期末考試不僅是對學生學習成果的檢驗,也是對教學質量的檢驗和教學效果的評估。下面是小編為大家準備的一些期末考試總結范文,希望能給大家在總結寫作中提供一些思路。
語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇一
期末考試結已經束了。心情一下子放松了許多,因為緊張的考試一過,我們的快樂的寒假就要到來了。
我自信滿滿的等待著考試結果,我以為自己的分數會很高,心里美滋滋的,還天天等待著公布成績的時刻。如果早知道不是我期待的結果,我啊hi時希望這一天晚點到來的。
老師總算把試卷拿來了,可是,成績沒有想的那么高,在班上只占十幾名,被老師狠狠的批評了一頓,我的心里很難受,也很悲傷,就像被石頭壓住一樣。
回到家里,得知我的成績后,爸爸把我罵了一頓,媽媽還把我打了一頓。可是,我并不怪他們,我知道爸爸罵、媽媽打,是教育我成長,老師批評我是為我的學習好。
我以后一定刻苦學習,不辜負老師的希望,爸爸媽媽的期望。
唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思,繼續努力,爭取在期末考試取得好的成績。
同學們,你們這次考好了嗎?
這篇,到此就為大家介紹完了,希望大家在今后的學習生活中更上一層樓。
語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇二
一般老師會概括一下這學期的知識重點、難點,而他卻與眾不同。他開始談天說地、談古論今,生動的語言好似能把當時的場面在我們面前一一展示出來。他扯東扯西,終于扯到了學習上,他是一位現實主義者,不會對任何事情有所隱瞞,他甚至連一些如何有好的人緣之類的話題也和我們討論。
我開始有些厭煩,因為我心中成績比現在的放松更重要。我抽出課本,剛開始我只在桌子底下寫啊下的,他的近視眼是看不到的;后來我發現他對此沒有反應,便把課本光明正大的拿到書桌上,明目張膽的表示出不聽他的話。他曾咳嗽了好幾次來暗示我,我卻毅然決心要復習下去,他惱怒了,呵斥了一聲:“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎?”
我嚇了一跳,手忙腳亂的把書本收入抽屜,開始專心聽講。他講什么是磨刀不誤砍柴工,這就是因為方法和效率相結合。行我這樣一心二用的人,終究是成不了大事的!我慚愧的低下了頭。
“學會講究效率,再加上方法,用這把雙刃劍來贏別人”這就是我這一節課,這最后一堂“復習課”我悟到的道理。
在考場上,陽光撒滿了我所在的教室。
語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇三
令人緊張的期末考試結束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,不知道小朋友們這次期末考試考得如何呢?內容詳情如下。
今天,我反思了一下我的期中考試,我覺得我的毛病很多,也很幼稚。
最近,我老是心不在焉,上課不是很專心,在下面做一些小動作。
放學后,我就先玩一會兒,再做作業,做作業的時候也很不專心,也是做一會兒,玩一會兒,有一次,我還看平板電腦。
在周末,我做的作業更是糟糕透了,字不像字,改的地方太多了,讓人找不到答案在哪里,一心就想玩電腦。
我這些毛病我已經意識到了,我相信,我一定會改正。
陰似箭,眨眼間期中考試結束了。通過這次考試,我找出了許多自己的不足,(比如說,最近一陣子,我很輕浮,總是不認真聽講;或者,我沒有找到正確的學習方法,導致無法充分利用時間;再比如,我考試時內心緊張,心態不好,有些本來能答好的題卻不會了;),導致英語考試沒達到自己最高的水準。請老師幫忙,給我一些建議,幫我克服這些缺點,爭取下次考試,不負眾望,奪得好成績。
1、直到考試的時候,才發現該學的沒有學。還有許多不會的知識點,幸好考試沒出,否則的話后果更嚴重。
2、每次考試都會殺出黑馬來,有些同學平時不怎么學習,看來在默默的下功夫,不然不會有那么好的成績。
3、發現自己的各科掌握得不系統,一定要把時間做好統籌安排,薄弱的科目多下功夫,多觀察學習好的同學,看他們用什么方法,其中肯定有技巧。
4、下次考試,一定爭取進步,取得好成績。
語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇四
期末考試終于結束了,前面為了期末考試準備了好長一段時間,現在可以好好放松放松了。時間過得真快,一個學期就這樣又悄悄結束了,隨著學期的結束,期末考試的成績也揭曉了,一聽分數,同學們的心情各不相同,考得好的喜上眉梢,沒考好的愁眉苦臉,憂心重重。我的成績也不是盡如人意,尤其是語文,只有88.5分,就因為我的語文沒有達到原先預定的三科都要達到90分以上的目標,我是難過極了!為什么呢?你往下看吧。
