青春是一個(gè)充滿希望和活力的時(shí)期，我們應(yīng)該珍惜和把握。以下是小編為大家整理的青春時(shí)期需要牢記的座右銘，讓我們堅(jiān)守信念前行。

青春的有感（模板15篇）篇一

我自認(rèn)為我讀過(guò)的書(shū)不多，但也不少。《致我們終將逝去的青春》就是其一。當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，心里也和千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者一樣，異常悲傷。

這是一本關(guān)于青春的書(shū)，雖然我連青春的殿堂都未曾步入過(guò)，但卻有很大的感觸，已經(jīng)六年級(jí)了，青春很快就要來(lái)了，這是一件令我又高興、又悲傷的事。高興的是，終于可以進(jìn)入青春了，聽(tīng)說(shuō)青春是人生最美好的年華，但我有悲傷著即將來(lái)臨的畢業(yè)，到那時(shí)將會(huì)有多少的淚水灑落？回憶小學(xué)的六年時(shí)光，我默默的感嘆著時(shí)光的無(wú)情。還記得一年級(jí)時(shí)，老師每天都會(huì)說(shuō)一句，“放學(xué)要小心哦！”二年級(jí)時(shí)，我們小小的手總在語(yǔ)文早讀課時(shí)揮來(lái)?yè)]去，寫著每個(gè)生字的一筆一劃；三年級(jí)時(shí)，初次接觸英語(yǔ)；四年級(jí)時(shí)，開(kāi)始會(huì)說(shuō)“同學(xué)，你長(zhǎng)得好漂亮，我們交個(gè)朋友吧！”也開(kāi)始學(xué)會(huì)和好學(xué)生搭訕；五年級(jí)時(shí)，“這道應(yīng)用題好難啊，我該怎么辦……”一張張的試卷總讓我們傷透腦筋；而六年級(jí)時(shí)，卻總是不經(jīng)意的望向操場(chǎng)上那些歡快的身影，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)光是個(gè)無(wú)法用括號(hào)括起來(lái)的單位。

六年，太短太短，我們總是跟不上時(shí)間的腳步。我突然不想長(zhǎng)大，卻發(fā)現(xiàn)那也只是幻想。《致我們終將逝去的青春》讓多少人流下眼淚，我開(kāi)始慢慢幻想著以后的.樣子，也許，我會(huì)滿臉皺紋；也許，我會(huì)白發(fā)蒼蒼；也許，我會(huì)杵著拐杖吃力地行走，也許到那時(shí)我才后悔從未珍惜時(shí)間。

青春的有感（模板15篇）篇二

父親。雋永的詞語(yǔ)。

《青春祭》中天生的父親是一個(gè)生活在農(nóng)村里的.人物，沒(méi)有很多的語(yǔ)言，但卻讓讀者感受到了濃烈的父愛(ài)之情。父親在我的眼中一直是忙碌，勞累的，掙錢養(yǎng)家，很難。有句話叫：父愛(ài)如山。我們都要珍惜每一份愛(ài)，不管是父愛(ài)，還是母愛(ài)。想到這些，你會(huì)很幸福。別的不多說(shuō)，大家都應(yīng)該有體會(huì)。

青春的有感（模板15篇）篇三

小說(shuō)中的鄭微是人們都會(huì)喜歡的那種女孩，漂亮、聰慧、開(kāi)朗、沒(méi)有心機(jī)、有股向前沖的勁頭，她也有些可愛(ài)的小毛病，但這讓她更真實(shí)、更親切。她的生活曾經(jīng)在林靜的庇護(hù)下晴空一片，但家庭的變故讓他逃離去了美國(guó)，留下她一個(gè)人。她開(kāi)始自己學(xué)著成長(zhǎng)。在大學(xué)校園里，她莫名其妙愛(ài)上了死對(duì)頭陳孝正，然而，她的真誠(chéng)付出最終還是被陳孝正辜負(fù)。在沒(méi)有林靜也沒(méi)有陳孝正的日子里，她一個(gè)人應(yīng)對(duì)工作和生活，從“小飛龍”變成了人人稱贊八面玲瓏的鄭秘書(shū)，可依舊沒(méi)變的，是她那顆純真善良和渴望真愛(ài)的心。鄭微最終沒(méi)有選擇陳孝正，因?yàn)榈筋^來(lái)這個(gè)人對(duì)她已經(jīng)沒(méi)那么重要；雖然“林靜哥哥”已經(jīng)隨著歲月遠(yuǎn)去，但鄭微重新認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)大的林靜，和他重新開(kāi)始。他們擁有美好的過(guò)去，相信也會(huì)有幸福的未來(lái)。鄭微到底是幸運(yùn)。

