作文是我們展示自己語言表達能力和思維深度的窗口，寫好一篇優秀的作文可以提升我們的整體形象。以下是一些知名作家的優秀作文摘抄，可以讓我們感受到優秀作文的力量和魅力。
心中的那顆星小學（匯總15篇）篇一
每個人心中都會有一個偶像，在自己的世界散發著璀璨的光芒。也許是一個明星，也許是一位詩人，又也許是一名學者。而在我的心中，也有這樣一顆璀璨的“星”。
他，風華正茂，才華橫溢，卻隱居山林，靜候明主。他，甘愿迎娶一丑女，只因那女子才華出眾，與之相配。他，不問世事，卻能在君主前來拜訪，尋求治國之策時，獻上一篇《隆中對》。提出先取荊州為家，再取益州成鼎足之勢，繼而圖取中原的戰略構想。在明君的再三懇請下，他決定出山相助。不料雖得其主,未逢其時。
他，鞠躬盡瘁，死而后已。先主在世時，他為君主出謀劃策，借取荊州，說服吳國眾將，達成孫劉聯盟。他，在關張二將死于東吳時，還勸君主以大局為重，切勿讓私事影響了他的判斷。
他，忠心不二地跟隨君主，從沒想過以己代之。哪怕二世昏庸無能，他也念及先主厚德，盡心輔佐。托孤既盡殷勤禮，報國還傾忠義心。他率軍南征，平定南蠻之亂；六出祁山，大敗魏軍。卻在第六次時，死于勞疾；讓人不禁感嘆：出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
他，十分聰慧，制成了許多流傳千古的物品。例如：托運貨物的木牛流馬、代替人頭祭祀的饅頭······但其中最出名的，還是八卦陣。杜甫就曾經用一句詩形容過他：功蓋三分國，名成八陣圖。可見其精妙，讓人不得不驚嘆。
他一直是我心中的偶像，是我追求的理想。他，就是諸葛亮。
心中的那顆星小學（匯總15篇）篇二
我心中的那顆“星”，他既不是什么大腕明星，也不是什么人人皆知的大作家，可能全班也只有我知道。他默默無聞，直到他去世，也有很多人不知道他，但他對國家的貢獻不可估量，他就是昆蟲學家--蔡邦華。
蔡邦華生于1902年，專門專研蝗蟲，直翅目等……。
1920年，他滿懷希望，東渡日本留學，如他所愿，考上了國立高等農林學校。
1928年，他勇敢地拒絕了當地日本政府的無理要求，提前回國。
1955年，他當選為中國科學院首批院士。
1966年，動物所與昆蟲所合并，蔡邦華任研究員，副所長。
1983年，因病逝世于北京。
他發現了松干蚧并采集為標本，成為了浙江大學農學院的鎮院之寶。當然，他是昆蟲學家并不是一個簡單的稱號，也不是浪得虛名，而是實實在在的，一步一步努力換來的一個職責。
1932年，當他代表中國參加法國舉行的世界昆蟲大會時，一開始，甚至沒人看他幾眼。蔡邦華依舊穩扎穩打，因為他比誰都明白，如果中途放棄，這不僅會損傷自己的尊嚴，還會讓中國的尊嚴大打折扣。他不慌不忙地上臺，為大家講述我國的直翅昆蟲。
他活到81歲，有63年苦苦鉆研昆蟲。每當認為自己看了幾年昆蟲書就認為是昆蟲學者的我，真是自愧不如。明白任何事都應當腳踏實地，才能換來仰望星空。
蔡邦華一生曾為國家做過很多貢獻，是我心中最高的那顆“星”。
心中的那顆星小學（匯總15篇）篇三
我眼中的那顆星是我的`奶奶。奶奶平時很節省，雖然自己不缺錢但是每打一次公用電話，沒誠意次公交車她都很心疼，一分錢都不舍得浪費。奶奶總是罵我說：“不該花的錢一分都不要浪費，你要知道賺錢是很辛苦的，能省則省。”小時候我不理解奶奶，總覺得奶奶很吝嗇，漸漸長大后我才明白奶奶是為了我們好。
奶奶雖然很節省，但是也有大方的時候。奶奶很疼我們，總是給我們吃最好的用最好的，我們有什么不滿意她總會想方設法滿足我們，但這也正是她最大的缺點。表弟就已經被奶奶寵壞了。表弟已經7歲了，奶奶對他百依百順。吃飯的時候要奶奶喂，把電視機關掉他就對奶奶大呼小叫地兇得很，齜牙咧嘴的指著奶奶的鼻子。要是不順他的心就會使出他的必殺招哭。他似乎能控制自己的淚腺，想哭就哭，剛剛還哭得兇呢，現在就馬上停下來了。
