家長會是讓家長們積極參與學校事務的平臺,凝聚家長的力量,共同推動學校的進步。以下是一些家長會的成功案例,希望能為大家提供一些有益的經驗和借鑒。
分鐘家長會發言稿(熱門20篇)篇一
尊敬的各位領導、親愛的老師們、家長們:
大家好!
很榮幸能在我們北辰第一幼兒園的首屆畢業典禮上發表幾句感言。首先,請允許我代表所有家長,向幼兒園的所有教職員工,致以最誠摯的謝意———謝謝你們!你們辛苦了!
幼兒園不僅是一所學校,更是孩子們的第二個家。一年前,孩子們從全國各地不同的幼兒園轉學而來,從此我們擁有了一個共同的家,那就是:北辰第一幼兒園。在去年開學典禮上,我們的園長說過的一句話至今讓我記憶猶新,那就是:不是所有的幼兒園都叫北辰第一幼兒園!我想,這樣的自信和承諾背后,一定有著專業的師資隊伍和全方位科學有愛的教育理念!果不其然,在這短短的一年時間里,我相信所有的家長們都和我一樣,切實感受到了幼兒園對孩子們的所有良苦用心,見證了孩子們在幼兒園一點一滴的成長和進步!
從早上入園開始,嚴謹有序的安保工作,到校醫們一絲不茍的保健工作,再到孩子們營養豐富的保育工作,無不體現了北辰一幼獨有的霸氣和實力。在對孩子的`教育和培養方面,老師們更是投入了大量的心血和精力。比如教室里精心安排的區域設置,既能科學有效地教授孩子們知識,又能豐富孩子們的集體生活;心理醫生、保健醫生定期在家長群里的講座和互動,也讓家長們學到了更多寶貴的育兒知識;親子手工主題科技節、閱讀漂流活動等培養了孩子們的動手能力,養成了良好的閱讀習慣;爸爸助教日、以及六一親子尋寶闖關活動更是讓我們的家長零距離參與了孩子們的學習和生活,也讓我們的孩子感受到了更多來自父母的愛,親子關系進一步加深了。
作為一名深愛孩子的家長,我多希望我的孩子就這樣一直在北辰一幼幸福快樂地生活下去呀!但是,小鳥總會長大,離開媽媽的懷抱展翅高飛;正如龍應臺所說:所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世在不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。
每一個結束都意味著一個新的開始。在此,讓我們恭喜所有的孩子們開開心心地告別幼兒園,預祝他們順順利利地踏上小學的新一段征程。我相信,老師們這一年來對孩子們習慣養成的悉心教導和科學有效的思維訓練,已經讓孩子們完成了幼小銜接的平穩過渡,在接下來的小學生涯里,孩子們也會帶著北辰第一幼兒園獨有的自信與篤定,從容面對今后的每一步,絕不辜負老師們的殷切期望;最后,讓我們再次感謝幼兒園所有辛勤的園丁,感謝他們付出的一切,祝我們的北辰第一幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
分鐘家長會發言稿(熱門20篇)篇二
各位老師、家長們:
大家下午好!
今天很榮幸有機會與大家一起來共同交流與溝通,今天交流的內容主要有:
1、怎樣培養孩子的學習習慣。
2、怎樣樹立孩子的學習目標。
3、怎樣與孩子溝通。
一、關于學習習慣:
學習習慣應該在孩子上小學的時候就應該養成。我想,很多家長都比較關心孩子的學習成績,在這里,我也沒有什么特別好的學習經驗與大家分享,但是,讓孩子養成一個良好的學習習慣,有一個明確的學習目標,我想應該是很重要的。“授人以魚不如授人以漁”,這點大家應該都很清楚。孩子如果沒有明確的學習目標,每天得過且過,想要成績好,應該很難。這一點,我想,在孩子比較早的學習階段就應該培養好,比如剛步入小學階段,家長就要給孩子灌輸一些學習觀念:為什么要學習,為了什么學習,這個階段的學習重點是什么,我們這個學期有什么樣的學習計劃等等。在開學的時候就應該把本學期的學習計劃與學習目標與孩子協商,訂立,并且讓孩子自覺的去執行,等等。這個是一個循序漸進,日積月累的過程,你的前期工作做好了,孩子有扎實的基礎,良好的學習習慣,明確的學習目標,他的成績自然就會好。至于有的家長說每天都要檢查孩子的作業做得對不對,哪里做錯了,應該怎么改,孩子有時候作業有錯題的地方,甚至有的家長比孩子都急,一遍一遍的告訴孩子哪個地方有錯,應該怎么做,應該怎么改。我想說:這些我平時都不做,孩子有錯的地方,讓他自己去發現然后找到解決的方法,應該比家長幫他找出來,幫他改正,效果來得好些。這個是我的一些個人的建議。我是這樣想的,同時,我也是這樣做的。
二、怎樣樹立孩子的學習目標。
很多孩子可能不知道學習是為了什么,為誰學習,目標在哪里,有一個明確的學習目標,讓孩子有主動學習的動力,這點我個人認為非常重要。給孩子制定一個學習目標,讓他朝著這個方向努力,在孩子取得階段性成功的時候給予適當的鼓勵。讓他有繼續學習的興趣。家長要懂得及時和孩子分享他的成功與失敗,這點非常重要。
很多孩子可能以為,學習是為了達到父母的要求或者為了滿足父母的期望,這點,我個人認為必須及時糾正,我經常和我家孩子強調,學習并不是為了滿足父母的期望或者完成父母給予的一些任務或要求,學習,是為了自己,為自己的人生努力,是為了將來在社會上可以有更好的競爭力,為了自己將來可以過得比父母更好,為了減少你將來的生存壓力,現在的社會競爭越來越激烈,如果不想將來努力的找工作,那現在就必須更加努力的學習。
三、怎樣與孩子溝通。
1、溝通。
溝通是解決問題的最好辦法,平等的、及時的溝通很重要,孩子在這個時期,對于身體上的一些變化,都會很好奇,有強烈的模仿心態或者說比較向往成人的生活方式,現在的物質也非常豐富,對于社會上的誘惑,缺少判斷能力和抵制能力。他們也許覺得自己已經長大了,很多事情希望自己做主,不愿意家長干涉。這個階段的孩子往往逆反心理很強,作為家長,我們如果能夠適時的溝通和引導,就可以及時的避免一些事情的發生。對于身體發生的一些生理變化,要正面的給孩子解釋,讓孩子從醫學的角度來認識自己一些變化。這個時候不應該遮遮掩掩,遮遮掩掩只能適得其反。家里的一些事情,也應該讓孩子一起參與,聽取孩子的一些意見,尊重孩子的意愿。讓孩子體會到他也是家庭里重要的一員,同時,也可以增強孩子的責任心。
孩子是個獨立的個體,不是我們的附屬品,他們有自己的思想和行為,我們不能要求孩子一切按自己的意愿來行動。我們要做孩子的好朋友,而不是做孩子的領導者或指揮官。
用心的聆聽孩子的聲音,如果孩子和你商量解決問題的辦法,給孩子提一些建議讓他選擇,而不是直接告訴他你應該怎么做。
2、陪伴。
平時除了要和孩子有良好的溝通,也要經常抽時間來多陪陪孩子,比如和孩子一起看看電視,有新的電影上映,孩子有興趣的,也要主動的邀請孩子一起去看。教會孩子怎樣正確的使用網絡,和孩子一起去參加一些活動等等,這樣,不但可以促進親子感情,通過這些,大家還可以有比較多的共同話題。共同話題多了,孩子自然就喜歡和你討論一些事情,拉近和孩子的距離。
分鐘家長會發言稿(熱門20篇)篇三
尊敬的學校領導、老師們、家長們、同學們:
大家好!