有些時(shí)候，很多事情就像一個(gè)圓，你辛辛苦苦繞了一大圈之后，發(fā)現(xiàn)還是回到了最原始的'出發(fā)點(diǎn)。

那些人那些事，隨著時(shí)間的沉淀，最終在記憶中風(fēng)干，無(wú)法再鮮活成當(dāng)年的你我。

十八歲的悲傷總是特別多，或許認(rèn)為自己什么都不懂，亦或許覺(jué)得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己，讓自己的生活變得奢華卻無(wú)目的。

記得小說(shuō)中有一句經(jīng)典臺(tái)詞：“曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛(ài)情死，其實(shí)愛(ài)情死不了人，它只會(huì)在最疼的地方扎上一針，然后我們欲哭無(wú)淚，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我們久病成醫(yī)，我們百煉成鋼。你不是風(fēng)兒，我也不是沙，再怎么纏綿也到不了天涯，擦干了淚，明天早上，我們都還要上班。”

說(shuō)得真好，青春，我們不再孩子氣；青春，我們需要奮斗。生活不是弱不禁風(fēng)的模樣，不是黛玉葬花的悲吟，不需要我們處處多愁善感，我們需要的是生活，是長(zhǎng)大后慢慢懂得的責(zé)任，是需要為自己拼搏的明天。我們的青春，在我們手里握著，我們?cè)摓樗镀鹭?zé)任。

如果故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，那么青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過(guò)頭看，一切才有了意義——愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義！

時(shí)光安然，歲月靜好，一彎淺笑，笑醉多少柔情；一抹清愁，送走了青春多少過(guò)往！

青春，是一道明媚的憂傷。

——后記。

青春的有感（模板15篇）篇四

青春，誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)，但有誰(shuí)能夠大聲的說(shuō)出，我的青春沒(méi)有一丁點(diǎn)的悔恨呢？我相信青春有悔是應(yīng)該的，也是十分正常的，因?yàn)槿松緛?lái)就不圓滿，這樣才能讓我們更加懂得珍惜青春，做更多有意義的事情讓我們少些悔恨。有些事，趁年輕的時(shí)候不做，以后想做可能就做不了了。

年輕，就是我們巨大的資本，勇敢的去愛(ài)，勇敢的去感受愛(ài)，勇敢的去接受愛(ài)……不要等到青春散場(chǎng)后，才后悔當(dāng)初沒(méi)有去轟轟烈烈的愛(ài)一場(chǎng)、愛(ài)一次，到那時(shí)，只有一肚子的悔恨埋藏內(nèi)心，又有何意義呢？所以說(shuō)不管結(jié)果如何，勇敢的去做，敢愛(ài)敢恨才是真性情，這樣就可以說(shuō)是成功了一半。

時(shí)間會(huì)沖淡一切，任何人也經(jīng)不起等待，因?yàn)槿松虝海腋Ｒ步?jīng)不起等待。

愛(ài)情是那么的美好，可以讓兩個(gè)原本的聰明人瞬間變成傻子，但是傻子是幸福的。然而青春中的我們似乎都是傻傻的，因?yàn)槟菢拥奈覀儾耪鎸?shí)，才純真，不受任何污染，才值得我們用一輩子的時(shí)間來(lái)回憶當(dāng)初的美好，趁青春，應(yīng)該去瘋狂一把，但不要放縱，要讓自己的青春回憶里少有悔恨。

青春的有感（模板15篇）篇五

總是在各種網(wǎng)站、論壇上看到有人緬懷自己的青春，“致青春”這個(gè)舉動(dòng)好像就是一種病毒，在網(wǎng)絡(luò)上蔓延開(kāi)來(lái)。

