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木棉木棉樹之戀(模板16篇)

時間:2025-07-28 作者:LZ文人

優秀作文在邏輯性、感染力和藝術性方面達到了較高的水準,給讀者留下深刻印象。借鑒優秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優秀作文范文。

木棉木棉樹之戀(模板16篇)篇一

我看過大片大片木棉花開的感動,一棵掛滿情書的木棉樹。

我一直很喜歡木棉花,一簇一簇的云朵,在肆意的開放,綻放出它一生最美的韶華。我一直很喜歡木棉花,一片片的花瓣,像是春日的雪花,飄飄灑灑、漫天飛舞的沖動。我一直很喜歡木棉花,和你一起守護的木棉花。

你說過,木棉樹是一種很特殊的樹種。

并不起眼的樹樁,沒有修長筆直的樹桿,短小粗壯,樣子實在不招人喜歡,歪歪曲曲的長在草叢中、不起眼、不漂亮、不輝煌。這是我第一次見木棉樹,飄著雪的天空下,一顆不會開花的樹。而你笑笑輕輕撫摸著樹樁,眼里盡是無限的疼惜,她真的很特貼,蹲下身子,掠去樹樁下的雪,倔強的望著樹樁,我陪在你身邊,忘了一天的木棉樹,我懂...

是的,我理解,04年的高考再失利的你,懷著怎樣的勇氣復讀第二年,我佩服你,就像你一直佩服的木棉樹的勇氣。

你說過,木棉樹是一種很有很輕的樹。

悄悄的長出了樹葉,又扁又長,隨著風的旋律,搖晃這身軀。墨綠的顏色,像極了翡翠裝飾的墨硯,從上而下漫溢著清雅的韻味。你告訴我,其實你一直很喜歡那個女孩,只是你身上肩負了太多。你不能那樣做,你于是悄悄退出了那個女孩的世界,就像木棉樹一直悄悄的生長。于是,木棉樹的枝杈上每天都會多了一封粉色的信筏,你說,她最喜歡粉色,如同,你最喜歡的木棉花,我望著著掛滿了信筏的木棉樹,不禁惋惜,我懂...

是的,我理解05年的高考,你多太多的期望,有太多的夢想,又想太多的怨恨,你說你停留了太久,積壓了太久,我佩服你的舍,如同我佩服的木棉花的舍。

你說過,木棉樹是最美的樹。

綻放了綻放了。我一眼便望見了木棉花,一團一團擁簇著,淡淡的花香,像流光的浮年,相影相印下,殘留在樹杈上信筏已不見了身影,只留下細線在風吹拂下,時隱時現,白凈的花朵,燦爛的微笑。是的,木棉樹的春天來了,你說,你的春天一定會來,我站在木棉樹前,替你守了一季的木棉樹,我懂...

是的,我理解,06年的云南大學,一定有你最美的身影。我佩服你的美,如同你佩服的木棉花的美。

是否記得山下,有那么一棵掛滿情書的木棉花...

木棉木棉樹之戀(模板16篇)篇二

越幸運,越努力。遇見一群真摯的舍友,我真的很幸運。

世界那么大,你不去看看,你永遠也不知道,你可以在一個陌生的地點,遇見一群熟悉的人。或許,這就是所謂的“海內存知己”吧!你不逼自己一把,你永遠都不知道,你有多么厲害。這就好比走一條陌生的路。一個人走路,你一定會下意識的去記住你走的每一條路,這時候你的方向感啊,你的記憶力啊,就都出來了。然而,一群人走路,或者是熟人帶你走路,你就總是抱怨自己的方向感有多差,自己的記憶力有多么不好。人都有依賴性,但我們可以慢慢降低自己對他人的依賴性,畢竟我們是大學生,畢竟我們是成年人,畢竟我們要學會成長。

