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2023年論文辯論開場白答辯論文開場白(模板19篇)

時間:2025-07-28 作者:文鋒

對于一個演講者來說,一個好的開場白可以幫助他立即吸引聽眾的注意力。請大家認真閱讀下面這些經典開場白案例,它們是成功演講的重要組成部分。

2023年論文辯論開場白答辯論文開場白(模板19篇)篇一

各位老師,你們好!我叫……來自對外漢語071班,我的論文題目是《小王子》的象征意義。

論文是在霍繼超老師的指點下完成的,在這里我向霍老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝,并對四年來的授課老師表示由衷的敬意。

下面是我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師做一個匯報,請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

寫《小王子》的象征意義,是基于以下幾種目的,一是讓人們在看到小王子后,能夠反思自己的精神處境,二是想讓處在精神困境的人們走出“成人世界”與“兒童世界”的斷層,去尋找使這二元世界銜接的中間道路:即既要發展物質文明,又不忽視精神文明的建設,像《小王子》的作者圣埃克絮佩里一樣期盼著“小王子”的順利回歸。

“小王子”的回歸有助于現代經濟社會真正又好又快的和諧發展。

《小王子》是圣??诵跖謇镌诙兰o喊出的口號,更是現代社會所需求的治療精神的良藥。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

各位老師,下午好,我叫某某,是 06 級金融 2 班的學生。

我的論文題目是金融危機與有效的金融監管,論文是在吉玉榮導師的`悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

由美國次貸危機引發的全球性金融危機正在全面地考驗著各國的金融監管模式。

分析美國監管模式的弊端以及政府應對危機的所作所為,不難發現,在防范金融風險和維護金**全上,加強金融監管與金融創新應當如影相隨,并且政府的作為在現代金融監管中不可缺位。

從本次次貸危機中凸顯出的投機破壞性問題 , 促使我們認真思考金融監管與金融危機的關系, 世界各國金融監管體系的變遷都給予我們一個啟示:金融監管是金融這個現代經濟“神經中樞”的安全閥門,加強金融監管是維護國家經濟安全的重要保證,金融監管模式必須適應市場發展變化的需要。

中國作為經濟迅猛發展的新**家,金融監管還不夠健全,此次金融危機美國出臺的金融監管改革新舉措值得我國借鑒。

各位老師、同學大家好!

我來自藝術學院平面設計系06級6班,我叫趙洋,我的論文題目是《淺談標志設計的品牌意識》,本篇論文是在鄧麗老師的指導下完成的,范文之開題報告:我的論文答辯開場白。

在此,我十分感謝她長期以來對我的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴時間來參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯。

從大二進行對平面設計的系統學習開始,我接觸到了各類圖形與文字的設計,并對其變幻莫測的美感產生了濃厚的興趣,而這些簡單又賦有深刻內涵的圖形最多又最深刻的表現在了企業與商品的標志設計上。

在這個以消費者驅動的時代里,人們開始越來越多的注重自己的精神享受,而一個好的品牌的樹立不僅可以滿足人們的精神享受,還使得擁有該品牌的企業有一個良好的發展前景。

對于標志設計,我們可以將其等同于品牌的形象塑造,當代企業參與市場競爭的正確策略是商品力,銷售力和形象力三軸組成。

在實際應用中,應三管齊下,并通過前兩者來加強影響力。

目前我國企業形象策劃搞的火熱,但由于商品品種多樣化,商品品牌琳瑯滿目,能夠成功將品牌形象樹立于人們心中的企業卻寥寥無幾。

所以我想通過對品牌意識的樹立的研究來探討品牌樹立的先行者,企業視覺識別系統的核心---標志設計的發展。

為了完成本論文,我進行了大量的資料收集,主要來自網絡圖書和論文期刊,在鄧麗老師的指導下,經過閱讀資料,擬定提綱,寫開題報告初稿、定稿,畢業論文初稿、修改等一些列程序,于20**年4月正式定稿。

2023年論文辯論開場白答辯論文開場白(模板19篇)篇二

各位老師,下午好!我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是——,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力。

因此,圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值20xx年論文答辯開場白20xx年論文答辯開場白。

各位領導、來賓,老師、同學們:

大家上午好!

為了進一步提高廣大學生的創業意識,鼓勵創新觀念的成長,促進同學們就業觀念由“擇業”向“創業”轉換,促進產、學、研一體化發展,培養能夠適應市場經濟發展需求的骨干人才,廈門大學團委一直致力于激發大學生創新創業的熱情,以“挑戰杯”創業計劃競賽為契機,為大學生創新創業提供廣闊的平臺。

“恒安杯”廈門大學第五屆創業計劃競賽從去年5月啟動至今,共吸引了1000多名本科生、碩士生和博士生參加,申報了65個項目。有30支團隊從去年10月的初賽中脫穎而出經過初賽、復賽和決賽三個階段的培訓和角逐,目前闖入決賽的9支隊伍今天在此進行決賽。現在我簡要向各位介紹一下本次競賽的舉辦情況。

各位評委老師,您們好!我叫xxx,是xx班的學生,我的論文題目是《xxx》我的論文是在xx導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的'謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年半來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位評委老師作一匯報,如有不對之處,懇請各位評委老師指導,加以批評。首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義20xx年論文答辯開場白講話致辭。農村公路是公路網的重要組成部分,在農村交通運輸網絡中居于主導性的地位,是農業和農村經濟賴以發展的重要基礎設施,和農業生產、農民生活、農村的繁榮息息相關。

農村公路建設的規模、標準、質量關系到區域公路網整體功能的發揮、三農問題的有效解決及小康建設全面推進的步伐,關系到率先基本實現現代化戰略目標的順利實施??茖W合理地規劃、指導農村公路建設發展,確保農村公路通達、通暢,具有重要的政治、經濟和社會意義,責任重大。

2023年論文辯論開場白答辯論文開場白(模板19篇)篇三

開場白:各位老師,上午好!我叫xxx,是xxx級xxx本科班的學生,我的論文題目是《xxx高校電子競技專業可行性發展及出路》。論文是在xxx導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的.導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

結束語:最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。謝謝!

