優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維，引發(fā)對生活和人性的思考和反思。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。

感受美好高一（優(yōu)秀17篇）篇一

時光啊，請借我一腔孤勇，我要去感受世間的美好。

我想去感受溫暖，感受寒冷的冬夜里外出打工者滿載而歸的幸福。他們好似一群鴿子，飛去南方，飛去北方。飛了又走，走了又飛。他們在五光十色的生活里，或翩翩起舞，或默默前行，只為家人能享受到城市的繁華，然后，不再飛翔。

我想去感受思念，感受故人重逢的喜悅。無論時間相隔多久，重山阻隔多遠(yuǎn)，老友見面，無需拘謹(jǐn)，一切盡在不言中。行車呼嘯著駛過，駛過寂寞和繁華，而那故人，則靜靜坐在身旁。

我想去感受激動，感受勇敢者從失敗逆襲為成功的豪邁。想知道那些曾失敗者的人，那些迷茫的人，那些碌碌無為的人，那些不甘平凡的人，是怎樣度過燦爛的一生；那些尋找的人，那些給自己暗淡生活增添光明的人，那些被希望灌醉的人，那些清醒又荒唐的人，又是怎樣度過燦爛的一生。

我想去欣賞山川景秀，讓那些震撼人心的美景永遠(yuǎn)活在記憶中，讓潺潺流水淌進(jìn)我心房，讓頂峰下的清泉帶著我奮力前行，讓一程山路變得波瀾壯闊，變得流光溢彩。這世間，有太多美好，似乎要走十萬八千里，才能領(lǐng)會它的美妙，似乎又怎么都走不到盡頭。

時光啊，請借我一腔孤勇，孤勇前行，不問歸期，我要去感受世間最純粹的美。

感受美好高一（優(yōu)秀17篇）篇二

其實(shí)美無處不在，只是我們總?cè)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。下面小編給大家?guī)砀咭蛔魑母惺苊篮玫纳睢?/p>

生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

一

經(jīng)過一夜的苦戰(zhàn)，一篇作品新鮮出爐，我很自信地把它交給了老師。這是我們班的習(xí)慣，每周要寫一篇作文，老師美其名曰“每周一作”。我相信自己的這篇文章一定能得到老師的高度評價。

一周后，我接到了發(fā)下來的作文本，老師鮮紅的批語讓我一時愕然。“本文選材不錯，有生活氣息，可是語言不通之處甚多，部分情節(jié)不合情理，如果認(rèn)真修改，肯定會成為一篇佳作的。”我喜憂參半，雖然有不足之處，但是只要認(rèn)真修改，也會成為佳作。我會努力的。

二個月后的一天，語文課，老師興沖沖地走進(jìn)教室，他掃視了教室一圈，臉上掩飾不住的笑容告訴我們，準(zhǔn)有什么好消息。“xx同學(xué)，恭喜你，你的作文在《語文周報》上發(fā)表了。這是我們班在外地刊物上發(fā)表的第61篇作品!”老師把發(fā)表我作品的報紙遞給了我。

如果不是老師的那句批語，也許我早已放棄。我坐在座位上，盡量做到“不以物喜，不以己悲”，我告訴自己，不能驕傲，這只是開始，好戲還在后頭呢。生活真的很美好，因為只要你付出了，就會有回報。

二

小學(xué)三年級的一個星期一，下雨，而且特別大。我看著屋外飄灑著的雨怯怯的，但是爸爸說送我去上學(xué)。

等我穿好雨鞋，穿好雨衣，爸爸說：“你幫我打傘。”

爸爸伏下身子，讓我伏在他的背上。爸爸的肩頭很寬大，我左手摟著他的脖子，右手撐著雨傘，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地走進(jìn)了雨簾。我忽然把嘴巴湊在爸爸耳邊說：“騎大馬啰。”爸爸不甘示弱，笑著說：“扛小豬啰。”然后是我們父子的一陣歡笑。

這是我面對一大堆作業(yè)時腦袋里浮現(xiàn)出來的一個多年前的回憶。

回憶是美好的，因為沉重中的回憶讓一切都變得溫馨起來，我有了力量。

三

作業(yè)很多，我偷閑溜出教室，來到操場，躺到草地上，很久沒有這樣舒服地躺在草地上看天了。我是趁班主任老師還沒有進(jìn)教室之前溜到操場上來的。

天很美，不知道正在忙于功課的人有沒有一片這樣閑逸的天空?附近的樓頂上有幾個人走來走去，還有一個小孩在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，是一只遙遠(yuǎn)的老鷹。

