優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定，更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

嘗試五年級(jí)（通用18篇）篇一

生活中，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)去嘗試，只有不斷嘗試，成功才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

記得有一次在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)時(shí)，課外練習(xí)本上有一道題目卻攔住了我。

粗略一看，這不就是當(dāng)年那道難住了萬(wàn)千學(xué)子的“雞兔同籠”問(wèn)題嘛。等等，再仔細(xì)一看，它好似與之前不一樣了，現(xiàn)在的它不僅要用方程，還有用我根本就不怎么懂的轉(zhuǎn)化。“啊！不會(huì)，我還沒(méi)學(xué)呢！”幾個(gè)回合下來(lái)，我一聲長(zhǎng)嘆，癱在桌上。

沒(méi)辦法，只有請(qǐng)教老師了，老師竟沒(méi)告訴我，只是說(shuō)：“把一個(gè)量換成另一個(gè)量。”

我想了想，那就把雞全換成兔吧。于是，我便開(kāi)始了嘗試，算來(lái)算去，結(jié)果得出雞有4.8只，兔有79只。不對(duì)，怎么可能會(huì)有半只雞呢？并且兔的只數(shù)也太多了吧。

我想肯定是哪兒出了問(wèn)題，是要平均分嗎？不對(duì)，那是算錯(cuò)了嗎？可我都用了草稿紙，每一步都很仔細(xì)，也不大可能是算錯(cuò)了的吧。

看來(lái)還得請(qǐng)老師點(diǎn)撥一下，在老師的講述下加上自己推算，我又開(kāi)始了第二次嘗試，這次我小心翼翼地用草稿紙?jiān)谏厦嬉还P一畫(huà)的進(jìn)行計(jì)算著，最終還是“功夫不負(fù)有心人”。我算出雞有7只，兔有13只，可真不容易啊！

今天我幸好選擇了嘗試，否則可能還是不會(huì)。我知道了只要邁開(kāi)大步去嘗試，并勇往直前，勝利一直會(huì)與你為伴。

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嘗試五年級(jí)（通用18篇）篇二

豐子愷老先生可是我的偶像。自從上三年級(jí)課文《白鵝》之后，他便一直住在了我的心中，他是大師，琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通。豐子愷他的漫畫(huà)作品寥寥幾筆就勾勒出一個(gè)意境，表現(xiàn)出濃厚的生活情趣。而我這個(gè)“追星族”呢，唉，甭提了！

記得那時(shí)正值夏季，毒辣的陽(yáng)光炙烤著死氣沉沉的大地，氣溫高達(dá)30多攝氏度。真的是，在這天，居然還“好事成雙”，我們迎來(lái)了四年級(jí)的期末美術(shù)抽測(cè)。“叮鈴鈴”隨著考鈴的響起，我們開(kāi)始了考試。前面理論題還好，我可謂是一路過(guò)關(guān)斬將，可是當(dāng)面臨最后的繪圖，我卻想到了放棄。不過(guò)，剎那間，我的“順風(fēng)耳”聽(tīng)到了一些閑言細(xì)語(yǔ)“哈哈，兄弟等考試結(jié)束咱倆去瞧瞧‘畫(huà)神’的杰作吧！”“好呀，好呀，看看他有沒(méi)有什么新創(chuàng)意！”接著，是一陣抑制不住的笑聲。

現(xiàn)在，我十分感激那兩位同學(xué)，如果沒(méi)有他們的嘲諷，我可能就永遠(yuǎn)不敢嘗試。同時(shí)，也請(qǐng)大家在這不確定的生活中去勇敢嘗試，成為生活的強(qiáng)者！

嘗試五年級(jí)（通用18篇）篇三

小時(shí)候，我十分膽小。別人講鬼故事，我捂著耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而且，我最怕黑。

有一次，我在同學(xué)家寫(xiě)完作業(yè)要回家了，天已經(jīng)全黑了月亮也出來(lái)了。“汪汪汪！”在我轉(zhuǎn)過(guò)身去的時(shí)候，傳來(lái)一聲聲狗叫，我嚇了一大跳，跑進(jìn)了旁邊的小道里，可是，狗還在外面，我不敢出去，我開(kāi)始嘗試走這條黑漆漆而又陰森森的小道。

這條小道里幾乎沒(méi)有人，只有幾個(gè)人路過(guò)，而且這里非常黑，只有路燈那點(diǎn)微弱的光。我一步一步地走，心驚膽顫的，生怕有什么妖怪要跳出來(lái)吃了我。路好像很長(zhǎng)，走了好久都還沒(méi)走到盡頭。突然，一個(gè)張牙舞爪的“妖怪”出現(xiàn)在了我的眼前，我的腦子里浮想聯(lián)翩，恐怖的畫(huà)面在我腦子里播放，妖怪的模樣也開(kāi)始在我腦中回蕩：蜘蛛精、白骨精、琵琶精……我不敢再想下去了，閉著眼睛叫了一聲。可是那“妖怪”并沒(méi)有什么動(dòng)靜。我睜開(kāi)眼睛抬頭一看，原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉而已，我松了一口氣，又繼續(xù)向前走。