我打電話把我的考試成績告訴爸爸時,只聽見爸爸的一句話:“后天自己坐校車回來吧……”是的,這有什么辦法呢?我語文只有88.5分,怎么能不讓爸爸心痛呢?只能怪我自己,我只好帶著不愉快的心情回到了教室。
我坐在椅子上開始分析了。語文試卷前面的基礎題還好,可是到后面的閱讀題就不行了,第九題一共扣了7.5分,作文扣了3分,這樣一來,沒辦法了,達不到90分了,只好在寒假里多多練習。語文現在是越來越難了,尤其是那個閱讀理解,我想這可能跟我平時的課外閱讀方法有關,平時我只是把書看完就可以了,并沒有深入去理解其中的一些奧秘,在寒假里我得改變方法,重新去讀讀以前讀過的課外書,多做一些閱讀理解方面的題目。數學雖然考到了95分以上,可是也不是最佳成績,錯的幾題不是忘了點小數點,就是把小數點位置給點錯了,還有一解決問題里竟然因忘寫了單位扣了兩分,全是因為我粗心造成的。英語這次雖然有幾題因為沒聽清晰而錯了,不過總體發揮得還好,得了97分,英語能夠考到97分,離不開miss吳的悉心教導與督促,也離不開媽媽的鼓勵,因為期中考試英語我是班上倒數第四的分數,有一次還因為上課做小動作挨批了呢,但老師與媽媽一直關注我,督促我,才讓我能有今天的成績。
考試雖然過去了,但并不表示學習也結束了。媽媽對我說:“期末考只是一次檢驗學習成果的機會,考得不錯只能說這次考試沒有發現問題,并不等于學習上就不存在問題。這次英語取得的好成績已成為過去,并不能在寒假里放松,不然把記住的單詞全部忘了,很可能下次考試就會失敗。語文沒有取得好成績也不要失去信心,你可以從期末考試中發現學習上的不足,而不要過分看重分數。沒必要因此背上思想包袱,影響接下來的學習……”
語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇五
今天下午,我們班舉行了一場語文考試。
“丁零零,丁零零……”上課了,語文老師捧著考卷,像往常一樣走進教室,“現在我們開始考試。”老師大聲地說著。同學們都十分緊張,而我比他們更緊張,因為我為了參加比賽,一個星期都沒去上學。開始考試了,同學們全神貫注地答著題,很快就做完了這張考卷,便仔細地檢查著,臉上也露出了滿意的笑容。而我傻傻地在那邊坐著。結果有兩道題沒做。其實這兩道題并不是很難,只不過是我太緊張了,把答案忘得一干二凈。我難過極了,眼淚都快要滴下來了。
我永遠忘不了這場考試,也不會讓這樣的事情再次發生。
期中考反思經過這次期中考,我發現自己得深刻地反思一下了。首先發現自己自制力不足,沒有毅力,不能很好的執行自己的計劃,我想其中原因除了自己懶散之外就是平時學習不夠系統,沒有計劃,每次都到自修時才發現自己無從著手,因為發現自己一大堆作業要完成。其次是因為大三時間安排挺滿的,經常有未預料的事要做,上機時間得不到保證。還有就是自己的學習態度不夠積極,雖然想過要認真學好知識,卻很容易松散下來,經常其它事所打擾。總之,前半個學期的學習很不理想,落后其他同學一大節,也跟不上老師的步伐。在以后的學習當中應當分力趕上,爭取取得好的成績。
今天,我反思了一下我的期中考試,我覺得我的毛病很多,也很幼稚。
最近,我老是心不在焉,上課不是很專心,在下面做一些小動作。
放學后,我就先玩一會兒,再做作業,做作業的時候也很不專心,也是做一會兒,玩一會兒,有一次,我還看平板電腦。
在周末,我做的作業更是糟糕透了,字不像字,改的地方太多了,讓人找不到答案在哪里,一心就想玩電腦。
我這些毛病我已經意識到了,我相信,我一定會改正。
同學們,為大家介紹完畢了,本站的。
作文。
頻道編輯在這里祝小朋友們學習進步。
1、生活中,我們最需要親人朋友的支持、鼓勵,尤其是在我們陷入困境時,他們像天使般張開翅膀,守護著我們。
2、舔犢之情父愛情深,都爬滿了你滿手的碎紋;牽掛之暖鼓勵之心,都灌滿了你深邃的眼神;簡短的叮囑成長的隱忍,都滲透在你呼喚的鄉音。父親節快樂,祝福送給最愛的老父親。
3、祝福的溫馨與感動,連接著我們的友情;不論得意與失意,相互鼓勵和支撐;快樂,因為有緣相識相逢;幸福,因為愛在彼此心中。祝你生活愉快,愿你美麗人生。
為期末加油~2017年關于鼓勵期末考試的句子。
小學生期末考試。
日記600字。
:迎接期末考試。
語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇六
“我好煩,我好煩,我真的真的好煩呀”這句話,已經是我們全班同學人人都知曉的“名句”了,是呀!隨著期末考試的到來,我們班的作業越來越多了,班上的許多“尖子生”的心理最后一層“抵御線”都崩潰了,都是因為作業太多“應付”不過來,讓一直考試平均成績名列前矛的四(7)班掉到了中等成績,還有在每一次老師講今晚的作業的時候,有不少同學都在唉聲嘆氣,太苦了!這么多的作業都是因為期末考試,期末考試!我討厭你!
