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圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:紫衣夢(mèng)

通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地控制工作進(jìn)展,避免任務(wù)延誤和沖突。以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃書范文,希望能夠?qū)δ愕墓ぷ魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。

圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)篇一

為了創(chuàng)建"書香校園",深入貫徹課改精神,豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛(ài)讀書、勤讀書、會(huì)讀書的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的書香校園。

1、培養(yǎng)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習(xí)慣。

2、通過(guò)讀書活動(dòng),熏陶學(xué)生良好道德情操。

3、指導(dǎo)學(xué)生如何正確閱讀書籍,訓(xùn)練基本鑒賞能力。

4、師生共寫日記(隨筆)。

組長(zhǎng):謝淑鎧

副組長(zhǎng):洪榮珠、王洪榮

成員(教師):王小娟(一年級(jí)負(fù)責(zé)人)、胡秀娣(二年級(jí)負(fù)責(zé)人)

范彩仙(三年級(jí)負(fù)責(zé)人)、曹長(zhǎng)坤(四年級(jí)負(fù)責(zé)人)

侯榮生(五年級(jí)負(fù)責(zé)人)、陳香珠(六年級(jí)負(fù)責(zé)人)

(一)教師讀書活動(dòng)

1、精心研讀學(xué)校推薦的必讀書籍,努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師好讀書、讀好書。

2、建立教師讀書制度。每位教師每學(xué)期至少讀一本書,每天堅(jiān)持讀書30分鐘,注重閱讀積累。教師每學(xué)期完成兩篇以上讀書心得或讀書隨筆,將優(yōu)秀作品推薦至省關(guān)工委主辦的《書香校園》等閱讀刊物發(fā)表。每學(xué)期學(xué)校召開(kāi)一次教師讀書匯報(bào)會(huì),教師談自己的讀書心得,互相推薦教育理論書籍。

3、開(kāi)展讀書交流活動(dòng)。大力倡導(dǎo)師生共讀、親子共讀、生生共讀,通過(guò)共讀活動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)讀書、多讀書的習(xí)慣。

4、通過(guò)開(kāi)展課外閱讀,促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

5、結(jié)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等課堂教學(xué)內(nèi)容,向?qū)W生推薦不同學(xué)科的優(yōu)秀課外讀物。

6、在校園網(wǎng)站創(chuàng)建書香校園網(wǎng)頁(yè),讓師生讀書活動(dòng)交流,并及時(shí)刊登好習(xí)作,做好新書推薦介紹等,把讀書變成一種校園文化。具體工作由羅永文負(fù)責(zé)。

7、創(chuàng)建書香校園??ㄆ谑占瘞熒鷥?yōu)秀作品,介紹成功的讀書經(jīng)驗(yàn)。由語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)。

(二)學(xué)生讀書活動(dòng)

1、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角,讓學(xué)生有書可讀。要求各個(gè)班級(jí)圖書角天天開(kāi)放,配備1-2名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"活動(dòng)。

2、繼續(xù)開(kāi)展早讀和午讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣。早讀午讀要求每周各五次。早讀時(shí)間10分鐘,午讀時(shí)間40分鐘。開(kāi)展好"每天學(xué)生讀60分鐘書"活動(dòng)。

3、組織讀書體會(huì)的交流展示,組織讀書征文比賽活動(dòng),組織"讀書之星"的評(píng)比表彰,認(rèn)真開(kāi)展"書香班級(jí)"的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。

4、認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動(dòng),精心開(kāi)展書香班級(jí)的個(gè)性化建設(shè),不斷深化"與學(xué)生同讀一本書"活動(dòng),營(yíng)造更加濃郁的校園讀書氛圍。各年段要及時(shí)擬訂本年段讀書活動(dòng)計(jì)劃要點(diǎn),具體落實(shí)每天為學(xué)生讀20分鐘書等讀書活動(dòng)。

5、積極開(kāi)展書香班級(jí)的創(chuàng)評(píng)工作。著重抓好古詩(shī)詞誦讀、年級(jí)推薦讀物的閱讀。各年級(jí)要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書目,具體由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書目類別,班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書目,經(jīng)常督促檢查。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書籍不少于5本。在"讀書周"活動(dòng)中將進(jìn)行"書香班級(jí)"的評(píng)比表彰。

6、作好"讀書筆記",三--六年級(jí)學(xué)生均需按統(tǒng)一要求配備由學(xué)生個(gè)性化的"讀書筆記"一本,在老師的指導(dǎo)下將讀書過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)記錄下來(lái),。

7、認(rèn)真組織"主題閱讀"讀書活動(dòng)。讀書主題由學(xué)校、年段、班級(jí)共同確定,可以相互獨(dú)立,也可以有機(jī)結(jié)合。

(三)家庭讀書活動(dòng)

寫一篇讀書心得,確立一條家庭學(xué)習(xí)格言,家長(zhǎng)與孩子搞一次學(xué)習(xí)交流(談心或分享學(xué)習(xí)成果),參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、圍繞讀書活動(dòng),充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)的內(nèi)容,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,使其成為我校讀萬(wàn)卷書活動(dòng)工程有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設(shè)者。

3、父母在家督促孩子每天閱讀課外書(時(shí)間不少于30分鐘),并給予一定指導(dǎo)。

圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)篇二

1、為了提高圖書的流通率,在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。

2、向幼兒宣傳借閱制度、閱覽制度。

針對(duì)上學(xué)期有的幼兒借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,向幼兒宣傳借閱制度,告訴幼兒借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書要照價(jià)賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好。

在閱覽室讀書時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

3、定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議,培養(yǎng)他們的管理能力。

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問(wèn)題,在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題,培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織幼兒修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對(duì)這種情況,我將定期組織幼兒修補(bǔ)破損的圖書,讓幼兒在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡幼兒必須多讀書、讀好書、好讀書,面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng),幼兒該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,開(kāi)展一系列的讀書活動(dòng),向幼兒推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語(yǔ)文。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,想辦法配備齊全。

圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)篇三

本學(xué)期,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

圖書管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3、配合學(xué)校每日下午的讀書課程,協(xié)調(diào)各班的繪本圖書,組織好學(xué)生的繪本閱讀。

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3、認(rèn)真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

4、做好各項(xiàng)日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室,開(kāi)展讀好書活動(dòng)。

九月----十二月份:

1.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行名單入庫(kù),方便新生借閱。

2.圖書室對(duì)教師全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)日歸還。

3.每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。

1.總結(jié)本學(xué)期工作。

2.全校師生歸還所借圖書。

3.收回出借的各類圖書雜志。

本學(xué)期,我們將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書室工作,努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。

圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)篇四

讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。我校不斷加強(qiáng)圖書室的基本建設(shè),配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施,環(huán)境布置幽雅舒適如今,我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所,知識(shí)容量最大的課堂。

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長(zhǎng)善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:

1、添購(gòu)新書,使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、通過(guò)豐富多彩的讀書活動(dòng),更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書、愛(ài)護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。

3、改進(jìn)圖書室開(kāi)放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),提供詳細(xì)的參考書目。

只有尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。

2、全開(kāi)架的借閱方式。

圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用。

也就越大。我校圖書室開(kāi)架借閱,讓室藏圖書直接與學(xué)生見(jiàn)面。做到借閱合一,即在圖書室外布置閱覽區(qū)。在這個(gè)空間里,可以借書,可以在室內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了室藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦室思想。

3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。

學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對(duì)近二百多位師生借閱,如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,單憑一個(gè)專職人員,對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn),形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,建立一定的學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報(bào)刊。

5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

找自己喜愛(ài)的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。

此外,我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時(shí),大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師,還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,利用圖書室的條件為他們開(kāi)課等提供方便。在圖書室組織的活動(dòng)中,要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作,又促使圖書室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

2.各班推薦圖書管理員,并召開(kāi)圖書管理員培訓(xùn)班。

3.對(duì)教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫(kù),并做好發(fā)放工作。

4.配合德育處做好署期讀書筆記評(píng)選工作,并開(kāi)展署期學(xué)生讀后感展評(píng)活動(dòng)。

5.出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗,并做好新書推薦介紹。

1.開(kāi)展讀書筆記交流活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

2.對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),并到各班聽(tīng)閱讀指導(dǎo)課。

3.發(fā)放新生借書證,并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。

4更新宣傳櫥窗和讀報(bào)欄。

5.召開(kāi)一次圖書管理員會(huì)議,總結(jié)上月工作。

6.配合學(xué)校中心工作,繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

1.開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)。

2.開(kāi)展讀書征文活動(dòng)及手抄報(bào)、書法、征文等評(píng)比活動(dòng)。

3.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

4.繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

2.按照《中國(guó)圖書分類法》進(jìn)行新書編目。

3.評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員,并進(jìn)行表彰。

4.配合學(xué)校工作,開(kāi)展讀書征文活動(dòng)。

1.召開(kāi)優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2.做好圖書、教學(xué)用書歸還工作。

3.總結(jié)本期工作,部署下期工作。

圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)篇五

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,圖書室制定本計(jì)劃。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

1。安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。小學(xué)圖書室工作計(jì)劃。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量,每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫(kù),對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。

2。每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫(kù)、出借登記工作。

3。做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。小學(xué)圖書室工作計(jì)劃。

4。與班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的.借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對(duì)書的品位,配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書課”。

5。學(xué)校開(kāi)放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

6。根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

7。教師圖書全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

8。班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

9。圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

10。圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

11。學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。

圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)篇六

要進(jìn)一步提高館藏量,加強(qiáng)文獻(xiàn)管理、流通管理等工作。

1、加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì)議室共用,并添置書桌、書架,精心布置環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所。

2、參與新教育實(shí)驗(yàn)。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營(yíng)造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導(dǎo)的“五名”活動(dòng),圖書館要添置“新世紀(jì)教育文庫(kù)”等有關(guān)書籍;為各班建設(shè)小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報(bào)刊雜志,讓他們及時(shí)借閱;開(kāi)展諸如課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、編手抄(電腦)報(bào)比賽、讀書筆記展評(píng)等活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生讀名著、背名詩(shī)。

3、優(yōu)化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開(kāi)放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級(jí),不斷充實(shí)圖書館的內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)管理,努力改進(jìn)師生借閱圖書的辦法,使圖書借閱及管理更方便、有效,每學(xué)期生均借書達(dá)到12冊(cè)以上。

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證,對(duì)學(xué)生借閱圖書借還的方法,讓學(xué)生能看上書、看好書。對(duì)新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。

讀書活動(dòng)圖書室的天職,讀書活動(dòng),吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而學(xué)生素質(zhì),的校園文化,校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”,安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。

向?qū)W生推薦多彩,適合閱讀的書籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句,好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類,對(duì)照,語(yǔ)言,能寫出的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書,感受閱讀的快樂(lè)。

一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,書庫(kù)整理、秩序,圖書館的安靜。

圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度,政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì),學(xué)習(xí)書籍,對(duì)照要求規(guī)范圖書室管理工作。

1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,做好登記;到歸還日期未還的,要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),要全面清理藏書,并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,激發(fā)他們愛(ài)讀書、讀好書的熱情。

圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)篇七

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

書是人類禮貌的結(jié)晶,是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,為營(yíng)造真正好處上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

二、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

三、工作思路

1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量,每一天中午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的借書、還書及時(shí)歸類入庫(kù)及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理,對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。每周對(duì)學(xué)生的借書狀況及時(shí)公布。

2、每學(xué)期務(wù)必保證新書及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫(kù)、出借登記工作。

3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

4、與班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的群眾閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對(duì)書的品位,配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書課”。

5、學(xué)校開(kāi)放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生禮貌閱讀、規(guī)范閱讀。

6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

7、教師圖書全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

8、班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

9、圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

10、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生帶給所需材料。

11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。

四、具體措施

1.加強(qiáng)圖書管理,提升管理水平。

圖書管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,為師生帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

(1)學(xué)分類。

利用圖書室搬遷的機(jī)會(huì),我們計(jì)劃將現(xiàn)有圖書重新分類,擬分為:藏書室――對(duì)師生開(kāi)放;教師資料室――對(duì)教師開(kāi)放。這樣更便于學(xué)生和教師借閱。

(2)文化布置

我們計(jì)劃對(duì)學(xué)生閱覽室、藏書室、教學(xué)資料室、教師閱覽室分別進(jìn)行文化布置,透過(guò)環(huán)境的建設(shè)營(yíng)造良好的讀書氛圍。

(3)充實(shí)隊(duì)伍

我們將管理的理念引入圖書館管理工作,擬建立一支“小小圖書管理員”隊(duì)伍,向高年級(jí)各班招聘“小小圖書管理員”,定期協(xié)助圖書管理員做好報(bào)紙的分發(fā)工作。

(4)擴(kuò)大范圍

本學(xué)期我們計(jì)劃對(duì)3――6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行全開(kāi)架借閱,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,為每位學(xué)生帶給更大的選取余地,也能激發(fā)學(xué)生的借閱興趣。

2.開(kāi)展讀書活動(dòng),發(fā)揮育人功能。

(1)協(xié)助開(kāi)展學(xué)生讀書活動(dòng)。充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報(bào),進(jìn)行讀書文化布置,每個(gè)班級(jí)設(shè)置讀書角、習(xí)作園地,圖書室定期進(jìn)行新書推薦;協(xié)助德育辦、教務(wù)處等開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng)。

(2)協(xié)助開(kāi)展教師讀書活動(dòng)。為教師借閱圖書帶給方便,協(xié)助教科室開(kāi)展教師讀書心得交流會(huì)、案例與反思評(píng)比等活動(dòng)。

圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)篇八

本學(xué)期,我校圖書管理工作將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,樹(shù)立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)圖書室建設(shè),讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,陶冶情操,塑造人格,提高綜合素質(zhì)。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的`組織和管理,為師生提供一流的服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

1、科學(xué)地管理好圖書室的借、閱工作,增加圖書的流通量。

2、充分利用好學(xué)校的圖書資源,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。

3、根據(jù)市教育裝備的有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4、認(rèn)真實(shí)施好貴州省教育廳關(guān)于實(shí)施“三個(gè)三分之一”圖書管理,提升圖書使用效益。

三、具體工作

1、扎實(shí)抓好“三個(gè)三分之一”圖書管理,積極創(chuàng)建書香校園,提升圖書使用效益。建立班級(jí)圖書角,將師生借閱率相對(duì)較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教室和學(xué)校圖書閱覽室,便于師生隨機(jī)借閱,讓學(xué)校圖書從封閉式管理走向開(kāi)放式管理。

2、完善圖書室常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。

3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。

(1)存放在圖書館(室)外的圖書倡導(dǎo)學(xué)生自主管理。建立學(xué)生圖書自主管理制度和監(jiān)督機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)生對(duì)圖書管理的積極性和主動(dòng)性。對(duì)學(xué)生開(kāi)展”愛(ài)護(hù)圖書“的專題教育,定期交流自主管理經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)生圖書管理能力。

(2)加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育。廣泛開(kāi)展誠(chéng)信教育和養(yǎng)成教育,培育學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生善于看書、自覺(jué)還書和樂(lè)于護(hù)書的良好行為習(xí)慣。

(3)提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量。建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊(duì)伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀,熱心于公益事業(yè),有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,負(fù)責(zé)借閱圖書。教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識(shí),做一些輔助工作,并抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識(shí)和圖書室情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平,使他們?cè)趯?shí)踐中增加才干,從而保證圖書借閱工作的順利進(jìn)行。

(4)重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實(shí)各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級(jí)圖書角靈活方便的特點(diǎn),提高圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書室的功能。

4、在學(xué)校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展師生共同參與的系列讀書活動(dòng),師生共創(chuàng)書香班級(jí),共同營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。各地要積極開(kāi)展書香校園創(chuàng)建活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)校讀書活動(dòng)深入開(kāi)展。

(1)認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開(kāi)展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè)讀書、讀好書、會(huì)讀書。

(2)做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書刊,對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。

(3)各班可各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書活動(dòng),可以在班級(jí)中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開(kāi)展講故事、辦手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討,書評(píng)等活動(dòng),使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),如:“名人名言”“知識(shí)園地”“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。

5、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

6、根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

7、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。

圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)篇九

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,制定本計(jì)劃。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

1、保證新書及時(shí)入室、上架,按時(shí)開(kāi)放圖書室閱覽室。

2、做好師生借閱、登記工作,保證師生能夠及時(shí)閱讀。

3、配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書課”,根據(jù)實(shí)際開(kāi)展讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

4、做好圖書檔案工作。及時(shí)記錄借、閱情況,原始資料按時(shí)入檔。期末搞好工作總結(jié)。

為“閱書課”開(kāi)放圖書室,配合語(yǔ)文學(xué)科教師做好“閱書課”課前準(zhǔn)備,課上做好輔導(dǎo);幫助學(xué)生了解圖書室知識(shí),借閱方法,提供好圖書信息;搞好室內(nèi)衛(wèi)生,保障“閱書課”的順利進(jìn)行。

各班在規(guī)定的日期到圖書室辦理借閱,下周同一時(shí)間歸還并再次辦理借閱。各年級(jí)在每個(gè)星期的閱讀課上進(jìn)行借閱。

圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)篇十

根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),充分發(fā)揮圖書館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書館應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告,認(rèn)清形勢(shì),端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬(wàn)無(wú)一失;閱覽室要豐富資料,經(jīng)常開(kāi)放,為師生服務(wù)。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作,以便讓師生能及時(shí)借閱;同時(shí)本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書,看好書。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)。

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書館知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

明確職責(zé),做好考評(píng)。根據(jù)學(xué)校對(duì)圖書館工作人員的考核精神,要進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高全館人員的工作職責(zé)性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。

1、滿足師生需求,熱情為師生服務(wù)。

2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。

3、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)。

4、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件,提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。

圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生帶給課題研究資料檢索。堅(jiān)持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉,建立信息服務(wù)臺(tái)發(fā)布信息。

學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。本學(xué)期開(kāi)始,圖書館的管理者將以良好的心態(tài),用心的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書館工作。

圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)篇十一

本學(xué)期,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

圖書管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3、配合學(xué)校每日下午的讀書課程,協(xié)調(diào)各班的繪本圖書,組織好學(xué)生的繪本閱讀。

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3、認(rèn)真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

4、做好各項(xiàng)日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室,開(kāi)展讀好書活動(dòng)。

九月————十二月份:

1、對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行名單入庫(kù),方便新生借閱。

2、圖書室對(duì)教師全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)日歸還。

3、每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。

1、總結(jié)本學(xué)期工作。

2、全校師生歸還所借圖書。

3、收回出借的各類圖書雜志。

本學(xué)期,我們將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書室工作,努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。

圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)篇十二

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長(zhǎng)善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以“為孩子未來(lái)奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨,樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí),全面開(kāi)展師生的讀書、閱覽活動(dòng),構(gòu)成“書香校園”的讀書氛圍,從而提高學(xué)生的識(shí)別潛力、活動(dòng)潛力和寫作潛力,以知識(shí)守護(hù)生命,使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,不斷提高圖書室的育人功能。

1、添購(gòu)新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、透過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng),更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長(zhǎng)構(gòu)成多讀書、讀好書、愛(ài)護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。

3、改善圖書室開(kāi)放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

三、工作措施。

1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),帶給詳細(xì)的參考書目。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先,從采購(gòu)圖書起,就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選取新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)資料相銜接,又是它們資料的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購(gòu)書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、全開(kāi)架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開(kāi)架借閱,讓室藏圖書直接與學(xué)生見(jiàn)面。做到借閱合一,即在圖書室里布置書庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū)。在這個(gè)空間里,能夠借書,能夠在館內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。

3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對(duì)近二百多位師生借閱,如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,單憑一個(gè)專職人員,對(duì)學(xué)生大流量借閱的.開(kāi)放是不能持之以恒的。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn),構(gòu)成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,建立必須的學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。

4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)前,圖書室先做好資料配備,活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報(bào)刊。

5、掌握讀者心理,帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛(ài)看童話、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。(當(dāng)然,這范圍也不是孤立的,有時(shí)也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),需要到圖書館尋找自己喜愛(ài)的圖書。怎樣讓孩子們選取適合的圖書,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員務(wù)必扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的主角。