今天是成都市三原外國語學校舉行的高20__級高考百天誓師大會和家委會成立大會,這是同學們用你們的豪情壯志,用你們的勤奮和刻苦,放習同學們渴望已久的大學夢想的大會。是你們青春夢想的動員大會,在此我謹代表高三家長們向辛勤工作的學校領導、老師們,努力學習的同學們致以春天的祝福。高考,是決定人生道路的分水嶺。高考,是決定青春夢想的必經路。高考,是展現你們的實力龍門,為了這次高考,同學們準備了整整12年。在12個春秋,你們流了多少汗水,花了多少精力和心思去學習知識,鉆研知識,提高你們的知識水平和知識技能,為在高考場上過關斬將。在12個寒暑,你們在求知的羊腸小道上艱苦跋涉,翻越一道道學習難關,攻克一座座知識堡壘,積蓄實力,為的是登上高考的金榜題名。
在離12年期盼青春夢想僅剩下100天的時刻,你們每一個同學都是百米沖刺的運動員,讓我們一起珍惜這100天,跨越這最后的征程。
在這100天里,希望同學們找準差距,挖自己潛力,審視自己的學習現狀,在老師的指導下,實施百天復習計劃;在這個階段請同學們分清兩個關系;一是懂與真懂,會與真會;要知道,會做題才叫真懂。拿到好的分數才叫真會,要通過“總結—領會—訓練—反思”一步一步地落實,作到有準備,有信心去迎接高考。
同學們,家長們,百天沖鋒號以響,希望同學們好好把握知識的全面性、系統性,不斷戰勝知識難關,爭分奪秒,遵守規章制度,科學作息,全心投入,爭取在20__年高考中取得輝煌成績。
最后,祝同學們新年學業大成,金榜題名,前程似錦;祝老師們工作順利,事業發達,家庭幸福;祝家長們家業興旺,身體健康,子女成才!
分鐘家長會發言稿(熱門20篇)篇四
尊敬的校園領導、各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是__同學的家長,這天坐在那里,我深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的校園領導、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,平時把更多的時間放到了自己的工作上,對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法,歡迎大家批評指正。
一、要有意識地從小培養孩子養成良好的習慣。
首先,培養孩子好的行為習慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學習用品,更要自己吃飯。要讓他做他就應做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點慢,或者做得不好,但慢慢地就會好起來。
其次,要善始善終,不要三天打魚兩天曬網。不要大人高興的時候,就對孩子放縱;大人不痛快的時候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小認真培養,孩子必須會養成好習慣。當然,發現孩子身上有了一些壞習慣,也必須要注意慢慢克服。孩子的成長過程,本身就是1個不斷地犯錯和改錯的過程。
二、重視孩子的“健康”
那里的“健康”不僅僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
三、給孩子創造1個良好的家庭學習環境。
孩子學習或做作業時,家長不要看電視、玩電腦、打麻將,給孩子1個安靜、舒適的學習環境。
四、把孩子當作1個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力必須有收益。作為孩子,每個人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。能夠不在乎結果,但務必重視過程。孩子考試成績不好的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。
五、要激發孩子的興趣,并且要注意保護他們的興趣。
興趣是的老師,所有的學習的內在動力都來源于興趣。孩子好奇心重,求知欲強,對什么東西都表現出濃厚的興趣。但是如果不注意保護,孩子對學習的興趣會逐漸淡化。此刻大多數家庭只有一2個孩子,父媽媽沒有實現的目標早早地就壓在孩子的肩上。每個家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學這個,又讓孩子學那個,除了老師布置的家庭作業以外還要再加一些練習,考試老想讓孩子考雙百,錯了之后非打即罵。這樣一來,孩子慢慢就會對學習失去興趣甚至厭惡學習。沒有了興趣,干什么都不成了。我認為孩子能一向對學習持續興趣,是他能主動地學習的關鍵。
六、用心配合老師和校園。
老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長必須要用心配合老師,配合校園做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都期望每1個學生都能成功。試想,在家里只有1個孩子,我們經常都感到很累人,很難教育,1個班也有幾10個孩子,其職責之大,難度之大就應是能夠想象的。我們家長只有與校園用心配合,才能與校園構成幫忙孩子成長的合力,才能讓孩子得到程度的發展。
感謝校園領導、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導學生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅僅是知識,更多的是讓他們樹立用心向上的人生態度,孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業本上留下的細致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明,校園在學生的學習成績方面、生活方面都做得十分的好,深得我們家長的放心。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。所以說,我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻,我想借助各位家長的掌聲對校領導及老師們再次致以最衷心的敬意!
最后,祝各位領導、老師和全體家長們身體健康!
謝謝大家!
分鐘家長會發言稿(熱門20篇)篇五
大家好!
今天,二(1)班的全體老師邀請各位家長在百忙之中抽出富貴的時間來參加我們的班級家長會,做為二(1)班的班長,我代表全體同學向您說聲謝謝!您辛苦了!做為班長,我想從以下幾個方面說一說:
水是每個人必須擁有的,它在人類生命中具有十分重要的意義,給我們帶來了健康的生活和愉快的時光,讓我們享受著環保世界的美景,請節約水源,也要注意用水的安全,不到河里去游泳,珍惜生命。
人們常說:生命第一,安全第一。關于安全這個問題,很多同學總是不注意。當出現了安全事故以后,人們流下了后悔、悲傷的淚水,留下了悲傷的回憶。車禍、落水、自然災害無情地催殘著人類的健康,甚至剝奪了生命;還有敲詐、被騙、綁架、拐賣等,讓我們驚慌、痛苦;還有的因為不注意自己的言行與別人發生矛盾而相互傷害,造成了無法挽回的悲劇。這些,老師每天都在強調,要求同學們時刻都要注意,只要每個人都做到了提高自我保護的意識,做到按規則、按要求,自覺遵守,我們一定會擁有一個和諧而安寧的社會,大家也都一直擁有幸福。
在這個學期里,我對自己的表現還比較滿意,但這次中考我沒有發揮好,因為粗心而沒有進入前三名,仔細一想,其實我是完全可以都做對的。今后的學習中我一定會仔仔細細地讀題目,我也相信同學們一定可以找到自己的缺點并改正的。
親愛的家長、親愛的同學們,我們這個大家庭在一起生活很快樂、幸福,我們一定會努力學習,以優異的成績向家長、老師,還有我們的母校匯報。
分鐘家長會發言稿(熱門20篇)篇六
敬愛的老師,親愛的家長:。
大家好!
今天,二(1)班的全體老師邀請各位家長在百忙之中抽出富貴的時間來參加我們的班級家長會,做為二(1)班的班長,我代表全體同學向您說聲謝謝!您辛苦了!做為班長,我想從以下幾個方面說一說:
水是每個人必須擁有的,它在人類生命中具有十分重要的意義,給我們帶來了健康的生活和愉快的時光,讓我們享受著環保世界的美景,請節約水源,也要注意用水的安全,不到河里去游泳,珍惜生命。
人們常說:生命第一,安全第一。關于安全這個問題,很多同學總是不注意。當出現了安全事故以后,人們流下了后悔、悲傷的淚水,留下了悲傷的回憶。車禍、落水、自然災害無情地催殘著人類的健康,甚至剝奪了生命;還有敲詐、被騙、綁架、拐賣等,讓我們驚慌、痛苦;還有的因為不注意自己的言行與別人發生矛盾而相互傷害,造成了無法挽回的悲劇。這些,老師每天都在強調,要求同學們時刻都要注意,只要每個人都做到了提高自我保護的意識,做到按規則、按要求,自覺遵守,我們一定會擁有一個和諧而安寧的社會,大家也都一直擁有幸福。
在這個學期里,我對自己的表現還比較滿意,但這次中考我沒有發揮好,因為粗心而沒有進入前三名,仔細一想,其實我是完全可以都做對的。今后的學習中我一定會仔仔細細地讀題目,我也相信同學們一定可以找到自己的缺點并改正的。
親愛的家長、親愛的同學們,我們這個大家庭在一起生活很快樂、幸福,我們一定會努力學習,以優異的成績向家長、老師,還有我們的母校匯報。
分鐘家長會發言稿(熱門20篇)篇七
大家好!