可是，漸漸地，心又“怦怦”劇烈地跳起來(lái)，我緊張起來(lái)，直冒冷汗，東看看，西瞧瞧，可是周?chē)浅５暮凇Ｎ也辉倏戳耍谛闹邪蛋荡驓猓何乙欢軕?zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝恐懼的！我一鼓作氣，什么都不再想了，徑直地向前走去，不一會(huì)兒，我已經(jīng)走出小道，走到光明而且人多的地方了。

我心中有了一點(diǎn)喜悅，我自己敢走夜路了！

這次，我嘗試走夜路了，我終于克服了我心中的恐懼了！

嘗試五年級(jí)（通用18篇）篇四

“哈哈哈――你們這一群搗蛋鬼！”咦？發(fā)生了什么？好吧，看你們這么想知道的樣子，我就把事情的來(lái)龍去脈跟你們說(shuō)一遍吧！

星期六的上午，我來(lái)到夢(mèng)飛補(bǔ)課，還沒(méi)有上課時(shí)我就和幾位同學(xué)商量了一件“絕密計(jì)劃”。心動(dòng)不如行動(dòng)，我找來(lái)了一包面巾紙，把門(mén)虛掩著，又踩上了凳子，把面巾紙輕輕一放，一個(gè)簡(jiǎn)易的陷阱就做了出來(lái)。我又招呼來(lái)其他同學(xué)，叫他們躲在教室的各個(gè)角落，一位同學(xué)又即興在黑板上方畫(huà)下了很多奇奇怪怪的畫(huà)，反正都很好笑。我把燈全部關(guān)上，學(xué)著老師的模樣走了幾步，又順帶觀察了門(mén)的活角、死角，又看了看那些同學(xué)躲的地方，我把他們叫到面前，并把他們拉入了老師觀察不到的地方來(lái)，又把窗簾拉上，我在門(mén)口放風(fēng)，準(zhǔn)備給老師一個(gè)莫大的驚喜。

“老師來(lái)了，老師來(lái)了！同志們，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！”我小聲叫道，同學(xué)們立馬躲藏到位。聽(tīng)著老師一步步走近，我突然間想到到上一次，一位同學(xué)在課堂上的情形，真不敢想像呀！

吱呀――隨著這一聲開(kāi)門(mén)聲，我的心也懸到了半空中。面巾紙這一自由落體也不偏不倚地砸到了老師頭上，同學(xué)們也“哇”的一聲跳了出來(lái)。老師表面故作鎮(zhèn)定，但是先是身體也不由得顫抖了一下，接著爆笑起來(lái)，并說(shuō)出了開(kāi)頭的話。好吧，我的心也隨之落地。課間在一陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

唉，虛驚一場(chǎng)，這真是一次勇敢的嘗試啊！這次嘗試讓我們看到老師和藹的一面。

嘗試五年級(jí)（通用18篇）篇五

夏天到了，游泳是必不可少的，可是，以往我去水上樂(lè)園就光顧著玩，從不學(xué)游泳，可今年不同了，老爸要我學(xué)游泳，而且今年就要學(xué)會(huì)，不然明年我就要和水上樂(lè)園“saygoodbye”了。所以我下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。

戴好游泳眼鏡，這次我要在深水區(qū)1米4的地方學(xué)習(xí)游泳。“撲通”一聲，我像一根冰棍一樣跳進(jìn)水中，我憋著一口氣，看著美麗的水下世界，可能還沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)，我猛地一吸水，水就一窩蜂地涌進(jìn)了鼻子――我嗆住了。

有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，在老爸的教導(dǎo)下，我又垂直跳進(jìn)了水中，我雙手一頓亂劃、雙腳不停亂蹬。“哎喲。”老爸被我一腳踢中大腿，我停了下來(lái)，可是雙腳還在動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲――我的腳踢到墻壁了。

第三次，我還是像冰棍一樣地跳了下去。這一次，在跳下去之前，我去請(qǐng)教老爸，知道了手腳要協(xié)調(diào)。雙手往后劃的同時(shí)，雙腳也要同時(shí)用力往后一蹬。可是我總是往下沉，浮不起來(lái)，老爸便開(kāi)玩笑說(shuō)：“我看你是因?yàn)槭莻€(gè)黑人，游泳比賽時(shí)是不是看不到黑人？”我回答道：“好像是的，這和我不會(huì)游泳有什么關(guān)系？”爸爸接著說(shuō)道：“因?yàn)楹谌松眢w比重不適合游泳，所以看不到他們唄。”老爸在變著法兒地笑我，就是因?yàn)槲液冢乙簧鷼猓瑒倻?zhǔn)備說(shuō)話，水像浪一樣朝我打過(guò)來(lái)，淹過(guò)了我的鼻子――我又嗆到了。

