作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
茶花開小學(xué)(模板18篇)篇一
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的茶花開小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
茶花會(huì)笑嗎?不會(huì),但是,剛開的茶花多像一張張美麗的笑臉朝四周的每個(gè)角落微笑。
我們小區(qū)中間的小花壇一圈又一圈,有許許多多的`茶花,茶花的顏色有紅色的,有深紅色的,有如演員涂了唇膏的紅嘴唇。又像小蝴蝶,那花蕾就是它們的小觸須,忽閃,忽閃,對(duì)著人們裝可愛的樣子,微風(fēng)吹過,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我聽媽媽說:“人們常用茶花交好運(yùn)來形容一個(gè)人的好運(yùn)氣”。我聽了,臉上露出興高采烈的心情,我趁媽媽正在忙著干活,我便偷偷地飛快跑到樓下,我摘了兩朵茶花,一朵是送給媽媽的,另外一朵是“茶花交好運(yùn)”的材料,我想看看自己的運(yùn)氣。
沒開放的花苞是橢圓形的,那種剛探出頭的小花苞卻是尖尖的,軟軟的。每年春天,我看到一樣的花苞,身上便有一股暖暖的春意,我忽然想:如果有人在茶花叢中跳舞,那他一定是“花癡”了。
我喜歡美麗的茶花,它紅得這么漂亮,這么燦爛。
茶花開小學(xué)(模板18篇)篇二
我家門前有一個(gè)小院子,小院子里滿目春光,不過要問我最喜歡哪一種,我肯定會(huì)不假思索的告訴你我最喜歡茶花。
我覺得茶花,不像玫瑰那樣艷麗,也不像桃花那樣可愛,更不像梨花那樣潔白如雪。我既喜歡茶花含苞待放如同少女般羞澀的微微露出半邊的“臉”,又喜歡茶花大氣的開放的那股大大咧咧的性子。
看著她那在春天中舒展的'美妙身軀,在微風(fēng)的伴舞下,在小鳥的伴奏下,和我這個(gè)觀眾的欣賞下,她跳起了那自創(chuàng)的茶花舞蹈。跳舞時(shí)一陣沁人心脾的香味撲面而來,仿佛你一天一夜不睡覺聞到了這股香味,全身就會(huì)煥發(fā)出如同春天般的勃勃生機(jī),不可謂不舒服。我認(rèn)為茶花是最美的,不僅是那香味和舞姿迷人,色彩也是極豐富的。茶花也有紅色,不像牡丹那樣大紅大紫,反而像桃花那樣調(diào)皮可愛,讓人一看就忘不了!
我喜歡春天,也喜愛著在春天中的小院子中的那一朵朵茶花!我愛茶花!
茶花開小學(xué)(模板18篇)篇三
我家門前種了一棵茶花。初春,茶花還是花骨朵兒,像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,把自己藏在綠葉中。也不綻放,好似在向我展示“沉默是金”。
過了幾天,茶花開始試探似的,開了兩三片花瓣兒,它探出頭來瞧瞧外面的風(fēng)景。仔細(xì)觀察,它的花瓣是深紅色的,除了展開的那兩三片花瓣,其他都緊緊包著花蕊,似乎不讓它受到傷害。
時(shí)間慢慢地過去了。清早,我被一股花香吸引過去。哇!茶花的花瓣全部綻放了,就像一個(gè)幸福的大家庭。我把鼻子湊近了些,那股清香真是沁人心脾。早晨的露珠依附著那美麗的花蕊,相互襯著,顯得格外清新、優(yōu)雅。
或許是這清香太迷人,把自然界的舞蹈家——蝴蝶小姐給請(qǐng)來了。它扇動(dòng)著五彩斑斕的'翅膀,叫著同伴,往茶花的方向飛來,它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?,互相穿梭著。這時(shí),蝴蝶們的領(lǐng)隊(duì)在茶花的面前停下,似乎在聞著花朵的香氣,確認(rèn)要采的,是這盆茶花。不久,領(lǐng)隊(duì)轉(zhuǎn)過身,點(diǎn)了下頭,似乎在和其他蝴蝶示意,說:“伙伴們,就是這盆花散發(fā)出的香味。今天有活可干了!”領(lǐng)隊(duì)剛點(diǎn)頭完,蝴蝶們就一擁而上。滿盆的茶花便被蝴蝶采出了許多花粉,蝴蝶們心滿意足地飛回了家。
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”勤勞的小蜜蜂“尋香而來”,看著這滿盆的茶花,眼睛都直了。蜜蜂頓了一下,又飛上前,采花蜜去。
“筵升湯餅麥初熟,彩結(jié)茶花絲正香”,詩(shī)句中所說的,果真如此啊!