青春是什么？為什么要致青春？純粹是一些非主流的80、90后趕潮流而已--手捧著《致青春》我悻悻地嗤笑著。

青春，不過(guò)是個(gè)從幼稚走向成熟的過(guò)程。在青春期的各種現(xiàn)象都是走向成熟的表現(xiàn)。

00后，90后朝80后叫囂：你們的青春燦爛得跟花一樣；而我們的青春卻被作業(yè)、試卷活埋！有什么資格說(shuō)我們幸福！

什么樣才算青春？趁著年輕去放蕩就叫青春？在14歲、18歲這樣的年紀(jì)里去瘋狂就叫青春？不對(duì)！如果是這樣，那未免令人失望！

離開(kāi)電腦，再次翻開(kāi)《致青春》，忽然明白：保持現(xiàn)狀，不回頭，大聲地去笑就算青春！

被試卷和作業(yè)掩埋也沒(méi)關(guān)系，壓力太大去哭鬧也沒(méi)關(guān)系，考試失利大哭一聲也沒(méi)關(guān)系。只要能在憤怒、驚恐一系列情緒中解放就是勝利！

不要去想什么脫離束縛，不要去做什么驚心動(dòng)魄的事來(lái)引發(fā)別人的注意。保持現(xiàn)狀，活出自己的風(fēng)采就好。跌跌撞撞，摔倒爬起，活得莽撞些，這就是青春的味道！

在走這條名為“青春”的路時(shí)，我們肯定會(huì)遇見(jiàn)挫折，你要對(duì)自己吶喊：“沒(méi)關(guān)系！過(guò)了青春期就不能隨便笑了。”

愿歲月靜好，瑞世安穩(wěn)。

青春的有感（模板15篇）篇六

小說(shuō)里，九州提到了追求。目標(biāo)，理想，信念，信心。這都是一個(gè)上進(jìn)者所應(yīng)該擁有的。但，如今的人們的追求，已經(jīng)明顯的變味。追求物質(zhì)生活，追求金錢的積累，追求完美的相貌……已經(jīng)淡忘了內(nèi)在的追求。人的追求，不應(yīng)該是很玄很高燦爛奪目遙不可及的.東西。老子在道德經(jīng)里說(shuō)：“方而不割，廉而不劌，直而不肆，光而不耀。”但也只不過(guò)是人的一種向往和想象而已。

人們最初的追求是生存。更高一點(diǎn)的追求應(yīng)該就是行為。而最深的追求，就是安樂(lè)。

青春的有感（模板15篇）篇七

這本《青春》主要是韓寒多年來(lái)個(gè)人博客的文章，也有幾篇演講。都說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但也是檢驗(yàn)文章的最高標(biāo)準(zhǔn)。那些舊文所折射的觀點(diǎn)，在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代依然閃爍光芒。書(shū)中描述的種種事件，仿佛自己都感同身受，每一個(gè)文字都敲打著讀者的心。

當(dāng)讀到“誠(chéng)然，我們不能改變一切，但我們不能不做，我們依然要努力。”這句時(shí)，頓覺(jué)感觸良多。時(shí)下的年輕人多喜歡抱怨，總覺(jué)得社會(huì)不公平。從來(lái)不去想自身的問(wèn)題，自己是否努力？自己的付出能否讓成功眷顧你？任何社會(huì)，都是強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱，弱肉強(qiáng)食。弱者很多時(shí)候不是去把自己磨練成強(qiáng)者，而是不斷的抱怨不公平，在不斷的抱怨中浪費(fèi)時(shí)間和精力，從而白白喪失迎面而來(lái)的機(jī)會(huì)。他們從來(lái)不弄清楚，這個(gè)世界上其實(shí)沒(méi)有絕對(duì)的公平。只有能者生存的游戲規(guī)則，有能力的人才能在社會(huì)中處于競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。我們不能選擇出身、選擇環(huán)境，但是能選擇做怎樣的自己。年輕人與其抱怨，不如用這大好的青春努力提高自己，為自己在未來(lái)的.競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)而提前練好功力。

祖國(guó)民航事業(yè)正處在蓬勃發(fā)展的朝陽(yáng)階段，集團(tuán)公司也為員工提供了喜悅的、廣闊的發(fā)展平臺(tái)，作為民航新人的我們，更要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，知識(shí)修養(yǎng)，努力尋找自身的不足，不抱怨、不放棄，用知識(shí)武裝思想，用思想發(fā)展事業(yè)，用事業(yè)成就自我，讓自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值。努力做到服務(wù)于人民，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于國(guó)家。用我們的青春書(shū)寫祖國(guó)民航事業(yè)的新篇章！