本來,我是不應該站在這個舞臺上參加廣告總監的競聘的。因為,我從來沒有做過廣告。但,這不是最主要的,最重要的就是我有勇氣站在這個上面,與大家一起競爭。中國有句俗話,叫做盛情難卻,或者說,是重賞之下,必有勇夫。而我,就是這個勇夫。是勇夫,就要接受挑戰,選擇挑戰。我今天就是選擇挑戰,以證明自己的實力和能力。
我們雜志是一本非常優秀的雜志。目前,已經成為國內最有影響力的雜志之一,而且成功打入香港市場,開始了國際化的征程。尤其是在主編,總經理的帶領下,我們成功突破封鎖,在眾多的雜志中脫穎而出,成為行業新秀。這不僅僅是雜志社領導英明領導的結果,也是全體雜志社員工共同努力的結果,更是廣大發行、廣告部門的員工不畏艱辛、團結努力奮戰的結果。正是因為有發行部同事的努力,我們的發行已經深入到報刊亭、新華書店、超市、機場等主流銷售渠道,就連我隔壁的小賣店都有我們的雜志賣。每天,只要我經過那間小賣鋪,我就新潮彭湃,熱血涌上心頭,心中充滿了喜悅和期待。同時,也正是因為有廣告部同事的努力,我們的廣告經營量成直線上升,不僅僅大品牌如中國移動、西門子、通用汽車、寶馬、奔馳等在我們雜志上投放了廣告,連一些不出名的小品牌也看上了我們雜志,指明要求投放我們的雜志,這就是我們雜志的魅力。
說起我們的雜志,我就是一天一夜也說不完,因為,我們的雜志太優秀了。而我們雜志的優秀,主要是因為我們以主編,總經理為核心的領導階層的優秀;主要是因為采編部門的記者、編輯優秀;同時,也是因為我們的發行、廣告部門的同事們優秀,這么一個優秀的團隊,取得優秀的成績,是理所當然的,是受之無愧的。在這里,我提議,請大家熱烈為我們友好的、取得優秀成績的團隊鼓掌。
當說完我們的雜志的時候,我不得不想到了我自己。但是,不好意思,說到我們的雜志,我是非常的興奮,但是一說到我自己,真的不好意思,我真的覺得沒有什么好說。因為我的確沒有什么好說。但是,既然走到這個臺上來了,我還是要說幾點:
一、廣告是雜志社的基礎,必須全力抓好。
每個行業都有自己的游戲規則,那么我想,作為廣告行業,也應該是這樣。同時,廣告行業既是一個競爭非常激烈的行業,也是一個具有極大挑戰性的行業。在這個行業,我們可以得到極大的鍛煉,可以實現自我價值的提升。我們這個雜志社,有部分廣告部的同事出去后,都去別的雜志社或者報社做廣告總監或者運行總監去了,這不僅證明了我們雜志社是一個優秀的雜志社,而且證明了我們雜志社就是一個“黃埔軍校”,為國家的廣告行業的發展輸送了不少的人才,這是值得我們驕傲的,也為提升我們雜志社的知名度起到了一定的作用,為我們雜志的發行、廣告銷售目標的完成也起到了巨大的推動作用。
但作為廣告行業本身來說,我本人沒有從事過廣告行業,雖然沒有直觀的感受,但是,每次從廣告部門同事回來時滿是臉頰的汗水,委屈的神情,我感覺到了廣告的艱辛。我知道,也許大家受到了滿臉的委屈,也許,為了爭取客戶的一個廣告,而在客戶面前強裝笑顏,盡管今天早上上班的時候還在與女朋友吵架,但廣告就是這樣,他既鍛煉你的毅力,也鍛煉你的能力。各位可以看一下,在職位提升上,一般都是銷售的最容易出業績,所以得到的提升也最快。而且,不論在企業還是在媒體,說話最有底氣的就是銷售部門或者廣告部。因為只要業績上去了,企業或者媒體的生存問題解決了,大家才有飯吃,才有獎金發,大家才滿心歡喜。具體到我們雜志社,我們的采編才有動力去采訪,我們的發行部門才有財力去做發行,我們的市場部門才可能去做推廣,否則,一切都是免談。如果我成功競聘,擔任廣告總監,我將把廣告作為雜志社生存和發展的基礎,努力抓好,與廣大的客戶經理一起,面向客戶和市場的需求,決不閉門造車,站在高起點策劃我們雜志社的活動,爭取客戶的信任和支持。讓廣大客戶增加在我們雜志社的廣告費用預算,率領大家超額完成雜志社分配給廣告部的銷售任務。我可以保守一點估計,如果我競聘成功,銷售額在現有的基礎上至少增加20%——30%以上,否則,我只當一屆,決不參加下一屆的競選。
二、雖然我在零點起步,但我相信我能。
任何人不是一生下來就是天才。我是這樣,我相信在座的各位都是這樣。我們依靠的全部都是后天的努力。我從農村走出來,通過上大學改變了自己的命運。所以對目前社會上持“讀書無用論”的論調是持反對態度的。你說,目前在農村,農村娃除了讀書可以改變一點點命運外,還有其他的辦法嗎,我想沒有。所以,還是要讀書。就如當時的我,即使起點比別人低,但通過自己的努力,我也改變了自己的命運。在目前房價瘋狂往上漲的今天,在大部分人還在為在城市里安得一隅而辛勞奔波的時候,我已經在城市里擁有了屬于自己產權的房子,也購買了小汽車。我感覺并沒有比別人差。以前是的,但現在不會,更重要的是,將來也不會。
座的各位同事有很多是在廣告行業里摸爬滾打了很多年,對廣告有很多感觸,說起來可能一套又一套。但我個人覺得,在廣告行業,并不是怎么說,而關鍵在于怎么做。況且,作為一個廣告總監,關鍵不是你能做多少業務,你能拿回來多少單,而在于你是否能率領整個廣告部門的團隊,達成團隊的目標。所以,我并不看好某些自以為業務很好,而看不起其他業務人員的員工。因為,依靠個人英雄主義創造奇跡和歷史的時代已經過去,現在依靠的是團隊的精神和團隊的戰斗力。而在組織能力、溝通能力以及管理能力,我相信我能。你們也許能,但我想,可能比我會差一點,而我今天能夠取勝,關鍵就是在這么一點點上面。
三、我有信心競聘成功,因為我有領導和同事們的支持。
剛才我已經說過,現在依靠個人英雄主義的時代已經過去。一個人要想取得成功,必須借助團隊的力量。而在團隊的力量里面,領導的支持和信任是很重要的,也就是說,領導的力量是很重要的。試想,沒有領導的支持,我們很多事情都辦不成。而領導,對于我們的升職,都有很重要的話語權。即使在以業績說話的廣告部門,領導的重視和提攜也是很重要的。說句實在話,如果沒有領導的支持,我站在這個上面,可能還有點怕,也許,我根本就不會站在這個競聘演講臺上。
當然,我能夠成功競聘,也領導的支持并不是成正比例的關系。關鍵而是在于大家的支持和信任。領導的支持有利于開展工作,但同事們的支持則是完成()我們銷售目標的重要保證。我不迷信領導,也不迷信同事,我相信任何事情的成功,都是大家共同努力的結果。今天,我能夠站在這個競聘演講臺上,證明我已經在廣告總監這個職位上邁進了一只腳,只要有一半以上的同事再給我投票,我就可以成功當選。不過如果大家不選我也沒有關系,因為我的心態也端正,希望大家睜大眼睛,一定要努力選出最適合擔任廣告總監的那個人。如果實在沒有的話,我們可以力說領導通過獵頭公司到外面去挖人,因為在這個職位,我個人的感覺是寧缺勿濫。但我覺得,我還是一個比較合適的人選。因為,首先我有領導的支持,其次,我將會用自己的實力,得到員工的支持,不過這需要時間,不是現在,也許是兩三個月以后。如果我應聘成功,我將從“以人為本”出發,加強與員工之間的溝通與磨合,努力適應領導的工作方式,加快領會領導的意圖,減少溝通成本,最大化地提高工作效率。我還是那句老話,如果我競聘成功,銷售額在現有的基礎上至少增加20%——30%以上,否則,我只當一屆,決不參加下一屆的競選。
話說了很多,不知道有沒有說在點子上。覺得我說得對的,可以投我一票,不是對我競聘廣告總監的肯定,而是對我演講的肯定。覺得我說的不好的,還請大家批評指正,我在下次的演講中一定改正。希望能有下次。
真誠地祝愿我們雜志社越辦越好,辦成大家都很喜歡的雜志。也希望我們廣告部能都做廣告,為雜志社的發展提供源源不斷的鈔票。并祝在座的各位領導和員工身體健康,闔家幸福,工作順利!
電視屏幕上,中央電視臺一談話類節目正接近尾聲,此次的話題是“廣告”,各位嘉賓被要求用一句話來總結陳詞。輪到陳村了。但見這位上海作家沉吟片刻,緩緩吐出十二個字:“如果沒有廣告,我愿再活一次。”“嘩——”現場掌聲雷動。陳先生的擁護者之眾,對廣告持否定態度者之多,由此可見一斑。
關上電視機,再想想陳村先生的發言,我不禁自問:“廣告真有那么可怕嗎?”