住宿這么多年,從三年級到現在。我覺得自己,除了經濟不能自立外,其他的都可以做到自立了。我一直把舍友當家人來對待,但我從不把舍友當家人來使喚。我不太喜歡叫舍友把我做一些我自己力所能及的事。也就是說:我自己一個人能完成的事,我絕對不會麻煩第二個人。然而,事實上,很多事情,我必須依靠舍友才能完成。有時候,我覺得自己挺幸運的`,這么多年,一直都生活在一個溫馨、和諧的寢室中,以至于我總是相信這個世界還是好人多,越幸運,我就越努力。能獨立就獨立,不能獨立就要學會求救,人要懂得這種與人交往的藝術。

從外省獨自一人,在一片陌生的天空求學,我還算能做到生活自立。對于廣州大學,我什么都可以接受,唯獨一點我很難接受,大家都說粵語,我根本就聽不懂,為此舍友們都很努力的教我學粵語,但是我還是沒學會,真是語言功能不好啊,但還是謝謝他們的幫助。

我的生活很自立,但我覺得自己還是要學會依賴,畢竟我有社會屬性。

木棉木棉樹之戀(模板16篇)篇三

我的家鄉在惠州,那里有惹人喜愛的木棉樹。無論的大街還是小巷,隨處都可以看到它的身影。

當春姑娘把生機帶到人間時,萬物蘇醒了,百花盛開,爭奇斗艷,到處都呈現一派欣欣向榮的景象。木棉樹也不甘示弱,葉子還沒長出來,樹上就已經綴滿了一朵朵紅艷似火的花兒。遠看就象一只正在飛舞的火鳳,近看又似一支燃燒的火炬,絢麗多彩,鮮艷奪目。

炎炎的夏日,太陽把大地烤地火辣辣的,許多樹木都無精打采,小花也熱得低下了頭。可木棉樹卻長得枝繁葉茂,葉子正綠得發亮。它伸開了枝葉,無私地陰涼奉獻給人們,仿佛是一把撐開的大傘。人們在數下乘涼,聊天,有的正在下棋……充滿了詩情畫意。

一陣陣涼風把秋天送來了,大地都穿上了金黃色的衣裳,小草變黃了,樹葉也漸漸脫落。但木棉樹仍然是昂首挺胸,舒展著粗壯的枝條,不管風吹雨打,它也不屈服。

冬天,一陣寒風吹來,使許多樹上盡剩的兩片葉子都落下。這時,木棉樹卻正蘊藏著無限生機,等待春天的到來。

木棉木棉樹之戀(模板16篇)篇四

我們家在順德大良,這里山清水秀,鳥語花香。我愛家鄉,愛家鄉的木棉樹。

我們校園有一顆木棉樹。一到春天,樹枝上長滿了像火焰似的木棉花,美麗極了。它樣子很可愛,像羽毛球,又像鈴鐺。花瓣通紅通紅的,花蕊橙黃的,像金針菇一樣。木棉全身都是寶,花有清熱利濕,解暑作用,樹皮清熱解毒。

春天,木棉花一個挨著一個地開了,像在擁抱似的。一簇簇的,好像我們過年要放的鞭炮,滿樹的木棉花是一幅無以倫比的活畫。

初夏,花謝了,果實長出來了,在猛烈的陽光照射下,果實“嘭”的一聲,裂開了,里面的棉絮掉出來了,像下雪似的。我伸手捉一團,真癢啊!我打開手又輕輕的吹了一口氣,它又翩翩起舞。樹上長滿翠綠色葉子,一片片樹葉像一塊塊玉石,大樹像一把綠色的大傘,我們在樹底下乘涼,玩游戲,捉迷藏等。