風(fēng)很調(diào)皮，摸著我的臉，癢癢的。

在一旁的草，也被風(fēng)逗樂了，樂得擺頭晃腦的。

好了，不跟你們玩了。我站起來，這種閑暇只屬于生活的片刻。

輕松是美好的，因為你放下了一切重?fù)?dān)，只有鮮活美麗的自然。

但是我們輕松得了嗎?讓我們記得生活中的這些美好吧。

春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔，是自然賦予的美好。

花的清香，草的頑強(qiáng)，樹的碧綠，大地的遼闊，是大地賜予的美好。

天的湛藍(lán)，云的悠閑，星星的閃爍，月亮的皎潔，是大自然給予的美好。

悄悄地，一個人靜靜地漫步在這冰雪還未消逝的季節(jié)，春姑娘邁著輕盈的步伐，用溫柔充滿生機(jī)的話語，使冬姑娘悄悄離去，仿佛看見了春姑娘提著百花藍(lán)，一陣微風(fēng)輕輕拂過，掠過我的臉頰，似乎感受到了春的腳步，他將手輕輕一揮，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，春姑娘是一位神奇的魔術(shù)師，他揮動著手中的魔棒，把遠(yuǎn)處的群山變得蒼綠了，小草也悄悄探出了小腦袋，尋找春的腳步，一切都像剛睡醒的樣子，睜開了朦朧的睡眼，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了，眼前的'一切讓我想起了老舍的文章;“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，”頓時眼前出現(xiàn)了一副美好的畫面，百花齊放，野花遍地都是：雜樣的，有名字的，沒有名字的，灑在草叢中像眼睛，像星星，還眨呀眨的，花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，點(diǎn)綴著這單調(diào)的草叢。

夏季的繁忙，緊張，隨時間的流逝漸漸遠(yuǎn)去。

感受美好高一（優(yōu)秀17篇）篇三

歲月無聲的在我身邊流逝，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂時，總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。

我喜歡音樂，喜歡在歌聲中釋放自己，于是那一刻，我懂得了感悟，感悟在自己身邊的美。

夏天的星空讓人著迷，調(diào)皮的星星組成了一幅幅生動形象的畫面：幾只肥胖的兔子，依靠在一起，似乎在說著什么悄悄話，它們那三片小嘴，不停的“動”著，不大但充滿魅力的眼睛忽閃忽閃，真逗！馬兒們揚(yáng)蹄疾馳，在星空這片廣闊的“草原”上超越自我，讓激情四濺……寧靜的夜，由他們的陪伴，任何煩惱都銷聲匿跡了。

星空，真美！

落葉有著夕陽般的金色，形狀各異，在飄落的那一瞬間，盡情展現(xiàn)著自己的美，像蝴蝶莞爾飄落；像黃鶯，盤旋飛舞，隨風(fēng)忽上忽下；像少女的發(fā)絲，輕輕的.，輕輕的，緩緩的飛揚(yáng)，久久不落。它們在生命的最后一刻盡情演繹屬于自己的美，為生命的樂章譜寫最動人的一曲！

落葉，真美！

人生是短暫的，但只要用心去感受，便會發(fā)現(xiàn)，失落時的一個微笑，孤獨(dú)時的一聲祝福，憂傷時的一份慰藉……都給人以美的享受，從生命的開端起，一切都在美中晃動，在美中萌芽，在美中充實(shí)，在美中完善！

感受美好高一（優(yōu)秀17篇）篇四

人生中有無數(shù)個一瞬間，每個一瞬間都有著美好，只能靠自己去感受。

在四百米跑步時，我練了三次，都是一分五十一秒，頂多拿個二十分，可我并不滿足，在其中考試時，我的文化分比第七名多十一分，可他的體育比我多了十三分，以體育的兩分之差超越了我。

到了考試那天，我站在起跑線上，心里忐忑不安，老師吹了一聲哨，我后腳一使勁，像離弦的箭沖了出去。可旁邊的人比我更快，沖在了我前面。

我有點(diǎn)想笑，但忍住了笑，可能會消耗體力。跑了一半，我已經(jīng)掉到隊伍的末尾，原本的第一名也落在了我的旁邊，我們兩個暗暗較勁，開始慢慢加速，他很明顯比不過我，被我超過去。這個時候我的嗓子特別辣，腿也像灌了鉛一樣重，抬頭看看，隊伍已經(jīng)到了，我和隊伍差了好遠(yuǎn)。我使出了全身最后的力氣，沖過了終點(diǎn)。