期末考試!我討厭你!都是因為你,我們的作業越來越多,晚上回家,打開門,第一件事不是脫鞋子,也不是喝一口熱乎乎的水,是做作業!做作業呀,我們不停地做呀做,就是做不完,我們沒了辦法,只好亂做作業!來應付老師。你不僅害了我們,還“迷惑”了老師,把老師原來的心理全部都“刷新”了,都印上了四個字“熟能生巧”,沒錯!是“熟能生巧”。“熟能生巧”,這個詞意思是做得越多,就越厲害,可做得多得有個分寸呀!老師,您醒來吧!聽聽我們孩子的心聲吧!
語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇七
那是一次語文考試,緊張氣氛彌漫在整個教室。我冥思苦想,艱難地答題,剛做完閱讀題,蔡老師就提醒大家離考試結束只剩下10分鐘。糟了,我的作文還沒寫呢,怎么辦?我急得直冒汗。突然,我想起書包里正好有一篇符合主題的周記,何不來個“偷梁換柱”?我“嗖”地抽出周記,閃電般附在卷子下面。就這樣,我終于在規定時間內交上了滿意的`答卷。
放學后,我暗暗慶幸自己的“聰明”,想象著發考卷時會因為高分被老師、家長表揚,心里美極了。
每當我看見那張考卷,心中就后悔極了。我真希望時間可以倒流,讓我憑自己的力量去考,雖然不一定是分數上的100分,但一定是人格上的100分!
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語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇八
轉眼間,期末考試結束了,有人歡喜有人憂!小朋友們你們考的怎么樣呢?關于內容詳情如下。
讓我印象最深刻的考試是二年級一期的期末考試。數學考了九十八分,語文考了九十五分。
考試前我認真復習,把課文都背地滾瓜爛熟,課后的生字,習題都成為了我的好朋友。
終于考試的日子來臨了,俗話說:“自信是成功的第一。”我對自己充滿自信,決定考試時大顯身手。一聲鈴響考試開始了,教室里鴉雀無聲。我一絲不茍的做著每一道題目。我牢記媽媽的話:看清題、動腦想、認真寫、仔細查。這四點我一一做到了,最后我胸有成竹得把試卷交給老師。
下課了,同學們都湊在一起答案,對了的同學們興高采烈的,錯了的同學個個都唉聲嘆氣。我心里也不安,害怕自己考不到高分。當我知道我得了九十八分時,我高興得手舞足蹈。
語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇九
我要和我們年級全年級第一的人挑戰,壓力太大了,但是,有壓力才會有動力,我的方法是:
1、注意力集中。記憶時只有聚精會神,專心致志,排除雜念和外界干撓,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。
2、興趣濃厚。如果對學習材料,知識對象索然無味,即使花再多時間,也難以記住。
3、理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。對于重要的學習內容,如能做到理解和背誦相結合,記憶效果會更好。
4、過度學習。即對學習材料在記住的基礎上,多記幾遍,達到熟記、牢記的程度。
5、及時復習。遺忘的速度是先快后慢。對剛學過的知識,趁熱打鐵,及時溫習鞏固,是強化記憶痕跡,防止遺忘的有效手段。
6、經常回憶。學習時,不斷進行嘗試回憶,可使記憶中的錯誤得以糾正,遺漏得以彌補,使學習內容中的重難點記得更牢。閑暇時經常回憶過去識記的對象,也能避免遺忘。
7、視聽結合。可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強化記憶,提高記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。
8、多種手段。根據情況靈活運用分類記憶、圖表記憶來縮短記憶過程。或者采取編提綱、記筆記、做卡片等方法來增強記憶力。
9、最佳時間。一般來說,上午9—11時,下午3—4時,晚上7—10時為最佳記憶時間。利用上述時間來記憶重難點和學習材料,效果要好得多。
10、科學用腦。在保證營養,積極休息,進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上科學用腦。只有防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,才能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力關鍵!