秋天到了,樹葉黃了,飄落下來,像一只只飛來飛去的小鳥,一片片樹葉落在地面,形成了金黃色的地毯,走上去,像走進了秋的童話。

冬天來臨了,樹枝光禿禿的,樹葉全掉了,像剪了頭發似的。

我愛家鄉的木棉樹,更愛我那美麗的家鄉。

木棉木棉樹之戀(模板16篇)篇五

我們學校門口兩旁種著兩棵高大筆直的木棉樹。

陽春三月,木棉花開得十分鮮艷。遠遠望去,花兒像一盞盞小紅燈籠,又像一團團熊熊的火焰,在夕陽的映照下,顯得更加絢爛多姿。

我走到木棉樹下,發現它的身軀像柱子一般粗。樹干上還長有許多大小不一的刺,像一根根鋒利的針。我好奇地想:“這么美的樹怎么會長這么多鋒利的刺呢?”突然,我靈光一閃,想起書上說過:這是植物的自我保護功能,為了抵御敵人,它們就在身上長刺。我不禁為木棉樹的聰明而產生了幾份敬意。

沿著樹干往上看,我發現木棉樹的枝條像一位位迎難而上的勇士,永遠向著蔚藍的天空成長。而枝頭上的木棉花卻像勇士們保護的小公主——有的像剛睡醒,伸了個懶腰,展開兩三片花瓣兒;有的卻完全綻開了,露出許多粉紅的花蕊。瞧!這一朵正與微風共舞;那一朵正在欣賞著美麗的世界。每一朵都有自己的姿態!

看著看著,我忽然覺得自己就是一朵木棉花,穿著火紅的衣裳,站在陽光下,翩翩起舞。不光是我一朵,一樹的木棉花都在爭奇斗艷,仿佛要給美麗的春天添上更美的色彩。這時,美麗的花蝴蝶也悄悄地飛到我們的身旁,給我們分享快樂;可愛的小蜜蜂也聞風而來,輕輕地在我們耳邊“嗡嗡”地叫著,好像在高興地歡呼:“今天真熱鬧啊!”

木棉樹帶給我無限美的遐想。我愛木棉樹!

木棉木棉樹之戀(模板16篇)篇六

我的家鄉在美麗的吳家涌,我家的周邊種滿了各種不同的樹木,我最喜歡家鄉的木棉樹。早春2、3月份,正是木棉花盛開的季節。木棉花開,冬天不再來,意思是說只要看到木棉花開了,溫暖的春天也來臨了。木棉花開,遠遠望去,一樹的橙紅,顯得格外生機勃勃。

有一次,我去朋友家玩耍回來的時候經過那棵木棉樹,看見地上有很多的棉花。我帶著疑惑跑回家問爸爸怎么回事,爸爸說:“木棉花開花后,里面還有一顆東西,等到那棵東西長出以后,花就會飄出來落在地上。”(:)。

它的樹干很大很粗,還很高。遠遠看去像一把紅色的大雨傘。夏天,我們小朋友經常來到大樹下聊天,人多熱鬧。

我還聽奶奶說木棉樹的花、皮、根有藥用價值,將曬干了的木棉花煮粥或者煲湯,可以解毒清熱驅寒去濕;木棉皮煮水也有清熱、利尿、解毒等功效。有一回我特意和媽媽去撿木棉花,煮粥煲湯,味道甜甜的,很好吃。

作者:三年級吳家穎。

點評:小朋友介紹木棉樹的花,樹干,藥用價值,層次清楚,讓人對木棉樹有一個認識和了解。

木棉木棉樹之戀(模板16篇)篇七

艷陽高照,微風輕拂,木棉樹的葉子發出了聲聲輕柔的“沙沙沙”聲響,像是在吟唱一首含蓄的詩歌。

漫步在校園內,一棵棵偉岸挺拔的木棉樹傲然挺立,它的樹干筆直,身上長著一些小刺,看起來凹凸不平,摸起來粗糙異常。粗粗的樹枝向四面八方伸展。雖然,它不像普通的樹那樣枝繁葉茂,可以遮擋刺眼的陽光,將清涼灑向人間,但它熱烈的花兒總是盡情吐露芬芳,散發清甜的香氣。

