通過(guò)安全演講稿,可以讓更多的人了解安全事宜,增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)。最后,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚淖珜懙陌踩葜v稿范文,供大家參考借鑒。
交通安全七分鐘演講稿(精選18篇)篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),車輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活,所以,交通安全,人人須知,而我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得有一天午時(shí),爸爸剛喝過(guò)酒,就準(zhǔn)備騎摩托車回家,我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上。就在行駛過(guò)程中,一輛貨車開了過(guò)來(lái),正好過(guò)丁字路口,由于爸爸的車速過(guò)快,來(lái)不及拐彎,眼看與貨車相撞了,爸爸把車龍頭拐了一下,車子倒在地上了。當(dāng)時(shí),我可嚇壞了,這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀!結(jié)果爸爸媽媽磕破點(diǎn)皮,我的鎖骨斷了,摩托車前輪也軋壞了。這件事給了我很大的啟示,讓我懂得了酒后不能駕駛車輛,如果稍微有一點(diǎn)失誤,就有可能喪失生命。在我的印象中還有一件事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生在路邊踢沙包,沙包掉在馬路中間去了,她跑去撿,此時(shí),一輛卡車迎面駛來(lái),便毫不留情地從她身上壓過(guò)去,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命。可想,她此刻已讀三年級(jí)了,父母用自己的心血把她養(yǎng)大,最終卻發(fā)生這樣的事情,你說(shuō),這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎不是的。這關(guān)系到一個(gè)家庭甚至幾個(gè)家庭。交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,我想告訴大家:只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則,學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識(shí),必須會(huì)讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。此刻路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信必須能夠避免很多悲慘的交通事故。遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命!!
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,僅有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。請(qǐng)大家必須要愛(ài)惜生命!讓我們?cè)诎踩陌鼑職g樂(lè)、健康地成長(zhǎng),建設(shè)自己美麗的家園。
交通安全七分鐘演講稿(精選18篇)篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
記得有一次,我從學(xué)校走回家的路上,突然聽到不遠(yuǎn)處有“噓——”的緊急剎車聲和撞車聲。聽說(shuō)一輛校車和一輛轉(zhuǎn)彎的車相撞,車頭撞上了校車尾部,校車的油漆被撞掉了,有的變形了,車的大燈也下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我的心猛地一抖,心想:校車上那么多學(xué)生有多危險(xiǎn)!
如果司機(jī)反應(yīng)稍微慢一點(diǎn),含苞待放的`小花車可能還沒(méi)開就被車禍撞死了。一想到這我就嚇出一身冷汗。這時(shí)候雙方業(yè)主吵起來(lái)了,我也靠近了一點(diǎn)。聽說(shuō)車主身上有股難聞的酒味,顯然喝了不少酒。這時(shí),交警也趕到現(xiàn)場(chǎng)處理交通事故。
那些酒駕的人,不要讓自己的生命徘徊在生死線上;不遵守交通規(guī)則的,請(qǐng)遵守交通規(guī)則!作為一名小學(xué)生,我必須以身作則,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
交通安全,從我做起。這是一個(gè)迫切的問(wèn)題。讓我們珍惜生命,關(guān)注交通安全。
交通安全七分鐘演講稿(精選18篇)篇三
馬路,一條條的縱橫在城市中。
而疾馳在馬路上的汽車,也為城市的繁華帶來(lái)活力,但是,在這充滿活力的馬路上,卻有很多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿矢冻隽松拇鷥r(jià)。
交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。
交通事故是完全能夠避免的。
只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……等等。
做到這些能夠避免不少交通事故。
寒假里,我自己做公交車去上課。
發(fā)現(xiàn)不少違反交通事故的人:有的為了快速到達(dá)公交車,不走“斑馬線”,斜穿馬路;有的向劉翔同志學(xué)習(xí),不管它三七二十一,也不看護(hù)欄上的警示語(yǔ),直接飛躍護(hù)欄,汽車從他們身邊擦肩而過(guò),十分危險(xiǎn)。
在公交車上,我發(fā)現(xiàn)有的司機(jī)開車粗心大意:車還沒(méi)進(jìn)站,門先開了;或是門沒(méi)關(guān),油門已經(jīng)踩到底了;有的司機(jī)和身旁人一邊聊一邊開車。
誰(shuí)也不看看滿車廂的標(biāo)語(yǔ):為了您和他人的安全,請(qǐng)勿與司機(jī)閑談!還有的司機(jī)為了趕時(shí)間,油門都要踩爆了。
左打一把輪右打一把輪,把車弄得和海盜船毫無(wú)區(qū)別。
這種例子數(shù)不勝數(shù),有太多人對(duì)自己充滿了信心,殊不知,交通事故往往都是因?yàn)檫^(guò)于的自信而發(fā)生的。
生命只有一次!期望駕駛汽車的司機(jī)和在馬路上穿行的人們,注意安全。
因?yàn)樯赜谔┥健?/p>
交通安全七分鐘演講稿(精選18篇)篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
朋友們,在這個(gè)人潮洶涌、車輪滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì),我們最需要的是什么?是漂亮的玩具還是誘人的糕點(diǎn)?我覺(jué)得我們最需要的是——和平!當(dāng)我們有了安寧,爺爺奶奶就可以悠閑地走在夕陽(yáng)下。我們有平安,讓爸爸媽媽能在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn);只有擁有了安寧,才能在優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境中孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
兒子,看看你腳下的石頭。這是我蹣跚學(xué)步時(shí)媽媽的建議。小心路上的汽車!這是父親送我上學(xué)時(shí)背后的提醒。‘快樂(lè)上學(xué),平安回家’,這是你我和他對(duì)交通安全的祝福。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,道路越來(lái)越寬,車輛也越來(lái)越多。我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代文明帶來(lái)的便利的同時(shí),也面臨著突如其來(lái)的災(zāi)難。這就要求我們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí),提高自我防護(hù)能力,文明出行,這既是做文明公民的要求,也是對(duì)自己生命的關(guān)懷。
每當(dāng)我走在上學(xué)放學(xué)的路上,看到“車水馬龍”“人來(lái)人往”的熙熙攘攘的景象,看到過(guò)往的車輛,看到眼前汽車碰撞、人死的`場(chǎng)景,我都會(huì)感到害怕。
人生有多美好,誰(shuí)不想擁有一個(gè)開滿奇葩的人生?然而,隨著道路的拓寬和車輛的增加,美好的生活變得越來(lái)越脆弱。我們痛苦地意識(shí)到,“交通事故”的兇手給個(gè)人、家庭、企業(yè)和社會(huì)帶來(lái)了麻煩和傷害。在過(guò)去的一百年里,全世界死于車禍的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到4000多萬(wàn),并且還在以每年40多萬(wàn)人的速度增長(zhǎng)。中外城市交通事故分析顯示,我國(guó)道路交通死亡人數(shù)居世界第一,每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)!100000!多么冷酷無(wú)情的人物啊!平均每五分鐘就有一人死亡,每分鐘就有一人因交通事故致殘!寶貴的生命只屬于我們每個(gè)人一次,但災(zāi)難的發(fā)生卻是如此無(wú)情:無(wú)論貧富,無(wú)論性別年齡;無(wú)論多年輕多精致,無(wú)論多堅(jiān)強(qiáng)多堅(jiān)強(qiáng)的滾滾車輪粉碎了多少人美好的夢(mèng)想,也打碎了多少幸福的家庭!