此外,我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時(shí),大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫忙廣大教師在新形勢(shì)下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師,還應(yīng)及時(shí)帶給教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,利用圖書室的條件為他們開(kāi)課等帶給方便。在圖書室組織的活動(dòng)中,要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作,又促使圖書室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

2.透過(guò)廣播,對(duì)學(xué)生進(jìn)行借閱指導(dǎo)。

3.各班推薦圖書管理員,競(jìng)聘學(xué)生圖書管理員,并召開(kāi)本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。制訂學(xué)生借閱安排表,并安排圖書管理員值日。

4.做好新書推薦介紹。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書征文的工作,并指導(dǎo)學(xué)生閱讀、投票。

1.開(kāi)展讀書筆記交流活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

2.對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),并到各班聽(tīng)閱讀指導(dǎo)課。

4.召開(kāi)一次圖書管理員會(huì)議,總結(jié)上月工作。

2.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

3.開(kāi)展教師讀書沙龍活動(dòng)。

4.舉辦圖書室知識(shí)講座,營(yíng)造書香校園。

1.開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)。

2.開(kāi)展讀書征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書法、征文”等評(píng)比活動(dòng)。

3.舉辦新書展覽會(huì)。

圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)篇十三

教育改革以人為本。從應(yīng)試教育變化為素質(zhì)教育的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)應(yīng)該共同參與進(jìn)來(lái)。圖書館作為知識(shí)的載體又是第二課堂的主要陳地,在此有著突出的地位,具有其它無(wú)法替代的教育功能。一個(gè)好的圖書館對(duì)學(xué)生的身心健康、學(xué)識(shí)增進(jìn)大有好處,有利于學(xué)生素質(zhì)全面提高。圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,圖書館是一個(gè)人終身學(xué)習(xí)的陣地,學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),從圖書館汲取新知,培養(yǎng)品德,將影響到學(xué)生的整個(gè)人生歷程。

二、工作目標(biāo):

堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與培養(yǎng)有知識(shí)有理想的人才相結(jié)合,努力培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。圖書館應(yīng)加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),使師生們喜愛(ài)閱讀。同時(shí)進(jìn)一步完善圖書館各項(xiàng)功能,讓圖書館資源得到充分的利用。圖書館要認(rèn)真舉辦或配合各種讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀書筆記,也要舉行各種科普知識(shí)競(jìng)賽與展覽,讓創(chuàng)新意識(shí)占領(lǐng)學(xué)生的頭腦。同時(shí)還要舉辦征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會(huì)和專題閱讀講座等等,使讀書活動(dòng)更加豐富多彩。

通過(guò)讀書活動(dòng),吸引更多的讀者進(jìn)入圖書室,利用好圖書館的各種資源。要營(yíng)造良好的校園文化,促進(jìn)校園文化建設(shè)。向?qū)W生推薦豐富多彩,適合他們閱讀的書籍,每周或間周進(jìn)行新書的推薦。鼓勵(lì)學(xué)生摘記一些好詞名句,日積月累,增加詞匯量,在讀寫中加以運(yùn)用。積極參與省市的各種讀書節(jié)活動(dòng)并在此基礎(chǔ)上寫出讀后感和優(yōu)秀的讀書心得。激發(fā)學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書的風(fēng)尚。感受閱讀的帶來(lái)的快樂(lè)。

積極開(kāi)展以圖書館員為主體以及學(xué)生參與管理的新模式。一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書借閱工作的有力保障。各班應(yīng)從熱愛(ài)讀書、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生中挑選一、二名學(xué)生擔(dān)任班級(jí)圖書管理員,協(xié)助圖書館工作人員負(fù)責(zé)班級(jí)圖書借還。并負(fù)責(zé)圖書館各庫(kù)室的整理、秩序,保持圖書館的干凈整潔。

圖書館工作人員要不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),充實(shí)自我。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。管理員要嚴(yán)格執(zhí)行圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為開(kāi)展業(yè)務(wù)的大綱,對(duì)照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書室管理工作??茖W(xué)地管理各類書刊資料。如對(duì)原有有誤的圖書進(jìn)行再分類、編目和上架,進(jìn)行裝訂、入帳。對(duì)新購(gòu)的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理。做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。填寫好各項(xiàng)登記表。對(duì)圖書進(jìn)行規(guī)范管理。

文檔為doc格式。

圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)篇十四

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,按時(shí)參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。圖書室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),規(guī)定每天中午為閱覽時(shí)間,下午第二節(jié)課后為全校師生借書時(shí)間。

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。

圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)篇十五

圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)資源,是廣大讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。作為小學(xué)圖書室,藏有大量的書籍、報(bào)刊等文獻(xiàn),為學(xué)校的教育教學(xué)工作中提供了有效的服務(wù)。根據(jù)我校圖書室的實(shí)際情況,本學(xué)期將做好如下的管理工作:

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)開(kāi)展師生圖書的借閱。為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證,對(duì)學(xué)生借閱圖書采取定期借還的方法,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。對(duì)部分新書進(jìn)行分類、編目和上架,進(jìn)行裝訂、入帳。

開(kāi)展讀書活動(dòng)也是圖書室的天職,通過(guò)讀書活動(dòng),吸引更多的讀者參與圖書室,利用圖書室,從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì),形成良好的校園文化,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展“讀書寫作工程”,安排教師進(jìn)入閱覽室學(xué)習(xí)閱讀各類書籍資料。

向?qū)W生推薦豐富多彩,適合他們閱讀的書籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記一些好詞好句,以及好的片段,日積月累,潛移默化,增加詞匯量,在讀讀寫寫中加以運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記加以歸類,進(jìn)行對(duì)照比較,豐富語(yǔ)言,能寫出自己的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)他們愛(ài)讀課外書,感受閱讀的快樂(lè)。

一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的有力保障,期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,協(xié)助圖書室的管理人員負(fù)責(zé)圖書借還,書庫(kù)整理、維護(hù)秩序,保持圖書館的安靜。

圖書管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書室的`各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍,對(duì)照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書室管理工作。

2、整理暑期的報(bào)刊雜志,發(fā)放到師生手里。

3、推選學(xué)生圖書管理員,召開(kāi)專題會(huì)議。

4、開(kāi)展新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座。

5、學(xué)生圖書借閱,開(kāi)始流通。

1、征訂新書。

2、編制新書簡(jiǎn)介第一期。

3、做好學(xué)生閱覽和借書工作。

2、舉行第二期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)。

4、讀書節(jié)活動(dòng)。

5、編制新書簡(jiǎn)介第二期。

6、做好師生刊雜志的征訂工作。

1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng)。

3、編制新書簡(jiǎn)介第三期。

1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員。

2、做好圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;。

3、20xx年期刊裝訂、上架流通。

4、圖書室專題會(huì)議,總結(jié)本學(xué)期圖書館工作。

圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)篇十六

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排,為充分發(fā)揮圖書室在教研教改和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,特?cái)M訂本計(jì)劃:

進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的新認(rèn)識(shí),進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)育人的新觀念,充分發(fā)揮圖書室在弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)和愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)以及建設(shè)書香校園、培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣中發(fā)揮重要的作用。

1、為學(xué)校開(kāi)展的讀書活動(dòng)推薦適當(dāng)?shù)臅?,服?wù)學(xué)生的閱讀和寫作。

2、每天定時(shí)開(kāi)放圖書室,在師生中形成圖書借閱工作常規(guī)化;

3、確保生均圖書借閱次數(shù)達(dá)到4次以上;

4、做好借閱登記、注銷賠償、圖書修補(bǔ)、衛(wèi)生保潔、防潮除塵等圖書室日常工作。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高圖書管理員素質(zhì)。充分利用圖書室的自身優(yōu)勢(shì),多讀書多看報(bào),認(rèn)清形勢(shì),端正思想。要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、完善軟硬件設(shè)施,提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步規(guī)范圖書室工作規(guī)程。要加快圖書的上架速度,根據(jù)學(xué)校的每學(xué)年的工作計(jì)劃計(jì)劃,要及時(shí)選購(gòu)新書好書,供師生閱讀。

3、規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要及時(shí)為遺失借書證的學(xué)生做好補(bǔ)證工作。安排好本學(xué)期學(xué)生借還書的日程,增加借閱量,保證每學(xué)期生均借書在3冊(cè)以上,讓學(xué)生能看上書,看好書。教師平均每月必須借閱二冊(cè)以上,每期上交論文一篇。

4、加強(qiáng)陣地建設(shè),提高宣傳指導(dǎo)質(zhì)量。配合教導(dǎo)處和課題組組織形式多樣的讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。

1、及時(shí)將圖書室各類報(bào)刊雜志進(jìn)行登記、上架、整理、分類、編目等工作;

2、定時(shí)對(duì)師生開(kāi)放圖書室,確保師生能借到所需圖書和文獻(xiàn)資料;

3、負(fù)責(zé)學(xué)生圖書室的借還書、新書的分類、編碼、錄入,庫(kù)內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作;

4、做好全校師生各類書報(bào)、信涵等分發(fā)工作。

5、培訓(xùn)各班級(jí)圖書協(xié)管員,充分發(fā)揮他們?cè)诎嗉?jí)圖書借閱和管理中的作用。

6、圖書室每周二五中午12:40|14:00對(duì)全校師生開(kāi)放,確保學(xué)生每周能借閱一冊(cè)圖書。

圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)篇十七

為了落實(shí)新課程閱讀理念,按照上級(jí)教育部門對(duì)中學(xué)生圖書閱讀的要求,我校本學(xué)期以學(xué)校圖書室為中心,以心平基金愛(ài)心捐贈(zèng)圖書為主體,加大了學(xué)生圖書閱讀的力度,具體措施如下:

第一,學(xué)校教務(wù)處精心制作學(xué)生借書卡,免費(fèi)發(fā)放給學(xué)生,要求在卡片上填上班級(jí)、姓名、借閱次數(shù),學(xué)生憑證自由去圖書室借書,大面積推動(dòng)了圖書閱讀活動(dòng)。

第二,開(kāi)設(shè)圖書閱讀課,按學(xué)校規(guī)定的閱讀課程表上課,任課教師和管理員密切配合,各年級(jí)各班有條不紊地開(kāi)展閱讀活動(dòng),閱讀效果好。

第三,開(kāi)展讀書演講和寫作比賽活動(dòng)。五月初學(xué)校舉辦了“讀千古美文,做少年君子”的讀書演講活動(dòng),各班發(fā)動(dòng)學(xué)生談讀書心得體會(huì),并寫成文稿,然后,各班選派優(yōu)秀代表參加比賽,按演講的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出等次并發(fā)獎(jiǎng)。周思源同學(xué)的演講《我讀書,我快樂(lè)》等榮獲一等獎(jiǎng),大批同學(xué)獲二、三等獎(jiǎng)。這項(xiàng)活動(dòng)涌現(xiàn)出一大批勤讀書、善演講的優(yōu)秀學(xué)生,有力促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的'提高。結(jié)合讀書活動(dòng),各年級(jí)還開(kāi)展作文比賽,提高閱讀寫作水平,采用征文的形式,各班推薦作文10份,年級(jí)再組織教師評(píng)選,獲獎(jiǎng)名單張榜公布。這項(xiàng)活動(dòng)有利于閱讀促寫作,寫作促閱讀,讀寫雙贏。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃了,學(xué)業(yè)成績(jī)提高了。

由于我校規(guī)模大,師生多,圖書數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其是新課程指定的書目,古今中外名著奇缺,這次愛(ài)心贈(zèng)書,如名人故事、傳記、小說(shuō)、百科知識(shí)、時(shí)文短篇、譯著、畫報(bào)等都很受歡迎,閱讀進(jìn)展快。高年級(jí)學(xué)生渴望看到名著,但圖書室的數(shù)目太少,加上教師也在借閱,所以借不到自己希望要的書。名著是書中的精品,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人的閱讀篩選,仍光茫四射,對(duì)人的影響深遠(yuǎn),望上級(jí)多贈(zèng)送學(xué)校多購(gòu)買中外名著,以解燃眉之急。

圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)篇十八

學(xué)校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計(jì)劃:

進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)。充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨,樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí),從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫作能力,本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、以市小學(xué)優(yōu)秀圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作,不斷提高圖書室的育人功能。

進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率,圖書管理系統(tǒng)盡力更新完善設(shè)施,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要及時(shí)為遺失借書證的學(xué)生做好補(bǔ)證工作。安排好本學(xué)期學(xué)生借還書的日程,增加借閱量,保證每位師生每學(xué)期均借書在2冊(cè)以上。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo),讓學(xué)生能看上書,看好書。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),規(guī)定每天中午為閱覽、借閱時(shí)間,下午第二節(jié)課后為各班級(jí)輪流借閱時(shí)間。

1、制訂圖書室工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書室工作。

2、發(fā)放師生借書證,并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。

3、對(duì)本鄉(xiāng)各村完小的圖書室管理員進(jìn)行圖書室管理指導(dǎo)。

4、各班推薦圖書管理員,并召開(kāi)圖書管理員培訓(xùn)班。

5、盡力完成圖書管理系統(tǒng)錄入工作。

6、迎接上級(jí)部門的工作檢查。

7、搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

8、做好閱覽室圖書添置工作。

9、按照《中國(guó)圖書分類法》進(jìn)行新書編目。

10、做好圖書期末歸還工作。

11、總結(jié)本學(xué)期工作,部署下學(xué)期工作。

圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)篇十九

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》為依據(jù),深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代,作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

在新的一年中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,熱情為師生服務(wù),從而使圖書室管理水平提高,進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)?,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開(kāi)學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí)。圖書室全天候開(kāi)放。

3、整理暑假堆積的報(bào)刊雜志,發(fā)放到學(xué)生手中。

4、加強(qiáng)圖書工作管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

5、閱覽室全天開(kāi)架開(kāi)放,每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

6、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于4本。

7、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

8、為方便教師查閱資料,圖書室全天開(kāi)放。

9、圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

10、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

12、做好期末催還書工作,進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料。

圖書室工作計(jì)劃匯編(模板20篇)篇二十

圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。下面就是小編給大家?guī)?lái)的圖書室工作計(jì)劃范文,希望能幫助到大家!