2023年論文辯論開場白答辯論文開場白(模板19篇)篇四

尊敬的各位答辯老師,早上好:我是來自2005級美術史論專業的某某,我的論文題目是《中國傳統文化對現代廣告設計的影響》。本篇論文是在孫小明老師的指導下完成的,在此,我十分感謝他長期以來對我精心的指導。以下是本篇論文選題的意義、文章的論點、論據、論證方法和文章結構。

一、選題的意義。

二、本文論點:

論據:

論證方法:文獻檢索法、調查法、訪談法、歸納總結法。

三、本文的結構。

1、

2、

3、

四、結語。

2023年論文辯論開場白答辯論文開場白(模板19篇)篇五

各位老師,下午好!我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是xxxxxxxxxxxx,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力。因此,圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

第一部分是綜述。這部分主要論述本系統開發的目的和意義,與業務相關的管理原理,以及與系統相關mis系統開發原理與方法。

第二部分是系統分析。這部分分析用戶需求,進行調查研究和分析,目的是根據用戶的需求和資源條件,以現狀為基礎,確定新系統的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發,為使用戶滿意,系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統應該做些什么。

第三部分是系統設計。通過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。

第四部分是系統實現。根據系統設計的內容,討論了該系統對人員與平臺的要求,以及數據庫表結構的建立與數據輸入,并進行應用程序設計與測試。

第五部分是系統運行。這部分描述了系統操作使用的方法,進行一些系統測試,并評價了該系統。

最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統開發的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發,但論文還是存在許多不足之處,系統功能并不完備,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

2023年論文辯論開場白答辯論文開場白(模板19篇)篇六

各位老師上午好!我叫xxx,是自學考試公安管理本科專業的學生,我的論文題目是暴力襲警與警察執法權益保障問題研究。

首先,向各位評委老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

下面,我將對本論文的設計目的和主要內容向各位老師做一匯報,懇請各位老師批評指正。

首先,我想談談這篇論文的設計目的和意義。

(摘要)。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

這篇論文的核心內容分為三個部分(引言、闡述、收尾)。

引言部分通過對暴力襲警情況進行簡單的說明來引出警察執法權益保障問題研究的重要性和必要性。

闡述部分共分為三個板塊。

一是通過對暴力襲警的特點、狀況以及被侵害的主要情形進行更深一步的闡述,來進一步論述出警察執法權益保障問題研究的重要性和必要性。

二是通過六個方面來對暴力襲警案件發生的原因進行分析。

三是結合上述分析結果以及我認識到的'實際情況,通過加強七個方面的對策來進一步保障警察的正當執法權益。

收尾部分,綜上所述的內容我又通過從立法和實際保障兩個層面進行了最后的說明,進一步的闡明了警察執法權益保障的緊迫性。

最后,我想談談這篇論文的不足之處。

雖然我盡可能的收集資料并結合自己所學的知識進行寫作,但由于實際工作經驗不足仍使得這篇文章存在與實際聯系不夠緊密的問題,有待進一步的改進和研究,請各位評委老師批評指正。

謝謝!

2023年論文辯論開場白答辯論文開場白(模板19篇)篇七

各位老師上午好!我叫xxx,是自學考試公安管理本科專業的學生,我的論文題目是暴力襲警與警察執法權益保障問題研究。

首先,向各位評委老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面,我將對本論文的設計目的和主要內容向各位老師做一匯報,懇請各位老師批評指正。首先,我想談談這篇論文的設計目的和意義。(摘要)。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

這篇論文的核心內容分為三個部分(引言、闡述、收尾)。

引言部分通過對暴力襲警情況進行簡單的說明來引出警察執法權益保障問題研究的重要性和必要性。

闡述部分共分為三個板塊。

一是通過對暴力襲警的特點、狀況以及被侵害的主要情形進行更深一步的闡述,來進一步論述出警察執法權益保障問題研究的重要性和必要性。

二是通過六個方面來對暴力襲警案件發生的原因進行分析。

三是結合上述分析結果以及我認識到的實際情況,通過加強七個方面的對策來進一步保障警察的正當執法權益。

收尾部分,綜上所述的內容我又通過從立法和實際保障兩個層面進行了最后的說明,進一步的闡明了警察執法權益保障的緊迫性。

2023年論文辯論開場白答辯論文開場白(模板19篇)篇八

各位老師,上午好!我叫xxx,是xx級xxx班的學生,我的論文題目是xxx師的悉心指導下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義?!?。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本文分成……個部分。

第一部分是……。這部分主要論述……。

第二部分是……。這部分分析……。

第三部分是……。

2023年論文辯論開場白答辯論文開場白(模板19篇)篇九

各位老師,下午好!我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對4年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力.因此,圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本文分成五個部分.

第一部分是綜述.這部分主要論述本系統開發的目的和意義,與業務相關的管理原理,以及與系統相關mis系統開發原理與方法。

第二部分是系統分析.這部分分析用戶需求,進行調查研究和分析,目的是根據用戶的需求和資源條件,以現狀為基礎,確定新系統的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發,為使用戶滿意,系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統應該做些什么。

第三部分是系統設計.通過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。

第四部分是系統實現.根據系統設計的內容,討論了該系統對人員與平臺的要求,以及數據庫表結構的建立與數據輸入,并進行應用程序設計與測試.

第五部分是系統運行.這部分描述了系統操作使用的方法,進行一些系統測試,并評價了該系統.

最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統開發的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發,但論文還是存在許多不足之處,系統功能并不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

2023年論文辯論開場白答辯論文開場白(模板19篇)篇十

畢業論文答辯的主要目的,是審查文章的真偽、審查寫作者知識掌握的深度,審查文章是否符合體裁格式,以求進一步提高。學生通過答辯,讓教師、專家進一步了解文章立論的依據,處理課題的實際能力。這是學生可以獲得鍛煉和提高的難得機會,應把它看作,治學的“起點”。

(一)答辯的準備工作學生可以從下列問題(第4~10題)中,根據自己實際,選取二三個問題,作好匯報準備,(。

第1。

~3題必選)。時間一般不超過10分鐘。內容最好爛熟于心中,不看稿紙,語言簡明流暢。

1.為什么選擇這個課題(或題目),研究、寫作它有什么學術價值或現實意義。

2.說明這個課題的歷史和現狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。

3.文章的基本觀點和立論的基本依據。

4.學術界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。

5.重要引文的具體出處。

6.本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。

7.本文提出的見解的可行性。

8.定稿交出后,自己重讀審查新發現的缺陷。

9.寫作畢業論文(作業)的體會。

10.本文的優缺點??傊骱每陬^表述的準備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內容提要。

(二)答辯會程序。

1.學生作說明性匯報。(5~10分鐘)。

3.學生答辯。(一定要正面回答或辯解,一般允許準備10至20分鐘)。

4.評定成績。(答辯會后答辯小組商定,交系、院學位委員會審定小組審定。)。

(三)學生答辯注意事項。

1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

2.注意開場白、結束語的禮儀。

3.坦然鎮定,聲音要大而準確,使在場的所有人都能聽到。

4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時,將提問的問題——記在本上。

5.對提出的問題,要在短時間內迅速做出反應,以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地—一回答每個問題。