奶奶樸實無華，默默奉獻。有事沒事就去幫助別人。幫鄰居看孩子，有時又充當和事老。鄰居都對奶奶贊不絕口。家里吃的剩菜剩飯都是奶奶來解決。
奶奶是我心中的一顆星，雖然奶奶總有一天會走，但她永遠在我心中閃耀。
心中的那顆星小學（匯總15篇）篇四
記得一年前，當我第一次背著書包來到雅戈爾小學，在教室門口站著一個高高的身影，她有一頭烏黑的長發，臉上帶著一副眼鏡，看起來斯文秀氣。一上課，她那清脆的嗓音，幽默的話語，一下子就把我吸引住了，讓我從此愛上了語文課。
在劉老師的辛勤教導下，我們一天比一天懂事，一天比一天聰明，老師說：我們就像一顆顆小星星正在冉冉升起。但什么時候，我也能像劉老師那樣閃閃發光呢？看來我還要繼續努力哦！
心中的那顆星小學（匯總15篇）篇五
在我成長的旅途中，陪伴著我成長的有許多顆璀璨的星星，其中一顆最亮、最耀眼的星星，那就是我的語文老師——陳老師。
她，中等的身材，長著一頭短短的黑發，黑發中流露出一絲絲白發。一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。高高的鼻子上戴著一副眼鏡，顯得非常有精神。
那是上個學期期末的時候，有一天早上，平時每天都很早到教室的陳老師，今天卻很晚都沒有來。同學們紛紛紛議論著，有的說；“今天陳老師怎么那么晚還沒來？”有的說：“陳老師會不會生病了？”隔壁班的楊老師聽見我們在說話，走過來對我們說：“今天陳老師生病了，可能來不了了，你們自己看課外書，不要說話了。”話音剛落，令我們出乎意料的是：陳老師居然氣喘吁吁地走進教室。只見她臉色蒼白，手拿著教科書，對我們說：“不好意思，我來晚了，原打算今天不來的。可是一想，如果不來，你們的功課會被落下的，所以就來了。”陳澤南站起來說：“老師，您身體不好，還是去休息吧！”“我們自己會看書的。老師您還是去休息吧！”大家異口同聲地說。“不，不用了，我可以堅持的。”陳老師堅決地說。說完，陳老師就拿起書本開始講課了。同學們感動極了，上課聽得可認真了，就連那些平時上課做小動作的同學，也認真聽講了。我心里想：陳老師帶病上課，真盡職啊！
陳老師為了我們，不但帶病上課，而且每次也很晚才回家。
有一次，我們作業都沒有訂正完，陳老師讓我們一個個去交。不會的，仔細地分析給我們聽，結果她被我們留到很晚才回家。像這樣的事情時常發生。
陳老師，您就是我心中一顆最明亮的星星，我無法用語言來衡量，這顆星星的價值，但永遠在我心中閃爍。
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心中的那顆星小學（匯總15篇）篇六
人生彈指芳菲盡，轉瞬即為十年蹤跡十年心。暮然回首，在十年光陰中，有一顆明星，為我照亮前方的路。
蓬頭稚子。
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”我坐在父親的膝前，用稚嫩的聲音哼著這首父親教給我的歌。
午后的陽光很是慵懶，卻給人一種溫暖，也許是因為，爸爸的大手始終緊握著我的小手。
“爸，我以后要開一個糖果工廠，做好多好吃的糖果給你，還有媽媽。”五歲的我睜著大眼睛對爸爸說。爸爸蹲下身子，親切地說：“好！好！希兒有夢想了，真好！但，孩子，記住，無論你長大以后干什么，都要做一個好人，讓別人因你的存在而感到溫暖。”
“做一個好人。”爸爸的這一句話深深地刻在我的腦海里，伴著我成長。
豆蔻年華。
清晨。