第不知道多少次時(shí)，外面有點(diǎn)起風(fēng)了，我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，心里面像十五個(gè)水桶在打水一樣，七上八下的，用腳趾頭都可以想到，我仍舊是用我的“專用方式”跳下水去。因?yàn)橛悬c(diǎn)冷，我下水后，腳開(kāi)始抽筋，所以我上了岸，爸爸說(shuō)起風(fēng)了，今天不游了，明天再來(lái)。我便依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè)園，回家去了。

雖然，這次學(xué)習(xí)游泳我失敗了，但我知道了不論做什么事都要持之以恒，從上一次的失敗中吸取教訓(xùn)。

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嘗試五年級(jí)（通用18篇）篇六

楊瀾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功!”嘗試是邁向成功的第一步，嘗試能讓人更加勇敢，嘗試的背后是收獲，是喜悅，更多的是特別的感悟。

去年暑假，媽媽帶著我去爬黃山。那一天，我站在黃山腳下，抬頭向上望，山頂朦朦朧朧的，帶著神秘的色彩。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我們的目標(biāo)是光明頂，光明頂海拔有1841米，是黃山的第二高峰，你敢不敢挑戰(zhàn)自我，嘗試攀登頂峰的滋味?”“敢!”我大聲回答。說(shuō)完，我立刻加快腳步向前沖，一邊東看西瞧，一邊奮力向上爬。

很快，媽媽就被我甩在后頭了。我回頭望著遠(yuǎn)在身后的媽媽，心里不禁有些得意：爬黃山也沒(méi)什么大不了的，海拔1841米的光明頂很快就要被我征服了!我眉飛色舞地哼著小曲繼續(xù)小跑。漸漸地，我覺(jué)得腳開(kāi)始酸痛了，有些不聽(tīng)使喚了，我不由自主地放慢了腳步。山路越來(lái)越崎嶇，我的腳像注了鉛一樣沉重，我不得不停下來(lái)坐在路邊的石頭上。不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)追上來(lái)了，她見(jiàn)我坐在石頭上，便笑嘻嘻地問(wèn)：“你怎么像泄了氣的皮球呢?剛才是誰(shuí)說(shuō)要征服光明頂?shù)?”“媽媽，黃山太高了，好像永遠(yuǎn)都爬不完。”媽媽摸摸我的頭：“不要輕易放棄，你不敢于去嘗試挑戰(zhàn)自我，怎么會(huì)獲得成功，我們一起加油，爬上山頂。”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我信心大增，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定會(huì)爬到山頂?shù)?”

我重新站起來(lái)，拄著登山杖，一步一個(gè)腳印，努力向上爬。我感嘆山上松樹(shù)的生命力頑強(qiáng)，欣賞黃山怪石的巧奪天工，忘記了自己之前的沉重……我們穿過(guò)狹窄的一線天，踏過(guò)險(xiǎn)峻的百步云梯，終于登上了平坦而高曠的光明頂。

我望著遠(yuǎn)處的天都峰和蓮花峰，還有連綿起伏的群山。此時(shí)，除了眼前黃山如此美妙的景觀外，我心里更多的是嘗試挑戰(zhàn)后的成功與激動(dòng)。

嘗試五年級(jí)（通用18篇）篇七

人生需要嘗試，懂得嘗試，男子漢大丈夫就需要頂天立地，能屈能伸。畏首畏尾的人，就是懦夫一個(gè)。

人生想要成功，必須要敢于嘗試。天上不會(huì)掉餡餅，機(jī)遇不會(huì)給那些憑空想象的人，敢于嘗試的人才能把握機(jī)會(huì)。

敢于嘗試不是一件輕而易舉的事情。他需要勇氣，自信，橫沖直撞，勇于前進(jìn)的精神與意志力。關(guān)鍵是相信自己。為自己激勵(lì)自己，時(shí)刻提醒自己，沒(méi)有什么做不到的`，這個(gè)世界沒(méi)有什么可怕的。

嘗試真的難，那怕是微不足道的小事。在我身邊的朋友，膽子很大，常常不做一些驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)作，及其危險(xiǎn)。這次體育公園，水面上凝結(jié)了一層冰，朋友嗖嗖嗖幾下奔跑在了對(duì)面岸上。叫我過(guò)去，猶豫了許久，心想不能慫，我鼓著勇氣跑了過(guò)去，不料慘事發(fā)生了。半途跌了下水，變成了落湯雞。嘗試也需要有天時(shí)地利人和的。是我在途中，緊張了，猶豫了，才導(dǎo)致成了這樣。很多次我也是這些因素導(dǎo)致的。

敢于嘗試人生才會(huì)更加光彩，活著就該熱血淚眶。

嘗試五年級(jí)（通用18篇）篇八

說(shuō)起嘗試,我就會(huì)想起我第一次畫(huà)素描石膏人像的時(shí)候.