到我簽名時，我發(fā)現(xiàn)自己的時間為一分四十一秒，那一瞬間興奮、快樂、激動輪流出現(xiàn)在我的心中。一瞬間的美好，我終于感受到了。

一瞬間的美好，很少有人會感受到，但只要感受到這美好，就永遠(yuǎn)不會忘記，。

感受美好高一（優(yōu)秀17篇）篇五

感受美好高一（優(yōu)秀17篇）篇六

歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。

我喜歡看花開花落，花開時，猶如花中仙子在花蕾中翩翩起舞，盡情歌唱，譜寫一曲最優(yōu)美最動人的仙曲。

人生的美麗，從生命的開始，至生命的結(jié)束，心靈是最重要的基礎(chǔ)。

當(dāng)你走在大街上，如果遇到了什么困難，總會有人上前問你一句：“canihelpyou？”你需要幫助嗎？清晨，清潔工不辭辛苦地打掃著大街，沒有異味的出現(xiàn)，聞到的卻是草木的清香，使你精神振奮。老師象蠟燭一般對我們無私奉獻(xiàn)。老師將是我們?nèi)松缆飞系囊坏懒聋惖娘L(fēng)景線。領(lǐng)悟這些，這更是一種美好。

你，感受到了嗎？

感受美好高一（優(yōu)秀17篇）篇七

我們走出校門，感受大自然去看幼兒和初中的生活，去了解中國共產(chǎn)黨和新中國的來歷，知道現(xiàn)在的生活來之不義。今天我們?nèi)チ宋鍌€景點(diǎn)，我們坐公交車去的。第一站是生態(tài)潛流濕地，我們進(jìn)了大門等車停好我們就下去了我們分了小組，我和其他五個人一組，生態(tài)潛流濕地是一個化工廠把污染環(huán)境的水，在凈化變成干凈的，干凈的水再放回河里，我們圍著工廠轉(zhuǎn)了一圈。又看了化工廠的機(jī)器知道了工人在那么熱的天氣下還在工作。

下一站蔬菜基地，我很已經(jīng)很想知道蔬菜是怎么生長的呢？我們到大棚外面看見了西瓜、西紅柿、黃瓜。農(nóng)民伯伯在那么熱的天氣下還在種地，我們要節(jié)約糧食，不要浪費(fèi)糧食。下一站，植物園里面有各種樹有一位講解員給我們講解。說這里的樹是架接的。下一站，中心幼兒園里面有各種各樣的玩具，植物，動物。動物有火雞哦，小白兔，孔雀。孔雀與我想象的不太一樣，因為孔雀太難看了。

我們先玩兒了，一會我玩滑梯一點(diǎn)都不好玩。我去玩秋千，我玩的不高，看見有人玩攀登架我也去玩我上去了兩三步，有一些害怕就趕緊的下來了，還比我還小的小孩兒都讓去了。我慢慢的上去了，又下去了。等我下去的時候，老師說集合吃飯。先洗手我們先一個年級的洗手，六個人一起吃飯，我和小組里的人在一起吃飯。有一個雞腿，一個饅頭，一個黃瓜炒雞蛋，一碗湯。我先把雞腿和饅頭吃完，又吃黃瓜炒雞蛋我沒有吃完？因為我吃的太飽了。

我們就去了中學(xué)，我們先去了閱覽室休息，然后我們又看共產(chǎn)黨歷史文化。

最后我們坐上了車回學(xué)校。

多么有趣的研學(xué)旅游啊？觀察大自然，回想幼兒時期，期待中學(xué)的生活讓我們觀察大自然，回憶幼兒時期，期待中學(xué)生活。

感受美好高一（優(yōu)秀17篇）篇八

中醫(yī)，是中國的國粹，是文化的瑰寶，更是深刻的哲學(xué)。

中醫(yī)是古老的。幾千年前神農(nóng)嘗百草與人治病，才有了眾所皆知的《神農(nóng)本草經(jīng)》;黃帝與歧伯富有人生哲理的對話，才有了《黃帝內(nèi)經(jīng)》的誕生;有了張仲景的刻苦努力，才有了著名的《傷寒論》。

中醫(yī)是神奇的。中醫(yī)與西醫(yī)的基本理念不同。西醫(yī)治病，中醫(yī)治人。許多人不相信中醫(yī)，認(rèn)為它是歪門邪道。但事實(shí)證明，中華幾千年來凝聚的智慧就是如此不可思議。

中醫(yī)是深刻的。自從我學(xué)習(xí)中醫(yī)以來，懂得了許多人生哲理，感悟了人生的真諦，而不僅僅是學(xué)會了中醫(yī)知識。

我長大想當(dāng)中醫(yī)，想憑借我的精湛醫(yī)術(shù)拯救更多被疾病折磨的人。在所有著名中醫(yī)中，我最喜歡張錫純，我喜歡他所說的“人生有大愿力，而后有大建樹”，它給了我能量與信心，讓我為自己的夢想而努力前行。

我感受到了中醫(yī)的博大精深，感受到了中醫(yī)所蘊(yùn)含的智慧，感受到了中醫(yī)的魅力，感受到了中醫(yī)的寶貴，感受到了中醫(yī)的美好。對中醫(yī)的熱愛，會陪著我成長，會相伴我的一生。