英雄林基路——一個家喻戶曉的名字,他不就是人們心中那朵永遠綻放,鮮紅熱烈的木棉花嗎?他面對敵人的嚴刑逼供,堅貞不屈,同敵人堅決斗爭,表現出了共產黨員的鋼鐵意識和崇高氣節。

站在林基路的紀念庭前,我思緒萬千。我仿佛看到了戰火彌漫的戰場上,無數革命者冒著炮火硝煙奮勇殺敵;我仿佛看到了我仿佛看到了校園里我們的老師為我們付出了辛勤的汗水,奉獻了寶貴的青春;我仿佛看到了奮發向上的同學們在追求知識的路上一往無前。他們就是校園里開得最燦爛的木棉花。

一代英雄已遠逝,但他堅貞不屈,百折不撓的精神永遠激勵著千千萬萬的學子。鮮紅艷麗的木棉花讓我懂得了奉獻與積極向上,在人生的道路上不懈追求。無論遇到什么困難都要自強不息,奮發向上。

木棉木棉樹之戀(模板16篇)篇八

大家的校園坐落于桂圓東路中區。校園非常大,很寬闊,一年四季都是有美麗動人的風景。最令我喜歡的是校園體育場旁地那一排木棉樹。

大家校園里的那一排木棉樹一年四季風景優美,風景美麗動人。

春季,光溜溜的木棉樹上給出了很多碗扣尺寸的木棉花,紅彤彤的,放眼望去,好像是木棉樹著了火一樣。課間活動的情況下,也是有很多調皮的同學們把掉在地面上的木棉花拾起來,作為是毽子踢來踢去地玩樂。

夏季,木棉樹上的木棉花掉光了,長出了很多翠綠色的葉子,郁郁蔥蔥的,小葉像一個個精靈,給木棉樹產生新的性命,這一排木棉樹,好像那時校園一道翠綠色的天然屏障。

秋冬季季節,木棉樹上的葉子變成了枯淡黃色,落了出來。葉子落下的情況下,宛如一只只橙黃色的彩蝶半空中翩翩飛舞伴隨著漂落出來。

木棉樹啊!你無論雨打風吹,都一直挺直地立在那里,好像是一個個辛勤工作的衛兵,一直靜靜地維護著大家漂亮的校園!

我喜歡校園,更愛校園里的那一排傲然挺立的木棉樹。

木棉木棉樹之戀(模板16篇)篇九

在某個河堤旁的人行道,種著一整排的木棉樹,一絲陽光照其在中一棵樹上,這棵樹長得很瘦,好像想把握這個機會,長得比其它樹還要高、還要壯,令我不禁會心一笑。

我看著木棉樹,它有著質地堅韌的樹干和樹枝,樹枝上結滿豐碩的果實,樹枝微微下垂,彷佛快撐不住果實的重量似的;果實的皮很厚,里面都是白白的棉絮,令人想不到這么結實的果實里竟藏著如此柔軟的棉心。

這該是一顆充滿許多回憶的木棉樹;約會、乘涼或是分手......說不定只是個小小痕跡,卻隱含一段悲傷或快樂的故事........

老師評語:

嚴格說起來,畫面中是滿樹的花,而不是果!顯然你是見過木棉果實的,所以能寫得這么具體!

雖然你未依照畫面描寫,但是就文章本身來說,你寫得真的很棒!精簡、確實、有力道!每一個形容詞都有效地傳送了你的意念,到達讀者的眼前!

只是,希望以后作文課還是要注意“切題”!寫自己不怎么愛寫的,也是一種鍛煉!