青春的有感（模板15篇）篇八

青春，是每個(gè)少年都渴望迎接，都期待的，但是又莫名感到不安，甚至想用與眾不同來(lái)注解的奇妙人生階段，它似乎很神秘，難以把握，就像小精靈，在我們的心尖跳躍。

而《青春密碼》這部書(shū)就是有關(guān)于青春的，著名作家梅子涵給予這本書(shū)很高的評(píng)價(jià)：這部作品立足現(xiàn)實(shí)，關(guān)注成長(zhǎng)，給少年以溫暖、信心和希望，這是成長(zhǎng)少年最需要的文學(xué)作品。

它的作者是生于上海的殷健靈，她在南京近郊度過(guò)童年和少年時(shí)代，作者以自己的親身經(jīng)歷和青春感悟，講述了校園里的老師、同學(xué)之間的.相處，講述了同學(xué)間的誤會(huì)、友情。使我在朗讀中覺(jué)得這本書(shū)的故事情景既巧妙又及其貼近生活真實(shí)，并且有非常感人的情感描寫，將各種人生命題和哲學(xué)思考融入作品，讓整本書(shū)厚重而有質(zhì)感，親切但不縱容。我認(rèn)為這是一本可以成為陪伴青春成長(zhǎng)的枕邊書(shū)。

這本書(shū)的一個(gè)個(gè)故事，變猶如路標(biāo)，以其貼心讓你安心，指引你穩(wěn)穩(wěn)走上青春之路。指引你樹(shù)起成長(zhǎng)的路標(biāo)，充實(shí)的走過(guò)這段青春歲月。

青春的有感（模板15篇）篇九

讀完了《青春的醒悟》，我深有同感。青春——一個(gè)多么美的詞語(yǔ)，使多少人向往著，懷念著。不知不覺(jué)間，人生就踏進(jìn)了青春的迷宮：走好了這一步，也許人生也就從此輝煌；相反，走錯(cuò)了這一步，本來(lái)繽紛多彩的人生就在此斷送。文章用了比喻的修辭手法，把自己對(duì)青春的感覺(jué)描繪出來(lái)，使我不禁深有同感。

然而，世人的思想都不是一致的。總有人把這種“奔放與自由”理解錯(cuò)了。不是嗎？就是因?yàn)檫@錯(cuò)誤的理解，使得多少大好青年就此斷送一生的光輝前途啊！他們以為，青春的奔放與自由就是對(duì)生活的享受，就是一種不勞而獲，就是一種不受家長(zhǎng)老師的教育和監(jiān)管，想干什么，就干什么。反而，不干的才是傻瓜，不會(huì)享受的就是書(shū)呆子。早戀，打游戲機(jī)，公然用穢語(yǔ)說(shuō)長(zhǎng)輩，頂撞他們……這早已是家常便飯了，更使人可悲可憤的，卻是動(dòng)手打架，甚至叫那些所謂的“兄弟姐妹”來(lái)“幫”自己打架！這不是使全中國(guó)人民最可悲的事情嗎？本來(lái)是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的花朵，而現(xiàn)在呢？卻成了父母的包袱，祖國(guó)的恥辱，他國(guó)的笑柄啊！這樣，不正是浪費(fèi)青春的愚蠢行為嗎？這樣的青春不是自由奔放，而卻是放肆無(wú)能才對(duì)呀！他們的青春是一個(gè)無(wú)限制的雨季，而正因?yàn)檫@個(gè)雨季，使他們最終在雨中淹沒(méi)自己的一生，整輩子碌碌終生，罪行深重。

當(dāng)然，世界上有壞的現(xiàn)象，自然也會(huì)有美好的現(xiàn)象來(lái)平衡。在世上還有很多美好的事實(shí)：很多懂得上進(jìn)發(fā)奮，求進(jìn)取的同學(xué)，就是在青春這個(gè)美好的時(shí)期編寫他們各自的歷史。他們勤奮，好學(xué)，盡管被有些人說(shuō)“書(shū)呆子”，但從不拋棄自己的理想，為著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮發(fā)圖強(qiáng)。瞧，歷年的翹楚獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上，不正是出現(xiàn)他們朝氣蓬勃的身影嗎？是的，他們的前途將會(huì)無(wú)限光明，是祖國(guó)的驕傲啊！這些同學(xué)的青春才是真正的自由奔放，他們是懂得珍惜青春，會(huì)在青春中乘風(fēng)破浪的聰明人。他們的青春是個(gè)美麗動(dòng)人的花季，而也正因?yàn)檫@個(gè)花季，是他們他朝成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)奉賢更多，奪取更多贊賞的目光。