感受美好高一（優(yōu)秀17篇）篇九

“哎，你看這個人命真不好，生意才剛剛有了氣色，就發(fā)生了車禍”。

“是啊，又一個被推到停尸室的，那可是一頭地下室啊，咝！想想都打冷戰(zhàn)”。

這是在一個市醫(yī)院兩個小護(hù)士的竊竊私語。

活著，真好。上帝對待我們其實(shí)都是公平的，他總是善良的。他讓我們每一個人都健健康康的出生，健康的成長，不會讓我們自打出生就身患終疾，致使無藥可醫(yī)的我們被父母所遺棄，幸運(yùn)的是，我們不是，我們都有健全的四肢，有自己的爸爸媽媽，有自己愛的人和愛自己的人。

活著，真好。在有些時候，上帝也有判斷出錯誤的時候，也有被邪惡蒙蔽了眼睛的時候。所以，我們應(yīng)該選擇無條件的相信他，他會察覺自己做錯了。就像在非洲的許多國家中，人們連一口干凈的水都喝不上，許多病役都無藥可醫(yī)，時刻折磨著人們的健康，心靈的觸動，病魔使人們害怕，使人們恐懼，漸漸的，人們開始抱怨自己生活的環(huán)境，抱怨自己的國家，抱怨上帝的不公，為此，上帝動用人力，物力去幫助他們，盡可能地想辦法改變他們的生活環(huán)境。你看，上帝總是清醒的。

感受活著的美好，感謝上帝，感謝父母，感謝所有讓你擁有的一切。

感受美好高一（優(yōu)秀17篇）篇十

你，是否已經(jīng)聽見了春姐姐的邁歩聲?是啊，她輕盈地邁著她那優(yōu)雅的芭蕾舞姿般歩子，走來了.這時，大地間萬物復(fù)蘇，景色齊褪冬季之陰沉，一改春之活力，，給人以生的希望，面對困難與挫折的勇氣.當(dāng)你至身于鄉(xiāng)間時，眼看遍野花開，姹紫焉紅，給你以舒心愜意之享受.

夏瀟.火熱.頑皮。

春姐姐走之后，她那頑皮的弟弟不安份地甩著雙手啍著歌跑來了.它，像征人們的熱情豪放直率，不受任何拘束的性格.是啊，夏季給我以感受就是這樣.

秋.纏綿.憂傷。

秋風(fēng)瑟瑟，卷起片片枯黃的落葉，如只只枯葉蝶飛舞于天空中，給人以一種纏綿而憂傷之感受.

冬.純潔.凄美。

冬季，寒風(fēng)刺骨，陰沉而又荒涼.它，雖然擁有純潔的雪花紛紛飄落.但它總是使人骨子里覺得：冬季---凄美.

感受美好高一（優(yōu)秀17篇）篇十一

今天，我和阿姨他們一起去番禺野生動物園里看動物！

到了動物園后，我們就去看動物了。看了那么多動物，我最感興趣的就是老虎，梅花鹿和澳洲國寶考拉（樹熊）。

就先說老虎吧！那些老虎一見到人就吼起來了，嚇得我們躲起來。老虎的毛有兩種顏色，一種是土黃色，一種是咖啡色。它的牙齒尖尖的，在它張開嘴的時候，就流口水，讓人感覺就像是準(zhǔn)備要被它吃了似的。老虎走起路來搖搖晃晃，而且是跑一下，停一下跑一下，停一下。

梅花鹿還比老虎更可愛呢！我們把買來的花生給它們吃，它們竟然吃了。我還沒聽過梅花鹿會吃花生呢！而且它們還知道要咬了那些殼才能吃。它們身上有許多白色的斑點(diǎn)襯托著它們那橙色的毛，讓人看起來覺得它們非常可愛！

當(dāng)然，整個動物園里的動物，我最最最喜歡的當(dāng)然是澳洲國寶考拉了。考拉的毛是灰色的，只有耳朵的正面是白色的，它們的眼睛黑黑的，還會發(fā)光呢！都把我給看眼花了！那些考拉睡覺的時候都是抱著桉樹睡的，因為它們沒有被子蓋，樹桿很暖，所以考拉都是抱著桉樹睡覺的。其余五只考拉都睡了，只有一只考拉在撓癢癢。那只考拉兩只手抱著樹，然后右腳給左腳撓，右腳給左腳撓。它一邊撓還一邊搖頭好像在跟我們說：“我撓得很舒服哦！”搞得在旁邊看的游客都笑起來了，連我自己也覺得這些考拉真的非常活潑可愛！！！

