優(yōu)秀作文不僅要有創(chuàng)新的思維和獨(dú)特的個(gè)人見(jiàn)解，還應(yīng)該注意文字的優(yōu)美和表達(dá)的方式。接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段，希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。
石縫里的生命范文（22篇）篇一
天昏暗的，似乎又要下雨了，不經(jīng)意間一棵小草也開(kāi)始了它的生命。
我毫無(wú)目的的漫步在田野里，到處都呈現(xiàn)出綠的顏色，但卻有一個(gè)小東西在這大家庭中格外顯眼，我跑過(guò)去原來(lái)是一顆發(fā)黃的小草，它長(zhǎng)在兩顆大石頭的夾縫中，它就像一位垂頭喪氣的少年，站在那俯視著自己的同伴。
它挺著寶寶的身軀，兩片發(fā)黃的葉子，獨(dú)自站在那，它與同伴們隔離開(kāi)來(lái)，生活在一個(gè)沒(méi)有水，只有一點(diǎn)土的地方，但它卻用那次雨水生活了下來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消逝掉了，就像那奔流不息的河水，永遠(yuǎn)往前沖，眼前依然是花團(tuán)錦簇，然而那些受不住考驗(yàn)的花草，早已從這個(gè)世界離開(kāi)了，那棵小草會(huì)死嗎？它能不能從前幾天的風(fēng)吹日曬中走出來(lái)，我心里擔(dān)憂著。
我再次來(lái)到那個(gè)地方，剛走幾步，我隱隱約約看見(jiàn)了一顆小點(diǎn)，可惜并不是那個(gè)小草，難道世上已經(jīng)沒(méi)有它了嗎？我一轉(zhuǎn)頭，眼前是個(gè)充滿生機(jī)的小草，我仔細(xì)看了看兩塊大石頭沒(méi)錯(cuò)，這就是那天的小草，我驚訝又疑惑。
它那充滿水分的身軀，綠油油的葉子。雖然它還是有一點(diǎn)小，但它比以前更有自信了，它那堅(jiān)持不懈的精神讓我佩服它，雖然只是一棵小草，但它給我的感觸很深。
世上擁有這美好品德的事物，還有好多，就拿人來(lái)說(shuō)讓我敬佩的是一位女子：海倫·凱勒。
海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰。但她并沒(méi)有放棄自己，而是用堅(jiān)持不懈的精神去面對(duì)生活，用樂(lè)觀向上的精神去面對(duì)自己，從而他創(chuàng)造了美好的生活，像平凡人生存下去。
只有堅(jiān)持不懈地去面對(duì)生活，不能因自身的原因放棄自己，永遠(yuǎn)面對(duì)生活，才能創(chuàng)造更好的生活。
石縫里的生命范文（22篇）篇二
一篇好文章值得一生鐘愛(ài)，好文章給人力量，改變?nèi)松揖妥x了一篇《》。它真使我受益匪淺，記憶猶新。
這篇文章主要講述了在石縫中生長(zhǎng)著倔強(qiáng)的小草.細(xì)瘦的蒲公英和雄偉蒼勁的柏樹(shù)。它們?nèi)绾紊妗Ｋ鼈內(nèi)绾蚊鎸?duì)生命中的艱苦。在遇境的困厄中如何表現(xiàn)出如此震懾的力量。
野草、春綠、秋黃歲歲枯榮，它們無(wú)法生長(zhǎng)出更寬闊的葉子，因?yàn)檎也坏匠渥愕酿B(yǎng)料。但是，它們不屈服的精神和頑強(qiáng)的品格。又去尋找新的土壤，新的希望。
一朵堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，因?yàn)樯斤L(fēng)的狂大而無(wú)法長(zhǎng)出更高大的軀干，它們顯得堅(jiān)韌而蒼老，葉子因枯萎而沒(méi)有光澤，但它的根像鋼鐵一樣牢牢地抓住土壤。
柏樹(shù)在石縫中顯得巍峨挺拔，它使高山有了靈氣，它的軀干頑強(qiáng)的從石縫中爬出來(lái)，向上是那么艱難。幾乎每一寸樹(shù)皮上都留著深深地傷痕，每一寸都需要幾度春秋幾度寒暑。它終于爬出石塊了長(zhǎng)出茂盛的枝干，生出永不凋落得葉子，在高山峻嶺中顯得那么威武。
愿一切生命都追求最艱苦的環(huán)境，生命正是在最艱苦的環(huán)境中才能發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、這樣才能錘煉自己，最后才能完成自己。
使大地變得輝煌燦爛，更揭示了那壯麗的心靈世界啊！
石縫里的生命范文（22篇）篇三
石縫間，常常能長(zhǎng)出許多頑強(qiáng)的生命，或許，是一簇簇?zé)o名的野草；或許，是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花；又或許，是那苦苦的蒲公英。
我讀的這篇文章，告訴了我生命的頑強(qiáng)，告訴了我要留意自然中的小生命。這些生命是偉大的。
生命是尊貴的。春綠秋黃，歲歲枯榮，這就是無(wú)名的野草啊！沒(méi)有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子，只是因?yàn)闆](méi)有足夠的營(yíng)養(yǎng)，只好找尋那些不易被觀察的石縫。如果說(shuō)這是生命的本能，那生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生命是不可扼制的，即使它是一株草。
生命是拼搏出的。蒲公英是苦的，它們的莖葉里涌動(dòng)著苦味的乳白色的漿汁，它的根須常被人挖去作野菜。它們的根似那柔嫩而強(qiáng)固的筋條，又似那柔中有剛的藤蔓，都深埋在石縫間狹隘的間隙里生長(zhǎng)。生命告訴我們，盡管適者生存的規(guī)律無(wú)情，但一切的是這都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者。
生命是絢麗的。小小的山花，雖長(zhǎng)在石縫之間，但它的生命綻放出了絢麗。山花雖沒(méi)有長(zhǎng)在美麗的環(huán)境，但它享受著大自然的恩典。有時(shí)，不必去爭(zhēng)取那些功名利祿，倒不如讓自己活的更灑脫點(diǎn)。
愿這世間一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄哀哀，愿一切生命敢于尋求最艱苦的環(huán)境。愿你能夠在磨難中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，錘煉并成長(zhǎng)，成為尊貴的你。
這些，遠(yuǎn)不止這些。也愿我能夠與它們一樣，拼搏出尊貴與絢麗的自己。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
石縫里的生命范文（22篇）篇四
清晨之時(shí)，我閑來(lái)無(wú)事，下樓散散心。最近的'功課比較多，郁悶的陰云總是壓在我心頭，很想借此機(jī)會(huì)調(diào)整調(diào)整心態(tài)。
正當(dāng)我悠然自得之時(shí)，白卻有點(diǎn)泛黃的墻磚上的一抹綠色引起了我的注意力。
那是一抹怎樣的綠啊！淡淡的綠夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)的土黃，優(yōu)雅而不俗氣，純潔而不陸離。小小的葉片如同人的指甲片，短而柔軟的小葺毛依附在葉片上，像是淘氣的小娃娃纏著母親為她講故事。葉片的下面，是一根纖細(xì)且富有柔韌性的莖，那綠則是稍稍濃了點(diǎn)，給人一種嚴(yán)肅之感。輕風(fēng)拂過(guò)，小生命隨著風(fēng)左右飄舞，沒(méi)有蝴蝶舞姿的曼妙，它卻在一絲不茍盡全力為大自然增添一絲生氣，一絲活力。
這時(shí)候，一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它幾次想要爬上墻面，它一次次的滑落，三番五次的試驗(yàn)都以失敗而告終，最終它還是放棄了攀爬光滑的墻面，自個(gè)去尋找食物了。
我開(kāi)始對(duì)這株小草刮目相看了，也對(duì)它的身世產(chǎn)生了懷疑，它的種子到底是怎樣在墻壁上安家的？也許是風(fēng)或飛鳥(niǎo)傳播的吧！但是，這密不透風(fēng)的墻壁里一無(wú)養(yǎng)料、二無(wú)水份、三無(wú)陽(yáng)光，這三點(diǎn)可是種子萌芽的三要素。
石縫里的生命范文（22篇）篇五
師：同學(xué)們，今天我們?cè)趯W(xué)習(xí)新課之前先來(lái)看一組圖片。
（在貝多芬《命運(yùn)交響曲》的陪襯下，教師利用多媒體展示一組生長(zhǎng)在的圖片）。
師：這是什么？
生：迎客松。
師：是，那大家說(shuō)說(shuō)，這圖片中的迎客松有什么特點(diǎn)。
生1：它長(zhǎng)得很威風(fēng)。(一些同學(xué)相視笑起來(lái))。
生2：它長(zhǎng)在懸崖峭壁，在半空中展開(kāi)枝葉。
師：不錯(cuò)，同學(xué)們觀察很仔細(xì)，那這張圖片呢？
生：這是長(zhǎng)在峭壁頂峰的松樹(shù)。
……。
師：看了這些圖片，大家有什么感受呢？
生2：震撼，在石縫間長(zhǎng)些小花小草，在我看來(lái)還是較常見(jiàn)的，但是傲然挺立在懸崖峭壁上的參天松柏真的讓我感到震撼！
生3：真的沒(méi)想到這些生命的生長(zhǎng)環(huán)境是如此的惡劣。
生4：真不知道這些生命是如何生長(zhǎng)的？
是啊！(很多同學(xué)點(diǎn)頭附和)。
……。
師：說(shuō)得太好了，老師也想知道，那現(xiàn)在就讓我們帶著同學(xué)生們的震撼和問(wèn)題一起走進(jìn)課文。（屏幕顯示課文題目、作者）。
師：那在進(jìn)入課文學(xué)習(xí)之前先檢查下同學(xué)們學(xué)前自測(cè)情況。
生1：林希，原名侯紅鵝，現(xiàn)代作家，1935年生，天津人。
生2：他的代表作有詩(shī)集《無(wú)名河》、中篇小說(shuō)《高買(mǎi)》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《桃兒杏兒》等。
生3：他早年經(jīng)歷坎坷，19歲那年受冤案株連，被定為“胡風(fēng)分子”1957年又被錯(cuò)劃成右派分子，被送到農(nóng)場(chǎng)、工廠參加體力勞動(dòng)，直到1980年平反，才重新回到文學(xué)工作崗位。
……。
師：看來(lái)同學(xué)們準(zhǔn)備得很充分哦，有道是有備而來(lái)，不錯(cuò)！（教師屏幕顯示作者簡(jiǎn)介）。
師：（屏幕顯示字詞積累）哪四位同學(xué)來(lái)為這些字詞注音呢？
師生一起校對(duì)同學(xué)所寫(xiě)的字詞，教師強(qiáng)調(diào)個(gè)別讀音并簡(jiǎn)要講解。
師：好，那現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)課文錄音范讀，認(rèn)真傾聽(tīng)，用心思考。（屏幕顯示：文章描寫(xiě)了哪幾種？）。
師：聽(tīng)了范讀，相信大家對(duì)課文大概有所了解，現(xiàn)在來(lái)回答老師剛才提出的問(wèn)題。給大家一點(diǎn)時(shí)間，快速瀏覽課文，在文中圈劃出來(lái)。
生齊答：三種，無(wú)名的小草苦苦的蒲公英參天的松柏。
師：不賴嘛，好，那同學(xué)們現(xiàn)在自由朗讀課文，交流：作者所描述的3種生命的生存形態(tài)，哪一種深深地撼動(dòng)著你的內(nèi)心世界，為什們？（屏幕顯示）。
生1：我選的是無(wú)名的野草：在不可能存活的地方存活了，在幾乎不可能的情況下奇跡般的物種的繁衍。
生2：最打動(dòng)我的是參天的松柏，尤其是課文描述中的這一句語(yǔ)句：一株松柏，它的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此，它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，它們才終于在不屬于自己的生存空間里為自己占有了一片天地。
生3：最震撼我的內(nèi)心世界也是參天的松柏：扭曲地、旋轉(zhuǎn)地，每一寸數(shù)衣上都結(jié)著傷疤。每生長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。
生4：震撼我內(nèi)心世界有野草，參天松柏，但更令我感動(dòng)的是那苦苦的蒲公英：它的根似柔韌而又強(qiáng)固的筋條，深埋在石縫間狹隘的間隙里，當(dāng)不能再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜時(shí)，卻默默為攀登山路的人準(zhǔn)備了一個(gè)可靠的抓手。它在惡劣的環(huán)境中還想著為人們服務(wù)，它的這種頑強(qiáng)的生存意志和無(wú)私的精神令我感動(dòng)。
（學(xué)生剛說(shuō)完,同學(xué)情不自禁鼓掌,以致更多的學(xué)生參與到這一活動(dòng)中。）。
……。
師：同學(xué)們的回答都很精彩，也很到位，但由于時(shí)間的關(guān)系，那我們的討論就先到此，現(xiàn)在我們就一起來(lái)明確下剛才同學(xué)們的發(fā)言：
無(wú)名的野草-----瘦葉細(xì)根、春綠秋黃。
小小的山花-----做不了野菜做抓手。
參天的松柏-----盤(pán)根錯(cuò)節(jié)要巍峨挺拔。
生：不是，作者要贊美的是像生長(zhǎng)在石縫間的小草、蒲公英和松柏一樣的這一類人。
師：對(duì)，那么請(qǐng)同學(xué)們找出這一依據(jù)。
（生齊附和：第八段）。
愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄切切。愿一切生命敢干去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而錘煉自己，使自己的精神境界得到升華。
師：請(qǐng)同學(xué)們齊讀這一段，并體會(huì)作者的情感。
（學(xué)生齊讀）。
師：哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)呢。