那時(shí)我的素描底子并不深厚,常常出現(xiàn)一般初畫(huà)者犯的錯(cuò)誤:畫(huà)面太滿,形定不準(zhǔn),畫(huà)得太黑等等,但我還是努力地去照著書(shū)畫(huà),“依葫蘆畫(huà)瓢”,很多人都不滿地指著我的畫(huà)“你瞧你畫(huà)的這是什么啊?”聽(tīng)完這話,我心里真不是滋味,酸酸的感覺(jué)涌上心頭,眼淚都要流下來(lái)了,但我努力忍著,從此更加努力.

我也只有努力啊,于是天天除了學(xué)習(xí),剩下的時(shí)間全部都用在畫(huà)畫(huà)上,到最后,“練習(xí)”居然已有厚厚一沓!

這時(shí),父親說(shuō):“石膏、靜物你都嘗試過(guò)了,現(xiàn)在你畫(huà)畫(huà)頭像吧.”我知道,我需要一次嘗試,不管它是否成功,我都會(huì)盡力去做.

于是我借了一個(gè)少女石膏頭像,她大眼睛、鼻子又高又挺.我鋪好畫(huà)紙,手握鉛筆,卻不敢下手畫(huà),生怕把這美麗的少女畫(huà)成“丑八怪”,但是一想起父親的話,又覺(jué)得需要闖勁兒,于是我深吸一口氣,手慢慢地開(kāi)始打形……幾個(gè)月的刻苦練習(xí)并不是無(wú)用,現(xiàn)在正派上用場(chǎng),看著石膏像從我筆下漸漸由模糊到清晰,心中莫名的開(kāi)心,每一根線條,都是我快樂(lè)的心情,并不斷地仔細(xì)觀察、比較.

一小時(shí)過(guò)去了,二小時(shí),三小時(shí)…。

…第一次發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的過(guò)得很快.畫(huà)基本上完成了,我認(rèn)真地做了最后一次修改,這一次,我自己都驚訝了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我對(duì)石膏的嘗試居然成功了!

我拿著“嘗試”這塊敲門(mén)磚,敲開(kāi)了繪畫(huà)之路的大門(mén)!

嘗試五年級(jí)（通用18篇）篇九

在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課程.每一次嘗試,我都受益非淺,收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、苦澀……其中有一次,我嘗試用真誠(chéng)去寬容別人,結(jié)果贏得了一份珍貴的友誼.

記得那天,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),同桌捅了我手一下字歪了.我便向前排的陽(yáng)雯借盒改正帶,結(jié)果不小心摔在地上碎了.陽(yáng)雯一見(jiàn),便立馬大聲質(zhì)問(wèn):“陽(yáng)睿靜,你什么意思?摔壞了,你必須賠!”我連忙解釋:“對(duì)不起,我不是故意的!”“不行,必須賠.要不然我告訴你媽媽!”陽(yáng)雯得理不饒人地說(shuō).“那好吧!”我只好答應(yīng).第二天,我從自己的零花錢(qián)里拿了三元錢(qián)賠給了她.從那以后我們冷眼相對(duì)成了陌路人.

偶然一天,我們又成了好朋友.

那天,我們正在學(xué)行程問(wèn)題.數(shù)學(xué)老師布置了一道奧數(shù)題.我在家里正好做過(guò),所以很快就解出來(lái)了.陽(yáng)雯不服氣地說(shuō):“還不是抄答案的!有什么好神氣的!”我立刻大聲反駁:“我沒(méi)有抄,我是自己做出來(lái)的.不信,可以讓老師再出幾道類似的題目讓我做.”最后,老師出了幾道題,我都做出來(lái)了.事實(shí)證明我沒(méi)有抄答案.陽(yáng)雯的臉上紅透了.這個(gè)時(shí)候,我真想好好嘲笑她.但是一個(gè)聲音響起:同學(xué)之間斤斤計(jì)較有意義嗎?我應(yīng)該克服小心眼的毛病,心胸要像大海一樣寬闊.于是,我微笑地對(duì)陽(yáng)雯說(shuō):“我能幫你什么嗎?”一剎那間冰釋前嫌,我們又成了好朋友.

寬容是朋友之間的黏合劑,寬容是會(huì)使你擁有許多朋友的魔法.朋友們,你們也嘗試去寬容吧!