6.對提出的疑問,要審慎地回答,對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題,可不進行辯解,而實事求是地回答,態度要謙虛。

7.回答問題要注意的幾點:

(1)正確、準確。正面回答問題,不轉換論題,更不要答非所問。

(2)重點突出。抓住主題、要領,抓住關鍵詞語,言簡意賅。

(3)清晰明白。開門見山,直接入題,不繞圈子。

(4)有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發自己獨到的新觀點、真知灼見,維護自己正確觀點,反駁錯誤觀點,又敢于承認自己的不足,修正失誤。

(5)辯才技巧。講普通話,用詞準確,講究邏輯,吐詞清楚,聲音洪亮,抑揚頓挫,助以手勢說明問題;力求深刻生動;對答如流,說服力、感染力強,給教師和聽眾留下良好的印象。

各位老師,上午好!我叫??,是??級??班的學生,我的論文題目是??。論文是在??導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。??其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。本文分成??個部分.

第一部分是??。這部分主要論述??

第二部分是??。這部分分析??

第三部分是??

最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

最重要的是大方得體當然態度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備。

首先,向老師,同學問好.自我介紹:哪個專業哪個班;再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間;再介紹自己的框架,分幾部分論述;再具體介紹每部分內容......

注:。

1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分。

2.提前打聽下同組同學有相同題目否,撞車的話,如你次序在后,就要相當認真的準備。

5.提醒下,與答辯老師有不同意見時候,千萬不要當場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當場與學生的爭論.且事后你會發現,決大多數情形,是他對。

2023年論文辯論開場白答辯論文開場白(模板19篇)篇十一

各位老師,下午好!我叫***,是**級**1班的學生,我的論文題目是《基于c/s的圖書銷售管理系統》,論文是在朱**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力。因此,圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本文分成五個部分。

第一部分是綜述。這部分主要論述本系統開發的目的和意義,與業務相關的管理原理,以及與系統相關mis系統開發原理與方法。

第二部分是系統分析。這部分分析用戶需求,進行調查研究和分析,目的是根據用戶的需求和資源條件,以現狀為基礎,確定新系統的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發,為使用戶滿意,系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統應該做些什么。

第三部分是系統設計。通過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。

第四部分是系統實現。根據系統設計的內容,討論了該系統對人員與平臺的要求,以及數據庫表結構的'建立與數據輸入,并進行應用程序設計與測試。

第五部分是系統運行。這部分描述了系統操作使用的方法,進行一些系統測試,并評價了該系統。

最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統開發的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發,但論文還是存在許多不足之處,系統功能并不完備,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

2023年論文辯論開場白答辯論文開場白(模板19篇)篇十二

各位老師,你們好!

我叫xxx,來自08級財務管理2班,我的論文題目是《談企業的成本控制》,論文是在肖老師的指點下完成的,在這里我向肖老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝,并對我四年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

從會計公式:收入–成本=利潤可以看出,在收入一定的情況下,成本的高低直接影響著企業利潤的高低。通過成本控制主體在一定職權范圍內,把對成本控制產生影響的因素采取相應的預防和控制措施,一方面有利于提高企業經營管理水平,另一方面企業通過運用現代本管理理論,引進科學的成本控制方法,明確成本責任制度,調動工人的積極性,尋求更多更好的降低成本的途徑,為企業創造更多的利潤,取得更好的經濟效益和社會效益,保證成本控制目標和企業利潤最大化目標順利實現。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本文運用理論研究和實證分析相結合的研究方法,采用歸納和演繹相結合,規范與具體案例相結合,本設計共分六章。

最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。

由于本人思維邏輯性不夠嚴謹以及個人知識能力水平有限,使論文在內容嚴密上和結構的完整上有待提高。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

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2023年論文辯論開場白答辯論文開場白(模板19篇)篇十三

尊敬的評委老師:

你們好!

我是xx級法學(1)班的學生——劉老大,我的學號是********。很榮幸站在臺上進行畢業論文答辯,我希望能夠以本次答辯來為我的.四年大學生活畫上圓滿的句號。

我的論文題目是:《我國民事訴訟舉證時限制度之利弊分析》。

2023年論文辯論開場白答辯論文開場白(模板19篇)篇十四

時間如梭,轉眼之間就臨近畢業。來不及細細回味,四年的大學生活就將與我揮手作別?;厥姿哪?,生活的點點滴滴見證了我的每一步成長。在平淡中回味精彩,在艱辛中享受快樂,在點滴中學會堅強,平凡的生活中閃現的是一份簡簡單單的真實。在大四的尾巴上,回憶四年的生活片斷,只想為這四年畫上一個圓滿的句號。一個終點意味著另一個起點。不應該有太多的失落,因為曾經有過精彩,也不應該有太多的感傷,因為青春尚與我同在。年輕的生命不應該屈服于生活的磨難,而應該在風雨中傲然前行!

大學生活從自立開始。

四年前那個稚嫩的臉龐模糊又清晰。背負著父母熱切的期望,懷著對大學生活的憧憬,我踏進了這所曾經陌生的校園。和所有的新生一樣,我也有過迷茫和失落。也曾經在陌生的環境里迷失了自己。生活的窘迫和經濟上的壓力讓我嫉妒無所適從。但生活的艱辛讓我懂得學習機會的來之不易,更讓我懂得如何去珍惜、如何去爭取。昂貴的學費和生活費對于一個收入微薄的農民家庭來說是一份沉重的負擔。為了減輕家里的經濟負擔,在繁忙的學習之余我開始了自己的打工生涯。

打工的經歷充滿太多的艱辛。涉世未深的我有過上當受騙的經歷,也曾在炎炎烈日之下只身騎著單車奔忙于北京的各大酒店拉客戶最后卻一無所獲。依稀記得第一次走進理工大廈時的膽怯心情,手拿著網通ip業務單的我在各寫字間外徘徊了許久,上了一層又一層的樓梯,終于我鼓起勇氣走進了一家公司,然而沒等我說完“你好,我是網通的業務員,能打擾您幾分鐘”,對方就來了一句“不要,不要!沒看我正忙著呢嗎!”。第一次遭受這么大的冷遇,我的淚差點落下,我強忍住不讓自己流淚,在心里不斷的安慰自己“沒關系,一點小挫折而已”。就這樣我在不斷的挫折與艱辛中鼓勵自己,也在收獲著點點滴滴屬于自己的財富。兼職雖然充滿了艱辛收入也很微薄,但兼職的經歷讓我在不斷的磨練中成長。