1、為了提高圖書的流通率,在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書要照價(jià)賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

3、定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議,培養(yǎng)他們的管理能力。

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問(wèn)題,在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題,培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對(duì)這種情況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng),學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,開(kāi)展一系列的讀書活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語(yǔ)文。

三、為教學(xué)工作做好保障。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,想辦法配備齊全。

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期,我校圖書管理工作將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,樹(shù)立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)圖書室建設(shè),讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,陶冶情操,塑造人格,提高綜合素質(zhì)。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,為師生提供一流的服務(wù)。

1.科學(xué)地管理好圖書室的借、閱工作,增加圖書的流通量。

2.充分利用好學(xué)校的圖書資源,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)?,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。

3.根據(jù)市教育裝備的有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4.認(rèn)真實(shí)施好貴州省教育廳關(guān)于實(shí)施“三個(gè)三分之一”圖書管理,提升圖書使用效益。

1.扎實(shí)抓好“三個(gè)三分之一”圖書管理,積極創(chuàng)建書香校園,提升圖書使用效益。建立班級(jí)圖書角,將師生借閱率相對(duì)較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教室和學(xué)校圖書閱覽室,便于師生隨機(jī)借閱,讓學(xué)校圖書從封閉式管理走向開(kāi)放式管理。

2.完善圖書室常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。

3.抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。

(1)存放在圖書館(室)外的圖書倡導(dǎo)學(xué)生自主管理。建立學(xué)生圖書自主管理制度和監(jiān)督機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)生對(duì)圖書管理的積極性和主動(dòng)性。對(duì)學(xué)生開(kāi)展”愛(ài)護(hù)圖書“的專題教育,定期交流自主管理經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)生圖書管理能力。

(2)加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育。廣泛開(kāi)展誠(chéng)信教育和養(yǎng)成教育,培育學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生善于看書、自覺(jué)還書和樂(lè)于護(hù)書的良好行為習(xí)慣。

(3)提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量。建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊(duì)伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀,熱心于公益事業(yè),有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,負(fù)責(zé)借閱圖書。教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識(shí),做一些輔助工作,并抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識(shí)和圖書室情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平,使他們?cè)趯?shí)踐中增加才干,從而保證圖書借閱工作的順利進(jìn)行。

(4)重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實(shí)各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級(jí)圖書角靈活方便的特點(diǎn),提高圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書室的功能。

4.在學(xué)校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展師生共同參與的系列讀書活動(dòng),師生共創(chuàng)書香班級(jí),共同營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。各地要積極開(kāi)展書香校園創(chuàng)建活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)校讀書活動(dòng)深入開(kāi)展。

(1)認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開(kāi)展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè)讀書、讀好書、會(huì)讀書。

(2)做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書刊,對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。

(3)各班可各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書活動(dòng),可以在班級(jí)中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開(kāi)展講故事、辦手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討,書評(píng)等活動(dòng),使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),如:“名人名言”“知識(shí)園地”“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。

5.加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

6.根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

7.期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。

書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長(zhǎng)善救失,逐步逐進(jìn)燦爛書香人生,本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。中學(xué)圖書館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任何班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書館容量,增添管理設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo),使學(xué)生們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦讀書筆記、百科知識(shí)竟賽與展覽,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。

5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

1、管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。(1)利學(xué)管理各類書刊資料:(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍;(2)加強(qiáng)新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的修補(bǔ)和整理;(5)填寫好各項(xiàng)登記表。

2、見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間。

充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間。

3,制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。

學(xué)生管理員經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn),相對(duì)固定,形成制度,輪流值日對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助,同時(shí)在學(xué)校及圖書館開(kāi)展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中,要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更熱愛(ài)圖書館工作,又形成了圖書館的特色。

4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。

5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四、實(shí)施措施。

1、做到期初有計(jì)劃,期未有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生的需要去做。

2、圖書館、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開(kāi),接受師生的監(jiān)督,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

3、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終,有條不紊,活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。

4、不斷完善反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自我。

我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,滿足更多的教職工和學(xué)生的需求。

一、指導(dǎo)思想。

我覺(jué)得作為管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理,熱心服務(wù)學(xué)生與老師,對(duì)圖書室進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。

4、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感。

(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛(ài)國(guó)主義情感。

(2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。

5、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感。

讓學(xué)生當(dāng)小館員,參與管理,這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)。

圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來(lái)越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

三、主要目標(biāo)。

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書5冊(cè)以上圖書。

5、認(rèn)真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

6、做好各項(xiàng)日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室,開(kāi)展讀好書活動(dòng)。

1、及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。

2、隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”,絕不占用圖書課時(shí)間,保證學(xué)生一周一次的閱讀課。

4、鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長(zhǎng)知識(shí)。

總之,本學(xué)期的圖書室管理工作是根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開(kāi)展工作,牢固樹(shù)立圖書室為師生服務(wù)意識(shí),充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開(kāi)創(chuàng)讀書新局面。

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校圖書館為x。

省一級(jí)圖書館,總面積2756平方米,現(xiàn)有藏書111907冊(cè),電子圖書100000冊(cè),生均藏書達(dá)69冊(cè)。工具書、參考書已達(dá)到450種,報(bào)刊、雜志達(dá)到250多種。學(xué)生閱覽室面積675平方米,座位306只,電子閱覽室座位130只,閱覽室座位不少于學(xué)生數(shù)的1/15。

根據(jù)省一級(jí)圖書館標(biāo)準(zhǔn),備全備足設(shè)備和圖書期刊資料?,F(xiàn)在的新圖書館共有十一個(gè)處室:書庫(kù)、借還區(qū)、閱覽室、電子閱覽室、名著室二個(gè)、老師閱覽室、編目室、工具書室和過(guò)期刊物室各一個(gè),圖書館的實(shí)際使用面積在1600平米以上。為了方便師生借閱及增加圖書流通使用率,還開(kāi)設(shè)了班級(jí)圖書角和老師學(xué)科處室,把最新最前沿的書籍推薦給師生閱讀。