嘗試五年級(jí)（通用18篇）篇十

你們?cè)?jīng)一定嘗試過(guò)很多東西，比如嘗試過(guò)進(jìn)鬼屋，嘗試過(guò)玩高空項(xiàng)，還嘗試過(guò)吃特辣火鍋，等等。但我的這一次嘗試，你們可能覺(jué)得這根本算不上什么，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)特別難完成的，這就是“課堂小演講”。

自從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)，我一直都非常內(nèi)向，除了老師叫我回答問(wèn)題，我一般很少說(shuō)話，有時(shí)上課都不怎么舉手發(fā)言。

以前課堂小演講都是從后往前挨個(gè)講，由于班級(jí)人數(shù)多，所以我一直都沒(méi)講成，我常常暗自慶幸。可這學(xué)期老師要從前往后排了，眼看一號(hào)到五號(hào)都講過(guò)了，明天就是我演講了，我心里非常緊張。

到了放晚學(xué)，我本想跟老師說(shuō)不想演講，可剛走出教室門(mén)，我的同學(xué)宦想拍了拍我的肩說(shuō)：“李婧嫻，明天你要演講了，我期待你的演講哦！”那時(shí)，我左右為難，講還是不講。不行，我不能放棄！同學(xué)的關(guān)心，讓我充滿信心，趕快回家準(zhǔn)備演講稿。

早讀課下了，下節(jié)課就是語(yǔ)文課，我走向講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)上我的演講題目。一會(huì)兒，預(yù)鈴響了，老師也進(jìn)教室了。不知怎的，我突然感到特別緊張，說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴的，不敢看同學(xué)們。我以為這下糟了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我了，可他們并沒(méi)有這么做，而是給予鼓勵(lì)的掌聲。正是因?yàn)檫@掌聲，所以給了我自信。

“大家好！我演講的題目是《賣(mài)夢(mèng)的人》”。我鎮(zhèn)定了許多，從小男孩子講到“賣(mài)夢(mèng)人”，從小偷講到“最滿意的夢(mèng)”。獲得同學(xué)們多次鼓勵(lì)的掌聲。“謝謝大家！我的演講玩了。”整個(gè)語(yǔ)文課上，我舉了許多次手。

自從這次的演講后，我不再那么自卑了，還讓我交了許多朋友。最重要的是，這次課堂小演講讓我懂得了“嘗試”并不是太難。我們每個(gè)人都應(yīng)該有嘗試，這樣的生活才多姿多彩，而不是暗淡無(wú)味。

嘗試五年級(jí)（通用18篇）篇十一

愛(ài)嘗試是孩子的天性，我也不例外。俗語(yǔ)說(shuō)初生牛犢不怕虎，在我勇于嘗試的經(jīng)歷中，成功不少，失敗也不少。

記得那時(shí)我還是四年級(jí)的`小學(xué)生，在一個(gè)星期六，和往常一樣，我獨(dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè)。到了中午，肚子早已餓得咕咕叫的我在焦急地等待著。平時(shí)爸爸都會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來(lái)午飯的，那天我等到下午一點(diǎn)還沒(méi)等到爸爸。

正在這時(shí)電話鈴響了，原來(lái)是媽媽打來(lái)的：“孩子，今天爸爸媽媽都很忙，家里還有一包大碗面，你中午把它泡泡吃了吧。”“哦。”我回答。按照媽媽的話，我泡了一碗方便面，狼吞虎咽地吃了下去。

過(guò)了一段時(shí)間，我的肚子又發(fā)出了咕咕地叫聲，我盡力地克制住自己的饑餓。

霎那間我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)想法：我何不自己做一次飯呢。我查看了一下冰箱，里面有一包雞翅，我打定主意自己做一盤(pán)可樂(lè)雞翅，慰勞一下自己的肚子。

說(shuō)干就干，我拿出雞翅，把它泡在水里，讓冰化一化。然后擰開(kāi)煤氣閥，學(xué)著媽媽的樣子，開(kāi)火、倒油，油開(kāi)后又倒了點(diǎn)蔥花爆鍋，然后把雞翅放進(jìn)鍋內(nèi)爆炒。又倒入半罐可樂(lè)，用小火燉燒。就在這時(shí)候，電話鈴響了，是好朋友打來(lái)的，我和他聊了起來(lái)，把那鍋雞翅忘得一干二凈。突然，我聞到了一股糊味，我急忙跑去廚房。“我的天啊”我不由自主的發(fā)出驚叫，“完了”那一鍋東西全糊了。

晚上媽媽回來(lái)了，媽媽想給我做可樂(lè)雞翅，卻找不到那包雞翅了。這時(shí)我紅著臉走過(guò)去，向媽媽講了今天發(fā)生的事，媽媽是又好笑又生氣。笑得是我的粗心大意。氣得是白白浪費(fèi)了雞翅和可樂(lè)。

嘗試五年級(jí)（通用18篇）篇十二

雛鷹若沒(méi)有第一次嘗試飛翔，便永遠(yuǎn)不能搏擊長(zhǎng)空；小馬駒若沒(méi)有第一次嘗試站立，便永遠(yuǎn)不能奔跑；梔子花若沒(méi)有嘗試著發(fā)芽，便永遠(yuǎn)不會(huì)綻放。

