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最新我們一起走過(優(yōu)質(zhì)17篇)

時間:2025-07-23 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文通過精準(zhǔn)的措辭和生動的描寫,讓讀者如臨其境。通過閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。

最新我們一起走過(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

的那段歲月,已成為永久的記憶。這些記憶永不會逝去,因?yàn)樗涊d著無數(shù)幸福的瞬間。

——題記。

左手·父愛。

小時候,父親總是帶著年幼的我,用他寬大的手掌拉著我的左手,走在山間的小樹林里,看一片又一片凋零的落葉。

春天,微風(fēng)搖著大樹,發(fā)出婆娑的“沙沙”聲。夏天,火紅的太陽直射大地,而在小樹林里,一棵又一棵大樹為夏天增加了一絲清涼。秋天,父親帶著我,走在鋪滿了火紅楓葉的石子路上。冬天,我們欣賞著雪花的美景,品嘗雪花清涼的滋味。不論春夏秋冬,父親總是用他那雙厚實(shí)的大手,牽著我稚嫩的小手,教我吟誦著一首首小詩。那些小詩,已成為我永久的記憶。

右手·母愛。

以前,母親總用她那修長白皙的細(xì)手牽住我的右手。

母親總是一邊做著家務(wù)一邊輕聲哼唱著歡快旋律的小調(diào)。而我只能愜意地靠在窗邊,看看著母親在家里快樂地忙碌。每當(dāng)空閑時間,便是夜晚了,母親會抱著我,一步步地走著樓梯,來到頂樓,搬一把椅子,帶我看星星的明亮。這時候,我就會好奇地問這問那,母親總是說:“你可以自己去發(fā)現(xiàn)呀。”隨后,便給我唱一兩支動聽的歌曲。母親的聲音婉轉(zhuǎn)而細(xì)膩。我總是看著星星的閃耀,幻想著坐在彎彎的月亮上,聽媽媽的歌唱聲。慢慢地依偎在母親的臂彎里,慢慢地睡著。當(dāng)我醒來時,已是第二天清晨,陽光照耀在房間里,新的一天又開始了。

幸福永遠(yuǎn)。

最新我們一起走過(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

有些人,遇見了。就是一輩子。

有些人,錯過了,就是一生一世。

——題記。

我的大學(xué),很長一段時間里,都是靠回憶度過的。

還記得曾經(jīng)的曾經(jīng),我們約定過,一定要報(bào)考同一所院校,學(xué)同樣的專業(yè),甚至還幻想是住同一個宿舍。那個時候,沒出過遠(yuǎn)門的我,對外面的世界充滿了好奇,卻也很怕一個人獨(dú)自面對陌生的群體,所以會讓你兇很兇的威脅你就是上大學(xué)也要一定陪著我,從小生長在東北的你,你特有的樸實(shí)與堅(jiān)強(qiáng)吧,盡管生活老是跟你過不去,可你卻從不抱怨。那種心態(tài)曾經(jīng)在很長一段時間里感染著我,就像生活找到支撐點(diǎn)一樣,在那段艱難的備考生活里,我們靠著彼此的鼓勵,迎來了灰色的六月。

高考結(jié)束后,一切都成為定局,我們終究還是敵不過命運(yùn)的安排,記得吃完最后的散伙飯后,你笑著對我說:“沒事,只是想到以后都不會有人在這么理解你了,我忽然就很擔(dān)心,以后都不會陪你了,一定要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”你可知道,在后來的大學(xué)生活里,我真的就在沒有遇見像你這樣理解我的人,所以很久的時間,我都是一個人孤孤單單的。

那本厚厚的同學(xué)錄里,你的留言我放在第一頁,每一次翻開,看你留在上面娟秀的字體,還有那些貌似很可愛的話語就好想哭,你說你要做我的伴娘,要親眼看著我一直幸福下去……好感動的字眼,總讓我的心暖暖的,我想應(yīng)該會有那么一天的,我要我們都幸福!

短暫的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間也快接近尾聲了,我們也即將開始自己全新的人生。以后的路,都不能在一塊了,要記得記得堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),我們是不服輸?shù)娜耍砸优Σ判校視肋h(yuǎn)支持你的!

認(rèn)識你,是我今生最大的財(cái)富,在這個感情泛濫的年代,能夠遇見你,真的覺得自己很幸運(yùn)。成長教會我一個道理,那就是必須付出,就算沒有回報(bào)也要付出,否則將一無所有。

想說的話很多很多,知識語言欠缺,就這樣吧。

記得我們的約定,一起去看海哦……。

最新我們一起走過(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

聆聽落雨輕吟成一支婉轉(zhuǎn)細(xì)膩的調(diào)調(diào),思緒在潮濕的空氣無際渙發(fā)。我又想起某個夏天,熱鬧海岸線,還有明明滅滅的歲月,恍惚著,變成了昨天。但是對于你們,我依然清晰可見,因?yàn)樽哌^的那些年,你們成了我心頭的一絲絲掛念。很久沒見,愿你們一切安好。

陌上花開你們也在,你們是我至純至真的伙伴,成長的歲月,難忘的你我、難忘的青春。

良辰美景不過你們,你們是一個溫和、純樸、勤勞、優(yōu)雅的女孩……你們是最懂我的,我們一起談?wù)撓矚g的事物、聊著各自的信仰、我們一起唱歌、一起看電影,(我們還通宵達(dá)旦追看當(dāng)年最火的流星花園、熏衣草等等電視劇,我們總是有那么一點(diǎn)年少輕狂……)、一起分享世間的賞心樂事,就這樣惺惺相惜著,無論遇到什么事,我們總會手拉手面對,互相鼓勵,也曾迷茫、也曾受傷、但沒忘了成長。我們之間,有太多太多的美好,有太多太多妙不可言。

窗外的瀟瀟春雨淅淅瀝瀝地飄落著,心中的四季夙愿便是:“愿你們一切安好”,心足矣!