很多時候我在想,當初打工的初衷只是為了賺錢來支持我的生活,如今我不僅僅獲得了經濟上的獨立,更添了一筆可貴的財富,那是未經歷苦難的人所無法體會的。那種懂得如何看待和體驗生活的勇氣在我心底萌生、積聚,在成長中我學會了堅強,學會了樂觀。盡管生活中煩惱常常不請自來,但我從不詛咒生活,只能坦然面對,用夢想來稀釋煩惱。

大學在平淡中度過。

四年的大學生活也許只能用平淡兩個字來形容。生活的中心除了學習還是學習。認真地上課,認真地做作業,認真地參加考試??歼^了四級接著考六級,過了計算機二級又過三級,繼而又準備考研。四年的學習生活就是在不斷地實現著一個又一個階段性的目標中度過。浸泡在自習室里每一個日子雖然單調卻充實。上了十幾年的學,不知道有誰還會對學習有著濃厚的興趣。我并不喜歡學習,只是喜歡自習室里擁擠又安靜的氛圍。曾幾何時,自習室就像一個避風的港灣,是在這個陌生的城市里唯一屬于我的安全地方。喜歡坐在自習室里靜靜地聽廣播,偶爾的一次聽到了楊晨的網絡調頻,從此便喜歡上了那個低沉而略帶磁性的聲音和他所傳遞那些感人的情感故事。在廣播的世界里分享別人的喜怒哀樂,成了我上自習時的習慣,也為枯燥的自習生活增添了幾分樂趣。四年來沒有值得炫耀的成績,獎學金、榮譽稱號也只能算是別人對自己的認可而已。生命的意義不在于結果而在于它的過程。我的收獲就是在平淡中感受學習中的充實和快樂中的成長。

軍訓是四年學習生活的一個插曲。宣化炮院那個被烈日曬得就要冒煙的訓練場還清晰地浮現在我的腦海里。下午的正步訓練,傍晚的拉歌比賽,還有被我們叫做“小排”的排長,都已經成了永久的回憶。短暫的軍訓生活在我們最后的匯報表演中結束。“小排”后來成了我的大哥。當年他教給我們的長拳招數早已忘掉。只是一段美好的回憶和一份真摯的友誼還在。每個經歷過非典的人,都不會忘掉那段特別的日子??諝饫飶浡舅奈兜溃€有每個人眼睛里流露出的恐慌。大大的白色口罩成了校園里一道獨特的風景線。面對這場突如其來的災難,才感覺生命原來如此脆弱。團結再一次在抗擊非典的戰役中發揮了無比的威力。小小的“病毒”雖然可怕最終還是屈服了我們。這讓我不能不佩服人類的偉大,也不能不去感激那些在抗擊非典的戰線上奮不顧身的英雄們。經歷了生與死考驗的我們更懂得珍惜生命和生命里的每一次感動。

生活在不斷地變化中重復著同樣的旋律,在不斷地重復中變換著不同的音符。生活的最高境界也許就是歸于平淡,而我在平淡中感受屬于我的精彩。

大學生活就這樣結束。

大四的生活浸透著太多的辛酸和淚水。也許堅強的生命就應該經受痛苦的歷練,只是年輕的我還沒有做好準備。曾經以為自己是多么的堅強,然而在疾病面前,才意識到自己是如此的脆弱。保研的生活也許令很多人羨慕不已。而我卻經歷著病痛的折磨。曾經毅然決然地決定考研,并為這個決定付出了很多很多。辛苦的準備了半年多,最終我還是不得不選擇了放棄。這對我來說是個很大的遺憾。作出保研的決定,出于對穩妥地追求也是出于對現實的無奈。一次偶然也許會改變一個人一生的命運。生病打破了我對大四生活的所有計劃,并且改變了我太多太多。我開始了以藥為生的生活,沒有誰愿意每天都喝中藥也沒有誰愿意每周都在醫院之間奔波,而我卻要習慣把藥當飲料喝把醫院當超市來“逛”?,F實的痛苦和對未來的恐懼幾度讓我失去了信心,曾經樂觀的我對自己的未來開始迷惘。疾病摧毀了我健康的體魄也重重地創傷了我堅強的心靈。脆弱的內心多么渴望被人關心的溫暖,然而好強的我卻不愿意讓別人看到自己柔弱的樣子。沒有讓父母知道也沒有讓身邊的朋友知道,我就這樣一個人默默承受著生活給予我的磨難。多少個夜晚因為病痛而難以入眠,也曾因此在被窩里默默地流過無數次的眼淚。一次次地流淚,一次次我為自己的沒出息而深深自責。一次次地可憐自己,一次次地安慰自己,一次次地鼓勵自己。包裹起自己的傷痛,我依然微笑著穿行于熙熙攘攘的人群,雖然我已經失去了幾分擁有健康時的活力。朋友說“等你的病好了,一切就都好了”。我可以用一年兩年甚至更長的時間去等待時間給我一個答案。未來的生活對我有太多的不確定,我也不敢有太多的奢望,只是希望有一天我能擁有一個健健康康的身體。我始終堅信只要努力爭取,一切都有贏的可能。

一年來自己走得很辛苦,感謝始終守候在我身邊的那個人,也感謝自己。

堅強的生命不該屈服于生活的磨難,而是應該在風雨中傲然前行!

2023年論文辯論開場白答辯論文開場白(模板19篇)篇十五

各位老師好!我叫xxx,來自xxx,我的論文題目是“行政系統中的非正式組織評估”。在那里,請允許我向xx老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想資料、結構框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。

引導語:開場白,演出或其他開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。下面是小編為你帶來的,希望對你有所幫助。(一)各位老師,下午好!我......

尊敬的各位老師,上午好!我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是-----,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦......

尊敬的評委老師以及在座的各位同學們:大家早上好!我叫xxx,是來自x級xxxxx班的學生,很高興今天能夠在這里進行論文答辯。我的論文題目是《……》,論文是在xx老師以......