文明是安全的前提,安全是生命的保障。讓我們從現(xiàn)在開始,樹立自我防范的安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則。牢記交通法規(guī),把‘關(guān)愛(ài)生命,文明出行’作為我心中最突出的八個(gè)字。不要讓交通事故成為路上的‘風(fēng)景’。記住:只有珍惜生命,我們才能擁抱幸福!
交通里有你,有我,有他,我們一起參與;交通文明需要你、我、他,需要我們共同建設(shè)。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,告別交通陋習(xí),弘揚(yáng)文明新風(fēng),共同營(yíng)造和維護(hù)安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境,讓交通更加文明有序,讓生活更加和諧美好!
交通安全七分鐘演講稿(精選18篇)篇五
交通道路是城市的重要設(shè)施,維護(hù)道路交通秩序,對(duì)預(yù)防和減少交通事故,保護(hù)人身安全,保護(hù)公民和其它組織的財(cái)產(chǎn)安全關(guān)系密切。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是河曲縣城一所最大的小學(xué),每天有二千名小學(xué)生在上下學(xué)途中走人行道或坐機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車,特別是在雨雪天氣,同學(xué)們?yōu)橼s時(shí)間,大部分都乘車趕往學(xué)校,特別是每天上下學(xué)是人流和車流最大的時(shí)候,以往這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都急急忙忙,只顧趕路,來(lái)不及觀察交通信號(hào),有的橫穿馬路,有的跨越隔離欄,有的不看信號(hào)燈,有的'不顧安全距離,還有的不聽交通警察指揮,這樣就很容易發(fā)生交通事故。在我們學(xué)校的大門口,好多汽車在亂停亂放,騎自行車的中學(xué)生搶行、猛拐、爭(zhēng)道不按交通規(guī)則,減速慢行,讓行人通過(guò),特別是有的小朋友乘坐摩托車,不戴安全頭盔,有的成年人酒后駕車,更形成了安全隱患。
交通安全七分鐘演講稿(精選18篇)篇六
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交通安全一分鐘演講稿范文(一)
隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人類的運(yùn)輸方式也越來(lái)越多元化。這樣一個(gè)龐大的運(yùn)輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來(lái)調(diào)控,才能正常運(yùn)作。
這便是《交通法規(guī)》,一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)的法規(guī)。除了我們自己要注意“過(guò)馬路走斑馬線”,“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外,還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車。一部指導(dǎo)安全行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡(jiǎn)單的文字規(guī)定,它是人們從長(zhǎng)期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗(yàn)與血的教訓(xùn)中孕育而成,是指導(dǎo)每個(gè)駕駛員安全行車的寶貴財(cái)富,從廣義上說(shuō),《交通法規(guī)》是每個(gè)交通參與者的寶貴財(cái)富。有一句交通安全宣傳語(yǔ)說(shuō)得好:“交通法規(guī)生命之友”。《交通法規(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如:在交叉路口,為了保證各方行經(jīng)路口的.車輛都能有序地安全通過(guò),防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生,就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號(hào)設(shè)施。紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào),紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚,應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應(yīng)該堅(jiān)決地s。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途,綠燈象征著“生命”與“平安”。
我們要牢記:沒(méi)有紅燈的約束,就沒(méi)有綠燈的通行。愿我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。
交通安全一分鐘演講稿范文(二)
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們需要一個(gè)好的環(huán)境成長(zhǎng),一個(gè)安全的家!可能有些人會(huì)問(wèn),安全是什么?今天,我要告訴大家安全關(guān)系到我們的生命。可在平時(shí)的生活中我們卻把它看得如此渺小,渺小得如同兒戲一般,心里知道,行動(dòng)上卻很不在乎。作為小學(xué)生我們應(yīng)該多了解一些安全常識(shí),實(shí)實(shí)在在地把“安全”裝在心中并付諸行動(dòng)中。
9月15日,凌晨2時(shí)許,歙縣境內(nèi)發(fā)生一起特大交通事故,造成5人死亡2人受傷。歙縣消防接到報(bào)警稱,一輛載有7人的歙縣永安駕校的教練車,行駛在省道215線213km610米處,與一輛貨車發(fā)生碰撞。接警后,該縣消防、公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門相繼趕到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施營(yíng)救。事故造成3人當(dāng)場(chǎng)死亡,2人經(jīng)搶救無(wú)效死亡,另有2名受傷者正在搶救之中。目前,事故原因正在進(jìn)一步調(diào)查之中。
同學(xué)們,當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?目前,道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
交通安全一分鐘演講稿范文(三)
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是一(1)班的洪佳琪。
相信大家都聽到過(guò)“平安是福,平安是金”的話語(yǔ),今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。
“紅燈停,綠燈行”,“過(guò)馬路,一停,二看,三通過(guò)”,這些交通知識(shí),每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí),不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)走斑馬線。
“文明交通,從我做起”,我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。
(唱)“祝你平安,噢~~祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我的心愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!謝謝!
交通安全七分鐘演講稿(精選18篇)篇七
各位老師、同學(xué)們:
上學(xué)路上,總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年,他們并沒(méi)有想過(guò),一秒車禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。一秒的車禍,父母的一輩子,都有流不完的淚啊!那天的車禍,帶走了一個(gè)年輕的生命,還沒(méi)開成最絢爛的花朵,花朵就已經(jīng)凋謝。如果當(dāng)時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈,不敢時(shí)間,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)司機(jī)不要趕黃燈,如果如果;一切都變成了如果,這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。
為什么我們不在悲劇沒(méi)發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì)有怎樣嚴(yán)重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生,我們就應(yīng)該在事后反省自己,好好思考思考自己的行為和他們的行為。
有時(shí)候,我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候,我們也趕時(shí)間。大家心里都想著:我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢?但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會(huì)在這么多的一次當(dāng)中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。
從小老師父母就教導(dǎo)我們紅燈停,綠燈行。從小就叮嚀著我們的安全,可為什么還會(huì)有這么多的悲劇發(fā)生,就是因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)刻的記住,安全最重要!