青春是風(fēng)浪，讓我們從中乘風(fēng)破浪；青春是沙漠中的一眼泉，不努力就別想嘗到甘甜；青春是一張雪亮的畫(huà)卷，等著我們把它細(xì)細(xì)圖畫(huà)。不錯(cuò)啊，不管昨天多么美，還是多么悲，就讓花季雨季中的我們告別昨天，從青春的醒悟中得到生命的洗禮，重新給自己譜寫新的見(jiàn)證書(shū)，將人生美麗的水彩滲透青春這幅畫(huà)吧！

忽然間想起一首歌：“命運(yùn)給人多少機(jī)會(huì)，命運(yùn)讓人無(wú)言以對(duì)，命運(yùn)老是答非所問(wèn)讓人掉眼淚。我不會(huì)灰心，狂風(fēng)吹呀吹，讓我們用心一起來(lái)體會(huì)！……”

哦，青春！

青春的有感（模板15篇）篇十

其實(shí)，我們每個(gè)人的心底都有個(gè)叛逆躁動(dòng)的“青春期”。當(dāng)我們迷茫，無(wú)助的時(shí)候，就會(huì)退回到這個(gè)“青春期”，我們會(huì)像青春期的孩子一樣彷徨，任性，希望得到所有人的關(guān)懷。人性是相通的，我們都曾年輕過(guò)，誰(shuí)都不完美。

青春期的我們，叛逆，任性，自大，不成熟。可同樣，我們年輕，單純，善良。我們之中，有人早戀，有人厭學(xué)，有人異想天開(kāi)。

我們不愿敞開(kāi)心扉。可同時(shí)，我們期待有一把鑰匙，能打開(kāi)我們的心門。

杜仁就是這把鑰匙。

青春期的我們心思細(xì)膩，愛(ài)把一個(gè)小細(xì)節(jié)放大了看然后胡思亂想。我們厭學(xué)，可家長(zhǎng)老師們并不關(guān)心我們?yōu)楹螀拰W(xué)，而只想著如何讓我們不厭學(xué)。我們?cè)鐟伲蠋熂议L(zhǎng)們只想著將其扼殺。追星，失眠，要整容。。。。。。我們有許多問(wèn)題，可似乎，與老師家長(zhǎng)們無(wú)法溝通。我們需要一把鑰匙，讓我們心底凌亂的聲音能被開(kāi)啟，被聆聽(tīng)，被接受。

杜仁并不完美，尤其普通。可正是因?yàn)樗腵平凡，樂(lè)觀，他才能被我們接受，成為我們心中的那把“鑰匙”。

我們首先是孩子，再是學(xué)生。

我們渴望獨(dú)立，卻也過(guò)分依賴。

能否靜靜地聽(tīng)我說(shuō)，包容我們的不成熟？

我們最缺乏的，是愛(ài)，理解，陪伴。

青春的有感（模板15篇）篇十一

當(dāng)我還在對(duì)青春這一詞感到無(wú)可奈何時(shí)，《左手青春，右手年華》仿佛給了我啟示，也讓我明白，雖然青春易逝，可它總是人生中一道亮麗的風(fēng)景，至少我們還有去回憶、去懷念的價(jià)值。

“青春的我們，會(huì)有疼痛，會(huì)有淚水，會(huì)有笑容浮現(xiàn)。”是的，青春是一把無(wú)情的刀，在這路程中，有太多的故事。經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，都顯得那么青澀。因?yàn)槟贻p，青春是那么的燦爛，也是那么的脆弱。我們都曾邀友舉杯，在青春的話題中高談激動(dòng)。酒入愁腸，放肆的大笑，卑微的落淚。這些，都是青春的色彩。每段記憶都有笑有淚，有喜有悲。

文中所提到的“學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，就無(wú)法允許自己軟弱，學(xué)會(huì)了微笑，就要把哭泣的'痕跡徹底埋葬，這樣的我們帶著蛻變的笑成長(zhǎng)。”這句話讓我感觸至深。是的，在我們的成長(zhǎng)旅行中，堅(jiān)強(qiáng)真的很重要，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)做后盾，又怎么得燦爛的明天呢。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)下，自己是有多么不堪一擊。即使有再多的青春讓我們揮霍，也便是傷痕累累。