木棉木棉樹之戀(模板16篇)篇十

在我們小學操場的南邊,有一棵木棉樹,它很高很高,很大很大。我們都不知道它從何而來,也不知道它芳齡幾許,我們只知道在剛來這所學校的時候它就在那,筆直的挺立在那,守護著一方水土。

一二年級時,我和小伙伴們常常來到這棵木棉樹下,笨拙地念出木棉樹上掛著的名片,圍著木棉樹和樹下的石桌做游戲,木棉樹的周圍環繞著我們的歡聲笑語。

三四年級時,我們總愛坐在木棉樹下的石桌上把頭湊在一起,聊一些小秘密。聲音小小的細細的,時不時又嘻嘻嘻的笑起來,和著風吹樹葉的沙沙聲,構成了一首美妙的歌曲。

五六年級時,我們總是相約在木棉樹下的石桌上做作業,一起討論題目,看書背課文,或者邊吃零食邊聊天,無論是早晨中午還是傍晚,木棉樹下總有我們都身影。

這棵木棉樹記錄著我們在學校的點點滴滴,見證了我們的成長,是我們友誼的象征,學校的標志物。它對于我們對于學校都有非凡的意義,它像一個長輩,時時刻刻陪伴著我們,它是我們的朋友,每一次的游戲都少不了它。它是我們的榜樣,無論是狂風暴雨還是烈日炎炎,它都從不畏懼,它總是昂首挺胸,不畏艱難險阻,從不低頭。

在我們六年級的第二個學期,木棉樹開花了。這是自從我們來到這里第一次看見木棉樹開花,可能也是木棉樹此生第一次開花吧。很趕巧,正好在我們要畢業的時候。

木棉樹的花紅的似火,但由于木棉樹很高花也開的很高,所以我看不清木棉花的花形,也聞不到木棉花的花香,只能站在木棉樹下仰望著樹上火紅的花。不過我想木棉花一定很漂亮也很香的吧。

隨著畢業考的慢慢靠近,木棉花也慢慢結果,形成一個個包狀體。在畢業考的前一天我們再次來到木棉樹下學習,也許這是最后一次了吧。這一次我們都安安靜靜的看著自己的書,沒有討論也沒有聊天。耳邊只響著風吹樹葉的沙沙聲。我不知道她們有沒有認真看書,反正我是看不進去,想到考完試后將要離開這里心里酸酸的不是滋味。

不自覺的想到我們剛入學的時候,想到在木棉樹下的點點滴滴。再一次抬頭仰望,仰望這棵陪伴了我們六年的木棉樹。忽然看見天空中有白色物體飄落,便伸手去接。它緩緩落在我的手心里,感覺癢癢的,軟軟的。原來是木棉,它白色中透著一絲淡黃,聞起來有一股淡淡的草木味。我悄悄地把它放入口袋留作紀念。

畢業考結束了,大家都默默收拾著自己東西,在走廊上完成最后的告別。我慢慢的走出校門,這是第一次放學的時候我如此不開心,往常我都是和同學們打鬧著跑出校門,就像剛出籠的小鳥一樣,而這次我們都是帶著沉重的心情離開。

將要走出校門的時候,我回過頭再看看那棵木棉樹,木棉樹下一群低年級的小同學正追著木棉樹上飄落的木棉,時不時抬頭仰望著木棉樹,就像當時的我們一樣。

木棉木棉樹之戀(模板16篇)篇十一

也許是我太忙了,不也許是我想親近這牛毛般的細雨,出門時竟然沒拿雨傘,路邊的行人三三兩兩,有來去匆忙的,也有雨中慢步的,就這樣擦肩而過,轉眼各奔東西,不記得誰說過,任何節日,都是一個商機,何況明天就是以愛情為主題的情人節,很多賣花的小商販們都在雨中擺弄自己的花花草草,細雨的澆灌讓所有的花都更加光鮮。路人沒也不管雨水是否將自己打濕,總得去選上一朵,得意地走開,慢慢地消失在雨林中。