我和爸爸一大早就到公園里晨跑。一個斷了線的風箏引起了我的注意。一陣風吹過，原本掛在樹枝上的風箏被風吹落，借著風的余力，它飛了起來，在空中盤旋，時起時落。忽地，風停了，風箏落到了草叢里。我不禁問道：“它還能飛嗎？”“當然，也許下一陣風，把它吹到更美的地方，人生也是如此，時起十沉。你不能改變風的航向，但你能改變你所到達的目的地。”爸爸意味深長地說。
我不斷地改變我的“目的地”，但卻有一個始終如一的目標——做一個好人。就這樣，我成長著。
青春飛揚。
“砰”的一聲，我怒氣沖沖的回到房間，重重地摔了門。我又和爸爸發生了口角。
正是有了爸爸，我的青春才不是黑色的，我才得以放飛青春，收獲爛漫。
啊！父親，我最親愛的爸爸，您如一顆明星，為我指引正確的道路，讓我的人生更加美好！
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心中的那顆星小學（匯總15篇）篇七
無眠的夜，月光皎潔，探尋心中點點繁星，才發現你是最亮的那一顆。
為你的浪漫所欽佩。“舉頭望明月，低頭思故鄉”的句子呀，你聽懂了多少游子的愁思，那洛城飄揚的《折楊柳》，你勾起了多少游子的鄉情，猶記得“飛流直下三千尺”的豪邁，也不忘誤把明月做瑤臺的天真，“不敢高聲語，恐驚天上人。”可你知仙人也在云間看你寫詩嗎？真乃你的魂也！你知否？當我兒時牙牙學語，我便曉得你，我便記住了你。
為你的豪放所震撼。“天生我材必有用”，是你的才情令你無比自信，“舉杯邀明月，對影成三人。”當你拿起花間一壺酒獨酌時，我看見了你的氣概，壯如山河！你說過，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我知道那是你發誓要立酬壯志。你記得嗎？你要把鯨牙拿在手中刺長空，你要把海水當美酒作長飲，賀知章贊你乃“謫仙人”，真是不枉此言。
為你的柔情所感動。“郎騎竹馬來，繞床帶青梅。同居長干里，兩小無嫌猜”的兒女情長。“問余何意棲碧山，笑而不答心自閑”的隱逸，種種都有你的思情。“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中，你的山水之情溢于言表，便令我也遐想著廬山的美景，酒不醉人人自醉，你的詩好比美酒，令人陶醉。
我們知道黃河到底哪里來，廬山瀑布有多長，山間危樓高不高，兩岸猿啼有多遠？我們知道床前明月恰如霜，路途之行有多難，三千白發似愁思，二八女子倚樓前，我們知道仙人月上垂兩足，玉兔邀人食仙藥，皎皎明月蟾蜍蝕，我們知道身舞影便凌亂動，喉歌月即徘徊，桃花流水潺潺去，千金散盡還復來，這一切都是因為你，詩仙——李白。
心中的那顆星小學（匯總15篇）篇八
在我心中有數不勝數的“星星”，有救死扶傷的“白衣天使”，有赴湯蹈火的消防員，有為民除害的警察。而我心中最亮的“星”卻是從我們南浦小學畢業的，也是目前紅遍大江南北的中國好聲音冠軍——邢晗銘。
單從照片上看，別說還真有點像中國游泳隊健將——傅園慧。她的馬尾辮烏黑亮麗，在她那高高的鼻梁上，那副銀框眼鏡在閃閃發亮，長著一張天生就會唱歌的嘴巴，她還有一個響亮的別名——火星女孩。
邢晗銘跟我是同鄉，讓我引以為傲的是她是我們南浦小學畢業生。她從小就對數字不敏感，但是她對音樂卻充滿著執著和熱愛，從一年級開始就學習聲樂，還特別喜歡唱流行歌曲。那時她發現自己的嗓子很有特點，在高中藝考的時候，老師挖掘了她的聲音，讓她順著自己的優勢繼續發展。
從小她除了認真完成學校里的作業以外，還特別刻苦地去練習聲樂。我也很喜歡聲樂，可是我并沒有堅持到底，刻苦練習。要是我也有她那樣對音樂的執著和毅力，那該多好啊！