語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇十
西方一些國家的人當聽說中國人吃狗肉,中國政府還專門組織政府機構的打狗隊打殺狗,他們是怎么也想不通的,在他們看來,這簡直太……!在美國,曾規定所有的犬類動物不得出口到中國,就因為他們擔心狗到中國后會受到野蠻的待遇甚至被屠殺掉。令人欣慰的是,現在報紙上已經開始注重培養和引導人們這方面的意識了,記得去年什么時候,《都市快報》上刊登了一組專題,杭州的一個警察局長,為過路的野鴨親自指揮汽車讓路的事,在公園里還立了這一幕的雕塑,這多好!但同樣也經常能看到非常殘忍的一幕幕,在犬管辦的樓下,我就看到一個剛剛懂事的小女孩扒在一個密閉鐵門的門縫下對著里面嚎啕、凄厲的大哭,她的小狗在里面絕望的叫著……,而她的雙親卻只能掛著淚水死命的拽她、勸她……,那一幕確實令人終身難忘!這對一個幼小的心靈是一個多么殘酷的打擊和無情的傷害,也許她的父母是個下崗工人或家里經濟并不寬裕,實在交不起那6、7千元的罰金和戶口登記金及每年l千元的管理費,但孩子關愛動物的情結是天性和善良的,沒有罪啊!這種事件的發生會對這樣一個幼小孩子的心靈產生多么可怕的負面影響啊!
——節選自楊寬先生的公開信。
語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇十一
媽媽總說我是一個沒有主見且做事拖泥帶水的人。我沒意見,舉雙手贊成——雖然是說我的缺點。會的、不會的,統統都要看一遍,結果啊——看著看著就被電視給吸走了魂兒,裝模作樣的“辛苦”了大半天沒點成效。想復習這一科,還非得拖拖拉拉把目錄看上一遍,就連“編者的話”也畫上幾個紅圈圈藍杠杠,搞不好連第一課都沒看完就又跑出去了。哎…為此我可真是苦惱啊!
語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇十二
1。有效復習知識,查漏洞補不足:
全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習。課下,能力強的同學可采用自學的方式進行復習,學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請同伴互助,把知識上的漏洞彌補上。
2。養成良好習慣,提高學習質量:
課上認真聽講,注意力集中,積極參與學習活動,并敢于質疑,敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣,理清解題思路,學會檢查,確保正確。
3。加強課外學習,彌補課堂不足:
培養自己讀書的愛好,主動閱讀課外書,開闊眼界,增長知識。
4。勞逸結合,科學用腦:
要想提高學習成績,還要注意勞逸結合,科學用腦。復習階段,要注意休息,如果睡眠不好,不參加體育活動,可能就會整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學習時間長而效率低。要保持心情舒暢,始終做到心情舒暢,精神愉快。
梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學們好好復習,在考試中能取得優異的成績,向家長、向老師匯報,更向自己匯報。
語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇十三
這次期末考試可真不容易,從1月20日拖到3月1日。寒假里,我每天都過得忐忑不安,有一次我竟然夢到我的考試成績了,語文60分,數學80分,英語50分,總分190分,是全班倒數第一名。
從夢中醒來,我嚇死了。但我忙著拜年,連自己玩的時間都沒有了,更別說有時間去復習。就這樣時間到了3月1日,考場上同學們劍拔弩張,奮筆疾書。那些題目忽而勢如破竹,輕易破解;忽而搖身一變,像穿上迷彩服躲入迷霧中神出鬼沒,令我大費腦筋;那些死題目貌似簡單,卻暗藏殺機,太討厭了……經過無數次的判斷,撥開了無數個謎團,我終于考完了,我的期末成績終于見分曉了,語文95分、數學90。5分,英語95分。
是我五年里考得最差的一次。我想:雖然考得不如意,但在班上還行,我又感到很高興,只可惜今年數學沒考好。這次考試數邢星考的最好,總分第一。令我難以置信,一直以來,“第一名”在我的腦海里不是丁冉就是曾照天。這和我的想象中的第一名實在有著天壤之別,更令我生氣的是女生借此消息嘲笑我們男生沒用,真是士可忍,孰不可忍!