交通安全七分鐘演講稿(精選18篇)篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的交通安全七分鐘演講稿,希望能夠幫助到大家。
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五(1)班的吳婷。
相信大家都聽到過(guò)“平安是福,平安是金”的話語(yǔ),今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。
和煦的春風(fēng)吹拂大地,馬路上車輛川流不息,我們徜徉在動(dòng)人的春色里,盡享生命的美好。然而,曾幾何時(shí),公路成了扼殺生命的冷酷殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
西扔到馬路對(duì)面,那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個(gè)同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過(guò),那后果可不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的,一旦被來(lái)往車輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。汽車不是一剎就停的,有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)啥關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí),汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會(huì)向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來(lái),還會(huì)不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。
“紅燈停,綠燈行”,“過(guò)馬路,一停,二看,三通過(guò)”,這些交通知識(shí),每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí),不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)走斑馬線。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我站在這個(gè)演講臺(tái)上,既緊張又興奮。緊張是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)演講,而且是在廣庭大眾之下演講;興奮是因?yàn)槟苡羞@樣的一個(gè)機(jī)會(huì),和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)。雖然我沒(méi)有華麗的辭藻,但我希望我真誠(chéng)的話語(yǔ)能喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全法規(guī)的對(duì)生命的珍愛(ài)。
先講一個(gè)故事吧。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本來(lái)有可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
同學(xué)們!當(dāng)你因?yàn)槁房跊](méi)有車輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)你騎車在路上抱怨行駛太慢,想超過(guò)前面的車輛,你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車而命喪黃泉?當(dāng)你抱怨規(guī)定太多,交警太嚴(yán),你又是否想過(guò),如果不是這樣,這份車輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥?同學(xué)們,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)兩年,死亡4萬(wàn)余人,而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10。9萬(wàn)的車禍死亡人數(shù),是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要冷冰冰的無(wú)情的數(shù)字。
不知大家又是否知道:按照規(guī)定路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不醉酒駕車,不橫穿馬路等等,這些非常簡(jiǎn)單的做法,既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn),也是一種文明的行為。因?yàn)檫@樣您不僅保障了自己出行的安全,也是尊重他人生命的表現(xiàn)。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的,讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜和尊重我們彼此的生命,如果你想讓我們這個(gè)世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會(huì)大家庭里,讓我們快樂(lè)的玩耍,讓我們安全的駕車,讓我們安心的行走。同學(xué)們,讓我們用自己的文明和愛(ài)心,行動(dòng)與努力共同撐起一片生命的晴空!
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
馬路,一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車,也為城市的繁華帶來(lái)活力,可是,在這充滿活力的馬路上,卻有很多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿矢冻隽松拇鷥r(jià)。
交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。交通事故是完全能夠避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……等等。做到這些能夠避免不少交通事故。
寒假里,我自我做公交車去上課。發(fā)現(xiàn)不少違反交通事故的人:有的為了快速到達(dá)公交車,不走“斑馬線”,斜穿馬路;有的向劉翔同志學(xué)習(xí),不管它三七二十一,也不看護(hù)欄上的警示語(yǔ),直接飛躍護(hù)欄,汽車從他們身邊擦肩而過(guò),十分危險(xiǎn)。
在公交車上,我發(fā)現(xiàn)有的司機(jī)開車粗心大意:車還沒(méi)進(jìn)站,門先開了;或是門沒(méi)關(guān),油門已經(jīng)踩到底了;有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開車。誰(shuí)也不看看滿車廂的標(biāo)語(yǔ):為了您和他人的安全,請(qǐng)勿與司機(jī)閑談!還有的司機(jī)為了趕時(shí)間,油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪,把車弄得和海盜船毫無(wú)區(qū)別。
這種例子數(shù)不勝數(shù),有太多人對(duì)自我充滿了信心,殊不知,交通事故往往都是因?yàn)檫^(guò)于的自信而發(fā)生的。生命僅有一次!期望駕駛汽車的司機(jī)和在馬路上穿行的人們,注意安全。因?yàn)樯赜谔┥健?/p>
交通安全這四個(gè)字,我們大家都再熟悉不過(guò)了,長(zhǎng)輩們總習(xí)慣把交通安全放在嘴邊,而學(xué)校也一直非常重視交通安全的宣傳學(xué)習(xí),從小學(xué)起開始辦交通安全的手手抄報(bào),寫過(guò)的關(guān)于交通安全的作文也有很多篇。
交通安全,這四個(gè)字聽起來(lái)容易,但時(shí)刻注意、重視它的人卻不多。有許多人為了多在床上躺幾分鐘,而把路上時(shí)間縮短,為了趕時(shí)間,一路上猛鉆空子,猛闖紅燈,和汽車搶路。盡管家長(zhǎng)勸說(shuō)了很多次要放慢速度,卻絲毫不把勸告放在心上,依舊我行我素。還有一些騎電動(dòng)車上學(xué)的人,速度都可以和汽車相提并論,也有的同學(xué)乘坐校車或私家車,又或是公共車,不能坐超載的汽車,私家車不能做黑車,公共車上要注意不把頭和手伸出窗外,還要系好安全帶。
交通安全是每個(gè)學(xué)期學(xué)校的必說(shuō)話題之一嗎。大多數(shù)初中生都是騎自行車來(lái)上學(xué),自行車在人們嚴(yán)重或許速度不快,安全性能也較高,其實(shí)不然,普通自行車要充足氣,用力蹬起來(lái)絕對(duì)不遜色于電動(dòng)車,變速自行車能達(dá)到80km/小時(shí),輕松超過(guò)大多電瓶車。
交通安全問(wèn)題已成為未成年人健康成長(zhǎng)的一重大隱患,作為中學(xué)生的我們應(yīng)提高警惕心,盡量避免可能發(fā)生的交通事故。
車主也是有“脾氣”和“性格”的人。他們忙著搶路,闖紅燈,加速,卻無(wú)暇顧及車輪下的文明。輪子改變了世界,但輪子同時(shí)享有“特權(quán)”。那些爭(zhēng)分奪秒的司機(jī),那些在行人面前傲慢地按喇叭的司機(jī),那些橫沖直撞的司機(jī),甚至那些示意行人給汽車讓路的司機(jī),早就被踐踏在車輪下,成為司機(jī)最基本的文明。或許,在這些拋棄了駕駛文明的人心中,汽車不僅僅是一種交通工具,更是他們炫耀自己統(tǒng)治地位的力量和資本的象征。然而,那些享受舒適汽車的司機(jī)有任何理由與行人競(jìng)爭(zhēng)。
開車文明是對(duì)他人和自己的一種尊重。重要的是,這是對(duì)生命的尊重。它需要的是寬厚的人格和文明的生態(tài)的積淀。
開車的時(shí)候,如果我們多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人會(huì)更理解;多一點(diǎn)等待,就是多一點(diǎn)對(duì)別人的愛(ài);多一點(diǎn)分享,就意味著對(duì)別人多一點(diǎn)溫暖。我們很容易發(fā)現(xiàn),駕駛文明觸手可及。車輪改變世界,車輪也塑造人。當(dāng)我們給過(guò)馬路的行人讓路,當(dāng)我們要求行人投以虔誠(chéng)的微笑,當(dāng)我們停止超速行駛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)車輪帶給我們的不僅僅是速度超越,還有人格飛躍和文明開放。
車輪下的文明是司機(jī)自身深度修養(yǎng)的身體,車輪下的文明才是真正的文明。
交通安全七分鐘演講稿(精選18篇)篇九
生命是唯一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁省D纳湎嵋肷玫奖U希?qǐng)您遵守交通規(guī)則。
從遠(yuǎn)古世紀(jì)到此刻,不僅僅是朝代在變,科學(xué)在交通工具上也越來(lái)越發(fā)達(dá)。在經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中,街上的車輛逐漸增多,也許就在這時(shí),因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī),會(huì)給交通帶來(lái)不便,也可能會(huì)讓您的心靈蒙上一層陰影。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),福建省20__年發(fā)生交通事故21922起,3871人死亡,25000人受傷,損失8000多萬(wàn)元人民幣。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)近10年來(lái)始終是位于世界第一位的由于車禍,有多少家庭痛失親人,家家破人亡;又有多少家庭因負(fù)車禍賠償職責(zé)而債臺(tái)高筑不得翻身......