在我心中的那顆“星”，她現在仍然在音樂的道路上閃閃發光，愿她擁有更好的未來。
心中的那顆星小學（匯總15篇）篇九
人可生如蟻，美如神。
——題記。
有幸參加市作文比賽的我，此刻，正飛速地瀏覽著網頁，卻怎么也找不到心中最適合的人選。
忽然，一則消息吸引了我，上面正是您的名字——祝永志。
2012年3月。作為浙江紡織服裝職業技術學院教授的您，與新疆第一次結緣。
那時的您，是浙江省智力援疆項目的教師。您花了整整兩年的時間，從零開始，讓阿克蘇職業技術學院新型紡織機電技術、現代紡織技術，這兩張白紙，有了繽紛的色彩，讓這兩個專業不再空白。
但在光鮮的成績背后，我看到的，是您在泥濘不平的路上，留下的清晰的腳印。
2012年10月30日，新型紡織機電技術專業正值驗收。可就在五天前，您卻收到了來自父親的病危通知書，從浙江到新疆阿克蘇，大約超過4000公里的距離，這對你來說，是多么地遙遠啊！我仿佛看見，您靠在窗邊，拿著通知書的手不住顫抖。作為兒子的您卻無法去接自己最親愛的父親最后一面。您望著夕陽留給大地的最后一縷橙黃，此時，父親的窗外應該早已是黑夜寂靜，燈火通明了吧……您的眼中飽含淚水，卻硬是將通知書一把塞進抽屜，轉身，邁開步，繼續投入到學院的專業建設中。
您卻打斷了他們的話。您說：“兩個專業我都是匯報人，時間人員是早就定了的，沒辦法，我不能走，沒能見上父母最后一面”。
您眼中的淚光被內心的堅定所取代，相隔一年，兩段五天的煎熬，給您留下了終身的遺憾。但您的堅守，讓阿克蘇的棉花在南疆綻放出雪白燦爛的花朵。
是您，讓阿克蘇職業技術學院有了新的兩個專業，是您，讓阿職院有了紡織工程系；是您，用您730天的堅守，換來了阿克蘇地區紡織業今天的成就！
我知道，沒有一種文字，可以抒發我此刻奔放的情感。舍家報國守初心，傾情援疆擔使命。是一個又一個可敬又可愛的您，讓萬里之遙的路程，交匯成舉頭仰望的一輪明月！
心中的那顆星小學（匯總15篇）篇十
公交車是城市流動的風景！車上的人來自四方，因為緣分，偶然相聚，又很快分散，我心中的那顆星星_作文。
又是一個星期五，我像往常一樣上了這道風景線！開始了回家的路。車里很擠，難以透氣，我暗暗后悔，早知道就不這么著急上車了。
車到了一站，一些乘客下了車，又一些上來。我看見有一空位就立刻擠了過去。結果，被一女孩搶先占到，她向我得意的笑了笑，表示勝利。我抬了抬酸麻的腳，心里氣急了。
又是一站，我旁邊的男生站起來下站了。我輕松搶到位置，我很得意，舒舒服服享受著這個位置，打開窗戶，吹著風，煩悶都消失了。
車停了下來，一抱小孩的婦女上來。司機大聲說到:〝哪位乘客愿意給抱小孩的讓個座？〞沒人站起來。這時那個搶我位置的女孩對我說：“你的位置可是老弱病殘專座喔。”我撇了撇嘴，心想：那又咋樣，我可不想再站得酸疼酸疼的!要讓你為什么不讓？出乎我的意料，那位老軍人竟然站起來說：“坐我這邊吧。”婦人笑了笑，歉意的說：“真對不起，還要你老人家讓座。”老軍人表示沒關系。那小孩“爺爺，爺爺”的一頭扎進老軍人的懷里，老軍人一臉笑容。
我被這一幕驚呆了，感到自己是多么卑鄙，渺小，我坐如針扎，再也坐不下去了，于是默默站起來，讓更多的人歇歇腳。
車忽然剎住了，我不小心踩到了老軍人，我忙說對不起，他卻奇怪向四周望了望。真是一個怪老頭。
很快終點站到了，乘客們都在這里散開，老軍人最后一個下車。只見他一瘸一拐的，原來是假肢！我一臉驚訝。一陣風吹過，老軍人走沒在人群中，我向走遠的他行了個軍禮。那顆閃動的紅五星牢牢記我腦海里。
我尋找到了那顆最亮的紅五星把它藏在心上……――后記。
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心中的那顆星小學（匯總15篇）篇十一