我想,下次期末考試應該在6月25日左右,離現在只有100多天。我們要努力學超過她們,到時讓她們不敢說我們男生沒用,反而讓她們認為自己沒用,不過我不希望她們太差,因為這樣會拖班級后腿的。總的來說這一場“跨年式”的期末考試終于落下了帷幕,我心里的一塊大石頭也落地了。
好好享受春天吧,投入到新一輪的學習中,在不久的將來,夏日的陽光會再次起緊張復習的號角,到那時,我相信我絕對比這次考得好得多!
語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇十四
時光飛逝,不知不覺中一個學期又結束了,我的記憶似乎還停留在那個新開學的時候,轉眼間同學們都漸漸融入了這迎接期末考試的緊張復習中了。為了一個開心的寒假,我也要為期末考試做好準備了!
機會只垂青有準備的人,所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右,當然,時間越多,效果越好,關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時,明天就只復習二十分鐘,貴在堅持。
要學會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你[]的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對我們中學生說,有一個合理的學習計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學習成績奠定基礎。所以,我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習,這幾個字相信同學們聽過不止一遍了,可是這個學期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經歷風雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現在開始努力,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰吧!
期末考試,你快點來吧,我們已經做好了準備,迎接你的到來。
語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇十五
星期五,我們進行了期末考試,我的目標是考300分。一大早我心里像裝了15只小兔子,七上八下,通過媽媽的開導,我才懷著輕松的心情走進考場。
上午第一門考的是英語,一發試卷,我就感覺特別簡單,不一會就做完了,我又仔細地檢查了幾遍,感覺考100分是沒有問題的。第二門考的是語文,我覺得也不太難,但是被趙州橋的“州”拉了后腿,寫成了“洲”,真遺憾呀!可能跟100無緣了。下午考的是我最拿手的數學,我大約20分鐘就搞定了,認真檢查了好多遍,嘻嘻!應該全對吧,真盼望下課啊!
今天我知道了分數,英語果真考了100分;語文我猜測的不錯,果然考了99分;數學當然是100+20嘍!太高興了,不過也有些遺憾,一個“洲”字讓我與三個滿分擦肩而過。
爸媽對我的成績非常滿意,他們告訴我:“別對自己要求太高,只要養成好習慣,盡力就行了,要不,會很累的。”我認為爸媽說的對,我會像一只快樂的小鳥,在蔚藍的天空中自由翱翔。
語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇十六
今天,天空萬里無云,可是我的心里卻是烏云密布。我的眼睛紅腫,而且還飽含著淚水。
這一次期末考試考砸了,砸得讓我無地自容,讓我覺得前途一片黑暗。語文試卷中最基礎的生字都出錯了,不過這對于我來說也不算什么稀奇的事兒,因為我平時就是個“老油條”、“粗心王”,總是記不住生字怎么寫,可最可氣的是我把自己名字中間的“洪”字寫成了“滿”字,寫了五六年的名字竟然寫錯了?真是太丟人了。難道是因為在考試時一心只想著滿分,就寫錯了?老師當著全班同學的面數落著我,那一刻,我真恨不得有個地縫鉆進去。看著試卷上的“85”分,看著那個“滿”字,我焦慮不安,這下該怎么向父母交代呢?不但把會做的題做錯了,竟然還把自己的名字寫錯了。我心中的所有希望之燈全熄滅了。對了,還有數學呢!這是我的強項,總該不會讓我失望吧!