廣告,作為一種推銷商品的手段,其實自古就有。“自相矛盾”這個成語不就是源于我國古代一位商人不甚高明的廣告嗎?魯迅、老舍等人也曾為自己的作品撰寫過幽默而精辟的廣告詞。
當今社會,市場競爭日趨激烈,“酒香不怕巷子深”恐怕已無法適應時代的潮流。各企業與商家越來越認識到廣告對自己的重要性:再香的酒,不打出牌子,即使巷子不深,只怕也是門庭冷落車馬稀。樹立企業形象需要廣告:讓公眾了解自己的產品需要廣告;占領市場份額更離不了廣告。就連一向“朝南坐”的高等學府也在報上登起了“廣告”,推銷自己的“產品”——畢業生。在一定程度上,在廣告上的支出與因廣告而得到的回報是成正比的。君不見,多少產品不是借廣告天下而走進千家萬戶,進而促進企業繁榮、發達的嗎?那些整天在各媒體進行“廣告轟炸”的,又哪一個不是大企業、大集團?廣告的發展前景決不可小覷。
同時,廣告又不僅僅是推銷商品。中央電視臺的“廣而告之”欄目開風氣之先河,最早推出了“公益廣告”。其他媒體也不甘落后,紛紛制作這種新型廣告。“公益廣告”作為社會主義精神文明建設的一種新形式,對廣大人民群眾的教育和影響也許是其他手段難以匹敵的。
但是,陳村先生對廣告的反感并非毫無來由,這不能不引起廣告人的重視與深思。廣告這種原本應有利于市場繁榮、社會進步的事物之所以會招致不少老百姓的不滿,究其原因,不外乎以下兩點。
其一,廣告質量參差不齊。畫面優美、構思精深、語言形象的廣告除了能產生廣告效應外,還能給人以美的享受。但一些格調低下,制作粗糙,甚至要被列入“精神垃圾”范疇的廣告確實讓人無法忍受。最卑劣的是那些虛假廣告,輕則讓消費者受騙上當,重則使消費者在經濟、肉體、精神上蒙受巨大損失。但相信有了《廣告法》這一法律武器,這種現象會越來越少。
其二,廣告泛濫滿天飛。電視上有廣告,報紙里夾郵政廣告,大街上有戶外廣告,連近幾年才發展起來的計算機互聯網上也出現了廣告大戰。最讓人頭疼的是好端端的電視節目也會被突如其來的廣告攔腰截斷,叫人好不惱火。最近,國家有關方面已出臺了一些法規,對電視臺的廣告密度作了嚴格的規定。我不由為此擊掌稱好!
綜上所述,可謂“喜也廣告,憂也廣告”。但無論如何,作為現代人,我實在無法想像假如沒有了廣告,我們的生活會變成什么樣子。
我祈禱,廣告的明天會更美好!
分鐘家長會發言稿(熱門20篇)篇八
尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是xxx同學的家長,這天坐在那里,我深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,平時把更多的時刻放到了自己的工作上,對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下方我就我對家庭教育談點不成熟的看法,歡迎大家批評指正。
我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面:如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經養成,常常會陪伴孩子的一生。好的習慣能夠讓孩子受用終生,壞的習慣改起來也是相當困難的。那么,如何培養孩子養成良好的習慣呢?首先,培養孩子好的行為習慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學習用品,更要自己吃飯。要讓他做他就應做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點慢,或者做得不好,但慢慢地就會好起來。其次,要善始善終,不好三天打魚兩天曬網。不好大人高興的時候,就對孩子放縱;大人不痛快的時候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小認真培養,孩子必須會養成好習慣。當然,發現孩子身上有了一些壞習慣,也必須要注意慢慢克服。孩子的成長過程,本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。
那里的.“健康”不僅僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
孩子學習或做作業時,家長不好看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個安靜、舒適的學習環境。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時刻跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種發奮必須有收益。作為孩子,每個人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。能夠不在乎結果,但務必重視過程。孩子考試成績不好的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。
興趣是的老師,所有的學習的內在動力都來源于興趣。孩子好奇心重,求知欲強,對什么東西都表現出濃厚的興趣。但是如果不注意保護,孩子對學習的興趣會逐漸淡化。此刻大多數家庭只有一兩個孩子,父母親沒有實現的目標早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍,盼女成鳳,因此有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學這個,又讓孩子學那個,除了老師布置的家庭作業以外還要再加一些練習,考試老想讓孩子考雙百,錯了之后非打即罵。這樣一來,孩子慢慢就會對學習失去興趣甚至厭惡學習。沒有了興趣,干什么都不成了。我認為孩子能一向對學習持續興趣,是他能主動地學習的關鍵。
老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長必須要用心配合老師,配合學校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都期望每一個學生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其職責之大,難度之大就應是能夠想象的。我們家長只有與學校用心配合,才能與學校構成幫忙孩子成長的合力,才能讓孩子得到程度的發展。
感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導學生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態度,孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業本上留下的細致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明,學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得十分的好,深得我們家長的放心。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。因此說,我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻,我想借助各位家長的掌聲對校領導及老師們再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)
最后,祝各位領導、老師和全體家長們身體健康!
謝謝大家!
分鐘家長會發言稿(熱門20篇)篇九
各位家長:
今年的冬天很冷,相信風塵仆仆趕來的家長們也感受到了。雖然冬天很冷很漫長,就像我們的高三生活,沉悶而壓抑。但是,冬天都來了,春天還會遠嗎?我們高考的春天也會在不遠處的前方等著我們。
有人說高考是千軍萬馬過獨木橋的一場決戰,經過近千日的磨練,我們將成為沖在最前方的戰士。
回首往昔,歷歷在目。曾經的我們一直在喊“三年備考,只爭朝夕”。三年似乎挺遠的,而現在,曾經只能抬頭遙望的高考已近在眼前。我們沒有時間感嘆時光荏苒,白駒過隙。我們應該做的是抓緊每一分每一秒“半年備考,也爭朝夕”。
高三,不是大難將至的前兆,而是同甘共苦,與這群好隊友共同走過的最后一年。雖然學習是個枯燥乏味的過程,但真正的意義就在于我們能從枯燥中擺脫枯燥,尋覓快樂。況且我們挺快樂的,生活在高三十一班這個大家庭里,有我們聰明可愛的同學們,有悉心指導我們的老師,家里還有日夜惦記我們的父母。他們都會成為我們高考戰場上不斷拼搏的動力!
有些事情是注定的,比如冬天過后是春天,再比如我們高三十一會創造輝煌,是吧!
最后,我將一首打油詩送給大家:桌上無數試卷,熬夜缺少睡眠,心知任重道遠,只為心愿實現!
分鐘家長會發言稿(熱門20篇)篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫__,來自非常優秀的初三三班。拿破侖有言:不想當將軍的士兵不是好士兵。而我要說:自信是成功的基礎!憑著多年班級工作和參與學生會活動的經驗,我很自信地站在這里,面對大家,表達我由來已久的愿望:我要競選學生會主席!曾經有過這樣一句話:既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路。那么,我既然想把自己鍛煉成為一名出色的領航員,我就要競選學生會主席!學生會是一座橋,學生會是一條紐帶,它連結心靈,它溝通理想。學生會工作更是一種歷煉,我想在火中錘煉,讓自己成為一塊好鋼。
如果我能競選成功,我將把它當成我學生生活一個新的起點,我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色地完成工作!用我的真情和愛心去帶領大家為學校、為同學服務,讓每個成員都能像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進一步,小結一次;像太陽一樣帶給大家溫暖。
謝謝。
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分鐘家長會發言稿(熱門20篇)篇十一
大家上午好!
很高興能有這樣的機會站在桃花坪大飯店第一期員工開訓典禮的講臺上。作為本期學員的代表發言,我的內心感到無比的激動。請允許我代表飯店全體學員感謝各位領導對我們的關心,感謝各位老師的悉心教導。謝謝你們!
我是一名未從事過酒店服務行業的學員,在眾多就業選擇中我充滿的困惑,那就是如何擇業。當我看到餐飲從業人員優美的儀態、迷人的微笑、訓練有素的服務時,我深深的被感染和吸引。每當看到優雅自如的他們,敬佩和向往之情便油然而生。
就這樣,我帶著對酒店行業的無盡期待和向往,進入了桃花坪大飯店這個大家庭。期待著在這里展開自己在這里展開職業夢想。
既然選擇了從事這一行業,我就已經做好了充分的心里準備來迎接集訓這段時間的一切困難和挑戰,嚴于律己、尊師愛友,將所有的希望付諸于實踐。因為我們是一群樂觀向上的年輕人,對生活充滿希望,對工作充滿激情。相信接下來的一切困難都不再是困難,因為我們有著堅定的信念,我相信,不經歷風雨怎么能見彩虹,在嚴格要求下留下來的一定是最優秀的。
同事們,讓我們一起朝著“努力工作、快樂生活”的目標中攜手向前。因為我堅信,在各位領導的支持和專業團隊的管理下,我們一定會成為一支隆回最優秀的服務團隊。
最后祝各位身體健康,工作順心!