茶花開小學(xué)(模板18篇)篇四
我們學(xué)校非常美麗,有柳樹、小葉榕、紫藤、茉莉花……其中,最引人注目的就是美麗而淡雅的茶花了。
春天,茶花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花蕾,就像一個(gè)個(gè)水滴,不過幾天,它就會(huì)舒展開自己的花瓣,“赤丹”就像一個(gè)個(gè)小姑娘,穿起了自己粉里透紅的裙子;“紅露珍”披上了紅色的斗篷;“金茶花”則換上了一身黃里透白的衣服……茶花競(jìng)相開放,異常熱鬧,像是在舉行選美大賽。我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦一次“茶花節(jié)”,一邊品嘗美食,一邊欣賞這美麗而淡雅的茶花。
夏天,茶花開得異常鮮艷,并不五顏六色的花朵在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,在綠葉的襯托下更加美麗。這時(shí)樹上已經(jīng)沒有花苞,它們都搶著向同學(xué)們展示自己亭亭玉立穿著裙子的模樣。
秋天,茶花垂下了頭,再不像春夏那樣,而是無(wú)精打采地在“家”修養(yǎng)著,顯得蒼涼。
冬天,茶花枯萎了,一個(gè)接一個(gè),輕輕地從茶樹上落了下來,樹葉也變成了棕色,只有花苞在等待著下一個(gè)春天來到,讓人們?cè)僖淮涡蕾p到它的美麗芬芳。
茶花是我們學(xué)校的?;?,我愛校園,更愛校園里那顆散發(fā)著淡雅清香的茶花。
茶花開小學(xué)(模板18篇)篇五
我是一個(gè)十分喜歡花的人,我家種了許多花,花的品種應(yīng)有盡有,在四年前植樹節(jié)的時(shí)候我種下了一棵茶樹。
如今它已經(jīng)十分茂盛了,茶花不但清香撲鼻,四季常綠,而且用途很廣,很受人們的喜愛。
陽(yáng)春三月細(xì)雨纏綿茶花就長(zhǎng)出了富有光彩的綠葉,沒過幾天就長(zhǎng)出了那十分可愛的動(dòng)人的花蕾,準(zhǔn)備爭(zhēng)奪斗艷了,茶花的樹桿光滑而富有魅力,樹枝的頂端都有尖瘦的嫩芽,枝條密集,樹勢(shì)強(qiáng)健,樹枝十分優(yōu)美,茶花的品種很多,有火紅的“紅芙蓉”有潔白的“雪猴子”在微風(fēng)的吹拂下各自展開自己最美的花朵供人們觀賞。古人曾寫下“樹頭萬(wàn)朵齊春火,殘雪燒紅半個(gè)天“的優(yōu)美詩(shī)句。真切的描述了茶花盛開的美麗景觀,現(xiàn)在又在它們的大家族里增加了“白天鵝”、“艷口紅”、“賽牡丹”等……郭沫若還在詩(shī)句中這樣贊美茶花“人人都說牡丹好,我道牡丹不及茶”。
茶花不僅可以供人觀賞,而且用途十分廣泛,它的種子可榨成油,茶樹的木質(zhì)堅(jiān)硬,是上等的好木材,茶花還可供藥用,也是珍貴的藥材,更重要的是茶花對(duì)二氧化碳、氫氣、硫化氨等許多有害氣體具有吸收能力,被人們稱為“空氣衛(wèi)士”。
我愛富饒美麗的家鄉(xiāng)更愛美麗的“茶花”。
點(diǎn)評(píng):作者介紹了花的形成,茶花的用途,很富有詩(shī)情畫意!使人們對(duì)茶花的愛更深一步!