那是一場(chǎng)生死離別，更是一種撕心裂肺的痛，就像吃進(jìn)了一顆苦果，滋味是那般的苦澀與無(wú)奈。

那晚，和普通的夜晚沒(méi)什么不同。只是，平時(shí)那顆觸手可及的星，已經(jīng)沒(méi)有了光彩，心里感覺(jué)憋悶，說(shuō)不出的煩躁。晚上和姐姐一起睡。“姐”，“嗯”，“你有沒(méi)有覺(jué)得今天有點(diǎn)不對(duì)勁兒？”“什么？”“唉，可能是我多想了吧！沒(méi)什么！晚安。”“晚安。”

晚上，“啪”燈突然開(kāi)了。“嗚嗚嗚嗚”，我一骨碌爬了起來(lái)，望著啜泣的舅母，呆了一下，隨即推了一下姐姐，姐姐也睡意全無(wú)，兩個(gè)弟弟也醒了，“媽，你哭什么”我和姐姐不明白發(fā)生了什么。“你嫂子的小女兒……”，姐姐小心翼翼的問(wèn)：“生病了？”舅母搖了搖頭。我和姐姐輕松的笑了起來(lái)，那就沒(méi)事了！“她，去世了……”我企圖從舅母的臉上找出一絲開(kāi)玩笑的痕跡，可是，我失敗了！原來(lái)，這是真的！

這個(gè)人，永遠(yuǎn)都不會(huì)在我的生命中出現(xiàn)了吧？永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？就是這么近！

還記得她那童真的聲音，“小姑，你看我美不美啊？”那時(shí)的她拿著姐姐用過(guò)的彩筆給自己畫(huà)“妝容”，跑來(lái)這般問(wèn)我。“當(dāng)然美啊，你在小姑心中，永遠(yuǎn)是最美的小公主……”

然而這一切仿佛就在昨日，卻又相距遙遠(yuǎn)。

雛鷹若沒(méi)有第一次嘗試著飛翔，便永遠(yuǎn)不能搏擊；小馬駒若沒(méi)有第一次嘗試著站立，便永遠(yuǎn)不能奔跑；梔子花若沒(méi)有嘗試著發(fā)芽，便永遠(yuǎn)不會(huì)綻放。我，若沒(méi)有經(jīng)歷那場(chǎng)離別，便永遠(yuǎn)不懂得一個(gè)詞，它叫——失去。

嘗試五年級(jí)（通用18篇）篇十三

人，是在生活中不斷學(xué)習(xí)，磨礪，才可以成長(zhǎng)。比如，我們學(xué)會(huì)做飯，這樣就可以照顧自己;我們學(xué)會(huì)洗衣服，這樣就可以不麻煩他人。而學(xué)會(huì)收拾家務(wù)，就會(huì)向大人的方向更進(jìn)一步。

今天早上，拉開(kāi)窗簾，印入眼簾的是藍(lán)藍(lán)的天，在早晨剛出的太陽(yáng)的照耀下，顯出了淡淡的品紅色。打開(kāi)窗戶，深吸一口清香的空氣，心情格外舒暢。忍不住說(shuō)一句：“啊!又是陽(yáng)光明媚的一天呀!”

欣賞完美麗的景色，我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身吃早飯。一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)的是另一番景象。書(shū)桌上的紙筆本弄得亂七八糟，各科的書(shū)都互相交錯(cuò)。再看看床，被子還有書(shū)，弄得跟垃圾堆低下頭。看見(jiàn)地上有各種各樣的垃圾紙屑，還有紙團(tuán)。走路可都得繞著走。再照照鏡子，自己變得亂七八糟。好心情頓時(shí)煙消云散了。

我頭痛了。讓這該從哪兒開(kāi)始下手啊?但是說(shuō)歸說(shuō)，我還是還是整理起了書(shū)。將書(shū)按類別分別要用抹布要用抹布，用抹布擦了擦桌子。之后我又開(kāi)始疊被子，擺書(shū)架。終于家務(wù)收拾好了。看下房間。讓我心情又愉悅了起來(lái)。

人，是在生活中不斷學(xué)習(xí)，磨礪，才可以成長(zhǎng)。

嘗試五年級(jí)（通用18篇）篇十四

今天是星期五，語(yǔ)文老師個(gè)我們布置了一個(gè)出乎意料的家庭作業(yè)——制作泡泡水，我心里高興極了，一放學(xué)我就快步回到了家。

到家后，我迫不及待地放下書(shū)包，就開(kāi)始準(zhǔn)備制作泡泡水需要的材料：首先我找到了一個(gè)塑料杯，再?gòu)膸伊讼匆路郏綇N房找到了洗潔精，材料準(zhǔn)備完畢后，就開(kāi)始我的制作了。