生：作者在這里運(yùn)用了象征的手法，將“”與“困境中的人生”聯(lián)系起來(lái)，表達(dá)了他贊揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、戰(zhàn)勝自己的崇高精神的思想感情。
師：很好！試問(wèn)生命要想在困厄中戰(zhàn)勝自己，最需要什么？
生附和：生命的根要深扎入土壤。
師：具體來(lái)說(shuō)，生命的根在文中指什么？
生附和：意志和毅力。
（投影：意志和毅力）。
師：面對(duì)一切生命，作者最希望的是什么？你最希望的是什么？
生：作者最希望一切生命茁壯成長(zhǎng)，我希望所有的生命能和諧地相處。
師：那請(qǐng)祝福生命吧！
（投影：眾生-茁壯成長(zhǎng)-和諧相處-神奇）。
師：只要眾生把生命的根深深地扎入生命的土壤，和諧地相處，那么這些生命就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，這樣的世界就是一個(gè)神奇的世界，也正我們所渴望的世界。
師：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能像一樣頑強(qiáng)、一樣勇于拼搏，使自己成為生活中的強(qiáng)者！最后，給同學(xué)們的課外作業(yè)：
1、自己研讀課文，揣摩語(yǔ)言（抒情議論句是重點(diǎn)）。
2、交流你所知道的在逆境中拼搏、在逆境中成長(zhǎng)的名人、偉人。
3、當(dāng)你陷進(jìn)困境時(shí)，你會(huì)作出怎樣的回答？
（屏幕顯示作業(yè)）。
石縫里的生命范文（22篇）篇六
“石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。”這是《》的作者在目睹石縫中倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著的小草發(fā)出的由衷的感嘆。其實(shí)，那在石縫中生存的小草何償不是我們?nèi)祟惖哪撤N寫(xiě)照呢。在人群中，在那一小部分人中，他們的身影也震憾著我的心靈。
是一首歌把正在工作的我將思緒轉(zhuǎn)向了他們，豪邁的嗓音、動(dòng)人的曲和詞。當(dāng)初我看到他們幾分鐘后，我再也不忍心看了。歌聲現(xiàn)在依舊在耳邊回蕩，他們永遠(yuǎn)印在了我腦海中。是啊，怎能忘記，我最先看到的是一個(gè)三十多歲的男人，接著是一個(gè)年紀(jì)差不多的女人，他們坐在有輪的滑板上，雙手穿上拖鞋，像船的漿，撐著滑板移動(dòng)他們的身體。他們的腳，是畸形的，就像雞爪爪似的，只是稍微大一些。后面跟上一小男孩，可能有八、九歲吧。他只是用雙手，赤手在馬路上行走，像一只猴子，他的腿腳也是一樣畸形。我在想，他們應(yīng)該是一家人吧。一個(gè)手腳正常的女人推著音響在后邊跟著，前面就是他們一家三口在行走，男人拿著麥克風(fēng)，深情地唱著《姑娘我愛(ài)你》，他唱的是索南扎西版的，但我覺(jué)得他比索南扎西唱的要好！他們不邋遢，過(guò)往的行人注視著他們，好多人往他們的錢(qián)碗里放錢(qián)。如果我走到他們身邊，我也會(huì)把手上的錢(qián)全部給他們。
生命對(duì)于某些人也許不公平，又或是上帝太偏愛(ài)他們了，拿走了他們某些東西。但他們?nèi)匀活B強(qiáng)地活著，雖然每走一步都那么艱難。就像，環(huán)境條件惡劣，卻依然默默地、積極地存在著，直到生命終結(jié)。
顯然，他們是生活在這個(gè)世界上最苦難的人了。我們看到了他們慘不忍睹的現(xiàn)狀，更無(wú)法體會(huì)他們內(nèi)心的苦難。他們的內(nèi)心是平靜的嗎？一定不平靜。一腿殘的父親和一畸形的兒子，要從艷陽(yáng)下一步一步爬到陰涼處，我看見(jiàn)了他那臉上扭曲的表情。
但是，他們依然茍活著，看每天日出日落，看每季花開(kāi)花謝，經(jīng)春夏秋冬、酷暑嚴(yán)寒，在我們生活中的某一角落，存在著。也許，存在著就是對(duì)生命的詮釋。
就像那石縫間頑強(qiáng)的生命，它是具有如此震懾人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。
石縫里的生命范文（22篇）篇七
石縫間，常常能長(zhǎng)出許多頑強(qiáng)的生命，或許，是一簇簇?zé)o名的野草；或許，是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花；又或許，是那苦苦的蒲公英。
我讀的這篇文章，告訴了我生命的頑強(qiáng)，告訴了我要留意自然中的小生命。這些生命是偉大的。
生命是尊貴的。春綠秋黃，歲歲枯榮，這就是無(wú)名的野草啊！沒(méi)有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子，只是因?yàn)闆](méi)有足夠的營(yíng)養(yǎng)，只好找尋那些不易被觀察的石縫。如果說(shuō)這是生命的本能，那生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生命是不可扼制的，即使它是一株草。
生命是拼搏出的。蒲公英是苦的，它們的莖葉里涌動(dòng)著苦味的乳白色的漿汁，它的根須常被人挖去作野菜。它們的根似那柔嫩而強(qiáng)固的筋條，又似那柔中有剛的藤蔓，都深埋在石縫間狹隘的間隙里生長(zhǎng)。生命告訴我們，盡管適者生存的規(guī)律無(wú)情，但一切的是這都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者。
生命是絢麗的。小小的山花，雖長(zhǎng)在石縫之間，但它的生命綻放出了絢麗。山花雖沒(méi)有長(zhǎng)在美麗的環(huán)境，但它享受著大自然的恩典。有時(shí)，不必去爭(zhēng)取那些功名利祿，倒不如讓自己活的更灑脫點(diǎn)。
愿這世間一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄哀哀，愿一切生命敢于尋求最艱苦的環(huán)境。愿你能夠在磨難中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，錘煉并成長(zhǎng)，成為尊貴的你。
這些石縫間的生命，遠(yuǎn)不止這些。也愿我能夠與它們一樣，拼搏出尊貴與絢麗的自己。
石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。
是那不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土，它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽(yáng)光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤(rùn)，而唯有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻。
于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。
或者就是一簇一簇?zé)o名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒(méi)有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子，因?yàn)樗鼈儗ふ也坏阶阋允共萑~變得肥厚的營(yíng)養(yǎng)，它們有的只是三兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)瘦的薄葉，那細(xì)微的葉脈告知你生存該是多么艱難；更有的，它們就在一簇一簇瘦葉下又自己生長(zhǎng)出根須，只為了少向母體吮吸一點(diǎn)乳汁，便自去尋找那不易被覺(jué)察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能，那么它正說(shuō)明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生機(jī)竟是這樣的不可扼制。
或者就是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里涌動(dòng)著苦味的乳白色的漿汁，它們的根須在春天被人們挖去做野菜。而石縫間的蒲公英，卻遠(yuǎn)不似田野上的同宗生長(zhǎng)得那樣茁壯。它們因山風(fēng)的兇狂而不能長(zhǎng)成高高的軀干，它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老，它們的葉因枯萎而失去光澤；只有它們的根竟似那柔韌而又強(qiáng)固的筋條，似那柔中有剛的藤蔓，深埋在石頭間狹隘的間隙里；它們已經(jīng)不能再去為人們做佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人準(zhǔn)備了一個(gè)可靠的抓手。生命就是這樣的被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情，但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者，生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏。(中國(guó)作文網(wǎng))。
如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐；而最為令人贊嘆的，就是在那巖石的縫隙間，還生長(zhǎng)著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切生命在它們的面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強(qiáng)地從石縫間生長(zhǎng)出來(lái)，扭曲地、旋轉(zhuǎn)地，每一寸樹(shù)衣上都結(jié)著傷疤。向上，向上，向上是多么艱難。每生長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于長(zhǎng)成了高樹(shù)，伸展開(kāi)了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤(pán)結(jié)在石崖上的樹(shù)根在無(wú)聲地向你述說(shuō)，它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拼搏。那粗如巨蟒，細(xì)如草蛇的樹(shù)根，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái)，于是沿著無(wú)情的青石，它們延伸過(guò)去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。有時(shí)，一株松柏，它的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此，它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。
如果一切生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會(huì)有大片地方成為永遠(yuǎn)的死寂，飛鳥(niǎo)無(wú)處棲身，一切借花草樹(shù)木賴以生存的生命就要絕跡，那里便會(huì)淪為永無(wú)開(kāi)化之日的黑暗。如果一切生命都只貪戀于黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中變得愈加堅(jiān)強(qiáng)呢？世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的野草，一旦將它們的草籽兒撒落到肥沃的大地上，它們一定會(huì)比未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn)的嬌嫩的種子具有更為旺盛的生機(jī)，長(zhǎng)得更顯繁茂：試想，那石縫間的蒲公英，一旦它們的種子，撐著團(tuán)團(tuán)的絮傘，隨風(fēng)飄向濕潤(rùn)的鄉(xiāng)野，它們一定會(huì)比其他的花卉生長(zhǎng)得茁壯，更能經(jīng)暑耐寒；至于那頑強(qiáng)的松柏，它本來(lái)就是生命的崇高體現(xiàn)，是毅力和意志最完美的象征，它給一切生命以鼓舞，以榜樣。
愿一切生命不致因飄落在石縫間而期期艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己、成長(zhǎng)自己，直到最后完成自己、升華自己。
石縫間頑強(qiáng)的生命，它既是生物學(xué)的，又是哲學(xué)的，是生物學(xué)和哲學(xué)的統(tǒng)一。它又是美學(xué)的。作為一種美學(xué)現(xiàn)象，它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)荒山禿嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。
石縫問(wèn)頑強(qiáng)的生命，它是具有如此震撼人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。
行走在林間獨(dú)有的蜿蜒小道上，置身于山谷里輕盈飛舞的蒲公英叢中，徜徉在青蔥洇潤(rùn)的山垛之間。
倚著明湖百年的石欄，感受著山間獨(dú)有的清音，望著眼前坎坷曲折的峭壁，巍然聳立于山水之中。一個(gè)個(gè)石縫密密麻麻遍布其上。然而，在那峭壁上，石縫間，竟擁有著生命的存在，即使，它那樣渺小，那樣平凡。
快步走上山頂，在旁人的協(xié)助下，吊著繩索，來(lái)到了那抹綠的身邊。那彎曲瘦小的身軀頂著石縫的頂端，站立于石縫間，不懼雷鳴電閃的威脅，不懼狂風(fēng)暴雨的侵襲，那樣頑強(qiáng)，那樣堅(jiān)定。