茶花開小學(xué)(模板18篇)篇六
而最漂亮的小屋是山茶花l-99號(hào)。
山茶花國(guó)只有99棟居住樓,而且每棟居住樓都是房子的主人設(shè)計(jì)的。
山茶花l-99號(hào)的中午更漂亮。
到了中午,門口就會(huì)有一天蜿蜒的小路通向大門,路的兩旁每隔幾米,就會(huì)有一座路燈,路燈是紅色的,可精致了。你會(huì)看見最醒目的是路兩旁的一片山茶花。墻壁上的窗戶都放著山茶花盆栽,你還沒走進(jìn)去,就被眼前的一切迷住了。
來到門口,你會(huì)看見一個(gè)精美的紅色鞋柜,那里的每只鞋子都是紅白相間的,但花式不同,誰(shuí)看見,都會(huì)忍不住驚嘆道:“天哪,這些鞋子絕對(duì)是全國(guó)最優(yōu)秀的鞋匠做的!”鞋柜旁邊還有一張山茶花地毯,上面繡著藍(lán)藍(lán)的天、紅紅的太陽(yáng)和一大片紅色的山茶花海,漂亮級(jí)了。
剛才介紹的只是門口而已,里面更漂亮呢。打開古銅色的大門,你看到眼前的一切,可能會(huì)暈倒。這不算什么,你要是個(gè)老奶奶,可能會(huì)嚇得當(dāng)場(chǎng)得心臟病。這里是一個(gè)令人驚嘆客廳。如果說屋外是一個(gè)花園,那么這里可以說這里是個(gè)“室內(nèi)山茶花園”了。燈飾全是“山茶花”,“花蕊”是燈泡,“花瓣”是紅色彩燈畫著山茶花的墻上有一臺(tái)超大寸液晶電視,但電視好像沒開過。山茶花形狀的茶幾上,整整齊齊的擺放著書、花、花瓶和咖啡杯,同樣干凈的山茶花沙發(fā)上很整齊,看來,房子的主人很愛干凈。
茶花開小學(xué)(模板18篇)篇七
其實(shí)說來,如果出去郊游的話,我還是愿意選擇去登山。
走在那彎彎曲曲的山間小路上,徜徉在綠水清山間,城市那喧囂的聲音離我遠(yuǎn)去了,山間的空氣清冽,時(shí)有幽泉相伴,叢林中不間斷的鳥語(yǔ)和蟬鳴猶如大自然的奏鳴曲。雖說顯得有點(diǎn)孤寂,可心卻慢慢地安寧平靜下來了。躺在草地上,看天上云卷云舒,心中有了一種融化在大自然懷抱里的感覺。是啊,只有在這里,也只有在此時(shí),我才感覺到心里是一片寧?kù)o的空間,沒有負(fù)擔(dān),沒有欲望,沒有為名利忙碌的勞累,大腦是空白的,心情是舒暢的,什么也不去想,只想就這樣靜靜地閉上眼睛,用心去呼吸這片沒有污染的潔凈的空氣,感受著那不遠(yuǎn)處的暖陽(yáng)所帶來的愜意,一任山野的風(fēng)拂凈那被塵埃堆滿的心事,一任自由清新的空氣,蕩滌那被利欲污濁的肺腑。
當(dāng)遠(yuǎn)處那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小白花映入我眼簾的時(shí)候,迷茫而飄忽的心被深深地吸引了。那是自然開在山間的野茶樹,綠綠的葉子夾著小白花開在已荒蕪的山坡上,在這蕭殺的冬日顯得如此得艷麗,纖弱的身軀卻是如此地堅(jiān)定。雖是與世無(wú)爭(zhēng),卻寵辱不驚!
眼前這艷麗的山茶花,不就是對(duì)命運(yùn)最好的詮釋嗎?每個(gè)人的生命都是一樣的,很多時(shí)候,我們是無(wú)法選擇命運(yùn)的,而唯一可以選擇的,是我們對(duì)生活的態(tài)度和生活的方式。
一種徹悟不經(jīng)意地掠過了心頭,哦,原來生命也可以活的如此燦爛!
茶花開小學(xué)(模板18篇)篇八
山茶花紅紅的,和玫瑰花可相像了,我一開始總把這對(duì)“雙胞胎”姐妹花的名字叫錯(cuò)呢!山茶花的顏色可多了,除了深紅外,還有朱紅的、淡粉的、玫瑰紅的……這些顏色的山茶花開在一起,猶如一匹春姑娘紡織出的彩色織錦,把春天打扮得更加多姿多彩。
春天剛踏進(jìn)江南,山茶花就迫不及待地從花苞里爆出來了。在春光明媚的時(shí)候,一枝枝火紅的山茶花在陽(yáng)光的照耀下,開出瑰麗無(wú)比的紅色來。它們打開深紅色的'花瓣,滾動(dòng)的露珠在花瓣上開心地曬著太陽(yáng)。當(dāng)下雨時(shí),一顆顆像斷了線的珍珠似的雨點(diǎn)從天上落下來。山茶花的花瓣像一位善良又美麗的母親,讓那些可愛的孩子們投入她的懷抱。
艷麗的山茶花呀!家鄉(xiāng)人愛你的絢爛,每當(dāng)看到你綻放的花朵,心中的美好就會(huì)被你點(diǎn)燃;家鄉(xiāng)人愛你的生機(jī),每當(dāng)看到你茂盛的枝葉,就能感受到你無(wú)窮的生命力;家鄉(xiāng)人愛你的樸實(shí),大街小巷、公園田邊,到處有你的身影,只要一點(diǎn)點(diǎn)雨水的滋潤(rùn),你就會(huì)幸??鞓返刈聣殉砷L(zhǎng)!