經典|畢業各位老師下午好!我叫***是**級**班的學生我的論文題目是--------------------論文是在**導師的悉心指點下完成的......

2023年論文辯論開場白答辯論文開場白(模板19篇)篇十六

時光如水,歲月如歌。轉眼間四年的大學生涯馬上結束了?;厥走^去的四年,恍如昨日記憶猶新。就像放過的一幕幕電影,在自己腦海中揮散不去。

大學的四年,是美好的四年。許多上班之后的朋友說,真懷念大學的四年。四年,有學習的勤奮,有戀愛的浪漫,有運動的活力,有朋友的情意。這一切的一切,何嘗不讓人留戀與懷念。再見我的母校,再見親愛的朋友!

六月的分別是傷感的,走在學校寬闊的路上,一人靜靜的走著,想著四年的生活,看著周圍熟悉的一切,頭腦中滑過一絲留戀與悲傷。我不喜歡離別,它太讓人失落與悲傷,讓人莫名的恐懼與無端的失落??墒沁€有一個月,只有一個月,我們將離開我們熟悉的校園,離開熟悉的朋友和同學老師,離開我們熟悉的一切。

大學見證了我心靈的成長,從大一的稚嫩到大四的成熟,這是一個必要的階段。大一時很好奇,對周圍的陌生的一起都充滿期待,期待一個完美的學業,期待一段真摯的友誼。它是那么的純真,那樣的富有活力與期望。大二開始慢慢適應了大學生活,它開始轉變,而做我喜歡做的事情,雖然不一定是學習,雖然不一定是對是錯。大三開始學會了判斷,開始對自己的行為鑒別和糾正,規劃自己的人生道路。而大四,學會了堅定,變得成熟,懂得是非對錯,開始實行計劃,為自己未來生活做出努力。

四年的學業,是我遺憾的地方,并沒有很好的完成。其間由于我的貪玩,耽誤了一些課程,以至于有些科目掛了科。等到大四我才明白,學習是個很重要的東西,有些東西不管現在說有用沒用,但是當我們真正走到工作崗位上,能真正用到一些東西的時候,才知道自己學的少之甚少。而且大學學習不僅需要一腔熱血,更重要的是自己的學習方法,它不同于大學以前其他學生時代老師手把手的教導,更重要的是找到符合自己的學習方法。而這更依靠的是自覺。能在多彩豐富的大學生活中,暫時拋開其他的一切,靜下心來認真地看書,其實是件不容易的事情,所以正確的選擇是必要的。最近聯系到了中學的老師,他的一句話讓我警醒:生活不在于多么的勤奮,而在于抉擇。能夠在必要的時間做出最正確的決定,往往是一個人成功的關鍵。很可惜我理解這句話有些晚了,但,我相信還有機會。雖然大學的學習生活馬上就結束了,但我會吸取這份教訓,不管在未來的生活還是學習工作都會學會選擇,用理智判斷自己的道路,不要再走彎路,不要再給自己留下遺憾,不要再讓自己說請再給我一次機會。

大學的生活多彩因為它不只在于學習,影響我們的還有周圍的人和事物。大學的友情不同于中學的友情,同學朝夕相處讓我們逐漸融合成一個家庭。我們每天生活在一個家庭的氛圍中,體會這份和諧,體會這份溫馨。我喜歡這種美好的氛圍,他用了他的洗發水,他吃了他的蘋果,大家相互一笑,說說鬧鬧,家,不過如此。我們之間有太多的回憶和感動。想想一起開懷暢飲的夜晚,想想一起做錯事的忐忑,想想一起喜悅的歡笑,想想一起痛苦的淚水,大學的友情,難忘的記憶,我們共同走過。同學間四年的生活中難免有大小的摩擦,但是我們學會用理智的頭腦去正確的處理這些問題。小問題不了了之,大問題大家可以主動的溝通和解決。畢竟都已經熟悉的不能再熟悉,畢竟都早已把對方當成了家人,所以一切問題都不是問題。我們也要站在對方的位置上看問題,不要總以自己為中心,將心比心,要互相諒解互相幫助。我想這也是我大學中學到的一門重要的課程。

曾經有人發過感慨,大學生涯感到迷茫,如果說大三為自己的未來還在踟躕還在迷惑的話,大四則是堅定自己步伐的時候了,因為你已經做出了選擇,知道未來自己道路的方向。大四上學期,由于專業的優勢,除了考研的同學基本都已找到了自己理想的工作,考研的同學也為自己的未來更加的努力。我們在茫茫人海中找到了自己合適的位置??催^一段視頻《今年我們二十七八歲》,我們不在沉溺于往日的游戲,而轉眼注意現在的房價如何的漲,汽車的油價多久漲到十元,誰的工作如何如何,誰打算什么時候結婚。告別的往日的稚嫩無憂,而為未來的生活忙碌不已。而剛要踏入工作、走向社會的我們依然感覺有些陌生。

看過白巖松在江西大學做的一個講座,其中就講到:剛剛畢業的同學不要眼高手低,計較那工資的高低,要看到我們能為現在的單位做多大的貢獻。剛畢業的幾年是適應的時候,也是學習的時候,學習我們在校園中學習不到的東西,一是對應的知識,二是人際交際。不要對未來抱有太多的期望,期望未來道路多么豐富多彩,多么輝煌,相對我們絕大部分同學來說就是“平凡”,那日復一日工作的平凡,忙忙碌碌而缺乏樂趣與創新。這段話讓我很受啟發,對于未來的工作和學習,都做好了準備。不管畢業未來的路多么的平淡無奇,多么的孤獨和艱辛,我都會抱著自己對未來的夢想與期望,努力工作與學習下去,一定會走出自己的道路與驕人的成績,只要我能堅持下去。

自己要有自己的特長,不管到哪里,不管是工作還是學習,有一技之長的人都會比其他人更具有優勢。這是工作多年的一位朋友告訴我的道理。因此在大一偶然的機會,我參加了院里的辯論賽,之后參加演講,且在學校參加了經營模擬比賽。這些經歷都是我一生的財富,不管走到哪里都有面對的勇氣,有從容的應對經歷。這是大學淘金中獲得的有一個財富。