可是，那株瘦小的身軀，仿佛在壓抑著些什么，它的頭部似乎迫切地想要探出來(lái)，汲取陽(yáng)光雨露帶來(lái)的滋潤(rùn)。然而，它們所能夠擁有的，卻只是微小的一絲希望和那與生俱來(lái)的一種頑強(qiáng)堅(jiān)定的毅力，時(shí)刻努力著。我堅(jiān)信，它們終有一天會(huì)做到。
一天過(guò)去了。
一個(gè)月過(guò)去了。
一年，也轉(zhuǎn)瞬即逝。
我再次來(lái)到了這片山谷之中，還未走近時(shí)，我就似乎看見(jiàn)了那抹綠，正驕傲的昂著頭，傲視著一切，發(fā)出“一覽眾山小”的感慨。我趕忙來(lái)到它的身邊，看見(jiàn)它，是那樣的堅(jiān)定，那樣的自豪，挺直了身姿向我微笑，那笑里，有著一種獨(dú)一無(wú)二的堅(jiān)定。它如同一匹餓狼，貪婪地吮吸著大雨過(guò)后，遺留在草上的露珠，盡情地享受著陽(yáng)光的沐浴，溫暖，舒適。然而，這一切的一切，對(duì)于一株小草而言，是那樣的來(lái)之不易。它的生命，此刻似乎散發(fā)出一種金色的光芒，那樣耀眼，那樣奪目。
那種不可抗拒的力，那種頑強(qiáng)而堅(jiān)定的力，那種不達(dá)目的誓不罷休的力，是那樣的強(qiáng)大啊。這種力是獨(dú)屬于小草的力量，無(wú)人能及。
小草獨(dú)立于石縫間的頑強(qiáng)堅(jiān)定，小草欲探出頭來(lái)的永不放棄，都令我深深地折服了。也就是在那一刻，一股敬畏之情，油然而生。那石縫間的生命，永存我心。
我曾到過(guò)黃山，在這里，我不僅看到了大自然的鬼斧神工，更領(lǐng)悟到了生命的頑強(qiáng)。
久聞黃山有“奇松”“怪石”“溫泉”“云海”四絕，卻多聽(tīng)人們說(shuō)起黃山怪石嶙峋，有“仙人指路”“猴子觀海”等等奇形怪狀的石頭。我便以為人們只是說(shuō)得順口才將奇松排在第一，后來(lái)發(fā)現(xiàn)它名列第一是理所當(dāng)然的。
黃山要么是高大陡峭的山峰，要么萬(wàn)丈懸崖絕壁。就在這艱苦的環(huán)境里，松樹(shù)依然百折不撓地聳立在山巔絕壁。在狂風(fēng)暴雨里驕傲地昂著頭。最令人驚嘆的——就在那山巖的石縫間，海長(zhǎng)著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。他們使崇山有了靈氣，把生命的意義表現(xiàn)的非比尋常。他們的軀干頑強(qiáng)的從石縫間扭曲盤(pán)旋的生長(zhǎng)出來(lái)，艱難的生長(zhǎng)出來(lái)，向上生長(zhǎng)。終于它們長(zhǎng)成了大樹(shù)，伸展開(kāi)繁茂的枝葉，聳立在懸崖斷壁。只有那粗如巨蟒，細(xì)如草蛇的樹(shù)根盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，從一個(gè)石縫扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái)，沿著青石延伸出去，尋找一切生命賴以生存的土壤，為自己占有了一片天地。
我不禁心生感慨，困境里要努力拼搏，絕境中要報(bào)有生的希望。在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生存，要有毅力和意志，克服困難，從而錘煉自己。
每到春天，枯萎了一冬的小草就會(huì)從土里、墻腳邊，甚至石頭縫里鉆出來(lái)。我今天要講的就是一棵從石頭縫里鉆出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的小草。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，小區(qū)花園的石子路上，一棵好不容易才長(zhǎng)出來(lái)的嬌嫩的小草被暴風(fēng)雨打得東倒西歪。在暴風(fēng)雨中，有一個(gè)小男漢急匆匆地向自己的家里跑去，由于匆忙踩到了那根小草。我想：那根奄奄一息的小草真是可憐啊，才剛從石縫里探出小腦袋，還沒(méi)好好欣賞周?chē)拿利惥吧瓦@樣夭折了，再也見(jiàn)不到明天那溫暖的陽(yáng)光。
第二天早晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，萬(wàn)里晴空，白云悠悠。太陽(yáng)公公用他那溫暖的手臂撫摸著我們。那根瀕臨死亡的小草被狂風(fēng)吹倒了，它躺在旁邊的花叢中，看起來(lái)死氣沉沉的樣子，但又像是在垂死掙扎。我嘆了口氣，說(shuō)：“這棵草的生命真是短暫啊！好不容易才從石縫里長(zhǎng)出來(lái)的。”
又過(guò)了幾天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)那根小草不僅沒(méi)死，還奇跡般地挺起了胸，抬起了頭，好像在說(shuō)：“看我多么堅(jiān)強(qiáng)！多么熱愛(ài)生命！”
站在這根看似脆弱，卻有頑強(qiáng)生命力的小草面前，我慚愧地低下了頭，它這么惡劣的環(huán)境還能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，而我們卻在浪費(fèi)美好的時(shí)光。我想：那根小草一定會(huì)笑話我們是溫室里一盆受到大人們呵護(hù)的“鮮花”。我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，學(xué)習(xí)它不屈服、不怕困難和熱愛(ài)生命的高貴品質(zhì)。
清晨之時(shí)，我閑來(lái)無(wú)事，下樓散散心。最近的功課比較多，郁悶的陰云總是壓在我心頭，很想借此機(jī)會(huì)調(diào)整調(diào)整心態(tài)。
正當(dāng)我悠然自得之時(shí)，白卻有點(diǎn)泛黃的墻磚上的一抹綠色引起了我的注意力。
那是一抹怎樣的綠啊！淡淡的綠夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)的土黃，優(yōu)雅而不俗氣，純潔而不陸離。小小的葉片如同人的指甲片，短而柔軟的小葺毛依附在葉片上，像是淘氣的小娃娃纏著母親為她講故事。葉片的下面，是一根纖細(xì)且富有柔韌性的莖，那綠則是稍稍濃了點(diǎn)，給人一種嚴(yán)肅之感。輕風(fēng)拂過(guò)，小生命隨著風(fēng)左右飄舞，沒(méi)有蝴蝶舞姿的曼妙，它卻在一絲不茍盡全力為大自然增添一絲生氣，一絲活力。
這時(shí)候，一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它幾次想要爬上墻面，它一次次的滑落，三番五次的試驗(yàn)都以失敗而告終，最終它還是放棄了攀爬光滑的墻面，自個(gè)去尋找食物了。
我開(kāi)始對(duì)這株小草刮目相看了，也對(duì)它的身世產(chǎn)生了懷疑，它的種子到底是怎樣在墻壁上安家的？也許是風(fēng)或飛鳥(niǎo)傳播的吧！但是，這密不透風(fēng)的墻壁里一無(wú)養(yǎng)料、二無(wú)水份、三無(wú)陽(yáng)光，這三點(diǎn)可是種子萌芽的三要素。
石縫間倔強(qiáng)的生命，常常讓我懂得一些可貴的人生道理。
是那不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種子撒落到天涯海角。當(dāng)它們不能再找到泥土，便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。
有一天，我走在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)了大自然創(chuàng)造的奇跡，不毛的石縫間生出了倔強(qiáng)的生命——一株蒲公英。那蒲公英在陽(yáng)光的照耀下、在雨露的滋潤(rùn)下、在春風(fēng)的輕撫下盡情綻放。瞧！她已經(jīng)開(kāi)花了，那樣子多可愛(ài)，頭上戴著白色圓帽，身穿深綠色的長(zhǎng)裙，在春風(fēng)中搖擺，多像一位亭亭玉立的少女。一陣清風(fēng)吹來(lái)，她頭上的種子便四散開(kāi)來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛向藍(lán)天，慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)，向著各個(gè)地方飛去。
抬頭仰望，那自由翱翔在藍(lán)天的蒲公英種子，就像雪花一樣。她們有的飛向湖泊，有的飛向森林，有的飛向城鎮(zhèn)……有的種子很不幸飛到了一個(gè)營(yíng)養(yǎng)缺少、環(huán)境惡劣的地方，她們知道自己會(huì)很快死去，可是她們還是堅(jiān)持了下來(lái)，不停地鼓舞自己，讓自己不要?dú)怵H。因?yàn)樗齻儓?jiān)持了，所以她們活了下來(lái)；因?yàn)樗齻儓?jiān)持了，所以她們有了美好的今天；因?yàn)樗齻儓?jiān)持了，所以她們有了孕育下一代的希望。
飄忽不定的風(fēng)將一顆顆稚嫩的種子播撒在了世間各處。他們將希望寄予寬厚的土地，將希望寄予久逢的甘露。但，另一些種子，他們被迫生于那陰冷干燥的石縫間，他們只能將希望寄予他們自己。
于是神奇的自然給了世間一個(gè)驚喜，他們的堅(jiān)持給了世間一份激勵(lì)。那些彎彎曲曲的生命拼命掙脫了不可能的束縛，最終，綠色的嫩苗出現(xiàn)在了青灰色的石間，帶來(lái)了生機(jī)和綠意。出于困境的他們依舊能用自己微薄的力量去改變命運(yùn)。
經(jīng)常能讀到一些文章，講的是大山那邊的故事。大山的那邊山清水秀人和，唯獨(dú)缺了希望。久未修繕的教室、破舊不堪的書(shū)桌和那坑坑洼洼的黑板總帶給我們一種壓抑，是看不到希望的壓抑，但在那些孩子眼前就像是石縫間的那一束光線，是他們走出大山的救命稻草，更是希望。生長(zhǎng)在那里的他們樸實(shí)單純，最大的夢(mèng)想莫過(guò)于走出大山，能夠給家庭更加富足的生活。但希望總是渺茫，有些人好不容易走出去了，見(jiàn)識(shí)了外面的山有多高，海有多寬廣，開(kāi)始害怕、渙散，始終站不穩(wěn)腳跟，庸庸碌碌，勉強(qiáng)支撐自身生活；有些人隨著潮流漂泊，取得了小小成績(jī)，但不愿回到那片貧瘠但熟悉的土地發(fā)展；也有些人學(xué)成而歸，不顧父母反對(duì)，成為了“撬石者”，為更多的人創(chuàng)造了更多的希望。命運(yùn)的坎坷和不易，是他們一生的宿命，也是他們要用一生去解答的難題。但最后，他們依舊能生出柔弱嫩綠的細(xì)干，開(kāi)出深深淺淺的花，它們的`生命卻未曾到這里戛然而止。
而在大山外面的我們，有著富足的條件，優(yōu)越的環(huán)境，但停滯不前。有多少人沒(méi)有聰明的腦袋卻也通過(guò)自己的努力爬上巔峰，有多少人趁著自己青春年少而去揮霍時(shí)光。有人會(huì)說(shuō)，壓在生命上的石頭不一定是外在的壓迫，也是內(nèi)在無(wú)形的心理壓力。以此為借口，汲取養(yǎng)分卻不思進(jìn)取。虛渡的那些歲月將本該要做的東西殘存了下來(lái)，越積越深最后抵達(dá)無(wú)法挽回的地步。那些消失殆盡的時(shí)光于你而言可能只是人生中的片段，但于那些山里面的人而言卻是一種珍貴的東西，他們沒(méi)有優(yōu)越的條件所以以勤補(bǔ)拙。或許你會(huì)很傲慢地說(shuō)，我有好的條件，我以后有更好的出路。的確他們生長(zhǎng)于石間，你生長(zhǎng)與沃土，抬眼便是廣闊無(wú)垠的天空，你的想法比他們更開(kāi)明清醒，但往往是這樣的清醒會(huì)帶你走向誤入另一個(gè)死角的歧途。其實(shí)你一直忘了，能力才是根本，那些表面上的虛榮會(huì)悄然殆盡。經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打的幼苗終究會(huì)漸漸走向衰亡。
世人皆贊美生長(zhǎng)于寵溺之間的牡丹雍容華貴，卻無(wú)人瞥見(jiàn)在石縫間的那些小生命可貴的頑強(qiáng)。只有將眼界和思維與頑強(qiáng)結(jié)合在一起，才能有一個(gè)更完美的未來(lái)，最終那生長(zhǎng)于石縫間的生命，才能向著藍(lán)天伸去，能夠與天空的距離越來(lái)越近。這大概才是石縫間生命的真正精神吧。
有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)石縫間的生命？
這種生命既不是指輕生的，也不是指與病魔抗?fàn)幍模侵干L(zhǎng)在石縫間的植物。那些植物，是那樣的愛(ài)自己，那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的珍惜自己的生命。可謂“生命只有唯一一次”。沒(méi)有生命，有再多的東西有怎樣，都沒(méi)命去享受。
石縫間的生命是頑強(qiáng)的，倔強(qiáng)的，永不放棄的。不管刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎；是干旱還是雨水充足，它都始終堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像街上的乞丐一樣的可憐。而那些生長(zhǎng)在肥沃的泥土上的生命，享受著美好的生活。它們永遠(yuǎn)也不會(huì)想到石縫間的生命是那樣的可憐。
肥沃土地上的生命，外表是那樣的好看，身體是那樣的美麗。而石縫間的生命，外表是那樣的難看，身體是那樣的丑陋。可它們并不因此而自卑自負(fù)，而是比享受生命的植物更加堅(jiān)強(qiáng)。
世界上沒(méi)有十全十美的生命，是要靠自己去創(chuàng)造。那些輕生的人永遠(yuǎn)也比不上石縫間的植物。
讓我們給自己創(chuàng)造一個(gè)像石縫間的生命的生命吧！
一陣風(fēng)兒帶著一批種子，飄啊飄啊，一些種子落在了山間，落在了小溪……。
可是，卻有一粒小小的種子在不經(jīng)意間落在了石縫中。這粒小種子想：既然，我落在了石縫中，那我就要在這兒生根，在這兒發(fā)芽，這塊石頭就是我生存的希望。