人生就像爬山，山頂?shù)膭倮怯肋h(yuǎn)的向往，我們每一個(gè)人都在努力向上爬。為此，其實(shí)我們放棄了好多，放棄了懵懂的感情，放棄了原有的灑脫，放棄了觸動(dòng)心弦的感動(dòng)，放棄了好多好多不應(yīng)該放棄的東西。

青春就像一陣風(fēng)，吹完它就走，這樣的速度，讓我們都無(wú)可奈何，我們所能做的，就是不能在自己有限的青春里留下遺憾。即使傷心過(guò)，哭過(guò)，最后還是為了青春這兩個(gè)字繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)想。

每一次的成長(zhǎng)，沒(méi)一次的蛻變，我都告訴自己，要好好接受青春的洗禮。忽然發(fā)現(xiàn)，自己成長(zhǎng)了不少，不會(huì)再為一些小事而傷心，不再有任性的作為，我想這就是青春所給予我的吧。

煙花再美，也就一剎那，而你要捕捉那美麗的瞬間，就看你是否能抓住綻放的那一刻。

青春也一樣，你要你的青春無(wú)悔，就看你是不是在好好珍惜擁有它的時(shí)光。

不要傷感，不要感傷不要心灰意冷，請(qǐng)?zhí)痤^，繼續(xù)追尋我們的青春年華！

青春的有感（模板15篇）篇十二

在寫這篇文本以前，是我很長(zhǎng)期回絕寫文本了。并不是由于太繁忙，也不是由于邏輯思維停滯不前。只是找不到方向。

一直產(chǎn)生，一直追憶。它是人生道路的循環(huán)系統(tǒng)。這是一個(gè)劫。

也曾惦記著，不能操縱地惦記著。我要去找尋，在我用心的發(fā)泄時(shí)，在我熱情的愚昧?xí)r，他們到底來(lái)到哪兒？我試著每一個(gè)角落里尋找他們的影子。就算是殘余，就算是印痕，就算是斑駁，就算是虛妄。

有些人說(shuō)，如果你身旁的人都以各種各樣原因離你而去以后，你能發(fā)覺(jué)，全球全都經(jīng)常，僅是少了你自己。全世界的人，一個(gè)離開(kāi)了，將會(huì)會(huì)有兩個(gè)三個(gè)來(lái)替補(bǔ)隊(duì)員。少了的是你自己，心肝都被挖了去，并且始終不容易走出去。

他們究竟溜走了，是馮虛御風(fēng)而去？是羽化登仙而飛？唯有留有了大家，失去曾經(jīng)的'我們，在若大的人世間，此后遺世而獨(dú)立。

是那樣的嗎？是始終都已不尋個(gè)機(jī)遇回家看大家了沒(méi)有？

母親也是有說(shuō)過(guò)，像文人墨客那般說(shuō)過(guò)，淚水全是往下流的，如果你倒著的時(shí)侯，淚水就流不出來(lái)。

可是我說(shuō)起，如果全部的時(shí)光都倒回家得話，我不流眼淚了。

在這類疑惑中，有些人對(duì)你說(shuō)，你能再看一下他們，你一定會(huì)開(kāi)心的了不得，溫暖地了不得。就好像跑以往擁抱你久違了的家人那般，恨不能抱起來(lái)轉(zhuǎn)幾圈，再上下左右摸摸。好像真得一切就如過(guò)去。

那一天，九州中華給了我那樣地意外驚喜。他說(shuō)道他寫了一部散文式小說(shuō)集。也沒(méi)有興奮，都不沉靜。是一種帶著心有靈犀的盼望和祝愿。感謝你，九州。讓是我機(jī)遇和他們相逢。九州的小說(shuō)集在很早以前以前就剛開(kāi)始寫了。我明白，我們都是一樣的人。他在用心地把日子寫進(jìn)文本里去，我還在用心地從文本里讀取日子來(lái)。就是這樣，就可以活好長(zhǎng)時(shí)間。