分鐘家長會發言稿(熱門20篇)篇十二
你們好!我是四年級一班班主任,首先,請允許我代表四年級一班的全體任課教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會,單從這一點,就可以看出,你們對子女的關心和對我們學校工作的支持。同時我也代表我班全體同學感謝大家的到來,為什么這么說呢?因為對于學生來講,只要自己的家長身在其中,來參加會議對他們來講就是驕傲,就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關心。并且更加努力的學習,去實現自己的理想。
召開這次家長會的目的,是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的子女。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
從以上成績中,我們不難發現,偏科的現象比較嚴重,咱們知道小學語文、數學、英語、科學、社會五門功課,如果在出現偏科現象,那以后上初中又該怎么辦呢?從另一個角度分析,我們班成績排布上來看,成績的起伏、跳躍不是太大的。全班有部分同學有明顯的退步,也有幾位同學有明顯的進步,這些不穩定因素也會帶來諸多不確定。
首先,我們班一共58人。但其實每一位同學的內心都是積極向上的,或多或少的希望自己能在這次考試中有較大的突破,所以在本次考試過程中都能認真對待。平時稀里糊涂的同學,到了這關鍵時刻,都緊繃了每一根神經,可是,我覺得這并不是我們班的成績,換句話說,我們一班的實力遠不止這些,很多同學在私底下都在加油用功!在學習上問題是學習方法。絕大部分同學所用的學習方法,都是:“老師怎么說,我就怎么做;老師不說,我就不做”。逼著學,我經常也與他們朋友似的談心,覺得他們成了“學習的奴隸”,發現他們學習的很累,我對他們學習的建議,其實很簡單,“珍惜時間,做好每一道習題”。因為課堂是40分鐘時間,上課浪費多長時間是彌補不過來的。
本班現有學生58人,其中男生36人,女22生人。班風正、學風濃,也很聽老師的話但學生的基礎不是很理想!語文教學中學生最難的就是閱讀和寫作上,那這方面就要求家長多多管教,多多配合,讓孩子多看書,多給他買一些豐富自己內心世界的書籍,而且還有和孩子多多的交流,因為說,是為了寫而起步,時不常的和孩子拉拉家常,講講學習以外的話題,有時候這對孩子也是一種幫助,一種學習。我希望家長與我一起共同教育學生,學會做人,健康成長。你們應該知道,父母是孩子的第一任老師。
作為班主任我的工作思想是:一切以提高學生素質出發,不求榮譽,只求學生自身素質的提高。能夠讓學生鍛煉的,盡量讓學生鍛煉。在學習方面,我不以成績論英雄,只要孩子今天比昨天表現好些,進步一點點就鼓勵,及時表揚。在我這一年的努力下,現在我們班形成了比、學、趕、幫、超的學習局面,班級學生集體榮譽感很強,當然班級也存在一些問題,需要和家長共同攜手來解決。比如:打掃衛生不及時,遲到、還有個別同學不按時完成作業。
我將班級孩子大體分為四類:
第一類:品學兼優的孩子,這些孩子學習品質很好,有很好的自制力,能主動學習,他們是……(孩子姓名在此省略),我為這些孩子的`家長自豪,你們培養了一個優秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關心,不要給他們施加更大的壓力。
第二類學生,他們努力學習,但基于多種原因,如:基礎不扎實,學習方法不正確,這些學生成績不拔尖,但他們也有希望,他們是……(姓名省略),這些學生就是所謂的可上可下的學生,發展好了,是重點,稍有松懈就將擦肩而過,面對這樣的學生,家長不僅需要給予關心,有時也需要給予必要的幫助與督促,在孩子的成績中,不僅有老師的培養,學生的努力,更有家長的汗水。
第三類學生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學習,渴望有一份理想的成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,這些學生有……(姓名省略),我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,但我想說,這些孩子盡力了,他們不需要責備,他們更多的需要鼓勵,需要你的關心和支持,盡管他們成績不是秀的,但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,將來在某個領域做出一番成就是完全可能的。
第四類學生是我平時關注最多的孩子,他們活潑好動,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀律,表現在曠課,上課搞小動作,甚至課堂上說話,成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任,但有時我真的感到力不從心,我需要家長的配合,引導孩子走正確的路不僅是我的心愿,更是家長的心愿,只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,你們不能對我說:“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說:“哎呀,老師我忙,我沒時間!”如果因為我們老師和家長的疏忽,對孩子疏于教育,倘若真的發生了不良的后果,作為我們都有推脫不了的責任,家長還要承擔一些心靈上的痛苦。我這樣說,不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,而是說,我們需要攜手避免這樣的事情發生。
分鐘家長會發言稿(熱門20篇)篇十三
尊敬的老師、各位家長:
我是實驗小學一九班xx的爸爸,首先,十分感謝各位老師對xx以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法,期望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓她在快樂中理解,在微笑中體會,這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,十分形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲哀的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能十分生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現出來,她說,這樣學習既簡單,又快樂,也很容易記住資料。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們明白,表揚能使人創造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿潘嘉駿和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子必須會有更出色的表現。
三、培養孩子的興趣愛好,激發孩子的學習興趣。作為家長,我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,必須要尊重孩子自己的選取,孩子自己喜歡了,她就愿意去學,就會學得很好。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,她如視珍寶,每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一齊看,這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發了學習興趣,學習成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子一齊繪畫,每當她完成一幅作品的時候,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,她就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶紅領巾,就這樣全身心地為她服務,我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:“明白了,明白了,嘮叨爸爸”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶畫筆,或是沒帶學具,一回家就說老師批評我了。但這時,她也已經明白這些生活、學習上的事都是她自己的事,她就應對自己的行為負責。
五、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與她共同成長。我每一天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問她這天在學校的狀況,有沒有不開心,和同學有沒有鬧別扭,這天學的什么等等。。。這樣一來,久而久之,孩子無形中增強了與人溝通的潛力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子帶給了先決條件。
孩子是我們的期望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,這天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們必須會長成一棵棵參天大樹。
期望我們做家長的,平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯系,主動協助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從此刻做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的職責和義務!
謝謝大家!
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發言,同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,卻迎接高考,戰勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考,首先要擁有良好的心態。在高考起航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
把握高考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關系,達到“通-項、會-片、高-步”的目的。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與參試的關系。平時復習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節,我這里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。
如果把高考比作一場戰斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
謝謝!
在做的各位叔叔阿姨們好!今天是星期五,很多家長都需要上班,但是為了孩子,家長們能從百忙之中抽出空來參加這次家長會,這是對孩子盡心盡責,這使我很感動。
各位叔叔阿姨們都是我親愛的同學們的父母,這使我有種親切感,那我就與家長們傾述下我做為一個孩子的心聲。
前段時間里,我學習了一篇課文《傅雷家書》,傅雷是一個嚴厲,盡責的父親,在兒子長大成大,留學海外之后,仍通過書信的匯編成冊,就是《傅雷家書》。
這些家書凝聚著傅雷對祖國,對兒子的厚愛。信中首先強調的是一個年輕人如何做人,如何對待生活的問題。
同時,對兒子的生活,傅雷也進行了有益的引導,對日常生活中如何勞逸結合,正確的理財,對學習應該以怎樣的態度去面對等等,都像良師益友一樣提出意見和建議,拳拳愛子之心,溢于言表。
他是一位充滿父愛的父親,當然他也過于嚴格,甚微了,他對兒子無微不至的關懷,使我感動。
傅雷是做父母中的典范,我所講的這個事例只是給各位家長參考參考,當然同時也表達了一個心聲:我們這些孩子有時真需要父母的關懷!請各位家長在心里回想下,有沒有過多的關心孩子?這個問題不需要回答!
各位家長知道我為什么表達此心聲么?我來給各位家長講講吧!