茶花開小學(xué)(模板18篇)篇九
茶花會(huì)笑嗎?不會(huì),但是,剛開的茶花多像一張張美麗的笑臉朝四周的每個(gè)角落微笑。
我們小區(qū)中間的小花壇一圈又一圈,有許許多多的茶花,茶花的顏色有紅色的,有深紅色的,有如演員涂了唇膏的紅嘴唇。又像小蝴蝶,那花蕾就是它們的小觸須,忽閃,忽閃,對(duì)著人們裝可愛的樣子,微風(fēng)吹過,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我聽媽媽說:“人們常用茶花交好運(yùn)來形容一個(gè)人的好運(yùn)氣”。我聽了,臉上露出興高采烈的心情,我趁媽媽正在忙著干活,我便偷偷地飛快跑到樓下,我摘了兩朵茶花,一朵是送給媽媽的,另外一朵是“茶花交好運(yùn)”的.材料,我想看看自己的運(yùn)氣。
沒開放的花苞是橢圓形的,那種剛探出頭的小花苞卻是尖尖的,軟軟的。每年春天,我看到一樣的花苞,身上便有一股暖暖的春意,我忽然想:如果有人在茶花叢中跳舞,那他一定是“花癡”了。
我喜歡美麗的茶花,它紅得這么漂亮,這么燦爛。
茶花開小學(xué)(模板18篇)篇十
今天的班隊(duì)課,老師帶我們?nèi)ゾ吧缴系牟杌▓@參觀茶花展。茶花園的周圍是五顏六色,芳香四溢的花朵,真是美麗極了。
我們來到了茶花園。園子門口,兩棵高大的茶花樹,挺立左右,微風(fēng)吹來,她向我們點(diǎn)頭微笑,像是在對(duì)我們說:“歡迎你們,景山小學(xué)的小朋友,快進(jìn)去看看我的小伙伴們吧!”
走進(jìn)茶花園后,仿佛進(jìn)入了花的海洋,五彩繽紛的茶花,有紅色的、淡紅色的、紫紅色的;有粉紅色的、濃粉紅色的;有白色的、花白色的、白中透紅的、白中透著淡黃的……透著絲絲清香,我瞧瞧這個(gè),聞聞那個(gè),真想把她們一個(gè)個(gè)都請(qǐng)回家,慢慢欣賞!而且,她們的名字也是五花八門,各有特色哦。
她原來可是一朵非常普通的茶花哦。有一年冬天,雪下得特別大,天上飄著鵝毛雪花,一朵朵雪花飄落在點(diǎn)雪的花瓣上,溶化在她的花瓣中,不知不覺中,她不再是以前那朵無(wú)人注意的普通茶花了,變得跟雪花一樣的潔白,像白雪公主的臉一樣的嬌艷,嫦娥姐姐一樣的美麗,于是,她便有了一個(gè)美麗而動(dòng)聽的名字——點(diǎn)雪!
紫蝴蝶茶花還有一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的絕技呢。剛開放的時(shí)候,她呈現(xiàn)的是淡紫色的花瓣,也非常普通,隨著時(shí)間的推移,花瓣慢慢地變成了紫紅色,也越來越鮮艷,越來越美麗,簡(jiǎn)直是一個(gè)妙不可言的魔術(shù)師,你說是不是很有趣??!
你想親眼見識(shí)一下美麗的茶花展嗎?那就趕快行動(dòng)吧!
茶花開小學(xué)(模板18篇)篇十一
花的品種有很多很多,比如玫瑰、月季等。其中,我最喜歡茶花了。因此,我們家就養(yǎng)了一大盆茶花。
茶花的花瓣十分柔嫩,有的只綻放四五片花瓣,就像一個(gè)穿著粉色紗衣的少女一樣,羞澀極了。有的花瓣全綻放了,恍如是一滴水落在了池塘里,波紋就一圈圈地蕩漾開去。有的還是一個(gè)小花骨朵,看起來飽脹得不得了!