于是小種子拼命地吸收著水分，長(zhǎng)出了稚嫩的根須，使勁往下伸，想頂破石頭，扎根于石頭之下的泥土中。小種子日復(fù)一日地努力著，它的根被堅(jiān)硬的石塊折磨得傷痕累累，筋疲力盡。有幾次小種子都曾想放棄，可是每當(dāng)這時(shí)，它就在心中想著：一定不能放棄，放棄了的話我就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了！憑著想要擁抱陽(yáng)光的信念，小種子終于扎根于泥土之中。小種子的根須吸收著土壤中的營(yíng)養(yǎng)，終于長(zhǎng)出了第一片綠葉，終于見(jiàn)到了陽(yáng)光。
張海迪是一名著名的作家，可是在她5歲時(shí)，卻因一場(chǎng)意外導(dǎo)致身體高位癱瘓，從此一身都被固定在了輪椅上。她積極堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著生活，堅(jiān)信生活總有希望。她在家中自學(xué)了醫(yī)術(shù)，免費(fèi)為鄉(xiāng)親們治病。還自學(xué)了許多種語(yǔ)言，堅(jiān)持完成了學(xué)歷，最終成了著名的作家。
張海迪是如此的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活。我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上也一樣會(huì)遇到許多困難和挫折，而在那時(shí)，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)這些困難，才能向成功的彼岸更進(jìn)一步。
一粒小種子落在了石縫中，靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)也能生根發(fā)芽。遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活能重新豎立信心；遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活能找到生活中的希望；遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活才能從中獲得經(jīng)驗(yàn)……只有在遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，才能成功！
我喜歡清新優(yōu)雅的百合，也喜歡婀娜多姿的玫瑰，但我更敬佩石縫間那不屈不撓的生命！
那一天下午，天灰蒙蒙的，下著毛毛細(xì)雨。我在家附近的石橋上轉(zhuǎn)悠著玩，不經(jīng)意間，一團(tuán)綠油油的東西映入眼簾。我很好奇，跑過(guò)去一看，原來(lái)是一株小樹(shù)苗！這橋是用硬邦邦的石頭建造的，石頭上怎能長(zhǎng)出小樹(shù)苗呢？我仔細(xì)打量著這株幼小的樹(shù)苗：它的根裸露出一部分，藏青色的，細(xì)細(xì)的，像一根鐵條似的；葉子卻長(zhǎng)得綠蔥蔥的，十分茂盛。我想，在這沒(méi)有土壤的石頭縫里，根把自己所能吸收到的營(yíng)養(yǎng)，大概都輸送給了葉子吧！整株幼苗扭著半個(gè)身子，不屈不撓地向上生長(zhǎng)著，像字母“l(fā)”，又像奶奶用的老式的彎把兒傘。
在貧瘠的石縫里，這株小小的幼苗，是怎么生長(zhǎng)出來(lái)的呀？它花費(fèi)了怎樣的努力，才沖破堅(jiān)硬的石塊，擠出一片自己的小天地呢？一陣狂風(fēng)暴雨會(huì)不會(huì)把它連根拔起呢？我不禁為它擔(dān)心起來(lái)。可是小樹(shù)苗昂著頭，無(wú)所畏懼地向上生長(zhǎng)著。為了給這美麗的世界增添一抹綠色，在惡劣的環(huán)境里，它仍然倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著！小樹(shù)苗頑強(qiáng)的生命力深深地震撼著我！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗晃著它綠茸茸的腦袋，似乎在對(duì)我說(shuō)：“要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，以后不管遇到什么挫折，什么磨難，都要勇往直前！”是的，我要像頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小樹(shù)苗學(xué)習(xí)，努力生長(zhǎng)，綻放出生命中最美的色彩！
窗外的石縫里有一株小草，它用自己頑強(qiáng)的生命創(chuàng)造了奇跡，它的精神值得我去學(xué)習(xí)。
這株草在這石縫間茁壯成長(zhǎng)，不管是狂風(fēng)暴雨，還是閃電交加，它都會(huì)堅(jiān)持下去。望著窗外的小草，看見(jiàn)它在土壤里扎根，養(yǎng)育著自己，我很佩服它，就算土壤中只有一點(diǎn)的水分，它都不會(huì)放過(guò)。生命旺盛的小草，使我想到高大的榕樹(shù)。榕樹(shù)的生命力也很旺盛，它能孤木成林，它的氣生根扎入土中，常生出新的樹(shù)來(lái)，它把頑強(qiáng)的生命力展示給人們看。讓人欽佩。榕樹(shù)的葉子也非常茂盛，常一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，這種頑強(qiáng)的精神，怎能不讓我敬佩呢？而石縫中的草與榕樹(shù)有著許多相似之處，都是如是堅(jiān)強(qiáng)。只要有一個(gè)地方落腳，便生存下來(lái)。
有時(shí)我也會(huì)受到挫折，也會(huì)非常沮喪，當(dāng)看了石縫間的小草，想到自己受到的小小困難，跟小草比，算得了什么呢？頓時(shí)感到自己還不如一株草，便感到非常羞愧。從此便下定決心，以后遇到困難，去努力克服。
面對(duì)困難時(shí)，我以石縫里的小草為榜樣。去克服，努力前行。使我的學(xué)習(xí)在成功的道路上實(shí)踐一步，是一株小草，讓我懂得了堅(jiān)持，才會(huì)取得成功。
生命，是每一個(gè)人熟悉的名詞，然而，如果讓人來(lái)詮釋生命的意義，那是很困難的，而我在石縫間就發(fā)現(xiàn)了——生命！
曾經(jīng)，同學(xué)向我介紹過(guò)一篇文章，名為《石縫間的生命》，我開(kāi)始還將信將疑，但當(dāng)我真正目睹這石縫間的生命時(shí)，我突然覺(jué)得，比起這被夾在石塊之間的微小生命，我仿佛更為渺小了！
一個(gè)晴朗的星期日，經(jīng)過(guò)了一周緊張的學(xué)習(xí)，是時(shí)候放松了。于是，我便出去散步，剛剛踏出小區(qū)我頓時(shí)感到了平生從未有過(guò)的愜意：鳥(niǎo)語(yǔ)花香、車(chē)水馬龍，一派繁榮而生機(jī)勃勃的景象令人陶醉！忽然，就在我經(jīng)過(guò)一片綠蔭時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)細(xì)小的生命頑強(qiáng)的存活于兩塊石頭之間。這使我深感驚奇，因?yàn)樵陔x這株小草不遠(yuǎn)處有一塊石頭，一塊已被掀翻的石頭。于是，我想起了曾經(jīng)課文中的一句話：“石縫里的生命是最偉大的生命。”想起這句話，我不禁慢慢蹲下身伸手去撫摸那株小小草。我一碰它，他便向后一縮，隨即有力的反彈了起來(lái)，他雖然柔軟卻充滿韌性，永遠(yuǎn)挺拔著，他始終在用他那細(xì)嫩的皮膚和堅(jiān)韌的筋骨與粗糙而鋒利的石塊作者頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，不掀翻石塊他誓不罷休！不，是永遠(yuǎn)挺立著，成長(zhǎng)為肥美健壯的小草，他似乎也同意我的想法，自豪的展示出了他那清脆的新芽！我想，他就是苦苦的突破這冰冷的石頭，絲毫不動(dòng)搖，最終育出了這石縫間的生命！
我看到了，是的，我終于看見(jiàn)什么才是頑強(qiáng)的生命，如今我可以更好地對(duì)生命作出詮釋。我慢慢起身，向著原路返回，而太陽(yáng)，似乎更加耀眼；鳥(niǎo)的清唱，似乎更加婉轉(zhuǎn)；花的香味，也似乎更加濃郁了；而街上的人們，臉上的微笑也更加燦爛了。
在這樣偶然的一次相遇中，我深刻的感受到了孕育生命的喜悅，也懂得了珍愛(ài)生命、呵護(hù)生命，更讓我明了了頑強(qiáng)生命的獨(dú)特魅力。
我相信在不遠(yuǎn)的前方一定也有一個(gè)“石縫間的生命”在等待著我，我相信我會(huì)從“石縫間的生命”中獲得更多！
在一塊石頭縫里，一粒種子正在悄悄發(fā)芽，散發(fā)出生命的氣息，它雖然不是姿態(tài)優(yōu)雅的百合；也不是楚楚動(dòng)人的牡丹；更不是花枝招展的玫瑰……但她相信自己，一定會(huì)開(kāi)出花來(lái)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。這粒種子每天都積極吸取陽(yáng)光和雨露，旁邊的野草終于忍不住地嘲笑到：“別費(fèi)勁了，你不可能開(kāi)出花來(lái)的！就和我們一樣好好做一棵雜草吧！”附近的也蜂蝶附和道：“你還是安安穩(wěn)穩(wěn)做一棵雜草吧！再說(shuō)了，你開(kāi)出花來(lái)，誰(shuí)又會(huì)來(lái)欣賞呢？”她不理睬旁邊的玫瑰，也不回答蜂蝶的話語(yǔ)。她在心里鼓勵(lì)自己：“我一定會(huì)開(kāi)出花來(lái)的，即使沒(méi)人來(lái)欣賞，即使會(huì)受到你們的歧視，即使是在這細(xì)小的石縫里，我也要開(kāi)出花來(lái)！我并不在乎有沒(méi)有人來(lái)欣賞，也不在乎你們的嘲笑，更不會(huì)因?yàn)檫@細(xì)小的石縫而破滅心中的信念，心中的理想！”想到這里，她體內(nèi)仿佛又有一股力量在增長(zhǎng)。
功夫不負(fù)有心人。她的莖已經(jīng)從石縫里鉆出來(lái)了，蓄積了這么多力量，終于爆發(fā)出來(lái)了。她能感受到風(fēng)的撫摸，能聞到陽(yáng)光的味道……從此以后，她每天都能感受到自己的成長(zhǎng)壯大。有一天她驚訝地發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)出花來(lái)了！她興奮的隨風(fēng)舞蹈，這是一株鈴鐺花，看起來(lái)雖然不起眼，可畢竟她達(dá)成了她的心愿，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。這一天，她在風(fēng)中笑了。
“有什么可高興的，你既沒(méi)有我的美麗，又沒(méi)有我的優(yōu)雅，只不過(guò)是一株鈴鐺花而已，我真為你感到悲哀！”玫瑰依舊不屑。不過(guò)這些話語(yǔ)無(wú)法沖淡鈴鐺草心中的喜悅和激動(dòng)。
上天好像都嫉妒這些有頑強(qiáng)生命力的草兒，連續(xù)幾天都是狂風(fēng)驟雨，那些嬌嫩的花兒早就被連根拔起，但頑強(qiáng)的鈴鐺花告訴自己要咬牙堅(jiān)持挺住。風(fēng)依舊猛，雨依舊急，鈴鐺花筋疲力盡了，她花盡力氣與這惡劣的天氣抗衡，最終還是被雨水沖走了。但是鈴鐺花的種子也因此灑在這片她默默努力過(guò)的土地上。
又是一年的春天，漫山遍野的鈴鐺花在那土地上生長(zhǎng)著，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，那個(gè)石縫里依舊開(kāi)出了燦爛的花，現(xiàn)在她只是眾多鈴鐺花中的一員，也許沒(méi)有人知道她曾經(jīng)的努力，但是她還是努力去完成一株花的使命。
“這世間有太多的不如意，可你的生活還要繼續(xù)...”夜晚我靜坐窗前，皎潔的月光透過(guò)窗簾隱隱約約的灑在地上與鵝黃色昏暗的燈光交相輝映著，耳邊縈繞著這首歌，這首歌的歌詞撥動(dòng)著我的心弦，回憶頓時(shí)涌上心頭。
尤記得一年前，我離開(kāi)了生活很多年的小區(qū)，來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境這個(gè)陌生的小區(qū)，簡(jiǎn)直是人生地不熟啊，沒(méi)有昔人的好友陪伴，一張張陌生的臉，一條條陌生的路，不能隨意的跑到鄰居家去串門(mén)，要來(lái)點(diǎn)好吃的，不可以再走在小區(qū)里看到熟悉的臉孔喊著“奶奶，叔叔......好”，我對(duì)那一段時(shí)間的生活完全不能適應(yīng)，一個(gè)人的孤單使我的心情一直低落著。
那段時(shí)間的我做什么事的做不好，平時(shí)不上課的時(shí)候我也就一個(gè)人悶在家里，這樣的生活也就恍恍惚惚的過(guò)了好幾個(gè)月，也慢慢對(duì)小區(qū)的環(huán)境有了那么點(diǎn)點(diǎn)的熟悉。直到有一天，我如往常一樣爸媽不在家的時(shí)候，我獨(dú)自一個(gè)人在家沖著泡面，安靜的房間里只有水倒入泡面的聲音，泡面的香味隨著水的增多開(kāi)始飄了出來(lái)，想著一會(huì)我就能吃到那么美味的泡面，口水都快下來(lái)了，突然一陣很響手機(jī)的傳了出來(lái)，打斷了我的思緒，嚇得我手抖了一下，滾燙的開(kāi)水澆在我扶著泡面桶的的手臂上，水順著手臂滴落在桌子上，后知后覺(jué)的我被一陣灼熱的疼痛感，疼的松掉了手中沖泡面的熱水瓶，熱水瓶摔落在地上開(kāi)水流了出來(lái)，熱水瓶的膽碎了一地，我嚇得跳起了腳，找一處沒(méi)有碎玻璃和水的地方，手臂上的疼痛感，家里地上的水和碎了的熱水瓶膽，讓我腦子里一片空白，一時(shí)間竟忘了我應(yīng)該先用水沖下被燙的地方，慌亂的不知道我這時(shí)候應(yīng)該做什么我傻傻的站在原地。