是你們點(diǎn)綴了我的夢想,你們一定要記得那些年,,我們曾擁有的青春,瀟灑而單純。

最新我們一起走過(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

在回家的路上,行人們留下了一串串的腳印,也留下了銀鈴般的笑聲。

在這樣的天氣中,我的心情也不覺得變得陰沉起來,獨(dú)自一人打著傘,不留意間,一腳踩偏,才進(jìn)了一個小水坑中,霎時間,濺起了一個個小水花兒……而我的褲子也遭了殃,被雨水“點(diǎn)綴”上了幾個明顯的暗花。唉!真是一失足成千古恨啊!

猛然間,聽到身后有人叫我,我迅速的將頭轉(zhuǎn)了過去,原來是我們班同學(xué)啊!只見涵打著雨傘向我走來,我也對她笑了笑,雖然我們平時在學(xué)校接觸不多,但是關(guān)系也不錯啦。看到她走過來對我說:“以后我們一起走吧!我也住在這里,咱倆住的還很近呢!”“呵呵”我開心的笑了笑,以后終于有人跟我一起走了,這段路上就不會只留下我孤獨(dú)的背影了。

從那以后,我和涵成了形影不離的好朋友。不管是去哪里,我們倆的影子總是挨在一起。上學(xué)的路上,留下了我倆的腳印,放學(xué)的路上,留下了我倆的笑聲,我和涵在一起的時光,總是那么快樂。

一個星期一的早晨,我同往常一樣,拿著清掃工具,在打掃衛(wèi)生,可是今天,卻出了一點(diǎn)點(diǎn)事故。掃帚上的一根鐵絲劃破了我的手指,一陣難忍的疼痛差點(diǎn)讓我哭出來。

這是涵走了過來,用她手中的紙巾為我擦掉鮮血,又用創(chuàng)可貼把那傷口簡單的“保護(hù)”了起來。看著涵認(rèn)真的樣子,心中感覺好感動,好溫暖。

將我的手指弄好之后,涵抬起頭來,閃爍著她哪如雨一般清澈、純潔的大眼睛時,微笑的對我說:“好了,這樣就不會很疼了,也不會被感染了。”

看著涵我大聲的對她說:“謝謝你,我的好朋友。”

突然間,溫暖包圍了我們,讓我們在感動中有親近了一些,又彼此多了一份依賴。

……。

所有的回憶,拼成“友誼”兩個字,陪我走過六年……。

是啊!六年了,了六年美好的時光。

涵!我希望以后還可以有你陪我一起走……。

最新我們一起走過(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

明天你是否還惦記。

曾經(jīng)最愛哭的你……。

懷著忐忑不安的心情,我猶豫不決地邁進(jìn)了“山里人家”飯莊,一別二十多年了,同學(xué)們都會是什么樣子、各自會有怎樣的變化、會不會叫不出彼此的名字?帶著這樣的疑問匆匆向他們早已預(yù)訂好的包間走去。

學(xué)校還是當(dāng)初的那個模樣,花壇上鮮花開得正歡、窗前香樟樹散發(fā)出陣陣迷人的清香;體育場上男生們奮力搶著藍(lán)球、誰那么不小心,投籃時被球打中了眼睛,幾個人立即圍過來,急切地尋問著,關(guān)心地揉著傷處,這些熱切的眼光瞬間就減輕了那原有的疼痛;草坪上不知哪個女生因?yàn)榕獊G了美麗的發(fā)夾而痛哭不止,沒關(guān)系有人遞手娟,有人細(xì)語安慰著,有人甚至把自己心愛的蝴蝶夾塞到她手里,直到她破涕而笑;林蔭道上三三兩兩的同學(xué)還在為昨日未解之題爭得面紅耳赤;突然上課的鈴聲響起,又有哪個因?yàn)閾頂D被踩丟了鞋子,不用擔(dān)心,定會有人冒著上課遲到的危險(xiǎn)去撿起鞋子稚氣十足地出現(xiàn)在面前;那一刻彼此相視而笑,無需太多的言語,就會心領(lǐng)于心……往事歷歷在目,模糊中那些影子越來越清晰起來,慢慢的變成了十七八歲的你我,濃濃的同學(xué)情義成了這輩子最珍貴的回憶!

“葉子,葉子……”猛然這叫聲把我從記憶中驚醒,我定定神走進(jìn)門內(nèi),然后憑著記憶努力回憶起來,“小麗、阿飛、小林……”終于一一叫著他們的名字,有的因?yàn)樽兓笤趺匆膊荒馨阉ㄋ┡c當(dāng)初那個安靜的小男孩(小女孩)聯(lián)系起來,為了避免彼此叫不出名字的尷尬,有的自告奮勇地報(bào)了名字,這一刻竟像課間十分鐘的喧囂。安靜下來,大家都仔細(xì)地看著對方,歲月的風(fēng)霜還是或多或少地在各自的身上留下了痕跡,燈光下眼角的細(xì)紋隱隱可見、三三兩兩的白發(fā)也顯露無遺、有的出現(xiàn)了啤酒肚、有的明顯發(fā)福,不過這些并無大礙,我們?nèi)匀辉敢獍褧r光停留在十八歲,彼此互相詢問著近況,在哪個城市居住、工作怎么樣、孩子多大了……?仿佛一口氣要問盡這一別以后的所有問題,情到深處則緊緊相擁在一起,女同學(xué)容易傷感,眼睛紅紅的說不出話來,隔著這二十多年,不是不想念也不是不聯(lián)系,而是因?yàn)槊χ杉伊I(yè)而淡忘了彼此,其實(shí)各自心中都清楚,那份情義一都在!