茶花的葉子很綠,葉子挨挨擠擠的,一片疊著一片,你擠我碰,爭(zhēng)先恐后的想和美麗的茶花姑娘在一起。茶花有了葉子的襯托,美麗極了。晚上,當(dāng)燈光照耀在花盆里時(shí),茶花就顯得格外刺眼,再加上花瓣上的晶瑩剔透的水珠!啊,真是讓人賞心悅目!
只要我們家一來客人,客人就被茶花那淡雅的花香所吸引,有的乃至一直沿著花香,從客廳走到臥室里,來到那盆茶花前。
打開窗,一陣微風(fēng)吹過來,茶花就和葉子一起跳著美麗的圓舞曲,優(yōu)美的舞姿,和帥氣的轉(zhuǎn)身讓人贊不絕口。茶花在陽(yáng)光下成長(zhǎng),在陰雨天也安然無(wú)恙,隨著一天天的時(shí)間,茶花茁壯成長(zhǎng),漸漸的從花骨朵長(zhǎng)成了大姑娘。
茶花開小學(xué)(模板18篇)篇十二
山茶徐書漫冬將很快地轉(zhuǎn)過,無(wú)限的春光又將填滿我好奇的雙眸。春天,不像盛夏的火一般的紅;不像秋天的黃燦燦的金;也不像寒冬臘月的雪一般的白,春天是多彩的,春光是無(wú)限的。
是誰(shuí)帶來了多彩的春?——小區(qū)里,公園旁。一簇簇、一叢叢。小的如七月的繁星點(diǎn)點(diǎn);大的如少女燦爛的笑容。粉的似霞,白的似雪,紅的似火。它們?cè)谶@將臨近陽(yáng)春三月的時(shí)刻開放了。先是小小的花苞,變大、變大。綻出一朵玫紅色的小花兒來,嫩嫩的,帶著晶瑩的露水,悄悄地、悄悄地開了。誰(shuí)也沒有發(fā)覺;只是感到多了一份春,一份美的享受。又一朵開了,這是粉白色的。像是張剛洗凈的臉,它貪懶地吐著黃色的花蕊;用一片碩大的蒼翠綠葉掩著,像是一塊綠手帕?;ò暌彩欠郯椎?,像是一扇小窗。一陣風(fēng)吹來,一樹的花兒就隨風(fēng)兒緩緩飄擺著,顯得虎虎有生氣。接著,便是大朵大朵地開了,玫紅的、雪白的、粉色的。一串串,一叢叢。爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。
這是什么花呀?——是紅艷艷的山杜鵑;還是大朵大朵的紅牡丹;是金黃的油菜;還是在夢(mèng)中的睡蓮……都不是,是那片美麗的山茶。
茶花開小學(xué)(模板18篇)篇十三
我不記得你在什么時(shí)候離開。只知道,在你離開的那天,天空很藍(lán),風(fēng)輕云淡,一切安之若素。我站在你家屋下,看著你親手栽種的那棵茶花樹,它已經(jīng)開出艷紅色的花朵兒了,芳香四溢,十里飄香。
你是和我一起玩到大的好朋友——蘇薇,在你走后的那段時(shí)間里,我回憶著我們的從前。陽(yáng)光下,我們兌出一瓶瓶泡泡水,吹出五顏六色的七彩泡泡,它們像個(gè)會(huì)變色的小蝴蝶一樣飛舞在空中。只可惜,一會(huì)兒就爆炸了。大人們笑著我們說:“你看,那倆孩子多好玩呀!”過年的時(shí)候,我們一起去竹林找出又嫩又粗的竹筒來做竹筒飯,時(shí)不時(shí)的去看一下烤好了沒。大人們圍在火堆旁說:“瞧那倆孩子急的!”