寫一篇文本，尤其是一部悠長(zhǎng)的小說(shuō)集，我方知它必須消耗是多少心力，乃至是自我封閉的孤單和無(wú)法忍耐的躁動(dòng)不安。

如今，完成了。是喜悅的吧，是揮汗如雨的盡情吧。

于我，是高興，是扶助，是回望，也是打動(dòng)。

當(dāng)他邀我來(lái)這一部小說(shuō)集寫些哪些的時(shí)侯，我果斷地同意了。

小說(shuō)集里的人物便是生活了的，與生俱來(lái)的燦爛青春年少，理想化，追求完美與生俱來(lái)的觀念使我們感受到一種久違了的沖擊性，他是填滿情感的也是客觀的，與生俱來(lái)的一切都是那麼的親近和真正，那又何嘗不是曾經(jīng)的我們。你能在一切一個(gè)人的那邊尋找。是成千上萬(wàn)的每一個(gè)我和你。看他們，像看黑白照片般，退去了當(dāng)時(shí)的顏色和深陷，卻更為真正栩栩如生。像看一次盛大游戲的落日，你能帶著一些濕熱，進(jìn)到接下去的夜晚，附近的黎明，之后一天一天的生活。

從這一視角，追憶是幸福的。那麼，就要大家再一次心甘情愿尊重他們，再一次真心實(shí)意注重他們。

假如你也像我一樣，喜愛(ài)讀小說(shuō)，請(qǐng)?jiān)俅瓮驴窗桑康哪昵嘈」适拢氵h(yuǎn)去的過(guò)去，都會(huì)里邊，里邊等著你，等著你相遇！

青春的有感（模板15篇）篇十三

有人說(shuō)青春是紅色的，這是活力的顏色！也有人說(shuō)青春是綠色的，這是生命的顏色！還有人說(shuō)，青春是藍(lán)色的，這是純潔的顏色！而我覺(jué)得青春是黃色的，這是成功的顏色！

夜里我終于把這本書(shū)讀完了，聽(tīng)著窗外的風(fēng)，發(fā)出“沙沙”的聲音，我感到青春的來(lái)襲，青春悄悄得來(lái)悄悄地走，來(lái)得匆去也匆。我們應(yīng)該珍惜自己的青春！

這本書(shū)講的是，發(fā)生在我們校園里的，同齡人的一個(gè)個(gè)故事，甚至發(fā)生在你周圍呢！其中《王笑天的`堅(jiān)持》這篇，讓我明白了做事要認(rèn)真仔細(xì)，這樣才能取得成功。

因?yàn)檫@樣的青春故事，因?yàn)檫@樣的青春生活，我們也漸漸暈染上各種顏色，變得炫目！我選擇勇敢地掃除這片魅惑，因?yàn)槲覀兊那啻汗适拢婚_(kāi)一季！

青春的有感（模板15篇）篇十四

青春期，一個(gè)人生中最美的時(shí)期，也是最迷茫的時(shí)期，就像一個(gè)十字路口，正確的道路只有一條，可罪惡的道路卻讓我們彷徨。《塵愛(ài)，越青春》為我們指明了方向。

當(dāng)我翻開(kāi)淡黃色的書(shū)殼，穿過(guò)扉頁(yè)，看著一個(gè)又一個(gè)青澀的青春?jiǎn)栴}，看著一個(gè)又一個(gè)精美絕倫的回答，我仿佛看見(jiàn)了青春的縮影。青春期我們充滿了疑問(wèn)，面對(duì)人心，面對(duì)社會(huì)，我們有太多的問(wèn)號(hào)得不到解答。還好，我們有一個(gè)知心的姐姐，幫助我們解答困惑。書(shū)中有一段對(duì)青春的解讀讓我印象非常深刻：“我們的'青春不應(yīng)該是用來(lái)討厭誰(shuí)的，因?yàn)檫@會(huì)花去我們大量的時(shí)間。時(shí)間多寶貴啊，我們要用它來(lái)成長(zhǎng)。”說(shuō)的對(duì)呀，一生那么長(zhǎng)，青春卻那么短，這段時(shí)間如果我們拿去揮霍，去做一些毫無(wú)意義的事情，用魯迅的話來(lái)說(shuō)，這就是慢性自殺。去討論別人，去評(píng)論別人，有意義嗎？這樣對(duì)任何人都沒(méi)有好處，只會(huì)中傷別人，傷害同窗情誼。青春那么短，與其討厭來(lái)，討厭去，不如利用這些時(shí)間做一些更有意義的事情，這樣當(dāng)我們不再年輕，不再?gòu)垞P(yáng)時(shí)，我們回想青春，也不會(huì)覺(jué)得遺憾。