浪漫的校園當然期望一份真摯浪漫的愛情,這我也經歷過,不管結果如何,它都是一份美麗的經歷。我曾歡喜過,也曾失落過。第一次經歷的愛情,我期望它轟轟烈烈。但現在成熟的我對愛情有不同的看法。愛情也是生活的一部分,它不要求多么的轟轟烈烈,而也和工作一樣,是平凡中散發著偉大的氣息。有人說過:幸福就是身上癢的時候輕輕的撓一下。所以可能一頓精心準備的早餐,情人節的一份小禮物可能就會讓你的愛情增添不少色彩。愛情它還教會我的就是責任。責任兩字說的容易做起來卻很難。應該如何照顧他人,如何尊重他人,如何的真正的從他人的角度看問題,這都是其他東西不能給予不能教會的東西。而從生理心理角度講,也為未來處理異性的人際關系打下了基礎。相戀時歡喜,分離時痛苦。愛情給予我的還有堅強。經歷的愛情的失敗,讓我更明白堅強的意義。不管自己處于如何的困境,自己多么的難過,想想自己身后站的那些默默關心支持你的人,似乎看見父母的笑臉,朋友的加油的吶喊,好吧,拍拍塵土繼續走自己的道路。

大學即將畢業,自己走上社會的大路。生活的壓力與挑戰,使我越發變得成熟,我學會體諒他人,也學會理解父母。想想父母是如何將自己養大,想想他們從小到大的養育和關懷,心里的感激便越積越多,多給自己的父母掛個電話報平安,節省自己的開銷,總希望能早日賺錢去回報父母。父母常說,我生活得富足則是對他們最好的回報。

四年雖說只是人生道路上的一個短短的區間,但是其間可能有很多的點,這每一個點都是一個美好的回憶,每個點連起來都屬于自己的弧線。未來的路還很長,畢業了又是一個新的起點,前面充滿了困難與挑戰。拍拍胸口問自己:你準備好了嗎?不管未來做什么,在什么工作崗位上,做什么事情,都要有自己的原則,不要丟失了自己的當初最純真的夢想,只要有夢的人就一定不會輸,我相信,堅定自己的夢想走自己的路,我的未來不是夢。

曾幾何時,“離別”這個詞兒伴隨著我們一路走來。處在離別的交叉路口,有很多值得感恩的人和事。首先,最值得感恩的是我們的父母,是他們的含辛茹苦,才有我翱翔萬里的翅膀。感恩于我的老師,他們交給我科學文化知識,使我在大學這個巨型寶庫中獲取更多的寶物,為我的人生奠定基礎。感恩于與我一起成長的舍友同學們,他們是我一步步走向成熟的伴隨者。

2023年論文辯論開場白答辯論文開場白(模板19篇)篇十七

1、該課題選題新穎,緊密結合臨床,設計合理,屬于本學科研究熱點,研究工作具有一定的理論意義與實際價值。論文的內容與題目基本相符,結構完整,格式規范,層次清楚,條理分明,語言通順流暢,內容豐富。文獻材料收集豐富詳實,基本涵蓋了本學科相關的主要文獻,并對本學科發展趨勢有一定的歸納作用。數據資料充分,論述過程嚴謹,思路清晰,綜合運用了所學知識解決問題,分析方法選用得當,結果可信。論文撰寫嚴肅認真,推理符合邏輯,結論和建議具有現實意義,是一篇有較高學術價值的碩士生論文。

2、從答辯可以看出該生總體專業基礎比較扎實,準備工作充分,對論文內容非常熟悉,能簡潔明了的陳述設計思想和過程,系統展示流暢,回答問題有理有據,基本概念清楚,論文有一定創新。希望繼續完善論文中的部分文字和符號,爭取規范使用。

3、___同學的碩士畢業論文《消費者網上購物的網站體驗對網上購買意愿影響的實證研究》在相關文獻研究和時事動態分析的基礎上,研究了網站體驗的組成要素,以及網站體驗對消費者網絡購買意愿的影響,其選題具有一定的理論價值和現實意義。

4、該論文引用文獻具有代表性和科學性,對有關的中外文獻材料進行綜合分析和歸納整理,掌握了____的研究背景、研究現狀和發展前景等內容,文獻綜述豐富而規范。

5、在十分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要觀點、內容與結構,以及論文的寫作過程,條理清晰,語言無大錯,對老師的提問做出了基本正確的回答,體現了一定的專業素養。但設計過程有點小問題,流程圖不很完善,希望及時糾正。

6、___同學的學位論文《基于數據挖掘的高校本科專業設置預測系統數據模型的分析和研究》選題于教育部委托中山大學開展的高校本科專業設置預測系統項目。該論文研究成果對于構建高校本科專業設置預測系統具有一定的先導性意義。

7、在五分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要內容與結構,以及為此進行的研究,顯示出對所研究的問題有一定的認識。視頻設計很漂亮,但不太符合專業要求,若多從計算機專業的角度對實現過程進行設計則更好。

8、論文借助統計分析軟件對進行了因素分析,論文內容豐富、條理清晰、結構完整,資料收集詳實,數據準確,論證清晰有力,論據充分可靠,結論可靠。

9、該生專業素養比較好,對所提問題回答流利,正確率高,對實現過程中遇到的難題認識到位,時間把握得當,若能用比較新的運行環境進行實現相對好。

10、論文陳述清晰明白,開門見山,直接入題。對老師的提問能流利作答,思路清晰,但對論文中的部分代碼解釋不楚,有少量語言錯誤,望今后的研究中多創新。

2023年論文辯論開場白答辯論文開場白(模板19篇)篇十八

一位哲學家說過,人生當中,很多東西可以失而復得,但有一樣不可以,那就是時間。時光荏苒,有如白駒過隙轉瞬即逝,四年的本科生活馬上就要和我揮手作別,回顧大學四年的點點滴滴,雖然有很多不舍與留戀,但是同樣也得到了很多寶貴的東西,用一句話來形容就是:以失敗為奠基石,以挫折為新起點,向著目標靠攏,向著成功挺進。具體總結如下:

一、追求思想進步,時刻向黨靠攏。

四年來,我一直在各個方面嚴格要求自己,以“失敗乃成功之母”為座右銘,秉著“力爭上游”的信念,努力地學習科學文化知識,不斷地充實社會實踐經驗,以彌補自身的不足。思想上,我熱愛祖國,熱愛中國共產黨,積極要求進步,剛入學時就遞交了入黨申請書,雖然沒有成為第一、二批的入黨積極分子,但是我并沒有放棄,仍然不斷地向黨組織靠攏,不斷堅定政治信念,并認真學習并領悟黨的理論知識,踐行科學發展觀,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,終于在__年12月我光榮地加入了中國共產黨,并榮獲了學校__年度的“優秀團員”的稱號。身為一名學生黨員,我時刻以黨員的標準嚴格要求自己,積極學習、宣傳、貫徹黨的各項基本理論、路線、方針和政策,不僅在行動上入黨,在思想上也緊跟黨的步伐,關心國家大事,關注身邊小事,發揮黨員的模范帶頭作用。對于黨組織交給的每一項任務,如每月定時交上來的入黨積極分子和重點發展對象所撰寫的思想匯報的批改工作、每期的入黨積極分子和重點發展對象的考察與培養工作等,我都認真按時的去完成。此外,我還努力提高自身素質,與時俱進,自覺實踐社會主義榮辱觀,弘揚社會主義道德風尚,銘記“致知于行”的校訓并將其進行到底。

