)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)性設(shè)計(jì)和規(guī)劃的過(guò)程。策劃方案是在計(jì)劃和決策過(guò)程中,對(duì)目標(biāo)、任務(wù)、方法等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料。策劃方案可以幫助我們
優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或給讀者留下思考的問(wèn)題來(lái)增加作品的深度和完整性。接下來(lái)是一些寫作大家們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)他們的
民主生活會(huì)是黨員自我批評(píng)和自我糾偏的重要機(jī)制,可以防止黨員出現(xiàn)思想和作風(fēng)上的偏差。小編特別整理了一些民主生活會(huì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠給大家?guī)?lái)借鑒和啟發(fā)。
辭職申請(qǐng)書是向公司提供離職通知的重要方式,它能夠?yàn)楣镜娜肆Y源管理提供相關(guān)的材料和數(shù)據(jù)支持。在下面,我們將為您提供一些辭職申請(qǐng)書的寫作范例,供您參考和學(xué)習(xí)。
自我評(píng)價(jià)是反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供參考。這些自我評(píng)價(jià)范文是在實(shí)際學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)出來(lái)的,具有一定的參考價(jià)值。在銀行校園招聘的網(wǎng)申環(huán)節(jié),各銀行都會(huì)在
自我評(píng)價(jià)有助于我們更好地挖掘自身潛力和發(fā)現(xiàn)不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)和動(dòng)力。最后,讓我們一起來(lái)看看一些關(guān)于自我評(píng)價(jià)的實(shí)用技巧和建議,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感
在自我評(píng)價(jià)中,我們應(yīng)該注重客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí),避免主觀臆斷和片面觀點(diǎn)的干擾。在自我評(píng)價(jià)方面,以下是一些學(xué)生和職場(chǎng)人士的實(shí)際案例,供大家參考。擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格、國(guó)
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。選擇分很多種,
優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達(dá)方面都具備高水平的作文。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。在這浩瀚宇宙中,仿佛有第二個(gè)世界存在,
檢討書是一面鏡子,可以讓人清楚地看到自己的問(wèn)題,進(jìn)而找到解決的辦法。以下是一些經(jīng)典的檢討書,希望對(duì)大家寫作和反思有所幫助。尊敬的老師:您好!按照您的處罰指示,我
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程,可以讓我們不斷提高自己的能力和水平。下面是小編整理的一些自我評(píng)價(jià)的模板,希望可以給大家?guī)?lái)一些參考和啟發(fā)。在__網(wǎng)管項(xiàng)目部任職技術(shù)
每個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)的審視,通過(guò)總結(jié)我們可以找到過(guò)去一個(gè)月工作中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的空間,及時(shí)調(diào)整自己的工作計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),看看
月工作總結(jié)不僅有助于個(gè)人的發(fā)展,也是團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整的基礎(chǔ),為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提供支持和指導(dǎo)。隨著工作的進(jìn)行,我們經(jīng)常需要寫一篇月工作總結(jié),大家可以參考下面的范
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