上周末,我和媽媽在走過(guò)廣場(chǎng)時(shí),猛然聽見(jiàn)身后一片尖叫。我向后看去,"支......"隨著刺耳的剎車聲,一輛面包車已經(jīng)停在了一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí),一群人向那邊涌去,我和媽媽也擠了過(guò)去。只見(jiàn)那女孩驚魂未定,臉色慘白,過(guò)了好一會(huì)兒,才"哇"地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身,撩起女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理,便趕快叫面包車司機(jī)把孩子送到醫(yī)院。周圍的群眾議論紛紛:"哎,這女孩也真是的,不遵守交通規(guī)則,弄成這樣,幸虧沒(méi)什么大礙。"這起車禍,讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性。因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意,會(huì)給人帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的精神傷害。
在此,我向每一位同學(xué)、每一位朋友呼吁:"交通安全靠我們大家來(lái)創(chuàng)造。我們應(yīng)當(dāng)確立從我做起,從小事做起,從此刻做起的觀念,人人爭(zhēng)當(dāng)遵守交通規(guī)則的好公民。我相信,有了我們大家的共同努力,交通事故必須會(huì)遠(yuǎn)離我們,明天將會(huì)更加幸福、完美!
交通安全七分鐘演講稿(精選18篇)篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書籍是人類的精神食糧,是人類進(jìn)步的階梯。它能陶冶人的情操,豐富人們的知識(shí),是我們的良師益友,我酷愛(ài)讀書,讀書給了我豐富的知識(shí)和極大的興趣,讀書是我的快樂(lè)。
我的書柜里擺滿了許許多多各式各樣的書,有歷史類的,有文學(xué)類的,有益智類的。我最快樂(lè)的事莫過(guò)于讀一本好書。每當(dāng)我捧起我喜愛(ài)的一本圖書,便開始聚精會(huì)神的閱讀,欣賞著書中優(yōu)美的詞句,伴隨著書中的故事情節(jié),跟隨著主人公一起喜怒哀樂(lè)。猶如一條快樂(lè)的小魚遨游在書的海洋里。
讀書好似品茶,沁人心脾。我習(xí)慣完成作業(yè)后,從書柜中取出一本書,靜靜地閱讀,獲得許多意想不到的驚喜和課本以外的知識(shí)。當(dāng)我讀《三國(guó)演義》時(shí),常常被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動(dòng)著,令我愛(ài)不釋手。諸葛亮的聰明博學(xué),足智多謀、神機(jī)妙算、用兵入神,讓我佩服的五體投地,我很欣賞他成功地草船借箭,唱空城計(jì),七擒孟獲等。文章中描述的赤壁之戰(zhàn)、火燒新野、敗走華容道等典型的戰(zhàn)役,故事情節(jié)跌宕起伏,精彩激烈,身臨其境,仿佛讓我回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,這本書讓我百讀不厭。
我還喜歡讀有關(guān)科學(xué)家的傳記,愛(ài)迪生、牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦的奮斗、勤學(xué)的故事使我在學(xué)習(xí)中受益匪淺。愛(ài)迪生從小就喜歡提問(wèn)問(wèn)題,反而不受老師的喜歡而被學(xué)校開除,但是他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),依舊提出各種問(wèn)題,甚至是古怪的問(wèn)題,他從小就喜歡親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),竟付出一只耳朵失聰?shù)拇鷥r(jià),但是憑他的勤學(xué)好問(wèn)和鍥而不舍,他成為一名舉世聞名的偉大的發(fā)明家,他一生發(fā)明了印刷機(jī)、留聲機(jī)、擴(kuò)音器等1000多樣機(jī)器,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。其中他為了發(fā)明我們現(xiàn)在都離不開的電燈,不知道度過(guò)了多少不眠之夜,做了不計(jì)其數(shù)的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了白熾燈,給人類在黑暗中帶來(lái)了光明。
古人云“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,大文豪季羨林老先生也說(shuō)過(guò),要想寫好作文,就要多讀課外書。讓我們大家在書的海洋里暢游,體驗(yàn)讀書的快樂(lè)吧!
謝謝大家!
交通安全七分鐘演講稿(精選18篇)篇十一
大家好!