任春風搖擺,雖然還沒有“幾樹半天紅似染,居人云是木棉花。”的地步,但還真給這空蕩蕩的樹枝,增添了不少生氣。

每一朵花的綻放是否都意為著美麗的開始呢?還是意為著生命即將結束,但每一朵花只要它能堅持著,從一個很小的花骨朵,經過歲夜的洗禮開放在樹枝的枝頭,它就是一種成功,那怕有一天它凋謝了,我們也只記得“落紅不是無情物,化著春泥更護花”。人的一生是否也應該像它一樣呢?無所為光陰的長短,但一定得把自己的青春燃燒過。有人說過木棉花就像一位氣宇軒昂的英雄,連它的墜落也分外的豪氣,很英雄地道別塵世。

木棉木棉樹之戀(模板16篇)篇十二

學校有一棵高大的木棉樹。從我一年級入學時起,它就已經很高大,很美麗。現在,我已經是六年級的學生了,它仍然非常健壯。下課鈴響了,校園頓時熱鬧起來,同學們紛紛跑到操場上,在木棉樹下面進行多種多樣的活動,有的談心事,有的玩游戲,有的猜謎語,有的在乘涼......

春天是萬物復蘇的季節,也是木棉樹長得最美麗、最燦爛的時候。木棉樹上長滿了美麗的小花朵。這些小花朵的花瓣是紅色的,一個一個地掛在木棉樹上,偶爾會有一兩只小鳥在樹上“唧唧”地唱歌兒。有時候,從遠處看木棉樹上的花,就像一個個紅色的小燈籠掛在樹上;從近處看,小花朵像一只只美麗的紅蝴蝶在樹上跳舞,非常美麗。

夏天到了,火辣辣的太陽烤著木棉花,強烈的陽光把木棉花都曬干了。漸漸地,木棉樹上的花一朵接一朵地落了下來。這時,有些同學就把丟在地上的木棉花抬起來。原來,木棉花有藥用價值,可以去濕。秋天,木棉樹的葉子慢慢地變黃了,一陣陣秋風把一片片黃色的木棉樹葉吹落下來,就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。這時候的木棉樹也成了學校里一道美麗的風景。

冬天,木棉樹上的.葉子落光了,變得赤裸裸的,但它依然穩穩地站在操場中央,毫不松懈地保護著我們的學校。

點評:小作者真是個攝影高手,她拉長鏡頭,把挺拔的木棉樹在四季里一一定格,為我們展現出木棉樹的燦爛,嫵媚,剛強,而一群鮮活的孩子更是木棉樹下精彩的風景。整篇文章因有了人物的點綴而更加活潑、生動。

木棉木棉樹之戀(模板16篇)篇十三

東莞外語學校大門口,有兩棵美麗的異木棉樹。

右邊的那棵異木棉樹長得高大挺拔,枝繁葉茂,樹皮光亮。左邊的那棵長得鉛直秀氣,花多葉疏,皮上有刺,那刺像鋒利的指頭釘,緊緊地倒貼在青灰色的樹皮上。

異木棉的根很粗壯,牢牢地斜扎進土壤里,支撐著偉岸的樹干,樹干有四米多高,上面早砍掉的樹枝所形成的'樹墩,活像一個個肥大的豬鼻孔,使人看了忍不住發笑。它的皮,灰色中夾著少許綠色,粗糙又不乏光亮,上面還有很多裂開的豎條紋,還有一圈圈環環交織的橫條紋,或明或暗,交織成一片。一些小螞蟻在這些條紋里來回穿梭,就像一輛輛汽車在公路上行駛。

異木棉的花有五片花瓣,呈五角形綻放。花瓣的前半部分是桃紅色的,中間部分是牛奶白里鑲著棕色豎條,后半部分是透亮的鵝黃色。紫桑葚色的花蕊被五片花瓣緊緊地包在里面。豆芽般的花心從花蕊中探身而出,摸起來像豆腐乳和雞蛋清一樣滑膩,整朵花,聞起來清新淡雅,沁人心脾。