這次游玩，讓我愛上野生動物園啦！

感受美好高一（優(yōu)秀17篇）篇十二

這些日子，我總是很高興，臉上總是笑嘻嘻的，嘴里總是哼著喜歡的歌曲。你要問我為什么？哈哈，因為我發(fā)現(xiàn)生活過得越來越有滋味。

放假的時候，每到晚上8點(diǎn)，我就陪媽媽到福茂廣場。8點(diǎn)整開始，廣場上陸陸續(xù)續(xù)來了很多人，接著大家紛紛在音樂聲中翩翩起舞。看著那一張張愜意的笑臉，我覺得生活是多么美好呀！

坐公交車到市里的時候，我總喜歡盯著車窗外，車窗外那一幢幢美觀高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的樹木在窗外一晃而過，有時車子行走慢一點(diǎn)，就會讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)葉子叢中藏著的花朵，紅紅的、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市里，我總喜歡到書店里呆上幾個小時，琳瑯滿目的書本總讓我愛不釋手，走出書店的我，手上肯定得拿著幾本剛買的書籍。

生活是多么有滋味呀，我當(dāng)然高興了，希望大家和我一樣，！

感受美好高一（優(yōu)秀17篇）篇十三

我讀了美國作家梭羅的《瓦爾登湖》，感觸很深。這是一本耐人尋味的書，我感受到了大自然的美麗。給了我非常多的啟迪。告訴了我要保護(hù)環(huán)境。

梭羅1845年去了瓦爾登湖居住。他自己建造了一間木屋，自己種食物，自己吃。在林中度過了兩年零兩個月的生活，以及他的思考所見，所聞，所思。梭羅親近自然和自然成了朋友。瓦爾登湖是那樣的美，是那樣的安靜，是那樣的純潔。這是多么動人的湖啊!讓人不能忘懷。這就是大自然美麗的一部分。c羅熱愛茂密的山林，可愛的小動物，美麗的瓦爾登湖，大自然的萬物。大自然是美麗的，四季變化著，每一個季節(jié)的湖水都不一樣。茂密的樹林，清澈見底的湖水，唱著歌的鳥兒，戰(zhàn)斗的螞蟻，游玩的魚兒，動人的湖光。這些都是作者看見的生活在自然里美麗景觀!作者完全與自然接近，融合。

可是，人們并不珍惜大自然的美。嚴(yán)重的生態(tài)破壞，環(huán)境惡化。作者離開了瓦爾登湖之后，砍伐樹木的人大砍大伐起來，鳥兒也不在唱歌。湖底的樹干，古老的獨(dú)木舟，黑漆漆的四周的林木都沒有了。村民們把湖水引到村中，洗碟子。破壞了大自然。

我們應(yīng)該要珍惜大自然的美，在這里，我想告訴大家：我們要留住大自然的美，不要亂砍伐樹木，不要污染環(huán)境。把自然當(dāng)成自己的家人一樣保護(hù)她。與自然接近，融合。破壞自然，就是破壞自己。讓我們感受自然，感受美麗，感受快樂。不要讓自己當(dāng)破壞者，要讓自己當(dāng)寶護(hù)著。讓我們一起保護(hù)自然，愛惜生命，珍惜美麗。

我們感受到了自然的美，感受到了它的可愛，動人，美麗。

我們感受到了自然的美，感受到了它的可愛，動人，美麗。我們親近自然吧!

感受美好高一（優(yōu)秀17篇）篇十四

初夏的涼風(fēng)，終于肯為這個燥熱的夜晚，送來幾縷涼意。我在涼風(fēng)的“鼓勵”下，腦子的溫度也降了一些。我抿抿頭上的汗水，準(zhǔn)備去找老師。

“走吧，下樓，跑幾圈回來接著寫！”她站在門口，以平和的語氣，下達(dá)了一個不容置疑的命令。

這句話猶如一枚石子，投進(jìn)了平靜的湖面。霎時，正在知識海洋里遨游的“魚兒”們，準(zhǔn)確地說，是正在補(bǔ)作業(yè)的學(xué)生們，呼呼啦啦地向廣場跑去。我望著他們，不由得苦笑了起來。我的作業(yè)忘家里了，可是，那么多同學(xué)沒有完成星期天作業(yè)，誰會信我的話呢？老師肯定不相信的。我無奈地下樓，盡量跟著大部隊。

終于，經(jīng)過五圈的思想斗爭，我鼓起勇氣，朝她身邊走去。我低著頭，眼光不時地瞥向老師手中因跑步而晃蕩的手機(jī)。我終于來到老師身邊：“老師，我可以用您的手機(jī)嗎？”

她沒有急于將手機(jī)遞給我，而是平靜地問：“有什么事？”