各位家長進來時有沒有看到?校門兩邊都是四層高的樓房?高得只剩下一片藍藍的天空,后方則是由一道長長的圍墻圍著,這是在是封閉之極,而且每天六點二十起床,到中午十一點三十五分才放學,十二點四十上床睡覺,二點二十起床,五點三十五放學,七點十分上晚修,十點零五分放學,十點三十分上床睡覺,第二天依然如此,在學校過的每一天都是同樣的,這樣的生活會使我們心情很枯燥,當心情變得枯燥時,還怎么會有一個端正的學習態度?以及良好的精神去學習?我們常常在學校連續上幾個星期的課才放假,上課久了常常聽見同學們抱怨道:真累!真想回家!這時我才發現,原來同學們跟我一樣都很想家了,其實在想家的同時,內心深處是多么的渴望得到父母的關懷。
所以在此,我希望各位家長們能對我們多一些的關懷,多些鼓勵,哪怕是最簡單的一句:孩子,天氣冷了,多穿衣服別著涼了!
這簡單的一句話都會使我們深深的感受到父母的愛,也許有些孩子不會表現出來,但他們心里一定是非常深受感動,我的演講結束,謝謝!
相關。
分鐘家長會發言稿(熱門20篇)篇十四
各位家長:
上午好!
感謝家長對我們工作的大力支持與配合!
對此表示忠心的感謝。
一、班級情況介紹。
我們二(5)班共有學生44名,男生23名,女生21名。學生個個天真活潑、聰明可愛。由于留守學生給我們的管理帶來了難度。但是經過我們不懈的努力,班級各主面情況還是不錯的。
我們這個班級通過近半年的來與學生朝夕相處,可以說我們對每個孩子的情況已經很了解。從整體看來,孩子們進步都很大,由剛開學時的不適應,注意力不集中,不知道上下課,紀律散漫,到現在能跟上老師的思路或者說能在課堂上積極動腦,能在上課時,積極舉手發言。變化可謂是很大的。為了能更好的調動學生的積極性,我們在學生的作業本上獎勵個小紅花。我感覺學生對自己是不是得到小紅花、小紅旗很在意,所以我們就充分利用這一點,充分調動了學生的積極性,效果非常好。
本學期在班級管理方面嘗試班干部管理促進養成教育。培養了一批協助老師管理的小班干部。學生的養成教育已基本形成。什么時候該干什么都很明確,如預備鈴后的歌聲、大課間中眼保健操、作業的收發等學生們都能自己完成,老師只起一個監督指導的作用。
二、做得好的方面:
(1)集體觀念強了。同學之間能做到團結互助,已有了為集體著想的意識。
(2)在作業方面,大部分學生能按時完成,并且在書寫、速度方面也進步了。
(3)聽課習慣和課堂紀律明顯有了改觀。
(4)學生在文明禮貌方面也進步了。
(5)衛生觀念強了。動手勞動的能力也增強了。
三、存在的幾點問題:
1)上課時部分學生不夠專心,經常分神、開小差、講話、搞小動作也有部分學生不愛動腦筋。
(2)有部分同學對待學習不當回事,馬馬虎虎,對知識的掌握不夠扎實、牢固。
(3)部分學生作業書寫馬虎,作業上的錯題不改正,以及個別學生作業書寫太亂。
(4)有些同學認為書面作業更重要,口頭作業可以不做,這種想法是錯誤的。
(5)有個別同學學習踏實,但是上課不發言,表現不積極。
四、下面我主要談談孩子的學習習慣。
1、寫的習慣。盡量避免孩子一邊寫作業,一邊吃東西或玩耍,久而久之養成孩子思想不能集中的習慣,一定要注意孩子寫字姿勢、距離等。
2、作業當考試,每次作業都要非常認真仔細,要求孩子要認真仔細。讓孩子自己發現錯誤,自己改正錯誤。家長一旦發現孩子作業有問題,不要直接給孩子指出錯誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯誤檢查出來,自己去糾正。孩子對自己發現而改正的錯誤,留下的記憶會更深刻,要想發現錯誤,必須要認真細致地檢查,因此,同樣也培養了孩子認真的作風。
我希望家長明白,如果家長在孩子剛入學就不在意家庭作業的檢查和輔導,放任孩子,會導致幾種情況出現:
一、不完成作業,因為家長不過問,而使孩子養成為了玩或看電視,欺騙、隱瞞作業。
二、字跡潦草,為了玩而應付作業。會使孩子形成不僅對家庭作業,進而提升至對考試,對學習都不負責的態度。有些學生交上來的作業,上面很明顯的錯誤,我翻開本子就一眼看到,而上面還顯然簽著家長的姓名。我不知道家長對于要求家長在學生作業上簽名是怎么看待的?老師只是單純的為了看到你的名字么?當孩子把作業拿到您的面前讓您簽字時,您是不是一手拿著電視機的遙控器,一手接過本子,草書您的名字?孩子的心里會怎么想?還有的家長忙著掙錢,連作業都懶得看一下,更別說簽字了。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。說了這么多,還有一句最重要的,就是希望家長能把孩子的培養放在第一位。
五、安全教育:
1、校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。這也是我最擔心的也是最操心的,安全問題時時講,當發現一些不安全的事件我絕對是放在首位。安全問題家長怎么做呢?一是家長要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人,其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦。
大多數父母首先想到的問題是孩子的學習跟不上怎么辦,對習慣不夠重視,其實培養孩子良好的習慣,是適應小學學習生活的"第一步,至關重要"、,好習慣決定成績,好習慣決定命運,好習慣是一個人成才和成人的關鍵,習慣比知識重要,好的習慣對于一個人的一生都是十分重要的。是培養學習習慣,知識并不復雜。分數只能作為評介孩子的一個參照,90分與100分的孩子的能力究竟相差多少,不是僅分數就能說明的,我們得具體分析才是。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是思考問題的方式有問題。應教育孩子從失敗中汲取教訓學會“吃一塹,長一智”。“小樹易直也易彎”。培養孩子,應從小開始,從培養孩子良好的習慣開始。
2,關于和老師的溝通方面的問題,其實剛才前面都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任,所以不論孩子在學校發生了什么事情,您最先找到的人應該是我,我會盡我所能幫助您解決問題,如果我真的解決不了了我們再逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。
我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,希望大家及時、當面向我指出,我們肯定會"有則改之,無則加勉"。在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責。
再次感謝各位家長對我們工作的支持,希望我們班在新學期創造佳績!
分鐘家長會發言稿(熱門20篇)篇十五
發言稿。
在座的各位老師和家長們你們好,今天能站在這里我感到非常高興,高興的是感謝各位老師給了我這次機會能和各位老師探討如何教育孩子的問題,我做位一名家長首先要知道怎樣去教育他們,因為每個學生的家長都是孩子的第一位老師,這需要什么呢,需要的是做位每位學生的家長如何去教育他們,怎樣使我們的孩子都能成位一個好學生,在家要靠父母,因為孩子的父母是學生的第一位老師,做為父母要給孩子講清道里,要讓他們知道什么是錯,什么是對,對在哪里,錯在哪里,這樣才能讓他們懂得每個道理,即使孩子有做錯的時候不要打罵,要給他們講清道理,這樣才能讓他們有所進步,因為每位學生都是祖國的花朵,老師是辛勤園丁,他們用辛勤的汗水澆灌著每位學生,為此,請允許我代表向所有在工作崗位上的老師們說聲老師辛苦了,謝謝,謝謝各位老師。
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的就是這個道理。
作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。
孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!
尊敬的各位老師,家長朋友,親愛的同學們:
你們好!
一、重視孩子的“健康”
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。
三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
四、積極配合老師和學校。
最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!
謝謝大家!
各位尊敬的家長,我今天十分榮幸能夠站在這為大家演講。
我已經是一位xx年級的學生了,我的父母已經養育了我xx個年頭,在這xx個年頭當中,包含了他們多少的愛啊。我已經能夠看見媽媽那淺淺的皺紋,那是養育我的見證,我也能夠找出爸爸頭上的白發,那是撫養我所凝結的心血。我在此真的相對爸爸媽媽說:感謝您,感謝您為我付出的那么多,從我降生在這個世界上時,您就是最疼我,最愛我的人,我將會將您的愛永遠的珍藏在心中。
分鐘家長會發言稿(熱門20篇)篇十六
各位家長朋友們:
上午好!能利用休息時間來參加今天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。在此,我們對您的到來表示熱烈地歡迎和由衷地感謝!