一會兒,數學試卷發下來了,我急切地看了分數。那紅紅的數字沒有給我帶來半點的喜悅,帶給我的依舊是失望,我的心一片瓦涼,心想:這下可真的死定了,媽媽一定會數落個不停,爸爸的皮帶……壓歲錢、電視、玩具統統遠離了我。老師在上面講著正確答案,我沒心情聽,腦海里在想:回家咋面對父母呀?時間如流水一般嘩啦啦地流過,不知不覺,放學了,咋辦?昨天還洋洋得意在媽媽面前夸下海口不會讓她失望,如今,我……我只覺得頭暈沉沉的,感覺世間萬物都失去了生機。我不敢直接回家,我不敢面對父母那期望的眼神……我背著那猶如萬斤重的試卷拖著灌滿鉛的腿回到了舅媽家,在舅媽家躲了兩天,心情依舊沉重,可終究要面對,要回自己的家呀。在舅媽的鼓勵下,在舅舅的擔保下,我膽戰心驚地回到了家,媽媽接過書包,溫柔地對我說:“幺兒,考砸了?沒關系,下次努力。你看,媽媽給你買了你最愛吃的小金橘。”我的淚水奪眶而出。
面對媽媽的“沒關系”和那甜甜的小金橘,我的心里像打翻了五味瓶。其實我知道媽媽傷透了心。媽媽,下次我一定努力,不再讓你傷心了。
語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇十七
此次考試總體來說可以用鉤哥(我們的語文老師)評價我們作文的三個詞來形容“聞者傷心,見者流淚,慘不忍睹!”試卷發下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初啊?古人云:“風蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的'熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。
拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!
小小的考試透露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
努力吧,剩下的時間不多了……。
語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇十八
每次考試后,我最關心的就是自己的成績了。通過成績的好壞,就可以看出我這一階段對所學知識的掌握程度,可以看出我學習是不是很認真。這次期中考試,也不例外。
下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結束了。這時,操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起,討論著有關考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。
接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……。
語文和英語,同樣離不開我的粗心。當然,也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會取得好成績。
語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇十九
初一上學期飛快地溜走了,我期末考試完踏出校門的那一刻,感覺壓在心中的一塊兒石頭落了地。
但仔細一想,我還是有一些小遺憾在身。
就拿數學來說吧,那試卷的大題都需要我們深入思考,倒數第二道大題是先找出規律,然后再算得數。
這是一道很平常的算術題,而我就在算法這“跳坑”了,一出考場信心滿滿,可到估分時就傻了眼。
再比如我的語文,那份試卷上有兩個猜字謎的題。
第一個是:家中有一口;第二個是:十個哥哥,我一看是這種題,就有點不知所措,第一道題我就開始從“問”、“回”類似的字想,雖然我覺得不可能,但是也不知從何字去想。
第一場下了后,我們都開始紛紛議論這道題,我們的答案各不相同,討論了好久才知道,答案原來是“豪”和“克”。
我又一想,真是這樣,我也不知考試時是怎么想的,為什么就沒有想到呢?我這“兩分”丟的心甘情愿,也為我以后學習敲響了警鐘。
這次期末考試說明,我還有很大的進步空間,需要我趁寒假的機會彌補我的不足之處。
語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇二十
以下有百分網小編為大家提供期末考試后的反思范文1000字左右,希望能幫助到大家!
期末考試結束了,學生考得不太理想,為此我認真分析了這一學期的教學工作和學生的平時學習情況,做以下幾點分析:
2、學生們理解能力不強;特別表現在應用題上。做題是一知半解,不夠全面。
3、學生對成績對知識的掌握缺乏必要的責任感,很多同學無所謂,當時講能明白,過后沒有鞏固,過了幾天又忘了。
4、相當一部分的同學基礎知識不扎實,不過關。有幾個學生甚至連加、減的運算都不過關。就因為對所學知識掌握不扎實、不牢固,導致做起題來丟三落四的,錯誤百出。還有部分學生中存在著思維不夠靈活,在運用所學知識方面不夠靈活,題目稍微“轉了個彎”,就解答不出來;另外,由于做題不夠小心謹慎,也容易失分。而失分的原因多在于做題馬虎,不細心,把數字看錯或漏寫。這里面也包括一些優等生。
原因分析:
1、對于學生來說,年齡小習慣差,孩子的生活和學習無法得到父母的照顧和指導。這些學生在家學習上無人指導和監督,就變得自由散慢,學習無自主性。
2、部分學生上課不認真聽講,平時作業也不認真,根本沒有把心思放在學習上。
學生考出這樣的成績,作為老師,我有不可推卸的責任。
1、挖掘教材不夠深,知識的滲透度不高,學生對知識掌握的不夠牢固;
2、對后進生的耐心輔導不夠.