“我的作業(yè)忘家了，我想讓姐姐送來。”我心里有點(diǎn)兒虛，害怕受批評。

“要是拿作業(yè)就算了吧！以后自己的東西要自己收拾好。”我長長地吁了一口氣，感覺眼前亮堂堂的。

謝過老師，我拖著這條有點(diǎn)兒僵硬的腿，準(zhǔn)備離開。老師卻親切地拉著我的胳膊說：“其實(shí)，你走路的步態(tài)，已經(jīng)和正常人沒有什么區(qū)別。”她的語氣依舊平和。

“是真的嗎？”我立刻激動起來。這些年來，我這條假腿，一直折磨著我。最近一段時間，我終于鼓足勇氣，和同學(xué)們一起走出教室，走進(jìn)操場。但是，自卑的我，總是因為自己走路的樣子與眾不同而心情糾結(jié)。如今，聽到老師這句看似輕描淡寫的話，誰知道我心里有多么激動啊！

老師依然平靜地點(diǎn)頭，只是看見我興奮的樣子，開心地笑了。

上樓時，我感覺，那一級級臺階仿佛變成了平地，我輕而易舉地就踏上了三樓。是老師那一句看似無意的話，讓我感受到了溫暖，感受到她一直在關(guān)注著我的改變、關(guān)注著我的成長。我真的感受到了這句話的美好。

感受美好高一（優(yōu)秀17篇）篇十五

柴科夫斯基說：“音樂是上天給人類最偉大的禮物。”貝多芬說：“音樂使人類的精神爆發(fā)出火花!”我非常認(rèn)同他們的觀點(diǎn)，我覺得，音樂可以使生活變得更美好。

每當(dāng)我高興的時候，會彈奏貝多芬的《歡樂頌》，隨著歡快、激昂的旋律，全家人一起分享快樂，是多么美好的事啊!

每當(dāng)我苦悶不開心的時候，聽一些讓我平靜的樂曲，比如《春江花月夜》，那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)回旋在我耳邊，仿佛置身于仙界之中。美好的音樂使我的心情舒暢起來。

每當(dāng)家人慶祝生日時，我們都會唱一遍中文、一遍英文的《生日歌》，隨著歌聲大家一起拍手、一起跳舞，氣氛一下就活躍起來。雖然大家的音準(zhǔn)唱得不那么準(zhǔn)確，但都能感受到親情的溫馨和美好。

每當(dāng)我成績不好、想放棄的時候，會聽一些勵志的歌曲，例如《水手》中有這樣一句歌詞：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢!”《真心英雄》中“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”聽完后，頓時渾身又充滿了正氣和力量，不懼怕困難，繼續(xù)勇往直前了。

音樂還可以增強(qiáng)我的信心，克服我的膽怯，體驗成功的喜悅。

記得前年，我第一次去參加鋼琴比賽。雖然我已經(jīng)準(zhǔn)備充分了，但到了音樂大廳，我卻開始緊張起來，心就像一只小白兔“嘭嘭”亂竄，手和腳也在顫抖。但看到其他選手的表演，聽到泉水般的曲子，想到臺下家人的鼓勵，我告誡自己：“一定要拋開雜念，全心全意只想樂譜，不要緊張。”裁判老師按響開始鈴后，我開始彈奏了。那些跳躍的音符經(jīng)過我的指尖，流淌出明快流暢、鏗鏘有力的.樂曲，我心中的恐懼也已經(jīng)消失得無影無蹤，完全陶醉在美好的音樂中了。我自信多了，開始更加賣力地演奏。最后，在熱烈的掌聲中落下了帷幕，我獲得了亞軍。沒想到，樂曲，成為我擺脫雜念、啟動信心、駛向成功的發(fā)動機(jī)。

音樂，讓我愉快;音樂，讓我平靜;音樂，讓我堅強(qiáng);音樂，讓我成功!音樂讓生活更美好!

感受美好高一（優(yōu)秀17篇）篇十六

很多事情都不愿意承認(rèn)，比如成長和蛻變，和它們帶來的一些波瀾。

成為263的一員，我很幸運(yùn)。

很久之前，作文于我是每星期兩篇的作業(yè)，寫人記事，狀物抒情，作文也是任我自由飛揚(yáng)的無邊無際的湛藍(lán)天空。每周兩節(jié)的作文課，語文老師都會挑一些好作文在課堂上聲情并茂的念出來，所幸經(jīng)常會有我的作文，每到那時，我都會端端正正的坐好，同學(xué)們好奇的目光也常常令我緊張興奮。