“同窗三年載,濃濃同學(xué)情”到了這個不惑之年,驀然回首才真正發(fā)現(xiàn)親情、友情、愛情才能是這個世上最溫暖人心的東西,那一刻我們不用擔(dān)心漫長的黑夜沒人聊天的寂寞、也不用懼怕人生低谷無法逾越的溝溝坎坎,心中常系同學(xué)情,它可以在你脆弱的時候有個堅(jiān)實(shí)的臂膀借靠一下,在困頓和迷惘中給你鼓勵與安慰、在茫茫人海中像一盞指路明燈照亮遠(yuǎn)方每一個路口。

最新我們一起走過(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

人間總是有那么一些人,他們“有福同享,有難同當(dāng)”,他們與風(fēng)雨作斗爭,他們用友情證明了死亡并不可怕……,而他卻帶給了我克服困難的勇氣和信心,那一次,我們一齊走過。

那是一個風(fēng)和日麗的早晨,我和他來到一座離我家較遠(yuǎn)的山峰下,山峰不高,卻十分陡峭。

過了一會兒,他突然對我說:“爬山嗎?咱們來比比怎樣樣?”“好呀。”我隨口應(yīng)了一聲。于是,我和他便爭先恐后地向山頂爬去,不一會兒,我們便站在了山頂?shù)淖罡叻濉?/p>

說來也怪,當(dāng)我和他站在山頂上玩得正興時,突然天空烏云密布,我們意識到,快要下雨了。于是我們又往山下慢慢爬去。

俗話說的好:“上山容易,下山難。”當(dāng)我爬到小山峰的山腰時,我的手被一塊鋒利的石頭劃破了,十分疼,我不敢再往下爬了。而他呢?早已經(jīng)爬下了山峰,在山腳上,他漠漠地注視著我。

天空上的雨點(diǎn)仿佛向沉不住氣似的,沖破云層向地面“進(jìn)攻。”

我看了看他,然后對他說:“你先走吧,我會想辦法的。”但是他并不“領(lǐng)情”,反而對我說:“風(fēng)雨共濟(jì),我們一齊走過。”“但是,我……”我不明白如何跟他說。他看出了我的心思,然后對我說:“你就應(yīng)學(xué)過《走一步,再走一步》吧?只要有決心,就沒有克服不了的困難,我在山下等你。”我突然受到了靈感一樣,就照《走一步,再走一步》里的主人公,一步,一步爬下了山峰。

山頂下,我累得倒下了,他扶持著一步,一步走回家。

困難面前,我們不畏懼,風(fēng)雨面前,我們一齊走過。

最新我們一起走過(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

有些路啊!可以肩并肩,手拉手,一起走過。

回首三年,。我們之間,有著一條彩帶,將我們連在一起;我們之間,有著一顆紐扣,將我們系在一起;我們之間,有著一座橋,讓我們永不分離,那就是友誼。

乘著思緒的小船,飄呀飄,飄呀飄,來到了我記憶猶新的一天。

從第一次月考后,我就記住了她,并且很羨慕她,因?yàn)樗堑谝幻覅s是十幾名。但我不嫉妒她,因?yàn)槲視s上她,于是,我默默告訴自己,她就是我學(xué)習(xí)上的對手!

然而仿佛上天安排好了似的,我們成了朋友,她盡她所能幫助我的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),其實(shí),學(xué)習(xí)之路上,我們可以肩并肩,手拉手,一起走。

一個炎炎夏日,我心急如焚地等待的成績單遲遲未到,她卻來了,她祝賀我,取得了第一名,我一愣,旋即一笑怎么可能,雖話是這樣說,但我卻相信她,也相信我的實(shí)力,她從不說謊,她是學(xué)生會的,知道的消息的速度也比我們快,于是,我中了頭獎,得到成績單之后,我發(fā)現(xiàn)我與她只差幾分而已。我暗下決心,向更高的目標(biāo)沖刺,一定要將她甩在后面。

但是我驕傲了,迷失了方向,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我慌了,又是她,幫助了我,在黑暗的街道,我找不到出口,是她,像一盞路燈,指引我前進(jìn);是她,仿佛是暴風(fēng)雨中的一個標(biāo)志,讓我在學(xué)習(xí)之路上走的自信。我發(fā)現(xiàn),對手也是朋友,有些路啊,我們可以肩并肩,手拉手,一起走。

轉(zhuǎn)眼間,到了初三,第三次月考在20xx年的第一場雪中進(jìn)行。窗外,陽光透過云朵散在茫茫白雪之上,窗內(nèi),我在奮筆疾書。

隔壁,坐著她,我的朋友,也是對手。這是我們的舞臺,我們將盡顯才華,這是戰(zhàn)場,我們將分出高低。

此時,坐在考場里的我,真心祝福她取得優(yōu)異成績。有對手,真好。

朋友,對手,其實(shí)有些路,可以是肩并肩,手拉手,一起走。

最新我們一起走過(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

那些年,我們一齊走過風(fēng)風(fēng)雨雨;那些年,我們并肩作戰(zhàn);那些年,我們的小打小鬧,笑聲不斷;那些年,我總遭你們調(diào)侃,說喜歡某某某……此刻回想,竟如此懷念。

放假……。

不知是不是個令人開心的字眼,或許吧……。

回想起往日同學(xué)們的笑顏如梨花般燦爛,我竟不知為何癡笑……。

許是久未見那笑顏,竟覺有些懷念。朝夕相處六年,情誼已深埋心底。即使十年之后,這段情依舊刻骨銘心!我相信完美的回憶絕不會因?yàn)闀r光而抹滅,讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧!