我喜歡這兩棵美麗的異木棉樹,像喜歡迷人的老師和親愛的媽媽一樣。

再長葉子呢!木棉花的用處非常大呢,可以做中藥,還可以清熱解毒的用處呢。

木棉木棉樹之戀(模板16篇)篇十四

每天早晨,當我們踏著輕快的步子來到校園時,就能看到那一排引人注目、高大挺拔的木棉樹。

木棉樹一年四季都很迷人,為我們的校園增添了無限光彩。

春天,天上下著蒙蒙細雨,木棉樹貪婪地吮吸著春姑娘送來的甘露,長出了一個個花骨朵兒。過了幾天,木棉花像是要給我們驚喜似的,“嘩啦”一下全開了,一朵朵盛開的木棉花紅艷艷的,火紅火紅的木棉花就像一團團火焰燃燒在枝頭上。

夏天,火紅火紅的木棉花全飄落下來了,木棉樹的枝頭抽出了嫩芽。不久,嫩芽變成了一片片綠油油的葉子,整棵樹就像一把巨傘為校園留下一片綠蔭。下課鈴聲響了,同學們三五成群地來到木棉樹下看書、散步、聊天……木棉樹下充滿了同學們的歡聲笑語。

秋天,木棉樹的葉子逐漸變黃了。一陣秋風吹過,葉子就像黃蝴蝶似的在空中翩翩起舞,它們飛累了,就飄落在大地媽媽的懷里睡覺去了。這時,大地媽媽就像穿上了金黃色的衣裳。

冬天,木棉樹的葉子落光了,露出了粗壯的樹干。可是,木棉樹卻依然昂首挺胸,為我們遮風擋雨,就像戰場上的勇士一樣,守護著我們美麗的校園。誰走到木棉樹身旁,都忍不住要稱贊幾句。

啊!木棉樹,你一年四季都在為我們做貢獻,謝謝你!我愛校園,更愛校園里高大挺拔的木棉樹。

木棉木棉樹之戀(模板16篇)篇十五

在廣東,有句俗話說“木棉花華開,冬天不再來。”你曾經聽說過這句俗話嗎?你不知道吧,意思就是看到木棉花開了,冬天就已經過去了。木棉花是春天的象征,只有木棉花一開,溫暖的春天也就來了。每年3月,那沒有葉子的木棉樹枝干上,開滿一朵朵紅彤彤的木棉花,就像一支支燃燒的火把,格外引人注目。在我們的校園里就種了一棵木棉樹。

木棉樹高20尺至50尺。它的樹干非常直,樹干上也長滿了很直的樹枝。如果是沒開花的幾棵木棉樹排成一列列時,看那些樹像不像千手觀音,它們又像一個個保護校園的衛士,誰敢侵犯這個校園,它筆直的樹枝就伸手攔著他。他的花一般由5至7片花瓣組成,花萼成鐘形,顏色是燦爛耀眼的紅色或橙紅色。

木棉樹除觀賞價值高,也是有很多作用的。連木棉樹的樹皮、花、根都是有用途的。他的樹皮用來煲水,可以緩解止痛、解毒清熱。對利尿、胃潰瘍也很有功效。它的花是最有功效的,將花曬干之后,用來煲湯和煮粥是最好的,可以驅寒、祛濕。木棉花是五花茶材料之一。

烽火源自于南越王趙佗,他以滿樹紅花似烽光而得名;古貝源自于梵語karpassa的音譯;吉貝相信源自于南洋土語ceiba的音譯,此名稱原稱爪哇木棉ceibapentandra因形狀相似故而混淆;瓊枝之名則指木棉于海南(瓊)島生長的樹木因而得名。

木棉樹,多么美麗,多么惹人愛呀!我愛木棉樹。

木棉木棉樹之戀(模板16篇)篇十六

“幾樹半天紅似染,居人云是木棉花。”在我印象中,童年的木棉花就是如此的。她那特有的靈氣和迷人的美麗,給人們帶來了一份躍動的驚喜,就是這樣躍動的驚喜陪伴著我的童年。