辦公室工作承擔(dān)著、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口和橋梁,是為公司各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合部門,既要承擔(dān)瑣碎的事務(wù),又要參與政務(wù),我將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理分工、合理調(diào)度,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有條。
及時(shí)傳達(dá)貫徹公司決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、科室與科室之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔,確保各方面通力合作、默契配合、步調(diào)一致、共同推進(jìn)事業(yè)發(fā)展。
從事辦公室工作光榮而辛苦,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù),我將不斷地提高自身素質(zhì),服從組織安排,顧全大局,維護(hù)企業(yè)班子團(tuán)結(jié),調(diào)動(dòng)辦公室工作人員的積極性,團(tuán)結(jié)辦公室人員共同搞好工作,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,在我演講即將結(jié)束的時(shí)候,我想說(shuō):我有信心、有決心搞好公司辦公室工作,與大家攜手共創(chuàng)xxx公司輝煌燦爛的明天。我更想說(shuō)的是如果我在競(jìng)爭(zhēng)中不能取勝,我仍將一如既往地努力工作,為公司奉獻(xiàn)自己的微薄力量。謝謝。
交通安全七分鐘演講稿(精選18篇)篇十二
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)校里,老師老是告訴我們,要注意交通安全,要注意交通安全。放假時(shí),老是有再一次叮囑我們一定要注意交通安全。我卻想:我們是學(xué)生,又不是司機(jī),只要司機(jī)們遵守交通規(guī)則,還會(huì)有什么交通事故呢?有什么必要注意交通安全。
寒假里,我們一家人去桐鄉(xiāng)的叔叔家玩。吃過(guò)晚飯,天色也漸漸暗了下來(lái)。媽媽提議,平常工作忙,難得出來(lái)玩一次。去看看桐鄉(xiāng)的夜景吧!我拉著怕冷的爸爸往街上走去。快過(guò)年了,盡管天氣很冷,可街上還是人來(lái)人往的,好不熱鬧。
來(lái)到了一個(gè)十字路口,對(duì)面的綠燈一閃一閃的。馬上就是黃燈了。我們不由自主的停下了腳步。這時(shí),我看見(jiàn)一位騎自車的阿姨卻徑直往前沖去。我想:這么著急干什么呀?闖黃燈也很危險(xiǎn)啊。就在這時(shí),只聽見(jiàn)“砰”的一聲巨響。只見(jiàn)那搶黃燈的阿姨被一輛急馳而過(guò)的轎車撞飛了起來(lái),甩得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)我被著忽然的情景嚇住了,一時(shí)不知所措。爸爸媽媽往那阿姨著地的地方跑了過(guò)去,我急忙也跟了上去。只見(jiàn)那阿姨在地上痛苦的呻吟,這時(shí)候路人都圍上來(lái),撞人的司機(jī)也擠進(jìn)來(lái),有人連忙撥打了112和120。大家七嘴八舌,都為受傷的阿姨擔(dān)心。不一會(huì)兒,警車和呼嘯而來(lái),120急救車也趕來(lái)了。受傷的阿姨被醫(yī)生抬上了救護(hù)車。
望著遠(yuǎn)去的救護(hù)車,我一陣茫然。假如騎自行車的阿姨可以等到綠燈。假如轎車司機(jī)通過(guò)十字路口做到了減速慢行,就沒(méi)有今天這事了。我耳邊似乎又響起了老師的話:“注意交通安全。”是啊,我們是學(xué)生,更應(yīng)該從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人不管是走路、騎車、開車都是交通的參與者。交通事故離我們生活并不遙遠(yuǎn),在我們身邊。我們現(xiàn)實(shí)生活中一幕幕血的教訓(xùn),每天都在上演,只有遵守交通規(guī)則,才能真正的維護(hù)交通安全。
交通安全七分鐘演講稿(精選18篇)篇十三
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):
“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。為了加強(qiáng)自我保護(hù)能力,防止交通事故的發(fā)生,我決心做到以下幾點(diǎn):1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),要時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;4、不在馬路上騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
安全重于泰山,生命對(duì)每一個(gè)人只有一次。我希望同學(xué)們珍愛(ài)生命,讓我們一起自覺(jué)遵守交通規(guī)則吧。
交通安全七分鐘演講稿(精選18篇)篇十四
好的演講感人至深,令人回味無(wú)窮,甚至終生難忘;差的演講味同嚼蠟,令人如坐針氈,甚至適得其反。以下是本站小編為大家整理的七分鐘的。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