最新我們一起走過(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

窗外依然不停的下著蒙蒙細(xì)雨,雨滴沿著房頂?shù)未鸬未鸬穆湎隆R粋€人呆呆地,目不轉(zhuǎn)睛的望著窗外可看到的一切,手不自覺的玩弄著手中的筆桿。

也許對窗外的事物望得太久了,也許窗外的一切太乏味了,或也許窗外的一切事物早已經(jīng)盡收眼里。漸漸地我的目光由窗外漸漸地轉(zhuǎn)移到了窗內(nèi),目光橫掃著窗內(nèi)可見的一切,最后停留在了書桌上的一張已經(jīng)褪了色,被遺棄已久的小學(xué)畢業(yè)照。

看著的同時,我禁不住的拿起了那張相片。看著相片上那一張張熟悉的面孔,一個個熟悉的背景,仿佛那畫面,那燦爛的笑容,那可愛的姿勢,就像發(fā)生在昨天一樣。

靜靜地看看相片上上的每一張面孔,一次又一次的看著,心靈的大海不禁涌起了陣陣的波濤,波濤在翻滾著,思緒在腦海里飛動著,很快就停留在了相片曾經(jīng)的那一刻,那個逼真的場景上。隱隱約約的聽到了老師叫喊聲:“同學(xué)們大家趕緊找好位置站好,我們馬上就要開始拍照了。”

只見大家一下子就擠在了一團(tuán),大家是那么的`興奮,不斷在叫喊著。站好后大家都靜悄悄的期待著拍照的開始。隨著咔嚓一聲,我們永遠(yuǎn)的凝固在了那一刻,那一個不起眼的我也深深的固定在了大伙中間。

然后,我的兩眼依然傻傻地注視在相片上。而思緒還在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)著,心里在想著,感嘆道:那些年的我們,曾經(jīng)是那么要好的伙伴,我們曾經(jīng)一起玩著,一起上學(xué),一起走過了漫長的小學(xué)六年。

不管那些年的我們?nèi)缃襁^得怎樣,現(xiàn)在在何方,我們曾經(jīng)一起走過的那些美好時光,我永遠(yuǎn)也不會忘記,你們還一直深深的駐扎在我的腦海里。不管今后的日子我們何去何從,曾經(jīng)相識便是一種緣分,在一起走過,便值得我們珍惜,值得我們珍藏美好的時光。

最新我們一起走過(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

風(fēng)吹散了停落在屋檐上的黃葉,跌斷的枯枝已被生起了火,嗚嗚劃過了星空,青春的舞步才正式開始,褪去簡單的稚氣,只是齊聲說:“。”

他經(jīng)營著一家不大不小的面館,他做面的技術(shù)是如此精湛,平易近人的他,甚是溫和,每每從他身旁走過,總有一縷不逝的芳香,一口不大的鍋在灶臺上平放著,炙熱的火焰在爐里燃燒,切菜的聲響,隨著熱水的沸騰,被卷入其中,他的手里拿著一團(tuán)面,用丁點(diǎn)大的小刀削著,削好的小塊一下一下的掉入水中蒸著,各種調(diào)料的摻和,讓鍋里的面更加香氣,一會兒,一碗“刀削面”就在你眼前擺放著。早已來慣的我已熟記做面的方法,只待品嘗一番,這家面館自從我來到這所學(xué)校就一直未關(guān)門停業(yè)過,因此,我便與這家面館有了感情,沒事的時候常來這里坐坐,面館的主人熱情好客,無論是誰到這,他都會一臉微笑,我對他的豪爽很是敬佩,更為他的心胸感到無比的贊嘆。所心,一到放學(xué),許多人都會來這里吃面,他有時還會拿出自家腌的涼菜,給客人們吃,嘴里哼著都是自家小菜,請多多吃點(diǎn),感受一下農(nóng)村的特色。他的一天,都在熱氣環(huán)繞中度過。一天,我如約來這里吃面,就問了他一句“你廚藝這么好,咋不去大城市發(fā)展呢?何必守著這個地廣人稀的小縣呢?”他深思了一會,顯露出難以形容的神情,小聲地說:“大城市,俺可不去,那些個人,仗著手里有倆錢,就隨心所欲,還要給他們臉色看,我不喜歡那種抬不起頭來的生活,還是這好啊,有民風(fēng),有民情,俺就要在這守著。”“可什么都會改變的”我大聲的說。“俺知道,但人心不會變。”他一臉的自信,我繼續(xù)吃我的面,側(cè)眼望著他,那種執(zhí)著的精神煥發(fā)著光茫。

在我學(xué)習(xí)最緊張的那段時間里,他給了我無微不至的`愛,還有他的那份關(guān)心伴隨著我。

放學(xué)的時間長了,去面館的次數(shù)也就少了,晚自習(xí)9點(diǎn)鐘才下,肚子已叫了起來,再往熟悉的那個方向探望,燈居然還亮著,門還沒關(guān),那刻,我心里已明白了八九分,顯然是為我開著,他知道我一放學(xué)就想吃“刀削面”我又順著以前的路走著,他還是一臉的精神抖擻,誰想,桌上已放好了一碗面,我看著眼前這位與我素不相識的人,不禁熱淚盈眶,只見他對著我說:“無論你學(xué)習(xí)再緊,”“嗯”我發(fā)自內(nèi)心的應(yīng)了一句。

那段艱苦的時間終于過去,我問他為什么對我這么好,他說:“不對你好,我咋賺你的錢”他一陣大笑,其實(shí)我知道,他是想讓世間多一些愛,奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量,僅此而已。