為了進(jìn)一步發(fā)揮校圖書館在教育、教學(xué)方面的育人作用,根據(jù)學(xué)校工作的安排,我們圖書館要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展工作,不斷提高圖書室的育人功能。

二、具體工作:

1、規(guī)范管理,做好服務(wù)。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),圖書固定資產(chǎn)的登記、借還書等工作。

2、加強(qiáng)指導(dǎo),多樣活動(dòng)。

1.建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育,開(kāi)展“最愛(ài)讀書班級(jí)”、“最愛(ài)讀書學(xué)生”的評(píng)比活動(dòng)。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。

3.充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

3、重視研究,科學(xué)管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。

積極參加圖書室工作人員培訓(xùn)和市區(qū)各類活動(dòng),虛心學(xué)習(xí)。讓服務(wù)工作更上一層樓。

三、每月工作安排:

2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座,讓其對(duì)學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識(shí)。

3.辦理新生、老師的借書證。

4.開(kāi)始圖書核查,整理假期報(bào)刊,布置校宣傳窗。

5.開(kāi)放學(xué)生閱覽室,進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),組織好學(xué)生的午間閱讀。

6.為各班級(jí)配備書櫥,讓學(xué)校圖書走進(jìn)教室,為學(xué)生借書及閱讀提供方便;同時(shí)各班開(kāi)展“獻(xiàn)一本書,讀百本書”活動(dòng),達(dá)到相互交流的目的。

1.對(duì)師生進(jìn)行開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2.建好班級(jí)圖書角,并充分發(fā)揮作用。