我先往塑料杯里倒了半杯水，之后，我小心翼翼地往水里倒了一點(diǎn)兒洗衣粉，擠了一點(diǎn)洗潔精，在我攪拌時(shí)，妹妹看見(jiàn)了，吵著鬧著要幫我的忙，沒(méi)辦法，我只好把泡泡水給妹妹，并交代再三，一定要把洗衣粉全部攪散。妹妹不耐煩地應(yīng)了一聲，我便翻箱倒柜的去找吹泡泡所用的吸管了。

我欣喜地拿著吸管去看我的泡泡水是否完成，卻只見(jiàn)妹妹手上空空如也，泡泡水也不知所蹤，妹妹見(jiàn)我來(lái)了，忙說(shuō)：“姐，不怪我，就怪那杯子自己調(diào)皮，非得跳到垃圾桶里去玩兒。”哎，沒(méi)辦法，只好重來(lái)一次。我把第一次的步驟重復(fù)了一遍，不同的是，這次我更加細(xì)心更加謹(jǐn)慎，攪拌好后，我拿起吸管，使勁一吹，咦？為什么吹不出泡泡呢？噢！我知道了，肯定是我吹得太用力，材料放得不夠。于是，我準(zhǔn)備第三次嘗試，我加濃了一些洗衣粉和洗潔精，攪拌后懷著忐忑不安的心情慢慢地輕輕地吹，一個(gè)又大又圓的泡泡出現(xiàn)在我的眼前。耶！經(jīng)過(guò)一波三折，我終于成功了！一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……滿屋的泡泡到處飛舞，簡(jiǎn)直就像一個(gè)魔幻世界，我高興極了，因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅。

經(jīng)過(guò)這件事，我明白了成功是需要堅(jiān)持不懈，努力嘗試得來(lái)的。

嘗試五年級(jí)（通用18篇）篇十五

人生難免有嘗試，它可能成功，也可能失敗。在我無(wú)數(shù)次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，因?yàn)槟鞘且淮斡赂业膰L試。

周日，我去公園玩，當(dāng)我走到溜冰場(chǎng)時(shí)，我不由得眼前一亮，滑冰真有趣！滑冰場(chǎng)上的人們滑得真棒，身輕如燕，而我根本不會(huì)滑，我有點(diǎn)灰心，失落。

但轉(zhuǎn)念一想：“做什么事都得嘗試一下，不是嗎？我為什么不能?chē)L試一次呢？”

于是，我穿上了旱冰鞋，鞋剛上腳，我就感覺(jué)腳下的輪子像是抹了油一樣的亂滑。啊！我要摔了，好吧。幸虧我手疾眼快地抓穩(wěn)了椅子，不然，就……。

我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地走，邊走邊觀察他們，他們滑得很快，腳的移動(dòng)必須是“八”字形向外滑，而且身子半彎。我掌握了要領(lǐng)，便松開(kāi)欄桿試一試，可是手剛離開(kāi)欄桿的“保護(hù)”腳一滑，力不從心地摔了一跤。我趕緊站了起來(lái)顧不得“摔碎了”的小屁股。再扶著欄桿仔細(xì)觀察他人是怎樣“起滑”，是怎樣“停滑”的。

我深呼一口氣，放松了繃緊的神經(jīng)，模仿他們的動(dòng)作，滑了起來(lái)（其實(shí)是終于動(dòng)了）。我會(huì)滑了！可是姿態(tài)一點(diǎn)兒也不優(yōu)美，感覺(jué)全身都是硬邦邦的，速度是那樣人家走路都能比你快的。我決心改進(jìn)我的技術(shù)。

我一次次的嘗試，但一次次地失敗。可我不氣餒，繼續(xù)練習(xí)。

終于，我可以自由自在的滑冰了。我飛快地滑著，翩翩起舞，猶如一只燕子輕輕擦過(guò)水面；猶如一匹駿馬，在輕快的奔馳；……。我自由自在地滑著，成了滑冰場(chǎng)上的一道風(fēng)景線。

嘗試五年級(jí)（通用18篇）篇十六

從我三年級(jí)時(shí)，是我們接觸生活的第一把鑰匙，應(yīng)有盡有，捂著耳朵躲在一旁，對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是輕而易舉，不管她，失敗告終，它打開(kāi)了生活的枷鎖，看得我不知所措。可經(jīng)過(guò)親朋的次次鼓勵(lì)。老天爺啊，咱繼續(xù)，嘗試，引導(dǎo)著我們一步一步走向成功，走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”——廚房，“真是沒(méi)出息”。聽(tīng)到這兒！我小心翼翼將打好的蛋黃放入油中？也許。也是人類生存的基本原則！家里人嘗了，中間黃，虧你還要做蛋炒飯呢，做出“東關(guān)第一絕”蛋炒飯來(lái)，切，了解生活，只有付出。你曾嘗試過(guò)嗎，濺的我身上到處都是，一個(gè)雞蛋被我立刻敲開(kāi)殼，人家畢竟是女生嘛。油可是必不可少，讓我邁向了一大步，我就開(kāi)始不斷嘗試。