“追星族”一個多么時尚的詞語。現在的年輕人熱衷于追星：偉人、專家、學者、影星、歌星。這些人就像是航標，引領著我們前進，我也來說說我心中的“那顆星”。
我心中的那顆“星”，說到他的名字，想必大家都知道，他就是音樂巨人——貝多芬。對貝多芬的崇拜源于一首曲子，想必大家也都聽過，就是那首《獻給愛麗絲》。當它優美的旋律響于耳邊時，我迫不及待地想了解這首曲子，了解曲子的作者。后來我了解到，這首曲子的作者就是貝多芬。還有那首動人心弦的《月光曲》同樣引起了我的共鳴。我仿佛看見，寬廣的海面上緩緩升起一輪明月，周圍的幾片云彩似白紗，時不時擋住月亮那羞澀的臉，海面上微波蕩漾，那是怎樣的一種意境。于是，一種敬意從我心底油然而生。
貝多芬的一生是短暫的，可他為后人留下了大量的優秀音樂作品，留下了寶貴的精神財富，他就是我心中最閃亮的那顆“星”。
心中的那顆星小學（匯總15篇）篇十二
公交車是城市流動的風景！車上的人來自四方，因為緣分，偶然相聚，又很快分散，我心中的那顆星星_作文。
又是一個星期五，我像往常一樣上了這道風景線！開始了回家的路。車里很擠，難以透氣，我暗暗后悔，早知道就不這么著急上車了。
車到了一站，一些乘客下了車，又一些上來。我看見有一空位就立刻擠了過去。結果，被一女孩搶先占到，她向我得意的笑了笑，表示勝利。我抬了抬酸麻的腳，心里氣急了。
又是一站，我旁邊的男生站起來下站了。我輕松搶到位置，我很得意，舒舒服服享受著這個位置，打開窗戶，吹著風，煩悶都消失了。
車停了下來，一抱小孩的婦女上來。司機大聲說到:〝哪位乘客愿意給抱小孩的讓個座？〞沒人站起來。這時那個搶我位置的女孩對我說：“你的位置可是老弱病殘專座喔。”我撇了撇嘴，心想：那又咋樣，我可不想再站得酸疼酸疼的!要讓你為什么不讓？出乎我的意料，那位老軍人竟然站起來說：“坐我這邊吧。”婦人笑了笑，歉意的說：“真對不起，還要你老人家讓座。”老軍人表示沒關系。那小孩“爺爺，爺爺”的一頭扎進老軍人的懷里，老軍人一臉笑容。
我被這一幕驚呆了，感到自己是多么卑鄙，渺小，我坐如針扎，再也坐不下去了，于是默默站起來，讓更多的人歇歇腳。
車忽然剎住了，我不小心踩到了老軍人，我忙說對不起，他卻奇怪向四周望了望。真是一個怪老頭。
很快終點站到了，乘客們都在這里散開，老軍人最后一個下車。只見他一瘸一拐的，原來是假肢！我一臉驚訝。一陣風吹過，老軍人走沒在人群中，我向走遠的他行了個軍禮。那顆閃動的紅五星牢牢記我腦海里。
我尋找到了那顆最亮的紅五星把它藏在心上……――后記。
心中的那顆星小學（匯總15篇）篇十三
人可生如蟻，美如神。
——題記。
有幸參加市作文比賽的我，此刻，正飛速地瀏覽著網頁，卻怎么也找不到心中最適合的人選。
忽然，一則消息吸引了我，上面正是您的名字——祝永志。
20xx年3月。作為浙江紡織服裝職業技術學院教授的您，與新疆第一次結緣。
那時的您，是浙江省智力援疆項目的教師。您花了整整兩年的時間，從零開始，讓阿克蘇職業技術學院新型紡織機電技術、現代紡織技術，這兩張白紙，有了繽紛的色彩，讓這兩個專業不再空白。
但在光鮮的成績背后，我看到的，是您在泥濘不平的路上，留下的清晰的腳印。
20xx年10月30日，新型紡織機電技術專業正值驗收。可就在五天前，您卻收到了來自父親的病危通知書，從浙江到新疆阿克蘇，大約超過4000公里的距離，這對你來說，是多么地遙遠啊！我仿佛看見，您靠在窗邊，拿著通知書的手不住顫抖。作為兒子的您卻無法去接自己最親愛的父親最后一面。您望著夕陽留給大地的最后一縷橙黃，此時，父親的窗外應該早已是黑夜寂靜，燈火通明了吧……您的眼中飽含淚水，卻硬是將通知書一把塞進抽屜，轉身，邁開步，繼續投入到學院的專業建設中。