在一片寂靜的山林中,春光在歡語(yǔ)中播撒遲來(lái)的溫馨,在遍地青綠的錦衣上綴點(diǎn)幾處艷紅,在一片孤寂中潑撒著生命的流光。蝴蝶也按捺不住這個(gè)孤寂的時(shí)節(jié),在這片燦爛的火苗上方舞動(dòng)著生命的光芒。忙碌的黃牛細(xì)心咀嚼著春意的鮮美,卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)身旁動(dòng)人的舞蹈。
在一片寂靜的山林中,靜坐著一位老者,一位在時(shí)間長(zhǎng)河中垂釣的老者。他在孤獨(dú)地凝望,凝望著這片驕陽(yáng)下的勃勃生機(jī)。長(zhǎng)年的戰(zhàn)火將這個(gè)悲涼的時(shí)代灼染成一片焦黃,人們?cè)缫训诉@片蒼山里的那片鳥語(yǔ)花香。在戰(zhàn)鼓的轟鳴聲中,這片青綠就如他的眼睛一樣,顯得那樣孤獨(dú)而又動(dòng)人。一頂沾滿黃泥的斗笠,遮掩不了智者傳神的目光。一雙松散的草鞋,牽制不了行者堅(jiān)定的步伐。
他看著這飛舞的蝴蝶,心中充滿喜悅。世人都看不見(jiàn)這片脆弱的美麗,蝴蝶卻總在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)節(jié)紛紛到來(lái)。曾經(jīng),他也為天下蒼生奔走于列國(guó)之間,希望自己的一腹經(jīng)綸能替眾生求得永世安寧。然而戰(zhàn)國(guó)的烽火卻燒盡了他心中最后的期盼,萬(wàn)民的呻吟打碎了他天真的夢(mèng)幻。
于是他憤然,一甩長(zhǎng)袖離開那處傷心的墳場(chǎng)。一身清淡的素裝,便在荒野中尋覓生命最本真的氣息。但在那烽火燎九州的時(shí)代,含露的芳草上也蒙上了一層厚重的灰塵,雨后的泥土中也夾雜著絲絲血腥,繁華一季的美麗也不過(guò)是瞬間的流影。于是他失望,孤獨(dú)地將自己封閉在群山密林間。
那蝴蝶如風(fēng)般時(shí)刻飄蕩在他的記憶中,那一只只跳動(dòng)的翅膀如瓣瓣山花在輕薄的白霧中漫天飄浮。不知是飛蝶沾染了花香,還是春花插上了蝶翅,花與蝶此時(shí)在他的眼中已不再那么色彩分明。眼前的瑰麗在朦朧中只是一片絢麗的艷紅,一切如火一般,火焰在大地上燃燒,火苗在空氣中狂舞。漸漸地,他感到自己仿佛也在云氣中飄蕩,隨風(fēng)起浮。一切似夢(mèng)一般,不知是孤坐的自己化作了飛舞的蝴蝶,還是振翅的蝴蝶化作了凝思的自己。物與我的分界,就仿佛在一片水天相接的海面上,因?yàn)閷拸V無(wú)垠而輪廓不再那么清晰,只見(jiàn)一片蒼藍(lán)在寂靜中倒映出博大與深邃。
在那戰(zhàn)火連天的國(guó)度里,一切生命的美麗都顯得那樣?jì)尚。嗳酢Nㄓ心切拈g飄舞的彩蝶,才不會(huì)被黃沙沙磨碎,煙火灼焦。在穿越時(shí)空過(guò)后,從發(fā)黃的殘卷中飛向歷史的長(zhǎng)空,如滿天星辰在漆黑中放射出智者的灑脫與性情的光芒。在那光芒里,我們依稀可以聽見(jiàn)一陣逍遙的歌聲:“滄浪之水清兮,可以濯吾纓。滄浪之水濁兮,可以濯吾足。”
即使草原上開滿了鮮花,在黃牛的眼睛里,看到的只是飼料。即使清幽的山谷里充溢著歌聲,在世人的耳中,聽到的也只是歌聲。即使秋后的原野上撒遍了黃花,在智者的心中也是一片蒼茫。因?yàn)槊利愖栽谛闹校搅巳松母叨龋磺休x宏便盡現(xiàn)眼中。他的生命似乎被無(wú)塵的白霧洗滌成一片雪白,沒(méi)有了任何浮華與渲染的色彩,映襯著世間的所有光華,仿佛已經(jīng)臨近了生命的盡頭,因?yàn)樯c死在他的世界里已融為一體。一切美麗在青山綠水間化作一個(gè)萬(wàn)古不息的“道”,在一片飛蝶的舞蹈中點(diǎn)亮了生命最本真的色彩。
夜幕點(diǎn)點(diǎn)遮蔽了白日的喧囂,一切又在幽暗中陷入了沉寂。在那寂靜無(wú)語(yǔ)的夜空下,一位智者神游在夢(mèng)中,看見(jiàn)一群蝴蝶在夢(mèng)中歡舞。
一壺濁酒笑千杯,半輪月空看團(tuán)圓。今夜獨(dú)酌白日事,何處煙霏何事悲。情綿綿,恨戚戚,心涼空透。酒闌歌已罷唱,我心魂夢(mèng)已斷。怨君所許,乃訴腸斷。淚落回首,空思君,空怨君。怨君,怨君,怨愛(ài)綿綿,恨戚戚。
夜闌寂靜,月下影靜默,守著一盞泛黃的孤燈,窗前靜佇,遙望明月。傾城回眸,心若煙雨,柔風(fēng)起,搖落一地相思斑駁,獨(dú)醉于文字間的委婉,期盼在最深的紅塵里與你且行且惜,共歡長(zhǎng)調(diào)。
路漫漫,情遙遙,幾多情絲纏繞在心間?意切切,情綿綿,愛(ài)到深處多少文字成詩(shī)篇?落紅深處,萬(wàn)千情愫,幾多眷戀?咫尺天涯,總難逾越,唯有借唐風(fēng)宋雨,把你吟成滿紙風(fēng)情。我畫地為牢,不愿走出那咫尺天涯,眉梢“情”字陷沉思,十指相扣,凝眸處,片片落紅風(fēng)里飛,讓心漸痛漸冷。
一回眸,一駐足,許是一場(chǎng)相逢,一轉(zhuǎn)身,一揮袖,便可能是天涯陌路,站在時(shí)光的微岸,回望此岸的光陰,茫茫人海每一場(chǎng)相遇,都是一場(chǎng)美麗,每一場(chǎng)離散都是一場(chǎng)放逐,人生總是在不斷地行走,多少人如花木長(zhǎng)在你必經(jīng)的路口,得到后又要失去,擁有了又會(huì)遺忘,無(wú)論是清淡或隆重的告別,都不要把記憶帶走,因?yàn)槿魏蔚膭e離都意味著你是天涯,我是海角。花開、花落、偶遇、分離,時(shí)光終會(huì)讓彼此老去,一切因果都會(huì)塵埃落定,歸于平靜。
蕭蕭風(fēng)聲,一曲離愁。萬(wàn)里河山,一片冷清,你成了千里之外的路人,我便要尋你千里,或許,你已不憶,或許,我已多余,兩兩相念的流年終成了過(guò)往。
一曲訴離愁,人比黃花瘦。紅塵漫漫,埋葬了誰(shuí)深深的眷戀?幽怨了誰(shuí)的雙眼?望不穿曲終人散的凄涼,落不下的帷幕,今生雨,前世風(fēng),那些莫失莫忘的約定,一生一世相依的癡情,那永不分離的誓言,那伴君終不悔的承諾,終只是歲月里的一抹風(fēng)影,只是鏡花水月里的一場(chǎng)夢(mèng)境。