今天,我與各位家長交流兩點內容:
首先談第一點內容:加強對學生的品德教育工作。在學校里,我們能通過多種形式對學生進行品德教育:我們通過國旗下講話、櫥窗、黑板報、班會等,對學生進行理想教育,激發他們的學習興趣;對學生進行感恩教育,教育他們要有一顆感恩的心,學會感恩社會、感恩父母、感恩師長;對學生進行打掃教室、撿垃圾等熱愛勞動教育,教育他們知道家長的辛苦等。學校教育至關重要,但家庭教育也不容忽視。家庭教育的內容又包括哪些呢?大家可以從以下幾方面考慮。
第一、通過愛心教育,讓學生知道孝敬老人、尊敬長輩,關心他人。
第二、通過文明禮貌教育,讓學生有修養,有素質。
第三、通過勞動教育,讓學生理解勞動的意義,懂得勞動的艱辛,知道勞動成果的來之不易,并從勞動中磨煉孩子意志,培養孩子的責任心,學會勤儉節約等。
第四,我們家長要幫助學生養成良好學習習慣,仔細檢查孩子的作業,因為作業可以反映出孩子的學習情況。如果發現作業馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成,父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度。
第五,要給孩子創造良好的學習氣氛,孩子學習時,家長所做的事情盡量以不影響孩子學習為原則。品德教育只在家中談論還是不夠的,還要與學校老師合作,一起對孩子的思想言行進行管理,使孩子的思想認識更加有條理。大家要經常與老師取得聯系,及時了解學校信息,積極與班主任及任課老師進行溝通,這樣,便于家長教育孩子有針對性。
家庭教育的內容還有好多,各位家長要結合學生實際,家庭實際對學生有的放矢地進行家庭教育。別讓孩子輸在起跑線上,就該讓孩子不要輸在品德教育的起跑線上、做人的起跑線上。因為擁有好的品行和健康的性格,孩子的心理才會健康。讓孩子陽光地成長,這些比什么都重要!
下面談談第二個話題,這也是今天要重點談論的一個話題。即強化學生、家長的安全防范意識。細心的家長,處處留心的家長可能經常會從新聞媒體中得到一些有關學生受到傷害的信息。我們到底怎樣來保證孩子們的安全。
一、接送孩子的問題。
1、進校園問題。
學校要求家長必須在學校門衛登記過方可進校園,但總有個別家長不配合學校。要么硬闖,還有的騎車進校園,這給我們的校園安全帶來隱患,校園保安楊秀喬、成相侯老師和袁師傅按學校制度工作,也是職責,再說管得嚴是為了你們的孩子有安全保障,竟然還有人與保安同志和學校執勤的行政爭執,謾罵,我們很是困惑,真的很不應該。確實有什么特殊情況,好好講,也可以先和班主任老師取得聯系,帶走小孩需要班主任老師的字條,這也是對您孩子的安全負責。請大家理解學校的用心和規章制度。因為萬一出了什么事,誰負責任?請各位能理解。這里順便提醒一下,請各位家長記下孩子幾位老師的電話號碼,不僅僅是班主任老師的號碼。
2、早上送小孩上學時,除了值日生外,時間上不要太早(7:30早讀),早了,孩子在學校門口玩耍,有的在小店里玩耍,吃零食,有的抄作業還有補家庭作業的等等,浪費了早上的寶貴時間,也脫離了學校和家長的視線,安全也是一個問題。
二、學校安全管理措施。
1、學校每天在學生正常上課時間我們班主任老師都講安全知識教育,學校都按上級主管部門按時張貼安全標語并宣傳教育。
2、家長一定要教育好自己的孩子樹立安全意識。
3、告誡孩子不要購買的"三無"食品,各種各樣的零食。有一天,一位男生買了一口袋糖果,一毛錢一個,出去包裝、利潤,成本值得幾分錢,大家想想,幾分錢成本的,是什么東西,能吃嗎?有的孩子吃飯不香,總想著零食,對身體健康也不利。請家長在零花錢上要做好控制,不是不給,而是給了怎么用,用在哪里,不是亂花。
4、告誡孩子經過馬路時要注意紅綠燈標記,紅燈停,綠燈行,不闖紅燈,遵守交通規則;不到法定年齡不能自行車(小于12歲);不乘坐報廢車輛、農用拖拉機、拼裝車等。有一天,郭二雷等6個學生乘坐一輛三輪摩托,真的很危險,請家長注意,其他家長引以為戒。
5、告誡孩子。要慎重交朋友,不到游戲廳等不該去的地方。
6、孩子因病、因事不能到學校,家長要向班主任、老師請假或電話告之。(坐校車的學生,不坐了,一定和跟車教師聯系;家長接送的,要么在學校門口登記,要么和跟車教師電話聯系。有的時候校車沒有按時到站點,一定是有原因,例如上次雨污分流道路不通或繞道,學校發校訊通通知,另外也麻煩你多和跟車教師聯系。畢竟,校車上不是你家一個孩子,是一車子學生,請家長理解和配合。)。
8、教會孩子一些必須的自護知識,提高孩子的求生本領等等。我們知道,教育問題不僅僅是學校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。特別是在孩子在成長過程中,會遇到這樣或者那樣的傷害,尤其是孩子的安全。那作為家長應該怎樣對孩子進行安全教育呢?現在的孩子自我保護意識淡薄,自我保護能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關系尤其是作為未成年孩子的主要監護人的家長,缺乏讓孩子學會自我保護教育意識。許多家長總認為孩子弱小,孩子的安全應由父母負責。事實上,父母是不可能時時刻刻跟著孩子。
三、家長如何對孩子安全負責。
雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次宣傳的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的教育不是萬能的;所以還需要家長的支持和配合。
1、關于孩子的監護問題。
教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定,家長是學生的監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,孩子到學校了,把孩子交給學校的想法是不正確的,家長應依法履行監護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成,學校教育只是一方面,更離不開家庭教育打基礎。
因此,家長應該“營造一個溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。家長應該關注他們的思想,及時了解子女的思想、行為動態,以防為主,杜絕不良行為的發生。有教育專家批評中國的教育,就這么說:很多人都想望子成龍,其實首先應該“望子成人”。
2、家長來接的,教育孩子,家長沒來接之前千萬不能跟陌生人一起或單獨行走。可以在學校門房處或者宣傳欄那里等待,也可以告訴孩子家長電話號碼,便于和家長聯系。
3、關于老師對學生的批評教育。現在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的健康成長。請各位家長理解老師的良苦用心,確實有問題的及時和老師溝通。
5、關于孩子的生活問題。現在生活水平提高了,富了,有錢了,多給孩子一點錢,這本身沒什么對與不對,關鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問,有的學生有錢后就做兩件事,一是吃,買零食,油炸的食品、碳酸飲料等,東西垃圾亂仍,也嚴重影響孩子的身體健康;二就是玩,有些同學愛買些小玩具、塑料的刀、槍等,上課都舍不得放手不只影響學習,影響安全是大問題。
所以學校的要求是:禁止孩子帶零食和玩具進入校園。家長在選擇學習用具時也應該選擇一些簡單,實用的,否則孩子就會把尺子橡皮等學習用具當成玩具,上課時拿在手中玩,注意力分散,學習效率難以保證。(關于零食,今天在座的也許有開商店的,但是今天這種場合,對于零食問題,我必須說。爺爺奶奶接小孩的,不要買路邊攤點的食品,孩子確實肚子餓的,可以買一些好的東西吃。)。
分鐘家長會發言稿(熱門20篇)篇十七
您們好!感謝你們在百忙之中抽時刻來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫忙。我們這天能有機會坐在一齊,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天,我們召開這個家長會,主要目的也是期望家長多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,期望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!