縱使海枯石爛,天長日久,即使時間會沖洗一切,只要內(nèi)心知道那份關(guān)心的背后就足夠了,他帶走的是悲傷,留下的是歡樂,,一起走過。

最新我們一起走過(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

一生與奮斗同行,我何俱風(fēng)飛沙?對它多一度的熱愛,我能贏天下。

——題記。

夜闌人靜,蝸牛斗居,皎潔的月光穿過一簇簇沉睡的綠葉,打在我一籌莫展的臉上,父母久別使我覺得自己已經(jīng)不簡單。

如同蘇軾一樣,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。他可以找張懷民敘說心中的愁苦,而我去找誰呢?我只能在林間小道徜徉。一個人并不孤獨(dú),因?yàn)橛袏^斗與我同行,似乎眼前有流星劃過天空,閃出一道灼目的光,給人們帶來無限希望。

人生最大的痛苦莫過于思念,自從父母離開后,那片小樹木成了我常去處,我喜歡在奔跑中發(fā)泄,以便尋找奮斗的力量,最終“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。

只有經(jīng)住冬天驗(yàn)證的種子,才是堅(jiān)實(shí)的;只有經(jīng)住冬天驗(yàn)證的道路,才是長久的;只有經(jīng)住失敗挫折磨礪的人,才是勇敢的。狹路相逢,我用奮斗戰(zhàn)勝了一切。我盡情歡呼在樹林中,樹葉為我們奏樂,小鳥為我們歌唱,螢火蟲為我們照亮前行的路。

親愛的父母,讓我們一同走過,走向一個七彩的明天。

2下一頁。

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最新我們一起走過(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

每每看見窗前那美麗的“春景圖”,我就會想起我們走過的四季。

春天的色彩染得到處都是,整個世界就像是在綠色的大染缸里浸過一樣,到處都不約而同地?fù)Q上了久違的春光。你看,在那條小路上,已經(jīng)冒出了嫩綠的春芽,樹枝上星星點(diǎn)點(diǎn),到處一片生機(jī)盎然的景象。我和你,邁著輕快的腳步,伴隨著春光,你不忘叮囑我考試的注意事項(xiàng),而我卻不厭其煩地打斷了。于是,我的分?jǐn)?shù)降到了最低點(diǎn)。我走在返回小路上,低著頭,不語。而你卻溫柔地安慰著我。

夏天,樹上的知了不勝其煩地唱著歌,路上的人們快速地走過去。而在那條小路上,我和你,走在樹蔭里,漫無目的地走過,說說笑笑,使那樹上的知了叫得更歡了。我們敘說著生活中的點(diǎn)滴,像兩個十分要好的朋友。

秋天,樹葉紛紛換下鮮艷的衣裳,穿上了暗色的衣裙。老樹們搖晃著腦袋,不知是不是再向來往的人們問好,我低著頭,默默地走著,心里充滿著失望,為什么你不肯聽我的解釋,反而相信了別人的話?那弄臟的花布像針一樣刺在了我的心里,我慢慢蹲了下去,一雙腳不就停在了我的眼前,我看到了你,你氣喘吁吁地?fù)硐蛄宋遥瑵M口說著對不起,我們和好如初,老樹也停止了搖擺。

冬天,雪花成了桂花樹上的花兒,它們擠擠挨挨,推推上桑,翩翩起舞,嬉笑著……你站在路邊,滿臉焦急地等著我,待我從學(xué)校出來,你已經(jīng)凍成了一個雪人。人們常說雪花像鵝毛,我說不是,雪花是利刃,不然為什么它們閃著白皚皚的光,放出刺骨的寒氣呢?這豈是鵝毛所能比擬的?我滿臉心疼地望著你,拉著你的手,走在靜謐的小路上。

是你,陪伴了我許多的四季。是你,陪我多次走過了那條小路,是你——我的母親!

最新我們一起走過(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

總是有些事在記憶的書頁里永恒著,哪怕千百年之后,翻開這一泛黃的書頁,也會被那一閃而過所驚醒。

——題記。

歲月無情,正在進(jìn)行的現(xiàn)在也正在過去,它能改變的是讓人老去的容顏,而守恒的是不會被沖散的回憶。那些日子,我們一起走過。

還記得,一年級時剛?cè)雽W(xué)的我,背著新買的書包,看著新發(fā)的書本,用著新的文具,結(jié)交了新的朋友,開始了小學(xué)新的生活。

如今,短短小學(xué)的六年,我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。

你還記得在小學(xué)的最后一天嗎?學(xué)校讓每個班組織最后一場聯(lián)歡會,也為我們的小學(xué)生涯畫上一個句號。

天灰蒙蒙的,花兒不見了往日的活力,鳥兒不見了往日歡快的歌唱,就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室里,沒有了以往聯(lián)歡會花花綠綠的裝飾,沒有了以往聯(lián)歡會歡樂的氣氛,剩下的只有對過去六年的眷戀。原本大家都說不哭的,可是到最后,都哭了出來。老師也哭了,她說:“天下沒有不散的宴席,今天,我們不得不分離了,也許若干年后,我們會天各一方,也許會再次見到你們,不管怎樣,只要我們的心在一起,我們就永遠(yuǎn)是一家人!”

一起走過的時光,是一份思念、一絲回想,一次似曾相識,一段永生難忘。

最新我們一起走過(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

冬風(fēng)輕輕吹起,感到一陣刺骨的寒冷。松柏樹下,青松散落遍地,可卻沒有一根青松泛黃,筆直的松樹還是枝繁葉茂,可是卻少了那個為我摘青松葉的人。

清,在以往的童年時代,,你還記得嗎?