一陣門(mén)鈴聲把空白狀的我拉了回來(lái)，我急急忙忙跑去開(kāi)門(mén)，看到一張陌生的臉，又馬上想把門(mén)關(guān)起來(lái)不去搭理。可是那人阻止了我關(guān)門(mén)的動(dòng)作，我皺起眉頭不耐煩的看了他一眼，有事嗎？“我聽(tīng)到你這有一聲響聲我就來(lái)看看怎么了，需要幫忙嗎？”我站在原地呆了一會(huì)，只見(jiàn)那位老奶奶轉(zhuǎn)身跑去對(duì)面的門(mén)，我以為她走了準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)，她又拿著一直膏子過(guò)來(lái)，拉著我的手進(jìn)了我們家，我雖然很不喜歡有陌生人來(lái)我家，但是礙于是老人我并不好說(shuō)什么，她開(kāi)始握著我的手幫我擦起了膏子，我本來(lái)是想掙脫的，但手臂上清涼的感覺(jué)讓我忍不住停留在那，我這才觀察到她那雙布滿著歲月皺紋的手，飽經(jīng)風(fēng)霜的蒼老的臉，卻仍然透露著一種和藹可親的感覺(jué)。接著她幫我收拾了地上的殘?jiān)怯H切的聲音傳了過(guò)來(lái)：“小妹妹啊，下次遇到麻煩就來(lái)找我這個(gè)老太婆幫忙，我們可是要朝夕相處的鄰居啊”一時(shí)間我竟說(shuō)不出的溫暖趕忙道謝。
鄰居對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我開(kāi)始漸漸的有了勇氣去對(duì)小區(qū)里的小。
部分人熟悉交流，直到現(xiàn)在我也認(rèn)識(shí)了很多人，交了不少朋友開(kāi)始適應(yīng)于這里的生活。
石縫間的花可以適應(yīng)沒(méi)有泥土，沒(méi)有充足陽(yáng)光水分陰暗的環(huán)境，不一樣的環(huán)境，并且努力綻放，我同樣也可以適應(yīng)著不同的環(huán)境無(wú)論于好壞，我們不能依戀昔日的安逸美好的生活，要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境，誰(shuí)知道你在這個(gè)環(huán)境里會(huì)不會(huì)“柳暗花明又一村呢”，學(xué)會(huì)適應(yīng)在不同的環(huán)境里去尋找發(fā)現(xiàn)美好的事物做最好的自己。
生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)，不知何時(shí)，我竟對(duì)那抹綠產(chǎn)生了敬意。
我家的入戶花園里有座很大的假山，它被搬進(jìn)來(lái)時(shí)，足足用了5個(gè)師傅的力氣。它光禿禿的，只能看到由熔巖冷卻而成的土黃色的巖石，丑極了。記得在某個(gè)清晨，我在池邊玩耍，不小心碰到了假山，劃破了手，這令我更加討厭它了。
一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。有天清晨，陽(yáng)光燦爛，空氣清鮮，我望向池中，倏忽間發(fā)現(xiàn)假山離水最近的地方，竟長(zhǎng)出了毛茸茸的青苔，于是立刻蹭了下來(lái)，仔細(xì)看看，在那石縫中也長(zhǎng)出了銅錢(qián)草，還有像眼睛，像星星一樣的小草。頓時(shí)好奇與驚喜開(kāi)始在我內(nèi)心發(fā)芽。
時(shí)間久了，假山旁花盆中的綠蘿，竟也將它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條伸在假山上扎根，開(kāi)始汲取假山的營(yíng)養(yǎng)，葉子長(zhǎng)得粗壯，發(fā)出綠油油的光，比先前更健壯，那些星星點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)名小草，也越發(fā)多了起來(lái)。枝枝條條，藤藤蔓蔓，布滿假山，它們使假山有了靈氣與秀麗，比起那些花盆中的綠植，它們愈發(fā)率直，生機(jī)勃勃。好多來(lái)我家的親朋好友，無(wú)不為我家的這一獨(dú)特景致所吸引，都贊嘆不已。
生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生命竟是這樣不可遏制。它們沒(méi)有經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，風(fēng)的撫摸，陽(yáng)光的照耀，但它們?nèi)栽诩偕缴暇`放自己，尋找賴以生存的地方。這種頑強(qiáng)的生命力艷壓群芳，足以讓人心生敬意與憐惜，它也是生命的崇高體現(xiàn)。
每次學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我便喝著酸奶走到假山旁，那層巒疊嶂的綠意，讓我內(nèi)心多份寧?kù)o，也多了份輕松。它們駕馭環(huán)境的能力，是毅力和意志最完美的象征。它給一切生命以鼓勵(lì)，以榜樣。重返書(shū)桌后，我內(nèi)心也多了份努力與信心，并給自己暗暗鼓勁，因此而振作。我就是自己命運(yùn)的主宰者，我就是那駛向彼岸的船只。我想，如果說(shuō)失敗是成功之母，那么堅(jiān)持一定就是成功之父，靠自己，才能踏實(shí)安心，靠自己，才能無(wú)懼艱難，好好堅(jiān)持，靠自己才能贏得最后勝利。當(dāng)那小草，小花從石縫中沖出來(lái)時(shí)，它們就得了生命的宣言，它們就得了大家的尊敬，它們也真正為自己譜寫(xiě)了生命的贊歌。
石縫間頑強(qiáng)的生命，它不僅裝點(diǎn)假山，也向我展示完美，壯麗的心靈世界！
寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，這便是一天之內(nèi)賞景的最佳時(shí)期。我坐在臺(tái)階上兩只手撐著頭對(duì)著星星頑皮的眨著眼，看累了便低下頭用一根木棍在地上的石階寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，玩累了，準(zhǔn)備起身回家時(shí)才驚奇的發(fā)現(xiàn)——石縫間的生命！
我猜想那一定是亂風(fēng)把草籽撒落在每一個(gè)角落包括我家的臺(tái)階，那顆草籽從陽(yáng)光中得到溫暖，從雨水里得到滋潤(rùn)，它拼命地在臺(tái)階上尋找著一個(gè)可以扎根的地方——臺(tái)階縫。經(jīng)過(guò)多少個(gè)艱辛的日夜，付出多少努力的代價(jià)，它從這不毛之地的臺(tái)階縫中生出了倔強(qiáng)的身子。
這株草才要頂出葉子卻已顯出了無(wú)限的勃勃生機(jī)。它只能靠臺(tái)階縫里僅有一點(diǎn)兒的沙土來(lái)扎根，又用柔軟而纖細(xì)的根巧妙地伸入那臺(tái)階里的縫隙。幾天后，它便長(zhǎng)大了，在這樣的環(huán)境下向上，向上，多么的困難，它的莖扭轉(zhuǎn)著，扭轉(zhuǎn)著，每一片葉子上都有一道淺淺的白痕，好像是它在生長(zhǎng)的時(shí)候結(jié)下的傷疤。每長(zhǎng)一片葉子就要幾天，也許不長(zhǎng)，但對(duì)于這么小的身體卻要承受極大的煎熬。
草籽被亂風(fēng)吹來(lái)，它不能選擇黝黑的沃土，但有草籽的地方便會(huì)一片綠色。因?yàn)樗鼈冇妙B強(qiáng)的生命力為自己爭(zhēng)得一席之地。王安石的《竹石》中寫(xiě)到：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。這些從石縫中生出的頑強(qiáng)的生命，它們奇跡般于絕境處拔節(jié)生長(zhǎng)，彰顯著生命的尊貴和壯麗。
小草這種頑強(qiáng)的生存毅力是我們所缺少的，每個(gè)人不能選擇自己的出生家庭、背景，但卻能向一切厄運(yùn)的境遇挑戰(zhàn)。因而決定自己的命運(yùn)，是否輝煌，取決于在艱難抗?fàn)幹袣v練出最為頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的心靈！
我閱覽過(guò)許多關(guān)于頑強(qiáng)的故事/書(shū)籍等，但唯一能令我淚下的就是《石縫間的生命》了。
石縫間的生命雖然沒(méi)有玻璃棚中的花草生來(lái)茁壯，價(jià)格不菲，但他們卻能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打卻有比雍榮華貴更價(jià)值連城的頑強(qiáng)意志和滄桑雄姿。現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣的在紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征時(shí)，如果沒(méi)有戰(zhàn)士們的浴血奮斗會(huì)有我們幸福的今天嗎?烈士的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了今天的幸福生活在今天學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)更是一種強(qiáng)大的力量，它使優(yōu)秀者更加優(yōu)秀；使失意者再獲機(jī)遇；使低差者勇攀高峰。
如果優(yōu)秀者失去堅(jiān)強(qiáng)從此跌入深淵；失意者失去堅(jiān)強(qiáng)則一蹶不振；低差者失去堅(jiān)強(qiáng)則碌碌無(wú)為。所以，我們雖然不能在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，卻要在學(xué)習(xí)中奮筆疾書(shū)鉆研科學(xué)知識(shí)。
"堅(jiān)強(qiáng)"兩個(gè)普通的漢字，卻讓每個(gè)成功的人付出了多少的辛酸苦楚。讓人們收獲了勝利的喜悅。
去年夏天，我和幾個(gè)‘志同道合’的朋友去懸崖邊玩。
突然，有人建議說(shuō)：“咱們來(lái)比比，看誰(shuí)先爬上這座崖，怎么樣？”這句話一說(shuō)出來(lái)，立即獲得同伴們的一致贊成，于是，一場(chǎng)爬崖行動(dòng)便開(kāi)始了。
不過(guò)我先聲明一下，我膽子不大，并未加入爬崖隊(duì)伍。所以我只好獨(dú)自在下面靜靜地等待。
百無(wú)聊賴的等待時(shí)間里，我東張西望，這不看不要緊，一看卻看出了一件大奇事：在陡峭的懸崖崖壁上，有一處比較奇特：一個(gè)地方的上面有一塊石頭‘打頭陣’，下面又有塊石頭墊底，中間也只有一點(diǎn)點(diǎn)空間，兩分米未到。
雖說(shuō)有點(diǎn)奇特，但也沒(méi)有激起我多大興趣，只是繼續(xù)等待。后來(lái)，我們回去的時(shí)候，我又回頭看了看，但這一次，我簡(jiǎn)直被驚呆了。那兩塊石頭間，竟然有一棵小樹(shù)！原來(lái)由于剛才離得太近，所以無(wú)法看到里面。
我思索著這棵樹(shù)是如何來(lái)到這里的。也許這里面住過(guò)一只寒號(hào)鳥(niǎo)（聽(tīng)說(shuō)這種鳥(niǎo)不學(xué)蓋窩，所以只好住在這種地方），它將種子帶到了這里，于是，頑強(qiáng)的種子在這里生根發(fā)芽、落戶安家。想到這里，我不禁對(duì)這棵樹(shù)肅然起敬，這是一個(gè)怎樣與命運(yùn)頑抗的生命啊！
但我還是覺(jué)得這樹(shù)是根本活不了的，因?yàn)檫@里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露，也沒(méi)有土壤，除了石頭還是石頭。不免有點(diǎn)可憐這棵樹(shù)的處境，所以我想把它帶回去種。
突然，一個(gè)同伴叫我：“你怎么發(fā)呆啊？”這時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，自己已在這兒站了好久。趕緊連跑帶顛地跟了上去。
后來(lái)，我又原路返回，真的去拔那樹(shù)了。好不容易爬到了那里，興奮地一拔，但讓我沒(méi)想到的是，那棵樹(shù)竟然把根扎得那樣深，拔了半天居然絲毫不動(dòng)。
我只好打消種樹(shù)的念頭，悻悻而去。但我這次也收獲頗豐，因?yàn)槲铱吹搅艘粋€(gè)真正可以稱之為生命的生命。
這樣的生命，即使敗給了命運(yùn)，也會(huì)含笑無(wú)怨了吧。
第二次看到那棵樹(shù)時(shí)，他依舊是那么小。我知道，小是暫時(shí)的，有一天，它一定會(huì)長(zhǎng)得很高。因?yàn)樗莻€(gè)，石縫間的生命。
石縫里的生命范文（22篇）篇八
百丈漈，一個(gè)一聽(tīng)就讓人膽戰(zhàn)心驚的名字，而如今，我就站在他的腳下。
嘩嘩的水聲震耳欲聾，濺起的水花就像一陣風(fēng)，拂過(guò)你的臉，于春風(fēng)不同的是，那“風(fēng)”過(guò)后，臉蛋，是濕漉漉的。
我爬上十幾級(jí)臺(tái)階后就氣喘吁吁的了，可是看看離成功不遠(yuǎn)了，就重新一鼓作氣的挺起腰來(lái)，跑上樓梯。“嘩嘩”“嘩嘩”終于聽(tīng)見(jiàn)那讓人振奮的流水聲了，一步、兩步、三步，我終于到了！先前流的汗，全都隨著那充滿水霧的風(fēng)飄到了九霄云外，看見(jiàn)那么雄偉的瀑布，真是激動(dòng)！那真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”
大家緩緩的下山，我已筋疲力盡，終于，找到了一塊平整的大石頭，真是天助我也啊！我像餓狼撲食般沖向大石塊，搶到一個(gè)好位子，嗯！坐下真好！
不可思議，在這樣的環(huán)境下，這樣一棵小小的植物，竟然可以從巖石縫中獲得生命的延續(xù)，實(shí)在神奇。可是一想到自己對(duì)事物消極的態(tài)度，就倍感慚愧，連一顆小小的植物都可以在石縫中活下來(lái)，而我們?yōu)槭裁床豢梢栽诖煺壑蓄B強(qiáng)拼搏呢？我的腦海中構(gòu)成了這樣的畫(huà)面：一顆種子隨風(fēng)來(lái)到這兒，在這石縫中落了腳，它從不心急一直儲(chǔ)存著自己的能量，終于，它發(fā)芽了，它慢慢的長(zhǎng)高，最終在今天看見(jiàn)了他人生中第一縷陽(yáng)光！
石縫里的生命范文（22篇）篇九
1、掌握文中的幾個(gè)詞語(yǔ)，熟讀課文，把握文章內(nèi)涵。
2、理解石縫得的生命的生長(zhǎng)特點(diǎn)，了解作者所贊美的精神與謳歌的人。
3、結(jié)合生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生在逆境中頑強(qiáng)拼搏的人文精神。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)石縫間生命所體現(xiàn)的崇高精神，培養(yǎng)學(xué)生在逆境中頑強(qiáng)拼搏的精神。