第一方面:班級說。
半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,從剛入學的時候注意力不集中,到此刻基本能跟上老師的思路或者說能用心動腦,個性是學校開展班級評比,大家群眾榮譽感都增強了,衛生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真了,作業完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面:說說期末檢測。
當家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實這正是有關專家早就預料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血,當然,此刻的社會并不是一味地看分數,他們更關注的是孩子的潛質,注重孩子的全面發展,教師的目標也是一樣的。但是,從這張試卷上也能夠看出一些問題。很多孩子分析潛質決定潛質還有待加強。
第三方面:經驗交流。
1、激發孩子的識字興趣。
此刻有不少家長已經發現生字教學越來越難,如何讓孩子對學習生字感興趣,不僅僅是老師的職責,也是家長的職責。平時,隨時隨地都能夠讓孩子識生字,比如:上街,能夠和孩子一齊看路邊的招牌;逛商場,認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣,孩子識字的興趣可能會更濃。
2、關心孩子的學習。
有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,此刻都是獨生子女,都十分的溺愛孩子,事事都順著他,使他養成以自我為中心,自私的`人,我想,你肯定不期望這樣,因此我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有必須的獎罰制度,培養孩子用心的、健康的成長。
這就是說,達不到某個標準的時候,必須要有所限制,要懲罰,這個懲罰必須要剝奪他最喜愛的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關聯。但是他到達這個標準之后,你就得獎勵他最喜愛的事情。孩子透過這樣的調整,慢慢地就習慣了。習慣培養的奧秘,能夠總結出一句話:培養好習慣用加法,改正壞習慣用減法。
3、有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。
但是家長不好直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子,往往依靠性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉來轉去偷看。這幾個同學在家里做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
家長對孩子拿回家的單元檢測卷不好只看分數,有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫忙找問題,幫忙孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。
4、孩子動作慢,怎樣辦。
首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。
我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不好包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不好太著急,要多帶給孩子鍛煉的機會。
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。心理學家講:1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環境中,便學會喜愛別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么完美的世界。
分鐘家長會發言稿(熱門20篇)篇十八
大家下午好!
首先,感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,我代表七二班任課教師感謝大家對學校工作的大力支持。今天召開家長會,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學業、為了孩子的進步、為了孩子的明天。眾所周知,七年級是極其重要的一個學習階段,又是關鍵的一年,如果學生能適應初中生活,就可能進步很快。我希望通過這次家長會,讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況,還希望家校聯合,共同教育好孩子。一個孩子是一個家庭的希望,我作為七二班的班主任,愿意和家長們共同努力,教給孩子學習和做人,讓孩子在七二班健康快樂的成長。
一、我想先說一下初中與小學的區別。
初中,是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期,它是人生中的重要轉折點,從小學升入初中,無論是課程設置、學習內容、學習方法,還是人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據初中生活的新特點進行調整,結果上初中后手足無措,出現種.種不適應,想家、一進學校就頭疼,嚴重影響了學習質量和健康成長。
初中與小學相比:科目多、內容多、難度大、要求高,作業量大。
如學習方法與要求上,中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶,記憶基礎上靈活運用。初中階段,老師們不再像對小學生那樣,手把手地指導學生,這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發展,培養自主學習能力。分數分配也不一樣:語文120分、數學120分、英語100分,政史地生各為五十分。
有的孩子小學時成績好,在班里做學生干部,步入中學后卻因為種.種原因沒有能再當班干部,感到失望;有的學生小學畢業時成績不理想,與同學們有一定的差距而產生自卑感;有的學生努力表現自己,希望得到老師和同學的認同,可實際情況卻事與愿違,等等。這些狀況都可能導致學生發生心理問題。
二、現在我說一下初中生生理特點。
中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉折關頭,應給予足夠的重視。
(1)獨立性增強。進入青春期的'孩子總是希望得到他人的承認和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立。
(2)人的世界觀開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權利,因此經常固執地與父母頂撞。
所有這些變化和發展都是在進行的過程中,而不是已經完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的,還不可能真正獨立,還沒有形成相對穩定的個性,還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期,孩子的發展需要得到家長的關注和幫助,能順利度過這青春發育期。
分鐘家長會發言稿(熱門20篇)篇十九
親愛的各位家長朋友們:
大家好!
老師安排我在這里發言,與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個任務的時候,我心里的甜蜜的,因為__自身的乖巧,讓她成為老師同學眼中的好學生好同學,我們當家長的,心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧,跟好多家長比,我覺得自己為孩子做的并不算多,我也不能全面總結教育方法的對與錯,所以今天,我在這里主要也是講一點零碎的心得,希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區。
很多時候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時,相信也會有很多家長會說,不要給孩子設定太多的目標,不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,培養孩子一個健康的體魄和一個健全的人格,讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上,我們許多家長包括我自己,總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一,幻想孩子以后出類拔萃,因此,也常常能看見以下的一些教育誤區:比如對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發展規律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象;比如關注子女的知識、智力與成績,但對培養良好的品德行為、學習態度習慣重視不夠的現象;比如關心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導不足等等。
二、以自身的良好習慣引導孩子的習慣養成。
一是培養良好的作息時間。上一個學期,我和__爸爸最值得自夸的是我們陪著__一起執行著良好的生活作息。因為我和__爸爸都是__,基本上能做到生活比較有規律,遇到工作上的一些應酬和加班,我們兩人也總是能有一人保證陪伴__生活作息。
二是培養良好的學習習慣。良好的學習習慣包特孩子對學習的興趣、注意力集中、完成作業后要認真檢查一遍、每天對學習進行預復習等等,但今天我特別想談的是培養孩子的閱讀習慣,這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題,那是因為雖然去百度里搜索一下“如何培養孩子良好的閱讀習慣”可以有300多萬個答案,但我也還沒能讓__現在就顯現出愛閱讀品性特征,我自己對__理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,對__理想氣質的想像是個嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂的知性才女。但如前面所說的,__能自由安排的也就是晚飯后的那一個半小時,而這段時間她基本是去小操場跑跳玩樂為主,思量再三,我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間,而__的品性氣質也不一定就要按著我的理想去發展,還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急,我現在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營造閱讀的氣氛,在睡前的那半個小時,盡量以自己的閱讀習慣來培養孩子的閱讀養成。
三是培養良好品德習慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生,因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長,團結同學,助人為樂,學會感恩,同時在日常生活中也以身作則,當孩子的榜樣。
三、積極配合學校的教育計劃。
要配合學校,就要先了解學校對學生的要求。x老師非常認真負責,學校對學生的要求,x老師每天都會用校訊通給我們家長發短信,還經常給我們寄寫給家長的信,我覺得我們一定要把老師傳達給我們的信息認真接收,并用自己的方法給予積極配合。
教育孩子是一項非常復雜的工程,我們能總結階段性的、局部性的、零碎的對與錯,但我們可能真的無法找到培養孩子的標準路線,也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復制的,我們只能在每一步路上不斷思考,耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會,和在坐的各位家長一起分享,也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學習,讓我們一起用心的對待孩子,讓我們一起和孩子共同進步!謝謝老師,謝謝各位家長!
在寫好這篇稿子時,__爸爸看了后又特地給我加了這樣一段話:對孩子要鼓勵,但不要過度的表揚,學習中的挫折就是對孩子最好的經歷。作為父母并不是給孩子創造很好的條件,讓孩子生活在安樂窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!
分鐘家長會發言稿(熱門20篇)篇二十
尊敬的各位老師、各位家長:
大家好!
我是__的家長,首先謝謝學校給了我們這樣一個共同交流的平臺,在此,我代表全體家長對各位老師表示真誠的感謝。
真的感覺是轉眼的功夫,女兒已經上了高中,我們也已經步入了中年,很榮幸今天能在這里說一些一個母親想說的話。
仔細回想女兒走過的這十幾年時間,昨天的牙牙學語好像還歷歷在目,可是,今天站在我面前的已經是一個大姑娘了。進入青春期的女兒不可避免的有了一些小小的叛逆,整天在家生煩,開始我也很生氣。后來,通過和老師一起配合,經常和她交流、溝通,現在女兒又恢復了以前純真的笑容,我們又能和以前一樣一起逛街、說笑。
現實和生活的壓力讓我們這些做家長隨時隨地感到不安,并把這種不安無意識的轉嫁到了孩子的身上,總怕她們將來生活得不好,受和咱們一樣的苦,就一味的學習、學習、再學習,沒有考慮他們心里真正的想法,使孩子每天都生活在一種無形的沉悶的氛圍中,搞的孩子不愿意進家門,不愿意見家長,寧可泡網吧。我開始意識到這個問題后,主動跟她聊天,讓她正確認識電腦,在她周末或假期期間主動讓她上上網,放松放松,但絕不沉迷。培養孩子樹立一個美好的愿景,告訴她活出生命的意義。
我們的孩子正處在青春期,愛美、好動、喜歡表現自己,這些都很正常,所以我們應該給他們個表現自己的舞臺。我覺得讓孩子輕松愉悅自主的學習才是我們的最終目的。
說的不好,只是我自己的感悟,也在嘗試著努力去做。不知道女兒能夠理解多少。但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體,其次是她有一種愉悅學習的心態和自主學習的能力。讓我們和我們的孩子共同努力,達到我們最終的目標。謝謝大家!