3、對學生每節課所學知識點鞏固的不夠及時,主要是不能及時檢查家庭作業,不能及時批改作業。
4、與家長缺少溝通。主要是不能及時向家長反應學生在校的一些不良學習習慣。
面對上述存在的問題,為了能更好的完成下學期的教學任務,在以后的教學中,將采取以下措施:
1、 及時調整教學方法,做到一步一個腳印的教學。每一個知識都要求每一個學生都要過關,盡量幫學生批改書上的習題,及時發現學生的不足。
2、 狠抓后進生,采用多種方法幫輔,給予更多的關心,做到課堂上多提問,課下多關心,對他們的 作業爭取做到面批面改。使他們進一步樹立起學習的信心,從而促進全班教學質量的提高。針對學困生,讓他們知道自己為什么差,差在什么地方,同時,找出他們身上的閃光點,奮勇爭先,力爭趕上優秀生;優秀生,讓他們平時不僅要管好自己,使自己天天向上,還要經常幫助學困生。開展“一幫一”教學的活動,讓每一個成績優秀的'學生都與成績較差的學生交朋友,互為小老師,互幫互助,共同進步和提高。
3、教育學生計算細心,做題后及時檢查、驗算,培養學生良好的學習習慣。
4、注重拓寬知識面,激發學生學數學的興趣。
5、教學中注意題意的引導要全面深入,有效的提高學生的識題能力。
6、注意與生活實踐多聯系,在生活中學數學,用數學。
7、增加練習題量,提高學生靈活應用數學知識的能力,讓學生學得活,記得牢,能做到舉一反三。
在下半學期里,我將根據上半學期所得的情況和制定的措施,以提高學生的學習興趣為主,培養學生的良好學習習慣。在今后的教學過程中,,虛心向其他教師請教,學習經驗,爭取把成績提上去。
語文期末考試感想語文期末考試感想(實用21篇)篇二十一
在空洞的時間中,在無窮無盡的作業堆里,只為了這千軍萬馬走獨木橋般困難重重的期末考。如果考很好,迎來的是一個歡聲雀躍般的寒假;如果考不好,不但是心理上的壓力,整個寒假,也可能被拘束在房間里,完成堆集如山、匯集成河的作業。后天,將是一個新的開始,新的起點,也許是快樂的開始,或許是煩惱無時不刻地降落。飛翔,一切都看明天的了。
……一片翻試卷的聲音,瘦小的手貼在滑亮的筆桿,沙沙作響地點擊白紙黑字-語文期末考在我們統一的心跳中開始了。
我的手不時地揮舞,把斑斑點點的墨跡揮灑到紙上,一道又一道的題目被我無情地擊敗,見它們低頭折節、不堪一擊的樣子,我心里不由得哈哈大笑。
這些無聊透頂的蝦兵蟹將在我的勇奮打擊下,一個個兵敗如山、抱頭鼠竄。下面迎來的則是不可小看的作文,在我滿臉怨氣地構思作文時,我突然想到媽媽教給我的五分鐘構思作文法-用1分鐘想題目:從大腦中去匯集相關方面的內容,集中起來成為別出心裁的題目;用2分鐘想文章主要內容,可以由幾個事物、事件產生主要內容,也可以由幾個小故事,給別人深刻的感受;余下的2分鐘,用來回想你所想寫的內容,去掉一些無必要寫的……時間一分一秒的過去,用汗水之苦匯集成的美文終于刻在了紙上,考試在歡呼蓋過屋檐的聲音中結束了。
下午,理所當然迎來了數學期末考,考試又一如既往地由不滿的抱怨聲中開始了。痛擊我的是兩題張牙舞爪、困難重重的計算題,我義無反顧地把它們先拋出了千里之外。
一學期的辛苦到此為止,迎來了笑容滿面的寒假-總之,考試結束了!
不聽老人言,吃虧在眼前!老一輩講的話是有道理的。同學們,好漢不吃眼前虧,我們適當的時候要低下頭,牢記老一輩給我們的忠言,不可以自高自大、目中無人!
上面的期末考試后的感想,作者反思了自己在考試中遇到的一些問題,明白了不可以驕傲自大、目中無人,應該學會謙虛的優秀品質。