教學(xué)難點(diǎn)：理解本文堅(jiān)困境中頑強(qiáng)生存的生命的禮贊，更是一曲對(duì)人民中優(yōu)秀分子的贊歌。
多媒體課件。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行頑強(qiáng)拼搏精神教育應(yīng)避免空洞的說(shuō)教，假、大、空的教育收不到應(yīng)有的效果，或許還會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響，讓人產(chǎn)生反感，所以在教學(xué)中應(yīng)特別注意兩點(diǎn)：一是營(yíng)造美的氛圍：音樂(lè)、教師詩(shī)一般的語(yǔ)言、學(xué)生情感投入的朗讀等，共同組成一個(gè)感染人的美好氛圍。二是聯(lián)系學(xué)生實(shí)際：結(jié)合生活體驗(yàn)，實(shí)實(shí)在在地對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育，切忌拔得過(guò)高。對(duì)課文的基礎(chǔ)知識(shí)作一般性的學(xué)習(xí)即可，不必?fù)傅锰馈２荒苤Ы馕恼拢诰蛎烤湓挼暮x，這會(huì)影響文章的整體美感。應(yīng)該在創(chuàng)設(shè)的美好情境中多讀課文，交流、體會(huì)、認(rèn)識(shí)，注重對(duì)學(xué)生美好情感的熏陶。
(一)導(dǎo)入新課。
多媒體課件導(dǎo)入，聽(tīng)音樂(lè)《命運(yùn)交響曲》，提問(wèn)：這段樂(lè)曲是誰(shuí)的作品，什么題目?你從中感受到了什么?(設(shè)計(jì)這一導(dǎo)語(yǔ)，是按照顧泠沅的情意原理，用學(xué)生較熟悉的音樂(lè)營(yíng)造一種氛圍，引起學(xué)生情感上的共鳴，激發(fā)學(xué)生的求知欲。同時(shí)，學(xué)生聽(tīng)了樂(lè)曲后的感受往往會(huì)與生命的思考聯(lián)系起來(lái)，為下面的課文學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的情境，使學(xué)生以一種積極主動(dòng)的心態(tài)進(jìn)入本課學(xué)習(xí))。
(二)讀一讀。
(這一過(guò)程通過(guò)讓學(xué)生注音、朗讀，掌握以上詞語(yǔ)，重在積累)。
(三)朗讀課文。
1、自由朗讀課文。要求：讀準(zhǔn)音，讀出語(yǔ)調(diào)感情，整體感知課文內(nèi)容。(學(xué)生朗讀時(shí)，以輕音樂(lè)陪襯，營(yíng)造一種好的氛圍)。
2、個(gè)別學(xué)生朗讀。
3、學(xué)生點(diǎn)評(píng)。
(這樣的設(shè)計(jì)，通過(guò)朗讀這一環(huán)節(jié)，使學(xué)生能大體上把握課文內(nèi)容，同時(shí)音樂(lè)能陶冶學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美感的熏陶，又讓學(xué)生點(diǎn)評(píng)，訓(xùn)練了學(xué)生的朗讀水平)。
(四)感知初通：想一想。
1、石縫間的生命指的是什么?它們?nèi)绾卧谑p間生長(zhǎng)的?從文中找出相關(guān)內(nèi)容說(shuō)說(shuō)。
(這樣的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生緊扣書(shū)本，領(lǐng)略三種石縫間的生命的生長(zhǎng)特點(diǎn))。
(五)融會(huì)貫通：議一議。
2、親愛(ài)的孩子們，當(dāng)你面對(duì)困境時(shí)，你們會(huì)作出怎樣的回答呢?
(這一環(huán)節(jié)，歸納石縫間生命生長(zhǎng)的共同點(diǎn)，探索它們身上的精神，讓學(xué)生們從課文中得到感悟。合作探究也是新課程理念的重要內(nèi)容)。
(六)各抒已見(jiàn)：說(shuō)一說(shuō)。
1、齊讀文章最后三段，你認(rèn)為文章是否僅僅贊美野草、蒲公英和松柏?為什么?
2、結(jié)合你們的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)你所了解的值得我們贊美的石縫間的生命。
3、如果環(huán)境注定你不能成為參天大樹(shù)，那么你怎樣面對(duì)你的生命?
(探究本文的寫(xiě)作方法，深化中心，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們身處逆境時(shí)的拼搏精神)。
(七)學(xué)以致用：寫(xiě)一寫(xiě)。
以“我贊美石縫間的生命”或“我愿做石縫間的生命”為開(kāi)頭，寫(xiě)幾句話，交流一下。
(用寫(xiě)的方式來(lái)真善美學(xué)生寫(xiě)作的語(yǔ)感，凈化他們的心靈)。
(八)加深印象：讀一讀。
課件出示五句名人名言：
2、古之成大事業(yè)者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。
——蘇軾。
3、人最兇惡的敵人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。——高爾基。
4、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。——馬克思。
(用生動(dòng)的名人名言再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格、修養(yǎng)等方面的熏陶)。
(九)作業(yè)：
根據(jù)你所觀察到的生活現(xiàn)象，談?wù)勀銖闹兴惺艿降膯⑹荆瑢?xiě)一篇隨筆，字?jǐn)?shù)500字左右。
石縫里的生命范文（22篇）篇十
提到感謝，你一定會(huì)想到和藹可親的家人，教書(shū)育人的，親密無(wú)間的……但我所想到的，卻是讓我從失落走向滿懷希望的石縫間的頑強(qiáng)的生命。
記不清那是什么時(shí)候的事了，只記得那是一個(gè)黃昏，暗紅的夕陽(yáng)閃耀著她僅存的一點(diǎn)光芒，將我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，我低著頭，踩著自己的影子走在回家的路上，平時(shí)本應(yīng)該充滿了放學(xué)的喜悅的我，這時(shí)滿腦子卻想著老師對(duì)我說(shuō)的話和同學(xué)們異樣的目光。
“上次考100分，這次就考了78分，你這是在坐過(guò)山車(chē)嗎？你自己回家好好反省反省。”從老師手中接過(guò)那張批著大大的78的卷子，我的眼都被這令人難堪的分?jǐn)?shù)刺得生疼，甚至不敢相信自己的眼睛。走下講臺(tái)，我努力地回避著同學(xué)們的目光，但我仍不經(jīng)意間地看到了同學(xué)們那微張的嘴和滿是疑惑不解、同情的目光。我的淚水不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)，“從來(lái)沒(méi)有過(guò)8字開(kāi)頭的我怎么會(huì)一下子跳到7字開(kāi)頭？我從來(lái)都不會(huì)有這么差的成績(jī)啊！”我頓時(shí)覺(jué)得心都裂成了兩半。
突然，我的眼里掠過(guò)一絲綠意，“咦，這是什么？”我停下了腳步。這是一株近十厘米的，從兩塊鋪路的石頭縫中生長(zhǎng)了出來(lái)。最底下的是纖細(xì)的，幾乎與石塊的縫隙差不多寬，然而到上面卻越長(zhǎng)越粗，下面的葉子有些泛黃，但上面的葉子卻是碧綠碧綠的，尖端的`葉子嫩白嫩白的，簡(jiǎn)直就跟泥土中生長(zhǎng)出來(lái)的無(wú)異。它迎著夕陽(yáng)，挺直了它的腰板。這真是一個(gè)奇跡！
難以想象，它被行人踩踏過(guò)，被兩旁的石塊擠壓過(guò)，它的纖細(xì)的腰身恐怕已經(jīng)經(jīng)受了幾十次的折斷了，然而它仍是頑強(qiáng)地直起了身子，接受的輕拂，雨水的洗禮。難以想象，它的營(yíng)養(yǎng)竟全都來(lái)自石縫中一點(diǎn)點(diǎn)的泥土里。看著這株小草，我不由得升騰起一股敬意，它經(jīng)受了那么多的挫折但仍是如此生機(jī)勃勃，但我卻只是因?yàn)橐粓?chǎng)小考的失利而灰心喪氣，和它比起來(lái)，我感覺(jué)我便是如此藐小。“不行，我一定要像這株小草一樣頑強(qiáng)拼搏、戰(zhàn)勝困難！”我飛快地向家奔去。
從此，我每天花半小時(shí)用來(lái)溫習(xí)知識(shí)，不久，又是一，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我如愿以償拿了高分。我覺(jué)得我就像那棵小草一樣直起了腰板。老師對(duì)我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)也都朝我投來(lái)羨慕的目光。
當(dāng)再次路過(guò)那棵小草的身旁，我俯下身子，悄悄地對(duì)它說(shuō)了聲：“謝謝！“。
感謝你，石縫間的那棵小草，你讓我明白了要不畏挫折；感謝你，石縫間的那棵小草，你讓我明白了要頑強(qiáng)不屈；感謝你，石縫間的那棵小草，你讓我明白了要認(rèn)識(shí)自己…我有太多感謝的話想對(duì)你說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)還離不開(kāi)“謝謝你”。
愿一切生命不致因飄落在石縫里而期期艾艾。愿一切生命都能在困境中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，錘煉自己，發(fā)揮自己！
文檔為doc格式。
石縫里的生命范文（22篇）篇十一
我家草坪上，有一堆被人遺棄的石頭。一次，路過(guò)那里，突然發(fā)現(xiàn)石縫里生長(zhǎng)著一棵蒲公英，還有幾棵枯黃的小草。我驚呆了，感動(dòng)和敬佩之情頓時(shí)涌上心頭，多么頑強(qiáng)的生命力啊！
我蹲下身去仔細(xì)瞧，蒲公英的葉子很窄小，可能是因?yàn)樗鼈儗ふ也坏阶銐虻臓I(yíng)養(yǎng)吧。三兩片薄葉，葉脈是那么細(xì)微。可見(jiàn)它們的生存是多么艱難。是那不定的風(fēng)將無(wú)人采擷的種子撒落到石縫中，當(dāng)它們不能再找到泥土之際，它們并沒(méi)有泄氣，而是將最后一線生的希望寄托在這石縫里。可喜的是它們能和泥土里的其它植物一樣享受到陽(yáng)光的溫暖和雨水的滋潤(rùn)。
所以，它們創(chuàng)造了驚人的奇跡：堅(jiān)硬的石縫中竟生長(zhǎng)出倔強(qiáng)的生命！
在離石堆不遠(yuǎn)處，還生長(zhǎng)著一棵蒲公英。這棵蒲公英長(zhǎng)得可茂盛了，遠(yuǎn)比石縫中的那棵要長(zhǎng)得茁壯。石縫中的蒲公英因石頭的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老，葉片失去了應(yīng)有的光澤，只有它的根堅(jiān)強(qiáng)地深長(zhǎng)到石縫間狹小的間隙里，因?yàn)橹挥羞@樣才能迎擊暴風(fēng)雨的侵襲。
曾多次在書(shū)中見(jiàn)過(guò)此類文章：在那巖石的縫隙間，生長(zhǎng)著參天的松柏，雄偉蒼勁。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白，它們的軀干就是這樣頑強(qiáng)地從石縫間生長(zhǎng)出來(lái)，扭曲地、旋轉(zhuǎn)的，每生長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度春秋，它們最后終于在不屬于自己生存的空間為自己占有了一席之地。
我想，那石縫間的蒲公英的種子一旦飄落到肥沃的土地上時(shí)，它們一定會(huì)比其它未經(jīng)風(fēng)雨考驗(yàn)的嬌嫩種子生長(zhǎng)得旺盛。
生命就是這樣，物竟天擇，適者生存。但一切的生存者都是戰(zhàn)勝過(guò)自然環(huán)境的強(qiáng)者。這一切告訴我，生命就是拼搏。
愿一切生命不因天南地北的惡劣而悲傷，愿一切生命都敢于去尋求、體驗(yàn)最艱苦的環(huán)境。因?yàn)樯且诶Ь持邪l(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己，從而錘煉自己，直到超越自己、展現(xiàn)自己。
石縫間頑強(qiáng)的生命，是毅力和意志最完美的象征。它給一切的生命以鼓舞和榜樣！愿每一個(gè)人都能像它一樣，頑強(qiáng)拼搏，揚(yáng)起生命風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪、勇往直前！
石縫里的生命范文（22篇）篇十二
在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的草原上，有奔馳的野馬、悠閑地吃著青草的綿羊，還有一株蒲公英。蒲公英正在開(kāi)家庭會(huì)議。蒲公英爸爸對(duì)自己的孩子說(shuō)：“爸媽都老了，不能再陪伴在你們的身邊為你們遮風(fēng)擋雨了，你們要靠自己智慧和勇氣生存下去。你們想去哪里，快快說(shuō)出來(lái)，我讓降落傘帶你們?nèi)ツ銈兿肴サ牡胤健！?/p>
我想去太陽(yáng)上探索，老大驕傲地說(shuō)。
我想去月球上旅游，老二自豪地說(shuō)。
我想去海邊看落日，老三充滿信心地說(shuō)。
爸爸拿來(lái)降落傘讓他們背上，然后吹了一陣風(fēng)，小蒲公英們都乘著風(fēng)紛紛出發(fā)了。老大到了太陽(yáng)上，可是太陽(yáng)上太熱了，他根本適應(yīng)不了那里的生活，結(jié)果老大被熱死在太陽(yáng)上了，他的.靈魂化做了一只小鳥(niǎo)。
老二來(lái)到了月球上，因?yàn)樵虑蛏先狈ρ鯕猓隙惨虼素舱哿耍撵`魂化做了一棵桂花樹(shù)。