你是否記得,同桌的我們筆直的坐在教室的書桌前微笑的看著遠(yuǎn)處的松柏比誰更像松柏樹。

你是否記得,我們倆在春暖花開的季節(jié)里,躺在松柏那綠色大傘里分享著各自所知道的趣事。

你是否記得,考試的前一天,我心里很緊張,總纏著你,希望能得到你的安慰。你什么也沒說,只是給了我一個燦爛的笑容。那笑容賽過陽光,讓我的心靈得到了撫慰。考試成績出來后,不是非常理想,我十分難過,有股想哭的沖動,但是你從口袋里拿出一枝松柏遞給我,溫柔的對我說:“不要?dú)怵H,要繼續(xù)努力啊,就像這枝松柏即使在冬天也有著不低頭的精神……”

我知道,你一定不會忘記!因?yàn)檫@曾是我們一起度過的美好時光。

松柏樹一直挺立著,從沒有低過頭,清,這是你教會我的。

清,冬天了,我想起我曾經(jīng)和你一起走過。嬉戲在松柏樹下,那曾經(jīng)留有我們的許多歡笑。

松柏樹抖動著葉子為我們鼓舞,因?yàn)槲覀冊眯囊黄鹱哌^……。

我們走過的是成長的道路,走過的是友誼的橋梁,走過的'是坎坷的小路,如今,卻以走上了寬闊的大道。

天空中飄下了小雪,一片一片的雪花,落在臉頰上,落在嘴里,無味、冰涼。

是你教導(dǎo)我學(xué)習(xí)松柏樹的精神,不畏挫折頑強(qiáng)抗敵。那一刻,我學(xué)會了從哪里跌倒就從哪里爬起來。

是你告訴我失敗了不要放棄,不求最好,只求更好。那一刻,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

因?yàn)橛心悖砷L的路途中我才能得到更多的鮮花和掌聲,因?yàn)槲液湍阋黄鹱哌^。

清,你知道嗎?那天你摔傷了,我連忙送你去醫(yī)務(wù)室,看著你血流不止,那一刻,我多么想摔傷的人是我啊!我沒有辦法減輕你的傷痛,只有緊緊握住你的手,可看著你發(fā)白的臉色,我忍不住落下了眼淚,你擦去我的眼淚,將松柏枝遞到我的手上,低聲告訴我:“不哭,我們都要堅(jiān)強(qiáng)啊”我連忙擦去了眼淚重重的點(diǎn)頭:“我們都要堅(jiān)強(qiáng)”。

在美好的童年時代,。成長的道路中因?yàn)橛辛四愣兊母映鋵?shí)。

清,,我收獲,我喜悅。

最新我們一起走過(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

彈指一揮間,8個季節(jié)輪回已經(jīng)逝去。回首的歷程,充滿了歡樂與向往。那年,我8歲,你7歲,我們攜手邁入了小學(xué)的大門。

我們那時就像是連體娃娃,一起上學(xué),一起闖禍,一起挨罰……那段日子,老師可是被我們氣得不輕啊!你在老師的書里加了佐料——膠水,害的老師手和書頁黏住,無法上課。當(dāng)時,我可是果斷地幫你背了黑鍋啊!不過,現(xiàn)在想想,老師可真是可憐啊。

帶著老師的期盼,我們再一次攜手走向新的學(xué)校,不過我們這次卻不是同一班。我們下課就往對方班級跑,每次她到我們班了,我卻到了她們班。哎,錯遇了,然后就悲催地上課了。隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,我們很少來往了,每次遇到她,“姐,傻妞她姐”,她總是那么叫我,雖然很不爽被叫成傻妞她姐,不過心中的寒冬卻照進(jìn)了一股暖陽。

一年過去,我們都變成了初二的學(xué)生。各自班上的同學(xué)也都在苦苦地長途跋涉,而我偏偏在這個節(jié)骨眼上“紅燈停”。別人都裝上了馬達(dá)向前沖,而我卻被迫“停車檢修”。我每天背重點(diǎn)知識,重點(diǎn)內(nèi)容,實(shí)踐題目,但是我的成績卻坐了滑梯,直線下降。你給予我信心,讓我要努力,謝謝你,有你陪伴真好!

所以,為了你能陪伴我前行,我也要給你一個努力前進(jìn)的目標(biāo)。我會等你,你最少要考上三三。“姐,我做不到的,這個很難的啦!”我不想再聽見這句話,因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢梢裕阒皇遣辉敢鈩幽X筋,你的天賦沒有被挖掘。不要急著拒絕,而要為這個目標(biāo)奮斗!

你知道嗎?其實(shí)我一直都記得,4月5日是你的生日。你說你不想在清明節(jié)過生日,也不想收到紙錢,我聽著都笑了。你想提前一個星期過生日,好的,我陪你!在你生日那一天,我會親手做一個蛋糕給你。那些年過去,我已然不記得第一次為你過生日的情景,不過我覺得——你一定笑的很燦爛!

那些年,,那些不羈的日子,是我一生過得最快樂的日子!

最新我們一起走過(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我們一起走過作文,希望能夠幫助到大家。

金色的陽光灑在我們一起走過的路上,溫暖如初。一個個足跡印在身后,見證著我們的成長,永不消逝。

我們一起走過,童年時那段天真的時光,剛上小學(xué)時,走進(jìn)陌生的教室,我惶恐不安,你的到來,讓我認(rèn)識了什么是友誼。下課鈴聲響起,我們手拉著手一起跑出教室,我們一起跳繩,一起玩躲貓貓。記得有一次,你帶我去爬樹摘枝頭上的櫻桃,綠葉間隨處可見那一棵棵紫紅色的果實(shí)。我們坐在樹杈間吃著,將核吐在地面上,希望能長出更多的櫻桃樹。這時,樹的主人來了,將我們罵了一頓。我們望著對方笑了,露出染成了紫紅色的牙。我們一起走過了,童年那段天真的時光。