哀愁,綰結(jié)同心,而風(fēng)浮暗香,我只能平鋪一疊箋紙,拈一支瘦筆,落筆之間,前塵往事,散若云煙。你我終不再是十指相扣,對(duì)酒當(dāng)歌的年少。今夜,想對(duì)你說(shuō):無(wú)論是千帆過(guò)盡,落紅成陣的凄涼,還是水中撈月的徒然,對(duì)你依舊是衣帶漸寬終不悔,揮之不去的癡戀。不能執(zhí)子之手,唯有折一身瘦骨,懷幾幾頁(yè)素箋,讓刻骨銘心的記憶,散落成想你的哀怨。
凝眸問(wèn)月?記否?一紙的墨香,曾經(jīng)清晰了誰(shuí)的雙眸?一簾的碎片,又模糊誰(shuí)的視線,一切美麗的邂逅,竟然畫不出一個(gè)美麗的圓,為何愛(ài)是如此單薄?如此清淺?閉合雙眸,輕聲喟嘆,任花瓣零落枝頭,柳絲輕揚(yáng),碎了滿地的憂傷葬了誰(shuí)深深的眷戀?幽怨了誰(shuí)的雙眼?望不穿曲終人散的凄涼,落不下的帷幕。
獨(dú)依窗前,任風(fēng)吹,看花落,花落飄零,曾經(jīng)是誰(shuí)牽起誰(shuí)的手?相約今生來(lái)世,雪月風(fēng)花,空倚西樓,誰(shuí)的紅塵而過(guò),奈何了秋意闌珊,妄嘆了歲月成殤。繁華散盡,我卻癡心未改,可惜幾度徘徊仍走不出那一場(chǎng)美麗相遇的山盟海誓。
想你的時(shí)候很幸福,幸福的有些悲傷,悲傷的時(shí)候很甜蜜,因?yàn)椴辉高z忘。昔日的海誓山盟,冬雷夏雨在耳邊仍舊余音不絕,可驀然回首,燈火闌珊處卻再看不見(jiàn)你那熟悉的身影。那一刻的溫柔,雖芳華一瞬,卻能鐫刻永久。這一刻的惆悵,雖流年一景,卻悲啼亙古。“相濡以沫”也好,“相忘于江湖”也罷,抉擇總是這樣的無(wú)情。如夢(mèng)如幻,亦真亦假,既然不能在一起,還是忘了吧。
當(dāng)年,曾共賞,人海滄桑;如今,恰切是,殘花獨(dú)賞。心中不舍,也不似愁,也不似酒,只得思來(lái)慰籍。望的是,長(zhǎng)宵與共,永不分離。而如今,朝思暮想,夜夜獨(dú)人。也罷也罷。
想繁華三千,抵不過(guò)此生訴不盡的苦短,錦年如磐,重不過(guò)塵世桎梏逃不開的悲歡。幽幽的寒月清淺,流瀉的銀光寂寞,撫過(guò)眉心朱砂如畫的時(shí)間,幾度相思成繭,徒留一地零碎語(yǔ)。暗自思念。瑟瑟的素弦翻轉(zhuǎn),勾勒出清凄悲傷,亂了淚水翩然輕擦的流年,盛世紛繁如煙,罔奏萬(wàn)曲蒼梧云寒,默嘆紅顏。
流年似水,浮生若夢(mèng)。世事為何,一生,一念,一場(chǎng)雨而已。
誰(shuí)告訴我“每只天鵝都是天使的純真微笑“?讓我日思夜想,等待那潔白的羽翼,憧憬那同雨翱翔,伴清露入眠的高貴。
曾經(jīng),燦爛的微笑,明媚的瞳仁是我的“招牌”,傷感只能呆在垃圾堆深處,煩惱只是沉積在箱子底部。我是一個(gè)在廣袤的天宇下追著風(fēng)箏奔跑的孩子。
我的夢(mèng)想呢?昔日的夢(mèng)想哪去了?迷茫,疑惑。
舉起灰暗得顯眼的風(fēng)箏,舉向天空,千瘡百孔的它在清風(fēng)陣陣的協(xié)助下居然也飛得很高。忽而,天一片陰霾——抬頭,發(fā)現(xiàn)是風(fēng)箏擋住了太陽(yáng)。感覺(jué)這遙遠(yuǎn)而稀薄的陽(yáng)光,竟覺(jué)得雙頰有些異樣——一摸,全是淚。苦澀地付諸一笑,悲愴地與過(guò)去告別。
過(guò)去,我單純,我快樂(lè),是因?yàn)槲倚母是樵傅卮粼诳此泼篮茫L(fēng)平浪靜的世界里。昔日的我做著一個(gè)個(gè)華麗得不真實(shí)的夢(mèng),并幼稚地把它們認(rèn)為是夢(mèng)想。
現(xiàn)在,我不解,我迷惘,是因?yàn)槲页墒炝恕N易灾鞯剡x擇了撕破堅(jiān)韌厚實(shí)的一層,破繭而出,然后再以一種初出茅廬的稚嫩去迎接更多的挑戰(zhàn)與磨難,我要考慮的是如何更好的經(jīng)營(yíng)自己的夢(mèng)想。
是的,成長(zhǎng)就是化蛹為蝶的尋夢(mèng)之途,在我心中,多的并不是對(duì)成長(zhǎng)的懼怕,而是因經(jīng)驗(yàn)貧乏而造成的底氣不足。幸好,夢(mèng)想還不至于在疼痛與迷惑的山崖中墜落。只是急功近利的我,太渴望成功,把自己的夢(mèng)想系在同一只風(fēng)箏上,太過(guò)于擁擠也太容易跌落,太過(guò)于執(zhí)迷也太容易彷徨。
夢(mèng)想也許真的能夠產(chǎn)生一種神奇的力吧?我是很難想象,人如果沒(méi)有了夢(mèng)想會(huì)是什么樣子。但我執(zhí)拗的認(rèn)為,一個(gè)人可以失敗,可以遭受挫折,可以忍受孤獨(dú)和不幸,但不可以失去夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像鳥兒失去了雙翼,船兒失去了雙槳;放棄了夢(mèng)想的人就等于放棄了成功,放棄了讓生命閃光的機(jī)會(huì)。
正因如此,我一直堅(jiān)持不懈的奮斗,無(wú)論道路多么崎嶇曲折,不管激流多么湍急洶涌,都擋不住我追逐夢(mèng)想的腳步。但也是因?yàn)檫@樣,豪氣沖天的我為了我的未來(lái)殫精竭慮心無(wú)二用,都不愿意稍作停歇欣賞以下成長(zhǎng)之路上的花繁葉茂云淡風(fēng)清,因此,占據(jù)我心底的才總是兩個(gè)字:“苦”、“累”!——風(fēng)箏似乎擋住了太陽(yáng),追求夢(mèng)想的苦累似乎擠掉了許多原本快樂(lè)無(wú)邪的時(shí)光。
然而,尋夢(mèng)之途,我只想著成長(zhǎng)的疼痛,未來(lái)的渺茫,機(jī)械而艱難地*縱那只夢(mèng)想的風(fēng)箏。卻忘了提醒自己,只要線還緊攥在手心,風(fēng)箏便不會(huì)飄遠(yuǎn),青春會(huì)依然美麗。寧?kù)o的感覺(jué)讓我紛雜散亂的心情好好沉淀,細(xì)細(xì)醞釀,稍稍松弛一下我緊繃的心弦,風(fēng)箏會(huì)更加從容灑脫地飛翔!
“flyaway,不管流下多少眼淚,堅(jiān)持下去的動(dòng)力還在,nothingiwillbeafraid;flyaway,不管未來(lái)有多困難,我仍然能感覺(jué)心跳還在,nothingiwillbeafraid!”