老三飛到了沙灘上，正好看到了落日。可是太陽(yáng)剛落下，老三就被一只兇猛的公海鷗當(dāng)做晚餐送給母海鷗吃掉了。他的靈魂化做了一只小海鷗。只有那只最小的蒲公英，隨風(fēng)飄落，最后他落在了一個(gè)山坡上的石頭縫隙中。只有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，可是他還是很頑強(qiáng)地活了下來(lái)，一直到今天。
文檔為doc格式。
石縫里的生命范文（22篇）篇十三
草，便是再普通不過(guò)的東西了。
千古以來(lái)，人們大多都是贊頌欲寒開(kāi)放的梅花，挺拔的青松，可有誰(shuí)曾留意過(guò)，在我們身邊隨處可見(jiàn)青青野草？那嫩綠的小草，頂著著尖尖的小芽，任憑風(fēng)吹雨打，在經(jīng)過(guò)一次次的考驗(yàn)，在經(jīng)過(guò)一次次驕陽(yáng)的磨練，堅(jiān)強(qiáng)的小草便會(huì)重新挺直身子，迎著風(fēng)傲然挺立著。
一次，我無(wú)意在墻角的石塊中發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的新綠色，起初，我還以為是苔蘚，但走近一看；啊！一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來(lái)；葉子雖小，但卻嫩油油的。這里很少曬到陽(yáng)光，又缺少雨水的澆灌，更沒(méi)有可供它扎根的泥土，它是怎沒(méi)生長(zhǎng)出來(lái)的啊？它也許可以不發(fā)芽，做一粒種子安全的呆在石塊中，可它又是花費(fèi)了怎樣的努力才沖破這堅(jiān)硬的石塊，在沒(méi)有陽(yáng)光，雨露和泥土?xí)r候。
這一株新生的小草，雖然不久之后邊枯掉了，但它完成了它的使命，雖然他開(kāi)不出鮮艷的花朵，但他卻有最頑強(qiáng)不屈的精神，為世界有添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時(shí)間里，石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。
小草，你的身軀雖然弱小，但在一次次的磨練后，你的脊背總會(huì)重新挺直；真如人正道路上，慢慢的人生長(zhǎng)河中，如果經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。只有在一次次的戰(zhàn)勝失敗之后才會(huì)得到成功的果實(shí)，取得品嘗喜悅，綻放出人生最美的光彩。
奧，那抹不起眼的淡綠色，那是風(fēng)中頑強(qiáng)的小草，綻放出了生命最美的色彩。
石縫里的生命范文（22篇）篇十四
可是，卻有一粒小小的種子在不經(jīng)意間落在了石縫中。這粒小種子想：既然，我落在了石縫中，那我就要在這兒生根，在這兒發(fā)芽，這塊石頭就是我生存的希望。
于是小種子拼命地吸收著水分，長(zhǎng)出了稚嫩的根須，使勁往下伸，想頂破石頭，扎根于石頭之下的泥土中。小種子日復(fù)一日地努力著，它的根被堅(jiān)硬的石塊折磨得傷痕累累，筋疲力盡。有幾次小種子都曾想放棄，可是每當(dāng)這時(shí)，它就在心中想著：一定不能放棄，放棄了的話我就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了！憑著想要擁抱陽(yáng)光的信念，小種子終于扎根于泥土之中。小種子的根須吸收著土壤中的營(yíng)養(yǎng)，終于長(zhǎng)出了第一片綠葉，終于見(jiàn)到了陽(yáng)光。
張海迪是一名著名的作家，可是在她5歲時(shí)，卻因一場(chǎng)意外導(dǎo)致身體高位癱瘓，從此一身都被固定在了輪椅上。她積極堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著生活，堅(jiān)信生活總有希望。她在家中自學(xué)了醫(yī)術(shù)，免費(fèi)為鄉(xiāng)親們治病。還自學(xué)了許多種語(yǔ)言，堅(jiān)持完成了學(xué)歷，最終成了著名的作家。
張海迪是如此的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活。我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上也一樣會(huì)遇到許多困難和挫折，而在那時(shí)，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)這些困難，才能向成功的彼岸更進(jìn)一步。
一粒小種子落在了石縫中，靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)也能生根發(fā)芽。遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活能重新豎立信心；遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活能找到生活中的希望；遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活才能從中獲得經(jīng)驗(yàn)……只有在遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，才能成功！
石縫里的生命范文（22篇）篇十五
不定的風(fēng)將無(wú)人采擷的種子撒落在各處，在陽(yáng)光與雨露的淋浴下，去尋找賴以生存的土壤。
這注定是一顆不幸的種子，它沒(méi)有選擇肥沃的土地或花盆，偏偏在那一絲石縫中扎下了根。
初次遇見(jiàn)，它已在我腳下，因?yàn)閷げ坏阶銐虻臓I(yíng)養(yǎng)，它沒(méi)有辦法生長(zhǎng)寬闊的葉子。有的只是三兩片長(zhǎng)的細(xì)瘦薄葉，細(xì)微的葉脈訴說(shuō)著生存是多么地艱難，而我，也補(bǔ)上一腳，使它剛露出來(lái)的身子又變折。
殊不知，這天，我和爺爺一起清理場(chǎng)面，又遇見(jiàn)了它，它又重新挺起身子，又不過(guò)比上次略顯瘦弱，也沒(méi)有那么的精神抖擻。我想，也許它快死了吧，就用小刀將它鏟除，只不過(guò)草根在石縫里，根本挖不出來(lái)。即使是這樣，我也認(rèn)為它不可能會(huì)存活下來(lái)了。
一次暴雨后，天地似乎經(jīng)歷了一次洗禮，一切都顯得那么清新，透過(guò)明亮的窗戶，不小心瞥見(jiàn)了那個(gè)綠點(diǎn)，走近一看，是它。
這是大自然驚人的奇跡，石縫間倔強(qiáng)的生命力。暴雨后的它更加嫩綠，生命力更加旺盛，它在一簇細(xì)葉下長(zhǎng)出根須，極少向母體吮吸乳汁，而是自去尋找石縫。
這就是生命，生機(jī)是這樣的不可抑制。
愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄切切，愿一切生命都敢于去追求最艱苦、最困厄的環(huán)境，在此環(huán)境中，你才能認(rèn)識(shí)自己，從而鍛煉自己，彰顯自己，最后完善自己。
石縫間的小草沒(méi)有因?yàn)橐淮未蔚膹澱邸㈢P除而放棄，而是頑強(qiáng)、倔強(qiáng)地聳立，告訴我們生命就是在于拼搏。面臨中考的我們，只要擁有自己的目標(biāo)，進(jìn)而為了目標(biāo)而執(zhí)著的追求，生命就會(huì)變得神奇輝煌。
石縫里的生命范文（22篇）篇十六
是那不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土，它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽(yáng)光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤(rùn)，而唯有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻。
于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。
或者就是一簇一簇?zé)o名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒(méi)有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子，因?yàn)樗鼈儗ふ也坏阶阋允共萑~變得肥厚的營(yíng)養(yǎng)，它們有的只是三兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)瘦的薄葉，那細(xì)微的葉脈告知你生存該是多么艱難;更有的，它們就在一簇一簇瘦葉下又自己生長(zhǎng)出根須，只為了少向母體吮吸一點(diǎn)乳汁，便自去尋找那不易被覺(jué)察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能，那么它正說(shuō)明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生機(jī)竟是這樣的不可扼制。
或者就是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里涌動(dòng)著苦味的乳白色的漿汁，它們的根須在春天被人們挖去做野菜。而石縫間的蒲公英，卻遠(yuǎn)不似田野上的同宗生長(zhǎng)得那樣茁壯。它們因山風(fēng)的兇狂而不能長(zhǎng)成高高的軀干，它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老，它們的葉因枯萎而失去光澤;只有它們的根竟似那柔韌而又強(qiáng)固的筋條，似那柔中有剛的藤蔓，深埋在石頭間狹隘的間隙里;它們已經(jīng)不能再去為人們做佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人準(zhǔn)備了一個(gè)可靠的抓手。生命就是這樣的被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情，但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者，生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏。
如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐;而最為令人贊嘆的，就是在那巖石的縫隙間，還生長(zhǎng)著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切生命在它們的面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強(qiáng)地從石縫間生長(zhǎng)出來(lái)，扭曲地、旋轉(zhuǎn)地，每一寸樹(shù)衣上都結(jié)著傷疤。向上，向上，向上是多么艱難。每生長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于長(zhǎng)成了高樹(shù)，伸展開(kāi)了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤(pán)結(jié)在石崖上的樹(shù)根在無(wú)聲地向你述說(shuō)，它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拼搏。那粗如巨蟒，細(xì)如草蛇的樹(shù)根，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái)，于是沿著無(wú)情的青石，它們延伸過(guò)去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。有時(shí)，一株松柏，它的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此，它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。
如果一切生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會(huì)有大片地方成為永遠(yuǎn)的死寂，飛鳥(niǎo)無(wú)處棲身，一切借花草樹(shù)木賴以生存的生命就要絕跡，那里便會(huì)淪為永無(wú)開(kāi)化之日的黑暗。如果一切生命都只貪戀于黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中變得愈加堅(jiān)強(qiáng)呢?世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的野草，一旦將它們的草籽兒撒落到肥沃的大地上，它們一定會(huì)比未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn)的嬌嫩的種子具有更為旺盛的生機(jī)，長(zhǎng)得更顯繁茂：試想，那石縫間的蒲公英，一旦它們的種子，撐著團(tuán)團(tuán)的絮傘，隨風(fēng)飄向濕潤(rùn)的鄉(xiāng)野，它們一定會(huì)比其他的花卉生長(zhǎng)得茁壯，更能經(jīng)暑耐寒;至于那頑強(qiáng)的松柏，它本來(lái)就是生命的崇高體現(xiàn)，是毅力和意志最完美的象征，它給一切生命以鼓舞，以榜樣。
愿一切生命不致因飄落在石縫間而期期艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己、成長(zhǎng)自己，直到最后完成自己、升華自己。
石縫間頑強(qiáng)的生命，它既是生物學(xué)的，又是哲學(xué)的，是生物學(xué)和哲學(xué)的統(tǒng)一。它又是美學(xué)的。作為一種美學(xué)現(xiàn)象，它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)荒山禿嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。