二、致知于行,學以致用。

學習上,我勤奮刻苦,敢于鉆研,對專業知識的學習牢固扎實,大一至大三學年成績穩居專業第一,大四學年保持在班級第二。我的專業是復合材料與工程,之所以選擇材料專業主要在于看到了它這幾年的發展,我發現材料專業是一個很有潛力、也很有魅力的專業,其中復合材料更是“集眾材料之所長”的一類材料。通過這四年的學習我發現自己和復合材料很投緣,我喜歡它的“取長補短”,喜歡它的“可設計性”,喜歡它的“結構與材料的統一性”,并希望有一天成為一個小有成就的復合材料專家。

大學是豐富多彩的,同時也具有多重誘惑,雖然我會被五花八門的課余生活所困擾,但是在學業上的功夫始終沒有放松。更沒有因為偶爾一次的好成績而沾沾自喜,洋洋自得。我知道分數并不能代表一切,校訓不斷教導我們要“致知于行”,即我們學知識是需要學以致用,應用于生活之中,有一句名言說得好,“知識來源于生活,也將應用于生活”,應用得好才說明我們學的好,真正的學有所成。

平日里,十分注重拓寬自己的專業知識,優化自已的知識結構,培養自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識,來激發自己的學習興趣并增強自己的自學能力。一方面,認真學好每一門專業基礎課,刻苦鉆研,打下了扎實的基礎;另一方面,關注本專業在社會中的走向和好的設計方案,查閱了大量的資料,并虛心向院里老師生請教,拓展了專業知識面。

憑借著持之以恒的毅力和牢固扎實的基本功,我先后獲得了__/__、__/__、__/__和__/__學年的優秀學業一等獎學金,__/__、__/__學年綜合素質一等獎學金、__/20__學年綜合素質二等獎學金,__/__學年科技創新模塊獎學金和20__/20__學年人文素質模塊獎學金。當然榮獲獎學金并不是我的最終目標,相反,那只是我繼續前進的又一個起點,我將以此不斷激勵自己更加地奮發圖強、努力拼搏。

同時,我也注重加強對英語和計算機的學習,在大二上學期時順利通過了國家英語四級和全國計算機二級,在大二下學期是順利通過了國家英語六級。正因為我的不懈努力,__年9月我獲得了推免生的資格,對于這來之不易的機會,我倍感珍惜,如今已保送至本校繼續就讀碩士研究生。

三、積極主動負責,認真服務同學。

工作上,我認真負責,在班級中一絲不茍地完成老師和班干部交代的任務,在社團里有條不紊地處理好自己地分內工作,協助會長管理好協會的各類大小事務。

在班內競選班干部雖然失敗了,但是我得到了課代表的職位,為了做好課代表的工作,我更加嚴格要求自己,處處以身作則,全心全意為同學服務。工作中我認真負責,能夠按時收發作業,積極配合老師工作,傳達老師的學習任務,幫助任課教師對班級同學的了解,為補課申請教室等。我覺得一座房子的骨架很重要,沒有它房子不可能立起來,但是每一塊磚頭的作用也是不可或缺的,它們起到了放風擋雨的效果,更是這棟房子的一部分。班長和團支書就像是班級的骨架,而我的職位就像是磚頭,所以我雖然不能像班長、團支書一樣為班級的大局貢獻力量,但是我會把我的本職工作做到最好,通過我的不懈努力,我良好的行為習慣和優秀的道德素養為自己贏得了老師和同學們的好評,是老師的好幫手,同學們的好榜樣。

在伊泓手工協會里我擔任的是副會長的職務,主要職責是協助會長管理和協調各個部門的工作并處理財務問題。在任期間踏實肯干,曾和會長帶領各會員一起組織了一次手工義賣活動,然后把活動所得資金全部無償捐獻給太原市的兒童聾啞學校。通過我們的辛勞工作,我們的成果也得到了學校的認可,并于__年被評為了“中北大學十佳社團”。當然在為社團奔波的同時,也鍛煉了我的組織協調能力。

四、提高綜合能力,全面發展人才。

生活中,我熱情開朗、勤儉節約、樂于助人,并自覺遵守學校的各項規章制度。我愛好廣泛,除了努力學習專業知識以外,還經常踴躍地參加院系舉辦的各項活動,來豐富自己的課余生活,讓自己的大學生活更有意義,也為了努力把自己發展成為德智體美勞全面發展的高素質人才。__年11月獲得“手工大賽”一等獎,__年12月獲得中北大學第三屆電腦文化節“聯想杯”flash動畫設計優秀獎,__年12月參加紀念“一二?九”革命歌曲比賽獲得團體二等獎,__年5月參加?!按褐暋焙铣荣惖?。

我深知身體是革命的本錢,所以我每天都堅持鍛煉身體,比如和舍友打上一個小時的羽毛球或者沿著體育場跑10圈,體育課成績良好。在科技創新方面我也力爭上游,積極參加力學競賽等科技比賽,并于__年7月份,跟著專業老師研究“氯甲基聚砜羥基化”的課題。此外,我還積極參加學校組織的公益勞動、愛心捐贈等有意義的活動,如__年5月向汶川地震后的災區人民捐款捐物,__年4月向青海玉樹災區人民捐款等。

我崇尚實踐出真知,積極的投身于社會實踐中,不斷提高自己的社會實踐能力。__年我申請成為了一名大學生青年志愿者,我積極參與學校學院組織的各種志愿活動,如迎接大一新生,在圖書館整理圖書等。__年暑假期間,我在家鄉的藝術學校參加社會實踐并取得了比較好的成績。__年4月份,參加了所在專業組織的去山西省太原市新華化工廠和晉林復合材料廠的認識實習,并更創佳績。__年10月份,參加了所在專業組織的去連云港中復連眾復合材料集團有限公司的畢業生產實習,也有不錯的收獲。通過這幾次的專業實習,在老師和工人師傅的幫助和指導下,我對平時學到的專業理論知識有了感性的認識,為復合材料工藝、設備、模具的進一步學習打下實踐基礎,也使我懂得了如何將理論與實際相結合,靈活運用所學知識來解決實際生產中遇到的問題,積累經驗,感覺受益匪淺。相信這會對我以后的學習和工作有很大的幫助。