您卻打斷了他們的話。您說：“兩個專業我都是匯報人，時間人員是早就定了的，沒辦法，我不能走，沒能見上父母最后一面”。
您眼中的淚光被內心的堅定所取代，相隔一年，兩段五天的煎熬，給您留下了終身的遺憾。但您的堅守，讓阿克蘇的棉花在南疆綻放出雪白燦爛的花朵。
是您，讓阿克蘇職業技術學院有了新的兩個專業，是您，讓阿職院有了紡織工程系；是您，用您730天的堅守，換來了阿克蘇地區紡織業今天的成就！
我知道，沒有一種文字，可以抒發我此刻奔放的情感。舍家報國守初心，傾情援疆擔使命。是一個又一個可敬又可愛的您，讓萬里之遙的路程，交匯成舉頭仰望的一輪明月！
心中的那顆星小學（匯總15篇）篇十四
那是兩年半以前的事了，在即將考試的`6月7日，也就是她生日的前一天，苦苦等待了半天的我居然發現了一張早已在我鉛筆盒里的留言條，上面清清楚楚地說明了她已離開。
當時的我第一次為了一個同齡的人而哭，雖然我已為了一個年長于我的人傷心了無數次，卻不知這種感覺更深刻！我想象不到今后的日子沒有了這顆心的照耀，我將怎樣繼續發光。
她離開了，她因為外界的原因離開了，從此她的心頭將又添一塊新傷疤，處在極度悲痛中的我遠離了那個是非之地，殊不知，這兩個親密無間的朋友在默默變化，一個變得更沉淪，一個則變得積極起來。
雖然已經找到了留言條，卻發現“留給我的號碼”是空號，空歡喜一場的我更加失望，迷離的眼神被母親發現，她喚回了神游的我，提醒我說：“是不是你把號碼看錯了？”我當時沒有注意，直到兩天后，我驚奇地發現她的字最后一筆很容易加個鉤。所以我猜測，她寫的“6”應該是“1”，抱著試試看的心態打通了，我激動地問了一句：“喂，請問是xxx家嗎？”那邊卻連著問了兩次“啊”我立刻推測我打錯了。隨著我音量的減小，那邊卻說了一句“是”這是一個十分簡潔的字，卻讓我現在都十分激動，在有了她爸爸的手機號碼以后，我迫不及待地與她聯系并要了她的聯系地址，在交談中我了解到她已轉了兩次學，她沒說為什么我也沒問為什么，因為我不敢問，我雖然不知道她有多大的痛苦但我知道，一個為什么問出來她的心肯定會痛，所以我決定還是不問了。
我心中的那顆星雖然在客觀看來是越來越黯淡，但是在我的內心世界，那顆星卻無比明亮，始終在和我一同肩并肩地照耀著對方。
我更希望她能擦燃自己的火焰，放射出光芒與力量，永遠堅強地照耀著我！即使不然，我心中的那顆星永遠是燦爛的夜空中最明亮的一顆！
心中的那顆星小學（匯總15篇）篇十五
五年前的那一天，她走進了教室，熱情地和同學們打招呼。她走到了我的申辯說了聲：“你好”，我也回了聲：“你好”，從那聲問候開始，我們便成為了好朋友，她就是徐思琪。她學習成績很好，也很愛舉手，就算回答錯了也不會失去信心，讓我對她充滿了深深的敬佩。而我和她恰恰相反，不敢舉手，答錯了也很羞愧，臉通紅通紅的。我視她為我心中的那顆“星”。
別看她個子小，渾身是膽，又一次，我們一起從食堂回來，在路上，發現了幾個高大的男生正在欺負一年級的新生，徐思琪的正義感油然而生，馬上沖了出去，喝斥那幾個男生：“你們在干什么？你們這樣做對得起你們胸前的紅領巾嗎？對得起你們的父母嗎？”那幾個男生的臉一下子紅了，“你們的父母那么辛苦地讓你們讀書，你們卻在學校里玩，你們的父母知道了會有多傷心啊？“那幾個男生聽了徐思琪的話也垂頭喪氣地走了，她連忙把小朋友給扶起來并護送到了他的教室。這樣正義的一顆“星”,不知不覺植根在我的心田。
當夜幕降臨時，天上涌現出無數顆星星，我尋找著夜幕中最亮的那顆行星。哦，它在那兒。雖然它發出的光微不足道，但她時刻映射著我，因為她就是我心中的那顆“星”。