那時還不會太多的開篇布局，對想描述的人物有沖動，寫下來，行云流水般，洋洋灑灑下來便是一篇作文，不用尋章摘句，扣字練字，這樣的文字簡單樸素，卻自有閃光處。

當(dāng)時是沒有作文發(fā)表平臺的，只有一種幾個學(xué)校聯(lián)和創(chuàng)辦編輯的作文報《萌芽》，由語文老師挑作文指導(dǎo)投書，作文報一期正反兩面二十四篇作文，白紙黑字，紙很薄很脆，墊桌角正合適，沒有稿費(fèi)，審核編輯是各校校長。

我被不幸選上過一篇，因為不是我喜歡的，實(shí)屬應(yīng)付之作，寫一次期中考試報告會，只要是每個班前幾名上臺領(lǐng)獎狀和狀品，老師們在涼快點(diǎn)的地方發(fā)表各種感悟。我們搬著椅子在下面曬太陽。微微抬頭四下望下，全是黑油油的人頭。

那篇作文我大概忘了，只記寫那篇作文的感覺，像吃一塊沒味道的糖一樣，還不能吐，老師讓我修改之后再投，結(jié)果越改越敷衍，投上之后杳無音信。

年紀(jì)愈長，自發(fā)地遠(yuǎn)離小說娛樂雜志八卦之流，對于文學(xué)傳記越發(fā)有耐心，文筆也有僵化之感，寫文前俯后瞰，對文章的沖動越來越少。可作文又占著語文分?jǐn)?shù)的半壁江山，寫吧，借點(diǎn)詩歌，來個驚艷的開頭，比喻，擬人，對比為求文章如衣飾般華美。啰啰嗦嗦來到結(jié)局，如同賽跑終于看到了終點(diǎn)，只是失了本色。

加入263之后，看到很多小作家的靈氣之作，讀起來一氣呵成，少有晦澀感。我這里無甚經(jīng)驗，唯求你們繼續(xù)保持。靈光乍現(xiàn)時之作，總比寫作業(yè)要寫的作文要好，起碼自己心里是愉悅的，舒坦的。

感受美好高一（優(yōu)秀17篇）篇十七

最近與幾位久違了的朋友小酌時，無意中談起了年輕時各自父母對自己喝酒的縱容或管束。一位剛端起酒杯的朋友突然淚流滿面，我等幾位均有些詫異。追問之下他哽咽著講起了他最后與他母親見面的那一天的情景。那天，他接到公司老總要他處理一件急事的電話。臨走時，外面天很陰，正在廚房里忙著的母親喊了句：“天要下雨了，你拿把雨傘走。”因為家里還有鄰居做客，朋友只顧著與父親和鄰居打了聲招呼，就急匆匆的出門走了，忘了回應(yīng)母親的關(guān)切，更沒有去跟母親打聲招呼。誰知幾個小時后，他母親突發(fā)疾病，沒有留下任何話語，便去了。

這位朋友很動情，說要是他當(dāng)時多用十秒鐘走到廚房，哪怕是給母親送去一個拒絕拿傘的微笑，他想他的母親一定會笑著說：“這死孩子，從小到大都不聽話。”母親雖會這么說但心里卻會有一種欣慰的自豪，因為母親歷來對他如此。然而就是這個不經(jīng)意的疏忽，使他喪失了跟母親道別的最后一次機(jī)會，喪失一次美好的，也是終生難忘的母子之間的親情微笑。平時不管這位朋友是出遠(yuǎn)門或是臨時出差，他母親總是操心他帶的東西少。說到這里，我這位朋友深深的在自責(zé)自己，我等幾位也不禁黯然憂傷。

是啊，人活一生不管是聲名顯赫還是庸庸碌碌，都會遇到許多次令人怦然心動的美好時刻，只不過這些時刻有許多在不經(jīng)意間被我們錯過。或者，它發(fā)生時，我們毫無察覺的熟視無睹。因為在這個世界上，我們?yōu)榱烁鞣N目的，似乎總在忙碌，沒有認(rèn)真的使自己停下來，感受和回味人生中那些稍縱即逝的美好時刻。相反，在我們真正有閑暇時，大部分人充滿頭腦的仍是目標(biāo)，工作，壓力，焦躁，恐懼或一大堆沒有做或是沒有做完的事情。

感受生活中美好的時刻，不全在于我們非要經(jīng)歷生死磨難后的那種劫后余生的慶幸，也不全在于我們?nèi)〉镁薮蟪晒蟮南矏偂８嗟臅r候，它只是我們?nèi)粘Ｉ钪须S時隨地發(fā)生的一些小事，這些事不僅能給我們驚喜，高興，欣慰，感動，順心，而且還會從其中體會到人生的更加美好。