五、后記。

“要成功就得奮斗,要奮斗就有失敗,但不奮斗永遠也不會成功?!边@是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站,面對鮮花和掌聲,依然邁著前行的步伐,一步一個腳印……相信在以后的日子,大學四年我最深的感悟是:每一名大學生應該培養“學習”和“積極”的心態,當你用這樣的心態去學習工作鍛煉你的大學生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質和修養,提高自己工作的能力,發揚成績,克服缺點和不足,做一名更優秀的新世紀大學生,在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。

2023年論文辯論開場白答辯論文開場白(模板19篇)篇十九

時光如梭,不禁感慨時間的力量,思緒萬千,轉眼間我的大學生活即將畫上句話。筆落至此,行文已終。當我寫這篇丈章的時候,也就意味著我的大學生活已經結束,始2019年金秋,終于2022年盛復,目之所及,皆是回憶。心之所向,皆是過往,曾經一起歡聲笑語的同學也要各奔東西,那些在夏天遇見的人也要在夏天告別,學校的每一個地方都是回憶,逐夢省警,終要別,我還是始終相信我們每個人的相遇都有它一定的道理。

回首這幾年的求學生涯,辛苦卻也收獲滿滿,記得剛開學的懵懂無知,到現在的成熟懂事,都是這三年一點一滴的結果,我最美好的回憶都留在了這里,無論是操場內撒在地上的陽光,還是專業課時揮灑的汗水,亦或是訓練后收獲的掌聲,這些都是我以后想象卻又無法重現的珍貴回憶。

首先感謝我的祖國,有幸生于華夏,見證百年風華。有了祖國的強大庇護,才有了燈火通明的萬家,才有我們現在的不經戰亂,不缺衣食。

師恩難忘,銘記于心,我要感謝我的隊長,在這三年的學習生活中寬以待人,細致入微的工作態度的高尚品格深深觸動著我。以關愛為和弦,奏出溫暖的歌謠。感謝隊長您對同學們的關心,為我們紓解心結,以勤勞為剪鏃,射向自律的靶心。感謝隊長每日最早到校督促同學們的生活起居和鍛煉身體,以夢想為藍圖,甘當成功的階梯。感謝隊長為同學們營造的和諧、團結的氛圍,使同學們在三年可以輕松愉快地完成學業。您對待工作的認真負責,對同學們亦師亦友的品格是我未來人生道路上學習的榜樣,祝愿您工作順利、身體健康、事業有成。我要感謝我的專業老師,是你的教導和督促,使我成為合格的警校生,誨人不倦,教導有方。我還要感謝曾經教導,傳授給我知識的老師們,謝謝你們無私的付出謝謝你們的愛崗敬業,謝謝你們的諄諄教誨,師恩難忘,衷心祝愿各位老師工作順利,平安喜樂。

恰同學少年,風華正茂。感謝19級法學系三大隊三區隊的所有學生。更要感謝三年的全體室友。我們曾一起在操場揮灑汗水,也曾一起在宿舍留下過淚水,我不會忘記我們在一起的每一個生日。曾參加過的每一次訓練,每一次考試,愿有前程可奔赴,亦有歲月可共回首。感謝諸位好友,同學對我的關懷和包容,幫助與支持。

幸遇良友,溫柔歲月,感謝陪伴我三年的女孩段庭偉,因為有你在懵懵的青春里陪我一起長大,這平淡的日子才會閃閃發光,感謝你在我的青春里,每一個有意義的時刻遠隔山海與我共存,值得珍惜的人很少,你在其中,名列前茅。感謝我最好的最好的朋友武鑫,給了我很多面對生活的力量,給了我很多支持和幫助,每當我遇到挫折和困難很奔潰的時候,一直陪伴在我的身邊給我疏導和安慰。沒有血緣關系還對你好的人,都是上天賜予你珍貴的禮物,是人生路上最真的情,心靈深處最暖的伴。感謝我最好的異性朋友張林鵬,相處的日子里理解我,照顧我,伴我成長,護我天真,讓我懂得不嬌不躁戒熬夜破界跨界闖世界!讓我在人生這一驛站中能夠堅持夢想,倍感溫暖。感謝你們在學過程中給予的努力,在生活中給予的陪伴。祝各位同窗前程似錦,平安順遂,永遠清澈明朗。

父字開頭,母字結尾,二十余年的求學路,你們不求回報的付出與給予是我前進路上最強大的后盾,讓我遵從內心的選擇,無論是經濟上的支持,還是生活上的鼓勵,是你們給了我前行的勇氣和追求目標的動力,祝愿父母身體健康,平安順遂!

最后要感謝在此家園的至暗時刻在前線舍身燃起生命花火的醫護人員幸而有你們的努力我們才能擁有安全穩定的生活。對你們致以我最高的敬亦,敬你們拼奪而來的春花爛漫江山泰安。

以夢為馬,不負韶華。忘不了升旗廣場前的口號聲,忘不了夜晚。

宿舍樓熄燈的口哨聲,忘不了在國慶安保時與同學們深夜執勤堅守崗位的畫面,忘不了軍訓時獲取隊列名次時與隊友激情相擁的場景,瀚海樓、圖書館、操場、食堂、立德苑都承載著我警院青春的慢慢回憶。愿自己能夠一直保守初心,滿懷期待的去熱愛生活,滿懷熱忱的去對待工作,永遠保持心中的那一處光亮,繼續奮力前行,努力成為自己想成為的人。

朝朝往昔,均成過去。感謝在人生道路上所有幫助過我的人,是你們讓我將青春過成了我想要的模樣,愿你們平安順遂。

再見了,山西警察學院!

疫情當下,祝愿所有人都能平安。

不悔夢歸處,只恨太匆匆,感謝自己一路以來的堅持,也感謝你們的陪伴與支持。寫盡千山,落筆是你,三生有幸,清徐縣徐溝鎮山西警察學院的日子,再會相縫!

畢業設計(論文)答辯記錄。

答辯稿。

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