我們一起走過,年少時那段無悔的歲月。考場上,我忘帶直尺,你不顧被老師呵斥的危險(xiǎn),將自己的尺偷偷遞到了我的`桌上。上課時,你被老師點(diǎn)起來回答問題,站了半天卻一個字也說不出,我便在下面小聲地提醒。考試發(fā)揮失常,你會陪在我的身邊安慰我,會向媽媽解釋說這次的題真的很難,沒考好是很正常的事。當(dāng)我失落時你會列舉出我的一個個優(yōu)點(diǎn),與自己的缺點(diǎn)作比較,但當(dāng)我驕傲?xí)r卻又會小小地刺我一下,使我不至于自高自大。教室里,操場上,處處飄散著我們的歡聲笑語,我們一起走過了,年少時那段無悔的歲月。

畢業(yè)季,我們即將分離,小學(xué)六年的時光像一首未寫完的詩,意猶未盡卻又忽然結(jié)束。時間吝嗇得甚至不讓我們好好說一聲再見。回到教室,眼前早已物是人非,一排排課桌,一條條跑道,無不刻畫著我們一起走過的痕跡。記憶在我腦中漸漸清晰,你的身影在我眼中漸漸明朗,深深刻在腦海中的,是我們一起走過的路。

最新我們一起走過(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

暮色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤,只留下一片幽深悵然的剪影,晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中劃出些呢喃的虛線。

我拿起那只塵封已久的風(fēng)車,向著遠(yuǎn)方跑去……。

每個日落黃昏,我總會和祖母出現(xiàn)在那條鄉(xiāng)村小道上。微風(fēng)拂來,風(fēng)車緩緩地轉(zhuǎn)動起來,吱呀的風(fēng)車聲一直飄向天邊,飄到我那童年的夢里。

一日,我和祖母又出現(xiàn)在那條小道上。可是,此時無風(fēng),風(fēng)車一動不動地立著。祖母看見了,臉上露出了微笑。我嘟囔著嘴說:“沒有風(fēng),風(fēng)車轉(zhuǎn)不了,怎么辦呢?”

“孩子,沒有風(fēng),那你就去找風(fēng)啊。”

“可是,風(fēng)在哪里呢?”我疑惑著問道。

“那要你跑起來啊”祖母神秘地說道。

于是,我慢慢地跑起來。風(fēng)車竟吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動起來了。我高興地大聲叫道:“我找到風(fēng)了,她在這里,就在這里?”

回頭看去,是天際燦爛成一片的云霞,還有,祖母那慈愛的微笑。

……。

……。

倏忽,一陣微風(fēng)拂來,手中的風(fēng)車依舊奏著那亙古不變的旋律。恍然明白,我又站在了人生另一個起點(diǎn),人生的風(fēng)源還等待著我去追尋。