3.開(kāi)展新書簡(jiǎn)介,推薦書目。

4.配合學(xué)校和各班做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂。

1.各班開(kāi)展班級(jí)故事會(huì),讀書小報(bào)比賽,讀書賀卡征集等活動(dòng)。

3.圖書館網(wǎng)站更新。

4.太倉(cāng)圖書館中學(xué)二組活動(dòng)。

5.新購(gòu)圖書編目入庫(kù)。

1.開(kāi)展書香班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)。

2.班讀書筆記展覽,各班進(jìn)行讀書活動(dòng)交流。

3.做好新書的選購(gòu)、入庫(kù)、上架工作。

1清理圖書、資料(收回)。

4.做好寒假讀書活動(dòng)安排。

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活動(dòng)總結(jié)是我們進(jìn)一步提升自己的方式,也是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些參考和借鑒。四月的大地,春意融融,
演講稿是學(xué)生展示自己言辭表達(dá)能力的重要方式,我們可以通過(guò)寫一篇出色的演講稿來(lái)提升自我形象。下面是一些值得借鑒的學(xué)生演講稿,希望對(duì)大家的演講有所啟發(fā)。
讀后感是我們閱讀一本書或文章后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以為大家的讀書體驗(yàn)增添一些色彩。風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的瑰寶,是我們汲取營(yíng)養(yǎng)和靈感的重要來(lái)源。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“爺爺奶奶,我和爸爸媽媽來(lái)看你們了!“我一
事跡材料的撰寫有助于梳理個(gè)人或團(tuán)體的經(jīng)歷和成果,形成清晰的思路和邏輯。小編為大家精心挑選了一些事跡材料范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感和創(chuàng)意。
規(guī)章制度的更新和優(yōu)化是組織發(fā)展的必然要求,需要與時(shí)俱進(jìn),不斷完善。下面是一些優(yōu)秀的規(guī)章制度范文,供大家參考:1.公司員工行為規(guī)范;2.學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定;3.
無(wú)論是企業(yè)、學(xué)校還是國(guó)家,都需要制定規(guī)章制度來(lái)約束和引導(dǎo)人們的行為。規(guī)章制度是我們組織長(zhǎng)期探索和總結(jié)的成果,通過(guò)分享一些規(guī)章制度的成功經(jīng)驗(yàn),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮?/div>
范文范本提供了各種類型和主題的示例,以幫助我們更好地掌握寫作技巧。以下是一些范文示例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。廣大市民朋友們:。在清明節(jié)來(lái)臨
通過(guò)寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大家一起來(lái)欣賞一下
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)突出,還在其他方面做得很好。請(qǐng)看下面這些優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)語(yǔ)和表彰材料,讓我們一起為他們的努力和成績(jī)喝彩。上午好。十年磨一劍,今朝試鋒芒。中考
教研是教育改革發(fā)展的必然要求,我們應(yīng)該積極參與其中。聚焦學(xué)生需求,探索有效教學(xué)方法——教研總結(jié)范文欣賞。本學(xué)期我將結(jié)合自己工作實(shí)際,以學(xué)校教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù),以
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以探討活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足,為以后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和啟示?;顒?dòng)總結(jié)的好壞直接影響到活動(dòng)的效果和價(jià)值。為了幫助大家寫出一篇較為完美的活動(dòng)總結(jié),我們整
銀行作為金融中介機(jī)構(gòu),通過(guò)資金的調(diào)劑和風(fēng)險(xiǎn)的管理,為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了必要的支持。以下是與銀行相關(guān)的新政策解讀,希望對(duì)大家了解銀行行業(yè)變化有所幫助。(1)利用國(guó)際先
通過(guò)寫檢討書,我們能夠更加深入地認(rèn)識(shí)自己,并對(duì)自己提出更高要求。這些檢討書范文是從實(shí)際生活中提煉出來(lái)的,具有一定的可操作性和實(shí)用性。親愛(ài)的老師:您好!經(jīng)過(guò)這次期
活動(dòng)方案的制定也需要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),提前制定相應(yīng)的預(yù)案和對(duì)策?;顒?dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)措施,它可以提高活動(dòng)的效果和效益,促使
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,實(shí)習(xí)生需要詳細(xì)描述自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,包括工作任務(wù)、所學(xué)技能和面臨的挑戰(zhàn)等。下面是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的案例,通過(guò)閱讀這些范文,可以對(duì)如何寫一篇出色的實(shí)習(xí)
計(jì)劃書是為了明確自己的目標(biāo)和計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)劃和安排工作生活的一種書面材料,它能夠幫助我們有條不紊地完成任務(wù),我想我們需要寫一份計(jì)劃書了吧。小編整理了一些寫作計(jì)劃
感恩是一種覺(jué)醒,讓我們意識(shí)到自己所擁有的一切來(lái)之不易。這是一份感恩總結(jié)的精選范文,或許能夠幫助大家更好地表達(dá)感激之情。尊敬的家長(zhǎng),各位小朋友:你們好,會(huì)“感恩”
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力的一種綜合評(píng)價(jià),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展?jié)摿?。以下是小編為大家精心整理的活?dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年9月是全國(guó)質(zhì)量月
調(diào)研報(bào)告需要客觀、準(zhǔn)確地呈現(xiàn)調(diào)研結(jié)果,避免主觀偏見(jiàn)和主觀臆斷的影響。隨后是一系列優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告樣本,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感。其實(shí),如同人類社會(huì)的大多數(shù)行業(yè)一
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們反思自己的實(shí)踐經(jīng)歷。下面是小編為大家準(zhǔn)備的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。自從走入大學(xué),就業(yè)問(wèn)題
施工合同的簽訂應(yīng)經(jīng)過(guò)雙方充分協(xié)商,確保雙方對(duì)合同條款的理解和認(rèn)同。在下面的范文中,你可以找到一些常見(jiàn)的施工合同中常用的格式和表格。甲方:乙方。甲、乙雙方經(jīng)友好洽
入黨積極分子應(yīng)該積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高自身業(yè)務(wù)水平和政治素養(yǎng)。以下是一些入黨積極分子的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定,供大家參考。思想?yún)R報(bào)。敬愛(ài)的黨組織:時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我
作文是一種文字的魔法,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個(gè)奇妙的世界。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。近日,一則“廣西卷高考零分作文出爐:
計(jì)劃書不僅可以用于個(gè)人工作計(jì)劃,還可以用于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目安排。在下面是一份來(lái)自成功人士的個(gè)人計(jì)劃書范文,它展示了個(gè)人如何制定目標(biāo)和追求自我成長(zhǎng)。1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校開(kāi)展家校共育的有效途徑,有助于理解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。接下來(lái),小編將向大家介紹一些成功組織家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和方法,希望能對(duì)大家有所幫助。
寫一份辭職報(bào)告,是對(duì)自己職業(yè)生涯的一個(gè)交代,也是對(duì)公司付出的一種尊重和感謝。在寫辭職報(bào)告時(shí),可以從這些范文中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!
大家好,我是今天會(huì)議的主持人,非常榮幸能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)這場(chǎng)盛會(huì)。以下是小編為大家收集的主持詞范例,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。各位親朋、各位好友、各位貴客:
通過(guò)班主任工作總結(jié),我們可以總結(jié)出適合本班學(xué)生的教育教學(xué)方案,更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是一些精選的班主任工作總結(jié)范文,希望大家可以從中找到適合自己的寫作思
通過(guò)寫讀后感,我們可以分享自己的閱讀經(jīng)歷和感悟,與他人進(jìn)行交流和分享。接下來(lái)是一些精選的讀后感范文,希望對(duì)大家在寫讀后感時(shí)有所幫助。爸爸給我買了很多書,《海底兩
在學(xué)習(xí)中,我意識(shí)到需要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,才能更高效地獲取知識(shí)。【示例文本七】通過(guò)參與志愿者活動(dòng),我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂(lè)和成就感,也收獲了對(duì)他人需求的更多關(guān)注和
非常榮幸能夠成為今天的主持人,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一個(gè)難忘的活動(dòng)體驗(yàn)。如果大家對(duì)這個(gè)話題還有其他的疑問(wèn)或者想法,歡迎在討論環(huán)節(jié)提出來(lái)。同志們:今天我們?cè)谶@里召開(kāi)經(jīng)
中班教案是教師為了提供有針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)而制定的教學(xué)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的中班教案范文,希望能給大家一些啟示。活動(dòng)目標(biāo):1.幼兒通過(guò)律動(dòng)掌握二分音符及部分
奮斗是一種態(tài)度,它要求我們積極主動(dòng)地去追求自己的夢(mèng)想。以下是小編為大家找來(lái)的奮斗總結(jié)參考,希望能對(duì)大家的奮斗過(guò)程提供一些新的思路和方法。《弘揚(yáng)艱苦奮斗精神》是九
心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、感受和收獲的總結(jié)和概括。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。的光輝歷程是一個(gè)標(biāo)志性的時(shí)刻,經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)
科技館可大了!里面分四層,每一層比足球場(chǎng)還要大呢!我們先到了“生物萬(wàn)象”展區(qū)。這里就像熱帶雨林,到處是鮮花,到處是綠草。在這里,我認(rèn)識(shí)了許多美麗的植物,像嬌艷的
學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)和技能的主要途徑之一,同時(shí)也是人類自我提升的重要方式。以下是一些學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望可以幫助大家更好地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困惑。
幼兒園中班的學(xué)生需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,我們要督促他們養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。下面是幼兒園中班的一些精彩總結(jié)范文,希望能給家長(zhǎng)們一些啟示。教師:小朋友們,
讀后感是對(duì)讀者個(gè)人思想和感情的一種表達(dá),它可以讓我們更深入地思考作者的用意。大家可以在下面的范文中找到一些不同的寫作風(fēng)格和思路,以及一些寫作技巧和方法,希望能給
發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合進(jìn)行演講和發(fā)言時(shí)所準(zhǔn)備的文稿,它可以幫助我們準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。這是一份精心挑選的發(fā)言稿范文,希望能夠?qū)δ愕陌l(fā)言有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的見(jiàn)解和深刻的思考,同時(shí)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、具有令人信服的說(shuō)服力。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的賞析,歡迎大家一起欣賞和品味。我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小小的
月工作總結(jié)可以幫助建立工作目標(biāo),并制定明確的行動(dòng)計(jì)劃來(lái)達(dá)成這些目標(biāo)。這是一份詳細(xì)和具體的月工作總結(jié)范文,我們可以從中了解到一個(gè)完整的月工作總結(jié)應(yīng)該有哪些內(nèi)容和結(jié)
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)
演講稿還可以通過(guò)引用名人名言、事實(shí)數(shù)據(jù)、故事等來(lái)豐富演講內(nèi)容,使其更加生動(dòng)有趣。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演講,可以參考下面的演講稿范文,或許能幫助你更好地準(zhǔn)備和
作文是語(yǔ)文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著重要的作用。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“最新消息……”班主任
個(gè)人簡(jiǎn)歷是個(gè)人品牌的重要組成部分,通過(guò)它可以展示自己的能力和態(tài)度。這是一份經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和總結(jié)的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹦?chuàng)作思路和寫作技巧。
優(yōu)秀作文反映了作者對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。感激困境中給你力量的人,因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的自信;感激順境
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。接下來(lái)是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。我渴望真實(shí)地?fù)碛幸黄夯ňG葉的草地;我渴望真實(shí)地?fù)?/div>
制定活動(dòng)方案之前,需要進(jìn)行充分的調(diào)研和市場(chǎng)分析,了解目標(biāo)群體的需求和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以在職場(chǎng)中發(fā)揮重要的作用,幫助我們吸引雇主的注意,獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。在個(gè)人簡(jiǎn)歷的準(zhǔn)備過(guò)程中,參考一些經(jīng)典范文可以幫助我們更好地理解個(gè)人簡(jiǎn)歷的邏輯和結(jié)
辭職報(bào)告可以幫助我們總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供寶貴的參考。這里有一些關(guān)于辭職報(bào)告的實(shí)用范文,希望能為大家寫作提供一些幫助和啟發(fā)。尊敬的地產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo):
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