石縫問(wèn)頑強(qiáng)的生命，它是具有如此震撼人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。
石縫里的生命范文（22篇）篇十七
生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)，不知何時(shí)，我竟對(duì)那抹綠產(chǎn)生了敬意。
我家的入戶花園里有座很大的假山，它被搬進(jìn)來(lái)時(shí)，足足用了5個(gè)師傅的力氣。它光禿禿的，只能看到由熔巖冷卻而成的土黃色的巖石，丑極了。記得在某個(gè)清晨，我在池邊玩耍，不小心碰到了假山，劃破了手，這令我更加討厭它了。
一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。有天清晨，陽(yáng)光燦爛，空氣清鮮，我望向池中，倏忽間發(fā)現(xiàn)假山離水最近的地方，竟長(zhǎng)出了毛茸茸的青苔，于是立刻蹭了下來(lái)，仔細(xì)看看，在那石縫中也長(zhǎng)出了銅錢(qián)草，還有像眼睛，像星星一樣的小草。頓時(shí)好奇與驚喜開(kāi)始在我內(nèi)心發(fā)芽。
時(shí)間久了，假山旁花盆中的綠蘿，竟也將它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條伸在假山上扎根，開(kāi)始汲取假山的營(yíng)養(yǎng)，葉子長(zhǎng)得粗壯，發(fā)出綠油油的光，比先前更健壯，那些星星點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)名小草，也越發(fā)多了起來(lái)。枝枝條條，藤藤蔓蔓，布滿假山，它們使假山有了靈氣與秀麗，比起那些花盆中的綠植，它們愈發(fā)率直，生機(jī)勃勃。好多來(lái)我家的親朋好友，無(wú)不為我家的這一獨(dú)特景致所吸引，都贊嘆不已。
生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生命竟是這樣不可遏制。它們沒(méi)有經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，風(fēng)的撫摸，陽(yáng)光的照耀，但它們?nèi)栽诩偕缴暇`放自己，尋找賴以生存的地方。這種頑強(qiáng)的生命力艷壓群芳，足以讓人心生敬意與憐惜，它也是生命的崇高體現(xiàn)。
每次學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我便喝著酸奶走到假山旁，那層巒疊嶂的綠意，讓我內(nèi)心多份寧?kù)o，也多了份輕松。它們駕馭環(huán)境的能力，是毅力和意志最完美的象征。它給一切生命以鼓勵(lì)，以榜樣。重返書(shū)桌后，我內(nèi)心也多了份努力與信心，并給自己暗暗鼓勁，因此而振作。我就是自己命運(yùn)的主宰者，我就是那駛向彼岸的船只。我想，如果說(shuō)失敗是成功之母，那么堅(jiān)持一定就是成功之父，靠自己，才能踏實(shí)安心，靠自己，才能無(wú)懼艱難，好好堅(jiān)持，靠自己才能贏得最后勝利。當(dāng)那小草，小花從石縫中沖出來(lái)時(shí)，它們就得了生命的宣言，它們就得了大家的尊敬，它們也真正為自己譜寫(xiě)了生命的贊歌。
石縫間頑強(qiáng)的生命，它不僅裝點(diǎn)假山，也向我展示完美，壯麗的心靈世界！
石縫里的生命范文（22篇）篇十八
周日，我偶有興趣去爬江郎山。
走著走著，突然，我無(wú)意間看到一堆石頭，最引我注目的，并不是石頭，而是石頭間那不起眼的一抹綠色。
看來(lái)，這是大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間里生出了倔強(qiáng)的生命。或者，只是一簇?zé)o名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒(méi)有辦法生長(zhǎng)成寬闊的葉子，因?yàn)閷ふ也坏阶銐虻臓I(yíng)養(yǎng)，它們有的只是三兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)瘦的薄葉，細(xì)微的葉脈訴說(shuō)著生存是多么艱難。隨著一陣陣寒冷秋雨的洗禮，葉也變的微黃即使春天即將來(lái)臨。
這，就是生命。
生命的本能是多么高貴，生命有輝煌的壯麗，生命是這樣的不可抑制，不論是在溫暖的土壤里，還是在寒冷的山崖上，都無(wú)法阻礙生命的成長(zhǎng)。
生命就是這樣被環(huán)境限制著，又被環(huán)境改變著，這種生存的規(guī)律盡管無(wú)情，但生命原本就是拼搏。
繼續(xù)散走于路邊。偶爾的一轉(zhuǎn)頭，忽的看見(jiàn)一堆石頭中間，屹立著一棵松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們似乎使大山擁有了靈氣，一切生命在它們面前都顯得蒼白無(wú)力，它們以幼小的軀體頑強(qiáng)地從石縫間長(zhǎng)出來(lái)，向上向上再向上，向上是多么的艱難，扭轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹(shù)皮似乎都結(jié)著傷疤。每長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，看著那些雖被寒風(fēng)吹得枝飛葉動(dòng)，但主桿仍屹立不動(dòng)的松柏，心中不明掀起極大的波動(dòng)。
有時(shí)，一株松柏的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗繩緊緊地縛住。因?yàn)橹挥羞@樣，才能迎擊冬日的寒風(fēng)，夏日的暴雨，才能為自己的生命占有一片天地。
想到這兒，我的心中莫明的傳出一陣聲音。——是的!我要做石縫里的生命，我要頑強(qiáng)!為著自己熱愛(ài)的生命去拼搏!
石縫里的生命范文（22篇）篇十九
也許我們有緣，我穿越塵埃、行遍曠野來(lái)到這里，一尖小小的種子在寂靜的山里——綻放。
洪荒的記事已遠(yuǎn)，也許我的前世曾經(jīng)花團(tuán)錦簇，然而此時(shí)，我搖曳著稚嫩的新綠，開(kāi)始又一個(gè)生命的輪回。
我寂寞，不知季分四色，山下是否花開(kāi)花落？我歌唱，每一次風(fēng)過(guò)，我都拼命地舞蹈。我沐風(fēng)雨，迎霜雪，長(zhǎng)長(zhǎng)久久地與你相伴，生生死死。
即使我什么都沒(méi)有了，但我還有你。雖然你不能言語(yǔ)，但你以風(fēng)雨摧不垮，雷霆也難轟的倔強(qiáng)包容我，庇護(hù)我，給我一個(gè)生存的空間。
一小撮泥土，三兩滴雨水，還有無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光就能讓我活活潑潑生長(zhǎng)，就能使我伸出無(wú)數(shù)雙纖柔的手臂，沿著你荒涼的額攀援、上升，再綻放星星點(diǎn)點(diǎn)的小花將你裝扮。
你偉岸的身軀，堅(jiān)硬的質(zhì)地，沉默的堅(jiān)守都使我仰拜。我只能對(duì)著你輕言細(xì)語(yǔ)，風(fēng)情萬(wàn)種，我只能以素潔的小花報(bào)答你對(duì)我的呵護(hù)。
天不老，情難絕。也許有一天我褪色我清瘦我枯萎，就讓我蜷縮在你粗糙的懷里，就讓我把癡情纏纏繞繞于你的身軀，再把種子深扎進(jìn)你的心臟，孕育出下一季的新綠。
不必為我遺憾青春的短暫，拼盡了一醉綻放，即使一切了無(wú)痕跡，我的靈魂仍然與你相親相依。
石縫里的生命范文（22篇）篇二十
生命，是每一個(gè)人熟悉的名詞，然而，如果讓人來(lái)詮釋生命的意義，那是很困難的，而我在石縫間就發(fā)現(xiàn)了——生命！
曾經(jīng)，同學(xué)向我介紹過(guò)一篇文章，名為《石縫間的生命》，我開(kāi)始還將信將疑，但當(dāng)我真正目睹這石縫間的生命時(shí)，我突然覺(jué)得，比起這被夾在石塊之間的微小生命，我仿佛更為渺小了！
一個(gè)晴朗的星期日，經(jīng)過(guò)了一周緊張的學(xué)習(xí)，是時(shí)候放松了。于是，我便出去散步，剛剛踏出小區(qū)我頓時(shí)感到了平生從未有過(guò)的愜意：鳥(niǎo)語(yǔ)花香、車(chē)水馬龍，一派繁榮而生機(jī)勃勃的景象令人陶醉！忽然，就在我經(jīng)過(guò)一片綠蔭時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)細(xì)小的生命頑強(qiáng)的存活于兩塊石頭之間。這使我深感驚奇，因?yàn)樵陔x這株小草不遠(yuǎn)處有一塊石頭，一塊已被掀翻的石頭。于是，我想起了曾經(jīng)課文中的一句話：“石縫里的生命是最偉大的生命。”想起這句話，我不禁慢慢蹲下身伸手去撫摸那株小小草。我一碰它，他便向后一縮，隨即有力的反彈了起來(lái)，他雖然柔軟卻充滿韌性，永遠(yuǎn)挺拔著，他始終在用他那細(xì)嫩的皮膚和堅(jiān)韌的筋骨與粗糙而鋒利的石塊作者頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，不掀翻石塊他誓不罷休！不，是永遠(yuǎn)挺立著，成長(zhǎng)為肥美健壯的小草，他似乎也同意我的想法，自豪的展示出了他那清脆的新芽！我想，他就是苦苦的突破這冰冷的石頭，絲毫不動(dòng)搖，最終育出了這石縫間的生命！
我看到了，是的，我終于看見(jiàn)什么才是頑強(qiáng)的生命，如今我可以更好地對(duì)生命作出詮釋。我慢慢起身，向著原路返回，而太陽(yáng)，似乎更加耀眼；鳥(niǎo)的清唱，似乎更加婉轉(zhuǎn)；花的香味，也似乎更加濃郁了；而街上的人們，臉上的微笑也更加燦爛了。
在這樣偶然的一次相遇中，我深刻的感受到了孕育生命的喜悅，也懂得了珍愛(ài)生命、呵護(hù)生命，更讓我明了了頑強(qiáng)生命的獨(dú)特魅力。
我相信在不遠(yuǎn)的前方一定也有一個(gè)“石縫間的生命”在等待著我，我相信我會(huì)從“石縫間的生命”中獲得更多！
石縫里的生命范文（22篇）篇二十一
在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的草原上，有奔馳的野馬、悠閑地吃著青草的綿羊，還有一株蒲公英。蒲公英正在開(kāi)家庭會(huì)議。蒲公英爸爸對(duì)自己的孩子說(shuō)：“爸媽都老了，不能再陪伴在你們的身邊為你們遮風(fēng)擋雨了，你們要靠自己智慧和勇氣生存下去。你們想去哪里，快快說(shuō)出來(lái)，我讓降落傘帶你們?nèi)ツ銈兿肴サ牡胤健！?/p>
我想去太陽(yáng)上探索，老大驕傲地說(shuō)。
我想去月球上旅游，老二自豪地說(shuō)。
我想去海邊看落日，老三充滿信心地說(shuō)。
爸爸拿來(lái)降落傘讓他們背上，然后吹了一陣風(fēng)，小蒲公英們都乘著風(fēng)紛紛出發(fā)了。老大到了太陽(yáng)上，可是太陽(yáng)上太熱了，他根本適應(yīng)不了那里的生活，結(jié)果老大被熱死在太陽(yáng)上了，他的靈魂化做了一只小鳥(niǎo)。
老二來(lái)到了月球上，因?yàn)樵虑蛏先狈ρ鯕猓隙惨虼素舱哿耍撵`魂化做了一棵桂花樹(shù)。
老三飛到了沙灘上，正好看到了落日。可是太陽(yáng)剛落下，老三就被一只兇猛的公海鷗當(dāng)做晚餐送給母海鷗吃掉了。他的靈魂化做了一只小海鷗。只有那只最小的蒲公英，隨風(fēng)飄落，最后他落在了一個(gè)山坡上的石頭縫隙中。只有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，可是他還是很頑強(qiáng)地活了下來(lái)，一直到今天。
石縫里的生命范文（22篇）篇二十二
一座山上，多少條石縫里隱藏著多少個(gè)倔強(qiáng)的生命誰(shuí)也不知道。一簇一簇?zé)o名的野草，春綠秋黃，年年枯榮。它們沒(méi)有條件讓自己擁有寬闊的葉片，因?yàn)樗谑p里找不到讓葉片變得肥厚的營(yíng)養(yǎng)。那輕輕一摸就折斷的莖告訴你它生活是多么艱難。這就是生命。如果這是一種本能，那么它正說(shuō)明生命的本身是那么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生命是那么不可扼制。
一團(tuán)一團(tuán)的山花，大多數(shù)是那苦苦的蒲公英，它們的莖涌著許多苦味的漿汁，它們的根春天時(shí)讓人們挖出作野菜，而石縫間的蒲公英，遠(yuǎn)不似田野上的那些生長(zhǎng)得那么茁壯。它們因山風(fēng)的瘋狂而不能撐直高高的軀干，它們因山石的貧脊而不能擁有光澤的葉片。它們已經(jīng)不能成為人們做佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地成為為攀登山路的人準(zhǔn)備的抓手。生命就是這樣被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，這一切生命的現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏！
如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐；而最為令人驚嘆的就在那石巖的縫隙間，還生長(zhǎng)著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切生命在它們面前變得蒼白而遜色。它們每生長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在崇山峻嶺的巔峰，只有盤(pán)結(jié)在石崖上的樹(shù)根無(wú)聲地向你述說(shuō)，它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拼搏！
心縫間頑強(qiáng)的生命，它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)荒山野嶺的層層蔥郁，它更向你揭示人類壯麗的心靈世界。