于是,我在起點(diǎn)寫下――。

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在建設(shè)工程中,項(xiàng)目的質(zhì)量、安全、進(jìn)度和成本等方面都需要得到充分的控制和管理。下面是一些建設(shè)工程相關(guān)的行業(yè)協(xié)會和組織,希望能為大家提供一些專業(yè)資源。發(fā)包人(全稱)
通過教研,教師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題,對教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的教研范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)和借鑒吧。藝體教研組工作要以
教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)過程中的一張路線圖,它可以幫助教師達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)計(jì)劃,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。一、現(xiàn)狀分析:我班幼兒在原有幼兒的基礎(chǔ)
自我評價(jià)是一種重要的自我反思方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。下面是一些具有獨(dú)特思路和見解的自我評價(jià)范文,希望可以幫助大家寫出有個性的評價(jià)
英文詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們需要不斷擴(kuò)充自己的詞匯量,才能更好地運(yùn)用英語。以下是小編為大家整理的英文學(xué)習(xí)資料,供大家參考學(xué)習(xí)。寒風(fēng)無情地打在路人臉上,但人們的
優(yōu)秀作文不僅能夠簡潔明了地闡述問題,還能夠展現(xiàn)作者對于問題的深入思考。優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。那
學(xué)習(xí)心得是我們在學(xué)習(xí)中獲得的收獲和感悟,也是對自己學(xué)習(xí)能力的一種自我評估。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍W(xué)習(xí)心得的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫是現(xiàn)代
日記是我內(nèi)心的秘密花園,我在里面與自己對話,找到心靈的寧靜。以下是小編為大家收集的日記范文,供大家參考,一起來看看吧。今天霧很大,天空霧蒙蒙的,什么都看不清楚。
教學(xué)反思有助于師生之間的良好互動,提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成長。這些教學(xué)反思范文能夠激發(fā)教師進(jìn)行教育教學(xué)創(chuàng)新的靈感。1、通過活動讓幼兒繼續(xù)比較寬和窄,能正確
運(yùn)動會是學(xué)生身心健康發(fā)展的重要組成部分,有助于培養(yǎng)健全人格。以下是小編為大家整理的一些運(yùn)動會相關(guān)的活動方案,供大家參考。通過這些方案,我們能夠更好地了解到如何籌
優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來啟示和感悟。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。記得一本書上說“玫瑰之所以香,之
優(yōu)秀作文是對學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。
撰寫社會實(shí)踐報(bào)告是對自己社會實(shí)踐過程中所積累的知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和提煉的一種方式。小編整理了一些社會實(shí)踐報(bào)告的典型案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的
實(shí)習(xí)心得的寫作不僅是對實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識的總結(jié),更是對個人成長和職業(yè)發(fā)展的思考和展望。以下是小編為大家收集的一些實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提
經(jīng)驗(yàn)材料是搜集、總結(jié)和分享個人經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的一種資料形式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)驗(yàn)材料范文,希望能為大家的寫作提供一些思路和靈感。按照**組織部文件精神,通
發(fā)言稿的撰寫需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),我們可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來不斷提高自己的寫作水平。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹业陌l(fā)言稿撰寫提供一些參
作為學(xué)生會申請的重要組成部分,學(xué)生會申請書能夠展示出申請者的個人優(yōu)勢和能力。以下是一些經(jīng)過精心撰寫的學(xué)生會申請書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的
活動方案的制定也需要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),提前制定相應(yīng)的預(yù)案和對策。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的活動方案,它們從不同的角度和層面呈現(xiàn)了活動的組織和實(shí)施過程。
學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的重要場所,它是一個充滿知識和智慧的地方。以下是學(xué)校近年來在學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方面的一些突破和進(jìn)展。各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們:大家晚上好!轉(zhuǎn)眼
通過寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)中存在的問題和不足之處,從而在今后的學(xué)習(xí)和工作中改進(jìn)。以下是小編為大家收集的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考。說實(shí)話,經(jīng)過兩天的累真
在幼兒園大班,孩子們將通過各種游戲和活動來培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想象力,這對他們的思維發(fā)展非常有益。以下是一些幼兒園大班教育中的好方法和實(shí)踐,供大家參考和借鑒。
銷售工作總結(jié)是對銷售人員在一定時間內(nèi)的工作成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀銷售工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。希望能夠幫助大家更
我在這個月里,努力克服了許多工作上的難題,取得了一些成果和進(jìn)展。最后,我們一起來閱讀一篇關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例文章,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感,提高寫作水平。在這個人才輩出的世界里,有許多
述職報(bào)告是對個人在工作崗位上的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,你可以參考其中的寫作思路和表達(dá)方式。以效益為中心”的經(jīng)營指導(dǎo)
學(xué)期總結(jié)可以提醒我們在學(xué)習(xí)過程中的不足之處,以便在下一個學(xué)期中加以改進(jìn)和提高。下面是小編為大家整理的一些學(xué)期總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2016年6月29日上午
策劃方案是為了解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一攬子方案,它需要考慮各種因素和可能的變數(shù)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的策劃師分享的策劃方案,從中你可以學(xué)到很多實(shí)用的技
勞動合同是勞動者獲得合法權(quán)益的基礎(chǔ),也是用人單位對勞動者進(jìn)行管理和評價(jià)的重要依據(jù)。9.以下是一些勞動合同總結(jié)的范文,希望能幫助你更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。
勞動合同的簽訂有助于預(yù)防和解決勞動糾紛,維護(hù)勞動者的合法權(quán)益。勞動合同范文是勞動者簽訂合同前了解合同內(nèi)容的一種途徑。甲方:乙方:身份證號碼:甲乙雙方在自愿、平等
買賣是人類社會中最基本的經(jīng)濟(jì)活動之一,無論是個人還是企業(yè),都離不開買賣。在買賣過程中,我們不僅僅需要關(guān)注價(jià)格和利潤,還需要關(guān)注商品的品質(zhì)和服務(wù)的質(zhì)量。
講話稿的撰寫需要充分考慮聽眾的背景和需求,以達(dá)到有效的溝通效果。希望這些講話稿范文能對您的寫作和演講有所幫助,祝您在講臺上取得成功。各位老師,各位同學(xué):大家早上
《昆蟲記》整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂、愚笨的毛蟲、漂亮的蛾、可怕的蜘蛛,它們課稱得上是這本書的主人公小編整理了名著《昆蟲記》
年終總結(jié)是一個機(jī)遇,通過總結(jié)和分析,我們可以更好地把握未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。年終總結(jié)是很多人的頭疼問題,以下是一些范文供你參考,希望能給你一些靈感與幫助。
策劃方案可以提前預(yù)判項(xiàng)目可能遇到的問題和風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的措施加以應(yīng)對。請大家注意,在使用他人的策劃方案時需要注明出處和權(quán)益的保護(hù)。一、活動目的:為了進(jìn)一步營造
范文范本是一種可以供我們借鑒和參考的學(xué)習(xí)材料,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。以下是小編為大家收集的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
自我介紹是向他人展示自己的機(jī)會,可以通過言語和表情傳遞個人的獨(dú)特魅力和魄力。以下是一些經(jīng)典的自我介紹范文,以供大家參考,我們一起來看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):您好,
幼兒園小班的教學(xué)內(nèi)容主要涉及語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)等方面。以下是小班幼兒園的教師團(tuán)隊(duì)介紹,讓家長們更了解我們的教育理念。初春的柔風(fēng),送來了親情最濃的“三八”婦女
每篇日記都是我們生命中的一道風(fēng)景,是我們留給自己的寶貴財(cái)富。以下是一些精心收集的日記范文,展示了不同風(fēng)格和主題的寫作,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
演講稿可以幫助演講者更加清晰地組織思路、完整地傳達(dá)觀點(diǎn),使得演講內(nèi)容更具條理性和說服力。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功演講者的思維模式和表達(dá)技巧
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師更好地組織和管理教學(xué)工作,提高教學(xué)效果。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)典案例,對于教師們編寫教學(xué)計(jì)劃具有很強(qiáng)的啟示作用。1、正確、流利、有感情地朗讀
檢討書可以幫助我們觸碰內(nèi)心深處的情感,激發(fā)自我成長和發(fā)展的潛力。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)典的檢討書寫作技巧和范例。尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):我是xxxx一名普通職工,
夢想是一個人最深層的意愿和心愿,是對美好生活的向往和追求。想要讀一本關(guān)于實(shí)現(xiàn)夢想的著作嗎?我們?yōu)槟砹艘恍┙?jīng)典的圖書推薦,讓您更深入地了解這個話題。
班主任工作總結(jié)是對班級管理和教育教學(xué)工作的總結(jié)和回顧,可以總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些班主任工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫作技巧和思路。全面實(shí)施素質(zhì)教
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