我們有一起去放過風(fēng)箏,我指著風(fēng)箏說:“蘇薇,你放的風(fēng)箏好高啊!”而你會(huì)回答道:“它,會(huì)更高的?!蔽蚁矚g你笑時(shí)的模樣,因?yàn)槟阈ζ饋頃r(shí)嘴角兩邊會(huì)有一對(duì)可愛的小酒窩,這對(duì)迷人的酒窩就是你最美的記號(hào)。
在學(xué)校里,讓我久經(jīng)難忘的.還是關(guān)于那件事。我倆都好玩,是班上出了名的調(diào)皮鬼,正好咱倆又同桌,上課時(shí),老師在上面講的口干舌燥,咽喉冒火。我倆就在下面講悄悄話,多次被老師點(diǎn)名,多次成為班上的焦點(diǎn),屢教不改。下課鈴聲響后,一個(gè)男同學(xué)從你身后走過說了一句話,氣的你痛哭流涕,然后你哭完后,迅速擦干眼淚,二話不說就拿起凳子去找他。嚇得他躲在廁所都不敢出來,還好當(dāng)時(shí)老師及時(shí)趕到,不然那位男同學(xué)可要葬身于廁所了。那是我第一次,看到你在班上發(fā)脾氣,平常我都是看到你和我或者是其他同學(xué)有說有笑的,可是到底是什么讓你哭成那樣,我就不得而知了。事后,你也沒告訴我,你不說,我也不好問。我只對(duì)你說了句:“你哭的樣子真是嚇人啊?!蹦阒皇切πφf:“以后不會(huì)了?!?/p>
你看,你家屋下的那棵茶花樹開得花愈加茂盛。當(dāng)初,我就是在這課茶花樹下認(rèn)識(shí)你的。如今,茶花樹在,種樹人不在,一切已是物是人非。
茶花開小學(xué)(模板18篇)篇十四
花是我國(guó)傳統(tǒng)名花之一,早在古代就有數(shù)不清的人喜歡茶花,古往今來描繪,茶花的詩(shī)歌更是數(shù)不勝數(shù)。
茶花是我國(guó)開花最長(zhǎng)的花。每當(dāng)列雪還沒有融化歲末的時(shí)候就開花了,花一直開到春天過去,足足開了五個(gè)月。
云南是一個(gè)美麗的在方,同也是茶花的老鄉(xiāng)。云南有一棵茶花樹,據(jù)說是世界上最老的一棵茶花樹了,現(xiàn)在都有六百五十一歲了。有一句詩(shī)也描寫了美麗的茶花:樹頭萬(wàn)頭齊吞火,殘雪燒紅半個(gè)天。這一句詩(shī)描寫的是紅茶花,茶花可是不止上紅色的黃的,紫的,白的,橙的,粉紅的、著是五彩繽紛。
茶花不僅有很大的觀賞價(jià)值,而且還有很大的藥用價(jià)值。茶花可以用來做花茶,可以止鼻血和止咳。茶花還可以外敷,把茶花碾碎敷在被高溫的東西燙傷或被火燒傷的地方可以止痛,敷在被蚊蟲叮咬過的地方可以止癢。
我真沒想到這小小的茶話居然有這么大的用處,我真得越來越喜歡茶花了。
茶花開小學(xué)(模板18篇)篇十五
我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一棵山茶樹,樹上有一些山茶花,它們千姿百態(tài),有的含苞欲放,像一粒粒又大又紅的棗子,飽脹得快要裂開似的;有的剛剛綻放,向我展開迷人的笑容。早已盛開的山茶呢?那花瓣一層層、一疊疊,真像一個(gè)個(gè)小喇叭,正在使勁地吹著春天的'號(hào)角,向人們報(bào)告春天的喜訊。先前熱熱鬧鬧開過的山茶花,花朵雖然已經(jīng)枯萎凋落了,但花萼仍然挺立枝頭。我湊近那一朵開得最大的花,仔細(xì)瞧。山茶有五個(gè)花瓣,里面圓柱形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。說它是金黃的吧,似乎又有一種淡淡的白色滲透出來。俗話說得好,紅花需要綠葉襯,山茶花的葉片始終富有光澤,在陽(yáng)光的照耀下,仿佛有一種新的生命在顫動(dòng)。那密集油亮的綠葉終年不敗,始終生機(jī)勃勃。有了它的襯托,山茶花顯得格外艷麗格外耀眼了。
我查了資料,山茶花,又名山茶,山茶科植物,屬常綠灌木和小喬木。古名海石榴。有玉茗花、耐冬等別名,在韓語(yǔ)中也被叫做冬柏花,在韓國(guó)海云臺(tái)區(qū)的冬柏島就是以茶花的名為此島命名,又被分為華東山茶、川茶花和晚山茶。茶花的品種極多,是中國(guó)傳統(tǒng)的觀賞花卉,“十大名花”中排名第八,亦是世界名貴花木之一。山茶也是金華市、重慶市、青島市、景德鎮(zhèn)市、溫州市和日本的銚子市的市花。我們學(xué)校的山茶花美麗吧!