童年時期的我特別喜歡和好朋友坐在木棉樹下,聊天和玩游戲。她一年四季都有著不同的面貌:春天,木棉樹開出一朵朵的紅色的大木棉花,五片橙紅色花瓣,包圍著一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心觸摸,淡黃淡黃的顏色就會沾染在你手上。在幼時的回憶盒里,總有那么一群孩子,在木棉樹下采摘木棉。在陽光的照射下,從樹上落下的木棉,在空中仍保持著原狀,一路旋轉而下,然后“啪”的一聲落到地上,孩子們會爭先恐后去拾起,樹上一朵一朵的木棉花隨風緩緩落下,樹下落英繽紛。一大堆尚未開花的木棉果都飄落下來,掛在樹枝上的木棉花仍然在枝頭綻放美麗。

夏天,木棉綠葉成蔭。告別了花開期,也自然成了木棉長葉期了。每年的夏天六月,我和家人喜歡在木棉樹下擺桌乘涼,家人們圍坐在一起,侃侃而談。端午節,家人們手里拿著粽子圍坐在桌旁,與親戚們訴說著趣事,笑聲一陣接著一陣。而木棉似乎也聽懂了我們的話語,樹枝顫了顫,像是露出了笑臉,她也是我們的親人,每一年的端午節她都會默默地陪伴著我們!

秋天,秋葉蕭瑟。樹上飄落下一塊塊潔白的棉毛,有些棉絲纏繞著木棉樹枝上,任憑秋風掠過,卻怎么也飄不下來。可是飄落下的棉毛,卻少人去拾起。雖然曾經是孩子的嬉戲地,也是我的微笑所在地,但如今卻也不再是我們這群曾經在樹下微笑的人。隨著一切一切的改變之下,木棉也就成了我們童年里的陪伴者,也只屬于我們的童年!

冬天,木棉樹的葉子全掉光了,像一位白發蒼蒼的老人,雖然木棉沒有梅花那么美麗,在嚴寒的冬日里綻放;雖然木棉沒有沒有荷花那么出淤泥而不染,在炎熱的夏日里綻放。但是,春天是她花開的季節,而,依舊是曾經那棵陪伴我們成長的木棉樹;依舊是曾經那個令我們充滿微笑的地方,難忘的地方!

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簡歷的撰寫需要準確地呈現個人信息和能力,同時也要通過合適的格式和排版來吸引閱讀者的注意。為了幫助大家更好地撰寫個人簡歷,以下是一些值得參考的個人簡歷寫作技巧。
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優秀作文要注重細節描寫,通過細膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗文章所傳達的情感。接下來是一些優秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發和靈感。本文是楊瀾作為北京
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讀后感可以是對書中主題的思考,也可以是對作者觀點的評論。以下是小編為大家整理的一些經典讀后感范文,希望能給大家帶來一些寫作的啟示和思考。這個星期我讀了《阿凡提的
優秀作文獨具匠心,用獨特的表達方式給予讀者耳目一新的感受。接下來是一些提高作文質量的實用方法和技巧,供大家參考。我是大富翁,你們知道我是怎么富有的嗎?以前地主是
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實習心得的寫作可以幫助我們更好地總結實習經驗,為今后的就業和發展提供有力的參考。以下是小編為大家搜集的實習心得,希望能給在實習中的同學們提供一些幫助和參考。
優秀作文具有極高的審美價值和表達能力,我們應該積極培養寫作能力,爭取寫出更多的優秀作文。小編為大家整理了一些優秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
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通知的撰寫需要注意簡潔明了的語言,以便讀者能夠快速理解內容。下面是一些通知范文,大家可以參考一下,提高自己的寫作水平。一、政治信念堅定,律己育人。做為一名教師,
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優秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發。如果你想了解更多優秀作文的寫作技巧和經驗,不妨參考以下范文。在×國的聖誕平安夜,一個賣火柴的小女孩
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