交通安全七分鐘演講稿(精選18篇)篇十五
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
通過(guò)對(duì)交通安全一周的學(xué)習(xí),學(xué)車的實(shí)踐,交通事故的繁再現(xiàn),無(wú)數(shù)條生命的“貢獻(xiàn)”。違規(guī)駕駛的代價(jià),無(wú)以不痛斥交通事故帶來(lái)的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運(yùn)兒”深深地體會(huì)到生命的脆弱,生存的渴望。
從上世紀(jì)初至今,交通帶給我們帶來(lái)很大的便利,更肯定的說(shuō),給我們帶來(lái)了第二次生命,與革命,為人類的發(fā)展起到積極的作用,為人類寫下不朽的篇章,在有限的時(shí)間里使我們有更多時(shí)間全身心去投入工作中去,很多地方縮短了時(shí)間上的浪費(fèi)。也帶動(dòng)了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在不久以前很幸運(yùn)的成了一門產(chǎn)業(yè)――運(yùn)輸業(yè)。運(yùn)輸業(yè)的興起、發(fā)展。證明了一個(gè)國(guó)家在文化、科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度,國(guó)家的國(guó)民生活水平,因此,可以毫不猶豫的說(shuō)交通運(yùn)輸是國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可或缺的交通運(yùn)輸工具。
與此同時(shí),在不同程度上,也給人類帶來(lái)災(zāi)難,交通事故的頻繁,直接帶來(lái)生命的安全、財(cái)產(chǎn)的損失,而交通事故是人們不想看到的',也不希望發(fā)生的,那么為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢?這與違規(guī)駕駛分不開的。如:酒后駕駛,疲勞駕駛,超速駕駛,等等。這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規(guī),所帶來(lái)的后果是不言而議的,雖然交通帶來(lái)很多方便,但也給我們帶來(lái)生命的危險(xiǎn)。在生與死的關(guān)頭,生存的欲望迫使人們?cè)谏€駐扎。此時(shí)此刻,見(jiàn)證了人類的脆弱與不幸。只要謹(jǐn)慎、小心駕駛,遵守交通法規(guī),珍惜生命。明天的交通會(huì)一路平安。
交通安全七分鐘演講稿(精選18篇)篇十六
在一片寂靜的山林中,春光在歡語(yǔ)中播撒遲來(lái)的溫馨,在遍地青綠的錦衣上綴點(diǎn)幾處艷紅,在一片孤寂中潑撒著生命的流光。蝴蝶也按捺不住這個(gè)孤寂的時(shí)節(jié),在這片燦爛的火苗上方舞動(dòng)著生命的光芒。忙碌的黃牛細(xì)心咀嚼著春意的鮮美,卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)身旁動(dòng)人的舞蹈。
在一片寂靜的山林中,靜坐著一位老者,一位在時(shí)間長(zhǎng)河中垂釣的老者。他在孤獨(dú)地凝望,凝望著這片驕陽(yáng)下的勃勃生機(jī)。長(zhǎng)年的戰(zhàn)火將這個(gè)悲涼的時(shí)代灼染成一片焦黃,人們?cè)缫训诉@片蒼山里的那片鳥語(yǔ)花香。在戰(zhàn)鼓的轟鳴聲中,這片青綠就如他的眼睛一樣,顯得那樣孤獨(dú)而又動(dòng)人。一頂沾滿黃泥的斗笠,遮掩不了智者傳神的目光。一雙松散的草鞋,牽制不了行者堅(jiān)定的步伐。
他看著這飛舞的蝴蝶,心中充滿喜悅。世人都看不見(jiàn)這片脆弱的美麗,蝴蝶卻總在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)節(jié)紛紛到來(lái)。曾經(jīng),他也為天下蒼生奔走于列國(guó)之間,希望自己的一腹經(jīng)綸能替眾生求得永世安寧。然而戰(zhàn)國(guó)的烽火卻燒盡了他心中最后的期盼,萬(wàn)民的呻吟打碎了他天真的夢(mèng)幻。
于是他憤然,一甩長(zhǎng)袖離開那處傷心的墳場(chǎng)。一身清淡的素裝,便在荒野中尋覓生命最本真的氣息。但在那烽火燎九州的時(shí)代,含露的芳草上也蒙上了一層厚重的灰塵,雨后的泥土中也夾雜著絲絲血腥,繁華一季的美麗也不過(guò)是瞬間的流影。于是他失望,孤獨(dú)地將自己封閉在群山密林間。
那蝴蝶如風(fēng)般時(shí)刻飄蕩在他的記憶中,那一只只跳動(dòng)的翅膀如瓣瓣山花在輕薄的白霧中漫天飄浮。不知是飛蝶沾染了花香,還是春花插上了蝶翅,花與蝶此時(shí)在他的眼中已不再那么色彩分明。眼前的瑰麗在朦朧中只是一片絢麗的艷紅,一切如火一般,火焰在大地上燃燒,火苗在空氣中狂舞。漸漸地,他感到自己仿佛也在云氣中飄蕩,隨風(fēng)起浮。一切似夢(mèng)一般,不知是孤坐的自己化作了飛舞的蝴蝶,還是振翅的蝴蝶化作了凝思的自己。物與我的分界,就仿佛在一片水天相接的海面上,因?yàn)閷拸V無(wú)垠而輪廓不再那么清晰,只見(jiàn)一片蒼藍(lán)在寂靜中倒映出博大與深邃。
在那戰(zhàn)火連天的國(guó)度里,一切生命的美麗都顯得那樣?jì)尚。嗳酢Nㄓ心切拈g飄舞的彩蝶,才不會(huì)被黃沙沙磨碎,煙火灼焦。在穿越時(shí)空過(guò)后,從發(fā)黃的殘卷中飛向歷史的長(zhǎng)空,如滿天星辰在漆黑中放射出智者的灑脫與性情的光芒。在那光芒里,我們依稀可以聽見(jiàn)一陣逍遙的歌聲:“滄浪之水清兮,可以濯吾纓。滄浪之水濁兮,可以濯吾足。”
即使草原上開滿了鮮花,在黃牛的眼睛里,看到的只是飼料。即使清幽的山谷里充溢著歌聲,在世人的耳中,聽到的也只是歌聲。即使秋后的原野上撒遍了黃花,在智者的心中也是一片蒼茫。因?yàn)槊利愖栽谛闹校搅巳松母叨龋磺休x宏便盡現(xiàn)眼中。他的生命似乎被無(wú)塵的白霧洗滌成一片雪白,沒(méi)有了任何浮華與渲染的色彩,映襯著世間的所有光華,仿佛已經(jīng)臨近了生命的盡頭,因?yàn)樯c死在他的世界里已融為一體。一切美麗在青山綠水間化作一個(gè)萬(wàn)古不息的“道”,在一片飛蝶的舞蹈中點(diǎn)亮了生命最本真的色彩。
夜幕點(diǎn)點(diǎn)遮蔽了白日的喧囂,一切又在幽暗中陷入了沉寂。在那寂靜無(wú)語(yǔ)的夜空下,一位智者神游在夢(mèng)中,看見(jiàn)一群蝴蝶在夢(mèng)中歡舞。
交通安全七分鐘演講稿(精選18篇)篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō):“讀書足以怡情,足以學(xué),足以長(zhǎng)才。”書使人開茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的.高爾基說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書桌前,她會(huì)娓娓動(dòng)聽地向你講述一些新鮮故事來(lái),講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁(yè),我就會(huì)忘卻自己,翩翩飛進(jìn)書的世界中。
有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她,教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó),美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極。同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理:“忘記了祖國(guó)的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香。
夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說(shuō),書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛。夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)。傾聽過(guò)去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。
我愛(ài)書,她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,同時(shí)讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無(wú)窮的知識(shí)。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)高素質(zhì)的建設(shè)者。
謝謝大家!
交通安全七分鐘演講稿(精選18篇)篇十八
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我來(lái)自xx學(xué)院xxx。有機(jī)會(huì)參加此次演講,我感到非常榮幸。
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想,揮灑青春》。
歌里唱得好,“總是讓心聲充滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)”。
作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。
青,是生命的顏色,春,是成長(zhǎng)的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的`作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“與其羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“千里之行,始于足下,”都在訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開始做起,把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,取得成績(jī),要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青x想!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。