茶花開小學(xué)(模板18篇)篇十六
有一種茶叫嶗山茶,它的葉子是長(zhǎng)條形的,像一個(gè)麻花一樣,它的顏色大部分是深綠色的,在葉片上有一些淺綠色的小斑點(diǎn)。茶葉的樣子千姿百態(tài),像蟲子、像逗號(hào)、像樹枝等等。用手摸一摸,扎扎的,一捏,我便聽到清脆的“咔嚓”一聲。鼻子聞一聞,一股清香遍布全身。拿一片放嘴里一嘗,卻又苦又澀。
現(xiàn)在該沏茶了,我把茶葉放進(jìn)杯子里,便聽到“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,像在演奏音樂會(huì)。然后,把開水往里一到,啊!像一股龍卷風(fēng)席卷了整個(gè)杯子。茶葉立刻往起一跳,它們有的立刻又直直的到了杯底;像箭一樣“嗖”的飛了下來。有的還在杯頂,在悠閑的散布;有的在杯子中央,懶洋洋地躺在水里。過了一會(huì)兒,茶葉又慢慢地舒展開雙臂,像展開翅膀的蝴蝶,翩翩飛舞到了杯底,堆積在一起,好像在說悄悄話,這時(shí)葉片的顏色由深綠色變成了淺綠色,而那些淺綠色的小斑點(diǎn)也變成了嫩紅色。葉柄漸漸地軟了,又好像被子一樣一層一層的疊在一起。真美??!像在欣賞一幅美麗的畫卷。
大約過了三四分鐘后,茶沏好了。我拿起茶杯先聞了聞,好香??!于是,我迫不及待地嘗了一口,先是有點(diǎn)苦,可是過了一會(huì)兒嘴里又有點(diǎn)甜甜的味道,沏茶真好玩。
茶花開小學(xué)(模板18篇)篇十七
剛開學(xué)幾天,我心里頗不寧?kù)o。清晨迎著還略帶寒意的微風(fēng),步行于校園通往課室的路。廣播里傳來勵(lì)志的歌曲,我的心中產(chǎn)生了莫明的興奮與喜悅。
路兩旁種滿山茶花,這不禁讓我停下步伐,細(xì)細(xì)觀賞這頂著微微寒風(fēng)依然綻放的山茶花。
紅花爛漫,怡人芳香。身處其中,讓你展開整天沉浸于緊張學(xué)習(xí)中的大腦,猶如一個(gè)嬰兒沉醉于母親的懷抱。令人充滿著美好的夢(mèng)想與憧憬。
我知道那是關(guān)于花與春天的約定。
在山茶花隨著微風(fēng)徐徐落下的那一刻,它就與春天約定,下一年山茶花開時(shí)便是春天到來之時(shí)。?。《辔赖墓适卵?!
于是,山茶花微笑著墜地,它把枯葉化作樹的肥料,因?yàn)樗浪c春天有個(gè)約定……它在想,來年它要綻放得更美麗,更耀眼,作為春天到來時(shí)它的.歡呼與回報(bào)。
終于,春天來了,山茶花開了。山茶花與春天又相見了,山茶花如癡如醉如熱戀中的戀人般偎依在春天的懷里。
我知道那是關(guān)于我們與青春的約定。
青春給予我們勇氣與能量,賦予我們責(zé)任與使命。青春時(shí)代的我們可以大聲歌唱青春之歌,可以無(wú)拘束地笑與哭,可以大膽地幻想未來。這些都是青春給予我們的繽紛色彩。為了回報(bào)青春,我們與青春約定,要努力學(xué)習(xí),使付出都有收獲,將來為國(guó)家建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。這樣,我們便可以驕傲地抬起頭對(duì)青春大聲呼叫:“我們沒有辜負(fù)你!”
于是,身為高中生的我們,懷著美好的理想,毫不保留地為耀眼發(fā)光的理想努力前進(jìn),一步一步地走近它,實(shí)現(xiàn)它。
一次次月考成績(jī)總不能盡人意?一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)繁亂而多導(dǎo)致總被遺志?不要?dú)怵H,不能放棄。別忘了,山茶花的綻放,是在一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬中不斷磨練而成的。別忘了,山茶花與春天有個(gè)約定,我們與青春有個(gè)約定。微笑地面對(duì)那一次次挫折吧!這樣,我們就無(wú)悔于青春。真真切切地奮斗后就會(huì)收獲成功,戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)次困難后就會(huì)收獲成功。
聽,那朗朗書聲,就是我們與青春得約定;看,娜專心致志聽課的神情,就是我們與青春的約定;那不滅的求知欲,就是我們與青春的約定。
春天來了,山茶花開了。那是關(guān)于山茶花與春天的故事,那是關(guān)于我們與青春的故事。讓我們相約在那一個(gè)春天,用汗水與付出收獲成功,用努力與奮斗回報(bào)青春。我們與校園的山茶花一起迎接那個(gè)春天的到來,用最好的成績(jī)來回報(bào)為我們綻放的山茶花吧!