我想到了我目睹的一件事。我住的小區(qū)東邊新開了一條街道，散步時我常常走過這條街道。街道兩邊都是居住小區(qū)高高的墻，新種的樹木都很小。那天傍晚我正往回走著，突然天下起陣雨來，雨滴又密又大。我的前邊有兩個女人，一位穿著環(huán)衛(wèi)服的街道清潔女工和一位穿的坦胸露背的遛狗年輕女人。劈頭蓋腦的雨滴剛開始落下時，年輕女人就把那只很白的小狗抱在懷里，撐開了一把不大的花傘。當(dāng)她站起身來看到身旁剛把一片紙屑掃進(jìn)長把簸箕里的那位環(huán)衛(wèi)婦女時，年輕女人猶豫了一下，走到那位婦女身后。

我看到了環(huán)衛(wèi)婦女的退讓，聽到了她的大嗓門和那位年輕女人矜持的聲音。最終，我還是看到了她倆走在同一把花傘下。我想起了網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳的那張照片，一位年輕姑娘，在雨中撐傘，默默為在車禍中倒地昏迷傷者守護(hù)的那一幕動人情景。

從兩個人的年齡，身材，著裝，步履的巨大差異中，我看到了人與人之間美好的一刻，這種美好起碼在當(dāng)時，幾乎改變了我對某一類人的頑固看法。心里十分想快跑的我，卻在此時默默地跟在她們身后，任憑雨水打濕了我的全身。因為我認(rèn)為這是美好的時刻，甚至是一副難得的雨中美景，我要好好的去欣賞。

還記得有一次我乘坐公共汽車，上車后我就接到公司的.一個短信。當(dāng)我隨意拉住一個扶手站著并忙著回短信時，只覺得有人在身后輕輕的拉我衣角。我一扭頭，看見一個約十歲大的小姑娘睜著毛嘟嘟的大眼睛看著我。看來我的長相還不十分老，背著雙肩書包，胸前掛著公交卡的小姑娘遲疑了一下，怯生生的說了句“大伯伯，您坐吧。”她是在給我讓座。

我哪能讓一個背著沉重書包的小姑娘站著，我剛要勸她接著坐時，座位卻被一個撅著厚嘴唇的胖大婦女毫不客氣的坐上了。雖然我覺得這位婦女的舉動傷害了小姑娘的幼小心靈，但我還是從小姑娘的舉止中，特別是那雙毛茸茸的大眼睛里感到了小姑娘一顆純潔的童心，和對周圍世界充滿愛心憧憬的那種令人舒心的美好一幕。

人是感情動物，生就七情六欲。但往往我們對氣憤的，不平的，意外突發(fā)的事情關(guān)注得過多，而對一些美好的瞬間往往很容易忽視，甚至莫名其妙的平添一些煩惱。學(xué)會從生活細(xì)節(jié)中捕捉美好時刻，并細(xì)細(xì)的琢磨它，品味它，我想我們的生活會更加充實(shí)，更加美滿。

前天我的電子郵箱里，大學(xué)同學(xué)班網(wǎng)管理員給我發(fā)了組ppt.內(nèi)容是一位臺灣攝影家在紐約拍攝的一組照片。

一位青春洋溢的小提琴演奏者，在地鐵站里傾情忘我的演奏著。乘地鐵的人們行色匆匆，幾乎無人關(guān)注或欣賞他的動聽琴曲，一位路過的中年婦女略作遲疑，在他的面前扔下一美元便匆匆地走了過去，更多的人只是步履匆匆，這位年輕的演奏家在地鐵站里，用畢生功力一共演奏了四十五分鐘。只有七個人停下腳步欣賞了他的樂曲片段，他共收到了是四十七美元的回贈，平均一分鐘一美元多點(diǎn)。

那些在他的優(yōu)美琴聲籠罩下來來往往的人們，可能沒有注意到，他就是著名的小提琴演奏家，他在紐約大劇院獨(dú)奏音樂會的門票價格，不低于一百美元。當(dāng)我們衣冠楚楚，趨之若鶩的到大劇院欣賞人生中難得的美妙之音，享受感官和心靈的美好時刻時，你是否曾經(jīng)注意過，我們的日常生活中也會經(jīng)常飄起天籟之音，也會有絕美的動心時刻。不管這種美好的感覺或印象是音樂的，是語言的，還是肢體的，甚至是一聲輕輕的問候語，或一個不經(jīng)意的關(guān)切眼神，它都能給我們帶來神清氣爽，或是怦然心跳的時刻。一次不經(jīng)意的愉悅，可能會驅(qū)走一個大的煩惱。

還是用那位臺灣攝影家的話作為這篇小短文的結(jié)束語吧，它或許能給你和我?guī)硪恍┟篮蒙畹膯⑹尽?/p>

“我們身處紛繁的世界，我們奮力追逐人生的目標(biāo)。是不是？我們也需要，時常停下來，思考一下，什么是生命中真正美好的東西？……”