青春，在很多人眼中是叛逆的。事實(shí)也是這樣。這個(gè)年紀(jì)的我們總是想證明自己長(zhǎng)大了，可以不需要約束，可以擁有自己的一片天空。可事實(shí)呢？在生活上，在經(jīng)濟(jì)上，我們離不開(kāi)父母；在學(xué)業(yè)上，在心靈上，我們離不開(kāi)老師。我們眼中所謂的自由、所謂的理想，只不過(guò)是海市蜃樓，看起來(lái)很近卻又很遠(yuǎn)、青春期的我們與其每天吊兒郎當(dāng)?shù)娜ラe逛，三五成群的去high，還不如去學(xué)習(xí)，去運(yùn)動(dòng)，去閱讀，這樣我們才可以離我們所謂的自由和理想更進(jìn)一步，我們的未來(lái)才能更美好。

青春，可以瘋狂，可以張揚(yáng)，但也要記住，青春只有一次，別停下自己前進(jìn)的腳步，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，就不再來(lái)！

青春的有感（模板15篇）篇十五

我平時(shí)就是一個(gè)純粹的書(shū)迷，這本書(shū)出現(xiàn)之前只喜歡讀玄幻仙俠類網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，自《追憶青春路》橫空出現(xiàn)之后，我就愛(ài)上了這本青春類網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。而最近，我更是破天荒的打賞了數(shù)次，只因本書(shū)實(shí)乃上佳之作。那些逝去的時(shí)光恍如昨天發(fā)生，那些溫和的臉龐和熟悉的場(chǎng)景清晰再次浮現(xiàn)眼前。

追更這么多天，我發(fā)現(xiàn)《追憶青春路》這本書(shū)內(nèi)容明了、文字清晰、簡(jiǎn)潔，沒(méi)有太多的廢話，內(nèi)容講的也非常吸引人眼球，非常值得一看，內(nèi)容非常非常不錯(cuò)的一部小說(shuō)。一句話以概之：這是一部高質(zhì)量的校園青春小說(shuō)！

人吶，總是在錯(cuò)的時(shí)間遇上對(duì)的人!

每個(gè)男生青春里都會(huì)有一-個(gè)女生的身影永不磨滅!

可能是暗戀，也有可能是初戀，互相喜歡!總之，那個(gè)女生很重要!

但，大多數(shù)男生到最后都未如愿以償本書(shū)的核心內(nèi)容就是寫記憶里的那個(gè)她，這些年的所見(jiàn)所聞，心路歷程。

飛鷹大大作為一個(gè)網(wǎng)文圈新人，能在短時(shí)間內(nèi)在眾多撲街中脫穎而出，取得不俗的成績(jī)，這恰恰說(shuō)明了這本書(shū)的質(zhì)量！畢竟一部作品要大火的話，還是要靠實(shí)力說(shuō)話的，這本書(shū)劇情文筆兼具，絕不是一般青春文所能比的！

我與飛鷹相識(shí)不過(guò)兩月，卻有相見(jiàn)恨晚之感，不得不說(shuō)飛鷹大大很有人格魅力。作者本人常活躍于讀者群中，與粉絲們親切交談，閑暇之余就進(jìn)行對(duì)小說(shuō)進(jìn)行研究，精益求精，真正做到了“與讀者為友，拿作品說(shuō)話＂的`境界！以本人所見(jiàn)，其他作者們?cè)谧x者群一般很少發(fā)言。

作者與讀者的互動(dòng)拉近了佊此間的距離，作者能更好的了解讀者的想法，讀者也能更好的了解作者本人。綜合多種因素，飛鷹大大的上升潛力是無(wú)限的，可以不吝贊美之詞的說(shuō)：飛鷹大大有成神之資！

相信經(jīng)過(guò)飛鷹大大的努力創(chuàng)作，《追憶青春路》會(huì)越來(lái)越好，未來(lái)大神可期！讓我們一起為《追憶青春路》的崛起貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力，我們都是奇跡見(jiàn)證者！我們都是追夢(mèng)人！共同朝著心之所向努力吧！加油！未來(lái)——屬于我們！