茶花開小學(xué)(模板18篇)篇十八
我們學(xué)校前面是一片開闊地,再遠(yuǎn)一點(diǎn),是一座座山嶺。早晨,我總愛遠(yuǎn)眺那漫山遍嶺的山茶花。
你看喲!那漫山遍嶺的山茶花開得那么鮮艷,那么紅火。陽(yáng)光一照,仿佛千萬(wàn)顆紅星在閃(耀躍);微風(fēng)一吹,叉好像千萬(wàn)面旗(織幟)在飄揚(yáng)。
我酷愛山茶花,常常想:它怎么紅得那么絢爛奪目?
后來,我從一位放牛伯伯那里聽到了這樣一個(gè)傳說。
從前,這一帶的山茶花全是白的,純凈透明;像水晶一樣。紅軍路過這兒時(shí),跟敵人交上了火。一場(chǎng)血戰(zhàn)后,敵人被殲滅了,紅軍一位女衛(wèi)生隊(duì)長(zhǎng)掛了重(彩采),部隊(duì)北上之前,把她托給農(nóng)民協(xié)會(huì)照顧,藏在附近一個(gè)山洞里養(yǎng)傷。后來,敵人順著血跡抓到了這位紅軍女戰(zhàn)士,萬(wàn)惡的匪徒綁著她游鄉(xiāng)示眾,一滴滴鮮血灑遍了條條山梁。
第二年春天,這山村開遍了鮮紅鮮紅的山茶花。人們說,那是紅軍女戰(zhàn)士的殷殷血跡。
1.用“/”劃掉括號(hào)里使用不正確的字。
2.依據(jù)短文內(nèi)容簡(jiǎn)要回答問題。
(1)小山村的山茶花原來是什么顏色?
(3)傳說中山茶花顏色發(fā)生變化的原因是什么?
3.從文中找出兩個(gè)運(yùn)用比喻修辭方法的句子,畫上“”,再填空。
(1)把________比做。
(2)把____比做____。
4.用一句話概括出你讀了這篇短文后的感受。
參考答案:
1.躍織采漂。
2.(1)全是白的,純凈透明,像水晶一樣。
(2)那么鮮艷,那么紅火。
(3)紅軍女戰(zhàn)士的殷殷血跡灑遍了條條山梁,第二年這山村開遍了鮮紅鮮紅的山茶花。
3.比喻句:陽(yáng)光一照,仿佛千萬(wàn)顆紅星在閃耀。
這一帶的山茶花全是白的,純凈透明,像水晶一樣。
(1)山茶花紅星。
(2)山茶花水晶。
4.今天的幸福生活來之不易,應(yīng)該好好珍惜。(答案不唯一)。
閱讀理解的技巧和方法。
聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
方法:1.近義詞解釋法。2.拆字解釋法。3.本義加文中義。
如:心服口服可用“拆字解釋法”:心里嘴上都信服,真心實(shí)意地信服。
根據(jù)要求劃句子。
方法:能熟練把握修辭手法的特點(diǎn)并判斷,了解不同句子的作用及常見的位置。
常識(shí):比喻句、擬人句、反問句、排比句、中心句、聯(lián)想句、過渡句、總起句、總結(jié)句。
聯(lián)想句:由看到的事物而引發(fā)的聯(lián)想,進(jìn)行想象、虛寫的句子。
過渡句(段):使文章銜接自然的句子或段,在文中起承上啟下作用的句子。(它的作用也是??键c(diǎn))。
中心句:集中反映中心思想的句子。
總起句:統(tǒng)領(lǐng)全文,是概括整段或整篇文章的主旨。
總結(jié)句:總結(jié)全文。
提高語(yǔ)文寫作能力好處。
1、雖然語(yǔ)文的寫作對(duì)于學(xué)生來說,只是一個(gè)作文題,而往往學(xué)生們都不會(huì)怎么重視語(yǔ)文作文,小編也覺得學(xué)生在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,可以減少一些在作文上的比重,但是這不代表著學(xué)生們就要完全放棄作文,一篇優(yōu)秀的作文也是可以幫助學(xué)生增加很多語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的。
2、語(yǔ)文作文的寫作是需要日積月累的,所以學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)閱讀的時(shí)候,無(wú)論是課內(nèi)的書還是課外的書,學(xué)生們都可以摘抄一些比較不錯(cuò)的語(yǔ)文句子,然后為自己所用,這樣的一個(gè)積累的過程也是提高語(yǔ)文成績(jī)的一個(gè)過程。