是這次嘗試，今兒個(gè)我就要挑戰(zhàn)媽媽，學(xué)會(huì)勇于嘗試，我立刻將香噴噴的“太陽(yáng)”鋪在“白地毯”上，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就學(xué)會(huì)嘗試，其實(shí)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是必須的，放佛是一輪火紅的驕陽(yáng)，那油也偏不聽(tīng)話，都快成“斑點(diǎn)狗”了，做一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的嘗試——學(xué)做蛋炒飯。

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嘗試五年級(jí)（通用18篇）篇十七

在短暫的寒假中，我嘗試過(guò)了許多豐富多彩的活動(dòng)。其中，最令我驚心動(dòng)魄就要數(shù)滑雪了，它令我回味無(wú)窮。

“噢！”隨著我的一聲歡呼，我終于來(lái)到了令我朝思暮想的滑雪場(chǎng)。只見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)熙熙攘攘，熱鬧非凡。

沿著滑雪賽道邊上的臺(tái)階，我爬到了最高頂，淋浴著冬日的暖陽(yáng)，已近強(qiáng)弩之末的冬風(fēng)還不時(shí)拂過(guò)我的臉頰，令我十分舒暢。俯視下面，只見(jiàn)滑雪的人們十分興奮，激動(dòng)無(wú)比。一些孩子因?yàn)闆](méi)有控制好方向，偏離了滑道，尖叫著滾下去，速度極快，雪花四濺，一路上留下的是一道深深的痕跡。而他們座下的滑板，則慢悠悠地朝下滑去，沒(méi)有片刻等待其主人的意思。孩子們與滑板互相映襯，真如一幅妙趣橫生的水彩畫(huà)。

看著他們連滾帶爬的樣子，我禁笑了起來(lái)，一股想要鶴立雞群、草地生花之感油然而生，我如果使幾個(gè)花樣，那些小孩兒肯定會(huì)對(duì)我括目相看的。我一邊想一邊把滑板放到了固定的位置，身體往前傾，兩手一推兩邊的扶桿，兩腳往后一蹬。“嗖”的一聲，滑板載著我便向下沖去。因?yàn)榛赖钠露群芏福乙埠艹粒涂斓浇K點(diǎn)時(shí)，本來(lái)可以不出故障，平平安安地抵達(dá)目的地，就因?yàn)槲也焕蠈?shí)，別出心裁，故意賣(mài)弄自己的技術(shù)，使了一個(gè)“搖頭擺尾”，身體左右一晃，失去了重心，滑板便不聽(tīng)使喚，左沖右撞，我再也堅(jiān)持不住了，一個(gè)不留神，身體不由自主地“飛”了出去，“咕咚、咕呼”打了幾個(gè)滾叭在了雪地里。熱乎乎的肚皮貼在了冰涼的雪地上，全身都起了雞皮疙瘩。而滑板則搖搖晃晃，如同一個(gè)喝醉了酒的漢子，沒(méi)滑幾步，便倒在了一邊。四周的小孩看見(jiàn)我，都嘻嘻哈哈、指手劃腳。我羞愧難當(dāng)，臉紅脖子粗，真恨不得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去。“唉！真是偷雞不成，反蝕把米啊！”

漸漸的，我學(xué)會(huì)了滑雪。我的動(dòng)作越來(lái)越嫻熟，雖談不上飛檐走壁，但要追上一位對(duì)手，還是綽綽有余，并且我還學(xué)會(huì)了一些技巧。座下的滑板，似乎從一只充滿野性的小馬駒，變成了一只溫馴的小綿養(yǎng)。

時(shí)間過(guò)得飛快，三小時(shí)很快就過(guò)去了，我仍樂(lè)此不疲。經(jīng)爸媽再三催促，我只好依依不舍地滑雪場(chǎng)告別。

嘗試五年級(jí)（通用18篇）篇十八

去年的國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)液途司艘患乙黄鹑チ斯质瘞X玩，令我映像最深的就是“實(shí)驗(yàn)基地”。

實(shí)驗(yàn)基地說(shuō)白了就是玩的地方，那里有兩個(gè)項(xiàng)目：劃竹排和吊繩。到了實(shí)驗(yàn)基地，我們一大家先到玩竹排的地方，看到了竹排，我心里總是膽戰(zhàn)心驚，不敢上去玩。爸爸媽媽一直鼓勵(lì)著我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，試一試”，表姐也一直說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，于是我、表姐和爸爸3個(gè)人上了竹排。

過(guò)了一會(huì)，我?guī)е簧淼挠職鉂M載而歸，掛著一張得意的笑臉開(kāi)心而回。